姥姥的作业(优秀20篇)

手工课上，老师布置了一份有趣的作业，是剪贴瓶中的花。一听到这个名字，我高兴极了！因为我最拿手的就是剪贴画。老师在大屏幕上展示了好多瓶中花的优秀作品，在老师展示的时候，在我的脑海里就有了一幅漂亮的作品。

我准备了需要的材料，先用一张绿色的卡纸当背景，然后在蓝色的卡纸上用铅笔画了一个美丽的花瓶，再用剪刀沿着铅笔画的痕迹小心翼翼的把花瓶剪了下来，用双面胶将花瓶贴在卡纸上。接下来该剪花枝了，我在卡纸上画了几天细细的花枝，顺着铅笔线剪下了花枝，然后贴在了花瓶的上面。现在该剪最难剪的花朵了，我在卡纸上画了很多漂亮的花朵，又将花朵剪下来贴在了花枝上，在我这双巧手的努力下，一朵朵小花在花瓶中盛开了。虽然花看着很漂亮，但整体显得还是很单调，我突发奇想，在花瓶的两边加了两支蜡烛，我先剪了一个长方形的图形，然后又在卡纸上剪了一团火，我又继续像刚刚那样，剪了一个蜡烛贴了上去。哈哈！这次看起来就更加完美了！

作品完工了，虽然我很累，但是我很快乐，我的收获满满，既动手又动脑，我喜欢这样的作业。

在后来的日子里，与你很少见面了，那双手，却在记忆深处越发清晰起来……

时光似水一般流逝，转眼便是春节，那一年我15岁，你70岁。回乡看你的次数早由幼时的每周一次变成了每年的几次。

夜晚，你领着我在乡间的小路上走着。那条路平常本就不好走，如今下了雪便更是艰难，坑坑洼洼的路面在月光下若隐若现。我瞪大眼睛小心翼翼地挪着，却还是踉踉跄跄地要与地面来个亲密接触。我甚至已经做好了感受刺骨寒冷的准备，就在那一刻，你及时地抓住了我的手。

一种干硬、粗糙的触感传来，我愣愣地看着你，你却是眼眸坚定地望着我。我不由得将视线转向你的手，透过朦胧的夜色努力地看着，暗色间，这双手发生了天翻地覆的变化，不再是记忆中熟悉的那双手，令我始料不及。手的掌心沟壑纵横，布满了一块块已经泛了黄的茧子；每个关系臃肿粗大，显露着辛劳的痕迹；手的表面还有一些冻裂的细痕，写尽了岁月的艰苦……我凝望着那双手，心情苦涩而沉重，没有任何征兆地掉下了眼泪，抓住你的手的力道不觉得重了几分。我冲进你瘦弱的怀抱——那个我曾经嫌弃、粗鄙的怀抱。顿时，温暖的感觉洋溢在我的周围，也打开了我记忆的匣子……

幼时，刚会走路，总喜欢让你牵着我从家门口走到路的尽头，那是一种安心的感觉。我总喜欢让你抱着我，依偎在你的怀里，听你讲在村子里发生的故事……可是，岁月流转，那个牙牙学语的小丫头也有了虚荣心，不愿再看那个朴实的你、那双辛劳的手，而更愿意追求那些华丽冰冷的外表……

你的怀抱里，没有甜言蜜语，却真挚美好；你的双手间，不再细腻柔软，却温暖如初。雪在不久前停了，可故事还没有讲完，盘旋在脑海里，成为最珍贵的记忆。幽深的天空中有两颗相偎在一起的星星，在那一望无际的夜空里尤为明显。我牵着你的手，望着那两颗明星问遍后来的故事，主角是我们吧？嗯？我的姥姥。

发现这本书是在看《朗读者》的时候，倪萍阿姨朗读时带笑的泪花让我想要去读这本书，去读一读她的姥姥，去读一读一个很普通的老人一生所说过的老话儿。

很惊喜的在学校图书馆找到了这本书，是中华书局出版的，本白的封皮，红色烫金的书名，水墨渲出几朵小花，三四行手写的字，再没有其他的了，简单但是却显得很郑重。我将书拿在手中许久才开始打开第一页，心里是很忐忑的，一字一句的读的过程我现在想起来神经都是紧张的，以前也读过很多书，像这本书让我看到书名就很敬畏这还是第一次。因为这本书她写得是姥姥。

