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自由写一篇优秀作文【实用20篇】

导语:庄子约前369-前286,战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休一作子沐,汉族,蒙今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明人。是我国先秦战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。

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五百年后才自由作文

全文共 668 字

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记忆飘回一岁的抓周大会上,我一不留神抓了一本书,客人们都说我是读书的料,老爸笑得合不拢嘴,于是,我的苦日子开始了。

草长莺长的三月,别人家的孩子在窗外放风筝,在绿地上肆意的奔跑,而呀呀学语的我在小小的房间内一呀一呀地背诵着唐诗宋词。当然,陪伴着我的还有面色严肃的爸爸。

小荷才露尖尖角的六月,别人家的孩子在房间里吹着空调喝着冷饮享受着盛夏的大好时光,而我却要骑着单车顶着烈日转战在各个补习班间。一阵风过,路边的蒲公英随风而起。

金秋时节的十月,鹅绒蓝的天空上挂着几颗星星,蒲公英在夜风的抚摸下摇摆面对面前一堆堆如小山般高的试卷,我不由得重重地叹了一口气。时间有条不紊的走动着,我在灯下奋笔疾书。“咚咚咚~”午夜的钟声响起,我来到了一个神奇的地方。这里没有那些咬文嚼字的唐诗宋词,也没有补习班的战场,只有漫山遍野的蒲公英在迎风怒放。我在这里放肆的奔跑,放肆的播撒着青春,玩得不亦乐乎。突然,顿时飞沙走石,绿茵的草地和金黄的蒲公英不见了,取而代之的是一只巨大的张开的手向我袭来。“啊,这不是当年压在孙悟空的五指山吗?怎么在这?”我心中大惊,连忙逃窜。不知跑了多久,终于跑不动了,五指山重重的压在我身上,我图劳的扭动着,挣扎着,企图逃脱,可五指山纹丝不动。这时老爸出现,我冲老爸大喊道:“老爸,救我!我被五指山压住了!”只见老爸摇摇头,说:“闺女啊,压在你身上了不是五指山而是书山。你啃吧,啃个五百年就出人头地了……”啊!五百年,我晕了过去。

回到现实,原来刚才只是一个梦,可对着面前一堆堆如山高的试卷,我不禁反问:刚才真是梦吗?

唉!五百年后才自由

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篇1:作文以自由的高处为标题

全文共 1452 字

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人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处,纵使身处的世界只有黑暗与束缚,但只要我们精神不灭,就一定可以抵达自由的高处。

——题记

卢梭说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”事实的确如此,人生在世,我们难免会遇到许多大大小小的磨难与挫折,它们就像冰冷的枷锁,将我们禁锢在生命的泥沼之中。然而,不管我们置身何处,自由的天性总会激励我们的灵魂,使我们冲破束缚,一路奔向自己心中的自由之地。

还记得初次观看电影《肖申克的救赎》,我被其中的一句台词深深地打动:“有一种鸟是关不住的,因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。”影片中的安迪本是一位银行家,却因为错判入狱,不得不在监狱中度过余生。但是,在二十年的漫长牢狱岁月里,他一直坚信着自己终将会获得自由。所以即便监狱的高墙阻绝了他身体与外界的联系,但是永远也阻挡不了他那一颗闪耀着自由光辉的心!

对于安迪来说,人生就像是一场漫长的大逃狱。说是大逃狱,其实就是意味着它是由许许多多的小逃狱组成,但这种逃狱从根本上并不等同于普遍意义上的越狱,它实际上是一种心灵的救赎,抑或说,是忘却肉体所处之地后灵魂所得到的超脱和自由。

所以,片中最后银行家看似突兀的成功越狱,细细想来其实是必然的:当他坐在监狱的屋顶,望着狱友享受阳光、啤酒并露出会心微笑时,当他反锁房门然后让《弗加罗的婚礼》响彻监狱的上空时,其实监狱的高墙已经消散。从那时起,安迪已成为精神上的自由人。引用《悲惨世界》中的一句话来说:“狱墙是挡不住真正的自由人的。”当安迪从下水道逃出并在电光雷雨下张开双臂时,他抵达了自由的高处。

安迪在电影中以他对自由的不懈追求而使自己的心灵得到解脱,他的故事使许许多多普通人都为之感动。而在现实中也有这样的一些人,对于他们来说,无论肉体被置身于怎样的束缚与禁锢之下,他们的精神却依然可以坚定地前往自由的高处,科学家霍金就是这样的典范。

霍金的一生完全可以用《哈姆雷特》里的一句台词来概括:“我即使被关在果壳之中,仍自以为无限空间之王。”霍金自己也曾说:“无论处境有多坏,至少生命要努力地登向高处。”他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,从此他的生活被禁锢在了轮椅上,只有三根手指可以活动。霍金的身体被关在了小小的果壳之中,然而就在这样一枚小小的果壳之中,他的思想却依然一次次自由地遨游于广袤的时空,探索宇宙之迷,他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙“几何之舞”的无边界条件,并因此被誉为“宇宙之王”。

霍金凭借自己的勇敢与顽强达到了灵魂的无拘无束。对他来说,麻木的躯体只是精神暂的居之所,而精神所要前往的,是如宇宙般浩瀚无边的自由,那才是他的心安之处!果壳的坚硬并没有锁住霍金顽强的生命力,反而磨练了他那颗一直前往自由的心,更使他的光辉照亮宇宙,耀眼夺目!

