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倾听…作文汇编20篇

走进自然,去倾听大自然的声音,不失为一种惬意的享受。下面是小编整理的倾听…作文,欢迎查看,希望对大家有所启发!

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倾听历史的声音初一

全文共 1477 字

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青春像一辆列车匆匆划过,昨天的列车与今天擦窗而过,凝视着窗外的我们走远了!留下回荡在心中的铁轨声音。望着前方走远了等待着下一趟列车的逝去。等待着下一班的乘客,唯有自己站在人流的中心,看到人来人往,与我擦肩而过。

在这个“热闹”的世界,不同的人流交汇在一起,有的成了朋友,有的成了“仇人”身边的人走了一批又一批当初的“同志”去哪儿了?能联系到现在的又有几个?当初的梦想还未改变吗?人总是失去才懂得珍惜!想要再拾起的记忆碎片还能拼好吗?

列车上的人,坐着火车,急匆匆的飘向人生的那端。离开小学我偶尔想起那些天真的模样,想起做过的傻事,那是的快乐。

这时的“命运列车”在八年级二班停下。陌生的他们,让我幻想在八二班的生活,望着他们那些许期待的目光,我感受到了八二班的活力!之后的我们在广播操比赛上呐喊,拔河比赛上的汗水,慢车比赛上的努力。有用不完的勇气,面对困难的我们蔑视一笑。困难在八二班的脚下又算什么。

之后的列车依然会行驶,世界也会依旧运转,我注定离开你们走上不同的路,可能就像一场梦,醒了就是也不记得了!我们终究会散了!回到现实,和所有人一样,带着幻想,匍匐前进可能我们不希望这样伤感的离别。所以请一直笑着带着八二的辉煌带着,八二班的稚气继续灿烂下去。即使明天的我们像蒲公英样吹散在各地,记住八二班的笑,记住八二班的呐喊,记住八二班的一切。

在我国历史上,有许多镜子。唐朝皇帝李世民说过:“以铜为镜,可以正衣冠。以人为镜,可以知得失。”倾听历史人物的声音,难道没有收获吗?“读史使人明智”,真是句至理名言!

忆南宋

绍兴的土接纳了南宋的六个皇帝,赵氏先为丢掉半壁江山蒙羞,又为丢到另一半江山悔恨,真是无颜见人。盗墓贼使他们不得安寝,但很快又归于死寂。

世事还真古怪,岳飞的忠义久在人心,朱熹的理学遍行天下,还有陆游、辛弃疾等人依然如存,即使是秦桧、贾似道这些人也没有被人忘记,可是南宋六个皇帝谁又记得几个?不信想想,除赵构以外,以下赵这赵那的还能记起几个?

宋六陵有六个皇帝,分别是永思陵、永阜陵、永崇陵、永茂陵、永穆陵、永绍陵。至于末代三个小皇帝,已经是南宋断弦后的余音了。

说“明”

开国皇帝朱元璋,那是何等风光,大明王朝近三百年,后世的子子孙孙尊奉至极。可是你想想,除了开国皇帝朱元璋,末代皇帝朱由检,你还知道几个?堂堂大明王朝,被后人说丢掉江山还不算耻辱,而做为帝王,被后人遗忘,才是真正的耻辱!

听“清”

清朝大家不陌生吧!有圣祖爷康熙,还有忙四雍正,小四乾隆,还有慈禧太后、宣统。大清王朝也近三百年,为什么比明朝着名?我为汉族人民感到悲哀,知名度还不如少数民族呢!

大家一起来找找原因,为什么一个刻苦的皇帝不如一个奸臣贼子出名?为什么南宋九帝到了快无人知晓的地步?是因为他们昏庸吗?不,隋炀帝杨广更昏。夏桀、商纣和他们有可比性吗?为什么?因为他们没有任何功劳,没有为华夏族添彩,没有为社会发展起到作用。杨广虽无道,但他年少时能文能武,助父打江山,开凿大运河﹔秦始皇嬴政,一统天下,修筑长城,修建骊山陵墓,才有了现在的兵马俑。

大家都知道唐朝皇帝李世民,多么贤明,助父打江山,经玄武门之变当上皇帝,在位23年,为国家鞠躬尽瘁,可是,你有没有想过明朝末代皇帝朱由检呢?他该昏庸吗?不,他比李世民更努力,每天只休息三个小时,是苍天偏要他败吗?不,不是。不论办什么事都要讲究方法,你看唐太宗,很轻松就把国家治理的井井有条。

倾听历史的声音,能使我们办事更有效,有道,做事更要讲究方法,这难道不是历史老人用血和泪告诉我们的真谛吗?

致自己的一封信,记住那些青涩的面孔,永不退色的青春。

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篇1:关于生活需要倾听话题作文初5

全文共 761 字

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在人生的漫漫长路之上,我们的心灵难免有些许嘈杂。躲避人生的喧嚣,细细倾听,原来,心灵的声音是如此美丽。 On the long road of life, our soul is inevitable a little noisy.Avoiding the hustle and bustle of life, listening carefully. It turns out that the voice of the soul is so beautiful.

