读寻找天使的翅膀读后感作文精品19篇

妈妈说每个孩子都是天使，那般纯洁，那般可爱。但是，有一些天使，他们失去了翅膀，不能飞翔。不过我相信，没有翅膀依旧可以飞翔——靠乐观与顽强。

——题记

新学期开始了，我踩着欢快的脚步，哼着歌儿，高兴的来到学校，虽说只是离开了一个假期，可是再次回来还是觉得很兴奋。突然，一个扎眼的人闯进了我的视线，为什么说扎眼呢？因为他的一条裤腿空空如也，无助地在风中飘荡，只见他双手拄着拐杖，一只脚吃力的向前走着。我惊呆了！同情地望着他。以前只是在电视上看到过残疾人，可没想到在我身边竟然也有残疾的人。

吃过午饭，我又遇到刚才的那个男孩，他正在和一个中年妇女说着什么，脸上露出灿烂的笑容。我不禁奇怪了，一个残疾人为何拥有如此灿烂的笑容，是什么力量使他拥有阳光般的微笑？

下午放学，我回到家，在饭桌上，我忍不住向妈妈说起这件事，巧的是，这位男生正好是我妈妈班上的学生。我问道：“妈妈，为什么他腿残了却仍然那样乐观？”妈妈放下筷子，“是啊，当我第一眼见到他时，我也认为他一定很悲伤可是接下来的接触却让我大吃一惊。他不但没有为自己的残疾而悲观，反而在课堂上勇敢地向同学们讲述了自己残疾时的痛苦与绝望，最后豁然开朗的过程，我知道那个男孩拥有一颗乐观顽强的心，所以他才拥有天真无邪的微笑。”我点了点头，默认了。

过了几天，他一瘸一拐的身影又出现在我的视线里。他正拄着拐杖，艰难的行走在铺满鹅卵石的道路上，“吱留”一声，脚下一滑，他摔倒在地上，我的心顿时紧张起来，不过我没有上前去扶他，因为我知道他需要磨练需要成长。他将拐杖从地上捡起，吃力的将身体撑起，然后拍了拍身上的尘土，带上他灿烂的微笑，又向前走去。我平静地望着这一切，目光里不再是同情，而是充满了钦佩与赞扬。

猛然想起，以前有人给我讲过的一个故事：在天国里有一个特殊的天使。他没有翅膀，当所有的天使都去练习如何飞行的时候，他只有孤零零的站在一边。痴痴地望着其他天使，咬着嘴唇，泪水在眼眶里打转，他曾经绝望，彷徨，他不知道该怎么办，他不知道为什么只有他和别人不一样。不过，最终在大天使琼斯的启示下，他找到了自己的价值，找回了快乐，重新乐观的对待生活。他就是守护彩虹的彩虹天使，每当雨过天晴，一轮彩虹挂在天边，心灵纯洁的人便会看到一个没有翅膀的天使坐在彩虹桥上望着人们微笑。

他就是那个没有翅膀的天使吗？虽然失去了翅膀，但他有乐观与顽强——这便是引导他飞翔的翅膀。

无论遇到了什么困难，无论遇到了什么挫折，哪怕你失去了飞翔的翅膀，请相信我，不要放弃飞翔，因为彩虹桥上坐着一个没有翅膀的天使。

暑假的时候，我阅读了一本书名叫《盛夏的翅膀》的书，这本书讲述了一个来自云南的少年艾乐从小吃“百家奶”长大，因为妈妈生了重病，想要放弃学业去挣钱给妈妈治病，后来在大家的帮助下，他手握“百家钱”走出大山，继续念书的故事。

读过这本书后，我的内心无法平静，感受到来自大山深处人与人之间深厚的感情，满是善良和感动。

这本书告诉我，爱心是做人的根本。艾乐出生的时候他的妈妈没有奶水，他喝的不仅仅是“百家奶”，更是来自大家对他的关爱。当他的妈妈不幸去世之后，村民们为他筹集学费，这使我深深体会到了，爱心给人带来的幸福，更让我懂得了做人要有爱心。

在这本书中，我看到了艾乐始终坚守着信念，战胜了来自生活的磨难。艾乐，一个少年，在本该无忧无虑的年纪承受住了来自家庭的困难，人事的沧桑。面对这些挫折，他并没有被打倒，而是更加坚定了心中的信念，为家里分担，我折服于他的坚强。

这本书在写少年的坚韧的同时还写出了爱心无价的道理。艾乐用自己的行动告诉我，坚持爱心梦想将会实现。家庭的贫困并没有埋没他内心的善良本性。比如，他的爸爸放生大红鲤鱼，妈妈放小鹿归山。善良在这一家人身上，在村民们的身上体现得淋漓尽致。

读完这本书后，我深有感触：不论身处什么困境，永远都不要放弃心中的梦想，坚定自己的信念并努力，梦想将会实现。“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。”，艾乐经历的正如这歌词。在这同时，我们不要因为周围的环境而丢掉了该有的善良本性。

既然生活偏要我们历经艰难险阻，那我们就披荆斩棘，勇敢地面对挫折。艾乐，谢谢你的坚强教会了我如何坚持梦想，我将会像你一般乐观，保持心中的善良，展开梦想的翅膀！

也许，所有的相遇都是缘分。我们的人生，就像一条流星的轨迹。两颗不同的星，会擦肩而过，互换交汇时的光芒，无论最后留下的回忆是快乐还是忧伤。——题记

我在阳光的沐浴下，读完了这本书——《单翼天使》，感触良多。

这本书主要讲了一个叫江依夕的女孩，父母离异后，跟随爸爸生活。可是爸爸太忙了，因此，她有太多的时间，去仰望天空；但也有太多的时间，不堪重负，太多的时间，发现凭自己无力的双手不能改变什么。他只好逃避。但当她转入英华小学后，一个个精灵一样的人闯入了她的生活，一切都变得与众不同起来，变得特别起来。于是，我终于懂了：她不是最美的花朵，但她要为生命盛开欢乐。

