生命的价值作文小学(热门19篇)
书信多是亲朋或同志之间的谈话。因此,书信的语言除简洁利索之外,还要注意道德风尚,讲究文明礼貌,能够通过书信的往来,反映出我国人民的精神面貌和整个社会风貌来。以下是小编整理的生命的价值作文小学,欢迎大家借鉴与参考!
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3521作文
584生命的价值高中
全文共 748 字
+ 加入清单保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”的确如此,每个人的生命都仅仅只有这么一次,当然,生命对每一个人而言也都是十分珍贵的。可偏偏却有那么多人无视它,时常做一些危险的举动,有的人甚至还险些丧命……虽说人的生命是有限的,但我们可以利用自己所拥有的时间去做更多有意义的事,而不是去摧残它,或者是做出伤害别人,也伤害自己的事。
世界上最珍贵的东西莫过于一个人的生命了。因为,一个人就算有崇高的地位,就算有万贯的家财,如果他的生命即将结束,那么一切都是子虚乌有。就拿这周我们班三十人集体玩放大镜的事来说吧,就像老师说的那样,那么多人用放大镜来使纸片着火,如果真的着火了会怎么样?该怎么办?我想,如果真的着火了的话,后果真的会不堪设想。大火会殃及其它班级,更何况其他班级的同学也在玩。
如果严重的话,更可能殃及整个学校!要知道,火是没有眼睛的,大火让世界上多少人失去了宝贵的生命,让多少人失去了家人,让多少孩子失去了父母,成为孤儿!我曾在网上看到过这样一则新闻,说是在邯郸县黄粱梦镇西耒马台村一个农家胡同里发生惨剧,3名六七岁的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里侧的一堆玉米皮,不料火势甚为猛烈,三个孩子被困在火与一扇锁死的铁门中间逃不出来,结果均被烧成重伤,后经抢救无效先后离开人世。发生这样的事,是任何人都不愿看到的,无论是谁得知这种消息,即使离开的人不是自己的亲人,也会心生怜悯、同情之心。
但是,又有谁想过,如果不是因为孩子的贪玩,如果不是因为家长的疏忽,如果不是因为现在的父母往往都不怎么注重对孩子进行防火教育,也不会酿成这样的惨剧。生命如此珍贵,我们应该要好好珍惜才行。这世上有多少绝症病人是多么渴望能够活下来,我们应该为自己有健康的身体而好好活下去,有意义地活下去才行。
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篇1:史铁生——生命的价值
全文共 820 字
+ 加入清单“对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。”史铁生如是说。他也是这样做的。由于疾病,他一星期要去医院透析三次,由于贫血、缺氧、没有力气,他有时觉得自己可能写不了了。这时,支撑他写下去的力量完全来自于意志,因为他意识到:“不能放下,放下可能就放下了。”是的,不能“放下” ,甚至不能休息,只能坚持,就像那雪山上疲惫的攀登者,只要想坐下来稍做休息,就可能再也起不来了。在面对死神的时候,任何退缩或逃避,都无异于自杀。这时候,最重要的是意志和正确的抗争方式。史铁生的选择是写作,因为写作是他追寻生命意义的方式。
评论:先引用史铁生的名言,然后结合史铁生的事例来阐述,从而达到使素材充分论证文章中心的作用。
相信生命的价值,就如相信一粒种子会长成一棵庇荫人们的大树。环顾当今的社会诸多令人痛心的暴力现象,自我伤害事件屡有所闻,显示人们对生命的不够尊重,值得我们深入省思。它也突显了生命教育的重要性——如何尊重别人,爱惜自己,是大家必须正视的重要课题。
生命的价值是自然而没有条件的。它不因人的地位、财势、外表美丑而有不同。而我们该如何尊重生命、欣赏生命呢?
