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描写学校大扫除的场面描写六年级(合集20篇)

随着年龄的增长,我越来越渴望回到童年的那段无忧无虑的时光。小编收集了关于学习的烦恼作文,欢迎阅读。

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作文运动会比赛场面的描写

全文共 513 字

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上个星期四,我们学校举行了一次别开生面的运动会,我参加了400米跑步比赛运动会开始了,首先举行的是广播操比赛,紧接着是100米跑步比赛。我坐在草地上,心里像有一个热油锅,翻滚地我无法平静。这可是我第一次参加跑步比赛呀!“请参加三年级400米女子跑步的同学赶快到点名处点名!”听到后,我赶紧到点名处,老师把我们带到起点。要知道,我为了这场比赛,可没少花功夫呢!天天绕着小区“疯”跑,直到累得气喘吁吁,四肢无力,再也站不起来了才停止。有时还去体育场测测速度呢!我迅速找到跑道准备比赛。 只听一声震耳欲聋的枪声,我们冲出了起点。“加油!加油!”操场上的呐喊助威声一阵高过一阵。跑到半圈时,我感到了体力不支:在250米处,胸口已经开始疼了。我真想半途而废。可一看,我们班的黄逸淑像是混身上下仍旧充满了力气一样,越跑越快,越跑越带劲,很快就把其他选手甩在了后面。只剩下最后一百米了,我咬着牙,不知不觉中,我的步子渐渐快了起来。“1分34秒”在我冲向终点的那一瞬间,我知道我战胜了自己,虽然我只拿了第三名。 从学校的“2分03秒”到赛场上的“1分34秒”,我付出了多少汗水呀!因为我知道:一份耕耘,一份收获。有了付出,就一定会有回报。

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篇1:描写月季花的六年级作文

全文共 222 字

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我们家小院里有几盆月季花,在奶奶精心培育下,月季花长出了一个个花骨朵儿,含苞待放.

过了几天,月季花已经开了不少.那花儿朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮.整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军.月季贪婪的吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴.

我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,穿着黄色的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹过,我就随风摇曳.

当邻居们走进我家的小院时,都会啧啧赞叹它.

我喜欢黄灿灿的月季花.

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篇2:学校大扫除

全文共 454 字

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早上,吕老师对我们说:“下午学校进行大扫除,请大家带擦布和水桶来”,我们争先恐后地说:“行!”

我回到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。

我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都非常兴奋。

我喜欢大扫除。

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篇3:描写小乌龟的六年级作文

全文共 527 字

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我家养了一只乌龟,已经养了七八年了,说起它,还真是我的骄傲呢!

乌龟全身是土黄色的,因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹,爸爸说它叫“巴西红耳龟”,因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹。它的头上长着一双小小的眼睛,像两颗黑珍珠。眼睛下面,有两粒芝麻大小的鼻孔,还有一张倒钩着的嘴巴。它的背上有一个大大的壳,上面有凹凸不平的条纹。最特别的是乌龟每长一岁,都会掉一层壳,背上的条纹会多一圈。旁边还有四只短短的脚。我一碰它,他就会把头、手、脚和尾巴全都缩进去,真是一个“缩头乌龟”。

乌龟可是一只名副其实的“大饭桶”。每当我将新鲜的虾放在它面前时,它总会扑过去,咬住虾肉,贪婪地享受着。它很聪明,吃虾还会自己小心翼翼地剥了壳。有一次,我故意逗它,把虾举在他头上,乌龟目不转睛地盯着虾。看它可怜巴巴的样子,真让人哭笑不得。

你别看他现在那么乖吧,凶的起来还真让人害怕呢!记得在一年冬天,乌龟冬眠了。爸爸怕它饿死,就叫醒了它。只见乌龟恶狠狠地瞪着爸爸,忽然,它扑了过来。“啊”一声惨叫后,乌龟已经紧紧咬住爸爸的大拇指,拔也拔不掉,甩也甩不掉,疼得爸爸直冒冷汗。当用老虎钳把乌龟的嘴巴撬开时,爸爸的大拇指已经变得又红又肿。

这就是我聪明机智、又有一点儿调皮的好朋友——乌龟。

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篇4:运动会场面描写200字

全文共 292 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了校园田径运动会运动健将们个个生龙活虎,做着热身运动,准备大显身手。

