道一声谢谢标点符号热门20篇

我的祖国就像我的妈妈，滋养着我们。如果说大地是一块土地，那么我们就是一丛草，如果说祖国是一棵参天大树，那么我们就是祖国的叶子，如果说祖国是我们的妈妈，那么我们就是他的子女，如果说……

我们的祖国现在非常的强大，科技也到达了全世界最先进的几个国家之一，但是有的人却变得贪婪起来，懒惰起来，现在咱们国家的人有好多人都在沉迷网上游戏，而上一届人民的努力却白费了。但是依然有人为祖国拼搏着。

在之前，我看了一部电影，那部电影的名字叫做《战狼2》，里面说了主角冷锋和一些中国人在外国遭受到了恐怖分子的袭击，而祖国却毫不犹豫地派出航空母舰潜水艇游轮直升飞机……等把他们平安无事的接回来，我还看了《厉害了，我的国》这部电影，在这部电影，介绍了我国的科技发展，我国还教一个国家的人他们做鞋子，是他们的自学技术已达到全国中等水平。我国还发明了一个飞机，达几百吨。

我哥还有万里长城，长江黄河，颐和园，圆明园，长春园，万春园，秦兵马俑等世界遗产，我看书上说，我国有40多个景物被列入了世界遗产，我心想，要列入世界遗产这么难我过去有这么多的景物被录取进了世界遗产，应该是全世界第一吧！

我国有世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，这是一座世界上排第一的一座大桥，最高每公里可行100公里，寿命可达100多年，也是世界上的一个奇迹，我为祖国而骄傲。

谢谢你，我的祖国，你是我一生的骄傲，如果没有你，我们将成为外国的奴隶，如果没有你，也就没有我。谢谢你，我的祖国！我为你而骄傲，我为你而自豪，你是我们的一个最伟大的奇迹。

老师是园丁，也是母亲，我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留着利落的短发，一双温暖的眼睛里透着睿智。

刘老师对我们倾注了满腔的热情，而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月，我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师，但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。

我是班上的学习委员，自认为学习成绩还可以，偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间，我的学习状态变得浮躁起来，有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化，她不动声色地找我谈心。

刘老师首先说道：“最近这段时间，你的作业没有以前工整了，字也写得龙飞凤舞了，你考虑是什么原因了吗？”听到这话，我还有点不忿，嘴上不说，心里却想：“不就是不小心写了几个错别字吗，多大的事儿啊？”

老师大概发现了我听不进去，于是稍微提高了声调，但仍然平静又严肃地对我说：“字如其人，你写的字也能体现出来你的学习状态，是不是最近学习态度不认真了？你应该对自己有更高的要求，这样才能取得更大的进步，对吗？”老师语重心长的一席话说得我一时语塞，再看看我的作业本，不得不承认老师说的是事实，虽然我的学习成绩还没有明显下滑，但刘老师敏锐地察觉到了我的问题，及时敲响了警钟，这是一次多么宝贵的“批评”啊！

感受到了老师的一片苦心，我诚恳地向刘老师表态，一定尽快调整状态，不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评，刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀，坚定的目光传递给我无穷的力量，温暖的眼神推动我一路前行。

刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师，看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞，我的心中不免酸涩，真想对刘老师说一声：“老师，我爱您，谢谢您对我们的付出！”

从幼儿园到现在有不少的老师教过我，但最令我难忘的是我的启蒙老师——徐老师。她青春靓丽，充满活力，一双大眼睛仿佛会说话一样能温暖人心。

岁月匆匆，虽然我离开了幼儿园那么多年，但我不得不对您说：“老师，谢谢您！谢谢您为我做的一切。谢谢您用那和蔼可亲的笑容，为我加油打气。谢谢您在一次次解疑答惑中，教会我面对困难，要自信、坚持。诗词歌赋，颂不完对您的恩情；加减乘除，算不出您的谆谆教诲”。

记得我第一次诗歌朗诵比赛，我十分害怕，那么多老师和同学在下面看着我，如果读错了怎么办？没朗诵好怎么办？正在我内心着急得像一团乱麻的时候，我看到了在舞台下的您，对我竖起了大拇指，微笑地看着我，眼中充满了肯定与鼓励！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中那团乱麻，您那鼓励的眼神它仿佛在告诉我：“别紧张，慢慢来，老师相信你！”几分钟过去了，我的心情平静了下来，重新拾回了信心，朗诵得也渐渐流畅了起来。比赛结束了，我获得了优秀的成绩，我简直不敢相信自己竟然做到了，而且得了那么棒的成绩。老师，谢谢您，谢谢您那鼓励的微笑和目光。