首先,要能发自内心的喜欢自己,喜欢别人,喜欢所在的周遭环境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣赏他人的优点。学习他人的长处,珍惜当下拥有的,这是爱惜生命的第一步。
其次,要能做好自我的情绪管理。 EQ 是今日社会备受重视的课题。我们需要时时自我期许和自我勉励。有好的情绪,才能体谅宽容他人的错误,建立与他人良好的人际关系,进而得到他人的尊重。
最后,要时时心存善念。以积极乐观的心情面对一切不如意或困难的事。好话一句三冬暖,恶语一句六月寒。多说有意义与鼓励的话就是尊重别人的具体表现。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。珍惜生命,欣赏生命是由日常生活中点点滴滴做起的。
迎接人生,享受生命,欣赏自己,尊重他人,在人生的旅途上将会快乐而满足,社会也才能洋溢温馨和谐的气氛!
篇2:生命的价值不在于长短的
全文共 650 字
+ 加入清单儿当自强,欲高必自立。生命的价值就是自身的价值,拥有多少社会地位,赢得多少社会尊重,无不彰显着生命的价值,生命的价值不依赖我们光鲜亮丽的外表,也不仰仗我们结交的大碗,而是取决于我们本身。“宁可站着死,绝不跪着生。”“头可断血可流,精神不能倒。”“你可以被消灭,但绝不能被打倒。”不管我们遇到多少逆境挫折,决不能放弃,只有自强不息,生命才不会被贬值。“我个人的时间都去哪儿了,当然都是被工作占去了。“这是国家主席xxx接受访问的话语,是啊!时间都去哪儿了。光阴似箭,日月如梭。
时间不会停止,也不会逆转,我们应当用有限的生命,去实现个人的社会价值。格力电器总裁董明珠一直坚持一种奉献的企业文化,她一直致力于慈善事业,用行动彰显着人生的价值。“铁榔头“郎平在中国女排最困难的时候担任主帅,无视个人的生命和个人的荣誉,用自己脆弱的身体挑起了振兴中国女排的担子,并使中国女排重返世界之巅。生命没有长度,只有深度,生命因不凡而光彩夺目。
总有人说:“人应该活在当下,尽早行乐。”爱因斯坦说:“一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”总有人说:“人生短暂,应该任性一把。”裴多菲说:“生命的长度以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。”总有人说:“活得那么累,究竟是为什么?”莫利亚克说:“我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。” 我说:“不必为别人而活,但只有为别人而活的生命才是值得的。”
生命之短暂,人力不能及,生命价值之无限,又岂是朝朝暮暮。追名逐利,悲矣!盲目追星,哀矣!振兴中华,盛矣!
篇3:生命的价值作文欣赏
全文共 553 字
+ 加入清单在学习第六课时,谭千秋老师曾经说过,“生命的价值是什么,是大公无私,为他人着想,为集体着想,为国家着想。”5.12,在那个感人的日日夜夜,有多少人付出了自己宝贵的生命,而他们为的,就是去救另一个生命。
五月十二日下午二时二十八分,可怕的汶川大地震发生了。谭千秋老师瞬间就扑到了那几位没有逃离教室的同学身上,为他们挡住了突如其来而又致命的水泥板,为他们撑起了一片新的希望。
地震时,一座学校的教学楼岌岌可危,正巧这时,救援队员们发现了生还人员。但是,教学楼突然发生塌陷,指挥官立刻下令不准实施营救,一个救援队员不顾一切地冲进去,但被人们死死拉住,他哭着对人们说:“求求你们让我再救一个吧,我还能再救一个!”这句话使在场的人都流下了眼泪。
在一片废墟中,一个小女孩被平放在地上,人们很奇怪,于是往下挖,结果竟是一个老太太双手撑举起自己的孙女,而更使人们吃惊的是,老太太踩着一个男人的肩膀,这是两代人的努力,使这个小女孩存活下来。
人们在灾难面前固然渺小,但如果大家都是大公无私,为他人着想,人们经历的一次又一次磨练,一遍又一遍的灾难,不是使人被击垮,而是使人更团结,使他们更懂得生命的价值。
生命,固然珍贵。但是最珍贵的不是生命,而是生命的价值。一个人若懂得生命的价值,他的一生,会变得充实而又美丽。
[生命的价值作文欣赏
篇4:生命的价值
全文共 796 字
+ 加入清单生命是宝贵的。每个人都是独一无二的,每个人的生命只有一次。然而,生命是如此脆弱的,如此短暂,因此,我们要让有限生命焕发光彩,不断提升生命的价值。
曾看到这样一个故事:在南美洲,有一位旅客不小心把火种掉到一堆草中,顿时火起,包围蚂蚁们。这时大家都认为蚂蚁肯定被烧死永“灭绝”了。可出乎人们的意料,蚂蚁迅速扭成一团,冲出火围,在这过程中,发出啪啦啪啦的声响,可黑团却不见缩小,显然,这外层被灼焦的蚂蚁们至死不松动丝毫,肝胆俱裂也不放手。曾经感慨的“区区蝼蚁,何足挂齿”实在太无知、太浅薄了。连蚂蚁都懂得群体生命的价值,更何况人呢。要珍爱自己生命。无论何时何地,无论遇到多大的困难和挫折,都不要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾难,我们要坚强勇敢,在困难与挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光彩与价值。
