读寻找天使的翅膀读后感作文(通用19篇)

今天，妈妈帮我买了一本书，书名是——《寻找红军爸爸》，我特别喜欢这一本书。我感觉这一本书好像是一部精彩的动画片，令我看了又看，爱不释手。

这些红军战士们的故事深深地打动了我。在那么艰苦的环境下，他（她）们却不顾自己的生命安危，关心帮助身边的战友，把求生的希望让给战友，真正体现了舍已为人的崇高品德。

读完这本书，我想起书中的刘小山，他的生活是多么艰苦呀！可是再看看我自己，我的生活是多么美好呀，有爸爸妈妈陪着我。生活中，事事都依着爸爸妈妈。学习上，碰到一点点的困难，就想着要放弃，作业没有完成，不敢直接面对，而是用各种各样的理由和借口推脱和逃避。

从这一本书中，我收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……今天，我们早已远离了那战火纷飞的年代，过着衣食无忧、幸福安定的生活。我们应该更加珍惜眼前的美好，好好学习，天天向上，努力做一个优秀的少年，长大为祖国奉献自己的一份力量！

在我们的生活中垃圾是随处可见，街上的人总有几位大人或小学生随便到处丢弃垃圾，即使垃圾桶离这儿不远他们都不愿意把垃圾丢进垃圾桶，就算到垃圾桶旁边也有人随随便便地把垃圾一丢总以为自己丢进了垃圾桶可谁知自己的垃圾还在垃圾桶外，难道让我们大家一起保护环境有那么难吗？我真想不通，不过生活中还是有一些人环保意识很高见到垃圾就捡起来扔进附近的垃圾桶里，甚至见到有人在随地乱扔垃圾和吐痰的现象会立马去阻止他们，并向他们讲述这样的做法是不对的，还对这些人讲述：“垃圾也有自己的家——垃圾桶；吐痰时因该用纸巾包住再扔进垃圾桶里，这样就会让我们的家园变的更加美好。”这些一直在保护我们的地球家园的热心好人就像是我们地球家园和我们的小天使，总为我们的环境着想，让我们的地球家园变的如此美好，我们应该向他们学习。

生活中我们都会遇见这样文明的小天使，在我有一次出去逛街的时候就见到过一位······记得那一次我和妈妈一块去摩尔城去买东西的时候，我们买完东西，准备回家我有点口渴就从妈妈提的购物袋里拿出了一瓶饮料“咕噜，咕噜”一口气就把饮料喝掉，我妈妈见到就对我说：“慢点喝，不要那么快，又没人抢你的.”我说：“知道了。”我喝完了就随手一丢。突然有人拍了一下我的肩膀，我张皇地一回头竟然是一位慈祥的老爷爷拿着我刚刚喝完的汽水瓶，我问了一下：“老爷爷，你有什么事吗?”老爷爷温和的问我：“小朋友这是你丢的吗？”我疑惑的回答：“是啊，怎么啦？”老爷爷露出了狰狞的面目对我说：“现在的环境很恶劣，你为什么还要乱丢垃圾，前面不就有有的垃圾桶，你为什么要丢在这里呢？”看到老爷爷的面孔让我十分害怕小声的是说：“哦，我知道了，下次再也不敢了，我会把垃圾丢进垃圾桶里。”老爷爷见我知道了错误便又温和地说：“知错就改就对了，记住下次一定要把垃圾丢进垃圾桶里，可不可以答应老爷爷的要求啊？”我兴高采烈的回答：“没问题，老爷爷再见。”说完老爷爷把汽水瓶还给了我，我立刻丢进了垃圾桶里，回头一看老爷爷瞬间不见了，心想老爷爷一定是去保护环境了，嘻嘻。这一次的教训让我深深的明白了保护环境很重要，垃圾要丢就丢进垃圾桶。

现在的我依然记得老爷爷的教训，每次我吃完任何一个有包装纸的食物本想随手一丢，但又想起老爷爷曾说过的话，把垃圾放入口袋，看到了它们的家——垃圾桶，把这些垃圾丢进去，心里总乐滋滋的，有说不出的味道，心想：自己也成为了一位文明小天使，总想在和那位老爷爷见一面，想跟他说一声：“谢谢您，让我懂得保护环境是人人都必休遵守的，要是您当时没能阻止我，可能到现在我还在随手乱丢垃圾呢。”想到这里又是伤心，又是快乐，让我无法辨知。

在此我也希望大家一起来做一位文明的小天使，保护世界环境人人有责，让我们的地球家园变的更加美好，也 希望那些还不知道环境问题的人，旁边知道的人请告诉那些还不知道环境问题的人，这样世界才会有清新的空气，，让人们呼吸到一个纯正的清新空气。

“保护环境我有责，大家一起环境好！”

妈妈说每个孩子都是天使，那般纯洁，那般可爱。但是，有一些天使，他们失去了翅膀，不能飞翔。不过我相信，没有翅膀依旧可以飞翔——靠乐观与顽强。

——题记

新学期开始了，我踩着欢快的脚步，哼着歌儿，高兴的来到学校，虽说只是离开了一个假期，可是再次回来还是觉得很兴奋。突然，一个扎眼的人闯进了我的视线，为什么说扎眼呢？因为他的一条裤腿空空如也，无助地在风中飘荡，只见他双手拄着拐杖，一只脚吃力的向前走着。我惊呆了！同情地望着他。以前只是在电视上看到过残疾人，可没想到在我身边竟然也有残疾的人。

吃过午饭，我又遇到刚才的那个男孩，他正在和一个中年妇女说着什么，脸上露出灿烂的笑容。我不禁奇怪了，一个残疾人为何拥有如此灿烂的笑容，是什么力量使他拥有阳光般的微笑？

