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一封家书说家风(精品20篇)

“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。小编收集了说家风话家训征文,欢迎阅读。

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高二傅雷家书读书笔记

全文共 728 字

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但丁曾说过“世界上有种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”达芬奇也说过“父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。”亲情是这个世间、这个社会中最美好的情感。《傅雷家书》便是如此。不需要多么生动的修辞手法,也不需要多么细致的描写方法,仅用父母与儿女交流的信件就可以成为一本好书、一部好作品。就像一家四口每天坐在桌前聊天,分享着这一天经历的故事,经历后的感想。总之,亲情是坚不可摧、牢不可破、挥笔成文的一种情感。世间万物皆有情,唯有亲情最珍贵。

从这部作品我们可以了解到父母永远是爱我们的,所以我们要懂得感恩。要从父母开始,再到他人、朋友,帮助过自己的所有人,再上升到国家。要从一点一滴开始,一点一点汇流成小溪、小河、大江、大海。只要心中有爱、心中有情,一步一步的去感恩、去包容、去守护,这个世界才会更加幸福快乐。

父母的恩德比天大,每一个做子女的人,要践行孝道。想父母之所想,急父母之所急。正处于青春叛逆期的我们要尽量不与父母吵架,帮父母做一些基本的家务活。父母唠叨时要虚心听取意见,等父母说完后,再与父母商量对错。唠叨是父母关心我们和爱我们的表现。如果父母不再唠叨了,那么就代表他们已经不再疼爱我们了,不想管教我们了。

怎样减少父母对我们的担心呢?作为初中生的我们,首要任务就是搞好学习。只有努力学习,考上理想的高中、大学,才能给自己创造更多更好的学习机会,开启我们智慧的大门,增强未来谋职干事的本领。当前我们要专心对待每一门科、每一堂课,不偏科、不落课,课前做好预习,课堂上认真听讲,思维跟着老师指挥棒转,记好笔记,课后消化吸收,把老师讲授的知识变成自己的东西。努力做一个孝敬父母、勤于学习、善于思考的新时代中学生,以报答父母养育之恩、老师育人之情、社会和谐之爱。

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篇1:描述家风的

全文共 895 字

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家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女。人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

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篇2:描述家风的

全文共 647 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家比不可少的成分。在我们家,也有家风,那就是乐于助人。

华罗庚说:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人,但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。

那天上午,艳阳高照,万里无云,我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨,她失去了双腿,头发蓬乱,衣服破破烂烂的,十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱,解决她的温饱问题。我假装没有看见她直径往前走,外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里,然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆:“外婆,你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀!”外婆抚摸着我的头慈祥地说:“那个人失去了双腿很可怜,而且还没钱,更可怜。就算她是骗子我给她5元钱,也没什么损失。我们不能太小气,要乐于助人!”

不仅我的外婆乐于助人,我的妈妈也乐于助人。

有一次,我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了,一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说:“大爷,您坐吧!”大爷说了声谢谢,接着笑眯眯地坐了下来。

下了车后,我问妈妈:“你自己有位置坐多舒服呀,为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说:“你看那个大爷拎着那么多东西,站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人!

乐于助人是一种美德,乐于是一种修养,乐于助人是一种精神境界,乐于助人也是我的家风。

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篇3:我家的家风家训作文800字

全文共 831 字

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在一个周末,我把家里的玩具都玩腻了,突然,我发现了书架上一本带有漂亮图案的相册,我把他扯下来,左翻翻,右翻翻,一不小心把姐姐最珍贵的照片弄花了,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。我手忙脚乱的来到书架前,抽了一本书,坐到客厅假装的看,我坐卧不安,根本不知道书里讲的是什么内容。这时,房间里传来姐姐的尖叫声,原来是姐姐发现了那张以弄花的照片。我的心就像只小兔子似的,砰砰的跳,姐姐来到我身旁,手里抱着那张照片,生气的对我说:“是不是你干的?”“不……不是我。”我结结巴巴地说道。“房间里只有你一个人,不是你干的,还有谁。”我拼命的狡辩道:“真的……真的不是我干的,你别冤枉我。”姐姐没辙,抱着照片难过的回房间去了,到了晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着。心里想着要不要想姐姐坦白呢?不,如果把真相告诉姐姐,他就不会理我了。在我忐忑不安的时候,我想起了我的家训——诚实守信。于是,我连忙起床。揣着一颗砰砰直跳的心,来到姐姐房前轻轻敲了敲门。姐姐打开了门问:“有事吗?”“姐……姐姐,你的照片是我弄花的,请原谅我那时没有对你说实话。”我颤抖的坦白道。姐姐微笑着说:“没关系,照片花了可以再照,诚信没了可就找不到了。你是个诚实的好孩子,更是我的好妹妹。”我心中的大石头终于坠落下来,一下子轻松了许多,那一夜我睡得特别香。

