童年趣事为题目的小学作文六篇 作文【汇集20篇】

记得三年级暑假的时候，我们全家去青岛旅游，这次旅游的重点就是崂山，本想着坐缆车上去，可缆车坏了，我们只能步行上山。不过，这一路，大自然给了我们无限惊喜与欢乐。

那一天，我们六点便起了床，来到了崂山脚下。这时云雾朦胧，好似仙女洒下的纱布。一走到检票处，浓浓的水气扑鼻而来，让我们感到呼吸都困难。越往里走，人烟越稀少，只有森林里的动物与昆虫与我们为伴。因为崂山并不像泰山那么高，也没有泰山那么险峻，我们只走了两个小时就快要到达山顶了。这时，太阳也露出了它那火红的脸蛋儿，森林里的叫声也多起来，动物都醒了！这时我们看到有人走过来，是和我们一样的一家三口，但领头的小女孩手里却拿着一只像大苍蝇的东西，还不停的叫着：“滋啦，滋啦。”爸爸说这是蝉，一开始，我们都不敢接近蝉，于是，他的爸爸给我抓了一只，我摸了摸，爸爸也摸了摸。其实也没那么可怕。好奇的我也想要一只自己抓的，于是，爸爸来回走动，只要看到蝉，就用手抓，按着小女孩爸爸的指导，给我示范。渐渐地，我的手痒痒了，真的想自己抓一只。一开始，我一看到蝉那可怕的外表，就望而却步。不过，熟能生巧，我也找到了技巧，真的抓到了一只！我好开心！于是，带着我的“战利品”，我们一家有说有笑的下山了。

经过了这件事，我不仅经历了有趣的抓蝉，还知道了：没有不能战胜的困难，只要一直坚持下去，总会成功的！

我对盼望有过许多次理解上的改变，大概是两种了概念，今天先从第一种说起。 I have changed many times of understanding, probably two concepts, today from the first type.

从时间概念在我的源头流动开始，我就一直希望自己能够早点进入初中，盼望着能在更好的班级里让自己有所提高，更多的想法是自己能够快点长大。

这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期，一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后，睡眠时间变少了了，作业量变大了，甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道，原来初中并不像想象中的那么轻松自在，反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意：不行，初中那么累，我看还是晚一点进去比较好。于是，逃避的心理又开始产生，我天天都会二十四小时的盯着手表看，盼望着时间能走的慢点，再慢点，尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。

可过了两个星期，我突然又觉悟了。伸头一刀，缩头也是一刀，该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是，我又希望早一点升学，早点上初中，再提前参加高考，考进大学就可以省力些了。之后，我再也不分分钟的看表，只管尽自己的努力去做好每一件事，不管是大事还是小事，做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间，我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。

到后来，两种不同想法在我心里，做了N次的激烈斗争之后。我终于明白：虽然没必要很着急的想让自己进步巨大，但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气，只不过是跟在自己过不去。

我对希望的理解就是：不期望脚下处处是阳关道，不指望头顶永远一片艳阳天，盼望在，希望就还在，只要不让盼望变成依赖。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是丰富多彩的，就像天空中璀璨的星星;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的小娃娃。

有一次，我到水上乐园去玩，那里很大，很漂亮，玩的东西都是充气的，不会有危险，玩的东西也非常漂亮。我到了之后，迫不及待的换好衣服，直奔玩的地方。里面有小朋友玩的，也有刺激点的，我先去小朋友玩的地方玩了一会儿，觉得没什么意思，于是，就去了刺激的地方。我套上泳圈，我先去一个下面水深两米的充气滑梯，两边还喷水，根本睁不开眼睛，下面还有四个大人看着，我闭着眼睛滑下去，下去没坐稳，直接被淹到了水里，大人们把我拉上来的，我出来说再也不玩这个了。我又去了另一个地方，那个水虽然很浅，但是，那个滑梯超级高，两边也是喷水的，很吓人，我大叫着滑下去，扑通一声，掉到了水里。我玩完后，又去尝试了一下那个两米深的游乐设施，我抱着自己从上滑下去，这次我没掉到水里，可是，出去是要从水里走的，我离那个梯子很远，又不会游泳，他们都走了，我自己留在了那里，后来，一个大姐姐把我领了出去。

