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见证我的成长观后感(最新20篇)

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亲子共成长观后感

全文共 659 字

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高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,今年寒假我和妈妈开始了我们第一次的亲子共读经历。我与妈妈共同读完了沈石溪的《狼王梦》,感触很深。

狼王梦文中写了一头母狼与一只猎犬周旋,冒着生命危险产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。为了让自己的孩子成为狼王,紫岚不顾生命危险的训练孩子们,最后也是为了子孙们和金雕同归于尽了。这种伟大的母爱感染了我,也震撼了妈妈。

与妈妈一起阅读通过一些小故事,妈妈让我知道了什么是对错,还让我知道了一些简单的社会规则。

与妈妈一起阅读,不仅我高兴,妈妈也感到很开心。虽然妈妈生活很累工作很忙,但是当他拿起书的时候,心便不知不觉中放下来。我觉得动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种.种虚伪表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。妈妈也认为:人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神,内核是永远不会改变的。因此,动物小说更具有理由赢得读者,也更有理由追求不朽。她告诉我:无论是人,还是动物,母爱都是伟大无私的,狼身上,有许多值得我们学习的地方,狼的那种坚韧,那种不打目的不罢休的精神。

在学校召开的这次亲子共读活动中,我和妈妈共同学习,共同成长,也使我们知道了许多知识,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让妈妈和我贴的更近,让妈妈也可以感受到我的心情和思想的变化。

读我的书,看我的事,听我的话,懂我的心,一本好书带来的启迪,让妈妈走进我的内心,成为我的知心朋友。

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篇1:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 1193 字

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国庆假期必看电影一定是《我和祖国一起成长》,上映前掀起的热潮,已经让我们大致了解了故事的梗概,但仍不妨碍我们在电影院再一次燃烧激情。相信很多人看着电影默默落泪了,那是对过往岁月的一种致敬,那是曾经生活的一种共鸣。

电影的视角很独特,不是纪录片式的叙述,而是小人物串起的时代故事。《前夜》中的一些场景,在现在看来或许都会觉得滑稽,屋檐上对民众的求助只是为了寻找一些可用的红绸子,简陋的实验设备,连夜炼制的升旗装置,都显示出那个时代的物质贫乏和百废待兴。新中国就是在这样的时代背景下成立的,但却是所有民众的希望之星,人们的干劲十足,心劲十足。这个视角,更加折射出建国71年来的辉煌成绩,唤起观众油然而生的自豪感。

《相遇》最重要的一场戏发生在公交车上,那些隐形埋名的科研工作者,放弃了生活中的一切情感,放弃了自我甚至生命,只有国防强大的一个信念。原子弹爆炸成功,这是中国跻身国防强国的大事件,也是中国提升国际地位的大事件。这个大事件通过公交车上的一幕展开,动人之处,深入人心。

香港回归,我已经有深刻的记忆,那时候我正在上大学,同学们集中在阶梯教室中,守望着这一历史性的一刻,心情莫名的激动。而《回归》的故事都集中在对时间的执念上,回归这一历史时刻,依旧通过直接或间接的亲历者,让我们感受着神圣。修表匠的精益求精,升旗手的日复训练,中方官员对时间的坚持……

《我和祖国一起成长》7个篇章的故事,由7位导演分别完成,一次领略7位导演的表达,作为观众的我,仿佛也过了一把阅卷老师的瘾。

徐峥导演的《夺冠》透着足足的徐氏幽默,女排三连冠万人空巷的场景,已成为思想的记忆。当冬冬手扶电视天线,挂起一张床单时,仿佛看到了超人的身影,身披红色斗篷,拯救人类世界。作为观众的我,竟然产生了视觉和思想的跨越,或许在导演的心目中,当时能以一己之力调出清晰电视画面的冬冬,正是那个场景下群众的超人吧。哈哈。

《北京你好》中,葛大爷饰演的北京的哥更是诠释了小人物的情怀,也透着宁浩导演深深的痕迹。的哥是一个城市的缩影,柴米油盐、家长里短,吹牛聊天,都在这个人物身上一一上演。万众期待的奥运门票,更是引发了一连串啼笑皆非的故事,最终在人物的情怀中落下帷幕,小人物的情怀再次彰显了人性的真善美,仿佛一曲时代的高歌。

《白昼流星》更是陈凯歌导演的哲学表达。天际罕事的白昼流星,将宇航员成功返航的故事、两个自甘堕落的年青人破罐子破摔,几乎走向边缘的故事、朴实的老书记以人性的善良燃起心底光亮的故事,串联起来。故事简短,却让我们看到了人性的光芒。白昼流星,它或许是罕见之光,但也会是心底之光,不用向外寻,只需向内找。

这是一部主旋律的爱国电影,让我们回忆见证那些历史时刻,激发油然的民族自豪感。但我更想从电影本身出发,电影拍摄的角度,本身也彰显着时代的进步和国人的自信。

我们不再需要那种呐喊式的表达,我温柔地看待世界,那是一种内心的强大。

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篇2:观看在战“疫”中成长短片观后感

全文共 352 字

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往年该是机放风筝的好时候了。新型冠状病毒却将武汉、及整个国家恶狠脖狠地拖入一场惨白色的心旋窝中,没有人,没有意任何人可以逃脱。恐惧啥,担心,不知所措弥漫誉在空气里的每一个角落。矗。似乎就在那么一瞬锐间,轰的一声,什么都昂乱了,学校停课、单位斋停工、公交车停运、武汉封城!原本熙熙攘攘的街道,充满欢声笑语的校姨园瞬间都变得死寂,街淹上少有的人都带着厚厚性的口罩,只露出一双双改眼睛小心翼翼地打量着珠世界,恨不得把整个人粥都包裹起来。封城!!!比病毒本洼身带来更多的恐惧。舔

2020年全国疫情肆虐的春天,在疫情阻击战中,涌现出一批无名英雄。武汉挺住!武汉加油!相信我的祖国经历暴风雨的洗礼,从这场没有硝烟的噩梦中醒来。我的祖国会更加优秀!更加坚强!更加强大!春暖花开时,一切都会好起来的!武汉加油!中国加油!

