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寻找为题的优秀作文(精品20篇)

党,她在哪里,清晨,我来的公园里,寻找。小编收集了寻找党的足迹作文,欢迎阅读。

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寻找春天一年级写作文600字

全文共 747 字

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寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。 The cold winter passed, and peoples long -awaited spring finally came! Everyone was shaking.

早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

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篇1:寻找春天作文450字

全文共 451 字

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严寒的冬天慢慢走出人们的视线,多姿多彩、充满生机的春天在慢慢走来,我开始寻找春天。

我先来到花园里,看到百花盛开,姹紫嫣红多美啊!花园里有金黄的迎春花、洁白的玉兰花、红艳艳的月季花、粉红的蝴蝶兰花、火红的杜娟花……花儿们争奇斗艳,散发出浓浓的花香,把小蝴蝶、小蜜蜂都吸引来了,你看,它们在花丛中翩翩起舞呢!

告别了万紫千红的花园,我来到果园里。远远望去,犹如进入了另一个花的海洋,桃花红的像火,杏花粉的像霞,当我看见那满树像雪一样白的梨花时,不由想起了“千树万树梨花开”这句诗。在花的海洋中,苹果树也不甘落后,抽出了新的枝条,长出了一个个的嫩芽,微风吹过,成为花海中扬起的一道道绿帆。

依依不舍地走出果园,我又来到田野。只见油菜花开得正旺,满眼都是金黄,好像金色的花海。麦苗挺直了身子,拔节生长,一片葱绿,充满了生机。农民伯伯在麦田里忙碌着,有的浇水,有的拔草,有的施肥,还有的在其它田地忙着春耕春种;“一年之计在于春”,他们肯定不会错过这好时机。

春天真美呀!小伙伴们趁着这大好春光抓紧去大自然中寻找春天吧!

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篇2:寻找秋天作文500字

全文共 535 字

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秋姑娘来了,她穿着金色的衣服,披着黄色的长发,来到了我们的身边。可她是那么害羞,躲在某个角落里,那大家就随着我的脚步去寻找一下她吧!

我跑到花园里,那里的花可真多啊,可每一朵都垂头丧气地低着头。只有一种花在角落里,穿着黄色的衣服,亭亭玉立地站在那里。风慢慢地吹来,一股香味扑面而来,“好香啊!这就是秋天的味道。”我不禁赞叹道。我最喜欢的就是它亭亭玉立的身体,几片碧绿碧绿的叶子在向我招手,好像在欢迎我的到来。它是那么勇敢与坚强,百花凋谢,只有它迎着寒风绽放美丽。它的名字叫菊花。

欣赏完菊花的倔强后,接着我又跑到果园里寻找秋姑娘的足迹。一到那里,我就闻到了淡淡的香味,“哇,好香啊!”我惊奇地叫了起来,原来是果实成熟了,人们都在迫不及待地去摘果实。我高兴地跑到一棵高大的树下,抬头一看,上面的果实红彤彤的,一阵风吹过去,果实动了动了,好像在说:“好心人,求求你了,把我摘下来吃了吧!”我抓住果实,使劲地往外拽,只见我咧着嘴,眯着眼,我都要使出我的洪荒之力了。

最引人注意的就那咧着嘴、露出晶莹透亮的籽的小家伙,它就是我们这里的特产“石榴”。它的味道跟别的果实的味道可不同,它的味道又酸又甜,闭上眼睛就像在天空的云朵上飘扬一样。

秋天真是一个害羞的小姑娘,可她是躲不过我的眼睛的。

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篇3:寻找春天一年级小学生

全文共 348 字

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寒冷的冬天悄悄溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。 Sliding away quietly in the cold winter, and the spring girl slowly walked slowly.

你看那白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的迎春花,它们争先恐后地开放着。望着这些争奇斗艳的花,我的心都醉了!

你瞧,河边的柳树长出了嫩绿的新芽,细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来,地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着,好像春天的琴声!