遇到危险,动植物尚且能用自己最大的努力帮助了别人,坚持了自己。那么,在危险中更能体现一个人的精神与胸襟了。其实,往往在最困厄的境遇中,人们才能发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,彰显自己,最后完成自己,升华自己。
在汶川大地震中,有许许多多感人的事情:警卫队快速来到现场,用他们的爱寻找埋藏在废墟中的人们;果断的温家宝总理亲自指挥拯救工作;坚强的母亲撑起巨石保护怀中的幼儿;伟大的老师用自己瘦弱的身躯庇护四个学生;疲倦的战士用伤痕累累的双手寻找受困的群众,还有那一声声“求求你,求求你,让我多救一个,多救一个”;可爱的学生冒死抢救同班同学……一个个令人感伤而震憾的场面,再次或者无数次上演着,包括刚过不久的青海玉树地震。
生命如此脆弱,却让人如此震憾,在于它的价值。我终于明白了,为什么有的人名垂千古,有的人却遗臭万年呢。
譬如岳飞,能让人铭记永远,而秦桧,能让人痛骂万世。历史反复地证明生命与生命之间的最大差别,反复地证明生命与生命之间的价值。
历史也总是告诉我们:生命宝贵,但是生命的价值更显弥足珍贵。
篇5:生命的价值哲理小故事
全文共 415 字
+ 加入清单不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。
他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
"现在谁还要?"还是有人举起手来。
"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"
篇6:生命的价值不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
全文共 457 字
+ 加入清单在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
篇7:热爱生命小学四年级
全文共 551 字
+ 加入清单人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的人身上有多重残疾,但他们有的成名了,或坚强地活着。世界上也有一群人,因为种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍惜生命。
张海迪5岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的内容,后来连大学的内容也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。15岁,她跟随父母去外地当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。
张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外地期间就治好了一万多个病人。张海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精通。
一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她虽然无法上学,却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她实在是太厉害了!我们光一门英语就学得大脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她天天刻苦学习,为人类做出了贡献。
我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好,使别人生活在幸福的小岛上,让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学习,天天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、尊严、父母和这个世界。
所以,我们一定要热爱生命,好好学习。
篇8:高中议论文:生命的价值
全文共 644 字
+ 加入清单生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。
飞蛾扑火那是轻视生命,歌德的“为世界创造价值”那是利用生命,然而,我认为,虚度光阴,则是浪费生命。
古人告诉我们,每个人生命的价值不一样,死也有不同。有的重于泰山,有的轻于鴻毛,关键是要看我们为什么而死。如果是为正义事业而死、为人民而死、为国家而死,死得壮烈而自豪,令人敬佩。但倘若是为个人利益而死,或者是因作恶而死,便死的不得其所,死有余辜。