还有一次临近趣味数学比赛，我的数学一塌糊涂。我怀着忐忑的心，向您请教问题。您耐心地一遍一遍为我讲解着，直到我弄懂为止，临走时您递过来一个红苹果：“来，相信自己！”那一刻一个再普通不过的苹果，却像一个充满魔力的水晶球，给予了我满满的能量和信心。老师，谢谢您！我会更加努力，回报师恩。

徐老师，当我胆怯、迷茫时，您是指路明灯，带领我在知识的海洋遨游。当我伤心时，您是美丽的天使，让我快乐。当我病痛时，您像妈妈一样体贴，照顾我康复……徐老师，您的关爱无处不在，那些点点滴滴的美好回忆，温暖着我的心海。老师，谢谢您！

真倒霉！暑假快结束时，我脚骨折了！这对于爱运动的我来说，简直是太糟了！都怪那场突如其来的台风，当然也怪我自己不小心，跑步下楼，结果被那台风吹进楼道的水滑倒了……

结果9月1日开学，我是被爸爸背上楼，撑着拐杖，走进课室的。同学们看到我，马上关心地围过来，七嘴八舌的问：“郑皓仁，你脚怎么啦？你是怎么搞伤的？。为什么要称着拐杖？”我一声不吭坐在那里。

上课了，吴老师在讲台上郑重地说：“同学们，郑皓仁的脚受伤了，请同学们不要嘲笑他，要帮助他，谁要帮助郑皓仁？”一只小手高高举起，接着第两只，第三只……越来越多同学主动想来帮助我了，我觉得特别温暖。

转眼上午的课上完了，午饭时间到了。饭堂离教室很远。肖丞轩就和我勾着肩膀，一起下楼去饭堂。一路上，每一步脚印像都是我俩洒下的汗水和笑声。

到了饭堂，吃完饭，肖丞轩又扶着我回宿舍。他扶着我走的那么稳，可是我看见他满头大汗，使了不少力气。当我躺下时，我看见他在甩胳膊，肯定是累了。就这样，肖丞轩成了我的保镖。只要有我的地方，就有他。直到我的脚好了，又可以横冲直撞了，他才算是解脱了。

这两个月你辛苦啦，肖丞轩。我为有你这个朋友而骄傲，希望你有需要的时候，我也能帮到你，谢谢你，我的好朋友，肖丞轩。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；小时候，我以为你很有力总喜欢把我们高高的举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的却是自己。”

古今中外，歌颂老师的篇章太多太多。老师让人尊敬，并不是因为“老师”这个称呼，也不是因为这样一个职业的性质，而是老师实实在在的无私付出。

那年夏天，在课堂上，我感觉是鼻涕来了，拿起纸巾擦，拿下来一看——啊！血！我本想用纸巾堵住，以为就不会流血了。但没想到血液浸透了纸巾。老师无意间回头看见我流了鼻血，急忙从口袋里拿出手帕，带我来到水龙头前，用手弄了点水，把我后脑勺拍了拍，血止住了。回到教室，回想老师当时焦急的神情和老师当时的一举一动，如一股暖流涌遍我的全身。那时，我真想说：老师，谢谢您！

当深夜来临之际，别人已经进入梦乡之时。老师的窗边依旧明亮，那是老师在认真地批改着作业，整理着明天的教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是千百年来倍受人们赞赏的诗句。老师，就是那春蚕、蜡烛，甘愿牺牲自己，用自己的心血来培养一代又一代的人才。

三尺讲台育桃李，半寸粉笔写真情。

老师，谢谢您！

在作文公公的家里，住着许多生字和标点符号，它们整天过着快乐的生活。可是有一天，符号们却争吵起来。

感叹号先说话了：“如果没有我，文章怎么会那样充满活力？”省略号听了赶忙说道：“才不是呢！如果没有我，文章就会变得长篇大论，让读者们一看就没有心情往下读了。所以，我才是文章的点睛之笔！”接着，感叹号和省略号就吵得不可开交。

不一会儿，别的标点符号也来了，逗号说：“没有我，就没办法断句，读者就得一口气读完一大段话，多憋气啊！”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道：“什么！要是没有我，怎么结束一句话呀？谁能比我的作用大？”问号也毫不示弱地说道：“不对不对，你们说的全不对，我才是文章的点睛之笔，如果没有我，怎能引起读者的疑问，让文章变得更有趣？”接着，冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。