她的姥姥是个很普通的老太太，典型的家庭妇女，没有什么文化，但是很多人却都说她是一个有智慧的人，这点我也是非常赞同的。姥姥说过的话都是大白话，姥姥做的事也都是很平凡的事，但这平凡中透着人生的大道理，透着人生的智慧。姥姥是一个善良的人，她说：“有一碗米给人家吃，自己饿肚子，这叫帮人；一锅米自己吃不了，给人家盛一碗，那叫人家帮你”姥姥一直在教育儿孙要有一颗善良的心，只要自己还站着就也要拉着别人一把。姥姥的小儿子牺牲之时，姥姥让孩子们学到的是坚强，她擦干眼泪说，天黑了，谁能拉着太阳不让它下山？你就得躺下。这句话倪萍阿姨受用到现在，在最艰难的时候，在以为就要过不去的砍儿面前，姥姥无声陪伴，姥姥说过的话却一直在耳边，孩子，别怕，多黑的天到头了也得亮。

坚强，善良，姥姥教会给我们的太多太多。姥姥说不管啥事你想不通倒过来想就通了，什么人你看不惯换个个儿就看惯了，这是在说要与人宽和；姥姥还说快乐你别嫌小，一个小，两个加起来，三个加起来，你加到一百试试？快乐就大了，你不能老想着一天有一百个快乐，一辈子能碰上几个这样的日子。姥姥是知足常乐的，她懂得怎么把日子过得就有味了，她说过的话令人开怀大笑，想想可不就是这么个理儿嘛。姥姥一辈子没读过书，却很重视孩子的读书，她知道读书的重要性：“二十几块钱买个啥，买个吃的一会儿就吃完了，买本书吃一辈子，好的书下一辈儿又接着吃，上算”。我们的姥姥在算账上着实精明。

一口气读完一本书，读着姥姥说过的话做过的事，感慨一个99岁的老人，自己本身就是一本厚书。怎样做人，怎么生活，一个吃过大苦又享过大福的老人，朴实无华的语言里饱含着世间最透彻的智慧。

整个下午，看看，停停，想想，眼眶经常是潮湿的，想到我的姥姥，那些情景那些话语我又是多么的熟悉。和倪萍阿姨一样，我也是由姥姥带大的，姥姥是我在这个世界上最先认识的人，也是我认识的人中最可亲的。姥姥的性格是顶好的，在我记忆中她从来没跟别人拌过嘴，也从来没有说过什么伤害人的话，她总是给我们讲好的东西，讲事物善良的一面，姥姥说你对人家好人家才能反过来对你好，做人不能没有良心，后来等我学到了与人为善与己为善这句话，我第一个想到的就是姥姥，姥姥的觉悟和古代文学家一样高呢。

《姥姥语录》这本书讲了姥姥的人生智慧，还有倪萍阿姨对姥姥的孝顺疼爱，尤其令人动容。爱一个人，不是纯粹的为他做所有事，不是把好的东西都买给他，而是要知道他真正需要的是什么，不要让你的爱成为别人的负担，不要因为你的爱帮他做了所有的事而让她的生活没有意义没有了盼头。为了让97岁的姥姥每天有些事做，倪萍阿姨便“雇佣”姥姥当起了自己的员工：单位出口欧洲瓜子仁，要求必须是手剥的，不能用嘴嗑，瓜子仁必须是完整的，15元一斤。姥姥很是开心，活了一辈子忽然能自己挣着钱了，很是满足，剥瓜子剥的非常有干劲。还时不时分着自己的“工资”给孩子们花，眉眼里尽是藏不了的高兴。倪萍阿姨按瓜子重量给姥姥发工资，并动员全家将“出口欧洲”的瓜子仁吃掉，甚至有朋友来也要让朋友带上些。姥姥因此有了事做，自己觉得自己还有用，还挣了钱。可见倪萍阿姨是费尽心思让姥姥在世的日子里快快乐乐。