这本书让我有了许多感触。是啊，单翼天使就得孤单吗？单翼天使就得受人欺负吗？不，永远不会。只要热爱生活，打开心扉，他们也会有朋友陪伴游戏，有小鸟陪伴歌唱，有白云陪伴翱翔，有小花陪伴开放……他们一点儿也不孤单。

这本书还让我懂得了一个道理：友谊就像两个风铃，只要风轻轻地吹，风铃就会互相碰撞，发出清脆的声响；如果风“呼呼”地吹，风铃则会掉地破碎，只剩下一片片玻璃。

谁说单翼天使永远不能展翅高飞？依夕就飞得很远，很远。我的愿望就是所有的单翼天使都能和依夕一样，展翅高飞，飞向最美丽的云端……

那是一个夏天，一个装满了少年纯真的童心，浓浓的孝心和对未来的向上之心的夏天；那是一对翅膀，一对承载着亲情，梦想和希望的翅膀。

——题记

《盛夏的翅膀》是一本非常励志的图书。这本书主要讲了：从小喝“百家奶”长大的艾乐，是一个学习很不错，又有孝心的孩子。因为阿妈的病，艾乐一心想要辍学打工为阿妈治病。可是在收到录取通知书的不久后，阿妈便去世了。这时，又遇到了一个新的问题，凭艾乐家的能力，上不了县中学，于是老毕摩连夜奔跑，为艾乐筹钱，终于凑够了。艾乐拿“百家钱”，重新踏上了追梦之路。

读完这本书后，我心里满满的都是温暖与感动。

我为艾乐家的善良而感动。那一次，艾乐的阿爹在母亲河里捕到了一条大红鲤鱼，可仔细一看，才知道那条大红鲤鱼已经有了仔，阿爹虽然知道自己家的日子过得苦，也心疼阿妈和孩子们，但还是把大红鲤鱼放回了湖里。同样的事情发生在了阿妈身上，阿妈和艾乐上山捡菌时发现了一只受伤的小鹿，阿妈不仅治好了小鹿，还把小鹿送回了山林。这难道不使人感动吗？在当今时代，我们是多么需要这份善良呀！

我为五姊妹的坚韧而感动。自从阿妈去世后，这五姊妹便用自己的双手撑起了一个家。荞粒和麦子带领着村里的小姐妹接下了十万元的手工绣作品的订单，艾苦和艾康与县里的一家竹器厂联系上了，在村里组成了一个“罗泊村生态竹产业合作社”，保护性地开放竹制产品，买到山外去，艾康还在村里组成了一个农家乐，专卖农家菜。这难道不使人感动吗？少年强则国强，愿祖国能有更多这样的好青年。

我为这样一个多民族村落无私的爱心而感动。艾乐生下来时，高烧把阿妈烧得一滴奶水也不剩了，好在有很多母亲自愿到老龙树下给艾乐喂奶，艾乐就这样喝着“百家奶”长大了，再后来，艾乐没有钱上学，又是大家一起给他凑了“百家钱”。这怎能不使人感动？看啊，这个中华大家庭是多么团结友爱。

在读完这本书后，我仿佛置身于一草一木，一声鸟鸣，一片蛙声的大自然中，置身于淳朴的民风，善良的人性，丰饶的家园之中。不知不觉中，我像艾乐一样爬上一座从未到过的高山，展开了梦想的翅膀。

拥有天使的翅膀，为世界充满一份爱，为世界充满爱心！

洁白的羽毛，天使的特征，天使，给我们的第一印象就是神圣的，是伟大的，是不可侵犯的。天使，是给我们给予关心，给予帮助的。就像医院中的白衣天使一般。都有一颗爱人之心，都是我们心中所敬佩的！

关心呵护的天使

天使般的关心，我们如果能得到，那就是很幸运的。在大千世界中，同样也有限关心我们的天使，那就是我们的母亲。母亲从小就呵护着我们，看着我们长大成人。悉心的照顾着我们，给我们以温暖的家。母亲为了我们能够建刚的成长，每天都会变着法的做饭，为我们做可丰富可口的饭菜。天气还冷的时候，时常会叮嘱我们多添衣物，不要感冒。当我们生病的时候，父母是最伤心难过的。有时候还会偷偷的流泪。生意额，父母为了照顾我们，一直就在我们的床边陪伴着我们。口渴时，给我们端茶送水，为的就是让我的病好的快。母亲就像天使般一样，关心我们，照顾我们，永远的守护着我们。生怕我们会受一点伤害，遇到任何的危险。这就是我们心中的天使，关心我的天使。正因为有你，我们才会茁壮地成长。正因为有你，童年才会更加的快乐！

教书育人的天使

莘莘学子，朗朗书声。教书育人的老师也像天使一般。因为她们的无私奉献，因为他们对工作的热忱。我们使祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的栋梁。老师则是辛勤培育花朵的园丁。正因为有了老师，我们才会有了更高的知识，更高的文化。还有做人的道理。懂得什么是教养，什么什么是体谅别人。老师的辛勤，把拥有的所有知识都传授给了我们，一点都不保留。为的是我们有一个好的成绩，拥有一个好的工作，报答祖国，报答社会，报答老师！

世界整洁的天使

世界的变化真的很奇妙。晚上街道还是垃圾一片，到第二天街面上干干净净的，没有一丝的灰尘。这究竟是怎么回事啊？难道是有天使在帮我们吗？是的，的确存在有天使，而且就在我们的身边。这位天使为了我们的世界，为了和平的家园，把世界装点的如此整洁，如此美丽。我们生活在这个美好的世界，快乐的生存，快乐的成长。这位天使无私的奉献，温暖了人心，温暖了世界！

在我们这个世界中，这个大家庭中。其实有很多的天使，只是我们没有细心的去发现而已。有快乐天使，关心天使，整洁天使。教书育人的天使。总之，正是因为这些天使的存在，我们的世界将会变得更加美好，变的更加的丰富多彩！正因为有了天，我们的这个社会才会更借的和谐！

