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初三月考作文:秋天,你象征着成熟【20篇】

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初三语文月考

全文共 683 字

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每个人的成长之路,都并不孤独,有些人在路上会帮助我们,陪伴我们成长,其中最重要的是我的父母、老师和朋友与偶像。

父母是孩子的第一任老师。我是家里唯一的孩子,我的父母也很关心我,但他们懂得过分的爱即是不爱的道理,从小到大,总是锻炼我的勇气与独立的精神。我还记得当我9岁是,他们就让我独自坐火车的暴行,在火车上虽说多少是有些恐惧,咬咬牙,还是挺了过来。现在看来,他们做得无疑是正确的,使我的胆量增大,对事物有了新看法。

老师在教育方面很大滴影响了我。又一次,我与朋友发生了口角,互相都看不顺眼,老师了解后,立即与我两来了一次心灵上的沟通,效果十分明显,我与朋友当场重新和好,老师也十分欣慰。上初中后,也许因为年纪小,又换了新环境,开学时总是投入不到状态,但老师对我仍十分关心,使我没有放弃,在考试中也取得了较为优异的成绩,从此我再也没要出过刚开学的问题。

我的朋友们也是我成长路上重要的角色。我们在学习中互相竞争,游戏中互相合作。一次,我没有考好,整天昏昏沉沉,但朋友告诉我,失败后就要努力拼搏,争取成功,如果你继续跌倒在失败的阴影中,是不会有大突破的。听了他的话,我顿时醒悟,开始刻苦地奋斗,成绩也慢慢提了起来。

我的偶像同样给了我莫大帮助。他是名篮球运动员,因为他,我开始拒绝把玩电脑作为唯一休闲方式。在家中,我跟着视频学习篮球基础,有了一个较为标准的投篮姿势与好的基本功;在室外,我与比我强的对手竞争,飞速般地提高自己的球技,让我在同年级的对手较量中略高一筹。我又把这股劲头用在了生活中,使我受益匪浅。

是这些人,在我的成长之路上给我经验,让我明事达理。成长路上,有你真好。

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篇1:初三月考作文精选:那一次,我读懂了亲情

全文共 602 字

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那对母女的背影,渐逝在转角的街边,我呆呆地愣在那儿,泪水早已夺眶而出……

那是一个明媚的下午,我拿着一杯热腾腾的奶茶悠闲地在街上散步,呼吸呼吸新鲜空气,走过一条条铺着鹅卵石的林荫小道,来到了一个街心公园,这儿树木丛生,雕塑巍峨,我找到了一条长椅,欣赏美景的同时也小憩一会儿。一阵儿银铃般的笑声将我的目光吸引了:两个年轻的妈妈带着她们两个可爱的小宝宝来到了公园玩,妈妈和孩子们一同快乐的嬉戏,赢得了许多友善的目光。我了有兴趣地看着他们玩耍,竟一下忘记了时间,此时已近黄昏,那两对母女相互告别,我也起身离去。而其中有一对母女刚好与我同路,那个小女孩儿蹦蹦跳跳,嘴里还欢快地唱着歌,恍惚中,我仿佛看到了小时候的自己……

这时,歌声停止了,我有些疑惑,望去,原来,一只野猫吸引了她,她欢快地追着猫咪,却不知危险即将来临——从马路那边正有一辆自行车疾驰而来,那位母亲脸色顿时煞白,尖叫一声:“小心!”便发疯似地冲了过去,头发散了,鞋也跑掉了一只,就在车要撞上小女孩儿的一瞬间,一把将小女孩儿抱住了,一场灾难平息了。那位妈妈已没有了刚才的美丽,面如土色的脸上,一双大眼睛满含着惊慌的泪水……喃喃地说:“叫你乱跑,看把妈妈急的!”便一把将孩子拉到怀里,如宝贝般搂着生怕丢失了……过了一会儿,她的脸色逐渐恢复了平静,人也焕发出了神采,她这才站起身,抱着女儿一步步地走远了。

那一刻,我读懂了,我读懂了人间最真挚的情感——亲情

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篇2:初三月考作文:天使的眼睛

全文共 831 字

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这个世界上是否真的有上帝、有天使,无人知道,但是我坚信,是有的,因为我曾经见过一双天使般的眼睛

小学五年级那一年,我的生活乱了套,每天都感到异常的郁闷,陷入了一种十分惶恐的境地。每天,都觉得有那么多不顺心、不如意的事情,搅的我心神不宁,经常动不动就烦躁,无缘无故的就生气、发火。我的朋友也一个个离我而去,于是,我越来越烦。我也知道这样不好,这样下去不行,可我就是控制不住自己,每天都反省自己的错,天天又不停的犯错,生活在矛盾中,时时感到彷徨、无助,感觉自己的意志几乎崩溃,学习成绩也不断下降。

一个下午,看着灰蒙蒙的天,反思着自己的错,真的感到了无力和恐惧。于是,我想到楼下走走,渴望大自然可以帮帮我。

空气很清新,有点小风。我沿着柏油路毫无目的的走着。天上的云越积越厚,越来越黑,风也越来越大。我感到有点冷,看看头上的云,“该回去了。”我自言自语的说。于是,我急速向家的方向行走,但刚走了几步,“轰”,闪电划破长空,暴雨来了,豆大的雨点杂乱无章的打倒地上,溅起一朵朵小水花。

我无心欣赏这雨景,赶紧向家跑。雨水打湿了我的眼睛,朦胧中,隐约看到一辆单车从远处向我驶来,越来越近,“咔”,在我面前停住了,雨衣里露出一双和蔼的眼睛。

我的心猛然一惊。

那双眼睛充满了镇定,充满了安慰,没有任何的语言,却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛,那时一双多么安详的眼睛,那时一双充满了爱的眼睛,那是一双天使般的眼睛。静止的几秒种,时间仿佛停止了流动,雨点声也似乎小了许多。似乎在突然之间,我的心变得异常沉静,整个人都被那双眼睛所散发出的慈祥所包围,感到几天以来一直笼罩着我烦心事都被荡涤的干干净净。

“老师,您好!”

“上来吧。”

淅淅沥沥的小雨安静而又温柔的打在我的脸上,也打在我的心田上。

到家了,她转过头来,一双亮丽的眼睛里充溢着笑意,写满了鼓励,那种脱俗的美丽,就象天使一样。

“赶紧上楼吧”。

我下了车,目送着老师渐渐远去,脸上湿湿的,不知是雨,还是泪,嘴里咸咸的,甜甜的……

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篇3:描写秋天果实成熟的句子

全文共 4389 字

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秋天的果园,美不胜收。展目望去,满眼是红艳艳的苹果,金灿灿的橘子,黄澄澄的梨,小编收集了描写秋天果实成熟句子,欢迎阅读。

1. 秋天的果园,美不胜收。展目望去,满眼是红艳艳的苹果,金灿灿的橘子,黄澄澄的梨,还有那水晶珠般的葡萄。躲藏。在绿叶中的石榴,更是裂开了嘴似乎笑个不停。果园空气中弥漫着水果的香甜。

2. 我往里走去,看见了一棵棵柿子树,柿子已经成熟了,在阳光的照射下,闪着点点金光。这个时候,红红的柿子才真正像一个个大红的灯笼。

3. 你瞧,那如胭脂般的苹果,红得那么鲜艳,红得那么可爱,像一盏盏小灯笼挂在枝头,沉旬旬的,又像一朵朵红云飘落在枝头。

4. 看那边的柿子,一个个高挂在枝头,像一团团燃烧的火苗。硕果累累,把树枝都压弯了。石榴黄红黄红的,脸上还带着小麻子,有的裂开了肚皮,那里面的籽晶莹剔透,真像一粒粒珍珠。

5. 果园里,苹果树梨树柑橘树……结出了一个个又大又圆的果实,缀满了枝头。苹果把那红红通的小脸埋在绿叶姐姐的衣衫下,可爱极了。

6. 那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。

7. 黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

8. 太行山的秋天,一派丰硕的山野。梯田里是火红的高粱,黄澄澄的玉茭,山坡上是熟透的大红枣,小灯笼似的大柿子,挂满枝头的核桃和板栗。满山满谷,满是成熟粮果的芳香。

9. 秋姑娘唱着丰收之歌向我们走来了。稻田里机声隆隆,一台台收割机唱着欢歌,正在田里来回穿梭,将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。

10. 秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。

11. 秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田,那一串串饱满充实的稻穗,承载着的,是农人一年的寄托和梦想。

12. 枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

13. 当秋风吹过田野,吹黄了稻子,金灿灿的稻谷,笑弯了腰。人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦,地里的农民,被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容,不知淌了多少汗,如今丰收在望,能不叫人开心吗?

14. 秋天到了,果园里一片丰收在望的景象,饱满的果实挂满枝头,在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴,憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

15. 秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实,向台下抛去,那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!

