网络夏令营是什么实用20篇

今年暑假，我参加了军事夏令营活动。出发的那一天，我早早就起床了，穿上帅气的制服，带上提前收拾好的行李，和爸爸妈妈一起高高兴兴地来到集合地点，前往参加我盼望已久的军事夏令营。

到了营地，我兴奋地跳下了车，看见整齐威武、各种各样的大炮、坦克和步战车，心情好激动，眼睛都忙不过来了。教官把我们带到宿舍楼，分好宿舍放下行礼，简单休整了一下，一起高兴地吃完了午餐。今天让我最有感触的是吃饭前，我们诵读感恩词，这不仅仅是一种形式，更是一种对生活的态度，感恩周围的人。

下午就开始训练了，项目是站军姿，教官要求必须抬头挺胸收腹，两手贴大腿，脚并拢，说起来简单做起来难，在规定的时间里要求大家纹丝不动。烈日下，汗水沿着我的脸流下来了也不能擦，汗水都已经浸透了我的迷彩服，我心里在想，要坚持相信自己可以，加油！训练中没有一个小队员退出的，表现可真棒，半天的军姿训练下来，小伙伴们都累趴下啦！

营训期间，我们进行了一系列的军事知识技能训练，有95式步枪的操作使用，学会使用手榴弹，游泳馆练习武装泅渡、打高射炮、体验步战车、徒步4公里、真人CS激烈枪战、武装皮划艇，攀爬网等课目。虽然在炎炎烈日下训练很苦很累，但是小战士们没有一个叫苦叫累掉队的，都非常开心，因为这是大家平时都向往的军营生活。每天晚上教官安排我们写营训日记，写下一天有意义的事情，还进行了丰富多彩的歌舞晚会，小队员们自编自演的节目有歌曲、跳舞、小品等，大家玩得可开心啦。最后一天的实战演习中，天空虽然下着小雨，但是也没有影响我们演练，没有阻碍我们训练的热情。特战营的小战士们被分配到了各自岗位，我的岗位是冲锋队，我和小战友们配合，打败了“敌人”，出色的完成了任务。最后一天的结营仪式上，我表现突出被授予“军事尖兵”荣誉称号，我心中感到无比的自豪！

五天的夏令营生活很快结束了，我久久不能忘怀。除了学习到一些军事知识，并且学会了自己洗衣服、洗碗、整理床铺等。我从中收获了很多，也感受到了很多，辛苦是值得的，锻炼了我的意志，提高了自理能力，以后生活中要敢于面对困难。夏令营让我跟战友和教官之间建立了深厚的感情，分别时大家都恋恋不舍，泪流满面。我真的舍不得他们，舍不得军营，我长大了也要争取当一名真正的战士，感恩父母亲友，报效祖国。

这次令人难忘的军事夏令营，将是我以后成长中永远值得回味的美好记忆。

这是我这个暑假的第二次夏令营，这次去夏令营我又开心又难过，开心的是参加这次夏令营的机会是我自己通过努力获得的，妈妈没花一分钱；难过的是我又要离开爸爸妈妈，我很不自然。可是，妈妈却跟我说：“下午5点我会来接你的。”我一本正经地对妈妈说：“不可能！哪有这么快就回来了？上面写着不是5天吗？”妈妈只是对我笑笑，后来我才知道，这个夏令营是每天早上去晚上回。

到了坚果夏令营的营地，老师让我们大家相互介绍了一下，然后就对所有的伙伴们说：“我们这个夏令营主要是开发你们的创造力。我们今天的任务制作紫甘蓝水。”老师给我们分成了4组，我去领好制作材料，我和小伙伴们兴致勃勃地拔好紫甘蓝，把紫甘蓝放进水里，于是紫甘蓝水就这样快速的做好了。老师又让我们把紫甘蓝水装入试管中，再往试管里加含酸的白醋，你们猜试管里发生了什么？答案是变成了粉色的水。老师又让我们往紫甘蓝水里加含碱的肥皂水，结果变成蓝色的。我被惊讶到了，老师说这就是科学的力量。

接下来的几天，老师带着我们做了好多试验，“火山爆发”、“升空火箭”、”新能源建筑“等等，让我最感兴趣的是升空火箭。把白醋和苏打粉装入试管里，然后把试管倒放在桌子上，过几秒后盖子会推动试管然后试管就会升空，这个实验让我特有成就感，全班只有我一个人升空成功3次，老师也只升起了一次。老师说我只要用心读书，以后可以去做科学家。我听完老师的话，好像自己真的成了科学家，心里也暗暗下定决心。

通过这次夏令营，我明白了一下几点：1、要反复实践；2、要友好沟通；3、要有探究的精神；4、要创新思维。

盼望着，盼望着，终于迎来了我们期盼已久的夏令营。在那里，我们收获友情，收获亲情，收获快乐，收获着前所未有的感情。

到了夏令营的前一天，早就等不及的我在学校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我为第二天的夏令营做了充分的准备，便早早入睡了。

