描写学校大扫除的场面描写六年级实用20篇

上学期学校大扫除时，老师征集高个子的家长，如有时间请到学校去帮忙大扫除，比如擦窗户什么的。媛宝极力游说我们去，但“日理万机”的媛宝爸显然是没空的，而我尽管有大把的空闲，可我的“海拔”压根儿就不符合征集条件，媛宝只好作罢。但那天放学回来后，媛宝就有了颇多怨言，因为去大扫除的家长得到了老师的大力表扬，甚至还奖励小花一朵，这对媛宝来说，可是极大的荣誉。

新学期伊始，媛宝告诉我学校又要大扫除了，叫我去参加。想到媛宝上学期的失望，想到这是一次能为媛宝的形象加分的机会，我一咬牙便应承下来。我问媛宝需要家长几点去学校参加劳动，媛宝挥挥手让我自己去班级主页看老师的通知。可我等到晚上快睡觉也没看到任何通知，第二天上午再查，还是没有。

我想上学期的大扫除是在中午，那我干脆吃了午饭就去！草草地吃了午饭后，我快步来到学校，生怕落后。校园里果然一片大扫除的景象，很多班确实已经有很多家长在忙乎了，不过到了媛宝的教室，老师不在，有几个孩子正拖地，却一个家长都没见着，我正纳闷，媛宝从操场跑了过来，媛宝见我来了十分开心，一脸的自豪。

我问媛宝，其他的家长来了吗？媛宝说没有。呵呵，敢情我是第一个呀！这时，班主任丁老师走了过来，看到我站在教室门口，一脸询问的表情。我赶忙迎上去报上来意，也顺带对上学期大扫除的缺席表示歉意。丁老师一听，笑着说：“没关系，让孩子们自己打扫就行了，这次没打算请家长来帮忙，所以没发通知。”

难怪我等不到通知，原来如此。媛宝这个积极分子一听说要大扫除，哪能放过这个争取荣誉的机会呢！也不管要不要家长来，就急吼吼地把我给招来了。

我既来之，则安之了，我连忙趁机向丁老师表示咱媛宝有很强的集体荣誉感，强烈要求我来参加大扫除的。丁老师见我如此“热情”，最终安排了我擦窗户的光荣任务。

清洁工具实在有限，我只有手里一把擦窗户的工具，却没有水桶，幸好水池离咱教室还比较近，我擦几下便跑去水池冲洗工具，来来回回十几趟，我就权当锻炼身体了。

于是，我这个很少做家务的家务白痴，开始挥舞手中的工具，洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……

我一边干活一边想：好像我做学生时就没怎么擦过窗户，在家更是没擦过，恐怕我前面三十年擦过的窗户还没今天擦的多呢！

我是一只生活在茂密森林里的啄木鸟，每天大叔爷爷都陪着我聊天，有朋友陪我唱歌，有小伙伴们陪我玩耍，捉害虫，生活不亦乐乎！

一天，我正在为大树爷爷治病，一阵强烈的震动差点让我从大叔爷爷的腰间上跌下去。我飞离树梢，想看个究竟，一个巨型怪物举起手中的利斧，朝大树爷爷砍去......让我一阵心酸......

难道这就是奶奶说的人类吗？他们自称高级动物，我呸！素质比我们低级动物还差，连礼貌都不懂，这可是我的家呀！

这时，我清楚地看见，他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一根香烟，高挽起袖子，抡起那把闪着寒光的斧头，又使劲地朝大树爷爷劈去。树爷爷在他的利斧下痛苦地呻吟，留下了伤心的眼泪。

我异常愤怒扑腾着翅膀飞到他的肩膀上，朝他的‘木头脑袋’啄去，“这段木头里一定有虫！”我心想，我一定要把他脑袋里的“黄金虫”啄出来！我狠狠地瞪着他脑袋里的“黄金虫”，无数条“黄金虫”在他的脑袋里扭动，啃着这位人类的意识！那些“黄金虫”朝我呲牙咧嘴，我朝“黄金虫”狠狠地啄去，一条条“黄金虫”掉落在地上，很快就死去了，的“黄金虫”愈加疯狂了！把这位人类的意识啃得一干二净！我从来没见过这么多的虫子！这个可怜的人已经无药可救了！

大树爷爷含泪倒在地上，死去了。我不相信眼前的一切！我大哭了起来，我一定要让他停下手中的利斧！

“哇哈哈哈哈哈，我发财了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......我发财了......！”他大喊，他的眼里只有金钱！真是被金钱冲昏了头脑！的“黄金虫”在他的脑袋里繁殖！我感到头皮一阵发麻，我不知道是否的人类的头脑里也有类似的“黄金虫”！但是我只想提醒人类：“脑袋里有金钱虫的人没有什么好下场！”