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

我喜欢春天!春风轻轻地吹,春雨悄悄地下。它真是一个播种希望的季节,它真是一个彩色的季节,所以我热爱春天!

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篇4:寻找春天一年级小学生

全文共 389 字

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春天来了,春暖花开,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了,冬眠的动物醒来了,小鸭子也因为吸水暖了,而在水里快活地游来游去,小松鼠在树上欢快地跳来跳去,好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后,迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的,人们换上了春装,开始了各种室外活动。公园里,学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望,希望孩子的学习成绩越来越好,希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种,让我张开双臂拥抱春天吧!

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篇5:寻找快乐作文500字

全文共 549 字

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初中的模拟考,周清考多的让人烦心,刚刚结束的一次考试中,我的成绩略微下降,老师,父母,仿佛是如临大敌一般。都说初中生活要苦中寻乐,可我的乐在哪里呢?于是,今天我要去寻找属于自己的快乐

来到了小区的小公园里,有几个孩子在骑自行车;还有几个在追逐嬉戏,快乐的笑声吸引了我的注意力。回想6年前,这里也是我的乐园啊!小时候,每天一回家,就在这里骑自行车,吃罢晚饭就又继续,那是多么快乐呀!当时,捉迷藏也是一件十分快乐的事,“”一,二,三……”每当60声数结束时,小伙伴们一哄而散的情景在我的记忆中还历历在目。现在,看着那群快乐的孩子们,我不仅心想:我的快乐在哪里呢?我要的快乐是什么呢?

从小区走出来,是我从前学琴的地方。上学从一年级开始我就一直在坚持练琴。如今,上了初中,由于课目加多,钢琴也在不知不觉中被我放弃了!家中的钢琴也已经落上了一层灰。从前,弹一首钢琴曲是我的爱好,考得十级也是我从前的梦想。这时,几个人走进琴行,还面带笑容,我能感受到她们的快乐——音乐带给她们的快乐!我不由得沉思了:我的快乐是什么呢?曾经音乐不也是我的快乐吗?只是被我十分轻易的放弃了!

……

转完,我回到家后,一股清香的味道让我明白了快乐是什么:快乐是我们现在拥有的一切;是我们曾经追求的梦想;还是拼搏时的汗水和成功之后的喜悦。

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篇6:寻找丁香姑娘作文600字

全文共 622 字

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撑着油纸伞,在这江南的蒙蒙细雨中,我来到这寂寥的雨巷。

朦胧的淡雅安静地铺展在江南街头,青石阶延伸至看不见的前方,在这江南雨巷,我来寻找那美丽而忧伤的丁香姑娘

雨水落在伞上,化作碎片弹开,伞下的一个我,彷徨有充满着希冀。我穿梭在一条又一条悠长的雨巷,拨开一层又一层水帘,苦苦寻找着,那美丽而忧伤的丁香姑娘。

这时,雨巷的那头,出现了一个清瘦的身影,被雨水涂抹地有些模糊。我伫立在雨巷的这头,等待她走来。她那美丽而忧伤的气息,融进这江南最应景的细雨,让我觉得,她是我要找的丁香姑娘。

她渐渐走近,撑着油纸伞,像我一样。

她是我寻找了太久的丁香姑娘,我想。

她走到我的面前,美丽而忧伤的眸子里,投射出太息般的目光。在这淡雅的江南雨巷,我听到她说:“我不是你要找的人。”

她从我身旁走过,走到了颓圮的围墙。江南的雨巷,寂寥,微凉。

我听到,她走去的方向,又传来了声音:“请末追寻别人的脚步,请寻找你自己的丁香姑娘。”