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篇3:成长见证思考的可贵作文

全文共 1021 字

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现在发现,静静坐在那里,安静的想一想,思考些东西,真好。

山中,远离城市的喧嚣。

小时候和爷爷奶奶住在一起,早上天还没亮就去爬山。走在小道上,依偎在奶奶身旁,静悄悄的,谁也不说话,安心听鸟鸣。爬到一个小山顶,坐在石头上,颇有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。我就望着更远处更高的山,遥望过去一片碧色,偶尔飞过的燕子和麻雀低声细语的叫一声。我静静地坐在那里,欣赏、感受大自然的鬼斧神工,体会着“采菊东篱下,悠然见南山”的神韵。突然想通了古代诗人中的陶渊明、李白为何对自然如此的向往。那是一个真正的净地,让人心如止水,变得本真、单纯。那是一种只有拥有高尚修养和情操的人才有的,对精神圣地的向往。静静坐在那里,思考些东西,真好。

雨中,细品自然的馈赠。

夏时多雨,撑一把伞,到外面散散步,听听雨中让人留恋的呢喃。看,这眼前的雨下得如此气势磅礴,如战鼓隆隆,毫不容人忽视,好似古战场的重现,飞奔的战马嘶鸣着、怒吼着、咆哮着,仿佛要用铁蹄踩死敌人,它们飞奔着、跳跃着,仿佛要踏住远处那道闪电。相比起势大如洪的雨,绵绵细雨之中蕴含着独到的韵味。想象一下,轻轻点点的细雨柔柔缠绵的从天空滑下,轻敲在青青竹叶上,发出干脆的一个声响,竹叶上下颤动,受着自然的洗礼。仔细想想,在我们求学路上,要经历许多的大风大浪,风风雨雨。在雨中,不放弃,不气馁,体味大雨之中的气势磅礴,品读细雨之中的柔肠百转。漫漫人生路,静静坐下,思考,回想,我们要经历更多的风雨,只有像那战马一样有冲出风雨,追随梦想的勇气,像那竹叶一样有面对挫折的大度,才能懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛。

书中,引起跨时空的共鸣。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的人很多,但得到这“黄金屋”,体会到这“颜如玉”的人又有几个?看完一篇文章或一本书籍,轻轻合上书,抬起头,看看窗外的蓝天,静静想想,不要让一段文字在脑中只留下一片影。文字记载了历史,传承着文化,诉说着精神,引起着跨越时间和地域的共鸣。读书时,或许因为一个词语、一个句子、一段煽情的对话,一个真情流露的体现而感动落泪。试问,你会轻易让它们溜走吗?我想不会。文字虽是简单的几笔、几画,但它承载了太多,太多。静下来,想想其中独有的韵味。是对知识更进一步的推敲,是学习的更高境界。或许,某个不懂的地方在思考时便顿悟了。

常思考的人,往往懂得比别人更多的东西,渐渐长大的我,越来越体会到思考的妙处,思考的可贵

静静坐在那里,思考些东西,真好。

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篇4:我的成长你见证

全文共 1722 字

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正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我喜欢在工作的闲暇之余读书看报,在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》,它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍,传播教育改革与发展的信息和经验,同时,它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题,进行具体的案例指导和方法介绍,是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅,文中先进的教育思想深深感染了我,它引导我不断前进与学习,并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往,教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印,而作为参加工作仅四年的我,《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候,它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候,它又像一位智者,为我指点迷津。在我无助的时候,它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起,它见证了我的每一次进步,见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师,从中我学到了很多东西,下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验,谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师,要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点,要不断的调整自己,走进学生的内心,了解他们的语文素养。俗话说:打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟,课下十年功”,“要给学生一杯水,教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ,而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质,具有较高的文学艺术修养,具有富有感染力的语言,那么,他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂,才能激发学生自主学习的激情,只有激活学生自主学习的激情,才能调动学生的储备,使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识,开启了智力,陶冶了性情。如我在教《走一步,再走一步》一文时,我让学生自己选择角色进行分角色朗读,朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲,你会怎样做呢?这样做既突出了主体地位,激发学生自主学习的激情,又发挥了主导作用,突出了重点;既把课堂还给了学生,又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴,而要多渠道的收集和积累“教育资源”,巧妙组织教学。课前深挖教材,研究学情、教法;课上根据具体情况,抓住教学时机,巧妙引导,将教学活动引向深入,像吸铁石一样,牢牢吸引学生的注意力,拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时,我借助(视频)安塞腰鼓舞蹈片段,给学生设置情境,激发其想象力,帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助(音频)配乐朗诵用声音传达作品的情感,让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势,引导学生进入作品并受到感染。,为深入理解课文扫除障碍。此外,课后要巧问、拓展,曲折生姿,提供话题。给学生留有思考的余地,巩固的欲望。如:学《背影》一课,就作《背影》片断练习,抓住特定环境具有特征的地方,作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力,只有融入生活,才会为语文提源头活水,才能让语文焕发出生命的活力,从而拓展学生的视野,丰富学生的创造经验,提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上,很多名校长和名师的事迹让我感动不已,也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重,关乎家庭,更关乎国计民生。教育之影响,在世界的每一个角落,更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考,从不同的视角去看问题,探求解决问题的最佳方案,从而对教育有了深刻的理解与正确的把握,对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考,我要将这种学习延续下去,让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

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篇5:呵护成长观后感600字

全文共 577 字

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天下最伟大的爱。是发自母亲内心里的爱。母亲的爱是纯洁、至高无上的。世界上的每一位母亲都有着一颗虔城的爱心。

那是一个夏末初秋的晚上,我和妈妈正准备离开外婆家。外婆叫我:“悦悦,肝油丸吃了吗?”我只顾回答外婆的问题,没注意脚下,只听“扑通”一声,我一脚踏空,从楼上一个跟头接着一个跟头,从五楼滚到了四楼 ,我一下子摔蒙了,倒在地上,一动也不动。