常言道勤俭节约好持家。

有一次,我看见妈妈把洗完衣服的水拖地,再用拖地的水冲厕所,我看见了,觉得很不以为奇,就跑过去问妈妈:“妈妈,为什么水总要重复用呢?”妈妈语重心长地说:“我们中国十三多亿人口,假若每个人都少浪费一滴水,那么大自然的水土就不会流失,大自然就会变得更美,人们也就有了更好、更健康的身体。”我听了,恍然大悟。从那起,我们改掉了哗啦啦用水的坏习惯,成为了一个勤俭节约的好孩子。

家庭是圃,孩子是苗,家风如润物细无声的小雨点,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有优良家风的熏陶下,才能出类拔萃、我要牢记家训,让它伴我快乐成长,直抵梦想的彼岸。

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篇4:优秀的傅雷家书读后感

全文共 813 字

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经典的作品是最具有永恒的魅力,他们就像一位博学的智者、谆谆教导的老师。而《傅雷家书》就是这样的一本好书。这个寒假我认真阅读了《傅雷家书》,在书中,我国著名作家、教育家、美术评论家傅雷写给儿子傅聪的一封封饱含深情的家书,使我心潮澎湃,感慨万千,那洒在纸间点点滴滴的爱,深深的感动了我。

在书中,傅雷和儿子相隔万里,只能通过写信和儿子沟通交流。他呕心沥血地对儿子进行谆谆教诲,把儿子当成朋友,彼此吐露心声、交流感想,聊起日常琐屑,讲起哲学艺术,甚至探讨爱情问题;他把儿子当成书友,与儿子一起谈论过李白、苏轼、辛弃疾等文学大家;最重要的,他没有忘记自己父亲的责任,将生活经验一一传授,并且要求儿子要知道国家荣辱、艺术尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。在一封封信中,无处不表达了他对儿子深切的关心,挂念,并以儿子为骄傲的真情实感。

“你的弹琴成绩叫我们非常高兴,对自己父母不用怕自吹自捧的嫌疑,只要同时分析一下弱点,把别人没说出而自己感觉别的短处也一起告诉我们。”对儿子取得的成绩,傅雷是自豪的高兴的。他在祝贺的同时,也要求儿子反思分析,与自己交流收获,因为这样才能鼓励儿子不自满,去提升自我完善自我。

我在读书时,十分羡慕傅聪,因为他有傅雷这样一位父亲,总爱以朋友之间交流劝告的口吻与他通信,而不是命令的话语。仔细回想一下,我的父母平时不也是这样用平和的心态与尊重的态度和我交流的吗?他们这样做,不仅能让我感到轻松愉悦,还能让我愿意敞开心扉,把心里的话说出来。而父母的意见,我会更欣然的接受,这对我的成长十分有益。通过交流让我更加深刻的感受到父母对我的.爱与关怀,让我倍感幸福。

父母的爱是人世间最伟大的爱。傅雷教他的儿子做人,做学问,爱国,言传身教,影响着儿子的一生。而我们的父母也用他们的爱他们的言行举止感染着我们,指引我们走向正确的道路。父母的话,我们要用心去听去体会,因为他们是世界上最爱我的人。

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篇5:好家风行天下作文1000字

全文共 1050 字

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人必有家,家必有风。而家风也是"门风",家风是我们每个家庭或者每个家族的基因。它就像生物一样,是可以"遗传"的,由上一代传给下一代,代代相传。我们的家风好不好,直接影响到每个家庭或者每个家族的兴旺发达,以及对外的社会形象。比如,我的爷爷是一个不吸烟、不喝酒、不赌博、不说脏话、勤俭节约的人。如今我的爸爸就跟我爷爷一样的,非常勤奋,对人诚恳。走到哪里都能受到欢迎!

我爸爸经常教育我们做人的道理,他还给我们制定了一个良好的家风,让我永远铭记于心。我爸爸教我要养成一个讲究卫生,饭前洗手、便后洗手、好的学习习惯、写作业要有计划性、书桌要随时保持整齐、好的生活习惯,对人要做到尊老爱幼。我觉得这就是我的家风,如果一个家庭或者一个家族没有了家风,将会缺乏家和万事兴的现象。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心里因素等多种成分的综合性。一说到家风我就想到了我们的校风,我是吴宁二校的一名学生,我们的学校是一所非常注重礼仪的古校。我最喜欢的就是我们那两排每天都引人注目的礼宾队,我们的礼宾队扬名在外。

