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描写学校大扫除的场面描写六年级【热门20篇】

随着年龄的增长,我越来越渴望回到童年的那段无忧无虑的时光。小编收集了关于学习的烦恼作文,欢迎阅读。

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学校大扫除作文450字

全文共 443 字

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今天早上,老师对我们说:“下午进行大扫除,大家要带擦布来”,我们争先恐后地说:“行!”

我到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。

我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年了。我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生打扫很好。

通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学非常兴奋。

我喜欢大扫除。

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篇1:足球场面描写小年级

全文共 676 字

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今天天气真好,太阳公公面带着微笑,正在刷牙呢!一朵朵白云在天空中飘浮着,有的像小猪,有的像小狗,还有的像小猫。这些白云好像孙悟空七十二变真是千变万化。小鸟从空中飞过叽叽喳喳的叫着,好像在对人们歌唱。路过的人们闻到一阵阵清香,闻到一阵阵新鲜的空气。

我——是一个泄了气的足球。虽然今天的天气很好,但是我却在一个又脏又臭的垃圾堆里,我也无心欣赏那美丽的风景,垃圾堆里是那么臭,那么脏。有老鼠和“小强”。有的时候它们还在垃圾堆窜来窜去。有的甚至还欺负我。我一走过,就呼吸困难。我拼了命的去挣扎。我突然回想起以前那辉煌样子,那时我在北京一个很高贵的一家商店里。我呢,就住在一个水晶做成的玻璃窗柜里,我的头顶有C罗亲自刻的名字呢!那时候,很多人来看,我听到很多人都在赞美我:

“这个足球真好。”

“你看,多漂亮呀!”

“那个足球还刻有C罗的名字呢!”

过了一会儿,雷公公敲打起响亮的雷声。我又回到了现实当中,我冷得发抖,我哗哗的流着泪,我都不知道是雨还是泪。我无奈的坐在垃圾堆里沉默,我心想:“要是真的能在足球场上被C罗拿起我踢赢了这场比赛,那该多好啊!此时此刻我所见所闻、痛苦无奈。

风过了,雨停了,太阳出来了。在这个阳光灿烂的日子里,我狐独的坐着,这一天正好是开学的日子,同学们兴高采烈的去上学,有一个顽皮的小男孩看到了一个足球在垃圾堆里。虽然垃圾堆很臭很脏但这个小男孩也把我捡去了。捡起以后他发现有C罗的名字刻在上面。于是他高兴的把我带回家洗干净。我终于像以前那个样子了。

虽然我不可以像以前那样辉煌,但我圆梦成真了。虽然我回不到C罗的怀抱中,但我可以在小男孩的怀抱中。

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篇2:学校大扫除作文

全文共 654 字

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随着学校又要开始实施“每周不定时检查卫生并评奖”的制度,校园里适时刮起了一阵“清扫风”,各个班之间也拉开了一场水深火热的大战。

前几天就看到好多班级一个接一个地搞起了大扫除,又是扫地又是抹灰的,这干劲,这斗志,这架势,简直是要在这场没有硝烟的战争中磕得“头破血流”才肯罢休的节奏。

果不其然,就在今天上午,刘老师也一拍板:“下午大扫除!中午回家的都带上工具!”本来没怎么把评奖当回事儿的我,这么一说也有点小紧张和小神圣。

下午最后一节课,大家纷纷都像变戏法一样从包里、桌斗里拿出各种五花八门的清洁工具,什么抹布啦,洗洁精啦,面盆啦,水桶啦,牙刷啦,只有你想不到,没有我们带不来。

对于好歹也算是经历过六年大扫除的我们来讲,扫垃圾擦桌椅什么的完全不在话下,三下五除二,搞定。要知道,真正的重头戏还在后头——

“哗——哗——”力大无穷的男生们乐此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室里面,一群人慌手慌脚地把水顺着往外流;教室外面,一队人疯了一样不停往下水道排水。大家手里握着的工具也是千奇百怪,扫把、簸箕、拖把、推水器,能用上的全给用上了。

原本清澈见底的干净水,经过这九九八十一道工序,混杂着各种纸屑、塑料袋、小石子,把教室各个角落的各色垃圾全给带出来了。我们卷起袖子,挽起裤脚,一边随时提防水的偷袭,一边奋力排水。旁边路过的别班同学和老师,没准儿也得被我们这疯狂的干劲吓一大跳。

水冲过我们的脚边,浸湿我们的鞋袜,大家弯了将近半小时的腰也有些酸痛。可是看着一尘不染的地板,焕然如新的教室,顿时觉得这个下午再苦再累也是值得的!

