学习雷锋手抄报内容优秀【精选20篇】
浏览
4869作文
871文明网学习雷锋做美德少年网上签名寄语
全文共 1647 字
+ 加入清单学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,一劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养一直品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念
1. 亲爱的雷锋叔叔,您虽然已不在我们身旁,但您做好事的精神永远在我们心中挥之不去。学习雷锋,这不仅仅是一个口号,而是一个让我们做美德少年的奋斗方向。我们都说,雷锋出差一千里,好事装了一火车。我永远敬仰你,我心中的英雄
2. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。 生命的长度很难随人意,但生命的厚度却是我们可以改变的
3. 蕾
4. 我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。我愿永远做一个螺丝钉
5. 我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。
6. 雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
7. 如果人人都能向雷锋叔叔那么热心,那么乐于助人的话,我们的生活就会少一丝阴霾,多一丝阳光,少一丝猜疑,多一丝真诚,少一丝嫉妒,多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!
8. 一颗丹心捧出来,两袖清风送温暖,三阳开泰传播爱,四面八方学雷锋;五颜六色博爱汇,齐心协力共同来,九九归一同奉献,实事求是学雷锋,三月五号雷锋日,爱的火炬永传承。
9. 助人为乐是一种精神,给人方便是一种美德,献出爱心是一种行动,救危扶困是一种责任;雷锋日,愿你发扬助人为乐的精神,担起给人方便的美德,高举献出爱心的行动,挑起救危扶困的责任,为他人做一些力所能及的事!
10. 多弯一下腰,拾起垃圾;多伸一下手,搀扶盲人;多走一步路,指引迷途;多捐一分钱,献出爱心;多用一份心,帮助别人;雷锋日,愿你的善心善举成美谈,舒心快乐乐无边!
11. 学雷锋树新风,助人为乐记心中。上公交要让座,马路中间老人扶,收银台前让一让,餐饮店里儿童先。学习雷锋好榜样,赢得美名世代扬。雷锋日,祝愿助人为乐成春风,人间处处是真情。
12. 送人玫瑰留余香,学习雷锋好榜样。助人为乐口号响,落实宣言更应当。舍己为人旗帜扛,大事小事放胸膛。雷锋精神要宣扬,和谐社会多希望。雷锋日,向雷锋学习,祝雷锋日快乐!
13. 有种喜悦,叫做收到关心;有种感动叫做收到祝愿;有种温馨,叫做收到安慰;有种幸福,叫做收到短信。雷锋日到了,学习雷锋好榜样,送出祝福不求报,发条短信送祝福,大家都是活雷锋!
14. 雷锋日,“捐出”你的爱心,打造满世热心;“献出”你的双手,伸出更多援手;“付出”你的行动,助人之心互动;“打出”你的口号,打起精神恪守雷锋精神,祝雷锋日快乐!
15. 从自己做起从身边做起从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母在学校尊敬师长在社会谦恭待人。
16. 雷锋取得了成绩从不在别人面前炫耀自己,我要向雷锋叔叔学习,多贡献自己一份力量。
17. 我们要从每一件小事做起,要学习雷锋的乐于助人的乐观精神。
18. 我们要向雷锋学习,做一个对自己他人负责任的人,对别人尊敬 ,对家人孝顺。
19. “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,我们要学习雷锋那舍己为人为人民服务的精神,多为祖国做贡献。
20. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学都来学雷锋做好事。
21. 作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。雷锋,他用心灵滋润了社会的春风,在这平凡的世界里创造了不平凡。雷锋,你将永远在我们心中。
更多相似作文
篇1:2024学习雷锋做美德少年寄语
全文共 245 字
+ 加入清单学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。
同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
篇2:初二作文:向雷锋叔叔学习
全文共 494 字
+ 加入清单沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里?》,又让我认识了一位伟大无私,助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。
雷锋叔叔,他虽然离开我们已很久很久,但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河,扶大娘上车,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了,可他的精神却感召着一代又一代的人,他将永远活在我们心中。
虽然我们现在还小,不能做一番大事,但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包;可以帮助孤寡老人干家务;可以捡起地上乱扔的垃圾;可以领着盲人过马路;可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人,我们也是当代的小雷锋。
同学们如果你是一滴水,你是否滋润过一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧!以优秀少先队员的标准要求自己,向雷锋叔叔学习。
篇3:向雷锋学习
全文共 706 字
+ 加入清单一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。他在短暂的人生旅途中做了许许多多好事,给别人带来了无数的快乐和安慰。许多人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
自从我们学校开展“雷锋在我身边”活动以来,班级中涌现了许许多多好人好事。王晓娜每天放学时,总是把老师的讲桌擦得干干净净,书本整理得整整齐齐,葛高懿和赵亚洲同学每天把同学们的课桌摆得整整齐奇,孙文静同学看到徐继宇在学习上有困难,主动利用下课时间帮他辅导作业,杨紫涵同学一看到教室地面脏了,马上找来扫帚把地扫干净,朱子怡同学不论老师布置什么任务,她都认真地完成。叶维祥同学捡到100元钱主动交给老师。像这样的事例还有很多很多。
同学们,在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;公交车车上为老人、儿童让个座,你就是一个尊老爱幼的好孩子。这一切都是学雷锋的具体表现。做了这一切,不仅使别人得到了快乐,自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
篇4:学习雷锋做有道德的人作文读后感500字
全文共 1239 字
+ 加入清单你一定见过灿烂的焰火吧?不知道你在看焰火的时候会想到什么?是为它转瞬即逝的生命历程而惋惜?还是为它曾经辉煌过的时刻谱写一首赞歌?如果是由我来选择,我会很坚定地选择后者,大概是因为我生性热恋美好的缘故吧。是的,焰火绽放的瞬间,留给人们的总是无限美好的回忆。
瞧,这又是一朵多么令人叹为观止的“焰火”啊!这或许是天地间最绚丽的“焰火”了,这朵“焰火”的名字叫——雷锋!