世界之繁华，许多人都像天使一般拥有了翅膀，相信，未来的世界会更加地美好！更加的辉煌！

张炜的中篇小说《寻找鱼王》讲的是一个山里少年为捕鱼拜师学艺的故事，山中缺水，山里人视鱼为珍宝，自然掌握捕鱼绝技的人便成了宝中之宝。作者沿着这条脉络，通过主人公的眼向读者展示了“旱手”、“水手”两位捕鱼能手的人生际遇，阐述了人与自然应有的和谐关系。

读这篇寓言式的小说，有更多的感慨，较深的感受，一是小说隐晦反映了两代“鱼王”世家的恩怨情仇;二是自然资源不是取之不竭用之不尽的，人类应该合理有序利用;三是无论做什么事，都要靠自己去领悟体会，正所谓“师傅领进门，修行靠个人”。

小说中揭露的黑暗的“弱肉强食”的现实是通过“旱手”鱼王的遭遇体现的。“旱手”鱼王的父亲和“水手”鱼王的父亲虽然是要好的朋友，但为了偷学“旱手”捉鱼技术，赢得老族长的青睐和山民的尊敬，“水手”鱼王的父亲想方设法接近“旱手”鱼王的父亲，在学艺不成后不惜设下圈套将“旱手”鱼王的父亲置于死地，并妄图将自己的女儿许配给老组长有残疾的家人，独享鱼王殊荣。但学“旱手”技术未成和山里缺水、只有夏季汛期有水才能一展身手的现实又让“水手”鱼王在一年大部分时间难有用武之地，最后他为捉到魂牵梦绕的大鱼丧身水中。“旱手”渔王的儿子因父亲被害担心自己也遭暗算隐居山中，逃亡之际练就了“旱手”捕鱼绝技，历经苦难之后对自然有了敬畏之心，悟出取之有道、知足常乐的人生真谛，但其观点却不为以主人公父亲为代表的追名逐利的大众所理解，只好隐居山中过自给自足的生活，直到年老体衰之际才无奈接收主人公这个关门弟子，终将自己坚持的人与自然和谐发展的理念成功传给了主人公一家。

第二点感受是自然资源不是取之不竭用之不尽的，人类应该合理有序利用。这在小说最后体现在“水手”鱼王对山中真正的大鱼“鱼王”的态度上，也正是她的这种态度改变了主人公一家的观念，最终主人公一家陪伴年老的“水手”鱼王幸福的生活在深山之中。这象征了人类对自然的索取和自然资源的利用不应该是无度的，技术可以无限发展，但自然资源是有限的，就如“旱手”“水手”两个鱼王共同的观点，不用各种捕鱼设备，只逮大鱼，一击不中不再出击，不为了名誉和利益赶尽杀绝，给水中的鱼儿留下生长的空间，这样才能长久地吃到鱼。想想我们周围的环境，经济发展了，却没有了飘着白云的蓝天，没有了俯下身可以饮用的洁净河水，没有了可以大口呼吸的清新空气，我们在向大自然无限攫取各种资源的同时，自然也给了我们沉痛地教训和警示。

第三，小说的结尾写道：“长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子十里。”小说中“旱手”鱼王和“水手”鱼王并没有刻意、专门教给主人公“我”捕鱼的本领以及“人应与自然和谐相处、知足常乐”的道理，然而，在与“鱼王”师傅共处的山居岁月里，“我”最后明白了，没有人能够真正成为“鱼王”，因为“鱼王”的核心不是“人”，而是“鱼”，更确切地说，是“鱼”背后需要我们人类去敬畏的“山、水、泥土、空气”等生命的根脉，而不是人类去自私、肆意掠夺、占有的私人财产。这些正是小说最后总结的一段话“长辈人牵手走三里，自己走十里。”

一部中篇小说容纳不了这么多沉重的话题，所以作者只能通过寓言警示人们，将希望寄托于未来，期盼人与自然的关系更加和谐，不要等社会运转不良、人类生存困难时追悔莫及。

9年前，当我躺在母亲柔柔的怀抱中时，我还是一个牙牙学语的小毛孩，什么也不懂。而今我已是一个二年级的小学生了，在我成长的历程中，母亲给了我无微不至的关怀，教会了我做人的道理，给了我生活的智慧和自信。

从小我就胆子小，不喜欢和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那时，母亲每天都会抽出时间和我聊天，告诉我怎样和小朋友打招呼，怎么和别人交往，可由于我个性的特征，我并没有母亲期望的进步，然而母亲对却对我说：“我的宝贝每天都有进步，只要你每天进步一点点，加在一起就是一大步”。就这样随着母亲所谓的每天进步一小步，我快乐的进入了小学学堂。

上了小学以后，因为我语文不太好，特别是看图说话和写作文，每次考试都不太理想，慢慢的我对语文都失去了兴趣，母亲并没有责怪我，而是开始了她的流水记录，每天一起出去散步回来后，都会叫我说说散步时的情景，比如：今天去哪了，和谁一起去了，遇到什么事了，心情觉得怎么样等等。同时又给我定制了我喜欢的漫画书，并叫我学习看图说话。慢慢的，在母亲的影响中，我有意识的积累了一些词语知识，并初步掌握了运用合适的修辞手法来进行描述。现在老师布置的每一篇小作文我都能独立完成。

母亲不仅在学习给了我莫大的帮助，在生活上更是给了我很大的启示，很多时候，我都喜欢在母亲的怀抱中撒娇，包括自己力所能及的事情我也想叫母亲来帮我完成，每次不能如愿的时候，我都噘着嘴巴说：“妈妈不爱我了，我好伤心…”，而每一次母亲都会说：“母亲就是因为太爱你了，所以一定要教你早日学会自立…”此时的母亲更多的是严厉。

