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那个影响了我的人作文范文(精选20篇)

在我睡觉之前,我喜欢听轻音乐,它可以帮助我放松,做一个好梦。我的母亲告诉我,在我出生之前,她就经常听轻音乐,所以我一定是受到她的影响。轻音乐是我最喜欢的音乐,它不仅经典,还在我心情不好时让我舒心。下面给大家分享一些那个影响了我的人作文范文,希望对大家有帮助。

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分析网络强国建设所面对的成就、问题和影响

全文共 3731 字

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随着建设网络强国目标的提出及其战略路线、步骤、举措的逐渐明晰,网络强国建设进入以执行促实效的新阶段。中国网络空间建设在经历了跟随、参与之后,正在进入主导阶段的新起点。下面是小编给大家整理的分析网络强国建设所面对成就问题影响的内容,欢迎大家查看。

从网络大国走向强国,不仅是一个关系民族复兴、国家强盛和人民幸福的历史任务,也是世界发展的福音。经过20年发展,中国已成为名符其实的世界网络用户大国。世界前所未有地关注中国,既看重中国网络已经取得巨大成就,也评估中国网络强国建设在全球形成的深远影响。我们要坚定不移地走网络强国道路,提升执行力,就必须清醒地看待成就、问题和影响,从而保证看得远、走得正、踏得实。

随着建设网络强国目标的提出及其战略路线、步骤、举措的逐渐明晰,网络强国建设进入以执行促实效的新阶段。中国网络空间建设在经历了跟随、参与之后,正在进入主导阶段的新起点。在这种关键时期,我们既要看到已有的成就,立足世界网络用户大国的基础,也要看到与网络强国的巨大差距,将其转化为不断奋发图强的巨大动力,更要正确认识网络强国建设的世界性影响,为中华民族崛起营造更加良好的全球网络环境。

一、看到“成就”,网络大国地位是建设网络强国的基础

从1994年正式全功能接入互联网,我国已经成为全球首屈一指的网络大国。就网民数量来看,中国互联网用户数和移动用户数均居世界首位。据中国互联网信息中心CNNIC发布第34次调查报告显示,截至2014年6月,我国网民规模达6.32亿,其中手机网民达5.27亿,较2013年底增加2699万人,网民中使用手机上网的人群占比提升至83.4%,相比2013年底上升了2.4个百分点。就网络活跃度来看,中国网站访问流量仅次于美国,居全球第二。在中国最常使用的25个网站中,中国自身网络公司产品已高占92%;在全球网络访问量排名前20的网站中,中国有7家上榜;全球使用最广泛的10个社交媒体网站中,中国就占据了6家。就网络经济规模来看,中国网络经济发展成绩喜人。目前,中国已建成全球最大的4G网络,拥有全球最大的用户规模。2014年,电子商务交易额突破12万亿元;在全球市值最大的十家互联网企业中,中国占有四席,中国互联网企业在价值创造、模式创新、产业融合等方面取得长足发展。

在短短20年时间取得这样巨大的成就,是政府主导下市场配置资源的现代化发展结果,是坚持技术引进与自主创新相结合的科技发展道路的结果,也是坚持工业化与信息化互动融合的新型工业化道路的结果。如果说超大的网民基数以及不断提升的国家经济发展水平和网络空间技术水平构成了网络大国的基本要件,那么随着中国总体经济实力的提高以及对网络空间技术投入的不断加大,中国在网络空间还将获得更为重要的地位和影响力。

二、直面“问题”,现实差距是建设网络强国的巨大动力

网络大国并不等于网络强国,网络强国需要的是硬实力和软实力的综合体现,不仅仅意味着网民数量的超大规模和网络技术的广泛应用,更意味着将网络应用转化为经济生产与国家治理的超强能力,以及为维护自身安全而享有网络治理规则和治理目标上的主导权和话语权。目前,中国距离网络强国还有不小的差距。

首先,从网络空间发展平均质量上来看中国只处于一般发展中国家之列。根据国际电信联盟2014年《衡量信息社会发展报告》显示,中国信息通信技术发展指数(IDI)全球排名86位;世界经济论坛2014年《全球信息科技报告》显示,中国网络就绪指数(NRI)全球排名62位。联合国经社部2014年《全球电子政府调查报告》显示,中国电子政务发展指数全球排名70位。透过国际网络空间发展水平的三项权威指标不难看出,中国在网络整体质量上与发达国家还相距甚远,仍属于发展中国家水平。

其次,中国网络核心技术能力与西方国家差距较大,网络安全保障任务艰巨。一方面,我们在信息技术方面起步较晚,在芯片、操作系统、数据库等核心技术长期依赖西方技术,没能形成完备的网络信息技术的创新体系和创新能力。另一方面,以美国为首的西方国家利用技术产业优势,通过研发和定制各种网络攻击武器实现网络监控、网络攻击和网络威慑。试想,如果在核心技术无法自主可控的情况下,我们所建的网必然是“没有防范的网”,是易窥视和易被打击的“玻璃网”,加之我国网民个人信息素养发育的不够成熟,我国个人、企业(社会组织)、政府无不处于被窃听、干扰、监视、欺诈、泄露等多种信息安全威胁之中,网络安全处于极脆弱的状态。仅就网站来看,2013年,我国被篡改的中国网站数量为24034个,较2012年增长了46.7%;被植入网站后门的中国网站高达76160个,其中政府网站有2425个。面对国家网络安全、网络经济安全、网络社会安全以及个人隐私权保护等如此广泛的信息安全威胁,我们尚没有形成足够的安全保障手段和能力。