红色跑道上正进行着400米长跑。随着裁判员一声令下,选手们犹如离弦的箭一般朝着终点飞奔而去,还没等你反应过来,她们已经从你身边擦肩而过了。“加油、加油……”啦啦队员奋力呐喊,为选手们加油助威。

沙坑那边也吸引了不少同学,精彩不断。那里正在举行“跳远”争夺赛,小选手们个个信心十足,不甘示弱。你瞧,他助跑着,突然脚用力一跨,奋力朝沙坑跃了过去。“哇”旁边随即响起了同学们的尖叫声、喝彩声。

这真是一个难忘又美好的日子,见证了选手们的真本领!看着他们获奖后脸上露出的幸福笑脸时,我也为他们感到骄傲!

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篇5:描写写秋天的六年级小学生

全文共 372 字

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迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的,就像夜晚的彩灯,闪烁着五光十色的光芒。啊!原来是一片火红的枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来,起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。

大树的叶子随风飘落。有红色的,有黄色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了,像给大地铺上了一层金色的地毯,软软的,可舒服啦!草地上还盛开着很多五颜六色的野菊花,有红的,有黄的,白色的等等。边上还有一串红在开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。 果园里,树上挂满了果实,红彤彤的苹果像一个个小姑娘的笑脸,金灿灿的梨像一个个金色的铃铛,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩,真想摘下来尝一口。

秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是丰收的季节。我爱秋天!

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篇6:学校组织大扫除的

全文共 573 字

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今天上午放学时,班主任老师向我们宣布道:今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

下午,我带着桶来到了教室。教室的后面,同学们的劳动工具摆得整整齐齐,有盆子,有帕子,有扫帚我们的教室都快成拍卖市场了。

铃,上课铃声响了,喧闹的教室立刻变得鸦雀无声,几乎能听得见同学们的呼吸声。这时,老师笑盈盈地走进了教室,等把手中的放下后,对大家说:现在,开始大扫除。教室里又是一片欢呼声。

在老师的安排下,同学们分成了三个小组,甲组负责打水,乙组负责差擦窗户,丙组负责扫地。我则被分在了乙组。

劳动开始了,教室里很热闹,同学们来来往往,扫地的同学满脸灰尘,可她们一点也没有顾及自己,一心一意地扫地,丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干,使劲擦着窗户,每一个微小的角落都不放过,可后来我发现,窗玻璃已经擦了好几次,仍然模模糊糊,看过去,好像蒙了一层雾一样。劳动委员似乎看出了我遇到的问题,过来手把手地教我,先用湿帕子擦一擦,然后又用干帕子擦,劳动委员毕竟还是高手,经她这么一擦,窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来,经过一番努力后,教室的窗玻璃变成了新的一样。

大约过了一个小时,教室已是焕然一新,我们个个却是汗流浃背,大家仍然开心地笑着,因为我们都知道,我们的汗水没有白流,它换来了一个面目全新的教室。

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篇7:描写环境的六年级

全文共 424 字

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保护环境,人人有责!相信这句公益用语大家都听过,可真正做到的又有几个?

植树可以为人类抵御沙化,美化环境,涵养水源……可人类却乱砍滥伐。地球森林覆盖率已经下降了20—30%,如果再不加以节制,不但一些珍惜动物会失去美丽的家园,濒临灭绝,而且泥石流、台风、沙尘暴等许多自然灾害会更加频繁的出现,最后的受害者,终究是人类。

往日清澈的河水不再清澈;绿色的青山早已裸露,臭气熏天;欢快的鱼儿也逃脱不了悲惨的命运,集体中毒,围绕着海岸,看到这些画面,我仿佛听到了它们的求救声,我心如刀绞,为人类的“杰作”而感到羞愧。

湿地,也面临被改变、丧失的危险,工厂大量地排出废气、废水、废物,使生态环境失去平衡、恶化。

为了一时的利益,而葬送了子孙后代。地球资源本可再生,可人类滥用化学品,让资源不可再生。

地球只有一个,我们也只有一个赖以生存的美丽家园。我们一定要善待地球,保护资源。爱护地球,保护环境,就是在保护我们自己,为子孙后代留下美好家园!让我携手并肩,保护环境吧!