下午放学，我回到家，在饭桌上，我忍不住向妈妈说起这件事，巧的是，这位男生正好是我妈妈班上的学生。我问道：“妈妈，为什么他腿残了却仍然那样乐观？”妈妈放下筷子，“是啊，当我第一眼见到他时，我也认为他一定很悲伤可是接下来的接触却让我大吃一惊。他不但没有为自己的残疾而悲观，反而在课堂上勇敢地向同学们讲述了自己残疾时的痛苦与绝望，最后豁然开朗的过程，我知道那个男孩拥有一颗乐观顽强的心，所以他才拥有天真无邪的微笑。”我点了点头，默认了。

过了几天，他一瘸一拐的身影又出现在我的视线里。他正拄着拐杖，艰难的行走在铺满鹅卵石的道路上，“吱留”一声，脚下一滑，他摔倒在地上，我的心顿时紧张起来，不过我没有上前去扶他，因为我知道他需要磨练需要成长。他将拐杖从地上捡起，吃力的将身体撑起，然后拍了拍身上的尘土，带上他灿烂的微笑，又向前走去。我平静地望着这一切，目光里不再是同情，而是充满了钦佩与赞扬。

猛然想起，以前有人给我讲过的一个故事：在天国里有一个特殊的天使。他没有翅膀，当所有的天使都去练习如何飞行的时候，他只有孤零零的站在一边。痴痴地望着其他天使，咬着嘴唇，泪水在眼眶里打转，他曾经绝望，彷徨，他不知道该怎么办，他不知道为什么只有他和别人不一样。不过，最终在大天使琼斯的启示下，他找到了自己的价值，找回了快乐，重新乐观的对待生活。他就是守护彩虹的彩虹天使，每当雨过天晴，一轮彩虹挂在天边，心灵纯洁的人便会看到一个没有翅膀的天使坐在彩虹桥上望着人们微笑。

他就是那个没有翅膀的天使吗？虽然失去了翅膀，但他有乐观与顽强——这便是引导他飞翔的翅膀。

无论遇到了什么困难，无论遇到了什么挫折，哪怕你失去了飞翔的翅膀，请相信我，不要放弃飞翔，因为彩虹桥上坐着一个没有翅膀的天使。

她有着水晶般的大眼睛，老长老长的头发和“一对雪白的翅膀”。当她还在母亲肚子里的时候，仿佛就听见外面父亲在说：“一定是个女孩，叫雅轩吧”。“听你的”，母亲说。那时，轩轩就勾勒出父亲的形象，并铭记着，她坚信这个父亲的慈爱，这个家庭的美好。

轩轩来到人世。大家都喜欢她，喜欢她的幼稚、天真，父母也很是自豪似的常常带轩轩出去玩，然而也总是满载着别人的夸赞和羡慕的眼光而归。

5岁时，轩轩生了场大病，是严重的贫血，夜晚轩轩的父母把她送进了医院，便争着要抽出自己血给女儿，轩轩躺在床上输着血，望着坐在身旁的爸爸、妈妈，幼稚的轻轻说了声：我爱你们看着输血管中一滴滴的鲜血，那是父亲的血，那是带着父亲殷切希望的血，她在病床上对父亲发誓说：“爸爸，我今后要当一名教师，好吗？”“小傻瓜呀！你当然可以了，你是我的女儿啊，但是，现在，你要快点把身体养好，病微微的样子怎么教书育人呢？！”父亲好似很哲理的话让轩轩不明白，“什么是教书育人啊？”轩轩的话很“聪明”，而父亲只是笑笑，那笑却包含了对轩轩的话的理解和对轩轩的喜爱，父亲轻轻抚摸着轩轩的额头，摆弄着她的流海，“爸爸最喜欢轩轩的长头发了，为爸爸留着吧！”“嗯！”轩轩很幸福的说了一声，然后，妈妈把头靠在爸爸的肩上，对着轩轩笑了。

7岁生日到了，轩轩最喜欢过生日了，因为可以得到爸爸、妈妈的礼物，可以吃到蛋糕。7根水蓝的蜡烛燃烧着7岁轩轩的愿望：我要爸爸、妈妈和我永远、永远在一起，我今后还要做一名老师，最后一个愿望是……轩轩想了很久……我要在25岁的时候找到我终身的陪伴，像爸爸和妈妈一样永远在一起，愿望翩翩起舞的卖弄了一番，飘进了轩轩的心底。爸爸和妈妈很神秘地看了看对方，然后一起说：“送给你的！”妈妈手上放着一个小木盒，当轩轩想打开时，爸爸阻止了她并说到：“你必须在你15岁的时候打开它，现在，我们必须把它埋起来。”轩轩和爸爸来到院子里，在最不起眼的地方，轩轩亲手把它放进了坑里，并用土铺得严严实实的，也许轩轩还认为不安全，怕自己忘了，又在那土堆上插了个木牌，也就是奇怪，从那以后，那木牌经过风吹雨打都没有折断，没有离开那小小的土地，也许是木牌好奇木盒里的东西，更也许那是爸爸与轩轩的约定，它保护着这个神秘的礼物，保护着轩轩埋礼物的那份心情吧！

轩轩为了自己的愿望，为了自己，努力地学习，努力地成大。轩轩的成绩从没有跌过任何一个跟头，它总是一路稳稳当当的。

轩轩已经习惯了老师的称赞，习惯了四周羡慕眼光，也习惯了父母的爱，她认为自己是最幸福的天使，轩轩总是很喜欢天使，特别是她们的翅膀，她常幻想自己什么时候也能长出翅膀，可以飞起来，被许多漂亮的蝴蝶所包围。

那时的天空，总是五彩的，灿烂的，没有黑点，没有乌鸦，可是，是什么时候一只乌鸦飞进了轩轩的天空，轩轩特别疑惑、疑惑……

校门口再也找不着父亲的影子了，在家也是，轩轩总是想看看爸爸，而爸爸半夜迟迟而回，一大早便不见了，“妈妈，爸爸呢？”轩轩总是一遍又一遍地重复着同一个问题，轩妈妈也不知该怎么回答，每每总是一句，不知道，应付了轩轩。纸总是包不住火的，晚上的欢笑变成了吵架。轩轩哭了，她不明白这是怎么回事，事情变的太快，太快了。