此外,中国在有关网络空间国际战略以及全球治理规则的主导权和话语权上仍处于弱势地位。美国等西方发达国家凭借其掌握的关键技术与标准,一方面,在话语上高调宣扬“先占者主权”原则下的网络自由行动,以期为其信息战、网络战开辟道路和提供法理依据;另一方面,在国际战略上已经建立起一整套涵盖网络空间战略、法律、军事和技术保障的网络防控体系,以期不断巩固并改善其自身对全球网络空间事实上的绝对控制。2012年美国发布了网络空间国际战略,明确提出如果美国的网络受到攻击,可以像政治、军事和经济受到国外攻击一样动用武力对对方进行打击。同时,西方国家还频繁启动贸易保护安全壁垒,2012年美国对我国华为和中兴进行的长达一年的安全审查,问题的焦点无关产品价格也非质量,而是信息安全。我们在网络强国建设过程中将始终面临着网络监管与网络自由的价值对立、既有大国的战略猜疑甚至抵制,以及我们在网络空间的能力尤其占领网络空间制高点的能力和实力还非常有限的严峻现实。

三、正视“影响”,网络“中国梦”是人类社会共同进步的网上“新丝路”

显然,从网络大国到网络强国需要既有的物质条件支撑,更需要主动构建和积极争取。中国超大的经济体量和网民规模,决定了我们成为网络大国的前提条件,也决定了中国的任何一项决策变化都会对世界造成事实上的影响。中国离不开全球网络空间,网络空间全球治理也离不开中国贡献。2014年初,在中央网络安全和信息化领导小组成立时,小组组长习近平明确提出把我国从网络大国建设成为网络强国的战略目标。之后,习总书记在中美元首会晤、巴西国会演讲等多个国际场合明确提出建设构筑“和平、安全、开放、合作”的网络空间,建立“多边、民主、透明”的国际网络治理体系。中国政府相关部门也在“中国-东盟网络空间论坛”、“首届乌镇世界互联网大会”等一系列世界级网络盛会上接连发出“中国声音”,进一步阐释中国网络治理的立场和主张。

建设网络强国,有助于推进民族复兴大业,塑造中国国际形象。中国要建设网络强国。这是今天中国政府对网络社会的科学判断,也是中国政府对当今世界的庄严承诺。这样的判断与承诺彰显了中国正在改变内向型的政治视野,中国正在“由一个注重经济利益和传统安全利益的独善其身的发展中国家转向一个注重发展物理空间和网络空间的兼济天下的‘负责任大国’”。对内负责,就是要让全体中国人都享受到现代化、信息化的发展成果,实现人的全面发展。这一目标承诺有助于提高中国人民实现民族复兴的自信心和凝聚力,有助于赢得国内民众对国家各项工作的理解和支持,共筑中华民族伟大复兴的中国梦。对外负责,就是要在追求本国利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国网络安全与发展的同时促进各国共同安全与共同发展。这一视野转向不仅有利于中国掌握对外关系的主动权,改变过去在网络空间一味机械应对的被动局面,而且有利于消除国际上将中国网络政策和行动视为“中国威胁”的疑虑,从而为顺利实现社会主义现代化和民族复兴营造有利的外部环境,尤其是和平、安全、可靠的网络安全环境。

建设网络强国,有助于改变网络空间不均衡现状,创建全球治理新秩序。当今世界网络空间的基本现状却是,一边是美国等发达国家凭借其技术、制度、战略等综合优势在全球网络空间治理中占据着中心位置,收获着巨额经济利益和强大政治影响力,另一边是广大的发展中国家在全球网络空间处于边缘地位,不仅没有话语权,而且其信息主权、网络安全还时刻处于被侵蚀和攻击的危险境地。作为最大的发展中国家和网络空间的后起之秀,中国建设网络强国,首先会使发达国家和发展中国家之间的网络空间能力差距逐步缩小,一方面消解网络空间目前这种不均衡发展现状,改变美国在网络空间的一超独霸现象,另一方面为发展中国家树立榜样,坚定他们对网络空间后发优势的信心。其次,建设网络强国,中国必将更有力量团结新兴国家和发展中国家,共同推动网络空间治理秩序的全面变革,更有效地参与网络空间价值观的建构、网络空间行为标准的制定以及网络空间国际议程的规划,将“和平、安全、开放、合作”这些中国珍视的价值原则和“多边、民主、透明”这些中国政府一直强调的政策主张纳入新秩序构建之中,规划一个让多数国家特别是那些在技术、软硬件资源暂时处于劣势的行为体都可以从中受益的全球网络空间。

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篇1:一部电影影响了我作文800字

全文共 889 字

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去年,有一部风靡全球的印度电影名字叫《摔跤吧!爸爸》,这部电影让我明白了“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”的真正含义。

它主要讲述了一位摔跤运动员因生活所迫,不得已放弃了自己的摔跤事业,于是,他把对摔跤事业的热爱寄托在了自己孩子的身上,可是,一连生育了4次,全都是女孩,他绝望了,他的梦想在女孩们的哭声中破灭了。突然有一天,他发现了大女儿和二女儿超乎常人的摔跤天份,他重新振作起来,每天训练他的两个女儿,虽然中间出现了一些小矛盾,但在他无私的父爱面前,都变得不堪一击,最终,他的两个女儿一路披荆斩棘,成为了世界冠军。

看电影的时候,我流泪了,电影中传递的坚持、自信和对梦想的执着,深深打动了我。

在这学期的一开始,我们进行了一场测试,由于暑假的准备不够充分,导致了这次的考试成绩很不理想,极低的分数让我难过极了,甚至把我推向了自卑的悬崖。在我一蹶不振的时候,我想起了《摔跤吧!爸爸》这部电影,主人公身上的那种坚韧不拔的精神给予了我振作起来的信心和力量。是啊,难过有什么用,努力才是我的选择。

每个周末,我总是早早起来温习功课,每个夜晚,我总是认真地完成每一次的作业。终于,又迎来了第二次测试,我仔细复习,甚至连书中的每个标点都复习了一遍;试卷发下来了,我克制住自己紧张的心情,拿起笔,在卷子上写下了一个个端正的汉字,每一题我都高度投入,一丝不苟。考完了,我的内心十分安定,就好像心里已经种下一颗希望的种子,就等着结果破土而出。

到了发卷之际,我镇定地坐在座位上,可内心却如翻江倒海一般,波涛汹涌、热浪滚滚。

“×××优+、×××优+,……冯书榕——优+”,当那个我再熟悉不过的名字被朱老师叫起时,当那个我渴望已久的“优+”出现时,我的内心沸腾了!我终于拿到了我理想的分数!

