姥姥的作业【合集20篇】

我自认为我是个听话的baby，可大人们却不以为然，尤其是我亲爱的、还略带点固执的姥姥。

在上小学之前，我对吃一点都不感兴趣，但固执的老人家，无论如何都要让我吃饱喝足。

为了让我吃饱饭，姥姥就一直跪在儿童毯上喂我。因为姥姥有腰疼的毛病，不能久坐久站和经常弯腰，所以她只好跪一会儿坐一会儿，而姥姥给我每顿饭至少要喂一个小时……结果，姥姥把两条结实的弹力裤给磨破了，膝盖上还磨出了茧子。

姥姥总是那么固执又“胆小”，我每次一个人去小区里玩她都不放心，必须要我乖乖听话，还要我在家阳台下活动，她能看见的地方才行。

可有时候，固执的姥姥就一点都不胆小。小时候我很害怕狗，每次遇到狗，姥姥都会挡在我前面，把狗赶走才放心。

还有一件事情，至今让我记忆犹新：五岁那年的冬天，有一天突降大雪，我吵着要到外面玩，可是那天我玩了太长时间，晚上就发烧了。爸爸正好值夜班不在家，姥姥和妈妈就一直给我物理降温，时不时给我量体温，凌晨四点的时候，妈妈实在忍不住打了个盹，固执的姥姥却彻夜未眠，一直坚持到天亮，第二天我的烧在奶奶的照料下，全身而退……

姥姥，感恩有您，但是我也有话想对您说。

您总说我不听话，其实是您太固执了！您心疼爸爸妈妈工作太忙太累，您心疼我吃不好喝不好，您从不心疼您那么严重的腰椎间盘突出症。

为了更好地照顾我，您放弃了自由自在的退休生活，放弃了和伙伴们的广场舞时间，您甚至看病都得等我放假或者是爸爸妈妈不忙的时候……

姥姥，您虽然有点固执，但我爱您。感谢您含辛茹苦的喂养，感谢您固执的爱，才让我有了如此安稳的童年，我心存愧疚，但我更幸福无比！（公众号：虎老师语文）

今天，是开学的日子。告别了快乐的寒假，我来做一下小总结吧。

首先讲讲我的学习。(我)根据我的计划，每天完成一至二面作业，因此寒假作业能够按时完成。同时，为了在三年级下学期让我的知识更加全面，我还每天在网脉e代进行网上学习，那里，有数字景山、北大附中附小、华人教育、有声图书等栏目，能够帮助我进行高效学习呢!那里，我最喜欢到“数字景山”里学习了。现在我已经学会好多课程，知识也越来越多了。还经常到网脉e代的“经典题库”里去考考。另外，我还经常去“e代嘉年华”呢!那里还有地理、化学、科学等题目，好难喔!很多题目我爸爸都答不上来呢!还有展览馆、在线教育、有声课堂什么的。我经常去有声课堂，听听“名师”的课。

当然，整天学习也会累，我每天还有运动呢，我来讲讲运动吧。我和爸爸约定，我：一天运动十分钟。爸爸：每天必须跳绳三百下。在寒假里，我原来不会打网球的，经过爸爸一个寒假的训练，网球打得十分好。我还经常跳跳绳、跑跑步，我比男生还厉害呢!我还和跟爸爸比爬白云山。爸爸走到一半就累了，变得有气无力，可我还是精神充沛。我也经常和弟弟和妈妈逛街、跳绳。不过，弟弟很调皮，每次跳绳时，当我正跳得高兴，他会伸手抓我，有时还会把跳绳抢去。不过，我存在的问题也很多，我来总结一下我要改正的地方。家务，很少帮妈妈做;吃饭，吃得太慢;自己的东西不收拾整理;还很胆小怕事呢!

新的学习开始了，我要改正错误，好好学习，做一个乖孩子好学生。

刚刚和姥姥通过微信语音聊天聊完，不由得感叹姥姥学习新东西之快，但看着姥姥的脸也想起了她在生活中的点点滴滴。

在我的印象中她第一个形象就是一个固执迂腐的老奶奶。她经常向我们“科普”一些不知从哪得来的知识，比如家里不能种虎皮兰，太像剑，不能喝阴阳水（把凉白开和热水兑着喝），小孩清明节不能上街，魂会被鬼勾走。在她家里永远会挂着一些记录着哪些食物忌一起吃的小卡片，大张宣传单或是什么别的形式。我们每次听她科普完都劝她不要信那些歪门邪道的知识，可是无论我们怎么说她都不会听的。

