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倾听…作文(热门20篇)

走进自然,去倾听大自然的声音,不失为一种惬意的享受。下面是小编整理的倾听…作文,欢迎查看,希望对大家有所启发!

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1000

认真倾听作文600字

全文共 611 字

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从前,有一粒小沙粒,他叫小沙,他住在森林里,可是他的家乡却在沙漠。

有一天,小沙收拾好行李,向着家乡沙漠出发了。可是小沙离开家乡的时间太长了,他早已经忘记了回家的路。正在小沙一筹莫展的时候,看到了水珠可可,连忙跑上去问:“可可,你知道怎么到沙漠吗?”可可回答:“你往前走……”还没等可可把话说完,小沙插嘴道:“哦,我知道了,往前走。”小沙蹦蹦跳跳往前走,很快他来到一片沼泽,完全迷失了方向。小沙很着急,豆大的汗珠从额头上滚下来。突然,他看见了小草绿绿,迫不及待地问:“绿绿,你知道怎么走到沙漠么?”小草绿绿点点头:“往南走……”“知道了,知道了。”小沙打断小草绿绿的话,头也不回地往南走。很快,小沙来到一片草原,草原无边无际,小沙不知道该往哪走,他又迷路了。

天渐渐黑了,小沙又累又饿,他急得哭起来:“都怪我太着急,没有认真听水珠和小草的话。”月亮婆婆看见小沙哭得那么伤心,关切地问:“小沙,你怎么一个人呆在这儿?你为什哭呢?”小沙一边哭一边说:“月亮婆婆,我想回到我的家乡沙漠,可是我迷路了。你知道怎么才能到沙漠吗?”月亮婆婆抚摸着小沙,轻轻地说:“孩子,别哭了。往西走,穿过一片森林,再越过一片戈壁滩,你就能看到你的家乡沙漠了。”小沙这一次认真地把月亮婆婆的话听完,并把路线牢牢记在心里。“谢谢月亮婆婆。”小沙打起精神往西边走去。月亮婆婆满意地笑了,她悄悄地跟在小沙后面,给他照路。在月亮婆婆地陪伴下,小沙终于回到了沙漠。

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篇1:倾听大自然作文

全文共 208 字

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春天是个魔术师。她把头发轻轻一甩,大山脱掉了白绒毛,桃树带上了红发卡,小树穿上绿裙子,一幅诗情画意的景象。

夏天是个魔术师。他把胳膊一挥,绿树变得更加翠绿,太阳变得更加火热,荷花变得更加粉嫩。

秋天是个魔术师。她把扇子一扇,枫叶就变红了,落叶变黄了,纷纷飘落下来,就像大地妈妈铺上金黄的被子。

冬天是个魔术师。她把头轻轻一枕,大地就铺上厚厚的棉被,她慢慢地睡着了。世界变成了一个冰天雪地的世界。

啊!美丽的大自然真的很美丽!

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篇2:倾听内心的声音作文

全文共 689 字

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倾听我们自己内心声音,走自己的路,让别人说去吧!不人云亦云,不荒废青春,沿着我们选择的路走下去,相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。

当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力,这时我们不妨静下心来,倾听自己内心的声音,然后向着既定的目标不懈努力。古今中外,坚守内心,取得成就的人不胜枚举。

列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭,如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财,但他并没有被金钱和名利冲昏头脑,而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作,留下了《战争与和平》等文学名著,成为了文坛巨匠。

比尔。盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间,他发现自己的才能在学校不能得到发展,于是,他倾听自己的内心,毅然放弃学业,去从事自己感兴趣的计算机研究。后来,他创办了微软公司,成了家喻户晓的全球首富。

我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦,改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间,他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄,思想是麻木不仁的,强健有何用?他倾听自己的内心,决定弃医从文。从此,他用笔做武器,与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药,医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂,终于成为历史上耀眼的一颗恒星。

我们也许无法成为名人,但我们可以成为最好的自己。是苹果树,就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花,就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树,也不必自卑,只要努力地长啊长,一定能长成参天的大树。到那时,很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

一棵橡树永远也结不出苹果,也无法开出美丽的玫瑰,但他倾听自己内心的声音,最终他为世界奉献了自己的绿荫,成了最好的大橡树。

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篇3:倾听历史行走的声音作文

全文共 848 字

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夕阳西下,暮霭沉沉,周围一片死寂。终于,最后一抹光线也依依惜别了人间。夜,如同黑色的外衣,紧裹着大地。天地间的空气似乎凝固了,没有了光,没有了热,没有了温暖。时光飞逝,四季轮回,读书,已成为现在的一种时尚,一种潮流。

高雅的人,独处静隅,赏文聆曲,看过世间红尘万物,感叹中国文化魅力,则是一番清逸的享受。等而下之者,一卷在乎,读些演绎的故事,借以消遣,也不至于因寂寞孤独而烦恼。畅游书海,以书为友,在无声中谈吐优雅。回首望去,了解中国之文化。

孔子,一代名师,用自己对人世间的理解诠释了谦让为先,大爱无疆。不知屈原投江时是否身着白衣,或许白色才是他最好的诠释。在那个世人皆醉我独醒的年代,他纵然写下《离骚》,也依然免不了被放逐的命运。细品《离骚》,才有“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!”的崇高精神。“山河破碎风飘絮。身世浮沉雨打萍”,读到这里,我不禁潸然泪下,文天祥用凄凉的笔调抒发了国破家亡后的忧伤之情。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”带我们领略杭州西湖的景色。脑海中偶然出现“总把新桃换旧符”美好的春节景象,耳边总会想起恍惚的爆竹声。当读到“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被岳飞的激愤感情所感染,一腔怒火全喷向“秦桧”这个名字上了,当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时,又被他那种大无畏的报国精神所震撼。“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘……”这景象宛如仙境。