漫步在街头,看一片车水马龙,人山人海的景象,热闹非凡。此时,你是喜悦,还是彷徨;你是欣慰,还是厌倦。可是,无论怎样。人们本来宁静的心灵,就会不安的浮动起来。就像一片静寂的小山村里,来了一群外来者。于是,倾听着这样的声音,我们便不由自主的想要躲避。

漫步在柔软,广阔的草原上。迎面而来的是大自然最真诚的欢迎,风儿姐姐轻抚着你的面庞,大地妈妈宽容的让你躺下,洁白的云朵,碧蓝的天空,时而掠过一只只飞鸟。这无疑是一幅最美的画卷。此时,闭上你的双眼,静静聆听。是否有一种怅然,是否有一股惬意涌上心头。这是因为我们内心的一座房子里,有一股最平常、最静谧的声音给我们心灵上的安慰、体贴和感动。细细回味,倾听这种声音是所有的一切所不能比拟的。

人生的路上,我们会遇到种.种挫折、失败,我们会气馁、彷徨、无助、失望。但是不管到什么时候,给自己一股劲、给自己一次希望、给自己一片信心,去挑战、拼搏,你一定会成功。

最后,当你客服了一路上所有的荆棘和石头,卯足全身的力气攀上了成功的顶峰。张开你的双手,闭上你的双眼,再一次倾听,此时的这一刻,是无法言说的喜悦和激动。你心灵的呻吟一定比你所听到的一切更美、更触动。

倾听人生途中的声音,你会得到种.种收获,最美丽的却往往是心灵上的声音。

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篇2:学会了倾听九年级优秀

全文共 670 字

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现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……

当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。

当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。

你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。

“呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。

“美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

“我的美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

“扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。

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篇3:倾听雨的诉说

全文共 841 字

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是上帝的天使,是滋润友谊的神泉甘露,抑或是化虫成蝶的蚕茧,它总是在变化着,诉说着。

——题记

当小草吐出第一缕嫩芽;花儿结成第一个花苞;柳枝抽出第一根枝条;它翩翩降落,舞着奉献的羽翼。它说:“我是上帝的天使,滋润每一方土地。”在它的飞舞中,稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容,似乎在无言的歌颂:“好知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

曼妙的舞姿在传递春的信息,传递着生机,传递着笑容,叹为观止的舞步,化作丘比特的箭,射向每一对有缘人。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番风韵,滴滴雨水似珍珠,似水晶,似钻石,天然的珠帘悠然的挂在天地间,阵阵微风夹杂在雨丝中吹过,就像叮叮作响的湛蓝风铃在诉说缠绵的缘分,诉说海枯石烂的诺言,诉说壮烈的海誓山盟。雨说:“我是爱神丘比特,祝愿每一对有情人!”

当西湖素装悠然的睡着,雷峰塔朦胧在细雨之间,是否断桥之上又重演白素贞与许仙的传说?一位身着白衣的女子漫步在雨中,曳地的丝裙就像云中的烟雾缭绕,又添一缕神秘,撑着的竹伞素雅而别致,伴随倩影嵌在西湖图上,水面上激起的层层涟漪,或遇一谪仙俊杰赠诗一首又传一段千古佳话。

雨依旧纷纷扬扬的斜织着,使烟云缭绕的山与环山而流的水更添一缕诗意,也不知伯牙与子期是否就相遇在这蒙蒙细雨中,从此一曲《高山流水》永传世间,士为知己者死的豪迈永存其中。雨说:“我是为每一株友谊之花浇灌的甘露,让花朵更为动人!”就像伯牙断弦在子期之墓,你知否感觉到友谊就像雨一样,容不得一点尘埃!

雨渐渐大了,我发觉它褪去了原先的柔情,它坚定地回答我的疑惑:“我是化虫为蝶的蚕茧,你是否也感觉到了压迫?只是没有熊熊烈火的摧残,哪有凤凰涅槃时化腐朽为神奇的力量啊!”是啊,压迫是为了等待爆发,摧残是为了塑造坚强,雨的用心良苦你又是否发觉?苦痛总会在雨过天晴的荡涤下逝去,而坚强与理智则会在暴风雨后历久弥新!

我一直在聆听雨中的故事;聆听雨的诉说;聆听雨中的见证。雨,即使转眼逝去,却依旧细雨蒙蒙在内心深处,一直滋润着……

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篇4:倾听作文400字

全文共 384 字

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倾听让我的耳朵里总充溢着各种各样的声音:早餐铺蒸汽的噗噗声;公路上汽车的低鸣声;人群中冗杂的呼喊声;同学们孜孜不倦翻书的声音;笔尖滑过纸上的刷刷声……

我们生命中的每一道声音都是人生的一次经历,一次积累。不要小看生命中的任何一道声音。有一天蓦然回首时,各种声音都是耳朵感受到的人生。

当你听到父母的叮嘱时,请珍惜父母的声音。时光匆匆,总有一天你的父母会白发苍苍,离你而去。一寸光阴一寸金,珍惜父母对你说的每一句话,那是对我们的深深的爱与关怀。

当你听到对手冷冷的嘲讽时,不要忘记这个声音,是它给了你压力,使你从安稳舒适的被窝里挣脱出来,为自己的现在、将来而奋斗。如果生命中没有强劲的对手,没有那些为出一口恶气而奋斗的回忆,那我们的生命便是一湖死水,毫无生气。

生命中的每一道声音,都是一份礼物。不管这道声音是寻常的或是令人厌烦的,你都可以从中领悟到另一番情趣,只要你愿意倾听。

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篇5:倾听时间的声音

全文共 868 字

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抚摸着桌前精美的沙漏,看着里面缓缓泻下的沙粒,我不由得想到——如果时间也可以任我把玩就好了……

劝君惜取少年时

我们总说流年似水,却不曾发现流星划空的美好,如蝴蝶飞越沧海,飞鸟划过天际,逝去的都已经不在了,只留下苍白枯黄的碎影。

时间是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲,可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格,就像时间一样一旦错过,就很难挽回了,因此有了古人的一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲!

