介绍我自己的小作文（实用20篇）

根据以下要点提示写一篇60-80词的短文。

1、在学校学习汉语、英语、数学、历史和一些其他学科;

2、我学习很努力，最喜欢的学科是英语，经常找机会练习英语;

3、现在中国已经加入世贸组织wto，并且2008年奥运会将在北京举行，英语正变得越来越重要;

4、我将更加努力学习英语，将来为祖国作贡献。

I study Chinese、English、maths and History and some other subject at school.I study hard. My favorite subject is English.I often find chance to practice English.China has joined WTO and Beijing will host the 2008 Olympics,English is more and more important .I will study hard and be dedicate to my homeland.

三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在2003-2004年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。2004-2005年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。

在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获2004年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，之后，又向上级申请了入党报告，并多次上党课，现在正向党组织靠拢。当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。

我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。在学习期间，我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员（初级）证书、计算机操作员（中级）证书、成人高中证书。对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我，在今后的道路上，一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战，我会期待。毕竟：爱拼才会赢。

我今年十岁了。我有一双小小的眼睛，很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多，我经常梳着马尾辫。我很喜欢画画，弹钢琴和跳舞。我很喜欢很喜欢穿裙子。我也很喜欢粉色——我的东西大多数都是粉色的。我的手指很细也很长。我很喜欢看神话之类的书，或者是电视，有时看这类书或电视时候，都能忘记吃饭和睡觉。

有一次，爸爸叫我吃饭。当时我正在看这类的书，爸爸叫了我好几次，我都没有听见，直到爸爸说拿木棒来的时候，我才乖乖地去吃饭，就在我去吃饭的时候，我还一边走一边笑，那是因为我还沉醉在书里。

这就是我，一个活泼可爱的小女孩。

嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在XXXX小学三年级三班上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。

我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴。

我的爱好是上网、看书、画画。

爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。

我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。

我的缺点是：有点骄傲。

我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

大家好,我的名字叫林x,执是坚持,晰是清晰意思,爸爸帮我取这个名字是希望我做事情要坚持清楚明白,执意要做对的事。

我的特征是:我的头很大,眼睛也又圆又大,戴着一副眼镜,看起来博学多闻的样子。我的鼻子扁扁的,但是我有个爱挖鼻孔的坏习惯,常常被妈妈骂,可是还是改不了。我还常常把鞋子的左右脚穿错,妈妈不断的提醒我,我还是改不过来。

我最喜欢的事情有三件:第一是玩电脑游戏,它让我觉得很刺激,好像我就是主角。第二是看哆拉A梦,大雄老是考零分,让我觉得很好笑。最后是作白日梦,幻想着我是哆拉A梦,用百宝袋的道具帮助别人。我最害怕的事就是走吊桥,我怕从桥上掉下去,会活活的摔死,还会碎尸万段。

我的优点是我看了很多书,让我变得很聪明。缺点是我很爱哭,只要有人责备我,我就会哭,而且一哭要哭很久,大约要一.二个小时才会停止,让老师觉得很懊恼。老师常说我很聪明,却不能控制情绪。我希望以后我能好好改善,学习控制情绪,做事不要太冲动,能够三思而后行。

以上是我的自我介绍,谢谢大家。

“上有天堂，下有苏杭”，苏杭指的就是我的家乡杭州。杭州确实非常美，接下来，就让我来给你讲一讲，杭州的风光景物吧!

人们常说：忆江南，最忆是杭州。杭州最忆的当然是西湖了。

春天，西湖周围的柳树吐出了嫩芽。碧绿的柳条在空中随风飘动，就像姑娘的长发，美丽极了。小草从泥土里探出头来，好奇地望着外面的世界。

夏天，树木长得郁郁葱葱，就像一把把绿色的大伞，为人们遮风避雨。在湖中，一张张绿色的荷叶如同一个个碧玉圆盘，挨挨挤挤的。荷花在荷叶间冒出来，有的像羞答答的小姑娘，露出一点儿花骨朵，似乎不想让人看清它的脸庞;有的像开朗的孩子，一点儿也不害羞，大方地向人们展示美丽的笑容……这些荷花各有各的样子，真是千姿百态啊!

