我和书的故事这篇作文怎么写【热门20篇】

在成长过程中，总会发生许许多多故事，有快乐的，有悲伤的，有感人的……这次，我想写写我和书的故事。

那一天，我吵着妈妈带我去书城，我要买一本沈石溪老师的小说——《第七条猎犬》。到了那里，我迫不及待地走进一排排花花绿绿的书柜，来来回回地搜寻。终于，我找到了它，于是兴高采烈地把它买了下来。

回到家，我顾不上吃午饭，捧着那本书津津有味地读起来，越读越精彩。其实，那天下午我是要去补习班上课的，但是我居然忘得一干二净。补习班的老师打电话给妈妈，妈妈又打给家里的阿姨，幸好阿姨及时接到电话并通知了我，要不我还全然不知呢！

还有一次，本来约好和朋友一起去石排公园玩，我又把这件事忘记了，因为当时我正在看《水浒传》里的“小李广梁山射飞雕”这一章，看得十分带劲。有时渴了，想喝点水，也懒得起身，而是争分夺秒地看书。后来，那位朋友见我许久没来，就气乎乎地找到我家里，把我臭骂了一顿，我感到十分愧疚。

你看，一旦看书，我就会突然“失忆”，闹出一些哭笑不得的事情。但是，我不后悔，不放弃，仍然坚持看书，因为它拓展了我的知识，给我带来了无穷的快乐！

书！人类称之为人类文明的长生果，还称为进步的阶梯，在我和树之间也有一段小故事呢，他让我懂得了做人。

上一年级时，我便接触了书，最早接触的是一本儿画画，他让我认识到了书的重要，它能给人们带来开心，不过这是我最低层对书的理解，上二年级时，我发现连环画书我再怎么看也不好看了，于是我接触了一些有知识的书，比如三国演义，西游记，水浒传那些，开始我还不懂上面的字，只有漫画版的西游记，我能看个半懂，可我感觉他们给我了快乐，增强了我的知识能力，是我二年级的期末考试，得特了一个好成绩。

上到四年级的时候，我已经读过快100本书了，我不仅知识得到了提高，还让我的作文得到了提高，早在一年级时我开始写话就没有什么烦恼，经常得全班之冠，都是因为书的作用，每一次写作文，我都排在班级前三名，四年级的一个期末考试，有一道题特别难看着同学都停下了笔，可我发现这道题是我在一本书上看的，还把这道题画出来，作为了重点，看着别人都在努力的想了一道题，看着大家都很努力的想，我却不用想，这都是读书的作用。

这次考试下来，他是我更喜欢读书了，书是人类进步的阶梯，这句话说的没错，没有一艘舰艇可以跟他比，也没有一匹坐骑能跟他比，他带我们走进了知识的大门，带我们通往人生的巅峰。

书就像一面光亮的镜子，反射着现实的自己。书又像一处智慧的源泉，将源源不断的知识无私的奉献给渴望知识的人们。我与书就像面条与水那样，有着千丝万缕的联系。

记得那一天，我正坐在书桌前，津津有味地看着书，并早已经畅游在知识的海洋中，可是一连串"上床，睡觉！"的叫喊声，打断了我的"前进",迫使我离开了令我陶醉的书籍。然而，我躺在床上无法入眠，我翻来覆去的睡不着。突然，我模模糊糊地望见了桌子上的手机和那本书。于是我的脑海里萌发了一个大胆的想法：窃读。这样想着，我不禁蹑手蹑脚地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速将手机和书一同收入"囊"中。回到床上，将被子蒙在头上，把手电筒打开，接着如饥似渴地看了起来。一边看，还要一边竖耳聆听隔壁房间妈妈的动静。

良久，当我看得不可自拔时，妈妈的脚步声骤然响起来，我也感到了前所未有的压迫感。我立刻做出了相应的反应：马不停蹄地将书和手机一起藏在了枕头下，屏息凝神，大气都不敢喘一下，装作熟睡的样子。果不其然，我的房门开了，妈妈进来"巡视"了。我的心脏也随之"砰砰"地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此时，我不睁开眼睛都知道妈妈严肃的样子。我更安静了，企图瞒天过海。终于，门关上了，我不禁窃喜，拍了拍胸脯，长长地舒了一口气，心里悬着的石头也落了地。