但是姥姥即使是这样一个迂腐的人，但是她还同时怀有对晚辈强烈的爱。她最爱用的一个词叫“一锤”，大概就是一下子的意思。我以前很淘气，甚至有时会故意气他，她就会瞪着我警告说：“你再玩那个球，一锤就把花瓶给砸了，看我不收拾你。”“你再玩菜刀，一锤就把手给切了，别怨我没告诉你。”可我心里知道，无论她说了多少次都不舍得收拾我。我小时候爱和姥姥睡，总是伴着她的顺口溜才能入梦。我印象最深刻的莫过于她关于花孔雀的的歌谣，在我的印象中只要我没有睡着她永远不会提前进入梦乡。

我还记得过年时我拉着姥姥去玩密室逃脱，我的理由是让她也接触一下社会里的新事物。当背后的门被锁上时，她都给吓蒙了，不过还是我拉着她破了第一关，当我们被困在某一关时，一直过不去，急的姥姥一把就把对讲机抢了过来，按住按钮大声喊道：“小闺女，我看你也是个实诚人，这什么玩意啊，我们过不去，我们都交了钱了你也不能把我们就撂这了不是？你就过来帮帮我们过了这一关吧。”令我哭笑不得。好不容易我们出来了，姥姥还在那愣了半天没缓过神来。回家后我妈偷偷跟我讲：“要不是你张罗着要去她才不想去这种地方，怪害怕的，其实是她在迁就你。”

姥姥不仅对我十分关心，她还十分喜欢把自己的爱传播给他人。有一次姥姥来北京，我们带她体验一下坐地铁。这是她第一次坐地铁，看什么都新鲜。伴随着一阵悠扬的音乐声，从远处走来个老乞丐，头发和胡须都像被炸了一样夸张地耸立着，衣服上也夸张地撕着大洞。其他人马上就装作看手机，只有姥姥开始从衣兜里往外掏钱，我劝他：北京这地界上还多乞丐都是骗钱的假乞丐，您给他们钱就相当于白给，还不如自己留着呢。她马上就反驳“他们怪可怜的，这么老了还在外面飘着，给他们俩钱也好啊。”我怎么劝她都劝不住，只好任她站起来自己把钱送上去，看着老乞丐的笑容，姥姥也欣慰的笑了。不仅这一次，她每次都一定会奉行她的“活菩萨”思想，每逢乞丐必定给点钱，绝不含糊。

回忆完这么多，这就是我的姥姥，她可能在别人眼中只是个稀松平常的老太太，但在我的眼中她是天底下最可爱，最有爱心的老太太。

“这是故乡的味道，可别忘了！”姥姥坐在藤躺椅上，眯缝着眼，龟裂的手在空中指指点点，这样说道。

——题记

澄澈透明的清汤，光泽黄亮的面条，翠绿如玉的白菜，还有卧在碗底灿如黄金的蛋，和在一起，便成了姥姥的土面。记得小时候，我犹其喜欢姥姥的土爽面，老是央求姥姥烧面吃，而每次姥姥烧完面，看着小小的我狼吞虎咽时，都会坐在“嘎吱”响的藤躺椅上，在升腾雾气中眯着眼：“这是故乡的味道，可别忘了！”在姥姥的唠叨中和从小的耳濡目染里，我喜欢上了面条。

爱屋及乌，喜欢上了面条的我，也喜欢上了它制做的过程。

先把发好的面团割成条状盘在脸盆里，通过一次次的揉搓，一点点变细，就成了土爽面的雏形，奶奶对这事总是特别用心，她把面条小心地用手搓细，那龟裂的手似乎有一种魔力，能把面分毫不差地搓得均匀。

接着，把土爽面吊在两根木条之间，原本柔软的它在木条之间锻炼得韧性十足，劲道的口感大部分来源于这里。一根根面条均匀的悬挂在木架子上，细细密密，有如道道门帘，却拦不住那缕缕乡情。

这时候的土爽面，只要在阳光下站着，任阳光和风肆意从它身上汲水，等到它褪去了柔韧的外衣，变得坚强无比，土爽面便完成了。刚做好的土爽面还并不很好吃。要让时间在它身上慢慢留下些烙印。

