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自由写一篇优秀作文推荐20篇

导语:庄子约前369-前286,战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休一作子沐,汉族,蒙今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明人。是我国先秦战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。

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自由与束缚高中

全文共 932 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由作文800字。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化史上的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”,优秀作文800字《在束缚中找自由作文800字》。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为最高境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的最佳姿态。

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篇1:渴望蓝天自由的鸟儿作文450字

全文共 475 字

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渴望自由,渴望飞翔,渴望一切。人类和鸟儿都渴望这些,但是谁又会想到,悲剧还在重演,有些鸟儿也许永远回不到自由的天空了!

这一天,我和妈妈早上去公园跑步,跑着跑着,忽然,我的眼球被一个老爷爷吸引了,这位老爷爷身着晨练服,两只手各提着一个鸟笼,鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣,好像在说:“我要回家,放了我吧!”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上,就去晨练了。

我跑近看了看那只鸟儿,它对人类真是敏锐。看到我过来,害怕地往后退了两步,还是继续对着天空长鸣,这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣,眼睛直勾勾地望着蓝天白云,眼神里充满了忧郁之感,那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念;对家园、自由的渴望;对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊,怎么也停不了。

这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿,它们是多么的自由,多么的快乐,多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜,忧郁的眼神,可怜的长鸣,对自由的渴望……它们都是鸟儿,但却有着天壤之别!

鸟儿的家园是天空,人类的家园是陆地,我们也要和平以待,和鸟儿成为朋友,不要让它们再忧郁再伤心,再……

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篇2:我渴望自由作文500字

全文共 508 字

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我,是一只生长在森林里的鸟儿,活泼好动,喜欢森林里的每一寸土地。

可有一天……

“叽叽,同伴们快跑,人类又来捉我们了!”我拼命地飞,可还是没有逃过厄运。我被人紧紧地握在手中,连气都喘不过来,只好用我唯一的武器——那锋利的嘴巴来啄那人的手。那人惊叫了一声,紧紧握着我的手松开了。我再次得到机会,使劲地扑扇着翅膀飞向高空!可没等我飞起来,一张绿色的网网住了我,我动弹不得。伙伴们看我被抓,连忙过来帮忙,我正想大喊一声“危险”,可已经太迟了。看着伙伴们一个个被抓,而我却还自身难保……我痛苦地闭上了眼睛。

之后的一切,我都一无所知。当我再次醒来时,一切都变了。没有了同伴,没有了那张绿色的网。眼前是一个金色的鸟笼子,把我牢牢困在里面。“妈妈,快来看,那只鸟醒了!”一个充满稚气的声音了起来,哦,原来是一个男孩,男孩妈妈笑咪咪地说:“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁边顿时有了食物。就这样,我像一个囚犯,困在笼子里,每天定时都有美味的饭菜。

我望着窗外的蓝天,看着高大的树木,我厌倦了,厌倦了这里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。为什么,我要在这里?想到这里,我不禁泪如雨下。

啊,森林!我何时再能回到你的拥抱。

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篇3:自由表达作文

全文共 634 字

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现在的社会,发展与发明比以前更发达了。 首先是我们每个人的家长每个月的工资。听爸爸妈妈说,以前的社会每个月的工资不过才一千多(有些长辈不是),而现在的社会发展得钞票更多,每个月的工资就有五千多(有些长辈例外),正是社会的发展,带来我们点点的富裕。 再而是我们的手机,现在有很多同学都是年纪轻轻就有了手机,而这手机还是触屏的。相继以前,很多人的手机都是一些按键的旧时代手机,可现在由于社会的逐渐发达,从以前的普普通通没有多功能的手机转化成智能手机。这就是社会的进步,社会的发展。

由于社会的进步,高科技的发明使现在的我们的生活更丰富更富裕,而发展到现在这种越来越好的地步。但是,即使高科技的发明再好,也会有一些对孩子们不好的,对孩子们有坏处的。如手机,让孩子们玩得神魂颠倒,视力以及他们的成绩一直下降,出门时做低头族的人,在家有亲朋好友来,也是一直低头玩手机;如电脑,导致孩子们出现网迷的情况,经常上网而不专注于学习,上课时无精打采,脑海中总是浮现玩游戏的画面,无法学习,致使学习成绩一落千丈......

