自由写一篇优秀作文优秀20篇
导语:庄子约前369-前286,战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休一作子沐,汉族,蒙今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明人。是我国先秦战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。
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433作文
1000在梦里自由的流浪作文
全文共 1108 字
+ 加入清单总是万水千山,总是收不回的目光。脚下的节奏继续跳帧,背景永远是寂寞的蓝天。绿树沿操场边沿描绘出梦轮廓。围住日光,定格成少年苍白的侧脸。那么多个夏天,那些夏日里暴雨横泻天际,在秋天里蜕化成翅膀,覆盖住秘密潜伏的软心灵。再过多少年呢?我们才可以长成不一样的人呢?多少年呢?我们才可以长成不一样的人呢?
风一样的飘絮,心灵瞬间的流浪。已经没有别的地方可以去,也不可能像年少时幼稚而故作成熟的无知。试曾寻一方心灵的归宿,白云苍狗,寻找变得很漫长,等待也是。
一路走来,几许尘埃。多的年的流浪,身后那些跌跌撞撞的步履变得坚强。沉寂落幕后的轻叹。思绪停留在梦的另一端的过往。时间在生命的海洋里沉浮,穿越了我干涸的黑眼眶。似水年华,在我指间滴落。天山之间的雾韵韵几何,也亦看过的几秋。我很喜欢一句话“每次醒来,你都不在”。心间的失落,每次都不知所措,却多了一伤安然。背上行囊,按图索骥,或者问人,寻找向往之处。全然陌生的环境,毫无依托,更无所牵挂。
流浪在还没有被尘世完全遗忘的角落里。走过每一个喧闹的瞬间,每一次都觉得自己很清醒,一切的纷绕却随风的凌乱让你猝不及防地跌入封尘在前世的记忆里,却没有人知道自己内心哭喊般的乞求。
风将记忆旋成花瓣,装点着梦的边缘,让流浪幻化成摇拽的悲伤。每一次不经意的邂逅,萍水相逢的感动。风很静,静得连自己落泪的声音也清晰可闻。步履间,时间打了一个皱折使一切变得不可思议起来。独行归来,恍若梦一声,想写,把梦境里的一切都记录下来,然而在每每在一切结束以后,从些坠入幻化成的幽静夜空里。那些埋藏在心底深深浅浅的痛被一个流浪着的梦中编织成一朵朵美丽的花朵。当风吹过,零落一地,亲眼目睹这样一个悲伤凄美的刹那。当脚步踩过,却没留下过往的痕迹,余香萦绕在梦的边缘,梦里的自己没有一句对白。
轻薄的尘埃,支离破碎,布满斑驳。人们也许会记住曾经的美好,然而那些红红的印迹,并不是什么都会留下的。
不由自主短暂而疯狂的回忆和讲述,从此便陷入了一种奇怪的状态,不见了梦境中的山和水,不见了梦境中擦身而过的人和事,脑中只留下一片苍茫的背影。梦里的追求,只会给清醒时分留下痛苦。而我们认为一辈子都为会忘记的人事事却在我们不经意间慢慢的被遗忘了。最大的痛苦莫过于那些失去的而我们认为已经失去的却还没有失去。
毫无顾忌的思绪,肆意停在梦的边缘。痛苦承载着幸福,开始还不太在意,后来,当脚步变得越来越沉重的时候驻足寻找可以坐下来的地方,突然想起,上次也在里找过。岂止这里,举目间,一段段路全是最疲惫的过往,一颠一颠地晃动在前年和今年的日光下。想来想去,惟一的原因,心累!
多少泪珠何限恨,独倚栏干。流浪,在梦的边缘!
[在梦里自由的流浪作文
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篇1:生命应在自由中怒放的作文
全文共 898 字
+ 加入清单清晨,打开门窗。看天色阴云密布,今天和明天都是阴天是阵雨,后天还是阴霾悬挂的雾霭气息。这样的气流天成是我出游逛街的好时机,是我聆听风声,静观细雨的大好时刻。我不会放过这样的天赐。看来天公眷顾与我,也想让我的脚步觊觎迈出,让我的思想自由遐飞。
至于今天的十七号和明天的十八号这样的细雨靡靡,风声浸出远弋的天气,我喜欢着也欣赏着,我给予着也利用着。这样的气色犹如感性的女人一样,多云而多情,情绪颠覆着心情,心情更迭着感觉。曾经,一次细雨柔柔软软,我不打紫红色的遮雨伞,一个人轻悠悠的漫步于文化宫的蜿蜒小道。独自在草坪旁仰望高空看天,看雨,听风。那天,在曲径清幽的石板路上静走,随着自己的心情和感触,享受着天时地利与人和的雅静感觉。那天的那时那刻,足矣让自己醉心惬意了一把,婉约了平时向往的洗礼和感动。明天去哪儿?去总部逛街,去市区游览,还是什么地方看景去!今晚想一下去处,再看一下明天的雨丝是漫漫细长还是雨珠粒粒饱满丝丝丰盈串联。看天看心情,然后再做一下游览的计划吧!
