描写学校大扫除的场面描写六年级【优秀20篇】

星期五的下午，班主任陆老师收到了校长的通知。然后对我们说：“同学们赶快打扫教室和和走廊”。

老师分配1、2组擦瓷砖，又分配我和张佳敏拖地；叶xx和易小x擦黑板；张凝萱和韩骆芸后面的管子；xx、xx擦走廊上面的铁杆子，最后老师又分配剩下来的同学扫地。分配好后，大家忙的热火朝天，大家心里还是一本正经的想，我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿，陆老师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿，我们打扫好了，。陆老师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆老师微笑地走过来，亲切的对我们说：“我们是爱护环境的同学”。

我心里默默地想：“我长大一定要爱护环境，做一个保护环境者，为社会减少环境污染而努力！”

显眼缤纷的羽毛在空中旋转，我们目不转睛地盯着那在缓缓下降的羽毛，我们在干什么？老师出了个新招，组织我们举行了一次吹鸡毛游戏。

老师宣布比赛规则：一条线将我们一分为二，鸡毛吹落到哪边，哪边就输了。

老师将鸡毛高高举起，手一松，嘴又用力一吹，鸡毛飞得老高。鸡毛飘在空中，荡荡悠悠，像幽灵一般往下落，同学们瞪大双眼，两腿分开、弯曲，做好了迎战的准备，就在这千钧一发的时刻，我们组的一位同学腾空而起，不等鸡毛落下，就对准鸡毛一吹，鸡毛还没落下就又被吹上去了。

其它同学看见了也不管三七二十一，拼命地对着羽毛吹，唾沫横飞，羽毛一会儿到那边，一会儿到这边，同学们全神贯注地盯着羽毛，嘴巴却不听使唤地拼命吹着羽毛。

旋转、跳跃，羽毛在空中狂舞，观众也在撕心裂肺地喊着："快吹！""上一点，跳起来！"

羽毛在我们的注视下飞过那一根线，接着就是一阵震耳欲聋的欢呼声，我们赢了！

第二轮，对方像打了鸡血一般，目光中充满杀气。而我们则得意忘形，他们以迅雷不及掩耳之势，用力把鸡毛吹过来，我们反应过来时，已不知所措，手忙脚乱地应接着鸡毛，可还是输了。

快乐的时光总是那样短暂，时光在我们的欢呼中悄悄溜走……

所谓场面描写，指的是在叙事性文学作品中，对由人物在特定的场合里相互间发生的关系而构成的生活场景的描写。以下是描写场面的词语分享，欢迎阅读。

扫除 分工 合作 布置 分配 艰巨 艰苦 劲头 能干 轻松 费劲 笨拙 利落 热火朝天 大显身手 认真负责 团结协作 各负其责 积极肯干 全力以赴 竭尽全力 满头大汗 事半功倍 事倍功半 踏踏实实 有条不紊 汗流如注 有始有终 有头有尾 任劳任怨 争先恐后 小心翼翼 手忙脚乱 干劲十足 手脚麻利 干劲倍增 筋疲力尽 齐心协力 拈轻怕重 汗流浃背 摩拳擦掌 争分夺秒 一马当先 干干净净 一尘不染 窗明几净 焕然一新 整洁干净 摆放整齐 洁净如新

热泪盈眶、耳目一新、精神焕发、精神抖擞、再接再厉、勤学苦练、人来人往、熙熙攘攘、摩肩擦踵、人山人海、人满为患、人声鼎沸、喜上眉梢、欢天喜地、三五成群、寻寻觅觅、窃窃私语、叽叽喳喳、人潮涌动

【八音迭奏】 解释：八音：古代对乐器的统称;迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

【大打出手】 解释：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

【大事铺张】 解释：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

【红旗招展】 解释：招展：飘动。形容气势壮大，场面热烈。

【壶浆塞道】 解释：壶浆：以壶盛着酒浆;塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的**的场面。