请大家在玩手机电脑游戏的同时,也要控制好自己的时间,不要过度沉迷于虚拟网络,不要让再这些科技的发明造成对自己的坏处。同时,虽然同学们可以玩手机,电脑等科学发明,但也要保持清醒着的大脑,不要造成网迷或游戏迷类似的事发生,不要让引以为傲的科技发明变成外国嘲笑我们的理由,要合理安排时间。 最后,我当然支持大家玩手机,上网,但也就在网上查资料和查与学习有关的情况下我才支持。

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篇4:像花儿那样自由绽放作文700字

全文共 689 字

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小时候,曾写过这样的句子:“……门前那几棵松树,十分伟大。他们挺立着,送出新鲜的氧气。我多么敬佩它们!”望着老师给我的长长的大红波浪线,我若有所思。人不能白活,要不然老了不知得悔成什么样呢!我一定要做一个松鼠一样的伟人!这个小念头在我幼稚的脑海里,萌了芽。

过了两年,我四年级了。那天,我在小区里扑蝴蝶。几只团扇大的蝴蝶把我的心逗得痒痒的。左扑右跳总捉不住,只好朝蝴蝶的背影怏怏叹口气。忽然我突发奇想:做只蝴蝶倒也不错!我长大了,也能像蝴蝶那样四处漫游吗?学李白游山玩水?对呀!就做个闲云野鹤般的文人好了,何必做什么伟人!清心寡欲,优哉游哉,闲时琢磨琢磨诗句,何乐而不为?

光阴似箭,转眼便一箭射进了五年级的那个暑假。我和爸爸妈妈起个大早去爬一爬老家没名气的野山。爬了一半,我突然被眼前的美景惊呆了——汩汩的山泉默默无闻地流淌着,在青石板上溅起“咚咚”的小水花;水边生长着一大片青翠欲滴的水草,微笑着拥抱着,摇摆跳舞;水草间高傲的地挺立着几星雪白——哦,那是怎样清新纯洁的雪一样的花朵啊!优雅脱俗,清纯自然。

其实这很平凡。可在我的心里,只有震撼,只有美,像入了世外桃源,又像那心灵被擦拭了一般。

我忽然发现,其实人有很多活法:像那山泉,默默为了滋润他人而付出,却一生无言;像那水草,终生与朋友为伴,享受友情;又像那花朵,只为了自己而活着,在深山老林中不求大富大贵,只求自己愉悦……它们有对有错,而更多的是无所谓对错。它们只是为了自己的志向,自然地流淌着它们的生命。一旦有了志向,便再也不去改变。

人各有志,不可强求。从一而终的全了自己的心志便好,又何必为了他人的愿望而放弃自己的理想呢?

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篇5:自由的天空作文600字

全文共 659 字

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天空自由的。天空中有最阳光自由的太阳,也有最不知烦忧、无所牵绊的风。

每当清晨太阳刚升起来时,它的颜色最为漂亮迷人。它像一个羞红了脸的小姑娘躲在云层后边,迈着细碎的步伐从海中冉冉升起,它肆意挥洒着自由多变的的光芒。那红彤彤的的颜色,一会儿染到波光粼粼的海面上,海面顿时像燃起了火焰似的;一会儿又给朝霞换上了红色的舞裙,让它在天边自由地舞蹈。而慢慢到了正午,它又变换到金色,散发出的金色的光芒照耀在大地上,地上的草儿也舒展了腰肢,享受阳光带给它的温暖。

天空上的风也是自由的,一阵阵风像一个个淘气的孩子在拍打着树叶发出“沙沙”的声音,又像孩子在纸上用笔写字“哗哗”作响。风吹在水面上发出“哗啦”的声音,像在拍打着小鼓一样。风的颜色是自由的,像一条变色龙,又像大画家手中的调色盘。

春天的风是绿色的,是万物复苏的开始。夏天的风也是绿色的,她大笔一挥,柳树姑娘就长出嫩嫩的绿绿的柳叶,在微风中随风飘舞。秋天的风是红色的,也是最凉爽的,一阵风吹过,像吹风机一样,吹红了整片枫叶林,像燃起了漫山遍野的火。冬天的风把雪花吹落在宽广的大地上,给大地披上了雪白的神秘面纱。一阵寒风吹过身体感觉刺骨冰凉。