对于雷锋这个名字,中国人可谓家喻户晓妇孺皆知。雷锋的生命是短暂的,他用闪光的步伐把沧桑的岁月河丈量到二十二个春秋,就像是焰火划过夜空一般的短暂啊!可雷锋的形象又是不朽的,虽然他的肉体生命消失了,但是他的精神姿态却一直像一棵茂盛的绿树挺立在人民的心中。这棵树在神州大地上不断地生长,使人为之沉醉,为之感动,为之欢欣。
我们要学习雷锋的——钉子精神。可以说,这是让我最敬佩的一种高贵品格了。翻开数千年的中华文明史书,众多伟大的人物逐一浮现到我们的眼前:从祖冲之到陈景润,从吴道子到齐白石,从……这些名人真是才智非凡,他们的成就高得让人可望而不可即。而雷锋不需要人仰望,他就是一个普通的中国人,一个普通的军营士兵,一个普通的农民的儿子,他的身份简直是平凡得不能再平凡了。为什么毛主席在他牺牲后要发出“向雷锋同志学习”的号召呢?第一个缘由就是他有一种钉子精神。那钉子精神又是什么样的行为?我们是否可以这样理解:利用一切可利用的时间,随时随地都见缝插针尽可能地吸收那些为社会做贡献的知识营养和道德能量。我这些浅薄的认识和雷锋叔叔生前的想法是否一致?是否符合毛主席对年轻人的期望?是否可以成为一盏指引人们具备道德修养的明灯?就不清楚了。做有益于人民的人,就活得舒坦;做有知识涵养的人,就充满愉悦;做有钉子精神的人,就可以为社会主义建设事业添砖加瓦。
我们还要学习雷锋的——爱国热忱。真的,爱国行为不是高喊一句“我爱国”就真正爱国了,爱国是为灾民流淌出的一串串泪珠,是为需要帮助的群众伸出的一双双温暖的援手,是为曾经百孔千疮的祖国做出的一次次贡献。当年,雷锋叔叔为了不让象征国家的五星红旗被雨水淋湿,他毅然脱下了自己的衣服,用衣服把国旗包裹起来拥在怀里,用他那并不厚实却充满温暖的胸膛为国旗遮挡风雨。是的,自己的背部被雨水浸透了不要紧,自己的衣服暂时当成了雨伞不要紧,自己的健康状况受冰冷的风雨影响了也不要紧。为了让国旗依旧明艳,他挺直了自己的脊梁,他书写了无畏的战歌,他把爱国的梦境放飞在无际的蓝天。
雷锋叔叔!雷锋叔叔!雷锋叔叔!我们长久地呼唤你,因为你拥有一种为民众分忧的坚定的信念。你的一生虽然是短暂的,但你的品质也像焰火般的灿烂。因为拥有了做好人的基本素质和准则,因为拥有了让人敬佩的钉子精神,因为拥有了与日月共存的爱国热忱,你成了耀眼的焰火,成了醒目的路标,成了一面始终迎风飘扬的鲜艳的旗帜。今后,我相信:我们将世世代代把雷锋精神传承下去!
[学习雷锋做有道德的人作文读后感500字
篇5:关于食品安全的手抄报内容大全
全文共 2133 字
+ 加入清单一、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯?
1、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童的健康;
2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;
3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;
4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期;
5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒;
6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠;
7、不吃无卫生保障的街头食品;
8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。
三、个人怎样预防食物中毒?