童年是多么快乐啊!但是马上就要告别，我们要好好珍惜它。

我的童年，像一只小布袋，里面装满了糖果和礼物，还有许许多多丰富多彩的故事。回想起来，最有趣的要数“装盲人”的游戏了。那是我五岁的时候，我们一家在小区里散步。忽然，我发现人行道中有一条用黄色地砖铺成的小道，地砖中间有凸起的长条，显得与众不同。

我问妈妈：“那是干什么用的呀？”妈妈告诉我那是方便盲人出行的盲道。我立刻机灵的把眼珠子转了两圈，想出一个“鬼”主意。我悄悄地告诉姐姐我的想法，姐姐立刻答应了。游戏开始了，我装成一位盲人，姐姐扮成导盲犬“小Q”。我闭上眼睛拉住“小Q”的“项圈”（衣服领子），任由她带着我“穿街走巷”。

我们玩得高兴极了，还不停地变换着角色。正当我们玩得不亦乐乎地时候，我和一个人撞了满怀。我胆怯地睁开眼睛，发现眼前站的人竟然是老爸，原来是“小Q”看到老爸后悄悄绕过他而没有提醒我。哇塞，幸亏不是别人！我正在暗自庆幸，这时老爸沉着脸问我们：“这次碰到的是我，要是碰到的是一位老人怎么办？”嘿！打那以后，我们再也不敢玩这种游戏了。

这件事很好玩吧？（你可不要随意模仿哦！）到今天为止，还有一件事情也让我记忆犹新。

小的时候，我很喜欢吃荷包蛋，有一次我把一颗鸡蛋种在花盆里，偷偷藏在床底下，希望它能长出更多的鸡蛋，好让我解馋。可是没多久，床底下竟然发出一股臭味，于是我悄悄地把花盆拿出来。奇怪！鸡蛋为什么没长出来，还臭了呢？带着疑问，我去问妈妈。

妈妈听后笑了起来，这使我感到有些莫名其妙。妈妈接着对我说：“小傻瓜，鸡蛋怎么能种出来呢，只有植物的种子才能生根发芽，你看你的鸡蛋已经腐烂在土里了。”唉！我为那颗长不出来的鸡蛋而默哀。后来妈妈又给我讲了许多，我懂得了只有多学习知识，才不会再干出这种令人发笑的傻事。

啊！童年是多么有趣，多么的丰富多彩，我喜欢这多彩的童年。

童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了换欢乐，也装满了笑声。现在回想，每一件事情就是一颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我的记忆长河里……

记得那是上幼儿园的时侯，父亲母亲经常差遣我去买东西，最多的是买盐。有一次，惊奇的发现盐和洗衣粉没有太大的区别，（那时还不知道洗衣粉是什么样的东西）便埋怨母亲：“母亲，你这里有盐，你刚才为什么叫我买盐啊？”母亲只是笑了笑没说什么。

又过了一段时间，母亲正在煮菜，发现没盐，于是又叫我去买盐。

这次我就学精了，并没有跑去买，而是偷偷地溜进厨房，趁母亲不注意，把盐罐子偷了出来，并装上洗衣粉。然后大模大样地走进厨房，把盐罐子递给了母亲，说：“母亲，我替你装在盐罐子里了。”母亲说：“真是母亲的乖孩子。”母亲也没注意那是洗衣粉，随手就将盐撒在菜上。过了一会儿，一碟“色香味”俱全的菜煮啦。母亲总觉得香味有点怪怪的，于是便尝了一口。“呀，这么大的捉弄啊！”母亲在厨房尖叫起来。我跑进厨房。母亲扬起手就要打我，说：“你看你做的好事，我今天非打你不可。”我满肚子委屈地说：“母亲这不就是盐吗？放在地上的。”听了我的解释，母亲哭笑不得说：“傻孩子，那是洗衣粉不是盐不能吃的。”我似懂非懂地说：“哦。”“你看这碟好好的菜被你糟蹋得什么样啦！”我尴尬地跑开了。

曾几何时，天真无邪的孩提时代已经走远，带着想，我在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长，如今当我在童年的盒子里寻找那闪亮的珍珠时，脸上总会露出尴尬的笑容。

在我的童年里有许多趣事，其中有一件是我最难忘的，我和大家一起分享一下吧!

