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小学即将毕业作文 - 开学吧

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小学毕业作文再见了母校【20篇】

每当秋天来临,绿色的田野就被丰收的庄稼染成了金黄色,那是一幅美丽的图画。这里就是开学吧给你们整理推荐的一些小学毕业作文再见了母校优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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小学即将毕业作文

全文共 724 字

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弹指挥手间,四年的时光不知不觉中从指缝里溜走了,你们也快要小学毕业了,暑假开学后你们就要踏上新的求学之路,去沐浴新的朝阳,去迎接新的挑战,亲爱的同学们,你们准备好了吗?

看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解,同时又感到汗颜和惭愧。其实我并没有学生们说的那么好,我过于严厉,不够亲切,对大家不够宽容,经常发火。老师承认自己确实不好,请大家接受我诚挚的歉意。

首先,我应该祝福你们!你们每个人都以自己的努力即将完成小学的学习任务,升入初中,你们也即将告别童年迈向青春,开创自己更光辉的人生里程!作为你们的老师,我为你们高兴!为你们喝彩!为你们加油!但想到你们即将离我而去,我不禁怅然若失。 自四年级我担任了你们的语文老师和班主任,三年来的平凡但充实的日子里,你们伴我走过了让我最欣慰、最快乐的每一年。

你们是我带的第二个毕业班,说实话,你们也是我教的学生中最让我省心的一班学生,班长在老师不在的时侯大胆的管理班级,为同学们营造良好的学习氛围;课代表充当各科老师的小助手,按时收发作业,尤其是语文课代表,不光是收发作业本,而且把同学们写的作业给批改出来,加上了评语,从很大程度上减轻了老师的负担;还有在教给同学们批改作文的能力后,许多同学挤时间为老师为同学们批改作文,从没有怨言,这些同学们知道,这是在帮老师,更是在锻炼自己发现错误,判断是非的能力。

你们聪明、自信、充满活力,有着你追我赶的魄力。。。。。。你们都给 我留下了难以磨灭的印象:聪明好学的刘文昌、吕小柯、郭超、张奇;具有很强班级管理级力的王春郦、王军杰、刘文昌、冯晓;踏实肯学的李樱樱、王金兰、王雪燕、王星宇、李梦冉;朗读课文非常有感情的王佳诚、张旭梁;害羞不善表达的张俊翔、王

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篇1:2024伤感的小学毕业同学寄语

全文共 2661 字

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六月是分类的季节,下面是语文迷网为大家整理提供的伤感毕业寄语,希望你喜欢。

【1】 时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了,而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落,都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情,飘洒着我们的梦想。

【2】 我们曾是并肩长大的发小,我们有太多的友谊可以回忆,当我们告别时,请回想我们的友谊,去记住它,不要忘记它。在时间的流逝里,请不要忘记我们的友谊。

【3】 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

【4】 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

【5】 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

【6】 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

【7】 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

【8】 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

【9】 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

【10】 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

【11】 我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

【12】 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

【13】 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

【14】 时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!还记得一年级刚进入学校的时候,我什麼都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永远永远记得我——!!

【15】 时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

【16】 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

【17】 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

【18】 明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

【19】 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

【20】 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

【21】 衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

【22】 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

【23】 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

【24】 写作能力为为同学写出一个最好能使其终生难忘的,想要对这个同学说的话,是突出个性的一个平台。

【25】 岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

【26】 我在姜老师的教导下,认识了许多朋友。我在五年中,明白了许多道理,这都是各位老师的功劳,如今,我即将离开这令我无法忘却的小学,我十分不舍我的朋友和老师,因为,他们在我的小学生涯中给我带来了许许多多的快乐!

【27】 看着你明媚的笑,我真舍不得道出那声再见!暂时的分别影响不了我们那甜美的友情。各奔东西时,要记住,你的身边有一条线——它叫友谊,它叫思念。

【28】 我们从刚刚步入学堂,不懂得什么是友谊,可是到现在,我们已经知道了什么是友谊了,同学们的友谊,我永远不会忘记。

【29】 我们童年的记忆留在校园中,我们挥手告别时,请记住我们真诚的友谊。

【30】 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

【31】 虽说,我和你相处不久,但我们是最好的朋友,我要把我最好的东西送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。

【32】 欢声笑语留在大树的泥土中,我们欢快的歌声留在路边的小草上…...母校的每个地方,都珍藏着我们的友谊,回家的路上,撒落着我们天真的梦想,请永远带上我的祝福吧!

【33】 那是个离别的日子,我挥手告别,告别母校、告别老师、告别我最亲爱的同学、告别我的六年。我们的六年,承载我们多少欢乐与忧愁。可是,我们谁也没有哭,本来准备好的眼泪却流不下来。因为,今天的离别是个新的开始,又有新的希望在酝酿。今天,我们是伤感的,也是坚定的。我们互相祝福着,鼓励着,然后开始新的旅程。

【34】 在一起的岁月是多么快乐,在花坛的芬芳中,珍藏着我们的点点滴滴,其中当然也有我们的友谊与欢乐。

【35】 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

【36】 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

【37】 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

【38】 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

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篇2:小学毕业典礼的

全文共 834 字

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毕业典礼时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。 早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊! 毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您…… 紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。 到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重…… 我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,O(∩_∩)O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。” 很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校…………

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篇3:小学毕业作文题目收集

全文共 5628 字

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1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。

2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题,写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

9、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个题目,写一篇不少于400字的作文。

11、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600。

12、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路

13、要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?