1、饭前便后要洗手;2、煮熟后放置2小时以上的食品,重新加热到70℃以上再食用;
3、瓜果洗净并去除外皮后才食用;4、不购食来路不明和超过保质期的食品;
5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;
7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品。
四、如何分清食品保质期和保存期?
所谓保质期(最佳食用期、最短适用日期)是指标签指明的贮存条件下,保持品质的期限。超过此期限,在一定时间内食健康有效的减肥药品依然可以食用。
保存期(推荐最后食用日期)是指在标签指明的贮存条件下,预计的终止食用日期,超过此期限,产品不宜再食用。
五、如何正确选购饮料?
首先、要看清标签标注、QS标志、生产日期、保质期、厂名、厂址等是否齐全,配料中配料成分是否符合该类饮料的标准。
其次、要选择近期生产的产品。选购碳酸饮料时,要尽量选择近期生产的、罐体坚硬不易变形的产品。
第三、选购饮料要因人而异。果汁饮料有一定的营养成分,适合青少年和儿童饮用,但不能长期喝或一次性大量饮用。
六、世界卫生组织倡导的食品安全制备10条原则是什么?
1、选择经过安全处理的食品;
2、烹调食品要彻底加热;
3、做好的熟食品要立即食用;
4、注重熟食品的贮存;
5、经贮存的熟食品,食用前要彻底加热;
6、防止生食品污染熟食品;
7、反复洗手;
8、注意保持厨房用具表面清洁;
9、防止昆虫、鼠类和其它动物污染食品;
10、使用洁净水。
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到‘六不吃’:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住‘病从口入’的第一关。
个人怎样预防食物中毒
1、饭前便后要洗手;
2、瓜果洗净并去除外皮后才食用;
3、不购食来路不明和超过保质期的食品;
4、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);
5、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品;
6、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品;
认识食物中毒特征
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。提高自我救护意识出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,及时向班主任汇报,由班主任做出相应的措施,在家要及时到医院就诊。
预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手;不吃生、冷、不清洁食物;不吃变质剩饭菜。
食物中毒时急救方法
一旦发生食物中毒,马上到医院就诊,不要自行服药,若无法尽快就医,可采取如下急救措施:
1、催吐:如食物吃下去的时间在1至2小时内,可采取催吐的方法,取食盐20克,加开水200 毫升,冷却后一次喝下;如不吐,可多喝几次,以促呕吐。亦可用鲜生姜100克,捣碎取汁用200毫升温水冲服。如果吃下去的是变质的荤食,则可服用“十滴水”来促进呕吐。也可用筷子、手指等刺激喉咙,引发呕吐。
2、导泻:如果病人吃下食物的时间超过两小时,且精神尚好,则可服用些泻药,促使中毒食物尽快排出体外。一般用大黄30克,一次煎服能达到导泻的目的。
3、解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋100毫升,加水200毫升,稀释后一次服下。此外,还可采用紫苏30克、生甘草10克一次煎服。若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好的急救方法是用鲜牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。
食品安全手抄报内容
卫生防病饮食安全 主要是肠道、呼吸道。
1.常见传染病的传播途径与预防知识。
传染病传染的三个基本环节: ① 传染源:病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径:空气、食物、土壤、昆虫 ③ 易感人群:少年儿童是易感人群
2.预防肠道传染病 ① 注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。 ② 切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 ③ 预防接种疾苗
3.预防呼吸道传染病 发病因素:气温低、室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感染。 预防方法: 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播
5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒
篇6:2024开学啦手抄报内容
全文共 1811 字
+ 加入清单美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程.
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等.
1、版面设计是出好手抄报的重要环节
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名).一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版).一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边.另外,报面始终要保持干净、整洁.
2、手抄报报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想.报名要取得有积极、健康、富有意义的名字.
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩.
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上.一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端.
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起.设计题头要注意以题目文字为主,字略大.装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定.文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字.总之,要注意主次分明.
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容.插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱.尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主.插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效.
5、花边
花边是手抄报中不可少的.有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开.在花边的运用中常用的多是直线或波状线等.
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种.
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明.
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富.
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤.
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段.
1、准备阶段.
主要是各种材料、工具的准备.具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等.
2、编制阶段.
这个阶段是手抄报制作的主要过程.大致为:版面设计、抄写过程、美化过程
新学期,新面貌,新追求,新目标.
在清晨,阳光照,超兴奋,进学校.
老师早,同学早,不陌生,照问好.
新目标,先前跑,在明天,会更好!
新学期 新环境 新起点 新气象.多点文明,多点创新,让校园更美好.学习是首要,安全更重要.
多一份呵护,多一片绿地.以真诚为半径,以尊敬为圆心.我是校园小当家,我爱校园草与花.
每个人都争取成功.新学年新风貌,工作学习更高效.素质高一分,形象美十分.