妈妈听见了,马上冲了下来,心急火燎地抱起我,不断问:“哪里疼?”我说,没有,只有点头晕。可话音刚落,我眼前白茫茫的,什么也看不见了。我吓得哭了起来。妈妈急了,一把抱起我,就往外奔,正好有辆出租车,妈妈大声急吼:“快去医院,孩子看不见了。”

车上,妈妈抱着我,对我说:“不哭了,马上到医院了,医生一定能治好的。”到了医院妈妈抱着我挂号、就诊,我在妈妈怀里,听着她直喘粗气。渐渐地,我恢复了视力,只见妈妈满脸通红,额头上渗出了豆大的汗珠。

我叫妈妈休息一会儿,可她说不累,我的病重要。医生叫我CT检查,妈妈在外面看结果。我吓得直叫妈妈,妈妈坐力不安,五脏六肺好像都绞在一起。好在检查结果一切正常,妈妈抱我回家。

回到家,妈妈还不放心,一直守在我床边陪我。第二天,我醒来,发现妈妈在我床边睡着了,我明白了一切,眼睛不禁湿润了……这就是我的妈妈,一个深爱着自己孩子的妈妈。

这次事件过后,我渐渐成长起来,在母亲的关爱中成长了起来。

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篇6:我和祖国一起成长观后感心得

全文共 759 字

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全片演绎了七组普通人与祖国大事件息息相关的经历,以小人物见证大时代,献礼新中国成立71周年。

在盛典现场,七大剧组分别从海量的史料功课中选取一个见证物,讲述了电影里未能详细诉说的细节故事,展开电影背后的历史画卷。七位导演依次介绍了开国大典时升起的新中国第一面国旗、邓稼先研制中国第一颗原子弹时使用的手摇计算机、中国女子排球队获1984年奥运会冠军时的签名纪念排球、永远定格在0分0秒的中国政府对香港恢复行使主权倒计时牌、北京奥运会开幕式上李宁使用的祥云火炬、神舟十一号返回舱,以及歼十战斗机这七个国史见证物的故事。

值得一提的是,邓稼先的夫人许鹿希先生在听闻《我和祖国一起成长》拍了《相遇》这个故事之后,专门发来寄语:“不要让别人把我们落得太远!一不为名、二不为利、但我们的工作要奔世界先进水平!以上邓稼先说,许鹿希记。”

早在一个月前,影片就围绕话题“我和祖国一起成长”,在微博平台开展了“我家的新中国国史见证物”征集活动,激发广大网友的参与热情,纷纷上传自己身边和新中国国史相关的物品图片,并分享其中的感人往事。这些征集而来的新中国国史见证物,同《我和祖国一起成长》的七件国史见证物集纳在一起,汇合成“我和祖国一起成长”影像集。

在盛典现场,华夏电影发行有限责任公司董事长、电影《我和祖国一起成长》,将“我和祖国一起成长”影像集赠予国家图书馆副馆长、党委副书记陈樱。此外,商务印书馆总经理于殿利将《我和祖国一起成长》同名图书捐赠给国家图书馆。

电影《我和祖国一起成长》将于9月30日上午9点正式登陆全国院线,并在10月1日开启海外同步上映。届时,将登陆美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲、非洲、亚洲及中东地区等近40个国家的电影院线。电影还将于9月30日举行海外10城联动首映活动,与海外同胞们共同庆祝新中国成立71周年。

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篇7:我的成长观后感

全文共 637 字

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假期里我在图书馆借了一本叫《名人成长故事》的书。它以通俗简洁的文字讲述了一个个著名人物的身世和经历。使我明白了怎样做人和学习。

在《名人成长故事》中我认识了旷世奇才---诸葛亮,一代天骄---成吉思汗,天才画家---凡.高。

其中让我印象最深刻的是音乐之子---冼星海。

洗星海,广东省番禺人,出生于澳门,是我国现代杰出的作曲家。1920--年,冼星海出生在一个船户家庭。他是个遗腹子,母亲带着他经过无数次求学和刻苦努力终于成为著名音乐家。

像冼星海这样奋斗的人还有很多,他们都是经过自我学习而成功的。在我的快乐生活中也有许多这样的事例。

记得有一次,我约一位同学到图书馆借《淘气包马小跳》。到了约定时间了,我已到了约定地点,我放眼一看,四周连个人影都没有,我不禁生起气来,心想:这坏家伙,明明说好1:30分到图书馆去,都不来,气死我了,真是个不讲诚信的家伙,以后不跟他玩了!想到这里,我便去看自己的书了。当我借完书正准备回家的时候,一个熟悉的身影出现在我的面前,原来是他!我想,看得这么津津有味,连约定时间都会忘记了,肯定是在看漫画。我上前碰了碰他,没反应,看得这么入神啊!我看了看他阅读的那本书的名字叫《读名著。学语文》,我吃惊了,他竟然在看历史书,连他都这么认真看书,我更要认真了。我没打扰他,自己埋头看起历史书来。

宋庆龄曾经说过:“任何成就都是刻苦劳动的结果。”是啊!无任是谁,只要刻苦学习,就一定能取得成功。所以我以后要每天认真上课,按时完成作业,积极参加课外班和读课外书!

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篇8:呵护成长观后感600字

全文共 725 字

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流水美白了石的泽,岁月静谧了夜的黑。不知不觉,我竟也已忘却了呵护来自何方,它又要去向何方。只有任凭身旁时光打磨雕刻,才能感受到一点点它的暖……

童年时的躁动,给我增添了许多伤痕,同时也将呵护带到了我身边,可现在一切似乎发生了巨大的变化……繁琐的学业,接二连三的考试,无尽的呵斥,叠得我快要窒息,我的世界早已没有呵护!