“轩轩，你爸爸呢？”“我……”轩轩总是很不知所措的回答，终于，有一天，妈妈哭着跑过来对躺在床上的轩轩说：“轩轩，你爸爸不要我们了，他丢下我们了”。轩轩似乎早就知道似的泪水夺着眼眶，“妈??”轩轩扑到妈妈的怀里。

“第一愿望是：我要爸爸、妈妈和我永远、永远、永远在一起……”

轩轩的爸爸走了，轩轩和妈妈被爸爸从肩膀上放下，父亲留给她们母女的只有无尽的伤痛和一个不完整的家。从那以后，母亲和轩轩相依为命，她们相互支持着对方，轩轩再也不是曾经开心快乐的小公主，曾经的天使了，她真真正正的长大了。她开始自己做饭，交水电费，自己料理自己的一切，甚至还有妈妈的。那以后，妈妈总是在咳嗽，有时会咳出血，也会无缘无故地晕倒，看着自己的母亲日益憔悴，轩轩的心伤得太多太多了，她讨厌起了她的父亲，因为他抛弃了妈妈和轩轩，因为那是最黑暗、最丑陋的。

“滴嘟，滴嘟……”随着救护车的声响，轩轩伴着晕在救护车上的妈妈，心中翻起阵阵痛苦与忧郁。“病人亲属在吗？”医生问“我，我是。”医生望着一个大约初一的女孩说：“有没有大人？你爸爸呢？”“我，我，我，爸爸……不，没有了。”轩轩低着头说，“那好吧，你要做好心里准备，你的母亲得了血癌，已经是晚期了，好好珍惜吧，她最多只能活一两个月了。”医生的话如晴空霹雳直直地刺向轩轩的心脏，医生为什么要把不幸告诉她呢？上帝为什么又总是把不幸抛在轩轩的头上呢？轩轩的步子很重很重。病床前，轩轩跪了下来，带着哭泣。“我知道了”，妈妈的声音极其的低沉，“你必须接受化疗，妈妈，”“算了吧，我们家又不富裕，钱还是留着你考高中用吧！”妈妈的声音从低沉慢慢变响，“

[颤抖的天使的翅膀作文

人人都知道天使是最善良的!

很久很久以前有个天使，名叫萱。

一天，上帝派萱到人间去帮助需要帮助的人类，萱高兴的答应了。

人间，没有天堂的美丽，没有在天堂的无悠，所以，对天使来说，来人间不是什么好事。

萱却很快乐，在人间勤快极了，她在到人间的第一天就帮助了许多人。晚上时，她已经疲惫不堪了，但她还是听到了许多人的哭泣声。

她好伤心，她希望能够帮助他们，但是自己已经没有足够的体力可以飞去了，她向上帝祈求，希望自己能再帮助更多的人。

于是，上帝出现了，眼里都是同情，他对萱说："你想要得到力量?我可以给你，但是你得不到法力，你只要把自己翅膀上的羽毛拔下来给你要帮助的人就可以了，但是，羽毛如果没了，你就死了。这样。.。.你也愿意?"

"我很高兴我能当天使，天使的义务就是帮助需要帮助的人，如果我什么都没干就这么死了的话，我为什么要当天使呢?"

于是，萱得到了力量，她张开翅膀朝天空飞去，几根羽毛飘落在悲伤的夜空中

其实，我不同意普罗米修斯将火盗给人类，那种物种自此离开伊甸园后就没有规矩过。最近还搞了一种新的太空望远镜代替原来的哈勃望远镜，据说能观测到一百多亿光年以外的天体，于是他们认为可以看到一亿多年前的宇宙真相，真是不知天高地厚。

话又说回来，宙斯也做得太绝了，所以那天我乘着酒气推开他办公室。

“嘿，你将老普同志锁在高加索山上，让鸷鹰啄食他，是什么意思？”虽然我知道，今年2月份CPI增长了8.7%，最近鹰饲料肯定涨价，但这样做也太没神性、太不神道了。

“没什么意思，你去高加索山推石头吧！”那家伙躺在沙发上，连眼皮都不抬。

就这样，我被贬到高加索山推石头。五百年来，我每次将石头推到山顶上，石头又滚到山谷。五百年啊，沧海桑田，顽石也长满青苔。五百年后，唐僧经过五指山，孙悟空刑满释放了。五百年后，上帝耶和华经过高加索山下，告诉我，他已经跟宙斯打了招呼， “你下去基层劳动改造吧！”

老普使眼色：快跑！

耶和华好像想到什么了，叫天使说：“把他追回来！”

太迟了，等天使找到我，我已经在人间过了二十多年。

于是，耶和华莫名其妙的对天使说：“迟了？那你去当他女儿吧！”

于是，天使莫名其妙的失去了翅膀。

所以，我很喜欢那双小手，要知道，没有翅膀，手就是翅膀。

我喜欢久久地握住她的手，只觉得是握住了自己的灵魂，生命的感受是如此的温馨、细腻、真切。

手不是手，是温柔的宇宙，我这颗心，就在她手中转动。

很小的时候，妈妈教会了我第一个字，从此我进入了书的海洋。

有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像有点像。”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！”

后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话。再后来，我又读了更多的书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。

书是天使的翅膀！这是真理。 书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插上了书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗？

[书是天使的翅膀叙事作文

这是一个故事。一个音符对蓝天的执著，一个生命对梦想的执著，然而，一个执著却被另一个执著埋葬了。那么，从中能否唤起你对梦想的执著呢?——题记

微风姑娘带着一个小小音符悄悄地着陆了，花园上的植物家族无不随着微风轻盈的摆动着婀娜多姿的身材。瞧!这个快乐的音符脱离了微风姑娘的翅膀，带着满脑子的好奇来的大地妈妈的怀抱。大地妈妈看到这个新孩子，简直乐坏了，土地公公也不忘和它撞个满怀……

