我的家乡主题作文10篇 作文指导教师【精彩20篇】

教师这个考试的笔试时间快要到来了，下面是关于在 作文方面的内容指导，需要考试的考生们可以看看相关的内容。希望考试的时候大家都能保持一个好心态。下面是小编给大家整理的2017中学教师资格考试作文热门主题内容，希望能给你带来帮助!

作为教师资格证的三大关卡的第一关，综合素质，从整体难度上看，历年来是三科之中通关率最高的一门科目。但随着国考教师资格证的普及，国考难度也随之提升，综合素质也水涨船高地在加大题目的难度，尤其体现在诸多学生均被困扰同时也是教师资格证单题分数最大的一部分-作文题。

教师资格证的作文难度水平和高考持平，2014年至2016年三年数据分析来看，材料作文成为主要的出题形式，这和高考的考题设置也极为相同。材料作文是考生头疼的一类题型，和定题作文以及命题作文不一样，材料作文的立意需要考生自行给予，那也就是说，一旦考生立意不准确导致偏离材料中包含的大意，就极为可能直接被划为低分档，列为20分区间的文章。所以在给定材料中迅速破题成为了教师作文拿得的一个关键。尤其在教师资格证作文中，主要是测量学生对教育教学过程中的某一方面所掌握的深度，能论证深刻则反应对于某方面理解超凡。出于此种境况，本文着力分析即将到来2017年国考教师资格证可能会出现的热门主题，助力大家快速破题，有效得分。

一、因材施教

因材施教的意思想必大家都应该了解，指教师要根据不同学生的特点来实施针对性的教育。尤其在应试教育转型素质教育的关键期，因材施教是每个教师都应在教学过程中做到的要求。那么在考察这类主题的材料中，它的意思会强调诸如面对不同问题需要不同方法，不同情况采取不同思路等，一旦发现有这样意思的材料，考生应确定往因材施教题材上写。

二、教师职业责任-教书育人

教师的天职和核心任务是教书育人，这是一份意义重大及具有价值的职业。国考教资命题组也想在考试中测量考生对于教师自身职业的理解，顺便检测是否有相对的责任意识。在近几年的高考题材中也出现了关于责任的主题，教师资格证尚没明确出现过，但17年的两次考试，很有可能出现。下面将引入一份曾出现的高考题目，各位考生可以看看，你是否找出了责任的主题呢?

作文题目：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文.

三、终身学习

终身学习是教师职业道德的六个核心要求之一，在《教师法》中也有明确规定，不断提高自身业务水平和能力是教师的义务，《中小学教师专业标》也确保一名合格教师需要有终身学习的意识和能力。对于在这么多法律文件和条文中出现的内容，教师资格证作文定会有相应的考察。如果考察的材料中出现了一个人需要不断提升自身能力和各方面素养或不提升自身将难以生存和持续等意思，那就是围绕着终身学习的主题。

四、定向和指导

教师的职业可以说是为学生的成长指明正确且便捷的路线，为学生的全面和个性发展确定合理的方向。在考试材料中，如果出现人生中最需要找到自己努力和奋斗的目标或人生如同大海，茫茫之中，需要找寻方向时，各位考生应着力地从教师应如何指导学生成长和发展入手。

五、坚持和奋斗

成功在于坚持，胜利在于不断奋斗。无论是对于教师或者学生，在人生或学习路上刻苦向前拼搏是必不可少的步骤和经历。而这类主题在各式考试中出现多次，教师作文也不乏有机会出现。在材料中这类主题的材料定会围绕着每个人的成功是取决于持续不断的学习和下功夫。

[2017中学教师资格考试作文热门主题

沙滩上有一颗饱尽沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事;沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是奥运会。世博成功举办和嫦娥二号成功发射的故事;沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。

历史的点点滴滴如散落在沙滩上的贝壳，我悄悄走过，贪婪地看这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月之中

一颗饱尽沧桑的贝壳

从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我们看到太多太多的事迹。一百多年，中国还在沉睡。历史风云变幻。清王朝腐朽无能，侵略者的血腥残暴作为印章，深深的印在中国的近代史上从战争到八国联军侵华，中国饱受摧残，东方被染满鲜血。梦想之种在发芽，中国渐渐苏醒。戊戌变法，辛亥革命。有志之士在坚持不懈地探索着复兴中华之路。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

一颗闪亮的贝壳

当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。2012年，神舟九号成功飞天，在广阔深远的太空中划出一道美丽的弧线，也为中国航天事业天山了绚丽的一笔。中国第一位女航天员刘洋也为此诞生，然古老的传说嫦娥奔月不再成为传说，而是令国民自豪的事实。这是一个梦，一个叫做中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦！

一颗铭记的贝壳

我清楚地看到，有人客于异国，却随身携带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊“中国万岁”，有人在参加外国记者的采访时说：“我是中国人，我们都有一个梦，他叫中国梦！”就算在异国他乡，我们都还能够轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好的未来。

是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都弥漫着中国梦的味道。

潮起潮落，我坐在若大的沙滩上，看着眼前正富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

9月9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。首都高校师生通过网络、电视、手机等媒体收听收看了总书记的活动情况，热议总书记在同师生代表座谈时的重要讲话。

师生们认为，总书记在教师节来临之际视察北师大并同师生代表座谈，体现了党和国家对教育事业高度重视，总书记的重要讲话内涵丰富、意义深远。

中国人民大学党委书记靳诺认为，习近平总书记的重要讲话，强调了教育在党和国家事业发展全局中的战略性地位和作用，充分肯定了广大教师为我国教育事业发展、国家发展和民族振兴作出的突出贡献，集中体现了党和国家对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀，对于加强教师队伍建设、推动教育事业科学发展具有重要指导意义。

做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。师生们认为，总书记对如何做一名好老师提出的四个标准情真意切，具有重要意义。

中央财经大学文化与传媒学院魏鹏举教授表示，师者“传道”必须心中有“道”，这“道”便是习总书记所说的理想信念。作为教师应该以“心中之道”传“学者之道”，在教育过程中推动中华优秀文化的传承创新、发扬光大。首都师范大学青年教师黄存金谈到，习近平总书记关于争做“四有”好老师的深刻阐述在广大教师中产生了强烈共鸣，今后要不断努力，把做一名“四有”好老师作为人生的自觉追求，在教书育人工作中不断创造新的业绩。