在秋天，到处硕果累累，湖边的树不甘示弱，也结出了一些又小又酸的果子。最美丽的是西湖旁的山景，远远望去，就像一片又一片金色的波浪。山上还有几棵松树是绿油油的，点缀在波浪中显得更加美丽。

到了冬天，到处是银装素裹，树上积了一层厚厚的白雪，湖堤、桥上、房顶的雪越积越厚，安安静静地，真像是一个童话世界。

杭州不仅仅只有西湖一个景点，还有花港观鱼、柳浪闻莺、西溪湿地、曲院风荷和岳飞庙等等。如果你来杭州旅游，可千万不要忘记西湖和这些景点哦!

我爱家乡的美景，我爱我的家乡杭州。

大家好！我叫蔺思宇，今年十二岁。我是个身材胖胖的女孩子，我也没有什么特别的特点，只是有着一双明亮的眼睛，即使到了夜晚也毫不示弱；我还有着一个扁扁的鼻子；嘴巴大大的；耳垂长长的，很有福气。

小书虫

我一直都是一只小书虫，每次发现有好看的书时，就会马上冲过去，贪婪的吸收着里面的知识，说起书，就让我想起了一件有趣的事。那天，我去上辅导班，妈妈在家打扫卫生。顺便帮我收拾书柜，她整理了好多书，以为我不看了，便准备给我卖掉。其中，就包括我最喜欢的一本书，那本书我珍藏了一年，翻过无数遍，所以书看起来破破烂烂的，可我连借都不舍得借出去，妈妈居然把它卖了。不过幸好我在半路上,收废品的车上，一眼看见了它，用身上仅有的钱把它买了回来。

马虎蛋

我有着一个想改却始终改不掉，想甩也永远甩不走，围绕我多年的老朋友。它常常让我头疼，让我哭笑不得。我每每考试时，都会因为它失去很多分，可到后来用它的死对头仔细一看，又全部都会。我想，不用我说你应该也知道它的名字，它就是粗心！我每次出错，大多数都因为它而错。有时会因为它而忘了换算单位，有时会因为它而写错数字，我想没有比这个更糟糕了吧！悄悄地问一句，它是不是也像牛皮糖一样，对你不离不弃呢？

女汉子

我会经常被班里的男生们叫做女汉子，那是因为我经常用一些比较像男生的方法来做事。比如，有一次，有一个同学的桌子坏了，老师问我们谁愿意搬着这张桌子去保管室换一张时，我毫不犹豫地举手，和我一起举手的还有另一位男生。刚开始的时候，我还和他一起抬着，可是一出教室门，我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看着我，说了声：姐，够义气！

这就是我，一个普普通通的，一个多面体的我。

[介绍自己的作文_小学作文

有一个男孩，他乐观、好学，却又有一些粗心大意。

他非常乐观活泼，虽然经常遇到困难，但是却从来不被困难所击倒，也很少因失败而心情沮丧，更不会因为被打击而放弃，他就像那高挂天空中的太阳，在阴雨过后依旧洒下温暖阳光。

他也是一个好学的男孩，非常喜欢读书，在班里学习成绩也比较好。有一次他在吃饭的时候看书，不知不觉看了几十分钟的书，却一口饭和菜也没有动，甚至爸爸妈妈也对他的这种行为哭笑不得。但在他看来，看书就如同知识上的吃饭、补充。

但是，人就如同一块有瑕疵的玉，总不是完美无缺的，他也有很多的缺点。

他是一个粗心大意有些马虎的人，这个缺陷不管在学习上还是在生活方面都会出现。

有一次搬家，本来说好让他带一些东西去新家，但等到了新家，他才发现自己只带了自己要带的3/4左右，无奈之下，他们只好全家人一起再回去拿。他发誓要改掉这个缺点。

这就是一个乐观、好学，但又有一些粗心马虎的男孩。这个男孩正是——我!