人类啊！不要再破坏我的家园！保护森林，人人有责！

卢俊豪

星期天，我去外婆家玩，外婆家的后山上有许多鸟。顽皮的我便打算要捉几只小鸟玩。

一到外婆家，我就拉上小表弟，拿上弹弓、网兜，直奔后山。“表哥，你看！”顺着表弟指的方向，我看到了一窝可爱的小黄莺。“我们把它们连窝端了吧！”我得意地下达了命令。说干就干，表弟托着我的屁股，我抱着树干拼命往上爬，终于爬上了树。

“小鸟，乖乖跟我回家吧！”我坏笑着向小鸟们伸出了“魔爪”。就在这’时，老黄莺回来了，它看到我爬在树上要抓它的孩子，惊恐地叫了起来。我：满不在乎，把手伸进了鸟窝里。

我正要捉小黄莺，突然，老黄莺从空中俯冲下来，箭一般地飞向我，尖利的短喙猛地向我的头啄来。我被吓了一大跳，坐在树枝上挥舞着双手想要赶走老黄莺。可它好像一点儿都不怕我，围着我飞了一圈又一圈，逮到机会就对我一顿猛啄。

坐在树枝上的我实在招架不住老黄莺的攻击了，只好向表弟求救。可树下的表弟更是自身难保，他正拿着一根竹竿发疯似的挥舞呢！原来表弟并不是见死不救。他是自身难保！几只老黄莺愤怒地图着表弟，对他发起了猛攻。表弟吓得哇哇大哭，脱下衣服包住头，趴在地上不敢动弹。不一会儿，攻击我们的黄莺越来越多，它们发出了愤怒的叫声。我们的胳膊．大腿和屁股都被啄得疼痛难忍。那场景就跟游戏《愤怒的小鸟》中小猪们被攻击的场景一模一样。

我一看情况不对，连忙爬下了树，拉起表弟连滚带爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我俩狼狈的样子都大吃一惊，急忙问发生了什么事。表弟哭着说出了事情的经过，大家听了都哭笑不得。

看来《愤怒的小鸟》中的场景是真的，看到老黄莺为了保护孩子，简直连性命都豁出去了！再想想自己的行为，我惭愧地低下了头。

[六年级描写愤怒的小鸟作文

201X月X日 星期X 晴

这个星期五，我们进行了一次大扫除。

老师先分配好了工作，我很幸运，又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套，拿好了刷子、抹布，我的工作就准备开始了。我刷，我刷，我刷刷，我就不信这个污渍就干净不了!我卖力地刷着地板，与那顽固的污渍进行着“战斗”。终于，在我使出了九牛二虎之力之后，那顽固的污渍终于和雪白的地板说再见了。可是虽然地板刷干净了，但是地上又出现了一大堆的污水。这可怎么办呀，我发起愁来。想了半天，也就只有吸水一个办法了，拿起了抹布，我一点一点地吸起了水。虽说地板上的水的确吸了不少，但我的抹布里也吸满了水，要绞绞干了。该往哪儿绞抹布呢?厕所里人太多了，5楼的水池也排了长队。这时，多亏了那些带水桶的同学，大方地让我们把水挤到他们的桶里。吸了半天的水，好不容易把我的“工作区域”内的水给吸干了。可是一回头，又有前方“阵线”上的水流了过来。没办法，我只好去“支援”一下前方的“阵线”了。

一会儿刷地，一会儿吸水，没过多久，我就累出了一身汗，但是不管怎么说，我们的汗水使教室变得干净了，那么我们出多少汗水，都是值的。

春天来了，春天来了，春天快来了!

此时的春，正如一个正在生长的娃娃，在慢慢地成长着。你看，在小河边，杨柳已抽出小小的嫩芽，笑微微的和行人打招呼。在山坡下，小草也醒来了，偷偷从土里钻了出来，远远望去它们好象给大山爷爷换了一条绿绿的裤子。山坡上，树木都已焕发出新一年的活力，都在朝气蓬勃得争相生长着。给大山爷爷披上了绿装，让整座山都显得春意蓬勃!

朝天上望去，有一些早归的燕子已从南方飞回来了。在这么好的天气下，我却不见它们玩耍，而是忙着啄泥筑巢。可能它们也明白“一年之计在于春”的意思吧，都忙着在现在这样的大好时光里多干点事，不能荒芜了光阴。一些冬眠的动物，已从睡梦中醒来，都在忙忙碌碌做着自己该干的事。

再过些时候，春意将会浓浓四溢!