我们的队员们每天都精神抖擞地在校门口站成两排,他们的站姿简直就像刚刚训练出来的卫兵一样。他们穿着你整齐划一的礼服,好像在迎接什么大人物,看,他们那彬彬有礼的身姿,简直令我们和家长们精神一振。队员们看见老师时,就会高高举起手,向老师敬礼,他们不约而同地发出一声巨响"老师好"我们的老师教我们要做一个尊敬师长、孝敬长辈,做一个有素质的人。

家风是社会主义风尚的基础,好家风造就一个好家庭,而好家庭是社会的一个细胞。我们浙江省各地广泛开展好家风建设活动,推进社会各界形成注重家庭、注重家教、注重家风的共同意识,我们要以好家风促进一个好政风好民风。使社会主义核心价值观在我们大家庭中落地生根。

我在电视里,报纸上看见我们东阳市宣传部副部长陈汝宏说过,要在各镇各村礼堂广泛开展"传家训,立家规,树家风"的活动。他说要通过各种途径,全面收集各村的历史名家的家训,当代老百姓的家风,还有民间的家训等等。他说要让良好的家风驻进我们的每一个大家庭中,正如古人说的"家风正则民风淳,民风淳则社稷安"。

历代以来,我们的家风是古圣先贤们给我们点亮的一盏灯,他们用照亮光明与黑暗重叠交替使我们走出一条漫漫人生路。只要我们有了一个好家风,就会知道懂得社会各界的点点滴滴,就会知道自觉遵守良好的家风。并且我们就会手拉手,为了打造更为风清气正的社会环境出一份力。

啊!假如我们有了一个良好的家风,那就会行遍全天下啊!

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篇6:习家训谈家风写家书作文

全文共 916 字

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亲爱的爸爸:

提起笔给您写这封信,并不知如何下笔,关于家风,您对我的教育深入到生活中的每一个细节,在生活的每一微小处都给我带来潜移默化的影响。宽容、诚信、友善、慎独、勤奋、孝顺……一句句的谆谆教诲犹如春风般吹拂着我的面颊,犹如朝阳般沐浴着我的心灵。家风就是灯塔,它引领着我一路前行。家训就是座右铭,是我一生的导师。

我还记得小时候,每当我要和同学出去玩时,你总是摇摇手。看到你眼神里满是严肃与坚定,刚刚回荡在眼眶里,呼之欲出的眼泪终于憋了回去。渐渐地,同学们都不住地埋怨我,也疏远了我,我的眼泪终于在你面前决堤而出,你帮我擦了擦眼泪,拉我入你怀里,说:“今天,爸爸要给你上人生的第一课,慎独。”我睁着大大的眼睛,脸边挂着欲坠的泪,听你告诉我:“慎独,就是要在单独一个人时,提高警惕。你还小,还没有完全了解这个社会,出去玩会很容易走散,爸爸担心你一个人的时候有危险。”我眨了眨眼睛,似懂非懂,可却深深地把“慎独”这两个字印在了脑子里,看着你眼中的慈爱与希望,我终于明白,这就是我们家的第一则家训。在以后的生活中,在逐渐独立的过程中,我始终不忘这第一则家训——慎独。

我仔细想了想,我们家最重要的家风便是朴素之风。毛主席穿睡衣见客,陶渊明弃官归隐,苏轼花钱买物。古往今来,古人们、伟人们无不践行着朴素之风的宗旨,我们家虽没有贫穷如洗,更不可能打着补丁去上学,可朴素之风早已在我们这个三口之家根深蒂固。您掌管家中的经济,可你从不多给我一分零花钱,并教育我用之有度;而妈妈则是家庭主妇,节约每一滴水,省下每一分钱,从不给我买品牌,只求吃饱穿暖,仪表整洁。你和妈妈对我的朴素教育上不了大雅之堂,可在生活中无处不在,刚好,最近学校举办了“艰苦朴素”的系列活动,不管作文写得好坏,班会举行得成败,最为重要的,不在于说,而在于做,通过这次活动,朴素的观念在我心中又加了一份。这不仅是家风,更是为了一个准则,一个18岁成年人的公民准则,也许一生也不会忘记。

慎独是家训,朴素是家风,如同两员大将,护着我逐渐成长,也许多年后,我会把这两员大将派给我的孩子,我的孙子,如同香火延续不断,千秋万代!

此致

敬礼!

您的女儿:xx

20xx年5月1日

[习家训谈家风写家书作文

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篇7:以家风家训伴我成长初一

全文共 1040 字

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家庭是蓝天,我是小鸟,没有它我将无法飞翔;家庭是雨点,我是小草,没有它我将无法生长;家庭是阳光,我是树苗,没有它我将无法成长。国有国法,校有校规,家有家风。 The family is a blue sky, I am a bird, I cant fly without it; the family is rain, I am a small grass, I will not be able to grow without it;I am a saplings, and I will not be able to grow without it.State -owned national law, school rules, family style.

