观察蚂蚁看图写话图片和范文【汇集20篇】
日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面就是小编给大家带来的2024小学生观察日记,希望能帮助到大家!
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909作文
660观察蚂蚁的作文400字
全文共 781 字
+ 加入清单星期六的上午,我上楼去浇花的时候,意外的发现了一窝蚂蚁。我便决定写完作业后上楼去观察蚂蚁。
好不容易写完作业,我便迫不及待的冲上楼。看了半天,我觉得光这样看没意思,便想做个实验,想起我的口袋里还有一个核桃,便决定看蚂蚁吃核桃还是吃大米。于是我去拿了一颗大米,顺便把核桃用钳子夹碎,拿了一些比较小的碎核桃,再把米和核桃放在蚂蚁的洞口,观察它们到底吃什么。过了好一会,出来了几个蚂蚁,它们先爬到核桃旁,不时用触角去碰碰核桃,又去碰碰大米,折腾了一小会,由两只蚂蚁将大米搬进了洞穴,其他的蚂蚁紧随其后,不再去碰核桃。由此,我知道它们是用触角辨别食物,吃的是农作物。所以,蚂蚁是害虫。
突然,我发现了一只死苍蝇,正好一只小蚂蚁也发现了这只苍蝇,只见它围着死苍蝇转了两圈,走开了,左窜右窜,急匆匆的进了一个洞穴。我觉得奇怪:不新鲜吗?正在我诧异的时候,那个洞穴里出来了一群蚂蚁,它们来到了苍蝇旁边,很快几个蚂蚁把苍蝇围起来,我一下子愣住了,只见那几只蚂蚁把苍蝇抬起来了,嗬!力气还真大。蚂蚁们把苍蝇向洞口抬去。到了洞口,它们开始左右为难了:苍蝇太大了,进不去!我兴奋极了,心想:这下子可大有看头了!我急忙下楼去拿来放大镜。天啊!放大镜里面的蚂蚁好大,仔细观察,它们竟然在用脚上的小刺给苍蝇做手术。一割一道痕,再一割肉就下来了。不一会,它们就将苍蝇拆的七零八落,大小却都和洞口差不多!真不知道它们是怎么做到的,这目测能力还是很挺强的嘛!“手术”结束后,蚂蚁们开始把“美食”往洞穴里搬了,只见它们有的一个搬一块,有的两个抬一块,非常有秩序。不一会,苍蝇就不见了。
观察到这来,我开始思索,蚂蚁虽然是害虫,但是从它们搬运食物的过程中发现,它们非常的团结,分工明确,而且很有秩序。不禁让我想起了几句话:众人划桨开大船,众人拾柴火焰高!团结就是力量!蚂蚁的这种团结精神十分值得我们去学习!
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篇1:观察日记400字蚂蚁
全文共 368 字
+ 加入清单下午,我和爸爸去花园散步,在路边看到一群小蚂蚁正在来来回回跑个不停,我很奇怪,问爸爸:“这群小蚂蚁在干什么呀?是不是也像我们小学生一样在练习赛跑呢?”爸爸神秘的笑了笑说:“你先
仔细的观察一下,然后你就知道它们在干什么了。”爸爸越是神秘,我就越是好奇。我沿着小路往回走了十几米,首先找到了他们的老巢,只见不计其数的蚂蚁从洞里钻出来,有的在搬蚂蚁卵,有的在
搬运粮食,有两只小蚂蚁正抬着一粒米艰难地跋涉。我一直跟着它们走,我想知道它们要把这些东西搬到哪去。往前走了大约三十几米,我终于发现了它们的新家,就在一棵大树根旁边,既隐蔽,又干
燥,它们为什么搬家。
爸爸说:“蚂蚁是天气预报员,它们搬家预示着要下雨了,为了防止老家被雨水冲垮,它们要把小宝宝和粮食运转到安全的地方。”我终于知道,原来蚂蚁这么聪明,它们知道危险即将到来,也知道如
何躲避危险。
篇2:观察日记蚂蚁
全文共 383 字
+ 加入清单今天,我在一本书上看到说:“蚂蚁寻找食物是用香味和气味来觅食的,因为蚂蚁没有眼睛,用嗅觉与记忆来觅食。于是我有了要亲自观察的念头。
后来,我为了做实验,找了一个蚂蚁经常出没的地方放了一块糖,慢慢的、耐心的、仔细的观察着。我发现有几只蚂蚁象狗似的一点一点问着过了的,接着,它在糖的旁边转来转去,转了几圈后,那几只蚂蚁爬上去,大概是由于兵力不足,它们又回到洞穴去了,过了一会儿,出来了一群蚂蚁,排着整齐的队伍超糖的旁边爬过来,它们各自抬着一角,终于把糖抬到了洞穴里,它们好像很高兴似的凯旋而归。
在这一次观察中,我知道了蚂蚁是怎样觅食的,怎样呼叫救兵的,还知道了在生活中一定要多多观察,仔细观察,这样生活才会更有意义。我想对大家说:“我们一定要合理安排生活,要多看看课外书,少玩玩无意义的游戏,多学习学习,长点见识。”
我现在很喜欢观察发现周围的事物,这对我来说是很大的快乐。
篇3:观察蚂蚁的作文
全文共 301 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,能够吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一齐把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,最后把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。