那时的春，好比一个正是青春焕发的妙龄少女，洋溢着自己独有的魅力。望去，在一片草地花从中，白话正在争艳齐放，香气在空中久久地回荡。置身于其中，闭上眼，仿佛都能闻到那五彩缤纷的香，那想有时那么的醉人，往往让人沉浸在那浓浓的香味中。

“唧唧喳喳”，几只小鸟叫着飞了过来，在着繁华嫩叶中玩耍着，我仿佛也能清晰看到它们那欢快的神情。过了一会儿，又一群鸟儿好象闻着香味儿寻来这儿，这儿一下子变得热闹起来了：鸟儿们聚集在一起开着歌唱大会，它们偶放开歌喉，雀跃地唱着跳着。而我、花儿和小草就是它们的观众，静静地在听着鸟儿们那婉转的歌声，神游在其中。春雨来了，春雨弟弟开始悄声无息地来了。“淅沥沥、淅沥沥”，春雨也在弹奏它自己的歌曲。同时也在用自己来浇润大地，春笋也在春雨的邀请下，从土里露了出来，和春雨嬉笑地玩耍着。小树在山上贪婪地吸吮着这甜美可口的雨水，并且悄悄地长大。大家都十分欢迎着春雨的到来，都争先恐后地与它嬉戏，春雨弟弟总是那么热情地与它们玩耍着。

春天就这么悄然地来了。

每到过年，几乎每家每户都会放烟花。小孩子们会买那种长长的烟花棒，只能飞到半空的那种。一些公司则会买那种大大的礼炮，一飞冲天，绚丽多彩！“??mdash;—?纭?rdquo;一声声巨响划破了宁静的夜晚。我冲出了门，看到了一朵朵姹紫嫣红的烟花点缀在繁星点点的夜空中。“哇！漂亮啊！”我不禁发出一声感叹。烟花真是千姿百态呀！有盛开的白莲，洁白无瑕；有含苞待放的玫瑰，娇艳欲滴；有美丽的蝴蝶，翩翩起舞；再仔细一看，还有一颗颗流星，光彩夺目。

看得我眼花缭乱，烟花把天空印的如同七彩的梦幻世界。当烟花在寂静的夜空中爆开时，绽放出七彩的美丽，让人忘记了它在爆发时的巨大的响声，忘记夜空的寂静，破灭前的壮丽，为的就是留下美丽的倩影，直至灰飞烟灭。绽放，消失只是瞬间的事，留下的是记忆中的美丽。“?;—啪。”烟花一直在放，这家放完了，那家又响起来了。瞧！灰暗的天空上升起了一个红红的“大火球”，“?;的一声，空中绽开了一朵金黄色的菊花。菊花在空中没开多久，就变成一个个小流星坠落了下来，在空中划出一条优美的弧线。这时，我默默地许了个愿：明年我的学习成绩要像璀璨的烟花那样一飞冲天，发出耀眼的光芒！

[描写烟花的六年级作文

1、枪林弹雨：枪杆象树林，子弹象下雨。形容战斗激烈。

2、擦拳抹掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。

3、刀折矢尽：折：断;矢：箭。刀也断了，箭也用尽了。()形容战斗到最后，无力再战了。

4、金鼓连天：金鼓：古时作战，用金钲和战鼓指挥士兵，击鼓表示前进，鸣金表示后退;连天：响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

5、炮火连天：形容炮火非常猛烈。

6、兵强马壮：兵力强盛，战马健壮。形容军队实力强，富有战斗力。

7、鸣金收兵：用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

8、兵微将乏：乏：缺乏。形容军队战斗力薄弱。

9、弓开得胜：弓：射箭的武器。形容战斗一开始就获得了成功。也用来比喻事情一开始就取得好成绩。

10、战火纷飞：形容战斗频仍、激烈。

秋天走了，冬天来了。 冬天带着寒气来到了人间。就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。人们在路上待上一会儿，脸就会冻得通红，赶紧跑回家去。 那光秃秃的树枝可怜巴巴地朝着天，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住了，倒下、干枯，或被埋进了土壤。于是向远处的原野望去，便是一望无际的土**了。 看，风起了，先是像一缕轻烟，从远处慢慢地升起。它轻轻地拍打着窗子，像在有节奏地唱着什么歌谣。它又轻轻地摇着纤细的树枝，摘下了树枝上的最后一片黄叶。慢慢的，它的力量渐渐膨胀，终于，它抓起了树干，拼命地摇晃。它又推开了没有关紧的门。此时的风就像一个疯老头，直吓得正在院子里的小猫“噌”地一下蹿到了屋里去了，还“喵喵”地叫着。 看，下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒，像是空中有人在抓着大把的砂糖往下洒。雪粒落在了地上，发出了沙沙的声音。不一会儿，雪粒就变成了大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇、一团团，鹅毛般地落了下来。举目仰望，像千万只蝴蝶在空中飞舞着。天越来越暗了，但雪还是不停地下着，下着…… 、

冬天，虽然没有春天那迷人的花香鸟语，没有夏天的电闪雷鸣，也没有秋天的累累硕果，但是它却有着大自然孕育了三个季节后的精锐与深沉。

荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。

荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!

荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧!

荷花全身上下都是宝!它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢!它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜!荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗?

我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。

本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。

这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。

终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！？？”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法

是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。

经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

再过几天就是新年了，我们全家决定举行一次大扫除。我积极报名参加，想当一次“家庭卫生小助手”，为新年有个整洁的家，也出上自己的一份力。

说干就干，我抄起扫把就要去扫地，这时妈妈说：“小宇啊，做事情都要讲究条理，大扫除也一样，要从上往下。今天你的房间就包给你了，来，给你一块小抹布，给你第一个任务，首先来擦拭桌椅家具吧。”哦，原来扫除也有那么多学问，我接过抹布，跑到水池前，稍稍沾湿了下，就连忙开始我的第一任务了。我拿着抹布仔细地擦着我的书桌和书橱，等布脏了，就跑到水池边搓洗再拧干，这样反复几次，房间的家具都被我擦得一尘不染。

妈妈过来看了后，满意地说：“嗯，不错，接下来给你第二个任务吧，吸尘器帮你拿过来了，开始吸地吧。”我小心翼翼地打开吸尘器的开关，立即干了起来，一开始我还是精神抖擞的，不一会就有点气喘吁吁了，我心里默默地想：我要坚持，我一定能完成任务的。我一边给自己打气，一边继续干了起来。哇，我吸得好干净啊，我跑到妈妈面前想邀功，妈妈笑眯眯地说：“很棒，但是还有最后一个任务噢，我们帮你把拖把准备好了，去拖地吧。”由于先前我已经把地板吸得非常干净，所以只要稍稍再拖一下，地面上立刻就锃光瓦亮。

任务全部完成了，家里变得亮堂堂的，我环顾四周，非常有成就感，在这次家庭大扫除中，我还懂得了许多生活小常识，今后我会继续帮助家人，扮好家庭小助手的角色。

我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊。一朵木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这朵如火焰般美丽的花，心中感慨万千……

现在我很少能在街道上看见木棉树，他不像普通树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间。

然而，木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞。

木棉花开的如此硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块,那么坚强,即使花落,也依旧仰望着蓝天,没有任何一片花瓣分离,就像永不服输的军人,不屈服,不软弱.

木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的,毫无掩饰,没有哗众取宠,没有矫揉造作,它会开出自己独有的风采,绽放那最灿烂的容颜.

木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头,又如褪散不去的火烧云,把春天的大地装扮得鲜亮夺目。

外貌基本释义为外表，容貌；外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案，欢迎阅读。

教学内容：学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点：抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方，特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点：通过自己的笔端，表达自己对人物性格特点的理解，达到以“形”传“神”。

时间安排：两课时。

教学过程：

一、 聊一聊

趣味谈话：今天，我们开始了暑假期间作文阅读的学习，大家都是爱学习的孩子，来到新学校，见到新老师，我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我，我想呢，我也不介绍自己，我就想让大家通过看我的外貌猜猜，猜猜我是一个怎样的人？

二、 议一议

如果让你来说的话，猜什么？你会怎么猜？你是根据什么猜的？（学生发言，老师指导，注意语言的流畅和准确）

主要依据人物的外貌，包括：容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察，抓住人物的特点，说出自己最真实的猜想。

发挥想象，例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的，你来表述，要流畅、形象、具体，想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯，不写错别字。恰当运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、引用），真实表达自己想法。

范文举例。(略)

五、        评一评（略）

作文小贴士

一、描写人的品质：         平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

二、描写人的智慧：         料事如神  足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

三、描写人物仪态、风貌：   文质彬彬  风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

四、描写人物神情、情绪：   悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

范文：

1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子，据说是我们的新老师。他中等身材，稍微有点胖，显得很结实，皮肤黑黑的， T恤配短裤，留着一头乌黑的短发，一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看，新老师似乎显得更黑了，那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包，光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧，要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜，这才让他显得有点学问，透过眼镜，我发现原来老师的眼睛很大、很有神，眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉，我有点喜欢这位老师了，我很想从老师那里学到写作文的诀窍，听老师讲那些有趣的故事。

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师，他一身黑衣黑裤，显得酷酷的，那黑黑的皮肤配上他结实的身体，现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的，圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛，就连戴着的眼镜也是圆圆的，真有趣。他神采奕奕、风度翩翩，似乎很有学问。我猜，老师一定平易近人，因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩；老师一定才华横溢，因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想，我会喜欢这位老师的！