刚才又去看了一下窗外,天气明朗,白云朵朵嬉笑怒放。可我却没有高兴起来。难道昨晚的计划宣告失败,难道想在细雨霏霏的氛围中出游已成为了泡影。“这个孩童般的夏日季节,一会儿笑意盈盈,一会儿多愁善感,一会儿嬉闹的雷鸣闪电,一会儿还挤出几滴清雨来,以示思雨时的馈赠和抬爱”。嗨,再等等!莫不是老天一会儿再伤感出丝丝串串的泪雨,好让我一惊一乍一忧一喜的状态再次出现。打开天气预报查询,还是有阵雨绵绵,细雨轻轻的图像搁浅在页面。可现在却不见阴霾,不见阴暗潮湿的雾沉气象。管它呢?稍等时刻,或许苍公此时不作美是暂时的喘息,或许一会儿就倾情,就深情的让雨丝滴落在我的脚步之下,让我自由在感觉感触的灵动里奔放。
生命应在自由中怒放,应在喜欢的天色中愉悦。我喜欢在喧哗的场合看景,喜欢在空旷的静谧时看天;我喜欢在人来人往形形色色的人流中感悟人生,喜欢在滴滴点点淅淅沥沥的雨珠敲打声中感透心灵。我走因为我爱,我爱因为我喜欢,我喜欢因为我眷念,我眷念因为我有梦。我有一个不大不小不长不短的梦影,一直在我的脑海里伫立,一直伴陪着我的足迹。
[生命应在自由中怒放的作文
篇2:自由作文
全文共 679 字
+ 加入清单断了翅膀的鸟,想要飞翔;孤独的老鼠,想要朋友;失去双目的孩子,想要光明……如果细细去数,或许,我想要拥有的太多太多,五花八门,以至于,连自己也无法决策。然而,“自由”二字始终遨游于我的脑海。
“妈妈,我的扑克牌呢?”“作业写完了没有?”“没有。”我心虚的答道,“可是就只剩作文了啊。”我不满的抱怨,现在才星期五,还有两天呢,明天写难道不行吗?我已经被“困”在房间里近一个小时了!“现在写完它啊,不要留剩菜剩饭的。要不——”啊,我就知道世上只有妈妈好,一定是让我去玩吧?“要不就去看点作文选。”什么?我垂头丧气的朝房间走去,心里满是无奈。唉,窗外的新鲜空气还等着我去呼吸呢!
设问一下,一直焦躁不安的老虎关在笼子里是什么后果?只会引来它的怒气,这无疑是火上加油,雪上加霜的。连老虎都会有的思想更何况人?手中的笔被我漫不经心的转动,摆在面前的纸只有一个名字,目光恍惚地飘向窗外,思绪已在不知不觉中被记忆中的快乐拉向远方……
如果有面魔镜或是能实现愿望的物品,我大喊的第一声必定是:“我要自由!”请帮我将那阻挠我奔向自由的“牢笼”打开,释放我被拘束已久的心,让自由的身躯揣着对未来拥有无限向往的心,无拘无束地“飞翔”!哪怕只有短短几小时,也能够是的曾经快乐过的心更加蓬勃向上!
自由是快乐的源泉,任何快乐都需要奔放在原野以取得更大的快乐;自由是努力的前提,放松过后迎接你的便是新的起点;自由是每个人的必需品,被拘束于笼内的人永远不会知道世界的一切美好。
飞翔便是身躯的释放;朋友便是心灵的敞开;光明便是双目的起点。释放身躯的自由,敞开心灵的自由之门,光明的起点因自由而生……
篇3:张开自由之翼的小鸟作文
全文共 768 字
+ 加入清单一天,自习课上,一只小鸟突然飞进了教室,教室里立刻乱成一团。
哈哈,这小鸟真好玩,我们一起去抓吧。素以调皮之王著称的季言看见小鸟一下子来了兴致,他见老师不在,便发动其他调皮分子一起去抓小鸟。在季言的英明领导下,所有调皮的同学众志成城,到教室的各个角落等待抓捕时机。
这时,季言身先士卒,爬到一张桌子上,猛的朝正在窗台上休息的小鸟扑去,想抓住它。一些胆小的女生不忍看到下一幕,赶紧闭上了眼睛。就在季言快得手的时候,小鸟突然一张翅膀,朝教室的另一端飞过去。季言一看扑空了,刚想转身,却因为刚才用力过猛而摔了个嘴啃泥。而那只小鸟呢,正悠闲地另一边的窗台上歇着呢,还看着季言,好像在说:谁叫你抓我的?摔跤了活该。女生们看小鸟没事,都松了口气。
不得不说,季言还真是有灰太狼那百折不挠的精神,刚才摔了一跤,他毫不介意,从桌上爬了起来,继续追赶小鸟。呵,这小鸟还真厉害,季言从教室的这一端跑到另一端,愣是没有抓住小鸟。突然,另一个调皮分子从小鸟的身后出现,挡住了小鸟的去路,小鸟被包围了!女生们的心又提到嗓子眼儿了。正当季言要捉住小鸟时,一只手挡住了他。住手!中队长季墨大声喊道,他是季言的弟弟。小鸟和你一样,也是有生命的,它可以帮助我们消灭害虫,它是我们的伙伴,不是你的玩具!作为一名少先队员,这是你该做的事情吗?季墨的话虽不多,句句铿锵有力,直击那些调皮分子的心头,他们都羞惭的低下了头。小鸟似乎是有灵性一样,轻轻的飞到了季墨的手上,轻轻地啄了一下他的手背,似乎是在感激季墨的救命之恩。
季墨同学说得很好,不愧是我们班的中队长。班主任老师走了进来,夸奖道,其他同学都要向他学习呀。季言的头低的更低了,自愧不如弟弟。这时,中队长轻轻地张开手,小鸟鸣叫着飞向蓝天。望着小鸟,我们笑了,欢呼着,祝福小鸟回到妈妈的怀抱,消灭更多的害虫。