少年的一切都是那抹新鲜具有刺激感,我认为自己长大了,便一心想要求得证明。当踏进初一的那一刻,我张开双臂感受长大的快乐,欢声笑语成了我生活中的主流,乐在其中,那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候,我也只是敷衍的说了几句就了事了!那时,我丢掉了和生命同等重要的东西——时间!也因此无视“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训。

是的!你越是无视时间,时间也将会越无视你,这个世界只有时间是公平的,无私的,不会因为权力地位而多加停留!

此情可待追忆

悔,岂待今日来追忆,当年的漫不经心,现在却茫然了。

九年级的生活更加的充实着我!在充实中学习有价值的东西,这才明白,初一的我是多么幼稚,现在也许依然幼稚但也更加成熟了,更加懂事了,这不就是时间给予我的警示吗?

在我度过的十几年的春秋中,有快乐的也有伤心的更多的却是后悔,至今想起来任历历在目,好希望时间可以任我把玩,让我有足够的能力去改变。

一寸光阴不可轻

沙漏流尽,动人心弦,使迷茫者幡然悔悟。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,贵如黄金也有在的的时候“千金散尽还复来”,然而青春对任何人来说也只有一次。可是,世人多惑于此,爱金如命,虚度光阴的还不少呢!我总觉得时间=生命>财富!

李白说得好:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

岁月不待人呐,刚上初中时,以为三年会很长,叹息着遥遥无期的毕业,现在三年一晃而过,却十分痛心!

如今,倾听着时间的声音,这轻微的声音却让我知道,我唯一迫切要做的只有珍惜时间,不负光阴!不负青春!

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篇6:倾听花开的声音

全文共 332 字

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清明的天光,经枝叶过滤更添了清幽安谧。树的新叶,大篷小簇的朵,还有地上的绿草,在暗地里泛出柔和的光泽。

远处的池塘碧波荡漾,在微风的吹拂下,泛起了阵阵涟漪。晨光熹微,一朵朵高洁淡雅的莲花在微光的照耀下缓缓绽放,像风华绝代的女子,曼妙的舞姿疑是仙女落凡尘。

这时,天空下起了豆大的雨点,打的莲花左摇右摆。我的心一下子揪紧了,却又突然想起冰心奶奶的那句“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽”。那莲花的“母亲”在哪里呢?我放眼四周,那些狠心的“母亲”宁可让儿女们在风雨中飘摇却还是顽强的挺立着。

雨势渐渐地小了,暖暖的阳光照在莲花的身上,抚摸着它的心灵,安慰着它的神经。莲花又扬起了笑脸:“母亲,我坚信,没有你的庇护,我依旧能找到那篇属于我的天!”

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篇7:关于学会倾听高考

全文共 1106 字

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或是内心的歇斯底里,或是身形的舟车劳顿。匆匆,一个个脚印漫开;匆匆,不曾停歇,初心使然,倾听释然。

当铅华被洗尽,文书上的泼墨挥毫不再如此随性。华灯初上,城市狂欢,又有多少个声音在心河疾呼,全世界谁倾听你?

愿所有的生命都可以被温柔以待,所以我选择倾听世界。总有一股情味的溯流能够被大千的生命长河所吞吐、接纳。笔转千回,总有一折一竖令人神往。声音各万种,总有一种声音属于你自己,于是,我静静地倾听全世界,实然,全世界也在倾听我。

黛青色的瓦砾,石板小路,属于故乡的小路始终如一,那是记忆的倾听。耳畔一声渺远的鸡啼,故事属于这里,声音却属于自己。夏夜里纠缠不休的蝉鸣,蝈蝈清脆而贯耳的鸣声,夏夜的声音是清凉的。有小院滴滴答答的雨声,晕开了江南的十里烟雨,有余音荡漾的乡音,戏剧咿咿呀呀的唱腔,铺点了水乡的渺渺云翳,那是属于内心盘桓扎根的乡愁,一听,便俨然是一幅属于自己的魂牵梦绕的小镇景致,匆匆的脚步,被妙音吸引。

格调,格分。自定在冉冉的旭光之上,世道为偏,迷迭之香渐浓,一片乌烟瘴气;自然,确实定格了片片云翳之下匠心独运的音律。芳草丰茂,甘霖润泽,是春芽顶破层层厚土的生命叫唤,是新雨点打着的鼓点点化为急促的炙热怒吼。窸窣的虫鸣,月下的对白,细细流淌的时光,这便是心田之上遥遥相应的独到氤氲之息,视之不得,听之迢迢。于是,恒隔千里,万里,自然之音,是春潮的涌动,是惊蛰的炸雷,是夏至的花骨朵悄悄悸动。鲜活的生命被照实,写意,也许,声音才是最佳的答案,于是,匆匆,匆匆的心路上,步履不再匆匆。