我叫张益铭，今年8岁，是濮阳市实验小学二年级三班的一名学生。因为我属鸡，爸爸妈妈希望我能够像大公鸡一样催人早起，所以就给我起了“一鸣”这个名字。他来自一个成语——一鸣惊人， 从前有一个国王，不关心国家大事，整天吃喝玩乐，有一天一个大臣问他，王宫里有一个大鸟，三年不飞不叫，那是什么鸟?国王告诉他，他不飞是要一飞冲天，不叫则已，一叫就要一名惊人，从此以 后，那个国王不再吃喝玩乐，而是精心管理国家大事，国家越来越强盛。我有很多优点，最大的优点是乐于助人，也有不少缺点，最大的缺点就是马马虎虎。

我有一双大大的眼睛，眼珠还滴溜溜的转，我像兔子一样长着一对大门牙，所以我也像兔子一样跑的飞快，因此我长大后希望能成为一名长跑冠军，最低也要拿亚军，我可不希望当季军。

在学校里，许多人以为我很内向，但在生活中其实我和班里的其他同学差不多，爱说话、活泼。尤其到了星期六星期天，有时把作业好不容易做完了，就合院子里的朋友们一起在中心花园奔跑、玩耍，当然也没疯到容易发生危险的程度。

有时把家里弄的乱七八糟，收拾就要花半小时左右的时间，因为我的玩具实在多得不得了，桌子底下全是，怎么收拾到最后还是弄不到一块儿。

有人可能以为我写作业很快，其实并不是这样的，每天几乎都要写到八九点。如果哪个老师给我们布置一个小报或作文，我就只能拖到星期天才肯做，因为光想就要花大半天。虽然我作文写得看起来不错，但那并不是我的强项，除非是命题作文或编故事，每当要做这类作业时我都认为压力很大，小学生可真辛苦，刚出生时其实多么幸福。

我原来体质很差，所以体育一直不好，但没想到我只是在家练了几个星期，跑步和跳绳就有了很大提高，而且还在三跳运动会上和李丹婷取得了双人女子单摇第一名的好成绩。经过这一次运动会后，我对体育方面有重新有了自信心。

最近要开运动会了，老师在选跑步的运动员，让我们跑八百米。可我才跑了四百米就不行了，其他很多同学都跑完了。所以我以后还要继续努力，好好锻炼身体。

人无完人，金无足赤。以后我还需学会取人之长补己之短，让我为班集体争光，做一名优秀的小学生!

我叫张益嘉，小名棒棒，大家都叫我棒棒糖，我喜欢大家这样叫我，说明大家喜欢我。

我有一双明亮的眼睛，上课的时候我会用我明亮的眼睛看着老师，认真听讲，把老师讲的看在眼里，记在心里。我有一双灵敏的耳朵，每一天都能听到大自然美妙的声音。我还有一双灵巧的小手，能拼出各种各样的飞机模型。最重要的是我有一颗善良的心，我关爱老人，在公交车上我主动给老人让座，我关心小朋友、热爱小动物、爱护小树苗……

我喜欢爬山、跑步、打羽毛球，我还喜欢看电视，最喜欢的栏目是《我爱发明》和《自然传奇》，等我长大了，我也要做一个发明家，发明一些对人体健康有用的东西。

我最喜欢交朋友了，虽然我也有很多缺点，但是我会真诚的对待朋友，快点和我交朋友吧！我要努力做一个最棒的自己！

我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛，两条眉毛乌黑，一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑一笑，两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材，体形瘦瘦的，让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩.