尘烟四起，乌烟瘴气！

敢问这是哪里？第3次世界大战的战场？不！夸张了，这是我们6（2）班的教室。

为了让我们有个更好的学习环境，学校组织我们做大扫除。同学们手中紧握自己从家中带来的劳动工具，个个像整装待发的战士，随时听令

随着禹老师的一声令下，大扫除开始啦！

教室里一下子像闹开得水——沸腾起来了！

带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去，我被他们的神速所震撼！于是，我迫不及待的拿出抹布檫窗，其他同学也都各自干了起来，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，特别是黑板上白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘，唯恐落了哪个角落，而带拖把的同学更是使劲儿地拖着，那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。

我和几个擦窗的同学也忙的不可开交，但是看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗，我的心里就比吃了蜜还甜。

完成了老师分配的人入的同学都一起加入了没完成任务的同学行列中，男生们更是一反平时的惰性，个个也都积极地帮忙，一会儿跑到这帮忙摆桌子，一会儿跑到那儿帮忙提水，即使将自己的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。

大家互相帮忙着，一阵挥舞后，同学们看着这焕然一新的教室：干净整洁的桌椅、干干净净的地板、闪闪发光的玻璃我相信大家一定也像我一样满心的欢喜，一定也在想：原来，劳动是如此快乐！

今天下午，我们学校进行大扫除，我感觉有些累，但是，我很开心，因为，我把我们的教室打扫干净了，这样，就可以让我们在一个干净的环境里学习。

下课铃响了，我立刻带着小水桶到了卫生间里，卫生间里已经有许多同学在那里排队了，我等了一会儿，到我了，我把水拧开，水立刻像疯了一样的往前冲，我赶忙把小水桶塞过去，没过一会儿，水桶里的水已经有一大半了！我快速的拧好水龙头，把水桶抬了出来，嘿哟！嘿哟！我抬着沉重的水桶，摇摇晃晃的走到了教室里面。教室里已经有很多同学开始清理了，我也加入了他们的队伍，我把袖子卷起来，然后，把抹布洗了洗，开始清理了！

我先要把桌子擦干净，我把抹布整理好，开始擦桌子。我用力的擦着桌子，一心想着要把桌子擦得干干净净，这样该多好！想到这里，我干的更卖力了，功夫不负有心人，没过一小会儿，桌子就被我洗了个澡，它已经很干净了！我还不够满意，拿来了洗衣粉，又开始卖力的擦了起来，嘿哟！嘿哟！一小会儿后，桌子更加干净了，好像在灯光的照耀下都可以闪闪发亮了！

擦完桌子，老师便来了，她给我们安排好每个人的任务，大家就继续开始了！我的任务还是这个，于是，我把我的抽屉打开，打开一看，呀！真脏啊！我心里有些不想擦了，不过，我还是得擦的，唉！我无奈的开始了清理。呼！不知过了多久，我终于把任务完成了！我心里乐滋滋的。

接着，老师来找我，让我把四个大组的柜子清理一遍，于是，我服从了，便拿着老师给的小扫把，认认真真的开始清扫，每扫完一个大组，都会发现成堆的垃圾，我看着那些垃圾就充满了讨厌，真想不到他们能制造出那么多的垃圾！

清扫完毕后，老师允许我跟着大家出去玩一会儿，我开心极了！啊！今天的大扫除终于结束了！

星期一的下午，林老师组织我们进行大扫除，任务布置下去了，我们二话不说的就去干活了。

“这次大扫除很重要，必须一尘不染，因为明天有国家级的领导来我们学校检查!”老师话音刚落，我们扫打扫，抬的抬，干的非常有劲。

只见我们班的大力士——陈伟杰挥舞着扫把，好不容易把一堆纸屑扫到一块，忽然，一阵大风刮了过来，纸屑就像五颜六色的花蝴蝶到处乱飞。陈伟杰束手无策，只好傻呆呆的看着纸屑在乱飞。这时小灵通——倪文河前来“增援”。

倪文河先是皱眉头，随后拿起自己的扫把，压在那些纸屑上。陈伟杰先是张飞穿针——大眼瞪小眼，丈二和尚——摸不着头脑的他后来才恍然大悟，他扔下手中的扫把，用手捡起走廊里的纸屑，然后放在倪文河的扫把底下，不一会儿，这场“风波”才得以平息。

“你们几个……”教室里被弄得乱七八糟的，看到这的班长，脸色铁青，一条条蚯蚓似的血管爬上她的手上，但班长没有发泄出来一声不吭地弯下腰来一片一片地捡起来，那几个同学面面相觑，你看看我，我看看你，脸上腾得一下红了起来，也不声不响的捡了起来。

