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描写学校大扫除的场面描写六年级(经典20篇)

随着年龄的增长,我越来越渴望回到童年的那段无忧无虑的时光。小编收集了关于学习的烦恼作文,欢迎阅读。

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描写菊花的六年级作文500字

全文共 645 字

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我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开,阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层,一瓣挨着一瓣,就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的,又细又长,就像筷子,好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的,不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢?菊花不仅仅让人欣赏,还有很多用途的:可以泡茶,止血,消肿等等。

记得有一次,我在学校玩的太疯狂,把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家,妈妈看到我的伤势之后,就立刻拿来剪刀把菊花给剪了,美丽的菊花一下子只剩下半根径了,我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎,揉成饭团一般大小,轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时,一阵阵清凉的感觉向我袭来,同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。

为了报答菊花治好了我的伤痛,我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了,菊花长出了美丽的叶子。再后来,奇迹出现了,叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪,开心是菊花重生了,奇怪的是菊花怎么会重生呢?我就问妈妈这个问题。妈妈说:“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的,就会坚强的生长。”

听了妈妈一番话之后,我更爱菊花了,爱它的美丽,更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神,同时我也明白了,我们应该像菊花一样很坚强,遇到任何困难都不应该知难而退。

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篇1:三年级学校大扫除作文

全文共 487 字

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今天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下,同学们便蜂拥而出,跑出了教室。可还没等我们来到操场,大喇叭便通知:各个班级请注意,各个班级请注意,现在请安排学生进行大扫除活动,现在请安排学生进行大扫除活动。这个消息有如一个晴空霹雳,不但上不成体育课,还要我们干力气活。

今天可真不走运啊!大家一个个像刚刚打完败仗的士兵,失望的回到了教室。……老师开始安排同学进行大扫除活动啦,我的心中在不停的念叨着:“大慈大悲的好老师啊,可千万别安排我干力气活啊,我这个弱女子可干不了力气活啊!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉,力气活居然落到了我的身上。可老师大人之命不可违也,我只好认命了!老师的任务下达了,下面就该我们完成了。

我的任务是扫地。我仔细的扫着,可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里,我简直惊呆了,真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了,下面就应该清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上,没用的扫掉……经过我几分钟的清理,终于“ok”了今天我虽然流了汗,但是当我看到一尘不染的教室时,心中无比的开心!

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篇2:关于场面描写的作文700字

全文共 689 字

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今天的天气可真好,个个人精神饱满,期待着一场激烈的比赛。

哔——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央,接着他把球往上方抛。两方争先恐后的抢球,对方的先锋前先一步,把球夺走了,他边跑边拍球,动作非常娴熟,简直就是nba里的科比。眼看他们的阴谋要成功了,老师急的想热锅上的蚂蚁团团转,然后老师走前一步,喊着:钟泽梓,你是后卫,叫李航把球给抢过来,然后你负责安全地运到投球人许玉琪手上。老师喊完后,就抹了额头上晶莹剔透的汗珠。

果真,他们按老师的战略来打球,心中有数了,我们也有点儿兴奋,就喊起口号:小小六班,非同一般。团结友爱,永不言败。我们大声的喊出来。

老师又喊出:你们向后移动一步,向左移动三步,就在这个位置投。他们又按老师说的办法投进了一分。五班的篮球队员们耶毫不放松警惕,依然对我们班手握的球手握的球另有企图。而他们的方法很讲究,也有战略,我们因为一时马虎,太大意了,球又给他们夺走了,他们连打了几个球,现在是2:15,可把我们给急坏了。

我们班的女生大声呐喊:加油!进攻,防守。可都没有用。

因为五班的人很劲,是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说:你们不要长他人志气,灭自己威风呀!说着,我看见一幕动人的画面:钟泽梓抱住球,头向左边扭,全身也往左方向摆动,那些五班的人全部跟他往左边,然后钟泽梓以惊人的速度往左边跑,然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口气,发出一种声音,它表示比赛结束了。一共是5:26。

虽然我们输了,可是我们输得心服口服,输的坦荡荡的。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛的,该打球的打球,该喊口号的喊口号。

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篇3:描写笑脸的六年级作文

全文共 604 字

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在外人看来,我的性格是比较文静的,不淘气,也不喜欢说话。其实,我也有淘气、可爱的一面!不信的话,你看看我在家里的表现吧!