书海茫茫,汗牛充栋,以有涯吾生恐难读尽“大海之一滴”,读书也要选择,要做到会读书,读好书,读对自己有益的书。当你真正走进一本好书时,便可以体会到中国文化的真正特点。

合上书,望着银白色的月光洒满窗前,嘴里哼起那首熟悉的《牡丹江》……品读经典文学,体味字句间的动人之处。美妙的文章,仿佛一杯浓茶,流溢着沁人心脾的味道,沉淀着文字的芬芳。当我们沉醉其中,却惊喜地发现,爱在心中荡漾,美的意境在梦中徜徉。贯看历史长河,才深感文化的内在美。

让我们一起,倾听历史行走声音……漫步在中国文化道路上,见证中国文化达到最顶峰,见证它的奇迹。

[倾听历史行走的声音作文

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篇4:倾听大自然500字作文

全文共 510 字

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听是一种享受,陶冶我们的情操;听是一种感觉,使我们更好的去了解自然的真谛;听是一种能力,净化我们的心灵!

我爱听那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的声音仿佛一泓清泉流进了我的心田,那澄澈的溪流似乎围绕在我的周围,欢快地唱歌、跳舞!

我爱听那夏天的竹林,微风穿过这片竹林,泛起一阵涟漪,置身其中,好像有一位乐师在摇动着沙锤,让人抛掉了心浮气躁,使我们的心境像湖面一样平静,不起一丝波澜。

我爱听那秋天的枫叶翩翩起舞,那动人的声音,将我带入我心中的原野,那么的和谐,不觉已沉醉在那迷人的声音中,无法自拔!

我爱听大海的波澜壮阔,白色的浪花迸溅着,拍击着海岸。海风阵阵,拂面而过,清爽之感油然而生。听着惊涛拍岸,不觉心潮澎湃!大海在远处奔腾怒吼,咆哮着向我席卷而来。

我爱听早晨树林中鸟儿的鸣叫。那声音清脆、响亮,把我带到了一个鸟语花香的世外桃源,我身边满是数不清的鸟儿,欢快、愉悦地歌唱!那不同鸟儿的叫声交错在一起,好象

是一支乐队在演奏着动听的交响曲,陶醉其中!

我爱听晚上蟋蟀的鸣奏,在寂静的夜晚,那声音是一支管弦乐在奏催眠曲,让我早早进入了梦乡!

倾听大自然的声音吧,细细品味,她能陶冶我们的情操,净化我们的心灵!

[倾听大自然500字作文

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篇5:倾听大自然作文

全文共 408 字

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大家好,欢迎到江南水乡来游玩,金秋十月,水乡一片迷人的景象。

荷塘里菱藕飘香,池塘边芦苇长起来了,迎风飘荡。

夕阳西下,水面上烟波渺渺,一只只归舟在渔歌声中向我们驶来,上面装满了鱼虾,

晚上,一幢幢房子灯火通明,月亮也升上了天空,月光洒在红枫叶上,与此同时,月光也洒在了湖面上。

相信你一定会喜欢我这里的,快来吧,我们等你! 篇十:倾听自然作文

“轰隆!轰隆!咔嚓!”今天下午三点多,先是几声雷响,然后从天空中划过一条闪电,天渐渐黑了,风也大了,几多大的乌云飘过来,一分钟后,连我视线之内的天空,最后一线白色光也没有了,满满的。

天空中全是乌云,“轰隆!”随着一声雷响,雨从云朵里钻出来,然后飞奔而下“沙沙沙——”雨一落地,就溅起了一朵朵如水晶般晶莹剔透的小花,形态逼真,姿态万千,美极了!雨渐渐的下,半分钟后,变成了大雨了,这时候,天已经灰蒙蒙的,之前的乌云已经不翼而飞了,两三分钟后,随着雨的渐渐收小,天空也变光亮了……

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篇6:倾听历史的声音作文600字

全文共 630 字

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每次看到星河璀璨,一片祥和的情景时,都会不由地翻开书,倾听历史声音

我听到了,金戈乱舞,杀声四起,号角声连绵不绝。春秋战国,七雄争霸,战争不断,百姓民不聊生;百家争鸣,各执己见,只为证明自己的言行。秦汉文化,繁荣昌盛,无数伟大奇迹造就于此。三国时期魏蜀吴争天下,三国鼎立,三分天下。唐宋元明清,朝代变更只是过眼云烟,一瞬之间。但不可否认,这时期无数文化瑰宝凝结于此:唐诗,宋词,元曲,优美、动人、凄美。丝绸之路,昭君出塞,为日后的强大奠定了坚实的基础。

我听到了,清朝时期,鸦片战争,国内动乱,一张张不平等的条约,玷污了五千多年的文化岁月。中国在退步,中华母亲在哭泣!。宝岛台湾,曾经被西班牙,日本,荷兰占领,最终重归中国版图。日本侵略,中华民辛亥革命,推翻清政府,中华民国建立。八国联军,烧杀掠夺,火烧圆明园,残壁在哭泣族开始奋起抵抗。我们的毛主席带领解放军万里长征,历尽千辛,终把日本赶出中国!1949年,毛主席站在天安门上宣布:中华人民共和国成立了!中国向世界发出了怒吼,中华民族强大起来了!