黑白交错的都市,霓虹灯闪烁,川流不息的人与车辆,或许更加需要倾听。失眠、痛处、寂寥、无人问津,或许我们更应该倾听的是执着、梦想、胆念、温暖。在这座城市里,你理应活成你想要的模样,生活就是围城,但还是要爱,酒逢知己,棋逢对手,勾心斗角,你来我往。要飞扬的眉,要上扬的嘴,要长情的牵挂,要不懈的奋斗。这声音就用现世的笔墨勾勒出了人性的蓝图,生而为人,没人抱歉,入世的梵音,用出世的耳朵去捕捉,不存在条条框框的戒律,一山一世界,一树一菩提。对于世道,我又听到了什么?

笔墨丹青的江南故居,我将心声一一袒露,于是,故土之上的一抔黄土便是我炙热的归心,它悄然地倾听着我的悲欢离合。

宛若桃源的自然之所,我将回忆一一畅言,于是,生灵之间的一泓清流便是我蓦然的息心。它徜徉在那片孑然独立的净空。

奔走交错的人来人往,我将悲楚一一绽露,于是,明月之下的一束聚光灯便是我翘首的初心,它攒积着踏上梦想之途的希冀。

恋恋不忘,必有回响,初心使然,归途亦然。当每一次心河上遥遥梦想化作的星辰,沉浸在冰冷的银河,点亮前路,初心释然,愿每一段心灵之声都可以被倾听。

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篇8:倾听生命拔节声音作文

全文共 725 字

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春雨如期而至,滋润了因久旱而干涸的土地,唤醒了一切沉睡的生命。湿润的山间小道旁,一丛丛挺拔参天的墨竹直插云霄,翠绿的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹节。——那是它们成长的足迹,也是它们用以骄傲的资本:每一个竹节都是一个梏桎,冲破了便是成长,停歇了便是消亡。

翠绿的肌肤折射出生命的活力,我蓦然想起它们的成长轨迹;萌芽,生长,煎熬,积淀,最后,猛然爆发,冲天而起!在第一场春雨过后,大大小小的春笋破土而出。身披一层薄弱的”保护膜“,孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。那样的小心翼翼,那样的锲而不舍,谱出了一直不太和谐,却永不服输的音符。

当夏潮汹涌时,它们仿佛等到了自己的季节,尽可能的汲取每一份来之不易的养分,积蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奋力地往辽阔的天空蹿尖,似乎要刺穿那无穷无尽囚禁着他生命梏桎,笔直地挺立与天地之间,成为那目之所及处最傲人的风景!

在这个洋溢着生命气息的季节里,它蓬勃出了一首旋律激昂的乐章!它生长得慢了,就像秋天一样懒惰,缓慢地拔节。可那并非它的自愿,因为秋的肃杀,它不得不分出一部分力量来抵御狂风的撕咬和暴雨的鞭打。为了使自己依旧站得笔直,它减缓了拔节的速度。它明白“木秀于林,风必催之!”的惨烈。

在几近窒息的压迫中,它以低沉的节拍熬过了残秋,迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。一个可以让它以绰约的风姿,俯视万物的季节。于是,它毫不犹豫地冲天而起。终于站成了一道秀丽的风景!即使在远处,也是醉人的美丽。那种扣人心弦的美丽,铸造了一首不朽的绝唱,在天地间流淌。听,那是生命拔节的声音。那羸弱的音符,在几度磨难中穿梭,最终在暖黄的阳光下,升华成为大气磅礴的生命之音,它不仅在灵魂中奏响,并且代代相传!

[倾听生命拔节声音作文

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篇9:倾听为题的记叙文800字

全文共 1000 字

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大自然是一个音乐家,只要你用心倾听,就可以感受到它的天籁之音。

早晨,刚一走出门,一股夹杂着泥土气息的清香扑面而来,好清爽!我悠闲地走在马路上,“滴滴滴”咦?这是什么声?哦,一辆豪华跑车风驰电掣而来。瞧,不远处有一辆正在“突突”响的三轮车,旁边还有一辆小货车,一不小心三轮车扑进货车怀里,“扑通,扑通”货物随着碰撞声掉了一地。“滴滴滴”警车来了,处罚了三轮车后扬长而去。路上的行人有的匆忙地喝着粥,发出“啧啧”的声音,“噔噔噔”一位穿高跟鞋的女士匆匆地走过,不时用手理理垂下的发梢。“咔嚓咔嚓”一位环卫叔叔正在用剪刀修剪着路旁的花草。马路上的一切,组成了一曲美妙的“马路交响曲”。

走进农贸市场,各种叫卖声此起彼伏,让你应接不暇:“走一走,瞧一瞧,看一看,新鲜的大白菜,红萝卜……”

“这位帅气的男士,来看一看紫衣茄子吧!”

