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姥姥的作业(精品20篇)

以下是小编给大家整理的刘姥姥进大观园的歇后语,欢迎大家查看。

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1000

给姥姥的一封信作文1000字

全文共 979 字

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敬爱的姥姥

您好!

今天是端午节,我吃着您亲手包的粽子,香香甜甜的。虽然父母经常不在我身边,但您和姥爷总是无微不至地照顾我,让我被幸福包围,被快乐簇拥。

我打开记忆的大门,一件件往事浮上心头……

姥姥,您是一位讲卫生爱环境的老人。记得有一次,我发现我们单元楼里脏兮兮的,到处扔着废纸、垃圾袋和一些小树叶。我皱着眉对您抱怨说“楼道真脏!不知道是谁乱扔垃圾。”您看着我意味深长地说“既然这么脏,那我们来把这里变干净吧,我们都是这栋楼,这个花园的主人,我们不爱护环境谁爱护?乖孙子,你说对不对?”我点了点头,又摇了摇头。您看出来我的心思,摸着我的头说:“今天你打扫打扫,明天我整理整理,大家都尽一份力,优美环境才能保持啊。”您说干就干,从家里拿出扫把和撮箕,指挥我从七楼一直扫到一楼。我累的满头大汗,您一边给我擦汗,一边夸我打扫得真干净。当左邻右舍纷纷回家,对被我打扫得干干净净的楼道赞不绝口时,我刚才的不情愿和劳累顿时烟消云散。谢谢您,姥姥!您让我懂得了“爱护环境,人人有责”。

姥姥,您总是追赶着时代的脚步,可不是吗?您一有空,一会儿学微,一会儿学QQ,一会儿学打字。在别人看来您是为了赶时髦,但我知道您是为了更好地了解我的学习动态,更好地辅导我学习。每当我看到您带着老花镜盯着手机时,看到您用不太灵活的手指敲击着键盘时,看到您用笔在日记本上记录着“启智心得”时,都可以感受到您一颗求知若渴和拳拳爱我之心。有您这样的姥姥陪伴和教育我,我怎能不好好学习呢。谢谢您,姥姥,您让我懂得了“书山有路,学海无涯”。

姥姥,您不仅关注我的学习,还关注我的健康,从前课余时间我喜欢静静地待在家里看书,一看就是一上午,怎么叫我都不愿意动一动,您想了一个办法,在家里放了一张乒乓球桌,每隔一小时就拉我去打球,还说:“陪姥姥练练手吧,姥姥的身子骨需要好好锻炼,不然会爬不动楼梯了。”我只好陪着您打球,时间一久,我慢慢地迷上了打乒乓球了,有时还会主动向您挑战呢!当我的脚步越来越灵活,思维越来越敏捷,身体越来越棒时,您的脸上露出了慈祥的笑容。我才明白您的良苦用心,您希望我有一个健康的体魄,谢谢您,姥姥!您让我懂得了“健康第一,从我做起”。

在这个棕香飘溢的时节,我品尝着可口的美食,品味着姥姥您对我的慈爱,心中满是喜悦,谢谢您,姥姥!等我强壮的那一天,我来搀扶您!

祝您

身体健康!

您的乖外孙:

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篇1:特别的作业作文350字

全文共 328 字

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今天,老师给我们布置了一项特别作业,也是一项特别耗费时间的作业,而且还是一项从来没有见过的作业,现在让我正式宣布一下,这项作业就是——完成物品重量测量活动单。

这项作业是听着简单,做起来难啊!

我们先去了超市把要掂的东西都买来。

首先,我先介绍一下要掂的大米,净含量有十千克,都快要赶上我弟弟的体重了!平时抱弟弟也没觉得重,但这回拎得我的小手直哆嗦。

然后我来说说我掂的鸡蛋,上面还带着鸡屎!臭死了!不过有一点比大米好,那就是它比大米轻多了,我都拿它耍杂技了呢!