我听到了,黄河滚滚,波涛汹涌;长江连绵不绝,气势磅礴;珠穆朗玛峰,高大巍峨,白雪覆盖,犹如上古盘古,开天辟地;万里长城,古今奇迹,象征着华夏儿女拥有着无限的可能,我们是最强的!

历史的声音告诉我,中华民族是一个不屈的民族,是一个强大的民族。贫困不能移,富贵不能淫,威武不能屈。在困境中寻找希望,在迷雾中寻找光明,中华民族正在像一条神圣而又不可侵犯的巨龙,开始腾飞!

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篇7:我在倾听中得到快乐作文

全文共 490 字

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在一个小小的院子里,一个小女孩蹲在奶奶身旁,扬起天真的脸庞,倾听着奶奶的诉说,倾听着奶奶那已去的回忆,倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处,便“咯咯”地笑。一老一少,童颜映着白发,一种倾听中的和谐。

那小小的女孩便是我啊!倾听着那些诉说,我的心也随之起伏,我小心地收集着倾诉的言语,以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊,你懂事了,会安静地去听了。”

如今,我长大了,不仅听着奶奶的诉说,还会听着朋友们的故事。

朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐,我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我,愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉,带给我清澈的愉快,带给我人生路上快乐的讯息。

倾听伴我成长,它使我拥有了越来越多的朋友,带给了我心灵上的慰藉。

“想当年,奶奶的家很是贫穷破旧,如今,你看那高楼大厦,人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画,一个小女孩在旁边,随着奶奶的目光,望向远方,耳畔是奶奶亲切的细语,似一个个音符,跳跃出快乐的乐章,如云似水般的音乐围绕在周围,满满的希望,我要做一个倾听者。

认真地去倾听,原来每一个故事都那么精彩,原来每一颗心灵都溢满真情。

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篇8:倾听大自然的声音优美作文

全文共 496 字

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倾听自然声音作者:乐山市实验小学6年级2班易冰舒倾听大自然我们得用心。听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。

因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!指导老师:陈谨玲

[倾听大自然的声音优美作文

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篇9:倾听大自然的声音说明文

全文共 1159 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听自然声音,往往会引发我们的无限遐想。

我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。

走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。我反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……

我调整好心态,又大步迈向前去。

忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!

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篇10:倾听作文700字

全文共 709 字

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他踩着落叶缓步行至此处,幽寒的月光穿过树梢叶隙,洒在他背着的那把琴上,这琴与他似乎同高。

秋风萧瑟,掀起层层黄叶,秋夜的树林似乎更是寂寥,他放下琴,在枯黄的杂草旁寻了块大石头屈膝而坐,仰头轻叹。

“鸟鸣,鱼戏,云过,风吹……为什么他们都听不见?”星目微闭的他喃喃自语,“呵,又一卷枯叶在飘落,又一根松针在沉吟……”

他忽然沉默了,白净的双手轻搭在身旁的琴匣上,有些许颤抖,而微微泛红的脸上却浮出一抺笑意。秋风徐徐渐歇,薄云半掩月光,一片叶儿落地后,似乎不再有其他动静,这片树林此刻仿佛凝固了一般。

只有水塘中的鱼儿在自由地划破宁静,轻微的鱼尾拨水声却使月光下的树林越发有种凛冽的静谧。

他缓缓睁开了眼,不知是因月光的皎洁或是因别的什么,这男孩的双目在池塘反光的映衬下格外清澈。

他轻轻取出了提琴,在他抖动琴匣的霎那,枫木暗香混杂着枯叶的幽香随着典雅的琴身展现在月光中。

“心声。”这两字从他口中送出,声音很轻,但似乎唤醒了树林,落叶翻飘,夜风又起。

“为什么他们听不出,为什么他们听不懂这旋律……”他哽咽着自语,琴架左肩,右手持弓。

悠扬的琴音颠动人心,穿透宁静,环绕于这片树林,一瞬间似乎有无数的躲在黑暗中的精灵一起耸身竖耳,轻声赞叹。

旋律与音调并不华丽,但是,似乎隐含着——鸟鸣,鱼戏,云卷,风袭,心声,执着,信念……鸟鸣欢快,鱼戏自在,云卷平静,风袭无畏。这些,是在讲述他自己么?风吹草动,琴声悠扬,明月完全摆脱了薄云的纠缠,银白的月光下那几点绿意又是何时冒出的?

我轻轻叹息起身,拾起迷彩服外套在琴音中悄悄离去,我不明白,他能倾听出这么多世间的美好,甚至有自己的心声,为什么就没捕捉到这战争年代,伏在他不远处树阴下的敌人的动静呢?

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篇11:倾听生命拔节的声音作文800字

全文共 884 字

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生命像一条色彩斑斓的彩虹,而装饰这条彩虹的便是我们在人生旅途中遇到的人或事。也许是一个问候,也许是一句安慰。这一件件,一个个细小的细节,它们敲击着你的心灵。或许让你扬起嘴角;或许让你泪流满面……我想,这正是生命拔节声音,伴随着生命拔节的声音,带来的便是成长!

“再让她睡一会吧!”“去把她叫起来吧!”这是我上了初三之后最常听见的对话。之前觉得没什么,觉得是父母理所应当的,直到那一天,我突然感觉到一种温暖却又酸涩的感觉,让我难以抑制地想哭!