要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造.学校是我家,关爱你、我、他.
园丁心血浇灌,
桃李芬芳满园,
祝您健康快乐,
这是学生心愿.
人梯巧搭登攀路,
心血勤浇栋梁材.
为人师表诲而不倦,
替国育才教必有方.
收得桑榆归物外,
种成桃李满人间.
今天,老师们笑容最美丽,
金秋和微风送来丰收的好消息;
今天,老师们请休息休息,汇进歌海中,融入笑声里.
鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你,
甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾.
欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,
幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷.
一双双清亮纯净的眸子里,
汹涌着无比的崇敬与感激;
干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,
您的肩膀上,我们看到了广阔天地.
今天,师生的心紧紧贴在一起,
同样铿锵的心跳,化作前进的动力.
篇7:学习雷锋好榜样四年级作文
全文共 803 字
+ 加入清单从小妈妈教我唱:“学习雷峰,好榜样。忠于革命,忠于党”。今天,老师让我们写关于雷峰的,我却很茫然。因为我知道有雷峰这一个人,却不知道他到底是干什么的,为什么让我们学他。终于,妈妈启发我说:“雷峰是一名军人,更是一个做好事的英雄,他为了战友的安全牺牲了,是毛主席为他题的词,要向雷峰学习”。
听了妈妈的话,我想到了我们上学期学的课文:“跨跃海峡的生命桥”。这篇课文讲述了大陆青年小钱患了白血病,终于找到了与他骨髓相附的人,他是一个台湾青年。他愿意为小钱捐骨髓,可是台湾当时地震了,台湾青年冒着生命危险被推进了手术室,此时手术室还在e晃之中……。终于,台湾青年的骨髓取了出来。经过十几个小时的奔波,骨髓从台湾到达了大陆,小钱得救了。这个台湾青年又何不是现在的“雷峰”呢?
在去年,我在电视里看到,一个小宝宝不小心从17楼往下掉。这时,一个年轻女人飞快的跑了过去,把小宝宝接住了。不过,当时她的左右胳膊粉碎性骨折了,在医院里住了好多个月,等她病好后一个记者问她:“你当时为什么要去救那个孩子?”她平静的回答:“我也是一个妈妈,我也有自己的孩子,不希望任何孩子受到伤害,何况她的妈妈又这么爱她”。这个女人被评为“最美妈妈”的美称,她不也是现在的“雷峰”吗?
仔细一想,原来在我们学校里,我们同学也发扬着雷峰精神,每当我们捡到钱的时候,也会把钱一分不少的交给门卫室的老爷爷,要不是老爷爷让我们留名字,我们也不会留名字的啦。
虽然,我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是,我会做一些我力所能及的事,比如说:帮老师发本啦;帮二姑扫地啦;帮二叔招待客人啦;帮妈妈捡碗,擦桌子,我也经常做的。
雷峰的榜样精神引导着我,好好学习,长大后要成为祖国的栋梁之才;雷峰的榜样精神教育着我,发扬革命雷峰精神,做出对人民有用的事;雷峰的榜样精神鼓舞着我,要深记革命,要坚强而努力的学习,不怕挫折。雷峰的榜样精神会时刻伴随着我的成长,使我受用一生!
篇8:向雷锋学习
全文共 530 字
+ 加入清单提起雷锋,大家都会不由自主的想起他的光荣事迹,他的家庭生活,他的命运悲惨。曾经有人说:雷锋就是一枚螺丝钉,是啊!他的事迹是无人不知,无人不晓的,我与雷锋虽然素不相识,但我挺佩服他的:一个出身在贫穷人家的放牛郎,有一天竟会变得这样伟大,他自幼丧失父母,悲惨的命运,似乎让他长大了许多,学会了承担,在日本帝国主义的压迫下,压得他喘不过气,让他去参了军,在部队中过着愉快的日子,尽管他们随时都有肯能丧失生命,因为他乐于助人;因为他拥有积极乐观的心态;因为他有“傻劲”,这促使了他变得更加顽强,我未曾见过他一面,可他的事迹却在我的脑海中挥之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位战场上的英豪。
每当我唱着(义勇军进行曲)时,都会有一种异常的感觉,我很庆幸自己是21世纪的学生,如果设想自己出身在战争年代,会向雷锋那样吗?当然,也不仅仅是雷锋,还有邱少云,黄继光,赵一曼,刘胡兰等,这些人,都是中国人的骄傲,不惜抛头颅,洒热血,牺牲自己,他们当然也想看看当今的中国,可没机会了,他们只有为了以后的中国不再受侵害,为中国打下一片属于自己的天空!