16. 秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

17. 稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

18. 苹果一个个红得发亮,像一团团红色的火焰。

19. 你看,果园里,一个个大大小小的柿子,红红的圆圆的,远远望去像一个个红灯笼似的,挂满了树梢,它们你挤我碰,正被人们一个个摘下放入筐中,成熟的石榴裂开了嘴笑嘻嘻的迎接人们的采摘,苹果树上的苹果挂满了枝头,人们正面带收获的喜悦,把它们一个一个的从树上摘了下来,橙红色的橘子,挂在枝头上,涨红了脸,正等待着人们收获呢!

20. 来到那农家小院,展现在我眼前的是一棵高大的海红果树,上面结满了红红的果子,快要把树妈妈压弯了腰。

21. 看,一个个晶莹透亮。有的石榴是是青绿色的,在太阳的映照下,透明发亮,如同用翡翠雕刻成一般。有的石榴笑得咧开了嘴,像胖乎乎的娃娃。

22. 那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉,远远望去,就像一只只葫芦挂在那儿,金灿灿的。

23. 那红通通的苹果像个害羞的小姑娘,连话不敢说。茄子大大方方的跑着,到了钟点还裂着嘴。橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。

24. 瞧!这里果实累累:苹果又大又圆,象一个个红彤彤的小皮球,那边树上结满了大大的柿子,象一个个红灯笼;一串串紫莹莹的葡萄挂在树上沉甸甸的,好像一串串晶莹剔透的珍珠。还有那黄澄澄的梨,青青的脆枣,笑的咧开嘴的石榴,让人看了,真是馋涎欲滴。

25. 你瞧,农田里,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸,成片成片的豆荚摇动着,发出哗啦啦的声响,好像在唱着丰收的赞歌;成片成片的棉桃也被秋风吹得裂开了嘴,它们争先恐后地吐出一朵朵雪白的棉花,看着农民伯伯在田里收获的劲头,不知他们有多高兴呢?

26. 进了果园,首先映入眼帘的是一棵棵的橘子树,那成熟的橘子,挂在树上,像一个个金元宝。“我应该是这个季节第一个来的吧。”每当此时,我总会这样想,因为如果那些小孩子们比我早的话,“金元宝”早就没了吧!

27. 秋天的天气很晴朗,果园里的果子都熟了,苹果树上挂满了红灯笼,把树枝压弯了腰;梨儿黄澄澄的还有那紫色的葡萄一串一串的挂在葡萄架上。你看那树叶有的是黄色的。有的是绿色的还有的是半黄半绿的,和那各种颜色的果子合在一起构成了一幅美丽的图画。

28. 带着你的金色硕果走进你,秋,你是那样的善解人意,富有画意--在一片一望无际的麦田上,种着无数的麦子,秋天到了,伴着轻柔的秋风,将它们染黄,风儿摩挲在麦子的耳畔,至件麦田上涌起了金色的波浪。

29. 麦田上无数辛勤的背影在忙碌着,只为了秋天这一季的丰收。不知什么时候,麦田上已经绽放了甜美的金色的笑脸,他们使得农民一年的劳动有了丰收的硕果。

30. 秋姑娘的手是一把扇子,扇啊扇啊,扇得稻谷弯了腰,萝卜涨红了脸颊,骄傲的油菜花在田野里,抬起头来,用力向外张望呢!

31. 苹果是红的,像小姑娘害羞的脸,扒开绿叶往外瞧;梨是黄灿灿的,像一个个小金葫芦;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;葡萄紫檀檀的,像玛瑙一串串地挂在葡萄架上,大家你挤我,我挤你,都准备让人们去摘呢!

32. 园里一棵棵枝繁叶茂的树,现在都已经被琳琅满目的果实压弯了枝条,就像树上挂着许多金灿灿的小灯笼,非常引人注目。饱满的果实在鹅黄的树叶的衬托下,更加显得鲜翠欲滴。果实们为了使自己成为人们眼球唯一的焦点,甚至还借助了“幻觉”的力量,用光圈把自己打扮起来,让人们觉得这颗果实独一无二,有一种不同寻常的迷离的美。

33. 那只苹果正躲在树叶后,可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串满枝丫的葡萄,紫得那么晶莹,紫得那么光亮。像一颗颗光亮的宝石,挨挨挤挤,密密麻麻,又像圆溜溜的小球儿。

34. 秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着脸上的微笑,在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄,金灿灿的菠萝,似珍珠般井然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,各个像工艺品般的精致,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,比蜜桃还好吃……

35. 收获的果实五彩缤纷,似乎比那色彩斑斓的孔雀还要美,就像一个天然的调色盘,五光十色:有红的,有黄的,有紫的,有橙的……

36. 秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着脸上的微笑,在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿,可爱极了。

37.秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头 农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。

38.秋天,使人对成熟产生了期待感,对果实产生了获取感,对土地产生了亲近感,对自然产生了归属感,不管曾经距离它们有多远。

39.稻子熟了,大地沸腾了。农人拿着镰刀,开着机车在田梗间来回穿梭。轰隆隆的声音响彻耳际,田地里到处是人们忙碌的身影,就连小孩儿,也都跟在大人的身后,帮着捡稻穗,干点力所能及的活儿。百花争春,春光明媚,这是人们对春天的赞美。其实,秋天更美丽,秋天的色彩灿烂绚丽。

40.秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里,在不远处的袅袅炊烟里,抱着又圆又大的地瓜,那心情用现在的话说是多么的“爽”啊!再大些,用枯叶烧起的黄豆稞里,寻觅着无尽的秋香,我敢说那是这世界上最美味的豆香!

41.一种心境叫秋天,你看不见,你摸不着,象一颗果实从里面成熟。 一种风景叫雁阵,我听得见,然后期待,象根绳索从遥远接近。 一种语气叫伤感,它会感染,从心灵到眼角,一滴泪水渗透衣襟、、、、、、

42.秋天的小树林是成熟淡泊的,是深邃朴实的,她删繁就简,恰到好处。读这些文字,犹如走进秋天的小树林,感到淡雅与宁静,且在淡雅与宁静中,拾取心灵的果实。

43.秋天,是一年中最美的季节,色彩斑斓,却又沉静内敛;果实丰富,外表却清冷肃降。成熟的美,无可比拟。

44.秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着脸上的微笑,在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄,金灿灿的菠萝,似珍珠般井然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,各个像工艺品般的精致,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,比蜜桃还好吃……

45.看那边的柿子,一个个高挂在枝头,像一团团燃烧的火苗。硕果累累,把树枝都压弯了。石榴黄红黄红的,脸上还带着小麻子,有的裂开了肚皮,那里面的籽晶莹剔透,真像一粒粒珍珠。

46.秋天来了,落叶飘飘,果实累累,秋姑娘带着清凉和温柔来到了人间。她吹过枫林,所有的枫叶沙沙作响,为秋天跳起优雅而美丽的舞蹈。她吹过田野,所有的枫叶、果实为她鼓掌。

47.带着你的金色硕果走进你,秋,你是那样的善解人意,富有画意--在一片一望无际的麦田上,种着无数的麦子,秋天到了,伴着轻柔的秋风,将它们染黄,风儿摩挲在麦子的耳畔,至件麦田上涌起了金色的波浪。

48.2015的中秋又过去了,但是秋天才刚刚开始,秋天,是一年中最美的季节,万物色彩斑斓,却又不失沉静内敛;硕果累累,果实丰富,外表却又不失清冷肃降。成熟的美,无可比拟。这样的时光,可能是我们此生最珍贵的宝藏。

49.秋天,像一个农民,他把丰收的果实当心意奉献给人们;秋天,像一位设计师,他把五彩缤纷的色彩当画笔装扮给人们;秋天,像一位音乐家,他把树叶当音符,弹出流畅又美妙的乐曲,奉献给人们;秋天,像一位记者,他把累累硕果当成新闻说给人们;秋天,像一位歌手,他把美景当成歌曲,唱给人们听;秋天,像一位老师,他把果实当成知识教给学生;秋天像一位画家,他把果实当成画,一点一点的描绘下来,卖给人们。

50.连续两天狂风暴雨,核桃树下的草地上掉满核桃。这就是大自然的方式,秋天的大风吹落成熟的果树,吹跑凋零的树叶,給下一轮新的树叶的新的果实腾出空间。

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篇4:以秋天为话题的初三作文

全文共 533 字

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昨天还是烈日炎炎的夏,经过一场雨的过渡,秋悄悄地来到了我们的身边。

本是穿着绿装的叶子,慢慢的脱下绿装,换上黄衣;本是火辣辣的太阳,现已日见“温柔”;本是“活泼”的湖水,现在也平静多了。

萧瑟的秋风吹过,草儿枯黄了。不再像以前充满了活力。在上面散步、嬉戏,虽然会发出“沙沙……”的响声。但并不影响在上面散步、嬉戏的人们,也许就是多了这草儿的“伴奏”让一切进行的更惬意。

菊花也来向秋“报道”了。看它那或素或艳的花瓣。有的舒展,有的却抱成一团。在绿叶的衬托下,花瓣如微波荡漾、碧水长流。那花瓣正是因为它不同的长短,使线条变得更加和谐、完美。有时漫步在花丛中,淡淡的幽香在空气中弥漫着,人们似乎已经被这幽香灌醉了。陶醉在其中,回味着他的幽香。这时,香味又若隐若现,就如身处仙境,感觉妙极了!