风的吹向也是自由的,本来天空上的白云像一群绵羊在自由自在地玩耍,却被一阵狂风吹成了一团巨大的怪物。风吹到小草身上,小草左摇右摆,像个歌舞者在跳舞,又像一个醉汉在风中摇晃。风吹到鲜艳的五星红旗上形成一段段波浪型,像一座座连绵不断的山峰。它自由自在地吹来吹去,不知烦忧,无所牵绊。

天空是自由的,在海边、在大地、在人们的心里,等着我们去发现。

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篇6:自由为题高三作文

全文共 735 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇7:我渴望自由作文350字

全文共 381 字

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渴望自由,我渴望到草地上和伙伴们一起玩耍,我渴望到更广阔的天地去,可我却没有自由。

每次放假,我只能待在家里,当我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍着,我多么羡慕啊!于是我和妈妈商量:“妈妈能让我出去玩吗?”

妈妈抚摸着我的头亲切地说:“不行,外面多危险呀,你还是待在家里看看电视,写写作业,看看书,不会无聊的。我去上班了。”说完妈妈转身走了,我听到妈妈反锁门的声音——“哐当!”

听了妈妈的话,我默默地低下头,像酷暑下的花儿耷拉着脑袋。我就像一只失去自由的小鸟,天天待在这大大的“笼子”里。我多么渴望蓝天白云;我多么渴望鲜花绿草;我多么渴望和我的小伙伴们一起嬉戏;我多么渴望和同学们一起玩耍。看到同学们尽情地玩耍,听到欢快的笑声。我多么想像他们一样尽情的玩耍呀!

妈妈,我已经长大了,相信我会照顾好自己的,你就让我和同学们一起尽情地玩耍吧,我想像鸟儿一样自由自在地飞!

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篇8:渴望自由作文

全文共 1172 字

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冲一杯清香的抹茶,独自一人坐在门前的椅子上慢慢品尝。这看上去好像是一种享受,然而,此刻的我心中充满了烦恼,心情糟糕极了。

一阵清风吹来,在茶杯上飘着的水蒸气随风飘香了远方。这独情的清风只吹走了茶气,却吹不散我心中的愁苦。凌乱的头发忽左忽右地摇曳着,眉头紧锁着的我显得有些憔悴。是啊,这也难怪,不知从什么时候我发觉自己其实就是个傀儡,不仅是肉体上的,更是思想上的傀儡。隐私对我来说变成了一种奢求,折磨对我来说成了家常便饭。但心中仍存在着奄奄一息的渴望,对自由的渴望。

如今,我已经22岁了,却一事无成,只能待在家中打发着时间,等待着自由。每天都会头昏脑涨,腰酸颈疼,想上上网玩玩游戏都觉得难受,甚至有时候只想静静地坐着都坐不住。这篇文章写下来实在是不容易。

去年,我的父亲买了一台电脑给我,家里也装上了宽带,这让我喜出望外。但是电脑刚买来家我并没有花多长时间去玩。那时,我正在家里自学准备过完年到学校参加高考。之前由于一些原因我既气愤又不舍地离开了校园,我本是高三生也是准备高考的,但是,最终还是辍学了。当我回到家里看着其他高三学生参加高考,我心里很不是滋味。所以,我下决心要在家里把功课温习一遍,准备迎接下一届高考。因为我与应届生有点脱节还有些其他原因我才选择待在家里自学。当我重返校园不久,头昏操控着像傀儡的我,同学指桑骂槐般地议论着我,这让我意识带像这样学下去是没有意义的。就算能考取心中所愿的大学又有什么意义呢,难道要这样子过一辈子,不,这绝对不能被我允许,这是我的尊严,决不可被侵犯。最终,我还是痛下决心,再一次离开了校园。又要在家中等待,等待着自由。

回家之后,我一直有些消沉,可随着时间的流逝我渐渐安定下来。这时的我陷入迷茫之中,不知道接下来会发生什么。有时我经常想着我的未来,不知未来究竟会使什么样的;有时我会打开电脑玩玩游戏,玩了一段时间,到现在,我又会想起以前的琐事,心情时常被左右着。

前一阵子,我和村里邻居闹了矛盾,我还出手打了邻居家的小孩。在学校的日子里,我经常被同学在背后指指点点,这使我对别人的说笑很敏感,时常出现幻听。有时明明知道别人是有人让他们那么说的,或者有时候我明知道是我听错了,但我仍然无法压制着心中的难过与气愤。

其实,我待在家里是很痛苦的,浑身疼痛不自在,在前面我也说了我难受得坐立不安。可在外人眼里可能觉得我在家过得很快活,他们可能成天在家玩电脑。这种误解我也不好解释的。我们村子里的孩子上学的上学,上班的上班,独留我一个人在家无所事事。其实我并不想待在家里,本来打算考上大学学习去的,这个梦想早已破灭。现在有打算去上班,可是我的状况并不能工作。面对外人的误解我是真的有点难过不不服气。难道只有等待自由吗?我期待着的自由何时能还给我?