至今,那部电影最后的情景依然浮现在我的眼前,在那个千钧一发之际,吉塔依然奋力扑向对手,用她全部的勇气和力量把对手背过头顶,“嘟!”5分!她赢了!吉塔用她惊人的毅力征服了对手,征服了奖牌,也征服了全世界!

那一刻,吉塔,成为了我的榜样!

不管遇到什么困难,不管学习的道路有多么艰辛,我都会勇敢地面对,自信地向着光明砥砺前行。

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篇2:母亲对我的影响

全文共 598 字

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说起妈妈,我们是再熟悉不过了。妈妈的音容笑貌,举手投足,都已经留在我们心中挥之不去,留下深刻印象。

我妈妈今年38岁,虽然并不是很年轻,可谁见了都说像洋娃娃,可不是嘛,又细又白的脸庞,月牙般的眉毛下镶嵌着水晶般的黑眼睛,高高的鼻梁下有着一张樱桃小嘴,乌黑乌黑的披肩发使她显的更加美丽。我妈妈在生活中非常节俭,看见漂亮衣服也舍不得买,可在我身上却极舍得花钱,我想要什么学习用具,妈妈就毫不犹豫地拿出钱来给我买,再贵都舍得。我最喜欢花钱了,自己也知道这样不好,可有时就是克制不住自己,总是乱花钱。有一次,妈妈因为有事没来得及做饭。晚上,我一跨进门槛,妈妈就对我说:“走,妈妈今天没有做饭,咱们出去吃。”我一听,特别高兴,心想:今天要吃点好吃的。到了街上,各种香味诱人的饭菜看得我直流口水。我要了一个香喷喷的沙锅,津津有味地吃着。而妈妈却要了一碗稀饭和一个烧饼。我看了后,觉得很纳闷,心想:既然出来吃,为什么不吃点好的呢?我带着质疑吃完了这顿饭。走在回家的路上,我越想越觉得不对劲,就问:“妈妈,为什么你刚才吃那么便宜的饭呢?”妈妈笑着说:“乖孩子,妈妈现在在省钱,攒起来给你以后上大学用”我听后,看着妈妈那对我前途充满希望的神情,心里就像打翻了无味瓶似的,很不是滋味。

从那以后,我一想花钱买零食,就会想起妈妈辛勤节俭的身影,也就能管住自己了。现在,我已经有了一个小存钱盒,把节省下来的零花钱都存了起来!

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篇3:书对我的影响

全文共 680 字

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,它像一股清清的泉水,让人回味无穷;书,它陪伴了我整个童年,一直激励着我为梦想而奋斗;书,它在我成长中起了很大的影响,它提高了我的成绩,开拓了我的视野,丰富了我的知识。

在我差不多十岁的时候,我的成绩很差,总是提不起来,有好几次还连续下降,父母都为我的学习操心着。平时我总是写完作业就去玩,老师说要背诵的地方就没有去背诵,更主要的是我的作文能力也很差,这都是平时没有多看课外书,所以作文能力差而导致成绩一降再降,妈妈也常叫我多看课外书,可我却很不以为然,一句也没听进去,可是当我经历一件事后,书却使我爱不释手。

那是一个阴沉沉的雨天,我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨,不停地想啊,想啊,还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写,可是无论我怎么狡尽脑汗地冥思苦想,最后还是想不出来。我想这次作文这么难写,干脆不写了,可是不写又怕被老师处罚,该怎么办呢?无意中,我拿起了一本作文选,翻了翻,看了看,咦,这里怎么有我想要的作文,我喜出望外地又看了其它的作文,“呀!我不禁一叹,这里边的作文真是太精美了!于是我拿起笔,不停地写着,“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着,不知是怎么了,所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来,这可真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!从这以后,我更养成了经常阅读课外书的好习惯,所以我的作文能力便迅速提高了,成绩更是突飞猛进,因此,书使我爱不释手了。

读一本好书,就是在和高尚的人谈话。一本好书,是我们不可缺少的精神食粮,是我们迈向成功的阶梯,是将知识之泉灌向我们的泉眼!书是我们的良师益友,是我的伴侣,书滋润着、丰富着我的平凡的人生,我爱书!

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篇4:自信深深影响着我作文700字

全文共 742 字

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一台电脑尽管硬件是杠杠的,但是软件不行一样会被淘汰,同样,对于我们来说,即便是一个人在各个方面都不错,但缺少自信,这将会成为他成功中的绊脚石。

一次意外地机会,让我明白了自信的重要。

一个平凡的我没有上台的机会,更没有主持的经验。却意外的被老师给予了我一次在全校师生面前主持的机会。这个通知不仅让我很吃惊,就连我最亲密的朋友也感到奇怪。但是,其实我的心里挺高兴的,因为,从没有尝试过;所以,感到新奇想要去尝试一下,即使,心里很紧张,但我相信我是可以做到的。

在上台主持之前,我可是做足了准备功夫,知道在这种歌唱比赛中,主持人就是需要将台下的气氛带动起来,但是这个是需要勇气与自信。马上就要上台了,但我怕会忘记台词,拼命地拿着早已准备好的小抄,嘴里不停在读,可是,这好像没有太大的帮助,反而,心中开始紧张起来。一紧张我就开始不自信起来。走上台,看着底下这么多人我都开始不知道该说些什么,讲起话来都吱吱唔唔,舌头开始在嘴里打转,最后宣布,我的第一次表现以失败结束。

我的老同学主持经验丰富过来鼓励我说,不要紧张,放轻松,双眼朝着最远的地方看,要拿出自己的自信,加油!