这时，作文公公来了，说：“感叹号表达不出疑问的语气，逗号只能断句却不能省略后面的话，省略号可以省略句子，却没办法表达作者的情感。你们几个，各有各的作用，少了哪一个也写不出那么好的文章来。”

标点符号们听了作文公公的话，都惭愧地低下了头。

一时间竟不知道怎么提笔好了就写朋友吧！

时间匆匆而过，不知不觉已经快17岁了想想以前的日子，感到很可笑，再想想以后，更多的是迷茫！真的好怀念高一的日子，刚踏进这个校园，一股陌生的气息便扑鼻而来，于是我便像一个犯了错的孩似的，低着头不说话然而在以后的日子里他（她）们却改变了我这个外表内向，内心开朗的高中生的确朋友的出现会改变很多，给你帮助。

鼓励你便是家常便饭有朋友的日子总是快乐的，所以我尽力敞开心扉去迎接我的同桌是一个人缘很好的男生，但我却不有是很羡慕他，但有时却也很烦前桌是两个女生，开始我只是顾着学习，整天头也不抬像把自己封闭起来一样直到有一天她们问我怎么不和她们说话我的话才开始多起来于是她们便成了我的一段美好回忆。

还有我室友和我同床，关系当然是没话说了，铁的拿块吸铁石便可以把我们吸走。我是一个很珍惜友谊的人，可能是怕一个人孤单吧所以只要和我成为朋友的人便会是永远的朋友记得有句话说世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，听后很伤心，只是为那个说这句话的人伤心我想他一定是个很孤独的人吧。

朋友之间是没有秘密的吗？我反对这种说法，朋友之间是无话不谈的吗？我也不赞同这种观点我认为朋友之间不需要太多的话，也不需要太多的秘密，当然有一点是没关系的只有志同道合或和你有共同语言的人才能成为朋友，否则免谈。

世上有三种情谊是最可贵的一是亲情，二是爱情，三是友情。最重当然是亲情了，而友情跟爱情，我个人认为友情比爱情更重。在此便不多说了人生难得一知己，所以要好好珍惜努力维护我不喜欢朋友成群，真正的朋友，只要一个或两个就够了。我最讨厌那些阿谀奉承自视清高的人，那首朋友唱出了真情，我听着听着便会流出眼泪。以至于别人都笑我，但我不再乎有谁能够明白我当时的心情呢？

有时我很伤感，有时也很开放大概可以用善变来形容我吧！很喜欢走自己的路，让别人去说吧这句话或许我算是异类吧，但是我依然能够清楚我想要的，而且会努力争取愿天下的知心朋友都快快乐乐键键康康吧！

朋友啊朋友又想起了那首歌！

当风轻轻拂过脸庞时，也许你不会觉得有什么奇怪，但我很喜欢风，因为它有一种神奇的力量。风拂过草地，小草会舞动着身子；风拂过大树，树叶会沙沙的唱歌。谢谢你，陪在我身边。

夏天，天闷得要把人热死，一滴汗落在了地上，但很快就化作水蒸气飞掉了。这时，如果一阵风吹来，人们会感觉到一阵凉意迎面而来，是多么惬意啊！是你在炎炎夏日给人们带来凉爽，是你在人们烦恼和不高兴时给人们送去曙光。但人们却忘记了你，以为你的奉献是理所当然的。但我却不这么认为，当你在此拂过脸庞时，我多想用瓶子将你装起来，作为纪念啊！当我烦躁不安的时候，你总能用你那温柔而无形的手去安抚我，这力量是平息一切的力量，是化解烦恼的力量。风啊，你应该用你那有限而神奇的力量去帮助需要你的人，而不要去管那些对你视而不见的人！他不值得帮助。

当我考试考了低分时，总是你第一个来安慰我。当我受委屈时，总是你挥动着无形魔棒，让我忘记这一切。你无时无刻不陪在我身边。一年四季，从不间断：柔和的春风，火热的夏风，凉爽的秋风，刺骨的北风……冬天，上课当我犯困时，刺骨的北风提醒我，上课要认真听讲，我打了个哆嗦，直挺挺地坐了起来。不过你也有不好的一面，一阵热的冒烟的夏风吹来，我只想睡觉，难道这就是传说中的催眠术？你应该改掉这个毛病。

风，谢谢你，天天陪在我身边，让我天天心情好。我多想化作一缕春风，去拂绿小草，唤醒树叶，吹皱一汪春水，去发电……那多美，多自由啊！

快看，夜晚的深沉被她打破了！周围一片漆黑，灯——亮了。她从包里拿出一叠本子，翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下，戴上眼镜，凝视着本子……深夜，她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久，灯——熄了。