要求:内容要具体、真实、生动;文中不能出现真实姓名和地址;字数400字左右。

15、生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激我们是在关怀中长大的,请以“ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求:1.内容切题,表述条理,情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目:我进步了

提示:在我们的成长过程中,经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。

要求:文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。(400字以上)

21、题目:美好回忆

激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、

恰如其分;中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

34、记一次活动

提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?

37、春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目,500—800字。(时间:50分钟)

39、原题目:《不一样的发现》

解析:从题目来看,是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现?哈,那就错了,这不一样的发现啊,还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活,从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现,取得了巨大成功!我们的发现也是一样哦,不要局限于表面上的不同,所有眼中的一切,都是我们的发现,而我们所要关注的,还有内在!

40、原题目:《爱让我们有力量》

解析:乍一看题目与所给材料,主旨似乎并不明确,但阅读过后,却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目,在写作时可以说,所包含的内容相当宽泛,同时,我们需要注意的便也是这一点,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,以免出现“下笔千言,离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等,集中笔力加以突破,把所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大、以点代面!以爱和情感为重心,“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本,真情才是文章的灵魂所在!

41、一滴水能够折射太阳的光辉,一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感,最令人感动的场面,也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中,有这样的一瞬间吗?请以《一瞬间,我___》为题,写一篇记叙文。

要求:1、把题目补充完整2、内容具体,有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。”2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

43、 ,你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文,你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言,将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因,可以略举他们的功绩,再抒发自己的情感。2.语句通顺、流畅,要写出自己的真情实感。

45、小时候,我很 1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们,小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下,选择自己最喜欢的一堂课写一写。2.你为什么喜欢这堂课呢,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3.通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。

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篇4:小学毕业作文

全文共 636 字

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六年前,跨上小学的校门,心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候,我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱,感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……

那是一个晴朗的日子,阳光普照着大地,小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦,因为今天我们毕业。我们来到南航科技馆表演,这次节目我们已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目,所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故,还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片,是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑,一个人的夕阳是不美的,是你们让我知道了童年的欢乐和幸福,再想想明天将要告别你们,我心头就涌起深深的眷恋之情,又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感,但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了,反而让那不争气的眼泪逮到了机会,死命往外钻。我再也控制不住它了,爸爸看到我的样子,叹了口气,失望地说:“江顺啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一个男子汉哭哭啼啼的,像什么样子,再说这只是小学毕业,到初中,高中,大学分离时,你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理,可是,六年的感情就这样被残忍的命运给切断了,我们可能没这个缘分了,最多就是我和你们都在茫茫人海中,这就算是一种缘分了。同学们啊,谢谢你们六年来给我的欢笑,那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我,尽管可能不再相见,但你们要记得我啊!!!有缘再见吧!

[小学毕业作文

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篇5:小学毕业班主任寄语

全文共 402 字

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同学们,老师们,各位领导:

下午好!

我代表六年级全体教师,向圆满完成小学学业的各位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的领导、老师致以崇高的敬意!

有人说,小学是本多姿多彩的书,六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过,回首间,从低年到高年,那么多生动的细节,那么多精彩的片断,如此清晰地刻写在我们的记忆中。

同学们,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在屠园实验学校的历史上!你们完全有理由为自己这充实的六年,这精彩的六年喝彩!

作为老师,总是想将你们扶上马,送你们一程,老师有三点希望:

一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!

这就是母校对你们的情谊,这就是母校对你们的祝福。祝同学们:一路高歌,大展宏图!

最后叮嘱大家一句话,不要忘了常回家看看,母校的老师时刻都在注视着你,等着你的好消息。屠园实验学校永远是你们温馨的家!

谢谢大家!

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篇6:再见了母校

全文共 686 字

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风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生……

你还记得吗?

在那高大茂盛的枫树下,我们一起嬉戏,一起玩耍;你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的比赛,曾经有多少人在那里呐喊;你还记得吗?在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出;你还记得吗?那记载我们成长中每一个脚印的校园。

六年的时间说短就短,说长也长,还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历,但现在的我再回想过去,才发现原来时间在不知不觉中流失,幼时的我总盼望能够早一点放假,去飞向我心中玩的天空,但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦,反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。

即将毕业,你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音,即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩,搂在一起,一边享受相聚的欢快,一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席,人一辈子不可能呆在一个不变的环境里,但不可否认的是,分别虽然痛苦,但在现在的这几天里,因为它们的力量确实使同学们关系更融洽,更亲密了。