但是现实中,并不是所有人都像霍金一样有勇气忘记身体所受的束缚而去追寻精神的自由。在2006年霍金访问香港时,有位青年就因无法忍受意外导致的全身瘫痪希望能以安乐死的方式来结束自己的生命。这在冥冥之中与霍金形成了鲜明的对比,在记者提及此事时,霍金这样回答:“每个人都有权结束自己的生命,但那将是一个重大的错误,无论命运有多坏,人总应有所追求。”

无论是安迪还是霍金,他们都有着在肉体被禁锢之时依然以精神前往自由高处的勇气与执著。人生漫漫,我们也总会遇到一些不顺之事。然而无论面对怎样的挫折束缚,我们都应有像霍金与安迪一样的信念和勇气,即使置身生命的沼泽,也要勇往直前,前往自由的高处!

[作文以自由的高处为标题

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篇2:心不自由,身毋宁死作文

全文共 931 字

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当顽皮的孩童诉说大人对他管教太严时,其实他很自由。当成年人抱怨社会的规矩太多时,其实他很自由。因为心是自由的。

我们的心是自由的,因为我们可以有天马行空的想象。在中国古代,臣民不可以有称帝封王的想法,稍显露出一丝这样的想法就会以不忠的罪名株连九族。在欧洲中世纪,教会宣称地球是宇宙的中心,所有人就必须坚信这是真理。布鲁诺宣传哥白尼的日心说最后却被烧死。在他们那个时代,他们的思想被禁捆着。但现在我们可以说我们的梦想是当总统,我们可以宣扬被事实所证明的结论。我们难道不是自由的吗?我们可以想象自己这个灰姑娘变成公主,可以想象我们是拯救世界的超人,是人类的救世主,也可以想象无尽的未来世界。我们的思想是自由的。

我们的心是自由的,因为我们可以做很多我们想做的事。在20世纪以前,女人还不能穿短裙,没有就业机会和政治权利,被男性所压迫。但现在男女平等,各行各业的杰出女性层出不穷。二战时,德国占领法国的小镇,禁止当地的法国人说法语,让所有的学校教学德语。现在,我们可以继承本国的优秀文化传统,也可以学习外来文化的精华。18世纪,印度成为英国的殖民地,被英国人所统治,几乎把所有聚敛的财富供给了英国。16世纪,黑人被白人贩卖到美洲做奴役。现在不再受殖民剥削,全世界都要消除种族歧视。不同颜色皮肤的人们和谐相处,其乐融融。在中国,我们也不需要听从长辈的指腹为婚、门当户对,我们可以自由恋爱。我们难道不自由吗?

我们的心是自由的,因为我们除了现实还有另一个自己的世界。霍金是弱小的,但他在他的宇宙世界是高度活跃的。JK·罗琳穷苦时,她带着她的孩子在哈利波特的魔法世界玩魔法。我们可能也有自己的另一世界,在那个世界自由自在。我们可以在我们幻想的世界,在我们热爱专注的世界,在这现实生活中不断穿越,我们难道不自由吗?

这社会确有许多条条框框限制着我们的肉体。难道我们做了条框以外的事就有了被解禁获得自由的感觉吗?相反,当内心发现这越出条框以外的事并不能让自己获得较长时间的自由的快感时,你便有了愧疚,认为自己做错了事,或者做得不值得。因此我们若能在条框内活得自在,那便是真正的自由之人,我们所拥有的便是真正的自由。解开心的枷锁,在这广阔的条框中自由自在的飞翔吧!

[心不自由,身毋宁死作文

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篇3:自由的痛作文700字

全文共 702 字

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大山之巅,夕阳余辉。

落幕再次上演。怀念着,怀念着,怀念着昨日温暖的小巢,怀念着扑向父母怀抱的片刻。凝望着西下的落日,亲淋着如针般带着丝丝忧伤的雨。

“啁——”伴随着一声清脆又极有穿透力的嘶鸣,天边浮现出一只苍鹰。它飞翔着,抖动着颤巍巍的双翅,伴随风的步伐,迎接着雨的洗礼。忽然,它开始急速坠落,如出仓的炸弹,转瞬即将毁灭。一层层雨布被它穿透,一阵阵急促的风擦身而过,夹杂着湿漉漉的空气,离地面越近越让人窒息,放大的瞳孔里充满了恐惧与绝望。……不,它没有绝望,就在离地的一叶间,它开始奋力地拍打翅膀,积蓄浑身的力量向上冲,一层层雨布再次被他穿透,一阵阵清风灌入全身,它充满力量,矫健的身躯扬起了一张搏击长空的风帆。终于,它成功了,它傲立于大山之巅,拍打着被雨洗礼过的翅膀,兴奋地仰天长啸,守望的身躯禅定成一只自由的鹰,从头到脚撒满了夕阳的余辉。

鹰给予山新的高度,山回馈鹰新的视野。

此情此景,心中思绪万千,却又不知所云。为了飞翔?不,为了独立,为了自由,它带着那颤抖的心,不惜以性命做赌注,换取自由的痛。于鹰而言,飞翔就是以痛换取独立,换取自由。

禽且如此,人又何如?