清晨，她带着疲惫的身体走进学校里，匆匆忙忙赶到办公室，用沙哑的嗓音读着课文。教室里，同学们一阵喧闹，伴随着叮铃铃，叮铃铃，突然安静无声。她走进教室里，虽然早已看不出身体的劳累，但总有种说不出的无力。

她走到讲台上，那布满红血丝的双眼是那么明显！“请同学们看，这两个句子虽然句式相同，但表达的意思是一样的吗？”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说：“那这两个句子分别表达什么意思呢？”话音刚落，教室里鸦雀无声，同学们都把头埋得低低得。“来，小周同学请你发表一下你的看法。”什么？我？我的脑子一片空白，有些不知所措。我慢慢从座位上站起，心想：怎么办？怎么办？我该说些什么呀？万一说错了？我真想在地上挖个洞钻进去。“我，我觉得是……”我有些语无伦次，迷茫地看向其他同学。

她向我走来。难道过来批评我？还是说骂我一顿？我的双腿有些发软，复杂的心情在我脑海交织着。她走到我面前，和谐可亲地对我说：“怎么了？不会吗？别害怕，也别紧张，就算你答错了，老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗？如果暂时想不出来，我给你思考的时间！”她的眼神中流露出鼓励的目光。我的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导：“作者心情？对母亲怎么样……”她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下回答着，思考着。当我说完最后一个字，她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励，她有勇气站起来，并回答问题，很棒。”掌声立刻响成一片。而这番话，使我心中似乎被什么东西猛撞了一下，泪水溢满了眼眶……

她是谁，她就是我可敬又可爱的王老师！在她的关爱下，我健康快乐地成长着。谢谢您，老师！

妈妈，我有千言万语想对您说，但是，最想对您说的一句话是——谢谢您！

您在我心里，是那么美丽，那么优雅，那么温柔。您深深地爱着我，为我遮风避雨，为我指引方向。

还记得上一次，我感冒了，您下班回到家，脸色苍白，可是您顾不得休息，就问我饿不饿，我点头说饿，您就立马放下背包，穿上拖鞋，进厨房。给我下面条吃。30分钟过去了，您还没有下好，我不耐烦了：“妈妈，面条怎么还没好？”

“来了！对不起，刚才的一碗下咸了，我重新下了一碗。”您端出一晚热腾腾的葱花面走了出来。您用湿手巾将碗的边缘扶着，轻轻地端到桌子面前，我闻了闻，面里散发着葱花的清香。我的胃口大开，自顾自地吃了起来。妈妈这才放心地去休息。

爸爸回后，看到我的精神状态不错，就问我：“你好些了？妈妈今天生病了，她吃过了吗……”这时我一切都明白了，眼睛里酸酸的。

妈妈还教会了我如何宽于待人。那天，在学校里，王林君把我惹怒了，那时，我很生气。以后，我就在背后说他坏话，侮辱他。有一次，我在背后骂王林君被您听见了，您语重心长地教导我，不能总记着别人的不好，要学会记住别人的好，更不能因为一点小事而生气，要与同学友好相处。听了您的话，我就试着放下心中的怨恨，好好地和他相处了。

妈妈，感谢您！谢谢您对我的关心和爱护，谢谢您对我的教育。我爱您，妈妈！

母爱是一股清泉，滋润着我稚嫩的心田；母爱是一把伞，给我撑起了一方成长的晴空；母爱是一缕阳光，照耀着我茁壮成长。我的生活因为有了母爱的陪伴而多姿多彩。

妈妈，在我生病的时候，是您给我的健康保驾护航。记得那一次，我发了40多度的高烧，你整个晚上都忙得没有睡觉。妈妈，你一会儿给我喂西药，熬中药；一会儿给我量体温，看烧有没有退下去；一会儿又用湿毛巾给我敷额头，擦手心。妈妈，在您的细心照料下，很快地，我的病就好起来了……

妈妈，当我在学习中遇到难题时，是您给我解惑释疑；当我考试不理想时，是您给我安慰，鼓励；当我做错事时，是您给我指正、开导……

妈妈，在这个春暖花开的日子里，我想对您说：“因为有您的陪伴，我能这样健康幸福快乐地成长；因为有您的陪伴，我才能跨过生命中的一个又一个的困难，从而变得智慧、勇敢和。坚强，才能以更加有力的步伐向人生的金字塔迈进！