于是，就从这里它开始了自己的人生旅程。

“哇!天是那么格外的蓝，云朵是那么格外的白，就仿佛那是天使的翅膀一样”。小音符瞪着圆圆的眼睛仰望着这蔚蓝的天穹，“如果我能飞入云霄里，踩着棉花糖一样的云朵，那该多好啊!”自从这一刻起，它心里就觉得我是属于蓝天的。

蓝色真诱人啊，它眯着眼，满眼都是那颜色，它似乎被溶化了，如痴如醉。

它很快乐，幸福的凝视着蓝天，可它忘了自己只是一个小生物;一个陆地上的小生物;一个笨拙的不会飞的小音符啊。

“咕咕”就在这个时候，一只鸽子正站在花园里的一棵老槐树的茂盛的树梢上，此时的小音符好像发现了新大陆似的，它一想到可以和鸽子学习飞翔，它就可以马上见到它梦寐以求的蓝天见面，满脸的兴奋和激动的表情早已侵透到了全身。那只鸽子，它很漂亮，白色的它像个高贵的公主，特别是翅膀，纯洁的颜色，就像天上的那片云。

停顿了片刻之后，音符迫不及待的问：“亲爱的鸽子小姐，您是否来到这个美丽的大花园，生活呢?”

“谁在跟我说话啊，”鸽子边高傲的摆动着洁白的翅膀，一边探着小脑袋四处瞅瞅，就在不经意发现一个不起眼小东西正趴在刚发芽的嫩草上，“哈哈…哈哈”，鸽子瞧见是一个小东西，并更不把它放在眼里，高高的昂着头，气势汹汹叫着：“是的，矮个子的先生，不过我要事先说明哦，我可不想和矮东西当室友呀!”鸽子说到矮个子是，还不忘故意提高调子。

这么一说，可就让小音符大受打击，后面的话也不敢再问了，垂头丧气的往草堆深处走，它抬起头来，望着那熟悉而又陌生的天空，又一次陷入了幻想中……它从最高的地方俯冲下来，疾风带来无限的快感，离地面越来越近，“呼”的一个大身直向上飞去，吓得路边的小猫好似“喵”了久，地上的树叶也被扇得滚了好远。

它很得意，嘴角边都是洋溢着幸福的微笑，突然间，它却被现实的那么的冷酷从梦幻中惊醒。曾经它受到了大地的青睐，那里所有一切的生物的十分喜欢它，把它捧在手心里，疼着、宠着。小音符越想越失落，天依旧是那么的蓝，云也是那么的雪白。当鲜红的夕阳沉甸甸地落到树枝上时，夕阳如同一团燃烧的烈火，热情而又奔放。这团烈火愈烧愈旺，轰轰烈烈的染红了半边天。小音符的脸也沐浴在晚霞里，被映的红通通的。一群群老鸨飞过天际，在天边无形中划过一道又一道的痕迹。它们是夕阳西下的象征，它心中被激起了一股力量，更激起了梦想里久违的自信与勇气，“让我飞!让我飞!蓝天在召唤我”，它激动的叫着。因为终于它知道面对生命中的美丽而又虚幻的梦想是需要勇气的，也许我永远不能实现，但至少我敢做，我不后悔……

就这样，月光下又多了个对蓝天执著的人。天边，也又多了两片白云，记住，那是天使的翅膀……

拥有一双美丽动人的翅膀，是天堂中每位艾琪儿的心愿!

——题记

在那可望而不可及的天堂里有四位不只天高地厚的天使，他们叛逆而又善良，高傲而又谦虚，调皮而又乖巧……

在第届加冕典礼上，他们拥有那美丽动人的翅膀：安炫--蓝白相间蓝灵--蓝紫相间任枫--黑白相间白灵--紫白相间，最另人羡慕的是他们的翅膀都略带透明。

不到几天，不知天高地厚的安炫就因触犯了界规而被终极天使收回了翅膀，这下可给蓝灵敲响了警钟--她对自己的翅膀可喜爱的不得了哦，她深怕哪天会失去它们。从那以后她的个性来了个180度的大变，因为她不愿象安炫一样得罪终极天使而是去心爱之物。

她总是小心翼翼的梳理自己的翅膀，也不再像以前那样目中无人了，见到学长或前辈也会问好打招呼了。她那突如其来的改变是为了什么?许多天使深感疑惑，甚至连她最好的3个朋友也无法理解其中的奥秘。当任枫怒气冲天质问她时，她只是淡淡的说了句：“因为我不要像安炫一样，失去那双翅膀。”任枫这才想起了蓝灵曾今说过希望有一双蓝紫相间而又略带透明的翅膀，他恍然大悟……

在一个风和日丽的早晨，一切都是那么的美好，可是一个消息传进了蓝灵的住处--水晶宫：人间有一个小女孩得了一种怪病，她父母已经找遍了所有医生，却都无能为力。听到这个消息善良的蓝灵立即跑到终极天使面前，求他救救那个可怜的小女孩，而终极天使却慢慢地说：“救她可以，却要你那双翅膀来交换，你舍得吗?给你一天时间，好好想想吧!”

那晚，蓝灵一个人在水晶宫展难眠，终于她决定用自己的翅膀去换女孩的命。她等不到天亮就跑到终极天使面前告诉他自己的决定。只见终极天使用手一挥，蓝灵的两行泪水滑落--翅膀消失了，女孩得救了……

那双翅膀曾是蓝灵的骄傲，而今天蓝灵更为它感到骄傲--因为它就了人命……

读过美国作家E.L.柯尼斯伯格的作品《天使雕像》后，我仿佛进入书中与主人公一起，进行了一次特别的冒险。

作者用幽默风趣语言讲述了主人公克劳迪娅因为厌倦了家里千篇一律的生活，决定做出一件出人意料的事。于是，她精心策划了一场‘‘离家出走’的闹剧。她选择了纽约的大都会博物馆当去处；伙伴则是她既富有又小气的弟弟杰米。在博物馆里，他们竟神奇的度过了一个多星期。这期间，有座被疑似为米开朗琪罗的雕像被展出。这引起了他们的兴趣。他们努力搜寻线索，可是眼下什么线索也没有。克劳迪娅不甘心就这样回去，他们用最后一点钱，终于找到了雕像的原主人，弄清了雕像的原制作者的身世。

