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学习雷锋手抄报内容优秀汇集20篇

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教师党员两学一做学习笔记内容

全文共 589 字

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从字面上理解,“两学一做”,基础在学。然而,当步入学习正轨之后,就会悟出,“两学一做”,关键在做。

学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话,深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略,重在加强理论武装、统一思想行动。

在学深悟透基础上,教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,不断增强党的意识、核心意识、看齐意识,做合格共产党员,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”,重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。

随着“两学一做”逐步推进,每一名党员对党要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

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篇1:向雷锋学习作文300字

全文共 463 字

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雷锋,这个熟悉的名字在我们的心中闪耀着永生的希望光芒,毛泽东主席曾经说过:向雷锋同志学习

雷锋叔叔虽然已经去世了,但我们的身边还生活着许多的活雷锋,比如敬老爱老的马腾飞,照顾哥哥的王依萌``````我看完《学雷锋做有道德人》时,便下定决心要做一回活雷锋。我叫来张静轩,对她说:“轩轩,今天我们来打扫家里吧!”张静轩说:“好的!”于是,我们就开始行动了。我们先分好了工,她把一楼打扫干净,我把二楼扫干净并把洗手间拖了一遍。地全干净了,可地上的椅子、鞋子到处都是,我对张静轩说:“张静轩,你去把一、二楼的椅子都排整齐。”张静轩说:“哦,知道了,可你干什么呢?”“我的任务非常难。”我皱着眉头说,“我得把鞋子凑成一对并排好。”我们干完这一切时,已经9点了,我们肚子有点饿,我便说:“你去整理三楼,我去炒点鸡蛋给我们两个人吃。”“好啊!好啊!”张静轩连声叫好。当我们干完一切时,我们是多么快乐,那就是成功带给我们的喜悦,这更是帮助父母打扫家里带给我们的愉快。

我们应该从现在做起,捡起一片纸屑就等于清洁了一小块土地,帮助他人也是幸福的。

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篇2:叔叔学习雷锋二年级作文

全文共 354 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……唱着《学习雷锋好榜样》的歌,我和妈妈来到了杏滨中心小学的校门口,妈妈说今天是周末,带我来学习雷锋的精神。

我们带着垃圾袋子,来到了我的校门口,哇,垃圾真多呀,到处都是,只见草地上,树底下,果皮纸绡满地都是,我和妈妈毫不犹豫的弯下了腰开始劳动了,我还和妈妈约定来比赛呢,看谁捡的多,看,这一张废纸,我立即捡来放到垃圾袋子里,

瞧,那边树下还有一皮香蕉皮,我捡的不易乐乎,嘴里时不时的还哼着《学习雷锋好榜样》的歌呢,妈妈见我干劲址足,垃圾袋里也渐渐快满了,她也加快了速度。没过多久,垃圾终于被我们俩捡完了,看着涣然一新的草地,心里真是比吃了棒棒糖还要甜。当我们要回家的时候,仿佛听见小草们在向我们招手:“再见,谢谢你,小朋友,让我们又穿上了漂亮的绿衣裳。”

[叔叔学习雷锋二年级作文

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篇3:关于学习雷锋做美德少年寄语

全文共 1915 字

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“人的生命是有限的,但为人名服务却是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中。”雷锋真诚地爱人,关心人,做了许许多多帮助人的事,我们要把这种助人为乐的精神传承下去。

1榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。

2雷锋的身上,有许多的品质都值得我们学习。我们不能做言语的巨人,行动的矮子。要真真切切地把学习雷锋实践到日常生活中,绝不是嘴上喊喊空话。——章洪铭

3雷锋是社会主义的代表。他乐于助人,有“钉子”精神,尽自己的一切努力报答这个社会。我现在虽然做不到像雷锋一样,如此执着,如此无私,我认为我可以做到帮助父母,做我自己力所能及的事情,从小事做起。——余其乐

4雷锋虽然去世了,但他的精神是不朽的。我愿像他做一颗永不生锈的螺丝钉。——陈林浩

5学雷锋的精神是好的,因为这样可以使我们团结,世界会变得更美好,所以我们大家都要学习雷锋。——魏浩若

6我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多付出一点爱心,相信国家会变得越来越强大!

7雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。——陈辰

8雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

9雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!

10做好人,行好事,人人争做“活雷锋”。

11雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。

12“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋做了一辈子的好事,帮助他人已经成为一种习惯在他的信仰中根深蒂固。我们学习雷锋,并不只是一时,而要养成习惯

13雷锋的身上,有许多的品质都值得我们学习。我们不能做言语的巨人,行动的矮子。要真真切切地把学习雷锋实践到日常生活中,绝不是嘴上喊喊空话。

14奉献关爱,雷锋是光明的象征,他一生都做好事但他却不求回报,这世间还有谁能像他这样无私奉献。他的身世并不出众,但他认真的态度告诉人们好人会有好报

15我要学习雷锋助人为乐,与他的钉子精神。在学习雷锋活动中,收获了很多,学会了如何去爱帮助他人,关爱他人。让自己的生命更有价值,生活更加温暖。

16身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋,不如身体力行,多一点责任,少一点敷衍。”

17我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。

18我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。

19滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格,学习他的精神,争做美德少年,传递正能量。

20抓紧“助人为乐”绳索,背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁,攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则,争取“爱心满腹”人生。雷锋日,学雷锋,快乐勇敢向前冲!