在这悠长的雨巷,这原本轻柔的声音,却令我陡然惊醒。

我为何要逢着江南细雨,来到这寂寥的雨巷?最初只为循着戴望舒的足迹,去寻找他的丁香姑娘。

我错了,因为那丁香姑娘,是戴先生描摹的,是他追求的理想。

我,该有自己的理想,我,应该寻找自己的丁香姑娘。

撑着油纸伞,我离开这江南雨巷。我感谢身后那寂寥的雨巷,让我明白要去寻找,自己的梦想。

放下油纸伞,清空碧澈,周遭洒满了耀眼的阳光,我将踏上新的征程,去寻找我的梦想,我的丁香姑娘。

我寻找的丁香姑娘,美丽而不忧伤。

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篇7:寻找我爱的书作文600字

全文共 772 字

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每个人都有自己长大的过程,而伴随我成长的是每个时期我找寻到的每一本好,它就像一位启蒙老师,指引着我成长的道路前行的方向。

还在幼儿园的时候,我特别喜欢看“公主”系列,其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的继母和两个姐姐欺负,但还是愿意帮助小动物和仙女教母,她的勇敢和善良深深打动了我,我立志要做一个和她一样人的,人美心灵更美。

上小学了我就沉醉在《海底两万里》的海底世界中了,它带我走进了神奇而美丽的大海,也让懵懂的我隐隐约约地了解了什么叫人性的贪婪。当我向爸爸妈妈提出非分要求遭到拒绝的时候,虽然我万分沮丧,甚至发脾气,每每这时,我就会告诫自己贪婪不仅会害了自己,还会让别人遭受伤害。

三年级的时候,哥哥送了我一本《丛林守护神》,让我认识了人类忠诚的朋友——牧犬阿蓬。它经常跟着主人老金巡山,每当老金遭遇危险,它始终不离不弃,誓死保卫老金和这片丛林,阿蓬让我知道搭档和朋友这样的词不仅仅存在于人和人之间,人和动物也存在同样的情谊,我希望我以后也能拥有这样的一个朋友,希望我们人类和动物能在这个广袤的天地中和谐地相处。

现在酷历史的我找寻到的最爱不释手的一本书就是《唐朝那些事儿》了。这本书时常塞在我的枕头底下,它讲述了女皇武则天励精图治的一生。她从一个不受宠的贵人一步步变成了主宰天下的女皇,谁又能知道这其中她付出了多少心血,遭受了多少打击和磨难,但她都坚强的承受并打败了她的政治敌人。我特别佩服她的毅力和谋略,如果她穿越到我们这时代,一定是个出色的女强人吧,难怪历史上只有她一个女皇帝呢!

这些书给我紧张的学习生活增添了许多乐趣,也让我在成长的道路上学到了许多做人的道理,面对困难我不能气馁,要勇往直前;面对弱小,我要心存善意,友好相待;面对诱惑,我要心志坚定,感谢我爱的书陪伴我一步步成长。我想以后我还会不断地找寻,找寻到每个时期我最爱的书……

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篇8:寻找秋天作文

全文共 553 字

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夏宝宝刚蹦跳着离开,紧接着秋姑娘就迈着轻快的脚步来到了人间。秋姑娘像一个有魔法的“小仙子”。

秋姑娘来到了田园,她把魔法棒一挥,地里的麦子都变黄了。一个个都弯下了腰,远看就像一张金色的地毯。农民伯伯看到了,露出了满意的笑容。孩子们也等待着收获的那一刻。

秋姑娘来到了森林。她轻轻地吹了一口气,吹得地上的落叶直打旋儿。树叶宝宝们都挣脱大树妈妈的手,像蝴蝶一样翩翩起舞,最后落到了地上。害得扫地工人们扫了好半天才扫好。但是孩子们可乐啦!他们在落叶铺成的地毯上走来走去。“咯吱咯吱”的响声,孩子们银铃般的笑声交杂在一起,让人感受到秋天的美好。

秋姑娘又来到了果园里。她又用了魔法棒,把果园里的果子全部变熟。大大的梨,就像一个个大灯笼;圆圆的苹果压弯了树枝,它们就像小女孩红红的脸蛋那么得诱人;一串串晶莹的葡萄,像一颗颗玛瑙似的,闪着迷人的光彩。石榴个个都笑破了肚皮……孩子们在果园里奔跑、玩耍,尽情地品尝这些美味的水果……