习近平总书记的重要讲话给予广大师生极大的鼓舞，大家纷纷表示要加倍努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。恰逢入职从教第三十个年头的中国农业大学校长柯炳生说，习总书记语重心长的讲话让自己感受很深，作为一名教师，值得自豪;做好一名教师，却又任重道远;作为大学管理者，更要从各个方面为教师做好服务，让每一名老师工作得有成效、生活得有尊严。清华大学自动化系教师任艳频表示，在今后的工作中，会继续站好三尺讲台，继续用真心、真情、真诚，润物无声、率先垂范、以身作则地践行社会主义核心价值观。北京师范大学教育学部本科生郭佳欣表示，作为一名以后要当教师的师范生，今后会更加坚定自己的从教理想，明确作为一名好老师所必须具备的良好品质，并为这个目标努力奋斗，为中国教育事业作出应有贡献。北京工业大学人文学院教师朱涛表示，身为高校青年教师，要努力学习如何以“仁者爱人”之心从事“传道授业解惑”的事业，去关爱、培养、帮助学生筑梦、追梦、圆梦，实现中国梦。

首都师范大学的学生们说，作为一名未来的教师，要认真领会总书记重要讲话精神，珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，争做“四有”好老师，用爱心、知识和智慧点亮学生心灵，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

：

元宵佳节在我们老家，热闹的气氛可以说不输给春节，因为这一天，大家都是纯属娱乐！

我们家的元宵节，晚上很热闹，每到这一天，家家户户晚上闹元宵。

姑娘们早在轿子形的旱船上做“船夫”，手里拿着浆，做出划船的动作，边划边唱些地方歌曲。装得像极了，另外有些男子画成丑角的模样，扮成船客，以各种滑稽可笑的动作逗观众开怀大笑，忍俊不禁，使整个元宵节的气氛变得更有趣了。妇女们把糯米做成了一颗颗汤圆，在烧汤圆时，分煮汤圆，炸汤圆，蒸汤圆这三咱，至于香汤圆，甜汤圆，酸汤圆，辣汤圆，咸汤圆，那是按汤圆的味道来分的，汤圆放在锅里煮，不一会儿，屋里就充满了汤圆那诱人的香味，熟了熟了，妈妈给孩子一个一碗汤圆，这碗热所腾腾的汤圆，比任何东西都要好吃，因为台湾民谣说：“吃了汤圆，好团圆。

在元宵节还有要龙灯的。

人拿的木棍上有一条竹蔑扎成的栩栩如生的龙，舞龙时，由一个人手里拿红色的绸球引龙去扑扮玩要，这条龙随着绸球，忽左忽右，忽高，忽低，或摇头，或摆尾，或盘旋，或腾楗，上下翻腾，，在锣鼓声的伴奏声中，气势雄伟壮观。老人会讲起元宵节的故事：相传，在远古的时期，猎人不小心把天鹅射伤了，玉帝很愤怒，决心要把人和牲畜全烧死，一位仙人冒死来到百姓中报信，让人们在五月十五家家点燃火把，亮起灯笼，然后飞回天宫，玉帝听了不相信，又看了一看，人间果然一片通红，火光冲天，就不在追究了，人们为了庆贺这个日子，每到这一天，就张灯结彩，度过一个热闹欢庆的夜晚，这就是元宵节神话传说的由来。

我们家乡的元宵节热闹吧？你们家乡的元宵节是怎么过的呢?

我家背山而居，站在顶楼，向后望去，就可以看到一处林海，青翠茂密，郁郁葱葱，春天，许多树换上了新嫩叶，看过去更漂亮了，有的植物还开满了鲜花，看上去下雪了一样，而且还不时散发出诱人的清香。夏季，森林更显得茂密，树叶早已变成了深绿色，显得是那样成熟，而且此时，我家乡有几种野味也成熟了，它们是一群一群的结在一片树林，望过去像绿衬衫上的红色图案一样。秋天，屋后的森林没有显出一点颓圯的迹象，依然是那样绿叶葱葱。冬天，尤其是下雪之后，白色映出绿色，绿色显示鲜白色，绿白交加，仿佛像一幅美丽的画卷。

这就是我的家乡一角，一个美丽的地方，如果不信的话，可以来我的家乡，你一定会喜欢这里的，景物之美，笔是写不出其境的，家乡的一角，是不止这种美丽的！

我的家乡是一个小村庄，那里有一座美丽的果园。

每到秋天，果园里硕果累累、香气袭人！我一踏进果园就闻到了浓郁的香气，累累的果实把树枝都压弯了，一个个青皮绿玉，白里透红，汁多味美。

红彤彤的苹果，像害羞的小姑娘，若隐若现地藏在树叶间，美不胜收。梨树上的小梨子在树上呼呼大睡，金灿灿的阳光照在这些小宝宝身上，漂亮极了。柿子树的枝头上挂满了黄橙橙的小柿子，有的独坠枝头，有的三五成群地聚在一起，显得格外亲热。金果累累的橘树，像一条条红绸在飘拂，像一片片火烧云在飞腾。剥开橘子的皮，立即露出一瓣瓣金黄色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要轻轻一咬，那甜甜的又稍带点橘子特有酸味的汁液，犹如一股清泉射出，使人回味无穷。榴莲有很多瓣，我拿了最小的一瓣放入口中，啊！这是什么味？香香甜甜，真好吃！虽然榴莲外表上很难闻，但是它的果肉吃起来却是香甜可口的！我忍不住把剩下的一些榴莲全吃光了！还有那像绿色走廊一样的葡萄叶下，看一眼就要使我陶醉，茂密的枝藤爬满了架子，在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫黑，溜圆，好像一颗颗紫色的珍珠呀！

家乡的果园真美丽，我爱家乡的果园！

著名的教育专家李希贵在《在反思中重建》中指出“语文主题学习”是通过课内阅读、课内学习来学习语文。要将三分之二的课堂时间作为学生的主导时间，也就是让学生自主阅读。

只用三分之一的课堂时间仍然要完成我们原有的教学任务，那么怎样进行这样省时高效的语文主题学习呢?可以用一个字高度概括——简。用李希贵的话说就是：我们立足于把这件事说得简单，做得也要简单。在语文主题学习中“简”才是王道，从“简”做起，才可能实现课内大量的阅读。

