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一封家书说家风(实用20篇)

“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。小编收集了说家风话家训征文,欢迎阅读。

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我的家风故事作文500字

全文共 487 字

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以前我常常听人说家风。我却不知道家风到底是什么,于是就去问妈妈。妈妈告诉我,家风就是一个家族、家庭中的风气。它等同于家规,却又不仅限于家规。是一个家的优良传统。

家和万事兴。家庭的和睦离不开良好的家风和家训,我们家的家风主要体现在孝道上。爷爷奶奶年纪大,习惯了农村的生活,一直不愿来城里和我们一起过。爸妈担心他们年纪大,照顾不好自己,就每个周末带我回老家看望他们。每次回去都要买上许多吃的、用的。以前老家的地没有被全部被人承包时,一到农忙,爸爸就请假回家干活。周末回到老家,爸妈总是争着干活,让爷爷奶奶歇歇。看到爸妈如此孝敬爷爷奶奶,我也想孝敬一下爷爷奶奶。前几天,我在一家蛋糕店里,看到了一个非常好看的蛋糕,这个蛋糕大约十寸,上面有一个桃子,卡片上写了个寿字。我想奶奶一生中从来没过过一次生日,今年九月我要给她过一次生日,这个蛋糕不正好可以祝奶奶长寿吗?等到奶奶生日那天,我就会用我的零花钱买下这个蛋糕送给奶奶。我把这个计划告诉爸爸妈妈,爸妈都夸我是个孝顺的好孩子。

除了孝顺之风,我们家还有勤俭之风,善良之风。这些都是父母留给我的宝贵的精神财富。我会继续把这些家风传扬下去。

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篇1:清廉家风作文700字

全文共 747 字

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古人云:“树清廉家风,立崇廉家规。”家风和家规体现了一个家庭的美好思想品德。如果少了家风或家规,就好比一艘船少了船浆,一颗珍珠失去了光泽……

父母经常教导我:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”因此,“乐于助人”便列入我家的家规,我也渐渐养成“帮助别人,从小事做起”的习惯。然而,生活中,我们常常看到:某些人,因怕麻烦,随手乱扔垃圾,给清洁工造成负担;某些人,明明看到老人摔倒,却袖手旁观……这些人,是真的不懂得助人为乐吗?

孔子曾说过:“民无信而不立!”可见诚信是多么重要啊!当然,讲诚信也是我家的家规之一。曾子为了教自己的孩子讲诚信,竟杀了自己家的猪;华盛顿小时候不慎砍到了一棵父亲很喜爱的樱桃树,但他勇敢地承认错误并得到了父亲的谅解;北宋词人晏殊,他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝,在参加考试时,发现考题是自己以前做过的,并请求改换其他题目……你们看,古人都能讲诚信,我们为什么不能呢?记得小时候,我因不注意弄坏了爸爸的“宝贝”—陶瓷工艺品,爸爸发现后,连忙找我问:“是不是你弄坏了我的东西?”我连忙装糊涂:“我刚刚明明在做功课呀。”爸爸无奈了,只好去收拾地上被弄坏的陶瓷片。我突然感到很不安,像有一块石头浮在空中,没有办法放下来。在一段时间的思考下,我觉得应该说出实话。见爸爸来了,连忙拉住他的衣角,红着脸说:“爸爸,对不起,是我弄坏了你的东西。”爸爸低下头,说:“没事,你能承认错误就好了,要知道,说谎话的孩子会变成丑八怪哦!”我不禁被爸爸逗乐了,从此,诚信的种子便在我心中生根发芽。

“天下之本在国,国之本在家。”优良的家风和家规是一个家庭、一个社会的“传家宝”。可以说,一个家庭是一面折射镜,它能折射出一个社会,一个民族,一个祖国的真实面貌!朋友们,让我们举起双手,同驻美好家庭!