“活着就是为了别人生活得更加美好。”这是伟大的共产主义战士雷锋同志的名言。是啊,活着是为自己还是为了别人,是生命有价值的分水岭。在我国历史上,就有许多优秀人物,如夏禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风宿露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部著作。他们都名垂千古,博得人民的称赞。可以说,他们的价值,得到了真正的体现。
莎士比亚曾经说过:“生存,还是死亡,是默然忍受命运的无尽折磨,还是奋起反抗……”是啊,活还是死,这是个千古之谜,我们的出生意味着什么?我认为,上天要我们出生,就是给了我们一个机会让我们体现自己的价值,轰轰烈烈的死,无疑是个凄美绝伦的结果,但当英雄的只是少数人,其他人呢?寻找吧,总有一天会找到自己价值的。
生命不可能有两次,但是许多人连一次都不善于度过,我们一步一步、踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们一个公平的答案。
篇9:顽强的生命力小学生作文
全文共 489 字
+ 加入清单生命,是人所拥有的最宝贵的财富,是人不可缺少的、不可失去的。不要以为:只有人才有生命。其实,万物都是有生命的;而且有顽强的生命力。
人们都认为,小草是人间生命力最为顽强的植物,是的,事实的确如此。
我们都曾看见过,草坪或草原着火,火会把小草燃烧起来,将所有的小草化为一堆灰烬可当我们认为它们的生已到尽头时,它们却让人出乎意料。在第二年的春天来临时,小草也不停歇,它们悄悄地萌发,顽强不屈地透到地面上,伸出绿油油的小脑袋好奇地观看这个千变万化的世界。小草密密麻麻地挤在一起,汇成一片绿色的波浪。唐代诗人白居易写得好离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生
人的世界里,也有许多生命力顽强的人。《假如给我三天光明》中的作者--海伦.凯勒是一位生命力顽强的女作家。她每天都生活在黑暗和无声的世界里,我们难以想象她是怎么活下来的。生活对她是残酷的,但是她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还让后人知道了她的生命力是多么的顽强!
生命是不可失去的,失去了生命就相当于失去了拥有的一切。我们应向小草、海伦.凯勒学习,有了顽强的生命力,才能有美好的未来!
六年级:XXX
[顽强的生命力小学生作文
篇10:生命的价值
全文共 428 字
+ 加入清单一个人的时候,我有时会想:我到底为什么来到这个世界?我要做些什么?我从哪里来,又要往哪里去?可这些看似平淡而又简单的问题却那样地让人捉摸不透。
死,是什么?有些人认为,死是生命的结束,是悲惨的结局。大部分的人是这么认为的,我当然也是。可还有一些人,他们却把死当作生命的升华,生活的辉煌,无论还有多少时光,他们永远为人类的幸福奋斗到最后一刻。
生,又是什么呢?有人说,生是生命的开始。对呀,当一个婴儿来到这个世界的时候,亲人们该有多么高兴呀。可还有一些人,他们对生漠然,对死不屑,任何时候都镇静、豁达地面对生活,面对种种艰难和曲折,却从不气馁,从不丧气。
那么,生命的价值是什么呢?对于小鸟,生命的价值就是能在蓝天的怀抱里自由的翱翔;对于鱼儿,生命的价值就是能在清水中永远地安家落户;对于贝壳,生命的价值就是能在海边静静地倾听大海那美妙的歌唱……
可人的生命的价值是什么呢?其实我也不知道。我只知道,每个人都有他生命的价值,而这个价值是需要人们自己去发现,去探索的。
篇11:生命的价值不在于长短的
全文共 1120 字
+ 加入清单同样是生活在这个世界上,有些人能够给人类的进步和社会的发展留下宝贵的财富;有些人却庸庸碌碌无所作为。那么,一个人生命的本身到底有多大价值呢?这个问题是由自己所决定的。只有自己对自己的生命负责,生命本身的价值才会最大程度的表现出来。
同样是一块钢板,如果将其作为一个钢板出售,只能卖到十元钱;如果将它打制成马蹄掌,那它就能够卖到一百元;如果将它做为机械中最为重要的钢针,那它的价值就能狂飙至一万元;如果将其做成名贵手表的指,那它的价值就会以攀升至令人匪夷所思的一百万元。
可见,一件商品的价值能够随着它不断的提炼而迅速升值。那么,生命的价值呢?生命的价值也是能够随着自己不断的自我提高而不断升值的。其实,每个人最初的时候,可能都是故事中的那块普通钢板。但经过不断的学习,不断的成长,不断的自我提高,最终能够让自己的价值番倍上涨。
在我们的人生路途中,对于自己的生命,每个人都应该对其价值有一个明确的定位。清楚自己到底是想做那块普通的“钢板”,还是要做“手表的指针”。想要自己的人生有更大的价值,想要自己能够有更优秀的表现,就要能够经受得起风霜的考验和艰苦的磨练。因为,任何一次自我价值的提升,都是由无尽的艰辛和痛苦的锤炼换来的。你付出的越多,成功的希望就越大,如果抱有侥幸心理,那你最终只能是那块普通的“钢板”。