【欢声雷动】 解释：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

【欢声如雷】 解释：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的场面。

【慷他人之慨】 解释：利用他人的财物作人情或装饰场面。

【闹闹哄哄】 解释：吵吵闹闹，指喧闹的场面。

【铺张浪费】 解释：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

【枪林刀树】 解释：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

【枪声刀影】 解释：指激烈厮杀的场面。

【驷马高车】 解释：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

【驷马高盖】 解释：套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。同“驷马高车”。

【驷马轩车】 解释：套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。同“驷马高车”。

【天下无不散的宴席】 解释：事情总会有终结，热闹场面不会持续太久。

【天震地骇】 解释：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

【万马奔腾】 解释：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

【烟雾尘天】 解释：形容秩序或场面乌烟瘴气，乱七八糟。

【鱼轩莅止】 解释：鱼轩：古时候专门供诸侯夫人乘坐的车，用鱼皮装饰;莅：到。贵夫人的车停在前面。形容场面非常热闹。

【掌声雷动】 解释：鼓掌的声音像打雷一样震动全场。形容非常热烈的欢乐场面。

【秩序井然】 解释：井然：形容整齐。仔细整理或安排好的有序场面。

【舟中之指可掬】 解释：指：手指。船里被砍断的手指可以捧起来。形容战败后的惨烈场面。

震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷、七嘴八舌 车水马龙

人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、人流如潮 振奋人心、精彩异常

张灯结彩、火树银花、浩浩荡荡、熙熙攘攘 水泄不通、人头攒动、热闹非凡

沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞 欢声雷动、欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接

接踵而至、水泄不通 川流不息、人头攒动、座无虚席、人满为患、车马骈阗

繁弦急管 逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天、红飞翠舞

花天锦地、急管繁弦、急拍繁弦、急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市 攘来熙往

人喊马嘶、人语马嘶、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天 高朋满座、万人空巷

热火朝天、宾客如云、龙腾虎跃、欢声笑语 莺歌燕舞、人来人往、比肩继踵

项背相望、沸沸扬扬、举袖为云 挥汗如雨、络绎不绝、人欢马叫、人流如潮

彩旗飘飘、春风得意

优美的音律总能打动人的心灵，令人陶醉其中。让我们用心去倾听，领略大自然那神秘的天籁之音。

春天，原野里的一切都是生机勃勃的，蚂蚁们像一条黑线，进行着搬运比赛，旁边的小溪为蚂蚁们加油打气。“叮咚叮咚”，你听，这是溪流为蚂蚁鼓掌。一阵风吹过，大树手舞足蹈，手上的叶子摩挲着，发出“沙沙沙”的声响。小溪在鼓掌，大树在舞蹈，蜜蜂哼着小曲儿，鸟儿在树枝间婉转地歌唱，凑成了一曲交响乐，这是一曲迎接春天的交响乐。

夏天，小狗热得吐着舌头，在地上打着滚。小鸟与知了永远是好朋友，他们总是在同一个季节，同一个时间，同一个地点，唱着同一曲欢快的歌。知了鼓着翅膀，一动不动地趴在大树上，像一位稳重的音乐家，而小鸟眯着眼睛，在树上活蹦乱跳，更像是一位活跃的小孩，“吱吱——叽，吱吱——叽”一声声动听的歌声传入耳朵。突然，在享受着美妙音乐会的同时，淘气的雨珠从天而降，打在了地上，打在了屋顶上，打在了玻璃上……打在不同的地方发出了不同的声响“哗哗——啪啪——沙沙——啦啦”别看雨珠年纪小，他可是精通十八般乐器呢！

天高云淡的秋天来啦，秋风清扫着金黄的落叶，松鼠采着松果，在树枝间来回地蹦跳，一副忙碌的景象，当然也少不了南飞的大雁，他们排着整齐的队伍，有“人”字的，有“一”字的，它们张着大嘴巴叫着，像是在向我们道别：“再见了，朋友们，来年春天再见吧！”秋天的狂风刮来了，落叶像蝴蝶似的飞起来，互相碰撞着，摩擦着，“嘶——沙沙沙”狂风呼啸着整个秋天。

终于，冬天来了。鹅毛般的飞雪似柳絮迎风飘来，“哈哈哈！”什么声音？哦！是小朋友们在打雪仗呢，一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，伴随着他们的笑声，传得很远很远……