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篇8:学校大扫除作文

全文共 310 字

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周五的下午,班主任陆教师收到了校长的通知。然后对我们说:“同学们赶快打扫教室和和走廊”。

教师分配1、2组擦瓷砖,又分配我和张佳敏拖地;叶子豪和易小栋擦黑板;张凝萱和韩骆芸后面的管子;袁蕴琪、赵祥鹏、施鑫杰、吕俊、徐飞擦走廊上面的铁杆子,最后教师又分配剩下来的同学扫地。分配好后,大家忙的热火朝天,大家心里还是一本正经的想,我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿,陆教师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿,我们打扫好了,。陆教师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆教师微笑地走过来,亲切的对我们说:“我们是爱护环境的同学”。

我心里默默地想:“我长大一定要爱护环境,做一个保护环境者,为社会减少环境污染而努力!”

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篇9:描写场面热闹的词语

全文共 1303 字

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热火朝天

【解释】形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就像炽热的火焰朝天燃烧一样。

【出处】魏巍《谁是最可爱的人·前进吧祖国》:“从祖国到朝鲜,我看见一面是热火朝天的建设,一面是在炮火连天中奋不顾身的战斗。”

龙腾虎跃

【解释】象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。

【出处】唐·严从《拟三国名臣赞序》:“圣人受命,贤人受任,龙腾虎跃,风流云蒸,求之精微,其道莫不咸系乎天者也。”

车水马龙

【解释】车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

【出处】《后汉书·明德马皇后纪》:“前过濯龙门上,见外家问起居者,车如流水,马如游龙。”

人声鼎沸

【解释】鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

接踵摩肩

【解释】肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。接,碰着。

【出处】《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”

川流不息

【解释】川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

【出处】南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”

接踵而至

【解释】指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

【出处】《战国策·齐策三》:“子来,寡人闻之,千里而一士,是比肩而立,百世而一圣,若随踵而至也,今子一朝而见七士,则士不亦众乎!”

络绎不绝

【解释】形容行人车马来来往往,接连不断。

【出处】《后汉书·南匈奴传》:“窜逃入塞者络绎不绝。”

门庭若市

【解释】庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

【出处】《战国策·齐策一》:“群臣进谏,门庭若市。”

万人空巷

【解释】空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

【出处】宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗:“赖有明朝看潮在,万人空巷斗新妆。”

水泄不通

【解释】泄:排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》:“德山门下,水泄不通。”

人声鼎沸

【解释】鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。”

人欢马叫

【解释】人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

【出处】明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四:“只听得外面喧嚷,似有人喊马嘶之声,渐渐近前堂来了。”

人山人海

【解释】人群如山似海。形容人聚集得非常多。

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第五十一回:“每日有那一般打散,或是戏舞,或是吹弹,或是歌唱,赚得那人山人海价看。”

盛况空前

【解释】形容热闹至极。

【出处】今日在广场上有数万人参加国庆游行,真是~。

座无虚席

【解释】虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。

【出处】《晋书·王浑传》:“时吴人新附,颇怀畏惧。浑抚循羁旅,虚怀绥纳,座无空席,门不停宾,于是江东之士莫不悦附。”

济济一堂

【解释】济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

【出处】《尚书·大禹谟》:“济济有众,咸听朕命。”

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篇10:学校大扫除

全文共 767 字

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星期五下午,老师让我们几个班委留下来给班级大扫除。有的同学扫地,有的同学擦玻璃,有的同学摆桌椅、整理掉同学们桌子里面的垃圾,还有的同学擦黑板……我们个个都干得热火朝天。我是负责擦窗户的。只见我先到卫生间去提了一桶水,在搬来一张椅子,然后拿一块布,放进桶里弄湿,再拧干,最后爬上窗户准备擦窗框。

擦窗框对我来说真是小菜一碟,三下五除二,窗框就被我擦得一干二净。接着。我把布洗了一遍,准备擦玻璃。我用是不从上往下、从里往外地擦了一遍,觉得自己擦得很干净。当我下来欣赏我的“杰作”时。呀!真是“不看不知道,一看吓一跳”。玻璃怎么会被我越擦越脏了呢?简直成了一张大花脸,现在该怎么办?我心想。正在我不知所措的时候,办主任林老师走了过来,说:“用干报纸擦吧!用湿布擦玻璃会被你越擦越脏的。”我心想:用干报纸擦能行吗?我心里冒出了个大问号。

