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春天的花作文二年级【经典20篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的春天的花作文二年级。欢迎大家分享。

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春天的花作文

全文共 263 字

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和煦的春天里,

迎春开了。

它舒展着自己僵硬了一个冬天的手臂,

一用力,

一个个金黄色的花骨朵儿,

就冒了出来。

像在春天里出生的婴儿。

虞美人开了。

它抖了抖落在身上的露珠,

穿上了米黄色的衬衫,

套上了橘黄色的裙摆,

好一位深浅分明的

“虞美人”!

连翘开了。

它向空中哈了一口气,

在自己身上挂上了

一个个黄色的,

没来得及充气的灯笼,

把自己装饰的美美的。

紫荆开了。

它摇了摇落在身上的积雪,

叫春风为它绑上了

一个个梅红色的,

指甲盖大小的花骨朵儿,

一团团一簇簇,

好多呀!

马蹄莲开了。

它大声呼叫春雨弟弟,

叫它多下点雨,

因为,它长出了一个小碗似的,

蓬蓬兜兜呢!

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篇1:花开不只在春天_800字

全文共 882 字

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春天里,微风和熙,阳光懒懒地洒在大地上,朵题开厚厚的棉被,探出头来:桃花开了,梨花开了,牡丹开了,连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天,真是个美好的季节,瞧,春暖花开,多好!

可是,花开不只在春天!

夏天,如镜的河面上铺开的那一片片荷叶,盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花,不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天,也有花开,夏天的荷花,是夏天的灵魂,是夏跳动的心脏。

秋天,那白色的、黄色的、红色的菊在满地的枯叶中,在萧瑟的秋风中,开得那样明亮而灿烂。秋天,因菊的开放少了一些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天,也有花开,秋天的菊,是秋能量的来源。

冬天,墙角的那支梅,聚在皑皑的白雪身后,微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏,淡淡的香味,连太阳闻了都咧开了嘴。寒冷苍白的冬天,也有花开。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

人生的旅途中,也有温暖明媚的春天,有酷暑难当的夏天,有萧条冷落的秋天,还有让人觉得寒冷得无望的冬天。可是,请相信,不是只有在春天才可以看见美丽的花朵,即使在人生最冷的季节里,也会有花开。

着名的史学家司马迁,当他身陷囹圄的时候,他的人生也进入了冰天雪地的季节,身体上的伤害,心灵与尊严的侮辱,这样的季节让人不堪忍受。然而就是这样让人寒冷彻骨的季节,却开出了名垂千古的花朵——《史记》。

儒家的始祖,伟大的思想家、教育家孔子,在他不得不四处流离时,政治上的不得意,使他进入了苍凉萧杀的秋天,同时,这样的季节里,也开出了一朵智慧的奇葩——《论语》。

如此,花开不只在春天,开在夏天、秋天、冬天里的花也一样明艳动人,振奋人心;人生的辉煌,不一定在一帆风顺时取得,困境中的辉煌,更加绚丽和坚强。

走过春天,我们要学会把握那温暖的微风,贵如油的春雨,让生命在最优越的环境下开出姣美的花;倘若迎接我们的是烦躁闷热的夏天、冷落清寂的秋天,亦或是绝望苍白的冬天,那么,也不要放弃,请相信,只要坚持,总会有花儿开放,即便是一朵,仍能诠释夏的意义、秋的真谛、冬的魄力。人生的四季里,夏季的花朵更有热力,秋天的花朵更有风骨,冬天的花朵更是坚毅不屈。

花开,不只在春天!