[张开自由之翼的小鸟作文
篇4:自由自在的一天作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单爸爸出差了,而妈妈又因患肺炎住院,晚上,我一个人在屋里睡觉,睡觉前,爷爷奶奶就跟我说:“明天早晨我们要去买菜,你醒了,自己收拾一下,到外面买早餐吃吧”。我爽快的答应了。
晚上睡得很香,早上睁眼瞥了一眼表,8点55分,醒得还算挺早,我习惯地抱着毛巾被在床上打了一个滚,“爷爷、爷爷”,“怎么没动静”,忽然我想起今天家里没人,连忙做起来,穿上衣服,洗了洗脸,又梳好头,在镜子面前做了一个鬼脸,拿上作业本和5元钱(爸爸出差前给我留了一些“生活费”,以备我解馋时用)准备去霖霖家写作业。锁上门,我又推了两下,确认门已锁好了,我这才放心地下了楼。
到了霖霖家,她见到我惊呼“啊,有人刚从洞里爬出来啦!”我刮了一下她的鼻子,说道:“赶紧和我去买早餐吧!”
我们连跑带跳地买了外卖,享受了一顿“美食”,然后回到她家写作业,中午了,我收拾好作业就回家了。
到家时爷爷奶奶已经笑眯眯地等着我来吃饭了,“早晨一个人怎么样?怕不怕?”“爷爷、奶奶你们放心吧,我已经长大了。”
午饭后,霖霖又匆忙地来找我,手里还拿着一张海报,原来上面有一条花4元就能买到的裙子,我们两个商量好准备明天一起去超市买。一下午我们都在写作业,累了就躺在我的大床上休息,做游戏……时间过得真快,吃晚饭的时间到了,我们只好暂时分手了。
晚餐过后,我看了一会电视,奶奶已经把洗澡水准备好了,“天添,我给你洗澡吧,”我连忙说:“奶奶我自己能洗澡,你不用管了。”
洗完澡,我美美地躺在床上,看着夜空慢慢地睡着了。
[自由自在的一天作文600字
篇5:让小鸟自由作文
全文共 561 字
+ 加入清单又是一节语文课,我准备好语文书和上课用品,安静的等待着黄老师来给我们上课。
“老师来了,老师来了。”不知道谁从窗边发现了老师的身影,发布了最新消息。老师走进了课室,但是这次去跟以往不一样。老师手里捧着一个盒子,盒子上写着“淘宝网。”难道老师在网上买礼物送给我们?同学们也跟我一样早就就按耐不住那颗激动的心,都在窃窃私语起来。
这时黄老师故作神秘的说:“同学们,你们猜猜盒子里装的是什么东西?”同学们议论纷纷,有同学说是课外书,有同学说是好吃的东西。等同学们议论完后,老师公布答案了“今天可康和亚轩同学在校园里捡到了一只小鸟,现在它一定很想家了,这节课就让我们一起去放飞小鸟吧!”
全班同学都冲出了教室,把黄老师围得水泄不通。大家都想目睹一下这只小鸟的“芳容”。我也克制不住我的心情,拼命地往里挤。我看到了一只灰毛,蓝眼睛的可爱的小鸟,它的眼睛注视着远方,好像在寻找着什么。
黄老师就像一位大明星一样,被我们簇拥着,很快我们就来到了一棵大树下。老师小心翼翼的捧出小鸟,只见小鸟极力挣扎着。就在这时,老师的手一松,这只小鸟就从老师的手掌心里飞到了湛蓝的天空上。在天空中划过一道美丽的弧线,然后渐渐的在我们眼前消失。
我希望它能找到它的母亲,并把我们五十颗美丽的心一起带回它那遥远而美丽的故乡。放飞鸟儿作文放飞生命作文今天,我放飞了蒲公英
篇6:小学英语自由的
全文共 535 字
+ 加入清单Freedom is an important right of people. It usually refers that you can do
want you want and live the life you want. Of course, it must be on the basis
that you can’t affect others’ freedom. Otherwise, it does not belong to your
freedom anymore. In my opinion, freedom is not you can do whatever you want, but
you don’t have to do what you don’t want to. We live in the same society, which
there are many rules constraining our behaviors. Therefore, we can’t do whatever
we want. But we are not forced to do what we don’t want to is freedom.