我，怀念着姥姥，怀念着姥姥的土爽面，怀念着故乡的一切。

一进门，我便闻到了面香缕缕：姥姥的土爽面！姥姥来了！我一激灵，直奔厨房，姥姥的面，正在桌上静静等我，抬头，却只见母亲的笑脸：“姥姥还是那么倔，只给你留了面都不肯在家过夜见你一面，就匆匆走了。”“这是故乡的味道，可别忘了！”看着姥姥的面，那龟裂的手仿若又出现在我的脑海里。

我喜欢姥姥的土爽面，不仅仅是因为它的味道，更因为它一头栓着故乡，另一头还拴着我的心。

作者：思佳

今天回家了，老师留的作业比较多，所以我要抓紧时间。

妈妈看了看我的作业，说：“嗯，是有点儿多，还有点儿难。不过，没关系，这次爸妈陪你一起写作业！”我听着，既有点儿惊讶，也有点儿惊吓。我对爸妈说：“爸妈，你们确定？我怕你们把我吵出心脏病。”妈妈捏了捏我的小鼻子。我拿着作业去了自己的卧室，爸爸妈妈也来了。爸爸数学好，就先看了看我的试卷；妈妈语文好，就先陪我写语文。

爸爸坐在床上，妈妈坐在我的旁边，我感觉真的很温馨，很幸福！做语文的时候，有哪里不会的，我告诉妈妈，妈妈就像一位慈祥的老师一样；耐心的教我。做数学的时候，计算算错了，爸爸就像一位严厉的老师，批评我，又鼓励我。每当这个时候，我就会说：“哎呀，爸爸，我发现你变帅了，把我的眼睛都帅瞎了！”那时，我们便哈哈大笑。

做了差不多一个小时了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说：“爸妈，我很累，我不想写了，我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起来。爸爸说：“这怎么能行呢？今天的任务今天完成。”我说：“两位帅哥美女，不要着急。小的我只是想去卫生间。”

听了我的话，爸爸可那我没了办法，只好放过我。在卫生间我就看了一会儿平板，妈妈厉害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了笔，认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我，一边帮我检查卷子。我终于写完了，爸妈看了看我，欣慰地笑了！

说真的，我有时我着“麻烦父母”也真好。

随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。

语文

“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文

数学

“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。ohmygod！语文

下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文

哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！

今天是劳动节，虽然我没去旅游，但我还是很开心，因为我去了姥姥家。

上午，妈妈叫上我们，说是要去姥姥家，我们开心。但是，哥哥没有去，因为他要开学，所以提前走了，姐姐也是今天开学，下午就把姐姐送走。去姥姥家的路上，我们竟然偶遇去围观寺庙开光的姥姥姥爷，打过招呼后，就来到了姥姥家。

下车时，我又偶遇了一个非常要好的朋友，我朝他挥了挥手，就进了家门。坐在了沙发上，看了会儿电视，我想起了我的好朋友，他和下车时碰见的朋友是兄弟，一个叫段晨雨，一个叫段成彪。段晨雨是哥哥，上初一，段成彪是弟弟，上五年级。（他本来应该和我同年级的，但他上学比我晚一年，所以是五年级）不知道他在没在家，去看看吧！于是，我来到了朋友家。没进门就听到了他们哈哈大笑的声音，我凑上去一看，原来他们在给段晨雨照相。不知道因为什么事，他的眼睛笑得眯成了一条缝，犹如一个流氓兔。所以，大家都追着给他照相。我们玩了一会儿，他们就要走了。原来，他们都是今天开学，就只有我不开学。

这次的五一过得真快乐！

今天，是星期一,我迈着高兴的步伐来到学校。

到了学校，我来到教室，正准备把作业交给组长时。哎呀!不好，摘抄第二则我只写了大半篇，这我焦急的左看看右瞧瞧东走走西走走，心想：这下可遭殃了，组长要告诉老师，哎!谁让我自己没把作业写完呢，还是接受事实吧。时，组长来了，组长说：“周余尧，快交作业。”我焦急的走上前，悄悄地对组长说：“张秋敏，昨天的摘抄我只写了大半篇，还剩七八排没写，你别告诉老师行吗?”“不行，如果我不告诉老师，我就要被批评，还有，如果我不告诉老师，也对你有害处。”张秋敏说。这时我的心都提到嗓子眼了，我吞吞吐吐地说：“那好吧，去告诉老师，不过我自己去说。”“好。”组长说。过了一会儿，老师来了，张秋敏说：“去说呀。”于是我鼓起勇气地走上前去说：“唐老师，我这篇摘抄还剩七八排没写，我可以补起吗?”“好。”唐老师不但没罚写，还让我补起，这时，我的心才平静下来，我赶忙坐到座位上，把摘抄补起，交给了组长，组长问：“是唐老师叫你补起的吗?”“是的。”“我要去问老师的哦!”组长说。“去问吧。”我得意地说。