卫生终于做完了，虽然很累，但是我们非常开心。

“春天在哪里呀?春天在哪里，……”这首歌是那么活泼，欢快。

春天真的来了吗?看，屋顶上活泼机灵的小燕子从南方飞来了;河里冰消雪融;草地上小草偷偷露出嫩绿的芽，好像要看这个大千世界的美景;一些多嘴的小鸟也在树上蹦来跳去，叽叽地叫着。

你瞧那小草上的露珠，多像一颗颗五彩明珠呀!那花坛里的花枝上，有些红色的斑点，是红色的露珠，还是红色的小虫?都不是，那是一个个含苞未放的花骨朵，一个个嫩芽好像在比赛，看谁长的快。

春天真的来了，天气暖洋洋地，好像太阳也被这美景陶醉了，总是来得那么早又去得那么迟。你静静地站在屋外，会感到一阵阵微风从远处吹来，虽然给了你几分寒意，但已经不像冬天那样凛冽了。

春天还在哪里呢?它在小朋友们绽开的笑脸上，大家脱去了厚厚的棉衣，摘下头上尖尖的帽子，在小路上欢快地奔跑着，高兴地唱着：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”歌声中充满了大家对春天的喜爱，唱出了自己无比快乐的心情，歌声如银铃般地在小路上回荡着。小朋友们唱着歌跑遍了大街小巷，老人们笑呵呵地听着，好像回到了童年时代。鸭子在河里嬉戏着，真是“春江水暖鸭先知”呀!

啊!春天真的来了，我们快来一起迎接春天吧!

我是一只幼蚕，在桑叶上慢慢地蠕动着，尽力地吮吸着露水，盼望着长大的一天。 I am a young silkworm, slowly squirming on the mulberry leaves, trying to suck the dew, looking forward to the day when I grow up.

曾听长辈么们说过，只有吐尽体内的丝，才会长大，所以，我每一天拼命地啃食桑叶，拼命地吐丝……

当我吐尽最后一根丝时，我愕然了?我钻进了为自己编织的“坟墓”，苦笑着原先这就是“作茧自缚”?我拼命地挣扎着，挣扎着，却无济于事。哦，别了，嫩绿香甜的桑叶;别了，芳香四溢的花朵;别了，蔚蓝明澈的天空;别了，……

当夕阳收敛了它的最后一缕余辉，我沉睡了：朦胧之中，芳香扑鼻，是满园春色，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪所浮起的暗香?

不，是太阳的屐履，轻轻走过，留下鞭策鼓励的四季馨香!

当我睁开惺忪的睡眼，感觉到了光明的力量。我再一次积蓄力量，在茧中挣扎、奋力地挣扎。一次又一次的失败泯灭不了我意志的坚强，一个又一个的挫折摧毁不了我生存的渴望!

当直捣黄龙、气壮山河的理想迸发而出，当九死未悔、荡气回肠的言辞不再惧怕，当凄婉断肠、泪洒江天的气概不再迷惘，集全身之力量，汇羽翼之精华，我冲出了桎梏，展翅飞翔!

哦，久违了，嫩绿香甜的桑叶;久违了，芳香四溢的花朵;久违了，蔚蓝明澈的天空;久违了，……

谁说一滴水没有光芒，太阳折射后亦有光华;谁说一粒沙没有力量，聚沙成塔就会雄伟壮大;谁说我没长大，谁说我不够坚强，就算受了伤，也不会害怕，一个人有好多梦想!

被自己感动，风雨后见阳光!

1、各自为战：各自成为独立的单位进行战斗。

2、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

3、以战去战：用战争消灭战争。

4、白骨露野：露：暴露。死人的白骨暴露在野外。形容战争或灾难所赞成的悲剧景象。

5、兵戈扰攘：兵戈：武器，指战争;扰攘：纷乱。形容战争时期社会秩序的动荡混乱。

6、孤军奋战：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

7、血战到底：血战：非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。

8、屡战屡败：屡：多次。多次打仗多次失败。

9、明耻教战：教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。

10、速战速决：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。

11、兵戈抢攘：兵戈：武器，指战争;抢攘：纷乱。形容战争时期社会动荡混乱。

理想，是飞向蓝天的翅膀;理想，是指引方向的灯塔;理想，是照亮黑暗的光明。我相信，每一个渺小的心灵中，都蕴藏着一个巨大的理想。这个理想或大、或小、或远、或近，都值得尊重。 ideal, is the wings that fly towards the blue sky; ideal is the lighthouse of the direction; ideal is the light of light.I believe that there is a huge ideal in every small heart.This ideal or large, small, far, or near, is worthy of respect.