秋天的雨呢?它似乎在和夏天的雨在比“耐力”。一下就是好几天。但它不是一粒粒大大的雨点落下来,而是细细的,似在飘,在空中舞蹈。落到身上也是轻轻的,若有若无。雨后,雨把街道洗的纤尘不染,同时也洗涤了人们的心情。

这个硕果累累的季节,农民们当然不会闲着。他们都快乐地收获着。准备将果实卖个好价钱,就不用发愁即将来临的冬天怎么渡过了。

秋天的美是成熟的――它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。

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篇5:初三月考后的反思教师版

全文共 3148 字

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时至今日此时,我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上,心底里就像压了一块沉沉的大石头,放不下。

这次月考,给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面,我看着那些数字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一样。

每次考后,孩子们都会惴惴,因为每个人考的都令人满意的时候不太多,而每次月考,都是我电闪雷劈、神色俱厉之时,暴风雨就要压境了。

我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里,我的肩上的担子有多么沉重,又有谁能够知道?平时在学校,为了学生们转;在家里,甚至在梦里,也都是围绕着每一个学生的状态萦绕,我的脸上常常不苟言笑,可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果,无异于海啸,就几乎摧毁了我构建的梦想。

人应该讲诚信的,答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在,多少人关注?想到各位领导,李校长孙校长的期望,安主任的事无巨细,规范与引导,郑主任的身体力行,安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福,为自己感到幸运。人活在这个世界上,其实也不为名利,就为了干得痛快,活得舒心。在这个人性化的集体里,我很累,但我真的很快乐,我不为任何世俗的目的工作,我为工作的过程而快乐。

刚进初三时,我就紧张,初三上学期,我和各位课任老师把课程圆满结束,算是完成了任务。初三下学期,面临中考,我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过,每个学生什么状况,教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己,只要尽力,一定会有好结果的。

我理解领导们的期望,但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我,在我们所有老师,简直就是破釜沉舟,背水一战,说严重点,这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会,几次初三组老师开会,领导们对初三购置实验器材的态度,让我感动,让我沸腾。我在班会课上多次强调,我们初三班就像危难之中的中华民族,就像困难面前的附中人,就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样,关键时刻,万众一心,排除万难,去争取胜利!

是成功路上的曲折?还是我过于盲目乐观?这一次月考给我,给课任老师,给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好,但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比,我不想沾沾自喜,我只想以这一次的教训,换来以后更加脚踏实地的努力。

错误既然铸成,后悔无济于事,倒不如认真反思,把错误当成一块垫脚石。

先分析一下学生目前学习的状态吧!

首先,学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累,谁都料到初三这个学期会紧张如战场,所以,在寒假里,大多数的人都像快要溺死的人,紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼,半是不情愿,但仍不得不来到学校,一下子融入紧张的学习生活中,是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难以集中精神,晚上对作业疲于应对,加上早上早起,睡眠不足。导致一天又一天的恶性循环,致使学生学习状态不稳,学习效率不高,考试成绩不佳在所难免。

其次,没有找到良好的学习方法。跟各位老课任老师谈起来,最难教的其实不是平时,也不是初三上学期的紧张,而是初三下学期的综合复习。平时的学习,再紧张也是按部就班,知识范围有限,学习起来也不会感觉像是漫天撒网。很多学生在考完之后如梦初醒,评价自己这段时间的学习简直就像梦游。

第三,是无的放矢,找不到重心所在。这次月考,因为初三上学期课程已经全部进行完毕,这学期转入全面复习阶段,但原来各个学期都有明确的进度,唯有初三很笼统,只有“单元复习”几个字。加上各位老师的复习策略不一,有的是从初一开始复习,有的是从初三开始倒着复习,而这次月考,基本是跟我们的复习计划背道而驰,比如语文英语我们是从初一开始复习,考试范围却是初三。历史新课还没有结束,考试内容却是初一。也就是说复习的内容和考试内容正好脱节。所以我平心静气想一下,也权当安慰自己,幸亏是这样,而不是我们复习完毕却考成这种情况。反过来一想,还是不能原谅自己:还是教的、学的不扎实。

第四,学生面对中考的心态状况不一。跟上面的相比,其实这才是最严重的问题。我们都知道,面对大赛,最关键的是心态,号称二分技术八分心态。而在战争之中,决定胜负的往往不在队伍庞大,而在于军心,四面楚歌就是明显的例证。

在这区区几十人中,有好几种心态。心态最稳定的是学习排名前十的学生,这些学生目标明确,心无旁骛,知道关键时刻应该迎难而上,学习稳扎稳打。

患得患失的是十几名左右的同学,想考一中,差点实力;想要放弃,又不甘心。所以在别人埋头苦干的时候,这些人却是前瞻后顾,左顾右盼,心思不能集中。

最差的,最苦的是最后一批人。其实面对中考,没有谁会举重若轻,但当自己实力差别太大,想使劲却又无计可施,想上进却发现脑中几乎是一片空白的时候,无奈之下便选择了放弃。

面对这些,我已预料到,也做过许多有的放矢的谈心,但没有事实做依据,很多人还是没把我的劝说放在心上,甚至认为我小题大做。事实胜于雄辩,月考之后,吹尽黄沙始到金,还是放平心态,同仇敌忾,从头再来吧。

星期四下午,我实在按捺不住焦急,于是我快刀斩乱麻,声色俱厉地给学生开了一次班会课。

我一个一个的跟学生们分析,让学生自己分析自己最近的学习状况,然后一针见血指出他(她)目前存在的问题。不包容,不徇私,不夸大,不隐恶,对症下药,实事求是。然后一直到晚上八点,全部处理完毕,让学生们晚上都好好的反思、总结,以便第二天能够以崭新的面貌投入到学习中去。

第二天星期五,我又给孩子们找出症结所在,扫除前进路上的绊脚石,然后集体明确:

1, 端正态度。人的天资有大小,但一个人的努力与毅力应该无分别。能考100分就不能考99,能考59,就不考58,可以允许成绩有差异,但是这成绩必须是你尽了全部的努力。然后我给学生们学习只是我们人生的一个方面,然而做事情的态度却能决定你成事与否。

2, 头脑清醒。我说世界上有一种人叫穷忙族。整天忙得不得了,但生活却没有实效,这种人生很悲哀。想想我们自己是否也陷入了穷忙的境地?知识明明学过了,为什么两遍三遍十遍八遍就是记不住?所以在做事的时候,就得有心。学过的东西就得动用一切手段,耳听,手记,圈点,互说,互问,温故知新……记住,记住之后就不能忘。

3, 通读教材。初三时期是综合初中所有知识的时期,这时候的学习,“临时抱佛脚”基本无效。原来小月考,知识有限,临时发力,偶尔也能取得好成绩。然而到初三,如果还是以点带面,就好比是捡了芝麻漏了方瓜。再看看成绩好的同学,人家的力气都是用在平时,把教材吃透,把知识织成网络,才会驾轻就熟、从容自如。

4, 稳扎稳打。最近作业确实够多,以至于学生们早早到校不干别的,互通作业,甚至照抄。现在反思一下,照抄的作业有无功效?还不是欺骗了老师更贻误了自己?!子曰:知之为知之,不知为不知,是知也。背得挺熟,为什么不反思一下自己的行为呢?

至于我自己,于危如累卵的局面之下也郑重反思。

首先:调整心态。正确面对这一次失败。我也想清楚了,这一次的月考,失败比成功好。成功往往使人麻痹,失败才会使人看到距离。月考的结果,接下来的谈心,第二天就让孩子们有了崭新的改变。我相信以后孩子们学习会更清醒,做作业会更尽责,心态会更平稳。

其次:以大局为重。作为班主任,我也必须不断学习,不断调整。刚开始我还是按照原来的管理方法来管理,还没有合理调整管理策略。以后的日子里,更应该多关注复习方法为重。至于自己,所有的书稿,约稿全部推掉,心无旁骛,放手一搏。

第三:搞好协调。初三学生,全盘好才会真的好,不能有一门弱科。所以做班主任,发现问题,及时沟通。有时候也不妨舍小家顾大家,为了全局,统筹把握。

第四:与学生同甘共苦。这上下的日子里,全程跟踪,做学生的主心骨、贴心人、排头兵,坦诚以待,有问题及时解决。

总之,用八个字概括自己的心迹吧:尽心尽力,无怨无悔!

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篇6:2024年武汉初三四月月考作文选登

全文共 1667 字

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【作文题目】

阳台安装了向外推开的窗户,但为了空气流通,窗户长期开着,几天前发现窗户竟然关不上了。可能是长期未关的原因,窗扇变了形。在抱怨窗户质量的同时,也有了一些别样的感悟:窗扇与窗框如同人与规则,如果制定的规则总是搁置一边,那么天长日久,没有规则的约束的人是否会像没有窗框约束的窗扇一样变形呢?