我再也不这样了，晚上就要把作业检查好，不然，那样的滋味不好受，我也受不了了。

老人与孩子的爱，那是不用质疑和理解的。我的姥姥也是如此。

从我母亲口中得知，在我刚出生，母亲还在坐月子，甚至到我我刚能记事之前，我都是在姥姥家，几乎很少去奶奶家。母亲那时还不能多干活，父亲也外出打工，全部的家务，包括洗碗、锄地等大大小小的活，都由她承担。不知那时她的心情是喜是忧。

有一个晨昏的记忆烙在我的脑中，是我现在都还时时想起：小时候我最爱喝姥姥做的面糊，所以在姥姥家里，她总是起的很早，而我却没有被惊醒。而从姥姥家粗糙又温暖的被窝里钻出来，第一眼就看见姥姥在漆黑而又透明的窗下等待水开的背影，她是那样渺小而有伟大，是那样劳累而又挺拔，不知道她有没有听到我的声音，因为她是如此的看那一大锅水，而我也在静静的看着她的背影。

姥姥在我的童年里是一直带着笑的。她那时像个圣诞老人，因为我们想要什么，她就会实现我们的幼稚愿望。虽然微不足道，但我们总能产生对她的“依赖”与“崇拜”。

在我大概三年级时，我在姥姥家调皮，被地上的乱绳绊倒，膝盖和手都被擦伤，当然第一反应就是哭，而当时我认为姥姥会马上来扶我，但她却只是扫了一眼，转头继续做饭，我就这样在地上抽泣了半个小时，只好走回屋里，而姥姥只是走过来给我擦了点药水，接着把菜放到桌子上，脸上的表情不喜不怒，好像什么事也没有发生。最后她说：跌倒了就快回屋，在外面等着干嘛。

现在，我已经很少去看她了，好像内心还有点自责，自责我自己淡忘了那“生我养我”的地方。姥姥已经近七十了，但她还总是去干累活，总是一会上山，一会下水干活，总是想着多这些钱。而每当我看到姥姥，就好像回到了那暖色的童年。

我有一个幸福温馨的家，每个人都十分爱我，但是在我心中，我最爱的和最爱我的人是我的姥姥，她是全世界最好的姥姥。

我的姥姥今年已经65岁了，但是她在我心目中还很年轻。她是一个很要强的人，从不给什么人添麻烦。

我的姥姥，她很勤劳，平时在家里总是忙上忙下的；她很了解我的口味，做出的饭菜很可口，同样是煮面条，她煮出来的却是最好吃的。

我的姥姥很乐于学习，很追随时代潮流，手机电脑她也样样都懂，每天都能看到她拿着她的智能手机，和她的老朋友们愉快的聊天儿。

我的姥姥也很爱唠叨，每当我做错事的时候，她总是第一个“出头”把我拉到一边，然后冲我唠唠叨叨，不停的讲所谓的“大道理”，我听的耳朵都要生茧子了，不过不得不承认她讲的道理的确有理。

我的姥姥非常注重我的学习，她平时非常的节俭，但只要是和我学习有关的事情，她却从不吝啬。我从小到大读过的很多书籍都是姥姥给我买的，很多兴趣班都是姥姥给我报的。她总是不辞辛苦的接送我去学校和各种兴趣班，是姥姥的辛苦付出，让我掌握了许多本领，脑子里充实了许多知识。

姥姥对我的爱，像一曲永远也弹奏不完的钢琴曲，伴我快乐成长！我最大的愿望就是我的姥姥身体健康，生活幸福；我一定要好好学习，不辜负姥姥对我的期望，等我长大了，孝敬姥姥，让她享福。

随着年龄的增长，作业也越来越多，而有时真把我压得喘不过气。

语文

“拿出抄作业反馈表，第一项是优化设计二十课，预习二十一课，作文一篇，摘抄两则，二十课词语抄两遍听写一遍，复习卷一张，复习第五单元，背熟十九课。”语文老师布置完作业，全班叹了口气，作业那么多，要做多久啊，我暗暗想着，老师又说起了那句口头禅：“这个学期时间很紧啊，要抓紧时间哦！”脸上也露出了紧张了表情。