接姥姥到北京去住，带姥姥吃遍了北京最豪华的饭店，就像姥姥当年带着自己坐在高级饭店门口啃馒头一样，饭店充斥着祖孙俩的笑语；海参从几十块一斤涨到几千块一斤，倪萍一直给姥姥买从未断过；蚕丝被，新疆棉花被，姥姥的被子多的已经盖不了了，倪萍阿姨一直在尽自己所能深爱着姥姥。可是终有一天，姥姥还是走了。

还记得书的扉页写得几句话：“小时候是姥姥拉着我的手往前走，长大了我拉着姥姥的手往前走。从来也没想过有一天我们俩是要分手的，而且是姥姥先松的手……”大红色的扉页，写着这些黑色的小字，读来令人压抑。

有些事能使使劲，有些事啊就使不上劲了，天黑了，谁也挡不住了。合上这本书的时候，我一个人坐在图书馆的座位上想了半天，不知道自己在想什么，也许在想自己什么时候有能力去拉着姥姥的手往前走，心里很沉重，但也很幸福，这本书让人有想落泪的感觉。

朱坤润

作业，是学生学习生涯中永远挥之不去的噩梦。也是一把尖锐的利箭，深深地刺痛每一个学子的心。可下午，我们却迎接了一份意味深长的作业。

“叮铃铃”，下课铃响了。我的心中万分担忧，因为老师在课上没收了一位学渣的零食与电子手表，想必现在正是怒火中烧。我环顾四周，同学们全皱着眉头，好似监狱里的囚犯，命令一到，就得被押入“作业苦海”。

“同学们，看好了，作业我写在黑板上了！”我紧闭着眼睛，不敢直视“作业大王。”全班此时一片寂静，只听见粉笔在黑板上的摩擦声，每“嚓”一声，我的心就颤抖一下。过了大约一分钟，老师发话了：“作业自己抄一下，并让家长监督完成。”

我好奇地睁开双眼，眼中一下子闪过了一道喜悦的光芒，我简直不敢相信我看到的作业：从今天起一星期不吃垃圾食品，不玩电子游戏，不乱骂脏话，并让家长监督完成。我连忙拉了拉同桌，无比兴奋地说：“嗨，你瞧，今天作业真简单，并且持续一个星期哟！”同桌却愁眉苦脸地说：“唉，别提有多难了，一个星期不吃垃圾食品，还不如让我一个星期不吃饭。不玩电子游戏，那可比登天还难，不乱骂脏话，倒可以考虑考虑。”

听了同桌这番话，我不禁陷入了沉思：“为什么他们做到这几点那么难呢？还不是因为自己放轻自己的要求，家长不认真管的原因吗？老师的这份意味深长的作业，还不是想培养更善良，更纯洁的少年吗？

想到这儿，我不禁由衷地感谢起老师那份意味深长的作业来。

周末的一天早上，我刚从睡梦中醒来，妈妈就对我说：“去写作业，快一点！”我心想：“天啊！为什么会有作业啊！”我刚拿起笔，看到作业竟然这么多，不由得头疼起来。

大人们都说小孩子都是无忧无虑的。其实不是，我的烦恼就是作业太多。

老师总是布置一大堆作业。我一回到家，妈妈就叫我赶紧去写作业。我刚写第一道题就不会了，“啊！啊！啊！烦死啦！”我的心情变得烦躁起来，恨不得把作业本给烧了。我刚写了一个字，笔就没水。我的心情变得更糟糕，“啪”的一声，我直接把笔变成了两半。啊！太烦啦！然后我又拿出新的笔，写到一半的时候，又有题目不会。我压抑着自己的烦躁。突然，一只蚊子飞了过来，我动用全身的力量，只听一声又一声的“啪、啪、啪……”，十只蚊子瞬间被我打死在手心上面，我从来没有这么烦躁过。然后我又开始写起来，差不多写完的时候，一只老鼠一直在烦我，发出“吱吱吱”的声音。我拿出尺子，以迅雷不及掩耳之势，把老鼠拍死在我的脚下。我终于写完了作业。

