我的家乡主题作文10篇 作文指导教师通用20篇

有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

我的家乡，在河北的一个小山村里。

听妈妈说，这几年来，那儿的变化可大啦。要不，我带你去瞧瞧。在改革开放以前，我的家乡十分的贫穷和落后，就从“住”说起吧。十几年前的住房，每个人就只有小小的一间屋子，一家人好几口挤在一间小屋子里，还要放一些柜子呀、桌子呀、椅子等物品，这样人们似乎连转个身的地方都没有了。

可现在呢？人们都搬进了新居，那些破旧的土房早就没人住了。许多的家用电器，像什么冰箱、电视机、洗衣机、空调都搬进了一个个住户家里。还有很多高科技产品，比如电脑、电话等、也都“争先恐后”的搬进了居民们的家里面。发展快吧！再说说“衣”吧。十几年前的衣柜里，就那么小小的一个衣柜就可以把全家人的衣服全装进去。在那个年代里，无论老的、少的、男的、女的，衣服常常是新三年，旧三年，缝缝补补又三年。

如今，做衣服的已经不多了，走在街上，随处可见到卖衣服、卖鞋的，而且，在商店里衣服的款式、花样也很多，有休闲服、运动服、西服等，比比皆是。

说完了“衣”，也该说说“行”了吧。记得妈妈以前说过，他们那个年代，走的都是一下雨、下雪就变得泥泞的田间小路，而且一走就是走个几十里路都不带停歇的，而当时富裕一点的，就是骑着自行车去。现如今，几乎家家都有小汽车、轿车的。就是没有的，也有班车、火车，掏个三四块钱，马上就可以到，真是方便极了！近几年来的家乡环境变化也很大，记得以前挨着路边的那条臭水沟，常常是人们要到垃圾的对象。

还有那片空地，那里也时不时有一些垃圾袋飘过来，破坏了环境。现在，那条臭水沟也奇迹般的改变了自己的模样，变成了一条干净的能看见水底的水池，旁边还围了一圈鹅卵石和静静躺在地上的小草。成了整个厂子的一角风景。那片空地。变成了草坪，中间还有“心”型的喷泉，中间还有一些小鱼儿。还有自然申曲小路，和最上面的凉亭，近几年来还安装了一些健身器材。每到下午，老年人就会来这里散步。

看到我的家乡变化了吧？现在，看到家乡人一个个都鼓起了腰包，心里真骄傲。

随着时间的推移，我在美国已经住了二十年，可家乡还有爸爸妈妈，有时我很想他们，经常用可视电话与他们聊天。

未来的家乡  妈妈在电话里常让我回去，终于有一天我回到了家乡，啊！家乡的变化真叫我大吃一惊，宽阔的马路，整洁的步行街，这是为什么呢？听别人说，原来家乡有一种超级垃圾桶，它可以美化城市，清洁校园，这种垃圾桶外形像个机器人，脑袋身子是四方形的，手臂能自由屈伸，腿脚也伸缩自如，他大约高1。5米，这种垃圾桶最大的优点是受电脑的控制，这个电脑装在两个手臂里。垃圾桶的“眼睛”是两架摄像机，当“眼睛”看见有人倒垃圾时，垃圾桶头上的盖子就自动打开，等垃圾倒入环形桶后，电脑就对垃圾进行分类，把废纸，塑料等可利用的废品和泥沙，土块用木板等分开头与身子之间的隔板这些废品就分别进入身子中的两个格子内，你如果仔细观察，就会发现铜壁上有两个方形仪器，原来这是两个“压缩机”。

平时没事的时候，垃圾桶就在校园，街道旁等地方“巡视”当有人乱丢的纸屑时，它会耐心的说：“为了家乡的美丽，请你别乱丢垃圾。”若有人置之不理它的话，它会用“眼睛”把记录下来。

正如这样的垃圾桶，家乡变得十分美丽，我爱二十年后的家乡芜湖，它是个美丽的家园。

元宵佳节在我们老家，热闹的气氛可以说不输给春节，因为这一天，大家都是纯属娱乐！

我们家的元宵节，晚上很热闹，每到这一天，家家户户晚上闹元宵。

姑娘们早在轿子形的旱船上做“船夫”，手里拿着浆，做出划船的动作，边划边唱些地方歌曲。装得像极了，另外有些男子画成丑角的模样，扮成船客，以各种滑稽可笑的动作逗观众开怀大笑，忍俊不禁，使整个元宵节的气氛变得更有趣了。妇女们把糯米做成了一颗颗汤圆，在烧汤圆时，分煮汤圆，炸汤圆，蒸汤圆这三咱，至于香汤圆，甜汤圆，酸汤圆，辣汤圆，咸汤圆，那是按汤圆的味道来分的，汤圆放在锅里煮，不一会儿，屋里就充满了汤圆那诱人的香味，熟了熟了，妈妈给孩子一个一碗汤圆，这碗热所腾腾的汤圆，比任何东西都要好吃，因为台湾民谣说：“吃了汤圆，好团圆。