每天清晨,当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时,第一缕阳光便透过稀稀疏疏的树叶,洒下一地斑驳的树影。门外响起极轻微的奏乐声,父母每天总是会把声音压到最低,锅碗瓢盆的碰撞声很清脆,轻轻地流水,轻轻地搅拌,轻轻的切菜声,轻轻的说话声……他们所做的一切都不会弄出太大的声响,尽管我在房内已经醒来。

门外开始发出细微的交谈声。“去把她叫起来吧。”父亲使劲压低他那粗犷的声音,母亲不做声,也许她摇了摇头,也许她摆了摆手。于是门外又恢复了原来的沉寂。大约过了五六分钟,父亲又一次对母亲说:“叫她起来吧。”母亲才会说出从刚起来到现在为数不多的话:“再让她睡一会吧,昨晚学到那么晚,再让她这么早起来的话,白天上课该困了。”也许是母亲的话说服了父亲,父亲不再作声,低着头,做着自己的事情。锅里的水开始不停地要求出来,发出轻微的反抗声。这时母亲会把锅开一个小口,让他们自由,尽量不吵醒我。门外的交谈在这短短的十几分钟之后会再次响起。这次是这么的清楚,这么的清晰,也许他们就站在门口。“把她叫起来吧。”“好,叫她吧,”门被轻轻地打开,伴随饭菜的香味充满了整个房间,母亲轻轻地推我,温和地说:“起来吧。”我说:“好。”于是门外的声音大了些。

我看着爸爸妈妈,眼睛湿润了,心中有一种说不出的感觉,伴着苦涩又伴者温暖,泪水难以抑制,一行行地流了下来。

只是这短短的一段对话,却在不经意间让我想哭,让我体会到一种前所未有的感觉,也许这正是生命拔节的声音,这正意味着我长大了。倾听生命拔节的声音,在细节中体会那莫名地不知所以然的感觉,你会发现一切的一切就是成长!

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篇12:学会倾听

全文共 667 字

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听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。

他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车小心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语,我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!

学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……

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篇13:倾听母爱作文700字

全文共 636 字

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雨势并不减弱,红莲却不动摇了,雨点不住地打着,只能在那勇敢的慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

——题记

母亲,在寝室里叠着被子。风,从窗中吹进来,母亲眼角的皱纹又多了一丝。凌乱的头发遮住了视线,她粗粗用手撩起。那双粗糙的手,难以掩饰,透着一种世间罕有的光芒。

“妈一一”我站在门口,倚靠在门框上,“以后一个星期只能回来两天了呢!”

“你已经十三岁了,要学会独立了,知道吗?好好学习!”妈妈眼里含着点点泪花。我心里微微一怔,跑回教室,只留下一句“我先去晚自修了。”

“吧嗒,吧嗒!”雨滴落下来,密密的斜织着顺屋檐落下来,流进檐下渠沟里。

天阴沉沉的。

母亲仍在整理着。

晚自修结束,回到寝室,发觉一杯温奶茶,旁边还放着妈妈的一封信。“这不就是母爱吗?”母爱的伟大恰恰在于它的平凡。

我打开信,一连串的泪水从眼角无声地流下来,没有哭声,只任眼泪不停的往下流,流入嘴角,涩涩的。

那信上写的内容,我至今记得:

女儿啊,离开你,我也不舍!你要记得,窗前的那株花你要悉心照顾,好留个念想,记得,妈妈爱你!

细细一品,那杯奶茶真的好暖……

躺在床上,听着淅淅沥沥的雨声,嘴角留有一丝残香。棉被上满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间里,又升起一轮小小的太阳。

我脑海中又浮现出母亲的微笑,那是一种只有母亲脸上才会荡漾的微笑,令我陶醉。

我傍着室友的晚安声,悄然入梦。

“白头老母遮门啼,挽断衫?留不止。”从古至今,有太多太多的人感激母亲,而我却说,只要你有一双耳朵,你也一定能倾听到那份属于你的独特的母爱!

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篇14:倾听自然之声

全文共 497 字

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同学们,你们听过大自然的声音吗?也许听到过,但没仔细听。今天就让我们一起走进优美的自然之声吧!

春天,是伴着惊雷,伴着丝丝细雨向我们走来的。春雷鼓一般的响;春雨,珍珠般的洒向大地,你听:沙啦啦,沙啦啦……有的雨很调皮,重重的咂在树叶上“啪”一声无影无踪。还有的雨落在小水洼中“扑通”一是声便与水溶为一体了。

热情如火的夏天来了,最动听的便是蝉的合奏,每当你中午小憩时,蝉就会为你弹奏催眠曲,“知了,知了”地叫着使你进入梦乡,夏夜的田野也很不错,已经有青蛙为你“吹”响月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是对夏天的歌颂。

伴随着扫落叶的秋风,秋也姗姗而来,这儿的声音可更多哩:秋风的舞动声,树叶的“沙啦”声;扫树叶的“沙沙”声,鸟雀的啼啭声;若你的耳朵尖,你还可以听到树叶落地的摩擦声,可以听到……

“呼呼”——北风是冬天的号角,它吹得愈猛烈,则表示这个冬天愈冷。在这天寒地冻中,却别有另一番音乐的“景致”:雪地上时不时传出“啪啪”声和笑闹声。这是谁呢?定睛一看,原来是几个小孩在玩打雪仗呀!他们脸上洋溢着的全是冬天的美好。

倾听自然之声,你感受到的不只有美妙的音乐;热爱自然之声,你拥有的不只是心旷神怡。

你听……

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篇15:善于倾听是一种修养作文

全文共 570 字

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教师在课堂上要求学生认真倾听,可到底怎样才算认真倾听呢?一年级的孩子对此认识比较模糊。因此,老师应该给孩子具体的、可操作性的指导。

首先我要求孩子倾听做到“三心”:一要专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,都要听清老师或发言人说的每一句话,脑子里不想其它事。二要耐心,不随便插嘴,要听完别人的话,才发表自己的意见。三要细心,当别人的发言有错时,要求学生学会评价同学的发言。