有人说，人最大的敌人是自己;而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己;而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。

才学着说话，坐在床上闲着无聊，便拿起笔乱画。不经意间，竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣大止，有时却能让人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2岁。

我这个人不仅感情丰富，还也很爱动。一有空，我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了，又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

朋友们，你们认识我吗？我叫周，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的.眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧！

我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”(存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有？”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。

以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。

大家好，我的名字叫王琪。我有一双闪闪发光的“黑宝石”眼睛，乌黑的头发，还有一张小嘴巴。我的身体有点偏胖，非常有趣。今年我长高了许多，以前我到哪里玩都不用买票，今年在武汉欢乐谷竟然已经要打成人票了！

我的性格非常有趣，变化多端。我一会儿活泼可爱，一会儿急躁不安，一会儿又聪明透顶，一会儿又虎头虎脑······

优点有许多，连我自己也不知道老师是怎么评价我了。我就只举一个事例来说一说吧。有一次，教数学的朱老师出了一个难题要我们做，同学们想啊想啊，头都大了，非常着急，我也冥思苦想，怎么也做不出来，我说了一声“这到底怎么做呀？！”，“别着急，静下心来想”，老师说，我听了老师的话，慢慢静下了心，再想了一想，最后终于做出来了，我对老师说“朱老师，我做出来了！”，“啊？”同学们都用疑惑的眼神看着我。老师走了过来，看了看，说到：“嗯，没错，做对了！”，我听了，心里美滋滋的，从这一次我才知道我的优点是善于思考。

我喜欢唱歌，画画，打篮球······我唱歌唱得可好呢！别人都称我为“小歌星”，又一次我们学校组织六一儿童节节目表演，我与其他同学表演的《我相信》获得了一等奖呢！

我是一个特别的孩子，你们认为呢？我希望你们通过我的自我介绍，会喜欢上我。

此课的设计思路：

1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。

2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达。口头表达清晰明了，文章流畅自如。

3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看看有关写自己的文章，以启发思路。

4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最适合这个题目的内容，更加突出学生的主体性、能力的综合性

习作要求：

1、抓住自己的特点来写。

2、说真话，写清楚经历的事。

3、加一个精彩的题目。

教学时间：一课时

教学过程：

一、    谈话导入：

1、同学们，今天王老师给你们带来个新朋友，想不想认识她？

生：想

2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。

生：身直  精神饱满

3、谁来说说看，你所积累的描写人物的词语。

生：圆乎乎  明亮的眼睛  ……

老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。

（出示：词语）

［头发］头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 ［眼睛］眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪  乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝

［鼻子］又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子［嘴、牙］樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差（cēn cī)不齐的牙齿

［面容］一脸稚气  嬉皮笑脸  红扑扑的脸  脸色苍白

［身材］身材矮小 身材高挑 亭亭玉立

（1）你的发言真积极，积累也很丰富，请你到前边来， 王老师把这个新朋友介绍给你，想认识吗？

（2）你是最遵守纪律的一个请你来，王老师吧新朋友也介绍给你认识。

二、镜中猜人

1、你认识你的新朋友了吗？你的新朋友长什么样呀，你能不能给大家说说。

生：说自己的长相

2、同学们猜猜他说的是谁呀！

生：根据发言同学说的样子在班里找。

3、你这个新朋友是谁呀。

生：我自己     （板书：介绍自己）

4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。

生：举手介绍

三、    抓住外貌介绍自己

1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢？其实在向别人介绍自己长什么样子的时候，就是什么描写呀！

生：外貌描写       （板书：外貌）

2、那么外貌描写都包括什么？

生：举手说

（出示：身材  脸蛋   头发  眉毛  眼睛  鼻子  嘴巴  牙齿  耳朵）

生：自由读词语

4、外貌描写包括这么多内容呀，是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢？

生：不是

5、那该怎么介绍？

生：抓住特点。

生：和别人不一样的地方……

6、我们都读过有关人物描写的文章，他们在描写人物外貌时，都抓住了人物的外貌特点，也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。

（出示：片段1）

我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢？

生：个子

生：瘦

生：眼睛

（出示：片段2）

我胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢？

生：脸蛋

生：嘴唇

生：眼睛  鼻子

四、分组交流外貌特点

1、真是一群聪明的孩子，现在请你拿出自画像，以四人为小组，根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。

（出示：交流要求）

●在向小伙伴介绍自己时，应抓住自己的外貌特点表达清楚。

●听的同学看他是否表达清楚了，如果他没有说清楚你可以帮帮他。

2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点，快拿出笔把它写下来吧。

（出示要求：放轻音乐）写写自己的外貌，注意写出你的外貌特点，用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。