在元宵节还有要龙灯的。

人拿的木棍上有一条竹蔑扎成的栩栩如生的龙，舞龙时，由一个人手里拿红色的绸球引龙去扑扮玩要，这条龙随着绸球，忽左忽右，忽高，忽低，或摇头，或摆尾，或盘旋，或腾楗，上下翻腾，，在锣鼓声的伴奏声中，气势雄伟壮观。老人会讲起元宵节的故事：相传，在远古的时期，猎人不小心把天鹅射伤了，玉帝很愤怒，决心要把人和牲畜全烧死，一位仙人冒死来到百姓中报信，让人们在五月十五家家点燃火把，亮起灯笼，然后飞回天宫，玉帝听了不相信，又看了一看，人间果然一片通红，火光冲天，就不在追究了，人们为了庆贺这个日子，每到这一天，就张灯结彩，度过一个热闹欢庆的夜晚，这就是元宵节神话传说的由来。

我们家乡的元宵节热闹吧？你们家乡的元宵节是怎么过的呢?

在一望无际的苏北平原上，坐落着一个美丽的城市，她就是我的故(家)乡——南通。

春天，当你来到我的家乡，你可以到美丽的圆博园去观赏桃花，当春姑娘悄悄来临时，桃花竞相开放，远远望去，那里就像粉红色的世界，人们常到这里赏花游玩，更是我们春游踏青的好地方。

夏日，骄阳似火，来到美丽的濠河乘上小船在波光粼粼的湖面上游玩，会让你感到阵阵凉爽;你会陶醉在这美丽的夜景中，濠河里还有美丽的荷花，那朵朵荷花亭亭玉立，像一张张姑娘的笑脸，笑迎各地的客人;那一片片荷叶，像一把把绿色的小伞，给炎热的夏日送来阵阵凉意，坐着小船在荷花中飘荡，那感觉真像是凌波仙子……

金色的秋天来临了，凉风习习，野外那丰收的景色美不胜收;再去爬爬军山看看，那竹林、小溪、各种不知名的野花，你一定会感谢大自然慷慨的恩赐。

冬日来临，北风呼啸，大地披上了银色的外套，我们去参观伟人张謇的故居，他一定会让你感到骄傲和自豪，会让你心里暖融融的，会更加喜爱我们的南通。

朋友，欢迎!欢迎来我们南通。

梦想是美丽的，是理想的翅膀，人生因梦想而奋进，人生因梦想而高大，人生因梦想而伟大。在我心中，有许多梦想，随着时间的推移，那些曾经有过的美好的梦想也渐渐远去，成为过眼烟云。

xx岁那年，我中师毕业，来到偏远的乡村楼台，开始了我的教师生涯，日复一日，年复一年，周而复始。

xx年的从教生涯，我深深地认识到：做一名优秀的人民教师，除了要有远大的专业理想、丰富的专业知识、精湛的专业技能以外，还要有朴素的专业情感。怀揣梦想、让爱心飞扬。

以生为本，促学生全面发展，怀揣学生全面发展之梦。

教育是永恒的事业，教师是太阳底下最崇高的职业。广大教师的日常工作虽然平凡，但意义又非同寻常。全社会、学生、家长对教育寄以厚望，教师肩负的使命可谓神圣而光荣，任重而道远。面对千千万万的学生，广大教师需理想远大、志存高远，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想境界。我们只有进一步增强事业心、责任感，以促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展为己任，把素质教育落到实处，坚持以学生为本，遵循教育教学规律和学生身心成长规律，才能促进学生的全面发展。只有学生发展了，成长了，我们的教育才有真正的意义，我们教师所付出的辛勤劳动才有收获。

终身学习，强化实践，怀揣提高专业素养之梦。

当今世界，科技突飞猛进，信息与日俱增，社会各个领域的知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。当今国际竞争的趋势是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，但归根结底是人才的竞争。作为教师，以学生时代所学知识，试图通过一次性的受教育就能获取所有知识，用固有的知识水平来教育现在的学生的观念早已过时。终身学习是每一位教师终生的过程，是贯穿于我们整个人生，是每一位教师自发的、主动的、持续的教育过程，它包括了教师的职业理想、理解水平、业务知识、个性特长等。作为传承和发展人类先进文化的教师，更应积极践行终身学习，不断提高专业素养。教师促进教师专业成长，关键要靠学习。要切实增强终身学习的理念，创新学习方法，重视团队学习，提高学习效能。同时坚持学以致用，强化实践，不断提高运用新理念新知识解决实际问题的能力，努力做一名人民满意的好教师。

为人师表，教书育人，提高幸福指数，怀揣做幸福的教师人生之梦。

职业幸福感来源于自我的成长和自我价值的实现。张丽莉用大爱诠释教师精神，用大勇闪耀人性光辉。她是人民教师的杰出代表，在危难面前，她牺牲了自己的健康，奋不顾身地把自己身体挡在学生前面挽救了学生的生命，无疑彰显了师德的伟大，她也是现代教师模范代表。做一名现代教师，我们要认识时代赋予我们的机遇，珍惜美好生命，努力创造幸福的教师人生。要好好学习，重视学习，终身学习，把学习当作一种生活方式，从学习中成长，享受学习的快乐。要好好工作，珍惜做教师的机会，常怀感恩之心，以一颗真诚的爱心、一颗对事业高度的责任心和对教育的敬畏之心，倾注教育事业，努力实现自我价值，创造成功幸福的人生。要好好生活，知足常乐，积极向上，树立正确健康的人生观，积极锻炼身体，珍惜和爱护家庭，创造和享受幸福和谐的家庭生活。