随着现代社会生存压力的与日俱增,精神压力的日益繁重,大多数人都总是在困惑中寻求,在边茫中徘徊。因此,当他们在伤心的时候总是渴望得到别人的鼓励和慰藉,在失败的时候总是希望得到别人的同情和帮助,而不是从内心挖掘真正能帮助自己的东西,从而使自己失去了信仰,也失去了生命价值的真谛,也便忘记了生命的价值所在。
确实如此,彩虹虽然没有石桥的生命永恒,但它瞬间的美丽却能够让它永远留在人们的记忆中。而默默无闻的石桥,也由于踏踏实实地为人们服务而被人们长久地记住。这些都是生命的价值,这样的价值,都是无价的。
可见,生命的价值不在于生命的长短,而在于生命的宽度。那些默默地奉献着的人,那些无怨无悔地拼搏着的人,那些任劳任怨工作着的人,其生命都是有价值的。正如臧克家的一首诗中所写的那样:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”有些人,虽然活得很久,但其庸庸碌碌的生活永远让自己像一具行尸走肉;有些人,虽然已经逝去,但其灿烂的生命就像天边的那道彩虹一样,虽然不长久,却能焕发出永恒的美丽。
这些道理,都是一些简单的道理;这些故事,都是一些简单的故事。然而,想要做到让自己的生命有意义,有价值,却并不是件简单的事情。我们需要将自己的时间和精力花费在每一件小事上,将它做到极致。其实真正能磨练人的,使人增强毅力和韧性的,正是一些甩手一样微不足道的小事。
篇12:描写生命的价值七年级
全文共 681 字
+ 加入清单生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。
生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。
"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。
"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"
生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。
篇13:有关热爱生命的小学作文
全文共 482 字
+ 加入清单生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。
花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。
小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。
小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。
参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。
花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。
篇14:生命的价值高中
全文共 740 字
+ 加入清单在物欲横流的现代社会,要求一夜成名已不再是一种个性化的思想。甚至有“哪怕只有三分钟热度,也要让别人看到”的狂想。无可否认,在当今社会,只有个性化超前意识的想法是受大众青睐的,但我们也不能置疑,纵使社会有何种发达与进步,拥有一个永不消去的信念必将受益终生。
清幽山溪,以其宁静恬美而受到诗人的倾心;悠悠山谷,以其深邃辽远,深为哲人看好。并非人前加上一个高等的修饰便比常人更有权威的说服力,但你瞧那乡田间老人会意舒心的笑不也正告诉我们永恒美于任何人的心中吗?曾喜爱一句歌词“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”,简简单单的一个生命轮回,不期光宗耀宗,不贪万心崇拜,只做绿叶间的一点陪衬,但求阳光的一缕轻柔。生命何其短,何必为名利、为钱财、为虚荣而喋喋不休?时光荏冉,不经意间,生命之花很快凋去,在屈指可数的岁月里,你会选择怎样的生活?印象中还清楚的记得的那句老话“人无法选择怎样开始,却有权力支配自己的一生”是希望登台亮相般光祖耀宗,还是蜗牛爬坡般一步一步求得永恒的终途?在这寂静如夜的时刻,我想到了母亲那如海水般深沉的泪眼,我想到了父亲那比枯藤还弯的脊梁。真想说一声:爸,妈,我会实现自己生命的价值,为了所有,除了虚荣。
日光又转过了一个弯,匆匆的一天也将近半,不知道还有多少人为名缰利锁,不知道还有多少人向着虚幻捕风捉影,停一停吧!看看你身边的一草一木,看看你身边的一花一鸟,它们何曾因宠辱而屈于萎靡,何曾因诱人而夸夸其谈。或许闲看云卷云舒、闲听雷鸣雨奏只会是无志的人才会有的心境,或许在你眼中,只有踩着别人的肩膀向上爬才算是积极向上,但你忘了,忘了自己手中的老茧是岁月与汗水的结晶,忘了灿烂不会书写命运,而永恒却能够填满生命的每一个空格。生命的价值便在于此——永恒。
篇15:2024年小学生作文热爱生命
全文共 2311 字