妈妈，谢谢您！我将会深深地爱着您！

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……而我，每次想起，就感到有暖暖的气流在心扉里打转。

记得有一次，是“传说”中的期末考试。我兴冲冲地走到教室，找到位置坐好。放下书包，准备迎接这神圣、关系到我未来的一场重要的测试，我马上将铅笔盒从包里掏出来。

“丁零零……”考试开始了。我拉开了铅笔盒的链子，习惯地将手伸进笔袋里一阵乱摸，居然什么也没有摸到！我的心一紧，难不成我那个了？我不信，确认了我铅笔盒里连根毛也没有时，我绝望了。

我崩溃了，怎么会这样？我明明准备好了呀，咋会没有呢？这可是期末考试啊，怎么在关键时刻掉链子了呀，这没有一点天理啊！怎么办呀？

这时，一支笔从旁边飞了过来，正好停在了我的面前，我看到了希望！不过这笔是哪来的？是谁的呢？

我四下张望，这时，我看见我的同桌正朝我招手……挥了几下，又摆出了一个“V”字。难道是同桌给的？

我大致想象了一下刚才的过程：同桌刚准备答题，忽然看见我正懊恼，于是将笔扔给了我，自己用了另外一支笔……

我十分感激，这支笔对我的重要性远远大于一个饥饿的看见个大麦面包。

我本想说声谢谢，但在考官严厉的目光下，我连动都不敢动，更别说谢谢了。

我拿起笔写起了试卷。我意外的发现，我答题的速度变得异常地流畅。没过多久，我便答完了整张试卷。

考试结束了，我长舒了一口气，心中的石头终于落下了地。对了，我得将笔还给同桌，我马上找到了他。

我将笔小心翼翼地拿出来，递给同桌：“同桌，这还真谢谢你了，要不是你，我还得考零蛋呢！”“没关系。对了，这笔送给你了，下午还有考试呢！”“这怎么行呢？我向来不占别人便宜……”……最终，我还是收下了这支笔。

考试结束后，我快步走到同桌面前：“同桌，谢谢你！”

大树枝繁叶茂。夏天到了，天气非常炎热。大树为我们撑起一把大大的绿伞，遮挡烈日，让我们在大树下快快乐乐地玩耍、休憩。

大树制造氧气，吸收了空气中的二氧化碳和其他有毒气体，让我们呼吸到了新鲜的空气。同时减少了噪音，净化了我们周围的环境，成为了人类忠实的朋友。

大树组成一支威严的队伍，在我国北方站岗放哨，让沙尘暴不再为非作歹。大树的威严也吓跑了猛烈的狂风，让狂风变成温顺的小姑娘，在庄稼的地里奏出美妙的乐曲。

大树的根深深地扎进泥土里，紧紧地抱住松软的泥土。从此山体不再滑坡，洪水的泛滥也减少了。

大树随着年龄的增长，生病了、年老了，但也要把自己的身体奉献给社会——用于造纸、做桌椅……发挥余热，造福人类。

大树又是鸟儿们的乐园。每年春天，许多小鸟飞到大树上来安家，寻找它们的快乐。如果没有了大树，鸟儿就失去了家园，我们也就听不到鸟儿美妙的歌声了。

大树教会了我应把自己的快乐和别人一起分享，就更加快乐；教会了我要懂得奉献，生命才更有意义；教会了我……

我由衷地说：“大树，谢谢您！”

自从那次考试过后，我开始变得暴躁、冷漠。

那本是一次普通摸底考试，却让我在班上仅仅只排到33名。原本295分应该是个令人骄傲的成绩，在精英班里却显得那么自不量力。我的心似乎被狠狠地抽打了一下。

“你骗我！”我怒视着眼前那位不知所措的母亲。“你说我在班上一定能拿第一，结果呢？”我的嘴如加特林般把自己内心的愤怒全发泄出来。

“不是这样的，孩子！我只是没料到铁英班有那么厉害。但，你真得有这个能力待在铁英班啊！况且……”没等母亲说完，我推开门跑了出去。

呼吸着大自然的空气，望着成千上万的蝴蝶在花下自由的舞蹈。我原本沮丧而愤怒的心情放松了许多。但一想到今天摸底考试的成绩，我的泪水如瀑布般地流了下来，想起刚拿到成绩单时，本来满意的心却被排名狠狠地践踏了。我肆意地踩着旁边的花草。但转念一想，人外有人，天外有天，我怎么能怪我的母亲呢？