其次,我还交给了孩子们倾听的方法:(1)在听同学发言前,可以猜测发言的同学会说些什么。(2)听完同学的观点后进行归纳。(3)最后再想想他说的有没有道理。最重要的是使学生明白,学会倾听,不单单是用双耳倾听,更要用心去倾听,做到边听边思,这是一种十分有效的倾听方法。

低年级的孩子,非常希望得到老师的肯定与表扬,所以在“听”的培养中,我从不吝啬对孩子的赞扬,课堂上我经常会说:“你听得最认真,这可是尊重别人的表现呀!”“你看这位同学的眼睛一直看着老师,他听讲多认真啊!”“这位同学能认真听别人发言,并能指出不足,我们应向他学习。”“这位同学不仅听懂了别人的发言,还加进了自己的想法,多棒呀!”……一个眼神,一个微笑,一句赞扬,不花时间,不费力气,却能收到明显的教育效果。每周我都在班上评选班级倾听小明星,将照片上墙。我们要善于发现每个孩子的闪光点,用真诚的话语鼓励他们倾听。

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篇16:倾听自然感悟人生的作文

全文共 5315 字

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作文一:听自然,品人生

花开花落,潮起潮落……自然界每天都在上演着不同的戏码。古代的文人墨客都在自然界中倾听,在倾听中感悟人生。当你漫步于汨罗江旁,微风吹拂着江面,江水形成一层层水波,在阳光照耀下闪闪发光,犹如这江的主人,用生命诠释自己独特的人生。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒。”展现屈子不平凡的一生。忧国忧民的情怀融入了这清澈的江水,只有这样保持着纯洁。朴素。清纯的地方才能栖息着这样高尚的灵魂。徘徊于南山下,体验五柳先生的“采菊东篱下,悠然见南山,”感悟“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”“不为五斗米而折腰”的贫穷而伟大的生命。站在风波亭中领略这仰天长笑背后的千年悲歌,领悟“文臣不爱钱,武臣不惜死,”“三十功名尘与土,八千里外云和月”的精贞报国。从自然界中体验文人墨客异彩的人生,感悟属于自己独特的人生。

然而,现代人每天都在忙碌着,为了梦想,为了自己的未来而马不停蹄地追着时间跑,在人生道路上,只留下他们忙碌穿梭其中的身影,疲惫的背影,凌乱的脚印。城市建筑的鳞次栉比犹如一条条难以逾越的鸿沟,隔断了人与人之间的情感,隔绝了人与自然界的心灵交流。

而当我们伤痕累累地到达目的地,一路上的疼痛、疲惫已经掩盖了到达目的地后的喜悦,已经让我们无力去享受成功的欢乐。人生这样过会很累、很累!

忙碌的都市人,忙碌的人们,自然界是一个自由、纯洁、疗伤、感悟的地方。歇一歇脚吧,让心灵去净化、去聆听那里的一切。不要在世俗的波涛中迷失方向、迷失自我。

亲近自然,用心聆听、用心感悟自己平凡却充实的人生。

作文二:倾听自然,感受自然

暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。

在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。

倾听和感受下这个场景,如果我们都能做到如此伟大的事情,那整个大自然界还愁什么,那美国也不会到别的星球去勘探,去发现,去探索,那海南建设国际旅游岛也不就可以了。所以我们要做文明的人,不要让海南在全中国中是一个垃圾桶,而要让海南变成一个文明的国际旅游岛。

作文三:倾听大自然

大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧!

我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,到处是苍松翠柏,绿树成荫,百花争艳,虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”哦,那是小鸟们在欢快的唱着歌,听着听着,仿佛我自己也变成了小鸟,我和所有的鸟儿一起欢唱,边飞边唱,边飞边唱……

我“飞”到小溪边,我突然听到比我们的歌声更美妙的声音,我和小鸟们告了个别,从小鸟又变回了我自己。听!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的声音,多么美妙的音乐,我仿佛看到了小石子们你挤我碰,小螃蟹们嬉戏打闹。咦?怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢?

我顺着声音发出的地方走着,走着……终于找的了发出声音的地方。听!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了!那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。

天渐渐的黑了下来,小鸟们进入了香甜的睡梦中,月光迎来了蛙儿们的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,虫子们的低吟,萤火虫提着灯笼到处游荡,蛛儿们趁着夜色撒下天罗地网……

太晚了,我也该回家了,我恋恋不舍的告别了我家乡的朋友。

朋友,你也想倾听大自然吗?那就和我一起去倾听大自然吧!

作文四:倾听自然

我喜欢倾听,因为它总让我在不知不觉中感悟事态炎凉,使我在别人的话语中细细品味人生,还有自然的乐章……

在我们的生活中,太多的琐碎事物使 我们手忙脚乱,每天都处在工作、老人、孩子、书本当中,无暇顾及自己,更别说是放下心来轻松一会儿了。但并没发现,自己的身旁就有一个天然的休息室,那就是奇妙的——大自然。

只要你静下心来倾听,就会感受一切多么的美妙。每时每刻都有鸟儿歌声的陪伴,有大树的低吟,还有小草轻声地感叹。

如果这些还觉得不够,那么就请躺下来,闭上眼睛,在风中独享属于你自己的自然世界,你就会发现竟然还有如此美好的音乐,这一切的一切都是自然的力量。

她在歌,她在唱,她在语。

她就在你的耳边,那甜美的歌声还在耳际回荡。

仿佛什么都没有了,只剩下自己;又好像是自己却自失起来,那优美的乐章总是使人沉醉。身体周围飞荡着甜美的气息,天地万物总会以相竞的曲调不停地演奏着。

所有的事物都是那么和谐,优美却使人琢磨不透。

有时它豪迈,有时它悲怆,还有时会使你心旷神怡,那随心飘荡的乐符在耳边萦绕。

使人魂牵梦绕的自然之声,请继续演奏下去,让我沉醉不知归处吧!