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篇2:家风孝顺伴我成长作文600字

全文共 647 字

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“百善孝为先”人们从古至今一直认为“孝”为百善之首。由此可见一个有“孝”是多么的重要。家风是一家的道德标准,家风是一家礼仪素质,家风是一家尊老爱幼的大家庭。我们家的家风主要是“孝”。

“孝”要从4年前说起,奶奶因为得了子宫癌晚期。经过了4年的医疗治疗,病情还没有好转,反而更加糟糕了。从那时候起,家里人都乱成了一锅粥。由于爸爸常年在外省打工,妈妈要上班。所以爷爷承担起照顾奶奶的责任,帮奶奶擦脸、翻身、洗脚、按摩,生怕奶奶哪里不舒服。后来爸爸赶回来了,为了减轻爷爷服侍奶奶的负担。爸爸每天精心为奶奶准备有营养的早、中、晚餐,妈妈每天下班回来,替奶奶洗衣服。家里人每天都吃不好饭,睡不好觉,每天都为奶奶忙里忙外。每一个月到了化疗时间,爸爸和妈妈都会带奶奶开车来到杭州肿瘤医院为她做化疗,虽然不能再看好这病了,但家里还是不惜一切代价,三番五次往医院跑,只为了奶奶能在我们身边待得久一点,再久一点。每当这些,我看在眼里,记在心里,我不能为奶奶做点什么,但我心里感到很难过,有时我也会替奶奶送点切好的水果在她身旁,喂她吃,可她没有力气吃下去。但奶奶看到我的这一举动,她开心的笑了笑。

可是岁月无情,最终奶奶还是离开了我们,可她只有60岁还不到,太年轻了,那时我们一家人都哭得很伤心,我也哇哇大哭了。这件事是我亲身经历,亲眼所见,我看到了家人他们用自己的行动默默感染着我,教育着我,要懂得尊老爱幼,孝敬长辈。现在的我虽然年幼,不能为家里付出什么,但我一定要听话,努力学习,不让爸妈生气。争做一个孝顺的好孩子。

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篇3:傅雷家书读后感

全文共 558 字

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自寒假起,我们便开始阅读一本叫做《傅雷家书》的课外读物,似乎从书名上听起来确实有些索然无味,连内容也十分朴实,字里行间充满着对于孩子无私的爱。

其实中大概内容就是傅雷及其妻子对儿子傅聪进行的人生各方面的指导和满满的思念,虽然就现在来说,傅雷的教育方法并不好,那是当时社会传统的中国家庭教育方式,限制了孩子的天性。

书中,傅聪的每一次演出或是比赛,傅雷都时时刻刻关注着,虽然傅聪远在他乡,傅雷所给予他的爱却不会因为路途遥远而减少一分,单看傅雷每一次在傅聪表演后寄给他的书信中,有鼓励的,有指出不足的,但更多的是傅雷为孩子骄傲与自豪,他是爱孩子的,这点毋庸置疑。

看到傅雷父子之间以家书的形式来表达爱意,让我突然想起了小学我非常喜欢的一本类似画集的读物,《父与子》。他以漫画的形式,来展现一对父子之间有趣的小故事。全本没有过多的文字,只以简单的色彩和鲜明的人物的形象演绎着一个个生动活泼的故事。虽没有文字点缀,但那对父子间的互动依旧向每个读者传达着情意。

在《傅雷家书》中令我印象最深的就是开篇第一封。全家人都哭了,傅雷也为儿时对傅聪太过严厉的批评而感到愧疚。全文有着强烈感情色彩的地方很多,但唯一让我有所触动的却是第一封。

《傅雷家书》是我在那么多阅读中,让我颇为感兴趣的一本。他用着一笔一画,勾勒着傅雷父子之间的最深切的亲情。

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篇4:家风家教伴我成长

全文共 775 字

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家风家教是中华传统教育的一个重要组成部分。一个拥有好的家风家教的人会有好的发展。所以,身为父母的你们是时候动动“手腕儿”了。