一年四季，春夏秋冬，各有特色，这是大自然赋予我们的声音，这是大自然给予我们的享受。这音响世界的奇妙声音数不胜数，这些音乐，等着你去用心聆听，用心欣赏呢！

[描写大自然声响六年级优秀作文

星期四，在学校的操场上召开了我校第二届趣味运动会。

在运动会召开的前一周，老师让几名同学帮助老师选出我们班参赛的选手。每次下课的时候，这几名同学都会组织其他同学下楼到外面练习。几位同学都能尽职尽责地把每一位同学安排好，让参赛的同学都能多练习一下自己比赛的项目。

趣味运动会开始了，操场上立刻沸腾起来。每个参赛的运动员都像热锅上的蚂蚁，个个都摩拳擦掌、跃跃欲试 。

运动会的第一个比赛项目是5000米接力跑。随着一声枪响，参赛的运动员们犹如一只只离弦的箭，飞也似地冲了出去。他们你追我赶，互不相让，人人奋勇争先。没有上场的同学则不停地为自己班的同学加油助威。最后，经过运动员们的努力，我们班在这个比赛项目上获得了第二名。

在这次运动会上，最令我难忘的是螃蟹接力跑，因为我也参加了。我们班8名选手分成4组，每组2个人。我们两个人的胳膊挽着胳膊、背靠着背，两背之间还夹着一个球，然后像螃蟹那样横着向前跑。在预赛里我们以小组第二名的成绩进入了决赛，在决赛里，我们班参赛运动员表现出色，获得了第一名。全班同学立刻欢呼了起来。这个 游戏 不仅锻炼了我们的身体，还增加了同学之间团结、协作的能力。

我们班在这次运动会上，大获全胜。获得了一个奖杯和三个奖状。在成绩面前，我们不会骄傲，以后我们还会做得更好。

欢迎大家来到长城，我们参观的是秦朝修建的。从东头的山海关，到西头的嘉峪关，大约有一万三千多里。 从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下，这一段长城修筑在八达岭上，大家看，长城是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙外还有瞭望口和射口，是屯宾的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

Welcome to the Great Wall, we visited the Qin Dynasty built. From the east to the west of Shanhaiguan, Jiayuguan, about ten thousand more than 3000. Starting from Beijing, but a hundred Li came to the foot of the Great Wall, this section of the Great Wall built in Badaling, you see, the the Great Wall is built with huge stone and bricks, walls and lookout and nozzle, Bing is Tun fort during the war, the city of Taiwan can correspond with each other.

其实最值得我们深思的是，修建长城是在秦朝时期。当时的科技是如此落后，那时没有飞机、没有轮船、没有起重机……

In fact, the most worthy of our thinking is that the Great Wall was built in the Qin dynasty. The technology is so backward, then no plane, no boats, no crane......

有的只是劳动人民的双手和双肩。 他们就是这样一步一步地，把一块块几千斤重的石条抬在山上，再用双手一块一块地建成了这样前不见头，后不见尾的万里长城。

Only working peoples hands and shoulders. They are one step at a time, to a thousand pound stone lift on the mountain, and then hands a piece of land and built a does not see the head, not the tail after the great wall.

没有他们，就没有这世界历史上的伟大的奇迹。我们可要珍惜这一切呀!

Without them, none of this would be a great miracle in the history of the world. We need to treasure it!

春季田径运动会有序地开展，又在同学们欢乐的笑声中结束。“友谊第一，比赛第二”是历届运动会的口号，而赛出成绩，赛出水平，何必去依靠名次来判断。

我参加了两项体育项目：急性跳远和400米跑。对于急性跳远来说，老师、同学们对我都有很大的希望。我自己也很自信能把这两个项目的桂冠夺过来。同学们在旁边为我加油，“倩茜加油!”康萌和王露是这么喊的，我可以听出她们是真心为我加油，有了她们的呐喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老师口令一下，我退出10米，起步、冲刺、起跳、落地。康萌、王露，还有其他同学一直为我加油，我心里倍感我和同学们之间的友谊。最后一次起跳了，同学们加油声越来越大，我心想，同学们这样卖力地为我加油，我一定要得冠军。带着同学们的加油声，迅速冲刺，用力单脚起跳。虽然落地不怎么完美，跳过后重心不稳摔倒了，但是，我还是以3.09米的成绩获得了冠军。

