五年级语文一单元作文我的心爱之物的作文(优秀20篇)

在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴她就是--曾雨舒。她很喜欢撒娇，也很可爱，很天真，很活泼。 雨舒胖胖的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀! 雨舒的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一次，她读三年纪的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也没见她一个人影。我又跑道教室里，只见雨舒刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个雨舒也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。我想着，我便走到雨舒身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说："雨舒，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧!" 我说完，拉起雨舒的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看，雨舒就用两眼直瞪着我，生气地对我说："我就是要读，这样才有知识。"听了雨舒的话，我休得低下了头。 雨舒的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。

每个人都有一个心爱的东西，而我最心爱的东西既看不见，也摸不着，而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么，原来是一句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”

记得刚上学。我很贪玩，不喜欢读书，妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事，总拿只有两三页的幼儿书读。

一天，我又被妈妈领到书店，而这时书店里换了一位老板，墙上又添了一幅字联：“发奋读遍天下字，立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神，突然心潮澎湃，大脑里的字拼在了一起，组成了一句话：“没有知识就是朽木，朽木不可雕也，只有读书增长知识，才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。

从此，我不再是被妈妈领进书店了，而是自己双脚踏进书店。这句话给了我许多帮助，在我考差时，它给予我自信；当我考好时，它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷，我把这句话当成我的座右铭，让它陪伴我的一生一世……

虽然这件事过去几年了，但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”它——一句话就是我最心爱的东西。

（一）

今天，老师布置了一样作业，让我们去观察绿豆芽，是为了训练我们的观察能力。

我首先找来一个玻璃杯，往里面灌上自来水，然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去，像几个调皮的捣蛋鬼。这时，我把手一斜，绿豆像跳水运动员一样跳入水中，在里面安安静静地睡着了。

我希望小绿豆能快快长大，早日发芽长叶。

（二）

晚上，我翻来覆去睡不着，几次起来看绿豆芽有什么变化。可是，每一次我来看绿豆时，绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆，我失望地回到床上，睡着了。

第二天，我早早地起了床，走到放绿豆的瓶子旁，绿豆有的皮破了，上面长出了一个白色的小芽。哦，原来是小小的绿豆长大了，皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化，只是身体胀大了，好像快裂开了。

小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢？我真期待你的变化呀！

互相关爱

“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！

因为热爱，所以专注；因为喜欢，所以尊敬；因为深情，所以幸运。

翻开语文书，沉浸在历代文坛哲圣智慧的结晶中，浮躁了许久的心逐渐冷静下来。我们随着书中的人物穿越到过去，体会古时政坛的风云突变；穿越到未来，体会想象中世界的奇幻；与语文书进行一场灵魂的旅行，心灵的对白。

我爱语文，爱那书中所展现的奇思妙想。

随手翻开一页，哦，是《墙上的斑点》，静而品之，随着书中的人物一起展开遐想。那个斑点到底是什么呢？一只蜗牛？一颗弹珠？还是顽皮孩子随手在墙上留下的涂鸦？思想逐渐被带动，好奇心在一旁助阵，我尽情领略着这意识流之美，随文章一起回忆过去，各种想象浮现在脑海，直至最后，真相大白，哦！原来是这样，却依旧沉浸在刚才的思绪中，久久不能回神。

我爱语文，爱那书中对卑鄙人性的讽刺。

将书中人物比作“变色龙”，我随着故事情节的发展一笔一笔地在脑海中勾勒出主人公卑鄙、无耻的品性，他的恃强凌弱在文中体现得淋漓尽致，丑恶的嘴脸得到了应有的讽刺，同时，也讽刺了社会中一些同样的人，这样的文章大快人心，我爱这其中的爽快、正直，我爱这文章讽刺的直白，爱这表达艺术的美。

我爱语文，爱那书中所描绘的各态风景。

翻开语文书，随毛泽东共赏：“望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”的壮阔景象；与朱自清一起体会春天的独特；置身于济南的冬天，感受异乡的温暖；和冰心共赏荷花的美丽……在精彩的语文书中，从未走出家乡的我却以一种独特的方式体会着各地的风景，用心感受着这大自然的馈赠。