[花开不只在春天作文5篇

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篇2:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文700字

全文共 725 字

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幽香漫漫苹果

又是一年春草绿,灵宝花开香万里。苹果花开,香满金城。

今天的天气虽然有些清冷,但是一想要举行的第一届苹果花节就热血沸腾,一点也不觉得冷了。早早起来吃完早饭就准备去寺河山看苹果花呢!说实话,我还是第一次见苹果花呢。现在的感觉就像去见朋友,心情十分激动。

我们坐上大巴,一路走走停停,停停走走。听周围的人说这次灵宝的苹果花节邀请了全国的朋友们来参加。听到这些,我更加激动了,想马上就飞到那里去。

到了寺河之后发现真的是人山人海啊!但就这样,也掩盖不住苹果花的淡淡的花香,这香味就像小虫子一样,调皮地钻进了我的鼻腔,让我回味不已!苹果花,直径为4厘米的花梗与花萼均有灰白色的绒毛,萼叶长而尖。花开五瓣,娇小可爱,楚楚动人,花色洁白兼带着红晕,似少女脸庞般娇羞!苹果花竞相开放:有的已全部展开,像是在向人们展示它那婀娜的身姿;有的还只是开了一半,像个害羞的小姑娘一样;还有的含苞待放,像是在说:“好戏还在后面呢”。我没想到这么娇小的花还如此精致,大家纷纷赞叹花的美丽。我们也知道这美丽景象的背后是果农的无数汗水!这还要多亏了那些用汗水浇灌它们长大的人们啊!想到这里我备感自豪!

欣赏完苹果花,我又观看了许多节目。剪纸、花下吟诗、高山瑜伽、古筝表演等。观看时,我还遇到了几个外国友人。他们赞叹到:“看多了那些艳丽的名花,再看这些朴素而又可爱的苹果花还真是新鲜十足。”我兴奋地跑过去,与他们合影。

就这样,我们愉快地返程了。又回到了停车场。看到那里的人依然还那么多,我想我们灵宝的苹果花还真是惹人喜爱呀!

苹果花,虽然要经历一段时间才可以开出这么美丽的花朵,结出好吃的果实。但是你被人们赞叹着,展示了自己的风华,道出了果农们的辛苦劳作!苹果花,你是我们的骄傲!

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篇3:春天的花一年级作文

全文共 613 字

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虽然说四季有着各自不同的美,比如夏天里的天空,秋天里的落叶,冬天里的雪,以及春天里的。在我的心中,春天里的花是最美的。

春来大地之后,大地的变化显著,带着希望充满着生机。春天一来,绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳,在这个新生命的春天里,花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里,落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里,带到我们从不同角度去观测花朵的时候,这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多,不仅品种多,色彩也多。春来,百花绽放,就像众人所说的那般,百花争春,给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗?桃红梨白,还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色,各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己,像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈,在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶,引来了蜜蜂,它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征,些许花儿落尽后,长出了小小的果子,这些果子经过一个春夏后,会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们,秋天里我们会迎来的收货吗?我瞧着这些果树上开满的花,画面一转,我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望,我喜欢春天的花。

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篇4:花开不只在春天

全文共 948 字

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104班张舒滢

不知不觉已步入夏天,喜欢走在校园的小路上,微风撩起校服衣角。开在树上的玉兰似一只只蝴蝶,不时有洁白的花瓣落在肩头,鼻尖萦绕着淡淡的幽香。

记忆之轮旋转着,搜索着过往的种种。闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,此事难忘。

还记得也是这样一个盛夏,学校选拔大队干部。从小就羡慕高年级的哥哥姐姐们左肩上戴着“三条杠”。得到这个消息,每个人都跃跃欲试,我也不例外。

填完了选拔申请,我开始着手准备演讲稿和才艺节目。可真不顺心,那时的我真的没那么强的文字能力。但我仍然坚持相信自己一定能行。独坐在窗边,雨打湿了树上的玉兰,落了一地雪白。放下混乱的心情,全心投入准备中,改稿,背稿,排练……

比赛那天,我想我是尽力了。我接过话筒,望着台下黑压压的人头,攥紧了拳头,我咽了一口口水,脑中却是一片空白。懊恼,沮丧,失落紧紧包裹着我。泪水在眼眶里直打转转。努力的不仅是我。那个“三条杠”终没能戴上我的胳膊。

走出了校门,母亲似乎看出了我的低落。她说:“看,花开了!”