一个阳光明媚的早上,我沉浸在梦乡里。这时,闹铃响了,我睁开惺忪的双眼,躺在暖暖的被窝中不愿意起来。这时,我无意中瞥见窗户的玻璃上布满了一层霜,一个调皮的念头涌上了心头——要是在玻璃上画一个漂亮的笑脸,那一定很好玩儿!

说干就干,我以手代笔,不一会儿,我的笑脸就成功地出现在玻璃上了。笑脸好似一朵绚烂的小花,开得多美丽啊!此时,我的心情如同这笑脸一样,一下子变得开朗起来。我一骨碌爬起来,洗脸、刷牙、吃饭……上学前的准备工作有条不紊地进行着,我怀着愉悦的心情上学去了。走在上学的路上,我想:“玻璃上的笑脸能保持多久呢?我希望放学回家还能看见它!”

在学校度过了快乐的一天,我蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。到家了,我迫不及待地跑到窗户前,因为我要看到我的大作——笑脸!我定睛一看,虽然玻璃上的白霜已经融化了,但是玻璃上还残留着笑脸的痕迹,我心里说不出有多高兴!于是,我又在笑脸旁边画了一个小笑脸。望着这一大一小的笑脸,我开心地笑了!你看,我的笑和玻璃上的笑脸多么相似呀!

每个人都有调皮的时候,我也不例外。你看看窗户上的一对笑脸,就知道我有多调皮、多可爱了!

【评语】

小作者用自己的亲身经历,营造了一个快乐的氛围。文静又调皮的她,能将这样的愉悦情绪带给我们,真是格外的令人开心!

[描写笑脸的六年级作文

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篇4:描写在学校大扫除作文

全文共 585 字

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为了迎接上级的到来,两节课后,我们学校组织了一次大扫除

下午,同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布……看,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试。只要班主任宣布大扫除开始的令声一响,我们就开始分工打扫。

大扫除开始了,大家有的擦窗户,有的提水,还有的扫地。瞧!扫地的同学们先把水洒到地面上,不让灰尘飞走,然后再挥动着扫把,不一会儿就把地扫好了,瞧他们那神情,真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见王明力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天,脸上红通通的。这组的邓敏也不甘示弱,把东西都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼。你瞧!刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了。

不觉之间,同学们就把教室打扫得干干净净,尽管同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐。我们用实际行动迎接上级的到来。

看!提水的同学们飞快的跑来跑去,水打湿了他的脸,他随手一抹,又飞快的跑了起来,水弄湿了他的衣服,他连看也不看一眼,又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中,他的脸上立刻出现了笑容。

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篇5:学校大扫除的作文范本

全文共 448 字

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星期五下午最后一节课,我们学校大扫除。上了一星期课了,学校和课室都是灰头土脸的,我们该给它洗洗澡了,要把自己班的清洁区和自己班级的课室打扫干净。其实说着容易做着难呀!

张老师派了几个人去楼下清洁区打扫卫生,给了他们两个洒水壶和四把扫把;老师以前分过每个小组的卫生区,因为换了大课室,所以最后一排课桌后面还留有很大地方,哪个小组负责后面的卫生,就派小组的同学去后面打扫;中间一排也派了四个同学,三个人负责扫地,一个人负责搓灰;最前面也是四个同学打扫。

分好工了,但是还不能开始。张老师拿了一把扫把,教我们怎样扫地快,然后就开工了。

打扫学校清洁区的同学已经下楼了,课室里的同学也拿起了抹布,开始擦地板。没有分到任务的同学,要把自己的桌子和桌斗打扫干净。擦过的地板晾干后,要用扫把扫地了。课室太大了,老师又教了很久,我们才学会怎么能扫得又快又干净。最后面扫好后,我们把桌子拉到最后,然后打扫中间和前面。全部打扫干净了,又把桌椅排好。同学们都干得热火朝天。

完工了,我往四周望去,看到了我们焕然一新的新课室!