数学

“今天的作业时一张四面卷，请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。OhmyGod！语文已经这么多了，数学也这么多，我真要被压得喘不过气了。下课了，同学们都在叽叽喳喳地说：“作业这么多怎么办呀！”

下课了，好不容易可以活动活动手脚，语文老师又跑过来说：“赶紧利用下课时间，大家拿出听写本，下面开始听写！”同学们都是一副要哭的表情。

哎！作业太多了，妈妈又开始催了！烦恼真多，哪怕给我一天没有作业的时间也好啊！

太姥姥今年70多啦，因为3年前的一个骨折，至今在没有能独立行走。

休息的时候，我会随着妈妈，姥姥，一起去照顾太姥姥。今天，姥姥说带太姥姥去医院检查一下，我就随着姥姥一起到了医院。

医院里的人真多啊：挂号排排，四个挂号窗口前面也是站起来长排。到了看病的门诊，又是刷卡战排等候，交款，取药的人也是一趟趟长龙。这人都怎么了呢？我困惑着。

先带太姥姥看中医，原来的大夫看见我们来了，主动站起来搀扶太姥姥坐下。又是问诊，又是把脉，看了舌苔，等等，最后，给太姥姥开了一大堆的中药。看着都发愁。

趁着姥姥交钱的空，太姥姥又去看了眼科，原来姥姥的眼睛老流泪，眼科的医生认真检查了以后，说：“老太太，你的是泪腺堵塞了，要清洗一下吗？”

太姥姥说：“只要不流泪，清洗吧！”

我看见医生用一个针管给太姥姥的眼睛里注射药水，吓得我不寒而栗。我跑出了诊室，想到太姥姥一个人留在那里我又不放心，又回到了太姥姥身边，还是恐惧不已。

“口腔苦吧！”医生问。

“没有事”太姥姥说。“你不用到交款处交钱了，你来回不方便，一会我替你交吧”医生热情的说。我怎么医生有点特殊热情呢！

忙完了一切检查，当我们走出医院的时候，已经过了11点多！看病真是麻烦！

除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外……

还有一个重要的原因，就是——当你用上面的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。

所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。

当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。很多老师、家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句：你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话......却从来没有问过孩子：你要不要做什么？你想做什么？接下来，你打算怎么做......

这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。

亲爱的姥姥：

您好!

记得您在太原时正值炎热的夏天，转眼已进入秋季了。姥姥您非常关心我的学习，在这封信里我就向您汇报一件我当“小老师”的事吧。

那是一个晴朗的星期天，院子里七八个“小不点”围着我这个“孩子王”又唱又跳。玩累了，大家就坐在沙堆上。这时，小兰奶声奶气地对我说：“姐姐，你教我们算术好吗?”我一听让我做小老师，毫不犹豫地答应了。

中午，我翻箱倒柜找“教材”，找黑板，忙得不亦乐乎。下午，上课时间到了，我戴了妈妈的平光眼镜，夹着书本下了楼。只见“学生们”正坐在柳树下，等待上课。我走到黑板跟前，放下书，扶了扶眼镜，说：“这节课我们来学习加法。”说着。我把例题写在黑板上。这时，不知怎么的，我的心怦怦直跳，手也不听使唤了。我偷偷扭头望了望学生们，他们个个全神贯注地盯着黑板，认真思考着。我努力使自己镇定下来，启发他们回答问题，又让他们做题，这节课终于顺利上完了。课后，我又批改了他们的作业，看到他们写得那么工整，计算得那么准确，我兴奋极了，简直忘了疲劳。

姥姥，通过这件事，不仅锻炼了我的毅力，还使我深深感受到了老师的辛苦。我长大也要当老师，而且要当优秀教师。亲爱的姥姥，您赞成吗?

祝您

身体健康!