有一阵清风吹来,我便从沉思中清醒过来,手里捧着的茶已经凉了,就像我冰凉的内心。

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篇9:我渴望自由作文700字

全文共 764 字

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“砰”的一声,我关上了门。声音很大,不知能否击碎爸爸妈妈心中的抱怨。泪水是突破坚强的防线,悲伤在不经意间划过眼角。

我们学校是市直学校,虽然学习没有很紧张,但大家都特别自律,班上同学的成绩总是很好。我肯定也不甘落后。我每天睡得比鬼晚,起得比太阳早,总在冥冥中睡去,又在冥冥中醒来,更别提什么手机什么电视了。

今天是星期六,是一周中唯一不用上学,又只有一个兴趣班的日子。我想轻松一会儿,看一会儿喜欢的电视节目,爸爸妈妈却残忍地拒绝了我。爸爸用手拍着桌子,吹胡子瞪眼地说:“马上都快小学毕业了,还整天就想着玩玩玩,还知不知道学习了?快去做习题!”妈妈用诧异的眼光望着我:“那些娱乐节目有什么好看的?”仿佛我的品位是多么低俗,提出的要求是多么过分。而手机更是想都不敢想,平时除了做向上网和查资料,我多碰一分钟手机训斥就劈头盖脸地袭来。

我也是个人,那我也会累啊,虽然我老大不乐意,但还是乖乖地回了房间。趴在床上,泪水像泉水一般,放肆地流着,往事一幕幕浮现在眼前。

那是我刚上一年级的时候吧?爸爸妈妈十分严肃地对我说:“只有努力学习,将来才会有更多选择的机会!”从此,这句话像长了脚一般跟着我。为了不让爸爸妈妈失望,我每天带着十二分精神呵护着成绩。成长与时间同流合污,残酷地剥夺了我的快乐。

那是一个课间吧?同学们兴高采烈地谈论着所喜欢的明星,谈论着不同的电视节目,谈论着各种有趣的游戏。我却寂寞地站在一旁,只有听的份儿无从插嘴,像一只孤零零的小蚂蚁误入了其他的蚂蚁群。我是多么渴望能与同学们一起在课间谈笑啊!为了达到父母的要求,为了分数,我早起晚归,重复着一天又一天,失去了自己原来的自由和梦想。没有自由与梦想的人生,还能叫人生么?沿着旧地图,永远找不到新大陆。

擦干眼泪,我推开了门。是的,我要去和爸爸妈妈沟通了,困扰我多年的烦恼不能继续下去了

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篇10:渴望自由_六年级作文

全文共 705 字

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当暮光之城的女主角看见男主角,心跳会跳动加快,因为爱恋及害羞,当哈利波特遇上佛地魔,呼吸会转变急促,因为紧张和恐惧:当我心跳加快、呼吸急促,不是害羞、爱慕,也不是紧张、恐惧,而是渴望自由……。

我从小便深爱自由,我热爱奔跑在广大无边际的草原上,我喜欢毫无顾忌的大笑。绘画课时,大笔一下,我便沉醉在自己的幻景中,成为第二位“毕卡索”;音乐课时,音乐一起,我便陶醉在音符优美的世界中,大声歌唱出我的自由。我向往自己,我深信,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。

但是,中学后更多时间得花在读书上,我无法自由自在的奔跑、笑闹,为了让自己及早适应,我选择将自由关进脑中、心中最深沉的角落里……。有次,数学老师让我们进行随堂测验,我脑中塞满了许多未被消化完的资讯,突然,一阵悠扬的乐声自远方传到我耳中,我心中激起了一波涟漪,一股奇怪的感觉流向我身体的各处,心跳加快,呼吸急促、脑中顿时清醒了,我好想冲出教室,沐浴在阳光下,深深畅饮一口新鲜空气,在操场上无拘无束地奔跑,我更想跟着音乐摆动,摇摆我已经麻木的躯干和四肢。大脑各处传来一阵阵欢愉的笑声,我也张开口想大声地笑出来,真的好想、好想……。乐声停了,我的心跳也回复了,呼吸也平缓了,一切恢复宁静,好像一场热闹派对后的冷清、孤独的样子,我了解了,一切都是“自由的欲望”。