沐浴着改革的春风，我对教育工作更有信心。正如一位智者所说：学习只有终身，没有终点；只有毕生，没有毕业。我愿把心血播撒在这片贫瘠的热土上，用脚步夯实孩子们的发展根基，用忠诚坚守自己的教育梦想，用一生去实践农村孩子心中的美丽梦想，用一生去守望自己的教育梦想，让爱心飞扬。我的中国梦征文：当一名教师

[教师梦想主题作文

春节是中华民族的传统节日。俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”每个地区都有不同的过春节的习俗。我的家乡在广东茂名，就让我带你们走进茂名的春节吧。

距离除夕的前几天，大人们手忙脚乱，预备着春节吃的，穿的，用的。家家户户还必须大扫除一次，把一些没用的东西拿去扔掉，把家里的蜘蛛网、家具上的灰尘全都清理干净，到处弥漫着浓浓的年味。

到了除夕，每家每户都去朋友、亲戚家拜年，恭贺他们新年快乐，在新的一年行大运、发大财。回到家后，人们纷纷从家里拿出一些糖果、瓜子，拿去祭拜神仙，祈求神灵保佑新的一年生活美满。到了除夕夜，家家户户都在放爆竹、烟花。一整夜，爆竹、烟花的声音都在接连不断地响起。

正月初一是新的一年，人们都去逛街、拜佛，很少有人在家干活。嫁出去的女儿纷纷回娘家拜年，女儿回家，通常都是大包小包的，饼干、糖果、瓜子……样样都有。俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重”虽然礼物不是很好，但情谊却很重，表达了对家乡的切切思念。

元宵是春节的尾声。一到正月十五，处处张灯结彩。大人在家中忙着做事，小孩则提着个灯笼到处逛。大人们在吃完t汤圆后，就领着小孩去外面走走，呼吸一下大自然的新鲜空气。

一眨眼，春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆而热闹的日子里又迎来了新的一年。这就是我家乡的春节，在这里，祝福家乡越来越红火，祝福祖国更加繁荣昌盛。

[以家乡的元宵为主题的作文

2017年的中考还有是来天就到了，下面是小编整理的鲜明的主题，欢迎阅读。

文章所表达的思想感情、态度观点，要一目了然。切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完全文觉得云里雾里，不知所言。仝老师介绍了几种突出文章主题的方法：

1.让标题点明主题。如江苏去年满分作文《吃在中国?在吃中国!》，标题很有震撼力，言语中透出智慧———前后仅是调换一个字，就鲜明地亮出了自己的观点。文章正文的例子也非常典型：吃果子狸吃出“非典”———吃掉生命;某些地区吃得浪费惊人———吃掉美德;放学路上看见买青蛙的———吃掉生态平衡。小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。

2.在开头点明主题。如山东2007年满分作文《美就在身边》，题目就是主旨;开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉;一粒细沙包含着一个多彩的世界;佛语：一花一世界，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、优美的语言信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍案叫绝，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。

3.结尾点明或深化主题。如《美就在身边》这篇文章，结尾写道：“一粒沙里看到一个世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身边，将无限放在手心，永恒在一刹那间收藏!”寥寥数语，可见小作者的概括能力和扎实的语文功底。

我的家乡在县城的东边，那是华北平原上一个毫不起眼的小村庄——东魏家庄。它平凡而普通，也没有被世人广知的名山大川，但也有着属于自己的独特标志——那座伴我长大的福寿寺。

我的家在村子的北头，福寿寺坐落在村子的南头，位于我们学校的西侧，我每天上学的时候都要经过福寿寺。寺院里的伯伯们对我们很亲切，所以我和小伙伴们放学后总是喜欢到寺里玩耍。你是不是没有来过我家乡的福寿寺，那就让我来当你的小导游，给你介绍一下吧！

福寿寺是我们县东部最大的寺院，占地约12亩，山门前有两只气势汹汹的白玉石狮子，很威武、很大气。寺庙的颜色以红色和黄色为主，给人一种神圣的感觉。进入寺院后，首先映入眼帘的是一座汉白玉雕成的慈眉善目、端庄肃静的观音像。放生池里的荷花开了，小鱼自由自在地游来游去，就更漂亮了。这里的香火很旺，人们手捧着一束清香，低着头，拱着腰，在菩萨面前虔诚地祈祷各自的心愿。

围绕着观音像，寺院都建有各种不同名称的大殿，殿里供奉着不同的神像，每座神像都雕刻描画得栩栩如生。我最文殊殿里金碧辉煌的文殊菩萨像，奶奶说她可以保佑我考上清华大学。那是真的吗？嘿嘿，我有点儿不相信。偶尔我会跟在奶奶后面给她叩头，祈求她保佑我早点长大，好去看看外面的世界。