于是,我爬下窗户,到了讲台前撕了一张旧报纸,又爬上了窗户,重新认认真真地用报纸擦玻璃。这一次呀,我擦得很仔细,没放过任何角落。忽然,我又发现玻璃上有一块污渍,这块污渍像个顽固的敌人,不管我怎么擦也擦不干净。我心想:这一点污渍也就算了吧,再说大家应该也看不见。

但是,我又想妈妈说的“做事要有始有终。”于是,我到食堂把洗洁精往布上喷了点,再用九牛二虎之力把那块污渍擦干净,污渍渐渐变淡了,我用指甲把最后一点的污渍抠掉,玻璃就被我擦得一尘不染了,可以看到自己映在玻璃里的影子了,最后,我用布把窗台稍微差了一下,窗户就擦好了。再看看我的朋友陈亦想,她也不甘落后。她先把椅子搬到桌子上,在扫完地,最后把地拖得一干二净。被她拖完的地板像打过蜡似的,看不到一点灰尘。

卫生做好了,教室被打扫得焕然一新,窗明几净。老师给我们每人发了一朵大红花,我们心里想喝了蜜一样甜。这次大扫除让我知道了劳动最光荣,这次大扫除可真让人难忘呀!

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篇11:学校大扫除400字作文

全文共 527 字

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为了让大家有一个干净的学习环境,并防止疾病的发生。所以星期五下午上完第一节课后,大家全班进行了一次大扫除

大家分成若干个小组,每个小组都有自己的任务。我与郭志航、韩金昂一组,任务是擦玻璃。随着老师的一声令下,大家就有条不紊地开始了任务。刚开始我尽头很大,将毛巾浸湿以后就认认真真的擦起了玻璃,结果才擦了一会,刚开始那股高兴劲就抛到了九霄云外。我心里真想不干了,早知道擦玻璃这么累,我就去扫地了。可我扭头一看,郭志航干得正起劲,韩金昂则在因为没有地方让他站着擦玻璃而着急呢!看着他们那股认真劲,我羞愧的低下了头。我也决不能半途而废,于是我又认认真真地擦了起来。

后来一直擦得大家三个手都酸了,玻璃也没有什么明显的变化。我认真的研究了一下,又看了看别人,才发现了问题的所在:大家只擦了前面,后面动都没动,你说它能干净吗?可是那扇窗户后面没法站人啊!正在这时,郭志航自告奋勇,解决了这个燃眉之急。只见他像猴子一样钻进了窗户后面,一手紧紧抓住栏杆,另一手擦了起来。我看的目瞪口呆,心里也为他捏了把汗。但最终他圆满的完成了任务。我也壮起胆子,钻了进去,擦了起来。最终这扇窗户被擦得能找出人影来。

尽管这次大扫除大家累的汗流浃背,可我却感受到了劳动的乐趣,依然十分开心。

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篇12:描写月季花的六年级作文

全文共 337 字

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奶奶家养了许多花。一天清早,我来到奶奶家的窗台前去赏花。之间月季花的茎又细又长,在各种鲜花中独树一帜,十分吸引人。黑绿色的茎上长着许多暗绿色的小刺儿,这些小刺儿又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许摸我!月季花的叶子是深绿色的,可奇怪的是,也组四周带着软软的刺儿,就像一个个小齿轮。经过我的细心观察,我发现这些叶子除了枝头上的那片叶子外其他的叶子都是成对生长的,就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色有许多种:粉红的,深红的,玫瑰红的还有桔黄色的和白色的。有的红的像火;有的粉的像霞;还有的白的像雪。花朵盛开的时候仿佛绽放了一张张可爱的笑脸。

当你劳累了一天回答家中,当你在紧张的学习中,嗅一嗅月季花的花香,那迷人的香味儿在空气中回荡是件多么快乐的事啊。我喜爱这些美丽的月季花。

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篇13:描写战争场面的成语

全文共 203 字

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势如破竹 战火纷飞 气势磅礴 欢欣鼓舞 南征北伐 汗马功劳