这个世界就像一望无际的大海，当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时，总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候，而你的理想就像是绝望中的希望，黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望，咬牙挺过那可怕的风暴，一切都会风平浪静，雨过天晴。

每个人心中都有一个理想，我也不例外，我理想是环游世界!

我也不知道，我究竟从什么时候起有了环游世界的念头，反正，我只知道，当我接触到了那些书本上的美丽的图片时，当我浏览了电脑中大量的风景后，当我听到大人口中的名胜古迹后，我便再也按耐不住急切的心情，毅然立下了决心，发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。

我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景，体验悠闲的生活，在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道，感叹华尔街的变幻莫测。我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去，感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京，去游览雄伟的万里长城，我要站在这条巨龙肩上，向蓝天大声呐喊出我的理想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去，看看被太阳晒得金黄的沙子，看着它慢慢从手中流逝，然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……

世界上的美丽景色数不胜数，要想将它们一一游览，必须拥有一笔雄厚的资金，所以，为了我的理想，现在更应该好好的学习，未来才有机会去实现我的理想，不是吗?

人生短短数十载，我们需要用理想来明确人生的方向。理想就像星星之火一样，拥有它便可以慢慢燎原。

时间过的真快，转眼间，夏姐姐离开了四季的舞台，秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边，来到了我们的校园里。

校园里，秋高气爽，蓝蓝的天空像擦拭的一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白的如奶汁一样。首先，一进大门，映入眼帘的是草丛，草丛一排排的，金黄金黄的，就像秋姑娘把金黄给了草丛，黄黄的草丛像撒上了一粒粒金子。再往里走去，就有一架紫藤花架，慢慢地，叶子变黄了，有的叶子都被蚜虫咬破了，有的叶子都从花架上掉下来了，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。再往里面走一点，就会闻到一阵阵芳香四溢的香味，把我们给吸引住了，让我们不知不觉地停住了脚步，走进一看，啊！原来是一棵又茁壮又美丽的桂花树，让人感到沁人心脾。桂花香香的，软软的，花瓣就像一把把汤勺子，一碰它就会掉下来，远看，就像一个个漂亮的小姑娘穿着一身橘黄的晚礼服，近看，就像一颗颗小小的米粒。下课了，会有很多同学手里拿着竹篙，打桂花的花瓣，打得满院都是，然后，我们会把这种“桂花雨”收藏起来。

瞧，校园里的秋天美吧！

场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。小编精心为你整理了名著中的场面描写片段，希望对你有所借鉴作用哟。

1、第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下，我们全班同学又振奋起了精神。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。我们打的是四班，比赛开始了，一开始，全班士气高涨，绳子一点一点地往我们这边移动， 与此同时，观看的同学的加油声爆发出来了，声音此起披伏。眼看胜利在望了，我们心里可开心了，就差那么几厘米，胜利就属于我们的了！我们班的同学一把绳子一拉，就把绳子拉到了白线后面，“我们赢了，我们打败了四班！”我们开心地说到。

2、比赛开始了，我们首先跟五（2）班拔河，我们五（1）班的同学都非常紧张，因为五（2）班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个非常搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的同学都把头低了下来。

3、“笛……”一声哨声，双方运动员用尽全力往后拉，我憋得满脸通红，大豆般的汗水一颗一颗的滚下来。红绸子渐的向我们靠近，啦啦队不断喊着：“加油！我们必胜！”我心里充满希望，终于我们用尽最后的力气“一、二、三拉”“呀！”“笛……”一声哨响，“赢了！”“赢了！”“我们赢了！”多开心呀，一个个队员开心的蹦起，有的甚至在地打滚，对方的队员却说:"只赢了一场，直得这么开心？下场我们准赢".

4、接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。

5、紧张的赛前训练之后，比赛终于开始了！每个人都紧张起来，生怕自己做的不好而丢脸。我们排着整齐的队伍来到比赛场地。老师一声令下，“成舞蹈队形散开！”我们快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。因为太紧张了，音乐响起的时候，吓了我一跳。踢腿、弯腰、旋转、跳跃……我们认真地跳着，整齐地跳着。舞蹈跳完了，我们一颗悬着的心终于放了下来。老师非常开心，说我们跳得太棒了，简直出乎他的预料。我们也开心得鼓起掌来。

6、第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出！”

7、终于到岸了，岸上的教练伸出手，想拉我上去。尽管已累得快虚脱了，我还是闪身游过，踩着池边的扶手自己爬了上来。哼，虽然是最后一个，我也不能像个落汤鸡似地被人拎上岸来，好歹要注意学校形象，虽败犹荣嘛。上了岸，顾不上听我们组的成绩，我就朝更衣室走去。一到更衣室，我就像软面条似地瘫在了长凳上，动都不想动了。

8、正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进， 但是高隽马上接住球，再投，球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了!一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