福寿寺是什么时候建的呢，我真的不知道，奶奶也搞不清楚，只是说它的岁数已经很大了。抗日战争时期，福寿寺曾被可恶的日本人放火烧毁;文革时期，重建的寺庙又惨遭破坏;后来，得到政府的重视，古寺逐年得以修缮，才有了今天的样子。而我眼中的福寿寺，一直是那个样子，它永远是安然地娴静地陪在我身边，好像在它身上什么都没有发生过。

除夕夜，吃完饭后，村里的人们都会聚集到寺里，一起祈福，一起放孔明灯。我和爸爸妈妈每年都会放一只红色的孔明灯，看着夜空中一只只随风直上的孔明灯，我在心里默默祈祷：我的家乡越来越美丽！我的祖国越来越强盛！

我爱我的家乡，我爱我家乡的福寿寺！

[我爱我的家乡主题作文

我的家乡在四川南充,那里是个景色迷人、物产丰富的地方。

春天,树儿们吐出了嫩绿的新叶儿,柳树姑娘在春风姐姐的抚摩下梳起了她那长长的辫子。鸟儿在树枝上唱起了欢快的歌。小草从梦中醒来,披上了那件绿色的衣裳,花朵姐妹们个个穿上了华丽的衣服,准备去参加迎春舞会呢!这一切都是那么生机勃勃。

夏天,火红的太阳无情的烤着我们的脸,这时茂盛的大树是我们乘凉的好地方,还有知了在树上叫着,好像在说:夏天到夏天到,我为大家来演奏!这是多么美好的事啊!

秋天,天高云淡、秋高气爽。蓝蓝的天空像无边的大海,天上白白的云像棉花。秋风轻轻拂过,飘落的树叶像在空中翩翩起舞的蝴蝶。田野里,苹果羞红了脸;稻谷笑弯了腰。大雁纷纷南飞,一会排成一字形,一会排成人字形。秋天多么恰似一幅流光溢彩的画卷啊!

冬天,虽然没有下雪,但是家乡还是那么可爱那么美。家乡所有的树都脱掉了外套,只有松树爷爷穿着翠绿的衬衫守卫着家乡守卫着祖国。

我们家乡还有大名鼎鼎的朱德纪念馆等。我爱家乡的春夏秋冬,更爱我的家乡!

[我的美丽家乡为主题作文

一、         现状分析

三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。

从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。

那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？

其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑：

1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？

三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。

2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤：

1. 出示《荷花》课文。分析：这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的，作者最后还进行了联想，把自己联想成一朵荷花，在池中翩翩起舞……这样的描写，使景物具有了灵性，整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》，进行习作指导。

去年冬天，教室里养了很多盆水仙花，因为有了水仙花，整个冬天教室里都是春意盎然，香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中，学会了观察和记录。这次习作，我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述，整理提纲。

①  老师布置任务，叫我们买一盆水仙花（略写）

②观察水仙花花球的样子（稍详）

③  发芽、长叶、长花苞（详写）

④开花，描写花朵形状及香味（详写）

⑤虚实结合，进行联想。（详写）

⑥联想结束，自然结尾（结尾略写）

3.仿照《水仙花的》的思路，选择一种自己熟悉的花，列好提纲，并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天，老师布置了一个任务，叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球，装在盆子里，放上水，第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的，像大蒜头。根是白白的，一根根眼神到水里，很像绿豆芽的根，也很像老爷爷的胡须，但是，它脆脆的，不小心容易折断。

时间一天一天过去了，它发芽了，长叶了。叶子的颜色也由浅变深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，特别的舒服。

我的水仙花终于开花了！花朵娇小玲珑，花是白色的，由六片洁白美丽的花瓣组成，里面有一圈金黄色的小花蕊，每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢！头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结，在湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！

看着看着，我会很恍惚，仿佛自己也是一朵洁白的水仙花，正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了，也更美了，一进门，就闻到到了一股淡淡的清香！

我的家乡是天津，海河是这座城市的母亲河。海河水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的津门儿女。

海河贯穿着天津的主要城区，她记载、传承、创新着天津的历史。

永乐桥摩天轮，就是“天津之眼”，这个城市新地标座落在海河上游三岔口处，气势恢弘，是世界最大的水上摩天轮。乘坐“天津之眼”俯看津城，拔地而起的摩天大楼，蜿蜒流淌的海河水，疾速飞驰的高铁轻轨……一个美丽的新天津尽收眼底!