秋姑娘来到了花园。花园里有阵阵清香,花香沁入了我的心田。啊!是金灿灿的桂花。有的含苞待放,像一颗颗黄色的小米粒;有的刚刚绽放,在阳光下闪闪发光。它们像无数小星星布满了绿色的天空。孩子们盼望着大人们打下桂花,那样就可以尝到甜甜的桂花蜜、桂花糕了。

啊!秋天!你是美丽的季节,你也是孩子们最喜欢的季节。

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篇9:寻找春天的颜色作文600字

全文共 605 字

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耳畔回想着杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的诗句。于是,我追寻着春天的踪迹,嗅着春天的气息,去寻找春天的颜色

漫步于公园,那团团簇簇的杜鹃竞相开放,在阳光的照耀下,仿佛一团团烈火在燃烧。杜鹃花的周围,有隐藏在一片片绿荫中的星星点点的粉红,那是樱花,它们好像穿梭于林荫中无数娇羞的姑娘。哦,春天是富有内涵的红色。

公路旁,河堤边,田野里,随处可见那绿油油的小草在使劲地向上生长;河岸上的杨柳、白杨,田里的果树也都返青了,绿得那么清新,那么柔和,宛若刚用清水冲洗过的。在绿的诱因下,我爬上了绿色的山岗,举目远眺,所有的树木都换上了春天的盛装,形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里,麦儿掀开了被子,绿得有些发亮。这麦田的绿是丰富的,有嫩绿、翠绿、墨绿,真是绿得耀眼,绿得鲜亮。我情不自禁地低吟道“春风又绿我家乡,明月何时照我还。”哦,春天是绿的。

半山腰,雪白的梨花,粉红粉红的杜鹃花,还有那有名字的,没名字的小花,它们互相穿插在一起,构成了一个五彩缤纷的天然大花园,引得蜂蝶在花中翩翩起舞。哦,春天是五彩斑斓的。

回家的路上,我被一片金色所吸引,那一茬茬的油菜花在和煦的春风的吹拂下涌起层层金黄的波浪,散发着阵阵沁人的花香。它们仰着金灿灿的脸朝我眯笑着。那金灿灿的笑脸也许是因为我的到来,也许是因为这个世界拥有了春天的金色。哦,春天是金色的。

哦,朋友,春天如此的多彩,请不要停下你的脚步,继续寻找春天的颜色吧!

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篇10:寻找作文1000字

全文共 1102 字

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看,花儿在悄悄发芽;听,小雨淅淅沥沥地下;闻,小草散发着淡淡幽香。我仿佛回到了过去,记忆像片片花瓣在空中飞舞。我开始寻找,寻找那已逝的过往。

最让我留恋,最让我喜爱的是小学的时光。

那时,刚踏进校园,小小的我背着小小的书包,站在教室门口左顾右盼。我在寻找,寻找我认识的同学。不一会儿,来了一位,我大声地喊出了她的名字,她也与我打了声招呼。然后,她就走了。我又独自一人站在墙边等候,我边等候边抬头向四周环顾。

渐渐地和同学们成为了好朋友,一下课,就一起约到那片茂密的小树林里去玩。我们,无忧无虑,全身心地投入到玩耍中去,玩得尽兴,玩得痛快。有一次,偶然发现了一只小蜗牛在墙面上爬。我惊呼着,叫朋友们赶快来看。一群小人儿围在墙边,好奇地注视着那只只管自己攀爬的小蜗牛。那时的我都不知道,它在那么多人目光的注视下是否会感到害羞。

还有一次,我们在花坛的泥土里发现了一只正在翻土的蚯蚓,它有着十分细长的身体,没有足也找不着头。这令我们十分疑惑。第一次见到这样的生物,它好像一个怪物,但我们并不害怕。再转眼看向那边茂密的草丛,有几个正在跃动的身影,原来是男孩子们正在抓小蟋蟀。它披着绿色的衣服常在草丛中跳跃。男孩子们则喜欢把它抓住,握在手里玩。有时他们还会送给别人。