一、教学目标简要，聚焦为重

中国原小语会理事长——崔峦在“全国第七届小学‘语文主题学习’观摩研讨会”中指出“语文主题学习”中的教学目标要更加集中，最重要的是聚焦一个点，切忌面面俱到。

我们在制定目标时就应该依据《语文新课标》的要求，每课的学习目标要和学期目标、单元目标进行整合、分解，一课一得。

如，五年级上册的第三单元有四篇的说明文，《语文新课标》中关于阅读说明性文章的要求：能抓住要点，了解课文的基本说明方法。本单元的学习重点是也是如此。这四篇课文，表达上各具特色。我在每一课的教学时就结合学生的学情，有所侧重，而不是在每一课中都将说明文的每种特点一一盘点。比如《鲸》这课我着重让学生领悟说明方法运用及遣词造句的精妙，并迁移运用其中的一两个说明方法来说明一个事物，既激发学生的想象力，又进行表达的训练。《松鼠》与《鲸》相比作者精心细致的观察、生动传神的描写及准确精练的说明给我们留下鲜明的印象，这就是我们本课的主要教学目标;《假如没有灰尘》着重让学生受到任何事物都有两面性的初步的辨证唯物主义启蒙教育……这样制定简要的教学目标，教学 “火力”才能用在重要的教学目标的实现中。

二、教学内容简约，易学为首

以下的教学情境在我们以往的教学中屡见不鲜：某位老师在教学人教版四年级上册《猫》体会猫的尽职时是这样追问的：从“屏息凝视”这个词语看出什么?说明什么?原来老师要学生体会：从“屏息凝视”这个词语看出猫抓老鼠很“专注”，说明它捉老鼠很有“决心”。

这就是以往阅读教学内容的咬文嚼字的深挖。身为老师的我常常被这样的问题问倒了。如果我们自己都觉得为难的问题，那么我们怎么能要求学生能说出我们期待的答案呢?如此这般“深挖”教材，不是“请君入瓮”吗?

李希贵在谈“语文主题学习”实验中指出：我们要让学生在课内就把语文学好。不要精雕细刻，不要把每一句话都挖地三尺，把每一个词语都挖得冒出火星，否则，学生会觉得语文深不可测……这样对学生太危险了。所以我们首先要做的就是把学习语文变成一件简单易学的事，让教学内容更简约，解放学生，也解放老师。途径如下：

1.逆向提问，拒绝深挖

如，以上《猫》的教学内容可以这样选择“哪些句子写出了猫的尽职?画出相关的句子。最能体现猫尽职的词语用三角号标注出来。”然后指导学生感情朗读。不像以往的语文教学那样咬文嚼字似的深挖。

2.巧妙架桥，降低难度

对于文章中精妙语句与词语的品味，可以放在具体的语言环境中进行，架起连接在学生与文本之间的“桥梁”，降低解读的难度。

如，一位老师在教学《猫》，为了让学生通过“小梅花”这个形象的比喻体会作者老舍对猫的喜爱之情，设计了以下对比：

“它要是高兴，比谁都温柔可亲……跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”

“它要是高兴，能比谁都温柔可亲……跳上桌来，在稿纸上踩印几个小脚印。

在朗读对比之后学生很快感受到正因为老舍爱猫，所以就连脏了的小脚印在他的眼里都变成了“小梅花”。

让教学内容简约的方法还有很多，无论哪一种原则上都是老师要少讲，少深挖教材，把更多的课堂时间留给学生自主阅读。

三、教学环节简化，主题为根

要把语文主题学习做成简单的事，教学的环节也要进行简化。教学过程要牢牢抓住主题，把语文主题学习的根留住。

如人教版五年级上册《梅花魂》所在的第二组课文的单元主题是：看看那些海外游子怀着一颗怎样的赤子之心?围绕以上主题，在学生预习的基础上，我的教学环节简化为： 1.透过事件，感知“魂”2.合作学习，理解“魂”3.抓住重点，感悟“魂”。 4.阅读链接，升华“魂”。

课堂上感知“魂”和感悟“魂”，仅仅探究一个问题①标出外祖父三次落泪的句段，用心读一读，想想为什么落泪?引导学生在展示汇报中抓住外祖父的三次落泪突破本课的难点，领悟落泪背后的思乡恋国之情，以情感为主线，从思乡恋国到托梅寄情，由此深刻领悟梅花“魂”的真谛。在这三次落泪的文本解读也不是面面俱到，主要抓住较难理解的第一次，读悟结合，其余两次以读代讲。并以13自然段的研读突破何为梅花魂的难点解读。

这样以“魂”深刻含义的感悟为教学线索，紧扣“魂”字，层层推进，步步深入，把握教学的重点并突破难点。

这样的语文主题学习围绕教材里的单元主题，既有对文章整体感知的梳理，又有针对重点、难点突破的句段的品读、点拨、拓展。真正做到“主线分明，细节饱满”。

四、教学方法简便，朗读为主

叶圣陶曾经说过：“语文无非是个读字。李希贵教授在解读“语文主题学习”的内涵的时候强调：为什么叫“主题学习”而不是主题教学?因为语文是学出来的，不是讲出来的。所以不要讲得太多，主要让学生自己去学习。在课堂中学生学习的最好方法莫过于感情朗读了。朗读是学生与文本交流的最直接、快捷的方式，也是教学方法中最简便易行的。朗读是学习语文的重要方法。《语文新课标》指出“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容，发展语言，陶冶情操的作用”。

以人教版一年级下册的《两只小狮子》中的一段以读代讲的教学为例。

首先，指名读 “另一只狮子懒洋洋的，什么也不干。”此读是将句子读通读顺。

其次，师引读。老师用语言创设环境，师描述“一只梅花鹿从懒懒(老师将勤劳的狮子起名为‘勤勤’，懒惰的狮子起名为‘懒懒’)身边经过，它还是——”学生接着读“懒洋洋的，什么也不干”。老师接着引读“一只山羊从懒懒身边经过，它还是——”学生接着“懒洋洋的，什么也不干”……此读是让学生读懂“懒懒”的懒。

最后，说中读。师出示：它一边懒洋洋地晒太阳，一边 。有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳，一边做着美梦”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳，一边伸着懒腰”。 有的学生说“它一边懒洋洋地晒太阳，一边哼着小曲”……此读读出对“懒洋洋”这个词语的个性化的解读，甚至还对语言文字的运用进行了训练。

老师没有一句多余的语言，一读多“得”。与其将“一个词，一个句子”挖得冒出火星来，倒不如读出火星来。相信朗读就是学生与文本这两“点”中最短的“线段”，在当前的“语文主题学习”理念指导下的语文教学以读代讲，以读代悟就是语文主题学习最“便捷”的方法。

五、 阅读链接简明，积累为本

语文主题学习的核心之一是积累。学语文，本是举三反一。读书，积累，多多益善;数量在先，量变而质变。一学期20周里如果只学会一本语文书是多么有限啊!李希贵说过：语文主题学习实验是通过课内阅读、课内学习来学习语文。所以我们要在课内也进行大量的阅读链接。在阅读链接中要注意什么呢?