马上又要上台,我对自己说,自信,加油!这一次,我没有让老师同学失望,我在台上成功的展示出我自信的一面,嗓音大了,热情多了,老师也夸我的热情带动整个氛围,听到这些,心里美滋滋的不为别的,只为自己可以成功地跨出这一步而高兴而喝彩。

同学的教导让我知道如何面对台下的同学,如何让自己表现到做得最好。尽管没有完美的姿态,悦耳的音色,庞大的气场,但在这舞台上,展现了一个自信的我。

人生会遇到庞大的舞台展现自我的平台,但是,你懦弱,胆小,后退。那么。将永远失去一个展现自我的平台。尽管基础不是最好的那一个,但你自信,开朗。依然能获得漂亮的掌声。

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篇5:老师对我的影响

全文共 776 字

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我生来就是活泼积极的孩子,这一点从我上课时就可见一斑--经常举手发言,而且毫不夸张地说,我举手发言到了狂热的程度,每次回答问题时,老师的话音刚落,嗖!便有一只手高高地举了起来,那便是我的手。

虽然我爱举手回答问题,但是就有一点问题,那就是发言时声音太轻,常常使坐在后排的人把耳朵探过来,便问:“啊?你在说什么呀?我听不见!”我也想把这种毛病给改过来,可每次老师叫我回答问题,我警惕性就在我毫不注意的情况下溜走,使我发言声音又轻了起来,老师也注意到了这一点,我回答问题时,三番五次地提醒我:“我听不见,再响一点!”可我这种毛病就如同戒烟戒酒一样,只要粘上了就难以磨去。老师慢慢地知道这样下去对我没有效果,就改了一套药方。

像往常一样,上课铃声响了起来,老师从容地走进教室:“今天我们学习新课……”我暗自高兴:“耶,我最喜欢上新课了,又可以举手发言了,又可以大显身手了。”老师先提出了几个问题,再让我们自由地读一遍课文,读完之后,让我们回答问题。开始读了,我似阿宝背书似的,有口无心的读了一遍:“嘿嘿,这一课我早就预习过了,应该能简单地回答出问题。”想着,手已经举起来了。老师看了一下同学:“嗯,好吧,请你!”老师指了指我后面的一位同学,我扫兴了,为什么不让我回答问题,我明明会的呀!第二个问题谁来回答?“好!请你!”老师又指了指我左边的一个同学……一堂课下来,老师没有叫过我,我有点沮丧了,但又开始反省:“以前,我举手回答问题,声音轻如蚊子叫,怪不得老师不叫我回答问题了,我以后改就是了。”不知不觉,第二堂课的铃声响起了……这堂课上,老师偶尔地叫到了我,我回答问题终天大声了起来,老师会意地笑了笑:“想不到蒋晓博同学终天于开始大声发言了……”

因为红老师的帮助,我不仅在课堂里,也在生活中也大声地说话,自信地说话,以惊人的气势说服别人。

[老师对我的影响作文三篇

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篇6:成功的影响初中作文

全文共 2372 字

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这位老师,名叫伍军,男性,约三四十岁。中央司法学院毕业,痕迹鉴定专家(侦查指纹等)。曾在武汉汉西监狱工作过七年,后来由于家境困窘(伍老师老家是湖北公安县的,他父母是农民,兄弟都在农村,妻子、家里都要靠他,感觉经济上入不敷出,必须要出来挣钱),他的头脑很好使,就走学习这条路。他辞去工作,在家自修一年,专攻法律专业。

已经成了家的人,要抛却一切杂念专心学习,还是很要一些毅力的。已经没了工作,破釜沉舟,背水一战,勇气可嘉!他从公众视野中消失了一年,在这一年里,伍老师手机关机,不看电视,不上网,没有节假日,没有休息,包括大年三十都一直在看书做题,最终在2001年通过了司法考试,考试成绩是湖北省第一名,全国第八名。要知道这个司法考试和注册会计师考试号称是中国最难考的两个考试,报考的都是精英人物,通过率有时连1%都不到。所以,成功定律一:一定要全力以赴,专心致志地投入去做某件事。

通过司法考试后,他来到一家着名的律师事务所,武汉诚明律师事务所上班,这家律师事务所一年可以有上千万的收益。所里的律师有几十个人,按等级分为大律师、一般律师、小律师。进去后,他先从小律师做起,有两年时间在打杂,做些端茶送水,洒扫之类的工作。这期间,他就在观察大律师、一般律师、小律师都是如何做事的,并不断总结经验教训。律师事务所有900万以上收益都来自大律师手上,现在他已经是律师事务所的大律师之一了(大概一共十个大律师)。所以,成功定律二:从生活中积累,多观察,“见贤思齐,见不贤而内自省也。”想成功必须多接近成功者!