又是一个寒冷的冬天。爸爸开着电瓶车,我坐在车的后座上。“呜……”风呜咽驰过,向沿路洒下一颗颗寒冷的种子。几片花瓣随着风儿的脚步追了一会儿,又凄凄地落下,兴许是不为人知的眼泪。我不禁被这凉意触动,打了个冷颤。爸爸似乎注意到了我这一微小的举动,他微微转过头,关切地看了我一眼,问道:“冷吗?”他的话似乎有一种奇怪的矜持,不知是冷是暖。爸爸在我心中是威严的象征,他好似一座雪峰,高耸却也寒冷。

“有点儿。”我轻轻地回答。听了这话,爸爸迅速用单手驾车,腾出一只手来握住我的手。“怎么这么冷呀!”他咕哝着,“快点,把手插到我口袋里来。”我如释重负,将手插入那暖烘烘的口袋,我那原本冻僵了的手也渐渐有了知觉,可却离“暖”还差一步。

爸爸似乎感觉到了吧,他又将那只腾出的手插入自己的口袋,有节奏地握住我,紧,松,紧,松。这些力道他都掌握得恰到好处,没有因为太近而让我疼痛,也没有因为太松而失去效果。猛地,一股股暖流钻入指尖,在手掌中蔓延。紧,松,紧,松,体内的热浪汹涌着把封住我的寒冰一下一下地撞击,我似乎听到了冰碎的声响。一瞬间,我的内心被那股暖流瓦解,我被层层呵护包围。顿时,暖暖父爱,在那一只粗糙的大手中交织,旋转,扩散……一下子,我的世界春暖花开。我马上领悟到了呵护就在身边,只是我不曾发现罢了……

感一丝呵护,暖一味流年。身边,从来都有它的存在!

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篇9:成长的烦恼观后感

全文共 1066 字

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这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The

Seavers)的日常生活故事,是中国大陆较早引进的国外情景喜剧,在中国从1990年一直播到1994年。在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮,片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式,也让观众得到启示。

Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号,当然,这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家,事实上,这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。

成长烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧(sitcom)。它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作,《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年,结束于1992年。最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距,这是演员的即兴表演造成的,而且作为一个情景喜剧,他也并没有始终保持他令人欢笑的特色,甚至穿插了几集悲剧,但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。无论如何,它是一部十分成功的电视剧,不仅在美国创下了收视率的纪录,还出口了数个国家,甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。

主角:

杰森·西佛(Jason Seaver)~艾伦·锡克(Alan Thicke)饰父亲,心理医生,对家人的感情很好,对子女用启发式的教育。

麦琪·梅龙(Maggie Malone)~乔安娜·科恩斯(Joanna Kerns)

饰母亲,一位电视台记者,与丈夫杰森结婚后不随丈夫姓,仍用家姓梅龙。

迈克·西佛(Mike Seaver)~柯克·卡梅隆(Kirk Cameron) 饰长子,对未来怀有梦想,却经常把事情搞砸,对读书不在行。

卡罗尔·西佛(Carol Seaver)~特蕾茜·格尔德(Tracey Gold) 饰长女,读书很好,却经常出现冒傻气的想法,有点书呆子气。

本恩·西佛(Ben Seaver)~杰瑞米·米勒(Jeremy Miller) 饰 次子,稚嫩却古灵精怪。

克瑞斯·西佛(Chrissy Seaver)~阿什丽·约翰逊(Ashley Johnson) 饰 幼女,机灵可爱。

卢克·鲍尔(Luke Bower)~莱昂纳多·迪卡普里奥(Leonardo DiCaprio) 饰 养子,受到西佛一家人如亲人般的照顾。

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篇10:什么见证我的成长

全文共 717 字

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勒痕,见证我们的成长

突然之间,我惊异于那枯藤为什么能缠绕在藤条之间。原来,无论它们身上的勒痕有多深,它们都会顽强地生长。

勒痕,无时无刻使我们身上负有伤痕,十分痛苦,但是依我看来,那勒痕,无非就是那无数次阻挡我们前进道路的挫折和困难。

勒痕,无处不在。

古往今来,没有一个人不曾遇到勒痕,勒痕,在强者看来,那是一笔珍贵的财富,在弱者看来,那则是可怕的绊脚石,他们两种人遇到勒痕时,都会有不同的心态和不同的方法。

从古至今,勒痕出现在每个人的身边。司马迁在遇到勒痕时,坚强面对,写出那“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;贝多芬在碰到勒痕时毫不畏惧,勇往直前,即使身被勒痕缠绕,双耳失聪,但仍谱写出《命运交响曲》等一篇篇优美的乐章;海伦凯勒,一位双目失明,双耳失聪的人,在勒痕面前,乐观面对生活,在黑暗的世界里探索出了世间的美好和文字的奇妙,写下了人们赞不绝口的《假如给我三天光明》。

回到我们现实,因为有勒痕,我更坚强。

现在的我,正处于人生的花样年华阶段,虽然还没经历过人生的沧桑,也没经历过多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。

从小学到现在,我由于理科不行,而且严重偏科,所以成绩不能达到优秀,甚至在小升初阶段,由于理科成绩拉低分数,我的理想初中就这样与我擦肩而过了。

但是,在勒痕面前,我绝不认输!现在,我不为我的理科奋战,不断请教,不断提高,毫不气馁,虽然现在我的成绩进步不大,但勒痕还在鞭策我往前方的胜利出发。

不要畏惧勒痕,勒痕是我们的鞭策者,勒痕对锻炼你,会让你在困难面前仍有斗志,感谢勒痕,让我能够有坚强这种品质,并为之努力。

现在,我们正处于人生的十字路口,方向把握在我们手中,因为有勒痕,我更坚强。背上行囊,勒痕相伴,胜利在向我们招手。

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篇11:呵护生命平安成长观后感

全文共 396 字

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呵护生命,安全成长”。孩子是我们的未来和希望,他们承载着太多的眼光和希冀。家长们经常说:“孩子的安危,比我们的生命还重要。”是呀,在家,孩子是父母的希望;在校,孩子是老师的希望;踏入社会,孩子是国家的希望。孩子的事情无大小。一直以来,我们桂花二小都把学生的安全教育工作放在首位,安全教育,是我们的工作重心。