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篇3:学校大扫除日记600字

全文共 559 字

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今天是返校日,明天就要开学了,老师跟我们大家宣布要大扫除,一说完,全班马上迫不及待地从椅子上跳了起来,每位同学都叫老师赶快开始吧!

接下来,就是要分配工作了,老师说:“打扫厕所的人,就去打扫厕所吧!剩下的人就留下来打扫教室。”老师一声令下,就开始打扫了,连平常最爱调皮捣蛋的人,都想好好地打扫,教室十分热闹,过了一会儿,班上的一位女生突然大叫,大家也急忙地跑了出来,原来是那位女生在清理洗手台时,有好几只蟑螂跑了出来,幸好最后我们男生都把蟑螂给杀光了,才平息了一场有惊无险的风波!

打扫完后,老师突然叫我们全部的人过来,我们以为老师又要骂人了,结果老师却说:“因为你们今天表现非常好,所以我决定要请大家喝饮料,还有下一节上课,我们去礼堂打水仗吧!”大家的脸色完全变了个样子,每个人都希望下一节上课赶快来临,“当!当!”上课了,班长整队完,就把大家带到了礼堂,一进去就看到满地都是水球和水枪,老师先讲了打水仗的规则之后,大家便拿起了地上的水枪,当老师一说;“开始!”我们每个人都玩得不亦乐乎,过程中发生了许多好笑的事,不久打钟了,大家只好依依不舍的结束游戏,迎接新学期的到来。

其实一开始,觉得大扫除很烦,但是,到了最后,我才发觉大扫除其实很有趣,因为可以让屋子里里外外以及教室变得很干净之外,大家似乎也学会了分工合作的精神!

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篇4:描写盛大场面的词语_2200字

全文共 2008 字

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写作的时候,会选择用成语形容场景,描写盛大场面词语有哪些呢?下面为大家搜集的描写盛大场面的词语,欢迎大家收藏!

1、旌旗蔽空:旌旗:旗帜;蔽:遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。

2、江翻海倒:犹江翻海沸。形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

3、百万雄师:为数众多、威武雄壮的军队。

4、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

5、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。

6、壶浆塞道:壶浆:以壶盛着酒浆;塞道:挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

7、枪声刀影:指激烈厮杀的场面。

8、鼓角齐鸣:鼓:战鼓;角:古代军队中的乐器,即号角。战鼓响,号角鸣。形容军队出击时的雄壮阵势。

9、江翻海沸:形容水势浩大。多用以比喻力量或声势壮大。

10、势如破竹:势:气势,威力。形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。

11、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。

12、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

13、门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

14、一望无垠:辽远广阔,看不到边际。

15、宾客如云:来客多得如聚集的云层。形容客人多。

16、摧枯拉朽:枯、朽:枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

17、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

18、蔚为壮观:蔚:盛大;壮观:壮丽。形容盛大壮丽的景象。

19、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

20、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

21、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。

22、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。

23、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

24、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

25、驷马高车:驷马:一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

26、八音迭奏:八音:古代对乐器的统称;迭:交互,轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全,演奏场面盛大。