终于,他们用自己的血肉之躯,筑起一片蔚蓝的天空,指数与中国人自己。
我们告别了战争,拥有幸福的生活,我们何尝不应该好好学习,去回报他们呢?
篇9:学习雷锋精神
全文共 589 字
+ 加入清单这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了
!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙......你看
,雷锋不就在我们身边?
这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。”老奶奶
经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?
有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。”他说:“
谢谢你。”你看,雷锋不就在我们身边?
不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给
了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾今说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!
学习雷锋好榜样!
篇10:民警学习雷锋活动心得体会
全文共 870 字
+ 加入清单雷锋,一个耳熟能详的名字,雷锋的精神影响着一代又一代的人们,弘扬雷锋精神,是我们这一代人应该学习和发扬的精神,随着世界格局的不断变革,社会不断的发展,雷锋精神在崭新的时代也有了一定的改变,所以,我们所弘扬的是,在以传统的雷锋精神为基础,对雷锋精神的进一步理解和适合当代社会精神文明传播的一种崇高的精神。
新时代的雷锋精神应该怎样去理解?我们应从雷锋同志的身上学习哪些优良品格,结合当代社会,从而领悟出新时代的,刚刚步入人民警察队伍的我们应该去实践,去学习,去弘扬的新时代雷锋精神。
像雷锋同志那样树立理想。理想是一个人的奋斗目标,雷锋同志说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。”新时代的我们应该认识到的是,理想是一个人奋斗的不竭动力,在部队的政委教育我们,没有认识的高度,一定没有发展的远度,所以我们应该从现在就要树立理想,有了理想,就有了为之努力的源动力,作为一名刚刚入职的人民警察,也应树立目标,认清职责所在,全心全意为人民服务。
像雷锋同志那样求知成才。我们听过一句话叫:“玩物丧志”,只有不断充实自我,才能得到一定的精神满足,雷锋同志说,学习是提高和完善自我的首要条件;学习与实践是提高和完善自我的基础;学习与创新是成才和发展的关键。所以说,精神食粮,亦为之学而不思则罔,思而不学则怠,亦为三人行,必有我师,亦为之知识创造财富,能力创造价值,新时代的我们,需要素质的全面提升,随着社会发展的不断需求,越来越需要的是,靠本事吃饭,靠能力立身,只有净化了心灵,改造了思想,汲取了知识,理论与实践相结合,才能提升自我,提高能力,创造并实现自身价值。
像雷锋同志那样无私奉献。有一种无私叫奉献,奉献是一种追求;奉献是一种幸福;奉献是一种境界,新时代的我们,少了一分人情,很多人认为,各家自扫门前雪,休管他人瓦上霜,新时代的我们,缺少的就是这种雷锋般无私的奉献精神,我们缺少的是一种事业的高远,精神的高尚。
新时代的我们,在路上,我们要活得像样,我们要活的高尚,弘扬新时代雷锋精神,扬我警雄威!
篇11:学习雷锋
全文共 648 字
+ 加入清单说起雷锋,大家都很了解他,他不是什么英雄,也不是什么大人物,更不是什么有功之人……他是一个平平凡凡的、乐于助人的人。
雷锋叔叔虽然离我们远去,但他的精神还一直激励着我们。在生活中,我们到处都能见到“活雷锋”
一天早晨,下着倾盆大雨,我坐着妈妈的自行车艰难地行驶在马路上,不知不觉间来到了一个十字路口。只见熙熙攘攘的人群围成一团,好像议论着什么,原来刚才在这里出现了交通事故,幸运的是伤者被送上了救护车。此时,马路上的交通已经乱成了一锅粥,汽车、自行车、电瓶车都挤在了一起,像是下了锅的饺子,人声鼎沸,大家都争着往前,谁也不让谁,交通秩序一片混乱。“滴~~~滴~~~”听到几声鸣哨声,循声望去,映入眼帘的是一个身材瘦小,头发花白的老爷爷,穿着雨衣,嘴里含着哨子精神十足地指挥着交通。只见他直直地站在马路中间,每一个举手每一个转身,都标准得像个机器人似的,他黑黝黝脸上散发的满是认真和坚定。车队在他的指挥下慢慢移动了,交通开始畅通起来,我和妈妈也顺利地挤出了车阵。平时爱闯红灯的妈妈都情不自禁地停了下来,连声说:“噢,这个老爷爷真好!我以后再也不闯红灯了。”雨水打湿了我的眼睛,老爷爷的身影渐渐地消失在我的视线中,但是老爷爷的形象在我心中一下子高大了起来,比那些身材高大的警察还要高大几百倍,几万倍。
后来的每一天,我和妈妈都会忍不住往那个路口骑,无论刮风还是下雨,无论寒冷还是炎热,始终都能见到他在那儿认真的指挥着交通……
雷锋虽然远去了,但他的精神永远留在人世间。我不禁轻轻地哼起了“学习雷锋好榜样……”
篇12:学习雷锋主题班会
全文共 963 字
+ 加入清单活动目的:
通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。
引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
活动准备:
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
活动过程:
教师讲话:同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”纪念日,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。
2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?