2015年11月5日,我们又在各班进行了“如何避免交通事故”的安全教育,通过短片、视频,让学生了解出行时应该掌握的安全知识,包括:1、学生应掌握的道路交通安全常识。指挥信号灯的含义、行人必须遵守的规定以及横穿马路是需要注意的事项。2、学生乘车时的安全注意事项。3、骑自行车要注意哪些安全事项。4、学生乘船出行时的安全注意事项。5、乘坐火车时的安全注意事项。6、乘坐校车时的安全注意事项和校车的基本要求,以免误乘“黑校车”。

通过这次安全教育,孩子们懂得了更多的安全常识,出行更有了保障。

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篇12:2024年青春成长题材电影《黑处有什么》观后感

全文共 1197 字

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这么多年了终于又出来一部值得赞美的中国式残酷青春物语。很多人提到《杀人回忆》,如果不是人云亦云,那肯定是”影响的焦虑“下的判断失准。两者虽然在情节和镜像风格上有一些相似,但在叙事、主题、美学等核心质素上并不具有类比性。因此,如果非要纳入一个传统中进行比较分析的话,我还是愿意选择青春成长片。

它比娄烨早期更牛逼的地方在于处女作导演在美学上罕见的成熟;此外,它甚至在某些方面比《颐和园》更值得注意,即以更纯粹的——也就是更精神分析式的——女性视角将一个少女的性觉醒历程呈现得如此漫长、沉重而尖锐。

它比岩井俊二更牛逼的地方在于以质地深沉广大的现实主义风格将个体的青春成长与外在异己的社会历史语境连接了起来,而这一连接因其日常生活性而显得毫不滞涩。

2、

导演展现了对日常、小清新、悬疑、荒诞现实、政治讽喻等各种镜像风格水准以上的驾驭,但多样的风格并未造成破碎感,而是被统合于完整的叙事中。事实上,我所感受到叙事上全部的缺憾或意犹未尽之处在逻辑上都可以归为剪刀手们。

3、

导演叙事上还有一个机巧之处也很让人惊喜。即在非常现实感的镜头里表现人物的潜意识幻觉,比如尾随的痴汉、比如在”严厉打击违法犯罪“的标牌下看到掩埋少女尸体,比如影院里的那些男人。在我看来,导演根本无意于暗示个体意义上的凶手(整部影片的意旨都不在于此)。从女主对尾随者和影院凝视者的令人诧异的无知无觉可以看出这一点,更重要的证据是张雪之死的梦境段落。

过于早熟和敏感的女主肯定已经感知到,不管凶手是谁,一定是男人们焦灼而邪恶的欲望杀死了她们。在这个意义上,死者成为了女主生命的分身和另一种可能性。就此,导演借由个体化的叙事完成了一个具有普遍性的女性主义叙事:不管是哪种可能性,她们共同的命运都是沦为男性欲望的凝视之物。在影片末段三个女生买雪糕的段落中,导演再次道明了这种共通的命运。不同的是,在这里她用的是他者/男性视角,而在女主那里,更多的是主观/女性视角。

导演真正犀利的地方在于,她用非常真实而不是常见的色彩斑斓、意象诡谲来处理上述女主的潜意识幻觉,并且丝毫不急于说破。要看到后面我们才恍然大悟,原来它们都是女主的潜意识制造物。这种处理方法使人在后知后觉中更体验到这些情境中所蕴含的惊心动魄。

对我来说,这是一种崭新的美学技巧,很微小,但足够巧妙。

4、

印象最深刻也最喜欢的段落正是那个梦境。全部的恐惧和战栗都麇集过来,这种恐惧之中又有着懵懂却真切的快感——这其中蕴含着最原始的弗洛伊德主义辩证法。最终,恐惧和快感催生了初潮这一成长的标志性仪式。于是,这个段落以最激烈的方式告诉我们:那在黑暗之处给你的成长投下死亡阴翳的,是暴烈的、赤裸的人性。

5、

有技巧也有整体的掌控力,甚至还有某种自觉的女性主义的、现实批判主义的美学哲学,还走的是严肃的现实主义文艺片路数,我想不起来什么时候你国有过这样的导演。对于她,我只想说,赶紧出新片吧!

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篇13:成长见证友谊的可贵作文800字

全文共 870 字

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在我的成长的道路上,有无数令我敬佩的朋友,其中有一个令我难忘的,便是那黝黑的脸上咧开微笑的小A。

小A,小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是,我便经常地捉弄他,例如在他即将坐下时迅速撤开椅子,让他摔一大跤,或者在他不注意时故意吓他一大跳,诸如此类的事情几乎在每天都会上演。

就这样一个让我无法称之为朋友的人,却在一天内让我成长,见证友谊可贵

那是一个下午,当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时,全班便炸开了锅,同学们都迅速地收拾起了书包,准备以冲刺的高速,狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情,今天下午轮到我要打扫值日,可又偏偏要去上课外班,我顿时进退两难,想不出来一个办法,于是,正在焦急时,我大喝一声:“谁愿意替我做值日啊?今后一定还!”可回应的,却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉,老李!帮个忙!替我做值日!”我叫道。“对不住了!没时间!不替了!”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外,我如同热锅上的蚂蚁,急得直跺脚,不知所措。

本以为“山穷水尽”了,却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。

“我来帮你!”这时,在我十万火急时,一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头,是小A!他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意,他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般,让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧,半天才支支吾吾挤出一句话:“那……那好,谢谢你了,今……今后一定还你!”说完,我便背上了书包,如同离弦的箭一般,冲出了教室。正当要下楼时,楼道里又响彻了熟悉的声音:“不用还了!谁让咱们是朋友啊!”这声响瞬间叩响了我的心门,回想起曾经捉弄他的画面,眼眶不觉地湿润起来。

于是,在那以后,我才开始真正地友善地帮助别人,每当我向他人伸出援助之手时,脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容,感受到那颗炽热的心在发光发热。

他虽然没有考过优秀,没有背出过英语,没有写过一篇优美的文章,可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心,让我成长,解释了友谊,见证了友谊的可贵。