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篇6:关于描写学校大扫除的

全文共 573 字

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今天上午放学时,班主任老师向我们宣布道:今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具,同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

下午,我带着桶来到了教室。教室的后面,同学们的劳动工具摆得整整齐齐,有盆子,有帕子,有扫帚我们的教室都快成拍卖市场了。

铃,上课铃声响了,喧闹的教室立刻变得鸦雀无声,几乎能听得见同学们的呼吸声。这时,老师笑盈盈地走进了教室,等把手中的放下后,对大家说:现在,开始大扫除。教室里又是一片欢呼声。

在老师的安排下,同学们分成了三个小组,甲组负责打水,乙组负责差擦窗户,丙组负责扫地。我则被分在了乙组。

劳动开始了,教室里很热闹,同学们来来往往,扫地的同学满脸灰尘,可她们一点也没有顾及自己,一心一意地扫地,丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干,使劲擦着窗户,每一个微小的角落都不放过,可后来我发现,窗玻璃已经擦了好几次,仍然模模糊糊,看过去,好像蒙了一层雾一样。劳动委员似乎看出了我遇到的问题,过来手把手地教我,先用湿帕子擦一擦,然后又用干帕子擦,劳动委员毕竟还是高手,经她这么一擦,窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来,经过一番努力后,教室的窗玻璃变成了新的一样。

大约过了一个小时,教室已是焕然一新,我们个个却是汗流浃背,大家仍然开心地笑着,因为我们都知道,我们的汗水没有白流,它换来了一个面目全新的教室。

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篇7:描写场面的四字词语有哪些

全文共 1026 字

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我经历过无数次的不同的场面,每一次庄重的场面都是我难以忘怀,但是3月31日那场队列比赛,给我在人生的道路上给予了巨大的财富。 以下是小编整理的描写场面的四字词语,快点积累起来。

鼓乐齐鸣

【意思】击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

【出处】郭沫若《虎符》第二幕:“群众起来,鼓乐齐鸣。”

熙熙攘攘

【意思】熙熙:和乐的样貌;攘攘:纷乱的样貌。形容人来人往,十分热闹拥挤。

【出处】《史记·货殖列传》:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”

欢声雷动

【意思】欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

【出处】唐·令狐楚《贺敕表》:“欢声雷动,喜气云腾。”

人声鼎沸

【意思】鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

热火朝天

【意思】形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

【出处】冯德英《迎春花》第九章:“但这几天热火朝天的参军户外,也冲击着他们的身心。”

人山人海

【意思】人群如山似海。形容人聚集得十分多。(好词好句爱句子网aijuzi搞笑qq签名

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人

鸦雀无声

【意思】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容十分静。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷四:“公曰:‘鸦去无声,又何言闻?’”

如火如荼

【意思】荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。

【出处】《国语·吴语》:“万人以为方阵,皆白裳,白旗,素甲,白羽之缯,望之如荼。……左军亦如之,皆赤裳,赤,丹甲,朱羽之矰,望之如火。”

争先恐后

【意思】抢着向前,唯恐落后。

【出处】清·张春帆《宦海》第十四回:“一个个争先恐后的直抢上来。”

你追我赶

【意思】形容竞赛激烈,大家都不甘落后。

【出处】《新华半月刊》1960年第14期:“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”

摩拳擦掌

【意思】形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样貌。

【出处】元·康进之《李逵负荆》第二折:“俺可也摩拳擦掌,行行里按不住莽撞心头气。”

锣鼓喧天

【意思】喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【出处】元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折:“早来到北邙前面,猛听的锣鼓喧天,那军不到三千,拥出个将一员,雄纠纠威风武艺显。”

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篇8:描写时间的六年级作文

全文共 559 字

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时间是什么?

时间在聪明勤奋的人看来,是金钱,是比生命还珍贵的东西。

而在愚蠢懒惰的人看来,是一坨屎,一文不值。

从古至今,许多诗人,文学家,都在谈论时间。

一些诗句,如:少年易学老难成,一寸光阴不可轻;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……不都在警示人们珍惜时间吗?

转眼看回现代,不计其数的文学家在努力挽回自己浪费去了的光阴:朱自清先生在文章《匆匆》中表达自己对时光逝去的无比惋惜;林清玄在《与时间赛跑》一文中写出了时间的重要性……而我们熟悉的大作家鲁讯在拼命抓住时间工还说浪费别人的时间等于谋财害命。别人说鲁讯是天才,却没想到鲁讯先生这样回答他:“哪里是天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”巴甫洛夫说过:在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。布莱希特告诉我们:不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。还有……