9、这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀！红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油！”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。

10、选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。第一场是由五（1）班对五（2）班，看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。”双方展开了激烈的战斗。瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。经过激烈的斗争，五（2）班赢了。

11、我们一个个鱼贯而入站在起点台上，紧张地看着裁判把子弹装入枪中，接着只听“嘘”的一声，我们戴上泳镜，争先恐后地钻入水中，紧接着发令枪“啪”的一声巨响，我们都不甘示弱地把脚往后一蹬，个个像离弦的箭向终点处冲刺。我边游边为自己鼓劲“加油，加油，我一定能行。”突然，“咚”的一声，头好痛呀！原来我的头撞到终点处的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟声中结束了。

12、下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在进攻方面没占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲!

13、下面，该我上场了，我走到了绳子的旁边，蹲了下去，抓住了绳子。在那一瞬间，我既激动又紧张，生怕自己表现不佳队友会怪我。但是当我看见队友坚决的样子的时候，我的心又咽了下去。啊！比赛开始了，我拿起了绳子，那条绳子非常重，我好不容易拿起来，随着拉拉队的口号声使劲往后拉，拉过来一点，又回去了一点，又拉过来一点，又被拉了回去，就这样，尽管我们都把吃奶的劲使了出来，结果还是输掉了比赛，被对方拉了过去。

14、现在该我们男生上场了，我非常激动，终于轮到我们了，体育老师让我们把绳子上的红领巾与中心线对齐，比赛就正式开始了，我们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，看似懒洋洋的，眼看就快胜利了，四班的同学突然把绳子拉过了中心线，这一场我们失败了，但我们并不气馁，同学们都说，下一场我们一定会获胜！第二场比赛开始了，我们学着他们的样子，开始懒洋洋的，等待时机突然袭击，可没想到，猛然间，他们又抢先把绳子拉过去了。我们又输了，同学们非常伤心，都说：“这不公平，四班有十几个胖子，而我们班才几个，两个班参赛选手应该差不多才行！”

15、我们排着整齐的队伍高开心兴地走到操场， 只见一根又粗又长的大绳子，横跨在操场中央，绳子中间还系着一根红布。当时，在场的同学非常多，比赛还没开始，全场就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”16、比赛马上就要开始了，我们两组女生都在做热身活动，对方组的同学脱下了外衣，把袖子挽的高高的，摆出一副必胜的架势。我们这一组商量了一下，准备让胖胖的赵梦琪站在最前边，来震慑对方。等我们准备好后，老师在地面上画了一条界线，我们来到绳子旁，抓紧绳子，站稳脚，伸直了腿。随着老师的哨声，比赛开始了。我们咬紧牙，鼓足劲，后倾着身子，使劲往自己这边拉；对方也不示弱，她们呲着牙，绷着脸，也在吃力地拉着。绳子中间的红布一会儿偏向我们这边，一会儿又偏向她们那边。我对后边的同学大喊一声：“大家使劲拉！”可对方趁我说话时，猛地一拉，我赶紧抓住绳子，心想：哼，想趁这机会取胜，没门！这时，在一旁助威的男生拼命的大喊：“加油！加油！支持我们这边的男生急得直跺脚。我们一起使出吃奶的劲猛拉，对方招架不住，一下子全军覆没，我们胜利了。

17、比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。可是，绳子却不听使唤。突然，耳边响起了震耳欲聋的喊声：“二（４）班，加油，二（４）班，加油！”这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。可是，对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时，我班的拉拉队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油！”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音，我班赢得了比赛！

18、最后一场比赛开始了，我抓好草绳，一声哨笛后，双方运动员拼命地往后拔，连吃奶的劲都用上了，我看了一眼对方他们死死的抓着草绳，似乎用了九牛二虎之力，那样子像在玩命。可是不管他们怎么努力，红绸缎子还是向我们这边来，他们急了越拉越乱，结果无法用劲了。我们最终还是赢了，我开心得差点流眼泪了，队员们欢呼起来。

19、转眼间，一个多月过去了，比赛就要开始了。那天下午，我们化了妆，然后来到了操场上。体育老师来了。我们排成事先安排好的方阵，开始赛前的操练。因为以前练得不认真，还有些人不会，动作也做得不齐，乱七八糟；甚至还有的人没来，这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是，谁让我们以前没好好练呢？现在只有抓紧这赛前的时间，多练上几遍了。

20、终于等到比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气，随着啦啦队员们呼喊的节奏，奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天：只见他涨红了脸，活像一个充满斗志的勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶的力气往后走去，似乎想一人将绳子拉走，一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是（1）班，那是个软柿子，不一会儿功夫就成了我们的手下败将。而（4）也在第一轮的比赛中脱颖而出。