400米跑更是让我感动。虽然我没有得第一名，只是我们那组的第二名，但是我从比赛中感觉得到同学们对我的认可。起跑时，我落后了，与第一名相差一百多米，同学们在场外加油，“倩茜加油啊!”“倩茜坚持住!”“倩茜，我们永远支持你!”听到同学们的喊声，我燃起了斗志，发挥我冲刺的强项，从最后一名冲刺到第二名，同学们照样为我加油。我卖力的跑着，居于第二位，康萌、王露害怕我听不到她们的加油声，也跟着我跑，她们这一举动，深深地振撼着我，平常她们俩可是跑100米就不动了。虽然那时我很想越过第一名，但是我已经筋疲力尽，体力透支了。到了终点，同学们热情地询问我，给我倒水，一点都不在意我得了第二名。

通过这次春季田径运动会，同学们之间的友谊更深了。我心里想着要毕业了，可是毕业后就见不到这些难兄难友了，虽然仅仅相处了不到一年的时间，但同学们非常珍惜这来之不易的友谊。老师们说快毕业了，要好好学习。如果时间全拿去学习，我害怕我会记不住我亲爱的同学们，有一天会忘记了他们。

为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除活动。

今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。

有些人喜欢色彩斑斓的七星瓢虫;有些人喜欢和睦相处的蚂蚁;有些人喜欢慢条斯理的蜗牛;还有些人喜欢翩翩起舞的蝴蝶。而我却喜欢辛勤劳作的蜜蜂。

蜜蜂有着一张清秀的面孔，身上穿着一件黑色和黄色相交的风衣，它们的身后，有着一根又长又尖的刺。

蜜蜂的家可华丽啦：形状呈椭圆形，颜色是金黄色的，在这样的“水晶宫"里休息，想必是非常舒服的。

最令我佩服的还是它们无私奉献、辛勤劳作的品质。它们整天与花仙子呆在一起，为的是什么?就是想多采些花粉，为人们献上那香甜可口的蜂蜜。它们只要想到自己的辛苦能给人们带来喜悦与甜蜜，不管有多辛苦，它们都不会放弃，都会坚持下去。

啊!可爱的蜜蜂，我被你坚持不懈、无私奉献的心给打动了。

“我爱天然”假日小队搞了第二次运动：校园大打扫。

因为立刻要开学了，所以小队想为全班同学创造清洁、舒服的开学环境，由于新学期第一天代表着一个好的开端。于是，同学就忙活了起来。

大家先扫了扫地，而后，擦玻璃的同学来了，他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦，终于把玻璃擦干净了，固然算不上纤尘不染，但却也是孩子们尽力的果实。接下来，他们擦了擦黑板，把黑板擦得干清洁净。好让下次老师书写时，更加舒服。接着，又一起动手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一干二净。这样，教室的前半局部已经被打理干净了。于是，他们将眼光转移到了教室后面的图书架上，看见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学了同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘，就不能借了，这样对同学们助长常识十分不好，于是一起着手把书架擦起来，直到弄干净为止。搞干净了书架，他们看见瓷砖很脏，于是又组织起同窗擦起来，过了好多少非常钟，终于把瓷砖擦干净了，都发亮了呢，还能照出人影呢。

最后，他们看地砖上依然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学收拾了新书，擦了开关。

大家把全部教室装扮得面目一新，看着这所有，孩子们都不信任是咱们自己干的。虽然扫除教室非常累，也会挥汗如雨，但为了教室的整齐，为了想要为全班同学发明干净、恬静的开学环境，他们奉献出本人力气，也是无比值得、异常快活的一件事。

伴随着冬爷爷的离开，他的宠物可爱的雪花，暴躁的冰雹和弱小的冰块尾随冬爷爷离开了。而对于春姐姐的到来，植物们似乎很高兴，从沉沉的冬眠中渐渐苏醒。小草从土里钻出来，绿油油的，他们摇头晃脑似乎很高兴;大树的枝头空空的，仔细看看还是会发现一点点绿绿的，他们似乎很害羞，又似乎有些生气，为什么呀?他们的枝头空空的，他们在努力也改变不了春姐姐最先看到的了，他们很不高兴，幻想着，如果知道春姐姐什么时候来的话，他们就有足够的时间打扮自己了，不至于像现在这样。