外孙女 __

弟弟，我的小弟弟，当然是亲的喽！在写他之前，我要先做一个简单的小介绍：我的弟弟，大名：吕子辰，小名：杭杭，大家都爱叫他“杭杭”（除了把我惹到极限了，就叫他的大名）现在在天长小学上一年级，升高大概是120不到吧！我的介绍完毕。哈！

这件事情发生在一个双休日的一个早晨，我懒洋洋的从床上起来，刷好牙出洗好脸，吃好早饭往房间里走。这时，我听见有人在叫我，“曦文，出来一下，我有事找你。”我走出房间走进客厅一看，是妈妈在叫我。

我走上前去问：“妈，有什么事啊！不会又叫我去教杭杭吧！”

“怎么了，不可以吗？”妈妈有用教育人的口气对我说话。

“可……可以呀！我……我现在马上去教他写作业。”我一边说一边悄悄的跑掉了。

这时我妈妈在后面喊：“跑什么跑，怕了，有什么好怕的。”

我跑到弟弟旁边，那时，弟弟还在玩具堆里玩玩具，我用严厉的口气对我弟弟说：“杭杭，你该去写你的作业了，听到没我叫你去写作业呢！”弟弟马上从玩具堆里起来，噔噔，跑到作业桌旁坐下，我看到这一场景，心想：妈妈自己不也能让她写吗？为什么叫我来呢？

我问弟弟：“妈妈叫你写什么？”

“叫我写一道口算题。”他一边玩一边说。

我想：就一道，很快的，一会就好。

我奇怪的问：“是哪一道呢？你只给我看看！”

“看到了吧！就是这道，好难好难的，我都想了一天了。”弟弟一边说还一边神奇的仰起头来。

我一看，我倒，我尴尬得回了一句：“我看你是玩了一天吧！”因为，这道题竟然是‘一加一等于几’等我回过神的时候，弟弟他人已经不见了，我忙着找，最后，在玩具箱里找到了他，我一把把它揪了出来，大声训斥道：“叫你好好写作业，你不好好写，就知道玩玩具，长大……“我弟弟马上乖乖地坐好，我一看，悬着的心终于放了下来，他想着想着（用玩着玩着更好），突然，他对我说：”我要上厕所。“”你去吧！“我回答到。可是，过了许久，还不见他的影子，我就去看了一下，这人又不见了，我愤怒的大吼道：”好你个吕子辰，你还写不写作业啦！你不写拉倒，我还不会被你气死，这么简单的一道题，写这么长的时间，你还要不要脸了。“我弟弟头一次见到我这么凶，被吓到了，赶紧跑了出来。

我这个弟弟，真的是“无药可救”了！

中秋节到了，月亮已经上完了妆，白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透进来，轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。

"吃月饼啦！吃月饼啦！”弟弟高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出了一个圆圆的大月饼，中间一个大大的“福”闪着油光，旁边一圈小花张着笑脸。啊，这么大，足够我们全家吃饱了！于是，我和弟弟、妈妈、奶奶、爷爷围在桌子边，一家之主爸爸“主刀”切月饼。只见爸爸用一把塑料刀切了六份，先给了我和弟弟两个馋鬼各一份。

"哇，我的是蛋黄加豆沙！”“我的豆沙加猪油！”我和弟弟几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也好了,大家开津津有味地吃了起来。“咯噔”一声，妈妈惊喜地从嘴里吐出一个闪闪发光的一元硬币。弟弟拍着手笑着说：“硬币！硬币！表演节目！”妈妈愣了一会儿，笑着说：“我给奶奶再切一块月饼，就算是‘表演’了。”说完，认真地切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴用她的假牙细细地“品味”月饼弟弟见了，也学着奶奶的样子一嚼一嚼地吃，逗得全家都哈哈大笑起来……

吃完后，我们到外面观赏月亮，月亮真的好美呀！

我希望天天过中秋节，因为中秋快乐，全家和睦圆满

总是说“外孙狗，吃饱了就不走。”我从小就是被姥姥拉扯大的，“姥姥”几乎是我的童年代名词。

姥姥一米六出头，很胖。一头呈“S”型的卷发，即使黑白相间，也坚持不染色。大眼睛，双眼皮，很好看，额头左方长有一颗黄豆粒那么大的痘痘，脖子却像是花果山一般，“猴子”连片。每次我佯装要给她揪掉，都会有一句“揪吧，不疼”，但我却始终没忍心下手。

姥姥是我的启蒙老师。平房的炕上，被烟熏黄的墙上，用透明胶贴着两幅汉字挂图。小学三年级文化的姥姥手把手，一个字一个字教我，截止到上幼儿园，我已经认了近500个字。每次和她上街，最快乐的事情莫过于让她听我读出一条街所有招牌的名字。就算现在每次她看电视剧的时候，都要让我给她念一下电视剧的名字，并且在炫耀一下她是我的启蒙老师这件事。