在美国,一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后,砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,很生气。孩子见闯了祸,他虽然害怕,但他是个不说谎的孩子,就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿,也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历的第一位伟大总统。

在我家,父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人,这句话深深地印在我心里,可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。

六岁的一天,一个叔叔家的小妹妹来我家玩,玩了许久,叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上,一个玉像项链落在了那里,眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视,一只手拿着遥控板,另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑,偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的时候,我虽然脸上平静,但心中却忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心,反复地问我发生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈。

爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上,大声喊道:“马上把项链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了,连忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链,语重心长地对我说:“做人要拾金不昧,不论是在哪里捡的也要还给东西的主人,不然主人会担心,要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩,她连声道谢,那位叔叔也对我赞不绝口,而我却羞愧地低下了头。

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

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篇8:家风家教作文

全文共 520 字

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家风家教,是一个家庭,乃至一个家族的精神产物和文明素质,并经过长时间的更新,发展,兼收并蓄而流传至今,确实值得我们传承并发扬。

我的家风家教,其实只是几个字“诚实守信,勤俭持家”。这短短的八个字,却蕴含着对交往,对生活态度的道理。

“诚实守信”,是现在交往最重要的品格。不仅让我们“对人以和,待人和善”,更让我们“交之以信,谈之以诚”。古代有一句话“人无信,无以立”,人若无信,的确无法在自己的交往圈中树立好的形象。与他人交往也是一样,如果无信,在他人心中便留下不好的印象,进而使自己无法在社会上立足。可见“诚实守信”是多么的重要啊!正因如此,“诚实守信也便成了我的家风家教。母亲说:诚信可以让我获得更多朋友,那么我就会很快乐。

“勤俭持家“,在生活中更为重要。”历览前朝国与家,成由勤俭败由奢“勤俭持家,让自己的家庭免受饥寒,贫困;让自己的家庭和谐,幸福。这便是家庭的根本,而这一切,是勤俭所带来的。”“勤俭持家”使我们的生活得到了保障,便成为我的家风家教。

正是这样的家风家教,让我不攀附权贵,不奢移度日;不撒谎骗人,不敲诈勒索。使得我拥有高尚的道德情操,和谐的家庭环境。我定会将其发光扬大,一直传承下去,让我拥有向善,向上,向美的青春正能量。

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篇9:一封家书作文800字

全文共 923 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

在此我首先要向你们说一声感谢,感谢你们把我从小拉扯到大,感谢你们为我时时刻刻的辛苦付出,感谢你们对我点点滴滴的开导教育。作为你们的儿子,到现在我还不知道怎样才能报答你们对我无私的爱。但从现在开始,我会在点滴之间感恩回报你们。

还记得小时候,你们孜孜不倦教我识字:“大老虎、小汽车、大太阳……”那时的我不懂事也不听话,所以总是心不在焉的。你们没有大声呵斥,而是用一种“奖励”的方法提起我学习的兴趣,让我等你们每天上班回来就抱着你的腿吵着:“妈妈爸爸,快点教我学习汉字吧!”现在我长大了,学习水平也远在你们之上。我很乐意再次与你们共同学习。我会与你分享今天学到的单词,和你共同探讨解决数学问题的最佳方法,就像小时候那样。

刚上小学时,在学习完一天的课程后,总是愿意以百米冲刺的速度跑回家,品尝你们精心准备的晚餐。那时的我挑食,总挑好吃的东西吃。于是我就会以飞快的速度把好吃的挑到碗里,直到再也装不下为止,然后飞速吃完,再加一轮。你们看到我这样,总会说:“昊昊,要营养均衡才能长大个,听话,吃点青菜。”“不,我不要!”我坚决反驳,“青菜不好吃!”而你们并没有用武力解决问题,而是和我玩起了吃菜的游戏,使我每次都能营养均衡地吃下饭。现在我长大了,已经学着在厨房打下手了,吃饭时,我会夹起一筷子胡萝卜丝放到眼睛老花的爸爸碗里,说:“爸,多吃胡萝卜,对眼睛好。”就像小时候那样。

随着年级增高,压力越来越大,每天晚上把自己关在屋子里,拼命学习。当你们把一杯橙汁放到我桌前时,我就在不知不觉中大声把学习的劳累与压力倾诉发泄到你们身上,甚至把桌上的签字笔狠狠地摔向墙壁。你们会先静静地躲出去,等我平静下来,就对我说:“郭俊昊,学习是每个学生的本分,要坚信一分努力一分回报……”现在我长大了,看到深夜还在工作地你们,我会从冰箱中取出一杯橙汁,悄悄地放在电脑旁边,轻轻说道:“妈妈,别工作太累了,喝杯水歇会儿吧。”就像小时候那样。

爸爸妈妈,我知道你们对我的爱不求回报,但我仍然希望用更好的成绩和更多的关心来回报你们。无论多久之后,我都会像现在一样爱你们、关心你们。最后,祝爸爸妈妈:健健康康,平平安安,快快乐乐每一天!