篇4:观察蚂蚁作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单我爸爸今天带我下乡,但是乡下停电了,于是我就和小妹一起到外面玩。突然,我们发现了一些蚂蚁,就观察起来。
只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去,我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱,然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里,又在周围洒上了水,蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围,于是,我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”,这下蚂蚁爬不上去了。
我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬,但就是掉不下来。我想:蚂蚁在叶子上爬,可以不掉下来,是不是在玻璃上爬,也不掉下来呢?
我又用玻璃做了个斜坡,又在斜坡上放了一个香包,蚂蚁队长首先嗅到了气味,先行动起来。但是,看起来它们爬得特别困难。过了几分钟,蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角,好像在对蚂蚁们说前方有危险,请大家停止前行。我把香包拿走了,蚂蚁大军又开始继续前行了。
我又在地上放了一小块饼干,一只蚂蚁发现了那块饼干,队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物,蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前,就纷纷爬到饼干上,好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的,那它们怎么吃的呢?于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料,了解到蚂蚁是有嘴的。
过了一会儿,爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝,爸爸说:“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬?”一只蚂蚁上去了,但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书:蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。
经过这次观察,我了解到了关于蚂蚁更多的知识,同时也知道了蚂蚁的本领真大,不可以小看它!
篇5:观察小蚂蚁作文
全文共 506 字
+ 加入清单今天下午是作文课,万老师让我们带着糖、鸡精、味精、盐,下楼观察蚂蚁。
我先找到了一个蚂蚁窝,然后我把带的那些东西放在了蚂蚁窝的四周。
“杰克,快醒醒!”。
“怎么回事?”
“我看到外面有食物了!”
杰克猛地坐了起来,说:“是真的吗?”
“真的!真的!”
于是杰克队长就招集了许多“人马”向洞外进发。到了洞外,杰克队长利用刚才报信的那只蚂蚁给它的气味,领着队伍向前进发。这时,我捡了一片大树叶,当成一把小扇子,在蚂蚁队长杰克的上面一阵狂扇。有许多蚂蚁都被我扇停了,可是杰克并没有停下,他还鼓励那些蚂蚁说:“洞中只有向前冲的将军,没有后退的将军,来呀,我们是勇敢的蚂蚁,我们大家向前冲,今天不把这些食物搬走咱就不回去!大家唱军歌!”
于是在大家的带领下大家唱起了军歌:
我们是大力士,
我们能搬动无穷中的东西,
搬吧!搬吧!
我们不怕劳累,
我们不怕辛苦!
我们不怕长途!
无论是刮风下雨我们都不怕!
我们是勇敢的黑蚂蚁!
前进,前进,前进!
我们是勇敢的黑蚂蚁!
他们到了食物跟前,杰克把蚂蚁队员分成四队:一对搬盐,一对搬糖,一对搬鸡精,一队搬味精。然后他们就排着整齐的队伍高高兴兴的走了。
看了这次蚂蚁搬东西,我知道了干什么事都要一鼓作气。今天真高兴!
篇6:观察蚂蚁的作文
全文共 357 字
+ 加入清单如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法就应就不会再有了。
明白蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎样做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,构成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧?