27、翻江倒海:原形容雨势大,后形容力量或声势非常壮大。

28、气势磅礴:磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

29、波澜老成:波澜:波涛,形容文章多起伏;老成:指文章很老练。形容文章气势雄壮,语句老练。

30、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

31、枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

32、排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。

33、万马奔腾:成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

34、飞流直下:飞流:指瀑布;直下:垂直泻下。瀑布垂直泻下。形容瀑布垂直泻下的壮观景象。

35、鹏程万里:相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

36、翻江搅海:形容水势浩大。多喻力量或声势非常壮大。也形容吵闹得很凶或事情搞得乱七八糟。

37、豪言壮语:豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

38、举鼎拔山:能将大鼎举起,能将高山拔动。比喻力大气壮。

39、汪洋大海:汪洋:形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。

40、车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

41、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

42、踵趾相接:谓脚迹相连。形容人数众多,接连不断。

43、万马奔腾:成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

44、金翅擘海:金翅:佛经中所说鸟名;擘:用手把东西分开或折断。比喻文辞笔力雄壮。

45、铺张浪费:铺张:讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

46、风樯阵马:樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

47、天翻地覆:覆:翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

48、波澜壮阔:比喻声势雄壮或规模巨大。

49、万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

50、钢筋铁骨:筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

51、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

52、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

53、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

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篇5:2024学校大扫除的作文

全文共 550 字

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今天是星期二,又该进行大扫除了。

下午第二节课,同学们拿着大扫除工具——抹布、废牙刷、洗衣粉,忙着刷、擦自己坐的板凳和桌子。瞧!同学们干得多起劲:有的在擦地砖、有的在刷桌椅,有的在擦墙砖,有的在擦窗户……而我却把要带大扫除的工具的事情忘得一干二净,现在只好坐在座位上袖手旁观罗。可是,我想:“我总不能一直傻傻地在这里等到结束啊!”于是,我到处去向同学们借刷子,抹布和洗衣粉,可是,这借东西可没有想像中那么简单呀!我左跑右走,左问右说,可别人就没有多余的刷子、抹布和洗衣粉,这可怎么办呢?“咦,教室前门儿后不是有几块抹布吗?但愿还有一张。”我的眼睛不由自主地往门后看去,“哈哈!门后果然还挂着一张抹布呢!”我一下子由“阴”转“晴”,连忙冲到教室门口,掀开门,取下了抹布。我又在巫和骏的抽屉里拿到一些大泡沫,然后把抹布和泡沫都打湿,再边用泡沫刷桌椅,一边用抹布抹,这样不到一会儿,我的桌椅就干干净净了。接着,我有拿了一快新泡沫,还是先打湿,然后对准我坐的那块地砖使劲地刷,唉!这地砖的脸可真脏,都刷了这么久了,还没有刷白,可我不放弃,一直努力地边刷边抹,唉,功夫不负有心人,我终于把地砖刷干净了,我可高兴了。

经过全班同学的努力,一个暂新的教室呈现在全班同学的眼前。经过这次大扫除,我知道了泡沫的磨擦性很好。

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篇6:学校大扫除作文

全文共 425 字

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开学了,我们班举行了一次大扫除了,老师把同学们分配成两组,一组打扫教室,一组擦窗户。

同学们都各就各位,准备一显身手。我被分配到了擦窗户那一组,我挽起衣袖,先把毛巾浸湿,然后把窗户上的玻璃里里外外抹了一遍,不一会儿玻璃就变得透明光亮,可是仍有两个顽皮的小污渍却纹丝不动的粘在那儿,好像在对我威风似的。这下可惹恼了我,于是我就对小污点哈了一口气,用手仔细地抠,这下它彻底缴械投降了,最后窗户被我擦得像镜子一样明亮了。虽然我们这组同学们个个干劲十足,但是打扫教室的那一组同学也不甘示弱。你看他们,扫地的扫地,擦桌子擦桌子,搬椅子的搬椅子,每个同学都干得不亦乐乎。

俗话说的好:众人拾柴火焰高。在大家的共同努力下,教室就变得焕然一新了。虽然同学们都已经疲惫不堪,但是看到那么整洁明亮的教室,心里却很高兴,而我呢,更有说不出的喜悦。

大扫除结束了,看着我们劳动的成果,像水洗了一样干净。这时我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护、帮助。

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篇7:学校大扫除记叙文作文

全文共 364 字

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今天是星期五,下午第二节课本来是劳技课,现在改为大扫除。班主任任老师把我们班划分成四人一个小组,我和纪羽涵、王仔豪、孙泽杨分到一组。

赶快先去洗抹布,因为这次是全校组织的大扫除,所以水池边挤满了人,我们焦急地等啊等啊,等了好久才等到位置,于是开始认真地洗好抹布,然后回到教室。任老师随即指挥起来:

“胡佳琪,你去擦前门;纪羽涵,你去擦前门;王仔豪,你去擦墙壁;孙泽杨,你去扫地”我们一听到老师的指派便赶紧忙了起来。

只见王仔豪,一边唱着歌:“洗刷刷,洗刷刷”,一边有节奏地擦起墙,真可爱的王仔豪。纪羽涵一边跳着舞,一边擦起后门,显得很开心。孙泽杨则是专心致志,很细心地把地面扫得干干净净。我像个快乐的小兔子,一蹦一跳地擦着前门。

很快,大扫除就结束了。当我看到干净明亮的教室,心情特别愉快。我也从这次大扫除中真正体会到劳动很光荣的含义。

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篇8:六年级描写心愿的作文记叙文600字

全文共 677 字

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心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名老师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:“人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有理想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩……”