我抬起头。果然,头上的玉兰开出了朵朵洁白的花,风儿吹来,它们轻轻地跳着,一丝隐隐的香气,缭绕在我鼻尖。

“花为什么开呢?”母亲问我。

“为了体现生命的价值”我说。

“那么,它们的生命价值是什么”母亲又问。我回答不上来。母亲接着说:“它的价值就在于送给人们一份美丽,一抹香气。”

母亲轻轻扫下落在我肩头的花瓣:“每朵花都有自己的价值,春天百花争奇斗艳,莲却在夏天亭亭净立,东晋文豪陶渊明独钟情于秋天绽放的菊花。梅花独独在寒风凛冽的冬天盛开。花不只在春天开放,人也不只在同一个舞台上展示自己。”

我心里忽然涌起一份微微的感动,仿若长久干涸的河床忽然涌来一股清泉——玉兰花从来不羡慕桃花比它开的早,那时因为它知道自己比桃花芬芳,不嫉妒牡丹比它更华丽,那是因为它知道自己比牡丹更清纯。玉兰虽朴素,却盛开在炎炎夏日,传播沁人心脾的芬芳。天空下,玉兰花默默地绽放,激情盛夏浸透着淡雅的清香,心情豁然开朗。

几多落花撩过额际?几多鸿雁飞过苍穹?几多流水带走熟悉的风景?之后,我更加努力在不同舞台上展现自己。窗外的玉兰花开了又谢,谢了又开,窗里的我,越来越自信。

每个人都有自己的光源,自己的舞台,自己的季节。正确把握自己,就如花,不一定开在春天,但绽放时,一定是格外精彩!

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篇5:春天有关花的作文

全文共 627 字

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送走了寒冷的冬天,迎来了春天

今年入春比往年早得多,昨夜,一场春雨的洗礼,那沉睡一冬的紫藤已被淋醒,焕发了新的活力。

我不由停下脚步。

浓密的树叶里,点缀一串深深浅浅的紫,毕竟是初春,紫藤开得并不是旺盛,东一串、西一串,可它们也似乎在流动,在欢笑,在不停生长……

“我要开!”它们坚信。

“我要开花!”它们执著。

走近紫藤,我似乎听见它们在倾诉,仔细看时,每一朵花都是春天的希望。在这灿烂的阳光下,就我一人,静静地,仿佛自己也成了一株紫藤。我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转流淌……

捡起地上一朵紫藤花,捧在手中,嗅到芬芳的清香,这香气仿佛也是紫色的,梦幻一般笼罩着我;拾起一片紫藤的落叶,捧在手中,在那细密精致的花纹里,我看到了它蕴含的生命力,在它们走向泥土的途中,我见证这别有深意的仪式。

沉浸在这芳香中,我听到了春天的旋律,我感受到了紫藤那顽强的生命力。我知道,这世间的每一样东西都是神圣又可爱的。

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

它们会这样坚持下去,在这春天开出最美的花朵。

那一串串深深浅浅的紫,依旧在流动,流着,流着,流到我的心中……

紫藤是那样美丽!假如我是一个作家,我会用华丽的辞藻来描绘;假如我是一个诗人,我会用浪漫的诗句来吟咏;假如我是一个画家,我会用神秘的色彩来渲染;假如我是一个歌手,我会用甜美的嗓音来歌唱!可惜,我什么也不是,只能用这样平凡的文字,记录下看到的一点一滴。

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篇6:二年级春天的树林

全文共 263 字

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春天来了,天空瓦蓝瓦蓝的,天上的白云一会儿像绵羊,一会儿像云房子,一会儿像棉花糖,有趣极了。

春风吹绿了连绵起伏的山峦,大地也脱下了厚厚的冬装,穿上了绿衣裳。

小河边的树林也变得热闹起来了。一只可爱的小白兔唱着歌,挎着篮子在草地上采花。花丛中几只蝴蝶在翩翩起舞,它们在迎接春天的到来。清澈见底的小河里几条小鱼在水里嬉戏,它们时而在水中捉迷藏,时而浮出水面转圈圈,可爱极了。树林的大树上,几只小鸟在叽叽喳喳地歌唱,仿佛在告诉我们春天的到来,听到小鸟清脆悦耳的歌声,小草探出了脑袋,小花露出了笑脸。

春天的来了,树林里生机勃勃热闹极了!