春姐姐知道植物们的心情，为了让他们快快生长，在空中为植物们浇水，“淅沥沥，淅沥沥”雨水里掺杂了很多营养物质，对植物的生长有很大的作用。

春姐姐是温柔的，雨水自然不会粗暴到哪里去咯。上中学的我们依然早早的起床，走出家门，马路上湿漉漉的一片，小草上不是有掺杂着雨水的露珠滴落，空气中同样有着雨水和青草独有的芳香，可昨天晚上，我什么也没察觉到，往往在不经意间，背出这句诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”多符合啊，春雨静悄悄的真舒服。在白天，往往春雨“淅沥沥，淅沥沥”的下起来了，我从不带伞，雨水淋在身上，唔，那种舒服，那种让人感觉世界上最美好的事，就是在这里淋一小会雨，春天的雨水是那么的迷人，停了，又在想刚刚的感觉，或许想着下一次会在什么时候呢?真期待呢!

我喜欢雨季，我喜欢春天的雨季，我喜欢春天雨季的雨，滴滴答答真舒服呐!

1、点面结合。

点，指重点描写一个人或物。例如《开国大典》中描写主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”描写毛主席亲自按动电钮升旗及宣读中央人民政府公告。

面，指描写大的场面。如描写会场的布置，描写人民群众在开国大典中的激动、兴奋的表现。

有“点”有“面”，这样的场面才真实。

2、恰当比喻。

《开国大典》一课用“排山倒海的掌声”“雷鸣般的掌声”“红流”等比喻，突出声势的浩大，场面的壮观。突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱祖国的思想感情。恰当的比喻可以使你的文章增色不少。

一缕陽光透过窗户，射进了我们的班级，也照耀了我们的心房，使人格外开心，温暖。就在今天上午，一个喜讯悄然传来。老师笑盈盈的走进了教室，高兴地对我们说：“同学们，下午要大扫除，请大家带好工具。”大家听了，都不约而同地开始议论纷纷，无不欢呼雀跃着。

到了下午，同学们有的带抹布，有的带拖把，有的带水桶……大家像一只只小猴子似的，跃跃欲试着。

盼星星，盼月亮，我们终于盼到了这个激动人心的时刻，开始行动了！老师给我们分配好了工作，你去摆桌椅，她去扫地，我去擦窗户……瞬间，全班都热闹得像炸开了锅，大家都忙得不亦乐乎。

我和孙敏负责一扇窗户的清洁，接到这个任务后，我和孙敏迫不及待地干了起来，我去提水，她去擦窗户。商量好后，我飞快地拿起了水桶，直往厕所奔，转了转水龙头，用桶接水，水装满了，我吃力地提起水桶，像一支离弦的箭，迅速跑向了班级。“孙敏，抹布给我！”“好的！”她把抹布拿给了我，我把布放在水里浸泡了一会儿，又迅速拿起来拧干，接着，又把布递给了他。“我刚你擦干吧！”说罢，我又跑向讲台，抓了一把卫生纸，把它揉成一团，跑到窗户前，兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布，慢慢地擦着，不放过任何一个地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一会儿，窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后，擦擦额头上的汗珠，满意的笑了。

再看看其他的同学，干得热火朝天，整个班级也就焕然一新了，大家也都开心地笑了。

通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最快乐。

当叶子开始飘落，当桂花绽开笑脸，当田野脱下绿衬衣，换上黄毛衣时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧！西湖旁大树上的叶子统统穿上金衣裳，不紧不慢地落到大地妈妈的怀抱。路上的行人纷纷停下脚步，指着飘落下来的树叶赞美道：“这真是一条美丽的金地毯啊！”迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋姑娘翻过一座小山，来到了含苞欲放的菊花们面前，她把自已神奇的手一挥，菊花们马上挺直身子，绽开笑脸。有的细如银丝，有的灿若云霞，有的大如碗口……在微风的抚摸下，菊花们摇起身子，频频点头，像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞，真是美丽！

秋姑娘又来到田野里，她挥着画笔，转眼就画出了一幅美丽的图画。她的画里，硕大的果实，艳丽地挂在枝头上。香得的稻谷，像是因为秋姑娘的到来而笑弯了腰，让人一看，口水都要流下来了。