在学校里,除了风景如画的校园、朝夕相处的同学,还有谆谆教诲的老师,我想除了亲人,他们大概就是我们最亲的人了,六年来,哪里没有老师的足迹,同学们因为受伤老师在医院里徘徊,为了更好地让我们学习,老师又奔波于书店和教学楼之间,这并不是因为客观原因,而是我们师生之间一种温暖的情谊。

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的美丽故事,泪水弄湿了我的脸颊,我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切一切……

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篇7:老师,我想对您说小学毕业作文

全文共 369 字

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老师,您像“园丁”

当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,

您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。

我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人

老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

[老师,我想对您说小学毕业作文

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篇8:再见了母校

全文共 518 字

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六年的风雨艰程,六年的辛勤培养……啊!六年了。不知不觉中,我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。

记得六年前,我第一次踏上了母校的楼梯,也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字,感到十分陌生,十分无助。这是,爸爸牵起了我的手,对我说;“阿栋别怕,这里是你今后学习的地方,师大附小!”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了,我也不再害怕了。几年过去,我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。

再见了,母校!

是您,在这六年六年中教会了我如何为人处世;是您,在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理;是您,在这六年中教导了我许多宝贵的知识!

再见了,母校!

在这六年之中,我并未对母校做出过大的贡献,我真是个有罪之人!将来,我定要努力学习,来报答母校的教育之情!

虽然我未曾对母校作出过大的贡献,可在母校里,却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊!这就是我不断成长的见证!六年了,我从一个幼稚的孩童,成长为一名成熟的青少年;我从一个无知的小孩,成长为一名懂事的毕业生;我从一个胆小的儿童,成长为一个勇敢的青少年!

再见了,母校!

千言万语,亦表达不了我心中的感激之情,也就用这一句朴素而又深情的话语,来向你告别吧:

再见了,母校。您的恩情,我永生难忘!

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篇9:再见了母校

全文共 796 字

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光阴似箭日月如梭,一转眼我们就要告别母校的大门了,相处,打闹,玩笑,欢乐都已成了昔日的回忆,从那个天真活泼的小孩子变成一个成熟稳重的大孩子了,时光像一本相册保留住了六年来的点点滴滴……

刚刚来到这个小学的我们是那么的陌生,从一句话都不说的“路人”转变成无话不说的朋友,又从无话不说的朋友变成了各奔东西的学徒,一切都是那么的快速。看着黑板上那歪歪扭扭的同学字迹忍不住心里生出一丝的酸味,听着老师的次次叮嘱心中很不是滋味,往日对我们的严厉变成了惜别之情,往日的训斥更是成为了一抹不舍眼泪,一位坚强的老师往日又何尝这样过?再见了,老师。

六年来,我交了许多要好的朋友,他们总能给我带来欢乐、鼓励,一次一次的欢声笑语都要被埋藏在心底,即将深入初中,同学们再也不见了踪影,复习的复习、学习的学习,相信同学们的起早贪黑终将获得回报……再见了,同学们。

看着那一排排空空的课桌,我的心里也很不是滋味,那里早已没有了同学们用过的东西,吃剩的零食,无用的垃圾,和昔日的欢乐,地板也变的一尘不染,早已没有了同学们乱扔的粉笔头,这干干净净的教室虽是好事可我却怎么也高兴不上来了,没有了这关于同学的一切,那也就代表着我们将要踏入初中,也许有的同学就再也见不到了……但没有消息毕竟是好消息,也许他们已经到了别的地方学习,深造,也许他们已经考上名校,找到了属于自己的那一条路。远征的号角已经吹响,过去的事也终究会过去,要说值得留恋的东西很多、很多——下课时的疯狂玩耍,上课时的认真模样,被难题困扰的无助,得到帮助的欣慰,不久就要分隔两地的我们一定能得到老师家长的认可。祝福你们,同学们,再见了,同学们。再见了,母校。

即将步入初中的我们早已明白事理,往事终将过去,时间终将流逝,岁月终将沧桑,天下哪里会有不散的宴席?该见面的时候终将见面。倒不如让我们把惜别之情化为动力,努力的考上好高中、好大学,我坚信,那个时候我们还会见面的!

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篇10:小学生二十年的母校作文

全文共 455 字

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20年后,当上科学家的我,来到小时侯的城镇,来看我的母校了。刚踏进校门,眼前的景象让我惊讶不已。母校经过20多年的改造,一切都变了。树阴下,一张张木凳似乎是专门为学生设计的。下课了,同学们在树下睡个觉,所有的疲劳立刻烟消云散。沿着小道往前走,我看见了一个宽大的人工湖,真是美极了!湖边的草地上开满了鲜花,吸引了很多蜜蜂蝴蝶。早晨,同学们可以坐在湖边的船上,游湖晨诵。

在人工湖旁,我看见了一辆辆自动缆车,我便乘着缆车来到了教学楼顶楼——太空田园。远愿望去,太空田园像衣服一幅添满了五彩斑斓的图画,在一亩亩的营养土上:四色辣椒和彩虹青菜挤在一块儿,巨大的冬瓜,渺小的迷你南瓜……好一派田园风光。

我来到一间教室。咦!怎么老师没来啊?而且讲台桌也没有,黑板也……突然,同学们面前的电脑上出现了老师慈祥的面孔,原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑,同学们随时都可以和老师通话提问题等,然而老师也可以控制每个同学的玩游戏时间,当然,每个学生的成绩也是棒棒滴!