在处理案件中,遇到很多经济纠纷,于是,在他夫人的帮助下,他又去学经济,考注册会计师(他夫人已经是注册会计师了),最终他也考上了。现在,他每周的时间都很紧凑,律师事务所呆两天,会计师事务所待一天,学校上课两个半天,两个下午还要给专业律师讲课。他一直在为事业奔波,孩子还很小,只有一岁半,典型的先立业后成家类型的。他觉得还要去学习,还想考经济学的MBA。一方面拓宽知识面,什么经济案中的预决算等都不会不清楚,另一方面还可以结交人脉,提高自己的身价。到那时候,肯定是别人都来找他了,用不着像现在要出去应酬别人。他在经济上应该是很成功的:给健民药业做法律顾问,每年年薪就是35万,还有办案的收入、会计师的收入、讲课的收入,一年收入60多万。他还送了一套房子给他弟弟呢!两边的家庭都因为他的事业成功而有了很大的改善。因此,成功定律三:要有目标,要坚持不懈地追求。当一个目标达成的时候,要树立下一个合适的目标。

有人也许会觉得这样多累呀,随心所欲多好,何必强迫自己去做事?每天睡到日上三竿自然醒,衣来伸手饭来张口……这叫好的生活吗?这样的人生有何意义?这与猪有何区别?通过努力去达成一项目标,增长能力,不断奋斗着的人生才会无憾无悔!八旗纨绔子弟有几个有出息的?

伍老师现在每天看书,他说,第一要看与专业有关的书,第二看一点对工作有帮助的闲书。与当事人交流时,别人对篮球体育感兴趣,你可以谈;别人对养生医药感兴趣,你也可以谈;别人对时尚感兴趣,你还是有共同话题,这样,你的案件会办得顺利得多。而且,如果看的这本书没什么思想,一看就懂,就等于是浪费了时间,一定要看那种费点劲才能钻进去的书,他将一本《经济学原理》看了五遍终于看懂了,感到很高兴,在工作中就会应用自如。他经常问学生:“你们看了《南方周末》、《南风窗》没有?没事少上网玩,多看点有深度的书。”

做事一定要有条理,一定要培养好的习惯。有个熟人介绍了一个学生到他的律师事务所实习,为了测试一下那个学生的办事能力,他要他去打印一打文稿,有意地没有标注页码。等他拿过来时,故意不小心弄翻在地上,结果顺序都打乱了,学生一张一张地捡起来,又弄不清顺序,然后,他说:“既然打印文稿,为何你没想到要标注页码,将它装订起来?平时做事要用心用脑去做,别人没有要求你做的事都要想到他的N种可能性,力求做得完美。”所以,成功者定律四:生活中处处皆学问,多积累,遇事多思考,自我抉择,比别人多想一步,力求完美,这样才最接近成功!

伍老师可以通过喝茶、聊天等方法影响法官对案件的定罪,比如他利用亲情感化使一名当事人从十年刑期减少为六年。(一个他原来的学生,因为被人胁迫去拿刀逼人,可他小孩只有一岁,他利用女法官的母性与同情心感化了法官)。每上一次课,他都会给学生,灌输生活要有目标,人生要积极进取的观念,鼓励他们去考公务员,去创业,通过自己的亲身经历讲述应该怎样为人处事,如何积累人脉,做个成功人士。

其实,跟这位伍老师素昧平生,只是从原来的学生那儿听来了一些他成功的故事,觉得很受鼓舞,很励志。写来与大家分享。

那天,和同事聊天,聊到她班上原来一个名叫罗春的学生,高二肄业,跑到空军部队呆了两年,现在天河机场搞地勤,修飞机。那个学生原来上课成天睡觉,作业也不做,根本不学,现在走上社会,改变了好多,变得很有礼貌,在工作中很好学了,因为工作需要,做不来就得下岗。他觉得高中时没学习好可惜的,现在基础太差,别人一会儿弄懂的东西他得给半天才能吸收,不得不给师傅添了很多麻烦。在这个世界上,是没有后悔药的,为什么非要到那个时候再去后悔呢?

“早知三日,富贵十年。”是说成功人士会做足准备,未雨绸缪。现在所学的东西也许你觉得繁琐,记背算,好麻烦。但是,这都是通向成功的必修课,是在奠定你的文化基础,培养你挑战困难、勇于坚持的品性,也是在磨练你的耐心,终有一日,你会发现这些磨练的价值,会异常怀念你的学生生涯!

在生活中,我喜欢接触成功人士,喜欢与优秀人物为伍,平时也喜欢看名人传记,喜欢对周遭的人、事细细咂摸,多加品味。我觉得这样的生活充满了乐趣,向优秀人物靠近,也可以不断提升自己的修为,快乐的享受奋斗的过程,这也才是充实完美的人生!

[成功的影响初中作文

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篇7:母爱对我的影响作文600字

全文共 631 字

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爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔。爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀。爱,是永恒的,光彩的。然而,在一杯非常少的果汁里,让我感觉母爱对我的影响真的很大,让我难以忘怀。

还记得那是我上一年级时候,那天晚上,天下着雨,我正坐在学习桌上,面对着许多的试卷,我的心也沉迷在一大堆作业当中。因为第二天要考试,所以我一直正在不分白天和黑夜地复习着、钻研着。突然,一声”宝贝儿子,果汁来了。”我立刻从我的“书本之迷”中清醒了过来。噢,原来是妈妈帮我买了一杯果汁。妈妈先把果汁放在桌子上,接着深深地吻了一下我的脸颊,之后又帮我查看各科的作业,等我作业做完了之后,妈妈对我说:“孩子,这杯果汁是我从万达那里买的,请慢慢享用,祝你明天取得好成绩。”我说:“谢谢妈妈!”我便很快喝完了果汁。希望这果汁能给我考试带来好运。

到了第二天,我一起床,就立刻背起书,都顾不上吃饭就上学去了。一路上,我还念念不忘妈妈昨晚的那杯果汁。

一会儿,考试开始了。我便快速地写完一道又一道题目。这时,我遇到了难题,正准备先做下一道时,我又想起了妈妈的那杯果汁。于是,我便快速的思考起来。很快,难题又被我解决了。我仔细检查了两次,才交给了老师。

下午,试卷成绩便出炉了。我满怀希望地去问分数。哇,竟是双百。我立即跑到了妈妈那里,告诉了妈妈这个好消息。妈妈非常高兴,我还说妈妈的那杯果汁非常有用。晚饭的时候,我还念念不忘那杯果汁呢。