秋，丰收的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同厦一样热情，同冬一样迷人，我爱秋天！

当天空逐渐阴沉，当云彩不再明媚，天边便会出现一抹灰暗——是雨。下雨天空气湿湿黏黏的，沉闷又阴寂，没有人爱雨，因为雨破坏了他们的心情——殊不知，烦闷只是他们自身的情愫。在他们心中，雨便是这般无情——可我唯独爱雨。

也许是姓名的原因吧，我喜欢水，更爱雨。在我看来，雨不是使人间寂寥的工具，而是摆脱苦恼的良方——只因它有情。在失落之时，冲入雨幕，受雨水冲刷，即使再苦，也不会有泪——泪与雨，早已交杂，模糊不清。

谁说雨一定无情，它伴着阳光陨落，却带给我们无限的遐想;谁说雨破坏了阳光的温度，使人感到阵阵阴寒，它让花草展露更美的笑颜;谁说雨让花草逐渐沉重，但那是如凤凰般浴火重生的契机;谁说雨使周围生机凋零，但却在灵魂散去的前夕，让他们目睹了人间最美的风景——如晨星般在天空悬挂，又如雪花，静静飘洒。谁说雨是罪恶、厌恶的化身，它应是希望与诞生的欣喜。

我爱雨，也许因为我较偏暗系，可我曾经怨过雨，可它让我有了傲立峰顶的欲望，超越自身的渴望。那次数学随堂测验，我考了87……那是窗外正下着牛毛细雨，空中的太阳已隐去耀眼的光芒，天空中如我此时的心情一般的灰暗，一般的沉闷。腿脚不受控制地走着，漫步雨中。它好像有情，不一会儿就是那片大雨倾盆般的落下，打在我的身上，浸湿我的眼眶，剥离心中的温暖。手不自觉的前伸，没有触到什么，冰凉、刺骨，心中隐隐作痛。早在眼中徘徊的泪水，倾泻而下。没有想过想知道自己的样子，因为太过狼狈，我不忍回眸，不堪回首。雨是老天爷的眼泪，是天空在流泪——总是有人这么说，可我不信，不从相信，因为天没有感情。是霜、雪、阳，还有雨，甚至更多更多，赐予你的感情。可为什么，老天爷，现在这滂沱的大雨又是为什么?不想猜或者说没有办法去猜想，去享受这场雨——飘渺、懦弱、无依……

雨，透明，是灵魂的颜色，最为纯净……

一次全校大扫除，那景象真可谓是一幅校园版的“清明上河图”：同学们干得热火朝天，有的在洒水，有的在扫地，还有的在擦窗户……

走廊上的同学来来往往，谁也不甘落后。打水的同学有的漫步小跑、有的箭步如飞。水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通。小桶碰撞时发出的声音，犹如一支乐队正在弹奏优美动听的歌曲。

擦窗户的同学拿着抹布，把窗户认真地从上到下地擦了一遍，连一道小缝隙也不放过。只要玻璃上有“青春痘”，就准会被彻底清除掉。刚才还灰蒙蒙的窗户，经过认真擦拭之后，变得既清洁又明亮。

扫地的同学们也不甘落后，看，他们扫得多么地仔细，每一个小角落都逃不出一双双敏锐的眼睛。有的同学在帮着捡纸屑，有的在倒垃圾，还有的在整理桌子。只要“扫帚团队”走过的地方都会一尘不染，在大家的齐心协力下教室被打扫得很干净。

虽然同学们的衣服脏了，脸像小花猫一样，但通过大家的辛勤劳动，我们的校园变得既干净又整洁，大家可开心了！

早上，吕老师对我们说：“下午学校进行大扫除，请大家带擦布和水桶来”，我们争先恐后地说：“行！”

我回到了家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。

我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

通过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。

第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都非常兴奋。

我喜欢大扫除。

六年级:陈雨欣

雪在人们眼中是美丽的，而在我眼中却是不一样的美，而是……

记的有ㄧ次，外面在下雪，我在室内玩，突然我有个奇怪的想法—―让雪来我们家！说干就干，我戴上帽子和手套，围着围巾，穿着棉袄和雪地靴，拿了个盆子，我就跑了下去。到了一片被白雪覆盖的空地，把雪装到盆子里。