曾几何时,我们把时间看作“粪土”;曾几何时,我们把浪费时间当儿戏;曾几何时,我们抱怨时间过得飞快;曾几何时……

“光阴似箭,日月如梭”这是在说时间过得飞快。

其实,时间的速度定义并不决于本身,而在于谁用什么态度去对它。时间,这位可爱的“小精灵”它似乎不存在,但又无处不在。时间有爱有恨,别人珍爱它,时间也会珍爱别人;别人厌恶它,也会遭到时间的唾弃。

[描写时间的六年级作文

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篇9:描写学校运动会的作文600字

全文共 697 字

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金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了令人期待的运动会

一大早,师生们都来到了学校,每个班级的同学都在走廊上排起了整齐的队伍。许多同学手里都拿着专属的道具。随着主持人的介绍,听着澎湃的运动员进行曲,各班队伍依次入场。他们衣着鲜艳,面带笑容,喊着响亮的口号,昂首阔步地向主席台走去。

当校长宣布运动会正式开始时,许多同学都松开了手中紧攥着的气球,各式各样的气球向空中飞去。此时,没有人不激动,没有人不兴奋。

运动会连开了三天,不过最令我记忆深刻的是运动会的第三天。那天风雨交加,温度低得可怕,可运动员们仍要继续比赛。记得当时,我穿了三件衣服,可还是冷得瑟瑟发抖,更别说运动员们了,他们为了跑得快些,只穿了件单薄的体恤衫,有的只穿了件短袖。他们心潮澎湃,想为班级争光的心足以抵挡一切。

“预备——砰!”随着裁判员的枪声,四百米男子接力开始了。

只见第一棒的运动员像箭似的“飞”了出去,有些同学想要拍照,可刚按下快门,运动员们早已跑远了。“加油!加油……”我们都在为运动员们加油。我的目光追随着他们的身影,心里有担忧,也有激动。当两名运动员顺利交棒时,我高兴得一蹦三尺高。可当我们班的运动员被超过时,我就有“恨铁不成钢”的感觉,只想在他身后安装个火箭,让他一秒就到达终点。

其实运动会刚开始时,我们班便出师不利,落下其他班很多分数。可是我们没有放弃,坚持拼搏到了最后一刻。所以在这次运动会上,我们班取得了不错的成绩。我们深知,这份荣耀来之不易!

运动会结束已有半年多,每每回想起,心中抑不住阵阵激动。他让我懂得了:失败时不要气馁,不要放弃自己。只要你坚持到了最后一刻,不论结果如何,你也胜利了。

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篇10:场面描写作文500字

全文共 484 字

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显眼缤纷的羽毛在空中旋转,我们目不转睛地盯着那在缓缓下降的羽毛,我们在干什么?老师出了个新招,组织我们举行了一次吹鸡毛游戏。

老师宣布比赛规则:一条线将我们一分为二,鸡毛吹落到哪边,哪边就输了。

老师将鸡毛高高举起,手一松,嘴又用力一吹,鸡毛飞得老高。鸡毛飘在空中,荡荡悠悠,像幽灵一般往下落,同学们瞪大双眼,两腿分开、弯曲,做好了迎战的准备,就在这千钧一发的时刻,我们组的一位同学腾空而起,不等鸡毛落下,就对准鸡毛一吹,鸡毛还没落下就又被吹上去了。

其它同学看见了也不管三七二十一,拼命地对着羽毛吹,唾沫横飞,羽毛一会儿到那边,一会儿到这边,同学们全神贯注地盯着羽毛,嘴巴却不听使唤地拼命吹着羽毛。

旋转、跳跃,羽毛在空中狂舞,观众也在撕心裂肺地喊着:"快吹!""上一点,跳起来!"

羽毛在我们的注视下飞过那一根线,接着就是一阵震耳欲聋的欢呼声,我们赢了!