此致,

敬礼!

你们的儿子:郭俊昊

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篇10:2024傅雷家书学习心得

全文共 973 字

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1954年1月18-19日

傅聪应波兰政府邀请,参加《第五届萧邦国际钢琴比赛》并留学波兰。全家人送傅聪走后,写信给他。这封由傅雷执笔,表达全家人对傅雷的想念,一想到离家便“随时都想哭,眼睛已经肿得不像样了”,总是回忆起傅聪小时候的样子以及那些“有亏良心的事”。

大家都知道的是,傅雷对孩子一向严厉,有时候甚至有些苛刻,但随着孩子的离家,再硬的心也会柔软,甚至会想要“赎罪”。傅雷知道自己严格吗?知道。他也庆幸自己的严厉没有给孩子造成不良影响。真的有没有影响且不论,但有这样的意识,就证明他对自己的反思是有的。而不是“只要我说的都是对的,我绝没有错”这样。

我觉得能向孩子展现甚至告诉他们自己的爱和脆弱是一件很好的事,虽然父母对于子女来讲是山一样的人,但展现脆弱和道歉也很重要。无论再小的孩子,从父母那里感受到的情感最强烈,我们会因为彼此感到高兴,也会感到难过。我们不能保证永远不伤别人的心,尤其是家人,但是“谢谢”“对不起”“我爱你”好像总是很难和家人说出口。因而,在这封信中,傅雷能表现出这样不舍又自责的感情,值得学习

1954年1月30日

第一封是父亲执笔,仍旧表达思念和怀念。其中有一段令我印象深刻。“孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!”

人世间的关系,就是人与人的关系,无论是怎样的身份和联系,交往都是彼此相互学习的过程,父母与孩子间也不例外。所有的父母都是从孩子成长来的,他们也是第一次做父母,该怎么做,该怎样说,如何控制情绪,如何表达情感,大家都在相互学习。与人交往中,我们都会犯错,而犯错后的学习、成长,让我们成为更好的人。

之前讲到过这本书

蕾切尔·卡斯克在《成为母亲》中讲到,都说母性是自然而然的,但其实大多数人在孩子刚出生时,会感到缺少联系,甚至会忘记自己是个母亲,看着孩子会有些陌生,渐渐的相处才激发了这种母性。而往后的日子,随着孩子的长大,具有了自己的思想,独立的人格后,和父母之间的差距会逐渐减少,交流更是一种思想碰撞,如若能成为朋友,那这种相互了解是他人无法比拟的。

一同寄出的第二封信是母亲执笔,没讲特别多的话,却很正式的告诉傅聪,“我们之间,除了爱没有别的什么可说的了”,直白又简单,真好。

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篇11:我家的好家风作文800字

全文共 864 字

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小时候,妈妈教我背《三字经》,里面说:“首孝悌,次见闻”。妈妈告诉我:“一个人首先要懂得孝敬长辈、兄弟有爱,这是很重要的品质,然后才是学习各种知识。”长大后,爸爸带我看史的祠堂,读史家的家训,在我家的家训中,“孝”是排第一位的,族谱上写着“孝为百行之原”。听爸爸讲着各种故事,我仿佛有点明白了。

爷爷很孝顺,不论平时多忙,长辈们需要照顾时总是随叫随到。我的太爷爷有个愿望,就是叶落归根——回到老家养老。所以爷爷在忙碌的工作之余,还是抽出时间操办买地造房的事情。可惜去年因为一次意外,太爷爷去世了。在他弥留之际,爷爷把他带回了刚造好不久的新家,让他圆了梦。

后来,爷爷常提起这件事,总是长吁短叹,责怪自己没有尽早去造房,完成太爷爷的愿望。每当这时,平时大咧咧喜欢玩笑的爷爷总是心情沉重的样子,这大概就是书上说的“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”吧!