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篇7:春天的花

全文共 315 字

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春天,在园里到处可见漂亮的花儿。

小鸟飞过来,落在海棠树上说:“花园里的花真美呀。”于是,她便要用嘴摘一朵花。她突然想起来:“咦,如果光摘花不种花的话,总有一天一朵花都没有了。”她便叼起一粒种子,埋在了土里。

小松鼠来到了这里,说:“这些花多美呀。”于是伸出爪子就要摘一朵花。咦,小松鼠突然想起来:“如果不种花的话,总有一天一朵花也没有了”。于是她便拾起一粒种子,埋在了土里。

小白兔来到了这里,说:“这花真美呀。”便伸手就要摘一朵小花,突然也想起:“如果不种花的话,总有一天一朵花也没有了。”于是她也在这里种下了一粒种子。

一天一天过去了,在这里种花的动物越来越多了,花儿也越来越多了。小动物们相信,将来这里将会成为一片更美丽的花园。

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篇8:春天的色彩二年级作文

全文共 532 字

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春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树木是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的总和。我很奇怪,为什么这些五彩缤纷会不约而同地选择春天?

在春风的吹拂下,满山的野花渐渐睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两丛……连成片,汇成海。当人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的花的海洋,烦恼没有了,忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来信心与力量!

春天的天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

但是,你俯下身子去仔细观察,你会发现迷人的色彩中,还有零星的枯黄,那是冬爷爷留下的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎垂头丧气的小草,谁还会有好心情?可是,不妨剥去小草那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满了绿色,原来枯黄的小草也在孕育着新绿。

我终于明白了,春天的色彩为什么这么丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是因为可爱的孩子们努力地装扮着,是因为无私的小草默默地孕育着。

让我们一起为春天的色彩做些贡献吧,别辜负了这大好春意。

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篇9:二年级描写春天的作文

全文共 361 字

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刚进人民广场,湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条,好像在向我们招手:“来吧,来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去,抓住它那纤细的手。啊!春天真的来了,你看那垂柳又细又长的枝条上,已经长出了新绿,一点点,一排排,星星点点,啊!我知道了——这就是春天的信息。

在假山坡上,有几棵桃树。桃花也开了,有白色的、粉红色的。一朵挨一朵,挤满了整个枝桠。

在我的脚下,有一片枯黄的草地,无情的冬天剥夺了它的绿色,看上去没有一点生机。我正要踏上去,忽然听到了一声尖叫:“慢,不要踏上来!”我蹲下来,双手播开枯黄的草丛黄叶,下面覆盖着绿色,尖尖的小草已经破土而出,开始了新的生命。

找到了春天,我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我:“找到春天里吗?”我说:“找到了,找到了!”爸爸又问春天在哪里?”我说:“在大自然的每一个角落里。”

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篇10:等待春天二年级作文

全文共 376 字

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今天,空中飘起了雪花,如鹅毛般轻柔,纷纷扬扬,飘飘洒洒,让我驻足观看了很久很久,恍惚间觉得它们尽情的表演像是在等待完美的谢幕。

我真的很爱雪,但我却不喜欢带它来到这个世界的冬季。我曾幻想过六月飘雪。那肯定很美。我没有理由拒绝冬季,虽然它无情,刻骨,但它带来了雪。雪充满了幻想,充满了无奈,充满了希望。雪来到这个世界,它注定只属于大地,属于大地上的每个生命。它们用自己的身躯覆盖了大地,让大地上的生命在自己温暖的怀抱下度过严冬。孕育新的生机与希望。

雪给了万物恩惠但是,万物好像并不接受,依然在固执的等待着太让,等待着春天,雪亦知道,只有春天才能呼唤醒它们。于是,雪开始悄悄的融化掉自己,或许等到再也看不到雪的那一天,春天就到了。当春的太阳升起照耀在万物身上时,我仿佛看到了雪留下的眼泪……春,或许已不再遥远。

雪选择了沉默,也许只能沉默。

[等待春天二年级作文

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篇11:春天来了二年级300字话题

全文共 683 字

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春姑娘在春风的陪伴下,迈着轻盈的脚步来了,他来到了田野里、来到了草地上、来到了花园里……她到哪里,就给哪里撒下生命的种子,生机盎然,生气勃勃。 Spring girls accompanied by the spring breeze, taking light footsteps, he came to the field, came to the grass, and came to the garden ... she arrived in the garden ... she arrived in the garden ... she arrived in the garden ... she arrivedWherever you give, the seeds of life are full of vitality and vitality.