温室里长大的我们又吃过多少的苦?终日衣来伸手,饭来张口,一副“皇帝”像,一颗“公主”心。风来“爸”挡,雨来“妈”遮,大事小事皆于己无关,烦事琐事必累于父母。为人子女的在享受幸福的同时又何尝不是在种下痛的苦果呢?

鹰屹于山巅,却悄然地闯入我的心灵——我稚嫩的童心里射出最尖锐的响箭,伸向远方,直入苍穹。

夜已深,缥缈的苍穹里若隐若现的星,流放着清辉,寄托着无数的梦。我凝望着那灿烂的银河,一种难以诉说的激动撞击着心扉,不向往花花世界,向往自由的痛。

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篇4:关于渴望自由小学生优秀

全文共 654 字

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在去年的冬天,爸爸怕我在家孤独,便为我买了两只鸟。它们真的很可爱,每天叽叽喳喳的,为我天鹅愈多的乐趣。 In last winter, my father was afraid that I was lonely at home and bought two birds for me.They are really cute. Every day, the more fun for my swan.

今年,有一只小鸟因为疾病而逝去,只剩下一只鸟后,母亲想将它放生可我一直持反对意见,因为我认为这种观赏类小鸟是不可能在野外生存的。而今天,母亲将鸟笼打开,我看到小鸟义无反顾的飞了出去。那一瞬间,我十分愕然心觉小鸟十分傻,它明知自己不可能生存在野外,而却飞向了自己心中向往之地,我不明所以。

待我重新坐下后,继续进行自己为完成的作业。仿佛之间,我懂了小鸟的心中所想。初三了,还有不足两月便要中考,此时此刻,我们就像那笼中的小鸟,对外面的世界充满了最原始的渴望

每日朝九晚五的生活让我们喘不够气来,对于未来,心中并不期待,不为其他,只是不想为了那飘渺无影的幻想浪费时间,国家提倡减负是没错的,但是真的减了吗?为什么我们每天仍然有着做不完的作业。偷偷的算了一下,每天二十四个小时,我们有不足五个小时的睡眠时间,请问我们这样困在监狱中的花朵,失去了自由的花朵会有什么对未来的憧憬呢?

我们不只是初三即将面对中考的学生,我们还是一个孩子,我们内心仍然渴望着到郊外的田野上奔跑!

我们需要自由,请不要剥夺我们内心的唯一的童真。

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篇5:如水的心境也是一种自由作文欣赏

全文共 822 字

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魂牵梦萦,是我在沧桑岁月中对自由执著的追求。

刻骨铭心,是我在似流年中对自由坚定的信念。

露雨春晖,斜阳草树,寻常巷陌只不过是被自然控制的画面;王侯将相、文人骚客、仙道隐士也只不过是被历史定格的角色。我坚信真正的自由是一种不论顺逆,不论成败的超然。我苦苦追寻又苦苦求索,不论沧海桑田,怎样的物是人非,亦不论斗转星移,怎样的大起大落,都不能阻止我对自由的渴盼。

我用我的脚步在亘古的轮回中穿梭,回望历史的星空,在云烟漫漫、翠华摇摇中采撷真正的自由。

那个以霓为衣以虹为钩,以天下不义之丈夫者为饵的侠士,他自由吗?抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,他在现实和理想之间摇曳,暗处的礁石裹进他生命的风中。滚滚红尘中他被排挤,可是我们又怎能否认他的自由,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈与洒脱溢出笔尖,跃然于纸上。他打开了生活的绳索,向着自由的方向进发,纵身一跃,成就了盛唐的半壁江山。诗仙,他是自由的!

那个淘尽千古风流人物,穿越了十年生死的痴汉,他自由吗?惊世骇俗的才情刺灼着每一双习惯了黑暗的眼睛,他注定要承受来自生活和官场上一起泼来的污水。人生何所似,应是飞鸿踏雪泥。可是又有谁能怀疑他的自由?一句“谁怕?一蓑烟雨任平生”足以超越一切苦难,插上自由的翅膀,不被世事所羁绊。

那个误落尘网中,一去三十年的忧愁者,他自由吗?在魏晋那个风雨如晦的时代,文人的鲜血浸染了每个角落,官场黑暗,小人得志,那个“少无适俗韵,性本爱丘山”的他是否迷失了他的自由。南山小屋中飘出的“采菊东篱下,悠然见南山”的诗歌谱写了自由的弦律,陶渊明在束缚中寻找到了自由的桃花源。