再来说说十克的东西吧。我满超市地找,都累趴下了才找到一包酵母粉,刚好十克,拿到手上掂一掂,轻得简直可以忽略掉它的重量,还有好多其他要掂的东西……

由于这一项作业的存在,我又多了一次采购的机会。

啦啦啦……

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篇2:作业狂作文600字

全文共 589 字

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大家好,我叫沈夏瑶,我是一个名副其实的作业狂。

老师在黑板上飞快地写着什么,我定睛一看,原来是在布置作业。今天的数学作业是同步P23-24,口算P21,1张题板(3)。我好想把作业快点做完,但是作业还在传,更让人心焦的是作业在黄珏那儿卡住了。我心急如焚:作业怎么还没传下来?我真想大喊一声:黄珏,把作业传下来!但是,我忍住了,我只是走到黄珏的位子上把作业拿来。终于拿到了我的“宝贝”,我飞快地回到座位写了起来,没过几分钟就把这个作业写完了,而且字迹清楚又漂亮,哈哈!我太棒了!

放学了,我用豹一样的速度跑回了辅导班,我一次性把所有作业都拿了出来,放在桌子的一角,然后就开起了“作业狂模式”。

现在作业可不是我的“宝贝”了,而是我的“敌人”,我右手拿着“武器”——铅笔,随手拎过一个作业“敌人”,刷刷刷,三下五除二,一个“敌人”就被我消灭了。我顾不上得意,又拎起一个“敌人”,一个一个又一个,唉?我抓了个空?我抬头一看,原来我的“敌人”已经全部消灭完了。我抬起头,东看看,西看看,哈哈!一个人都没写好,我是最快的!辅导班的项老师夸我,说:“XXX,你看看人家全部作业都做完了,你一样都没有做完!”嘿嘿!听了这话,我心里比吃了蜜糖还要甜!

哈哈!你应该感受到了我对作业的狂热了吧!像这样的事迹还有很多,我就不一一列举了。如果你还想知道,就来找我吧,我这里还有许多把作业写得又快又好的秘密哦!

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篇3:姥姥的手作文400字

全文共 377 字

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有一双手是粗糙的,有一双手是勤劳的,有一双手是辛苦的,有一双手是爱我的,这双手就是姥姥的手。

姥姥的手是勤劳的,我们的家务活,那双手都包了。姥姥干起活来丝毫不乱,地保证扫得一点灰尘也没有,保证拖得洁亮如新。一做起饭来,姥姥的手就显得特别灵巧,像有魔法似的唰唰唰,不一会儿,一桌子佳肴就完成了。水果沙拉清甜爽口,让人回味无穷;糖醋里脊酸甜可口,让人吃得停不下来……我常常夸姥姥,简直就像是一个大厨。

姥姥的手又好像是“及时雨”,我一进家门,满头大汗,气喘吁吁的时候,会大声喊:“姥姥,我好渴呀!”还没说完,姥姥便把水递了过来。要是做完了运动,还不等我开口了,姥姥就一手给我扇扇子,一手递来纸巾给我擦汗。

那一次,姥姥看我有点打蔫儿,便轻轻地慢慢地抚摸我的头,奇怪的是我竟感觉舒服了很多。她的手那样粗糙,又那样温暖,那双手里包含着姥姥对我的爱。

姥姥爱我,我爱姥姥。

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篇4:由作业引发的战争作文450字

全文共 445 字

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在某一天晚上,我刚做完作业,拿起手机,插入耳机,正准备听歌。

在听歌之前,我用眼睛瞟了一眼正在做作业的弟弟,突然发现,弟弟的眼睛里正闪着嫉妒的目光,这目光刚刚好向我直直地射过来,我暗自揣测着弟弟的目光,他想要听歌?还是玩手机。想到这里,我发现弟弟那嫉妒又贪婪地目光消失了,变成了正在认认真真做作业的样子,我内心的疑惑也就消失了,插上耳塞继续听歌。