读完这本书，令我印象最深的是克劳迪娅 。她去纽约的过程，如何洗澡，去哪儿过夜，包括弄清雕像的原制作者的过程，都可以体现出她思考周全，不轻易放弃等优秀品质。她让我联想到了自己：我在许多时候都粗心大意；有些事我做起来如果感到困难就不做了。这些比起克劳迪来实在是差远了。以后我一定向克劳迪娅学习，学习她那思考周全，不轻易放弃的优秀品质；努力改掉自己的不良习惯，做一个品质优秀的小学生。

《天使雕像》故事情节精彩，内容丰富，是一本好书，有空了你也要好好看看。

[天使雕像读后感作文

星期六，我和朋友们在花园里玩，看见了蝴蝶、蜻蜓、密蜂、小鸟都扇动着翅膀在那广阔的蓝色的天空中自由自在地飞。蝴蝶它可以用自己美丽的翅膀在花丛中飞来飞去看那些五彩缤纷的花儿;蜻蜓用它那长长的翅膀在湖面上飞行和小鱼打招呼;密蜂用它那薄薄的翅膀在花丛中采蜜;小鸟用它那尖尖的翅膀在蓝蓝的天空中欣赏我们的国家……而我，最想有一对天使的翅膀。

如果我有一对天使的翅膀，一定要飞遍祖国的山山水水。我要看一看一眼望不到头的万里长城，在崇山峻岭之间怎样碗蜒盘旋。还要看一看长江、黄河从哪里开始流，流到哪里去。

如果我有一对天使的翅膀，一定要飞遍地球的天涯海角，我要去看那金字塔;看那美国的白宫;还要去看北极的小企鹅、北极熊在干什么?

如果我有一对天使的翅膀，一定到太空去遨游，看看美丽的太空世界，探索星星、水星的奥秘，还要去拜访神秘的外星人。

如果我有一对天使的翅膀，我还要去海底做客，去寻找龙珠;去和大鲸、鲨鱼交朋友;去东海龙宫和小龙女玩个痛快。

如果我有一对天使的翅膀……

啊!神秘的天使翅膀你在哪里?在天上、在地下、在肩上、在脚下。

哦!都不是，它应该在我的心里、脑里、手里……

常常幻想着长出两只翅膀，从彩虹升起的地方起飞，自由自在地翱翔在茫茫天际。穿过万水千山，飞过悠悠岁月，寻到梦中的天堂。

常常偷偷的站在那棵高大的榕树下，张开双臂，向往地望着金色的夕阳，做着起飞的动作。每每这时，微微的和风、红红的晚霞都使我沉醉，而归巢的鸟儿更牵引着我羡慕的目光，直到它们消失在袅袅炊烟中。

终有一天，梦中神仙告诉我，每个人都是拥有着一只翅膀的天使，只有两个人互相拥抱才能够飞翔。于是，带着一个简单的行囊，带上我所有的希望，我开始了寻觅另一只翅膀的旅途。

茫然地俳徊在川流不息的人群中，站在不知该走向何方的十字路口，我用整颗心寻觅着，可以与我一同追梦的人。但城市闪烁的霓虹花了我的眼，嘈杂的声音乱了我的耳，繁乱的思绪搅动了我的心海。但我仍相信，那只翅膀真的离我不远。

又回到了那个梦开始的地方。叶落了，铺满了这条幽僻的小路，这里是我可以依赖的巢，唯一的巢。轻轻地捧起我梦的精灵，让泪水湿润它们干涩的灵魂。听，是它们在哭泣吗?不，那是我期待着的脚步的声音。是否真的是上苍的安排?是否那只青鸟带走了我内心的呼唤?是否真的等到了?

在原本遮着迷雾的天空里，我望见了快乐的太阳、快乐的空气，快乐的小草，快乐的一切一切。那片悠悠的云彩仍旧悠闲的游，而天空已不再如从前一样阴霾。即使不是蓦然回首的刹那，即使没有目光相对心灵相碰，但这所有已足以让烟火更美丽，也足以让我感谢上苍为我安排的相遇。

那段日子，我们快乐着，也真的飞翔了。

朋友说时间可以改变一切，岁月能带走永恒，我相信了，在这颗古老的榕树下，我感受到了淡淡的花香，也听到了洞箫悠扬的声音，吹洞箫的人得到了心爱的人，但也失去了最爱。当仙女的魔棒失去法力之时，我的另一只翅膀飞了，而我也得到了自己的快乐，就如身边飘零的黄色蝴蝶也有回归大地的快乐。不知那吹洞箫的人是否依旧忧伤?

天使的另一只翅膀不会在花季中出现，若雨打湿了翅膀，它又如何飞翔?

时间可以改变一切，岁月能带走永恒，我相信了，在这颗古老的榕树下，我感受到了淡淡的花香，也听到了洞箫悠扬的声音，也得到了自己的快乐，就如身边飘零的黄色蝴蝶也有回归大地的快乐。

每个人，我相信都是脆弱的，包括我、在内。而周边的你、他、还有他们 ，都是脆弱的。

每个人，都是被神抛弃的孩子，但又很幸运地被两个天使拥护着，有谁想到他们就是我们的父母?