那是一个星期天的下午，空气非常清新，微风吹过脸庞舒服极了。我们一家人来到滹沱河景区，河里没有水有些遗憾，但我们发现了河中心的一个小岛。远远望去，岛上一片葱郁，树丛中露出两个棕色的小亭子。地上开满了白的、紫的、粉的野花，柳树的枝条也长出了嫩叶，随风飘舞。我们沿着河底上了小岛，我和弟弟在青石铺成的小路上追逐着、嬉戏着，开心极了。爸爸这时折了几根柳条，用他巧妙的双手编了一个草帽，弟弟戴上草帽帅极了。同时爸爸做了一个柳笛，我用双手接过，开始吹奏起来，那声音是我听过最美妙的。过了一会儿，风刮的越来越大，河底的沙子随风而起，几乎像沙尘暴一样。爸爸还开玩笑说：就让你们体验一下沙漠的感觉吧。

因为爸爸工作忙，我们很少一家人出来玩，虽然这次玩的时间比较短，但我感到很开心、很幸福。每个人的童年都是丰富多彩的，你是否愿意和我一起分享呢!

我心里住着许多回忆，像河流一般时而缓，时而急……时而悲伤，时而快乐。 I live a lot of memories in my heart, like rivers, sometimes slow, sometimes sad, sometimes happy.

我的童年使我自豪，我经常考一百分，获得好多荣誉，参加过许多赛事，写过好多优秀的作文……这让爸爸妈妈为我骄傲，弟弟视我为榜样，所以我努力，努力，再努力!

我的童年也充满恐惧和烦恼：害怕被老师批评，害怕被同学欺辱，害怕没人信任，害怕没有了朋友。每当睡觉前，我总会想到那些事儿，比如被同学背后议论，考试没考满分，怕别人看见我做的一举一动……我经常告诉自己的童年没有恐惧，只要睁大眼睛向前冲，就不可能输!

我的童年也会偶尔有些小委屈：总有些小事，让我难过生气，它们是我成长路上的小障碍物，其实只要轻声一跃，就可以跳过去。可我是刀子嘴玻璃心，总是忍不住啊!忍受了一顿委屈后，去向老师告状，不想哭，却总情不自禁“唔”的哭出来。我好像是严重的“玻璃心综合症”，每次心里难受之后，我都心想：我一定要做秀的孩子!

我的童年很快乐：我有许多许多的朋友，他们是上帝派来保护我的天使。我流泪时，他们给予我安慰;我烦恼时，他们讲笑话，把我逗得捧腹大笑;我快乐时，他们伴我一起玩耍……他们是我的护身符，无论严寒酷暑，无论晴雨时分，他们总让我笑口常开。我常常念叨：“有他们真好!”

我的童年一会儿狂风暴雨，一会儿彩虹横空，一会儿雪花飞舞，一会太阳当空，不管怎样，我的童年我来书写，我要记住它的一切!

童年就像一曲动听的歌，唱出了我们内心的梦想;童年就像一副画，画出了我们生活的五彩缤纷;童年就像一本日记，密密麻麻记满了我童年的趣事。

最令我难忘的是那次捉蝴蝶。今天，阳光明媚，我和小伙伴约好去郊外捉蝴蝶，我们各自拿好“武器”准备大战一场。突然，一个目标出现了，它是粉色的，身上有许多美丽的花纹。我小心翼翼地走过去，忽然我的脚踩到了树叶，滑倒了，而蝴蝶却飞走了。我想没关系，下次再努力。

这次我吸取了上次的教训，又发现了一个目标，它是黄色的，身上长着很奇怪的花纹，我慢慢往前走，我正要捉住它的时候，我的手不小心碰到了叶子，蝴蝶被吓到了，所以蝴蝶又飞走了。我失望极了，可是我没有放弃，继续再来。

我发现一个新目标，它是蓝色的，身上还带着一些花纹，在阳光下散发着光芒，我想：“这次我一定要捉住这只蝴蝶。让他们羡慕我。”于是，我轻手轻脚地走过去，这只蝴蝶太笨了，根本没发现我，又继续向前走，用网一套，这只蝴蝶就轻而易举地被我捉住了，我高兴地哈哈大笑。

这次的捉蝴蝶让我感觉到了童年的乐趣。

每个大人，每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，犹如一个个泡泡。 Each adult, each child has a happy childhood.Childhood is colorful, wonderful, magical, like bubbles one by one.