篇7:真想得到自由优秀作文赏析
全文共 533 字
+ 加入清单每个孩子都有一个小小的心愿。有的孩子过生日时,想得到一件心爱的礼物;有的孩子在取得成绩时,想得到老师的表扬;有的孩子想得到妈妈的更多疼爱;而我呢?最想得到的那就是每天有一小份“自由”。
每天放学后,我就像一只笼子里可怜的小鸟,被妈妈关在家里写那些来自各种学习资料上的作业。做完了老师留的作业,再接着做妈妈布置的家庭作业。每当听到外面小朋友们欢快的笑声,我会感到眼睛一阵模糊,留下了两行委屈的泪水。周末,有的家长带着孩子游山玩水,去和大自然亲密接触;有的家长带着孩子逛公园,欣赏美景,在他们身边留下了一串串欢乐的笑声;而我只能去参加培训课,补习枯燥的课外知识。
妈妈,我好累啊!我好想和同学们一起玩耍,快乐的做游戏,享受属于我的欢乐;我好想在草地上坐一坐,看看漂亮的花,与大自然中的动植物交友;我好想停下脚步,抬起头来,欣赏那蔚蓝的蓝天。我好想变成一朵白云,自由自在的在天上飘来飘去。我好想坐在沙滩上,望望一望无际的大海。
妈妈,我渴望自由。我相信,在蓝天下飞翔鸟儿远比圈在笼子里的鸟儿会飞得更高更远;在草原上驰骋的马儿远比家养的马儿跑得更快更欢,在山顶上开放的野花远比温室里的花朵更娇更艳。
妈妈,求求您,还给我那份小小的自由吧!
[真想得到自由优秀作文赏析
篇8:自由的
全文共 790 字
+ 加入清单“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗,它告诉我们,即使宝贵的生命,还是美好的爱情,在自由面前都不值一提。更是有许多人,为了追求自由,抛弃了一切。读了这篇文章后我发现,自由的价值和生命的分量无关,即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟,便把它关进了笼子。几天后,我偶然发现了小鸟的古怪,升起了怜悯之心时,小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔,这只小生命已经习惯天空,可鸟笼束缚了它的翅膀,它宁愿在笼中无言死去,也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟,他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了,那我们看看,离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人,他们会言不由衷,发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧,对于我们来讲,童年的自由应该是在草地上打滚,在广场上放风筝。可,事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的,甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体,可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的,可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟,只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想,你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住,真正的自由不会因为身外之物而消逝……
篇9:它们自由了作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单“不好了、不好了,出大事了!出大事了!”虎头说。“妈妈!爸爸!我的弟弟虎脑被几个带着枪的人类抓走了!”虎妈一拍大腿“哎呀,这可让我怎么办呀!”这时虎爸镇静地说:“不要慌,快打110找黑猫警长。”
黑猫警长把森林里所有的动物都召集起来讨论。一头好斗的狮子说:“我们所有动物一起去动物园,与人类们拼了!让人类们也见识下我们动物的厉害,我们也不是好欺负的!”一位老山羊推了推眼镜说:“不行,这个办法行不通,我们不能硬碰硬,我们是斗不过人类的。”“那可怎么办呀!”性子急的小猴子发言了。老山羊继续说:“我们要和平地解决问题。”“有道理。”黑猫警长摸了摸自己的胡子,“那么就给人送一封信吧,但是,谁来送信呢?”“我能,我能。”鸽子毛遂自荐的说。于是鸽子写了一封信,放到了动物园园长的办公桌上。园长看后召开了紧急会议,人们在会上讨论着,有人说:“我们要把动物放回森林,我们太自私了,为了观赏把动物关在笼子里,让它们失去了自由,违背了动物的天性呀!”其他人也纷纷反思,最后,人们达成了一致:把动物们放回森林,让它们回到自己的家园。
当人们再次将车开到森林时,动物们惊慌失措,纷纷躲了起来。等汽车走远了,它们惊奇的发现,有一群以前被人类抓走的动物正在朝它们走来。这时,虎妈发现动物里一个熟透的身影,啊!是虎脑!它回来了!
这时的虎妈眼中闪过一丝惊喜,笑容荡漾开来,她觉得,天是那么蓝,水是那么清,风是那样的柔……
篇10:我的自由
全文共 490 字
+ 加入清单火车启动了,我们乘着火车飞快地来到了北京,这次来不是为了旅游而是为了全国青少年“畅想奥运,放飞梦想”的一个比赛。这是评委们经过重重筛选,才派我们来北京参加总决赛的。
北京就是好,那一棵棵参天的大树,在道路两旁一字排开,一幢幢高耸入云仿佛与天相连的大厦使我眼花缭乱。我们在国际会议中心召开了比赛,开幕式还请来了牛群、孙晓梅等一些有名的人物,他们的出现让我特别兴奋更让我对比赛充满了信心!