近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一起学习探讨,在合作中享受快乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平,当然我也不甘示弱。因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:“失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔”。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己,激励自己勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享快乐,承担责任,帮我排忧解难……

我还有一个心愿,就是享受快乐。俗话有:“笑一笑,十年少”的说法。当然,快乐很重要,它就像一面镜子,映出了你的心情;它就像一本书,告诉了你,你现在是否快乐;它就像一粒糖,那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友,你的快乐也是他们的快乐——快乐是一片欢乐的海洋。

让我们乘着歌声的翅膀,踏上悠扬的舞姿,拍打着稳健的节奏,共同走进了你,我,他的内心世界,感受不同的人生梦想,欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁,让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿,与其成为朋友……

寻找我的梦想,完成我的心愿。心愿伴我成长。

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篇9:跳蚤市场场面描写的作文800字

全文共 907 字

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盼星星,盼月亮。终于盼来了“跳蚤市场”的活动,心里难免有一种按耐不住的兴奋。

活动开始了。刚才明明还鸦雀无声的操场,现在突然变得人声鼎沸,还平白无故多出了10个摊位。操场上人山人海,还不时的会有人来向你推荐商品。

我们从容不迫的装饰好摊位,摆好物品。不一会儿,我们的摊位前就挤满了人,我们这些销售员个个手忙脚乱的,恨不得多长几只手来收钱。一转眼的时间,摊位上的东西好像大清仓一样,很空,还乱糟糟的。看到别人这么喜欢我们的精品,我暗暗自喜。

“这个书包多少钱?”杨老师抱着一大摞的书来到我们的摊位。“100元。”杨老师听了以后大吃一惊:“这么贵呀,便宜点儿呗?”“不行!”大家都异口同声。“你看啊,你们这个书包应该也只有我会买,如果不便宜一点,就连我也不买了,那怎么卖得出去?”经过杨老师的一番劝说,书包的价钱从100降到90,90降到80,80降到70,70降到60,60降到50。“50是最低价了。”我觉得我们太被动了,要强势一点,如果一直这么下去那岂不是要十元卖出去:“不能再还了。”可杨老师坚决要40元才买,她侃侃而谈:“你们看啊,这里都是卖二手的东西怎么能这么贵?”我反驳:“可这个书包是没用过的,而且还是带轮子的,比其他的贵一点很正常。”“可你们这个书包又不防水……”杨老师语重心长的说了起来,而我们却异口同声地打断了她的唠叨:“防水!”“杨老师,你看这个书包。这皮怎么不会防水呢?50真的是亏本价了。”我抚摸着书包,极力劝说杨老师。“不行,就40。”杨老师还是那么坚定。

“常斐,过来。”何梦伊把我拉到一旁积。和大家商量了一下。“好吧,那就45元。”

“杨老师,要不我们好好商量一下,您看啊,您说40,我们说50。要不然我们便宜五元,您也只要给自己的定价上加5元那就都是45元,这不是很合理吗?”我们用很好商量的语气说,可杨老师还是犹豫不决。何梦伊着急了:“要不,我们还送您三支铅笔,不,四支。”她手里紧紧的握着那四只笔。

“43元,好吧?”杨老师期待着我们的回答。

“好吧。”大家也都同意了。

这次的跳蚤市场,锻炼了大家的销售能力和砍价能力,我们赚的钱还可以帮家里贫困的赵河均买一副眼镜,总之,这次活动大家收获很多。

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篇10:描写小乌龟的六年级作文

全文共 772 字

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我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿色的,在翠绿色的壳上有著深咖啡色的花纹.它的背高高的隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平.最奇特的是那乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直对人注视,一瞬也不瞬.

那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:「这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮它照几张相.

朋友向我谈起这只乌龟的神奇,他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释,因为没想到世界上有这麼美的乌龟,於是百般恳求,出了高价才向原来的主人购得.

但是双手才能环抱的大乌龟,重达三十公斤,怎麼带回来呢 它通过了动物进出口的种种繁复检验,才从海运用货柜托运回来.「巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死掉了,就作成标本.没想到开箱的时候,它还好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳.」朋友说.

然后我们谈起在武侠小说中有所谓的「龟息法」,武功很高的人可以锻鍊像乌龟的呼吸一样,达到接近禅定的境界.这「龟息法」既然学自乌龟的本能,乌龟三个月不吃不喝还能存活,就不是不可理解的.