动“手腕儿”也得讲方法,对于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓励,有的孩子需要监督,有的孩子需要陪伴,有的孩子需要诱惑,也有的需要适时惩罚一下。我们班有位同学,学习并不算好,可是家长非但不理解他、不帮助他,还时时苛责、处处打压,他渐渐变得叛逆暴躁、桀骜不驯,学习成绩不见提升,脾气倒是噌噌见长,把家长的“手腕”学了个淋漓尽致。有人说:有能力没脾气是一等人,有能力有脾气是二等人,没能力没脾气是三等人,而他没能力脾气还大,在这个世界上,还有谁会喜欢他呀?家长没能力帮助他,反倒把脾气全撒在他身上,这样的家风家教能给他带来什么呢?孔子曰:“己所不欲,勿施于人”,家长以暴制暴,得到的只能是一个更加“暴躁叛逆”的孩子。家长把自己的脾气管好,把自己的能力提升了,才会是孩子默默模仿的合格榜样。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,家长们也一样,做一位温和淡定、积极上进的榜样,孩子们自然就从容儒雅、不断进取了。我很庆幸自己生活在这样的家庭中,爸爸是一位心理医生,他每天都工作到很晚。在医院,面对不计其数的病人,他总是一丝不苟地为病人疏导心中的“小石子”,拿诚心换真心。爸爸面对难缠的病人时,也总是耐心细致。但在我身上,却看不到一丝爸爸的影子,我从小就是“马大哈”。写作业时,总是马马虎虎,不是落了东,就是少了西,但在爸爸的影响下,做任何事情逐渐变得一丝不苟、精益求精了。这样的家风家教为我提供了一个适合成长的环境,是我人生旅途中不可缺少的一部分。

好的家风家教是一种无言无声的教诲,是“润物细无声”的洁净。在此,我呼吁:请所有的爸爸妈妈,树立优良的家风家教,培养孩子的“自信与荣光”、“勤奋与担当”,让我中华少年顶天立地!

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篇5:傅雷家书的读书笔记500字

全文共 596 字

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《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—着名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成”家“,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。

《傅雷家书》是一本”充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,是最好的艺术学徒的修养读物“。《傅雷家书》是将我国着名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿此文来源于文秘写作网的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。读《傅雷家书》,感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。父此文来源于文秘写作网之间的感情因为艺术的崇高而得以升华,成为一份取之不尽的人类精神的养料。

《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的着作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。

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篇6:高二傅雷家书读书笔记

全文共 768 字

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在这本《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导,同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流,不时地提醒我、鼓励我、教导我……

给我印象很深的是傅雷一家人的优秀,无论是在艺术上的造诣,还是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中字里行间体现了出来。

这是在上世纪前期的中国,国力不足来满足学生的高效学习,但是傅雷翻译了很多的世界名著,在艺术上也体现很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴,多次在国际大赛上获奖,并努力钻研多种语言……这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!给我感受最深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的书信往来一直不断,每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂,他的每一封家书都十分认真地完成,毫无草草了事的意思,这使我看到了傅雷成熟稳重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。

傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题,其中,傅雷对儿子的日常行为十分看重,如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣,可见只要有实情、实事,不会写不出好信”,爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感,老师也强调写实,我突然觉得他们就在我的面前。

傅雷对儿子的习惯也非常看重,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是裤兜里。这两件都不符合西洋的礼貌……”这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象,但傅雷更注重的是“爱国”,有这一段话“你得抓住时间,抓住机会提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。着重自己就是看重国家。”这些话语,令我感触很深。

《傅雷家书》中,我看到了一对耐心的父母;一对艰辛的父母;一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书,更是天下所有父母对孩子不倦的教诲!

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篇7:七年级家风的作文700字

全文共 583 字

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家风,是由一个家庭一代代传承下来的为人处世的规矩和原则,我的父母在这方面最看中的是诚信。

从小母亲就教育我,做错事不要紧,但做错了事却不承认就是错上加错。不诚实是妈妈最讨厌的,也是要严惩的。可我小时候玩心大,妈妈多次警训都没放在心上。

在表哥家玩,见到阳台上有几张五毛钱,贼心大起的我偷偷拿了一张,想第二天在班上炫耀一番,哪知被母亲发现,经过三番五次的教训,只好说出因果,母亲听后是火冒三丈,半夜领着我上门赔礼。

此后,母亲总是在桌上放几元到几十元不等,明言:我就把钱放在这,你要买东西可以问我要,就是要测测你是否“诚实”!

最近很火的《隐秘的角落》中有很多令人深思的场景。吃过饭,跟母亲坐在沙发上看电视,这一集播放的内容是:王立把朱朝阳关在水产场里,朱永平知道后马上把朱朝阳送去医院,求他不要告发王立,此时,朱朝阳却装傻说:“你不是让我做一个诚实的孩子吗?”后来朱朝阳也替他保守了这个秘密,朱永平回到家也发出了感叹:“咱们大人也真是的,自己让孩子保密,还让他诚实……”看到这,我看了眼母亲,她在桌上设的局不也是不诚实的表现吗?