我不由得赞叹,母校,你的变化真大啊!

[小学生二十年的母校作文

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篇11:小学生同学毕业寄语

全文共 454 字

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我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?― 啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!

看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。

人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。

枫叶把整个青春献给了太阳以后,它就具有太阳的色彩了。

幻想吧!与智慧结合的幻想,是艺术之母和奇迹之源。

鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华,因为含苞才能怒放,才会有满园春色。

愿我们做那不显眼的细小的石子,去铺设祖国千里万里的金光大道。

一个人努力的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的奉献也就越多。

我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。

这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把那旧日的台阶留在身后。

带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国 ―― 这,就是我们共同的心愿!

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篇12:再见了母校作文900字

全文共 886 字

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再见了,母校今天心情很不好,就像这天气一样,忽明 忽暗老师告诉我们,我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息,大家像五雷轰顶一样,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校,往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校,舍不得教育我们6年的老师,舍不得曾经患难与共的同学们,舍不得那个温暖的大集体.而如今,我将要独自飞向那高高的天空,心中不由得有一股悲伤。忘不了,忘不了每一次老师的谆谆教诲;忘不了每一次成功的喜悦,失败的悲伤;忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起头,看到许多同学的眼眶湿湿的,却咬紧着牙,不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子,急忙安慰说‘天下没有不散的宴席,我们今天虽然分别了,但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗,以后,我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来,大家都哭成一团,似乎都忘了这是课堂,把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭,要学会坚强,以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗,我们一起说“扬起你的笑脸,把影子留在身后。”熊老师笑了,虽然嘴上这么说,但又哪里忍得住悲伤呢.下课了,大家都闷坐在教室里,一言不发,教室里静静的,过了一会儿,几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说;“以前我们经常欺负班上同学,引起大家的不满,现在,我们要分别了,好歹也是6年的同学。哎,朋 友也好,仇人也罢,让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后,我静静的坐在自家的阳台上,想到我要独自到另一个陌生的环境里生活,想到我们这一别也许就会永不相见了,心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己,天涯若比邻阿”,也许这也算是一丝安慰吧,只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧,让我会更成熟.....再见了 ,母校;再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过,让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。老师告诉我们,我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息,

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篇13:分别作文:再见了,我亲爱的母校

全文共 747 字

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再见了,尊敬的老师!在我刚上幼儿园时,您对我的细心照料我还不太懂:用讲故事来哄我们,逗我们开心;当我表现好时给我一个惊喜作为鼓励;当我跌倒时,您总会第一个冲上前来,看我有没有受伤;当我放学时,您总会为我穿上大衣。渐渐长大了,您对我的关心我感受到了:当我不舒服时您递上的一杯热水;当我因为比赛输赢而纠结时,您的安慰;当我不听讲时,您对我的批评。那都是您对我的狠啊!

再见了,朋友们!安安,还记得我们在一起背英语故事时的那段时光吗?我们在一起学习,学的可快了。海莹,还记得那次野餐吗?那是快乐的一天。大文,少吃一点儿吧,你已经很胖了。丹莹,虽然咱们俩个家离得近,可是以后见面也不容易,还得跟你说一声:“抽空来找我玩呀。”李大钰,不知道以后你还会不会那样幽默!还有祥云、大蔚、春蕾,我真舍不得与你们分别呀!

再见了,白杨树!你就像甬路边的战士,站得笔直,高大挺秀。我记得你从我上幼儿园就站在那里,一动不动。刚开始,你还那么细小,那么脆弱,经历了这么多年,你长高了,长大了,而与你一起成长的我也长高了,长大了。这么多年的风吹雨打,你依然伫立在那里,从你身上我知道了什么叫做坚强。

再见了,亲爱母校!那条又宽又长的甬路,你是那样的直,那样的平坦。走在路上,可以听到由教室里传来的朗朗书声,那声音格外的悦耳。母校里那铺满石子的操场,你是我们童年嬉戏的地方。在这里,有我们的回忆;有我们的快乐;有我们的笑声;有我们的汗水。在我的心中,你就是童年故事的一册影集。可如今只能说再见了。

时光啊,请再慢一点流逝吧!让我在这从小到大一直玩耍的土地再多停留一会儿,让我再看一眼学校粉红的围墙,让我再跟大家多说一句道别的话!

再见了,亲爱的母校!再见了,老师!再见了,朋友们!再见了,白杨树!

再见了,亲爱的母校!我永远想念着你!