1.线索明了，点线面结合

语文主题学习让学生从一篇文章的阅读到群文的阅读再到整本书的阅读，这个过程好比是“点线面结合”。这样的结合要有清晰简明的线索，否则无法实现对学生阅读的引导和提升。

如：全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中刘学金老师在教学中，由《草船借箭》一篇课文到整本书《三国演义》的阅读链接的线索非常简单、明了——评价诸葛亮和周瑜这两个人物。首先是在《草船借箭》文里评价这两个人物，然后将这两个人物放到整部书的大背景中再评价他们。这个线索是沟通篇章到整部著作的桥梁，学生阅读的提升就是在两次评价诸葛亮和周瑜中实现的。对人物的看法也由肤浅到深刻，由表及里。

2.适时链接，量变到质变

为实现课内大量的阅读，我们在教学中要见缝插针，适时进行阅读的链接。既帮助深化理解课文，又实现课内的大量阅读。长期以往学生的阅读积累必将实现由量变到质变的飞跃。

如：全国第七届小学“语文主题学习”观摩研讨会中全远姬老师在教学《清平乐?村居》时在学习诗歌前、中、后适当及时地进行了阅读链接，分别是为学习引人铺垫的辛弃疾的抗金故事;为深化理解的辛弃疾生活时代背景资料及他写的另一首诗《题临安邸》;为拓展升华的另一位抗金将领岳飞的《满江红》。

“大道至简”出自老子的《道德经》，是说最高深的道理往往是最简明的。语文主题学习印证的正是这个道理。

俗话说：“每逢佳节倍思亲”，二十年后，我又回到了家乡!

一到家，清新的空气扑面而来，真好闻呀!

放眼望去，呵!到处都是树木。大山仿佛披上了一层绿纱，远看好像一颗绿宝石。

房子呢?仔细一看，原来都建在大树上。进去一看，里面设备齐全，家电、用品、食物……要什么有什么。

听!那是什么声音?原来是百灵鸟的歌声;看!那是什么?原来是小松鼠呀!听着音乐，和小松鼠玩，没有什么比这惬意的事了。

走，上大街转转!商店里全部都是电子设备，商品应有尽有，还是刷脸支付，也太高级了!

人都在哪里?在地下通道里呀!原来拥堵不堪的马路变得秩序井然，也不堵车了。

去看看小河。河水清澈见底，里面的小鱼欢快地游着，水底的水草看得清清楚楚，真美呀!

学校在哪儿?原来早就没有了。现在都在家里上课，根本不用去学校。而且电子屏还是无幅射的。

我喜欢二十年后的家乡!

揣着儿时的记忆，回顾**老城渐已淡忘的痕迹，在风雨中感受**的过去和变迁，在铭记中享受现在的那一份幸福和快乐。

翻开岁月的年轮，依稀记得那古色古香的**老城。出生在70年代的我，在**老城中度过了童年，那份历史的古韵和岁月的磨痕渐渐模糊，但对家乡的感情依然清晰。那时住在河边的一排小矮房中的我对老街的石子路和石桥记忆犹新，门前的石子路上，行人穿行着，偶尔有几辆自行车穿过，带着苍啷的响声在石子路上交错着，路就在河边，不宽的河道却异常繁忙，因为当时的主要交通还是在水上。于是看大轮船就成了儿时的一种爱好，也是唯一的慰藉。

记得那时，天还没亮总会被爷爷拉了起来，在不远处的水井旁边，一边梳洗着一边和相邻打招呼。有洗衣服的，有洗脸的，有洗头的，有洗菜的……都挤在一口水井边忙开了。天还蒙蒙亮时，爷爷就带着我穿街走巷，石子路磨得脚生疼生疼的，但还是饶有兴趣的跟着爷爷来到当时最大的广场——电影院门口，那里已经有许多等等早锻炼的人了。人们随着悠扬的乐曲打起了太极，整齐的动作，悠悠的姿态成了我模仿的对象，那里也是我娱乐的地方。远处不时传来声声汽笛声，**城也从这一刻从睡梦中苏醒了。**老街在曙光辉映下更显得娴静，炊烟袅袅，在无数平瓦房之间升起，街道、里弄一下子热闹起来了，石子路上生炉子成了当时的一道壮观风景。法华塔在光影与烟雨中更加凝重。州桥的老店也开门了，随着门板的搬移，一天的生意就开始了，纵横的石子路上人来人往，如同赶集，即使不买东西，男女老少总会在这里逛上一圈，不虚到县城一行。过了晌午，在路边的树荫下，总会有几位专注的老人在下棋，于是，我便成了他们的忠实观众。日落时分，霞光映衬着水面，几只轮船已经靠岸抛锚了。石子路上不在那么繁忙了，随着夜的降临，点点灯火装扮着**老城，昏暗的路上也有几盏路灯，在路上画出了一个一个明亮的圆圈。爷爷在这时都会带我到河边的书场里去，喝着大众茶，听着能让我睡觉的苏州评弹，声音在城里传得很远。消失在漆黑的夜晚，这一天也就过去了。

淡定的日子如今已是一片繁忙。老城已然换上了新装，宽阔的马路，满街的车辆和时尚的人群早已成了**城的风光。高楼的林立，科技的进步，思想的开放，文明的程度注定了**城的发展和进步。

**的变迁是一种幸福，历史铭记是一种责任，**在时光的迁移中日新月异，从老街到新城，无不凝聚着**人的期盼和努力，无不展现着民族伟大复兴的自豪和骄傲。

梦想是美丽的，是理想的翅膀，人生因梦想而奋进，人生因梦想而高大，人生因梦想而伟大。在我心中，有许多梦想，随着时间的推移，那些曾经有过的美好的梦想也渐渐远去，成为过眼烟云。

xx岁那年，我中师毕业，来到偏远的乡村楼台，开始了我的教师生涯，日复一日，年复一年，周而复始。

xx年的从教生涯，我深深地认识到：做一名优秀的人民教师，除了要有远大的专业理想、丰富的专业知识、精湛的专业技能以外，还要有朴素的专业情感。怀揣梦想、让爱心飞扬。

以生为本，促学生全面发展，怀揣学生全面发展之梦。

教育是永恒的事业，教师是太阳底下最崇高的职业。广大教师的日常工作虽然平凡，但意义又非同寻常。全社会、学生、家长对教育寄以厚望，教师肩负的使命可谓神圣而光荣，任重而道远。面对千千万万的学生，广大教师需理想远大、志存高远，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想境界。我们只有进一步增强事业心、责任感，以促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展为己任，把素质教育落到实处，坚持以学生为本，遵循教育教学规律和学生身心成长规律，才能促进学生的全面发展。只有学生发展了，成长了，我们的教育才有真正的意义，我们教师所付出的辛勤劳动才有收获。