这次是我心跳有史以来最快的一次,我也不再隐藏了,我将最真实的自己呈现出来;将自由解放出来,我想心跳会加快,呼吸会急促,或许就想让我知道,最深沉、最强大的那股力量、欲望及感受,就在我忽略的一角静静地,却也不安地等着被发现。不是害羞、爱慕,不是紧张、恐惧,而是渴望自由……。

[渴望自由_六年级作文

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篇11:在规则中自由作文800字

全文共 975 字

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“人生而自由,却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思:第一,人在自然状态中是自由的;第二,自由人一旦进入了社会状态,自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之,当今社会,我们都是自由人,但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。

最初的规则是在自然界中产生的,自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。弱肉强食的丛林法则,帮助生物们优胜劣汰,使物种在规则中变得更适应环境,变得更快更强,不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰。

从自然规则中演变而来,人类在生存和发展中也产生了种种规则。法律是维持正常生活和秩序最为普通的规则。是我们谋求个体需要以及利益时必须考虑的前提。从当今社会的种种犯罪中可以分析出,其中的根源不外乎为了满足人的欲望,对利益追求不顾一切,最终受到法律制裁。拿马路上的红绿灯来说,尽管规则限制了自由,但实际上最终是保护了自由。因此,当个人需求与法律、社会秩序这些社会基本规则相矛盾时,个体必须放弃“自由”,满足社会的整体利益,这就是“没有规矩,不成方圆。 ”

当然,社会生活中绝非只有“死板”的法律,在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则,面对这些,我们首先要用正确的世界观、道德观加以辨别,同时必须灵活运用,甚至主动修改完善规则,绝对不能被条条规则框住了大脑,做了井底之蛙。从古至今,这样的例子数不胜数,早在春秋时期,墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想,主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系,创造良好的社会环境,建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足,打破旧有规则,创造新的更适用的规则,让每个人获得更大的自由。科学界更是如此,每一次技术革命,都是对旧有技术规则的挑战。正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家,正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家,人类才能突破地心引力,拥有了如此美好丰富的生活。大家熟悉的马云,这个在20年前别人眼中的骗子,正是运用了创新将原来的实体商业模式打破,建立了自己的“云”规则。这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则。

由此可见,自由与规则绝不是一对矛盾,而是一种相互支持的关系。当我们明白了什么是正真的自由,什么是真正的规则的时候,我们自然就学会了如何享受自由不放任,如何适应规则不僵化,这个时候,我们的创造力就来临了。

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篇12:我是一条自由自在的小鱼想象作文

全文共 503 字

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我是大自然中的一员——一条自由自在的小鱼。

我原本的家在钱塘江里。在那里我有许多朋友,它们经常跟我一起玩耍。

直到有一天,狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。“轰隆隆,轰隆隆。”呀!下雨了,我正想到石头下躲躲雨,就被冲到了西湖。

西湖里的小伙伴,可真不少呀!有的披着红白两色的彩衣,仿佛要去参加舞会似的;有的脖子上系着黑色的领带,好像刚从朋友的婚礼上回来一样;有的穿上刚买回来的大红衣,正在四处炫耀呢!这时一条小金鱼来到我的身边,对我打招呼道:“你好,你是新来的小鱼吧!很高兴认识你。”

没过多久,我就与西湖里的所有动物做了朋友。我觉得这儿比原来的地方好多了,西湖的水质很好,那碧蓝的湖水是我很少看见的,蓝得让我分不清哪儿是湖水,哪儿是蓝天。西湖的水草软软的,非常有生机,长得十分茂盛。

每天早晨,耀眼的阳光射在湖面上,顿时,湖面闪闪发亮,这不这是我梳妆打扮要用的镜子吗?中午,游人们都把好吃的食物扔下来,我和同伴们争先恐后抢着,饱餐一顿。每当夜幕降临,柔软的水草成了我美美入睡的床垫。

如今,我在西湖中生活得很快乐,已经慢慢习惯了西湖的一切。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一条不起眼的小鱼·····

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篇13:我们班的自由人作文400字

全文共 457 字

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我们班有些高个子同学,这些高个子同学几乎都是一些调皮捣蛋、不受约束的孩子,也是让魏老师头疼的孩子,在我心目中有一个孩子,最调皮、最搞笑。