【作文范文】

无规矩不方圆

所谓“国有国法,家有家规。”遵纪守法乃是中华民族的传统美德。欲望是人类的弱点,有个规矩的界限来束缚人们的思想,规划人们的行为,对于一个地区,社会,乃至一个国家,都是必不可少的。

在我们的生活中,有了规矩,便体现出了管理的优越性。

随着社会的进步,科学的发展,交通工具日益完备,在某些发达城市,天上有飞机翱翔,地上有机动车辆穿行,地底有地铁呼啸,为了人们的出行安全,国家就制定了《交通法规》,而且还有交警指挥监督交通,才避免和减少一系列的潜在交通危险。这里,国家的法律便为司机和行人立下规矩,才有了井井有条的交通现状。

生活之中,人们之间不免发生争执,不光出现在陌路邻里间,甚至亲戚朋友间也会有摩擦。由于某些时候人们的意见得不到统一,便会采取一些偏激的手法,最后酿成不可挽回的错误。所以《民法通则》就很好的保护了公民的利益,解决了一些不必要的纠纷。为公民营造出了一个和谐安宁的生活环境。

做为一个中学生,一个国家的小公民,我们遵纪守法的思想观念需从身边的点点滴滴培养。明确自己的行为准则,做一个礼貌的学生。我给自己规定了一个“中学生行为八荣八耻”,大家不妨一看:以尊老爱幼为荣,以辱老欺幼为耻;以勤劳勇敢为荣,以懒惰懦弱为耻;以自强自信为荣,以自暴自弃为耻;以诚实守信为荣,以欺上瞒下为耻;以互帮互助为荣,以漠不关心为耻;以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻;以文明礼貌为荣,以打架骂人为耻;以关心家庭为荣,以麻木不仁为耻。

我想,只要我们这个社会有一个明确的法律,公民一丝不苟的遵守,勤勤恳恳工作的话,一定会一步步的走向繁荣和富强。

正中了那句老话:“不以规矩,不成方圆。”

规矩的美丽

那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的菲律普岛赶。菲律普岛是澳洲着名的企鹅岛,我们去那儿看企鹅归巢的美景。

从车上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车赛。司机和导游是中国人,听到这个消息后都显得忧心忡忡。因为根据估计,在我们到达企鹅岛之前约一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时,如果因塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾。

担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有60多公里时,对面蜂拥而来大批的车流。其中有汽车,还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷啊!他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。

此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着所有从对面来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。

我们终于开始注意到,对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线! 这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。

然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器。有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无任何约束力的白线。这种“失衡”的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!

夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的灯光,我感觉到了一种无言的美。我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从海浪里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴还要深刻。因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美以及人性之美。

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篇7:以在这个秋天初三话题

全文共 759 字

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秋天是一个硕果累累的季节,秋天是一个让每个农民喜出望外的季节。 Autumn is a fruitful season, and autumn is a season that makes every farmer overjoyed.

秋天到了,我来到奶奶家的田野里,观赏着秋天的美景。首先迎接我的是一片高粱地。微风徐来,高粱向我摆了摆头,像是在欢迎我的到来,又像是在向我炫耀它的累累硕果。

继续走向前面一朵朵白色的小花,真美啊!我走上前,仔细一瞧,是荞麦花。这花在绿叶的衬托下,真美呀。微风吹来,荞麦向一位头戴白花,身穿绿衣的姑娘,在那翩翩起舞。

秋的天空是静悄悄的,像一潭深沉的湖水,蓝的无可比拟,确实是“天高任鸟飞”的高远之感。偶尔天空中翱翔而过的大雁,也会勾起人们的无限遐思。我有时会在想:大雁因何风雨无阻,跋山涉水,昼夜不停地飞呢?为了生存,为了家园,这就铸造了他们那颗奋斗不已的心。悠悠然然的白云就是在无所事事、飘无定所中消逝生命的,望一眼依旧红灿灿的太阳,只听见秋天在对我们深情的诉说:“碌碌无为的人们啊!莫不可没有一颗奋斗的心啊!”

秋天的落叶,恰似飘起的大雪,纷纷扬扬,飘飘悠悠,旋转着落在冰冷潮湿的地面上,没有一点哀怨,没有一点遗憾,让我不禁想起了泰戈尔先生的名言:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。亦可知,秋叶的集体殉葬中同样有“夏花”般的绚烂!

秋虫唧唧的夜晚,我在想秋虫因何而昼夜鸣叫?是因为深知自己的生命短暂而显示自己的存在呢,还是因为它的全部生命价值都隐藏在令人感喟的绝响里面呢?而人,就因为生命比秋虫绵延几十倍就可以任意挥霍时间吗?秋天在感慨愚蠢的人类啊!赶快珍惜时间,珍爱生命吧!

秋天,除了向人们展示丰收年华之外,究竟还有多少暗示等待人们的捕捉?

秋天,一个美不胜收的季节,一个丰收的季节。

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篇8:2024年4月初三月考作文:春天来了

全文共 1094 字

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春天是最美好的季节。这份美好,是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来,我便不由想起那些美好的诗歌,想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门,看到一排排柳树初抽新芽,一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风,无不是春日胜景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴,而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香,都一定是朦朦胧胧,忽远忽近,稍纵即逝,求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙:“暗香留不住,多事是春风。”

“茶靡开,风信早”。若问暗香来处,自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自:“小桃山下花初见”的轻巧?亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣?也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美,向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几,连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭,灼灼其华”,当我们流连于花丛,哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点,总抵不住从心间流泻而出的,除了对春光的赏叹,生命的赞美,更不乏泛着浓浓春色的诗句。

“良辰美景奈何天,赏心悦事谁家院”,用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”,一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,笔锋顿转,流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月,犹为离人照落花”到底是认真的感叹,还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何,春天的景物一向都是这样美而富含情感,多情而引人入胜,素来为文人墨客所爱。

“花色尽飘零,且陌上歌行。”哪怕春之将尽,也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾,但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语,一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少,且趁馀花谋一笑”的雅趣,有“湮没一朝风涟”的雅境,有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红,也有“化作春泥更护花”深情。

当城市从冬天的阴寐中清醒,当满园春色抵挡不住的由内向外展开,日暖风和,草木不禁弥漫起清香,鸟雀不禁婉转着歌喉,行人不禁轻快了脚步。春天了,带来了这样的美好的景致,又怎不叫人想起诗歌的美好,与那些美好的诗呢?只恨平素累积不够,不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来,不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己,以期宏图?“爱惜芳时,莫待无花空折枝”,不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底,更待何时?

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篇9:一个像夏天一个像秋天初三作文

全文共 902 字

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[One]

很久以前,

我未想过有这样一个你。

陪我一起哭一起笑。

也曾感动过、吵过闹过、疯狂过。

但却从不后悔,有这样一个你陪伴我。

[Two]

是你让我相信在最孤单的时候觉得我不是自己一个人。

是你和我形影不离连去厕所也要一起。

是你在我有事的时候拉紧我的手对我说“没事有我”。

是你看透了我还会喜欢我还会在我身边与我哭笑。

是你在骂我笨蛋的时候不会认真依旧为我着想。

嘿,是你,我的朋友,我的姐妹。

[Three]

和你在一起的时候我有什么说什么。不会担心哪句说错你就会不理我。

即使有时候我任性你最上说着不理我,一会儿还会来找我。

我们不好看、脾气差、爱骂,喜欢不顾别人的眼光喧哗。

当我们不能腻在一起的时候,还是会发短信、打电话,偶尔聊聊别人的八卦。

就让我们一起肆无忌惮。

[Four]

他们说,好姐妹就是你混得好,她为你开心;你混得不好,她由衷的为你着急。

他们说,好姐妹是在一起即使不说话都不会觉得尴尬的人。

他们说,好姐妹是别人都关心你飞得高不高,她关心的过的累不累的人。

他们说,好姐妹是可以互聊心事,有很多很多说不完的话的人。

[Five]

“喂。”

“诶,干嘛。”

“出来。”

“什么事?”

“老娘心情不好。”

“好,你在哪?”

“老地方等你啊。”

挂掉电话,嘴角一抹安心的笑。

[Six]

我们可以手牵手一起逛街。

我们可以交换对方的衣服,甚至交换日记。

我们可以在对方最软弱的时候给对方一个不宽却足以温暖的肩膀。

我们可以一起骂爱情的不真实天长地久的虚伪。

或许吧。

或许我们只是想边走边像孩子一样傻笑。

或许我们只是想证明友情会有多伟大,我们会有多长久。

或许我们只是认定生命中必须有这样一个你。

[Seven]

我常常想过。未来会是什么样子。

我会不会变成一个黄脸婆。

又会与谁步入婚礼的殿堂。

新郎是谁,我不知;在哪举行婚礼,我不知;穿白色婚纱还是什么,我不知;在什么季节,我不知。

我知道的只是伴娘一定是你,孩子的干妈一定是你,与我饭后聊家常的亦是你。

[Eight]

“你是我的姐妹,你是我的Baby”

“遇见一个人,然后生命全改变,原来不是爱情才有的情节。”

[End]

当你看到这篇文章的时候。内心想到的是谁?