第二天来到学校，操场上一排校车整齐的排列，等待着我们。于是，我们便开始了夏令营之旅。经过了近二十分钟的车程，我们终于来到了梦寐以求的实践总校：一座座高楼大厦拔地而起，笑着脸欢迎我们；一排排杨柳随风飘动，像是在向我们招手；宽敞的柏油路向我们张开怀抱。老师带领我们分好宿舍，随后准备第一项活动，跳兔子舞，当然，这种舞蹈也不是十分容易的。一开始大家缺乏默契，一不小心就会撞到或踩到前面同学。但是功夫不负有心人，渐渐的，我们变得心有灵犀，不发越来越整齐划一。通过我们的不懈努力，终于成功了。这让我们明白了，在集体中，只要大家团结一心，就一定会收获颇丰。

在那之后，迎接我们的是一节感人肺腑的心理课堂，在进入教室之前，一位中年女教师带领我们玩了游戏，仅仅一个小游戏，却让我们有了温暖，爱和家的感觉。进入会议室后，大家瞬间被这里的气氛所感染：大屏幕上显示着几个大大的红字“相亲相爱一家人”，播放着《感恩的心》这首歌。大家坐好位置，然后老师采用各班比拼的方式问了同学们关于父母的几个问题，比如：父母的生日，父母年轻时的理想，父母穿多大码的鞋，父母的爱好，父母的优点……面对这些问题，我低着头，陷入了沉思。顿时，我眼眶里盈满了泪花，心中惭愧万分，对于父母的一切，我竟浑然不知，本以为很了解父母的我，在这一刻也只能戛然。要结束的时候，老师让我们闭上双眼，放起了感人的歌曲，在脑海中回忆起雨父母的一点一滴，同学们纷纷潸然泪下。这堂课让我们懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。

就这样，我们伴随着一天的劳累和感动安稳入睡。

时间飞快，转眼间到了第二天晚上，迎来了大家最期待的篝火晚会。最先出场的是我们班xxx同学二胡演奏《赛马》。上场前他深呼一口气，然后走上台端坐在舞台中央，开始演奏。几分钟后，他的额头上有星星点点的汗珠，可以听出，这首曲子很难，可见他为此付出了很多。

天渐渐暗了下来，六位班主任一齐点燃篝火，天上的星星一闪一闪的，仿佛也在同我们一起欢呼。我们班还有一个压轴节目，两位同学的合唱，高潮时，大家一同举起手中的荧光棒欢呼；结束时，台下想起雷鸣般的掌声

再美的风景也会过去，到了第三天，我们吃完午饭便上了车，和这里的一切说再见。

一次篝火晚会，展现才艺，带来快乐；一次心理课堂，热泪盈眶，在心灵深处懂得感恩父母……这次夏令营充实，多彩，有趣，使我受益匪浅。

今年的暑假又到了，妈妈给我报了一个军事夏令营，我一直满怀希望地期待着。

去军事夏令营的那天，我早早地起了床，不断的问妈妈几点了，一边吃饭一边想象军事夏令营是什么样的情境？我们会住在哪里？好玩吗？有空调吗？各种想象充满了我的脑海。我背上一个大背包带好行李，正准备上大巴车，妈妈的‘唠叨’又来了：“吃饭多吃点，要自己洗衣服，不要哭，想妈妈就打电话，好吗？”我喃喃一声：“知道了”心想我又不是三四岁的小孩了，您就不用担心我了。大巴车开动了。所有的队友们都回到了车上。家长们都站在街道两边，直到大巴车走远。爸爸、妈妈的身影才消失在身后…家长们一定不放心我们吧，越是这样，我就越要证明小孩子也可以独立自主

在大巴车上，我们唱起了军歌“一二三四，一二三四，像首歌。绿色军营，绿色军营，教会我。唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐。一呀么一呀么一呀么一，一把钢枪交给我。二呀么二呀么二呀么二……”歌声回荡在车中，大约7、8个小时候，我们来到了军事夏令营地

大家你拥我挤的下了车，冲进后勤工程学院。此时，我们都傻眼了，没有大城市的繁华和高楼大厦，没有车水马龙。有的是葱葱郁郁的树林和训练场---这就是军人的训练场。

训练场正前方是我们的宿舍。我们领了装备，整理了宿舍，穿上了迷彩服，拿着饭碗，排队走向食堂。本以为会是丰盛的午餐，但见桌子上摆着一盘黄瓜，一盘南瓜和一碗菜叶汤。我们都傻了眼睛。正准备坐下，没有想到教官大喊一声“起立”。吓得我们差点摔了碗。原来军训的时候都要站着吃饭，这时有一个小朋友吃饭时在说话，教官一怒之下打掉了他的饭碗。原来军人要有军人的样子，教官说这才叫吃苦。这时候，我真想家，想爸爸、妈妈做的美餐

吃完饭后，我们带上军帽开始了‘魔鬼式’训练。刚见教官，他穿着整齐的军装，长裤，带着军帽。哪怕在这样炎热的天气下，我们的教官也没有脱下过他的长裤和帽子。而他的样子真像我们班的李芳平。嘴皮厚厚的，牙齿漏在外面，简直就是李芳平的‘长大版’