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篇14:再见母校作文700字

全文共 737 字

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童年原是人生中最美妙的阶段,但童年总要过去,在童年的末端也总会有分别。人生中总是充满了分别,而分别也是痛苦和不舍的,但分别,是每个人都必定要经历的。相遇,是缘分,而分别,则是命中注定。

我,在不知不觉中竟已经成为一名毕业生,即将要走上成人之路,去迎接更大的挑战了。在这分别之际,总有千言万语涌上心头,但话到嘴边,就又说不出来了。

再见了,母校。我曾经赖以生存的母校,你是多么地伟大啊!您哺育了多少学生?让多少学生在你这里渐渐长大?今后,我将要离开这儿了。但我的心,我的美好回忆,却永远保留在了这里。就像一个顽皮的小孩儿,依赖着它的亲人,一刻也不想分离。

再见了,母校。你让我从一个懵懂无知的小淘气成长为一个成熟的少年。您让我明白了许多人生大哲理,而这对我产生了巨大影响。回看那美丽的校园啊!美丽的景色和美丽的人景相融合,勾勒出一道令人惊叹的风景线。我不曾为这亲爱的母校付出过什么,但这里,记录了我的成长,记录了我的点点滴滴。母校,您是我的人生启蒙导师,更是使我终生受益的良师,我在这离别之际,又怎能忘记您呢?

再见了,老师。谢谢您,让我收获了那么多,让我的小学时光充满意义;谢谢您,老师啊,我们经常会让您动怒,但你对我们的爱却没有消散。在这里,只想向您道一声:“你辛苦了。”曾经,我们之间是陌生的,是疏远的。是老师你教会我们学会接纳,学会用心去待人的。

再见了,同学。曾经,我们一起疯,一起闹,一起度过六年难忘的小学时光。未来的人生路还很长,我们需要以满怀的热情去迎接新生活的考验,走好未来的人生路。我们一起努力,一起加油!

再见母校!再见老师!再见同学!我们共同留下了最美好的回忆。今后,我们上路了,这些美好回忆就让我们珍藏在内心深处,永远保留。母校,今日我以你为荣,日后您以我为傲!

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篇15:小学毕业离别前的回忆

全文共 680 字

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每个人,都会经历残忍的离别,或亲情,或友情……而我最怕的,也恰恰就是离别。

在上个学期,他,那个来自茂名的胖男孩,曾不止一次的跟我说,他下个学期很可能不在丽晶读书了。因为爸爸在东莞拉不到生意。每一次听他说这样的话,我都会觉得心如刀割。

开学的第一天,刚下车到校门口,我就像往常一样寻找他——我和他坐的校车总是同时到的。可这一次我却没有找到他。当时我就使劲儿地安慰自己,他一定先去教室了,不要朝坏处想……可我的心还是平静不下来,急步朝教室赶。

进了教室,还是没有找见他的身影,我难过极了。

我又想,头一天他会不会迟到?一天在等待中度过。第二天,没有他。我又想,他会不会放假去老家玩了,回来时因春运没赶上火车呢?

一个星期过去了,还是没有看到他……

我希望这,又失望着……

此前,我们两人的关系是那么的好。下课了,一起玩,一起背书,相互过关。我英语不会读,就让他教我。他不开心,就会讲给我听。一天,他父亲货车的油被偷了,全家人都很难过,我替他分担,安慰他,事情已经发生了,想也没有用,以后小心点吧!……我和他相处的每一段小插曲,都已化成流水流向远方,带着我的思念……

我怕,我真怕,我怕真的有一天,贾老师、杨校长、邱彬、邹颖……也都离我而去。每一次我想到这儿,都会十分心痛,甚至黯然泪下……

别离、思念,是多么的可怕,它无影无形,却牵扯着你的心,很疼!随着年龄的增长,我爱的和爱我的还会有离别。同学之情、师生之情、亲友之情。瞬间会将自己爱的与爱自己的人拆散。我是忍受不了的。因为我是一个太重感情的人,不是因为我对他们好,而是因为他们对我太好。

我不喜欢离别,我害怕离别。

[小学离别作文

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篇16:再见了,母校作文800字

全文共 840 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

在生龙活虎的操场上,留下我们的足迹;在宽敞明亮的教室里,留下我们的读书声;在主干道旁的树荫下,留下我们散步的身影……校园里的一草一木,都是那样熟悉,校园里的一砖一瓦,都是那样亲切。

我们一年级入校时,还是个懵懂的孩子,心里只有一个字——玩但时间好似一个调皮的孩子,从我们身边逃走,当我们发觉时,已经过了六年。六年时光把我们慢慢从一个小孩变成现在,成一个有目标的少年。在六年的母校生活中,我渐渐明白了人生的真谛:人生就好似一条路,人生有多长,路就有多长。人生有多深,路就有多宽。我们往往无法预知道路的长度,但是我们可以加宽道路的宽度。树立远高的理想,保持不懈地拼搏,支持自己的位置,才会将人生的排好队不断拔高,才能在人生的平衡点上创造巨大的价值。

在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一支粉笔为他人化成灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚,互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田……

老师,您是难忘的,忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心血,流了多少汗水。您是勤勤恳恳的园丁,您是默默无闻的春蚕,您是英雄身后的英雄,您是巨人脚下的巨人……

但我们就要在这里分别,生活了六年的校园,总会有一丝不舍与依恋。我们拼搏了六年,我们奋斗了六年,迎接我们的是初中生活。

我像风筝,是母校把我们引入人生的正轨。但最后,是母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我们飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段美好的记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,可我知道这段记忆陪我闯过风雨!好快,六年时光像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。

再见了。哺育我们成长的母校!祝您的明天会更加美好!