在爱与厉的融合中，我有如飞翔的小天使，而母亲就是那助翔的双翼，那浓浓的母爱就是振动磁波，鼓励我一步一步走向成功的彼岸。

她有着水晶般的大眼睛，老长老长的头发和“一对雪白的翅膀”。当她还在母亲肚子里的时候，仿佛就听见外面父亲在说：“一定是个女孩，叫雅轩吧”。“听你的”，母亲说。那时，轩轩就勾勒出父亲的形象，并铭记着，她坚信这个父亲的慈爱，这个家庭的美好。

轩轩来到人世。大家都喜欢她，喜欢她的幼稚、天真，父母也很是自豪似的常常带轩轩出去玩，然而也总是满载着别人的夸赞和羡慕的眼光而归。

5岁时，轩轩生了场大病，是严重的贫血，夜晚轩轩的父母把她送进了医院，便争着要抽出自己血给女儿，轩轩躺在床上输着血，望着坐在身旁的爸爸、妈妈，幼稚的轻轻说了声：我爱你们看着输血管中一滴滴的鲜血，那是父亲的血，那是带着父亲殷切希望的血，她在病床上对父亲发誓说：“爸爸，我今后要当一名教师，好吗？”“小傻瓜呀！你当然可以了，你是我的女儿啊，但是，现在，你要快点把身体养好，病微微的样子怎么教书育人呢？！”父亲好似很哲理的话让轩轩不明白，“什么是教书育人啊？”轩轩的话很“聪明”，而父亲只是笑笑，那笑却包含了对轩轩的话的理解和对轩轩的喜爱，父亲轻轻抚摸着轩轩的额头，摆弄着她的流海，“爸爸最喜欢轩轩的长头发了，为爸爸留着吧！”“嗯！”轩轩很幸福的说了一声，然后，妈妈把头靠在爸爸的肩上，对着轩轩笑了。

7岁生日到了，轩轩最喜欢过生日了，因为可以得到爸爸、妈妈的礼物，可以吃到蛋糕。7根水蓝的蜡烛燃烧着7岁轩轩的愿望：我要爸爸、妈妈和我永远、永远在一起，我今后还要做一名老师，最后一个愿望是……轩轩想了很久……我要在25岁的时候找到我终身的陪伴，像爸爸和妈妈一样永远在一起，愿望翩翩起舞的卖弄了一番，飘进了轩轩的心底。爸爸和妈妈很神秘地看了看对方，然后一起说：“送给你的！”妈妈手上放着一个小木盒，当轩轩想打开时，爸爸阻止了她并说到：“你必须在你15岁的时候打开它，现在，我们必须把它埋起来。”轩轩和爸爸来到院子里，在最不起眼的地方，轩轩亲手把它放进了坑里，并用土铺得严严实实的，也许轩轩还认为不安全，怕自己忘了，又在那土堆上插了个木牌，也就是奇怪，从那以后，那木牌经过风吹雨打都没有折断，没有离开那小小的土地，也许是木牌好奇木盒里的东西，更也许那是爸爸与轩轩的约定，它保护着这个神秘的礼物，保护着轩轩埋礼物的那份心情吧！

轩轩为了自己的愿望，为了自己，努力地学习，努力地成大。轩轩的成绩从没有跌过任何一个跟头，它总是一路稳稳当当的。

轩轩已经习惯了老师的称赞，习惯了四周羡慕眼光，也习惯了父母的爱，她认为自己是最幸福的天使，轩轩总是很喜欢天使，特别是她们的翅膀，她常幻想自己什么时候也能长出翅膀，可以飞起来，被许多漂亮的蝴蝶所包围。

那时的天空，总是五彩的，灿烂的，没有黑点，没有乌鸦，可是，是什么时候一只乌鸦飞进了轩轩的天空，轩轩特别疑惑、疑惑……

校门口再也找不着父亲的影子了，在家也是，轩轩总是想看看爸爸，而爸爸半夜迟迟而回，一大早便不见了，“妈妈，爸爸呢？”轩轩总是一遍又一遍地重复着同一个问题，轩妈妈也不知该怎么回答，每每总是一句，不知道，应付了轩轩。纸总是包不住火的，晚上的欢笑变成了吵架。轩轩哭了，她不明白这是怎么回事，事情变的太快，太快了。

“轩轩，你爸爸呢？”“我……”轩轩总是很不知所措的回答，终于，有一天，妈妈哭着跑过来对躺在床上的轩轩说：“轩轩，你爸爸不要我们了，他丢下我们了”。轩轩似乎早就知道似的泪水夺着眼眶，“妈??”轩轩扑到妈妈的怀里。

“第一愿望是：我要爸爸、妈妈和我永远、永远、永远在一起……”

轩轩的爸爸走了，轩轩和妈妈被爸爸从肩膀上放下，父亲留给她们母女的只有无尽的伤痛和一个不完整的家。从那以后，母亲和轩轩相依为命，她们相互支持着对方，轩轩再也不是曾经开心快乐的小公主，曾经的天使了，她真真正正的长大了。她开始自己做饭，交水电费，自己料理自己的一切，甚至还有妈妈的。那以后，妈妈总是在咳嗽，有时会咳出血，也会无缘无故地晕倒，看着自己的母亲日益憔悴，轩轩的心伤得太多太多了，她讨厌起了她的父亲，因为他抛弃了妈妈和轩轩，因为那是最黑暗、最丑陋的。

“滴嘟，滴嘟……”随着救护车的声响，轩轩伴着晕在救护车上的妈妈，心中翻起阵阵痛苦与忧郁。“病人亲属在吗？”医生问“我，我是。”医生望着一个大约初一的女孩说：“有没有大人？你爸爸呢？”“我，我，我，爸爸……不，没有了。”轩轩低着头说，“那好吧，你要做好心里准备，你的母亲得了血癌，已经是晚期了，好好珍惜吧，她最多只能活一两个月了。”医生的话如晴空霹雳直直地刺向轩轩的心脏，医生为什么要把不幸告诉她呢？上帝为什么又总是把不幸抛在轩轩的头上呢？轩轩的步子很重很重。病床前，轩轩跪了下来，带着哭泣。“我知道了”，妈妈的声音极其的低沉，“你必须接受化疗，妈妈，”“算了吧，我们家又不富裕，钱还是留着你考高中用吧！”妈妈的声音从低沉慢慢变响，“

[颤抖的天使的翅膀作文

曾经我在天堂,

无谓无惧展望远方.