他长得瘦瘦的、高高的、黑黝黝的脸上有一对大大的眼睛,不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,当他开心大笑时,他总露出几颗大大的门牙。

他爱好广泛,篮球、乒乓球、足球、短跑……样样精通。在这次田径运动会上,他为我们班获得一等奖立下汗马功劳。他经常在前操场打篮球,虽然没有老师教,但他却打得非常好。但有时候当同学在跳绳时,他会突然插进来捣乱,所以女孩子都不爱和他玩,但他毫不在意。

每当上课不专心时,他总是被老师叫起来一问三不知,同学们都忍不住笑他,可他嘴里却一直在嘟囔,也不觉得不好意思。中年他会很早就来到学校,一来就讲话,而且他喜欢从这个位置跑到那个位置,语文老师说他是“自由人”,他似乎对这个名字很满意,老师们知道了他是“自由人”,所以抱本子、端开水、打扫教室的事儿都由他来干,干完后,老师总会表扬他做得好。

他是谁?他就是我们班的“自由人”---李立。

[我们班的自由人作文400字

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篇14:自由的翅膀_作文

全文共 635 字

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孩子自由翅膀是被谁折断的?每天望着那堆积如山的作业,一回到家从放学做到夜晚十点多。每每到了星期日,就要去补习班。自由的翅膀也就一点点的被人折断,再也不能不受拘束的玩,友谊也变成了陌生的代名词。

是谁把自由的翅膀折断了,原来和伙伴一起玩时脸洋溢的西奥让那个,现在已经消失的无影无踪了。从小学二年级开始我有了对我来说那没有自由的补习班,时间的飞逝,已是三年级多了一门不陌生的课,再补习班学得就是英语。作业量也逐渐加大,使我们很少再欢快的打闲,过了三年的那样的生活,友谊彻底在我的生活中消失,现在六年级,作业量是异常的多,老师和家长都一句话就是为了迎战初中。放学作业做到深夜,放假作业如山高,补习班也是多的不能再多。自由的翅膀是谁折断?

难道自由的翅膀是被我们自己折断的吗?如今那堆积如山的作业,那是老师为我们的学习成绩而着想的证明,自由少了,那沾满了整个假期的补习班那是父母对我们的爱护,对我们学习的关爱,自由没了。

自由的翅膀是我们自己折断,如果我们学习有了稳定性,自由也还会有,但我们队学习的冷漠,也造成了我们自由的翅膀被我们折断了。我现在内心十分矛盾,因为自由是我现在最渴望的,但自由的消失不是我自己的原因造成,我心中的矛盾真想快一点消失。自由的翅膀我一定会让它尽快修复好,让它再把我带上蓝天,让我渺视一切,自由是多么美好。

我一定要好好学习,把自由的翅膀从新舒展,把堆积如山的作业快速做完和友谊从新握手,在补习班其实也不是有休息时间吗?认识的朋友不是吗?

[自由的翅膀_作文

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篇15:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 816 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。 The dead without traces, even if I fill the tears full of memories of my life.

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵最好的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇16:渴望自由的少年_作文

全文共 733 字

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自由”谁不想拥有?谁不渴望?啊!自由啊!我们渴望你!

她,一个渴望自由的女孩;她,整天被数不清的作业压得喘不过来气;她,希望整天沉浸游戏中;她,、、、、、、

“快起来,看现在都5点了,还不起来,是不是不想上学了?你快给我起来。”女孩只好忍着她妈妈的训斥,把泪水往肚子里咽。赶紧穿好衣服,洗洗就去看书、朗读了!这一天过的是多么无聊!

“你在干嘛?还不去写作业?还敢看电视?你的胆子越来越大了哈?”“作业写完了。"“写完了就可以吗?有没有看书?快去看书去。”这时女孩还在津津有味的看着自己最喜欢的动画片,所以没认真听妈妈在说什么。女孩妈妈见了,上去就揪起了她的耳朵,说:“看你还敢不敢,快去看书。”于是女孩便伤心地进入了自己的房间,看起了那乏味的书。心里有说不出的滋味。

虽然,女孩被这样逼着学习,但是成绩还是不见有多好,为此母亲还打过她。她的心里是多么的伤心!