TA会是迩的夏天还是秋天

[一个像夏天一个像秋天初三作文

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篇10:初三月考作文精选:那一次,我读懂了亲情

全文共 713 字

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亲情如水,如水亲情,不要忽略了你人生中的亲情,因为亲情融入了你的生命。

——题记

自从我们在母体中一天天的成长开始,我们就被牵挂,被祝福,我们已拥有了亲情。可我们并非懂得,因为亲情如水。

三岁·录音机

诗人说,三岁正是想象力丰富,诗也简单,梦也简单的年龄。

但三岁的我却因为父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴随我的只有录音机,因为爸爸怕我寂寞,给我买了好些故事带。

我不懂,为什么爸爸不来陪我玩耍,妈妈不来陪我说话?天天让我面对的却是没有生命、没有感情的录音机?

我读不懂亲情。

五岁·步行

五岁时,我已回到父母身边,并上了幼儿园。虽然幼儿园里有很多小朋友,但我依然很孤独。妈妈总是很晚才来接我。

我总希望妈妈能抱我,但每次都是大手牵着小手,风雨不变。

我依然读不懂亲情。

11岁·电话

小学毕业,妈妈在我的软磨硬泡下终于同意让我去参加夏令营了,我高呼万岁。

但妈妈的条件是:天天一个电话。我同意了。

在夏令营的日子里,我几乎玩疯了。但天天一个电话从未间断,无非是些烦琐之事。

我仍读不懂亲情。

今年国庆节七天长假,妈妈带我去买书,我无意中选了一本《夏日里的柠檬茶》,其中有一篇《如水亲情》让我感动不已。

一对普通的农村夫妇,他们有3个儿女,其中最自得的是小儿子。

儿子长大了,考上了大学,有了工作,有了家,也有了自己的儿子。

夫妇经常来看望小儿子,母亲每回都说的很多,父亲每回都说的很少。

终于有一回,小儿子明白了,父母走这些路,只是为了看一看小儿子和他的家人。亲情如水。

那一瞬间,我知道了亲情,读懂了亲情。

假如没有小时爸爸的故事带,我哪有悦人的普通话?

假如没有儿时妈妈的步行,哪里得来风雨不畏的坚强?

假如没有电话牵着我这风筝,那我还不得信马由缰。

亲情如水,如水亲情。

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篇11:初三作文:秋天的味道

全文共 847 字

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树叶在风中摇摆着。突然,一片叶子一不留神,就被风吹得脱离了大树的怀抱,在空中静静地盘旋着,在风中轻轻地飘动着,就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞,最后以优美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻,心弦被触动了,原来这就是它面对死亡时选择的方式,即使走到了生命的尽头,也要把它最美的一面展现出来,不想带着任何遗憾离开。

风继续地吹着,叶子一片又一片地飘落,樱花似乎也被感染了,也跟着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落,才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了,叶儿黄了,花儿败了。这是个落英缤纷,萧瑟凄凉的季节,也是个充满诗情画意的季节,多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里,才能让人静下心来思考问题,领悟人生。

用勺子轻轻搅动手中的咖啡,喝上一口,荡气回肠,香滑爽口因淡淡苦涩而更有韵味。淡淡的苦味,涩涩的抑郁,或许这就是秋天的味道吧。

抬起头,看着眼前的满天飞絮,不禁想起了黛玉的《葬花词》,想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄凉眼神。这个“心较比甘多一窍,病如西子胜三分”的柔弱女子,就像是那片片残花败叶,曾经为了追求与宝玉的自由恋爱而那么热烈地活着,即使最后为了这段感情付出了生命的代价,她也依旧无悔,她是那么平静地离开人世间,或许她早就看透了生死。她用自己的生命完美地诠释了“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的真谛。一想起黛玉纤纤玉手洒着花儿,轻声低吟着:“花谢花落花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘香榭,落絮轻沾扑绣帘。”那感人的一幕,心里就有说不出的滋味,眼角湿湿的。佳人已逝,芳香依旧。

或许,只有落叶才算得上是真正的智者吧。在生死交错之间能如此平静地面对,可能它们早已领悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的绽放是为了今日的凋落,今日的凋落是为了明日的绽放。花开花落,年年如是。其实只要在人世间潇洒走一回,又何必执着于生与死呢。生生死死,只不过是生命的轮回而已。何不绽放生命的花朵,追求生命的芳香,感悟芬芳的人生呢。

咖啡已经喝完了,可它的味道却让人回味无穷,渗透到了思想,甚至灵魂。

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篇12:秋天里的心声初三作文

全文共 500 字

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秋风乍起,树影零落,郭店的夜空如此孤寂,没有群星的装扮,只有一轮明月装点着这灰蒙蒙的夜空。下晚自习,独自走向宿舍,我的心也如这夜空一般孤寂。

一阵秋风吹来,感到阵阵凉意。看着眼前结伴而行的同学,一阵阵欢声笑语打破了夜的宁静。身处他们中间,没有感到太多的温暖,似乎这欢乐的气氛也抵挡不住我那孤寂的防御,始终无法靠近我。

穿梭在他们中间,孤独之感一点点蔓延,这是我的心底升起一种强烈的声音:“我渴望得到友情,渴望得到温暖。”然而,同学不断从我身边走过,却没有一个人听到我心底的呐喊,没有一个人停留。

我失望地站在原地,呆呆的看着同样孤独的天空;同样孤独的月亮;同样孤独的影子。心,一点点变凉,那心底的呐喊也被冰封在无底的深渊中。此时的我,才明白唐朝李白在孤独时的心情。“举杯邀明月,对影成三人”呵!现在的我也同他一样了,对应成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴着我,在一个个夜晚都构成一幅唯美的画面。

今晚,我又要与我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心声何时被人听见,只是它被冰封着,怕是永远不会有人听见了!但我还盼望着盼望着,盼望着有朝一日,有人用温暖把这冰封的声音融化,也把我的心融化。

[秋天里的心声初三作文

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篇13:秋天成熟的果实作文

全文共 407 字

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骄阳似火的夏天悄然而去,秋高气爽的秋天到来了。

金秋送爽,果园里果实累累,瞧,红艳艳的苹果好像一个个胖娃娃在枝头上冲着我们微笑;石榴也在树梢悄悄地绽开了笑脸;甜蜜蜜的柿子在果树上随风摇摆;葡萄一串串,紫里透红、晶莹剔透,仿佛是一串串紫色的珍珠;黄澄澄的橘子骄傲地站立在高高的枝头上,摇头晃脑;山楂树上结满了紫红色的果实,躲在茂密的树叶后面,时隐时现,好像羞涩的小姑娘。

秋天的麦田更是一片丰收的景象、五谷丰登。田野里,一串串谷穗伴随着秋风翩翩起舞。远远望去,麦浪翻滚,好像是一片金色的海洋。

秋天,秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、知了……一声声、一阵阵组成了一首秋天的奏鸣曲,它们为秋天增添了无限的生趣。蚕在树叶中间,不停地发出“知了”“知了”的声音,演奏着一曲和谐的“知了”曲;蝈蝈在草丛中跳来跳去,一边眺一边还发出轻轻的“蝈蝈”声,好像在和人玩捉迷藏。

秋天是丰收的季节,是喜悦的季节,丰收和喜悦告诉我们,我们在不段的前进。

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篇14:初三关于秋天的优秀作文大全

全文共 6485 字

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【篇一】

毕竟是时令了秋天似乎是在一夜间赶来的。雨兼着风连着下了好几日。街头有黄叶飘起来了一片一片从容地离了枝头平静地栖落在雨地里。

树欲静而风不止。人说冬天总是和老人过不去;而在这个秋风乍起的季节里爱人的奶奶却去世了。奶奶走的时候很安详早晨起来的时候还吃了一点饭然而没能像往常一样拄着杖到巷头守望就倒下了。在人世的沧桑和大自然的风雨里走过了九十一载一个和善的老人一个曾经亲手捧将起了多少呱呱坠地的新生命的老人一个总是在村头痴痴守望为生计而奔波忙碌的儿孙的老人就在这样一个平常的秋雨淅沥的日子里安静地去了。

叶落归根。第三天上岳父要把奶奶送回农村老家了。人情总是要在走后才可以鉴得出的。岳父在老家的农村行医有三十多年几年前搬到了我们这个滨海小城村里已没有什么很近的族亲。而灵车一驶进刚落过雨的泥泞的乡间土路我看到村头早已聚了好多迎候的乡亲。一落脚人都围过来一个中年人来搀着岳父几个青年挑起长长的鞭炮点燃了人群里的一些老人望着奶奶的遗像在拿衣袖擦着眼。