3、3月,同学们该怎样度过?
(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。
(2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。
(3)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。
4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可跟唱。
5、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
篇13:学习雷锋与爱同行
全文共 903 字
+ 加入清单一提起雷锋,想必大家并不陌生,一提到雷锋这个名字,大家的脑海一定会浮现出许许多多从身边做起,从小事做起,助人为乐的故事,雷锋这个名字,他让众多人所敬重,是众多人的学习的榜样,虽然雷锋已经离开我们,但雷锋一直活在人们的心中!
是的,只要从自己身边做起,从小事做起,即使是寒冷无比的冬天,也会让人感到温暖如春!人间因为有爱而温暖。
说起雷锋,大家脑海里立马会想到每年的3月5号是学雷锋日,学校、单位都会组织人员去各个地方去做些力作能及的好事,印象最深的是:医生免费给路人测血压,公安、税务、工商免接受群众咨询等等等等。妈妈那个时候的3月5日学雷锋日和现在都有所不同,妈妈说,那个时候的雷锋日街上会看到有免费的给自行车打气,免费给路人提供凉茶,免费给行人理发,免费行人擦皮鞋,不管服务的内容是否一样,但形式都是一样的,都是为人民服务。
想起雷锋精神,我便想起那一个寒冷的冬天。那是一个寒风刺骨的冬天,我坐上公交车去书店买书,“这个司机也真是的,这么冷的天,不开暖气不说,还有好扇窗户也开在那儿,风吹的直打哆嗦,冷死我了……”我不满的嘀咕着,哆哆嗦嗦地缩在一边,这是,一位老奶奶,抱着她的宝贝孙子慢悠悠得跨上车子,左看看,右看看,想找个位置坐下,虽说车上不很挤,但也有很多人站着,我倒十分希望有个好心人能给这位老奶奶让个坐,可是,没人站起来,我十分伤感的看着这位老奶奶吃力的抱着小孙子,我没有座位,要不我会义无反顾让座给老奶奶,哎,现在的人啊,怎么这么冷血?正当我伤感时,一位戴红领巾的大概是三年级的小男孩站起来,说:“奶奶,您请坐!”这小男孩的笑容十分灿烂,说着,小心翼翼地搀扶着老奶奶,把他扶到座位上,男孩站着奶奶的身边逗起了小弟弟,这时,我感觉车上所有的人的目光都注视着这个小男孩,而小男孩脸上的笑依然自然、灿烂。
虽说每年的3月5号是雷锋日,但是“雷锋”每天都在我们身边,雷锋精神每天都陪伴着我们。
做好事不分大小,只要你留心了,每天都有许许多多举手之劳可以帮到别人的小事,有许许多多小事你帮了别人,快乐了自己,你的快乐也会感染到他人。
让我携起双手,想雷锋一样,从身边做起,送小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!
篇14:向雷锋叔叔学习的作文与点评
全文共 1055 字
+ 加入清单文章摘要:女孩子们在玩跳绳,绳子到了她们手里便能玩出许多花样,那时的我既羡慕又佩服她们,羡慕的是绳子是她们的专利,佩服的是她们能做出些对于我来说是高难度的动作;她每天送我上学,接我回家,在路上,我们说说笑笑,高高兴兴地回到家里,奶奶每次回家后,先让我吃饱水果,再做作业,她每一天走到哪里都是开心地笑的。
寻找雷锋的足迹,
“雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?”
这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习,我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样,要乐于助人。
今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋,对雷锋叔叔又有了进一步的了解,知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹,深深地吸引了我,打动了我。
一次,雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会,雷锋叔叔正好看到了,当即取出存折上攒的200元钱(一共203元钱)捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄,自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气,对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我就甘愿做那样的‘傻子’。”
名师点评:
引题自然,引用了原材料概括简洁。结合自己的现实进行了阐述。“同学们,让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神,助人为乐的思想,做一个雷锋式的好少年吧!”结尾发出号召,表达了向雷锋叔叔学习的美好愿望。是一篇很好的读后感。
雷锋叔叔在学习上也是我学习的榜样!如电影开演前,他抓住几分钟的时间看书。当汽车兵的时候,他把书随车带在身边,等车一停了就打开看书。有时晚上别人都去睡觉了,可他还是去找有光的地方看书。
雷锋叔叔乐于助人,对照自己,我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩,一个小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就没有去扶他。还有一次,我看见了一位小朋友在哭,可是我没理他,后来,我们班上的同学帮了他,结果老师表扬了我们班上的同学,我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。
作为小学生,我更要像雷锋叔叔一样,在学习上要有“钉子精神”,有一股钻劲,不怕困难。想想自己,有时我作业做完就去玩,没有主动去看看课外书,都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累,总是一有空就看书。于是我要下定决心,好好学习,下次有空就去看书,不出去大玩特玩了!