+ 加入清单霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许 ,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。 一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后又回到了办公室投入工作。 虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的 地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。 1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。
2、生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习,在大自然的启示下发现、发明,更多更好的科学的东西,像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他(她)为我们做出了榜样,他(她)们活得光彩照人.生命是宝贵的,生命一生只有一次,我们要热爱生命、远离毒品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习为将来的事业打好基础,让我们活得更充实,让我们的人生活得有意义,热爱生命吧!让我们每一天都活得潇洒。
3、在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
4、桑兰,中国体育界的“阳光女孩”,正用她自己的行动和事迹感染着这个世界。
1998年7月22日,桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤,桑兰此后的人生奇迹不得不在轮椅上创造。命运的多舛并没有让桑兰低头,面对新的人生境遇,桑兰艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。XX年9月,桑兰加盟世界传媒大亨默多克新闻集团下属的“星空卫视”,担任一档全新体育特别节目《桑兰XX》的主持人,她用这样的方式继续着自己的奥运之路。同样在XX年9月,桑兰被北京大学新闻与传播学院新闻系破格免试录取,就读广播电视专业。
5、1.这是一个真实的故事。
有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画,我会写稿;
五、我有一只可爱的猫;……
最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!
读了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。在人生的旅途中,我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。
6、生命――一个多么生机盎然的词汇!热爱生命的人就是生活中的强者!那一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来了。
瞧!碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在地鸣唱;壁虎的尾巴是果决的勇气;蜘蛛的丝――不轻言放弃;螳螂的前臂――是决不逃避;还有那极力鼓动双翅的飞蛾······动物是热爱生命的。
人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命,做出了一些非常不一般的事:海伦、凯勒、张海迪、桑兰、小威廉······还有很多为了别人的康复而献出生命的白衣天使:叶欣、丁秀兰、邓练贤、王晶、李晓红······
篇16:生命的价值作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单总是可以在网上听见一些人的抱怨:“我的价值,真没有别人高么?”
明明是相同的生命,却总有人似是含了金汤匙出现的,也总有人平凡、渺小。
阿努比斯的天平也不平衡。
一个平凡的午间,我似往常一般用橡皮和直尺搭起一个天平。一端又加了一块橡皮,另一端,慢慢地累起几根笔芯,一只夹子。橡皮是新的,原封不动,掂起来沉沉的。
起初选择它时,我盯着它,好一会儿。它在暗色系的文具袋里格外扎眼,我便拾它出来,端正地放在直尺的一端,另一只手又摸出好些零碎。放回去了几个夹子,想了想,又拿了出来。
好几分钟,平静的心又变得似当日的暑气般闷热,我反复掂量着那橡皮又放下,在另一端放了好些夹子,然而橡皮纹丝不动。我的课桌上极其凌乱,抽屉里似还有一本未做完的作业——可我的心思全然在几枚“砝码”上。脸上的笑容凝固了,似那朵厚重的白云凝固在那香樟树梢上,尖锐的蝉嘶划破响午的寂静。
那橡皮昂着头,好不得意!白净得似那个坐在第四组的女孩。平静的表面,真想把它一指划裂,然后拦腰掰断。那个天天狂灌奶茶还嫌自己胖的瘦子,那个烦恼自己成绩不够好的第一名。
我便悲观地想,悲观地一个个叠着夹子,然后狂躁地扫到一边。指尖刚触及橡皮表面,欲拿离,却又犹豫:我的价值便真不如她?每个人来到世界,也许会有差异,难道就不容许去填补?