千年时空,不过一组慢镜头,我穿越时空,沉醉在他们的洒脱中,咀嚼出自由的真谛。也许庄子设想的自由环境只是海市蜃楼,但在冥冥中保持一种如水的心境,又何尝不是一种自由。

创造一份如水心境,便可氤氲出自由的梦境。

自由是一种至真至美的境界,那时心境如水,并有自由在水中喷簿而出。

[如水的心境也是一种自由作文欣赏

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篇6:向往自由的小鸟

全文共 468 字

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一个阳光明媚的星期天,小明正在散步,不知从哪里传来了一声声哀叫,一会儿有,一会儿又没有,断断续续的,小明很疑惑,准备一探究竟。

走到草丛深处,小明才发现,有一只可爱的小鸟正卧在草丛里,奄奄一息,原来是受伤了,细细一看,这只小鸟可爱极了!灰色的羽毛柔柔顺顺的,红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟,把它抱在怀中,一路小跑到了家。

回到家,妈妈帮小明把小鸟涂了药,包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼,把小鸟放在里面,每天无微不至地照顾它,正因为小明的悉心照料,小鸟很快就好了,但是,它好像还不太适应笼子里的生活,于是小明就想把它放出来,可又怕它飞跑了,于是,就这样,小鸟心情一天天地低落,愈发不活跃了,整天闷闷不乐。

妈妈也发觉了,于是对小明说:“孩子,你知道吗,小鸟的家在蓝天,离开了家,小鸟也不会开心的,它也会想家的,孩子,我们就让它回家吧,好吗?”

小明思量了许久,跑到笼子跟前,“小鸟,你愿意回家吗?”

于是小明打开笼子,捧着小鸟,小鸟望着他,好像在感激似的,小明笑了,摊开手掌,鸟儿展开翅膀,飞向那自由的天空……

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篇7:渴望自由作文400字

全文共 378 字

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我是一只跟着部落东奔西走的蜗牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一样随风飘动,像水里的鱼儿在海里游来游去……

才不过几阵蒙蒙的细雨,我觉得我要向往自由

于是我等到夜深人静的时候,我悄悄地于掉了守卫,从部落中逃出,我太困了,就爬到一棵大树上睡着了,到了早晨我醒了就继续赶路了。我走了好久,来到了一个无人居住的森林。

我走到了一片空地,发现有个人走了过来,我想跟着这个人一定有好东西,说着我立马成了一个“超级轮”,我一下子贴在了他的鞋子上,那人走着走着就到了一个车站,他上了车,坐了很久的车才来到一个菜园。

我一看外面居然有一个菜园,就开心得不知怎么形容。他一下车我就像一只饿狼看到羊一样扑过去,想把菜园一口吞掉。

到了菜园里,我看见了西红柿、青菜……我选了一颗很大的青菜,大口大口地吃了起来,我就在这个菜园做了一个家,在那幸福得生活。

自由!我终于像天空中的白云一样了。

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篇8:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 725 字

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自由,是人人都渴望的,可同时,它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。 Freedom, everyone desires, but at the same time, it is an extremely scarce and unclear thing in the world.

很奇怪,不是吗?我们人人都期盼着自由,却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不可自拔。这如同“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。

这使我想起了自己前不久看到过的一段很有意思的话:其实我们每个人生来都配拥有自由,只不过,愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美好的情感,它们任意地挥霍自由,拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国,也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活终于使他们困倦,这时候,他们才回过头来想要找寻自由的踪迹,可这时候,那所谓的自由可能早已经随风飘散了。

当时初次读到这段话,觉得作者有点儿大题小做、危言耸听了,不就是区区的自由吗?只要我们想,不就随时可以解放自己?

可是,现在的我也长大了,亲眼看到了太多,也听到了太多,我的心,被现实的打击一点点捶下去,也才终于明白:自由,就像那耀眼的太阳,人人向往,却难以触摸。不是因为它的距离太遥远,而是,我们人类太可笑罢了。因为我们总想着自己,总想着一些遥不可及的目标,总想着飞黄腾达,这些东西,就如同枷锁,深深箍住了我们那颗自由之心。

所以,当爸爸告诉我这点之后,我也放下了很多。荣誉、赞美、成绩……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。

所以,身处纷扰中的人们,都醒悟吧:为了心中的自由,放弃争名夺利的脚步,停下来,欣赏路边最美的风景,你会发现:世界,本就对你不薄!