同学们,让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神,助人为乐的思想,做一个雷锋式的好少年吧!
[向雷锋叔叔学习的作文与点评
篇15:关于2024羊年元宵节手抄报内容英文版
全文共 1080 字
+ 加入清单导语:元宵节(传统节日)农历正月十五元宵节,又称为“上元节”(Lantern Festival),上元佳节,是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一。小编为大家整理了关于元宵节的手抄报内容、资料和图片,以供大家参考,希望大家能制作出富有内涵、精美的手抄报。
Lantern Festival is a China’s traditional festival. It is celebrated on the fifteenth day of the first month of the lunar year.Lantern Festival is one of the biggest holidays in China. Several days before Lantern Festival, people begin to make lanterns. Lanterns are made in the shape of different animals, vegetables, fruits and many, other things. While making lanterns people usually write riddles on lanterns. On the eve of Lantern Festival, all the lanterns are hung up.On Lantern Festival people go outside to have a look at the lanterns and guess the riddles on the lanterns. Perhaps you call see some wonderful folk performances,Dragon Dance and Yangko. Everything is very interesting and everyone is very happy. Our life is rich and varied.
元宵节元宵节是中国的一个传统节日。通常在阴历年的第一个月的第十五天庆祝。元宵节是中国最大的节日之一。在元宵节到来的几天前,人们就开始做灯笼,有的被做成动物,有的被做成蔬菜,有的被做成水果,各种样式都有。做灯笼时,人们通常在上面写上谜语。在元宵节前夜,所有的灯笼都被挂起来。在元宵节这天,人们都出来看灯笼和猜灯谜,也许你还能看见一些精彩的民间表演龙舞和秧歌。每件事都很有趣,每个人都很高兴,我们的生活丰富多彩。
篇16:写学习雷锋的作文
全文共 531 字
+ 加入清单有一个人,终生做过无数的好事;有一个人,他无私奉献,却不求回报。——他就是雷锋。雷锋是我们的好榜样;雷锋,更是我们应该学习的人。三月五日是学习雷锋活动日,三月也是雷锋月。所以,我们应该学习雷锋做好人好事。
在这一个月里,我身边也有很多人做了好人好事,但有一件事最让我感动,这个故事是这样讲的:一天放学,我走在回家的路上。突然,后面有一个熟悉的声音:“小明,放学啦!”我莫名其妙的往回看,原来是邻居的叔叔。我高兴地说:“叔叔你好!你怎么了?脸色苍白、无精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一点感冒,没事。”就这样,我和叔叔聊了起来。
旁边的小朋友在马路上追来追去,突然,前面有一个小朋友摔跤了,擦伤了皮,还流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起来。叔叔看见了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身边抓着小朋友的脚,安慰小朋友。过了一会儿叔叔抱着小朋友跑向了医院。
又过了大约半个小时,小朋友的脚包扎好了。叔叔拨通了小朋友父母的电话,小朋友的父母匆匆忙忙地来到了医院。小朋友把事情告诉了父母,父母听后十分感激,说叔叔是一个大好人。叔叔红脸着笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永远都是“小雷锋”,他那无私奉献、不求回报的雷锋精神永远值得我学习。
[写学习雷锋的作文
篇17:学习雷锋精神作文小学
全文共 486 字
+ 加入清单那是一个我一生中重要的日子,也是我最快乐的日子,那天我对自己很满意。
那天,也就是我满十八周岁的日子。听政治老师说满十八岁可以享受许多权利,也得履行许多义务,我们既是履行义务的主体,也是享受权利的主题。
走在大街上,我很自信,因为我已经是一个大人。路上我扶老奶奶过马路,帮大人们推车,遵守交通规则。在做到这一切我都是那么的开心,因为我尽了一个大人因尽的义务。
这天我去办了身份证,领着身份证我又有一种成就感,因为我此时已是一位标准的小伙子,而不再是一个孩子。
走在路上,人们都说我是个不错的小伙子。甚至有人发烟给我,但被我婉言的拒绝了。因为一个良好的青年是不抽烟的,难道不是吗?问了做一个合格的青年,我还去参加了许多劳动,如植树,浇菜等,着实体验了一下田园生活。
在这个庄严而隆重的日子里,我强烈要求我做一个良好青年。并学习雷锋精神,学习他的乐于助人,学习他的为人民服务,学习他的无私奉献,学习他的热爱生活。
这一切都是这么的美好,其实反思一下,作为社会的一员,我们本该如此。雷锋就是这样的一个人。他是我们的模范,如果我们都想雷锋一样,那么社会将变成美好的明天。
[学习雷锋精神作文小学
篇18:处处学习雷锋好精神作文
全文共 1004 字
+ 加入清单雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。
如不是学校开展“六爱塑魂,千人争做雷锋”活动,断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍;如不是想创建一个学习型的党支部,也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午,一口气读完了这本《像雷锋那样》。当然,吸引我的不仅是雷锋那些耳熟能详的故事,更是本书作者对雷锋精神的全新诠释。
在自己的印象中,提到“学雷锋”就是“做好事”,而具有中国特色的“形式主义”更是把学雷锋变成了“小学生硬把不过马路的老奶奶扶过马路”“养老院的老爷爷一天被洗八遍澡”的滑稽可笑却又让人如鲠在喉的闹剧。于是,越来越多的人开始怀疑:雷锋还需要学习吗?