天阴着哀乐声里人群拥着灵车缓缓行进。有一些风爆竹的烟屑和烧纸的灰烬纷纷扬扬街边的树尽管还是绿的基色却也有一些叶子飒飒地落下在头上飘飞。

生老病死总是大自然的规律。我想这对于几十年来接生了十里八村几多婴儿的奶奶来说比我们是会有着更深刻明白的认知和悟彻;而也许正是因此她才走得那么从容和平静。而对于许多抱着大捆的烧纸闻讯赶来为她送行的乡亲奶奶的离去会使他们中的许多人感到伤悲——此刻围拥在灵车前的甚至有两代是奶奶亲手把他(她)们迎到这个世界上来的。而我也看到与我惯常所见的“喜丧(我们这里的农村对高龄安逝的老人丧事的称谓)”不同送葬的人群里没有喧哗和笑闹乡亲们多的是肃然。奶奶迎接了他(她)们的降生而他(她)们又来送奶奶远行——我想生命的轮回其实不应是玄奥的它是这样的朴素和简单就像一片叶子在春雨里萌动在夏日里成长在秋风里凋落在冷静的冬天里悄然融入生命的初始泥土和大地;而待再一度四季伊始仍会有新绿生发于苍老的枝干。而作为一个普通的个体一个人一片叶从生命的本底意义上来说应该是相似甚或相同的吧;那么我们该以怎样的态度来面对这看似无情的生命的轮回又该以怎样的姿态来走完这岁月尽头最后的里程?

奶奶走了在随后的秋天和冬天里还会有一些老人静静地离开这个世界;而年青的我们也终将老去也终将淡出我们后辈的视野。望着在秋风里飘飞的叶子我问爱人:等我们离开人世的时候能够像奶奶这样有好多自己的后代以外的人来送我们、想着我们吗。爱人说:那要看我们为这个世界做了些什么吧。我默默地揽过她的肩头;我想奶奶一定在遥远的地方慈祥地笑看着我们。

奶奶到另外一个世界去了叶子静静地栖落在秋天的门槛上有什么能堪得住这一叶秋呢……

【篇二】

秋的脚步和春一样也是无声无息的她悄然来到我们身边没有给你任何的暗示。

一个人漫步在校园的过道上一阵凉风拂过夹杂着花草的味道是甜的哦不是香的。偶然抬起头发现树上的叶子黄了水杉随着风儿在舞蹈。

半空中的飞叶很美让人有无限的遐想。诗人为它陶醉我亦为它所倾倒。我不是诗人没有诗人的词赋。我也不是作家没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻那一刻便是它们生命的尽头再也无人问津。也许只有环卫工人把它们扫成一团带它们去向另一个世界。也许它们将永远深埋在土里化为灰烬。

我就和这落了地的树叶一样平凡毫不起眼。

夜晚一个人躺在楼顶上看满天的星星。它们也是那么平凡。一闪一闪的虽平凡但它们总有自己的光芒。虽微小但总有属于自己的财富吧。我爱这星空那么干净那么纯洁就和我们的心灵一样。

时间一分一秒地飞奔秋的气息浓了。

雨噼哩啪啦地下着早晨躲在被窝里温暖舒适柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈在闹钟响过三下之后我习惯性地把它关了再起床去上课。

打着伞在雨中匆匆而过。微微细雨的时候我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫也是一种享受。

天放晴了再上楼顶看星空却发现那夜空没有以前明亮了带着一丝伤感。

秋也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。

【篇三】

秋天像一位身穿轻纱的少女带着一幅美丽的画卷迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。

田野里金灿灿的稻田沐浴在绚丽的阳光下正长得起劲儿。玉米那一头金色的发辫在秋风的吹拂下飘来飘去好似花容月貌的金色女郎。硕大的苹果挂满了枝头露出甜甜的笑容或羞涩或豪放。人们也掩饰不住脸上的喜悦忙碌在一片喜洋洋的丰收景象里。

天更高、更蓝了。棉花似的云朵千姿百态像蘑菇像阶梯像龙卷风......悠闲的在蓝天上漫步。这最精致的点缀品使蓝天更富魅力。金风送爽清凉的秋风吹过脸庞带来舒畅的感觉。

秋姑娘那金色的画笔更是染透了树叶。叶子不再保留先前的绿色而穿上了一层薄如蝉翼的金衫。它们飘飘悠悠地落下来犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶。树木失去了朋友孤独地立在那里仿佛刚理了发的小伙子。

秋天成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......那大大的花朵卷曲的花瓣像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天给大地带来一片金黄给蓝天送去棉花似的云朵。秋风清凉如水带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢这花叶扶疏、朴实无华的菊花。

我喜欢这独一无二灿烂辉煌的金秋景色。

【篇四】

枯藤。落叶。菊花。霜。

一片凄凉只剩下思绪在徜徉。

日历上撕下了立秋一叶以后虽然太阳的炎威丝毫没有减却寒暑表上的示数依然没有降低然而只留得残暑的余威强弩之末终挡不住秋匆匆的脚步。

我喜欢秋深恋着秋喜欢她的深沉深恋她的执著。

从古至今多少文人墨客吟出了秋的千姿百态赋予了秋的万种情愁。

秋是一位少妇“悲之为气”多愁善感。

“无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋”深陷囹圄之际亡国之君李后主面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰死亦为鬼雄”豪气万丈的易安居士之于秋也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”“东篱把酒”终难挡“席卷西风”“人比黄花瘦”。

至于落第的举子漂泊的旅人在“夕阳西下”之后“月落乌啼”时分感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。

秋是一位青年豪放健壮血气方刚。

“无边落木萧萧下不尽长江滚滚来”。壮哉!子美言极目山河“决眦荡胸”。

“待到秋来九月八我花开后百花杀”。豪哉!黄巢诗放眼黄花几多威风。

如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”“东临碣石以观沧海”目及“秋风萧瑟洪波涌起”遥想“星汉灿烂若出其里”那心中涌起的何止是豪迈!

如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑梦回连营”观赏“八百里分麾下炙五十弦翻塞外声”的阵势亲睹”沙场秋电兵“的场面那心中奏响的又何止是悲壮!

秋是一位老者饱经沧桑心境恬然。

“明月松间照清泉石上流”流动着秋的清幽;“采菊东篱下悠然见南山”凸显着秋的淡泊;“一年好景君须记最是橙黄橘绿时”铺陈着秋的丰富。

聆听秋的乐章时而悲愁时而壮烈时而恬淡。但在我看来秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。

诚然春天是美好的它滋润着旺盛的生命喷薄着无限的活力。然而之于秋她便有些稚嫩秋放飞着一种成熟张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海能容纳所有的浪涛所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸在生命的尽头深深凝望这山川这森林这河流他懂得珍惜珍惜自己所拥有的美好!

秋来了!他缓缓的从容的走向生命的终结走向大地有着一股迷离的柔情一种神秘的饥渴一种永久的感动更有一种回归的安谧。

秋是枯藤老练;秋是落叶情深;秋是金菊芬芳;秋是霜叶灿烂。

秋是丰收的季节秋是成功的岁月秋是自我的体现秋是生命的升华。

没有春的活泼没有夏的热情没有冬的洁净秋所有的只是那一份深沉与执著。

秋便是人生一种多姿多彩而又执著深沉的人生!

【篇五】

秋风送爽金桂飘香秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙散着几缕光芒;水清澈冰凉荡漾着闪动着;树立在路旁叶片在天地间百转千回与风为伴翩翩起舞尔后悄然无声地落在地上。

“秋丛绕社似陶家遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的……这里一朵那里一簇姹紫嫣红。花里散着清香心中的杂念顿时一扫而光宁静和喜悦令人心旷神怡。花下有蜂儿劳作有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄有的仍夹杂着翠色。一抹黄一抹绿给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的时刻陪伴在我们身边:没有春风的温暖没有夏风的闷热更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝轻悄悄拂过我的脸颊时而用力猛扑过来带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听树叶轻轻作响;看雁儿开始南迁落叶开始飞翔。我伸手去抓那风它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗?带着几许清凉几分洒脱。

秋的清凉中还掺杂着火热!枫树林由青转为橘红层层叠叠的叶片起伏着飘动着远远望去宛如天边朵朵红云。树叶大大小小像披肩像彩霞在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林情感也似乎和它一起燃烧起来……

香气四溢的果园里苹果涨红了脸梨树笑弯了腰石榴咧开了嘴桃儿羞红了脸……各种果树你不让我我不让你果实沉甸甸挂在枝头多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”眼睛也眯成两条缝。秋一个丰收的季节!不仅是果蔬还有粮食。田野里麦浪滚滚麦穗一串串麦粒一颗颗饱胀胀的在风里此起彼伏好像色的浪花拍打着欢笑着向我们涌来。

秋天像青年蓬勃向上。

秋天是美丽的图画被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望金色的丰收将激励我们不断前进!前进!