过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟,万万没想到朋友说:「乌龟死了,这是它的壳,我留下来做纪念.」航行过万里,在木箱子靠著一息都能尚存的乌龟,怎麼会死呢 朋友说: 我到南部去开展览,离开一个星期,想说不能每天餵它,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来后少了一把,龟却死了.

后来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,它把一大把香蕉,一口气吃完.

我和朋友抚摸著巴西乌龟留下的壳,内心感慨不巳,在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了,可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀!

它是个可爱的家伙啊!

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篇11:初中学校大扫除日记600字

全文共 699 字

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嘻嘻……昨天就已经定好了每个同学的职务,我也不例外。可能有的同学会认为大扫除很累,可我却很喜欢参与呢!

今天,中午回来得比较晚,所以到教室的时候,大家都开始了大扫除,本来昨天分配我的任务是帮助支雨灿的,但看她们已经干的差不多了,便去另找工作。看到徐艺宸在修剪花花草草,于是我也加入其中。

拿起剪刀,化身成为“小园丁”,绿植已经从刚开始来到我们班时的生机勃勃到了现在这样枯黄,软塌塌的,同时许多花草已经被排球砸折了。

哎!可能是因为放在室内没有阳光,枯枝也没有人修剪,没有人照顾,所以变成了这样。

我拿起剪刀,只要是有黄斑的,有破损的都剪掉了,虽然有点心疼,但是为了它们好好地生长,只能剪掉了。绿萝的枯枝剪了一地,有的干了,有的枯了,有的泛黄,里面还有虫子的尸体。好不容易抽出了长长的枝条,却通通被门夹得蔫儿了,剪掉,剪掉,剪掉……咔嚓,咔嚓。,咔嚓……

剪完了绿萝,浇了点水,再放回到原位。接着剪了好几盆几乎烂掉了的绿植,整株绿植已经烂完了,甚至发霉了,只剩上面那点儿鲜嫩的芽儿,于是我们便把顶端的嫩芽儿剪下来,重新插回盆中。有些长得好些的,没有烂完的,便把烂了的剪掉,同时把土中的枯枝叶清理了一下。

泥土已经干了,浇水似乎都不能吸收了,“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室里,至少还有人去照顾一下,而放在小教室,根本就“无人问津”。小教室的几盆植物则被放到了靠窗一边儿,可以晒下太阳,而大盆一些的植物则放在了讲桌上。

打理好一切,已经下课了,一个中午什么作业都没做哇!可是老师夸我们心灵手巧、做事认真,以后班里的绿植就交给我们打理了,我和徐艺宸欣然答应了下来。

我们用一个中午打理你们,你们一定要好好活啊!

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篇12:未来的学校六年级想象作文300字

全文共 341 字

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一眨眼就到了二十二世纪。 新世纪里的学校是一个空中花园,它不占用宝贵的土地资源。学生由云梯可以直接升到校门口。门口有一个忠诚的机器人,它认得学校里的每个同学和老师,可以直接把我们送到教室,如果是不明身份的外人又没有老师介绍那就休想进得了校园。

在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就会根据你的身高自动调节高度,如果你的坐姿不正确,桌子还会发出警告。

开始做作业了,有题目不会做,只要把题目念给它听,桌子也会一步步地启发你。作业做完了,你可以让它检查一遍,有错误它会显示出来。

作业完成了,我们可以在课室的图书角里阅读消遣,图书角的书非常多,自己去查找是很不方便的,这时你只要大声喊一下书名,书就会由小小的滑轮车推出来。看完了书喊一声,小车也会过来把书取走。

未来的学校多好啊,我希望能早日建成。

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篇13:描写生活需要梦想六年级

全文共 957 字

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理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是指引方向的灯塔;理想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一个渺小的心灵中,都蕴藏着一个巨大的理想。这个理想或大、或小、或远、或近,都值得尊重。 ideal, is the wings that fly towards the blue sky; ideal is the lighthouse of the direction; ideal is the light of light.I believe that there is a huge ideal in every small heart.This ideal or large, small, far, or near, is worthy of respect.

这个世界就像一望无际的大海,当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时,总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候,而你的理想就像是绝望中的希望,黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望,咬牙挺过那可怕的风暴,一切都会风平浪静,雨过天晴。

每个人心中都有一个理想,我也不例外,我理想是环游世界!