突然弟弟以迅雷不及掩耳之式,向我狂奔而来,顿时,美妙的音乐消失了,取代它的是一阵寂静声,呵呵,我果然没有猜错,弟弟确实是想玩手机。

我假装乖乖的把手机放下,给弟弟玩,悄悄靠近他的作业,哈哈,弟弟还有一大半作业没有做完,我顿时火冒三丈,跑过去,一把夺下手机,拎着弟弟的耳朵把他拖过来,大声吼道:“郑宇航,你的作业写完了吗?我告诉你,作业没做完,不准动手机。”没想到弟弟的火气也上来了,“我不准听,你也别想听。”我拎着他的耳朵,就是那么一拎,他就跳起了“芭蕾舞”。

最后呀!他以失败结尾,灰溜溜地滚到了书桌上做作业,还不忘说一句:“手机,我还会回来的。”

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篇5:初一学生作业中秋节的

全文共 781 字

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快到中秋节了,每年都过中秋,但是你知道中秋节的来历吗?

每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的`第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能多也不能切少,大小要一样。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

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篇6:姥姥的鸡蛋筐作文700字

全文共 746 字

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说到姥姥,我总会不由自主地想到那个年岁已久的鸡蛋筐。

我已记不清它是何时出现的了,但它的样子却深深地刻在了我的脑海中。它是塑料制成的,除筐沿是深绿色外,其余部分都是浅绿色的,我之所以记得它,是因为姥姥每次都用它给我送鸡蛋。

我的姥姥是地地道道的农村人。房前有一块空地,姥姥留出了一部分养鸡。所以,我是吃着姥姥家的鸡蛋长大的。后来,姥姥年纪大了,便不再养鸡。有一天,姥姥在我家吃饭时,我无意中说了句“超市卖的鸡蛋就是不如姥姥家的好吃”。当时的我,完全没想到一个年逾古稀的老人会因为一句无忌的童言重新养鸡。

就这样,我又吃到了姥姥家的鸡蛋。每次估摸着鸡蛋快吃完时,我都会把那个装鸡蛋的筐从冰箱中拿出来,仔细地数着里面剩下的鸡蛋的个数,因为只要鸡蛋吃完了,我就可以去姥姥家,小时候的我,对农村的广阔天地总是情有独钟。

又一次数鸡蛋时,我在筐底发现了100元钱,它被叠得整整齐齐,看起来不像是落下的,那是谁放的呢?

再一次去姥姥家,我坐在姥姥家的炕上,目光却不自主的被柜台上的鸡蛋筐吸引了。它待得很安详。它已经不像刚买来时那样光鲜亮丽了,在岁月的打磨下,也不再像刚买时那么招人喜欢了。猛然间,我恍然大悟,那100元钱一定是姥姥放进去的。此时此刻,一股暖流涌上心头。姥姥老了,但她对我的爱永远不会改变。

那段时间,姥姥几乎每次都以这样的方式给我零花钱。如今,那个鸡蛋筐已经坏了,姥姥的身体也大不如前,和她说话要很大声音,和她一起走路也要把速度放慢,但边散步边听她讲她年轻时的故事,依旧是个享受。她依旧给我送鸡蛋,但不会再偷偷押钱。她仍是那个一字不识的老太太,除此之外,永远不会改变的,是她那颗仁爱、宽厚、善良的心。

不管时间怎样流逝,那个小小的鸡蛋筐都不会被时光的逆流冲走,因为它承载的,是姥姥对我最细腻最深沉的爱。

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篇7:以作业为话题作文1000字

全文共 1236 字

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床前明月光,我在写作业,举头望明月,低头还在写作业。作业真像是鸡肋,食之无味,弃之可惜啊!

现在是周日晚上十点整,别人早已进入了梦乡。而我,还在桌前写随笔,这真是一件悲伤的事情。

导致这次我写作业写到这么晚有两个因素:1。这个周末的作业太多了!2。由于本人周六磨磨叽叽磨磨叽叽了一天,没写多少作业,再加上辅导班和感冒头疼,因此睡的时间比平时长,自然就拖到了晚上。怨我,怨我……唉……我太难了……