枪林弹雨 冲锋陷阵 将计就计 以战养战 隔岸观火 背水一战

上兵伐谋 马革裹尸 兵来将挡 大刀阔斧 危机四伏 杀身成仁

明耻教战 孤军奋战 揭竿而起 退避三舍 纸上谈兵 暗渡陈仓

同归于尽 炮火连天 丢卒保车 兵荒马乱 赤膊上阵 背城一战

败军之将 矢石之难 决胜千里 鬼哭狼嚎 知彼知己 干戈载戢

战无不克 欲擒故纵 单枪匹马 围魏救赵 摇旗呐喊 千军万马

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篇14:跳蚤市场作文600字场面描写

全文共 604 字

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11月13日下午,风和日丽,我兴高采烈地来到学校,我们学校成了与众不同的跳蚤市场,同学们成了买卖人,校园热闹非凡。这究竟是怎么回事?请跟我一起来探个究竟。

原来我们学校为了帮助贫困山区的人们,专门开了个跳蚤市场,把赚来的钱捐给他们。我一听,高兴得一蹦三尺高,这真是个一举两得的好主意,既能帮助贫困山区,又能增强我们的生活能力。于是,我赶紧跑回家中,精挑细选,终于选好了九本我最喜欢的书,我想:肯定会卖很好的!果不其然,我的那几本书一下子就被抢购一空。

我想:这样赚的钱太少了,怎么办呢?怎样才能赚更多的钱捐给贫困地区。我左思右想,终于想出了个妙招。我来到卖书处,卖家一见我要买书,就立刻吆喝:“卖书了,打5折,全是好看的书!”我眉开眼笑,心想:正合我意。我东挑西拣,终于挑中了《北京寻宝记》这本漫画书,我问:“这本书多少钱?”“10元!”“10元!不行,5元!”我大胆地打了个半折,“不行,不行,10元,不能再少了。”我想:要跟商家斗智斗勇。于是,我假装作出要走的动作,他一看我要走了,咬咬牙说:“好吧!5元就5元!”于是,我欢天喜地地拿着这本书去寻找买家了。突然,我发现小饶一直盯着我看,我过去问:“小饶,要不要买,可便宜呢,原价20元,现在才10元!”小饶想了想,爽快地答应了。就这样,我靠这种妙招,又赚了不少钱呢!

美好的时光总是那么快,当我拿起我辛苦赚来的90元时,真希望下一年的跳蚤市场活动能快点来临啊!

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篇15:学校一次大扫除的学生

全文共 461 字

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今天是星期天。吃过早饭后,母亲拿起放在桌上的遥控器,想打开电视来看。却发现遥控器上布满灰尘,轻轻一扬,尘埃便上下飞舞。母亲眉头一皱说:“哎呀,怎么这么脏啊,既然天气这么好,那我们就来大扫除吧。”我望了望窗外,天空中几朵洁白的云朵正悠闲地飘着,一轮红日散发着耀眼的光芒,果然是一片晴朗的景象啊!于是我点点头答应了母亲。

母亲安排了一项任务给我,那就是擦窗户。首先,我走到厕所里打开水龙头,干净的水就哗啦啦地流进桶里。我拿起一块抹布,提起水,摇摇晃晃地走到一扇玻璃窗户旁。拧干了抹布后,我就小心翼翼的擦起来了。我轻轻一擦,就将附着在玻璃上的那些灰尘都抹掉了,一些粘在窗户上的污垢,我就用铲子将他们除掉,然后再用抹布擦去。很快,这些玻璃窗就被我擦得干干净净了。在阳光的照射下,它们闪闪发亮。我的心里感到十分欣慰。

擦好窗户后,我就去把书架上的书摆放整齐,还拿起扫把扫了扫地板。经过一个上午的忙碌,大扫除活动终于结束了,我和母亲感到十分疲倦,倒头就睡。

尽管大扫除是辛苦的,但劳动是光荣的。看到屋子变得干净整洁,我的心里就充满了自豪感。

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篇16:描写新学期各种场面的相关片段

全文共 581 字

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1、9月1日在同学们的期盼中如期而至。高考新学年又开始了,xx小学呈现出一派祥和的气氛。上午9∶30,xx小学在操场隆重举行了主题为“感受北京奥运,弘扬民族精神”的20xx—20xx年度第一学期开学典礼暨升旗仪式。xx小学的x年级新生和新分教师参加了此次开学典礼。

2、开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕,整个会场庄严、肃穆,秩序井然。面对冉冉升起的国旗,同学们站得笔直,从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬,六小亦在昂首阔步前进!