我爱语文，爱那诗词中的独特美。

深夜，一杯香茗，一本古诗。与李白在桃花潭水前送别友人；与辛弃疾一起回想当年战争的壮阔；与屈原共叹心中的惆怅与无奈；与李清照细谈心中似江水的愁绪……

语文，乃中华传统文化的结晶，在历史的选择下，留给我们的，都是经典。

爱语文，爱那四大名著的别具一格；爱语文，爱那“四书”“五经”的独特之美，语言简短却展现出深刻意境。

夜深人静时，何必自我忧伤，就以一杯香茗，一本语文书，在袅袅的茶香中，来一次心灵与书的对白，尽情领略语文的魅力。

这是一本历险小说，才看了几行，我就爱不释手了。

鲁滨逊从小就想外出探险，在他 18 岁那年，一个偶然的机会，他登上了朋友父亲的船。第一次出海，他就遇上了大风浪。船在南美洲的一个荒岛附近海岸触礁。船身破裂，舱同进水。水手和乘客们都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被浪卷上岸。这小岛荒无人烟，鲁滨逊长达 28 年的历险生活开始了。

他做了一只木筏，把沉船上的食物、淡水、酒、枪*、弹*、衣服都一一送到岛上。他用帆布搭起帐蓬，作为栖身之处，并将沉船上运来的东西放在这，靠船上剩下的食物生活。

后来，他开始在岛上种植大麦和水稻等庄稼，并且他学会了做粗糙的面包。他捕捉驯养山羊，作为肉食的来源。又做了许多家具，摆在他所住的山洞里。

若干年后，他救了一个俘虏。那天，刚刚好是星期五。所以他就给这人起名叫“星期五”。自从那以后，“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。他们在一起又生活了几年，后来鲁滨逊又在这座孤岛附近发现一艘英国轮船，他和“星期五”终于现在可以回家了。 鲁滨逊漂流记读后感,鲁滨逊漂流记读后感600字

鲁滨逊后来又出运了几次海，都遇上了大风浪，船都破裂了，水手和乘客们也都死了，只有他一人在岛上生活。他每次都可以坦然面对，他能这么坚强，是我们所不敢想象的。

他那面对困难的表现，实在让我们所震憾。他那双创造发明的手，是我们所没有的，他一个人在孤岛上还能充满生的希望，而没有死的绝望，我们也要学习他那种能独自生活的能力。他能通过自己的双手和大脑发明造了粗糙的面包，并且捕捉驯养那难以驯服的山羊，还在岛上种植了大麦和水稻。我们要学习鲁滨逊那种机智勇敢面对困难不屈服的大无畏精神。做生活的强者。

[生活的强者人教版六年级下册语文第四单元作文

我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”

从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同，所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。

今年我过生日时，爸爸送我了一个类似滑板的礼物——活力板。这可是我期盼持久的礼物。

说起活力板，它和滑板不一样的地方是：滑板是一前一后各两个轮子，而活力板呢，却是前后各一个可以任意摆动的轮子，中间还细细的，有一个可以旋转几十度的轴。我的活力版是蓝黑相间的非常漂亮。

刚得到这个活力板时，我高兴的爱不释手，迫不及待地抱着它跑到楼下，想尽快自己学会玩，可是没玩多久就失去了耐心，抱着活力板回到了家。第二天，我带上活力板，跑到楼下，又滑了起来，比上次有耐心了许多，于是很快就会滑了，可是，后来又发现活力板上布满了“伤痕”，不仅有点心疼到底是谁，把它弄成这个样子，过了一会儿我才发现，“凶手”就是我，之后每次玩它时我都非常小心，而且一发现哪里脏了，就马上清洗。另外，只要有时间我就拿着他下楼玩滑得越来越好了，通常有一些玩具，我玩了不到一星期就不喜欢了。而活力板我玩了很久依然对他很感兴趣，它陪我了度过许多快乐的时光。