推开门，只见妈妈拿着补习班报名表。她，是不信任我的学习能力吗？见到刚回家的我，妈妈异常兴奋：“你看，我给你报了补习班，你一定能拿到第一！”“不必了！”我叹了口气，“再怎么补，结果还不是一个样？”“不是的，我只是……想你开心起来，给你报补习班，也许，你的成绩就会厉害起来，你也不用成天那么沮丧了！”

我的心头一震，原来她并没有骗我，而是在温暖我的心！

我轻轻呵出一句：“妈，谢谢您！”

谢谢你，在我的心灵和自信心受到挫折时给予我安慰，让我的心灵沐浴到温暖的阳光，感受着这美好感觉。谢谢你给我的安慰，让我战胜挫折与自卑，重树信心。

那天我们复习完以后正在做模拟卷，我一道题一道题的写，可是题还是有些难，我废了九牛二虎之力才写完所有的问题，可是考的分数并不是太理想，我整天都有点儿灰心丧气。晚上回宿舍的时候，我旁边的一个同学看穿了我的心思，问我；“是不是今天考试没考好才这么不开心啊？”本来就难受的我被说到了弱点，有点儿生气了。“没事，这只是一次测验而已，真正的时候考好才叫真本事。”我这才明白，原来他是想安慰我。

心中不由得生起了一丝丝羞愧和感动，羞愧我错怪他的好意，感动他对我的关心，因为平时的时候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那样火上浇油、落井下石。经他这么一点拨，我心中的乌云被灿烂的阳光驱散，枯萎的树苗重新长出绿叶。

安慰是一杯龙井，当我软弱无力时，只消几口，就使我神清气爽。安慰是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

谢谢你给我的安慰，让我战胜挫折，重树信心。让我感受到温暖的阳光。

生活中，我们总是会因为一些人事物而学到些什么，他们就好似一缕阳光，照射在我们身上，温暖在我们心中。

记得是一场考试，我又取得了相对上次更不理想的分数，鲜红的大叉赫然出现在试卷的大部分位置上，少的可怜的分数也如一把利刀刺痛我的心。我沉浸在低分带来的痛苦中，久久挣扎，心不在焉的，听着老师在课上的讲解，放学路上我更是心烦意乱。这可怎么办啊？这可怎么跟父母交代呢？我这样怎么能对得起父母对我的期望呢？不知不觉便走到了家中父亲察觉到了我的脸上的沮丧，也仿佛知道了什么，“考试了”？父亲问道。我只是频频点头，然后将一切原委都说了出来，本想着接下来是一顿劈头盖脸的责骂，没想到与我所想截然不同。

父亲只是缓慢地从口袋里抽出一支烟，叹道：“考砸了，就说明你最近学习情况不太好，是哪里没搞懂？就要去问问啊，问题堆积多了就是个大麻烦啊，一次分数也别太在意了，下次努力啊，都初三了……”

我听了父亲的这番话，心里也貌似我舒服了很多，想到历史上有许多伟人都是在挫折面前不弯腰，也许成功的一个原因就是勇于克服挫折和困难。

衷心的感谢你，我的父亲，感谢你在我失意时给的一番劝导，让我从迷茫中找到了方向，让我明白了任何一条成功的路都是以挫折困难为垫脚石，需要人们的一步一个脚印，敢于踏上，从而渐渐走远……

光阴似箭，日月如梭，时光转眼即逝，不知不觉中我已经度过了十几个春秋。

这十几年我变了，我长大了，不再是那个调皮，不知天高地厚的黄毛丫头”，现在我已经长成了文静，懂事的大姑娘。

还记得在我七八岁的时候，有一次和姐姐“打架”，是因为姐姐叠了一些好看的五角星，我想要来玩，便向她要，可他却不给我，那时姐姐是个中学生，在空闲的时间或者在做完作业后，总喜欢叠一些千纸鹤啊、桃心啊、星星啊之类的纸制品。

那一次，她买了一个非常好看的玻璃瓶子，然后他就把她叠的着些星星放在里面，我问她要这个瓶子和里面的星星，她竟然不给我，还说这是要送给同学的礼物，我管他三七二十一呢，就去妈妈那儿”告状”，妈妈先是把姐姐批评了一顿，看着姐姐挨批我心里别提有多高兴了，“让你不给我，挨批了吧，嘻嘻”心里正美着，没料到妈妈让姐姐回房间以后，又把我给叫了过去，把说了一通，唉!真是的，早知道是这样我就不去“告状”了，还弄得自己挨批评。

现在每想起这件事，觉得其实挺好笑的。想想自己小时候真的是太淘气了，姐姐也总是对我如此的包容。随着时光的流逝，我和姐姐都长大了，上大学的上大学，上中学的上中学，几个月不见一次面，还真怀念我们那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段时间我们总是在一起玩，虽然经常吵架，但是我们吵完不到十分钟就又和好。从姐姐上大学以后，我们见面的次数一次一次的减少，我们现在在一起总觉得相聚时间太过短暂，总有谈论不完的话题，这也许是我们长大了吧!