开始训练了，立正，稍息，向右看齐，向左转，向右转，向后转，别看这几个简单的动作。考验的是集体精神，稍息时，迈出的角度要一致，迈出时要整齐。向右看齐，看齐时一定要用小碎步跺脚，并且要整齐，有力。只要一听到口令。反应要快，不能慢半拍。向后转时，要从右边转。才训练几分钟，汗水都已经浸透了我们的迷彩服，轻轻一挠，脏东西就出来了

一天的训练终于结束了，我们回到了宿舍。8个伙伴只有一个小电扇的寝室，太热了。这时，许多队友都哭了，他们想家、想妈妈、想空调。我本想哭，终于强忍住，因为我要坚持下去。6点钟起床的钟声就响起来了，开始洗漱。而我们怕早上来不及起床，只有穿着迷彩服和袜子睡觉。

虽然在军事夏令营的第一天很苦、很累，但还是让我永远难忘。

网络好么？这是现代人类一个难以解决的问题。对于网络，历代名人对它褒贬不一，有人认为它是一种新型毒品，有人认为它只是一种工具，也有人认为它能益脑，是现代人类的福音。我对网络的看法则偏向褒奖。

既然大家能看见我现在打出的文字，那就不要说网络没好处，因为你就在享受它的恩惠。网络也不是没害处，但就像补品吃多了会有损身体一样，凡事物自然都有正反两面，网络也同样是一把双刃剑，用好了有益自身，用坏了反损己身。好处自然是有的。我经常上网查资料，不会的问题在网上往往可以解决问题。前些年转学的同学留下了QQ号，周末闲暇无事可以聊聊天，问问对方的生活来聊以慰藉。网络的害处也不是没有，我班里的一个同学就因为玩游戏上瘾，学习一落千丈，仅仅用了大半个月的时间就从九十多分掉到七十多分，而且不思进取，不再认真听讲和写作业，睡眠也严重不足，视力严重下降……但这往往都是缺乏自控力的原因，家长们不必那么害怕，我们还是有一定自控力的。

一句话，做好自控，网络没那么可怕，拿得起，自然也放的下。

２０世纪中后期，互联网诞生了。随着几十年的发展，人类越发依赖互联网技术。在给予人类便利的同时，网络也将日常生活变得碎片化，时间安排碎片化、阅读碎片化，购物社交碎片化……，碎片化生活是好是坏，值得我们探讨。

首先可以肯定的是，碎片化生活让人的日常一天丰富多彩，随时随地可以借助网络实现愿望。在没有互联网的时代，我们先祖无非是日出而作，日落而息，偶然消遣无非是琴棋书画。而现代生活不然，互联网上海量的阅读与视频资源，丰富的社交平台让每个人都有了排解烦闷的方法，生活不再是工作休息两点一线那么单调。碎片化生活给予了人们更多选择，更多乐趣。

碎片化生活同时也给予了人们“一心多用”的能力。除了完成学习与工作任务，还可以上网看看小说，逛逛网店。原本要几天完成的任务，一天便可以完成。

但是碎片化生活不光有便利与美好存在，隐患与危机也隐藏其中。前面提到的“一心多用”，虽然让速度提高了，但代价是质量的严重下降。互联网上的小说鱼龙混杂，网店商品真假难辨。而碎片化生活讲的是高速，人们根本无暇顾及自己看的小说是否有益，也来不及判断所买的网上商品真伪如何，等到买到假货上当后，才追悔莫及。有些居心不良的人，正是利用人们沉浸在碎片化生活中放松警惕，浑水摸鱼地卖假货谋暴利。这种现象应该引起人们的注意。

另一点，碎片化生活也促成了人们的急功近利，耐心和眼光降低。原先没有网络之时，中国有不少潜心修习的大师。比如齐白石的“不教一日闲过”和鲁迅的“把别人喝咖啡的时间用在工作上”，之所以那个时代能成就大师，正因为当时生活朴素，养成了人们极高的耐性和深邃的眼光，哪怕用几年做一件事也情愿。而如今，人们的时间被“碎片化”，根本无法集中精神只做一件事，什么东西都想尽快完成，无视了“慢工出细活”的道理，结果是人们的耐心越来越差，也正因为这样，中国越来越缺少像民国时期有深邃眼光的大师了。

可见，碎片化生活给予了人们便利，但也让人们付出了不小的代价。但是，与网络隔绝是不可能的，把互联网取缔更是无法做到。如何尽量减小碎片化生活带来的负面影响，就需要我们合理安排时间，把精力花在最要紧的工作学习上，克服诱惑。事在人为，想要真正享受网络与碎片化生活，还得靠自己的努力与行动。