【篇六】

从小我就喜欢秋上作文课总希望老师出个“已凉天气未寒时”之类的题目学画以后更爱描绘秋景画些红叶黄花枫林晚照.但是直到今天我才真正尝到了秋的滋味领悟了秋的精神。

若说秋是—片萧条我的眼睛必定不会同意但是如果讲秋是繁华的季节我的心又不能苟同。秋就是那么的矛盾她酡了青枫、绽了黄 花、醉了橡叶、白了芦絮便是池中的萍藻、墙头的藤蔓、阶角的苔藓也被她浓浓地浸透了。放眼望去只见满目如火如荼的红明衅鲜艳蜃丽的黄.就是朱砂也无法描绘石黄也难以表现.至于秋风 —来更满目飞花遍地洒金置身其闻间.但觉裹入一匹光灿灿的锦缎 连天地也分不清了.

但相反地秋又是那么失意她是落而不是生是凋零而不是营造是支出而没有积蓄尽管她仓禀丰盈但总是捐弃消耗乃至一贫如洗的.所以看到她的艳丽你就愈会伤她年华的老去见到她的缤纷你便愈担心她的早衰。我过去常对那遍地的霜叶感慨你们好不容易春发、夏荣再装扮得如此醉人为什么却跟着告别枝头将自己深藏到地下了昵?

这些问题我想了许多年.直到今天才突然领悟:秋她是悟者是智者是隐者是归惘川的王维去喜泽的渊明。她的繁华是蝉鸣之于森林钟声之于空谷她是大静之音、大寂之喧、大素之艳、大拙之巧.至于她的萧索则是以虚为盈以雌伏待雄飞、以再反省做再创造她卸下舞衣、洗净铅华一无所有举起空空的臂膀仰首苍穹接受冬的历练并盼望另一个绚丽的春天。

窗外的红叶开始飘舞我却仿佛已经见到簌簌的雪 花与点点的新绿墙外的老人扶杖佝偻地走过.我却仿佛看到青春的坟冢与奔笑的儿童。 秋去秋回人去人回.但是今年之秋 是否为去岁之秋今年庭燕恐非去岁庭燕 ;今年之人是否明年仍在?这一切此刻已经不再成为我思考的问题因为我知道繁华必当萧索凋落只为增添 即使有一日我已非我你已非你他们终将到来。

【篇七】

从我能分辨四季的年龄开始我便对秋有了一种奇异的万世感情。爸爸说这是因为我出生在秋天。

儿时对秋的眷恋是单纯的、稚气的。那时我们常常三五成群到野外去寻找蒲公英的绒球。轻轻地摘下一个放在嘴边“扑——”地一吹立刻散出千万只仙羽煞是好看。有时也到张爷爷的院子里寻找飘落在地上的枫叶。这时它们已被霜打得通红拿来夹在书本里当书签很是可爱。

秋天是一年中瓜果最多的季节大街上摆满了苹果、鸭梨。而对我最有吸引力的要数嫩玉米和白薯。无论在哪儿玩我总是竖着耳朵细听可有卖玉米的吆喝声。一旦听到便飞也似的跑回家拿了小筐硬牵着奶奶的手跑到卖玉米的农家跟前看奶奶熟练地拣些大个儿的玉米端回家。然后我便静静地坐在煮玉米的锅前听着蒸气撞击锅盖发出的声音……玉米的香味一弥散开来我就迫不及待地用筷子夹出一个扔到事先准备好的凉水盆里降温再捞出来一颗颗细心地剥下来吃。

秋天的季节在一年中真短人们还没欣赏够它那浓重而丰富的色彩冬天已快要来临了。这时候小伙伴们每逢傍晚就不约而同地从家中跑出来拣落叶。我们用铁条把满地的落叶一片一片串起来然后雀跃地把这些数不清的落叶堆在慈祥的黄奶奶门前因为我们常听妈妈说“这可以当柴禾烧”。每当这时黄奶奶总是怜爱地望着我们不停地念叨着“乖孩子真是好孩子……”

在童年秋是快乐的醉人的温馨的我总不相信秋是一个衰败没落的季节。

慢慢地长大了懂得了许多童年不懂的东西;懂得了秋的萧瑟秋的凄凉。我想:在这样的时候还能以童稚的纯真赤子的情怀来热爱秋天对待落寞这该才是真正的成熟吧!

【篇八】

当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声移留给北方广袤雄浑的山川原野时秋天便系在大雁的翅尖袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。

倘若春天是一位花枝招展透着活泼纯情的少女。那么秋天该是一位仪态丰满端庄沉稳的少妇了。

春天有着少女的娇嫩和稚嫩而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。

盈盈秋水是她含情的秋波;悠悠远山是她淡淡的娥眉;缥缈的月夜是她朦胧的睡态;层林尽染是她斑斓的梦幻;松软的土地是她神奇的肌肤;艳艳野菊是她恬静的笑靥;皎皎明月是她那未泯的童心。

秋天是温柔的因为她是一位母亲;秋天是多情的因为她有那么多产儿;秋天是秀丽的因为她曾经是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蕴籍的那旷野那长烟那黄昏中的牧童那暮色里的笛声那融融月色里的阵阵馨香那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦在你心头缭绕牵动你一片悠悠的远思。

秋天是收获的季节那茫茫秋野恰似秋天的大海。那村村舍舍好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟镰刀若桨秋收恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳?

秋天又是播种的季节当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。

明年的春天若要萌发出绿色的希翼那么秋天一定会结出金色的硕果……

在我们人生的秋天里可也有这么一片浓重的秋色让我们得以 惬意的慰籍。

【篇九】

我爱四季但相比之下我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红百花争艳也没有夏季那么生机盎然郁郁葱葱也不像严冬那样玉树琼枝粉妆玉砌但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。

不知不觉秋已经来到了人间。

柔和的阳光普照在人们身上暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞领头雁“嘎”地叫着像是在说:“天气凉了我们要飞到南方过冬去了。”

秋来到果园把桔子擦得金黄把杮子抹得 通红通红把葡萄涂得紫莹莹的……这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们的脸上笑开了花有的剪桔子有的收苹果……大堆小堆的水果装满箩筐堆满仓库好一片丰收的景象。

秋来到田野里棵棵高粱羞红了脸片片稻谷笑弯了腰在阳光的照耀下红艳艳金灿灿的一片湛蓝的天空与金黄的大地互相辉映一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌劳累挡不住丰收的喜悦开心的笑声打破了田野的寂静也惊动了南飞的大雁。

秋来到外婆家的小园热情地向挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下秋吻得辣椒通红通红的像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。

秋来到了小河边凉凉的河水带着鱼儿的兴奋旋转起浪花一条条肥硕活泼的鱼相互嬉戏溅起点点涟漪。有时鱼看见了人影闪电般地逃开了只留下清清的河水哗哗地流。

秋迎住了正要下河的鸭子替它们掸落了尾巴上晶莹的露珠。

秋抱住了山坡上的树使劲地摇呀摇树上的叶子便纷纷落下来有的像蝴蝶起舞有的像黄茑展翅。地上满是树叶越积越多像铺上了一层厚厚的地毯。

秋把丰硕的果实留给人间把美好的祝福留给人间。秋呢便拂袖而去树枝摇曳叶儿欲追寻秋的足迹乘风而去。在空中打了几个旋儿。又飘然而落只留下一个美好的思念和静静的沉思。

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篇15:描写我喜欢的秋天的初三

全文共 756 字

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秋天,我盼望的秋天最之后了。 In autumn, I look forward to autumn.

我一向很喜欢秋天。我喜欢清凉的秋风吹在我身上的感觉。喜欢看秋风中叶子翩翩起舞的情景,我感觉大自然在娱乐,欢歌。每当暮色来临,一轮明亮的秋月高高挂起,天空显得格外清净。月光皎洁,透过窗户照进我的房间,房内就像笼了一层薄纱,感觉妙极了。秋天不像夏天那麽骄阳似火,热得人喘可是气来;又不象冬天那样冰天冻地,冷得让人只想钻进被窝。

白天劳作了一天,夜晚归来,躺在床上,望着窗外的月亮,我无力地说了句:“秋天又来了。“没有了以往的惊喜,也没有冲出门外去感受秋天的冲动,尽管月光依然那麽皎洁。天空依然那麽晴朗。

夜已至深,我的灯却越发清亮。我静静的望着天空,毫无倦意,思绪随往事翻飞。想想一年来的辛苦,和以往在家里的欢乐。我想起了母亲的叮嘱:“如果想家,就多打电话。“我想起了临别时亲人的亲切话语,不觉潸然泪下。月光淡淡,秋风带来了丝丝凉意;秋夜静静,孤独,寂寞缓缓涌涌入我的心扉。

我擦去泪水,抓起电话,手却停住了,没有按动号码,我怕欲语泪先流。

故乡到底还是故乡,自以为坚强的我还是摆脱不了思乡的情绪。我最终承认,心灵的归宿永远在一个地方——故乡。

“露从今夜白,月是故乡明。“吟咏着古人的诗句,我渐觉头沉而意朦胧。

“母亲!“我脱口喊出,“您怎样来了?“我一把抓住母亲的手,趴在她身上哭了起来。母亲含着泪,微笑着,拍着我的肩膀,母亲取出一包东西,打开一看,是我最爱吃的花生米,母亲要走了,我大声叫道:“不要!“我突然一下子坐了起来,看到自我一只胳膊伸出去,这才意识到,可是是一场梦而已。