岁月我要谢谢你，以后我一定会珍惜你的。

母亲，一个普通的词，但却沉淀着不平凡的力量！

以前，我对妈妈很苛刻，不懂得感恩，但妈妈却从不跟我计较，直到经历了一件事，我才渐渐懂得了妈妈的爱……

那天，学而优老师让我们尝试做香蕉派，我心里想，这一定非常容易！老师简要地介绍了做法，并拿给我们每人一根香蕉，一些方形饺皮，还有一些配料，我们便开始做了。

起初，我精神抖擞，一剥开香蕉皮，便拿起小刀，横一刀，竖一切，手疾眼快，眨眼间，映入眼帘的是一小块一小块条形香蕉。我拿起一张饺皮，抓了小把小香蕉块，咦，怎么包起来瘦如柴骨？再抓一大把，咦，怎么像个爆炸了的气球？我只好重新拿了一张饺皮给包好，只是每次都是前面包好了后面却鼓太大了。我开始有些气馁了。

看到我这副模样，老师便走了过来，一步步详细地教我，好不容易做好一个，我把它煎好，盛在盘子里狼吞虎咽地吃起来。啊，好吃！没想到我做得这么好吃！

做香蕉派看似简单，做起来却不容易啊！我想起妈妈天天做饭的不容易。之前，妈妈做给我吃的东西只要不合我意，我偶尔就会发脾气。记得有一次，妈妈做了一道菜，刚上桌，便有阵阵香味扑鼻而来，我迫不及待地尝了一口，哎呀，好难吃，难以下咽！我急忙跑到厕所吐了出来，还连声责备妈妈：“你今天做的菜简直难以下咽，我不吃了，快拿走！”妈妈听了，也尝了一口，然后便把菜拿进厨房再加工，直到合我的口味……想到这儿，我鼻子一酸，五味杂陈，眼泪在眼眶里打转。

妈妈，谢谢您过去对我的宽容。您养育我不容易啊！今天，通过做香蕉派的厨艺学习，我终于理解了妈妈。妈妈，谢谢您！

足，也就是我们日常生活中所说的脚。

脚—在我们生活中起到很大的作用。我们要用它们来走路；那些没有手的人，则会用脚来写字或是干活。脚它不是万能的，但没有它们确实万万不能的。可我们再利用它们的同时，却没有好好保护它们。

足，看起来在平凡不过了，但它们里面的穴位是与我们的五脏六腑相联系的。有些风湿骨痛也是从足部开始生起的，有一些疾病也是从足部逐渐生起的。它们有好的优点也有坏的缺点，回头想想“脚”对于我们来说有多重要，没有它们的生活又将会是怎样的！

它们陪我们走过了多少风风雨雨，又走过了多少个春秋。可它们却一直忠贞不屈，也从未退缩过。今天，我将要赞颂它们的伟大，赞颂它们的朴质，赞颂它们永不向沉重的肢体屈服的精神。无论肢体是贫穷或是富裕，它们依旧支撑着！谢谢你们的陪伴—陪我走了十多年的脚。

谢谢！

我是一个喜欢半途而废的人，不管学什么新鲜的玩意儿，只要遇到困难就放弃了。但在一次学溜冰的过程中，我渐渐地改正了这个缺点。每当穿上这双溜冰鞋，我便会在心底默默地对那位陌生的哥哥说：“谢谢你！”我家楼下的中心公园有个旱溜冰场。每当周末，这里便是我们孩子们的乐园。我常常羡慕地来到这里驻足观望。瞧：有一位小女孩子身穿红毛衣，飘扬着花围巾，神采飞扬，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有几个男同学，穿着灰浅衣，弯着腰，像燕子一样地飞过；还有不少披着厚厚的棉袄的初学者，战战兢兢地移动着步子，好可爱！我也情不自禁地央求妈妈买一双溜冰鞋给我。