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篇17:再见了,我的小学生活作文500字

全文共 525 字

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眼看就要毕业了,大家也要分开了,最后一次的期末考试气氛显得有些凝重。大家都知道分开以后在一起的几率十分渺小。

还是那个闷热的教室,虽然风扇转得飞快,却还是挡不住滚滚袭来的热浪。我迈着沉重的步子走进教室,刚坐到位子上,同桌就抛来了那个问了无数遍的问题:“你初中去哪儿?”我还是那个循环了无数遍的答案:“不知道。”

同桌的问题也将我引入一个新的思绪。我初中去哪?自从上次考试的失败将我拉回冰冷的现实中后,我认识到了现时的残酷性和努力的重要性。

但“以后去哪?”这个问题我还从来没有想过。

“哎,还是先不想了!”伤痛了脑筋的我索性丢下了这个问题。

我的眼光又回到了教室,老师还没来,班里正处于自由状态。几个男同学坐在课桌上,聊着“时尚”的话题,还有的吐槽着老班昨晚布置的作业,后黑板上,毕业倒计时的天数一天天减少。这些都是我小学生涯中最亮丽的回忆。

星期三早读是我检查卫生的时间,每次我都会提前十分钟来到中楼,五分钟歇一歇眼,五分钟看一看操场。

由于我在卫生部六部,除了检查卫生区的,其余全是五年级。但我的幽默反而取得了他们的好感,这也是一个美好的回忆。

同学和好友,我都很舍不得他们,我希望把握住和他们在一起的每一寸时光,这才是对他们最真诚的留恋。

再见了,我的小学生活

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篇18:再见了母校

全文共 548 字

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我的母校再见了。一直以来,在我的心里,我的母校,就像是自己的母亲,每个人都有自己母亲也有自己的母校,也必将要离开,但都一定恋恋不舍吧。相信大家都会跟我一样也会有这么一种难以割舍的情感。

我的母校“铁路中学”,里面充满欢歌笑语,有着美丽的花朵,有最要好的同学们,还有时时刻刻都细心关爱着我的老师们……在我的母校里,我最最喜欢的就属那几个“死党”了!因为我们几个之间有着深厚的友谊。

记得每天晚上,我们几个男生吃好晚饭就立即去买饮料。然后,我们几个就手拉着手进入了图书室。我们大家各自拿好书以后,找到几个空位就坐了下来,我们就不约而同地凑到了一块儿,“叽叽喳喳”地说个不停。在这时,就是我们最快乐的时候了!因为我们几个好兄弟在谈论着自己的小秘密。虽然秘密不能公布,但是对于我们来说,有秘密,要和大家一起分享才对嘛!每当图书馆老师听见了我们的叫喊声,都要跑过来提醒一下,然后转身就走了。从而,图书馆就自然而然的成为了我们大家心目中,母校里,最值得留恋的地方了。一个小小的图书管里,充满着我们的欢声笑语……

我的母校,再见了!我的母校,我们将要离开您了!我们永远会记得您,希望你也能够永远记得我们,永远留在彼此的记忆力。希望你把那个每天充满着我们欢声笑语的图书室保留着哦!因为那是我们永远不能说的秘密基地……

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篇19:再见了母校的小学六年级作文600字

全文共 3951 字

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篇一:再见母校

2006年在一瞬间过去了,新的一年终于来到了,我们即将面临毕业,离开这个熟悉的地方,离开这个我们曾有过酸、甜、苦、辣的地方,想到这里,我只觉得有种莫名的感觉,十分值得回忆,怀念、舍不得……

在学校生活里难免会有些令人感到有些心酸的是,记得就在要面临期中考时,作业多得令人觉得这不是人过的日子,非常痛恨老师,心想:老师啊老师,你也太狠心了吧!只不过是一个小小的期中考试呀!要不要布置那么多作业啊!可直到有一天,在老师办公室里,悄悄听到了这番对话—“哎,马上就要期中测验了,咋办呀!我知道这几天一定把那些孩子给累坏了,多希望他们能了解我呀,明白我的苦心呀!”听到老师们的对话,我不禁感到心里一阵酸,像吃了话酶似的,一下子愣住了。

这还是前几个月的事,学校里开展了330活动,我已出色的想象和优异的画画天赋得了想象画“一等奖”,心里像吃了蜜一样甜,学校受到了老师的称赞,回到家爸爸妈妈为我骄傲,把我夸了像朵花儿似的,同学们羡慕我有那么好的画画功底,爸爸抱着我亲了又亲,我终于尝到了甜头,心里别提有多高兴了。