我也不知道,我究竟从什么时候起有了环游世界的念头,反正,我只知道,当我接触到了那些书本上的美丽的图片时,当我浏览了电脑中大量的风景后,当我听到大人口中的名胜古迹后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了决心,发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。

我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景,体验悠闲的生活,在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道,感叹华尔街的变幻莫测。我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去,感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京,去游览雄伟的万里长城,我要站在这条巨龙肩上,向蓝天大声呐喊出我的理想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去,看看被太阳晒得金黄的沙子,看着它慢慢从手中流逝,然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……

世界上的美丽景色数不胜数,要想将它们一一游览,必须拥有一笔雄厚的资金,所以,为了我的理想,现在更应该好好的学习,未来才有机会去实现我的理想,不是吗?

人生短短数十载,我们需要用理想来明确人生的方向。理想就像星星之火一样,拥有它便可以慢慢燎原。

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篇14:拔河比赛场面描写的作文800字

全文共 853 字

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有趣的拔河比赛

今天是一个有趣的日子,五年级全体班级参加了一个拔河比赛,这个比赛是为了让我们锻炼身体,是娱乐活动。比赛的地点是篮球场,大家纷纷来到篮球场,脸上带着自信的微笑,摩拳擦掌,互不认输。

就在徐飞老师吹响口哨的那一瞬间,比赛开始了。刚上场的两个班的选手们都使劲儿把绳子往自己这边拽,吱吱地咬牙,累得满头大汗,汗流浃背。而其他同学就在旁边拼命地呐喊,“加油!加油!”比赛进行得很热烈。

马上就轮到我们班了,选手们都很兴奋,有的还在一边活动活动筋骨,脸上挂着自信的面孔,兴致勃勃的准备比赛。我们以为自己会是最后的胜利者,可是结果却出乎我们的意料。才刚上场,对手就竭尽全身的力气,一下子把身子拉到了他们的那一边。我们的拉拉队还没有呼唤几声,就在几秒钟的时间里,我们被淘汰了。就在这一瞬间的时间里,我们的心情从兴奋到低落。这个结局让我们班受到了沉重的打击,选手们都垂头丧气的,我们也接受不了这个残酷的现实,明明准备得很到位,为什么会被淘汰了呢?当时,我的心里咽不下这口气,气得一屁股蹲了下去,接下来的比赛我根本没有心情看。只是听同学们说:“到总决赛了。”我也没搭理。心想:总局赛有什么好看的,我们班早就输了,再怎么看总决赛也没有用,反正我们班也赢不了了。不过,我要诅咒我们的对手不会是冠军。过了一会儿,有人告诉我五班赢了,我真是又气愤又惊讶,不可能吧!我们班的对手怎么可能是最后的冠军呢?这也太背了!

该老师比赛了,我有点兴趣,站了起来,挤到了第一排,瞪大眼睛,认真地看着,大家都在为自己班的班主任加油,希望他们分成了两队,一边是男子队,一边是女子队,女子队的老师可真是聪明啊!当比赛开始的时候,她们趁男子队还没有使上劲儿的时候,往自己这边猛一扯,居然赢了,大家都感到很意外,女子队胜利男子队还真是头一回见。

该回班了,大家的感受都不一样,比赛总有个输赢,自然有的高兴,有的泄气,不过比赛终究是比赛,只是娱乐活动而已,也没有什么在意的,虽然这次比赛我们输了,可是我们也有我们的优势,明天的比赛我们会赢得更辉煌的成绩。

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篇15:描写快乐的中秋节六年级

全文共 1068 字

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月圆是中秋节的象征。可今年的月亮,却被一层厚厚的乌云遮住了。连日的阴雨也没有因中秋这个特殊的日子而停下,薄薄细雨笼罩了天空,似乎连月亮都在为那些无法团圆的人哭泣。褪不去的阴霾让中秋的忧思更加沉重。 Moon is a symbol of the Mid -Autumn Festival.But this years moon was covered by a thick layer of black clouds.The rain even stopped because of the special day of the Mid -Autumn Festival. The thin drizzle shrouded the sky. It seemed that even the moon was crying for those who could not reunite.The haze that is not faded makes the worry of Mid -Autumn Festival heavier.