这件事虽然过去了好几年,可是那杯果汁却依然让我记忆忧新。因为那杯果汁是考满分的关键。

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篇8:对我影响最大的一个人作文800字

全文共 863 字

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打开记忆的闸门,一个身影便浮现在我的脑海。那真切的话语,那温暖的笑容,深深地影响了我。她,就是一个普通的山村女孩—小玉。

暑假来临了,妈妈带着我回到了外婆家。那是一个大山里的小村子,也就是在那里,我认识了小玉。

小玉与我年级相仿,皮肤白皙,十分瘦小,脸上总是挂着笑容。扎着长长的辫子,跑起来一甩一甩的。她很开朗,也很热情,因此和她待在一起,我很快乐。我俩成了无话不谈的好朋友,我也将自己的烦恼都告诉了她。

昨夜下了一场暴雨,早晨起来,雨停了,一层薄薄的云雾笼罩在小村子里,到处都是雨后的水渍。我和她坐在屋檐下的长椅上,相对无言。我犹豫了一会儿,还是开口说:“小玉,我现在,现在想放弃学习了!”“为什么?”小玉满脸疑惑的问道。“这次的期末考,我又退步了。”我闷闷地说:“妈妈对我失望极了,老师也很失望,我觉得自己太失败了!”“哦…,就因为这个啊。没关系的,下次再努力就好,不要太看低自己了。”小玉安慰我说。“嗯……”我应了一声,两人又陷入了沉默。过了一会儿,她说:“我们去转转吧。”“好。”我回答。我们站起来,她牵着我的手,不知不觉就走到了村后的一片池塘边。

池塘里的荷花,被昨夜豆大的雨点打得七零八落,仅剩下一个个花芯在风中摇曳着。我俩都静静地看着这些残花,为它们感到惋惜。“快看那儿!”小玉突然叫到,眼神里充满了惊喜与激动。我顺着她手指的方向望过去,凌乱的荷叶间,竟还残留着一朵完整的荷花,在风中顽强的绽放着,好似暗夜中闪亮的灯盏。许久,小玉转过来望着我,捧起我的手,

十分认真地,激动地对我说:“你看,那朵荷花在经历了暴风雨的摧残,却依然坚强的绽放,更何况你呢?你应该相信自己,应该振作起来!”我望着她,愣住了,这句话深深触动了我,像萌发的种子一般,在我心中扎下了深根。此后,我坚信自己的力量是强大的,也正是这种信念,让我突破了学习上的一道道难关,不断取得一次又一次的优异成绩。

小玉,她就如那荷花一般生在我的心塘,淡淡的花香深深地影响了我,给予我勇气与力量,使我不再逃避困难与挫折,让我铭记要勇于战胜挫折,让我感激不尽、受益多多……

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篇9:对我影响最大的一个人作文300字

全文共 415 字

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在每个人的生活中都有对自己影响最大的人,而对我影响最大的那个人就是我的哥哥。

去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用着美味的早餐,突然哥哥问我一个问题“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’吗。”我一听就愣住了,可是如果说不知道的话那多对人呀“可是…我有点记不起来了”我慌慌张张的说。“你不知道”哥哥气愤地说,“妹妹你什么时候才知道把学习当做你的任务而不是把游戏当做你的任务呀!”我马上辩解“我真的知道,只是…只是我一时忘记了而已吗?反正这也没什么大不了的吗?”后来我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了决心,一定要好好学习。

可就在今年的一个早上我的哥哥想想又问我一个问题那就是“你知道学而不思则罔是什么意思吗”这次我脱口而出“我当然知道,不就是‘只知道学习不知道思考就会在学业上陷入困境’看我聪明吧”“聪明你也敢说,你只知道一味的学学却不知道其中的意思,这有用吗?”哥哥说。

唉!要不是我有个这样的哥哥,我根本就不会这样。

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篇10:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 497 字

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每个人的人生道路上都会遇到很多人,有人为你撑伞,有人为你操心,有人为你忙碌,有人深刻的深深的影响着你。

我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩,被人欺负了就会回家找妈妈,妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩,他看见我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家,可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情,还大声的呵斥我说:“你应该自己学会去面对,让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。

我看着紧闭的门一直哭,紧紧的握着拳头,心里像着了大火一般,勇敢的向着楼下走了出去,我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说:“胆小鬼回来了,不怕我们打你啦!”我大声的向他们喊道:“你们谁要是再敢欺负我,我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后,抬头看了一下我们家的窗户,看到妈妈站在窗子上看着我,露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面对,不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子,它正在生根发芽,开花结果,我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。

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篇11:那个人影响了我作文400字

全文共 792 字

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小时侯,我心里就一直有这样一个疑问——“影响”是什么?

于是,在一个皎洁的夜晚,我向奶奶提出了这个一直憋在我心里的疑问。奶奶微笑着对我说:“你还小,以后还有许多路要走,奶奶不想告诉你什么高深的道理,我就跟你讲一个故事吧——

古时候,有一个著名的诗人叫李白,他在和你差不多年龄的时候,非常调皮,经常逃学,考试成绩也很不理想,于是,父母、老师都渐渐对他失去了信心,认为他是一个不成气的败家子,就连他自己也是这么认为。

有一天,他又在别人上课的时候,偷偷溜了出来。他走着走着,一个磨着铁杵的人引起了他的注意,于是,他便跑过去问在做什么?告诉他,要将这个铁杵磨成针,李白很惊讶:“这个铁杵这么粗,怎么可能磨成针呢?”语重心长地对他说:“只要有恒心,还有什么克服不了的困难呢?”他像是领悟到了什么,拔腿就往学校跑去,从此以后,像是变了一个人似的,开始发奋学习,最后成了唐朝著名的大诗人。那个磨铁杵的人的行为就是对李白的影响。”