第二天，“快去写作业！”我妈的魔音又开始环绕在我耳边。啊！好烦啊！是谁发明的作业？给我站出来，我要和你一决高下！

啊！太烦恼了！这种日子什么时候才能到头啊！

今天上午，爸爸带着我去姥姥家玩。一进门，小狗就趴在门前迎接我了。爸爸走后，我看了一会儿电视，然后又跟小狗玩了一会儿，然后小猫就来了，小猫蹲在门前，我过去摸了摸小猫的后背 ，小猫用头蹭了蹭我的脚，对我表示友好。

一会儿，妈妈、爸爸、大姨、大爷和哥哥来了。哥哥一进门就把小狗抱了起来，哥哥跟小狗玩，我和小猫玩。一会儿，妈妈让我们去吃饭，吃晚饭，我们休息了一会儿，又开始吃西瓜，西瓜又 软又甜，真好吃。吃完西瓜，又玩了一会儿，然后就开开心心的回家了。

老师看不下去了，怒发冲冠的把作业本狠狠的一摔在地上，“啪”的一声，班里的同学全部都被吓了一大跳，小刚眼泪都被吓出来了，愁眉苦脸的样子，整个人局促不安。很害怕很紧张，一声不吭，只听老师大叫一声，说道：“简单成这样的题你也写的错？”小刚低着头连忙把作业本拿去，在座位上羞愧的坐了下来，他仿佛听见了同学们的笑声，脸上不久就沾满了一脸的泪水，他重写完了，第二次给老师，老师的脸上多云转晴了，笑着说：“下一次要细心一点。”小刚点点头。

读了这个故事你也要细心一点，不要像小刚一样。

老师评语：

文章抓住 老师给“我”批作业的神态、动作、语言来突出“我”的心理变化，如“忐忑不安、哆嗦、一声不吭”等，真不错！

太姥姥年事已高，以往都是找个保姆阿姨照顾，过年了，阿姨回家了，我和妈妈决定来照顾太姥姥。

好久没有见到她老人家了，放假和妈妈过去看她，心里不禁很疼：原本太姥姥是个高个的老太太，现在腰也弯了，满头的白发，满脸的皱纹，伸出手背想拉我手的时候，我看到的是手背上满是老年斑。这就是我和妈妈将来老的样子吧。

看见我们来，太姥姥格外高兴。她起身翻起被子来。太姥姥的被子旁边是大家来看她的时候，给她买的各种小吃，水果。太姥姥总是喜欢拿给我吃，我其实是不爱吃的，但是，为了让她高兴，总是满脸喜欢的吃着。太姥姥会鼓动着没有牙的嘴唇，问：“宝啊，吃完了我这还有”。这就是爱吧！我能感觉到，我每次去看她，她都特别的高兴。

妈妈做饭的时候，太姥姥总是会说：“冰箱里啊，啥都有，挑宝爱吃的做，我吃啥都行”。妈妈总是给太姥姥做她爱吃的，食物还要软软的。

觉得天气好的时候，妈妈会给太姥姥洗澡。我在旁边帮忙，先准备好热水，再拿好毛巾，等我们照顾她进入浴盆的时候，更是心疼不已：这时的太姥姥的身体怎么觉得没有一点肉了呢，皮贴着骨头，瘦骨嶙峋，皮包骨，怎么形容都不为过。这难道就是风烛残年，这难道就是人生将要走近的终点站……

和妈妈探讨过这样的话题：活着都得有这样一天。

不管咋样，照顾好老人是我们做人的基本责任。老吾老及人之老！

今天是一个悲哀的日子，和昨天恰恰相反，因为作业没写完。

早晨我依旧像在学校一样，晚晚的起了床，晚晚的穿上衣服，也是洗完漱就吃饭。我晚饭我就疯狂的开始写作业，写了半天才写完一张数学报纸，一共有两张呢!所以我又快速的写了半天，终于写完两张报纸了，我休息了5分钟后就给自己打起了劲儿，“加油!加油!加油!”，又开始拼命的写作业，这一次是抄概念，虽然只是抄但，我们班差不多所有同学都不喜欢抄概念，快到晚上了，我就加速，“终于写完一个了!”我大喊，说着我又写完了2个。