那么,今天我们就一起来讨论一下“作业”这个话题。21世纪的中学生们,“作业”和“考试”是他们闲聊的中心话题,无非都是抱怨作业多,考试难。

那么,到底是谁发明了家庭作业呢?据说是法国的一名教师向孩子布置了家庭作业,那是世界上第一次出现“家庭作业”,“homework”,家里的工作。好吧,我就想问他:哥们,你是怎么想?换你小时候,你做一做家庭作业试试?好吧,就算我理解,你是为了学生着想,让他们学好,尽管那时你布置得很少。可是,作业是可以不断加码的。是的,这不是人家法国老师的初衷。算了算了……不过,这不断加码的作业要放在以前,被布置了作业的孩子也许可高兴了,觉得自己受老师待见,老师很喜欢自己,证明自己有希望可以鹤立鸡群。

接下来,我们来谈谈作业的好处与坏处吧。

作业的好处:

让学生巩固学过的知识,锻炼自己,增强记忆力。

在有必要的时候可帮助学生收心,做好努力学习、奋斗的准备。

加强基本功。就像我现在在写随笔一样,这样可以锻炼我的写作能力,活跃我的思维,让我在考试的时候能得心应手,兵来将挡,水来土掩。

尤其要在这里给广大中学生们提个醒:请不要认为老师让你做作业是强求着你做,爱做不做,不做拉倒。你以为老师想浪费私人时间给你改作业啊?美的你!老师不嫌弃你做的作业就不错了。一定要记住我上面说的作业的好处,其实还有很多,只是没一一列出而已。作业真的无害,如果我说你死都不听,认为作业有害的话。请你把笔扔了,把作业合上,躺在床上看你的电视剧去,你不配写她!请你们对写作业抱有一种荣幸、感激的态度。

那么,再说说作业的坏处?拜托,没有坏处!只不过,也是希望广大人民教师不要给学生布置太多的作业。我们学生是人不是神,您也不是,况且,我们写那么多你们改得完么?我提倡布置作业,但数量也不能超出限度。过多的作业会给我们学生们造成身体上的压力和心理上的压力,过多的作业还限制了我们自由的时间,我觉得您也不希望您的学生小小年纪就一头白发吧!您爱我们可以理解,但请不要变态地爱,剥夺地爱!周末放假了,我们哪都去不了,一天窝在家里写作业,那还不如上学嘞!总之,我的态度是:“支持布置作业,支持适量作业!”

如果有些同学想学好可又不想写作业,那么我有个好方法:你先上床,在床上盘腿坐好。手跷兰花指放在双膝上,先心里默念“我爱写作业,作业使我快乐!”5遍,再大叫:“我爱写作业,作业使我快乐!”5遍。日复一日,年复一年。叫完时,下地,开灯,写作业。试试吧,管用的!

那么,今天的分享就到这里啦!请问,你对作业有什么看法呢?

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篇8:小学姥姥家的小院作文

全文共 370 字

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我的姥姥住在农村,每到暑假我都会去姥姥家玩。我姥姥家百分之四十都是土地。

早晨,一轮红日渐渐地升起,这时院子里的空气娃娃拿着油漆把院子涂成黄色。花儿的嘴上挂着口水,花香向我们迎面扑来。

院子西面,有根长长的竹竿,竹竿上爬满了花藤,绿色的叶子衬托着紫色的喇叭花,这些花就像一匹五颜绿色的花布。

我们院子东北角有一个“花凉棚”。其实那凉棚是被金瓜包围了,在凉棚里,金瓜就像吊灯一样。有一次,我拿了一根粗蜡烛插在金瓜里并点燃,这样金瓜就成了货真价实的吊灯了。过了一小时,我把金瓜拿下来,怕着火了。

东面,有一株白杨,白杨昂首挺胸,生怕别人不知道它有多厉害似的。梨树上挂满了梨,可是那么多的,“地球”好像装不下了,一直不停的晃动。

南面可热闹了,蔬菜们在讨论怎样能不被人吃掉呢?讨论的有:韭菜、茄子、辣椒、西红柿、黄瓜。

姥姥的院子给我的生活增添了无限的乐趣。

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篇9:姥姥的古笛作文800字

全文共 793 字

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傍晚,正是日暮西山之时,乡野的微风带来一阵清新的香味,那是林里树叶的芬芳,是松软泥土的清香。倾听着,悠扬的笛声袅袅升起,飘向了天空,又像落花一样,散落在家家户户。