吃苦是在学校里必有的一种经历,因为我的画画有一定的基础,老师推荐我去出黑板报,原本,我觉得一定十分好玩,就毫不忧郁地一口答应了,可谁知,为了出这“该死”的黑板报天天被老师留下来,这里画得不好,擦了重画,就这样一遍一遍反复地画着,天天都要到5、6点才能回家,同学们作业都做完了,可我还要做到9、10点,虽然有些苦,可一想这是为了美化教室,为了为班级出份力,还是扛下了这艰巨的任务。

在一次为了班队会排练的时候,让我记忆犹新,因为我的声音好听,人又长得高,老师让我排在了中间,这下,我的心不知有多紧张,表演那天,我的脸涨得通红,连说话也像长了大舌头似的,口吃不清,老师也觉得十分奇怪,面对场下那么多期待的目光,我感到全身都是火辣辣的,恨不得地上有一条缝,直接钻了进去。

再见了母校,在五年的学习日子里,我们尝遍了酸、甜、苦、辣,相信通过这几种滋味的磨练,能让我以后的道路变得更宽,更亮,请相信我们吧,最后的两个月里,我一定会做得更好。快快乐乐的毕业。

篇二:再见了,母校

再见了,亲爱的母校。一转眼,我已经在您的怀抱中生活了五年。如今,我就像一只羽毛丰满的雏鹰,就要离开您,展翅翱翔蓝天。我怎么舍得离开您?此时此刻,在母校的点点滴滴在我眼前回转。

敬爱的老师,我怎么也不会把您忘记。我清楚的记得,那是一年级刚入学的时候,我被妈妈领进了这个学校。当时,这里的一切一切对我来说是那么的陌生,我胆怯的不敢抬起头看人。是您,赵老师,走到我的身边,轻声地对我说:“你叫宋子涛吧,来孩子。”是您的眼神鼓励了我,让我抬起了头,我仿佛感到这里是我多么熟悉的地方。五年来,老师不仅教给我了无数的知识,领我在知识的的海洋里自由飞翔。更是教给我了做人的道理,让我在老师的教育下茁壮成长。我从一个无知、懵懂的孩子,变成了一个知识丰富、健康向上的快乐男孩。敬爱的老师,千言万语说不尽我对你们的感激之情。

亲爱的同学,我怎么也不会把你们忘记。我还记得,那是二年级的时候,我一不小心在操场上磕住了腿,很疼很疼。是张见二看见后,一步步把我扶到了台阶上。他一边关心地问我痛不痛,还一边给我讲他磕住时的情景,来分散我的注意力。此时,我仿佛感到我的腿不是那么的疼了,感到如家般的温暖。亲爱的同学,我们朝夕相处了五年,你们就像我的亲人一样,失败时给我力量,伤心时替我分担,快乐时一起分享。我怎么舍得离开你们,相信我们的友谊会像天上的星辰一样,天长地久。

亲爱的母校,我怎么也不会把您忘记。在母校的一次次活动,就是我们成长的足迹。那是我小学时光中最难忘的一次运动会,我们班同学积极参加的拔河比赛。一上场,我们就紧密地团结在一起,一起使劲拔。比赛中,我们连连胜出。这次的比赛,相信每个同学都不会忘记,我们一起撒下的滴滴汗水,我们更是知道了人心齐,泰山移的道理。亲爱的母校,每一活动,我们都会从中得到锻炼,都会有很多的收获,那是书本上没有。

母校,是我们成长乐园,老师是我们成长的领路人。无论我走到哪里都不会忘记您。我一定会好好学习,为母校争光!

篇三:再见了,母校

再见了,母校!还有一个月的时间,我就要和你告别。我就要上中学了,由小学生成为中学生。

虽然我是四年级时转入,但是你的一草一木依然令我充满了情感、充满了惜别之情。母校,您为我提供了良好的学习环境,让我学到了很多知识,同时,您也为我创造了良好的活动场所,使我的生活充满了乐趣。

记得我刚上四年级时,英语课上,我什么也听不懂,因为我转入前的学校根本就不开设英语课。记得有一次上英语课时,老师的提问让我急得流下了眼泪。可是老师和同学们没有笑话我,老师从26个英文字母耐心地为我补课,同学们也及时地给我帮助。终于我的英语成绩赶上来了,看到我脸上露出的笑容,老师和同学们都为我高兴。

那一次,我代表学校到中心学校参加“红色之旅”小导游比赛。老师,是您耐心地为我写稿,一字一句地辅导我,甚至连上台、下台都为我演示地十分细致,那次,我得了第一名。后来我又代表镇上去县里参加比赛,母校,是您为我提供了排练场所,为此老师们付出很多代价,同学们不厌其烦地看我的排练。甚至为我的台上表演还准备了服装,这些无微不至地安排令我感动万分。