写完以后我就开始完成每日作业，才刚完成一点，放学的弟弟就回来了，他也开始疯狂的写作业，可是我总是写不完。

吃完晚饭后，我就开始看电视，因为晚上光暗，不适于写作业。弟弟去一层找张晋宁玩儿，姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿，而我和妈妈在二层看电视。看得正过瘾我就忘了弟弟和姐姐走了，我问妈妈：“我姐姐和弟弟去哪儿了。”妈妈回答：“你忘了吗你弟弟去一层找张晋宁玩儿，你姐姐去三层找奶奶和堂弟玩儿了。”我就记起来了又开始看电视。

今天真悲哀作业写不完就是悲啊!

当那充满茶香的气体轻轻拂过我的脸颊时，就像姥姥的手温柔的抚摸着你，又轻又软。我的眼眶红了，眼睛不由得湿润了，茶的香气在我的脑海里越发浓郁了。姥姥特别喜欢喝茶，但茶都不贵。每次去看姥姥，妈妈总会带上好茶，姥姥便会兴冲冲的去泡茶，一杯一杯的要我们喝。当时我总是觉得茶又苦又难闻，便随手不难烦的倒掉。却从未想到姥姥知道了有多心疼。姥姥一有什么好吃的就留个我，不停的塞给我。就算是坏了，也舍不得扔，更不舍得吃。当时极其不理解姥姥为什么要这样做，老是觉得她烦透了……

那天，天空像京剧演员，说变脸就变脸。顿时，倾盆大雨狂击着地面，似乎在暗示着有不好的事情发生。放了学，我愤愤的走回了家，刚要发泄，见到家中无人，一气之下坐在了地上……家里座机的铃声叫了起来，起初因生气没接电话，可是，电话又响了起来。我愤怒地走了过去，拿起电话。正当我要说的时候，电话边忽然响起了妈妈的哭声，她对我说:“姥姥她….去世了！”我的心像被石头砸到一样的痛，透不过气，出不了声。我的眼前仿佛出现了姥姥的身影，那个陪我玩耍，陪我睡觉…….

姥姥的一生没有享过什么福，却铸造了她的善良与慈爱。那浓浓的茶香将永远留在我的心里。

快到中秋节了，每年都过中秋，但是你知道中秋节的来历吗?

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的`第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满，象征团圆，此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能多也不能切少，大小要一样。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

今天下午最后一节，我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业，每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着，一边说：真多啊！

有个学生问我：老师，历史整理几课的内容？我看了看黑板上写的是3课，想了想，说：整理1课吧！孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来，因为别的班孩子上课呢！

是啊！作业这么多，对孩子来说好吗？对于这个问题，可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法，在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是，面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容，这现实吗？即使整理完了，孩子们能记住多少呢？

由此，我想到了作业的作用。作业是用来干什么的？就是达到温故而知新，让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容，并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高，是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢？一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说，显然更不可能。即使吃下去了，也难以消化。我觉得，最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说，可以允许，每天都有作业，但是，作业的布置内容不宜过多，每晚不宜超过30分钟。其他的小科，每隔2、3天也可以有作业，每次不宜超过15分钟的作业量。通过长期的不间断的作业布置，就能达到一个复习的好效果。

以上是对常规作业的布置的看法，对于开拓性的、拓展性的作业布置，则更需要教师深入的挖掘和本科目有关的内容。能够为开拓学生的视野，锻炼学生的能力做出有益的探索。这就属于研究性学习方面的内容了，在此，就不再探讨。

下午第二节下课，语文老师布置了作业。我抄完作业就开始写了，可是刚写到一半就打上课铃了。接着，数学老师布置了作业。老师叫抄完作业的同学看书。我抄完作业以后就开始写数学作业，五 分钟就把数学作业做完了。