我以为，这种行为虽然冒着挨打的风险，但对于急需知识的我来说，一切都是值得的。

这就是我对书的如痴如醉。

（指导老师：冯再

评语：文章通过动作，表情神态，心理描写等方法记叙了小作者的一次"窃读".一个爱读书的小朋友的形象跃然纸上。）

辛勤的蜜蜂喜欢和花朵交朋友，粗壮的大树喜欢和肥沃的土壤交朋友，洁白的小船喜欢和大海交朋友，而我喜欢和书交朋友。你想听听我和书之间有趣的故事吗？那就快来和我一起看看吧！

我喜欢一本书，因为它用朴素的语言写出了一些些真实的事例。

我喜欢的这本书叫《狼图腾》。一天中午，我看了这本书，因看到树里小狼的快乐而喜悦，因看到小狼受伤而伤心。不一会儿我就入了迷。到晚上写完了作业，我又开始看。不一会儿妈妈就叫我回屋睡觉了。我乖乖地爬上床。可是，书里的小狼马上就要被处决了，它会不会活下来呢？想着想着，我就不由自主地下了床，轻轻地走进了书房。到了书房，我看了一眼那本书，原来还在。我又静悄悄地走进了妈妈的房间，推开门，发现妈妈已经入睡，这才送了口气。我走进书房，刚拿起书，我又想：如果妈妈发现书房里灯还亮着，那我就惨了。我又跑回屋，拿了一床被子，又拿了一个手电筒，回到书房，又将门锁上。这时我心中的那块大石头才平稳地落了地。我钻进被子里，打开手电筒，将书打开，津津有味地读了起来。有时，我听见了开门声，又赶快将书放好，跑回屋，拿出自己的被子，盖上。直到妈妈的脚步声消失了，我才回到书房，重新拿起书。那一夜，我看书看到了半夜十二点。

怎么样，我的故事有趣吧！通过了《狼图腾》这本书，我明白了大自然的一切都是互相维持生命的。

我以后一定要多看书，学到更多的道理和知识。

我非常喜欢读书，如果生活中没有了书，会变得异常无趣。

记得小时候，在每天晚上正常点睡觉时，爸爸妈妈会给我讲一些寓言、童话故事。它们会让我躺在床上，听他们讲故事，但过一小会儿，我就躺不住了，坐起来，爸爸妈妈讲着，我看着图片。那时候我小，只能认识一些简单的字，自己看书的时候，看着看着就厌了。我就会打量起旁边的图片。

再大些，大概三四岁，我就开始自己读书了，不需要爸爸妈妈了，我记得我读的第一本书是，《少儿画报嘟嘟熊》。

之后，我从看童话、寓言故事到了少儿漫画，又到了百科知识，从百科知识到历史名著，偶尔还会看一些长篇小说。

我非常喜欢读曹文轩的《草房子》，里面讲述了一个叫桑桑的小孩，我非常喜欢看这本书，看多少遍都不厌。有一次，爸爸妈妈出去上班，我一个人待在家里，我蹑手蹑脚的从床上跑下来，飞快地去书柜里拿了《草房子》，读了起来。一秒，两秒，一分钟，两分钟，一小时，两小时。我看得正起劲，突然，响起了清脆的门铃声，我一看表，妈呀!我看了四个小时的书。我问了一声：“谁呀?”“儿子，爸爸回家了!”我咽了一口唾沫，心里想：一会又要挨骂了。我开了门，爸爸问我作业写得怎么样了，我坦白的告诉了爸爸，但是爸爸并没有很生气，说：“快去写吧，下次可别再看了”与此同时，我心里的一块大石头终于落下来了。

人生中最宝贵的财富是什么，有人认为是钱，有人认为是珠宝，而我认为是书，书带给你知识，带给你温暖，书是你的朋友，更是你的老师，书，我爱你，我愿你伴我一生。

书，是我的生活中必不可少的东西。

记得我上二年级，一天下午放学，妈妈带我去书店，给我买了几本书，有《格林童话》、《分类作文》、《名人名言》等，我特别高兴。

回到家，我把书包一放下，就迫不及待地拿起书开始看起来。我看的是《格林童话》，刚看目录，我就被吸引住了。其中有一篇童话特别吸引我，就是《青蛙王子》，这篇童话告诉了我们，做人要诚实守信。