“大蒜便宜卖了,原价一块五,现价一块了。”

“老板,拿个袋子,大一点儿的。”

“老板,把这两根黄瓜装一下。”

“给我拿三斤西红柿,不要挑太大的。”

“你这老板怎么不理我啊,我说要茄子都半天了。”

“等一下,等一下,我这不忙着呢么。”

“老板,找我钱,我给你了十块,你要找我五块。”……

农贸市场人山人海,蔬菜、水果、鸡、鸭、鱼也都有话要说:红红的番茄对黄黄的柠檬说:“兄弟,咱俩色鲜、味美最受顾客的喜爱,看着他们乐呵呵的把咱装进袋子里,我真高兴!”案板上活蹦乱跳的鲤鱼对将要被宰杀的山鸡说:“大姐,听那位顾客说他的儿子要高考了,想买点肉给孩子补补,这下咱们可要派上大用场了。”“是啊是啊,你说要是他的儿子能考上大学咱们也算立了一功。”这些奇妙的叫卖声和对话声组成了一曲美妙的“市场交响曲”。

转眼间到了中午,阳光炙烤着大地,树叶卷上了头发,小草耷拉着脑袋,小狗呼哧呼哧地喘着粗气,知了在树梢上不停地叫着,好像在说:“热死了,热死了,我要被烤焦了。”蛐蛐躲在草丛里,不停地摩擦着翅膀,好像在说:“什么鬼天气啊,想把我热成一盘菜啊!”不知疲倦的小鸡钻到树荫下,好像在说:“妈妈,妈妈你在哪儿啊,我都快变成烤鸡了。”这些不同的声音组成了一曲美妙的“田园交响曲”。

傍晚,青蛙“呱呱”地叫着,纺织娘快活地唱着“织、织、织、织呀!”凄婉的歌曲,蟋蟀弹起悠扬动听的琴声“唧唧吱、唧唧吱”。这优美动听的乐曲,组成了一首快乐的“傍晚交响曲”。

你用心倾听了吗?这美妙的天籁之音时时刻刻都回响在你的耳边,你用心倾听了吗?

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篇10:老师应倾听孩子的心声作文

全文共 839 字

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走进孩子心灵,倾听他们心声***中学 我的班级一直都提倡互助、合作,以优带差,形成一种相互促进的良好氛围。特别是优生,他们的积极性很高,在帮助别人的同时,他们自己的水平也得到了提高。但也容易让他们的优越感更强,从而瞧不起比他们差的同学。这期间有件事触动了我。 一天午饭时间刚过,有两个学生来向我“告状”,说,“老师,我们不同意某某当班长,他侮辱人。”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。原来,班长在长期帮助一位同学,(这位同学在班内成绩很差,而且经常不完成作业,各个认课教师都非常着急)但他长时间的不按时完成作业,班长一急,不好听的话也就出口了,“你怎么这么懒,象个大懒猪。”而本身这个同学又高又胖,所以招来很多同学的笑声。那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢,于是便有了前面的“告状”一幕。

班长跟我解释说,“老师,我知道我的话不对,可他怎么也不完成作业,我已经没有办法了。”事后,我又找到“告状”的两个学生,给他们分析了情况,同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业,学习上有困难的学生,让他们用自己的言行去影响、感动别人。 其实事情并不复杂,也不很严重,班长只是由于太心急,而使得自己的话语过分了一些。在我看来这是有情可原的,但学生却不一定能理解。这不禁让我心中有了一些不安,我是否说过这种话伤害学生呢?反思自己的言行,类似的话语可能我们都或多或少,或轻或重的说过,可想而知这对学生的伤害有多大。但可能我们并没有意识到,而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆,我们无可想象,亦无法弥补。

曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者,人尊之》,这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的东西远远超过我们的想象,他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。在这之后,我用“尊人者,人尊之”的思想提醒自己,影响学生。在班级中,如果学生的言行尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重,这个班级就会产生极大的凝聚力。我已明晰的看到孩子们纯洁、美好的心灵。

[老师应倾听孩子的心声作文

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篇11:倾听大自然700字

全文共 777 字

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自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!

今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!

我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。

当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……

夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。

朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!

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篇12:倾听那遥远的声音

全文共 604 字

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纵横九万里,巍巍华夏大地。上下五千年,悠悠华夏文明。翻开历史史册,听遥远声音

舍生取义,义薄云天

你听,孟轲的豪迈!

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。

千百年来,一个义字写满整个历史,行侠仗义,替天行道,成了江湖儿女的追求。因为一个义字,有了关云长义释曹操,有了一百单八将梁山聚首,有了赵云为救后主千里走单骑,有了荆轲刺秦易水送别……

忠义者,我辈敬仰!

坚定不移,矢志不渝

你听。愚公的铿锵!

虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子,子又有孙,子子孙孙无穷尽也。而山不加曾,何苦而不平?

多么震撼的声音,让整个寰宇为之震动。这种坚毅已然成为一种民族精神,因为这种坚毅,我们与外国侵略者抗争了一百余年。最终获得自由;因为这种坚毅,我们实现了从百废待兴到焕然一新的历史性飞跃;因为这种坚毅,涌现出了张海迪、桑兰、邰丽华、杨光这样的当代保尔,他们用生命诠释中华脊梁。

坚毅者,我辈赞叹

推己及人,胸怀天下

你听,杜甫的真挚!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

像杜甫一样胸怀天下的人,终有一日成为我们所铭记的人,永垂青史。不是么?你看那留取丹心照汗青的文天祥,你看人民的好公仆焦裕禄,你看那一位位为正义事业献身的英烈

胸怀天下者,我辈之榜样!