我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁，一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男生就在泡泡间打闹，十分天真。

小女孩轻轻吹了一口，有许多泡泡从那个小缝里神奇的蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的，十分好看。

我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡，还仿佛看见了每个泡泡中，都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝隙，眉毛弯的像月牙，常常的眼睫毛显得格外美丽，已笑成了一朵太阳花，他们的笑好像散发着魔力，让人霎时忘记了所有烦恼，觉得十分舒服。

这些泡泡像一个个跳动的音符，弹奏着动听的乐曲。尽管泡泡漂亮，但终究会像隐身人，消失地无影无踪，找不到一丝痕迹。

泡泡们在最后的一秒时光里，突然从开开心心的笑脸通通变成了一个个孩子们的伤心脸。

我走近看，其中一个泡泡里，看见了一位初一的学生。已经晚上九点了，他还在书桌上做作业。他皱起眉头，望着一道题目，迟迟做不出选择。这时，他们妈妈走进来训斥：“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩，练习练习题目!”他的脸上满脸乌云，不知找谁来发泄。

“轰”这个泡泡消失了，分散的小水珠也渐渐消失了……

现在，我们还拥有这快乐的童年，请你珍惜每一分每一秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的!

童年是美好，有趣的。记得7、8岁时，我想学骑自行车。有一天外公从外面回到家，就说：“颖君，看我给你买了什么东西回来。”我一看，原来是自行车。我高兴地说：“外公，谢谢你。”“但是你现在不要踩，要下午回到家才能骑哦！”外公说。

我真盼望快点到下午，终于回到家。我马上拉着爸爸叫他教我骑自行车。因为车子高了些，我骑不上去，就叫爸爸把我扶上去。开始学的时候，爸爸在旁边慢慢地教。爸爸看我骑车开始平衡了，就放开了我。爸爸一放开我，我一紧张就跌倒下来，掉在地上。我的腿上的皮都擦伤了。爸爸帮我清理了一下伤口，就重新教我。爸爸看见我快学会了，就放开我的车。我大胆起来，向前继续骑。骑到一半我又掉下来。还好这次只稍微的撞到了屁股。我叫爸爸再把我扶上去。爸爸说：“不怕的，只要你再加一份信心，就行了。”这次我上了车才稳了，练啊练，我的心情慢慢放松了，就大胆地踩，越踩越快。我爸爸说：“你终于学会了，你这个成绩是来之不易的。”我非常开心。

这件事后，我知道学习只有通过努力才能换来优异的成绩！

傍晚，寒风把外面那一排小树吹得直弯腰，云彩也趁风往家跑，太阳也从西山坠了下去。失去自由的小驴也想回到马厩里避避风，暖和暖和。无奈，那条沉重的铁链实在是结实，只能自娱自乐地踢着那一大堆已经失去水分的干草。天空飞过几只乌鸦，不时地呻吟，它想尽快返回小窝，这个情景被狗狗看见了，便狂吠起来。“饿死啦!饿死啦!佳佳，告诉我妈我饿了。”哥哥躺在炕上嚷嚷着，我便听从指挥，屁颠屁颠地跑到厨房，闭着眼喊：“大娘，我哥说‘我’饿了!”半天不见回应，睁开眼睛，给我的结果却是人去“厨房”空。此时，熊熊燃烧的烈火引起了我的注意，那一个个跳动的小精灵牢牢地勾住了我那幼小的心。我完全陶醉了，一步步向它靠去。我从来没有见过这样的火。摸索出一支干柴，抓着一端，另一端放入火中。过了一小会儿，一只小小的精灵又诞生了。我目不转睛地盯着它，看着它不断跳跃、成长，那向上跳动着的火苗逼近了我的小手。“哇”我的小手上出现了大包。咋了?我的手被烫了，那些使我着迷的小精灵把我的手烫了。

打那以后我再也不看火了，一看见火就害怕(当然现在已经好了)。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，让我们永远记住这快乐的童年吧!