这就是我的心爱之物，它让我懂得了坚持不懈就能成功的道理。

翻阅四大名著，最令我着迷的还是《三国演义》，我敬佩万人之敌的翼德，我也欣赏关公的一骑当千，还有恶战的许褚......但最令我痴迷的，还是一战成名的赵子龙。

念你在长坂坡上，单枪匹马，杀退曹操二十万雄兵，夺得青釭，削铁如泥。杀名将五十余人，杀兵无数，令曹军闻风丧胆。没有你单骑救主，哪来翼德长板桥上的一夫当关，万夫莫开？

你截江智取阿斗，你有勇有谋；你力斩五将，不服年迈。任尔东西南北风，你自岿然不动！“风来疏竹，风过而竹不留声；寒潭雁度，雁去而潭不留影；八面埋伏，照样杀人不眨眼！”

你戎马一生，不为儿女情长；战无败绩，不惜黄金百两。纵使再来五千年，尔能有几个如此有勇有谋，不为权利所动摇之人？

追忆似水年华，你少年与文丑战五十余合，不分胜负；世皆黄粱一梦，你创无数功勋，忠烈流芳百世！

曹军二十万之中，如无人之境，你直透重围，枪刺剑砍，虽血染征袍，仍忠义满怀；你浓眉大眼，身长八尺，全副披挂，持枪骤马，纵敌千军万马。

自高祖斩蛇起义，攻入秦，楚汉纷争，又并入汉，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。话说天下大势，分久必合，合久必分，蜀虽占卧龙凤雏，冢虎幼麟，鬼才毒士中的三位，也没能挽回败局，最后魏吞蜀，吴也被并，为西晋。

“一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，七许八黄九姜维。”历史上赵云并没有与吕布斗过，所说布独占三英，但云也单敌二十万雄兵；虽说布有气势庞大的陷阵营，但云也有轻骑白马义从。其实云与布斗，也并非会输，只因未有较量。

当赵云化烟归去时，孔明也就跌下足来，失声痛哭，为何兴死吐血，苞死昏厥？是，云乃一老将、废将，而兴、苞还可以独当一面。但你回想云之功勋，也不该如此偏心！

亲爱的金佳：

你好！

我是一名普通的五年级学生，很高兴写信给你，鉴于我们还不认识，我想先介绍一下自己，让你对我有所了解，我们才能更好地交朋友，对吧？

我是一个比较活泼开朗的男孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小王子，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？

再给你介绍下我的家乡吧！我们的南湖很美。中央公园是我常去的一所公园，公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。南湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，南湖的湖面上碧波荡漾，湖边的垂柳也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……很美吧？有机会一定要来哦！

今天我写信给你，就是让你能对我有所了解，然后希望你也能介绍一下自己，这样相互了解之后，我们就能成为好朋友啦！如果有机会的话，你可以到我们学校参观，还可以到我家来做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。

今天就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要回信哦！

祝你

身体健康，学习进步！

戴文

20xx年x月x日

我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“C”。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷 ，下笔如有神”真谛。

古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧!

我非常爱语文。

每次开学发新书的时候，我的好奇心全都聚集在语文书上，因为我总想看看书里有什么故事；每次上语文课时，我都聚精会神地听老师讲课，发言的时候，我总是争先恐后地回答问题；业余时间，我最喜欢做的事就是阅读，我一拿起书本，就会津津有味地看起来。

语文让我收获了丰富的知识。从“a、o、e”到“天、地、人”，从一句话到一篇文章再到一本书。我从书里知道了《红楼梦》里的宝玉、黛玉，《水浒传》里的宋江、武松，外国的丑小鸭和白雪公主；我还知道了月食和日食的形成、地球的构造等等。

妈妈经常夸我是家里的“百科全书”，什么问题都难不倒我。这些都是因为我爱阅读的结果。通过语文，我收获了友谊和快乐。课间，我和同学一起研究《三十六计》，互相讨论书里的计谋，也想在班上来一次；通过语文，我收获了自信，因为我有良好的口头表达能力和优秀的语文成绩，所以我当上了语文课代表和班长。