3、指导说外貌特点

谁愿意来读读你写的？

生：踊跃举手

4、你觉得她写的怎么样，他抓住了自己什么外貌特点。

五、交际要求

1、说得太好了，那我们在向别人介绍自己时，只介绍自己的外貌特点就可以吗？还要介绍什么呢？

（出示：口语交际要求）

你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗？这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。当别人介绍他自己的时候，要注意听，看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评，看谁说的最像他本人。

生：自由话这段话。

2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。

（板书：性格 爱好  优缺点）

3、你是怎样的性格？

生：暴躁

生：温柔

生：可爱……

4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗？

生：我喜欢跳舞。

生：我爱画画。但是总坚持不下来。

生：我会弹古筝。……

5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家，只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。

6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢？

（出示：——————的我）

7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你？

生：快乐的我

生：喜欢乱想的我

生：爱看书的我……

8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗？你想你这样说大家能了解你吗？

生：不能

9、对，是不可以的，这样太干巴巴的了，这样的文章也没有人愿意读，必须要有具体的事例来说明你的特点，这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章，我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。

（出示：例文）

我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时，我都不敢看。有一次，我看《多拉A梦》，里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿，突然从水中冒出来，要吃一个小女孩，吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼，我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

六、调查表

1、同学们看得非常认真，现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”，以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点，注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。

（出示：调查表）

生：四人小组互说

2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。

生：举手发言

3、说的真好说出了你与众不同的特点，其实在向别人介绍自己时，我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点，然后再加

上具体事例来突出这个特点。

4、我这有一篇同学们写的文章，我们一起来看看。

（出示：范文）

胆小的我

我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子，中等身材。是个胆小的女孩。

我胆子小，每次看电视遇到可怕的镜头时，我都不敢看。有一次，我看《多拉A梦》，里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿，突然从水中冒出来，要吃一个小女孩，吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼，我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。

一定要改掉胆小的毛病，变得勇敢些！这就是我，大家认识我了吗?

生：自由读

5、看完这篇文章你有什么想说的。

生：她通过看电视写了她胆子小。

生：她有具体事情来说明她胆子小。

七、总结：

我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。

八、板书

介绍自己

外貌   性格   爱好    优缺点

大家好，我是一位小女孩，今年8岁了，在达明小学二年一班读书。我有着一双水汪汪的眼睛会说话，一对灵气逼人的眉毛，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。

我的优点是：我能每天放学回家及时做完作业，我的爱好广泛，性格开朗，是一个聪明的女孩，我会弹古筝、会下围棋、五子棋。我还会打乒乓球、羽毛球。

我的缺点是：很粗心，作业做完后，都不仔细检查。字写得不太好，而且很爱和别人吵架，我一定会把不好的习惯改掉。

我的爱好是：唱歌、做手工和画画。

大家记住我了吗?我叫郑雨婷。

Hello ,everybody .

My name is xxx .I‘m 14 years old . Im a girl. I have long/ short hair and big/small eyes.

I used to study in XX Primary School. Now I am studying in ~~ Middle School. I did a class in the primary school . Im crazy about English. Now English teacher surnamed ~~ . And I hope we will get along.

大家好，我叫xxx，今年10岁了。

我有一双水灵灵的眼睛。因为在家乡的时候，我老是被别人推或打，所以我老哭，就有了一双水灵灵的眼睛。而且我有一个灵敏的鼻子，因为上次我回到家的时候就闻到了炒鸡蛋的味道了。我喜欢音乐，我到现在都没变，只是音乐的声音实在太美妙了！而音乐是变化多端的，所以有快有慢。我也喜欢跳舞，因为跳舞可以有优美的音乐伴着我的步子，而且我还可以有一个优美的身姿，因为这样我就喜欢上了舞蹈。我为什么喜欢上了唱歌呢？是因为我读一年级的时候，有一次音乐老师叫我去表演，表演完了我觉得我很有唱歌的天赋，所以我就是这样喜欢上了唱歌。