到了吃饭的时间，妈妈叫我吃饭了，可是我没听见。妈妈又喊了我一遍，可我还是沉迷于书的世界里。妈妈不耐烦了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一惊，像是刚刚才从梦里醒来一样。我过去吃饭了，狼吞虎咽地吃，可不是因为饭好吃，而是因为我心里还惦记着我的书呢！

吃完了饭，我又急忙跑到屋里去看书，书中的故事特别精彩，人物也有悲欢离合，深深地吸引着我。大概过了一个小时，妈妈对我说了一声：“该睡觉了！”我跑到床上，但是书本还是不离手。妈妈看见了，对我说：“别看了，再看，我就没收了！”我没有听见，依然看着书。妈妈见了，大发雷霆，一手把书给夺走了，并大声训斥：“没吃饭前，你看书我允许。吃过饭看书，我也允许。可是在睡觉时间就必须睡觉，不能干任何事！”我连忙躺下睡觉，可是在我的脑海里还在回想着书中的情节。

鲁迅说过“书籍是营养面包。”莎士比亚也说过“书是全人类的营养品。”在我看来，读一本好书，就是与一位高尚的人说话；读一本好书，就是一次秘密的旅行；读书就是自由的梦，读书是精神上的补钙。所以，我爱读书！

臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”这句话我感觉特别的亲切，因为幼小的我，就是在这位“益友”的帮助下，健康快乐的成长。

从我3、4岁的时候，妈妈就给我读《白雪公主》、《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》等故事书。让我从小就受益无穷：白雪公主让我懂得了世间的美好;丑小鸭让我明白了要坚持不懈;卖火柴的小女孩让我知道了世界上真、假、美、丑------

到了我上小学的时候，我看的书更多了。一开始依然是妈妈给我读，后来开始自己读了。我慢慢地读着，一开始是连环画，后来开始读《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《看图作文》等，这些书让我明白了很多道理，让我从书海里快乐地遨游。

醉心的阅读让我得到了报偿，从小学3年级开始，我的作文便经常被老师当做范文来读。阅读也大大地提高了我的想象力和视野。

后来，不仅是童话，科技书、小说等也成了我书柜的新朋友，这些新朋友，仿佛给了我一把智慧的钥匙，让我打开了知识的大门，这些新朋友让我知道了做人的道理-------

以后，我还会读更多的书，交更多的新朋友，知道更多的知识，明白更多的道理，你想交新朋友吗?你想在书的世界里遨游吗?那么就像我一样，在书的世界里，在书的陪伴下，欢乐成长吧!

自从二年级开始，我就迷上了武侠小说，梦想着能当武侠，惩治坏人。

小说中飞侠行侠仗义的事迹举不胜举，但有几件我如今仍然记忆犹新。飞侠第一次出手是搭救一个手无缚鸡之力的书生，飞侠在千钧一发之际射出一支飞镖，将黑衣人击退，带领书生脱险，令书生感激不尽。后一件事对我的触动很深，是飞侠正面对上了他的同门师兄，师兄为图钱财违背了侠义之道，飞侠煎熬数日，最终还是忍痛大义灭亲，他秉承的武侠精神令我敬佩。最后一件事在故事结尾，每每想起我都不禁眼眶湿润。尽管身上带伤，但飞侠仍然义无反顾地出面阻止一位邪道高手，这番比斗旷日持久，飞侠最后体力不支，不幸落败。飞侠的殒命让我不由联想到“风萧萧兮易水寒”的悲壮情景。

当武侠得会武功，我按照书中的一招一式模仿起来。“练武”期间，家里就没有一天是安宁的：打破几个碗是小事，最过分的是，我把钉在墙上的画给打了下来！妈妈都想把我赶出家门去！

觉得武艺已有小成，我开始寻找让我一展拳脚的机会。这几天，我发现前几天刚被老师批评过的“程恶人”又“旧病复发”：拿别人的尺子，当飞镖一样飞出窗外；拿别人的橡皮，装在牛皮筋上，玩弹弓；还借别人的钱不还，如果告老师，就让他们知道花儿为什么这么红。