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篇14:精选2024关于《见证》的观后感作文800字

全文共 1390 字

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情,随着2020年春运的开启,迅速蔓延整个华夏大地。中华巨龙遭受着"疫魔"的折磨,人们紧张地进行着防控疫情工作。每个村居都在进行宣传防疫知识、封村、设路障、排查……街上几乎没有商店开门,道路上也静悄悄地,人们足不出户,因为大家都知道:不出门,就能有效阻断疫情,就是对国家最大的贡献。

全国各地的医务人员纷纷主动请缨,不计报酬、不畏病毒,驰援武汉;公路警察手执测温枪,不畏严寒,日夜坚守在高速路口;口罩生产线上工人们似乎忘记了时间,废寝忘食地赶制医用口罩;建筑工人在工程师的指挥下,夜以继日地忙碌着,竟在短短的数日之内建成了火神山医院,各地的方仓医院也如雨后春笋般拔地而起。

疫情肆虐,英雄无处不在。我的家里也有一位默默奉献的英雄——他就是我那亲爱的爸爸!我的爸爸是一名普通的快递员,每天都要派送很多物件。每天清晨,在睡梦中的我总能朦朦胧胧地听到妈妈提醒爸爸:“有没有戴口罩?开车注意安全,离生人远点,警惕点......”现在疫情严重,人们对口罩和生活用品的需求量很大。爸爸的工作量也随之增大。他不单单是送物件那么简单了,他送的是安全,送的是健康,给大家送去的是安心和放心。他每天早出晚归,我已经好些天没见到他了。妈妈每天都要帮爸爸清洗被汗水侵湿的工作服。我和妈妈都好担心他,发视频给爸爸,他都没空接听,妈妈每天只能在微信里给爸爸留言:提醒他口罩要戴好,要勤洗手,要准时吃饭......我很担忧:爸爸一天到晚在外面跑,要接触那么多生人,万一有个是确诊的或是疑似的和爸爸接触那该怎么办?.....我不敢往下想。

我好想爸爸。一天晚上我执意要等爸爸回来,妈妈拗不过我只好顺着我。十点……十一点……十二点……十二点四十八分!远处的巷子传来了摩托车的声音。我迅速打开大门,飞奔出院子迎接爸爸。在昏暗的路灯下,我看到了我那面容憔悴的爸爸。我心疼地扑到爸爸的腿上,眼泪止不住得往下流:“爸爸,我终于见到您了……”妈妈迎了出来:“这孩子,赶紧让你爸爸先吃饭,别耽误你爸休息。”我一听心更难受了,哀求着:“爸爸不要再去上班了,辞职吧!等疫情过了再出去找工作。我不要您在这么危险的时候出去工作呜呜……”我哭喊着。可爸爸却严厉地怼我:“如果医护人员也像你这样想,这样做,那些患者该怎么办?现在国家有难,我们要为大家出一份力。现在各大商店都关门了,爸爸如果也躲在家里,那大家的生活用品怎么办?谁来送呢?还有,现在很多人寄口罩去武汉,如果我不上班,难道要让武汉的疫情更严重吗?乖、爸爸会注意的。”我听了爸爸的话哑口无语。

是啊!如果和爸爸一样的快递人员不上班,人们的生活用品改怎么办?难道要大家出去抢购,那岂不是给防控工作带来更大的困难!如果不寄出更多的口罩,就会有更多的人被疫情这个无情的恶魔夺去生命,就会有更多的人失去亲人。

像爸爸一样的快递人员,带着亲人的担忧,坚守在工作岗位上,他们踏着三轮车、骑着面包车,穿梭在城市的每一个角落,为千家万户送去他们的急需品。他们是城市里的一道道靓丽的风景线,他们就是划过城市上空的一道道彩虹;他们也是疫情面前最美的逆行者。

有人赞扬医护人员,有人讴歌人民警察,还有人歌颂医药职工,赞誉伟大的工程建筑工们......但是今天我要发出心中的呐喊:快递员叔叔们!你们的身躯虽然平凡,却是那么的高大而伟岸!在我的心目中你们就是巍峨的高山,你们就是我的超级英雄!

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篇15:亲子共成长观后感

全文共 668 字

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老师在班会课上给我们看了一段关于"爱父母","爱自己的视频。我觉得,我是时候该成长了。

以前,总是和爷爷奶奶为一件事情吵个不停。不论事情的大小,我都会觉得是他们的错,从来都不曾考虑过自己的问题.

虽然,爷爷奶奶总是告诉我,他们终将会离我而去,要我学会独立,可我却从来没有放在心上..

但,就在今天,我开始害怕这天的到来,我怕失去他们..

我望着短片中的子女与自己的父母相拥在一起;看着他们每一个人都仰起头向天空大叫:“爸爸妈妈,我爱你!爷爷奶奶你们辛苦了!”一直忍住的泪水终于在这一刻倾然落下..

是我忘了雨天时爷爷在校门外焦急的等待;

是我忘了晴天时奶奶晾衣服的那双洗破皮的手;

是我忘了,在任何时间,任何地点,爸爸的随叫随到..

对,是我忘了他们对我一直以来从不曾消逝的爱。

只是,我这个笨蛋,明白的这么晚..

那时的我,

在玩,玩弄自己的“青春”

在等,等待自己不劳而获的“成功”

在想,想象自己那所谓的“爱情"

在笑,嘲笑自己明明知道是错路,还固执的走了下来..

还好,像爷爷说的那样,我终于醒了..

我要向全世界宣告,证明你们对我的爱,从开始的那刻起,就是对的..

所以啊,那些什么“喜欢的”"爱的",统统都给我走开..

我的现在,属于那些相信我,不曾放弃过爱我的人..

我的将来,要去见张杰,我要亲口告诉他,我对他的选择也从刚开始就是对的,不管在很久很久的以后他会怎样,这颗心,都绝对不会动摇..

现在,我要像他唱的那首微笑一样,去证明,“世界有我多好”

下课铃响了,看来是时候跑回家,对亲爱的爷爷奶奶和爸爸,送上一个紧紧地拥抱,以及那句欠了整整14年的:我爱你们!