有一种声音不绝于耳,在亘古大地上传唱了千年。静心聆听,扣动心扉,澡雪灵魂。

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篇13:初中作文:倾听这堂课_其他话题800字

全文共 736 字

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倾听是我们人生中很重要的一堂课,能不能拿满分就要看你是否用了心。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”。

在生活中,我是一个笑口常开招人疼爱的孩子,因为我会倾听,因为我懂得倾听是多么令人开心的一件事。

上课时,我不会有说不完的“发言”忙不完的“公务”,我总是跟着老师的思路认真听老师分析的每一步,结合自己的程度写上笔记,从而使自己能够明白审题的要点,解题的方法做到“今日事,今日毕”当堂课的知识当堂课就消化,高效率的学习。下课后,稍微放松一下心情和同学们闲聊几句,听听同学们对这节课重难点的看法,还存有什么疑惑,该如何解决,自然而然的自己也就知道了今后应该如何去学习,去复习。

倾听让我收获了丰富的知识。

在家里,我总是喜欢和奶奶聊聊天,听奶奶说那些代代流传的神话故事、民间传说;更愿意听听老人家唠叨最近又遇到了的趣事;陪着奶奶一起称赞好人,讨伐坏事,每当看到奶奶笑弯的眼眉,心里总有说不出的欣慰。老人家辛苦一辈子图的不就是儿孙绕膝,共享天伦吗?可是很多时候他们被忽略了,能成为一家人是多么大的缘分,你要做的事情很简单去倾听,去了解他们的喜怒哀乐,不要让幸福来不及。

倾听让我明白了家人的可贵。

社会上,我会去关注身边的小事,无论是那个诚恳老实的擦鞋皮鞋叔叔的吆喝,那为了城市建设十年如一日的顶烈日抗狂风的清洁工阿姨扫地的声音,还是那个我和一样在公交车上给老人让座的同龄人的笑声;以及菜市场上笑容可掬的大姐姐温柔的叮咛,是他们让这个热情城市不停地上演着平凡的感动。虽然情节不曲折但是却深深的留在了我的心里。

倾听让熟悉的城市也有靓丽的风景。

倾听,可以净化我们心灵,可以提高我们的素养,可以融化最高的冰山。希望我们每个人都学会倾听,去感知世界的美好。

倾听的路上让我们不在孤单,心与心紧紧相连。

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篇14:倾听生命的足音

全文共 557 字

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倾听是一种高尚的品格,一种爱的尊敬;倾听是一股甜美的泉水,是一泓清澈的山溪。

我倾听生命足音,我倾听花儿慢慢地绽放,我倾听鸟儿欢快地歌唱,我倾听枯叶纷纷落下,我倾听雪花起舞的声响。其实,他们都是带着生命在漫步,就这样,年复一年的倾听,日复一日的思索,我随着生命的步伐不断长大。

从我们伴随着哭声呱呱坠地,至长大之后的点点滴滴;快乐时的欢笑,伤心时的哭泣,成功时的欢呼,失望时的长叹——那过去的所有事历历在目,常浮现于脑海,萦绕于耳边,这都是生命赐予我的礼物,是在给人生的图画勾勒、填彩。我又听见了生命的足音,走得那样急促,步伐那样矫健,他好像又在不断的告诉我:“把握住——把握住——噢,把握住什么?再让我仔细听一听吧。我明白了,把握今天,生命让我把握今天!

夜已深了,月光把天空照亮,洒下一片光芒点缀海洋。窗外的风儿将树叶吹得沙沙作响,再没有任何杂音!朋友啊!于此同时,你是否还在赶夜路,在森林里,在夜黑风高,你不害怕吗?哦,你是在争取,争取爬上山顶,在黑暗的缝隙中窥视黎明,成为最早看见朝阳的人!

哦,天亮了,你已赶到了另一个世界,已经从黑夜中踏进了黎明,噢,你也把我带进了黎明,将我从被窝中拽往学校,我想,你该休息了吧,可你在继续,继续努力给我带来更多的惊喜!

我倾听着生命的足音,凝望着东升的旭日,走在上学的道路上!

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篇15:倾听乡村的声音作文

全文共 597 字

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“哞哞……”听,这是什么声音。噢,原来是牛儿在欢叫,七月的天,亮的早。乡村,公鸡们早早地发出“喔喔”的声音。在提醒人们该起床了,乡村人也乘清晨两块之时多干些活儿。走在田间的小路上,鸟儿们在树上开起了一场美妙的“音乐会”,鸟儿们争先恐后,这一只刚唱完,另一只立刻接上,“啾,啾,啾……”

一阵清风吹来,身旁的树发出“沙沙,沙……”的声音。嘘!听,“咕咕,咕……”从草丛里发出一阵阵细小的声音。走近一看,原来是青蛙在“歌唱”。

正午,是一天最热的时段,小狗吐出舌头,发出“呼呼”的声音,趴在屋中一动不动,要是别的时间,连狗影都找不着。“知了,知了。”这是知了在鸣叫,只有这时,会让人感觉世界沉静了,只有知了不知疲倦地叫。