午休的时候，我正在自习，听见后排同学抱怨，原来“程恶人”又开始行凶。真是太可气了，我这次一定要像飞侠一样好好惩治一下这个坏蛋！我走上前去，大声喝止他：“住手，你这个混蛋！”程恶人嘴角一挑，不屑地笑了笑，连正眼都没瞧我一下！竟然这么瞧不起我，我顿时怒不可遏。趁他不注意，一记右勾拳猛地挥向他的后背，“程恶人”没有防备，被我打了一个踉跄，我正暗自高兴，谁料他反应神速，转身一个扫堂腿，将我放倒在地，紧接着扑了上来，使我动弹不得。最后，我被他打得青一块紫一块的，只得投降。

我蹲坐在角落里，眉毛都皱在了一起，嘴巴撅着，望着“程恶人”远去的背影，我一边感叹自己不自量力，一边又想把“程恶人”撕成两半！

“蒋瑞天，你真厉害！”我猛地一抬头，发现同学们三三两两地围了过来：“以前我们对程恶人敢怒不敢言，今天你算是为我们出了口气！”看着同学们对我敬佩的目光，我的心里得到了一些安慰，原来行侠仗义是这种感觉啊！

我读过较多的书：《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》……读过的书种类较多：有课本、杂志、名著、漫画……课本，让我懂得了许多知识；杂志，让我从中吸取了众多的思想精华；名著，让我的心灵与名家对话；漫画，让我在悲伤时破涕为笑……我与书的故事，说不尽，道不完。

接触————追求

小时候，晚上睡觉时我都会缠着妈妈给我讲故事，听着听着就入了迷：我仿佛身临其境的在感受，为机智的阿凡提叫好，为受骗的小白兔担心，为悲惨的灰姑娘哭泣••••••慢慢地，我就在精彩的故事中沉沉睡去。

上了小学一年级，我识了字，便爱上了看书。我沉浸在字里行间，流连于精彩文段之中，陶醉在汲取知识的快乐里••••••我识得字越多，我的文章写得越来越好，知识也越来越丰富。逐渐的，我不在满足只看几本书，就缠着妈妈要书，并偷偷地把零花钱都用来买书，还经常不吃早餐，早餐费也用来买书。

沉浸——获取

随着年龄的增长，我越来越爱书。课间、中午、家里、假期••••••只要有那么一点空余的时间，我都会一溜烟地去看书，以致于高度近视。但我也明白了许多：《三国演义》是我更加了解历史风云；《红楼梦》里，我会为含泪九泉的林黛玉而哭泣；《水浒传》中，我领略了英雄的气概；《西游记》让我了解真、善、美；《岳飞传》里，我为含冤而终的岳飞愤愤不平，也为昏庸皇帝和那些腐败的大臣气愤不已……我从书中获取了知识，让我的心灵得到文学的熏陶。

感谢——回报

生活中，我的书为我增长了知识，让我明白了许多道理。现在我却发现，我的书是水————越深越无声；都是云——越白越细微；都是花——越美越朴素；都是树————越高越沉默……我希望回报他们，它们却告诉我长大后为国家出力，才是最好的回报！每当读到书，我进入了另一个世界：我走进《钢铁是怎样炼成的》，听着保尔•柯察金的豪言壮语；在《窗边的小豆豆》里，和豆豆一起散步课；跟着《绿野仙踪》里多萝西一起找回家的路……

我爱读书，也独爱书，我不是书的奴隶，我就是我——一个爱书的精灵。

书，是人们的良师益友，你总能从中学到新的东西。打开记忆的尘封，时间开始倒流，我似乎又变小了，回到了童年时代。

幼时，父母的工作都很忙。但他们为我订了一份《幼儿画报》。从此，我很快就被那精美的图画和动人的情节所吸引了。每天晚上，若是妈妈不给我讲一则《幼儿画报》中的一则小故事，我就死活不肯睡觉，弄得爸爸妈妈都对我哭笑不得。

渐渐，我长大了，上了小学，已经不满足《幼儿画报》等简单的小画册了！但是，我的读书热却丝毫没有减退，我读起了一本本小说、著作。从中，我懂得了一本本光彩的书背后都是作者呕心沥血才写成的：司马光用了九年著成的《资治通鉴》；曹雪芹十年写就《红楼梦》；用尽三十四年心血的《徐霞客游记》；歌德六十年才写成《浮士德》……这一本本书中，蕴含着丰富的知识和美好的情感。他们像大海，把洁净之水奉献给蓝天，却把苦涩留给自己；他们又像彩虹，为了让别人赏心悦目而献上自己的七彩人生……