吹这笛的是我的姥姥。姥姥一辈子住在农村里,守着一个古老的小屋,像是在守着一种回忆。姥姥有一支青铜色的古笛,她在傍晚总会吹响它。那笛声真美,质朴的音调,独特的音色,让人舒心,宁静。婉转的笛声,让鸡、鸭停下脚步,匆匆经过的打鱼人忽然落泪了,流水无声,山亦无色,这笛声里,绝对藏了些什么,小小的我,这样想着。

夏夜里,我在蝉鸣里熟睡着。我梦到了那笛声,它仿佛在吟诵着一个故事。朦胧间,我睁开眼,没错,是有人在吹笛呢。我爬了起来,跑到门外——-姥姥在宽敞的平台上,轻轻吹着古笛,微弱的灯光照映出了她的泪珠,也照映出了姥姥脸庞上岁月的痕迹,夜里,这笛声竟如此凄凉。良久,姥姥放下了古笛,开始对着黑暗自言自语。我听出来,她所说的一切都与我那个从未见过面的姥爷有关,大到姥爷的去世,小到一些家常,她都不曾忘却。姥姥的白头发早已过半,她依旧在思念一个人,思念着一段回不去的时光。原来,这笛,是姥爷送给姥姥的,这支笛,还有它背后承载着的故事,是姥姥与姥爷的回忆,是这人世间最美丽,最意蕴深长的音符。

后来,姥姥走了,和她思念着的人,永远地一起躺在了青山上。物是人非的悲哀笼罩着我,我想,我再也听不到那优美的笛声了。

姥姥的家门口头一次有这么多人,他们来来往往,整理着各种物品。

“爸爸,那根笛子呢?”我突然想起了什么,惊慌地问爸爸。

“什么笛子?”他悲伤而又疑惑地问我。

我沉默了。姥姥曾经吹过的曲子,又像一幅画卷,慢慢在我心头铺展开……

夕阳温暖,小河边,几只野鸭愉悦地散着步。忽然,一阵熟悉的笛声响起,动人心弦。我淡然地醒来——我明白,这是梦呀。

姥姥,您听得见吗?我多么希望,您的身边永远会存在着一支古笛,天使会为您和姥爷,每天都吹奏一支古朴的乐曲……

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篇10:黑板上的作业作文450字

全文共 457 字

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音乐课下课,我们班的跑步no·1卢柏豪就像踏了风火轮一样直冲进教室,我们以为他有急事,所以也不以为然。

回到教室,我看到黑板上写着五个大字——你们都是猪,又看到语文作业的方格里写着“13课《夜莺的歌声》全文背诵,抄二次”。我们一脸茫然,因为我们都已经教到15课了,为什么会有这个作业呢?而且这篇课文可有满满四大页呀!再看看那龙飞凤舞的字迹,一点都没有老师的风采,可有些同学居然相信了,就开始抄了,我去找老师,老师竟然回家了。“卢柏豪,一定是他干的!”我想:他肯定独自抄了语文作业,又去办公室看老师不在,就把作业改了,人也像隐身了一样,神不知鬼不觉地溜走了。

第二天,他被我们围攻了,可是他居然有脸狡辩,上语文课时他还跟老师打小报告呢!我们不约而同地反驳道:“他把我们的作业擦了,让我们作业没写,还让我们抄课文!”老师知道真相后,就让卢柏豪去办公室喝茶了,那些抄了课文的人还余怒未消,大声叫道:“那我们不是白抄啦!这怎么办?”“那我让他也抄三次好吧!”老师说。顿时全班炸开了锅,一片欢呼。

这次假作业事件一直让我记忆犹新。

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篇11:抠门姥姥400字小学生作文

全文共 379 字

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姥姥70多岁了,过去我感觉她特别小气。有一次我在小卖店相中了一件玩具,我想买。她说:“你们家不是有玩具吗?这又没有用。”我想:“不给我买,我攒钱自己买。”