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篇9:自由作文

全文共 348 字

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从前的我,是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船,和朋友们一起寻找知道的大陆;从前的我,是班上的一颗耀眼的明星,是我把大家领进科学的世界,去领略科学的伟大。

现在的我,依然是中国千百万小学生中的一个,但却不伦不类,不定作业成了家常便饭;现在的我成了奇人,奇就奇在每天不做作业的理由一大堆且百日无一相同。我称孔子“学富五车”,我现在堪称“理由十车”了。其实我知道。

我是小学生,从我刚迈进校园的第一天起,我就知道我不再是满街疯跑的傻姑娘了。当我握紧拳头对着少先队队旗宣誓时,我就知道我长大了,应该懂事了。卢梭说过:人生的价值是由自己决定的,我也要证明自己我的价值。真正的自我,你在哪里?我会从零开始。人是自身幸福的设计师,难道我不想自己幸福吗?回来吧:人谁无过,当容其改。这是一个平凡的小学生发自内心的自白。

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篇10:约束与自由

全文共 673 字

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我曾读过这样一篇文章,内容是这样的:“美国总统罗斯福在小的时候,他的母亲对他是很严格的。早上七点起床,晨练一个小时后跟着家庭教师上课2~3小时,午饭后和妈妈一起劳动,并练习一项乐器,只有在晚饭后的时间才属于小罗斯福自己。有一次,小罗斯福听同学说他们在家时非常自由,想干什么都可以。于是他要求母亲给他放一天假,母亲考虑后,决定让儿子‘自由’一天。那天,小罗斯福很晚才回来,满手黄泥,母亲也没有过问。第二天,一切照旧进行。就这样,罗斯福最终成为了最伟大的总统之一。”

不知看了这篇故事,你有何感触,但我至少是有点收获的。

每当天刚蒙蒙亮时,我们就起床了,开始了一天的日程。上学,放学,上学,放学,一年中的大部分时间都用来学习。而在周末,也被父母无情的“侵略”。这个“学习班”,那个“乐器班”的,忙得父母们是不亦乐乎。而我们则成了父母们的“牺牲品”。多少抱怨声都可以组建成一个交响乐队,多少双磨坏了的鞋子都可以当一个卖鞋厂了。也许孩子们并不了解......

作为父母,我们多希望自己的孩子可以与众不同,可以出人头地。可是孩子们却不理解,他们把我们这样的行为称作“浪费时间,浪费金钱”。我们不还是为了他们好嘛!现在的孩子啊......

在抱怨的时候,请你想想:当父母强占你自由的时间是为了什么?父母的腰弯了,背驼了,两鬓花白时,要想想他们是为我们操劳的。约束,也是一种爱,一种胜过关爱、友爱的更伟大的一种爱。约束,是为了我们好,是套把歪了的树苗扶正。

一支铅笔只有在被一只手紧紧握住时,才能写出世间最美好的文字。那么,我们只有在被约束时,才能成为世间最自由的鸟儿!

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篇11:高一英语自由词

全文共 832 字

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Everyone is eager to freedom.But not everybody can deal with the

freedom.

It is like a bird who want to fly higher than they think can not leave away

their families,or like a baby who want to walk by himself,but he is too young to

walk.It is said that there are not rules,we can not have a circle.

As we all known,mothers give us bodies and social gives us freedom.But

you should to see the prisoner around us.Do not they need free?We should

value our time,love and so on,when they lost their freedom and admire us.Then

you know you are very lucky.Sometimes freedom give us courage,sometimes freedom

give us belief,but sometimes freedom dissipate us.So we should grasp

us,distinguish right from incorrect.

In my opinion,we are eager to freedom,and we should try our best to protect

our freedom.At last but not least we should respect ourselves.

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篇12:追求自由

全文共 522 字

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在这个社会上,很多人都说自己真的自由,可事后却在一遍遍的对自己说,到底他自由吗?自由看不见也摸不到,但存在每个人的心底。

有人认为自由就是不受人压制,但这种压制,却无一不为了他,所以,这不是真正的自由。

有人认为自由就是做自己喜欢做的事,但是这种自己喜欢的事,却一定能使自己幸福吗?不,恐怕不是,这是盲目的自我式幸福型自由感,却也不是自由。

还有人认为,自由就是没有长辈,老师,上司,亲友那无穷无尽的唠叨,殊不知,若无了这些对于你所谓唠叨的关心,也就没有了三样你最需要的东西,爱,亲情,友情,这与真正的自由相差甚远,和自由毫不相干。

那真正的自由是什么?也许一种渴望,只因为白鸽向往蓝天,所以蓝天就是他的自由天地,所以想要一个追求自由的社会,就一定要人人都有自己向往的目标,就好像老鹰向往蓝天,乞讨者向往富裕的生活,因为缺水而干裂的大地向往水源,那一份份的向往,一份份的期望,同样也是他们的自由所在。

自由对于每个人都有所不同,所以自由的意义便是人们的目标所在,这就是自由。

自由看不到也摸不着,但永存在人们的心底,自由是因人而异的,因为,目标也是因人而异的,所以,自由,是同那人生的目标一样,虽然看不见也摸不到,但是一直伴随我们走在追求幸福的社会道路上!

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篇13:没有限制,何来自由

全文共 848 字

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根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

没有限制,何来自由?

没有必须穿越沙漠的限制,何来选择道路和方式的自由?没有必须红灯停的限制,何来绿灯行的自由?没有必须突破层层厚茧的限制,何来化蛹成蝶的自由?世间万物,都是如此,没有限制,何来自由?