第二轮,对方像打了鸡血一般,目光中充满杀气。而我们则得意忘形,他们以迅雷不及掩耳之势,用力把鸡毛吹过来,我们反应过来时,已不知所措,手忙脚乱地应接着鸡毛,可还是输了。

快乐的时光总是那样短暂,时光在我们的欢呼中悄悄溜走……

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篇11:描写父爱的学校作文

全文共 278 字

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如果说:母爱是一篇优美的文章,那么父爱就是那不起眼的标点符号,没有人会注意……

每天早上,父亲一定会载你去学校上学,在路上,当你有点冷靠在父亲的背后时,一句温暖的话就会从前面传来:“冷吗?靠紧一点就不冷了!”当这句话在你耳边环绕时,“冷字号大军”就不知道逃哪儿去了!当你在等待面条无聊的玩着板凳时,温暖的话句会又传来:“小心点,别摔着了!”听到这句话,你会安分下来,静静的等待面条。在吃面条时,父亲会习惯性的把自己碗里的肉夹到你的碗里,而你呢?只回大口大口地吃起来,毫不会看见父亲在细细的看着你……

是的,父爱只是一个个毫不起眼的标点符号,但是它是那么的要……

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篇12:初中学校大扫除日记600字

全文共 699 字

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嘻嘻……昨天就已经定好了每个同学的职务,我也不例外。可能有的同学会认为大扫除很累,可我却很喜欢参与呢!

今天,中午回来得比较晚,所以到教室的时候,大家都开始了大扫除,本来昨天分配我的任务是帮助支雨灿的,但看她们已经干的差不多了,便去另找工作。看到徐艺宸在修剪花花草草,于是我也加入其中。

拿起剪刀,化身成为“小园丁”,绿植已经从刚开始来到我们班时的生机勃勃到了现在这样枯黄,软塌塌的,同时许多花草已经被排球砸折了。

哎!可能是因为放在室内没有阳光,枯枝也没有人修剪,没有人照顾,所以变成了这样。

我拿起剪刀,只要是有黄斑的,有破损的都剪掉了,虽然有点心疼,但是为了它们好好地生长,只能剪掉了。绿萝的枯枝剪了一地,有的干了,有的枯了,有的泛黄,里面还有虫子的尸体。好不容易抽出了长长的枝条,却通通被门夹得蔫儿了,剪掉,剪掉,剪掉……咔嚓,咔嚓。,咔嚓……

剪完了绿萝,浇了点水,再放回到原位。接着剪了好几盆几乎烂掉了的绿植,整株绿植已经烂完了,甚至发霉了,只剩上面那点儿鲜嫩的芽儿,于是我们便把顶端的嫩芽儿剪下来,重新插回盆中。有些长得好些的,没有烂完的,便把烂了的剪掉,同时把土中的枯枝叶清理了一下。

泥土已经干了,浇水似乎都不能吸收了,“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室里,至少还有人去照顾一下,而放在小教室,根本就“无人问津”。小教室的几盆植物则被放到了靠窗一边儿,可以晒下太阳,而大盆一些的植物则放在了讲桌上。

打理好一切,已经下课了,一个中午什么作业都没做哇!可是老师夸我们心灵手巧、做事认真,以后班里的绿植就交给我们打理了,我和徐艺宸欣然答应了下来。

我们用一个中午打理你们,你们一定要好好活啊!

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篇13:描写劳动场面的精彩语段

全文共 3200 字

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下面是小编收集的描写劳动场面的精彩语段,欢迎阅读。

1、一场激烈的水战后,地板上洒满了水,同学们纷纷拿起武器——扫把,风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似的,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

2、下午最后一节课,大扫除开始了!同学们赶得热火朝天.提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。带刷子的同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把的同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。我们两组就把自己的桌椅刷干净,都擦完了,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀,不好了!正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上,一向粗暴的李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水,小心翼翼的走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来,浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍:五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁了一口气。

4、我扭头看了看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,窗户、墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了小花猫。

5、我们小组的任务是打扫教室卫生,我的任务是擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先去卫生间打了一盆清水,然后拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。这时,我碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点好像还对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈……”这是,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉的,看你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水,把抹布上的的水弄干,然后使劲儿擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“打劫,饶了我吧,我还想在这多待一年呢。”“呵呵,我是不会饶你的。”我又加了一把劲,把他们全部消灭了,我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了“庐山”真面目。

6、看,大家打扫得多认真啊!几个拖地的女同学就像出征的战士一样,挥动手中的“武器”——拖把,把地上的“敌人”——灰尘,一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因,不一会儿,女同学们个个面红耳赤,大汗淋漓。功夫不负有心人,地板终于焕然一新,甚至还能照出人影来。再看那边,那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着:瞧,那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿,再用手轻轻的拧出一些水来,然后她把抹布放在窗户上,有节奏地擦拭着,她的手不停摆动,就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力,窗户终于变得一尘不染了,凑近一看,竟找不出一点儿污渍。