傍晚,太阳已落,这是耳边难免会有“嗡嗡”声。“叮咚,叮咚……”从山间溅出的水滴落在一个个小水坑中发出奇妙的声音。“哗”一位大娘泼出淘米水,水落在地上的姿势真漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面来,飞跃一下之后,怦然倒地。走进一片草地,草的绿,绿的耀眼。然而眼前一亮,出现了一条小溪,溪水源头被草覆盖,水“哗哗”地流着。小西如一条银带镶在“绿毯上”。

夜深了,整个村庄都安静了。夜更深了,从远处池塘中传来一阵又一阵的“咕咕”声,这声音比清晨的“咕咕”声响亮多了。

“回家啊!”“嗯,回家。”“下回再来啊。”听着这一句句温暖的话。

“哞……”远处的天边传来一声声牛叫声。

[倾听乡村的声音作文

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篇16:世界倾听中国声音优秀作文

全文共 1433 字

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有些人认为:艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾,往往把自己封闭在曲高和寡的境界里;但我认为一个真正的艺术家,应该是一飞千里的鸿鹄,不仅要满怀对艺术的狂热追求,更要具备推广艺术的责任心。

从这一点来讲,中国艺术家,相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前,中国艺术尚未取得巩固的世界地位,然而可喜的是,在这样的背景下,我国的艺术家们不再以清高的姿态出现,而是争取主动,为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”,因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质,更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。

那么他们的艺术使命从何而来呢?

我想华裔影星卢燕女士的话是最好的回答。她说:“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命,因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境,使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士,在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北,宣传民族舞艺术;人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作;被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵,他们无愧于“东方之子”的称号。

我敬佩这样的艺术家,他们不受传统理念的束缚,敢于冒险,敢于创新。他们大胆地打破了东西方的界限,真正体现了艺术无时空界限的真谛。而他们的作品正是由于凝结了这种创造的智慧,才会字啊艺术舞台上闪耀出绮丽的光芒。正是一璞玉他们首先为自己的艺术喝彩,才会让我们的民族艺术走进了纽约的时代广场,走进了维也纳的金色大厅,让世界为之喝彩。如果这不是对艺术的责任,那么什么是艺术的责任呢?如果这不是民族精神的体现,那么,什么是民族精神的体现呢?

正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的:“让世界倾听中国的声音,你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声,一个中国人的心声!“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信,中国的艺术,将会逐渐从东方浮出海面,展现给地球的另一半;我们更有理由相信,不久的将来,全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁!

古筝弦上拨动的玉指,将我轻轻地唤出。我踏着太古的遗音,从悠扬飘逸的乐音中现出身姿。我是高山流水间走出的精灵,我是梁祝之间延伸出的缠绵,我就是那古典音乐文化。我徉于优雅、清脆的韵律,我将音乐之声推向世界,在鸟巢上空缭绕。我要让世界倾听我的音乐之声,那潜藏着深厚文化的乐音。

丝绸之路,妙音曼舞,我的同伴是那个舞者脚尖的旋转,腰间的柔软,袖口的灵动,指尖的优美。她就是那唯美的舞蹈文化,舞动着中国的奇迹,用舞步踏出道路,敲击世界。她也要让世界倾听她的声音,那热情奔放,柔美典雅的舞动之声,那潜藏着深厚文化的舞音。

以音为韵,以舞为姿,以诵为神。我的哥哥在孔子的“有朋自远方来,不亦乐乎?”里畅想,在孔子的“己所不欲,勿施与人”中深思,在孔子“三人行,必有我师焉”内求教。他就是那悠远深奥的文学,用睿智的目光投向来自世界的眼睛。他也要让世界倾听他高诵的声音,那穿越古今来自圣人的文化之音。

不知你是否看过皇族的宫殿——紫禁城?你可曾注意那后花园亭台轩榭的布局?你可曾研究那砖砌的镂空图……

[世界倾听中国声音优秀作文

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篇17:最新倾听春天的声音话题

全文共 1235 字

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春节热闹的鞭炮声,把猫了一个冬天、总是无精打采的太阳,吵醒了。太阳伸了个大大的懒腰,把浑身的热情和光芒都放射出来。他热情地告诉北风:“你上了一个冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促东风说:“你已休息了好长时间了,早就该把精神养足了,也该来站站岗了!” The sound of the lively firecrackers of the Spring Festival, wake up the cats winter, always gaming, and wake up.The sun stretched out a big lazy waist and radiated all the enthusiasm and light.He told Beifeng enthusiastically: "You have been in a winter class, it must be very hard. You can go back to the north to rest!" He urged Dongfeng again, "You have been resting for a long time, you have long been a long time, and you have long been a long time.Its time to raise the spirit, and I should come to the station to stand! "

东风睡眼惺忪地揉着眼睛,一看,啊,到处都是光秃秃的,北风把世界变得那么的单调,那么的灰暗,他有些气愤地想:“北风也太粗暴了,吓得万物都变了颜色,都没有了生趣。我一定要温和地对待万物,让他们感受温暖和快乐!”

东风温柔地抚摸着冰封的大地,雪一点点地融化了。东风轻轻吻着发黄的枯草,光秃秃的树枝,小草披上了最漂亮最鲜绿的新衣,花朵也不甘示弱,纷纷换上了五颜六色的美丽裙子,柳树用东风送给她的梳子梳着长发,越梳,长发就越鲜绿越柔软......