我爸爸对爷爷奶奶也非常孝顺,我和妈妈常笑他是“江南大孝子”!每次回爷爷家,我就找不到他了,不是在厂房帮忙,就是去采买食物、操持家务。刚开始,我总是埋怨他不陪我玩,爸爸说:“爸爸平时不在家,回来了就要多帮爷爷奶奶干活,多陪陪他们!”奶奶年纪大了,总是喜欢唠唠叨叨,爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有时候,我都不耐烦了,爸爸说:“孝顺孝顺,最主要要‘顺’。爷爷奶奶年纪大了,要多体谅他们,让他们高兴。”

妈妈说我也是个孝顺的好孩子,爸爸妈妈的每一句话和每一个举动都影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、外公外婆,是他们的开心果。现在我长大了,学习越来越忙碌,只能抽时间去看望爷爷奶奶外公外婆。

爸爸教我每周起码给爷爷奶奶外公外婆打一次电话,跟他们聊聊天。每次爷爷奶奶用他们蹩脚的普通话跟我聊天时,我都耐心地听着,一一回答他们,还经常把我新学的本领表演给他们看,逗他们乐……

妈妈说,我们的国家是由千千万万个幸福的家庭组成的。每个家庭都有自己的家风家训,每个人都认真做到自己的家风家训,这个社会就会更加和谐、稳定。我似懂非懂,但我记住了我们史家“孝顺”的家训,“孝为百行之原”,我一定会把它传承下去!

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篇12:家风小故事小学生四年级优秀

全文共 1050 字

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家风是什么? What is the family style?

家风是山重水复时的柳暗花明;是干涸沙漠中的一丝清泉;是寒冬腊月里的一缕暖阳;是人生道路上的一盏明灯。生命中有家风的陪伴,就注定不再孤单。家风,是一个家庭的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告诉我,做人一定要孝顺。

古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是听了爸爸妈妈的话,坐在旁边安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,并开始生根发芽。

外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不是清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说,为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。在我很小的时候,我的家人就教育我要讲文明懂礼貌。有一次,爸爸带我出去玩,爸爸对路线不熟。于是,爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,最后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外,我都会牢记家风,注意礼仪。

奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。

奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前,我吃饭总是掉饭,奶奶就语重心长地告诉我:“粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。”奶奶心灵手巧,总是能修复旧物。被子这里缝缝那里补补便可以继续盖。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯、关风扇、关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。

家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬光大!

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篇13:一封家书说家风书信作文

全文共 861 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。

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时间:

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篇14:我的家风作文600字

全文共 638 字

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妈妈去参加传统文化报告会,一回家就满嘴新名词“中国家风”一一家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉……我笑着问她:“那咱的家风是啥?”妈妈笑了:“那还用说?尊老爱幼吧!”

望着满面春风的妈妈,记忆的闸门轰然洞开。

妈妈做的饭菜常常是盘碗见底,打扫过的房间往往一尘不染,针织、缝纫等家务无所不能,难怪街坊邻居一提到她都翘大拇指,说奶奶烧高香得了个好媳妇,说爸爸运气好娶了个好老婆,说我命好遇到了好妈妈!

那天午饭后,我躺在沙发上看了会儿电视,然后起身去冰箱里拿雪糕,无意间看见在厨房忙碌的妈妈。只见,她弯着腰在水池边刷着碗,泡沫飞溅着裹住了她粗糙的双手,沾满油渍的白瓷碗在她手中接受着洗礼,瞬间恢复了莹白的面容。午后的阳光照耀在妈妈身上,看着妈妈的背影,我第一次意识到,妈妈已不再年轻了……

“娃啊,别刷了,歇歇吧!你看你都忙了半天了,等会儿你们走了,我慢慢收拾!”奶奶心疼地在旁边地念叨着,“不用。妈,一会儿就好,您先进屋吧!”我恍然大悟,妈妈是为了不让奶奶累着啊!“妈,你和奶奶先去休息吧!这里交给我了。”说着,我夺下妈妈手里的碗,挽起袖子开始认真的刷起来。见妈妈诧异地看着我,我笑着说:“百善孝为先”,您不是常说这才我们的家风!妈妈笑了,她满意地看着我,好像在说,嗯,我的女儿长大了,随后就拉着奶奶进了客厅,我知道这一转身就是对我的一种默任。

有人说,家是港湾,是摇篮,是讲爱的地方。从妈妈身上,我看到了“孝”,从奶奶身上,我看到了“爱”,在妈妈和奶奶的笑脸上,我读到的是“和谐”。

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篇15:传承良好的家风四年级的

全文共 1217 字

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__年春节之际,中央电视台发起了“家风大家谈”的活动。家风,顾名思义,就是家庭的风气。一个家庭只有培养良好的风气,树立良好的家风,家庭才能和睦,社会才能和谐。一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,才能够兴国安邦! __ On the occasion of the Spring Festival of the year, CCTV launched the "Family Style Talk" activity.Family style, as the name suggests, is the familys atmosphere.Only a family can only cultivate a good atmosphere, establish a good family style, and the family can harmony, and the society can harmony.The same is true of a country. A country has a good social atmosphere, so that society can be stable, the country can be rich, and the country can prosper the country!