你看!她来到草地上,草地上的小草们纷纷从土中探出了小脑袋,它们东张西望着,似乎在望着这五彩缤纷的世界,抬头望去,好像给大地铺上了一层绿毯。草地上小羊们在吃草,一只只白色的小羊走到哪里仿佛给无边的绿毯上绣上了白色的小花。

瞧!果园里更是一派热闹的景象。有粉色的桃花、苹果花,白色的梨花,黄色的迎春花……

走进果园,每一朵花都在朝你微笑,朝你招手,似乎在说:“你看我多美呀!”在这些美丽的花凋谢后,小小的绿绿的苹果宝宝,这时你会发现,那梨宝宝的旁边长出了几片小小的叶子,似乎在保护着它。看着这些粉红色的苹果花,仿佛看到了红彤彤的苹果。

春天,是新一年的开始,是万物复苏的季节,春天的景色仿佛是一幅动人的水彩画。

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篇12:二年级找春天日记

全文共 312 字

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春天来了,迈着轻盈的脚步,带着热闹,万紫千红高高兴兴地来了。

春姑娘来了,她让那结冰的溪流又唱起欢快的歌曲;她让那快要枯死的柳树又重新扬起她那柔软的长发;她让那花朵们更加争奇斗艳;她让那活泼可爱的小燕子又从南方飞回来了,站在屋脊上欢快地叫着,好像在告诉人们:“春天来了,春天来了。”

春姑娘来了,雷公公轰隆隆地打着打鼓,电婆婆在那天空闪着光芒,风姐姐吹着温暖的风,小雨点弟弟吧嗒吧嗒滴下来。太阳出来了,花瓣上滚动着晶莹的露珠,小草喝足了水,显得特别精神。

春姑娘来了,人们脱掉了重重的棉袄,换上轻装。小朋友拿着风筝,在草地上快乐地游戏。

春姑娘你无处不在,令万物苏醒,使一切都充满生机,你洗去了冬天的寒冷,给我们带来温馨,我爱春天!

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篇13:春天来了二年级

全文共 216 字

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春天来了,大雁都从南方飞回来了,小草变绿了,仿佛整个世界都是绿油油的。

公园里开满了五颜六色的的花,公园的门口全是金黄金黄的迎春花。里面的桃树上也开满了一团团粉红粉红的桃花。公园边的梨树上也是一簇簇雪白雪白的梨花,而且一片叶子都没有。在这花的海洋里引来了一群群勤劳的蜜蜂,它们在花丛中飞来飞去,好像在玩捉迷藏,其实它们是在菜花蜜。草地也是绿油油的,树上的叶子都是嫩绿嫩绿的,公园的河水清澈见底,天空一碧如洗。

啊!公园的春天真是太美了!

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篇14:1春天的苹果花

全文共 706 字

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在那生机勃勃的大自然中,儿的美丽受到人们的称赞。

有人喜欢高贵典雅的牡丹,有人喜欢美丽无比的芍药,有人喜欢幽香清雅的菊花,还有人喜欢具有君子风范的君子兰。但我却喜欢娇小玲珑的苹果花。

春天,阳光明媚的日子里,太阳暖暖的,正是百花齐放的好季节,所有的花纷纷一起群芳吐艳,争先恐后地把最动人的笑脸展现给人们。然唯独苹果花却不像其它花那么张扬,它谦虚的从枝条里冒出娇羞洁白的花朵,散发出沁人心脾的芳香。一朵朵,一簇簇,挨挨挤挤的,远远望去,就如同一个个可爱的花精灵,在微风阿姨的细心指导下翩翩起舞,像一只只飞舞的白蝶。