有一次,她终于忍不住了。

“你在干嘛?怎么又看电视?啊?写作业或去看书去,快点."女孩还是无动于衷。母亲亲见了气的对她吼道:“你给我快点。”女孩突然喊了起来:“你叫谁呢?你以为你是谁啊?这是你逼我这么说的!请你不要再管我了!我自己的命运掌握在自己的手中,你无须过问,烦不烦啊?”

母亲愣了一阵。女孩还以为妈妈要打她。这时,母亲对她说:“对不起!女儿,以前是妈妈不对,经常管着你,现在我想通了,你的自由,由你来管,我是管不了的,对不起,请原谅妈妈可以吗?”女孩愣住了,对母亲说:“妈,对不起!是我错了,你别那么说啊!”。

从此,女孩过起了自由的生活,还且学习成绩也上去了,母亲也变得越来越乐观、年轻了。

在这里,我希望各位家长们,给孩子一片真正属于他们自己的空间吧,给他们自由,让他们开开心心的!好吗?

[渴望自由的少年_作文

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篇17:我想自由变化作文600字

全文共 679 字

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自从看了《西游记》,我就特别羡慕孙悟空能有七十二般变化

我想自由变化,变成一棵树。我经常呆呆地站在树下,想象我变成大树的情景。脚变成了树根,身体变成了树干,手变成了树枝,头发变成了树叶。我甚至想像着自己越长越大,巨大的树冠遮住了半座山。一只大鸟飞过来,落在我的枝干上,叽叽喳喳地叫着,看得出它对我的喜爱。不久,它叼来了树枝,在我的手臂上建房子。松鼠来了,在我的肚子上挖了一个洞,也住了下来。从此以后,它们就在我这儿安家落户,生儿育女了。

后来,我又特别想变成一枝钢笔,因为它肚子里全是墨水,也就是有文化呗。有一天晚上,我和表哥疯玩到十二点才睡觉。刚到床上,一道金光闪过,我就睡着了。醒来后,我发现我在一个大型的购物商场——闪亮的灯、光滑的地板、整齐的货架、还有推着购物车的人们。我想走,可我却走不动,往左边一看,全是颜色和大小大同小异的钢笔。我再瞅瞅自己,黑色的金属外衣,金色的笔头,精美的包装盒,天啊,我真的变成了钢笔。正在我欣喜若狂之际,一双手拿起了我,我定睛一看,原来是远近闻名的王博士!他仔细看了我一眼,毫不犹豫地到柜台付了钱。

他带着我离开了商场,来到了他的实验室。他让我喝足了墨水,用我写草稿,画草图。我没日没夜地陪他奋斗,在时,在他因几组数据焦头烂额的时候,我就成了“点睛之笔”,给他指点迷津。几个月后,一个漂亮的机器人终于做好了。王博士因此声名大振,他用我写报告,用我签名。同时,他在新机器人的发布会上,宣布我为“世界钢笔之王”,我也成了一支风光的名笔。

早上醒来,我累极了,晚上——还是继续变吧,不过不要变钢笔了,因为老师说我“有一肚子墨水”呢。

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篇18:渴望自由的我作文600字

全文共 587 字

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我正愁眉苦脸的写着堆积如山的作业,但我的心思全然不在写作业上,已经飘到了自由的天空上,“我要自由、我要自由”,我边写作业边自言自语道。

我要变成一株小草,让妈妈找不到我,这样我就不用写作业了。那妈妈会不会变成上山除草的园丁,把我养在家里,让我继续写作业呢?那我就变成一只小兔子,逃离这个家,到充满大自然气息的森林里生活,那妈妈会不会变成一个猎人,把我抓回家里,让我写作业呢?那……那……我就变成一只小鸟,翱翔在天空上,让妈妈永远也追不上我。那妈妈会不会变成一只老鹰,把我擒回家里,让我继续写作业呢?那我就变成一片落叶,落在地底下,让妈妈永远找不到我,这样我就永远不用写作业了。

那妈妈会不会变成一名农民,用铲子把我挖出来,放在书旁边,让我继续写作业呢?我越想越担心妈妈找到我,我继续想,假如我自由之后,我该怎么生活呢?我是去深山里过隐居生活还是像三毛那样过流浪生活呢?突然,门“咔”的一声打开了,我的思绪从自由的天空上摔了下来,掉到了写作业的河沟里。