乘船游海河，是十分惬意的事情。从永乐桥出发，顺流而下，沿途会经过大悲院商贸区、引滦入津纪念碑、望海楼教堂、袁氏故居、古文化街、意式风情区、金街、市规划展览馆、世纪钟、津湾广场、小白楼商业区等十余个着名旅游景点。两岸绿草如茵，鲜花盛开，高楼林立，游人如织。亲水平台上不时地传来笑声、歌声，幸福的人们用各自的方式演绎着自已的快乐生活。

提到海河，当然还有着名的桥文化景观。在这几公里的主要河段，横亘着十余座形态各异的桥：有以1000余个大小不同的狮子雕塑为主题的狮子林桥;有以玻璃钢为桥身通透别致的金汤桥;有欧陆风情的北安桥、大光明桥;有保持原貌，记载天津历史的解放桥;有充满时尚元素，富有现代气息的大沽桥，进步桥，赤峰桥……每一座桥都传承着一段历史，每一座桥都讲述着一个故事。

沿海河过了解放桥，是新建的天津湾，这里是天津的新文化中心。天空放晴的时候，一缕缕阳光洒下来，把整个津湾广场映射得富丽堂皇，河面上波光粼粼，像无数颗闪烁的金星。遥望对岸，是正在施工中的新天津站，那里热火朝天，人声鼎沸，再过一年，铁路、轻轨、地铁、公交、出租将实现一站式换乘，那里将成为整个津城的交通动脉。

发展中的天津，像一首催人奋进的交响乐，海河就是它的五线谱，两岸壮美的景观，穿梭的人群仿佛是乐章中一个个跳动的音符，激情、自然、完美、和谐。

我爱家乡的母亲河，她带给了我们无数的憧憬与希望!

“两学一做”，学是内修，是基础;做是外为，是目的。我们学校自“两学一做”学习教育方案公布以来，就一直认真践行着把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，并开展了一系列活动。我校党员教师进行了有关《党章》、《条例》的考试，开展了“亮身份、树标杆、争创示范岗”活动，每月定期组织党员以支部为单位，围绕“两学一做”进行学习和经验交流，时刻树立严格的规矩意识。开展党员进社区义务劳动，发挥党员的先锋模范作用。市委书记也亲临我校，为全体教职工作了一场题为“开展‘两学一做’，提升师德师能”的专题报告。通过这一系列学习，学校涌现出来一大批有大局意识、担当意识党员教师。

“学然后知不足，行然后知路远”，“两学一做”学习教育，关键在知行合一，学用结合。作为党员教师，主要工作自然是“一切为了学生，为了学生的一切”。在三尺讲台上，我们学校有很多老师把他们的爱与责任，把他们的满腔热情都倾注到了教育事业上。学校高三年级的詹老师是一个有十多年班主任经验的党员教师，她所带的班级有一个患有自闭症的学生，时常做出一些不良的举动，让班上的学生和老师每天过着提心吊胆的日子。如果不能很好的处理好，随时有可能像炸弹一样引爆，产生不良后果。鉴于此，詹老师首先教会班上学生如何和他相处，要求学生不能以异样眼光看待他，凡事多谦让他、关心他。然后詹老师经常与这个学生谈心，关注他的一举一动，并每天向家长汇报孩子在学校的表现。经过老师和班上学生的长期努力，目前这位自闭症的同学状态稳定，偶尔也能主动跟老师讲话了，再也没有发生过自我伤害或与他人发生冲突的事件。爱一个优秀生容易，爱一个有困难的学生需要用心，爱每个有差异的孩子更需要全心全意。詹老师一直奉行着“不会让一个学生从自己的视线中消失，不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠”。像詹老师这样的党员教师，根本就不用亮出党员身份，她已经用自己的行动把榜样标杆树起来了，把先锋模范作用显现出来了。

共产党员不仅仅是一种称呼，更是一种荣誉，一种使命。广大党员应该率先垂范，认真参与“两学一做”的学习教育，严格要求自己，以学正心，以行争先，以高尚的品格感染学生、以丰富的学识引导学生、博大的胸怀爱护学生，只有这样，才能做一个让学生满意、让家长放心、让社会认同的党员教师。

我的家乡在潍坊，是个物产丰富，鸟语花香的地方。

俗话说：烟台苹果莱阳梨，不如潍坊的萝卜皮。不哦博士潍坊的特产，清、脆、可口、生熟皆宜、健胃消食是潍坊萝卜最大的特点。

除了萝卜，潍坊的风筝，年画也是闻名中外。

每当春风吹起的时候，来自世界各地的朋友们都来参加潍坊一年一度的风筝盛会，各式各样的风筝吸引了世界各国游人的目光，他们都称赞潍坊是个人杰地灵的好地方。

潍坊工农业生产都很发达，是全国百强城市之一，据全国第十五位。纺织机械，化工，轻工等行业在全省乃至全国都占有重要地位，享有一定的声誉。潍柴的柴油机、潍坊纯缄厂的纯缄、福田重工的收割机、巨力的农用车畅销全国各地，有些还出口到国外去呢!

潍坊杨家埠，是全国著名的三大年画产地之一。他们生产的木板年画，古朴逼真，形象动人。深受广大群众喜爱。

潍坊是一座美丽的城市，白浪河就像一条彩带，穿城而过;一座座大桥就像道道彩虹，横跨两岸近几年，潍坊变得越来越漂亮了。街道宽了，楼房多了，鲜花和草坪随处可见。白浪河公园、账面和公园、人民广场成了人们休闲娱乐的好去处。我们生活在这里，就像生活在一个大花园里一样。

潍坊，我为你骄傲，我为你自豪。祝愿明天的你会更加辉煌。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我会撬起整个地球”。下面是小编给大家整理的甘守三尺讲台争做四有教师征文的内容，欢迎大家查看。

小时候，我总爱把自家小菜园儿当教室，让蔬菜做学生，自己模仿老师的腔调，教给西红柿读汉语拼音，让黄瓜茄子做加减乘除。

成为教师!是我儿时的梦想!少年的夙愿!教师，多么神圣而崇高的职业呀!2000年，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路，登上了三尺讲台。

而今，作为一名青年教师，一次次面对孩子们纯净的目光，我感受到的不仅是神圣与崇高，更多的是责任与重托。想的更多的是：师者，模范也!自己首先是榜样，才能给学生一把人生的尺子!一个生活的标杆!