在这样一个民主的时代,刚出襁褓的婴孩似乎也知道要自由。人们往往觉得儒家道法限制思想,中华传统限制发展,家族观念限制婚姻。受到约束的人们总想彻底冲出头顶这片四角天空,得到“自由”的人们却又迷茫于天海的浩瀚,森林的无边。殊不知,没有限制,何来自由?

“人生而自由,但无往不在枷锁之中”,卢梭如是说。这枷锁有架在肉体上的,也有架在精神上的。后半生都只能瘫在轮椅上的史铁生,上帝重重地给他的身上套上了枷锁,可他却在这枷锁之中,获得了人生的自由——与地坛单独相处的自由。相比之下,那些因残疾而放弃终生的人多么不可取。不断受到政府恐吓的“俄罗斯的良心”索尔仁尼琴,上帝深深的给他的精神套上了枷锁,可他却在这枷锁之中,寻得了灵魂的自由,他无畏于权势,他只忠于自己的内心。相比之下,受到限制便放弃自由的高尔基便显得更加怯弱卑微。人生在世,总会有一套枷锁,或架在你肉体上,或套在灵魂上,但这同时也给了你自由,不要放弃。

“人不敢从心而欲”,任继愈如是说。每个人都有自由的欲望,都有随心所欲的枉想,之所以称之为枉想,因为没有限制的自由是不存在的,即使真的有,那这种可怕的自由恐怕也无人敢拥有。俗话说:国有国法,家有家规。试想一下,若是没了这家规国法,世界不就乱套了吗?文割的可怕场面难道还想历史重演?不,当然不。理性的人们告诉我,不,是不敢从心所欲,更不能。

是否还在抱怨父母限制你要玩耍?看看未来的自由吧!每一个限制都暗藏了我们的自由,限制的条条框框,却绘出了一幅自由的图画。因为限制带给我们的,并不是什么“不能做”,而是哪些“可以做”。

没有限制,何来自由?

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篇14:我学会了自由泳

全文共 801 字

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“一、二、三,一、二、三。”早上,檀枫游泳池传来教练的一声声口令,一群穿着花花绿绿泳衣的小学生,正在岸上做着自由泳的手上动作。

自从学会了蛙泳,我在水上便如小鱼一般自在。可与姐姐游自由泳的那番自在相比,可谓是小巫见大巫了。于是,我决定再学一种泳姿——自由泳。

原本我以为自由泳比蛙泳简单,所以看教练打腿的动作时,心里兴奋地狂喊:“哈,真是太简单了!我一定能很快学会的。”可是,当我双手握住浮板,身体浮在水面上打腿时,才发现没想象中的那么容易。打腿需要两腿笔直夹紧,脚尖绷直,大腿带动小腿上下摆动,幅度不能太大,频率还要快,这样身体才能向前漂。但似乎我的平衡力不太好,身体总是不停地向两边倾斜,还要被呛几口水,而且打腿的速度很慢,腿上像被灌了铅似的。尽管我拼命努力,也落后于别人,总是在最后一组当垫底,这让我懊恼不已。所以当教练宣布自己练习时,我十分庆幸:终于不用再教练的监视下打腿了,可以放松了。此时,我突然想起来“水上刘翔”——孙杨。正是因为他每天刻苦训练,才打破了尘封十年的记录,才有实力战胜韩国的天才选手扑泰桓。这一切都是孙杨用辛勤的汗水换来的。想到这,我咬紧牙关,继续奋力练习,并及时纠正错误动作。回到家里,我也不闲着,一有空就爬在床边,按照正确的要领打腿五百下。因为我用心训练,我的平衡力慢慢变得很好了,在打腿时也不会左右摇晃了,还晋升到了第二组。

等我们的打腿速度到了炉火纯青时,手的练习成了我每天的必修之经。“抱水,手臂往后划。肘关节弯曲,手臂往前伸。抱水……”这是教练在对我们讲划手时的动作。在泳池,我学着教练的样子做单臂划水,并在心里记着要领:往后划水要快,要划到底。肘关节要出水面……功夫不负有心人,我终于把手的动作做得十分到位。最后手脚合一学会了自由泳。

此时的我,在水中比小鱼更自在了。而我也明白了,成功之路不是每个人轻轻松松就能走的,只要有信心和顽强的毅力,大家都能成为理想中的自己。

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篇15:我的自由天地作文400字

全文共 419 字

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欢迎来到我的卧室,这里是我的自由天地

我的卧室就像一座城堡,我就是这里的公主,卧室里所有的物品都是我的臣民,就连家里的最权威的妈妈,也要经过我的同意,才能进入“城堡”。

走进“城堡”,你就会觉得十分温暖。瞧,一位正在站岗的小士兵——鞋架,正挺直着小腰,目不转睛地看着你呢!我的床在“城堡”的西面角落,床上铺着一只只可有的小狗,它们正在嬉戏玩耍呢。床头有一张我的个人照,照片的斜对面是一扇窗户,窗台上放着一盆仙人掌。

床的对面摆放着一台电视机,电视机的两旁是两盆花,仿佛是两位大臣正在讨好国王似的,床的旁边有一个小柜子,是粉红色的,里面珍藏着我童年的回忆。

书柜在右边墙角,里面放着不同的书目。书柜的西面是书桌,书桌是粉白相间的,有三层,第一层摆放着我做的立体手工。第二层是我写作业的地方,第三层是放我的书包和杂物。贴着书架摆放的是一个超大的玩具箱,里面有我平时最爱玩的玩具……

听了我的介绍,你一定有点动心吧!那就请你来我家,我会伸出双臂欢迎你!