还有一次,我的裤子扯档了,我想这次可以买新裤子了,可姥姥却缝了起来。渐渐的我有点恨她,背地里叫她:“抠门姥姥。”

后来姥姥大方起来了。我在书店里看了一本书19.80元。我想:“平时姥姥那么小气,算了吧。”姥姥竟毫不犹豫地掏出钱,为我买下这本书。我呆呆的看着姥姥想:“今天怎么这么大方太阳从西边出来了。”

又过了几天,我放学回家,听见姥姥和妈妈的吵闹声。我透过门缝看过去,原来姥姥在给妈妈塞钱,还说:“这些钱是我一点一点攒的,我老了也花不了,我看我外孙女爱看书,这点钱给她买书吧!”我再也忍不住了,推开门,一下子扑到姥姥的怀里,激动地说:“姥姥你不是抠门姥姥,你是我最爱的姥姥。”

[抠门姥姥400字小学生作文

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篇12:抄别人作业的作文700字

全文共 697 字

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“勿以恶小而为之。”

这一周,时间过得很慢。我犯了一个不该犯的错误——抄作业

在上课后托管班的时候,我以为写完了所有的作业。但当我翻开记事本,却发现还有语文练习册的第八课没有写。已经很累的我,再也不想写下去了。

我开始犯懒了,在我的心中,“善”与“恶”打起仗来。

恶说:“你后面的薛睿秀同学不是写完了吗?她正在看闲书呢,你借她的练习册抄一下不就了事了吗?”

善大喊:“不行!你自己动脑筋思考出来,才是你的能力!”

恶又说:“哎呀,不听他的。抄她的多好,要是在托管班里写不完,回家就没有时间玩了。”

善紧接着说:“绝对不可以抄,如果你抄的话,你对得起你胳膊上的两道杠吗?”

……

喋喋不休的争吵之后,我还是去找薛睿秀去要练习册,她没有给我,并且向任老师告发了此事。任老师严厉的批评了我。

我不可以犯这样的错,对此深感羞愧。我没有控制好自己,听信了内心中的“恶”的话,让“恶”在我幼小的心灵里生长。如果这次得逞了,下一次就会犯更大的错误。同学和老师指出我的错误,其实是对我好,让我悬崖勒马。

我也为此付出了沉重的代价。这件事直接影响了第二天的中队干部的竞选,同学们肯定不会去选一个抄作业的学生去做他们的干部。另外,爸爸也取消了我周末的一次旅行。

任老师语重心长的给我说:“我知道你背诵了许多的儒家经典:《大学》《中庸》《论语》,这些书中的道理可不只是用来背诵的,要在行动中实践。”任老师还答应为我保密,我真的不知道说什么好。

想到“知之为知之,不知为不知,是知也。”我感到自己很愚蠢。

想到“人而无信,不知其可也。”我觉得自己很羞愧。

想到“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之,更也,人皆仰之。”我觉得自己又找回了自信。

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篇13:最难忘的作业作文600字

全文共 585 字

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特大消息!特大消息!六〈4〉班林老师因为“套路学生”而被拘留,后经审查是一场误会,至于详细事件还是由当事人叶炯佐来为你介绍吧。

早晨8点是个令人朝气蓬勃的时间段,瞧,班级里一片“和谐”:咬指甲的咬指甲,打哈欠的打哈欠……大家的眼睛都被周末这个“绑匪”抓去了,大家逃不出魔爪,变得疲惫不堪。我们的林老师为了赶走“周末后遗症”,又准备“赏”给我们一个作业。顿时,教室里鬼哭狼嚎、哀声遍地,大家一个个都希望老师能大发慈悲、网开一面。可那第五个作业迟迟没有公布,直到下午。