我常想，优秀教师是什么样子呢?

十年的教学实践，我发现成为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言，广博深厚的学识，丰富的教学经验，最重要的是要有一颗火热的爱心。

我试着以平等的尊重和真诚的爱，轻抚每位学生的心灵之门。爱心让我发现每一扇心门的后面，都是一个浩瀚无边的宇宙;每一扇心门的开启，都是一个无法预知的未来。站在三尺讲台上，我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我会撬起整个地球”。在教育教学工作中，我也总结出了一句话：“给学生一个机会，他会还你一个奇迹。”

阳是去年一月份转来的插班生。刚来时，上课不是“泥塑木雕般”，就是“如坐针毡、唧唧复唧唧”，回答问题是“王顾左右而言他”，作业是“斗折蛇行，明灭可见”。作为班主任的我，急在心里，恨在心里，疼在心里。于是，我格外关心他，多次骑自行车到他家家访。他父母离异，与奶奶生活在一起。我就和她奶奶谈，找他的亲戚谈，找他外地打工的父亲谈，找他的小伙伴谈，与街道办领导谈，让大家和社会各界都来关心关爱他的生活与学习，为他创造健康的成长环境。虽然我的孩子也只有7岁，需要接送，但我还是坚持给他开小灶补课三个多月。春风化雨润桃李，阳今年以优异的成绩被县高中首批录取了。阳含着泪说：“老师，谢谢您，没有您就没有我的今天，您就是我的妈妈呀!”说着，一头扑进了我的怀里。我的眼眶湿润了!作为一名教师，还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的呢?和这份信任、这份爱相比，我的付出是那么的微不足道。自此，更让我时刻要求自己，要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵，用自己的人格魅力去感染学生，用无私的爱去铸造神圣的师魂。

对后进生我倾注了一片爱心，对生活贫困失去亲人的学生我更是给予了她们慈母般的爱。

颖是个品学兼优的学生，因家境困难，营养跟不上，特别是九年级下学期，学习任务重，废寝忘食的颖几次晕倒在课堂上。我就时不时把她接到家里吃，时不时给孩子带去饭菜，我还从自己微薄的工资中抽出部分钱来资助她。她姥姥知情后，跑到学校，紧紧攥着我的手哭着说：“你真是个好老师!......”

没有一朵花是不漂亮的，没有一个孩子是不美的，每一个学生都是我的最爱。我爱我的学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。

师爱是伟大的，它有着父爱的深沉和母爱的博大。我是一名教师，同时也是一个母亲，这种师爱和母爱的取舍有时是那样的令人刻骨铭心。

还记得前年的冬天很冷很冷。由于孩子的爸爸外地工作，6岁的女儿每晚都跟着我上课，终于得了重感冒。没课时我就到医院给孩子输液，有课时就让孩子在办公室等着。孩子哭闹，我也揪心。但没有因为孩子得病耽误一节课。一天，调皮的浩突然在课堂上站起来，说：“老师，管管自己的孩子吧，我们需要您，可是您孩子的更需要您呀，您去照顾孩子吧。”听到这里我哽咽了!外人不理解，可学生能理解我呀，就这一点，我知足了!

师德师魂并不抽象，对学生炽热的爱，不就是坦坦荡荡的师魂吗?当所有的教师把心中的爱汇集起来，那份爱就会绵绵不绝，渐行渐无穷，浩浩荡荡，就会托起明天的太阳。

假如有人问我：如果再给你一次重新选择的机会，你会选择什么职业?我一定会坚定地回答：教师!

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，三尺讲台，是我无悔的选择，是我一生的爱。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

我从小就想当一名国际型大公司的CEO。现在我长大了，经过我的不懈努力，终于如愿以偿的实现了自己的梦想。经历了这么多磨难的我，才明白，只有家才是最温暖的。我每天都魂牵梦绕着我的家乡，终于，我怀着期待的心情，踏上了回家的路程。

终于到家了，我坐在国际汽车里，望向窗外，惊讶的问司机：“这里是哪?”司机回答说：“这里是濮阳，你的家乡啊!”我不禁赞叹道：“哇!这一大片、一大片的茂密的树林，使这里变得更加美丽，使这里变成了真正的绿色城市，时时刻刻提醒人们要做一个保护环境的好公民。这一栋栋高楼大厦，像一根根柱子，为我们撑起了天。看到这一个个景象，我惊呆了，天哪!我的故乡竟然发生了翻天覆地的变化啊!”