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篇16:那段自由的日子作文400字

全文共 456 字

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在我很小的时候,姥姥家还是那个大院子。有的,只是那片蔚蓝的天空,只是那片碧绿的湖,只是那片麦黄的地。

虫儿是多么的自由啊,它们可以飘在花丛中,吮食那糖一般的花蜜。我就想化身成虫儿,无拘无束的,飞荡在园里,和自己的梦里。

鱼儿是多么的自由啊,它们可以快活在溪流中,成群结伴的,没有束缚。我就想化身成鱼儿,没有烦恼的,嬉戏在江中,和自己的梦里。

马儿是多么的自由啊,它们可以畅阔在草地上,充满野性的,不被困扰。我就是想化身成马儿,尽情的呼喊也无人来喧哗,奔跑在疆土上,和自己的梦里。

鸟儿是多么的自由啊,它们可以飞在蓝天里,可以飞去世界各地。我就想化身成鸟儿,轻盈的身姿,美丽的声音,翱翔在苍穹中,和自己的梦里。

好期盼那春天的青草,生得那么旺盛,生得那么自由;好期盼那夏天的鲜花,开得那么繁华,开得那么自由;好期盼那秋天的落叶,落得那么似锦,落得那么自由;好期盼那冬天的冰雪,下得那么柔和,下得那么自由。

好期盼……好期盼……

一缕美好的黎明曙光透过窗照在我的脸上,这场梦,也就醒了。这梦中那段自由的日子,却在我脑中清晰的回荡。

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篇17:还我们自由高中作文

全文共 769 字

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雄鹰看到广阔的天空,便振翅飞翔,自由而高傲。飞瀑看到凶险的悬涯,便飞流直下,自信而勇敢。我们看到广阔的天空时,就象雄鹰一样自由自在的在天空中飞翔,然而却有一把无形的锁把我们的翅膀牢牢的锁了起来,并总是跟我们说“我是为你好”。

场景有一天,小明走在路上,不小心摔了一跤,摔伤了。这一摔他想不到会带来无数的烦脑,带来了无数的责问,并使他“翅膀”上的那把锁锁地更牢了……

家庭他回到家中。他妈妈看到他的头上的伤,便责问起他:“怎么了?怎么受伤了?”小明哭丧着脸说:“不小心摔倒了”。

“什么?摔倒了?不行。从明天起我每天送你回学校”。他妈妈一边看他的伤口一边说。小吸听了之后便说:“妈,不用了。我都长大了,我自己一个能行”。

“不行。孩子就这样说定了。我这都是为了你好”。

学校第二天,小明拖着沉重地脚刚回到学校便被班主任叫到了办公室。

“小明,怎么受伤了?”班主任问道。

小明无奈着望着班主任说:“老师,我回家的时候不小心摔了一跤”。班主任急着说:“摔了一跤?不行,从今天开始我每天放学送你回家”。小明抬头望了望班主任说:“老师,不用了。我已经长大了,我自己一个人回去就可以了”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

一放学,小明就急忙的冲出了教室。一个人朝着家方向走去。一个警察淑叔直到他身边问道:“孩子,你昨天是不是在这条路上摔倒了?”小明点了点头。

“我们决定以后每天放学护送你回,防止类拟的事再发生”。小明急忙说:“不用了,我已经长大了,我自己一个人能行”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

为我们好?如果真是为我们好,你们就应该放手,让我们自由自在地飞翔。而不是我们受到一点挫折时,不应该在我们身上加锁,而是应该鼓励我们勇敢地站起来。每一个人成长都会有挫折,有挫折的“帮助”我们才能走的更远,飞的更远。求求你们,还我们自由。

[还我们自由高中作文

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篇18:没有自由的小鸟作文500字

全文共 504 字

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一天,我写完作业,正打算去外面散步,二伯此时走了过来:“有个好东西给你。”“什么东西啊?”我充满了期待。“给!”哇!原来是一只可爱的小鸟,“我好喜欢,谢谢二伯!”我一边说着,一边端详着它:一身蓝色的羽毛,剪刀形的尾巴,尖尖的嘴,身形很苗条,看起来漂亮极了,做我的宠物刚刚好。可是,宠物鸟应该用笼子关起来吧?我一边想边盯着它看,我这只居然是用绳子把脚捆住的,算了,先将就着吧。