风过了,所有的苹果花都安静下来,它们形态各异:有的舒展开自己的花瓣儿,仰着小脸儿,像是在专心致志地与春姑娘对话;有的含苞待放,好像在与藏猫猫;有的花瓣儿缩卷着,好像在沉思一天的收获?苹果花的茎并不高,短短的只有三到四厘米。花儿有五片花瓣儿,每一片花瓣儿小的都只有小拇指肚那么大,花瓣儿微微向下卷,伸开长长的眼睫毛,挂着清早晶莹剔透的露珠,像一颗颗明亮的宝石。花瓣儿上点缀着的米黄色的花蕊,把苹果花映衬得更加活泼可爱。太阳公公出来了,一缕缕温暖的晨光洒在苹果花洁白的花瓣上,射在圆圆的露珠上,特别漂亮!真可谓是:“清水出芙蓉,天然去雕饰呀!”我忽然发现苹果花开的密密的,一排排,一簇簇,就如同一条条雪白的绸带,细嫩而光滑,萦绕在枝枝杈杈之间,为苹果树增添了生命的光环。苹果花最怕寒冷,喜欢阳光充足的地方,所以,它是是春天的最后一个使者。

苹果花虽然小,但它蕴藏着一种自然的美。我喜欢它,是因为它的谦虚,虽然它最不起眼儿,但它能为人们送来幽香,可供人们欣赏。秋天还为人们奉送香甜的果实,给人们带来丰收的喜悦。

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篇15:初中作文春天的花600字

全文共 610 字

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是,百齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。

现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花,开了。

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篇16:春天的花

全文共 280 字

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春天是个多姿多彩的季节,到处充满阵阵清香,不知是从哪里传出来的,我们去找一找吧!

春天,到处充满活跃的生机。小草从地下探出头来,柳树发了新芽……这么美好的景物,那最美的要算是了,粉红的桃花笑红了脸,梨花穿上了雪白的“衣裳”,迎春花披上了“黄头发”,紫荆花也开了,还有那金灿灿的油菜花,给大地充满了勃勃生机……一天,我到公园去玩,你瞧!那树上长满了一个个“粉红宝宝”真引人注目,我仔细的观察,发现叶子并不是全粉红,而有点白。妈妈告诉我:“等到夏天来临的时候,就有桃子吃了。”我盼着夏天的到来。

一个五彩缤纷的春天,还有那争奇斗艳、芬芳扑鼻的花把春天点缀的十分耀眼。

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篇17:春天的色彩二年级作文

全文共 496 字

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我爱娇阳似火的夏天,我爱五谷丰登的秋天,我爱银装素裹的冬天。然而,我更爱的是那五彩缤纷,充满了生机勃勃的春天

春天是什么颜色?哦,春天是绿色的,你瞧,那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的,没有一丝的淡绿。春天一来临,小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳,站在绿色的草坪间,周围绿油油的,你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦,小草,你真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

春天是什么颜色的呢?哦,春天是红色的!你瞧,那边的桃树林,都开花了,它们有的还含苞未吐,有的已经展蕊怒放了,它们开得多么美丽,开得多么灿烂。瞧!那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间,争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹,红色的花辫纷纷离开枝丫,在天空中翩翩起舞,它们多像一只只红蝴蝶,在空中飞舞。

春天是什么颜色呢?哦,春天是万紫千红的。你瞧,那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛,太阳花把它那金灿灿的脸庞,向着蓝天,指甲花害羞地低着头。快看,花丛的上空,蝴蝶正在飞舞着,把它那饰彩的智慧书页,迎着阳光一开一收,小蜜蜂在绽透了的花蕊间,贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊!真是黄四娘家花满蹊!

我爱你,春天,我爱你的色彩,我爱你的美丽。

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篇18:描写春天的花优秀作文

全文共 389 字

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春天来了,我和同学一起去了西湖边玩。在那里,我们看到了很多的。看,红色的茶花对着我们开放,好像在欢迎我们的到来。樱花随着春姑娘吹出来的音符飘落,可真像洁白的雪花。黄黄的油菜花也不一般,看,显着弱小的油菜花在微风的吹拂下却更加强壮了!