一回到家，我就把数学作业写完的好消息告诉了妈妈。妈妈听了，夸我说：“你学会利用时间了！”我听了很高兴。我赶快拿出还没做完的语文作业，认真地做了起来。不到六点，我就把所有的作 业都做完了。然后，我高高兴兴地去看电视了。

我以后一定要像今天一样学会利用时间，尽快把作业写完。

姥姥的菜园是个神奇的地方，小时候最喜欢去的地方就是姥姥的菜园了。

姥姥的菜园子里有时候种着萝卜，有时候种着甘蓝，有时候埋着地瓜，时候藏着花生。但是呢，大部分还是要说玉米最多了。毕竟玉米可是要卖来维持家里生计的。

每次我到姥姥家去玩耍的时候，一定会去他的菜园里。这时候姥姥也特别乐意把我带到菜园里帮她干活啦，之类的也算是减轻她的劳动吧！

起初的时候姥姥教我如何给小苗浇水，既不能浇的太多，也不能浇的太少，而且还要防止泥水溅到自己的身上。后来稍微大一些了之后，姥姥便开始让我学会拔草。她还会细心的教我如何区分麦苗与杂草，防止我拔错了。每当我们劳动过后，姥姥就会请我喝那个有一点点苦涩，但是又泛着一丝丝清香的茶。那个茶非常的解渴，每次喝上一杯感觉一上午的劳作都不劳累了。

让我们休息的时候我就会看到漂亮的蝴蝶围绕着可爱的萝卜花翩翩起舞，偶尔有几只小蜜蜂也飞下来嗡嗡的采蜜。偶尔再有几只小蚂蚱，我就会很开心的过去扑它们，但是他们跑的太快了，我总是扑不到它们。微风轻轻吹过，菜园里的小菜都微微地摇曳着它们的小叶子，感觉就像在对我们说谢谢一样，谢谢我们照顾它们，谢谢我们把它们养大。

每每想到这里，我要感谢一下姥姥。谢谢她对我的关怀，谢谢她教会我这么多知识。虽然她不识字，但是她会尽她所能地把她所知道的事情都交给我，毫无保留。啊，好想念姥姥啊！

金惟妙

时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”，停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校，而王明，却垂头丧气。为什么呢？因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢！

王明硬着头皮走出了家门。路上，他无精打采，想：唉！待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字，不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了！眼见离学校越来越近，王明的脚步也越来越慢。突然，一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟，眼放光芒，一个好主意在脑海中一闪。“有了！就这么干！”

王明双眼紧闭，站在沟旁，做出跳水的姿势。可在这一刻，他犹豫了，万一浑身是泥，被同学笑话了，怎么办？他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事，总比被老师批评好！”他在自我安慰。

一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是，一件悲惨的事发生了——王明上不来了！此时，他正尝试了N种方法，收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了，”王明念叨着，“应该会成功。”他把书包垫在脚下，纵身一跃，终于离开了这“地狱”。至于书包，只好把它抛弃了。

几分钟后，一个“小泥人”——王明，出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸，带着哭腔对老师说：“老师，刚才我摔进了泥沟，寒假作业都掉在里边了！”老师亲切地问：“没受伤吧？”“没有。”王明装作很乖的样子，可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明，你的套路比沟还深啊！你一定没写作业！”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑，他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室！”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步，走向办公室。他想：都是寒假作业惹的祸，以后我再也不敢偷懒了！

母亲节那天，老师给我们留了一项特别的作业——给妈妈洗脚。

放学回到家，我看见妈妈正在洗衣服，我调皮的问妈妈：“你能不能帮我完成一项作业？”“好啊。”妈妈放下手中的活热情地说。

我拉着妈妈的手让她坐在椅子上，然后拿起妈妈的洗脚盆，盛一些温水，走到妈妈身旁，妈妈很惊讶，说：“这是你的作业？”我笑着说：“是一项特别的作业。”说完，我蹲下来，开始给妈妈洗脚。