为了养好我这个宠物,我可算费了很大的力气,每天都要去河边搬开大石块去给他找虫子吃。但每当我兴冲冲地把虫子递到它嘴边时,它总是默默地将头转到另一边,我以为它还不饿,于是我便把虫子放在它脚边,就去玩了。

第二天,我再去看我的宠物时,发现昨天的虫子依然躺在那里,它正无精打彩地趴在那里。看着双眼无神的小鸟,我心里很着急,妈妈也发现了,立刻让我把小鸟放了。“可是它在野外很危险!”我很不情愿地说。“它是野鸟,适合在野外生存,你不放,它就会死掉。”妈妈再次强调。我当然不希望它就这样死掉,因此,我虽然很不舍得,但还是把它放走了。

几天以后,我又看见了一只蓝色羽毛的鸟,它看起来是那么的轻松自由,可爱极了。我想,我放走的那只鸟此刻定然也是这样快活吧!

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篇19:那一刻我多么自由作文400字

全文共 452 字

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又是一个晴朗的周末下午,可对于我来说,却是一分钟也待不下去了——没有娱乐一刻钟,抱着一堆作业做个不停。

在解决完第N道题后,为了保护一下视力,我准备出来休息10分钟。我坐在柔软的草地上,望着蔚蓝的天空,正想眯会儿眼,耳边却传来脚步声。我定睛一看,原来是有只小鸟被一个小男孩抓了起来,他正想放进一个透明的口袋里。那只小鸟可怜巴巴地注视着天空。我顿时心生怜悯:这只小鸟太可怜了,它过着监狱般的生活,失去了自由。我动了恻隐之心,过去与小男孩协商。在三番五次软磨硬泡之下,他答应只能把鸟放出来三分钟。小鸟出来后,依然痴痴地看着天空。我疑惑:为何眼神不是欣喜反而更加绝望?定睛一看,原来他的翅膀被剪掉了一半,我的心犹如刀割一般。

傍晚,漆黑的夜空中时不时划过几颗流星,显得格外的孤寂。我正为完成“作业”而奋斗着,偶然一抬头,瞥见窗外闪过一道白色的“闪电”。什么东东?我急忙放下笔往窗外望去,原来是一只白色的鸽子,正悠然自得地踏上一个个台阶。

我看呆了,瞬间忘记了世界,只想和这只鸽子一起闲庭信步,共同拥有优雅攀登的自由。

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篇20:自然自由自在为主题作文

全文共 822 字

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花开一种寂静,花落一种心情!

面向未来,斜倚过往,人这一辈子,光阴飞转,珍惜一种自然,活得也就更自在!

不去想花开花谢,不去想潮涨潮落,不去想风起云舒,一切都是瞬息,所有都是印象,全部都是不可留。

浮云游子,落日故人,黑云压城,暮春初夏,万物复杂,动辙倾力厮杀拼斗,只争个头破血流不止息!

功名禄利,金钱财富,不起意,持有道,是为大智慧。

慧眼识得万事真相,却也未必能摆脱。

只因人非草木皆有情,情缘为人生!

此时此刻此地的你,会不会忽然想起某时某刻某地的某,某,某某某?

花非花,蝶恋花,花伴蝶,丛中柳绿,风雨起伏,遮掩不住,千姿百媚!

笑藏域外,无人闻!

听不到那花开的声音,也听不到雨落的轻轻,更听不到心碎的离散,碎了,碎了,碎了就好,破而后立为新生!

将那不快格式化,把明天重启,还有的杂乱就删除了吧!

此时此刻此处的夜色,如同往事,静谧中越发苍白,想不起曾经最熟悉的模样,看不穿自以为的内心,戴了耳机,看着手机,微弱的光芒,看不见,但却刺痛了我的眼!

眼中的无所谓就像是一把刻刀,在我心上刻下了不介意,不带点滴的温柔,只有一丝丝的疼。

而难过又是什么情绪?

也许就是一个人静静地回忆,一个人默默地行走,一个人悄悄地离开,一个人,一颗心,一道道裂痕!

风是一缕温柔的薄纱,在温暖的夏日拂过眼角,只不过,温情的天空温度偏高,温柔的对待带着点温带的潮湿。

可能是太刻意,导致了太随意,使得最后太无意。

无心插柳柳成荫,有意植花花不开,花开不出未来,倒不如只赏花!退一步而已,很多问题就这样被解决,虽然,会有后遗症的存在。

不过没关系,至少目前仍无忧,一日有酒醉一天,活得洒脱不低头!以后的事,让以后的自己去解决,如今的我,只需处理好眼前的一些!

也许可能有点放浪,不过我知道不会流浪,毕竟浪花总是死在沙滩上!

做该做的事,走该走的路,等该等的车,看能看懂的故事!

关心关心自己的,无视无视自己的,拥抱拥抱自己的,期待值得期待的未来!

所以,我正独自在这儿期待着。

[自然自由自在为主题作文

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