月光下,我望着奶奶慈祥的脸,似懂非懂地点了点头。

多少年后,我长大了,已经是一个初一的学生了,但对于“影响”,我依然似懂非懂。直到有一天,我拖着疲惫的身躯回到家,一直玩到九点半才开始写作业,做完后马上倒在床上进入了梦乡,我不知道我是怎么醒的,只知道醒来时我看了看表,上面的时刻是凌晨一点整。突然,我眼睛一亮,头脑顿时清醒了不少:爸爸的房间为何是亮的?我轻轻地走了过去,看见双眼充满了血丝的父亲正在灯下学习,他没有发现我,我也不想惊动他。默默地,我在心中树立了一个目标:我要超过父亲。我认为,他三十几岁了,都能这么努力地学习,而我作为一名比他年轻二十几岁的青年,为何还不如年迈的父亲?于是,我开始努力,为超过父亲而努力!

这时候,我回忆起奶奶小时侯跟我说的一番话,我恍然大悟:原来,这就是影响!父亲!

父亲在沉默中用行为证明了自己,也影响了他的女儿——我,将我从黑暗的深渊带向光明!

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篇12:初中中考作文:在梅花的影响下

全文共 700 字

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是你——梅花,是你影响了我,使我在面对挫折困苦时变得更加坚强。梅花,迎着寒风而绽放的花朵。你没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高洁……但是,你却拥有着不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神。

考试的失利压得我“喘不过气”来,为什么成功总是与我失之交臂?我有些失望了,泄气了,我想退缩了……就好像有一座大山压在我的心里无法跨越。

随意中来到公园,现在已近寒冬,满是一番凄凉的景象。既来之则安之,我慢慢向园中走去。忽然,一股淡淡的幽香飘来,我抬起头,不由得为之一愣,那是多么富有生机的一簇粉红啊,只见那粉红色傲然挺立在寒风中,映射着耀眼的光芒,应该是梅花吧,那片片指甲般大小的花瓣,嫩嫩的,仿佛沉淀了一般。那胭脂般的花朵在阳光的照射下,散发着盎然的生机,一团团,一簇簇,层层叠叠,好似灵动的舞者,在微风中婀娜多姿,演绎着最美丽的舞蹈。这时,几株不知名的花朵引起了我的注意,只见那枯黄的花瓣蜷缩着,上面印着层层褶皱,毫无生机可言,寒风中轻轻一吹,又有几片花瓣飘落,这小花与梅花形生了鲜明的对比,一多一少,一盛一枯,更显得梅花雍容典雅,芳香四溢。

吹拂梅花的是凛冽的寒风;滋润梅花的是残雪的雨露;照耀梅花的是寒冬的残阳,可梅花依然屹立不倒,散发出勃勃生机。

我顿时醒悟:梅花面对寒冷尚能如此坚强,面对挫折依旧如此勇敢,我难道不能如此去面对生活的挑战吗?我要像梅花一样勇往直前,迎难而上,接受挫折失败的洗礼,变得更加坚强。

我攥紧了拳头,转过身朝家大步走去...

啊!梅花,你像一口清泉,滋润我干固的心田,你像一拂清风,驱散我心中的阴霾,你像一轮骄阳,照亮我前进的路,在你的影响下,我变得更加坚强。

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篇13:用六年影响一生,让童年奠基未来作文450字

全文共 465 字

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童年是一段美好的时光,也是通往未来重要的道路。在我们学校就贴有“用六年影响一生,让童年奠基未来”这副对联,它告诉我们在童年的六年里我们需要为未来打好牢固的基础,这将会影响到我们的一生,为我们指点一条正确的道路。

在我国的历史上有许多成功的名人,他们都是从小就打好基础,长大后为国家效力。比如说张衡,张衡生活在贫困地区但从小热爱读书,在数学、地理、绘画和天文等方面都展现出了天赋。长大后,他运用自己广博的知识经过长时间的研制制造出了预测地震的地动仪、指点方向的指南车和表演天象的漏水转浑天仪等等。

先贤的刻苦读书精神非常值得我们学习。回顾我的学习存在着不少问题,写作业时总是不思考,不懂的也不去想等。今天开始我已经踏入了六年级,也是小学的最后一年。我决定从现在开始勤奋读书、查漏补缺,把老师讲的重点内容记在脑子里。每天的作业都认真对待,勤思考,养成不懂就问的好习惯。放学回家后要温故而知新,复习今天学的知识并预习新内容。

每个人的童年都是多姿多彩的,有的是在玩中度过,有的是在学习中度过,让我们从现在开始勤奋读书,为未来打下牢固的基础吧。

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篇14:对我影响最大的一个人优秀作文700字

全文共 696 字

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对我影响最大的一个人总有一个声音为我带路,总有一个呼唤藏在我心上。母亲带给我的巨大影响永远伴我成长。