你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。
此刻的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。此刻有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不必须是渺小的,渺小的事物不必须就比人类卑微。
蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。
篇7:蚂蚁的观察日记
全文共 399 字
+ 加入清单今天我又去观察蚂蚁了,在草坪上,我很容易就找到了一个蚂蚁窝,窝旁边有一些小蚂蚁在来回穿梭,像在逛大街,我决定给它们送一顿免费的晚餐。
我把面包屑洒在地上,不一会儿,一只米粒大小的蚂蚁爬过来,用尖利的嘴巴叼起面包屑摇摇晃晃地往窝里爬,它的速度慢下来,不像刚才那么轻盈,过了一会儿,他又爬出来,继续寻找食物。我准备搞一个恶作剧,把水倒在蚂蚁窝里,很快,蚂蚁窝就被冲塌了,蚂蚁们惊慌失措地跑出来,一个个神情慌张,那些命大的蚂蚁在水边爬来爬去,希望救出自己的同伴,有的蚂蚁在水中挣扎着,奄奄一息的样子,有的似乎又有了生命力,在水中踉踉跄跄,终于又逃到了安全的地方,还有的已经没有生还的希望,就顺着强大的水流漂走了。
过了一会儿,水干了,蚂蚁们默默无闻地收拾着同伴的尸体,我有些后悔,把剩下的面包都给了它们。
蚂蚁们忙完以后,又像刚才那样有条不紊地继续寻找食物,我不由地赞叹:每个蚂蚁都能按照规则生活,真是了不起!
篇8:蚂蚁的观察
全文共 493 字
+ 加入清单这是一件让我用了整整三个小时才完成的事,更让我疲惫不堪,但是开心的是:我明白了很多做人的道理,我来说说吧。
放假了,我很早就起床了,做完了作业,想看电视,但家里没有电,突然,一只细小的蚂蚁引起了我的注意,它身上还背着另一只蚂蚁。那只蚂蚁好像是“救生员”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大镜,抓起蚂蚁跑到院子里仔细观察,蚂蚁有六只脚,还有两个触角,正当我刚投入时,我惨叫了一声,蚂蚁咬了我一口,我赶紧把手中的蚂蚁扔走。一看,手心里有个小小的包,我怒气冲天,狠狠地盯着那只蚂蚁,心想:“我这双勤劳的手可容你想咬就咬。”结果,我把它踩死了。
第二次实验,心情平静了,我又找到了另一只蚂蚁,把它放在透明的小杯子里,拿放大镜观察着,不一会,突然闻到了焦味,蚂蚁被放大镜烤糊了,失败又一次又一次降临到我身上。
第三次试验,我要绝望了,可我又鼓起勇气,在观察一次。我做好防护措施,在光暗的地方观察。终于,功夫不负有心人,我终于成功了,一个失败两次的人突然成功,心中太高兴了。
我从中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折应该不要放弃,只要有信心,耐心和决心,再难的事情也会过去。
[蚂蚁的观察作文
篇9:观察蚂蚁搬家
全文共 522 字
+ 加入清单一天,一只蚂蚁走到家门口,觉得气氛怪怪的,一看大家都在收拾东西,才嗅出今天会下雨。
蚂蚁立刻也开始收拾东西。要搬的东西可不少呢!一大堆的食物、一些桌椅和生活用品……小蚂蚁的新家在很远的地方,他已经开始担心下雨前能不能搬完家了。
蚂蚁把日常用品和一些较小的东西放进一辆小推车里,桌椅则放在另一辆稍大的小推车里。小蚂蚁推着两辆小推车,感觉有点力不从心,便休息了片刻,继续往前走。小蚂蚁推着推着,一不小心,两辆小推车都陷入了一个泥坑里。
蚂蚁也差点掉进了那个坑,他用尽了全力才把装着日常用品的那辆小推车拉出来,可装桌椅的小推车因为太沉了,所以怎么也拉不出来。小蚂蚁这下急了,离新家还有好远呢!可是却无可奈何。
这时,蚂蚁的手被握住了,原来是另一只搬完了家的小蚂蚁。这两只蚂蚁合力把大推车拉了出来。小蚂蚁感激地说:“谢谢你!”另一只小蚂蚁说:“不用谢!咱们一起把车推到你家,好不好?”小蚂蚁“嗯”了一声,和另一只小蚂蚁把小推车飞快地推到了小蚂蚁的新家。
蚂蚁作为报答,翻箱倒柜想寻找一件礼物送给另一只小蚂蚁。另一只小蚂蚁说:“不用了,帮助别人是不求回报的。”说完便跑回了家。
这件事之后,小蚂蚁便经常帮助别人,而且从来不求回报。因为他每次获得的回报,是两倍的快乐!