终身学习，强化实践，怀揣提高专业素养之梦。

当今世界，科技突飞猛进，信息与日俱增，社会各个领域的知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。当今国际竞争的趋势是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，但归根结底是人才的竞争。作为教师，以学生时代所学知识，试图通过一次性的受教育就能获取所有知识，用固有的知识水平来教育现在的学生的观念早已过时。终身学习是每一位教师终生的过程，是贯穿于我们整个人生，是每一位教师自发的、主动的、持续的教育过程，它包括了教师的职业理想、理解水平、业务知识、个性特长等。作为传承和发展人类先进文化的教师，更应积极践行终身学习，不断提高专业素养。教师促进教师专业成长，关键要靠学习。要切实增强终身学习的理念，创新学习方法，重视团队学习，提高学习效能。同时坚持学以致用，强化实践，不断提高运用新理念新知识解决实际问题的能力，努力做一名人民满意的好教师。

为人师表，教书育人，提高幸福指数，怀揣做幸福的教师人生之梦。

职业幸福感来源于自我的成长和自我价值的实现。张丽莉用大爱诠释教师精神，用大勇闪耀人性光辉。她是人民教师的杰出代表，在危难面前，她牺牲了自己的健康，奋不顾身地把自己身体挡在学生前面挽救了学生的生命，无疑彰显了师德的伟大，她也是现代教师模范代表。做一名现代教师，我们要认识时代赋予我们的机遇，珍惜美好生命，努力创造幸福的教师人生。要好好学习，重视学习，终身学习，把学习当作一种生活方式，从学习中成长，享受学习的快乐。要好好工作，珍惜做教师的机会，常怀感恩之心，以一颗真诚的爱心、一颗对事业高度的责任心和对教育的敬畏之心，倾注教育事业，努力实现自我价值，创造成功幸福的人生。要好好生活，知足常乐，积极向上，树立正确健康的人生观，积极锻炼身体，珍惜和爱护家庭，创造和享受幸福和谐的家庭生活。

沐浴着改革的春风，我对教育工作更有信心。正如一位智者所说：学习只有终身，没有终点；只有毕生，没有毕业。我愿把心血播撒在这片贫瘠的热土上，用脚步夯实孩子们的发展根基，用忠诚坚守自己的教育梦想，用一生去实践农村孩子心中的美丽梦想，用一生去守望自己的教育梦想，让爱心飞扬。我的中国梦征文：当一名教师

[教师梦想主题作文

我的家乡在常熟，素有“鱼米之乡”之誉。随着改革开放的不断深入，常熟从昨天到今朝，起了翻天覆地的变化。现在的常熟像一条巨龙正冲出亚洲，走向世界。

回首昨天，常熟贫穷落后，路是坑坑洼洼的黄土路；房子是简简单单的稻草房；街上也仅开着几家小店铺，出售的东西少得可怜……放眼今朝，改革开放的春风吹遍了每一个角落，一座座高楼大厦拔地而起；一条条水泥大道通向四方，商场、工厂犹如雨后春笋般遍布全市……

常熟巨变，变得让人简直不敢相信自己的双眼。朋友，这可是美好的事实，下面来谈谈我家芭蕉扇的变迁，就可以让你更深地体会到这不平凡的变迁。

现在有芭蕉扇的人家已经不多了，我家早已经没有了。听奶奶说，我爸爸小时候，每到赤日炎炎的夏天，我家的芭蕉扇就成了爷爷、奶奶、爸爸和姑姑们的贴身“佣人”。一到晚上，全家搬了椅子到桥上，一边扇着扇子，一边跟邻居从天南讲到地北，从以前扯到未来，越说越有趣。而那芭蕉扇在手里又是扇风，又是驱赶蚊子。但芭蕉扇毕竟是靠手扇的，扇久了，手就酸。自从我家买了电风扇以后，这芭蕉扇自然也就被“冷落”了。

那是八十年代末，父母们商量买一台落地扇。一天，一台崭新的落地扇来到我家。我心里甭提多高兴，一会儿摸摸开关，一会儿吹上一阵……打这以后，我总是抢着扇电风扇。没多久，爸爸妈妈发现一台电风扇不够用了。到底是谁扇好呢？于是，他们商量再买两台电风扇。一台装在厨房里，一台装在我的小房间里。这样，我们走到哪儿就凉快到哪儿，再也用不着抢了。而那把芭蕉扇渐渐被“冷落”了。

最近，一台长方体的东西落户到我家，我的家又多了一位新成员，那便是空调。严寒的冬天，只要一打开空调，那里面就会释放出暖气，人在房间里感到温暖无比；酷暑的夏天，我只要一打开空调，那里面就会释放出冷气，人在房间里一边吃西瓜一边看电视，那感觉就甭提有多舒服了，真是心旷神怡。空调真是我家的好成员，而那几台电风扇又该“退休”了。

我家的芭蕉扇早已难觅踪影，电风扇也几成废铁，唯有那空调正时时为我家营造着温暖如春的小气候。朋友，你说，这不正是家乡春光常在的缩影吗？不正是伟大祖国欣欣向荣大气候的真实写照吗？

走进老家，最引人注目的是大马路，还有那一座座入人眼帘的房屋，芬香扑鼻的桂花香让我产生了无限的遐想。家乡的变化真是说也说不完，道也道不尽，就从眼前的开始吧!以前通往我老家的路都是土路，现在与以往不同了，现在的是宽敞的水泥路，开车来往也方便了许多，以前的土路，开车进来就出不去，遇到下雨天，有时泥水还会溅你一身!再说说眼前的房屋吧!以前房屋的墙都是土墙，平房，现在家家都盖起了两层楼房，那一座座楼房白白的墙壁，黄黄的水泥瓦，太阳一照，发出耀眼的光芒。再说说水吧!以前爷爷奶奶们都要调担着水桶去很远的井里去打水，现在可不一样了，家家都通了自来水，用水就方便多了，洗衣服也不需要去河边了。有些上了年纪的爷爷奶奶身体不好，儿女也不在身边照顾他们，如果自己担不动，只能让旁边的邻居帮忙，现在爷爷奶奶只需要一伸手就能用到水，真是太方便了。