我这个人特别爱上网，你们可千万别误会呀，不是什么渔网，知蛛网，而是网络。

在这广阔的土地上，只用信交流可是费时间。比如，从我们这里到云南某地，传递信件需要十天左右，这时间浪费得不值。现代网络，已经是5G时代，通信更加方便，发个信息，收个回信，只需几秒。现在这科技真是厉害，把“乌龟送信”生生改造成了“忍者神龟送信”。

今天我利用网络下棋，这里有真人PK，有视频教学，有好友下棋的邀请，我玩得不亦乐乎。下午，我结识了一位棋友，能力值七百多，堪神仙级。我私下和她聊天，了解到她才玩了二十多天，而我已经三十多天了，能力值相差很多（我才四十多）。我询问她：为什么会有如此差别？她简单说了一句——阵法。

阵法，就是排兵布阵，使其陷入困境，一旦使出阵法，对方则心死无疑。难怪她这么强，原来靠的是阵法，太阴了，玩不过她，甘拜下风！你们看这就是网络的好处，可以传授某方面知识，使其有所长进；可以进行比拼，使其知已不足；可以互相鼓励，使其信心百倍。

网络是强大的，只要好好利用就可以从中受益。

爷爷奶奶回老家了，爸爸妈妈送我去托管班，刚好碰上托管班组织去汤峪夏令营，经不住我的再三苦求，爸爸妈妈终于同意我去了。星期三的清早我们大家背着要带的东西，乘坐三辆车跟着老师出发了，先到的农家乐，分配了房间后，我们一起去小溪里玩水，在水里我发现了好多的小动物，比如金蝉、小鱼、水蜘蛛，还有一些我叫不上名字的水生物。我还在水里摔了一跤，全身湿透但我却快乐无比。

晚上我们跟老师一起烧烤，一起玩捉迷藏、老狼和小羊、转转转和小马过河的游戏，我们的欢声笑语弥漫在田野间，连工作人员也快乐起来，我还为大家演唱了唐诗歌，赢得了老师和同学们的掌声。

第二天大清早，我们去爬山，山的坡很陡，只要一踩石子就会滑下来，很多同学害怕不敢向上走，山中有知了的鸣叫，山间还有白蘑菇和各种野花野草，在临走的一点时间里，我把每个角落都看了，我要记下它，这是我第一次离开家人，盼望下次夏令营快到来。

亲爱的儿子：

初中是你成长中的一个重要阶段。这个阶段，无论是知识的涉猎，还是良好人格品质等综合素质的形成，都将影响你的一生。学到的知识和培养的其他各种综合能力都是一生宝贵的财富。爸爸妈妈希望你抓住进入这所学校接受这么多优秀教师教导的机会，努力挖掘自己潜能，改正自己的缺点，提高自己在各方面的能力，使自己成为一名健康，进步，有自己特色的中学生。当然，爸爸妈妈不希望你成为一个书呆子，希望你在快乐中学习，在学习中成长，在成长中进步。

军训是你跨入初中校门的第一课。爸爸妈妈希望你在训练中，能学会正确表达自己的情感，团结同学，为班级增光，能试着在同学面前大胆表达自己的观点，展示自己的能力，培养自己的自信心，耐心和意志力，同时能改掉自己的一些坏习惯。军训是比较辛苦，爸爸妈妈告诉你，苦是一种经历，经历可以积累人生经验，也是学习的机会，是培养你包括意志品质在内的很多方面的机会。苦尽甘自来。

你已经军训了好几天了，爸爸妈妈都很想你，翘首盼你归来。

写信人：

20__年__月__日

随着智能手机的普及，移动互联网闯入了人们原来安宁的世界，开启了新的时代—网络时代。许许多多传统习惯逐渐被网络的多功能所替代。

在移动互联网大为发展的今天，曾经喜欢读书的“书虫”们，渐渐喜欢上了碎片化的网上阅读，各种各样的电子书广泛流传；淘宝、京东这类大型购物网站的崛起，消消吸引着“购物狂妈妈”的目光；曾经足球场边狂欢的“球迷爸爸”，开始在手机前手舞足蹈…。网络无时无刻改变着我们的生活。

然而，碎片化网络时代，给我们学生带来的是利还是弊呢？作为一名学生，每日每夜我们都在吸取知识，接受知识的来源的方式以前主要是课堂、电视及书籍，现网络传播知识的方式也渗入了我们的学习生活。

受家庭空间的限制，以前买书时我思虑较多，在得到爱书时，会不自觉的珍惜它、全心融入书的情景中；现在电子书的出现，帮我解决了空间的不足，让我阅读量可以更多、吸取的知识更广；然而网络小说也夹杂着进入了我的视野，当我看那些吸引眼球的网络小说时，往往放弃了阅读好的书籍，对我的判断选择力、自控力提出新的难题。“当深思熟虑、严肃理性沦为鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时，阅读的本质便发生了扭曲”，碎片化的阅读，暴露出了它的弊端。