我一进家门，就抱住了爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈你们知道吗?我现在成了一名CEO了，我好想念你们啊!”“我们也想你啊!”爸爸妈妈异口同声的说。我看到妈妈的白头发又增加了，爸爸的皱纹也深了。

在屋子里转一圈，发现我的家也发生了巨大的变化。现在的沙发，只要你一坐上去就会为你按摩，尽可能的让你舒服。如果你肚子饿了，可以去餐厅，假如你想吃西餐，可口的西餐就会有专门的机器制作出来，让你吃个痛快。进入书房，走到书柜前，书柜前的小屏幕就会让你把藏书的目录尽收眼底。

这次回家，我拿自己挣的钱在家乡盖了一个公园，公园的名字叫“幸福园”。这个名字的寓意是：希望所有的家庭都幸福、美满、和谐相处，让这里成为没有痛苦、烦恼，只有快乐、幸福的人间仙境。

中国的春节毫无疑问是很隆重的，中国人也喜欢回老家过新年，在外漂泊的人们返乡，一大家人可以有很长的时间聚在一起，看望亲戚朋友，暂且忘掉一年中跋涉的艰辛，感觉惬意生活的味道。现在的人世间所缺少的就是这浓浓的亲情了。自然我从原来也没有走远过，也只是从一个小的农村跌跌撞撞地走到了一个很小的城市，就再也走不远了，有时真喟叹也许这就是宿命吧。虽然心还在，但有时也不得不臣服于目前的现状了。不过也依然还热爱着这片生我养我的土地。

一段时间也没有回来了，短短的几个月感觉农村的发现变化也挺大的。人们的生活方式其实一直在随着时代的变化悄悄地变着。今年拉上互联网的人就显然增多了，农村虽然地处偏僻，也一直用自己眼光在通过网络注意着世界，当然聊qq啊也变得很普遍。大大小小的手机安装上qq就已经极大地方便了人们之间的交流，自然也很便宜。原来很爱看NBA，记者几年前为了看一场全明星赛都要去城里约上几个朋友痛痛快快地看上一早晨，现在农村了也有了户户通，50块钱就能买一个接收器，比有线电视便宜而且台也多了，看看篮球赛也变得如此方便。全国各地的电视节目也是丰富多彩，可以有更多的选择。吃的和喝的也较之过去丰富了许多，还有一点也很重要，农村的食品很安全。

去集市上转了一圈，农贸市场里人头攒动，熙熙攘攘，商品也是琳琅满目，价格也很便宜。受到普遍的消费水平的影响，没有多少档次的分别。做生意的也都是朴实的农民出身，大都是正当地竞争，公平地交易，在这里贫富分化并没有很显著的表现，人们少了许多比较。由于物价最近政府控制物价的一系列措施，人民币的购买力也暂时被巩固了下来。

当然，农村的人勤劳朴实，大多数都靠着自己勤劳的双手改变着自己的生活，也只有在农村才能感觉到人性的淳朴与善良。勤俭节约，很少浪费。吃剩下的也总会稍作处理给喂养的动物吃。粪便总会被放置一段时间成为很好的有机肥料。或许有些人会说农村人不洗澡，很脏，然而，这也是一大笔水资源的节省。所有这些难道不值得我们赞美吗？我因为生在农村并长在农村而自豪。

记得几年前的农村里逢春节文化活动也比较多。也会召集全村老少义务办社火，放烟花。有时候会搭起秋千。还记得那时候电视节目少，大队里还有专人在村支部的一个大的空场子里放电影以丰富人们的文化生活，那时候感觉全村老少几乎都聚集在一块儿，邻村的人也会来使看一场电影也变得很热闹，人们沉浸于简单的娱乐之中，乐此不疲。那时的场景也是会让人记忆犹新，现在村里也召集全村办社火或者放电影显然已不切实际，很多人匆忙地过完年就要去异地打工，人的生活节奏也在显然加快，也没有那么多的闲情逸致去义务地为一个集体效力。如今，一家人坐在一块儿吃个年夜饭，看看电视节目，简单温馨地度过比啥都好。

所以，我依然热爱农村，今年的诺贝尔文学奖得主莫言先生他的大多数作品都是以农村为题材写成，农村的变迁也是我们这个时代与社会变迁的缩影。他的很多作品也都是以朴实的农民为主角创作。叙述农民的悲喜，成长与挫折，这种贴近生活，扎根于农村的创作我想也是他能够被全世界认可的一个原因。

其实，凡事儿有利有弊，比如看电视，如果不加节制，是否会容易学到一些节目所传达的价值观，或者会让很多人的思想也变得懒惰，思想落后也只能治于人。此种观点不知是对是错，只是偶然胡说了，但是，无论走向何方，人们还是依然会以家庭为单位，享受着难得的休息机会。血缘依然牢固地维系着中国人的心灵与社会的和谐。

[家乡的变化为主题作文

在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写的时候要注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。

3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。

4．要做到语句通顺，不写错别字。

二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：

1．关于习作知识点的了解：

（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）

三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：

（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。

（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。

（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。

（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，

（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。

（七） 学生完成习作后，可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程：

第一课时，实际是口语交际课（作文前）

（一）话题交流，真情融汇：

1．谈话引入。

师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：

2．明确要求，小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流，其他人点评或提问。

⑤激发兴趣，导入主题。

师：小朋友，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

（二）激发情趣，游戏引路：

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡，猜景物的小游戏。（让一个小朋友说家乡的某一景物的特点，其他同学猜是什么地方）

我的家乡石浦渔港景色美，夜间的景色更美。

夜暮降临了，天上布满了一闪一闪的小星星。月亮姑娘跑过来了，她给小星星讲嫦娥奔月的故事。小星星们静静地站着，眨着机灵的眼睛，听得多认真啊!