篇10:观察蚂蚁的作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单森林里有一棵橡树,树下住着一窝蚂蚁,树上住着猴子与喜鹊。蚂蚁嫌猴子与喜鹊整天太吵了,一心想让这两个讨厌的家伙消失,这样整棵橡树都属于它了,但是如果硬来的话,猴子与喜鹊不费吹灰之力就可以使自己命丧黄泉。看来得耍点阴谋。蚂蚁终于想出了一个万全之策。
蚂蚁首先假装垂头丧气地对猴子说:“猴子大哥,告诉你一个不幸的消息,那只可恶的喜鹊想趁你出去的时候,把你的食物全部抢劫一空,这样你就会被饿死的。”猴子心慌了, 整天守着食物,不敢出去寻找食物。
接着蚂蚁又以同样的方法吓唬喜鹊:“喜鹊大姐,那只狠毒的猴子,竟然想趁你出去找食物的时候把你的宝宝抓走。我好心告诉你,你可千万别对那个坏蛋说是我告诉你的,不然 我会死无葬身之地。”喜鹊听信了蚂蚁的话,日夜不停的守护着鹊宝宝。
篇11:三年级作文:观察小蚂蚁
全文共 242 字
+ 加入清单今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
篇12:观察蚂蚁
全文共 702 字
+ 加入清单傍晚,一层红霞笼罩着天空,把大地照得红红的,仿佛一切都要燃烧起来。慢慢的,太阳不见了,霞光也淡了,只剩下西边天空中留下的一段灿烂的红霞,我从家里走出来散步。
走在花和草中间的路上,我感到心情无比舒畅。这时,我在地上看见一个移动的小黑点儿,我不知道这是什么,就俯下身子去,想仔细地瞧个清楚。嘿!这小家伙有一对触角,三对足,还分头、胸、腹,这不是蚂蚁吗?它到这儿干什么?仔细一看,它背上还背着一个很小的白点,不知道这是什么?应该是大米之类的吧!让我奇怪的是蚂蚁背上的食物和它的身体差不多大,它怎么能背地动呢?好奇心促使我继续看下去。
这蚂蚁还挺灵活,我跟着它走曲折环绕的路,终于来到了一个柳阴深深,鲜花簇簇的地方,只见蚂蚁钻进花坛下方的一个小洞,不一会儿连影子也没了。没办法,我只好坐在旁边等。这时,我看见一只蚂蚁发现了一只蝴蝶,就急忙往回跑,一路上,它每遇到一只蚂蚁就动一下触角,我很奇怪,便俯下身认真地看。只见那只蚂蚁回到了洞中,一会儿,又出来了一只、两只、三只……天呀!是一支浩浩荡荡的蚂蚁“军团”。它们来到蝴蝶身旁,有的抬起蝴蝶,还有的爬到蝴蝶身上,还有的走在两旁“护驾”……让我惊奇的是,它们走的路线是这般不可思议的吻合。这时,皎洁的月光照到了我身上,夜,来了,我只好回到了家。
回到家,我查了资料∶原来蚂蚁可以举起比自己身体重10倍的东西;蚂蚁相互碰触角是在传递消息,如果触角摆动的很猛烈,就代表食物又大又合胃口;之所以蚂蚁走的路线相同是因为它们中间有一条信息线,如果你把它们从中间分开,它们就会迷路。
通过这次观察,我知道了只要你有一双善于发现的眼睛就会发现很多奥秘。即使是一只小蚂蚁也有它惊人的秘密。
篇13:观察蚂蚁日记
全文共 511 字
+ 加入清单一天下午,我在花园里散步。这时,我在草丛的小角落里发现了一个蚂蚁窝。
这个蚂蚁窝呈泥黄色,有许多小洞,还有一些蚂蚁在忙碌着。它们在忙什么呢?为了探个究竟,我顺着它们忙碌的方向去找。哦,原来,它们在垃圾桶下面的草丛里寻找食物。我跑回家,拿了一颗糖,把它咬成小小粒的放在蚂蚁巢旁边。过了一会儿,一只蚂蚁用触角碰了一下糖果,并试着搬了一下。可是,糖没动。它爬回了蚂蚁窝。一路上,那只蚂蚁一直用它的触角碰别的蚂蚁的触角,好像在说:“大家快点过去!那边有食物!”那些蚂蚁纷纷赶向糖果那边。哦,原来蚂蚁的触角互相碰撞是传递信息的呀!接到信息的蚂蚁爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒盐粒大小了。后来,它们又叫来了更多的蚂蚁,三个一堆,五个成群,通通把糖果搬进了洞。我被眼前的场景惊呆了,使劲儿揉了揉眼睛,糖果的确没在那儿!真是太不可思议了。
我还想了解一个问题,为什么蚂蚁可以跑那么远却不会迷路?我回家问妈妈,妈妈说:用一个东西挡住它回家的路,蚂蚁就会迷路的!我在柜子里拿了一颗樟脑丸,放在一只蚂蚁回巢的路上。蚂蚁用触角碰了一下樟脑丸,突然,它像疯了似的乱撞,最后,居然向池塘那边爬去了。
蚂蚁真是勤劳可爱的小动物!