下午最后一节课,我恨不得像闪电一样冲去按下放学课铃。时间就像停电的电风扇,慢慢地一圈圈转动着,转动着……终于放学了,老师大步走向讲台,在语文作业栏上写了一个“5”,我的心已凉了半截:数英科三门的作业已经压得我喘不过气来了,再来第五个作业,这不是要把我逼上梁山的节奏吗?看来今晚我要“愚公移山”了。接着,林老师写下“放学”两字。有“放学”这样的练习本吗?难道放学回家拖20分钟地?放学时间延长20分钟?脑海里一个个猜想闪现着。一定是这样,我叹了一口气,看向窗外,寻求安慰。what?窗外那是雨吗?哦,连老天也为我们难过吗?20分钟后暴雨必将来袭,我要成“落汤鸡”了。等等,教室里欢呼什么?我看向黑板,“5”后面跟的是“放学回家”。哦耶!晚上不用“愚公移山”了!

林老师啊,林老师,你这么出乎意料,让我们既爱既恨!

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篇14:优秀小学生作文:我的姥姥

全文共 326 字

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我有一位慈祥的姥姥小学生作文:我的姥姥。她有一双明亮的眼睛,不高不矮的鼻子,长的不算很胖。  她对我可好了!记得小时侯在她家和妈妈一起吃饭,我不小心把碗筷摔了。妈妈看见了,就把我骂了一顿,还骂了一顿,还要我把饭扫起来。姥姥看见了,就急忙跑过来,一把抢过我的扫帚,扫起地来。可妈妈又把扫帚抢过来,让我扫。谁知,姥姥又抢了过去,帮我扫起地来。  别看她是老人,就以为她活动不方便,她一活动起来,手脚比谁都灵活。有一次,我把粘贴球带给她玩。心想:她肯定比不上我。谁知,她比我还会打。心想:不会吧! 别看她长得不算胖,可她却天天去锻炼。从来没有间断过。 小时侯,我问姥姥认不认识字。她说不认识。我又问她怎么认得麻将上的字,她说是学的。 这,就是我慈祥的姥姥。

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篇15:小女孩的作业作文500字

全文共 528 字

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从前有个小女孩,她什么都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好,可是他唯独不好的就是不爱写作写。

每次妈妈叫她去写作业,她就会敷衍的说:“知道了!”“等一下。”“马上去。”

有一天小女孩像往常一样,在家玩“第五人格”,可是没过多久,妈妈又来叫她写作业了:“宝贝,快去写作业。”小女孩又是一番敷衍,气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了,这下小女孩慌了,只能写作业去了。可是小女孩上课又不认真听讲,什么题目也做不出来,抱怨道:“哎,这么难的题目,我怎么会做呀?”这时,门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红,可小红今天没有穿红衣服,而是穿了一件紫衣服,见小女孩一开门,诡异的一笑,把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了,第二天早上,小女孩惊奇的发现娃娃竟然把作业写完了!

小女孩非常高兴,渐渐的,她连学都不去上了,可是她并没有发现,那个红色的小人,竟然长大了不少,而自己似乎越来越小了。

直到一天早上小女孩睁开眼睛一看,自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了,那个给她娃娃的人根本不是小红,而是小红的娃娃。娃娃取代了她。

看着这个像极了自己的娃娃,狰狞的笑容,嘿嘿嘿!小女孩终于从梦中惊醒……

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篇16:那些毁青春的作业

全文共 352 字

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子然

家庭作业!家庭作业!

到底是谁发明了这么无聊的东西?简直比掏耳朵和去理发店还无聊!我总是忍不住怀疑,世界上有个“家庭作业之神”。他就躲在云彩后边,时刻想把我打倒。只不过我一直没想明白,他这样做,能得到什么好处?

喂!你听到了吗?你干嘛非要这样不可?既消耗能源,又会时不时引起小规模的战争——常见的战场在客厅、办公室。

就说我的寒假吧。那作业,就是一次次事故:我们挣扎在作业的海洋中,艰难地挥臂前行。好不容易上岸了,刚想歇口气,却惊恐地发现:还要往回游啊!

那作业的量与假期的天数完全不成正比!我们要提前回老家,我爸不让我在老家写作业。于是乎,便引发了一天两篇日记的惨剧。天天冥思苦想,不但没找到素材,脑子反而变成了核桃!