“哎哟哟，哎哟哟……”

“终于到家了，万岁！”我高兴地喊着。高兴过后我便陷入了沉思。雪能用来干什么呢？“对呀，可以擦家具。”我开始用雪擦家具，擦完后家具上都是水。

妈妈回来了，走进一看，眉头一皱说：“你这熊孩子，不知道木头家具是不能用水擦的吗？”我心想：妈妈这么凶，还是转移话题吧。“妈妈，雪可以干什么呢？”此时，我心里忐忑不安，生怕妈妈看出来我在转移话。“雪还可以拖地。”

通过上网，我知道了雪的远不止这些，例如：1、雪可以浇蔬菜，帮助蔬菜度过严冬。2、干净的雪水加热水可以洗澡，保持身体光滑。3、干净的雪还可以泡茶，有润沛效果。4、雪还可以洗蔬果。5、雪还可以净化空气，使空气没有污染。

雪是由单纯、美丽、善良、天真和洁白五个因素绘聚成一个默默无闻的品质。

同学们，外表的美会流失，只有内心的美才会永垂不朽。让我们一起学做雪花的品质—默默无闻！

[描写雪的品质的六年级作文

今天的科技越来越发达，咱们已经不知不觉地来到了二十一世纪，虽然咱们学校现在的条件非常优越，但是，我想未来的学校就会如仙境一般美丽，功能将会更加齐全。

未来的学校绿草如茵，风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的，既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了，上课的时候，墙壁会变成蓝色，这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张；下课了，墙壁会自动变成绿色，这样可以使同学们好好休息一下；要是下雨天，墙壁会自动变成白色，这样光线就不会太暗，也不会影响同学们的学习。

教室里那一排排整齐的课桌功能也不少！桌面上有“自动显示器”，上课时老师在讲台电脑上输入程序，“自动显示器”会像黑板一样自由写字，咱们只要看和听就行了；下课了，老师把电脑关掉，“自动显示器”上的字也会消失，真是太方便了。看到这里，你们一定会问：“那么大操场在哪里？”告诉你吧，大操场在地下室。下课了，一按电钮，就会自动把你送到地下室，那里四面反光，到处跟白天一样，同学们可以尽情地玩耍。

一般的学校，有非常多学生因为家离学校比较远，经常会迟到。咱们未来的学校可没有这种事情，不管学生的家怎么远，都不会迟到，那是因为咱们学校的地下室里还有高速地铁，再远的地方，最多十分钟就可以赶到学校。

未来的学校校园美丽，功能一流，只要咱们好好学习，这样的学校一定会非常快建好。

1、参加阅兵的三军部队和群众游行的群众队伍目前已经陆续进入天安门广场。目前，天安门广场上人潮涌动，一派喜庆场面。广场上刚刚下过一场雨，夜雨已经停止，空气清新宜人。一些媒体工作人员已经开始在人民大会堂楼顶调试设备。

2、联欢节目开始了。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了——那身着藏族服装跳舞的同学们，随着越烧越旺的火焰狂欢起来：男同学宽大的长袍像大鹏展翅；女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。还有那美妙的旋律激荡着大家的情怀，欢乐的歌声仿佛把那皎洁的明月也唤出来了！

3、男子100米赛跑开始了。第二轮便轮到我班的王海龙了。只听“啪”的一声枪响，王海龙等六名同学，像离了弦的箭似的向终点奔去，大家都高呼：“王海龙，加油！”有的同学从座位上跳了起来。啊！太好了！王海龙超过了前六名同学了，抢到了最前面，我们喊得更起劲了，在同学们的呐喊声中，王海龙夺得了第一名！我们振臂欢呼、跳跃，就像我们自己跑了第一名那样兴奋。再看跳高场地，也是一片龙腾虎跃的景象。看，这个同学宛若飞燕一般轻松地掠过竹竿。再看那个同学，他把竹竿碰掉了，不过，他又重跳了一次，终于也跳过了竹竿……运动会在热烈的气氛中进行着。我想：这是一个多么有意义的活动啊！它使我们的集体更加团结，是它使我们深深地体验到友谊第一、比赛第二的深刻含义。