纵观古今,只有树立了良好的家风,才能成就一番丰功伟业。

司马谈是汉武帝时期的太史令决心要著一部史书,但终究未能如愿,深受其影响的司马迁决心要著一部史书,完成父亲遗留下来的任务。为此,他不惜忍受宫刑之辱,终于完成了名垂千古的《史记》

正是由于司马谈为他的儿子带来了良好的家风,才能够让司马迁忍辱负重,成就丰功伟业。

南宋名将岳飞,为他营造了良好的家风,临行前在他那宽广的背上刻下了“精忠报国”四个字使他一心报效国家。他的精神也深深地影响了其子岳云。使父子在中国的历名垂千古。

习仲勋,原为彭德怀元帅的得力助手,为新中国的建立立下了汗马之劳,他不计个人得失、职位高低一心一意想着国家和人民。在改革开放那一关键时期起到了巨大的推动作用。在改革开放初期出任了广东省省长,使广东从落后的小渔村一跃成为了改革开放最前沿。他一心为党为国的精神深深地影响了书记。书记。执政后继续弘扬了习仲勋的优秀品质。惩治贪官污吏,锐意改革,并创造性的提出了“中国梦”。并积极的带领全国人民去逐步实现这个伟大的“梦”。

“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,一个国家要扬正气、促和谐,积极发挥正能量。要依法治国。社会才能稳定繁荣。否则,就要落后挨打。新加坡第一任行政首长李光耀,以严格的法律,开明的政策。使新加坡在短短的数十年里迅速的走在世界的前列。

因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,早日实现中华民族伟大复兴,实现中国梦!

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篇16:关于家风的作文1000字

全文共 1348 字

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我家的客厅里挂着一块大匾,上面题有四个苍劲有力的大字——“天道酬勤”。这简简单单的四个字便是我家世代流传的家训。

我们家是一个地地道道的农民家庭,谈不上什么书香门第,真要论文化水平,恐怕也就数我那当过几年教师的爷爷能勉强凑合了。所以“天道酬勤”这个略显深奥的成语出现在一个农民家庭里,反倒显得有些突兀。小的时候也不懂这个词的含义,只是单纯觉得这上面的字写得挺好看的,便好奇地跑去问父亲,父亲却也只是笑着答了一句:“这匾啊,是祖上传下来的,这要真论是谁写的,恐怕要问你已故的太爷爷了。但是啊,你要记着,这个四个字就是我们家的家训——一分耕耘,一分收获。”

父亲的这番话,在我懵懂的内心深处刻下了难以磨灭的印记,时至今日,我也依然铭记着。

待我渐渐长大后,父亲便把我送进了镇上的幼儿园里。当时镇上的幼儿园是要交学费的,而且还不便宜,对于我们这种较为清贫的家庭来说是一笔不小的负担,可父亲宁愿多吃点苦,多走十几里山路,也不愿让我在贫困的乡村幼儿园里待着。

父亲只是一个水电工,工资并不高却特别辛苦,每天要走十里多的山路到镇上,再挨家挨户地去维修,一直要忙到黄昏才回家,有时候事儿多,甚至摸黑走上十多里山路,山路本就崎岖,再加上伸手不见五指的黑夜,一个不小心就有可能跌落山崖,走在这条路上,不免令人胆战心惊。而父亲却从没有畏惧过,因为他知道,走过了这片无垠的漆黑,迎接他的,便会是温暖的家。有的时候,父亲还会从镇上给爷爷带些他最爱吃的核桃酥,当然也不忘给我带些水果糖。在我的记忆里,父亲的身影一直是高大而坚挺的,或许终有一天他也会老去,但他将会是我心中永恒的天空。

到了小学,父亲便开始督促我学习,都说穷人的孩子早当家,可我当时仍童性未泯,每天只想着玩,父亲也不打骂,总是耐心地教导我,这是一个农民父亲很难得的教育方式,而他说过最多的是,便是我家匾上的那“天道酬勤”四个字。他每次教训我的时候总能说上一堆大道理,可他毕竟只是个初中学历的农民,讲来讲去无非是那个老理:一分耕耘,一分收获。可仅仅这一个道理,他却能以好几个不一样的故事呈现出来,虽然无趣,但我却乐意听。就这样,父亲每天清晨陪我去上学,晚上再陪我走夜路回来,那十几里的山路虽长,但有着父亲的陪伴,也从不缺乏乐趣。周末的时候,父亲就带着我去镇上逛集市,父亲给爷爷买了双老花眼镜,我用省下的零花钱给父亲买了一副纺纱手套,就这样,我们父子俩说说笑笑,一路走着。那段日子虽然清贫了些,但却是我人生中最幸福、最充实、最欢乐的时光。