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篇16:成长见证友谊的可贵

全文共 709 字

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日子如流水般的滑过,年复一年,岁月疯长。走过的那些唯美的岁月,我回首一望,友情,乃是人生最可贵的东西。

他们,是人生路上,不可缺少的角色,正是因为他们,才让我感到了友谊的珍贵!也许在成长的过程中,因为某种原因,友谊会受到威胁,毕竟友情是脆弱的。可是,如果我们彼此宽容,彼此了解,那么什么东西也无法破坏那美丽的友谊。我们走过的那些日子,更多的则是快乐,我们手牵手在大马路上穿着艳丽的招摇过市;我们会因为一道数学题争得面红耳赤;我们有时也会静静的躺在操场上,让阳光洒在身体的每一个角落,赶走阴霾,畅想未来……成长中,友情,无法割舍。

上帝把幸福给了我一个人,还给予了为我保驾护航的父母。每天晚上回到家,看到猫眼中亮着的灯纵然再累也迫不及待的冲进家门,与温暖的气味撞个满怀,。在成长的路上,难免会受伤,此时最想做的事便是回到家,用父母的情和爱化解伤痛替自己疗伤……争吵,是每一个人在成长过程中与父母一定要发生的事情。年轻气盛的我,对于父母的教诲总是不屑一顾。甚至,有时会对父母歇斯底里的大吼!他们有时也对我很严厉,但每当我把自己关在屋里泣不成声的时候,门外总会默默地站着两个人,他们的眼中也会布满血丝。成长的路上我们每一天都享受着父母给的亲情,我们不能再像享受阳光一样,安之若素。

成长的路上,也许会异常艰难,荆棘满路,但是有了亲情与友情做我前行的桨,那些困苦又算得了什么,人生有两季,一季为花季,一季为果季,在开花时有友情与亲情做养料,结出的果实才会饱满圆润。友情与亲情的珍贵我已懂得,但是这两种东西需要自己小心保存,也许在成长的路上,你会遇到这样一个警示牌:前方有大量友情与亲情请小心采摘!那么你已经拥有了世界上最珍贵的宝藏。

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篇17:见证成长

全文共 1250 字

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七月离家,八月归来,在外近月的时日里无时不在想念我们的外孙。

记得出门时,他正在玩他的一大堆小汽车模型,兴致正隆。那是近一段时间里大人们陆续买来送他的,现在已经能够准确地分辨出小轿车、大卡车、消防车、救护车、油罐车、公共汽车、警车、校车等种类繁多的车辆,甚至,在大马路上,他也能高声喊出它们的名字。

出门后,女儿女婿每天都发来新的图片和视频,观赏这些图片和视频,是我们每天最高兴事情。最让我和外婆百看不厌的,是那张好汉弹吉他的照片。好汉坐在台阶上,怀抱着一把花猫造型的吉他,身旁是一面同样色彩明艳的架子鼓。我们的琴师好汉一腿伸出去,另一条腿弯曲着,一只手按着弦——琴杆的按键,另一只手抚着琴——琴身上的按键;他低头侧耳、神情专注,拿眼望着自己灵动的手指。这付架势,这种神情,若不是那张肉嘟嘟的脸和那双胖乎乎的手泄露了天机,还真看不出这是未满两岁的孩子。

放下图片和视频,我们最愿做的事是对爱孙成长时光的快乐回忆。回忆就像放电影,一切的细节都那么清晰而连贯。然而有时候也会跳跃,就像电影也有“蒙太奇”。这一跳跃的后果是严重的,就像我们小时候用竹管做成的长号,本来依大小竹管的排列顺序一节节套装上去,突然被人从中间抽走了几段,剩下的竹管,无论如何都连接不上了。于是,我们从头再来,对好汉成长的重要细节进行梳理:原本稀疏的小绒毛咋就变成了浓密短发?原本黑洞洞的小嘴里面啥时候闪现了耀眼的白光?原本脸上的粉红肉团怎就变成了椭圆形的脸庞?原本藏在肉团下的平直小下巴哪天变成了轮廓清晰的圆润曲线?还有,原来无意识的“爸爸”“妈妈”的短促发音,恍然间已能够高喊低唤地满屋人打招呼;原本每天定时定量的小奶瓶,只隔夜就变成勺舀手抓的狼吞虎咽;记得前不久,还在地贴肚皮地爬行,突然间竟然已两脚翻飞地奔跑……

想着这些眨眼之间的变化,想着这次出门时间已不短,我们不禁有些慌张起来,感到时光中我们正在遗失着什么宝贵的东西。于是决定了返程日期,赶在外孙两岁生日前一定回家。

见到外孙时,是在飞机场。女儿女婿带孩子度假回来那天,我们提前赶到了机场。人流中,一个小人儿飞一样朝我们扑来,“爱公!”“爱婆!”,声音清脆而响亮,亲热中竟不含半点奶气。刚刚投进外婆的怀抱,又展开双臂拥抱外公。

一样的热情相唤,一样的温情拥抱,一样的深情相望,但却落落大方、毫无娇萌之态,这让我有些陌生,有些慌张不知所措。呢喃中,我没有像往常一样唤他“小狗儿”,而是唤着孙儿的大名。我知道,我的声音有些此刻变调。

一路上孙儿滔滔不绝地说个不停,似在讲述旅途的见闻,又像在诵唱新学的儿歌,对这,我和外婆大都没听明白,后经女儿女婿的翻译才知道,外孙在这一月里又学会了许多的东西。

回家的路上,外婆一直拥抱着外孙,不肯放手。她越过孙的肩膀,满足地朝我笑。从她幸福无限的眼神中,我明白了她那犹如宇航员回归大地的感觉。

我们如此执着地守候着孙儿,是因为孙儿的成长犹如树梢的嫩芽,转眼就会长成枝条、成为树干、开花结果。生命的成长,诚然需要呵拥,但真正最开心、最荣耀的是见证成长的过程。

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篇18:成长的烦恼观后感

全文共 678 字

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大年初七,我在一个叔叔家拜年!无聊之中在看电视,当频道换到中国教育电视台时,我就把遥控器放了下来。因为节目的内容已经完全吸引了我的眼球!