很快,比赛来到了,那天我们一大早吃完了饭就来到了比赛场地,熟悉一下这里的气氛。几乎我们时时刻刻都在为自己加油、鼓气! 我们都相信自己是最棒的。 时间飞快的过去了,我们已经放松到了极点。进了比赛现场,我才知道不过就是一次对我的一个小小考验。当主持人念到我名字的时候,我的精神突然抖擞了起来。捧着我的少年梦想,心中充满妈妈的期望。不怕吃苦、不怕流汗,奥运精神是我的榜样……,随着歌曲的尾声我也慢慢地进入了高潮。
通过这次比赛我获得了很多知识,也开拓了我的视野,同时我也明白了山外有山和三人行必有我师的道理,总之这次北京之旅给我留下了深刻的印象。
别了—北京;别了—奥体会议中心!我会再来的,带着我的梦想……
篇11:关于自由的作文:清晨的燕傍晚的蛙
全文共 1030 字
+ 加入清单燕剪开了黑云,扑闪下浩瀚朝霞,只能迎着太阳仰望到它,囚于痛苦的人祷告自由,盼它带来千红万紫。我推开窗,欣赏它呼唤来的黎明。
我喜欢这样的感觉,可以说我的名字是自由,不受任何羁绊,因自由驰骋而高贵。自由于我至关重要,不自由的痛苦我曾经感同身受,我心里至今还滴着血,那样触目惊心。
春天的草原聚拢了矫健的马羊,也招来了不少游人。我们到牧场去游玩。天空是那样空灵纯净,大鸟突然从矮山坡上伶俐地腾飞,把草的呐喊带到云上;广袤的大地无边无际,直延伸到遥远的天地相连处。这里的生灵,这里的一切都是自由的,并因这白由美丽而高贵。
我想去骑马,一个老人说:“80,很便宜。”于是我匆匆跟着他来到拴马的地方,颇为羡慕地看着老人解开缰绳——人类真是无所不能啊,能把这自由奔腾的动物驯得服服帖帖。
马被牵出马厩,慢慢地走着,马蹄重重地踏着地面,蹄上的金属铁掌传出“嗒嗒”的声音。我听到老人粗暴地吆喝:“走走,快走……”马终于站在了我的身边,却木木的,一副与我不相干的样子,嘴巴慢条斯理地一张一合,有一搭没一搭地嚼着老人给的干草。我走过去,碰了碰它的额头,它懒懒地睁了睁眼,又迷迷糊糊地合上。
“马认鞭子!”老人大约看见我失望的神色,嘟囔着,“马都这样,平时惯了,都是吃鞭子。”
我感觉很不自在。老人放了缰绳让马走走,它也低着头不肯挪动一步。我这时才注意到,它的嘴被铁笼头勒得变了形,蹄子上凝结着血块,当它踏在草地上的时候,让人担心它脚下的草地会被染成红色。草地里的小昆虫在它的脚边跳来跳去,嗡嗡嗡的,很是热闹;空中不时有鸟雀撒炊儿呜叫,很是欢欣;而那马,仅仅是低头吃了点儿革,却没因离开了绳子的束缚、人的牵制而高兴。我走近它,更仔细地看它,它毛皮上深深地烙着一个圆,网咀有个字母“C”,这是马所属牧场主的标识。此刻,它完全没有了羁绊,但它像是没感到些许白在,它只是循规蹈矩地踏着湿土,木呆呆地望了望辽阔的草原,双眼义无神地掠过脚下的热闹,在原地绕着圈儿打转。
眼前闪过一道鞭影,它终于抬起头看了看前面……
我终于羞愧地走开,沉痛地走开。
“哎,你咋不骑喽? 都准备好了!”老人在身后大声挽留。
我摆了摆手,逃也般地离开。
从那以后,我告诫我H己,绝不放弃自由。驯服以丧失自由开始,以接受束缚告终,既生着,又为何行尸走肉般地活?除了名字,什么都不需刻在身上。
远方的红日挂在天边不肯走,大片蛙声四处响起,我快步走过,任无边无际的晚霞映照在身上。
[关于自由的作文:清晨的燕傍晚的蛙
篇12:选择自由作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单威柯伯说过:只有自由才能给易逝的生命这朵鲜花赋上光艳和芳菲,所以说,只有自由的灵魂才能永葆青春。选择是场,选择是网,几多较量,几多迷茫。选择是帆,选择是墙,几多艰苦,几多悲伤。面对名与利的难舍难分,面对善与恶的不依不挠,面对荣与辱的愈演愈烈,敞开心扉,潇洒地选择自由。
不愿摧眉折腰的李白,面对纵乐声色的唐室,怀抱着苦闷的新潇洒地选择了自由,选择那漂泊无羁的一生,尽管,这一切的背后抹煞了他曾经勃发的为国为民效力的鸿图大志。自由,是李白无悔的选择。在无边无际的心灵自由中,他找到了高尚的自己,找到一方孤帆远影的碧空,找到一曲野竹飞泉的悠闲,找到燕山雪花的惊鸿……自由,给了李白广阔的空间,屏弃谄媚奉承的词句,他拥有的是一天一地的浪漫。选择自由,李白找到了抒发豪情的天空。
面对政治波折,一贬再贬,苏轼深深地感受到“寂寞沙洲冷”的凄凉,不由得发出“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的感慨。记得那个“今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴”的晚上,苏轼似乎看透了红尘,在羁绊不断的人生路途中,他选择了自由,一份灵魂深处最向往的自由。在遥远的海南,苏轼炽热的心燃烧得更灿烂,不必牵挂繁琐的政事,快意于放牧自由的心灵。选择自由,是一种笑对人生苦难的胸襟;选择自由,是一种不屈不挠,自勉自强的坚韧;选择自由,更是他那份在逆流中前进的从容。选择自由,苏轼找到快意人生的悠悠天地。