坠落红尘见识你的芳香.

你没有翅膀却让我感受到了飞翔,

没有光辉却让我感受了辉煌!

星空下的舞步建立人间天堂.

我要带你离去,

飞离这俗事的人间亦离开决情的天堂.

和你一起才能感受无比的暖意和无上的光芒.

你问我是否留恋天堂的荣光,

看着你忧伤的眼神和无助的目光,

我告诉你你就是我的天堂.

为你亦为爱痴狂

撒旦见识了我们幸福的摸样,

刺伤了我的翅膀.

亲爱的我已不能带你飞翔,

然而我却不会悲伤.

因为我还有你,

有你矗立身旁.

断翅的我坠落凡尘失去了你的芬芳.

感受你的悲伤和无望,

亲爱的你可知道我亦懦弱不见了坚强!

流泪的双眼不是伤痛而是为你悲伤.

撒旦地狱之王.

让我的爱人拥有翅膀不在忧伤!

不然我会让地狱充满阳光!

你背上生出了一对洁白的翅膀,

使者的嘲笑传向远方,地狱是公平的地方,

作为交换她心中将忘却你的摸样.

轻轻舞动着翅膀，

穿过无尽的黑夜,

飞往一个叫做幸福的地方!

地狱的我不在悲伤,

微笑的我蚀添着断翼的伤,

眼中的泪水却无法退让.

亲爱的引领我的梦一起飞翔.

瞧，那些无怨无悔的人们，辛劳天拔擢故国，却出有一面女怨止。《彩色的翅膀》那篇课文便是歌颂兵士们建岛、爱岛那片稀意的。那篇课文是写兵士们往拔擢海岛，往种瓜，瓜秧开了花却没有结瓜，后去收狭壳因为出给花女授粉，后去授了粉结了许多瓜，又被暴雨挨掉踪降得只剩一个瓜的事。让我感遭到了兵士们的无怨无悔拔擢海讲阅一片稀意。对啊，我们的除夜直有许多天圆需供那些无怨无悔的人们往拔擢。那些荒无人烟的天圆，被拔擢者们拔擢成了一片片肥沃的天皮，那齐皆要回于拔擢者们。那些无怨无悔的拔擢者枚膛弃枯华贵重无怨无悔天往拔擢故国，没有怕辛劳，也没有劳顿。他们去到那些有人，出有食品的天圆种田，累了也是谦斜辈悦。因为他们老是念着我们的故国，步柢正在甚么时分，步柢正在哪个天圆，他们心中也拆着我们的故国。我们呢?心中老是念着购兄温服，胶原蛋白哪个牌子好吃好吃的工具，玩好玩的玩具。

seo战那些无怨无悔的人们相比，我们相好十万八千里。我们要像那些拔擢者们进建，进建他们那种心中时间念着故国，无怨无悔的细神。从目下现古匹里劈脸，我们要时间念着故国，而后要报效故国!合肥房产网我们目下现古虽借是一个个脖事的孩子，一棵小小的树苗，但是我们而后要少成参天除夜树，也往为拔擢故国着力!瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道没有该当背他们进建吗?

曾经的我们——泪水、欢笑、潇洒也悲伤过，然后互相安慰，现在留下的是 ……

——题记

远处，我眺望着，你的身影；雨水，湿润了我的脸庞，抬起头，望着天空。

现在的我，还剩下多少泪水，还有多少难言的悲伤。

你离去，留下了我的回忆，那尖锐的寂寞包裹了我，侵入我的心脏。

天使，如果你在，请你张开翅膀，带着我的回忆与思念，飞向远方。

曾经的欢快衬托如今的孤单，落寞。

无尽的悲伤，思念换回来的是无尽的痛苦与扼杀。

我的未来，一片迷茫；迷失了，找不到方向。

一望无际的沙漠，阴霾笼罩着我，何去何从。

天使，如果你在，请你张开翅膀，为我指引方向。

那一个雨夜，花不知落了多少，雨不知下了多少 ……

清晨，露珠沾满绿叶，没有花儿，因为它早已凋谢 ……

望着蓝天，片片白云漂浮着，遮挡阳光。

我们的回忆，好漫长，我读不完——一辈子。

你说我们都要当一只打不死的小强，然后手牵着手，张开翅膀——飞翔。

我望着曾经我们携手奔跑的土地，现在它已瓜果满园。

蔚蓝的天空，能装下许多悲伤，因为它没有飘逸的白云。

天使，如果你在，请你张开翅膀，带给人们希望。

[天使请你张开翅膀优秀作文

静静地坐在时间的肩头，看一串串美丽的背影逝去;匆匆地将霞光追随，听古城上空的时钟滴答，轻轻的将宁静敲碎。此刻，我仿佛开始意识到：过去的琐碎已经沉浸在历史的章节里，它是不可缺少的璀璨史歌，永远保存在每个人记忆的深处。

小时候，我曾在门前的大榕树下学走路;小时候，我曾在狭窄的田埂上挖蚯蚓;小时候，我曾在阴暗的角落里哭泣。在清冷的月光下，依偎在爷爷有力的双臂间，听他讲着过去的故事：在远古的时候，晚上的天空中是没有星星的，当人们死后，他们的眼睛就变成天上的星星，在天空中默默的守望着，一直守护他们的亲人。我惊奇地望着夜空，在群星中寻找着慈祥的奶奶。我曾问爷爷：“我能飞上天空跟奶奶说话吗?”爷爷微笑的说：“天使的翅膀能带你去。”

长大后，爷爷也离我而去，他也成为了天上的星星和奶奶在一起。他们在天空中守望着我。我知道，爷爷是带着天使的翅膀去见奶奶了。

现在，我不再是天真的儿童，在生活的波涛中经受着痛苦。我明白爷爷的话，他没有离开我，只是在我看不见的地方注视者我，天使的翅膀就是他对我许下的承诺。

轻轻的流星随心愿划过，在静静地聆听我们的声音。

每个人都曾是天使，都曾拥有一双洁白的翅膀，就这样幸福的生活着。直到有一天，上帝对我们说：“孩子们，你们该奋斗了，为了再次拥有现在的这双翅膀!”从此，我们便失去了翅膀。我们想奋斗，因为想再次成为拥有翅膀的天使，继续在天堂上翩翩起舞，开辟属于我们自己的欢乐‘天堂’，同时也为了一份纯真、久违的梦想、愿望和希望!