我把手伸进水里，看见妈妈的脚有好多地方都破皮了，我很心疼。认认真真地洗到了每一个地方，比我任何时候都用心，一次一次的把水泼到妈妈的脚上，妈妈笑了，说：“宝贝真是长大了，你真棒！”我的心里比吃了蜜还高兴。

洗完后，我终于体会到了老师的良苦用心。从前都是妈妈给我洗脚，洗完后亲吻我的额头，把我送入甜蜜的梦乡……这次我感受到妈妈的辛苦，感恩养育自己的妈妈。

那天留的作业，让我非常难忘，每次我看到妈妈，都会想到那一项特别的作业——给妈妈洗脚。

今年的元宵真热闹。瞧！这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。

我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮，别提多像了！

瞧，它那双眼睛一眨一眨的，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢？没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦！瞧!这五头狮子多可爱,这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊.!这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，突然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写着“祝全市人民元宵快乐！”

不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的一幕！如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊！

她有着小麦色的健康肤色，眼睛像黑宝石一样，亮闪闪的，参差不齐的牙像鹅卵石一样被岁月腐蚀。一双粗糙的手上长满了茧子。这就是我勤劳的姥姥，爱做饭的姥姥。

姥姥做的饭特别好吃，这是全家公认的。但凡是姥姥炒的菜，都会吃的一干二净。我很多次都问姥姥为什么做饭那么好吃，她都会笑着说因为每天都做，熟练了自然就会好吃。

我有几次在厨房偷偷观察姥姥做饭的样子，那飞扬的菜铲像机械臂一样快，优美的线条在我眼前划过。她炒菜的时候非常的投入，好像融入在菜里，所以她做出来的菜特别的香。我最爱吃姥姥做的西红柿炒鸡蛋。她熟练的把油倒进锅里，油热了以后蛋液倒入锅里，金黄色的鸡蛋一会儿在锅里融化，一会儿又凝固在一起。刚被切开的西红柿红的是那么得鲜艳，令人馋诞欲滴。姥姥不断的挥动着菜铲，那锅碗瓢勺碰撞的声音就像美妙的交响曲。锅里的菜都非常听姥姥的话，在不停的翻滚着。快要出锅的时候，姥姥加了适量的盐、糖还有鸡精。最后还撒上了一把绿绿的小香葱。金黄色的鸡蛋与西红柿融为一体，汤汁饱满，上面还有星星点点的绿色点缀，就像是一副色彩艳丽的图画。

太阳渐渐落山，余晖洒满了厨房，轻风拂过，满屋子里都是香味。姥姥的额头上挂着汗珠，晶莹的汗水沾湿了她的衣服。这时，我好像明白了，姥姥做的饭之所以好吃并不是因为她喜欢做饭，而是因为她想让我们一回到家里就能够吃到可口的饭菜。她的饭菜中包含着对我们无私的爱。

“作业”，每位学生对这个词语是再熟悉不过的了，作业会随着年级的变化而渐渐增多，作业有时候也会很特别，这次，我就接到了一份特殊的作业——拍一张谐音字门牌的照片。

老师说出这个作业后，我一下子就怔住了，这到哪儿去找有谐音字的门牌啊？而且天也快黑了，拍出来的效果会怎么样，如果照片太暗，还是要被老师批评。但是，即使有这么多的困难，我也一定要做，因为老师只让我们15个小组长做，我身为小组长，一定不能让老师失望。

到了家，我立马就把这事给了老妈说，老妈听到这个消息，和我一样的表情，我又继续说：“妈妈，你现在就带我去找吧，马上就要天黑了。”但没想到妈妈却一口否定了：“不行，你作业这么多，拍完照回来，也不一定会到多晚，写作业，写完作业再去。”妈妈“圣旨”一下，我可不敢违抗，硬着头皮去做作业。