因为我从语文收获了许多，所以我爱语文，我会更加努力，好好学习语文！

我家有一只小黄狗名叫可乐，可乐是我的心爱之物。

可乐那小小的脸上嵌着一双黑宝石似的眼睛和一个红枣似的鼻子，它全身长着淡黄的毛发，肚皮上的毛发是纯白色。它好肥，整个身子就像一个毛茸茸的球。

我和可乐初次见面的时候它很怕我，不敢离我太近，见我不去伤害它，便向我挨近，一会就完全放开了，在我身边又蹦又跳，好像是想和我一起玩。

有一次，我突发奇想，将一根绳子栓在一根骨头上，把另一头抓在手里，可乐看见了骨头就像猫看见了老鼠一样，向骨头扑了过来，我赶快把骨头拖了过来，可乐扑了个空，它很生气，又向骨头扑了过来，我赶紧拖着骨头逃跑，可乐在后面穷追不舍。事实证明狗比人跑得快，可乐咬住了骨头，把骨头一口吞了下去。

玩了一会，我们都累了，我坐在椅子上，可乐趴在我脚边睡着了，它睡的好熟还发出呼噜声，难道是在做梦?

通过和可乐的玩耍我明白了“信赖，往往能创造出美好的境界”。

各位同学，大家好。

我是×××。我竞选劳动卫生委员。

我这个人热爱劳动，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话——只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业！打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等，很多很多，这，都算是劳动，劳动也是职业！虽然，打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干，但是，这——是光荣的！

我们都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！同样的道理，我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是，我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

若我能够成功当选，我会做到以下几点：一保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。二保持卫生区内的卫生，没有废纸，做到五分钟内干完值日。三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

它是一辆蓝色的自行车，灰色的车座，黑色的篮子，黑色的把手，还有一个银色的小铃铛。自行车是妈妈给我买的，在商店茫茫车海中，我一眼就看见了它，二话不说就选了它，说明我们两个很有缘分。

自行车买回来后，我开始骑有些害怕，不敢上坡，也不敢在马路上骑，遇到一点情况就马上停下来。练了几天后，我骑得好了一些，可以找小伙伴一起玩，也可以独自在马路边上骑。小伙伴们都说这个自行车好骑，也要去买，我听了很是得意。后来我成了骑自行车的老手，我会不扶把手，用脚控制方向骑，可以单脚骑，还可以双脚不蹬放到前杆上，手扶着车把滑行很远。有一回，另一位骑得好的同学对说：“咱俩比赛看谁骑得远，骑得快，你敢吗?”我不服气地说：“不就是比赛吗?谁怕谁，有什么不敢的?”于是我们约定在空场上绕50圈，中途不能休息和停止。到了空地，我俩在起跑线上等别的伙伴喊“开始!”我第一个冲出去了，他紧跟着我。一圈，两圈，三圈……骑了30圈了，我非常累，全身热起来，腿也不像开始蹬得那么快了，看见他仍紧紧跟在我的后面，我也不敢放松继续坚持骑。后来，我把自行车的速度放慢了一些，想等着最后冲刺。没想到还剩五圈的时候他突然发力超过了我，我用尽全身的力气猛追：风在我的耳边吹过，腿好像不是我的了，只重复着蹬蹬蹬的动作。最后一圈我超过了他，得了第一名!不过，不是我比他骑得快，而是他自行车的链子坏了。

骑自行车让我体会到比赛中赢的快乐，体会到胜利的辉煌!

我喜欢大海。我喜欢大海的气息，喜欢大海那独特的波纹，更喜欢来自大海的贝壳。

我经常去看大海，也收藏过许多的贝壳，但我真正喜欢的却是一个人造的贝壳。

这个贝壳是妈妈给我的。贝壳是扇形的，活像一把小扇子。它颜色偏灰，上面有一丝丝波浪一般的纹路，我的耳边好像回响着大海的波涛声，仿佛让当时还未看到大海的我看到了蔚蓝的大海上正翻滚着波浪，仔细地闻一闻，还带着海洋和植物的香气，眼前的一切就变得更令人着迷：我仿佛看到几棵高高、绿绿的树挺立于那金黄的沙滩旁，金黄的沙滩和蔚蓝的海这两种事物相互衬托，这是多么美妙的时刻啊！