21“爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

22路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!

23雷锋精神是个宝,传到哪里哪里好。助人为乐不留名,社会风气在变好。讲究文明讲礼貌,违法乱纪在变少。富贵仁义最给力,善款基金能落实。收养孤儿最努力,传递爱心一辈子。问路雷锋最积极,胜过卫星导航仪。学雷锋日,传扬雷锋精神,福泽社会人群!

243月5日学雷锋日,掌握一条宗旨:助人为乐;记住一个核心:帮助他人;学习一种精神:与人为善;知道一个基础:乐善好施;明白了这些,你就算得上雷锋的传人‘雷人’,呵呵,面带微笑的去帮助他人吧,让我们一起行动。

25多弯一下腰,拾起垃圾;多伸一下手,搀扶盲人;多走一步路,指引迷途;多捐一分钱,献出爱心;多用一份心,帮助别人;雷锋日,愿你的善心善举成美谈,舒心快乐乐无边!

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篇4:2024年禁毒手抄报黑板报内容资料

全文共 4363 字

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国际禁毒日------6月26日。

由来:1987年6月12—26日,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品监用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

●常见毒品:海洛因、摇头丸、度冷丁、K粉、鸦片、吗啡、可卡因、大麻、甲基苯内胺(冰毒)等国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

●毒品的基本特征是什么 (1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。

●毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。

1、严重危害人的身心健康;

2、毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;

3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加强腐败现象;

4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

●毒品带来哪些社会问题?

①诱发违法犯罪。②毒品使国民素质下降。③毒品造成国家财富流失和经济衰退。

●为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点?

青少年正处于生理、心理发育时期.好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵袭的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭。我省的吸毒者中,80%以上是青少年。因此,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。

●青少年如何防止吸毒?

(1)接受禁毒法律法规教育,了解毒品的危害;

(2)树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

(3)不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人;

(5)进歌舞厅不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂

●导致吸毒的原因主要有哪些?

导致吸毒的原因有很多,常见的是:

1、好奇心驱使,逐渐发展成瘾;

2、思想空虚,寻找刺激;

3、不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔;

4、因不知情被欺骗、引诱吸毒;

5、亲友间的相互影响;

6、精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼;

7、因治疗疾病,长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。

禁毒教育资料

毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且.直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,成为世界人民的共同愿望,打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。而我们在戒毒工作中发现,很多吸毒者都是因为对毒品缺乏了解而被诱骗吸毒,有的为了“治病”而滥用毒品,结果成瘾而不能自拔!为了教育广大青少年,以达到识毒、戒毒、禁毒的目的,我们戒毒中心制定了这个《禁毒宣教》手册,旨在加强对禁毒的宣传、教育,提高全民族的禁毒意识,也希望能对控制吸毒这一恶习的蔓延起到一定的作用。

一、毒品概述

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

二、易染人群和环境

从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒人群。当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种

(一)从小有人格行为不良者

人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。

(二)青少年

青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。

(三)个体户

随着改革开放的发展,有些个体户富了,他们有的是钱,吃、喝、玩都有了,只缺少些刺激,另外他们虽然有钱,但是也存在很多烦恼和苦闷,为了追求刺激,消除烦恼,他们走向毒渊。有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中,受到不良的感染也会参与吸毒。值得注意的是,有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的,而追寻这些“阔老”,使用种种技俩,诱骗这些“钱老板”吸毒,这也是个体户吸毒多的因素之一。

(四)某些职业人员

一般而言,职业人员吸毒所占比例不高,因他们的实际收入,难以支付昂贵的毒品支出。但一些较为特殊的职业,如汽车司机、采购员等,经常在外接触的人多,较易获得毒品,并由于离开家庭、单位,缺乏约束,一有机会就会染毒。易染环境如下:

(一)交上坏朋友

(二)家庭富有

(三)处于吸毒流行地区

三、吸毒的危害

吸毒影响社会经济财富的创造和积累。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字,世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元,吸毒问题严重的国家,不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支;同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低,或者导致劳动力完全丧失,从而影响社会财富的创造,也问接给国家社会带来巨大经济损失。

吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后,摆脱不了毒瘾的煎熬,为了满足毒瘾,铤而走险,进行偷扒抢窃,贪污、卖淫,甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复,恐吓,暗杀等活动,严重威胁人民生命财产安全,扰乱社会秩序。

吸毒损害本人健康,造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题,其中最严重的是爱滋病的感染和传播。艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一,被称为“超级癌症”。其病原体是“人类免疫缺陷病毒(HIV)。”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期,便会发展为艾滋病。艾滋病患者,通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤,且死亡率高。据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播流行。云南艾滋病监测中心负责人指出:“目前,在国外的吸毒者中,艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23%,而我国边境一带的毒品流行重灾区,吸毒群体艾滋病感染率竟高达68%……。”例如1989年在云南德宏地区爆发的HIV局部流行就是典型一例,146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染艾滋病病毒。

四、吸毒成瘾的特征

根据《关于禁毒的决定》第8条规定,吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。吸毒成瘾一般有三个主要特征:1.药物耐受性。即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化,需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果;2.身体上的依赖性。即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化,需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。3。心理上的依赖性。即指某人精神上需要某种毒品,一般就是习惯。从实践中的情况来看,凡是吸毒成瘾者,其症状普遍表现为身体虚弱,面色腊黄,精神秃废,萎靡不振,一旦毒瘾发作,有的涕涎交流,顿足捶胸:有的站立不起,咳血不止;有的乱碰乱撞,啃墙吃土;有的满地打滚,哭天喊地。种种丑态,不一而足。吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖,也不能认定为吸毒行为。只有同时具备这两点,对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。