4、三千米，对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候，觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。我认为将会有人无法跑完全程，毕竟三千米对于一个女生来说，这足以是一次长征。可结果只能让我意外，没有一个运动员在中途退出，所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距，然而她们都是胜利者，因为有种胜利叫坚持。或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。或许你面对沟壑时，犹豫过，害怕过，徘徊过，伤心过，滞步过，但朋友，你是否冷静地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢？你是否平静地反问过，或许跨越这道沟就是圣洁的梦的故乡呢？鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限！超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧！

5、田径场上，六年级组100米男子决赛就要开始了。“各就各位——预备——”体育老师举起了乌黑的发令枪，我不禁紧张起来，为自己班的运动员捏了一把汗。四名运动员各占一条跑道，他们全神贯注，双眼凝视前方，屏住呼吸，就像严阵以待的士兵。“砰！”清脆的枪声传遍了整个运动场。说时迟，那时快，只见跑道上的四名运动员迅速而有力的一蹬腿，像脱缰的野马，似离弦的飞箭，快速向前冲去。“加油！加油！”观众台上一下子沸腾了。跑在最前面的是我们班的刘森，他握紧拳头，双臂在前后有力地摆动着，脚下像生了风一样，在大家眼前一闪而过。近了，近了，20米、10米、5米……刘森果然不负众望，终于率先冲过了终点，夺得了六年级组百米决赛的冠军。更令人惊喜的是，他同时刷新了学校的原有纪录，为我班的成绩榜添上了可喜的一笔。我们班的同学欢欣鼓舞，啧啧的赞叹声响成一片

6、一个人山人海的天安门，没有什么地方有空缺了。当毛泽东讲话时，他缓慢而富有力量的声音让人无比振奋，一些重要的人员在城楼上深情的望着人民群众。毛主席话音刚落，全场欢呼雀跃。中华人民共和国的国歌在空中盘旋，五星红旗伴着雄壮的音乐冉冉升起，在国旗升到旗杆顶部的那一刻，全国人民沸腾了，他们一起蹦起来、跳起来，就象海上的波涛此起彼伏，让人心潮澎湃。他们放飞了手中的气球，瞬间，气球布满了天空，整个天安门广场成了一片欢乐的海洋。

7、与往日在太阳初升时升国旗不同，今天的天安门广场升旗仪式，将改在庆祝大会开始时举行。60年前的今天，毛泽东主席在天安门城楼上亲手升起了第一面五星红旗。根据1990年10月1日起施行的《中华人民共和国国旗法》，北京天安门广场应当每天升挂国旗。

8、在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

9、记者现在已经到达直播现场，在这个位置，可以看到一个白色的虚线，这个摆线的作用就象征着舞台的边缘，越过这个线就进入了阅兵式的总舞台。当方队到达西华表的时候，这里也有一个虚线，当他们结束的时候由正步走改为齐步走。东华表到西华表是96米，一个队员要用128个正步，一步不能多，一步不能少。

10、终于到了60米女子决赛了。远远看去，我们班的“老将"曹迪做好了起跑姿势。只见她90度躬着身子，紧握着拳头，手一前一后做好起跑动作，目视着前方，显出对对手不屑一顾的表情。“预备——”张老师有力的一声命令，曹迪把拳头握得更紧了，仿佛都要握出汗来。“砰！”枪声惊天动地，六位参赛队员立刻像离弦的箭一般“飞”了出去，在她们经过的地方留下了漫天的尘土。一刹那间，只见曹迪处于领先地位！她手脚快速地摆动着，脸涨得通红，“兔子牙"露在外面，心里仿佛有一团烈火在燃烧着。同学们扯着嗓子拼命喊加油，我也仿佛快要把嗓子喊破了！“耶！”我们班的同学一起欢呼起来。曹迪终于第一个奋力冲破了终点线！我们都朝她围了过去，纷纷给她递上水和零食，老师也跑来祝贺她，我们的心里都美滋滋的，嘻嘻！“曹迪，太好了！”“曹迪，你真棒!”“第一名呐！曹迪，给你巧克力！”……曹迪被我们推过来又推过去，兴奋极了！