东风柔柔地唤醒了沉睡的动物,催着那些躲着家里不爱活动的动物变得活泼起来,蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;蜜蜂也在花丛中辛勤地采着香香的花粉,酿出甜甜的蜜;小鸟心中也充满了欢喜,兴奋地唱着动听歌曲;湖中的小鱼也快活地在石缝和水草间捉着迷藏,有的还顽皮跳出水面,想看看春天是不是来了,世界是不是变得更加美丽了。

风唤来了毛毛细雨,雨水滋润了干渴的大地,带来了很多新的生命。雨水又给万物洗澡,让他们又干净,又精神!

绿油油的草地上,小朋友们高兴地扯着线跑着,他们在放飞着风筝:蝴蝶,燕子,金鱼,蜈蚣,瓦片,竖琴......漂漂亮亮的,热热闹闹的,好像在开联欢会,欢迎春天的到来。

春天来了!是谁带来了春天?是热情的太阳,是温柔的东风,是毛毛细雨,是美丽的植物,是活泼的动物,是可爱的小朋友们,是充满活力的万物。

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篇18:倾听大自然的音韵

全文共 514 字

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倾听自然音韵

哦,大自然!

你如一位音乐,

弹奏着动听的音乐,

而大自然中的一切,

则是一个个跳动的音符。

随着大自然音乐家,

谱写着一首首优美的小曲……

“嗒~嗒嗒~嗒嗒嗒~~”

雨,伴着一阵温润的微风,

悄悄地来了……

雨,如同一位魔术师,

滴落在平静的湖面上,

仿佛弹奏了一曲极性乐调。

而风,则在一边唱和,

“呼呼呼~~呼呼呼~~”

伴着雨的节拍,

风开始了演奏———

这音乐时快时慢,

时而像一位温柔优雅的绅士;

时而又像一个粗暴狂野的大汉。

使我的心情一会儿激情澎湃,

一会儿平静如水……

不知为何,这风雨合奏曲

总能激起人们美好的回忆,

坐在一个宁静的空间里,

细细聆听这美好的声音,

多么享受啊!

像一首摇篮曲,

哄着人们浮躁的心情,

使人们的心渐渐平息下来,冷静下来……

坐在一棵大树下,

“沙沙沙~~沙沙沙~~”

一阵微风轻轻拂过,

总给人一种清凉。

这时候,大树宛如一位作曲家,

每一片树叶,都是一个音符,

它弹奏的每一曲歌谣,

仿佛都是献给大自然中的一花一木的。

仔细聆听,这声音———

这美妙的音韵如灵泉般涌现出来,

堪称天籁之音,也不为过!

大自然的音韵,

是多么神奇;

多么典雅;

多么浪漫……

去倾听大自然的声音吧!

它会给你一种不一样的感觉。

听———

大自然新一轮的演奏,

又要开始了……

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篇19:关于学会倾听高考

全文共 723 字

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飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。

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篇20:最新倾听春天的声音话题

全文共 926 字

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窗外,风呜呜地唱着歌来回地跑。而窗里,阳光却暖洋洋地照着,让人的眼皮沉沉的,就想把它们放下来。然后,甜甜地作一个花红柳绿的关于春天的梦。 Outside the window, the wind sang the song and ran back and forth.In the window, the sun was shining warmly, making peoples eyelids heavy, so they wanted to put them down.Then, a sweet manlike dream about spring.

“春风不刮河不开”,老人们每每看到沙卷尘扬的春风总是这么说,脸上还隐隐地多了些期许。而年少的我却一脸不屑:太讨厌了!这春风一刮灰头土脸,要不咱这地方叫包头。边说边把粉红色的纱巾展开,蒙在头上,再把左右两角向前交叉,又向后系紧,匆匆走进春风里。

隔着纱巾看这北方的城市,比平日多了些妩媚。天色蓝蓝的,周围的建筑、车辆、行人都叠加了一层淡淡的粉色,有点模糊。空气似乎也湿润了些,于是心情好起来,咧嘴笑笑也可以,因为纱巾挡着,别人看不见我的不雅,看不见我的慵懒,更重要的是风中的沙尘被挡在这粉红色的世界之外,而风自己却钻进来,痒痒地触摸我的脸,还把纱巾的边角拽起来,一起舞动,一起飞扬,于是脚步也轻盈起来,与同那风中的一角纱巾。

就在这干热的春风中,北方的春天一眨眼就到了。昨儿刚看到柳梢吐绿,今天已是春草遍野,接下来三五天,杏花、李子花、沙果花……就一树一树地绚烂开放,洁白x红的花朵密匝匝地裹住每一根枝条,覆盖每棵果树,像身着缀满精致珠花的盛装公主,那么高傲地静立在那里,那么优雅地静立在那里,微风过处,花枝轻颤,这美丽的树的淡淡香味漾开,终于,醉在这甜甜的春风中。而果园外围和地垄上的一排排葱绿的白杨,高高的挺立着,如彬彬有礼的绅士,一场盛大的春的舞会即将开始。

哗——哗——轻柔的和风吹过,片片花瓣如雨而下,它们轻悄悄地落下来,掩住了树下的泥土,整个果园就埋在香雪海里。这时,枝头翠绿,小手一样绿茸茸的叶子张开,叶底的小杏子、小李子、小沙果像一粒粒青涩的小豆子,躲在叶下酣睡,夏天已经开始启程。

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