网校也成为越来越多中学生课外补习选择的方式。通过网络进行辅导，一个老师可以带成千上万的学生；传统的现场教学，受教学场地的限制，能不能坐下五十人都难说！需要大量的师资力量，教学成本很高。而我们学生，在去学堂上课的路上，遇上狂风暴雨就要遭殃。网校则不同，就算外面下酸雨也不用担心。此外，网校通过发微信、邮件的方式布置作业，让学生网上完成，可以避免迟交、忘带作业的种种情况；对于我这个“笨鸟先飞”的孩子，碎片化听课给了我时间，今天听懂一点，明天回放再听懂一点……，帮助我渐渐全面掌握知识。碎片化的学习，为我们带来了便利，使学生吸取知识的方式更加多样化，有利于旧知识的巩固与新知识快速“更新”。

碎片化的的生活每时每刻影响着我们的心态和认知，它给予了我们许多，也夺走了我们不少，而利与弊其实取决于我们自己。

上个周未，我们去墨子古街夏令营玩了两天，我感到最快乐的事情就是玩水。

午休过后，我们拿上水枪，排好队伍，被教练带着穿上了教生衣，然后下了水。

下水不久，忽然传来一阵怪异的尖叫声，广播里通知人造海啸马上开始，然后过了几分钟，一个高达三米的浪头向我们打了过来，我赶紧顺势躺了下去，然后屏任了呼吸，全身放松，浪打到我们这边时，已经没什么高度，一两米罢了，当时那场浪一来，很多橙色“物体”都在浪顶闪一下，很快又没了。

过了一会，我找到了好伙伴们，和他们一起谈感受。他们说：“浪来时，你只要跳一下，跳过那浪就OK了。”

刚说玩，又一个浪打了过来，我先退到他们后边，当浪花打到我面前的时候，我跳了一下，竟然跳了过去，可是正当我高兴时，浪打在墙上，又反弹了回来，把我冲到了伙伴们面前。

几分钟后，第二波浪来了，我们就在一起看着浪打过来，到面前时，我先小跳了一下，然后大跳一下，可是我跳晚了一些，鼻子里面进了不少水，那滋味可真难受呀。

这次夏令营活动，让我懂得了照顾自己，我也变得更加坚强了。

随着科技的日益发展，各种发明逐渐出现在人们的视线中。而其中，作为科技中最伟大的成果之一，便是网络了。

网络的用处不可谓不大，现在的人们基本上都会用网络进行聊天，因为这样能拉近自己和身边的人的距离。在网络这个神奇的世界里，有着人们熟悉的游戏，电影，还有没见过面的朋友，不知不觉上网已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。在网络里，我们可以放下学习和工作的压力，在这里我们可以交到各种各样的朋友，一起谈心，哪怕彼此没有见过面。我们还可以足不出户买东西，看电影，肚子饿了的时候，只需要打一个电话，就会有人帮你把美味的食物送到你面前。

但凡事都有他的双面性，网络也不例外，自从越来越多人接触网络后，也有越来越多人被网络所控制，成为了网络的奴隶。他们日益花费大量时间上网，荒废了自己的工作学习，沉迷于虚幻的世界中不愿意走出来，人生也充满了仿徨。除此之外，由于网络的隐蔽性，很多人的个人信息是被隐藏起来的，有一些人利用这么一个特点，在网上为非作歹，如：辱骂他人，随意发布危害社会的消息，从此陷入了违法的深渊。而且网络很多消息并未得到真正的过滤，很多消息都是有好有坏，有假有真，很多人在上网的时候都会不小心游览到不适宜的网站，尤其是青少年，在这个年少轻狂的年纪里，如果不能正确看待上网，就可能被网络上的消息所影响，从而直接影响到自己的未来。

有人认为，网络是时代进步的标志，如果不用网络，不上网，则会被时代所淘汰，所放弃。但是我们在上网的同时也要注意维护自己的安全，有一些不知名的陌生人，他们加了你，如果你同意了，那么他们会一步步和你聊天，交谈，摸清你的地址等信息，然后引诱你违法，如果你信以为真，那么他们会让你替她们违法，挡罪。

总而言之，网络的好处和坏处都是相等的，关键看你怎么使用，如果我们可以正确上网，抵制不良诱惑，那么网络会成为我们的良师益友。所以我们一定要正确上网，提高自己的辨别是非能力，学会分辨信息好坏，学会保护好自己。

网络，这个词可谓是妇孺皆知了。但是网络是把“双刃剑”，有对我们有益的一面，也有对我们有害的一面。而我正巧用了网络有害的那一面。

一天，我在网络上津津有味的阅览着鲁迅的佳作。忽然，蹦出一个窗口，上面写着：××××，刷枪了，五十元一把。看到这个，让我怦然心动。心想：我不是正玩这个游戏着吗？干脆冲了吧！挺值的。接着，我便点开了那个窗口与卖主开始了交易。不一会就交易成功了，正当我要按下支付时，只听见门开了，老妈站在门口对我说：“×××，做什么着呢？”我听见老妈回来了，赶紧退出了那个窗口，支支吾吾的应付到：“啊？我……我在网上学习啊！”“哦，那好好学，就不打扰你了。”老妈一边说，一边把门轻轻的闭上了。