五、美沙酮替代递减法戒毒简介

美沙酮是合成麻醉性镇痛药,具有吗啡样药理作用。能控制阿片类的戒断症状。口服后吸收完全,吸收后85%与血浆蛋白结合,主要分布在肺、肾和脾脏。其生物利用度为90%。胃肠道给药于3小时达血浓高峰,血峰浓度能维持2—6小时,其半衰期为15小时。口服后能有效地抑制症状24—32小时。美沙酮的治疗血浓度为O。48—0.86毫克/每升,中毒血浓度2毫克/每升,至死血浓度)4毫克/每升。美沙酮主要由肝脏代谢,从尿和大便中排泄。美沙酮替代递减法适用于各中阿片类药物的戒毒治疗,尤其适用于海洛因依赖者,也可用于吗啡、杜冷丁、二氢埃托啡等的依赖者,其用药原则是:单一用药,逐日减量先快后慢,只减不加,停药应坚决。

六、复吸的原因分析

(一)急性脱瘾治疗不彻底

有些患者经过几天的急性脱瘾治疗就出院了,而且末完全脱瘾;有的是在家庭治疗,方法不正规,缺乏严格控制,致使疗效不住。这样自然容易复吸。

(二)精神依赖

患者整天沉溺于对毒品的思念当中,开始还能克制,若处于有利环境,再加上坚强的毅力,继续克制下去,经过较长时间,心瘾逐渐淡化并最后消失,这才算彻底戒毒了。若处于不利环境中,或者毅力不坚强,克制不住毒品的诱惑,会再次成为瘾君子。

(三)旧朋友的压力及旧环境的影响

患者在急性脱瘾后,又回到原来那些吸毒的旧朋友或贩毒者当中,受到他们的诱惑或压力:看到曾经使用过的吸毒工具,吸毒的地方都会成为暗示物,使其触景生情,刺激患者想到毒品,由毒品想到其给自己带来的快感,这样一来,又迫使他们再次吸毒。

(四)精神刺激

患者脱瘾治疗后,仍然和普通人一样,会受到各种挫折与打击,以及其它精神刺激:家庭问题、工作问题、经济问题等。他们因稳定性差,遇到这些事更容易引起情绪不稳、心烦、悲观、灰心丧气、缺乏自信心,在这样的情况下,重复吸毒也是很有可能的。

(五)错误的认识

有的成瘸者脱瘾后这样想:“戒毒这段时间太苦了,再吸一次后与毒品再决心与毒品告别,就这么一次,而且刚脱瘾结束,不会成瘾的,我会完全控制住自己不吸的”。结果是吸了一次下一次决心,再吸一次再下一次决心,周而复始,就这样一次又一次的没有止境的吸下去。

●青少年在日常生活中防毒要做到哪四点?

一是不要听人蛊惑,受人引诱;二是不要与吸毒者,贩毒者为伍;三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟;四是远离毒品,不沾毒。

●发现吸毒、贩毒的应该怎样做?

报告学校或拨打110报警。

●走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑?

50克

●哪些人属于吸毒的高危人群?

从年龄来分,以青少年为主,从职业来分,以无业人员、个体户非流动人口居多,从层次来分,文化素质低的占多数。

●警示语:

1、珍惜生命、远离毒品; 2、吸毒害人害己害社会: 3、一日吸毒、一生戒毒、终生想毒; 4、敲开了毒品的门,挖好了自己的坟; 5、吸毒一口,掉入虎口。

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篇5:2024新学期新起点手抄报内容及图片

全文共 1118 字

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学期起点

同学们,新学期刚刚开始,我送你一句英语格言,译成中文意思是:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。 这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?

可是,同学们当中有没有这样的人呢?平时,特别是新学期的开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样的同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习的是科学。科学是有严密体系的,是一环扣一环的。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及。

校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.

每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.

希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑.

希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净.

努力从春天开始.

新学期开学寄语

1、新学期 新环境 新起点 新气象。

2、多点文明,多点创新,让校园更美好。

3、学习是首要,安全更重要。

4、多一份呵护,多一片绿地。

5、以真诚为半径,以尊敬为圆心。

6、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

7、我是校园小当家,我爱校园草与花。

9、新学年新风貌,工作学习更高效。

10、素质高一分,形象美十分,学校是我家,关爱你、我、他。

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篇6:过年手抄报内容

全文共 616 字

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过年了,过年了!我们在爆竹声中,迎来了中国的传统节日——春节。家家喜气洋洋,挂上了红红的灯笼,贴上了红红的春联,忙忙碌碌……我在这充满欢乐,充满喜气的气氛中。在一起吃年夜饭,一起看春晚。我们一起走亲访友,我们一起放鞭炮……最有意思的就是11岁的我和15岁的奕露姐姐一起去逛街了。

农历正月初三,我和奕露姐姐准备去古玩市场。临走时,妈妈对我说:“你可以为自己挑一件最喜欢的礼物。”我想:大年三十受了那么多的压岁钱,一定可以买到一件心仪的礼物。我们就迫不及待的出发了。