我不知道此时同坐在沙发上的母亲是怎么想的,但既然要求诚实,那就不要多猜疑,真诚待人。

后来我和母亲谈论了这件事,她也认为自己和其他母亲一样,只是期望自己的儿女都能做得更好,也认识到自己的不对,而且和我一样有新的感悟,因为家风是要耳濡目染传承下来的。

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篇8:我们的家风作文

全文共 381 字

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一次深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了勤劳。在学校我可是卫生大组长,不仅劳动响当当,学习也不例外。

一次,林老师布置作业,很少。但要求我们认真完成。是的,只有两项,一项是常规作业,另一项是作文。那次我写了两个小时!作文写了五面。完成的很认真。也许是平时课外书看得多,拿起笔来,我的灵感就会突发,越写越有劲。那次作文,我被当众表扬,那是勤劳的结果呀!

我们家的家风——勤劳之风,愿它常驻我家。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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篇9:写家风的作文

全文共 686 字

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一日晚饭间,正在看电视,中央电视台的《新闻联播》突然抛出一个问题:“你的家风是什么?”我愣了一下,问妈妈:“那咱们家的家风是什么呀?”妈妈笑笑说:“这个不能硬想,你要留心生活中的细节,处处才能体现福彩网。”我似懂非懂地点了点头。

早餐要喝稀饭,我正盛了一碗端到自己跟前,妈妈提醒道:“先端给爷爷嘛。”我连忙抬起碗,放到爷爷面前。接下来的第二、三碗我又分别端给了爸爸妈妈,最后再给自己盛。见我如此,妈妈欣慰地笑了笑。过年时有亲戚送来了一盒点心,我已经迫不及待地想尝一尝,拆开包装,我抓起一个正往嘴里塞,妈妈又喝住了我,“去拿给爷爷先吃。”我便拿了盘子,装好后端给爷爷和家人。

这天家里来了两个小妹妹,我正在看书,妈妈又走来给我说:“你去收拾收拾,给两个小妹妹准备两份小礼物。”我还有点舍不得给呢,这些都是我喜欢的零食和小玩意儿呢。她们欢天喜地地打开礼物时,妈妈拍拍我的肩膀说:“你做得很好!”原来这就是尊老爱幼的体现啊,我感慨着。

过了几日,正逢过世的奶奶“三七”忌日,可我正和同学约着去玩,妈妈打断我的说:“今天不行。”我一脸迷茫,妈妈把我带到祭台前,我才明白过来。我轻轻地烧了一柱香,向奶奶的遗像郑重地磕了头,默默地走了。这天,我推掉了约定,一个人呆在家里,还是有点不甘心,妈妈回来问我:“现在明白了家风是什么了吧?”我有点不好意思地笑了。这一次,妈妈让我知道了要恪守孝道。

尊老爱幼,恪守孝道,说大了是中华几千年来的传统美德,说小了是我们一家无形中规矩着我们,提醒着我们的家风,它看不见摸不到,却处处完善着我们的.行为。家风就是那些不经意的细微之处,体现着尊老爱幼,恪守孝道。

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篇10:给父母的一封家书800字

全文共 784 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您好

似乎从未向你们倾诉什么,我大部分事情都在心里,不愿意透露。其实内心很向往交流,只是不过几句话,我们就可能起了冲突。

高一开家长会,班主任老郑组织我们每人给父母写一段话,包括自己的理想大学以及对父母想说的话。在家长会上他将发放给各自的家长看,然后让每个家长回复我们。

我满腹想对父母说的话,最后却只写下一句:“爸爸妈妈,你们辛苦啦!我爱你们!”

理想大学我没有写。因为我不想给他们过早的期待,怕他们期望越高,到时若我高考失利,会让他们失望。即便我相信我自己可以让他们满意,但是“意外”这东西是我们无法掌控的。

后来我满怀期待而又忐忑紧张地收到老班还回来的纸条。上面写着爸爸的答复:

“女儿,你只管好好学习,其他的,有我们。”