自由是一份宁静,一份孤独,一份自在的清高。他不愿为五斗米而折腰,于是选择了南山下的菊丛;他无意帝乡的富贵,于是选择了回乡种豆锄草;他厌倦繁杂的宫廷、劳形的案牍,于是选择了欲辩忘言的独坐。这就是陶潜,一个彻底抛弃了功名利禄而选择唯园绿竹的五柳先生。其实,谁能说陶潜不是选择了自由呢?他选择的是彻彻底底的自由,一种人生的放纵,一种生活的无羁。自由给了他悠然见南山的舒畅,自由给了他饮酒采菊的快乐,自由给了他淡泊明志的高雅……选择自由,陶潜找到了躬耕陇亩的永恒人生。
自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品,自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长,自由可以培养人的个性,自由是天才成长的土壤。
篇13:偷学自由泳作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单去年,我自己自学了蛙泳,还学会了潜水,可是自由泳一直是我的硬伤。所以,我下定决心,今年一定要把自由泳学会!
为了完成我的目标,我决定去“偷学”。第一阶段是:每次我去泳池,当教练教学员自由泳的时候,我就偷偷去他们旁边,偷偷听教练讲课,练习教练说的动作要领,还学了最最重要的换气。去了没几次,我就游得有模有样了。
虽然有了动作要领,但是细节还是把握不好,所以第二阶段就是去请教“世外高人”——就是泳池里的常客,他们可谓“身怀绝技”,个个都是游泳好手,有了他们的帮助,我的自由泳快多了,我还学到了许多不知道的知识:比如自由泳脚的幅度越小,频率越快,游起来就越快;还有换气的时候头不要抬得太高,这样不累;还有脚绷直能获得更多的动力……
现在你猜我自由泳打十个来回只需要多久?你肯定猜不到,只要半个小时!我的偷学计划成功了!哦耶!
篇14:自由作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单当我凝望天空中的鸟儿和水底的鱼儿都会情不自禁赞道:“你们多么自由自在啊!”你们可想到四川灾区的同学们,他们的生活是怎样的,那撕心裂肺的痛哭,那顿失校园的呐喊,那生死交融的场景,那一张张带血带泪幼小的脸庞……
我们生活在父母亲的怀抱里,生活无忧无虑。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和自由。同学们你们可知残垣断壁下面还有失去自由的灾区同学们吗?他们在下面没有吃的,也没有喝的,有的失去双亲,还有的失去了家园,自由对他们来说是多么遥远啊!我多么希望他们能像天空中的鸟儿和水底的鱼儿一样自由啊!可是无情的灾难夺去了他们的自由,甚至夺去了他们的生命。
东方一轮红日照辉在四川上空,来了,解放军叔叔来了,白衣天使来了,青年志愿者来了,救援的队伍来了,他们的自由来了。
天空中的鸟儿和水底的鱼儿你们无须担心他们的自由。
点评:小作者面对眼前四川发生的8.0级大地震,写出了自己的真情实感,写出了国家是人们的希望。能够运用拟人、比喻、对比的手法,习作结构合理。
(涟水县小李集顺集小学冯婷丽 指导老师汤海军 )
篇15:那段自由的日子作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单在我很小的时候,姥姥家还是那个大院子。有的,只是那片蔚蓝的天空,只是那片碧绿的湖,只是那片麦黄的地。
虫儿是多么的自由啊,它们可以飘在花丛中,吮食那糖一般的花蜜。我就想化身成虫儿,无拘无束的,飞荡在园里,和自己的梦里。
鱼儿是多么的自由啊,它们可以快活在溪流中,成群结伴的,没有束缚。我就想化身成鱼儿,没有烦恼的,嬉戏在江中,和自己的梦里。
马儿是多么的自由啊,它们可以畅阔在草地上,充满野性的,不被困扰。我就是想化身成马儿,尽情的呼喊也无人来喧哗,奔跑在疆土上,和自己的梦里。
鸟儿是多么的自由啊,它们可以飞在蓝天里,可以飞去世界各地。我就想化身成鸟儿,轻盈的身姿,美丽的声音,翱翔在苍穹中,和自己的梦里。
好期盼那春天的青草,生得那么旺盛,生得那么自由;好期盼那夏天的鲜花,开得那么繁华,开得那么自由;好期盼那秋天的落叶,落得那么似锦,落得那么自由;好期盼那冬天的冰雪,下得那么柔和,下得那么自由。
好期盼……好期盼……
一缕美好的黎明曙光透过窗照在我的脸上,这场梦,也就醒了。这梦中那段自由的日子,却在我脑中清晰的回荡。
篇16:小学生三年级自由命题作文600字
全文共 967 字
+ 加入清单自从升入初中以来,自由的时间越来越少,不过在初中还是会有自由的时间,比如说前几天去往教育基地的时候,既可以使自己劳累的身体放松下来,还可以学到课堂上学不到的知识,真是一举两得。 Since entering into junior high school, freedom has less and less time, but there will still be free time in junior high school. For exampleYou can relax your tired body and learn the knowledge that you cant learn in the classroom.