那里人来人往,人人脸上都洋溢着欢乐。我们手拉手走在大街上。眼前是琳琅满目的商品,真是应有尽有。不知不觉走进了一家晨光文具。

哇!彩色铃铛钥匙环,真漂亮!我碰了碰那铃铛,它发出了清脆的响声。啊,真好听!我刚要把手伸向它。突然,我的眼前浮现了那个小熊钥匙环。算了,我已经有一个了,还是不要买了。

我又继续寻找着我心中的“礼物”,忽然眼前一亮:它亮丽的粉红色在我眼中闪耀,那黄色又有花纹的丝带更增美丽,那金色的大蝴蝶结镶嵌在丝带上,是那么耀眼!我的心怦怦地跳动着,好像在对我说:“买下它,买下它。”我毫不犹豫地买下了那可爱的钱包,因为我从心底喜欢它,最重要的是我为我的压岁钱找到了归宿……奕露姐姐也挑选到称心如意的礼物。我俩就像两只欢乐的麻雀,唧唧喳喳地行走在街头,直到太阳下山,我俩才回了家,逛了一天街,虽然很累,但心中充满了喜悦。我就在这种“喜悦”中度过了我“11”岁的春节!

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篇7:关于学习雷锋的初中作文

全文共 810 字

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“好学上进”、“人民的好战士”、“钉子精神”……说到这些名词你应该很容易地就联想到一个人——雷锋

“向雷锋同志学习!”1963年3月5日毛泽东主席向全国人民发出这样的号召,把“雷锋”这个名字再次深深刻印在了全中国人的心上。全国不管男女,不管老少,谁不知道“雷锋”这个名字?雷锋留给我们的,不仅仅是他那一身军装的形象,更是留给了我们他那“自己辛苦点,多帮助别人做点好事﹑献爱心”的精神品质。

我们现在做好事﹑献爱心更本不需要付出多么大的代价,好事也并不难做,但是,做好事﹑献爱心的人却是越来越少了。为了不让“帮助别人做点好事多献爱心”的雷锋品质渐渐被人遗忘,我和一些同学还有两位老师,一齐去看望了我们班在家养病已久的邓婷同学。

在选同学去看望邓婷时,几乎所有的同学都举起了手,希望自己也能去向邓婷表示自己对她的关心,我有幸的被老师挑选上了。在去的路上,同学们都很激动,猜测着邓婷是不是瘦了?身体恢复得怎样?……等到了邓婷家后,邓婷的妈妈热情的迎接了我们,并且还和我们聊了有关邓婷康复的事,还说到了邓婷很想去上学,很想念六2班的同学们……说着说着,坐在一旁的邓婷哭了,说到她的伤心处了!这时老师安慰起了邓婷:“别哭了,你不是一直很坚强吗?这时候怎么能掉眼泪呢?”邓婷的妈妈在一旁轻轻拍抚着邓婷的背。其他同学也开始安慰邓婷:有的同学给了邓婷几颗糖;我也拿出送给邓婷的书,还在上面写了祝福的话……

在又一阵的交谈后,老师怕我们的家长担心,就让我和其他来看望邓婷的同学先回了家,老师们又和邓婷的妈妈有交谈了一会。

第二天,同学们都来向我们询问邓婷的情况,而且又有一些同学在放学后去看望了邓婷。虽然我没有去,但我知道邓婷一定是非常高兴的!

我们身边其实有许许多多的“雷锋”,你没有发现,或许就是因为他们并不高调,总是低调的在帮助人﹑低调的献爱心。希望你早日也能成为一个“雷锋”,让这个世界上的“雷锋”越来越多!

学习雷锋好榜样,献出爱心为大家!

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篇8:2024学习雷锋做美德少年网上签名寄语精选

全文共 1303 字

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我们是新一代的高中生,即便过来怎么多年,雷锋的精神依然在我们心中。雷锋的精神永垂不朽。雷锋的故事广为流传,生活中的一点一滴我们都能见到雷锋的影子,不管是在哪里,在公园里,大街上,马路旁我们处处都能看到好人好事的影子,雷锋的精神是不会消失的。我们作为21世纪的青少年,我们要把雷锋的精神代代相传。

(福州二中 高一(7)班 杨莹

我们应该向雷锋学习,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起。比如,帮爸爸妈妈洗洗碗、拖拖地,陪爷爷奶奶说说话聊聊天等等。雷锋的精神一代代的传承下来,而我们更应该将雷锋精神发扬起来。我相信我们身边处处有活雷锋,我们也应当争当美德少年,让中华民族的传统美德发扬光大。

(福州二中 高一(7)班 郑楷新)

让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。

福州二中高一七班 林铭杰

雷锋同志虽然与我们生活不在一个时代,但他的精神无时无刻不鼓舞着我们,激励着我们。当我们对奋斗目标有些迷茫的时候,有他在前面为我们指明方向;当我们遇到困难挫折的时候,有他在前面激励着我们;当我们取得成绩的时候,有他在前面鞭策着我们。雷锋是我们榜样,是我们这个民族永恒的丰碑。

福州二中 高一七班 王思静

雷锋叔叔舍己为人,对不相识的陌生人都能无私的伸出自己的援手。他的精神深深地感动了身为学生的我。雷锋叔叔是我们的榜样,我们应该学习雷锋,争当美德少年,让中华民族的传统美德发扬光大。

福州二中 高一七班 施宇祥

我们在学校的组织之下开展了各种有关雷锋的有趣活动,在这些活动中,我们对雷锋精神有了更深层次的理解,希望这一精神能够永远的流传下去!