7、老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

8、李洁仪用手托着腮,放大的眼眶里,灵动的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘。突然,眼睛里流露出一个得意的眼神,好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌,将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿,窗户变得亮澄澄的,十分干净。

9、我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

10、妈妈分配完大家的任务后,她宣布大扫除开始,我最轻松,只要整理一下我的玩具,擦一擦桌子和椅子,扫一扫地,就可以啦!我做完这些事以后,我想爸爸那边怎么样了?我得去看看。到了爸爸那边,看见他不慌不忙的在打扫,等爸爸打扫完以后,我和爸爸想妈妈那边怎么样了?我们得去看看。

11、李煜鑫,班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了,很快就把他自己责任范围的地擦完了,突然,他移到我左边,自言自语地说:“太脏了,全是泥,实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布,跑到了讲台前,左手把洗手液拿起来,挤了一下,又跑到水龙头前冲了一下布,随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“抠”地上的脏物,经过几分钟的奋战,那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶,换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室,跑到别处帮忙去了。

12、开始干了,我们先把扫帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小块地就扫好了。接着,我们按照同样的方法,把所有的地都扫好。最后,我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点,再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。

13、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除,当我干的时候才发现问题的严重性—垃圾扫不完,我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干,我继续干了起来。最后,功夫不负有心人,我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间,房间倒还算简单,对我来说,简直是张飞吃芽—小菜一碟,不到十分钟,我就全部搞好了。我坐在沙发上,心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我,想着想着,心里美滋滋的。

14、我们班也不例外。老师先给我们分了工,男同学搬椅子、擦黑板;女同学擦洗窗户。老师一声令下,大家就纷纷行动起来:男同学有的搬椅子,有的洒水,有的擦黑板,还有的扫地。瞧,他们干得多起劲呀!女同学也不甘示弱,她们有的提水,有的把抹布放进水里浸湿,再拧干,然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃,直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力,整个教室显得更加明亮、整洁。

15、开始打扫除了!奶奶迅速拿起扫帚开始扫地,爸爸看见奶奶开始干活了,也迅速地把窗帘布取下来,开始擦窗。我见大家都开始干活了,也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅,眼看爸爸就要擦完了,心想:我的活可是干得最好的,可不能落在别人后面啊!

16、不一会儿,班级里传来了阵阵笑声,同学们干的热火朝天,有的搬桌子,有的收拾讲台,还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”,总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室,却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆,眉头紧皱,眉毛眼睛挤在了一块儿,鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起,足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的“爱将”——刘梦霞。嘿!“姜还是老的辣”,没过多久,一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。

17、比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌——詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。

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篇14:描写学校的变化作文

全文共 616 字

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过了一点的盖建与装修,我们新的校园里有这么多翻天覆地的新变化,校园漂亮了,我们的心情更舒畅了。

站在学校大门外,首先映入眼帘的是闪着金光的“安宁小学”五个大字。每次我走进校园时,看到这五个大字,心里就想:“我一定要珍惜美好的学习时光,为这个五个大字增光添彩。

校门前栽种上了绿树和小草,操场上挺立着郁郁葱葱的柳树,柳树树枝繁叶茂,树干高大威武,大树们像一位位高大威武的战士,日日夜夜不停守护校园;又像一顶顶绿绒大伞,阴盖着校园,给我们遮风挡雨,我们上体育课再也不会挨太阳晒了。操场的也盖起了砖头铺成的路,再也不用每天在土操场上上课了。操场上有四个篮球架,篮球架很结实。操场四边都是跑道。同学们活动再也不拥挤了。

如今,我们的学校变得更加美丽,我们的教室宽敞明亮,学校里还给我们创建了一个很大的多媒体教室。老师的办公室还有电脑,方便老师备课时上网查资料。

我的学校不仅美丽,而且文化氛围十分浓厚。

校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等,充满着浓浓的书香味,潜移默化地熏陶着我们。今年,学校还积极开展了经典古诗文诵读活动,以丰富我们的知识,提高语文素养。我们在学校里快乐的成长、学习。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的小草。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们奋斗的脚印。学校学习的变化激发起了我们学习的干劲,为了我们的明天,为了母校的期待,我们还有什么理由不好好学习天天向上呢!