天空美，渔港更美。瞧，渔港周围都是一盏盏渔灯。红的、绿的、黄的、紫的，多种多样，叫人看得眼花缭乱。这些灯形状各异，千姿百态。有的像火红的五角星，有的像无瑕的翡翠，有的像开得正盛的鲜花……金碧辉煌。灯与灯手拉手，连成了一片。

海面上，一切都在大海妈妈的怀抱里静静地躺着，随着凉爽的海风，偶尔溅起一朵朵浪花，像龙王喷出的宝珠，晶莹透亮，奇异万分。渔港里，停泊着机帆船、货船、大轮船……每只船上都亮着灯，无数的灯光倒映在水中，把海水染得五颜六色，美丽异常。“嘟嘟—”船开了，像离弦的箭一般，飞驰在海面上。倒映在海面上的灯影，随波荡漾，有的像一条条飘动的红绸带，有的像一条条游动的小金龙。周围的灯，船上的灯，灯的倒影，再加上五颜六色的海面，形成一座奇丽的“水晶宫”。我仿佛看到了龙王在饮酒，和蚌姑一起唱歌跳舞，共享欢乐。

地上的灯光，天上的星光，天地之间好像连成一片，整个渔港好像成了金碧辉煌的世界。啊，渔港的夜景真美丽!

我的家乡是美丽的xx市，我为自己是一位xx小市民而感到骄傲、自豪！

每当节日来临，xx更是花团紧簇，姹紫嫣红。人们敲锣打鼓；小孩子们在街上三五成群的挑选自己喜欢的东西。

过年的时候要买年货，包饺子，吃年糕，放鞭炮、走亲戚……说到过年人们自然而然就会想到春天来了。春天呀，春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚时广阔的田地里三三两两的农民叔叔们辛勤的劳动着，柔嫩的柳条垂在静谧的小河边上，啊！家乡的春天真是春色无边，美不胜收呀！

天上的白云缓缓地飘着，孩子们的叫声、笑声飘散在鲜花盛开的夏天，使人们不禁感到了夏天的快乐。当火红的高梁、金黄色的玉米呈现在眼前的时候，小灯笼似的小柿子也挂满了枝头，争着给秋天添一道迷人风景。家乡的秋天，到处是成熟粮果的芳香。一转眼，一个个白色的小精灵在天空中飞舞，飘飘洒洒的落在我的手中。

这就是我最喜欢的冬季来了，这是一个很美的季节，万物皆白，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮多了，建筑物像琼楼玉宇一样闪着耀眼的银辉。家乡的风景真美，四季都很美！

家乡的美不能忘，家乡的景时刻浮现在我的眼前。我爱家乡，更爱家乡的美！

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。20年后的我已是一个在异国他乡学业有成并在某大学任教的教授了。这些年来，乡愁时时折磨着我，于是我决定回家乡——安徽濉溪。

刚下我的私人水动力车，我简直不敢相信自己的眼睛，难道这座花园一般的城市就是我的家乡吗？

以前的小县城变成了一座现代化、舒适美丽的城市。放眼望去，一座座高耸入云的摩天大楼耸立在街道两旁，商贸中心、居民区有规划的分片排列着。科学家们研制出了一种既坚固又轻便的材料，他们用这种材料建成了一栋栋倒立圆锥形的摩天大楼，这种楼占地面积小又很坚固，真是一举两得。在宽阔现代化的立交桥上，一辆辆高级轿车来回穿梭，这些智能环保型汽车操作简单，男女老少都能开。

来到阔别以久的学校，如同步入美丽如画的花园，无土栽培的花儿在竞相开放，郁郁葱葱的树木四季常青。随处可见的假山、喷泉是同学们喜爱的“沙龙场所”。教室里一股浓郁的现代化的气息迎面扑来，每个学生的桌子上都有一台智能电脑，不管你有什么问题，电脑老师都会马上给你最准确的答案，而恒温的棒球馆、足球馆、排球馆更是同学们健身的好地方。学生们每天都快乐而充实地在校园里汲取着知识的营养。

郊外的田野里，机器人正在收割庄稼。在原来脏兮兮的臭水沟的位置上有一条清澈见底的小河在流淌，小河里,小鱼和小虾在欢快地捉迷藏,柔和的风轻轻吹拂水面,波光粼粼,温暖的阳光照射在水面好像给晶莹的河面洒下了一层闪亮的碎银,令人心地神往。

这就是我未来美丽的家乡，山美、水美、人更美。我赞叹，我坚信，家乡的人们会用双手和智慧创造更加美好的未来！