3、会上,x校长盘点了上学年的收获,表扬一批先进事迹。他殷切希望我们每一个x小人都能牢牢抓紧新学期每一天,用自己的勤奋、执着去谱写动人的诗篇,用我们成功的画笔去描写人生最壮丽的彩虹!之后,作为xx小学的领头羊的x校长,带领全体教师在国旗下庄严的宣誓。作出自己的承诺。大队长也带领全体学生进行宣誓,希望新学期能有新的体验,新的发现。

4、当x校长给上期获得“星级优胜班级”的十个班级颁奖时,那一张张笑脸上流露出的是骄傲与自豪,欣喜与激动。在开学第一天就表彰这些优秀的榜样,是想让学生们在新的学期中有更新的展望,有更新的目标,能让我校的学习之花越开越灿烂。

5、开学典礼的举行,标志着x小迈上了一个新的征程。相信我们每一个x小人在新的一年里有新目标,新收获,因为大家坚信:六小因我们而精彩,我们因x小更出色!

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篇17:描写月季花的六年级作文

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今天,谭老师带了两盆植物,一盆是芦荟,一盆是月季花。我最喜欢那盆万绿丛中一点红的月季。

乍一看,那盆月季像一个小姑娘,扎了两个小辫子,被红色的饰品装饰着,在春风中摇摆着。

细一看,那片片细小的叶子旁边有许多的小齿轮,新生的叶子是嫩绿的,摸起来软软的,舒服极了!快退休的叶子公公是深绿的,周围有一边边的紫红色金环。

这盆月季中,有一两朵早已露出了她们灿烂的笑脸,原来是想急于展现她们的美丽,那片片花瓣一层一层密密地包裹着,虽然只有一枚硬币那么大,但她的美丽似乎没有被掩盖。水灵灵的叶片透着嫩红,浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。还有几朵像害羞的姑娘,她们羞答答地露出了半边脸,向四处张望着。还有一个个花骨朵儿如同一个个洋葱头,等待阳雨露的滋润。

所谓的月季花呢,顾名思义,当然就是月月都开花,季季都开花,它有着一种默默无闻的精神,它默默无闻地展现着自己的美丽,不用别人的赞美,也能奋发图强,毫不放弃。它不正和世界上的所有守护边疆的战士一样吗?他们在边界默默地守护着边疆,几年都难得回家一趟。美丽的月季也正和战士们一样,无私地把自己的美丽展现给大家。

月季,我希望你继续坚持下去,总有一天,大家会被你的行为所折服!

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篇18:描写学校夏天的词语

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初夏:夏季开头的时节。

伏天:夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。比如:“今年的伏天太旱了。”

酷暑、酷夏、炎暑、:极热的夏天。比如:“酷暑严寒无所惧。”

孟夏:夏季的第一个月。

三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。

三伏指一年中最热的时期。比如:“冷在三九,热在三伏。”

三夏:指夏季的三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管的统称。

盛暑:大夏天。

盛夏:夏天最热的时候。比如:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”

暑天:夏季炎热的日于。

夏令:夏季。夏令,也指夏季的气候。炎夏:炎热的夏天。

烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。比如:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

毒:用于形容太阳,表示猛烈,含有极热的意思。比如:“七月的天气,太阳正毒,晒得人汗珠往下直滚。”

暴热:很热。比如:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”

炽热:极热。比如:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

炽燥:炽热干燥,燥热。

火热:火似的热。多用来形容太阳的热度。比如:“火热的太阳当空照。”(也形容人心或关系、或斗争,如“火热的心”。比如:“火热的太阳当空照。”)

酷热:极热。比如:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”

闷热:天气很热,气压低,温度高,使人感到呼吸不畅快。比如:“南方的暮春已有点闷热,人们穿着早早地换了季,和我们相比,似乎在度两个节令。”

湿热:又潮湿又闷热。比如:“我住在山中的地窖于里,冬天还显得暖和,夏天湿热得很。”

炎热:很热。多形容天气。比如:“夏日的炎热并不使我们感到焦急,使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

炎炎:形容夏天阳光强烈,含极热的意思。比如:“赤日炎炎似火烧,稻谷禾苗半枯焦。”

燥热:干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。比如:“入夏以来,无风无雨,天气燥热。”