就是这句话,父亲用他那幼稚的笔触,潦倒的笔迹,给我的心灵带来了极大的震撼与感动!看到这句话,泪水,直接夺眶而出,止也止不住……

当浓重的酒味飘起时,大多会有不好的事情发生。我很讨厌父亲喝酒,总是会吵架,有时候还会摔东西。可是有时候醉醺醺的你会捧着我的手手“对不起,没让你过得那么好。”会指着楼下的平房,方面生意故障,我们俩挤在50不到的小屋子了,只有一张床,一个电扇。那时无人关心,熟人变得冷漠,你也很无奈,抱着头熬过艰难的日子。你说一步一步到现在不容易,我明白你的意思。当你说我是你的骄傲时,我也明白,其实,我什么都明白的。家里三个孩子的费用需要你来支撑,你很累,我也知道,我在努力让你过得轻松一点,哪怕一点。

我的母亲,也许不是那么温柔,但是也是尽量满足我的要求,努力的适应的我思想,和我交流,作为一个母亲,也许你没有那么先进或者理智的思想,没有高教育观念,但你把自己的一切都给了我和弟弟妹妹,年轻的容颜不在存在,但是我依然就是你是最美的。

岁月不饶人,只愿时光可以稍微温柔一点,善待父母,让他们可以等等我……

你的女儿翟梦园

2019年国庆

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篇11:传承好家风话题作文600字初一

全文共 1100 字

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在我认为,家风家训就是家里的规则,所有人都务必遵守。在我们家,其实有很多条针对我的家规,现在我挑其中的几条来说说吧! In my opinion, family style and family training is the rules of the family, and everyone must follow.In our house, there are actually many rules for my family. Now I pick a few of them to say it!

第一条是尊重师长。比如在学校见到老师要问好、懂得服从有礼貌,在家里孝顺照顾老人很重要,还记得有一次我还在上幼儿园的时候,还不懂事和奶奶吵架,然后被妈妈狠狠的教育了一顿。妈妈还经常教我要学会照顾老人,所以每次出门我都会照顾着奶奶,比如逛超市的时候我会一边挑选东西,一边用眼睛看着点奶奶,怕她万一迷路,妈妈夸我做的好。

第二条是诚实。说到诚实,是每个家庭必须有的品德,我来举一个发生在学校里的例子:在一年级的时候有一次,一个同学拿着我的一支铅笔,我看到了,说:“这位同学,这是我的铅笔。”他说这是他的。于是我告诉了老师,老师听了说:“我打个电话问一下你妈妈。”那个同学一听就心虚了,只好把铅笔还给了我。我想他的家庭也应该有诚实的家规吧。做人千万不能不诚实,在美国,如果一个人不诚实,会影响他的未来,因为在美国,只要一个人撒了谎,就可以去报警,警方就会在电脑上封锁这个人的上学的资格和找工作的资格,所以这个撒谎的人就因为一句谎言而影响了自己的前途,所以做人千万不能撒谎。

第三条是做人要有礼貌,如果你这个人没有礼貌,别人就都不想理你,也没有人愿意和你做朋友。有一次晚上我学跆拳道回来,看见邻居家黄可钇的妈妈,我就和她打招呼她就夸我真是个懂礼貌的孩子。我很开心。

第四条是做事不拖拉,要干净利落,比如做作业,做作业是绝对不能拖拉的事,尤其是小学生要慢慢的养成习惯,不然到了初中高中作业多起来的话就到很晚都做不完,然后就没有办法好好休息了,第二天就没有精神学习了,这样不断重复就会导致学习成绩越来越差,我可不想这样。妈妈是高中的化学老师,她说有的高中生如果作业做的慢的话,做到凌晨一点都做不完,可如果做的快的话那么只要差不多到九点左右就可以做完了。

这就是我们家的家规,家规是一种非常重要的东西,家规也是一种品德,在外面如果你遵守了家规,那么你的表现肯定会得到别人的夸奖,夸你这个小孩真不错,还会说他的爸爸妈妈一定教的很好,不但给你自己争气,还给你的爸爸妈妈争光,家规还能让我们养成良好的习惯,长大后受益终身。

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篇12:傅雷家书读后感300字

全文共 556 字

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新学期开学后,外孙所在的学校马家沟小学一年七班,率先开展了好习惯21天,我爱阅读活动,要求孩子们每天读一篇文章,利用21天的时间,养成一个好的阅读习惯,这是非常有意义的活动。为了配合孩子的阅读,任老师为全体家长开出了一份阅读书单,其中第一本就是《傅雷家书》。