一次，我各科月测终于取得好成绩，也换来了妈妈的奖品——一双淡蓝色的溜冰鞋。我迫不及待地来到中心公园，鼓起勇气穿上梦寐以求的溜冰鞋。谁知刚走一步就摔成四脚朝天，我疼得哇哇大哭，心想：我可是一个人来的呀！怎么回去呢？早知道就不学了。我犹豫着，不知所措时，一位陌生的哥哥溜过来，扶起我说：“小弟弟，不要哭，坚持就是胜利，来，哥哥教你溜冰。”说完，他就开始教我了。“要低腰，迈“八”字步，重心往下。”滑了几步，我又摔倒了。我又有了些畏难地说道：“好难啊！”“不能半途而废，坚持就是胜利！从哪儿摔倒就从哪儿站起来。”哥哥的话犹如一股强劲的力量鼓舞着我。我吸取了教训，认真观察了哥哥的步伐，找好平衡，终于也学会了走“八”字步，慢慢向前挪动了。“快刹车！”“好！”“好样的！”“加油！”哥哥一边教我，一边鼓励着我。经过努力，我学会了溜冰，虽然摔痛了好多回，虽然汗流浃背，但我很高兴，因为我知道半途而废不会成功，做什么事情都贵在坚持。

谢谢你，陌生的哥哥！如今，我还会玩几个高级的动作，一脚单滑，一脚抬起，单脚旋转……谢谢你，陌生的哥哥！“不能半途而废，坚持就是胜利！”——你激励的话语仿佛一盏明灯将永照我的心间！

曾经，我是一个特别胆小怕事的女孩儿，那我看来，最最困难的事情就是上课举手发言的。

每次老师在课堂上提问的时候，班里的同学总是争先恐后的举手抢答。看着他们积极踊跃的样子，我的心总是男女平静。我会悄悄地对自己说：“举手吧！勇敢地尝试一下！”可是始终无法鼓起勇气。

有一天，在英语课上，老师问了同学们好多问题。在座的同学们基本上都能做到积极主动地举手发言，除了我……其实老师提出的问题我都是能够回答的，可就是不敢举手！一堂课的时间很快就过去了。终于，下课的铃声响起，我终究还是不能做到鼓起勇气举手发言。我我长长地叹了一口气，内心感到异常的失落，充满了遗憾。

坐在我后面的小芳是一个细心的女孩儿。她看到了我没精打采的样子，关心地问道：“云儿，你怎么了？你看起来好像很不高兴啊！”

我说：“唉！其实也没什么！小芳，你说我怎么就那么胆小呢？我一直渴望能够举手回答老师的问题，可就是没有足够的勇气。我很烦恼——我要怎样才能克服这个弱点呢？”

小芳听了之后哈哈大笑起来。她冲着我眨了眨眼，说：“这好办！云儿，就让我来帮你吧！”

虽然我感到莫名其妙，但我还是相信了小芳。

很快，上课的铃声响起了，同学们都回到了座位上。这是一堂语文课。语文老师抱着课本和教案走进了教室，他微笑着对在座的同学们说：“大家还记得我昨天布置的作业吗？我让你们回去背古诗《枫桥夜泊》，你们都完成了吗？谁愿意站起来给大家背一遍？”

许多同学都迅速地把小手举了起来。然而，我却紧张地把头埋了下去。

小芳悄悄地第了张小纸条问我：“云儿，你会背这首诗吗？”

“会呀！”我在小纸条上写道。

“那你还不赶快举手？”小芳在我身后小声地对我说。

“我……啊！”我正准备回头向她解释，可是，一阵刺痛袭击了我的后背。我不由自主地大声尖叫起来。

霎时间，全班人的目光都落到了我身上。我惊慌得不敢抬头。

“李云儿，发生了什么事？”语文老师站在讲台上问道。

“我……”我缓缓地站起身来，支支吾吾地不知怎么回答。

“你会背《枫桥夜泊》吗？”老师又问。

“会。”我小声的回答。

“那么现在有请你为大家背诵一遍，好吗？”

“嗯嗯，好。月落乌啼霜满天……”我非常流利地把整首诗都背诵出来了。

当最后一个字从我嘴里蹦出来之后，全班响起了如雷般响亮的掌声，老师对我露出了会心的微笑。我为我自己感到自豪。

从那以后，我不再害怕举手发言了，我能像其他的孩子一样，做到勇敢、自信地展现自我、表达自我。

实际上，那次是小芳用一捆削得尖尖的铅笔狠狠地扎了我以下，我痛得尖叫，吸引了老师和同学们的注意，从而得到了展现自我的机会，并且这让我得到了认可。

虽然小芳让我的后背受了不少苦，但我还是要从心底对她表示感谢。

小芳，谢谢你！是你让我克服了胆小与软弱。你真是一个特别的朋友！