中秋节是个团圆的日子。我求学在外,没有能回家与家人团聚。不仅是我,许多在外打工的人,在他乡求学的人,只能通过电话,网络来传递对家人的思念。“每逢佳节倍思亲”是每个人心情的真实写照。

然而,这是小家,是一个人的思念。不能回家的我不禁想到了“游子”台湾,那个至今未归的“游子”台湾。六十多年了,台湾依旧漂泊在外,没能回到祖国妈妈的怀抱,不知道它是否像我一样的思念故乡,思念亲人。两岸本是同根同祖,血脉相连,却因为一些原因不能团聚。随着时代的发展,香港回归,澳门回归,祖国现在等待的是台湾,是她刁蛮任性不肯听话的小女儿。好在“三通”已经实现,统一已经不远。我希望有一天,两岸人民可以亲切的握手,肩并肩站在一起,响亮而骄傲的喊出:“我们都是炎黄子孙。”

又是一年团圆时,却总有人不能享受团圆的喜悦。利比亚的动乱还在持续,虽然卡扎菲已经下台,但反对派与其斗争还没有结束。连续的战乱,给人民带来了巨大的伤害,许多青年被迫参军,也许一去就不返。更有无数的人颠沛流离,家破人亡。没有空闲停下来赏一赏月,没有闲暇坐下来,吃一块月饼,逃难是他们生活的主旋律。月虽圆,人却分散,无法与家人欢度中秋。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”纵然身在外,心却是和家人在一起的。只引用苏轼的《水调歌头》中的一句词:“但愿人长久,千里共婵娟”。来表达我对那些分离的人们的祝福之情,希望来年月圆之时,他们可以与亲人共同赏月,没有烦恼,没有优思。

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篇16:描写我敬佩的老师六年级

全文共 902 字

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有一群人,他们用双手撑起浩阔的天空,用辛酸的汗水汇成江河,用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。 There is a group of people who support the vast sky with both hands and remit into the river with bitter sweat to light up the dawn of the future with life.They all have a beautiful name -teacher.

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

03年,是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的五星红旗下,而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来,我爱怜的抚摸着,陈老师疑惑的看了我一眼,我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……

第二天,我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了,微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上,原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了,也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来,陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。

我蓦然停止了哭泣,也许是因为她那温柔的脸容吧,可是下一刻我又“哗”的哭了,因为这个时候什么也比不上我的红领巾,陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际,而我也奇迹般的停止了哭泣,因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们,当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们,当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们,当我们的学习受到了障碍她会给我们启示。

感谢您,敬爱的老师。记得冰心老人曾说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。大爱是无言,但师恩永难忘!感谢您,我最爱的老师。

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篇17:描写父爱的学校作文

全文共 278 字

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如果说:母爱是一篇优美的文章,那么父爱就是那不起眼的标点符号,没有人会注意……

每天早上,父亲一定会载你去学校上学,在路上,当你有点冷靠在父亲的背后时,一句温暖的话就会从前面传来:“冷吗?靠紧一点就不冷了!”当这句话在你耳边环绕时,“冷字号大军”就不知道逃哪儿去了!当你在等待面条无聊的玩着板凳时,温暖的话句会又传来:“小心点,别摔着了!”听到这句话,你会安分下来,静静的等待面条。在吃面条时,父亲会习惯性的把自己碗里的肉夹到你的碗里,而你呢?只回大口大口地吃起来,毫不会看见父亲在细细的看着你……

是的,父爱只是一个个毫不起眼的标点符号,但是它是那么的要……

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篇18:描写菊花的六年级作文500字

全文共 645 字

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我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开,阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层,一瓣挨着一瓣,就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的,又细又长,就像筷子,好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的,不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢?菊花不仅仅让人欣赏,还有很多用途的:可以泡茶,止血,消肿等等。

记得有一次,我在学校玩的太疯狂,把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家,妈妈看到我的伤势之后,就立刻拿来剪刀把菊花给剪了,美丽的菊花一下子只剩下半根径了,我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎,揉成饭团一般大小,轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时,一阵阵清凉的感觉向我袭来,同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。

为了报答菊花治好了我的伤痛,我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了,菊花长出了美丽的叶子。再后来,奇迹出现了,叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪,开心是菊花重生了,奇怪的是菊花怎么会重生呢?我就问妈妈这个问题。妈妈说:“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的,就会坚强的生长。”

听了妈妈一番话之后,我更爱菊花了,爱它的美丽,更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神,同时我也明白了,我们应该像菊花一样很坚强,遇到任何困难都不应该知难而退。

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篇19:学校大扫除作文800字

全文共 905 字

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星期三,是我们盼望很久的日子,因为下午,我们全校要举行“大扫除”。尽管天上还下着朦朦秋雨,但也挡不住我们的兴奋。上课了,大扫除的时间到了,广播中放起了美妙的音乐,校园里一下子沸腾起来,大家都准备干活儿去!