路好了，家乡的小汽车也逐渐多了，小卡车，农家车，还有家有小轿车一辆接着一辆的奔忙在村村通公路上，发出欢畅的歌声。家乡的变化真大啊!一个个展现在我们面前，每一处处显示着祖国政策对农民的优惠，都体现着现代农村人的新面貌。

第三十二个教师节来临之际，我校组织学习习总书记的重要讲话，作为教师的我心中有太多的感想，虽然从教已经十余年了，对教师这个职业总要有自己的一些认识体会吧。那么如何一名合格的教师呢?下面说说自己粗浅的看法。我认为做一名合格教师要有高尚的道德情操，要有广博的知识和专业业务能力，同时还要有强烈的社会责任感。

虽然我做了好些年老师，但我也是刚刚踏上职业中学，对于职业教育还处于探索之中，正因为如此，我深深地感受到肩上的责任之重大，记得我在微信中发表了“睡不着”，我居然半夜醒来，校长问我，是不是学校的压力呀，我回应中说，不是，其实，我就是因为学校的事而睡不着。但我能说吗?我不能，因为我是老师，我是班主任，我是教研组长，我有能力办好事。因为来到职业中学的学生的条件都是不太好，甚至是一些问题学生，成绩普遍偏差，但是作为我们职业教育的老师们，你们有升学压力吗?没有!你们是为了应付吗?不对!我认为我们不光光是传授知识和技能训练，都不对，我们要的是和学生进行一次思想信心的重塑。学高为师，身正为范这句话好理解，但教师真正做到的又有几些?首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生，学生有学习的榜样，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。只有当教师具备了良好的个人品质，才有更好的教育效果，孔子曰:“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”教师高尚的人格可以影响的学生的发展，如果一名教师的人格魅力强，那么学生就会信服你尊敬你爱戴你。

我从教以来没有担任过班主任，今年幸运的当上了幼师班主任，我深刻地认识到教师应该热爱学生，没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱，走进学生的心灵，这样才能赢得学生的信任，这样才会有奇特的教育效果。教师的一个微笑，一次赞许的目光，一句鼓励的话语都会温暖孩子的心。当然，这种爱是一种无私的爱，是对所有学生的爱，不偏心。就如我班来了一个学习有相当困难的一名学生，我曾经也劝她重选专业，但她始终要选幼师专业，这样的学生我能不要吗?尤其是一些特殊的学生，班级的后进生，这些学生更需要老师无私的爱才能使他们更健康的成长。

做一名合格教师要有高尚的道德，同时还要有一定的才能，德才兼备，以一种认真的态度对待工作，要有强烈的事业心和责任心。

做一名合格教师，必要的教育学和心理学知识不可少，特别是将理论知识与教学实践紧密结合。只有应用科学的方法指导教育教学，在教学实践中联系理论知识，才能形成有效的教学经验，以便更好的指导工作。同时，教师还要具备一定的学科知识，只有教师具备广博的知识，才能教育好学生，正所谓要给学生一碗水，教师要有一桶水。扎实的个人基本功非常重要。如:(1)美好的歌声，流畅的钢琴声，扎实的基本功，这样更利于学生对知识的掌握;(2)语言简洁，说话算话。学生才羡慕你。教师在课堂教学中教学语言要和蔼，抑扬顿挫，让学生有美的享受。尤其教师的字迹工整，对学生的影响非常大。

教师个人应该用发展的眼光看待自己的职业，在完成任务的基础上要积极参加到教育科研中，像学者型、专家型的教师追求，而不是一位教师将。教师作为知识的传承者，应该树立一种良好榜样，多读书学习。提高个人修养，形成科学的教育理念，具有正确的人生观、世界观、价值观。当前在中国的经济发展大潮中，社会上出现一些不良的风气，人们的心里浮躁，能静心学习的人很少。教师要给世人做好榜样，静下心来读书学习，提高个人的素养，做一位称职的教师。

今天，我们学习习总书记的讲话，力做一名合格的四有教师，在科学的发展日新月异，人们的思想观念更新，我们应多思索关于职业教育的方式方法。我们作为教师不但要有强烈的责任感，科教兴国，培养创新人才，以适应社会发展的要求。我常常告诉学生，不要笑在开始，要赢在最后!当前学生的学习压力很大，已经对孩子的健康成长产生不良影响，但在职中，我就会教育学生爱生活，爱自己，爱父母，我们才能爱学习。

在麻江县，农村孩子接受教育条件不是很高。从我们的实际情况出发，我们学校招生大量的专业，而家长多数来自农村，由于劳动忙，没有太多的精力教育孩子，辅导孩子的学习。那么我们教师实际情况出发，关爱这些孩子。由于一些学生家长认识不足，没有能力对孩子进行正确教育，这时我们老师应当有一定的责任心，平时对这些孩子多一些教育，多一份关注。对家长进行适当的家庭教育的指导，关注学生的心理健康，从而进行漫长的教育是不可推卸的责任。

总之，要想做好一天的老师容易，但做好一辈子老师就不容易，做好四有教师更不容易，今天，你准备好了吗?我骄傲的告诉你们吧。我要以教师而骄傲!骄傲一辈子!老师-光辉的职业!

我的家乡在美丽富饶的泰兴，这里盛产银杏。几乎每家每户前前后后都有几棵。

银杏树又叫白果树，我家门口就有三棵。她的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。她的叶子像一把精美的小纸扇又想漂亮的蝴蝶翅膀。我们常常用她当做书签夹在书里，可以驱虫还有淡淡的香味。银杏树有雄雌之分，雄树开的花像一个圆锥形的小穗穗；雌树开的花像靠在一起的两三个小球，很不起眼。通常每年4月份，当成群的蜜蜂在银杏树上忙碌起来的时候，人们才注意到银杏树开花了。银杏树的果实很像杏，开始是青色的，上面有一层粉，到秋天成熟后就变成黄色了。你们平时买的白果，实际上是银杏的核。

银杏的果仁，含有蛋白质、脂肪等许多人体所需要的营养物质，是一种绿色保健食品。入药，有润肺、止咳作用。用她的叶子能制造杀虫剂和治疗心血管疾病的药。银杏树可供观赏，许多地方用她来绿化街道和公园。她的木质优良，是建筑、雕刻、做家具的上等木材。