炙热:形容很热。多形容太阳。比如:“窗外炙热的斜阳,照着莽莽的草原,却看不见人影,使人感觉到进入了原始地带。”

灼热:象火烫着一样热。

火辣辣:形容酷热。比如:“太阳升得老高;火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)

热辣辣:形容热得象人烫一样。多形容太阳。比如:“太阳晒得人热辣辣的,十分难受。”(也能形容人难堪的感觉。)

热腾腾:形容热气蒸腾的样子。

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篇19:描写童年糗事的六年级作文

全文共 1037 字

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谁都有一个丰富多彩的童年,童年里谁都会做过不少开心或后悔的事,而我也在童年干了不少糗事,有一件到现在还记忆犹新。

小时候的我才5岁,刚刚学会走路,对很多事情感到好奇,有时还会突发奇想的做些事。记得有一年的冬天,家里养了一只大兔子,有一天,大兔子正要生小兔子,我就在兔子的窝前守着,想看看它是如何把小兔子生下来的。

正在这时,奶奶过来把我拉走了,因为要吃饭了。奶奶还说我,小孩子怎么啥都好奇呀,这有什么好看的呢?

我吃饭很慢,尤其那天奶奶做的菜也是我喜欢吃的,所以过了一个小时才把饭吃完。虽然我慢慢的吃着,但是心里还是记挂着去看大兔子生小兔子。等奶奶不注意时,我丢下饭碗,来到了兔子的窝前,发现兔妈妈已经把小兔子生下来了,我一瞧见那小兔子只有巴掌大小,而且还在瑟瑟发抖、可爱的小兔子缩成一团,小小的眼睛像没睡醒一样半睁半闭着,红红的小嘴翕动着,四肢有一下没一下的踢着。那样子真是让人感觉可爱又可怜的。

我想,是不是小兔子没有窝呀?于是,我找来了一些草给兔子搭了个窝。然后把我的奶粉拿来喂它,但是它不喝也没有动。我又想,是不是小兔子要睡觉呢?还是它太冷了啊?于是就把小兔子放在小床上。可是小兔子还是不吃不喝的,好像瑟瑟发抖得更厉害了。这到底是怎么了?我着急得直搓手,毫无办法,最后想到抱着小兔子去找见多识广的奶奶。

我很着急的抱着兔子一路小跑去找奶奶,因为下了雪,路上很滑。在上坡的时候,有几个石头,我没有看到,就踩着石头摔了一跤,摔了一个狗啃泥,嘴巴里面都是雪,我还听到了小兔子可怕的一声惨叫。等我爬起来去看时,发现小兔子被摔得浑身是血,眼睛紧紧的闭着,小腿似乎也不再动弹了,我赶紧抱起来,却更可怕的发现小兔子身上还有鲜红鲜红的血迹,看到这些我惊呆了,不知怎么办?呆了一会,就“哇”的一声哭了起来。

奶奶听见我的哭声就赶了过来,看见我抱着小兔子在那直哭,赶忙问道:“这是怎么啦?我的宝贝孙女”等她知道了事情的原委后,她对我说:“你看你,怎么这么不看着路啊,你看小兔子都被你摔死了吧!”我把兔子抱起来,对兔子说:“小兔子啊!我对不起你啊!要不是因为我,你也不会死啊!”我在一旁大哭,奶奶看到了我用草搭的窝,却发现那些草都是一些湿湿的草,并对我说:“宝贝啊,你怎么能这么蠢啊!你竟然用湿草给兔子搭窝,难怪它会死,就算它不被你摔死,也会被你冻死。”我现在才恍然大悟,原来我才是罪魁祸首啊。

这件糗事,我一直记得,我对不起小兔子,因为我的不懂事和做事鲁莽,而让它命丧黄泉!

[描写童年糗事的六年级作文

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篇20:三年级学校大扫除作文

全文共 334 字

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为了迎接学校的百年校庆,学校要求进行大扫除活动。

今天下午,我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响,老师就来到教室给同学们分工:“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后,同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍,很快就擦干净了。看见黄静还在拖地,我就过去帮她,她想洗拖把,可洗手池边上围满了同学,有装水的、洗抹布的、还有洗手的,黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的,就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶,水立即就变浑浊了。接着,我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净。虽然我们都很累,但看见干净明亮的教室,同学们都开心地笑了。

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