奋斗，是给为自己、为未来、为梦想而奋斗，可真正奋斗乐得又有谁呢?

《奋斗》中似乎每一个字、一句话都充满了奋斗所需的激情与梦想!

既然是人，就应该奋斗，没有人愿意平淡的走完这一生的旅程，但又何以奋斗?是的，人给满足，该为自己所得到的而满足，可没得到的，就该自己拼下来、搏下来，这才是成功，一个奋斗后的成功!

为理想而奋斗――读了《狼王梦》有感

说到《狼王梦》，我想大家都应该比较熟悉，这是中国动物小说大王沈石溪的代表作，曾获得两次奖项：全国少儿优秀图书，台湾第四届杨唤儿童文学奖。

这本书主要讲了在广阔的尕玛尔草原上，一批即将成为狼王的公狼——黑桑被一头野猪刺穿头颅，可怜的黑桑，一代狼杰，竟然死于非命，它的妻子为了实现黑桑狼王的梦想，正巧在于猎狗厮杀的同时产下四只公崽，一只母崽，其中，有一只公崽因发烧而死，紫岚便把这只小崽子吃掉，让自己有奶水给四只崽子喝。待四只崽子长大，分别而死：长子黑仔被金雕吃了，次子蓝魂儿被捕兽夹夹死，小儿双毛杯狼群吃掉，悲伤欲绝的紫岚又被女儿媚媚赶出家门，最终为了保护自己的孙子与金雕同归于尽。

动物也有感情，哪怕是十恶中的狼，紫岚为了自己的儿女、丈夫，不惜用自己的生命来换儿女的生命、丈夫的梦想。为了儿女健康的成长不再找新伴侣，到了生命的最后玉石俱焚……

作者的小说，情节紧凑，环环相扣，文章大部分用母亲的身份，把狼充满挫折描写十分精彩，引人入胜，构建了一个震天动地的狼世界，主角因梦想而生，因梦想而死，他的梦想你坚强，在我们的世界中，也要如紫岚一样，为梦想而奋斗!为理想而努力拼搏!

就像这次升学考试，我们为在一个好的环境下学习;为在一所好的学校;为让自己的爸妈少一份辛苦，多一份开心。为了我们的美好理想，一定要努力奋斗，一定要努力学习。让祖国多一朵美丽鲜艳的花朵吧!让祖国的明天更加灿烂。

世界上最快乐的事，莫过于为自己的梦想、亲人而奋斗，不错，这句话就是苏格拉底说过的，动物可以为自己的理想而奋斗，人类又何不可以呢?

我，有一个非常要好的朋友。

她，长着一张鹅蛋脸，樱桃小嘴，细细的眉毛下有一双明亮的眼睛。这个人，我想你们都会认识。我给她起了个绰号，叫“没有翅膀的天使”。下面这段文字，我会让你们走进她的心灵。

她，是一个班长，从三四年级起，一直到五年级，都是。

三四年级的她，总是遇到一点点小的挫折就被打败，围绕在她的内心深处的，是被同学嘲笑与讥讽的创伤。可以说，她的心灵，就好像一棵弱不禁风的小树，稍遇风吹雨打，便已尘埃落定……但是，她的成绩却是班上的佼佼者，引得一些同学用羡慕、嫉妒、恨的眼光来看待她。

但现在已是五年级的她，已经历过了许多的事情，所以，她现在的心灵不再是那样的脆弱。而她在我的眼里，却是失败的。

三四年级，她的成绩是班上的佼佼者，但是，她在现在的五年级，已不再是以前那般的“威风凛凛”了。超越她的是她的好闺蜜，与她竞争的是她的好朋友，并且，她现在在班级中，不是那么地引人注目。所以，我说，她是一个失败者，是一个彻彻底底的失败者。正是因为这样，我才说，她现在的心灵不再是那样的脆弱。但是，如果你面临的是一个选择题，是选择想要不受打击的心灵呢？还是，无人所超越的优异成绩？

……

因此，我称她为“没有翅膀的天使”。这个人，你们都认识，我想，我已经不必多说了……

其实，我不同意普罗米修斯将火盗给人类，那种物种自此离开伊甸园后就没有规矩过。最近还搞了一种新的太空望远镜代替原来的哈勃望远镜，据说能观测到一百多亿光年以外的天体，于是他们认为可以看到一亿多年前的宇宙真相，真是不知天高地厚。

话又说回来，宙斯也做得太绝了，所以那天我乘着酒气推开他办公室。

“嘿，你将老普同志锁在高加索山上，让鸷鹰啄食他，是什么意思？”虽然我知道，今年2月份CPI增长了8.7%，最近鹰饲料肯定涨价，但这样做也太没神性、太不神道了。

“没什么意思，你去高加索山推石头吧！”那家伙躺在沙发上，连眼皮都不抬。

就这样，我被贬到高加索山推石头。五百年来，我每次将石头推到山顶上，石头又滚到山谷。五百年啊，沧海桑田，顽石也长满青苔。五百年后，唐僧经过五指山，孙悟空刑满释放了。五百年后，上帝耶和华经过高加索山下，告诉我，他已经跟宙斯打了招呼， “你下去基层劳动改造吧！”

老普使眼色：快跑！

耶和华好像想到什么了，叫天使说：“把他追回来！”

太迟了，等天使找到我，我已经在人间过了二十多年。

于是，耶和华莫名其妙的对天使说：“迟了？那你去当他女儿吧！”