望望窗外,月光淡淡,一丝秋风吹来,我不禁打了个寒战。

真的想念你,我的故乡,何时才能回到那魂牵梦绕的地方——故乡。

在远方,我期望秋天不要太漫长。

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篇16:秋天的故事初三满分

全文共 734 字

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我爱秋天,更爱朗园的秋天。

一般的秋天,是萧瑟的、昏暗的、凄凉的,而金泰丝路花城朗园的秋天是金黄的,是火红的,是幽绿的,是五彩缤纷的,因此显得格外迷人。

一出楼门,一棵梧桐树映入我的眼帘,黄、绿两者搭配出一种不可言说的美。往前走,遇见一棵高大挺拔的树,我走上前,摸了摸树干,上面很粗糙,有一种历经岁月的沧桑的感觉。头顶上的蓝天格外的蓝,地下的绿草也分外的绿。它们互相映衬、互相陪伴,直到永远。

远远地,我就盯上了七号楼前的一片金黄,那是一棵银杏,它金黄金黄的树叶,让人想到一大群黄蝴蝶,一大片一大片地伏在树上,风一吹,就惊着了。呼一声,就全飞走了,却落在了绿草地上,像一朵朵花,美美的,美美的开放了。老人在树下聊天儿,孩子们在树下玩儿,银铃般的笑声在院子里飘荡。偶尔的,年轻妈妈们推着的婴儿车里,传来一两声哭,但那妈妈抱起孩子,手指那一树金黄:”宝贝,不哭,看,黄蝴蝶!“孩子抬起头,看着这棵银杏树,看着这把金黄的大伞,就不哭了,竟然笑了!

再往前走,有一棵树又吸引了我。凝重这个词在冬天经常被用到。它的树皮只有一半,另外一半有个大洞可以看到里面,里面的米白色的木皮,一缕一缕地,白佳欣用树枝戳了戳,木皮纷纷掉落,我用手沾了一点树皮,闻了闻,有种清香的气味。它的洞是怎么来的?它曾经受到了怎样的创伤?它又经历了怎样的磨难?可是它竟然活过来了,而且另一半已经焕发出了勃勃的生机!站在它面前,不由得肃然起敬。我开始彻底喜欢秋了,喜欢朗园的秋。

朗园的秋很独特,没有春天的妩媚,夏天的粗犷,冬天的冷漠。它像一幅五彩缤纷的画,黄的、绿的、红的、灰的、白的、黑的……让人不由自主的爱上它;它像一首歌,时而高昂、时而低落、时而婉转、时而悠扬……让人不由自主的想吟咏它。我爱秋,我爱朗园的秋!

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篇17:初三月考反思

全文共 494 字

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这次我经历了初三年级第一次重要的考试——月考。但是对于这次的成绩,我很不理想。许多题目不能灵活掌握,不知道变通,总是死记硬背。还有新开的一门学科化学,也是初三年级很重要的一门学科,但是第一次考试我的成绩就很不理想。发下试卷,认真分析了错因。发现许多题不回答,不能正确完整的回答,有的题老是回答一半就不写下半句了,导致许多题都因此扣了分。充分说明我的答题技巧不够。还有化学里新学的化学表达式我也没有认真背会而错了。说明我自己对待化学态度不认真。物理考试中有几道难题我就做不出来了。应该在考试的时候不那么慌张,冷静沉着地答题。

在今后的学习中,我应该认真背会背熟老师要求背的内容,在这些不该失分的地方能做到保证不失分。也应该掌握一些必要的答题技巧,了解各门学科的答题技巧和答题要求。在答题的时候沉着冷静,遇到困难不害怕,认真审题再做,懂得变通。最近我的学习态度也不够端正,初三了却没有那么多紧迫感,应该在今后的学习中端正态度努力学习,而不是马马虎虎地就这样学下去。

在下一次的考试中,我相信只要能够认真解决这些问题,端正学习态度,做大量的练习,就一定还能追上来,赶超在我前面的那些优秀的竞争对手。

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篇18:以秋天为话题的初三作文

全文共 672 字

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我喜欢春天的勃勃生机,喜欢夏天的热情似火,也喜欢冬天的冰清玉洁,但秋天,却是我的最爱。

我爱秋天的美景。天气不冷不热,阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道,让人很快的想起“秋高气爽”这个词。此时,约上三、五个朋友,一起去爬山,去野炊,那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上,看着落叶似金色的蝴蝶一般,在空中翩翩起舞一阵后,心满意足的归回久违的大地怀抱,心中泛起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了,就小憩一下,寻一处山泉,用手鞠起一捧,,喝个尽兴,会感到一股清凉由内而发,真是畅快淋漓,寻一处空地,铺上几张报纸,摆上几盘点心,或者再搭一个灶,炒两个小菜,做一碗汤,最后和好友席地而坐,边品尝着自己的劳动成果,边天南地北的侃,真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了,就和好友手拉手的回家。还有一点哦,可别忘了将垃圾带下山啊!

我爱秋天的气氛。众所周知,秋天,是收获的季节,农民伯伯们在田间挥舞着锄头,累了,就抹一把汗,喝几口水,休息一会儿,但不管怎么样,我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容,即使再苦再累,那笑容都不会结冰,农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛,是啊,谁能比他们更开心呢?忙碌了一年,不就是为了这个季节的收获吗?哦,对了,我们也开心呢,因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了,我们可不会比大人逊色,我们不甘示弱的学习,因为我们明白,只有播种才有秋天那沉甸甸的收获,生为21世纪的我们又怎么会示弱呢?让我们一起努力吧!

秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节;是收获的季节;更是奋斗的季节……所以,我爱秋天!

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篇19:初三描写秋天的

全文共 578 字

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家乡的春天,春花烂漫,遍地芳香;家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里;家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累的果实,遍地的野菊,茂密的树林,在我的脑海中留下了深深的印象。秋天像一位害羞的小姑娘,躲躲藏藏,需要你去仔细的寻找。红苹果像一个个灯笼挂在高高的树上,沉甸甸的梨子压满了树枝。

农民们有的搬运食物;有的摘果子;有的收割稻子,豆大的汗珠从他们的额头上滚落下来,但他们也顾不上擦拭,丰收的喜悦洋溢在脸庞。在奔流不息的溪水中,不时的有鱼儿露出水面,在你稍不注意的时候,突然把头露出水面,吹了一个泡泡,一眨眼间,变换快的又走了。也许鱼儿也在为农民的大丰收而感到高兴呢!

家乡秋天的树林是梦幻的海,是欢乐的洋。走在林间,秋风吹过,落叶纷飞,犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间,心情的惬意,感觉的朦胧,让你浮想联翩,像幻觉,更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。这时,这里成了我们孩子们的天堂,我和小朋友们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。跌倒了,没关系,地上的落叶就是一层厚厚的垫子,保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予,整个树林充满着我们的欢声笑语。

家乡的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家乡的秋天,飘溢着五谷的清香,传送着丰收的喜悦;家乡的秋天,流下了我们童年的欢笑,流下了我们成长的脚印。

我爱家乡,更爱秋天的家乡!

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篇20:我多了一份成熟初三作文

全文共 493 字

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时间悄悄从我们身边流去,不知不觉我已经15岁了,我慢慢学会了努力,学会了认真,学会了坚持,少了许多幼稚,逐渐多了一份成熟

勇气

同学们端正地坐在教室里,阳光从窗户外斜射进来,照在身上暖暖的。春风微微吹来,仿佛是被母亲的手抚摸着。

我紧张得心砰砰直跳,手心里也出了汗,眼睛不敢与老师对看。但我还是想了一想,我已经15岁了,应该有点勇气

勇气

思考

阳光明媚,万里无云,小鸟叽叽喳喳,在树上叫个不停。秋风吹来,树叶相互拍打着,发出沙沙的声音,有些树叶的离开了母亲,随着秋风飘向远方。

我慢慢地翻看着书,仔细地品味着书的内容,思考

思考

宽容

烈日炎炎,阳光火辣辣地炙烤着大地,蝉儿在浓密的绿荫里,拼命地叫个不停,一阵热风滚滚吹来,地面上散发着灼人的热气,使人感到十分烦躁。

一个同学忽然在我背后撞了一下,我猛的向前一趴,摔在地上,手上和腿上的皮都蹭破了,我站起来血液涌到头上,抡起拳头打算对他发火。但是想了一下,我15岁了,不可以意气用事。我压住心头的怒火,努力地做出平和的表情,对他说:“没关系的,我没事。”

宽容

15岁,我多了一份成熟,我不再害怕,我不在囫囵吞枣,我不再意气用事,这份成熟将陪伴着我一直长大。

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