------题记

母亲,您那亲情看海 时 才知道海的广阔磅礴;观山时才知道山的雄伟壮丽。您那亲情如涓涓细流,在我心灵的田野歌唱;您那亲情如烈火奔勇,在我灵魂的天空上翱翔。时间的流淌沉淀了亲情给予我的温暖,我仿佛冰冻了自己。从阳光下出发,却淋了一路的雨。一路泥泞,让我寸步难行。望着那鲜红的叉布满卷,我想要放弃,但我掘强好强的性格又令我犹豫不决,只能在放弃与坚持中徘徊。想起一路走来的艰辛,起初的梦想再一次浮现在我的脑海中,难道我就这样放弃了吗?想起常挂在嘴边的话:“生活好比航海,梦想是航海的螺盘,失去了螺盘,你只好迷失方向。”我感到我的理想,我曾经的豪言壮语离我越来越远。我不禁想起考前在灯下苦读的情景,想起那时,我满怀信心的样子,想起那时……我哭了,眼睛热乎乎的,很酸很酸。正当我头昏脑涨时,一轮太阳迈着轻盈的步伐向我悄悄地走来。她为我泡了一杯热茶,她惊碎了我薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节,然后和蔼地对我说:“只有努力付出,就没有过不去的坎。人生不会总是阴雨连绵,孩子,努力地飞吧,你总会寻找到一片属于你的艳阳天。”我又一次踏向成功的道路。在路上,脚无语,心勃发;在路上,路无涯,步不止。通向属于自己的辉煌大道,既使千里冰封,也会春暖花开,既使山重水复,也会柳暗花明。母亲给予我的巨大力量永远伴我成长。“可怜天下父母心!”我没有任何理由不去努力。为了你的笑脸,为了我的将来,为了那种幸福的感觉。

一切美好的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉。

[对我影响最大的一个人优秀作文700字

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篇15:对我影响最大的一个人作文

全文共 529 字

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如果有人问我“对你影响最大的一个人是谁”,我会说她。如果如果有人问我“你最感激的人是是谁”,我还是会说她。

在我的记忆里,这个人给我的记忆,抹也抹不掉。

她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。

在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。

终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。

后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。

我要对她说“谢谢你,改变了我一生。”

谢谢你,我最好的朋友。

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篇16:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇17:2024年关于环保的作文:环境影响人生

全文共 779 字

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环境影响人生

有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力,有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生活在各种各样的环境中,养成了一些这样或那样的习惯。殊不知,环境也会影响我们的人生。

古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。

当我们处在一个和谐向上的环境中时,我们自身也会受这种环境的影响,成为一个积极向上的人;当我们处在一个消极的环境中时,我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知的。当孟母把家安在市集时,孟子学会了骂人等恶习,但当孟母把家安在学堂旁时,孟子学会了很多知识,养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终,孟子成为儒家学派的奠基人,被人尊称为“亚圣”。环境并非是决定我们人生的关键因素,但环境对我们一生的影响却是巨大的,甚至会影响我们的成败。只有拥有了良好的环境,看到了这个世界的斑斓色彩,我们才会拥有彩色的人生。

但当我们生活在一个消极的环境中时,我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中,“李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是,这个曾被称为“钢琴王子”,让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年,曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好莱坞的奢靡生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的好少年。好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见,环境对人的影响是巨大的。消极的环境不但会影响我们现在的生活,甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。

或许,正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。

环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。

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篇18:那个影响了我的人作文

全文共 906 字

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是你,深深地影响了我……

一袭青衫,两袖清风。日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。

水光滟潋的背后

“水光滟潋晴方好。”初相遇,你便明媚了我的世界。遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评:连续的问句,表明心中对疑问获解的急切欲望)

小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗,湖面金光灿灿。

很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。

撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。(点评:用词准确,语言精练优美,富含文学气息)

何夜无月?

初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊!

我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心,也是东坡的馈赠。(点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对“我”的影响,紧扣文题)

人长久,共婵娟

坐在考场上,聆听着窗外的蝉鸣聒噪,一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离,你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离?

“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。

你是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……

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篇19:书对我的影响作文

全文共 543 字

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从小我就喜欢听爸爸、妈妈讲故事,这些故事让我不断地认识了许多新事物,明白了许多做人做事的道理。上了小学以后,我认识的字多了,一般的籍自己都能阅读,从此,我就开始自己看故事书了。其中,我对我影响最大的一套书是《小故事大道理》。这套书共有八本,内容丰富、主题鲜明、选材新颖、语言简洁、说理生动、严谨中又不乏幽默,每个小故事都蕴含着深刻的哲理。

每当我拿起这套书阅读时,那些励志的、奋斗的故事,都给予我极大的鼓舞,那些揭示真谛的道理,都给予我全新的感悟。

书中一些经典的故事,给我留下了深刻的印象。如《曾国藩与小偷》的故事,让我明白:努力与收获是成正比的,一分耕耘一分收获。一勤天下无难事,即使天生愚钝,只要不懈努力,奇迹迟早会出现的。我们小朋友在学校学习,要想取得优异的成绩,必须从点滴做起,要勤奋刻苦、坚持不懈的努力,才会有好的收获。又如《蚂蚁与鸟》的故事,教会了我们要心存善念,乐于助人。《一只狼的疑问》的故事教会了我们要学会强大。书中一个个小故事,都揭示了一个个大道理,让我受益匪浅。我对这套书爱不释手。

臧克家说“读一本好书,像交了一个益友”。在此,我很负责任地向各位小朋友推荐阅读这套书,让我们共同分享书中的乐趣,汲取书中的营养。也让书中的“明灯”点亮我们的心灵,点亮我们的美好希望。

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篇20:那个影响了我的人作文

全文共 561 字

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在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那时候,父母生活条件并不好,自从生了我以后,他们就更忙了,更不得休息了。那时候,我天真的认为:姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾,是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。

在幼儿园时,我时常看见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声,然后看着他们渐渐离开我的视眼,直至模糊,再模糊……我多么想让父母来接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!

无意间,我想姥姥透露了我的心声。于是,从那天起,还未放学,我就看到了“母亲”在门口伸长脖子,焦急等待的身影。

事后,我才知道,“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样,只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。

岁月的流逝,带去了精彩的瞬间;成长的出现,拉开了我和你的距离。

姥姥,如果可以,请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回,是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀!

母亲,是您教会了我“别人的东西不能拿,自己的东西保管好”,是您在我生病时焦急上火,是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您,统统是您,一切都是您!

姥姥,您想我了吗?您正在思念我吗?姥姥,谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈,谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我!

姥姥,您就是深刻影响我的那个人。

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