我现在正处于长个儿阶段,要是我停止生长,全怪作业。这青春的大好时光,全毁在作业上!

唉——

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篇17:高一描写五一的作业作文整理

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五一劳动节,放假了好几天,我又可以每时每刻和妈妈在一起了。

早晨,我和妈妈吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地。累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几把油壶了。这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我开心地笑了。

这次劳动节,我学会了洗衣服,也知道了妈妈洗衣服的辛苦,以后不会让衣服弄脏了。不过劳动还是一件让人非常开心的事情。

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篇18:日记500字初中寒假作业

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考试考完了,终于盼来了盼望已久的寒假

该布置作业了,我心里暗暗想:“少布置一点,少一点,少一点”。丁老师开口说:“第一:寒假新时空,第二:每天写一篇作文,一篇周记,第三:把五年级上册的精读课文抄一遍,1-8单元所有词语抄二听一。”“呀,完了完了,这么多作业。”一放学,同学们就开始议论纷纷。一到家,我便马上做作业,做到晚上十二点多,终于把词语都抄完了,笔一放下,我就倒在桌子上呼呼大睡,第二天,我起来,爸爸帮我听写了一天,终于听好了。

第三天,我刚刚有点儿醒,又要去抄课文了,抄了一个多小时,有点感觉不对劲?啊,不好,怎么把阅读课文抄上去了,惨!白白抄了一个钟头,还费了那么多笔水。上天啊,这么多作业已经够悲的了,你还这么折磨我,我好想要自杀……

快到大年初一,终于只剩下两样作业了,我又加了把劲,把数学新时空做了,大年初一的几天,我知道弟弟们作业没做多少,所以我就给他们当榜样,五天多的时间里,我把语文的新时空做了,弟弟的速度不快,又有许多不会,好不容易才教他们把作业做好。

可是,我好像忘了一样作业,玩了三四天,我才知道作文和日记没写,连夜做,终于,在开学的前二天做完了……

这可恶的寒假作业!

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篇19:小学生作文:姥姥家的花

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别人家的都是艳丽多彩的,可是我姥姥家的花却不一样。

许许多多的花都在春天争先开放,春天装扮的很美丽,但姥姥家的花不和它们一样,它在夏天静悄悄,孤零零的开放,真稀奇。

姥姥家的花很朴实简单。从根到顶一棵只有一朵花,花是浅粉色的,近近的闻才闻出有点淡淡的香气。有六个花瓣,你一个小喇叭;有三条花蕊,金灿灿的,像夜晚一颗颗一闪闪的星星。

一阵“轰隆隆”的雷声过后,“哗哗哗”的倾盆大雨雷雨直浇下来,花儿依然昂首挺胸的站在那儿,雨后的它更娇艳。不管有多恶劣它都能抵住,它可以和岁寒三友相比拼,真稀奇。

我喜欢姥姥家花,喜欢它独立自主,不怕一切的精神。

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篇20:一份特殊的作业作文400字

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那天,爸爸让我学会骑自行车,他说这是我的一份作业

我来到了公园,爸爸先是推着我骑,我觉得骑得很轻松,爸爸突然说:“你自己骑骑看,我在后面追你。”我吓得都要晕倒了。爸爸把我的自行车推到桥上,让我骑到下面去。我扯着嗓子喊道:“不要啊!”我还没活够呢!想不到一秒过去后我就下桥了,之后我就不怕了。我骑了摔,摔了骑,终于在爸爸的指导下学会骑自行车了。

我看了看周围的大哥哥、大姐姐们骑得“六六”的,像飞鹰一样。我也想像他们一样骑得这么“六”。我又继续骑了起来,一边骑一边在心里喊:“朱锴沐加油!朱锴沐必胜!”但我还是每次骑,每次摔。我一直骑,一直骑,终于跟他们一样骑得那么“六”。

爸爸看到了我的成果,便抱了一下我,然后说:“儿子你太厉害了,你的作业完成了!而且还骑得像飞鹰一样快,我今天请你吃大餐。”我立即喊道:“哦耶,爸爸万岁!”

那次的作业是我做过最好玩,最特殊的作业。

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