书是知识的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；也是生活的方向盘。司马光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者，无人不告诫我们要多读书，好读书，读好书。那么，让我们张开双臂，拥抱书吧！

亲爱的老师同学们：

大家好。

今天我来参选“书香”少年。我认为，我有资格获得这个称号。

下面，就是我与老朋友——书的故事。

书，我的老朋友，从我开始阅读人生第一本书起，我就喜欢上了她。喜欢那些诗一般的语句，喜欢那些动人的故事，喜欢细细品味那些蕴含着深意的句子。我读过不计其数的诗歌，散文，富有哲理的故事，生动的童话，包括很多文言文。我喜欢研究里面的句子，想着想着，就好像突然在书中打开了一道门，通过它，我就可以和书里的人对话，去书里那些景色迷人的仙境，达到忘我的境界，好像自己就是书中的主人公。渐渐地，我就能自然而轻松的认识到作者想表达的内容。每当有人来打搅我时，我总是被无情的从书中拖出来，面对着一如既往的现实生活，我真恼怒极了，我真想永远只呆在书里面。

我是一个爱护物品的孩子，我的书架中，找不出一个不像样的士兵，它们个个昂首挺胸，全身上下整整齐齐，一丝不苟。每当有人来破坏它们，我就非常生气。不过，说实在的，有了他们这样严肃的军队，我想，在每一次的人生决赛中，我都不会大败而归！当我失望时，我就会来找我的老朋友，她会耐心的教我，让我再试一次，决不放弃！从书中，我学到许多美德，从小到大，条条俱全。《水孩子》教我要爱护生命，养成良好的习惯。就像书中那位奇异的仙女所说：想干净的人会干净，想脏臭的人会有应有的报应。《海蒂》写了一个纯真的高山小女孩的童年，从海蒂身上我看到了我小时候的影子：纯真、善良……《绿山墙的安妮》就像一首优美的田园诗，主人公安妮就像是一股清新的春风，吹进了原来闭塞的绿山墙，给那里带来了生机与活力。我也喜欢其他的书：《小公主》、《黑骏马》、《小飞侠彼得潘》、《封神演义》、《水浒传》等，简直不是可以一一描绘的。写到这里，那些平时最受宠爱的家伙，还在抱怨我没提到它们呢！

在我写成这篇文章的同时，我还在思考，思考《水孩子》的真正涵义，思考《青鸟》真正的用意。书给我架起了绚丽的彩虹，书使我全身挂满璀璨的珍珠，书为我铺起了无限广阔的天空。我想，这就是我爱读书的原因吧。

也许你认为这篇文章已经足够了，应该结束了，你已有点不耐烦了。但是，如果真让我写我与书的故事，我想我永远也写不完。

这，就是我与书的故事。希望大家投我一票，选我做“书香少年”。谢谢大家。

我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最讨厌作文，也讨厌出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就面对现实吧!

在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放弃吗?我去请教妈妈，她只说了一句话： 读书破万卷，下笔如有神。 对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!

此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说： 阅读，先要培养兴趣。 这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈，可一想：事不过三，我已经去了两次，这次就应该自己找了。

就这样，我熬过了一个月，终于在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗?

如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽!

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。

我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看，漫画，画报，小说，故事会……妈妈为了让我多看一些书，去装了一个小书柜，里面有许多书。每次，我坐在椅子上仰望那些书的时候，总会呆上一阵子，想象书里是怎么样的？童话都是假的吗？我能不能进书里玩一圈再回来……

我看书的时候可认真了，常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书，坐在沙发上，静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀！可是，我看到一半的时候，总是会半路杀出一个“程咬金”，妈妈都会“杀”到我面前，不是说“该吃饭了”，就是“好睡觉了”；或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心，每次遇到这种情况，我还是自顾自的畅游在书本的世界，随便回一句“马上，知道了”！可是等我回过神来，饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书，就总是忘记吃饭，忘记睡觉，这真是个大问题！

其实我真的感谢书，不仅给我了知识，更给我注入了无形的力量，教会我许多道理，为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书，将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽！