在前几天的素质教育活动中,我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中,我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法:第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法,就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中,我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中,我认识了交通标示牌,还学会了如何驾驶手动挡车辆。
在生物博士活动中,老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标,老师还给我们每个人布置了任务,而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么,有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力,我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少,是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留,这些方法可以降低餐桌上的农药残留。
在布艺活动中,老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频,然后老师又讲了一遍如何做花。之后,老师给我们发用具,我们就动手缝了起来。结果,有好几个人不会缝花,缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看,不过这是我第一次独立完成的一个作品。
在模拟驾驶活动中,老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室,进行模拟驾驶。虽然我开车的时候,车总是熄火,但我掌握了基本的开车方法,这是主要的。
在素质教育活动中,我学到了许多,这也是一个放松自己的好机会。在小学,自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返,让我们珍惜现在的时光吧。
篇17:我要自由作文
全文共 734 字
+ 加入清单我要自由独自漫步在落满落叶的小路上,任凭凉丝丝的风吹在脸上、身上,听着脚下落叶被踩碎的声音,觉得这一切都那么陌生——我有多久,没走出家门,散散步了?望着远处的晚霞、夕阳,眼睛里湿湿的、凉凉的。女孩子都是多愁善感的吗?这种情景下,泪是正常的吗?不,记得去年这个时候,在这个地方,我还快乐地找雏菊找蒲公英呢。怎么现在,却哭了?这个寒假,我一直在写啊写。记得放假前,老师说过,这个寒假是不能放松的。于是,我的作息时间被安排得满满的:这个时间要上公英;这个时间要上语文;这个时间要写作业;这个时间要练二胡……不能放松呀,竞争激烈,别人也上很多补习班呢。作业很多呀,单词古文,别人也写这么多作业呢。可是,写作业、上补习班真能提高学习成绩吗?我真怕会不会把人写傻了呢?今后高智低能可怎么办呢?我边想边走。咦?手机响了?接听——“喂,姐,你不在家吗?我想找你去呢,你在哪儿?”“我……”我多想见见老妹啊,好几个月都看不见她了,可是……“我不能和你玩儿了,我还有好多作业没写呢。”挂了电话,发现已经在外面呆了一刻钟了,得赶紧回去了,还得写作业呢。回到家,熟悉的作文纸,熟悉的黑色水笔。本来是想写读后感的,不知怎么搞的,却写出了一篇不想上补习班的文章,含泪烧了——却想起了黛玉焚诗的场面。我不知道,难道写作业、考试就是学生的使命吗?任何一个学生,都会对布满考卷的天空发怵,而每每卷子上的分数又重重地削弱我那薄弱的自信。从此走路再也不肯抬头,经过一次又一次的考试,我的心已被苦涩的泪水浸透……放假,考卷没有了,取而代之的是一摞又一摞的作业,这样的生活,我再也承受不了了,每个学生都一样!让我们拥有一片属于自己的天空吧,不要约束太多,不要要求太多,放开手,让我们拥有自由吧,哪怕只有1分钟!
篇18:永远的自由作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单自由,自由像飞翔;自由,像奔跑;自由向潜海。被局限自由的人,就会失去了一份快乐,多一份悲哀。
一个宁静的清晨,城市还在熟睡中。窗外,飞翔的鸟儿显得非常快乐。我还在呼呼大睡,大妈早已悄悄的出门。
“铃铃铃”,闹钟一叫,我飞快的蹬开被子。“咣!”头却撞到了木板。“哎呦!”我摸了一下后脑勺,“这木板真硬!”我下了床,刚穿好衣服,一只小鸟飞了进来,落在桌子上,用嘴在啄自己的翅膀。我原本模糊的脑袋,一下子精神起来,定睛一看,它的翅膀上有一处伤口。
我可不能做见死不救的人!穿好鞋后,我飞快的从柜子上拿下医药箱,从里面拿出了绷带,绕在了小鸟的翅膀上,奇怪的是小鸟居然没有挣扎,我觉得很有趣,就把它关在笼子里,任我观赏。
可是,没过几天,鸟儿不吃不喝,一天到晚望着窗外,那些窗外的鸟儿站在窗子旁叽叽喳喳,像是在(向它)诉说着新闻。笼子里的鸟儿,居然在冲撞围栏,企图冲向窗外。“咚!咚!咚!”那声声的撞冲的声音,大大地震撼了我,我忍不住放了它!