曾经月夜下的他们，还在为每天的我们担心，还在为我们的家庭操心，有谁?有谁会想到，他们，就是我们的天使，时时刻刻保护着、关心着、照顾着我们…。。

曾经、迷茫的我在人生路上磕磕碰碰地走，感情的失落，学业的烦恼。因为一段不可能得到的情而荒废了学业，甚至想到死亡，以为死，可以解脱一切，解脱困苦。回到家 ，本来以为了无牵挂，可以在睡梦中安静地睡去，但…家人的关爱，让我心软，让我心痛，让我不舍，让我流泪

家 ，是爱的港湾，是我们的栖息场所，是快乐的大本营，永远，永远… 累了的时候，不妨告诉自己，至少还有家，至少还有我的家人在等着我，盼着我、念着我…。。给自己更多的信念 活下去的信念现在的我告诉自己，不要为了别人而活，开心地度过相信自己，一定可以!加油

如果家，曾经让你烦恼过，那么请你好好想想，他们是为什么而使你烦恼，是为了你吗??是的!他们爱的是你，一直是你!他们所关心的是你，只希望你好。

有时候，他们不会给你太多是压力，不想让你受到太多的束缚，有时候，他们也会给你一片自由的天空，让你快乐的飞翔，自由的成长

在《彩色的翅膀》这篇文章中，有许多感人的地方，那夜的“尝瓜会”上，那个不平常的西瓜，战士们“捏、端详、闻、咬”这些吃西瓜的动作，每一幅画面都很感人，但是真正打动我的，还是那个装小精灵的纸箱。

那可是整整一箱的小昆虫，那是靠钱买不来的，要有足够的时间，足够的耐心，还要等待机会才能补上一只蝴蝶。一箱子可能有几十只，甚至上百只，需要花多长时间啊!一次次的等待，一次次的惊喜，换来这一箱小昆虫，每一只都饱含着小战士的心血，每一只都是海岛的希望。正如文中所说，“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。”

那朝阳，代表的不就是宝岛的明天吗?有这么可爱的小战士，我们海岛的明天一定会建设的更加美好!

那是一个夏天，一个装满了少年纯真的童心，浓浓的孝心和对未来的向上之心的夏天；那是一对翅膀，一对承载着亲情，梦想和希望的翅膀。

——题记

《盛夏的翅膀》是一本非常励志的图书。这本书主要讲了：从小喝“百家奶”长大的艾乐，是一个学习很不错，又有孝心的孩子。因为阿妈的病，艾乐一心想要辍学打工为阿妈治病。可是在收到录取通知书的不久后，阿妈便去世了。这时，又遇到了一个新的问题，凭艾乐家的能力，上不了县中学，于是老毕摩连夜奔跑，为艾乐筹钱，终于凑够了。艾乐拿“百家钱”，重新踏上了追梦之路。

读完这本书后，我心里满满的都是温暖与感动。

我为艾乐家的善良而感动。那一次，艾乐的阿爹在母亲河里捕到了一条大红鲤鱼，可仔细一看，才知道那条大红鲤鱼已经有了仔，阿爹虽然知道自己家的日子过得苦，也心疼阿妈和孩子们，但还是把大红鲤鱼放回了湖里。同样的事情发生在了阿妈身上，阿妈和艾乐上山捡菌时发现了一只受伤的小鹿，阿妈不仅治好了小鹿，还把小鹿送回了山林。这难道不使人感动吗？在当今时代，我们是多么需要这份善良呀！

我为五姊妹的坚韧而感动。自从阿妈去世后，这五姊妹便用自己的双手撑起了一个家。荞粒和麦子带领着村里的小姐妹接下了十万元的手工绣作品的订单，艾苦和艾康与县里的一家竹器厂联系上了，在村里组成了一个“罗泊村生态竹产业合作社”，保护性地开放竹制产品，买到山外去，艾康还在村里组成了一个农家乐，专卖农家菜。这难道不使人感动吗？少年强则国强，愿祖国能有更多这样的好青年。

我为这样一个多民族村落无私的爱心而感动。艾乐生下来时，高烧把阿妈烧得一滴奶水也不剩了，好在有很多母亲自愿到老龙树下给艾乐喂奶，艾乐就这样喝着“百家奶”长大了，再后来，艾乐没有钱上学，又是大家一起给他凑了“百家钱”。这怎能不使人感动？看啊，这个中华大家庭是多么团结友爱。

在读完这本书后，我仿佛置身于一草一木，一声鸟鸣，一片蛙声的大自然中，置身于淳朴的民风，善良的人性，丰饶的家园之中。不知不觉中，我像艾乐一样爬上一座从未到过的高山，展开了梦想的翅膀。

寻找鱼王还原了许多妙趣横生的民俗场景，比如以前过年借鱼的故事、木鱼的故事，那曾经是一代人的共同记忆，而对现在的孩子而言却相当陌生。

一天一个鱼王教他的儿子捕鱼，鱼王很奇怪，他的捕鱼技术很好，为什么他的儿子却都不好，因此他非常懊恼。一个过路人说你一直手把手的教，不让他们走弯路，那他们缺少实践、没有教训，积累不了经验当然技术不好。

由此可见，没有教训的人与没有经验的人一样是不会成功的。所以我们要吸取平时在学习中的错误，积累经验，在学习中取得进步。

假期路上读完。八岁的少年出门求艺，正如十八岁的“我们”出门远行。他寻找会捉大鱼的“旱手”，我们寻找能上天揽月的立命和安身--在广义的层面上，我们都在寻找一个返归内心的自我，并在找的路上不断质疑，否定，反思，再出发。由此，这个事关成长的少年故事，与其说是找鱼，不如说是找“渔”，在个体与世界的双重镜像里建构起山水间的波澜不惊。

您童年时关于鱼的记忆是什么?

这部书写了我的童年，也写了许多人的童年。特别是大山里老渔人的故事，我想是尽可能地还原了他们的生活、他们的苦乐实情。

我生活在海边，少年时代关于鱼的记忆，有一部分与书中写的完全不同。但是后来我到大山里生活了一段时间，这才有了书中所写的那些经历。现在的孩子则不同，他们在现代物质流通的便利中生活，早就习惯了看超市中的鱼、冰箱里的鱼。他们大概很难想象在交通隔绝的大山深处，常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼。鱼对于深山里的人，有时真的会成为很神秘的一种向往。

作品中的每个人物都有独特的哲学意味，“旱手鱼王”老头儿一生隐姓埋名、寡居深山，“水手鱼王”老婆婆隐居在水边，守护水根……您最喜欢哪个人物?这里面包含着您对生命哲学怎样的理解?