我们的校国是个花园式的场所,通常,只要我一进校园,就能看到绿树红花,令人心情愉悦。我是个女学生,特别喜欢跳皮筋。课下我和同学在树荫下、花坛旁比赛跳皮筋以及做各种游戏,每当累了的时候,我就会靠在大树下,或是坐在花台上,摸一摸绿叶,闻一闻花香,那一切疲劳便会烟消云散。有时候我们也会聚在树荫下、花坛旁看书、聊天……母校,是您的花园式环境给我们带来了欢乐,您是我童年的乐园。

再见了,母校!是您给了我丰富的知识,增添了课间的欢乐,培养我健康成长!谢谢您,母校!虽然我即将步入中学的校园,但我会惦记着您。

篇四:再见了母校

光阴似箭,日月如梭,时光老人一去不复返,转眼间我已告别了小学生活步入了初中。

首先我要感谢我的母校,是她告诉了我们知识,是她陪伴我们成长,是她让我认识了这么多的好朋友……我们已经离开了母校的怀抱,马上就要去新的学校,去一个我们完全不熟悉的地方去学习,我们永远也忘不了母校里那破旧的教学楼,仿佛因为抚大了我们,自己也老去了,我们永远也忘不了母校里那个操场,更忘不了下课时,同学们玩耍的情景,每次当我看到那个大铁门时,我都会想到:那时,每天中午,大家都来的很早,门却没开,大家有的会在门口玩耍,有的会和同学聊聊,有的甚至在小摊上买吃的,那热闹的场景……

母校里有几棵高大的树,就像草原上的哨兵一样,又高又直,以前每天早上去上学,花儿仿佛在告诉我们要好好学习,大树随风摆动,仿佛在为我们提供更好的绿色空气,又在为我们校园多增添一份绿色,还记得母校花丛里的石桌子吗?——我们每次户外活动课时都会在上面说话,玩耍,休息……

忘不了成功时,同学那一阵阵热烈掌声,忘不了失败时,同学那一个个鼓励的目光,忘不了受到挫折时,老师那一句句谆谆教诲。

在这六年的小学生活中,有喜,怒,哀,乐……还有那些曾经一起玩耍过的好朋友,恐怕我们再也见不到了,在不断的困难和挫折中我们在慢慢成长,不断磨练,把自己炼就成一块好的钢铁。

小学步入初中,只是我们学习的提高,一次转折而已,往后还要步入高中,大学……“天下没有不散的宴席”,虽然我们可能再也见不到彼此了,但那些曾一起玩耍,一起上课时的情景,却永远也不会忘记……

不止我们,还有千千万万的人都会离开小学,步入初中,所以不管怎样,不管我们换到哪,还是要好好去学习才行。

篇五:再见了,母校

再见了,卢老师!您教我们三年,在一起的时间虽不算长,但是我们之间发生了许许多多的可歌可泣的事,令人难以忘怀!三年来,您为了我们能顺利地考上初中,为了我们小学知识学得更多更扎实,殚精竭虑,呕心沥血!您多次身体不适还不请假,坚持来校教我们!比如五年级下学期的3月25日,您的腿痛已经是从头天晚上就开始痛,嗓子也哑了。可是还是放心不下我们,于是还是一拐一拐地艰难地来到了学校上课。您的到来,班上的情况就大不一样,立竿见影。那个别的所谓的“山中无老虎,猴子称大王”的人一下子就老实了。您为人师表,润物无声。您对我们的深情厚谊,怎么能让我们忘怀呢?!

再见了,黄家兴。古人云:“送君千里,总有一别。”同学六年,我们之间积累了深厚的友谊。今日一别,我跟你说几句话:“我们虽在不同的中学,但我们之间的深情厚谊不会被在不同的中学而被淡化。你我之间,显然像闻子睿、李哲航那样的”铁哥们“,但确实”有过之而无不及“。我们间的互帮互助,终生难忘:有一次我们要交钱,结果我没带,你也只带了刚好应能交的钱,一看我没带,就毫不犹豫的将钱给了我,解决了我的燃眉之急。但你却被老妈误会,又是一顿狠批。而我则没受老师的批评,成全了我。此事我一直铭记在心。

再见了,植物角。你的容貌是那样的翠绿,那样可爱。让人在疲惫的时候,看上一眼就叫人精神抖擞!还有很多花,有茶花,有桂花,有许许多多叫不出名字的花。春天一到,花盛开了,满校园的芬香,使人感觉到了这是花的天堂。到了这,烦恼顿时便飞到了九霄云外去了。再急性的人也会情不自禁放慢脚步来欣赏这如此美丽的景色。而我们之间也有故事,比如,科学课老师叫我们带一朵花来,由于没事先准备,没能带上花,于是你无私地把一朵花给我,使我没有遭到老师的批评,而你却失去了一朵最心仪的花。

再见了,母校!再见了,最为熟悉的地方!

再见了,亲爱的老师们!

时间呀,请你放慢你的脚步,好让我们再看一眼母校。让我们在这曾经洒满我们汗水的教育我们知识的土地上再停留片刻!

再见了,母校!我的心永远跟你在一起!

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篇20:我要毕业了小学作文

全文共 666 字

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俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

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