童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳，有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里，又大又漂亮…… childhood like a golden beach.Which one of the fun things in childhood was a beautiful shell, and some had become dull by the shift of time.But that shell often appeared in my mind, big and beautiful ...

那是我四岁的时候，我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上，我好奇地看着，总是问这问哪，大家总是被我稚嫩的话语逗笑，小小的车厢里充满了欢乐。

“快看，河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去，呀!“那哪里是河，分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软，走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

我好高兴地拍着水，笑着，叫着，别提多开心了!“咳咳咳，好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花击中了，呛了一点儿水，我拼命地用手扇着嘴，想减轻一些咸味。妈妈问我：“你知道，海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水，就想到在电视上看到小船在河里行驶，眼前一亮，眨了眨眼睛说：“我知道了，是因为有人拉了一船一船的盐，不停地往海里撒。”我想，他们一定会夸我聪明，可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措，莫名其妙地望着他们……

金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆，那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

如果没有书，世界将会怎样?

回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀。还记得那一声“为中华崛起而读书“吗?这一声留给后人几多震撼，几多警觉!因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该读书。

任何人的成长都离不开读书，阅读使我们成长的更快。

我爱读书，读书可以开拓我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事”。读书可以使我足不出户也能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书，读书能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的人生最为美丽，《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬，《钢铁是怎样炼成的》使我明白活着的真正意义!

读书，真好!

我爱读书，因为读一本好书可以让我们学习伟大的思想。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读书者的人生态度。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书会使我们受益终身。

读书，真好!

我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样?

如果没有书，我们到哪里去欣赏《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩的奇妙的故事?如果没有书，我们到哪里吸取《雷锋日记》《钢铁是怎样炼成的》中的生活真谛?如果没有书，人类会在原始社会里止步，如果没有书，人类将永远蒙昧无知，如果没有书，我们将不能进步，不能发展!

书是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶，是人们精神的食粮。读书能驱使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

读书真好!

在我众多的童年趣事中,最有趣的要数我给爸爸的手机“洗澡”了。

记得那是我刚上一年级的时候，一个星期天，我一个人在家，闲着没事，正好看见爸爸的手机放在桌上，我突然想起，前几天我在一本杂志上看到“手机上细菌很多，某种程度比马桶还脏”，和电视上常常播放有关给手机清洗、加香的广告，便突发奇想：我今天为何不给爸爸的手机“洗洗澡、加加香”呢?说干就干，我端来脸盆，打上水，找来刷子，给爸爸的手机“洗起澡”来。刷完以后，我换上干净的水，并在水里滴了几滴84消毒液，然后将手机泡了进去。过了一会儿，我从水中将手机拿了出来，甩了甩，用电吹风将手机吹“干”，接着又用香水对着手机喷了喷。一切大功告成，就等爸爸回来表扬和奖赏了。

爸爸回来了，我得意洋洋地对爸爸说，“看看你的手机”。爸爸立刻拿起手机，看了看，并用手使劲地揿住手机的电源开关，试图打开手机，可是怎么也打不开。爸爸怒吼道：“怎么回事?”我战战兢兢地、一五一十地将事情的经过告诉了爸爸。爸爸哭笑不得地摇了摇头，告诉我手机是不能进水的，如果手机进了水，里面的电子线路会发生短路，从而烧坏里面的电子元件，手机就不能使用了。清洗手机，并不是象我这样用水来洗手机，而是需要修理手机的人用专门的工具给手机清除灰尘。

我今天想起这件事，觉得自己当时是多么的天真，也是多么的好笑。

竹节虫Stick insect

我在奶奶家屋后的树林里，发现了一只竹节虫。和伪装的不错啊，趴在树皮上不仔细看还真看不出来，简直和树皮一模一样!看我不炮击你的指挥部——脑子

I was at my grandmothers house in the woods， find a stick. And pretend good ah， lying in the bark of the tree does not look really can not see， just as like as two peas! See I dont bombard your command -- the brain

我用木棍把它挑起来，放在一个小土坑里，埋上土，只露出一根脑袋，然后点燃一根鞭炮，塞进土里。我捂着耳朵拼命向后跑。叭!土块飞溅出来，竹节虫一动不动的躺在小坑里，小坑里还冒着气!我埋上土，在旁边立起一根木棍，在前面塞了3根鞭炮，喃喃道：“壮士，安息吧!”