高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。 开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。 来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。 我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆，望着这数以万计的书，欣喜若狂，可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选，《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重，于是，拿着书到座位上坐下来，如饥似渴地阅读起来…… 时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。故事的情节独树一帜，使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里？再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦！我不是答应姑父让他11点来接我吗？我怎么给忘了，糟了！姑父会不会责备我呢？越想我越提心吊胆。 姑父的话打破了图书馆的寂静：“‘小书迷’，还走不？”“走走走。”我收拾了一下东西，跟姑父出去了。 一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：“露露，要是王骐（我弟弟）像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。 当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。 那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。 我理直气壮地为书辩护：“谁说看书会影响我的学习呀？普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你这些是从哪里知道的？”我说：“这还用说吗？从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来……妈妈见状，没办法地摇摇头：“看来，你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！书啊书，你怎么那么令我着迷呢？

书之韵，明于阅读；书之美，在于博览；书之声，在于理解；书之调，美与欣赏。读死书，不如不读书，爱读书，不可读死书。一日无书，百事荒芜！“书是人类进步的阶梯。”

书，于我而言，似若亲朋好友，又似名人硕师。书，在我成长的道路上给予我莫大的力量！

还记得，小时候，母亲在床头给我讲的睡前故事，伴随我进入梦乡，进入书中那神秘，美丽的世界。所以小的时候，常求母亲给我讲故事，妈妈烦了，她便教会了我拼音，给我买了一大堆绘本，让我来读。我第一次看见那漂亮的封面，我跑过去，抢过母亲手中装书的袋子，趴到床上，一本一本拿出来，看了这个封面，又看那个，喜得不得了！是啊！那时的我，太小，太傻，太天真，太固执了！拿起一本书，趴在床上，一个字一个字地读，用手点着，用嘴读者，用眼看着，用心品着，沉浸在那书香的海洋中。书犹药也，善读可以医愚。渐渐地我长大了，由于看书姿势不对，戴上了厚重的眼睛，所以贤书虽好，要适时适姿而看。

五年级时，为了备战小升初，时间紧了，学业重了，压力也就大了。看书？有时间就行！时间好似海绵中的水，挤一挤，总还是有的。当时的我，为了看书，开始与父母斗争，斗智斗勇！作业多，写完就到九点半，父母催我去睡觉，我便去了，心中打着我的小算盘。等到人静夜深的时候，将我的《封神演义》偷出来，(我最爱的书)，拿着小手电，窝在被子里看。时间久了，爸妈觉得不对劲儿，便暗中观察我，我穿帮了，爸妈将我的书偷藏起来，再也找不到了。久而久之，我对这件事也淡了。一次偶然间，我在打扫房间时，在两个柜子中间发现了那本书，我太激动了，掸去上面的灰尘，又回味了一遍这部经典。

书读多了，对于语文就越发的感兴趣，语文是百科之宗，作文是他的左膀右臂，读书多了，写作文便异常轻松，似与朋友谈心一般，写下优美的方块字。书读多了，能力也提高了，欣赏水平也上去了。我不只读中国古典文学名著了，还开始阅读外国文学名著，领略它们特有的文采，知道了堂吉诃德的疯狂，理解了鲁滨孙的智慧和坚毅等等。

在e时代，书籍显得格外落后，人们在疯狂地追求电子产品，但请不要忘了，书才是人类灵魂所依附的地方。

读书，似一场梦，我愿沉入梦境，与贤者为伴，与名人共舞！

书籍是人类进步的阶梯。是它，书，给了我们无穷的力量，给了我无穷的乐趣。以前，我也是一个一看书就头疼的小学生，现在呀，我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的，那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了……

记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个“小火车，说成语”的游戏。我想：“哎！怎么办，怎么办呀？”

轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我“自由自在”这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。从那之后，我便喜欢上了读书。

而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》……比如：《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我：遇到比自己强大的敌人时，运用聪明才智脱身是最好的办法，坏人迟早会受到应有的惩罚。

书，是人们饥饿时的一块面包；书是人们走向成功的阶梯，书里的知识，是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量，给了我无穷的乐趣。我爱你，书！我愿你永远陪伴我！