接着，我又把那个网页打开了，但按支付时却犹豫了。忽然，心中冒出两个声音。一个声音说：“不行，这样做是不对的。这始终只是一个虚拟的世界。”而另一个却说：“这是你正想要的那把枪啊！这是一个好机会呀！快买吧！”我迟疑了一小会儿。最终，还是按下了支付键。

不知不觉中，就到了晚上，外面不知怎的开始下起了倾盆大雨，雨愈下愈大，电闪雷鸣，好像老天爷在训斥我做的这件事。而我也开始紧张了起来，生怕被老妈发现。但纸是盖不住火的。最终，还是发现了。我原以为迎来的是一场“腥风暴雨”，却是淡淡的一句话：“我希望这是第一次，也是最后一次。”听到这句话后，我也认识到了自己的错误。

网络，这个东西很难把控，稍有不慎，就会坠入“无底深渊”，所以我们一定要多用网络那有益的一面，尽量不用有害的那一面，让网络成为我们学习生活的良师益友。

时代的进步，社会环境的变迁，电脑已经成为人人必须会使用的工具，任何地方，或工作都和电脑息息相关，非常重要。

在现代的社会里，电脑是必备的工具，电脑教我们很多知识，我们不懂的、不会的、都可以利用上网的方式得到答案，也可以了解各方面的资讯，无论是旅游或新闻，都可以清楚明了。所谓“秀才不出门，能知天下事”可见得电脑在现在的社会，实在太重要了，除了以上的资讯外，电脑课程也是我们学习的重要课程，所有的 事物，都和电脑有关，我们一定要好好用心学，才不会跟不上社会。

但是现在的社会，人们利用电脑的方便，以致于有很多不好的事物，例如有些色情的网站或一些不必要的广告，以及骗人的网友，这些我们都必须提高警觉，也不要随便下载一些东西，造成电脑中毒，要懂得保护自己判断是非，适时的说NO，这些都是要非常注意的。

相信大家都很明白，电脑是人人必备的工具，我们也一定要小心安全使用，这样你我都安全，大家都快乐。

有人甘愿做“网”上的虫儿、“网”里的鱼儿，殊不知，凡事都具有两面性，网络是一把双刃剑。

——题记

现如今，科学技术犹如突兀的雄鹰般极速起飞，网络驻足于每个人的生活，安身落户于世界给予我们太多的惊喜，它正在驱使着我们走向现代化。

网络，其利在于，它打破了时间与空间限制，没有了国界的阻碍，无论何时何地，总有它的存在，它已成为人类的忠实朋友，也是必不可少的伙伴。网络给人们以便捷，它能够快速帮助人们浏览到自己所需的信息，极大的节省了时间。此外，新型电子邮件代替了传统而又繁琐的信封式邮件；QQ、微信、微博等通讯工具传递了情感，增添了感情交流的表达途径；还可以进行软件下载、发布求助信息以及进行在线查询，甚至还可以为自己的致富梦寻找商机，使自己的业余生活不乏趣味……网络给我们带来做梦也不曾梦到的便捷和前所未有的充实感。网络，人见人爱，爱到无可救药，就好比毒品那样的有吸引力，让人无法自拔，这亦是它的可恨之处。网络是一把双刃剑，有利亦有弊，我们在享受它的快乐的同时，亦受到它的浇灌，它的挤压、它的干扰。

首先，它会使青少年沉迷于网络游戏，进而失去对学习的热衷，最终导致学习成绩下降。它毒害了青少年的纯洁心灵，使无辜人士走上歧途，最后在监狱里碌碌无为的熬过终生。唉，祖国的花朵啊！花苞还未绽开，就不幸的遭到风雨袭击，未能坚强的挺过去，甚是可惜。其次，沟通手段的多种多样，有时也会反其道而行之，人们变得越来越孤立，以至于出现大量的“宅”男、“宅”女。最后，随着网络的普遍应用，大大小小的“眼镜”产业亦是风生水起，可见其危害之大，严重影响了人们的视力。网络上的不良现象，渐入人们心中，并加以效仿，世界上又多了一位不良分子，人们的身心健康受到了威胁。

网络是虚无缥缈的，也是妙不可言的，它在帮助我们的时候，同时也引领我们陷入了“不仁不义”之地，忠实的朋友，这时会呈现出自己最虚伪的一面，时不时的在背后捅你一刀。所以，我们应该适度调节好与网络的平衡，真正做到取其精华，去其糟粕。人毕竟是社会性的动物，不能完全把自己封闭起来，只跟手机或电脑生活，虚拟生活永远替代不了真实生活，不能做“网”上的虫儿，“网”中的鱼儿，任人宰割。

未来，是一种令人向往、憧憬的。在科技的推动下，万物将越发完美，而今天说的网络，当然也会越来越好。在未来，网络将具备一些超级优势。

优势一：离弦之箭

最早的“1G”网络速度仅达3KB；现在的“4G”也可达100MB；几年后，“5G”时代到来，网速被提到10GB。然而，未来的网络速度将像离弦之箭一般，别说几个GB，一秒上百个都有可能。