我买回了这本书,一口气读了下去,这是一本呕心沥血的教子篇。《傅雷家书》字里行间充满了傅雷先生对儿子傅聪浓浓的爱,深深的情,我被每一封信深深打动了。大到事业,人生,艺术,婚姻;小到吃饭,花钱,细致入微,事无巨细,无不关怀备至。对于傅聪的人生之路,起到了关键的作用。树人如树木,若非善加栽培,必难欣欣向荣。《傅雷家书》是真情的流露,加上傅雷先生深厚的文字功夫和艺术修养,文字生动优美,感人至深。

通过阅读《傅雷家书》,受益匪浅。

一,我们在教育子女时,忽视了同孩子的朋友关系,总喜欢把自己摆在家长的位置上,一味地说教,不能成为孩子们的良师益友。

二,对于孩子不应溺爱,在鼓励的同时,发现问题的苗头,要晓之以理,动之以情,严格批评。傅聪的父母有明确的分工,爸爸侧重启发教育,妈妈侧重生活琐事,给孩子全方位教育。

三,父母要为孩子树立好的榜样,做出表率,言传身教,身教胜于言教。

《傅雷家书》就像一次次珍贵的谈心,是孩子与父母真诚的交流,给天下父母和子女强烈的感染和启迪!

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篇13:家风作文

全文共 735 字

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每个幸福的家庭都会有一套出色的家风,我们家也不例外。主要可以概括为:“孝、俭、修”这三个字!

而我们家最为突出的更是孝,爸爸因为在外地工作,只有周来才有时间回来,但每逢爸爸回来总要去桥林看望爷爷和奶奶,带上他们爱吃的蔬菜和水果,放到冰箱里,让他们吃上几天。因为老人家平时都很节俭,舍不得买菜吃,总是喜欢将就一下。妈妈也同样,每过几天就会打个电话给他们二位老人家,问问他们的身体状况如何,奶奶有腿疼的老毛病,在家里又总是闲不住,所以总让人操心。因为我们平时都和公公婆婆住一起,所以对他们照顾起来比较方便,对他们的身体状况都掌握的很好。我们家还有一位老人家同住,那就是妈妈的外婆,我的太太,她老人家八十多岁了,可是她耳不聋,眼不花,身体棒棒的,平时家里的家务活儿都抢着做,但是太太有个血压高的毛病,所以平日里,家里的饮食都要注意,妈妈也经常询问太太的血压药还有多少,每次都去药店刷上几盒回来给她。爸爸也常说:“家有一老,如有一宝”,他常常教育我要尊老爱幼。

其次是俭,也就是勤俭。我们家这一点做的不是很好,因为妈妈总是喜欢大手大脚的花钱,每次一抱着手机就开始上淘宝了,总喜欢给我买好多衣服回来。每年整理橱柜里衣服的时候,总能整出吊牌都没有剪的衣服都已经小的不能穿了,可她就是这么一个人,总是控制不了自己的购物欲望。爸爸则比较爱打牌,妈妈为此也跟他没少呕气。相对来说,家里的老年人都比较节俭,他们平时打打小牌娱乐娱乐。

最后便是修养了,这点都是日常生活累积的,就比如在公共场所不能随地吐痰、不能大声喧哗、不乱扔垃圾、不能抽烟,主动帮助那些需要帮助的人群,一个人的道德修养是很重要的,只有先会做人,才能把事做好。

一个好的家风,是孩子成长道路上的必经之路,只有经历过的东西才能铭记在心。

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篇14:家风的作文

全文共 351 字

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与别人家的家风不同,我家的家风就是两个字——谦让。今天,我就和大家谈一谈我家是怎样谦让的。

我家吃饭有秩序,长辈们先坐下,小孩才能坐下。因为这样能显得家里和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时,晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯,如果不低下,就表示晚辈比长辈高上一等,就是对家里的长辈的大不敬。在要吃饭时,要让比自己大的人先吃,这样能充分体现出对家里的长辈的谦让与孝顺。

在坐车时也同样,上车时如果座位不够,一定要让长辈先坐下。如果座位够的话,先让长辈坐下,自己再坐。如果从车下来一位老人,那么晚辈要站起来,把座位让给老人,如果此时又来一位老人,那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。