姥姥是个热心厨娘。姥姥家平房里的大锅不知用了多少年，炖排骨豆角、烀大碴子、熥饭、煮粽子……姥姥那顿用不上它？每次揭开那大铝锅盖，都会有充斥满屋的“白雾”，令人莫名其妙的激动起来。饺子是姥姥最拿手的了，逢年过节，做饺子；家里回来亲人，做饺子；馋了，做饺子。刺嫩芽的、山芹菜的、婆婆丁的、疙瘩白的……无奇不有。做完就给她永远不变的三个好友（姨姥，姑姥，舅姥）打电话：“喂！过来拿饺子。”四个老太太融洽极了，根本也不客气，有时候还顺便凑桌麻将打一下午，姥姥总是乐呵呵的。

姥姥的胃口也很奇怪。炸刀鱼她只爱吃两边的肉，中间不好吃便留给我；羊汤只爱喝汤，羊肉不好吃便留给我；做了排骨炖豆角，她也只爱吃豆角，排骨不好吃便留给我。唉，她的口味也太刁钻了吧，不好吃的都给我，却总感觉有些不对劲。

姥姥平生最爱就是到邻居家串门。有狗的史姥姥、一起看电视的杜奶奶、住着整条街唯一一户二楼的佟奶奶、还有含蓄勤劳的卞姥姥……姥姥有时还抱着“老卞”的小孙子，弄得我羡慕嫉妒恨，有种“满目萧然，感极而悲者矣”的感觉。

姥姥还有一大爱好就是看电视，尤其是古装仙幻剧。从最初的《仙剑奇侠传三》一直追到现在的《白发》，她从来就是看了忘，忘了看，纯属为了打发时间。剧情她可能已经全忘光了，但她仍可以单方面宣布“追剧之意不在剧情，在乎打发时间也”。记忆尤深的是2017年的春晚，高晓攀和尤宪超的相声《姥说》，我和姥姥一会儿看得笑岔气，一会儿却又因为过年不准哭的规矩忍住眼泪。

姥姥，我多希望你可以永远陪在我的身边。我恳求时间过得再慢些，我才可以多说几句：“姥姥，我爱你。”

好消息，好消息，今天没作业！一个同学破门而入，喊道。

“怎么可能，别逗了！”我十分坚定地说。对于没有作业，我们中学生是不抱任何希望的。现在是上午7点，太阳也刚起床不久，大家的双眼都是半睁半闭的，隐隐还能听见呼噜声。不过奇怪的是，老师竟然迟迟未来。我感到有点诡异，于是蹑手蹑脚地走到老师的办公室。办公室竟然空空如也！我溜到老师桌前，看到一张纸条。原来，今天语数英老师集体出去培训了，留下话，让同学们自习。

我激动得无语凝噎，几乎热泪沾襟。没想到，我们也有今天呀！于是冲回教室，把这个好消息再通报了一遍。纸条被放在了投影仪上，每个同学都默默地注视着这“神圣的宣言”。终于，班长发话了：“我们学习了那么多年，历经困苦，终于盼来了这一天，我们一定要好好庆祝。所以，我以班长的名义宣布，今天，让我们放开了玩！”顿时掌声雷动，大家冲出教室，冲向操场，冲向自由的天地。

“啊，多么清新的空气，多么明媚的阳光！”一位同学感慨道。

是啊，我们好久没有在操场上玩耍了，一种久违的亲切感油然而生。同学们举起了篮球，以一条美丽的弧线将它送入篮筐。有人心血来潮，找上了生物实验室。我们得到了机会，来深入地实验、探索。奇怪，怎么少了些人？只听见楼上的电脑房有很大的动静。我寻过去，却见到十几个同学坐在电脑前，双目闪着金光，鼠标点得飞快，键盘的声音排山倒海。“你们不要命啦！”我大惊失色。“没事儿，老师允许的。”一个同学说道。只见电脑老师端坐在前面，和蔼地说：“不要紧，玩吧。”

这是真的吗？我产生了疑问。那么好的事，恐怕不是现实吧！

就在我想明白的时候，我醒了。

“今天没作业？哪有那么好的事，唉。”又是这么一个阳光明媚的早晨，又要去上学了。我洗漱完毕，背上书包。

在黑夜中，家家户户已经关了明亮的灯，躲进被窝里睡觉了，可只有我的房间还亮着灯，灯光有些昏暗，如同老人那浑浊的眸子。风刮过树梢，似野兽一般嚎叫着，触动了狗的寂寞，几声大叹，令寒冷的夜晚更加凄凉，而我在等下了晚自习的妈妈。