曾经我并不喜欢看书，因为我觉得看书很无聊，无趣。而现在我非常喜欢看书，可以说是我非常热爱书，因为我经历了一件事——

有一次，妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：“我有急事儿，你先在这里看会儿书。”我话还没说完，妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿，又看了看旁边的人，有的坐在地上看书；有的趴着看书；还有的仰着看书，只有我一个人闲着没事儿干，我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到，我越看越入迷，我为孙悟空的七十二变感到赞叹，我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇，我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候，有人拍了拍我，我转头一看是妈妈回来了，妈妈说：“都已经中午了，快回家吃饭了，”我说：“就再看一会儿嘛，”妈妈说：“看书的人都已经回家了，”我一看，刚才这里明明是人山人海，现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了，我读了许多书，有：《王子与贫儿》、《水孩子》……

这些书使我踏进了知识的大门，让我知道了许多故事：我看到王子过着贫穷的生活，我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书，带动我身边的人一起和我阅读起来。

书是人类的好朋友，同时又是全世界的营养品，不仅如此，书还是人类进步的阶梯。

从我记事起，老师和父母就常在我耳边唠叨，“你要多读书，读好书”，爸爸妈妈平时一有空就喜欢拿着书在读，也许就在这种氛围下影响的吧，我和书从小就结下了不解之缘。

我看过的书有《十万个为什么》《水浒传》《窗边的小豆豆》等。我最爱看的是《十万个为什么》这本书里有很多神秘的知识，如太阳为什么会东升西落?为什么海水是咸的?为什么会有四季的变化……有时候我钻在书堆里，甚至连吃饭都会忘记呢，在班里，我还有一个绰号“书虫”呢?

书不仅使人得到知识，让人感到充实，而且还会让人收获快乐!书真是我的知心伴侣!

“一日无书，百事荒芜”，我一天没看书，就浑身难受。

我小时候最爱看的就是漫画书，只要有漫画书，我连最爱看的电视都不看了。有一次，妈妈和奶奶叫我一起去逛街。那时候，我正在看漫画书，因为看得太入迷，所以没听见。奶奶又大声地叫了我一次：“董哲全！要不要去逛街？”“啊！？哦，哦哦哦。”我这才从书中情节的吸引之力逃脱了出来，说：“我不去了！我要看书。”她们就只好把我留在家里，自己去逛街了。

到了小学中年段，我就爱上了小说。比如我最爱看：贝尔格里尔斯写的《荒野求生》曹文轩写的《根鸟》《青铜葵花》《草房子》还有《移动迷宫》《查理九世》……

有一天，我在看《青铜葵花》这本书时，妈妈要去上个厕所，叫我看一下弟弟，“哦”我漫不经心地答道，其实我还在看书。突然，客厅传来“嘣卡！”一声，我吓得跑出去一看，弟弟正躺在地上嚎啕大哭，哇，原来是弟弟从沙发摔了下来，都怪我一直在看书！这时，妈妈闻声急忙走了出来，批评我说：“叫你看弟弟，你不看，去看书！要是弟弟摔伤了怎么办呢？”“唉，谁叫我这么爱看书呢？”

还有一次，爸爸妈妈一起去上班，叫我等会午饭自己煮碗泡面吃，“哦！”我随口答道。此时，我正在津津有味地看着《一千零一夜》，结果一看就是3小时。这时楼下同学，又叫我出去玩。我便下楼和同学玩一会儿。没过多久，同学就问我说：“口渴了吗？我去买饮料，你站在这别动。”

我站在这看来看去， 在转角看到了一家书店。我就迫不及待地进去看了一下。一进店门，我就看到天花板上的牌子写着许多关于书的名言，比如：高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”，周恩来说的“为中华之崛起而读书”，朱熹说的“读书百遍，其意自见”……我随手挑了一本书，专心致志地看了起来，忘记了一切。

不知不觉已经到了晚上9点钟，这时在书店门口传来爸爸妈妈的声音。我这才想起来，我连午饭都还没吃。

书带给了我快乐，教会了我知识，我和书的故事还在继续。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”为了拥有一本心仪的书，我可是用了很多招式：这些书有的是借的，有的是请妈妈买的，有的是做家务得到的……这不，那一次我就试了一个月的“家务抵债月”。

那是五年级寒假的一天，妈妈去商场买东西，我满心欢喜地跟着去，却不是去商店，而是去商店旁边的书店。我进入书店，书店里琳琅满目、各式各样的书像磁铁一样似的硬生生地把我“吸”了过去。我拿起一本《装在口袋里的爸爸》，像一匹饿狼似的贪婪地读了起来。