福州二中 高一七班 林雨馨

学习雷锋做美德少年,人人都要学习雷锋精神

福州二中 高一(7)班 刘衍君

雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”

福州二中 高一(7)班 董圣宇

我们虽不在同一时代,但我们有同样的一颗心;我们虽不曾多言,但我们付出了一切;我们虽没有得到什么,但我们有过奉献一切。当大爱来临,如甘霖天降,每个人都为之欣喜时,我们在后面默默祝福。爱的传递,永不会有止境!

福州二中 高一7班 魏文通

让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。

福州二中 高一7班 俞邵安

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篇9:学习雷锋精神学生作文900字

全文共 1465 字

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【导读】:这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对雷锋这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,雷锋精神也将全面升级。

【正文】:

他,没有高挑的身高,没有强壮的身体,却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生,但却让人们永远记住了他,从45年前的道德楷模,到今天的励志榜样,他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

他,就是雷锋。

从小到大,我们都打着向雷锋学习的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学习什么,又该如何学习,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。

慢慢品读这本书,我体会到了很多东西。

这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对雷锋这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,雷锋精神也将全面升级。

读完这本书,我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模,更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候,雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想:他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民,只要祖国需要,他愿意献出自己的一切!由此,雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民,并且在此后短暂的六年职业生涯中,实现了自己的全部理想,而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择出身,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

雷锋在职业道路上并不是总是很得意,做记工员的时候他也郁闷,他心目中的新式农民不应该这样平平淡淡,而是要轰轰烈烈的做大事,当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是,把精力用在自己能够影响和操控的事情上,在做好记工员、助理员分内事的同时,再多做一些力所能及的分外事,正是这些做法引起了别人的关注,得到了大家的认可,也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的,这也是他能在职场上战无不胜的原因。

雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

读完这本书,我们无不羡慕雷锋所取得的成就,但我们也应反省,为什么我们不能向雷锋一样,我们还缺少什么,也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样,但更多的是我们自身的原因,这本书不仅是一本榜样的书,更是一本求职路上的成功宝典,是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。

我也常常反省自己,为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人,我和雷锋的差距到底在哪里,读完这本书,我心中也渐渐清晰,雷锋之所以为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能够用宽容的心去包容一切,做什麽事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。

让我们的品质在这本书中净化,让我们的灵魂在这本书中升华!

[学习雷锋精神学生作文900字

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篇10:学习雷锋好榜样300字作文

全文共 315 字

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三月份是学习雷锋活动月。这些日子,雷锋的故事在我们学校中传颂着。我心想:我也要向雷锋叔叔学习,做一些有益的事。

中午放学,我背着书包高高兴兴地往回走。刚进楼门,一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去,原来是一袋垃圾放在楼道口,真叫人恶心,我赶忙捂着鼻子开门。突然,姥姥端着饭盒出来。我奇怪地问姥姥给谁送饭。姥姥告诉我说,对门范奶奶又生病了,她女儿出差还没回来,姥姥给范奶奶送午饭。我停住了回家脚步,心想:雷锋叔叔为人民服务都是从点点滴滴的小事做起的。姥姥经常帮助有困难的邻居不正是在学雷锋吗?那袋垃圾如果不及时清扫,就会影响大家的环境卫生。我连忙提起那袋垃圾向楼外的垃圾站跑去。

看着清洁的楼道,我开心地笑了。我明白了学雷锋的真正意义。

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篇11:学习雷锋做美德少年网上签名寄语

全文共 2122 字

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雷锋是民族精神的一部分,积极进取,坚强不屈,助人为乐,勤劳朴实,到什么时候也不过时。我们一定会把它发扬光大,历久弥新。“你雷锋了吧?”成为一种信仰。

1. 雷锋精神,鼓舞我,雷锋思想,影响我,雷锋助人,感动我,雷锋朴素,熏陶我,雷锋日,发短信,送祝福,祝你发扬雷锋精神,助人为乐。

2. 雷锋精神没户口,情暖华夏到处走;雷锋精神作用奇,鼓舞人民建功绩;雷锋精神真平凡,大人孩子都体验;雷锋精神真伟大,中华美德传天下。

3. 助人为乐,把困难解决,把快乐传递;见义勇为,把危机化解,把正义张扬;月日学习雷锋日到了,莫等待,早行动,莫一时,要一世。

4. 学习雷锋要务实,请我吃饭是必须,看个电影也可以,打扫卫生不推辞。朋友,雷锋日到了,来我家做雷锋来吧!

5. 精神可佳,值得学习,无私奉献,所以美丽,助人为乐,不求索取,雷锋精神,永记心里,三月五日,学雷锋日,你帮我助,国家幸福。

6. 月日雷锋日,我党为切实做好“雷锋精神”的宣传,特确立“一个根本两个要点”,以“助人为乐”为根本,以“见义勇为”“舍己为人”为两个要点,力求将“学习雷锋做好人好事”落到实处。咱可要相应党的号召哦!