这个节目叫《成长烦恼》,它是一档语言类节目,目的是建立一个家长和孩子沟通交流的环境。吸引我的没有别的,就是本期的主人公和他的故事!

一个十二岁的小男孩,他很喜欢足球!他梦想着将来能够成为职业球员!但孩子的妈妈不想让他踢球,想让他放弃踢球好好学习!但孩子很执着、很努力的训练,由于孩子的脚腕以前称受过伤,在伤势未愈的情况下他想去参加一年一度冬训。冬训对于他来说非常要,"去"与"不去",他将在这里做出一个艰难的选择、他将在梦想与现实之中做出选择、在苦口波心的妈妈面前作出选择、在众人的关注下,最终他很无助选择了不去!

从孩子的眼神里,我可以看到

单纯,单纯是源于他有一个美好的梦想!我可以看到他很执着,执着是源于很坚定自己的想法,但当他知道现实后执着消失了!他很有天赋,天赋是源于他在现场秀了秀球技!当球在他脚下时,他流露出的自信、快心、还有对足球的充分热爱!这都让我不得不为之感动!现场的专家给他分析一个又一个的问题,他的表情也慢慢的发生着变化,慢慢的泪水从眼睛里流了出来!我可以深深地感受到他很难过,他并不想放弃!同时我的眼睛里也有了泪水,在眼睛里直打转!他的心情我太理解了!"可怜天下父母心啊",他妈妈同样让我感动!妈妈流着泪说:"妈妈希望你能好好学习,将来有一个好的发展"!"妈妈只是希望你能健康的成长,不要再受伤了"!

我真心的希望妈妈能够支持孩子的梦想,希望那孩子能够"享受足球带来的快乐"!祝他身体健康!心想事成!

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篇19:同上一堂课雷锋伴我成长观后感

全文共 671 字

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3月4日下午播放的《同上一堂课:雷锋伴我成长》将会引导孩子们通过学习雷锋精神伴他们成长。观后感在收看结束后发布,目前只搜集了关于此节目的相关内容,希望能帮助到你!

第53个学雷锋纪念日到来之际,湖北省《同上一堂课:雷锋伴我成长》电视课堂节目昨日在武汉东湖中学录制,长江救援志愿队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法,与全省中小学生共议“雷锋佳话”。

该节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办,湖北电视教育频道承办,武汉东湖中学协办。3月4日下午三点,此节目通过湖北教育频道电视播放、湖北网络广播电视台网络同步直播。

节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不过时”,由湖北卫视主持人、记者陈超主讲,她结合短片,动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江,默默挽救数以百计的生命的故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场,他们说,雷锋是儿时的偶像,长大后发现,从身边事做起,就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋人人做雷锋”请上了两名美德少年,来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇,分享了他们助人为乐的经历。“希望大家走雷锋路、做雷锋人,当好雷锋精神的传承人……”“荆楚雷锋”吴天祥、严昌筠、李广佳用朴实的话语激励大家。《学习雷锋好榜样》的旋律响起,台上,童声清脆悦耳;台下,参与录制的师生一起高歌。“学雷锋不是空洞的口号,从举手投足的小事做起,我们都可以是当代雷锋”。

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篇20:亲子共成长视频观后感

全文共 993 字

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从小到大,儿子一直是我们的骄傲:学习成绩好,性格活拨开朗,懂事乖巧。

中考时,他的成绩名列前茅;参加华师一专线生招生考试,他以优异成绩顺利入学。

高一上学期,他的成绩在班上名列前茅,在我们的心中,仿佛看到了他的一只脚已经跨入了理想的高等学府,我们的心里沾沾自喜,对他的要求有所下降。

受我们的影响,他对自己的要求也有所下降,导致高一下学期成绩下滑,却没有引起我们足够的重视。

高二文理分科后,他来到了以管理严格著称的24班。

比较陌生的环境、更加严格的纪律、更为激烈的竞争,导致他一下适应不了,产生了厌学的情绪;而他前后几个月学习、生活、情绪上的巨大反差,更让我们接受不了,不知道孩子怎么一下子变化这么大,我们心里的.担心、焦躁反映在我们对他的言谈举止上不再是慈祥和蔼,而是责备、批评更多于关心、理解。

他强烈的逆反心理,使我们双方根本没办法心平气和地谈话与沟通,那段时间,他的成绩一退再退,人也变得沉闷,而我们是看在眼里,急在心里。

此时此刻,细心的熊老师发现了雷宇杰思想、学习上的波动,她一方面找孩子谈心,了解孩子内心的想法,与孩子一起分析问题找原因,鼓励他尽快融入新的集体,找出更好的学习方法;另一方面与我们家长联系,一起商讨如何帮扶孩子,熊老师的一句话对我们触动很大,她说:"孩子是我们在这个世界上唯一的产品,我们应该热爱我们这唯一的产品,理解他,包容他,信任他,鼓励他。

"慢慢地孩子的情绪开始有了好转,

回家后能和我们说学校与班级的事情,也能与我们谈学习的事情。

我们也很少因为学习成绩去批评他,更多的是在学习上鼓励他。

孩子的性格非常单纯但有点懒散,他对班级每天的晨跑开始时有点抵触情绪,总是说跑不动。

但在老师的鼓励下,他还是坚持下来。

我们也常对他说将来不管做什么都要有强健的身体,他自己也慢慢有所体会。

高二一年的晨跑他一次都没缺席过,这在以前我们是想都不敢想的。

孩子从小生活在一个幸福的大家庭,使他凡事比较以自我为中心,在学校开展的《弟子规》学习和24班母亲节家长会以后,我们发现孩子在慢慢地成长:能够更心平气和地听进家长的意见,哪怕他觉得意见

和他的看法想法相悖,他也能够先倾听后表达自己的看法想法。

回顾儿子来24班的这一年,我们和儿子一起成长,相互之间减少了摩擦,增加了理解。

我们希望儿子健康幸福快乐地成长,成人比成才更重要。

儿子也甩掉了包袱,轻装上阵,朝着他心目中的理想奋进。

加油,儿子!

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