银杏树的寿命很长，可活千年以上因此是最古老的树种之一，人们称她为“活化石”。

听了我的介绍想不想来到泰兴玩呢，来尝尝吧。( 海南

我从小就想当一名国际型大公司的CEO。现在我长大了，经过我的不懈努力，终于如愿以偿的实现了自己的梦想。经历了这么多磨难的我，才明白，只有家才是最温暖的。我每天都魂牵梦绕着我的家乡，终于，我怀着期待的心情，踏上了回家的路程。

终于到家了，我坐在国际汽车里，望向窗外，惊讶的问司机：“这里是哪?”司机回答说：“这里是濮阳，你的家乡啊!”我不禁赞叹道：“哇!这一大片、一大片的茂密的树林，使这里变得更加美丽，使这里变成了真正的绿色城市，时时刻刻提醒人们要做一个保护环境的好公民。这一栋栋高楼大厦，像一根根柱子，为我们撑起了天。看到这一个个景象，我惊呆了，天哪!我的故乡竟然发生了翻天覆地的变化啊!”

我一进家门，就抱住了爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们知道吗?我现在成了一名CEO了，我好想念你们啊!”“我们也想你啊!”爸爸妈妈异口同声的说。我看到妈妈的白头发又增加了，爸爸的皱纹也深了。

在屋子里转一圈，发现我的家也发生了巨大的变化。现在的沙发，只要你一坐上去就会为你按摩，尽可能的让你舒服。如果你肚子饿了，可以去餐厅，假如你想吃西餐，可口的西餐就会有专门的机器制作出来，让你吃个痛快。进入书房，走到书柜前，书柜前的小屏幕就会让你把藏书的目录尽收眼底。

这次回家，我拿自己挣的钱在家乡盖了一个公园，公园的名字叫“幸福园”。这个名字的寓意是：希望所有的家庭都幸福、美满、和谐相处，让这里成为没有痛苦、烦恼，只有快乐、幸福的人间仙境。

你热爱你的家乡吗？你了解你的家乡吗？相信很多人和我一样，虽然热爱我们的家乡——美丽富饶的张家港，但却并不很了解她。通过这次“知我家乡，爱我港城”主题活动，我看到了港城的过去、现在和未来。

“团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先”——张家港精神十六个醒目的大字时刻在告诉着参观者港城巨变的真谛。当我看到“团结拼搏”这几个字的时候，眼前浮现出了双山岛上的“抗洪纪念碑”。张家港人团结拼搏，用自己的生命挡住了洪水，这不就是这个词语的最好写照吗？同时，我心里仿佛也看到了永不服输，积极上进，不断向更高目标奋斗的一代又一代张家港人。

城市建设馆里，一幅巨型港城彩色地图，写满了这个全国文明城市的辉煌；几张不同年代的照片，记录了港城脱贫致富的历程。我们的家乡在发展，我们的家乡在进步。从街头冷冷清清，到现在车流不息；从无处休闲，到今日公园满城。这些只是很小的一部分，但已经足够说明，港城百姓生活在改善，公共设施在进步，生活质量在提高。

当我看到“小城河改造工程”的字样时，脑海中浮现出了小城河的美丽景象——那是不久前的一个晚上，小城河上灯火通明，把河面照得象彩绸一样。小石桥横跨两岸，把我的思绪一下子带入到了明清时期。岸上绿树掩映的小亭阁，真是令人陶醉。可听爸爸说，以前的小城河就如一条臭水沟，和今日相比简直是天壤之别！

我又想起了位于合兴的乡下老家。原来从市区到乡下汽车要开半个多小时，现在公路就如血管一样伸向四面八方，开车只要十几分钟啦。

“小城河二期工程”、“农业技术园二期”“塘桥火车站”。一大批项目正在加速建设，以后的港城一定会更加漂亮，更加现代化。我越想越激动，越想越振奋，奋发吧，张家港，前进吧，张家港，你要向着更高、更大、更远的目标发起冲击，前进中的港城会越来越富饶，人民会越来越幸福。

[知我家乡爱我港城主题活动观后感

家乡是个水果王国，在炽热的夏天，清凉多汁的夏日圣品西瓜，是最佳的消暑良伴。是我在炎炎夏日、艳阳高照下，不可缺少的“好朋友”！西瓜个个长得胖嘟嘟，营养消暑又解渴，一刀切两半，“啪”！长着满脸痲子的小姐，羞愧的红了脸，大家却心花怒放，准备大快朵颐！

还有！在太阳如同酷刑的照耀下，配上一颗冰凉的芒果，简直是人间美味。更何况是芒果牛奶冰呢？那更不用说了，新鲜的芒果，配上一点纯浓的鲜奶，在最顶端淋上一匙炼乳，真是绝配！菠萝那酸酸甜甜的滋味，令人爱不释“口”！菠萝小姐爱漂亮，整天带着小花帽，有时还绑一条醒目的红缎带，配上一身金衣裳，真像个结婚的新娘子！一串串的葡萄个个晶盈剔透，像一颗颗闪耀的蓝宝石，像一颗颗在夜空中唾手可得的星子，一口一口品尝着星星的味道，欣赏着宝石的美。葡萄我的最爱，竟如此轻而易举！弯弯的香蕉，营养可口又美味，一艘香蕉船摇啊摇，带你远离病痛乐消遥。哈密瓜是一位老爷爷，脸上的皱纹像蜘蛛网一样，纵横交错，却有一颗甜美无比的心。柚子嫦娥送来的礼物，酸甜的香味令人垂涎三尺，翻开一看，原来是顶绿帽子！娇艳的樱桃小姐总是迷人，光滑的外表让人迷上她，许多帅哥围着她，害羞得脸都红了。奇异果是个鬼灵精怪，总是假装自己是个长了毛的绿鸡蛋，令冰箱里的水果都看得目瞪口呆，一愣一愣，尤其是“鸡蛋”！

家乡百姓真是好口福，一年四季的水果样样好，价钱公道品质好，每一样水果都是宝，吃得大家快乐又幸福！

这个周末语文主题培训正在如火如荼的进行着。在培训让我学习到了一以前在课本上根本学不到的知识。在培训中，通过学习各位老师上传上来的教学资源，真的让我受益匪浅，使我更加深刻的认识到以后如何进行扎实有效的语文阅读教学活动，现就将我的一些收获总结如下：