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篇15:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 608 字

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夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一阵阵急促的夏雨。每当下起雨,便会变得十分清爽。午后的夏雨总让人猝不及防,“哗啦啦,哗啦啦”地下着,空气中微微地泛凉,给人们一种清爽的感觉。雨点打在地上,溅起一朵朵水花;雨点落在水中,水中立即鼓起一个水泡;雨点落在屋顶上,像一道道瀑布落下。好似是急着去做什么事,毫无预兆的,小雨点们都不见了。雨停后,树变得更绿了,草变得更翠了,花儿变得更有精神了,天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户,空气格外清新,顿时令人全身感到格外舒畅。夏雨洗去了大自然的污垢,洗去了人们内心的烦躁,洗去了天气的炎热,带来了清净,清新和清爽。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼,飞来飞去,时而在空中盘旋,时而在空中舞蹈,好似一张张明亮的小灯,照亮了漆黑的夜晚。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹,远看像一个个深浅相互映照的小皮球。切开上好的西瓜,红色的瓜囊汁水四溢,一下子让人们的口水流到衣襟上。咬上一口,甜滋滋的,幸福的感觉不受控制地冲荡在身体中。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一朵朵洁白无暇的荷花,她们坐在绿色的荷叶船上,在池塘里轻轻地漂荡,若有若无的飘出一股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

夏天呀夏天,你虽没有春之绿芽、秋之落叶、冬之白雪,但你有你独到之处。

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篇16:学校大扫除

全文共 413 字

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炎热的中午,我和爸爸妈妈在家里打扫卫生。

我力气小,所以负责扫地。为了好好在爸爸妈妈面前表现表现,我决心认真的打扫。我从阳台上拿来扫把和簸箕走到客厅,用眼睛扫视着每一个地方。这时,我看到墙角有很多垃圾,便快步走过去,弯下腰,抓紧扫把准备消灭它们。不好,垃圾王国的一个小卫士被我的脚步声惊醒了。它尖叫道:“你想干什么,想把我们扔到垃圾桶大哥的嘴里,没门。”我撅起嘴巴,很不服气,小小垃圾居然敢欺负我,看我怎么收拾你们。我拿起它的天敌——扫把,放在垃圾坏蛋的身边,将它对准簸箕轻轻挥动了一下手中的扫把,它们便乖乖的投降了。接着我继续战斗,不一会儿我就把地扫的干干净净。

这时爸爸说:“地扫的很干净,不过还要洒点水,让我来吧。”说完,他拎着水桶一点一点的洒起来。妈妈看了看桌子和沙发说:“灰尘都飞到桌子和沙发上,让我来把它们擦掉吧。”说完,拿着一块湿抹布仔细的擦了起来。

不一会儿,我们的家就被收拾的干干净净。小朋友们,你们打扫过卫生吗?

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篇17:描写在学校大扫除作文

全文共 621 字

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一缕陽光透过窗户,射进了我们的班级,也照耀了我们的心房,使人格外开心,温暖。就在今天上午,一个喜讯悄然传来。班主任笑盈盈的走进了教室,高兴地对我们说:“同学们,下午要大扫除,请大家带好工具。”大家听了,都不约而同地开始议论纷纷,无不欢呼雀跃着。

到了下午,同学们有的带抹布,有的带拖把,有的带水桶……大家像一只只小猴子似的,跃跃欲试着。

盼星星,盼月亮,我们终于盼到了这个激动人心的时刻,开始行动了!班主任给我们分配好了工作,你去摆桌椅,她去扫地,我去擦窗户……瞬间,全班都热闹得像炸开了锅,大家都忙得不亦乐乎。

我和孙敏负责一扇窗户的清洁,接到这个任务后,我和孙敏迫不及待地干了起来,我去提水,她去擦窗户。商量好后,我飞快地拿起了水桶,直往厕所奔,转了转水龙头,用桶接水,水装满了,我吃力地提起水桶,像一支离弦的箭,迅速跑向了班级。“孙敏,抹布给我!”“好的!”她把抹布拿给了我,我把布放在水里浸泡了一会儿,又迅速拿起来拧干,接着,又把布递给了他。“我刚你擦干吧!”说罢,我又跑向讲台,抓了一把卫生纸,把它揉成一团,跑到窗户前,兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布,慢慢地擦着,不放过任何一个地方。他擦到哪里,我也擦到哪里。不一会儿,窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后,擦擦额头上的汗珠,满意的笑了。