就拿一部科幻大片来说。在“1G”时代，想下载？那是绝无可能，弄个十年半载都下不完。那在“5G”时代，也要个几分钟。而在未来，别说1秒，就是连进度条都来不及显示就下载完了。

优势二：枷锁重重

这里的枷锁可不是被禁锢的意思，而是说未来的网络安全性十分的高，让任何黑客都无法入侵，这对于现在的信息时代简直是受益无穷，现在很多人在手机上都有信息和钱财，一旦密码被破，后患无穷。而有这重重枷锁保障，个人信息及钱财就像存于地核之中，有如此厚的防护，怎么会被入侵呢？

优势三：毫无延时

在医院里，如果遇到了一些特殊病情，而会治疗的医生又在外地，赶不过来，这时，隔空手术便大放异彩了。但由于现在“4G”或“5G”或多或少会有延时，使这项技术无法实际运用。但未来的网络出来后，网络延时将成为历史。隔空手术的安全性大幅提高，特殊病例得以治疗。

“科技改变生活！”的确，在科技的影响下，我们的生活将越来越好，越来越美丽！我们作为未来世界的接班人，一定要让科技发展得更好！让科技为生活服务！

主导理论：建构主义学习理论；重点是对学习环境的设计。

建构主义认为，学习者的知识是在一定的情境下，借助于他人的帮助，如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等等，通过意义的建构而获得的.。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流、和意义建构四个部分。多媒体计算机和网络通信技术可以作为建构主义学习环境下的理想认知工具，能有效地促进学生的认知发展。

情境：学习环境中的情境必须有利于学生对学习内容的意义建构。在建构主义学习环境下，教学设计不仅要考虑教学目标分析，还考虑不利于学生建构意义的情境创设问题，并把情境创设看作是教学设计的最重要内容之一。

协作：协作发生在学习过程的始终。协作对学习资料的搜集与分析、假设的提出与验证、学习成果的评价直至意义的最终建构均有重要作用。

会话：会话是协作过程中不可缺少的环节。学习小组成员之间必须通过会话商议如何完成规定的学习任务计划。

意义建构：是教学过程的最终目标。其建构的意义是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。在学习过程中帮助学生建构意义就是要帮助学生对当前学习内容所反映的事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间的内在联系达到较深刻的理解。这种理解在大脑中的长期存在形式就是图式，也就是关于当前所学内容的认知结构。同时，对于许多学科，特别是人文学科来说，应该鼓励学习者建构出他自己独特的意义，形成他自己独特的认知结构。比如语文中的作文教学，在一定的情境教学下，是不应该得到相同的意义建构的，否则就是一种莫大的悲哀，现在作文教学中的“集体失语症”现象，就是长期以来强调统一格式和腔调的恶果。

随着资讯科技的发达，电脑愈来愈普及，网络早已成为生活里不可或缺的一部份，不仅将网络多元功能发挥的淋漓尽致，更让科技与生活紧密结合，提供人们更舒适、便捷的资讯生活。只要在家轻点滑鼠，连上网络，就能“秀才不出门，能知天下事”，甚

至食、衣、住、行、育乐等生活所需，也都能一指搞定。

我很喜欢上网，也常上网，但我总是非常小心。因网络世界虽然五花八门、包罗万象，有

很多新奇的事物，不过潜藏的陷阱也很多。像木马病毒，不仅让电脑运作速度变慢，个人资料也会跟着外，重要资料也可能被盗取;还有一些不良网站，若让未成年儿童浏览，对身心造会成莫大的伤害;更有一些网络交友、线上游戏，一个不小心就可能被未谋面的网友给骗了，甚至人财两失!这样的例子比比皆是，受害者还不仅止于儿童，甚至是成年人也深受其害。

俗语：“水可以载舟，亦可以覆舟”，网络对我们也是如此，要看使用者如何拿捏了。用得好，它就会是工作与生活上的好帮手;用得不好，则很有可能会伤害自己，徒留遗憾。为了让不良网站远离我们，避免危害身心，并拒绝病毒侵入个人电脑，上网时应留意，要做到“不下载不明或非法软件、不开启不明连结、不透露个人资料、不与网友外出”，才能保护个人安全与畅游网络世界。

希望大家平时多充实网络知识与素养，可让自己无虞的翱翔于网络世界，汲取网络便捷带来的丰富资源，而不需畏惧网络陷阱了。

随着科技的发展，电脑逐渐进入了千家万户，它给人们带来了方便，但同时也带来了隐患。

网络，是一张能把全世界连成一家的大网，它能给人们带来方便与快捷。在以前，想要给远方的亲人与好友见面问好，必须经过长途跋涉，现在呢，只要上QQ，打开窗口聊天，就能见到亲人，与亲人随意互动。网络给我们带来的方便远不止这些，比如：网上购物，在家里，我们不用出门，就可以买到物美价廉的东西，可真是十分方便啊!