篇14:观察蚂蚁作文350字
全文共 301 字
+ 加入清单一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,可以吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。
篇15:观察蚂蚁300字_三年级作文
全文共 670 字
+ 加入清单我喜欢山坡上的绿树,喜欢山上的花草,也喜欢地上千奇百怪的石头,但我最喜欢的是在树下观蚁。
瞧!树下的蚂蚁多有趣呀!大的、小的、黑的、红的、老的、少的,各色各样应有尽有。有的东张西望找可口的食物,有的在草虫里玩耍,有的在绿荫下睡觉,还有的在辛苦的劳动。
哟!那只“大力士”真有意思!只见它全身灰色六只脚紧紧的抓住狗尾草,想爬到狗尾草的头上。它刚爬上第一片叶子上时,一不小心掉了下来。可是“大力士”它可没哭,忍着痛,又向上爬去。不一会儿,终于成功地爬上了顶端,它擦着头上的汗水,好像在说:“我爬得最高,我爬得最高”。
嘿!美丽的蚂蚁公主也慢慢地爬出了洞口,洞口顿时响起了热烈的掌声。蚂蚁公主高兴得跳个舞,它头上扎个蝴蝶结,不停地扭动着屁股美丽极了,要是穿件裙子就更美丽了。
蚂蚁搬大青虫是最精彩的了!一只“小不点”爬出洞口它东瞧瞧,西望望,忽然发现了一条又肥又大的大青虫,“小不点”想:我们三天三夜没吃饭了,今天可要大吃一顿。“小不点”连忙跑进洞口大声地叫好像在说:“我看见了好吃的,快来搬呀!”不一会儿从洞口出现了一大片黑压压的东西,我仔细一看是蚂蚁,蚂蚁要搬大青虫进洞。大青虫见大事不妙撒腿就跑,可是太晚了,一只大蚂蚁在大青虫头上狠狠地咬了几口,大青虫就不动了。蚂蚁们开始动手搬大青虫。有的搬头,有的搬尾,有的搬左边,有的抬右边,还有的一只在旁边指挥,好像在说:“加油,加油!”不一会儿就把大青虫搬回了洞。它们团结友爱的精神多值得我们学习。我看到这精彩的一幕,我惊呆了。心想蚂蚁真是大自然中的小精灵!