(我望着它远去的背影,陷入了沉思:)它那飞翔的背影,像正在述说着什么是自由!我也好想像鸟儿一样在天空中飞翔!
自由是快乐的,我们不能局限他人的自由,我明白了,自由是飞翔,是快乐!那只鸟儿,我向你说一声“对不起!”他获得了自由,对,永远的自由!
篇19:我体验到自由之乐作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单这是一个黑暗的世界,我不知道在这里沉寂了多久。
当我睁开模糊的双眼,静静地凝视着这黑暗时,心里有一种莫名的孤独,我突然意识到,这里不应该是我世界。我试图伸展肢体,但蜷缩于腹部的肢腿麻木了,狭小的空间却让我无法动弹。
茧中,空气浑浊,几丝花香气透过致密的小洞萦绕在我的周围,那沁人心脾的气息,让我激动得颤抖。如焰般欲望在我心中腾腾升起,我太向往外面的世界了,一个声音在心底默默地呼喊着:我要冲破这束缚、这牢笼!
我挣扎着,不停地扭动着身体,试图把六肢从黏液中挣脱出来。但坚韧的茧壳顽固得像一块石头,任凭我如何挤压,如何顶撞,它都纹丝不动。我很沮丧,转了转疼痛的头部,在细微的花所带来的强烈饥饿感中,疲惫地沉睡了。
睡梦中,隐约看见妈妈美丽的身影,她不舍地望着我们,一遍又一遍叮嘱着:“以后无论遇到怎样的困难,都要坚强活下去,只有争扎,才能享受自由!”
当我再次从梦中醒来,一股不可名状的勇气已充斥我全身。我舔一舔身上的液体,扭一扭头,继续挣扎,挣扎……
用手刨,用嘴啃,用头项,硬邦的壳便这样变得如此细薄,我的内心禁不住狂喜起来。我顶,我顶……不知经历了多少个回合,突然一道强光撕裂了茧内的黑暗,照在了我疲惫发抖的身躯上,我的血液卉张,浑身通畅。我禁不住花香的诱惑,拼命地往外挤,终于钻出了脑袋,身子却卡在窄窄的洞口。我疲惫极了,吃惊地望着外面的世界,大口大口呼吸氧气,贪婪地享受着阳光给我的第一缕温暖,心中满是喜悦!
天空那么高远,那是我展翅高飞的圣穹呀,拥有了它,我就拥有了自由!
为了自由,我得让下半身出来。我前肢搭在壳上,弓起身子,拼尽全力,一蹬,再蹬,把卡在洞口的腰部往前送。令我难受的挤压让美好的呼吸变成了噩梦,每一次呼吸伴随一次疼痛,但不能放弃,为了自由,我要拼尽全力!
终于,在一棵老树的见证下,我展开了自已斑斓的翅膀。我纵情地舒展着自己,快乐地向远方飞去……
此刻,我心中满是感恩。生命的蜕变是如此痛苦,同时也馈赠了我美丽与自由。
篇20:自由生活情景作文400字
全文共 507 字
+ 加入清单春节到,过年好,
家家户户嘴边笑。
过今年的春节我是最兴奋了!因为今年是我的本命年啊!从早到晚我都没有消停,拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手,好像是珠宝金簪、金银珠宝……欢喜的不得了。
过年了,铺天盖地的喜悦根本无法形容!为什么呢?因为我终于能摆脱学习苦海的困扰,在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔!哦,想想就觉得幸福;想想就觉得快乐;想想就觉得……“行了,别想了,赶紧打扫卫生!”得,老妈又催我了。
过年了,恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业,可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家长也不会说……还能玩得开开心心热热闹闹。既没有顾虑,也没有烦恼,好像一碗清水,清澈见底毫无杂质。风动,我动;风不动……那我也不动。真是太好了!
过年了,家里又要给小孩压岁钱,这个一张,那个一张……花花绿绿,眼都花了虽然最后还得上供,但毕竟是开心的。
过年了,又要看春节联欢晚会。这次老毕也上台主持了!蔡老师的《天网恢恢》,让歹徒顺利落网;黄宏的《荆轲刺秦》差点扭曲历史,改变命运,不过最后还是因为“秦始皇”的固执而失败;李玉刚的《新贵妃醉酒》,让人心醉……
春节走了,可我的心还留在那里,毫无改变。