于是，天使莫名其妙的失去了翅膀。

所以，我很喜欢那双小手，要知道，没有翅膀，手就是翅膀。

我喜欢久久地握住她的手，只觉得是握住了自己的灵魂，生命的感受是如此的温馨、细腻、真切。

手不是手，是温柔的宇宙，我这颗心，就在她手中转动。

寻找鱼王还原了许多妙趣横生的民俗场景，比如以前过年借鱼的故事、木鱼的故事，那曾经是一代人的共同记忆，而对现在的孩子而言却相当陌生。

一天一个鱼王教他的儿子捕鱼，鱼王很奇怪，他的捕鱼技术很好，为什么他的儿子却都不好，因此他非常懊恼。一个过路人说你一直手把手的教，不让他们走弯路，那他们缺少实践、没有教训，积累不了经验当然技术不好。

由此可见，没有教训的人与没有经验的人一样是不会成功的。所以我们要吸取平时在学习中的错误，积累经验，在学习中取得进步。

假期路上读完。八岁的少年出门求艺，正如十八岁的“我们”出门远行。他寻找会捉大鱼的“旱手”，我们寻找能上天揽月的立命和安身--在广义的层面上，我们都在寻找一个返归内心的自我，并在找的路上不断质疑，否定，反思，再出发。由此，这个事关成长的少年故事，与其说是找鱼，不如说是找“渔”，在个体与世界的双重镜像里建构起山水间的波澜不惊。

您童年时关于鱼的记忆是什么?

这部书写了我的童年，也写了许多人的童年。特别是大山里老渔人的故事，我想是尽可能地还原了他们的生活、他们的苦乐实情。

我生活在海边，少年时代关于鱼的记忆，有一部分与书中写的完全不同。但是后来我到大山里生活了一段时间，这才有了书中所写的那些经历。现在的孩子则不同，他们在现代物质流通的便利中生活，早就习惯了看超市中的鱼、冰箱里的鱼。他们大概很难想象在交通隔绝的大山深处，常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼。鱼对于深山里的人，有时真的会成为很神秘的一种向往。

作品中的每个人物都有独特的哲学意味，“旱手鱼王”老头儿一生隐姓埋名、寡居深山，“水手鱼王”老婆婆隐居在水边，守护水根……您最喜欢哪个人物?这里面包含着您对生命哲学怎样的理解?

讲述者只想好好说出自己的故事，说出尽可能完整的故事，而不会过多地考虑什么“哲学”之类。这个故事只要真正完整，没有遗漏，应该有的一切元素，特别是思想元素，也就包蕴其中了。不同的读者有着不同的悟性，当然他们的理解力会相差很大的。

我不会忽略书中的每一个人物，他们有的善良有的凶狠，但像鱼一样，都是大自然的孕育之物，想拒绝其中的某一个也不行。他们和我们一块儿生存在这个世界上，我们也就不得不与之相处了。书中的那些可爱的人，可爱的动物，我们可以引为朋友或知己，但有一些则要远远地躲开。

俞敏洪的《在绝望中寻找希望》一书中，有一个章节：《分数决定一切，这就是中国》，读后令我深有感触。

文章开头，作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求，反复练习，打疲劳战，甚至以打骂来提高；而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下，效果最好的肯定是第二种。学生也是个人，不论成绩如何，起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错，但是人都是有心的，学生也何尝不是呢？老师对学生的爱只要是真心的，学生也立马会意识到自己的错误，从而改正。如果是按第一种方法来教育的话，肯定会有损学生的自尊，就算是改正了，会导导致学生厌烦这门科目和老师，这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中，作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时，无恶意的喊了一下老师的名字，第二天老师便罚了作者站一天一夜，不给吃喝，作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中，肯定是作者的错，但是请仔细思考一下，作者是完全错了吗？难道这位老师没有一点错？正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先，但是，作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗？如果老师能换个态度，作者恐怕不仅不会记恨，没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中，也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时，以“题海战”来提高成绩，但有些学生依旧不会做，老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出，老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗？那些不会的同学也照样不会，用这么多作业来复习，还不如在外面上补习班。

分数至上，被视为学生的头等大事，有些学生抗不住学习的压力，跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低，一切免谈；分数高了，要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来，把别的东西都扔了。

德智体美劳，学习不应只是排在第一位。因为一毕业，学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展，才能培养出完整的自我，培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生，一个人的综合素质才是决定自已的一生。

我们班新转来一位同学，他的父亲因一场事故导致瘫痪在床，母亲因为无法接受现实而离家出走，照顾父亲的重担就落在他身上，老师决定在班里开展一次募捐活动。

募捐会上，同学们个个情绪激动。

“别挤，一个一个来！”

“我先来！”“轮到我了，你让开！”……

不一会儿，讲台上就堆满了小山一样的钱币。老师微笑着清点着，一角、五角，一元，十元……

突然“啪、啪、啪”的声音由门外传来。

只见一个瘦小的身子站在门口，被汗水湿透的衣服凌乱地紧贴在他瘦小身躯上，胸膛一起一伏，大口大口地喘着气，最特别的是他那空荡荡的双袖，对！他就是我班的潘军同学，一个天生没有双臂的残疾孩子，一双脚又大又黑，长年不穿鞋子，因为家里还有一个多病的哥哥，父母为了给哥哥治病，欠下一大笔的债。所以，他平时节俭得连一个冰淇凌都舍不得买。

此时同学看到他，顿时唏嘘一片：

“他怎么现在才来？”“不知道今天的募捐吗？”“是不是想躲过捐款呀？”

他低着头走了进来，把腰一弯，书包顿时从脖子上滑了下来，就坐到了讲台上，只见他又用那又粗又脏的脚掌稳稳地踩住书包，用牙齿紧紧地咬住书包拉链，“吱啦一声”拉开了拉链，然后，把脚伸进书包里，东翻西找，急得满头是汗。

老师盯着他看了许久，才恍然大悟，说：“你也捐款吗，钱在书包里？”