我继续“埋头苦写”,真是“举头望明月,低头写作业,蓦然回首,我还在灯下写作业。”我是多么地渴望自由啊!我的世界一切都是灰蒙蒙的,不能像小鸟那样自由自在地飞翔,不能像骏马一样在草原上飞驰,不能像鱼儿一样在海洋中遨游。

慢慢的,我的作业写完了,快去吃苹果吧!我的脸从乌云密布变成了阳光明媚,我虽然没追寻到自由,但有苹果吃我还是很高兴。

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篇19:自由作文

全文共 518 字

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随着一天天慢慢的最大,父母也逐渐的踏入我的生活之中,限制我的自由,没一分每一秒无时无刻的在我的耳旁唠唠叨叨个不停。

从星期一到星期日没有一天能安安静静的度过,哪怕一天也好,但这是不可能的事实,每天一放学就的立马回家,一但超过二十分钟,老爸就会来找我每次来找我我就生气,每天自己不觉得烦,我都觉得烦的要死。

每天一放学叫我写作业,写完看书,每天就这几句,一个星期好不容易放两天假,还没休息就叫写作业,不写就说这说那烦得要死,写了好久写累了刚刚休息就说才写几个字就不写了,经常听这几句话听腻了,太烦了,也不想在听了,也不想在理会他《她》们讲的话了,他们叫我写我偏不写,叫我读书我偏偏不读。

虽然每天反抗他《她》们的命令但是这也并不是长久之计,命令总是要听的我没有反抗的权利,也不允许我反抗每天失去了自由,可以说自由永远的从我的身边消失,不知会不会在回来,如果有一天自由将回到我身边不只那是什么时候。

现在父母对我没有以前严格了,但是没有太打的区别,只是没有以前那般啰嗦了,我觉得现在的耳朵比以前清净了许多,没有以前那样的烦恼,比以前放松多,但有时还是那么啰嗦,虽然有时啰嗦但是与一前来讲,这根本不算什么。

虽然现在放松了一点,但不只那天有严厉起来了。

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篇20:关于给动物自由的作文800字

全文共 807 字

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那是秋风萧瑟的日子,我和几个知心朋友一起去散步,看见了一只小田鼠。

只见它把缩得像梧桐树上的球球的身体藏在洞里,两颗乌黑得像黑宝石的眼球滴溜溜地转着,毛茸茸的耳朵立了起来,身上的绒毛是灰黄色的,风一吹,它身上的绒毛就像波浪一样卷了起来,隐约可以看见里面的白色。

“喂,大家快过来,这里有一只可爱的小田鼠!”朋友们立刻过来,周围的人也都闻声而来。一条又一条铁柱似的腿像一圈铁栏杆将它围了起来。它非常害怕,于是便一跃而起,冲到了一个人面前,从他的跨下窜了过去,逃走了。我立刻追了过去,它越跑我越追,我越追他越跑。最后,它气喘吁吁地停在了一片水泥地上,我走近他,轻轻将它捧起,抚摸着,把他带回了家。起初,它十分不安,在屋里乱跑,慢慢地,它对我从毫不待见到十分依赖了。每当吃饭的时候,我只需要把食物放在它的屋子(一个硬纸板做成的箱子)旁边就可以了。

渐渐的,秋天过去了,冬天来了。外面寒风刺骨,屋子里开着空调,温暖如春。渐渐的,我发现它有一些不对劲,总是在门缝边徘徊,好像十分想到外面去。我开始时刻注意门有没有开启,并且养成了随手关门的习惯。就这样,过了一天又一天。一次,我在卧室午睡,醒来时,发现它不见了!我着急,担心,开始到处寻找,无意间发现阳台门的门缝很大,它一定是从这里钻了出去,然后逃走了。我想:它为什么要逃走呢?难道我对它不好吗?外面滴水成冰,不像屋里这么暖和,难道它不怕冷吗?它在外面吃什么东西呢?用什么取暖?会不会冻死?我的心里十分纠结。我以后总是打游戏,希望能够用游戏冲淡对它的思念,可我每次看到了那个我不舍得扔的纸箱——它的家。它的影子又开始在我眼前游荡。

我每天都在思念它,爷爷劝不动,奶奶劝不动,妈妈劝不动,大家都来劝我,可就是劝不动。最后,爸爸说了一句话,把我劝动了。就是“任何动物永远追求的就是自由,只要是动物,就一定会渴望自由,追求自由。”

啊!对啊!任何动物,尤其是野生动物,都有一颗追求自由的心啊!

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