I pick it up with a stick， placed in a small pit， buried on the soil， showing only a head， and then lit a firecracker， into the soil. Im clutching his ears to run backward. Ba! Soil splash out， stick insect motionless in the small hole， the small hole is steaming! I buried soil， erected a wooden stick in the side， in front of plug 3 firecrackers， muttered： "Monty， rest in peace!"

现在回想起来真觉得好笑，竹节虫成了我成长的牺牲品。

Now in retrospect feel funny， stick insects into my victim.

童年是一部电影，记载着我们的愿望和憧憬；童年是一首歌，唱出了生活的点点滴滴；童年是一盘五味俱全的菜，令人回味无穷……

记得，在我五岁的时候，我和爸爸妈妈一起回到了浙江老家。老家有三只母鸡和三只公鸡，那天母鸡刚好把一只小鸡孵化出来，那黑黑的眼珠像一颗颗黑宝石，嘴巴尖尖，身上黄白相间的毛特别好看。让人情不自禁地想去摸摸，可是母鸡却一直不让，只要我手碰到小鸡，它就跑来啄我，我只好另想办法。

我趁母鸡在啄米的时候，迅速跑进鸡圈，把小鸡捧在手中，以迅雷不及掩耳之势，赶紧跑出鸡圈，关上木栅栏，开始抚摸这可爱的小鸡，母鸡发现了，气得咯咯叫，直撞门，我心里不舒服了：“哼！真小气，我不就摸了一会嘛，至于那么生气嘛！”当我慢慢走到家门口，回头一看，母鸡已经从鸡圈里跳出来了，正气呼呼朝我冲来，我吓得撒腿就跑，绕着村子跑了一圈，也没躲的过母鸡的慧眼，我绕了N个圈终于把母鸡给绕晕了，我也放松了警惕，坐在石头上好好休息了一会，没想到这狡猾的母鸡噌地一下飞到我身旁来，使劲得啄了我的手，我疼得扔下了小鸡，站起来还摔了一跤，可母鸡还不肯罢休，继续“打”我，我低着头赶紧跑回家，母鸡叼着小鸡继续在后面追我。我跑得上气不接下气，累得全身都要“瘫痪”了似的，但如果我不跑，母鸡又会来啄我。我跑到家，不管藏哪，都会被发现。我灵机一动，想到了一个好主意。

我跑到鸡圈门口，三番五次想引诱母鸡翻过鸡圈，但不成功，最终，我站在鸡圈大门口，动来动去，母鸡急了，冲了过来，我打开大门，“嗖”的一声，母鸡“飞”进去了，我迅速关上门，这才松了口气！家人们出来都哈哈大笑，还说我是个机灵鬼呢！

1、培养良好的学习习惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。

1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在习作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。

2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。

二、联系课文，读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴，能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求，草拟作文

1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。

春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。 Spring, the grass drilled out of the arms of the mother of the earth.A gust of wind blew, Xiao Cao shook his head and looked around, as if looking around the environment around him.The flowers also gradually pointed out, and the grass was opened. Wow, there were a lot of flowers, there were yellow, red, purple, green ... different colors.

夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观;同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。

秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是的模特。

虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

每当回忆童年趣事时，我的嘴角就不禁一翘或哈哈大笑， 我的童年有很多趣事，如果你想知道就跟我来吧！

那天，我和表弟约翰到田野里玩儿，我们俩像两只活泼的小鸟，一会儿跑左一会儿跑右；一会儿看这儿一会儿看哪儿，总之，一直忙个不停。不久，约翰发现：田埂上的土非常软，一脚踏下，脚就会被土埋住。我试了试果然如此呀！不知不觉，我们排成一排，约翰在前，我在后，在柔软的田埂上走了起来，走着走着我想了一个鬼点儿：如果到半路，我偷偷的再回来，后果会是什么样？好奇心逼着我做一做。我趁他不注意跑回小路边，等他一回头，没看见我，然后，又一抬头，看见了我在小路上看着他笑，意识到我是在戏弄他，便恼怒成羞喊道：“你讨厌！烦人！”我看到了捧腹大笑，因为那个样子太可爱了！随后，我看见了田野里有干枯的玉米杆、豆角秧、瑟瑟秧灵机一动，喊道：“翰翰，我们玩火吧！”一听见玩火，翰翰脸上“从阴转晴”，答道：“好！好！”并赶紧跑了过来，和我一起偷偷回家拿打火机，成功偷取了打火机，我俩一起默契的拍了一下手，喊道：“耶！”。开始点火了，我们先把玉米杆摆到四周，再把豆角秧和瑟瑟秧放到中间，然后，我小心翼翼的点上了火，翰翰赶紧把早已准备好的豆角秧和瑟瑟秧往火上放，火迅速的燃烧着，而且越燃越大，我高兴地在一旁唱到：“马里马里烘，马里马里烘。燃吧！燃吧！马里马里烘--！”唱完后，我也添了起来，添呀添，添呀添……我们玩的不亦乐乎，火却越来越大，呛得我们直咳嗽还睁不开眼睛，烟雾滚滚，我们才意识到火太大了，连忙拿石头往火苗上砸，想把火扑灭。渐渐的火苗灭了，我俩累得筋疲力尽，抬头一看，不禁哈哈大笑起来，只见弟弟都成了一个“小花脸”，弟弟看着我也哈哈大笑起来，原来我也成了一个“小花脸”。这时，天也渐渐黑了，我俩牵着手快乐的一起跑回了家。

[童年趣事500字小学作文

童年，像一条缓缓流淌的小溪，缓缓地流入我的心里。在这条童年的小溪里，既有过欢乐的笑声，也有过伤心的眼泪，但最让我难忘的，是小时候我做过的一件“傻事”。

那是我四岁的时候，在奶奶家里。有一天上午，奶奶正在做饭，发现没有盐了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里除了她，只剩我一个人，如果她自己出去，我一个人在家，不知道又会发生什么事情，所以手足无措。于是我自告奋勇地对奶奶说：“我帮你把盐买回来！”“你？”奶奶疑惑地看着我。“对！我也买了好几次呢！”奶奶无可奈何地点了点头。

不一会儿，我就从小卖部买回了一包盐，正迅速地跑回奶奶家去，殊不知，一不留神被石头绊倒了，摔了一跤。盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒了一地，我立刻手忙脚乱地把一些盐捡在了盐袋里，可是，有些盐掉在地上弄脏了。

走着走着，看见王奶奶在拿水洗菜，我想：水可以把菜洗干净，那盐也可以吧！于是我向王奶奶要了些水，把盐倒在了水里，不一会儿，我把手伸到水里，啥也没有，我焦急地在水里捞来捞去，可是水里除了一些脏东西以外，啥也没有，王奶奶走过来，看见了，哈哈大笑起来，说我真是傻。

童年的趣事，犹如春天的雨滴，滋润着我幼小的心田。

中秋节对于我来说不仅仅是一个团圆的日子，因为这一天也是我妈妈的生日，我决定给妈妈亲手做一个礼物，给她一个惊喜。

我打开手工课本，一张一张的看起来，有教做玫瑰的，有折千纸鹤的，有做花篮的，我思考了一会，决定给妈妈准备一幅不一样的画。首先我找来一张硬纸板，贴上白纸，然后开始画画。首先，我在白纸画了个大大的房子，房子上的烟囱正往外面冒着缕缕白烟，接着给房子画上门，在门口有条蜿蜒的小路，路的两边是青青的草地，草地上开了各种颜色的花。画好了之后，我找来一些带颜色的纸张，画上各种各样的花，还画上一些蝴蝶，画好了后，我拿来剪刀，把这些花和蝴蝶都剪下来，用胶水把花和蝴蝶贴在了草地上。然后我又找来另外的白纸，画上大人拉着个小孩的图片，和一个单独的大人，并把图片剪下来。把那张拉着小孩的图片贴在蜿蜒的路上，把那个单独的人放在门口，最后，给画涂上颜色就大功告成了。我把图画抬起来，只见图片中，爸爸拉着孩子走在回家的路上，妈妈站在门口张望，家里的饭菜已经准备好了。我满意的点点头，相信妈妈一定会喜欢的。

妈妈回来后，我走到妈妈面前，把画递给妈妈，说：“妈妈，生日快乐。”妈妈开心的接过礼物，抱起了我。