这就是我，你快来认识一下我吧！

高高的身材，一头花白的头发，浑浊的眼睛，却闪烁着坚定的眼神。这就是我的外公，他做事非常专注。

有一次，我在外公家做作业，外公则在我旁边画画，我作业做了一会儿就觉得无聊。

我叫道：“外公怎么这么安静啊？”可没人理我，我只听见画笔发出的“沙沙”声。

我见外公不理我特地把音响开到最大，还边听边舞起来，可外公仍然沉浸在自己的画画世界里，似乎毫无察觉。我看见外公画得那么认真，决定去看看他在画什么，只见他用笔挥来挥去，皱着眉头这儿描描那儿写写。

原来他画的是两只白色的小狗，只见外公直直地盯着这幅，一看到有什么不好的地方就修改。过了一会儿，外公抬起头呆呆地看着这幅画，然后痴痴地笑了。

这时外婆叫道：“子涵，老头子，下来吃饭了。”

外公应一声：“哦！好的。”我连叫了好几遍，他才晕乎乎地走下楼去。

吃饭时，只见他拿起筷子挥来挥去，像在画画，还时不时夹一些菜塞进嘴里，等吃完饭后他又晕乎乎地到二楼去画画了。等画完了，他那呆呆目光才恢复了正常。

外公教会了我，做事要专心致志。

你们一定不认识我，我就是大名鼎鼎的哭鼻子大王。我有一双水汪汪的大眼睛，一个精致的小鼻子上常常因为嬉耍而挂着一颗颗晶莹的汗珠，还有一张微微翘的嘴巴，一张红润的脸蛋焕发着青春的朝气，一头金色的头发，就像俄罗斯姑娘一样，可爱俏皮。

我很会翘嘴巴，容易生气，容易躲起来偷偷地哭泣。

这是一个阳光明媚的早晨，我和姐姐在一起做作业。我在朗读作业本上的练习，姐姐说：“你可不可以别念了，我都思考不进去了。”我偏不，姐姐一直劝我，我就不听!姐姐非常生气，她便冲我喊：“你怎么这么不讲理啊!”。我使出了吃奶的力气回她：“你才不讲理呢，如果你不听可以出去写，这是我房间!”姐姐气得火冒三丈，可她说的话我根本听不进去，于是她便出去写作业了。房间里顿时安静下来了，我感觉这个房间没了姐姐，我的心情也不好了，可我又不愿死皮赖脸地去求她，我便偷偷地哭泣。姐姐进来看见了，便关心地问我：“你怎么了?哪里不舒服啊?”我抽泣着说：“我……我……想你……进来写作业……”。姐姐便进来了。

这就是倔强的我，可有时我也感到力不从心……没理怎能无礼呢?你说是吧!

My name is * *, huang this year 10 years old, was a student in * *.

I long tall, thick thick eyebrows, brow under have a pair of small eyes, a single double, frame, not high not flat nose, small mouth. My character is lively and cheerful, but on one occasion, my mother asked me to help her to wash clothes, I would not. The mother said to me: "I worked so hard to put you up, you didnt wash her clothes." I listened to mothers words, the in the mind feel very ashamed.

My hobby is widespread, drawing, writing, playing basketball, playing chess. I am such a lively and cheerful girl, since I was young, I have a ideal, is learn as a child, a good filial piety the parents when they grow up. Do you also want to like me?

我的名字叫做黄**，今年10岁，在**上学。

我长的高高的个子，浓粗的眉毛，眉毛下有一双不大不小的眼睛，一单一双的，瓜子脸，鼻子不高不扁，嘴巴不大不小。我的性格比较活泼开朗，但是有一次，妈妈叫我帮她洗衣服，我不肯。妈妈就对我说：“我辛辛苦苦把你养大，你连衣服都不肯洗。”我听了妈妈的话，心里感到很惭愧。

我的爱好广泛：画画、写字、打篮球、下棋。我就是这样一个活泼开朗的小女孩，我从小就有一个理想，就是从小认真学习，长大后好好地孝敬父母。你们也想的跟我一样吗?