后来，妈妈说要带我去海南看海了。我欣喜若狂，高兴极了！但又觉得时间过得好慢，我等啊等，终于来到了海边！

当我第一只脚踏上沙滩，踏入那金黄的“世界”，我感觉到粒粒沙子仿佛有了生命一般，在我脚下跃动，我的脚仿佛在接受沙子们免费的“洗礼”。我深吸了一口气，便一下子闻到了那我熟悉的气息—那源于大海的神圣的气息。我笑了笑向前面那广阔的大海奔去，我大喊：“我来了！大海！”’

我走进了大海，张开手臂，闭上眼睛，我感觉仿佛我成了一滴小水滴，让自身完全融入进了整个大海里，成为大海的一份子。

我睁开眼睛，拿出贝壳，一屁股坐进了海里，将贝壳举过头顶，阳光“找上”了它，给它穿上了一件金色的外衣，它散发出的气息和大海的气息完全融合起来了。我突然发现，它带给我的声音与味道竟与大海如此相似！

这时，一阵波浪“吹”来，把它“吹”走了，幸好，父亲眼疾手快，一下子帮我把贝壳“抓”了回来，我的那颗吊着的心终于落了下来。我双手捧着它，眼睛掉出了几滴大大的泪珠，滴到了贝壳上，但我想了想，看着它，又笑出声来。我捧着贝壳，面向大海，就那么一直站着站着……

在今后的日子中，它陪伴我度过 ，陪伴我度过难关……是啊，它给我带来的这份回忆，我会一直存着，每次看到它，我又会想起了那金黄的沙滩，那蔚蓝的大海，和那一路上的欢声笑语，我感觉我心中有什么被打开了……

九月，从第一片树叶落地开始，秋天也就来了。

一走进树林，香气扑鼻而来，走近一看，只见米粒般的桂花一个挨着一个，犹如一个个小天使。枫叶火红火红的，像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄，纷纷飘落下来，有的随风飘荡，有的翩翩起舞，不到几天树叶就落光了，像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色，红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金，可小动物们来不及观看这美景，忙着准备过冬的粮食呢！

农田里一派丰收的景象，金黄的麦子笑弯了腰，挺拔的高粱笑红了脸，大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声，玉米颗粒饱满，像一个个胖乎乎的娃娃，远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里，火红的柿子挂在枝头，像一个个红红小灯笼。苹果又大又红，争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮，梨子也不甘示弱，欢快地叫着人们来摘它呢！

秋天，真是美不胜收呀！

我在一个温暖幸福的家庭里，有爱劳叨的妈妈，学问高的爸爸，还有一个调皮的我。

爱唠叨的妈妈

我妈最爱唠叨，特别是对我，好像口水太多用不完似的。

每当我做作业的时候，那唠叨声又响起来了。一会又是头抬的不高，一会又是本子没放好，放歪了似的。妈妈就是这样的一个不过我喜欢这种劳叨，我永远会记住她的唠叨。

学问很高的爸爸

我爸学问很高，特别是对我的学习。

记得上次，我做作业的时候，有一道难题难倒了我，我问爸爸，爸爸在草纸上写了写说：“你看这道题的标题。”原来我没看标题呀！过了几分钟我做起了这道题，爸爸说：“做题第一是看标题。”爸爸的教诲，我永远记在心。

调皮的我

当然了，家里还有一个重要人那就是我。

我在实验小学三年级五班读书，马上就是中年级的了。我非常调皮，不过我得好动。连爱唠叨的妈妈都整天为我唠唠叨叨。

我的家充满了和睦与欢乐。我爱我家！

愉快的课间悄然而至，坐在第一排的我清清楚楚地听见——年段长郑老师正轻声轻语地对班主任陈老师说：“叫他们整理一下，待会要去听讲座。”我知道，这里的“他们”指的是我们班同学!

可具体要听什么样的一个讲座呢?这个疑问还是再有人回答之前，先深深地埋藏在心底吧!