我们那两组打扫的是“公地”。于是,我们便带着工具下去了!有人拿水桶、有人拿扫把、有人拿抹布……一支巨大的队伍踏着整齐的步伐下楼去了,分工开始了!

我们分工合理,配合默契。请看,有的人在扫地、有的人在擦窗户、有的人在倒垃圾、还有的人在拖地……男生力气大,于是他们就自告奋勇的来换水,他们眼睛可尖了,不换水的时候就在一旁扫地,只要一看见桶里的水变脏了,就立马放下手头的活儿,飞快的去排队换水。他们健步如飞,这也让我们打扫卫生的速度快了不少啊!

我是组长啊,可不能没事儿干。于是,我拿起抹布,就擦起了窗户,可是窗户太高了,上面根本擦不到呀!正在擦栏杆的王雪听见了,一把抢过了我手中的抹布,高兴地对我说:“你去擦栏杆吧,我来擦窗户吧!”我还没有反应过来呢,王雪就像一只灵活的小松鼠一样,爬上了危险的锈迹斑斑的防盗网,别看她又矮又小,还是个女生,可她的胆子一点儿也不比男生小。只见她一只手松松地抓住防盗网,而另一只手则熟练地擦窗户,不一会儿,满是灰尘的窗户被她擦的一尘不染,窗户上都可以照出人影了!擦完后,王雪像蜘蛛侠一样轻松一跃,从防盗网上跳了下来,哈哈,窗户已擦干净了!

我不敢这样爬,于是,我就和罗程方一起擦起了栏杆,擦了一遍后,我们发现抹布上全是黑黑的,好恶心,好像好久都没有擦了一样啊!再擦一遍,干净多了。

不一会儿,我们的头上、衣服上都湿了——别误会,这不是汗水,全是雨水呀!不过,我们丝毫不在意,都很兴奋,像打了“鸡血”似的,平时觉得又脏又累的活儿,现在我们都抢着干!本来该男生扫地的,但罗程方说他们慢了,自己亲自出马吧。果然“组长一出马,一个要顶两”,不一会,公地就被我们扫干净了。之后,罗程方又下去捡垃圾,我又再清扫了一下公地,她回来后,就完工了。我们一个个的脸与衣服都弄得脏脏的,但脸上却露出了灿烂的微笑!

慢慢的,热闹的操场又恢复了平静,大扫除结束了。这次别开生面的雨中大扫除,可给我们带来了不少欢乐呀!

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篇20:描写小乌龟的六年级作文

全文共 527 字

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我家养了一只乌龟,已经养了七八年了,说起它,还真是我的骄傲呢!

乌龟全身是土黄色的,因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹,爸爸说它叫“巴西红耳龟”,因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹。它的头上长着一双小小的眼睛,像两颗黑珍珠。眼睛下面,有两粒芝麻大小的鼻孔,还有一张倒钩着的嘴巴。它的背上有一个大大的壳,上面有凹凸不平的条纹。最特别的是乌龟每长一岁,都会掉一层壳,背上的条纹会多一圈。旁边还有四只短短的脚。我一碰它,他就会把头、手、脚和尾巴全都缩进去,真是一个“缩头乌龟”。

乌龟可是一只名副其实的“大饭桶”。每当我将新鲜的虾放在它面前时,它总会扑过去,咬住虾肉,贪婪地享受着。它很聪明,吃虾还会自己小心翼翼地剥了壳。有一次,我故意逗它,把虾举在他头上,乌龟目不转睛地盯着虾。看它可怜巴巴的样子,真让人哭笑不得。

你别看他现在那么乖吧,凶的起来还真让人害怕呢!记得在一年冬天,乌龟冬眠了。爸爸怕它饿死,就叫醒了它。只见乌龟恶狠狠地瞪着爸爸,忽然,它扑了过来。“啊”一声惨叫后,乌龟已经紧紧咬住爸爸的大拇指,拔也拔不掉,甩也甩不掉,疼得爸爸直冒冷汗。当用老虎钳把乌龟的嘴巴撬开时,爸爸的大拇指已经变得又红又肿。

这就是我聪明机智、又有一点儿调皮的好朋友——乌龟。

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