此时，我坐在床上看书，阔大的房间里只听得见秒针匀速跑步而发出的喘气声。就在这房间安静的可怕时，“吱嘎”一声打破了房间的宁静，“妈妈！”是妈妈回来了。

只见妈妈一脸疲惫，还要批一大堆没批完的作业：“妈妈，你快去洗洗睡吧！我来帮你批，只不过你得先批一份让我来对照。”

“你能行吗？”

“放心吧！”

“好吧，但是要记得累了就睡觉哦！”

“嗯。”

妈妈批完一份就到床上去了，于是我拿起红笔，刚准备干劲十足地批作业，可一看到让人眼花缭乱的题目和答案，我就像泄了气的皮球一样，傻傻地盯着试卷。就这么一动不动地盯了一会儿，可我转念又想：妈妈都可以做到，为什么我不行呢？想到这儿，我就像被施了魔法一样，战斗值迅速地上升到了顶点。

拿起红笔就这样批了起来，一开始还算顺利，可批完三四张，就遇到一张一看就知道他平时学习态度不怎么样的试卷，看一看那一份妈妈批的试卷，再看一看他的试卷，我就像摇身一变，变成了老师，顿时火冒三丈，眼冒金星，在试卷上批下了一个又一个大大的红叉叉。

到底是什么样的试卷嫩肤让我这样呢？首先他的字就像一条条小蛇在爬一样，让人看了不由地起了鸡皮疙瘩；其次，他连选择题都不写，真能把人活生生的气“死”。

这时，我不由地想起了妈妈，他每天都要批这么多的作业，还要被气个半死，天天回来还要打扫卫生，真的太辛苦了。

此时，等还是那么亮着，夜还是如此的安静，可灯光并不是那么昏暗了，而是发着温暖而带有母爱的光。

第二天早上妈妈起来，看见桌子上已经批完的试卷，脸上布满了幸福的笑脸。过了一会儿，妈妈下去做午饭了，我坐在楼上看书，耳边传来从来不唱歌的妈妈的一阵阵欢快的歌声。午饭时间到了，我一下楼就闻到了香味，一看，哇！饭桌上全是我爱吃的菜，当时我开心的快要飞起来了。更奇怪的是，妈妈今天晚上竟然破天荒的让我看了电视。

没想到只是一次批作业就能让妈妈开心，可见母爱是多么的无私，不求回报啊！

寒假作业我写了对联。这是我第一次写对联。第一次写的时候上联前面都写得很好，可是，写倒数第二个福字的时候把示字旁写成了衣字旁，老师说：“重写吧。”我非常伤心。

第二次，上联也很好，只是福字写太小了。老师放过了我。上联是遍地祥光临福地。下联是满天喜气入华堂。下联的第一个满也写太小了，其它都很好。横批很难写，是新春祥和。第一次，新春的新字写出头了，重写。第二次，我又在纸上写了好几个新，终于写好了，可是把春写太胖了，成了胖子，重写。第三次终于写好了。我很开心，我把它贴在了我房间的门上，感觉，充满喜庆。

这次写对联，我感觉写对联难度不小。但我坚持完成了。

今天是第三大周的返校日，老师检查了作业，因为我们有做完作业，我受到了老师的批评。

下午第二节课老师检查了作业，因为我语文的作业剪切报和素材没有写完，老师批评了我，因为我的剪切报字数不够，板块不够，没有涂色，所以老师把我的剪切报撕了，还对我们说做成这样的就算是没有完成作业，我听了，很害怕，还说下回做剪切报的时候，你们要做两张，之后老师就气呼呼的把我们的剪切报扔进了垃圾桶。

我的素材本没有完成是因为，在假期里，我没有好好的观察它，光想着玩，没有好好的写作业，到了学校我很后悔没有在家里完成作业，如果在家里完成了，来到学校就不会在学校被老师说了，更不会让老师敲手了，虽然在家里觉得作业很多，但是作业一点都不多，如果下次我能在家里做完作业，来到学校就不会被老师说了，所以下次我一定在家里完成，绝对不会完不成了。

所以下次我一定完成作业，不会让老师着急了，更不会让爸爸妈妈着急了，也不会让老师把剪切报撕了，而且做完作业在家就让爸爸妈妈检查，到了学校觉让老师检查。