雷锋当然要学习,但怎样学习?怎样的形式才能让现今的青少年更容易接受却是我苦苦思考却又一直困惑的,直到读到这本书。原来,我们对雷锋精神的理解实在是太肤浅而又太狭窄了。
《像雷锋那样》的作者吴红梅是是中央电视台国际频道《走遍中国》栏目的编导,抚顺的一次常规采访使其萌发了写作念头。该书以采访手记的形式,在掌握大量历史素材的基础上,由多位专家参与点评,从现代成功者的角度,对雷锋的人生故事进行了重新解读,对雷锋进行了一次全新的诠释。本书中,首次提出“雷锋是个成功者”的概念,将雷锋与成功学、人生规划等课题结合起来。“雷锋是一个很踏实、很平凡的成功者。所有平凡人都可以从他身上找到可以借鉴的东西。”作者称,希望能通过该书激发现代人为理想而奋斗的阳光心态。
的确这样,看看这些语句吧——
雷锋七岁以前,除了苦,似乎还看不出什么来。但是,这些儿时的苦难却成为他成长之路上的一大资本。对生活的热情不因出身而改变。
雷锋小学毕业那天,自己走上讲台向全体师生宣布了他的人生目标:当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在此后短短6年的时间里,他的这些理想一一得以实现!一个人的人生道路取决于他自己所做的决定。
人生不如意事十之八九。在理想和现实产生差距并一时难以改变的时候,雷锋的选择是:做好眼前的事情!而且是从看起来不起眼的小事做起。“细节决定成败”,如果你能做好每一件小事,你就能做好最大、最重要、最能带给你成功的事。
“治沩工程”中的编外质检员是雷锋工作中的额外付出,这付出让他显得与众不同。面对不属于自己职责范围的工作,应该采取什么态度?态度决定一切。
[处处学习雷锋好精神作文
篇19:学习雷锋精神征文
全文共 1078 字
+ 加入清单弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话,就想起:有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸,把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱,甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助。真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次,我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了哥哥的手,当我看到自己和哥哥走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和哥哥走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到哥哥。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说:“小弟弟,我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和哥哥走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你哥哥有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,哥哥从远处跑过来,嘴里直说:“昊昊,昊昊!”原来哥哥也一直在找我,我告诉他,就是这位伯伯帮助我的,哥哥连声说谢谢。那位伯伯说:“没关系,别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神,把它发扬光大,扎根于我们心中,让爱充满整个校园,温暖同学的心间……啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!
篇20:学习雷锋小学生作文
全文共 508 字
+ 加入清单有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是雷锋叔叔!
大家还记得有一首歌名字是学习雷锋好榜样"吗?歌中的愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒使我印象生刻。记得有一次,我校三~六年级同学和老师们都在食堂里吃饭,那时,天气还是阳光灿烂,谁想到,忽然,电闪雷鸣,一阵阵轰隆隆的声音萦绕在我们的耳畔。接着,满天的乌云黑沉沉地压了下来;树上的叶子乱哄哄地摇摆着;地上的花草却笑得浑身抖动。这时,哗哗地下起了倾盆大雨,雷越打越响,风越刮越大,地上积得水也越来越多。几百多人就这样被困在了食堂里,体育老师们身先士卒,冒着大雨跑回了办公室拿伞给女老师们,女老师们则撑着伞带着学生们一起回到了教室。其余的男老师们有的帮忙去拿伞,有的带着学生一起跑向了教学楼
那一天,所有人都被淋湿了,但默默付出的却是体育老师,他们全身上下都淋湿了。我看到他们在雨中来回的奔跑、穿梭,我便想起了雷锋叔叔。
我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的雷锋,让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务!