在倒水方面也一样,先给长辈倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先给长辈倒完,再给自己倒。

这就是我的一个谦让的家风。

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篇15:假期读傅雷家书读书笔记

全文共 815 字

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“烽火连三月,家书抵万金。”这是陆游著名的诗句。的确,无论是在战乱时期还是在和平的年代里,家书都是无比珍贵的。在那薄薄的的信封里,装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字,更是难以丈量的,比天还高比地更厚的爱。

当你在一万尺的高空中时,爱的力量能够感受到你的微笑;当你在一百尺的深海时,爱的力量能够感受到你的心每一次有规律的跳动。父母不仅仅是父母,他们还是我们的老师,医生,厨师,工人,顾问……在摔倒时,我们有父母;在肚子饿时,我们有父母;在数学题不会做时,我们有父母;

父母的高尚无私,领着我们上前;父母的教导鼓励,给予我们动力。他们是动力的源泉,惟有这种动力,才给予我们多姿多彩的人生。

每当人感到无奈迷惘的时候,首先想起的当然是最亲,最信任的人。而这,莫过于是父母亲了。在大森林中。,迷路了,有北极星的引导,树木的指路,月亮的照明。而父母就是北极星,是树木,是月亮,在你最无助,最无奈,最失落,最寒冷的时候,给你雪中送炭让你发泄,送你安慰。

无论你身处异国还是异在他乡,父母的这种安慰,问候都是你心中萌发的种子。平日觉得父母的`唠叨是最厌烦的,可你在这时候是最需要他的。它如同音乐,是超越界限,超越国界的,因为这种唠叨是有着一个共同的出发点——那就是爱,无论是英语,俄语,德语,日语,无论它如何地千变万化,可都不离其中。

就像文中一样,当儿子消沉苦闷时,父亲的劝慰,是一种莫大的帮助,这种劝慰,对于平时的我们来说是最平常不过的语言教育。可对于一个远在他乡,面对困难而无从入手的人来说,是最珍贵的教导,是最深刻的体悟。这种指导,领导是百听不厌的,因为它充满爱,令你不禁泪流满面;也因为它语句深奥,令你从生活中探索,品味;更因为它是父母的话语,令你燃起心中的火。

春天的万物复苏是因为土壤的呵护,泉水的滋润,薄雾的笼罩以及阳光的爱抚。远在他乡的人们之所以幸福快乐也是因为家里人信中,邮件中,安慰,帮助,更因为有永远都传递不完,永远都说不尽的爱。

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篇16:家风伴我同行作文600字

全文共 670 字

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家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋养下才能健康成长;而孩子只有在家庭的熏陶下,才能出类拔萃。

每当有人在我面前提起“家风”,总会使我的思绪不知不觉地飘回到那个曾经使我受益匪浅的夜晚,月光那么皎洁的夜晚!

小时候,记得有一次,是在刚烧好晚饭的傍晚,奶奶还在厨房收拾,妈妈在忙着叠衣服,爸爸和爷爷还没有回来。望着桌上慢慢变凉的菜,我不由得咽了口唾沫,“全是我爱吃的菜”,我想到这里,更加迫不及待地想要吃了。可是爸爸说过,在还没有开饭,长辈们没有下筷子之前,我是不能先吃菜的。现在大家都在各忙各的,看样子还要一会才能吃饭。“咕噜”肚子开始抗议了,这时,有个声音在我耳边说“吃吧,吃吧……”。于是,我踮起脚尖,走到饭桌前,掀开菜罩子,菜的香气顿时扑面而来,嗯,真香!我鼻子猛吸气,手也没有闲着,抓起一块红烧肉就往嘴里塞,好吃,只觉得一股香甜的味道顺着食道,滑入胃里,直沁心肺!我贪婪的吃着,把盘里的“小山丘”吃成了“火山口”。我正吃的起劲呢,突然,后脑勺一疼,筷子从手中掉落,双手忙捂住头,回头一看,发现是爸爸板着脸站在身后,老鹰般锐利的眼神盯着我,口中在说“你这个人,怎么能这么没规没矩!”

那次,我去同学家玩。到了吃饭时间,菜一个个摆上桌了,叔叔阿姨还在厨房烧菜,其他同学都忍不住拿起筷子品尝起来,阿姨从厨房端菜出来,看到就我没动筷子,过来问我,“是不是饭菜不合口味呢”,我摇了摇头,说道“叔叔阿姨还在厨房忙,我不能先动筷子!”阿姨听了,竖起大拇指,夸我爸妈教导有方!