再看看其他的同学,干得热火朝天,整个班级也就焕然一新了,大家也都开心地笑了。

通过这次难忘的大扫除,我明白了:劳动最光荣,劳动最快乐。

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篇18:描写微笑伴我成长六年级

全文共 1015 字

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每个人心中都有一座秘密花园,那里埋藏着许多小秘密。他们也经常会打开花园的大门,让秘密出来吹吹风,晒晒太阳,但有些秘密却永藏心底,生根发芽。 Everyone has a secret garden in their hearts, where many small secrets are buried.They also often open the gardens door, let the secret come out to blow the blow, and bask in the sun, but some secrets will always hide their hearts and take root.

将军征战四方,只待有朝一日名满华夏;寒窗苦读十载,只盼功名成就;生于乱世,唯愿和平,愿再无战火但生于和平的我,却不知道自己真正想要的是什么。每天重复着一样的生活:教室,宿舍,饭堂,三点一线,如此简单,如此平淡。同学当中,有人希望课程少些,假期多些,有人希望作业少些,娱乐时间多些

沉思良久,最终我就想微笑面对生活,热爱生活,活在当下。微笑,看似普通简单,其实不然。微笑面对生活代表着对未来的希望,对生活的热爱,它会使你快乐。即使前面有千座大山,万条大河,你也会乐观地面对。

霍金,他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”“宇宙之王”。1963年,他被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症,即运动神经病,当时医生诊断他只能活两年。两年后,他虽然继续存活了下来,但在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力。

在一次新闻发布会上,一位女记者提出一个刁钻的问题,但霍金还是以恬静的微笑回答“我的手指还能活动,我的大脑还能思考;我有终身追求的理想,我有爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心”霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏斗的精神和积极乐观的态度征服了世界。

此时,我明白了我们不应该因为生活的烦恼而忧愁,不应该因为生活中的挫折与困难而悲伤,应该微笑着面对生活中的一切。人生是不可能一帆风顺的,但是我们应该相信俄国诗人普希金在《假如生活椴骗了你》中写的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,忧郁的日子里须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临!”

小小的愿望,藏在心底,不曾说出,但是我依然会朝着这个愿望去坚持,去努力奋斗,微笑着面对生活,去战胜生活中的挫折与苦难。

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篇19:学校事日记400字六年级

全文共 520 字

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恶作剧大王的标签——就是这么与众不同

在别人眼里,学校里的生活无非就是上课看书,下课玩耍,放学回家。在我眼里远远不止这么简单。

班里就像一个被缩小化的社会,什么样的人都有,今天我要介绍一个恶作剧大王,之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不,今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情,过程是这样的:(以下会用第一人称来描述。)

上午数学老师就发了需要订正的本子,哼,我就是少了个标点符号,他都要订正,这也太严格了吧。按老师以往的惯例,下午会来得早早的,之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下,让我想想,在门上放个垃圾筐子,这样一开门就能套到头上了,那情景……想想就好开心啊!听到了什么声音,怎么有沉重的脚步声?___同学为什么要把垃圾桶取下来?哎!这个榆木脑袋,每次都这么护着老师,以为这样能阻挡着我吗?你拿下来,我可以放上去。(就这样取下又放上了好几回,最终榆木脑袋实在是不想弄了,便回到座位上看书。)

好啦,一切都准备就绪,我可以回到座位上看好戏啦。

啪嗒!

“咦?怎么是班主任,中招了?这下完了。”

就这样,恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。

别人想衬托自己与众不同,鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名,也唯独只有他敢这么戏弄老师了。

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篇20:描写写秋天的六年级小学生

全文共 252 字

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秋天,是丰收的季节。

今天上午,妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。

走进菜园,首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜,大白菜在太阳公公的照耀下,懒洋洋地舒展开它那大大的叶子,在阳光习啊,悠闲地在唱歌。

在白菜地的左边,是一大片萝卜地,萝卜的叶子大大的,像两个小辫子,一个个萝卜栽在地里,一看到萝卜,我就想起了《拔萝卜》的故事。

在白菜地的右边,是西红柿。一个个鲜红的西红柿挂在藤上,像一个个小灯笼似的给人们照亮。

忽然,一阵香气扑鼻而来,我们“顺藤摸瓜”,原来是香菜发出的香味。

秋天的菜园,到处都是一派丰收的景象。

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