树下观蚁多有趣呀!我们也要像蚂蚁们那样团结友爱。
篇16:蚂蚁观察日记
全文共 484 字
+ 加入清单今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.。
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。 蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。 蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。 我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
篇17:蚂蚁的观察日记
全文共 287 字
+ 加入清单今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,突然几只小蚂蚁爬了过来,我想:“闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食物的,增添自己的知识,岂不更好?”于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。
过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:“难道它不吃饼干?”可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢!不一会儿,饼干就被搬走了。
我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的饼干,过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物,可真是小看了它。
篇18:小学生观察蚂蚁的日记
全文共 491 字
+ 加入清单最近,王老师带我们学习了大本语文书《虫虫世界》单元里的红蚂蚁一课。里面讲了红、黑蚂蚁的激烈大战,还讲了它们如何准确找到回家的路。真是让人大开眼界!接着,王老师就给我们布置了一个有趣的家庭作业:户外观察蚂蚁。
晚饭后,我就带着一些食物、放大镜和喷水壶出发了。没想到路上还遇到了同学马贤哲,原来他也是出来寻找蚂蚁的。我们一起追随着一只小蚂蚁来到了荷花池旁,在这里我们发现了蚂蚁们的踪迹。我们看到蚂蚁们从一条小裂缝中爬进爬出,估计小缝里面就有蚁巢吧!于是,我们在蚁巢门口撒了一些美味食物,有面包还有苹果粒。
天越来越黑了,我们只能用手电筒来照明。很快,我们发现了一只小小的蚂蚁举着一个大虫子回到蚁巢边,同时它也发现了蚁巢门口的美味食物。它先把虫子运回了蚁巢,过了一会又跑了出来。它围着面包转了好几圈,接着就钻进了面包里。
贪吃的蚂蚁在面包里应该是大吃特吃了起来。过了一会儿,估计它吃得差不多了,就开始把面包往蚁巢里拖。
因为面包要比它大了很多,所以蚂蚁还是叫了另外几只同伴出来帮忙。这时,我和马贤哲就看到了很有意思的一幕,那块小面包好像变成长了腿的兔子一样,快速地“跑”到了蚁巢边,然后就不见了。
篇19:观察蚂蚁
全文共 614 字
+ 加入清单在太阳的映照下,我坐在一个小土坡旁,观察着一只只蚂蚁,我睡着了,自己也变成了一只蚂蚁
瞧,它们正在捕食,一只肥头大耳的蚂蚁,它挥挥手,如潮水般的蚂蚁大军向前开进。突然,前面出现了一只蚱蜢,看他凶神恶煞的样子,仿佛在说: 此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财! 在蚂蚁看来,这只蚱蜢就是它们的口中食。只见那只肥头大耳的蚂蚁一挥手,一只蚂蚁像一位将军似的,率领着一大群蚂蚁士兵向这只蚱蜢发起了进攻。刚开始,蚱蜢依靠强壮的身体挥着拳头,充满必胜,冲上去的蚂蚁屡屡受伤。见此情况不妙,突然,那位将军眉头一皱,计上心来,不知想起了哪本兵书上所说的计策,便用一招 车轮战 。它立马传令下去,叫将士们分批进攻。蚱蜢在一旁为它们所做的行为感到可笑。在蚂蚁大军的 车轮战 下,这只蚱蜢终于寡不敌众,倒在了地下,成了一只任人宰割的小羊。不一会,这只蚱蜢就被蚂蚁们五马分尸,运回到洞里去了。
我随着它们进了洞里,看见一个洞穴里正在举行 大力士 的比赛,我买了门票,走进了现场。哇!!!我简直不敢相信自己的眼睛,只见那些身强力壮、肌肉发达的蚂蚁大力士举起了比自己身体大十倍以上的物体,观众们个个拍手叫好,它们的粉丝还甚至大叫起了它们的名字。我也为它们强大的意志力而赞叹。
走到洞穴深处,我看到了蚂蚁王后正在为击败蚱蜢的勇士颁发勋章和食物,勇士们脸上流光溢彩,还不忘谢王后的恩泽。
我的头突然感到一阵搔痒,我醒了过来,一看,原来是两只蚂蚁从我头上爬过!
篇20:观察蚂蚁
全文共 497 字
+ 加入清单蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物,它们有很强的团结力。
蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。
蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次,我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后,喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿,蚂蚁大队冲到苍蝇跟前,把苍蝇包围起来,把苍蝇缓缓地拖回洞里。
我看过一本书,书里写着一个关于蚂蚁的(童话故事:说的的是一人炎热的夏日,一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上,勤奋地运着大大小小的货物。有的背,有的拉。夏天过去,寒冷的冬天来临了。“噢,好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物,慢慢地往前走,来到了蚂蚁家。“嘭,嘭”的敲门声。吵醒了正在熟睡蚂蚁,蚂蚁听到有人敲门,打开门。走出来蟋蟀哀求道:“我要饿死了,给点儿吃的吧!”蚂蚁讽刺地回答:“蟋蟀先生,请你还是唱歌跳舞去吧!”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值和“没有远虑,必有近忧”的道理。
蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。