7. 雷锋节日到了,发条短信提醒你,出个难题考考你,何为“雷锋”问问你,无私奉献做自己,幸福美满靠近你,烦恼忧伤远离你。

8. 学习雷锋好榜样,助人为乐要争先,春雨绵绵把爱种,收获快乐在秋天,学好雷锋公仆当,人人称赞放光芒。雷锋日,让我们一起学雷锋,传爱心,让世界更美好!

9. 雷锋日,教你学雷锋,朋友渴了,你倒水,朋友累了,你捶背,朋友逛街,你奉陪,朋友坐车,你付费,学雷锋纪念日,为朋友应该滴。

10. 雷锋你虽然逝去,但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

11. 学习雷锋好榜样,多换位思考,多感同身受!

12. “爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

13. 学一学“雷锋为人”,扬一扬“雷锋精神”,献一献“真情爱心”,做一做“好人好

14. 事”。月日雷锋日,愿你:发一发“真诚善心”,帮一帮“老弱病残”,解一解“贫苦困难”,试一试“现在实践”!

15. 助人为乐是一种精神,给人方便是一种美德,献出爱心是一种行动,救危扶困是一种责任;雷锋日,愿你发扬助人为乐的精神,担起给人方便的美德,高举献出爱心的行动,挑起救危扶困的责任,为他人做一些力所能及的事!

16. 人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我,无论在班级,学校还是社会,都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起,从现在做起。发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

17. 学习雷锋,是我们每个人最基本的要求。每个人都应该具有一颗积极向上,关心他人的一种美好的心态!我们都应该像雷锋叔叔学习!凡事都应该讲道理。让我们从现在开始从我们个人做起,并感动牵引他人吧!

18. 学习雷锋做美德少年,人人都要学习雷锋精神。--刘衍君

19. 向雷锋学习,做美德少年,复兴中华,共筑中国梦!

20. 我们在学校的组织之下开展了各种有关雷锋的有趣活动,在这些活动中,我们对雷锋精神有了更深层次的理解,希望这一精神能够永远的流传下去!--林雨馨

21. 学习雷锋从我做起。雷锋,一颗璀璨的明星。虽然他走了,但他的精神之峰,屹立而不倒,倒而不朽,朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神,弘扬中华民族的传统美德。

22. 让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。--俞邵安

23. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格,学习他的精神,争做美德少年,传递正能量。

24. 我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。

25. 我们要做一名美德少年,学习雷锋无私奉献的精神,学习雷锋品质高尚,做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学习。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,不怕吃苦,传播雷锋精神,做好事不留名的精神。

26. 老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

27. 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

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篇12:向雷锋同志学习

全文共 886 字

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偶听到一同学说起,他们学院辩论赛的辩题是“雷锋精神是否过时”,他以开玩笑的口气说,这有得辩么?

“这有的辩么?”一句玩笑话却让我有所思。的确,此时已是所说的“雷锋月”,无论是校内还是校外,都以各式各样的形式敦促着人们去“学雷锋”。或由于被动,或出于某种目的,人们也在这狂轰乱炸的浪潮中忙碌着。而最终这个月匆匆而过之后,对于许多人来说,或许仅仅是求职履历中多了“参加过‘雷锋月’活动”的一行文字而已。有多少人在坚信着“雷锋精神永不过时”的这一信念的同时,却又做着前人不知做了多少遍的形式主义之事。若此,我想问,你是否真的明了“雷锋精神”。

撇开世人皆知的“钉子精神”与“奉献精神”不谈,“雷锋精神”于我,更多的却是“仰德”。

“仰德”之“仰”,不仅是以崇敬之心仰敬雷锋,更是学其“向上”的人生之态。毕其雷锋一生,无论何时,他“向上”之心的拳拳之火更是毫不熄灭。身覆敝履并乐于其中。当然,我们现在并不必效仿雷锋“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的观念。但艰苦奋斗之心不可弃,居安思危之念于何时都有其意义。故此,平时的我们,更需要勤俭节约,“光盘行动”不必赘述,平时在寝室使用过后的一次性可回收用品皆可保存下来,待到一定时间后,可做回收处理,资环院的环保艺术节就快举行了,正好可做为艺术节的原材料。

“仰德”之“德”,不仅仅是指狭义的雷锋的助人为乐精神,究其根本,是人之大德的人性之善,“人之初,性本善”。雷锋之德善源于其心中之爱,爱人,爱家,更爱国。乐于助人,舍己为人不求回报,是因为其爱人之善;克己奉公,互助合作不计报酬,是爱家之善;匹夫有责,民族振兴以身作则是爱国之善。“赠人玫瑰,手有余香”让他全心全意为人民服务。

“勤劳勇敢,自强不息,团结友爱,爱国奉献”这十六字简凝而言就是“雷锋精神”。而新时代的社会主义核心价值观更是代表于此。话说的虽然容易,但实践起来实则不易。龙应台先生在阳明山上净浴过后,望及台湾人民的生活及精神现状更是发出“还成长于‘仰德大道’上的感叹”,而对于我们,才刚刚踏上社会道路的我们,在这条“仰德大道”上需要走的路还有更远。任重而道远,却让我们慎思而笃行。

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篇13:向雷锋叔叔学习四年级作文

全文共 538 字

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书中说道,雷锋始终保持十分俭朴的生活,从来不乱花一分钱;有一次,雷锋做完运动后,汗如雨下,他便掏出三角钱去买汽水,可当看到有开水来了,就去喝开水;而当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西,就马上捡起来,放到自己的“节约箱”里,储蓄到一定程度,便拿去卖,卖的钱全部上缴。