今天的作业不是太多，我写到了八点半就完了，此时，妈妈已经穿好了鞋，就要准备出发。开车的路上，我问妈妈：“我们要去哪里照呀，你找到了吗？”妈妈点了点头，应声回答：“是啊，你阿姨家的旁边，就有一个这样的门牌，叫‘秘密鸡地’，那个‘鸡’应该是‘基地’的‘基’，却写成了‘鸡肉’的‘鸡’”。我又问妈妈：“那个店是不是卖鸡肉的呀，不知道还开门没，顺便买点回家吃。”妈妈笑了笑，说我是个小馋猫。

不一会儿，目的地就到了，这是在三小下面的一个店，果然，还没关门，我用手指这个门牌，妈妈拿出手机给我拍照，拍了好几张，看了看，都挺好的，因为我们幸运，这里的灯光非常充足，拍下来也不黑，照完相后，拿着鸡肉汉堡，我们开开心心的回家了。回到家，我第一时间发给了老师。

这份特殊的作业，既让我了解了中国汉字的魅力，又让我完成了任务。这份作业，真的好特别！

我的妹妹今年八岁了，她留着一头长长的头发，总是扎着一个马尾辫，走起路来一晃一晃的；她有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的；瓜子型的脸蛋白里透红；一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子漂亮极了！

前两天舅舅、舅妈去武汉送表姐上大学，妹妹就在我家做作业。平时妹妹一下子就把那些作业写完，可是今天她是怎么回事呢？我看她那冥思苦想的样子就没有问她怎么了，不一会儿她就去问我的妈妈，妹妹说：“小姑姑，这一题怎么做呢？”妈妈看了看说：“张元朴，你来教她吧！”我一看这不是我刚刚做完的那一题吗，简直是小菜一碟。我就让她多读几遍题目，好好理解题意，可是看她还是不明白的样子，我就帮她分析题意，举例说明。在我耐心的讲解下，妹妹终于做出了这道题。妹妹高兴的说：“哥哥，你真棒！”我高兴的笑了。

今天，我帮助了妹妹，开心极了！

不一样，真的不一样，政治老师居然给我们留了一个生物作业：让我们在自家阳台的花盆里栽种丝瓜！这葫芦里卖的是什么药呢？不管怎样，先交差要紧，于是，在妈妈的帮助下，我很顺利的在自家阳台的花盆里把丝瓜种子这活宝塞进了泥土里。

其实，丝瓜，在城里，尤其是钢筋混凝土包裹起来的楼房里，是不受欢迎的！为什么呢？因为一旦丝瓜肆虐起来，顺着外墙爬到楼上邻居家，说不定会引起邻里之间的“口角”的！毕竟，现在城市里邻里之间都是“老死不相往来”，原本就陌生，再来个“导火线”，不是火上浇油，雪上加霜吗？老爸对我的这株丝瓜简直是气不打一处来，每次看见丝瓜有“僭越”的嫌疑，就毫不客气的给她来上一剪刀！

前段时间，老爸出差，这丝瓜就开始肆无忌惮地疯长起来。一天，我发现她居然穿墙越户，爬到了楼上人家的窗口！哎呀，都怪我粗心，没能像老爸那样看住她！唉，不管怎样，她已经不请自去的去人家“做客”了，我也只能等着人家来敲门数落了！

果不其然，一个周末，我家的门被楼上的人敲开，不过，他不是凶神恶煞过来找我理论，而是笑眯眯的端着一碗丝瓜汤站在门口：你家的丝瓜味道真不错，我趁着周末摘下一根，做了丝瓜汤，顺便送一碗给你们尝尝！

看着邻居那花儿一样的笑脸，再看看那绿莹莹的丝瓜汤，我的心融化了，都说远亲不如近邻，这样融洽的邻里关系，不是我们每个人都渴求的吗？

当我们回到课堂上，准备向政治老师上交作业时，我们才悟出来，这不一样的作业的真正内涵！谢谢你，老师，也谢谢你的作业，给了我们和陌生的邻居邂逅的机会，还给了我们和近在咫尺的邻居亲密接触的机会！世界上最远的距离莫过于你在我楼上，而我们每次见面却各自将头扭看向一边！现在，我们每次见面再也不会各自扭头了，我们会互相问候，致意，并且默默在心里说上一句：有你，真好！