定了定神,拾起一个最大的夹子,怔怔地放在上面,又放一个,夹子放完了,我便放上其他的,额头和指尖渗了细密的汗,当笔芯也快放完时,天平悠悠地,平了。轻舒一中气,自豪地想,其实只要肯努力,也未必不行。天平还在微妙地平衡着,我注视着它,决定让这个意义非凡的事物再维持一会儿。我把其余的事物收拾好。一旁绕有兴趣的同桌嚷着道:“你是在做费力杠杆么?喏,橡皮那边的力臂明显要长,只要花更少的力就可以平衡了。”
说罢,她小心地用指甲把天平放正,我看到夹子的一端轰然倒塌,也听见心中有什么东西轰然崩塌,又有什么在升起。嘴角露出了一抹不经意的弧度。
我可以的,可以超过她的——
天平纵然是不平衡,只是,当我浸了汗水的指尖悄然落下,生命的价值,便加了码。
篇17:生命的价值
全文共 476 字
+ 加入清单不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位着名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
篇18:春天来了小学生命题
全文共 522 字
+ 加入清单春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉厚重的棉衣,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找呀,找呀…… 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千,她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇,她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上,软绵绵的,和煦的春风轻抚着我们的面颊,暖洋洋的。 闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光,像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀,又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路;轰隆隆,轰隆隆,那是春雷在大地上滚动,他似乎在奔跑着,呼喊着:“春天来了!春天来了!”雷公公又好像在空中击鼓,他也为万物复苏而欢呼:“多美的大自然呀!这难道没有我的一份功劳吗?”
我爱春天——雨过天晴后,天空挂着一道绚丽的彩虹,树木披上了绿色的新装,三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱,好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色,又好像在说:“春天来了!我爱美丽的春天!”
篇19:生命的价值
全文共 913 字
+ 加入清单虹看到弧形的石桥,对她说:“我的大地上的姐妹,你的生命比我长久。”石桥回答:“你那么美,你在人们的记忆中必然是永恒的。”
不错,彩虹的生命没有石桥长久,石桥也的确没有彩虹美丽,但是我认为虹与桥的看法都是片面的。石桥固然不美但是长久地稳固地架于两岸之上,默默地把彼此沟通,这是它生命的价值;彩虹的存在固然石是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的记忆,这同样石生命的价值。
正如裴多菲所说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”生命石有限的,人生之途不过十几年的道路,那我们无法延长它,更无法求得它永存。但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,十几年默默的奉献足以换的永恒的生命;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现,也可以说石生命的永恒,所以,生命的价值不在于生命的本身,而在于奉献。只要有所奉献,不管石长久的默默无闻的奉献,还是在短暂的瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。
我们生活中有许多人正是像石桥那样,长久地默默无闻地奉献着自己的一切。也许你还记得《谁是最可爱的人》中描写的那次壮烈的松骨峰战斗。在那些带火扑敌的烈士中有一位名叫李玉安的英雄,然而,人们发现这位“烈士”至今还活着。他被救以后,回到家乡黑龙江,当了一名普通的粮库工人,几十年来,一直勤勤恳恳地工作着,丝毫没有向别人透露自己的过去。直到1990年,当人们知道他就是松骨战中的英雄的时候,许多人大为不解,甚至为他没能得到应有的待遇而感到遗憾。李玉安舍弃了自己本可得到的各种优厚的待遇,而选择了做一名普通工人,默默地奉献自己毕生的精力。这长久的默默奉献充分体现了他生命的价值。
还有的人生命虽然不长久,但是在短暂的生命中,却闪现出灿烂的火花,永久地留在人们的记忆中,这不也是他生命的不朽价值麻?我国现在作曲家《义勇军进行曲》的作者聂耳,只经历了人生中的二十个春秋,但是他留给我们的是民族的精魂,又有谁能够忘记他呢?大诗人裴多菲也只走过了短短的二十几年的道路。然后他的诗篇为后人世代传送,这难道不是他生命的永恒吗?
可见,生命的价值在于奉献,或如石桥长久地默默付出,或如彩虹展现瞬间的美好。只要你奉献。
奉献便是生命的永恒,便是生命的价值。