倾听自然,倾听自然的声音!

作文五:聆听自然

常常一个人静静地坐着呼吸着窗外的空气,脱离了城市的喧嚣,倾听着自然的声音。

聆听春天的细雨,一个人坐在桌前,呆呆地盯着天花板,心中满是烦闷,远处的天空布满着乌云,云重重叠叠,一层一层地压着,沉闷得让人透不过气来,慢慢地乌云扩散着,朝这边压来,云由浅变深,不断地积累着。突然,像是积蓄了足够的能量之后的爆发一般,雨点落了下来,密密的雨点不断地打在万物上,形成了一曲乐章,闭上眼睛静静地听着,雨滴不断地敲击着,撞击着我的心扉。“滴答”一滴雨滴进了我的心中,拨响了心中的那根弦,“滴答”又是一滴。这时,我的心中荡起了涟漪,一圈一圈向外扩展,直到整个心明亮起来。这时,雨还在下着,心中的烦躁已无影无踪。

聆听夏日的虫鸣,夏天的傍晚,总能听到连续不断的虫鸣,或许有人感到厌烦,但认真倾听,又是另一番感受。一声知了的叫声传入了我的耳朵,接着,别的虫也叫了起来。“吱,吱”不同的叫声混合起来,成为了夏天别样的交响曲,这争相的虫鸣,不就是这夏天生机勃勃的生命力的体现吗?

聆听秋天的狂风,踏入秋天,冷空气也随之而走,风呼呼地吹过城市,在城市中穿梭。窗户在风的吹打下抖着,发出颤颤的声响,风钻过窗户的缝隙,疯狂地奔着,形成“呜呜”的声音,在整个房中回响,好像想要击倒一切,撕毁一切,窗外的树在风的重压下乖乖地弯下了腰,此时的风,不正是蕴含着生命的无限激情和勇敢斗争的精神吗?

聆听冬天的静谧,在寒冷的冬天,一切都沉浸在寂静之中,这时,静静地聆听,这寂静也会给你一份对人生的思考,一份对生命的感悟。

倾听使我心情平静,让我感受到大自然的真谛,使我多了一份对人生的感悟。

作文六:自然人生

春的缤纷,夏的热烈,秋的萧瑟,冬的纯洁,这是人生中的自然,也是自然中的人生。

自然,是“万紫千红总是春”的缤纷。春天的到来,桃花的粉,梨花的白,迎春花的灿烂,月季花的常开……这万物苏醒,万象更新的时代,这蜂蝶翩飞的季节,无一不在诠释着生机与活力,这又何尝不是自然中的人生?当你伴随这那响透天籁的啼哭,来到这个缤纷的世界,用那纯净的双眼打量着这个陌生的世界,爸爸妈妈怜爱的双眼,周围那奇奇怪怪的东西,总是吸引着你,带你走向夏天……自然,是“映日荷花别样红”的热烈,夏天炙热的天气,拷打了那颗尚未成熟的心,荷花的方向,好吃的冰激凌,已变成深绿的树林的阴翳……这经历磨练的时代,这荷花遍地的季节,无一不在显示着生命的能量与动力……而这又何尝不是自然中的人生,当步入了青春期,当面对中考后的别离,同学们彼此之间的竞争与合作,经受了一次次的“考”打,却不乏那纯真的笑脸,然而白驹过隙间,夏天已然不在,秋天将要到来……自然,是“霜叶红于二月花”的萧瑟,秋天,当落叶在蔚蓝的天空中翩飞,当那南飞的大雁回头望望这个生活过的家园……这个萧条,凄凉的时代,这落叶凋零的季节,难道不像人生?当青春逝去,当中年已到来,没有了年轻时的狂放,却增添了感慨时势的悲伤,没有了那天马行空的想象,却有了些许特有的老练与成熟,就如这秋天,“断肠人在天涯”的悲伤分外的浓烈。挥挥手吧,告别,来到那个纯洁的季节……自然,是“千树万树梨花开”的纯洁,雪花飘零,万物陷入了沉睡,一切的一切显得那么的静谧,难道这不是人生,当岁月的痕迹刻在那饱经风霜的脸上,时代的进步在身上也找不到痕迹,有的只是那对往日的回忆与留恋,蓦然回首间,生命已逝……自然因色彩而美丽,世界因生命而精彩,自然的人生,人生的自然,才有这个缤纷的世界自然人生,有自然才有人生!

作文七:顺其自然

禅院的草地上一片枯黄,小和尚看在眼里,对师父说:“师父,快撒点草籽吧!这草地太难看了。”

师父说:“不着急,什么时候有空了,我去买一些草籽。什么时候都能撒,急什么呢?随时!”

中秋的时候,师父把草籽买回来,交给小和尚,对他说:“去吧,把草籽撒在地上。”起风了,小和尚一边撒,草籽一边飘。

“不好,许多草籽都被吹走了!”

师父说:“没关系,吹走的多半是空的,撒下去也发不了芽。担什么心呢?随性!”

草籽撒上了,许多麻雀飞来,在地上专挑饱满的草籽吃。小和尚看见了,惊慌的说:“不好,草籽都被小鸟吃了!这下完了,明年这片地就没有小草了。”

师父说:“没关系,草籽多,小鸟是吃不玩的,你就放心吧,明年这里一定会有小草的!”