网络，也是一个无敌黑洞，只要稍不注意，就可能不可自拔。网络游戏很好玩，能让我们放松心情，但也能让一些自制能力差的同学沉迷网络，使自己的学习成绩名落孙山。每当我路过网吧，就会看到许多未成年人在网吧玩游戏，整个眼圈都黑了，看起来无精打采。我有一个同学，他是一个品学兼优，学习成绩总是名列前茅的同学，自从跟同学一起去网吧玩游戏后，整个人的学习成绩一落千丈，他每天只想着去网吧上网，老师有一次提问他的问题，可他的回答竟然是关于网络游戏的。到了后来，他经常逃课去网吧上网了。哎，网络也是个害人的东西啊!

网络给生活带来了方便，也带来了隐患。我相信，只要我们把握好手中的鼠标，就能防止陷入网络黑洞，利用好网络。

“哈哈哈”一声声欢乐的笑声从大巴车里发出来，原来是萧山日报小记者组织的舟山夏令营三日游的小朋友们在欢歌笑语。而我，也是其中之一。

在这舟山三日游中，我们参加了下海捕鱼、水上乐园、真人CS、海边烧烤等等丰富的活动。让我最喜欢的就是制作沙雕了！千盼万盼的终于等来了第三天，我们迎来了制作沙雕的活动。我们三组首先讨论了应该制作哪种动物会更容易些且又能在比赛中取胜。经过大家讨论后我们打算制作一只海龟。在指定位置上我们就开始行动了。我们先挖出一部分的沙做成龟壳和龟身，再在龟壳上刻上许多纹理，一切顺利。在大家都以为很轻松的时候，我们在做四肢的时候有那么一点小意外发生了。因为大家在做四肢时，是分别做着，可是大家每个人的制作方法却不同，有的腿做长了；有的腿做短了；各式各样，在一片混乱中，幸亏我们指导老师帮我们打了样，叫我们先在旁边观摩，然后再模仿老师的步骤。经过大家的努力，我们终于完成了任务，一只栩栩如生的海龟展现的我们眼前时，我们原本疲惫的身体忽然感觉一身轻松。

舟山夏令营活动丰富多彩，我们玩的意犹未尽！还没结束就在期盼来年的夏令营活动了！小朋友们你是不是也想参加呢？

夏令营的第一天，老师为了让大家相互认识，就给我们分好队，还让我们取小队名。我和小红、小丽、小刚和小冯一组。我们也取好了小队名：彩虹小队。我们五人相互认识，很快就融为一体了。

大家相互认识之后，老师就对我们说：“既然大家都认识了，那么我们就来玩一个游戏，无敌风火轮。”我们听了，个个都迷惑不解：“什么意思啊?”老师微笑着解释说：“其实这是个团队游戏。我会给每个小队发十张报纸，要用双面胶把所有报纸连起来，做成一个封闭的大圆环。大圆环立起来以后，你们每个小组的五个人都得站在里面，踩在大圆环上一起向前走，这样大圆环就滚动起来，看谁最先到达终点。注意，你们在走动的过程中，不能让大圆环破掉哦。”

“比赛开始!”老师一声令下，我们四个小组马上开始动手做起“风火轮”来。小丽显然是一个很有能力的组织者：“雨航，你负责把每张报纸竖着对折起来。小红，你负责剪胶带。小刚和小冯，你们两个负责把报纸粘起来。”一张报纸很薄，踩在上面稍不注意就会踩破它。小丽要求先把报纸对折后再粘起来，这样就不容易踩破了。我不由得佩服她想得周到吃苦的夏令营作文吃苦的夏令营作文。似乎小丽没有给自己安排任务。但是，她绝对是最忙的一个人。她一安排好任务，就马上跟我一起折起报纸来。然后，她又帮小红剪胶带。她手不停，嘴也不停，督促我们动作要快。当在连第7张报纸时，小红、小丽和我也加入到了粘报纸的“队伍”中。人多力量大，眨眼间，“风火轮”就完成了!

我们高兴地看到，我们小组是第一个完成“风火轮”的。不过，这还只是“万里长征的第一步”。我们不敢懈怠，小心翼翼地拿着“风火轮”快速地来到老师指定的起跑点，立起来并站了进去。小冯和我个头儿最矮，我们两个分别就站在第一个和最后一个。

我们以前都没有玩过这个游戏。但我们很快达成一致意见。由小冯负责喊口号：“1，2，1——1，2，1……”，我们跟着他的步子一起向前走，不能太快也不能太慢。每走一步，我们举过头顶的双手就向前移动连接着的报纸圆环。“风火轮”动起来了!真好玩!我们好兴奋，但又非常紧张地走动着。小丽也在不停地提醒我们的步调不能乱。

当我们第一个到达终点时，另一个小组紧随其后也到了。我们险胜!我们高兴地跳起来，欢呼着……

这是我经历的第一个夏令营，它让我第一次真正体会到团队精神的可贵。我要把这种团队精神发挥到今后的学习生活中去。夏令营的第一天，我感觉收获了很多……