正当我看得津津有味的时候，一个影子挡住了我的视线：“那么入迷？”“啊！”这突如其来的声音把我吓了一大跳，我迅速抬起头，调整好状态，粘着妈妈开始撒娇：“妈，这很好看，把这一套书买回去吧！”“不可能！”妈妈斩钉截铁地说。回家的路上我一直在央求，像一颗橡皮糖一样粘看她不放。到家门口时，她终于松口了：“给你买，但有个条件，这个月你做一样家务我给你相应的钱，一个月后能买几本就看你的了。”我像抓住了救命稻草，小鸡啄米似地不停地点头，并一把抢过妈妈手上的东西。妈妈看着我拎着大大小小的袋子上楼，回家奖了我5元。

第一天。我六点多起来煮面条，不知为何，没到七点，全家人都集中在餐桌，就连“大懒虫”弟弟也醒了。中午吃完饭，妈妈笑眯眯地对我说：“洗碗奖金丰厚，不容错过！”我听了，以迅雷不及掩耳之势放下手中的东西，收拾好碗，走到洗碗盆前，卷起袖子，打开水龙头，准备洗碗。冰凉的水把我火一般的热情全浇得无影无踪，挖地三尺都找不到了。我咬牙切齿，忍着寒冰刺骨的冷水，硬着儿头皮洗完了。

第二天，第三天……渐渐的，一个月就从我身边溜走了。这个月，我在爸妈的赞扬，弟弟的嫉妒下度过。经过努力，我一共获得125元，像一个三岁小孩得到了糖果一样。我拿着钱到书店一口气买了八本《装在口袋里的爸爸》。从那天开始，这些书成了我的宠儿，做作业捧着，吃饭捧着，跟它形影不离，似乎我和它已经融为了一体。

我还看过《三国演义》《西游记》《父与子》……从这些书中，我体会到杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔的共产主义思想……我觉得，书是那样地富有乐趣，它是打开知识大门的金钥匙。每一本好书都是我的一位启蒙老师，教会我做人的原则，让我获得更多的知识。

“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，每一本书都是一把与众不同的钥匙，不过一把还不够，它还需要很多把钥匙集成一把金钥匙，替我们打开智慧世界的大门！

华夏，文明古国。

从甲骨文到方块字，从晦涩的文言到简练的白话，那份深厚的文化底蕴是亘古不变的。

书，是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类融合感情，取得知识，传承经验的重要媒介。他对于人类文明的发展有着不可或缺的贡献。

在这个互联网横行，信息爆炸的时代，庞大的信息洪流蚕食，不!吞噬了那些曾经的辉煌荣耀。以胜利者的姿态俯瞰那些已经远去的文化。只有一样东西仍与它并存，那是——书。

坦白的说，在中国的应试教育制度下，多少年轻的心追逐的心被无情扼杀。书，不!准确的说，是那些冗长乏味的教科书，实在是乏善可陈，它们就像无形的枷锁，捆缚着禁锢着飞往知识殿堂的翅膀。

古国的传统文化底蕴在这轰炸式的信息冲击下却不显苍白。

我的第一本真正意义上的书陪伴了我八年，我却仍不能透彻的了解它，我想，这是属于它的一种独特的魅力。

他叫《唐诗三百首》。

一本看似极为普通的，不起眼的书。

这是一本仿线装书，封面是古朴的深蓝，书页泛黄，书角甚至有些卷曲的不成样子。轻轻触摸时，粗糙朴质的手感仿若触碰时光，触碰历史。

你可能无法想象一个七岁的小孩正襟危坐地对着这样一本书看得“津津有味”。

呵呵，是的。前提是忽略那四处乱瞟的眼神和皱得像包子褶一样的脸。

而现在，读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

“小小的孩子那会认识字啊!”我猜，你会这么想。是的，那时还只是一个小豆丁呢!

可是，那时的感受、心情我却至今仍未忘记。那时小小的我有着渴望触摸文字的新，即使那上面晦涩的文字对我来说犹如天书。仍是执拗地不知疲倦地翻阅着。就像不知能否进入天堂的人们在虔诚的祈祷，那种渴望的心情是一样的。

因为书，我明白了“一花一世界”的奥妙;因为书，我明白了“采菊东篱下”的气格;因为书，我明白了“斯是陋室”的傲岸。

我想，我与书之间其实不需要故事，只因这故事每天都在发生。