夜里下起了大雨,小和尚一直不能入睡,他心里暗暗担心草籽被冲走。第二天早上,他早早跑出了禅房,果然地上的草籽都不见了。于是他马上跑进师父的禅房说:“师父,昨晚一场大雨把地上的草籽都冲走了,怎么办呀?”

师父不慌不忙的说:“不用着急,草籽被冲到哪里就在哪里发芽。随缘!”

不久,许多青翠的草苗果然破土而出,原来没有撒到的一些角落里居然也长出了许多青翠的小苗。

小和尚高兴的对师父说:“师父,太好了,我种的草长出来了!”

师父点点头说:“随喜!”

这位师父真是位懂得人生乐趣之人。凡是顺其自然,不必刻意强求,反倒能有一番收获。

为求一份尽善尽美,人们绞尽脑汁,殚精竭虑。而每遇关系重大、情形复杂的状况,更是为之寝食难安。

其实,就如我们遇上难越的坎儿,与其百般思量,不如顺其自然,反倒能够柳暗花明又一村。

作文八:聆听自然,感悟自然

清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。

大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?

“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

聆听自然,感悟自然。

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篇17:以倾听为话题的

全文共 986 字

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“一切美好,只是昨日沉醉;淡淡苦涩,才是今天滋味;想想明天,又是日晒风吹。再苦再累,无惧无畏。身上的痛,让我难以入睡;脚下的路,还有更多的累。”——题记田震《风雨彩虹铿锵玫瑰》

在繁华的边缘,有一种被人们熟知的植物——它们以“草”的名义定居着。

熟知?

拨开泛黄的落叶与灰褐的枯枝,一层浅浅的灰尘朦胧了几棵苟存的绿色。无法挣扎也无力多言,只有那几棵草默默地感叹,感叹世间的多变,感叹自己在一切都即将结束之前还能触摸这久违的阳光。一声短暂的咳喘。

埋藏在糜烂的枝叶下,干燥的黄泥上刻画了两个字:萎缩。

生命的萎缩!

它们可能曾经受过几般宠爱,可能曾经受过万千崇拜,可能……

或许我们把这个世界想得太天真了,因为没有可能——当然,也没有如果。

每日的风潇,每刻的担惊受怕——是一棵草所拥有的。

那是一群城市里的草,最早迎来新鲜的阳光,趁汽车的笛鸣还是稀薄的时候。

那是一群城市里的人,又开始了一天不休的竞争,一天不眠的求生。上班、上学、乞讨、祈祷。当大人疲惫地走过那片草坪,当孩子沉重地走在路旁,当那些可怜的人们匍匐地前进着;城市草又是如此无私地给予了这些另一番的美好——绿得如此耀眼,如同在石漠中看到一丝希望。无论何时何刻,它们都以最饱满的精神面对这个城市里的灰暗。

但是,又有几人发现它们所带来的?

同等是拥有生命的物种,草不能大胆地奔跑,不能像人那样做很多的事情。可在这个绿色的容器里,却能把很多人不能承受的东西承受下来,能把自己蓬勃的生命力展现出来。它们有不满,有厌烦,也有在脚印下受过无尽的蹂躏。可是它们接受了现实,因为它们有着自己的信念,当人们终于有一天领悟到这股力量时,定然哑然失声。

回首人生长路绵绵,我们各自走在自己的路上。不同的路,不同的压力。学习压力,工作压力,家庭压力……当自己在发微博,哭诉着种.种的不公平时,有没有问心,真的那么不理想吗?

换一种心态,欣然接受现实。

草沐浴过大火,那是重生;草攀登过山谷,那是追寻;草遍布过湿土,那是扎根的蔓延。城市里的草,可能未曾重生,可能未曾追寻,可能未曾蔓延开来;但是,我们仍然可以相信——

即使今天枯萎了,明天它们还会重来!

在空暇的午后,不妨站在远处看看那城市草,阳光下的微笑或许能使得心情释放。“一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦涩才是今天滋味,想想明天,又是日晒风吹……”歌声在草坪上回荡着。倾听着生命的往事,伴和这首歌曲,我又明白了少许。

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篇18:以倾听为话题的

全文共 708 字

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人生最大的成功是什么呢?在我看来,莫过于静下心来去听别人真心的教诲。如果别人讲话再有激情,自己却听不下去,就无异于对牛弹琴,最终结果只能是徒劳无功,还可能会再增加一些副作用,会使受教育者心情烦躁。所以对我们没来说,其实最需要的是静下心来聆听。

可能这个故事大家听过。曾经有一个商人,经过一番打拼,四处奔波,终于事业小有成就。有一次,这个商人要去大山里去做一个生意,他在深山老林中走着,慢慢的他开始发现他在原地打转,这时他意识到他迷路了,他开始恐惧和惊慌。太阳快要落山了,如果他在太阳落山后还没有走出山林,他就有可能再也走不出去了。到了天黑,这个商人还是没能走出去,他开始陷入绝望,就在这时远方传来了一阵声音,说道:“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人不知是怎么回事,吓得撒腿就跑,但那声音并没有停下,好想马上就要追到他一样,“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人非但没有听进去,反而跑得更快了。那声音也并没有停息。到了最后,那个声音甚至在哀求到,便沉了一个女性的声音:“快多捡一些地上的石子,天亮了,会有用的。”商人终于照做了,随便捡了几个石子就又跑了。太阳开始渐渐升了起来,商人发现自己竟走出了深山,他想看手中的石头到底有什么魔力,他趁着朦胧的光线看了看自己手中的东西,这些闪闪发光的石子竟然是金子,他非常的后悔,为什么当初他不静下心来听听那个声音呢?