再后来,爷爷病逝了。得知消息的时候父亲整个人都在颤抖,我知道他的内心正遭受着极大的痛苦折磨,可他没有流泪,他拼命挤出坚强的笑容,安慰我和母亲。可只有我知道,他曾在爷爷的墓前痛哭了整整一夜,直到清晨,他才匆忙赶回家,像无事发生过一样,吃完早饭,带着我去上学……似乎就在那一夜之间,父亲老了,他的头上多了些许白发,眼睛也不再如从前般澄澈、明亮。可他却依然尽力地去欢笑,殊不知,他的笑容,早已掩盖不住他面容的黯淡……

现在,我们搬了新家,那块匾应父亲的要求依旧挂在客厅里。父亲虽是一个普通的工人,可他的朴实,他的坚强,他的乐观,他的孝心所带给我的,远比那“天道酬勤”四个字来的重要。这种世代传承的家风,我将铭记于心,于此同时的,还有我的父亲。

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篇17:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 569 字

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远在家乡的奶奶

您好!

敬爱的奶奶,您的身体还好吗?我们已有三年没有见面了,每日思念源源不断地涌入我的脑海。回想您那和蔼可亲的面孔,这更是一场煎熬。

回想,家门不幸,爷爷早在爸爸12岁的时候因病去世。而奶奶您呢,自从我出生就已知道您双目失明,家里的人都不让我多问,在您混沌的目光后是清澈的心灵。自我出生就没见过爷爷,而奶奶您每当我问及爷爷的事,您总是一笑而过,我知道在您这笑容背后是多少辛酸。

双目失明的您含辛茹苦地把爸爸和姑姑养大,爸爸说那段时光他永远都不会忘记。您总是把最好的留给爸爸和姑姑,自己辛辛苦苦攒下的钱都买了白面做白面馒头给他们吃,而自己都啃着又硬又难吃的玉米饼。导致现在您的牙一碰稍硬的东西就牙疼;爸爸和姑姑每到冬天都穿上棉衣,而您却在如此寒风刺骨的季节穿上“千疮百孔”的薄衣,导致体弱多病的您,落下不少病根。

为了您的养育之恩,我放弃了从小的志愿――教书育人,从小到大您都分外疼爱我。而现在您住在医院里我们大家都十分担心,为了您,我改变志愿,打算长大之后从医。或许我并不单单是为了您,而是为了千千万万像您这样的母亲。

奶奶,您来到这个世上或许一天福都没享过,可却从未听您抱怨过。您可以为了自己的儿女吃尽苦头,您是一位平凡的母亲,同时也是一位伟大的母亲。

奶奶,对您的千言万语,我只能汇成一句话:奶奶,我爱您!

祝:身体健康,福如东海。

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篇18:家风家教作文

全文共 480 字

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每个家庭都有自己的家风家教,我家也不例外。

爸爸妈妈告诉我们要节俭,买东西不一定是贵的就适合,要选择适合自己的东西,就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧,妈妈会去批发市场那里挑选合适的,因为我们长得比较快,所以衣服只要穿一季就要小了,买一件几百块钱的衣服穿几个月就会不能穿了。所以妈妈说没有必要买那么贵的。

节俭还包括吃的,就像外面的那些小吃,看着很精致,也很有食欲。但是妈妈说了这些都是不卫生的,让我们尽量少吃一些,而且妈妈也会经常在家里做一些小吃,既干净,又比那些外面的小吃好多了。如果我们一家去外面吃饭的话,也不会点很多的饭菜,够我们一家吃就可以了,如果有吃不完的话,妈妈就会让我们打包带回去,不可以浪费,要节俭。

而且妈妈也告诉我们,做人不可以说谎话,要诚实。如果我们要是想买东西要跟妈妈说实话,不可以有一些借口,如果是合理的要求,爸爸妈妈就会满足我们。如果有些东西我们不需要的话,就会对我们说:这个东西可以不用买,而且我们平常的时候也不用,如果买了一件东西而不用它,就是浪费。

这就是我们家的好家风,好家教。它无时无刻不在提醒着我:做一个勤俭节约、诚实守信的人。

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篇19:2024傅雷家书感悟心得

全文共 459 字

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如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺术学徒修养读物“或者经典的”教子篇“,那么,我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。

但绝不仅限于此,还有,傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理,从而给人以启发。

对我的启发则是,读书只是修养途径之一,另外还应有其他。即使读书,也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。

因为,人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面,要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。

除此之外,其他比如,关于感情(激情)和理智的关系,应当以理智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆为真知灼见,无不闪耀着理性的灵光!

以上便是一读《傅雷家书》后的一些感想。所谓”书不尽言,言不尽意“,读后感只能记录我的一部分收获,更多的则写不出来,而是要融入身体。本来读书笔记、读后感之类就是手段而已,理解并践行其中的道理才是最后目的。

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篇20:傅雷家书读书笔记及感悟

全文共 1020 字

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也许每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书,感到的却是一种另一番教诲,那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了父与子的距离。

大家都知道,傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。

其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上。

原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

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