家风正,则后代正!从此以后,我再也没有违反过长辈教导的家风。

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篇17:傅雷家书阅读心得

全文共 553 字

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《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。傅雷用自己的方式教育除了两位人才,一位钢琴家,而另一位,则是远近闻名的英语老师。

每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲。而傅雷夫妇的这种爱,体现在着字里行间中。

父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富个性的`成功的父亲,在他对儿子的信中,多数体现的是他叫儿子如何做一个成功的人,先会做人,再在这个社会上生存,这体现的是他这个做父亲对儿子的深沉的爱。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

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篇18:傅雷家书初中读后笔记

全文共 377 字

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在这个信息化的时代,我的父母,作为社会中普普通通的人民,他们没有傅雷的文化修养高,不会像傅雷会用书信的形式和我交流;他们也不像傅雷一样将自己对儿女的感情表达得淋漓尽致。他们的感情是含蓄,日常生活中的小细节表达着他们对我们的爱:辛苦赚钱供我读书、嘘寒问暖、做一桌好吃的饭菜,偶尔给我讲讲大道理等等。父母之爱是深入生命的,伴随着我们一生的,难以割舍。

从傅雷对孩子的教育中,可见他对祖国的忠诚、对人生的认真、对自己的要求之严格。

他要求在外国学习的儿子不忘祖国,要他立下三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。可惜这样一个爱国之子在中却被划成“右派”,让人气愤又无奈!刚正不阿的他选择了自杀,可歌可泣。

傅雷以自身经历,教导儿子如何在艺术上有更高的成就,如何在生活中做人做事。这些道理对作为读者的我受益匪浅。能阅读到这样一本好书,是一种幸运。

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篇19:家风小故事小学生四年级优秀

全文共 1050 字

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家风是什么? What is the family style?

家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴,就注定不再孤单。家风,是一个家庭的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告诉我,做人一定要孝顺。

古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。

外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说,为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候,我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次,爸爸带我出去玩,爸爸对路线不熟。于是,爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外,我都会牢记家风,注意礼仪。

奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。

奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前,我吃饭总是掉饭,奶奶就语重心长地告诉我:“粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧,总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。

家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬光大!

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篇20:我的家风故事作文700字

全文共 753 字

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家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。我们家的家风较严厉,比如:吃饭、待人接物、个人卫生等都是很讲究的,我就说说几个小故事

有一次,我在吃饭时,看见了我喜欢吃的炒鸡蛋,就迫不急待地冲上去,往自己碗里夹了很多,正好被爷爷看见了,爷爷说:“你一个人吃了那么多,一大半都被你吃完了,只剩下这么一点儿,别人吃什么呢?”我听了爷爷的话,不好意思地低下了头。

有一次,我去一个朋友家玩,她家里有许多我没有见过的东西,我左看看、右看看,摸摸这个、玩玩那个,她也没有生气。我回家后,把这个事告诉了妈妈,妈妈说:“以后你到别人家做客,可不能随便翻来翻去。”我小声地说:“可是她没有生气啊。”“没有生气是朋友的修养好,你有这么好修养的朋友,也是你的福份,我们应该懂得做客的礼仪,不随意动别人的心爱之物。”“嗯,我记住了,妈妈。”我回应到。

记得还有一次,我妹妹来我家做客,她在我床上爬来爬去,把我的玩具到处乱丢,还把我喜欢的玩具小鸡给抠破了,还把花盆踢翻了,还有还有还有,她干的“好事”说都说不完,我强压住怒火,等我妹妹走了,我才开始哇啦哇啦的抱怨起她的“好事”来。妈妈一边安慰我一边说:“刚才妹妹捣乱你的房间,你一直和和气气,没有发脾气,非常棒,值得表扬。玩具坏了可以修,花盆翻了可以扶起来呀!干嘛要不高兴呢?妹妹毕竟只有2岁啊,你可以好好的教教她啊。”我想了想,好像妈妈说的也对,于是我就开始心平气和地整理起来。

其实,以上的小事,爷爷和妈妈就是教育我要心胸开阔、懂得分享、爱护幼小,这只是我们家家风中很小的一部分,就是在这一件件润物细无声的小事中,让我懂得越来越多的人生道理,我相信在严厉的家风的培养下,我会成为一个很棒的人。

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