这个故事在现实生活中并不少见,那个商人就像我们这些学生,而那个声音就是我们的老师所说的话“好好学习吧!将来!会有用的!”可是这些普通的话我们谁静下心来聆听过呢?如果我们能静下心来去聆听这些话,发现里面的真谛,取其精华,去其糟粕,我们才能成功。

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篇19:倾听为题目的作文600字

全文共 989 字

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多愁善感的人生中,总是有一些美好的回忆,回忆以前的自由生活,回忆以前的感慨万千,曾经,是那样的追逐着爱;曾经,是那样的感慨万千。随着年龄的增长,看待事情也越发的成熟,如今的世界少了以往的矜持,现在的人生多了以前放纵,在这个社会上打拼,学会了倾听。倾听别人的喜怒哀乐,倾听自己的心声,倾听别人对你的抱怨,倾听别人对你的恭维......

倾听是人生存的根本。倾听是一种对爱的表现,也是一种对美的追求,既是一种对别人的尊重,也是一种灵魂上的升华。倾听心灵与心灵的对话,是多么的坦然与豁达,是思想与思想的交流,是情感与情感的沟通,是精神与精神的互动。

敲打键盘的声音还是那么的清脆,桌上的一杯清茶已经渐凉,隔壁两个小姑娘的谈话还是那么的熟悉,偶尔争吵,又偶尔欢笑,电风扇依旧呼呼呼的吹着,视乎在叙述着对我的不满,窗外的小鸟在叽叽喳喳的说个不停,仿佛是感受到了第一搂阳光的温暖,又仿佛是在叙述着这个世间的美好,而我选择了静静的倾听,倾听键盘清脆声音,倾听小姑娘熟悉的谈话,倾听电风扇对我的不满,倾听小鸟叽叽喳喳的说笑。

鬼使神差的将手机拿在手上,却不知道自己要干嘛,就这样来回的翻着手机的屏幕,无意识的将天天动听打开了,里面的歌曲不是很多,首先看到的两首歌曲,一首是小三,前几年很出名的一首歌。

还有一首是雨一直下,这是一首老歌,点击播放,先是一段音乐,接着就是一个很沧桑的声音从手机中传出,雨一直下,气氛不算融洽,在同个屋檐下......回个神来之后,发现之前的一首歌曲已经播放完毕,这才想起,自己刚才融入到这首歌中,倾听歌曲美好的旋律,倾听歌曲所表达的爱慕之情,倾听歌曲背后哀伤,是多么的无奈。

冬去春来,原本已经枯黄的草地,现在却泛着幽幽的绿光,清风吹过,请细细的倾听,有沙沙沙的声响,这是小草在欢快的唱歌,它们平凡,但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。

河边的垂柳迎风起舞,向人们展示着最原始的的舞姿,它们向往成为这个世界上最好的舞蹈家,它们向往别人的欣赏,向往别人的倾听。渐渐的夜晚来临,一轮明月悬挂高空,星星们眨巴眨巴着眼睛,仿佛在倾听大自然的声音,又仿佛在倾听宇宙深处的奥义。

喜欢倾听的人,不会以自我为中心,喜欢倾听的人,可以克服自以为是坏习惯,喜欢倾听就是喜欢尊重别人。

曾经的美好已在记忆的长河中流失,让我们渐渐的倾听自己的心灵,将流失的记忆再次寻回......

[倾听为题目的作文600字

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篇20:倾听你的声音的作文

全文共 681 字

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红了希望,绿了梦想,只因有你,我的语文。

那是你吗?美丽、华贵、轻柔……我无法用华美的辞藻来修饰你。李白的云帆点缀沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……因为我听见了你的声音,语文,我听懂了报负、执着、爱国的心声!邀明月之满杯,举酒觥之高远,徜徉在你的诗词中,落红化春泥让我倾听到了奉献之声,国破山河在让我倾听到了不屈的呐喊,东篱之采菊让我倾听到了自由的欢唱,凌绝顶之览众山小让我倾听到了积极进取的壮语豪言。

语文,我听见了你的声音,你把心灵之音化作舞翩跹的翅膀,带我飞翔。

那是你么?语文。大观园中的人情世故,桃园中的三结之义,西天取经路上的纷纷纠葛,义聚一堂的豪情壮志,在那里,因为我听见了你的声音,我听懂了无奈、团结、勇气、义气!零落般的花就随他去吧,葬!埋掉了一种心声,我听到了裙裾的声声幽咽与喃喃哀怨!给他一个痛苦的诠释,招安就随他招吧,死!敢赴黄泉了却了一种忧叹,我听到了聚义之剑在义与忠之间徘徊的沉重脚步!

语文,你在我心中,你把篇篇文章化成鸣玉,让我走向成功。

那是你吗?语文,汩罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加强烈,因为有你,我听懂了屈原的孤傲呼告,听懂了刘邦马上得天下的任人善听的故事。我怀揣着你,测量着心灵的密度,心音想起,格外沉重。

因为有你,你把个个名人化作动力之源,推动我前进。

语文,只因有你,我的希望让你染红,我的梦想让你润绿。只因有你,我的语文,让我唱响2011,向我的前方迈出了铿锵有声的坚定步伐,让我无愧于自己的心声。谢谢你,语文。

目光静静流淌,那种种声音丝丝入我耳。

语文,我倾听到了你的声音……

[倾听你的声音的作文

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