杜鹃花还是个小花苞,看起来饱胀地马上就要破裂似的。而我们最喜欢的就是桃花了,我们看到的桃花是两种颜色,一种是粉色,一种是白色,这两种颜色放在一起,别提多好看了!

我们沉浸在花的海洋中,一边背着关于花的古诗,一边讨论着自己最喜欢的花,唱着跳着,仿佛自己也是一朵美丽的花了。名师点评:小作者写出了春天百花齐放的盛况,并且抓住了每种花的特点,描绘出了它们的美妙风姿。在作者笔下,这些花朵也好像变得特别富有人的生命力特征,如樱花随着春姑娘吹出来的音符飘落,让人感觉出一种很动态的美。难怪小作者看到后面,都融入都花的海洋里,感觉自己都变成一朵美丽的花了呢!

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篇19:花开不只在春天作文600字

全文共 574 字

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此时正是春天,到处都能嗅到的清香。一眼望去。各种鲜花向人们展示着婀娜的身姿。

但花开不只在春天。春天的花固然美,但是其它季节的花拥有一种另类的美。然而就是这种独特的美,使它们深受喜爱和赞叹。

看!烈日下的池塘中有一群仙女在沐浴,仔细一看,原来是荷花啊!荷花的身躯是那么的挺直,花瓣是那么干净,花香是那么宜人!那宜人的花香引来不少人驻足观赏,更值得一提的是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖!

这大概就是周敦颐独爱荷花的原因吧!

听!农家的小孩正诵着一首诗——“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”说到菊花,它真可谓是花中的隐士啊!它静静地躲在农家的土坡上,躲在最幽静的深林里,不与其它花相争,说到这,我忽然想起了五柳先生陶渊明,他可是钟爱菊花啊!遍地的菊花使悲凉的秋天欢快了!颇显活力了!一阵风吹来,菊花们纷纷摇曳着身子与风姿嬉戏玩闹,不过这种胜景也只有在这种地方才能真正看见啊!

闻!墙角飘来诱人的香气,仔细一看,一株梅花立在那儿,它在寒风厚雪中,舒展着身子,向着四面八方伸去,这所有的景象汇成一句诗印在人的脑海里:“墙角数支梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”我不得不开始敬佩它了!敬佩它在恶劣的环境中都能坦然面对!

花!不只在春天开!在春天温暖的环境中,花固然开得美,但恶劣的环境中,默默向大自然奉献自己的美!

不要只在春天绽放,恶劣的环境更值得去生存……

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篇20:初二年级春天的南国风光作文

全文共 526 字

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今年寒假,我和爸爸妈妈去了南方我二姨家,在那里过的年。二姨家住在江门市新会区,那里的春天和我们北方大不相同,街道上的树木枝叶繁茂、古树参天、郁郁葱葱,好多花草树木我都叫不出名子来,有的都没有见过,仔细问了一下二姨,他大概地给我说出了几种树木的名称,如:芒果树、椰子树、榕树、香蕉树、葵扇树等等。那里的江河也无比宽广,河水像天空一样湛蓝,纵横交错的河流更像一张捕鱼的大网,江面上的船只来来往往、川流不息。岸边的香蕉林一望无际,雨滴打在香蕉树的叶子上‘沙沙’地作响,很像一场美丽动听的交响乐。

那里的空气虽然还有一丝寒冷,但雨过天晴之后马上就变得温暖起来。有一次,二姨带着我们去爬圭峰山,在太阳的直射下,虽然在山路的两旁有很多树木的阴凉,但我们还是被热得汗流浃背。在回来的公共汽车上,我还认识了一个南方的小姑娘,今年她12岁了,上小学五年级,当她听说我们是从很远的山东来的,就问起我说:“你们那里的春天是什么样子呢?”我告诉她,虽然我们那里现在已经是春天了,但还是很寒冷,有一句贺知章的诗“二月春风似剪刀”就是讲的我们那里,在我们北方春夏秋冬四季分明,不像南方这里四季如春。

通过这次到二姨家玩,我感受到了祖国的大好河山宽阔无比,也激发了我热爱祖国的伟大热情。

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