读到这一段时,我禁不住想起自己以前总是缠着妈妈爸爸买饮料给自己喝,对白开水总是不屑一顾,认为是穷人才喝的,可现在明白了,我十分崇敬的雷锋叔叔不仅助人为乐,生活也是如此俭朴。我暗暗想:从此以后,我不再讨厌喝白开水,而且也不再缠着爸爸妈妈买饮料了。

我继续联想着:自己总是把满满的一碗饭倒进垃圾桶却面不改色,见到一角两角钱扔在地上,只是若无其事地从身边经过,心想:这点小钱谁稀罕!更别说是牙膏皮、螺丝钉这些小东西了,最多踢几脚,便不再看了,可是看了这一章后,明白了积少成多的道理,不要小看一角两角,若全国人民每天每人节约那么多,该是多么可观的数目啊!

正在我浮想翩翩的时候,一支圆珠笔掉在了地上,把我给“唤醒”了,我捡起圆珠笔时,猛然想起:这个月不就是“雷锋月”吗?既然这样的话,正好可以写一篇文章来号召我们同学来一起学习雷锋的俭朴精神,把雷锋那股“钉子”精神带进学习中去!把雷锋精神发扬光大。

[向雷锋叔叔学习四年级作文

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篇14:学习雷锋的作文范文

全文共 453 字

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窗外,春意盎然,那是生机勃勃的春姑娘来了。在这初春忽冷忽热的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,应不是那一抹刚长出来的翠绿,而是那温暖到每个人心中的。

雷锋是谁?他生于上世纪20年代,从就小吃苦耐劳的他,也没抱怨过什么,在他日记中有着的经历,他以助人为乐而受到世人的称道。某个村子的大妈丢了东西,有人帮她找;穷苦的孩子读不起书,有人捐款交学费;大叔搬不动东西时有人帮忙……这些,都雷锋的足迹。

为什么要学习?他乐于助人,凡是力所能及的,他一定会想办法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有钉子般的精神,遇到难题时,也许我们会有畏难情绪,而他不会,他会刻苦钻研,坚持不懈,直到成功……这就是我们要学习、要提倡的。

正如含苞欲放的花朵骨儿,在生活中,也有无数雷锋精神存在:

课室里,为培养好每一位学生,老师们是辛勤的园丁,竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。

马路上,为维护交通秩序而忙碌着的志愿者,他们是辛勤的指南针,把混乱的马路指挥得秩序井然。

献血站里,排队献血的人是那么大公无私,他们富有爱心,挽救了无数的生命。

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篇15:学习雷锋好榜样作文600字

全文共 649 字

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阳春三月,正是世间万物蓬勃发展的时节,我们总会去踏春,迎着摻杂着几丝阳光暖意的风儿,行赏着沿路的姹紫嫣红和青翠欲滴,我们享受着大自然恩赐的同时,也不能忘却这个月的意义。

那是一种永恒的精神,他使三月明朗起来。有一位同志,年年相约于三月,他没有什么惊人的丰功伟绩,仅仅凭着一颗质朴的心,用自己生命的一分一秒去为人民服务。他的精神不是电光石火般的闪现,而是舍弃自己利益,无私奉献的隽永,他的美德不是如阳光般的瞬即挥洒大地,而是如阳光的种子,播撒在每个人的心目中,永远传承。大家说,他是谁呢?——对,他就是雷锋。雷锋是一个共产主义战士,虽仅仅活了二十二个春秋,可是他平凡而伟大的一生却无时不在为人民发光发亮,时代迁移,一切一切的变化都恍如隔世,可是我们不能让’学习雷锋好榜样”只是一句空话,而要为此付诸行动。

生活中,总有几个雷锋的影子:最美女教师——张丽莉,在关键时刻,她没有顾及自己的安危,一把推开了学生,自己却身负重伤;最美老人——白方礼,自己蹬着三轮车二十年,收集三十五万帮助300个贫困孩子实现上学梦……

生活中我们尽力做雷锋:将物品借助给更需要的人,为人指路,学会让座……学习中,我们乐于助人:同学摔倒扶一把,同学有不懂之处仔细教导……这些只是举手之劳,也无需刻意行善,你会发现,并花费不了多少时间和精力,却给别人带来方便,拥有的成就感让你快乐,人与人之间的团结友爱,让我们爱生活,爱祖国。

雷锋精神融在春的气息里,陶冶我们的品格。而我相信这正能量绝不只定格与三月之中,让我们成为雷锋精神的继承人吧!

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篇16:学习雷锋的作文

全文共 608 字

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雷锋,一位仁爱心胸无比宽广的伟人,他的屹立受到了人们充满崇敬的瞻仰,挺直的身躯不停地忙碌,在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心,散发无数令人值得学习的精神。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过,在他那短暂的生命之中,助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的权利时,也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民,生命一去不复返,仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动,去的是活动的生命,而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。

时间似沙漏,一眨眼工夫,就转瞬消失。光阴“残忍”地流走,但数不清的“活雷锋”像雨后春笋般,拔地而起。冷淡的世界重新染起五彩的温暖,那跳动的仁心欢跃着,欢呼着。步行在路上,一个个热心的“活雷锋”随处可见。学习,一个多么简单的字眼,做起来却不如想象中那么容易,而是想不到的复杂。为他人做出越多的帮助,付出的越多,而帮助的人们往往会为付出的物质感到悲哀,后悔当时的做法。一晃,回想那个时刻,在每一个遭受困难的人们面前,没有一丝的顾虑,没有一丝的悲哀,没有因为失去物质的东西感到失望,那是一种幸福与快乐,不想得到任何物质的报酬,在他眼里,能为人民做事,就是他的快乐。而人民的快乐就是他的报酬。仁爱之心,学习雷锋不可缺少!