潘军尴尬地点了点头。

一个同学喊道：“快帮他找找。”说完，跑了上去，一会就从书包掏出一个纸包，还没来得急打开，钱就从纸包里纷纷扬扬撒落下来，硬币叮叮当当地滚了一地。几个同学一看，马上跑过去，把钱从各个地方找了回来，全是一毛、两毛的，最大面额也就是一元的，一数，共三十一元四角。

教室里顿时响起雷鸣般的掌声。他羞涩地低着头走回座位，越走越快，越走越快，身后带起一阵风，两只空荡荡的袖子在风中高高地飘起，那是一对翅膀，一对天使的翅膀。

[天使的翅膀作文500字

喧闹的盛夏弥漫着喜迎秋收的期盼，同时满载着一个少年的欢乐时光。

春去春又来，一年四季总是交替变化，永无休止，便有了春夏秋冬四个季节。品读了《盛夏的翅膀》，蓦然发现，在少年艾乐的心中，有一个盛夏是独一无二的，承载了盛夏时光的太多美好回忆，永远慰藉着他的心灵。纵然往事已成为过往云烟，销声匿迹，艾乐也始终不忘初心，是那个看似短促却又漫长的盛夏的陪伴，让他体会到了许多的许多，种种的种种，也让他成长了，学会了生活、生存。

《盛夏的翅膀》用情感的语句轻吐心语，那位少年艾乐是一个从小吃“百家奶”长大的孩子，阿妈生病，想辍学打工为阿妈挣钱治病，后来在全村人的帮助下，艾乐拿着凝聚大爱的“百家钱”终于展开希望的翅膀，带着祖辈的梦想，走出大山，继续求学圆梦。

读了《盛夏的翅膀》，我的内心犹如故乡深山里的一股清泉，它沁人心脾，满满是善良，友爱、温暖与感动。

《盛夏的翅膀》告诉我，爱是民族与民族之间沟通的桥梁，正如艾乐所收到的一样——来自于多民族给予的大爱。咱们国家56个民族之所以是一个大家庭，就是因为有着这份手足情深，有着这份至亲的大爱。

《盛夏的翅膀》告诉我，坚持爱心才能继续梦想，才能体现爱心无价的真谛。

在《盛夏的翅膀》的字里行间，流露出了对他人的关爱，对自然的尊重，以及对命运的期待和对生命的敬畏。整个故事弥漫着浓浓的温情，却掩不住内心的孤独，而天真的年龄却承担着生命的感伤，总是令人心疼。穷困虽然无法选择，但未来可以改变，这是作者对艾乐命运的期待，也是对无数农村孩子命运的期待。

从性别的视角来看，这部作品值得一提的是，作者对两位女性形象的塑造。阿妈和大姐荞粒看似只是穿插在故事里的两个普通女性角色，但阿妈的善良和坚韧是艾乐意志品质的重要塑造者，荞粒在家帮弟弟缝制“春天的书包”到最终依靠自己巧手能活，带领全村人走上致富之路……

合上书本，我感慨万千，尽管书中人物的音容笑貌有些模糊，但是她们自带的光辉早已深入我的脑海。

读完了这部十来万字的小说后，我被故事感动的同时又好似“余音末散”，久久深浸在这个温情款款而又轻盈灵动的作品之中。是啊，作者的赤子之心，让我们看到了他心中那个真、善、美的伊甸园，而作者的理性，又让我们看到了他对现实深深的思索，理解自己的处境并且自我修复。

淳朴的民风，善良的人性，富饶的家园，不知不觉，脑海中有了个念想——我要象艾乐一样展开梦想的翅膀，去寻找一片更为广阔的天空，那便是梦想的寄托地。

请珍惜你现在拥有的一切

漫长的暑假，与好书相伴，甚是美好。漫长的暑假，和书香相随，甚是惬意。借这个暑假，我读了许许多多的好书。在这片广阔的书海，令我印象最深刻的一本好书就是“阳光姐姐”伍美珍写的——《单翼的守护天使》。

单翼天使，就是单亲家庭的孩子，他们失去了另一半的亲情，关心与呵护。《单翼的守护天使》是以一个十二岁小孩的角度写出来的，讲述的是一个胆小爱哭的12岁男孩尹钢，搬进新家后认识了同样年龄的小女孩盛欣怡。他们都是单亲家庭的孩子，因为性格相同，他们很快成为了好朋友。他们一起上学，一起放学回家，一起带婴儿，吵架后但又很快和好。他们都是“单翼天使”，认识以后再也不觉得孤单了。有一次尹钢提出要让自己的妈妈和盛欣怡爸爸结婚，这样，自己有了爸爸，有了另一半失去的亲情，关心与呵护，他太想让盛欣怡成为自己的妹妹，成为家人，可盛欣怡却不同意。尹钢一气之下和她绝交。之后，盛欣怡送尹钢一颗守护彩蛋，并说明原因。很快，尹钢和欣怡和好了。

读完这本书，不禁让我想起了5年级那个暑假。那时，我不做作业，天天玩得很起劲，看电视看到晚上12点多，第2天睡到11点，等到最后一天的报名的前一天早上，我妈妈和我说今天是报名的最后一天，那时我才想起还有作业，那时等到最后一天的报名的傍晚才报名。

现在，我们应该珍惜我们所拥有的友情，时光，甚至一切。就说说我吧，在小学时光，这6年，我和同学小雨，整天不就是吵架，不就是和好。甚至连一点点不，连一点点错，都能吵得很凶。现在真觉得这个友情非常像玩具，想要玩的时候就拿起来玩，不要就随手扔掉。到最后，这份友情就像酒精挥发一样已经在心中淡淡消释。

这本书让我知道，我们应该珍惜我们所拥有的一切，何况他们还是“单翼天使”，因为失去了一半的关爱，呵护与亲情，所以才会更加担心失去，变得更加小心翼翼，他们做得样样比我们好。不要等到失去了，才懂得珍惜。可是，这又有什么用，世上没有后悔药！学会珍惜吧，不要等到失去了才来后悔。