讲述者只想好好说出自己的故事，说出尽可能完整的故事，而不会过多地考虑什么“哲学”之类。这个故事只要真正完整，没有遗漏，应该有的一切元素，特别是思想元素，也就包蕴其中了。不同的读者有着不同的悟性，当然他们的理解力会相差很大的。

我不会忽略书中的每一个人物，他们有的善良有的凶狠，但像鱼一样，都是大自然的孕育之物，想拒绝其中的某一个也不行。他们和我们一块儿生存在这个世界上，我们也就不得不与之相处了。书中的那些可爱的人，可爱的动物，我们可以引为朋友或知己，但有一些则要远远地躲开。

从前，有一个小男孩，他非常自卑。因为在他的背上有两道非常明显的疤痕。这两道暗红色的疤痕从他的脖子一直延伸到后腰，上面布满了扭曲的肌肉，看了之后令人悚然。所以，这个小男孩非常讨厌他自己，非常害怕换衣服。

体育课是他最大的障碍。当其他孩子个个高兴地脱下不舒服的制服，换上轻松的运动服时，这个小男孩会一个人偷偷躲到角落里，后背紧紧贴住墙壁，以最快的速度换上衣服，生怕其他人发现他的秘密。别人会怎么看他?一个可怜到家、人人敬而远之的残疾孩子!但是，没有不透风的墙，这个秘密还是被其他孩子发现了。

“好可怕喔!”“怪物!”“不跟你玩了!”“你是怪物!”“你的背好恐怖哦!”天真的孩子无心的评论让小男孩伤心不已，他哭着跑出了教室。从此，他再也不敢在教室里换衣服了，再也不敢上体育课了。

这件事发生之后，男孩的妈妈特意领着他去找班主任老师。小男孩的班主任是一位40岁左右的女老师，她仔细地听着男孩的妈妈讲孩子疤痕的由来。

“在这孩子刚出生的时候，他就得了重病。当时本来想放弃他的，但是实在不忍心。一个可爱的生命好不容易诞生了，怎么可以轻易地让他离去?”妈妈说着说着，眼睛就红了。“所以，我跟孩子的爸爸决定把他挽救回来，幸好当时有位高明的医生愿意尝试通过手术的方法来救他。经过几次手术，好不容易呀!他才活了下来，但是在他背上也留下这两道永远的疤痕……”

妈妈转头吩咐男孩，“来，把后背掀给老师看看……”男孩迟疑了一下，虽然极不情愿，但还是脱下了上衣，让老师看清楚那两道恐怖的疤痕--与病魔抗争胜利的佐证。老师惊讶地看着两道疤痕，心疼地问道：“后背还痛吗?”小男孩坚强地摇摇头，“不痛了!”妈妈双眼湿润，“我的孩子真的很乖，上天对他已经很残酷了，现在又给了他这两道疤痕。唉!老师，还麻烦您多照顾他。”老师诚恳地点了点头，轻轻抚摸着男孩的头，“请放心，我一定会的!”

此时，班主任老师心潮澎湃，面对这样一个自卑的孩子，自己能否为他重塑未来的人生轨迹?这不仅仅是一个教师的职责，也是天下善良的父母们对人类灵魂工程师们寄予的无限期望。上天为何带给这个可怜的孩子两道疤痕呢?突然，她脑海灵光一闪，不!这不是一个可怜的孩子，他是上天的宠儿!她又摸了摸男孩的头，对他说，“明天的体育课上，你可以正大光明地跟同学们一起换衣服了。”男孩一脸惊恐，“……我害怕他们笑我……说……说我是怪物……我才不是怪物呢!”泪水在男孩眼圈里不停地打转，而老师的脸上却绽出了慈祥的笑容。“放心，老师有办法，以后没人再笑你了。”“真的?”“真的!相不相信老师?”“相信。”“那咱们勾勾手。”班主任老师伸出了小拇指，小男孩也毫不犹豫地伸出他的小拇指，“我相信您，老师。”妈妈、老师和男孩都笑了。

第二天，该上体育课了，小男孩怯生生地躲在角落里，脱下了他的上衣，果然不出他所料，同学中又传出了让他害怕和厌恶的声音。“好恶心喔!”“他的背上长了两只蜈蚣。”“好可怕，我会做恶梦的!”小男孩双眼睁的大大的，眼泪已经不听话地流出来了。“我……我才不……不恶心呢!”

这时，教室门突然开了，班主任老师走了进来。有几个同学立刻跑到她身旁，指着男孩的背，“老师您看，他的背好可怕啊!好像两条大的蜈蚣。”老师没有说话，而是慢慢地走向男孩，脸上露出诧异的表情。“这，哪里是蜈蚣啊?这不是天使的翅膀吗?”老师很专注地看着男孩的后背，然后对全班同学说，“老师以前听过一个故事，你们想不想听啊?”孩子们最喜欢听故事了，异口同声：“要听!我们要听!”老师指着男孩背上那两条红色疤痕，说道，“这是一个美丽的传说，每一个小朋友都是天上的天使变成的，有的天使变成孩子的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来，而有些天使动作比较慢，长大了也还没有脱下她们的翅膀……”

“哇……”孩子们发出了惊叹的声音，“那，这就是天使的翅膀啰?”“对啊!”老师脸上露出了神秘的微笑，“大家要不要互相检查一下，看还有没有人翅膀也像他一样，没有完全脱落下来呀?”班上的孩子沸腾起来，相互检查后背，期待找出第二个“带翅膀的天使”。但是，让他们失望的是，除了那个男孩，再没有第二个孩子带着翅膀。

“老师，我背上有一道痕，是不是天使的翅膀啊?”一个戴眼镜的女孩兴奋地举手问老师。

“老师，我后背也红红的，我也是天使!”一个男孩用力把自己后背揪得红红的。

孩子们争相承认自己背上有疤痕，完全忘记了取笑男孩的事。男孩呢?原本哭红了双眼，此刻早已破涕为笑。

突然，一个女孩轻轻地说，“老师，我们可不可以摸一摸天使的翅膀啊?”