请为自己的一颗心付出吧!仁爱的情感,拨动内心最温暖的那根弦。发扬,学习雷锋可敬的精神,让世界布满无数个“活雷锋”吧!

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篇17:学习雷锋好榜样作文

全文共 567 字

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雷锋,是家喻户晓的名字。他出生在一个普通的农民家庭,是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。虽然他的一生短暂,但他助人为乐的精神却永驻我们心间,激励着一代又一代人。

在这个文明的三月,我们的学校开展了“学雷锋,做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上,我们的班主任郭老师带领我们班的学生,来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾,老师为我们分好工,然后,我们就投入“战斗”。我和书星一组,我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了,很不容易捡。捡了十几分钟,也不见少。我叹了口气:“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说:“晓红,你是我们的班长,平时经常鼓励我们做事要有耐心,今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔,还有什么困难不能克服?”

书星的话深深刺痛了我的心,是啊!作为班长的我,怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动,我不会放弃的!想到这里,我的眉头舒展开来。突然,我想到了一个好办法:用小扫帚来扫,不更快了吗?我尝试了一下,果然快多了。我和书星合作,用了不到半个小时,就超额完成了老师交给的任务,又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了,翘起大拇指夸奖我:“晓红,你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话,我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心:我要努力向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人。

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篇18:学习雷锋有道德

全文共 520 字

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在这个文明的三月,我们的学校开展了“学雷锋,做一个有道德的人”活动。在周五的活动课上,我们的班主任郭老师带领我们班的学生,来到了学校的草坪上。那里有许多垃圾,老师为我们分好工,然后,我们就投入“战斗”。我和书星一组,我们的任务是把草坪里的瓜子皮捡干净。那瓜子皮太小、太多了,很不容易捡。捡了十几分钟,也不见少。我叹了口气:“真倒霉!为什么给了我们这样艰巨的任务?什么时候才能完成任务呢?”书星笑笑说:“晓红,你是我们的班长,平时经常鼓励我们做事要有耐心,今天怎么气馁了呢?想一想雷锋叔叔,还有什么困难不能克服?”

书星的话深深刺痛了我的心,是啊!作为班长的我,怎么能拈轻怕重呢?学雷锋要见行动,我不会放弃的!想到这里,我的眉头舒展开来。突然,我想到了一个好办法:用小扫帚来扫,不更快了吗?我尝试了一下,果然快多了。我和书星合作,用了不到半个小时,就超额完成了老师交给的任务,又去帮助其他的同学清理垃圾。郭老师看到了,翘起大拇指夸奖我:“晓红,你真是我们班的‘小雷锋’!”听了郭老师的话,我的心里像吃了蜜一样天。我暗暗下决心:让我们把雷锋精神发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间。我要努力向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人。

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篇19:学习雷锋

全文共 412 字

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雷锋—是我国的一个普通的解放军,但他那助人为乐,不求回报的精神在我们的心中形成了一个乐于助人的光辉形象。

有一天,我也看到了一个类似雷锋的精神一样的小男孩。那天,阳光明媚,天空万里无云,那位小男孩要去水果店买水果,就在这时,一位刚从超市出来的奶奶快走到水果店的时候,一不小心,被一块小石头拌倒了,顿时,老奶奶手上的购物袋中的水果、菜、肉洒满一地。

这时,那位小男孩见了赶紧跑过去,弯下腰,扶起那位摔倒的老奶奶,扶完老奶奶后,他便弯下腰,帮老奶奶捡起洒在地上的水果、肉、菜,一个个捡起放进老奶奶的购物袋中,捡完以后站起来,还给老奶奶,老奶奶见了,从购物袋中拿出了几个又大又红的苹果,一个劲地往小男孩的衣袋里放,小男孩一边使劲推开老奶奶的手,一边说:“老奶奶,帮助您捡这些东西,是我力所能及事情,所以我不能要您的苹果。”老奶奶听了,脸上露出了满意的笑容。

看来,我们在处处都要学习雷锋那乐于助人,不求回报的精神,为社会所有的人民服务。

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篇20:学习雷锋助人为乐

全文共 449 字

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其实,“每一天都是学雷锋活动日”。

大家都知道,雷峰是怎样的一个人,他拥有怎样的品质?雷峰在生前不知做了多少件好事,也不知道帮助了多少人;而他却不求回报,做好事不留名。那时,雷峰一个月的工资才6元,对于现在的我们6元又算得什么呢?那6元是一个让人们瞧不起的“小人物”。其实,我们的国家那时还不算富裕,能有6元算不错了!据说雷峰做了8个月有了200元。那是他到处干活得的。他把那200元捐给了贫困地区。

看那,那一些些感动的事,那一些些学习雷峰的事;那一些些好人好事;那一些些……

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。

每天做一件好事,快乐就会更多!

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