“叮铃铃”上课铃华丽地响了!我们安静地在走廊上站好了两排，还不是生怕陈老师骂他们一顿。我们一个一个整齐地走进了大讲堂，看到了几个穿着警服的爷爷奶奶和叔叔阿姨。

讲座开始了，大型PPT上显示着七个大字：食品安全进校园。哦，原来是食品安全的啊。一个总讲叔叔开始播放PPT，里面说了好多好多关于食品安全的内容。可其中，最最让我期待的是：食品安全知识竞赛抢答。

有18个题，那些爷爷奶奶和叔叔阿姨分别请人来回答。对的就有奖励——一盒彩铅和一个卷笔刀，错的就很尴尬!基本上有四分之三的题目我都会，可当那位奶奶正好选到我的时候，我却不会!

真是“天上掉馅饼，我却不珍惜”呀!

人们都说，岁月就好似无情的流水，会把记忆磨刷得滚圆，滚圆，就好似河边那一块块鹅卵石。但我的童年，我那小河流水一样纯洁的童年；我那小鸟一样快乐的童年；我那蓝天一样自由的童年；我那鲜花一样美丽的童年，我--能忘记吗？

曾经有多少各朦胧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飞回了我的童年，飞到了我那可爱的天池湖，去重新吟唱我童稚的儿歌，拾起那丢失的一部分，重新做我未完待续的童年的梦。

每当童年的欢乐如烟炊起时；当小河泛起一道道波纹时；当楼下的小朋友把欢笑声传到我的耳际时，我，又想起了我那久别的故居--天池湖。

我的童年是在天池湖度过的，在我的眼里，天池湖的美景赛过王母的瑶池，那里的每一株小草，每一朵野花，天池湖的每一次演奏，春风妈妈的每一次抚摸，仿佛都是美丽的，圣洁的。都时无与伦比的。想到这里，和伙伴们玩耍的一幕幕场景又不时地回荡在眼前，使我不得不面对着深邃的天空陷如了沉思......啊！多么快乐的日子呀！仿佛冬天天池湖结的冰都那么地闪亮耀眼，都好像时天真与幻想所凝结成的。

在那段美丽的日子里，和伙伴们一起去爬山；和伙伴们一起打闹；躺在绿悠悠的草坪上仰望天空，然而，最令我难忘的还是和伙伴们一起去捉鱼，。曾有几次我和伙伴们一起去捉鱼，都是满载而归，但那一次，我们却是空手而归，可我却对那一次记得格外清楚。

那时，正是酷夏，太阳无情地炙烤着大地，整个世界仿佛都被笼罩在蒸笼里面，我和几个伙伴一起到河边去捉鱼，刚来到这里，我们都信心十足，觉得今天一定能满载而归。我们脸上都挂这灿烂的笑容，第一个下水的上李力，只见他二话不说，脱掉鞋子就往水里冲去，还没等他站稳，"砰"的一下，只听见一声令人胆战心惊的声音，回头一看，一只落汤鸡出现在我们的面前。原来李力踩滑了，摔在了水里，没办法，无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服，接着几个伙伴依次下去，后果都和他一样。我心头一亮，现在轮到我出场了，看我一定能抓一大箩筐，我看准一只鱼，双脚缓缓的走过去，突然，一个不祥的感觉闪过我的脑海，只听见"扑通"一声，一样的结局重复上演。哎哟，真是"偷鸡不成倒失把米"。没办法，我们只好在草坪上晒衣服，一起谈心。虽然什么也没抓到，但是，却给了我们很深的启发。

啊！童年，这么美的日子我怎能忘却，那里有我最真挚的友谊，美丽的天池湖......

我爱看书，家里到处可看到我的书，其中，以皮皮鲁居多，这众多皮皮鲁书中，我最爱《皮皮鲁和机器猴》了。现在，我就简要讲一下故事内容吧：一只母猴生了一只机器猴，人们为探索机器猴而大显身手，但机器猴逃了，并和一个小男孩——花生米一起惩罚了那些元首，元首们为机器猴大打出手，战争并不亚于世界大战，看到这个情景，机器猴毅然向宇宙飞去，与地球告别……看了这个故事，我被机器猴帮助人类而被人类仇恨这个情景而感化了，它让我明白了，别人的行动你得看看他是帮你还是害你，他帮你，就应该支持他，如果是害你，你应该制止他。你应该了解他。这本书，是我的最爱。