1.主题单元教学必须吃透教材，整合教材，找出单元课文的相通点，找出学习方法的共性，制定出适合学生高效学习的学案。在精读课文中教师引导学生摸索出学习方法，然后在略读课文中运用这种学习方法，学生自主高效地学习、交流。

2.主题阅读以读为主，从读中领悟文章中的精髓。从不同形式，不同声调，不同理解去领悟作者在这篇文章中所要表达的思想感情，正如陆恕老师所说的“一读解千愁”。

3、语文教学要有语文味。在课堂上，学生对语言的学习、训练要扎实有效;采用合适的、不同形式的读，使语文课堂书生琅琅;课中课后注重学生对语言文字的积累和运用。

4、阅读教学以读为本。朗读能发展学生的思维，激发学生的情感。学生朗读能力逐步提高，对语言文字的理解就会逐步加深。新课标在目标定位中指出：阅读是学生的个性化行为，应让学生在积极主动的朗读中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。总之，通过参加本次活动，我的收获颇多，在以后的教学活动中，我将更加努力，认真做到语文教学体现以语言训练为中心，特别加强语言的运用。培养学生的语文阅读能力，提高他们的人文素养。努力转变教学观念及方法、策略，提高语文课堂的效。

听，那远处火车的汽笛声;人们在耕作时的汗滴下来的声音;小孩们个个身上抹着泥巴互相嬉闹的声音。没错，这就是我的家乡。

我出生在河南周口的一处小村子里，那里有山有水，风景如画，是个美丽的地方。

冬天，所有的事物都被雪娃娃亲吻遍，露出洁白的底色。寒冷的北风把池塘冻得像块蓝宝石，冻得野鸡不敢乱跑，恶狗不敢出门。这时就让我们这群孩子王有机可趁了：穿上暖和的衣物，出门拿着棍子去抓野鸡，打恶狗。而后被主人高声呵斥，“哗啦”一声全散开了，银铃般的笑声传向远方;而主人只能眼睁睁地看着我们跑掉，生气却又无可奈何。当然，我们还可以堆雪人，打雪仗，放鞭炮……到处充满笑声，快乐的情绪在村子里蔓延。

春天来了，所有的生物像是约好了似的，欣欣然张开了眼。池塘开始解冻了，鱼儿们蹿到近水面，吐起了泡泡，光秃秃的枝丫上冒出了几片嫩叶，山上开始泛出新绿色……到处生机勃勃，生命的气息在村子里穿梭。孩子们在湿软的泥地里蹦跶，一点儿也不为弄脏的小脸儿发愁。

夏天一转眼就到了，蝉儿飞到早已茂密的树上，鸟儿也早已搬回他们旧时的家。到处都响着鸟儿清亮的歌声和蝉儿时高时低的伴奏。人们热得受不了了，脱掉了春日的旧赏，穿上了鲜亮的短衫。花儿们也感到夏天那似火的热情，伸了个懒腰，在众人前将裙摆再展开得大些，似乎想和人们比比谁更鲜亮。到处五彩缤纷，到处万紫千红。

秋婆婆总担心乡亲们耐不住热，迫不及待地赶来了。凉爽的秋风轻柔地扫去枯黄的叶子，月亮在秋天那蓝宝石般的星空显得皎洁如斯。池塘边的青蛙为纺织娘打着节拍，到处都有萤火虫一闪一闪的微光，宁静笼罩在村子上空，安了农人们的丰收梦。

我的家乡，谈不上四季如春，也谈不上富可敌国，但我喜欢这儿，喜欢这里冬季的洁白，春天的新绿，夏日的缤纷，秋夜的宁静……我喜欢这里。

我的家乡在山东，那里历史悠久，山川秀丽，有许多名胜古迹，是旅游渡假的理想地方。

假如你来我的家乡旅游，建议你首先一定要去五岳之首的泰山玩一玩。在泰山上观看日出真是壮观无比，让你今生难忘！

然后你应该去山东最有名的思想家、教育家圣人孔子的家乡曲阜走一走，到这里可以参观下孔府、孔庙、孔林。

再然后你应该去看看“世界风筝之都”潍坊玩玩，这里的风筝堪称世界一流，五颜六色，五彩缤纷，争奇斗艳，让你眼花潦乱；大的、小的、长的、短的、方的、圆的等等应有尽有，各种各样，所有到这里的游客都会买个风筝回去的。

最后应该去以海滨为一体的青岛、烟台、威海，泡泡海水享受一下。

其实，山东的旅游景点数不胜数，如泉城济南、人间仙境的“蓬莱阁”、杨家埠的木版年画、梁山水泊遗址、荷泽的牡丹等等。

山东人的性格可以归纳为：豪爽、不拘小节、待人真诚、热情、仗、谦和。

除了以上介绍的旅游景点外，山东的特产小吃也是很棒的。如德州扒鸡，素有“神州一奇”、“中华第一鸡”的称号；冬枣也是山东特产之一，它的个大形圆，皮赭红间有青黄，光亮润泽，皮薄肉脆，细嫩多汗，甘甜清香，并且含有多种人体所需的氨基酸和维生素，被誉为“中华奇果”、“百果之冠”、“活维生素丸”。

如果你的时间充裕的话，可以慢慢地旅览，再慢慢地品尝各地小吃，一定能让你满载而归，不虚此行。这就是我美丽的家乡——山东。

我的家乡在舟山。舟山是一个美丽的群岛，它像一颗颗璀璨的明珠，撒在东海碧波荡漾的海面上。

家乡是一座风光秀丽的城市。那里有海天佛国普陀山，有世外桃源桃花岛，还有碧海金沙朱家尖……

家乡还是一个物产丰富的宝库。那里盛产水果。三月有鲜红的草莓，五月有又大又红的桃子，六七月有紫盈盈的杨梅、又大又圆的西瓜，八九月皋泄文旦、金塘李子成熟了。不过，要数最有名的还是肉质鲜美、品种齐全的舟山海鲜了，有金光闪闪的大黄鱼，有活蹦乱跳的对虾，还有挥舞着两只大钳子的螃蟹……每当夜幕降临，沈家门夜排档总是挤满了许许多多来品尝海鲜的中外游客。

家乡的变化更是日新月异，一座座高楼拔地而起，一条条马路纵横交错，雄伟的跨海大桥像一条巨龙横卧在一望无际的大海上，今年家乡又被国家命名为中国第一个群岛新区，家乡正迈着巨人的步伐不断前进！

我爱我的家乡，我祝愿我的家乡越来越美丽，越来越富饶!