“这要问真正的天使肯不肯喽!”老师向男孩眨了眨眼。小男孩鼓起勇气，羞怯地说，“好吧!”女孩轻轻摸了一下他背上的疤痕，高兴地叫了起来，“哇!好软啊!我摸到天使的翅膀了!”所有孩子发疯似的大喊，“我也要摸!我也要摸!”“我也要摸天使的翅膀!”于是，那堂体育课上出现了一幅奇特的景象，几十个孩子排成长长的一队，等着摸“天使的翅膀”。

男孩背对着大家，听着每个人的赞叹声、羡慕的啧啧声，还有抚摸时那种奇异的麻痒感觉。他不再难过了!站在一旁的老师，偷偷对男孩做着胜利的手势，男孩忍不住笑了起来。全班同学更为自己班上出现了一个天使而感到自豪。

男孩渐渐长大，他深深感谢老师当年一句“这不是天使的翅膀吗?”因为这句话让他重新找回了信心。上高中时，他勇敢地选择了学习游泳，后来参加了全市的游泳比赛，还获得了亚军。他相信，自己背上那两道疤痕是被老师爱心所祝福的“天使的翅膀”。

今天，我正好看完《永恒天使》。我看完后，觉得苏浅浅是一个天真、勇敢、可爱的女孩，元亚则非常正直，李大勇冲动、直性子，苏子晨简直是个书呆子，幸生非常忠诚。我最喜欢幸生，他精灵的时候憨厚可爱，成年时英俊潇洒，要不是他使出“精灵之忠诚”，他会是非常受欢迎，人人喜欢的男子。苏浅浅很搞笑，在猫之女神贝斯特的时候，她坏的那一面也是搞笑，竟然会投降。

元亚她是天使之城的公主，但为了解救冰雪之城而牺牲，她经常会让人感动，她是一个纯真的天使。李大勇也是一个优秀男孩，经常舍己为人、舍生忘死，我也很喜欢他。这本书的结局令人惊讶，也令人感动，最后，苏浅浅和元亚融合在了一起，看了想流泪。

我非常这本书的作者：肖云峰，我希望他能出更惊险的小说！！！！

[学生作文：永恒天使读后感

——静静，你现在在干什么呢？如果你当我是好朋友的话，请听我说一句，不要在沉迷了好吗？你不要再和那些人在一起了，他们都是些差生，虽然我不蔑视差生，但这些人真的会害死你的！你说过，我们永远是好朋友，好姐妹的对吗？那最近你根本没有理我，都是我找你玩的，静静，当我是求你了，好吗？

——静静，今天糖糖写了一封信给你，我知道你明白她说的是什么意思，她也不希望你和那些人一起。你是很善良的，这一点我经常能感觉到。可是你再这样下去，我们很担心你的，我不想没有了一个很好的朋友，你知道吗？

——静静，今天你又为了那些人抛弃了我，你从来不会这样的，记得以前，我总是很调皮地叫你静静姐姐，尽管你比我小几个月。而你总是假装生气地对我说：“我不理坏璇璇了。”我哭着脸说：“静静不要不理璇璇，璇璇知错了，下次不敢了。”你见我这样，于心不忍，连忙说：“璇璇不要哭，静静我是开玩笑的，我怎么会不理璇璇的呢？”这个时候我是多么的高兴，这情景我一辈子也忘不了。静静，什么时候才能恢复原来的你。

——亲爱的静静，我在想你，想我们五年级时的快乐时光。那时，班上有许多男同学惹你生气，你总是气呼呼地教训了他们一顿，你真的好厉害啊！后来，由于某个原因，他们开始惹我了，我只是个纸老虎，只会做出个很凶的样子，他们根本不怕我，终于有一天我被惹哭了，你又是心疼又是气愤，狠狠地教训那些男同学。在那一刻，我是多么的幸福，我有你这么一个好朋友。

——我不想再说什么了，静静，我知道你有你自己的想法，我怎么劝你也没用，不过，我们永远是好朋友的。记得一年级那两个稚气的声音吗？“拉勾上吊，我们永远是最好的朋友，一百年不许变！”

再一次望了望星空，它似乎睡着了，像我的心一样……我想了想，把我的心声小心翼翼地放进珍藏箱里。

当天使没了翅膀时，

那感觉，

是不是像我失去了朋友一样，

比失去了生命，

更痛苦……

……

[失去翅膀的天使作文素材

俞敏洪的《在绝望中寻找希望》一书中，有一个章节：《分数决定一切，这就是中国》，读后令我深有感触。

文章开头，作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求，反复练习，打疲劳战，甚至以打骂来提高；而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下，效果最好的肯定是第二种。学生也是个人，不论成绩如何，起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错，但是人都是有心的，学生也何尝不是呢？老师对学生的爱只要是真心的，学生也立马会意识到自己的错误，从而改正。如果是按第一种方法来教育的话，肯定会有损学生的自尊，就算是改正了，会导导致学生厌烦这门科目和老师，这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中，作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时，无恶意的喊了一下老师的名字，第二天老师便罚了作者站一天一夜，不给吃喝，作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中，肯定是作者的错，但是请仔细思考一下，作者是完全错了吗？难道这位老师没有一点错？正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先，但是，作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗？如果老师能换个态度，作者恐怕不仅不会记恨，没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中，也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时，以“题海战”来提高成绩，但有些学生依旧不会做，老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出，老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗？那些不会的同学也照样不会，用这么多作业来复习，还不如在外面上补习班。

分数至上，被视为学生的头等大事，有些学生抗不住学习的压力，跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低，一切免谈；分数高了，要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来，把别的东西都扔了。

德智体美劳，学习不应只是排在第一位。因为一毕业，学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展，才能培养出完整的自我，培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生，一个人的综合素质才是决定自已的一生。