还有一件令我难以忘怀的事。有一天,下大雪了。早晨,白雪像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来,地面上覆盖着一层厚厚的雪。房屋、树木、路灯、花圃、篮球架都穿起了一件厚厚的白雪大衣。难得的好机会,老师就放我们出去玩雪。我当时还在教室里想:雪可以吃么?把它含在嘴里,是冰凉的吧……同学叫我出去玩的声音把我的思绪给打断了。我回应着她,并与她一同愉快的玩雪去了。我看见有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人。朋友提议我们也来堆个雪人。首先我们从地上抓起一把雪,然后放在手里捏成一个球形,最后放在雪地上滚。雪球越滚越大,我们把两个雪球叠在一起。找来石头给雪人当眼睛,找来树枝给雪人当鼻子和手,一个可爱的雪人就这样完成了。

这是我记忆中的第一次下大雪,也是唯一的一次。不知来年是否还会遇见雪天,是否还能寻找到雪天。

六年后,我再次回到了我的母校。但不知怎的,它失去了往昔的美好,仿佛记忆一直在欺骗着我。我看到的竟是一片凄凉,落叶飘零,地上一片狼藉,尽是枯叶。草地上的草是枯黄的,教学楼还留着岁月的痕迹。没有其他的人。我试图去寻找我的记忆。我来到花坛前,却发现不是往日的茂盛与鲜花,而是蜘蛛网拦着不让我前进。我又来到教室,还好,抽屉里还有小小的书包,黑板上还画着美丽的图画,书桌上还摆着一些文具。

寻找,寻不回的过去。岁月,逐渐暗淡了记忆,改变了现实。不复存在,花开花败,从何而寻,如何而寻?

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篇11:寻找阳光作文800字

全文共 806 字

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那天傍晚,雨很大。

我刚领到我的试卷,上面布满“伤痕”,一个又一个鲜红的叉叉,有如恶虎一般撕咬着、吞噬着,狰狞的面庞露出可怕的笑容,抓伤了我的眼睛,也抓伤了我的心。

和往常一样,妈妈来接我了。我老实交代了考试成绩,胆战心惊地看了一眼妈妈。她,少去了平日的嬉笑和健谈,没有了往日的温柔,全身只有拒人千里的沉默和怒气。

我确信,此时和妈妈说话等于白搭,于是,我选择了沉默。

妈妈来到电瓶车旁,扔下冰冷的二字:“上车!”

我乖乖地坐在了电瓶车的后面,她拿出一件双人雨披,披在了自己身上。她这次没有提醒我披,也没有象往常一样很贴心地帮我披。无奈,我只好拉了拉后面的帽子戴在头上,护着书包,蜷缩在后面,一声不吭。

雨越来越大。

我眼前已是一片雨帘,身上的衣服也湿了一半。正值晚秋,呼啸的风更是让我如同在寒冷的冬日,我的泪水冲出了眼眶,混着雨水,将我的脸庞浸湿。我不敢叫,不敢埋怨,任雨水打湿我的身,我的心。没有阳光的天越来越暗,一如我灰暗的心。

似乎终于发现我的不对,妈妈停下了车,重手重脚地帮我把雨披拉好。我仍不言语,任由她拉拽着,如同一个木头人。

回到家,妈妈打开门,明亮的灯光马上洒下,似乎驱散了一点寒意。我被她拉着坐在窗前,一抬头,便对上妈妈的脸。

妈妈浑身湿透,短发也被淋得贴在脑门上。她的脸瘦了,憔悴了,眼睛里全是红血丝。

“妈妈不怪你,只是有点着急。你是可以进步的,可为什么总是止步不前呢……”

“看看你,妈妈不给你披雨披,你自己就不披,看你把自己冻成什么样了……”

“妈妈不说你了,你也别灰心,哪里跌倒,就在哪里爬起来。我和你一起学,一起进步,好吗?”

那一瞬间,我的泪水又一次夺眶而出。我任由它滑落,滑落。妈妈的手轻轻地、心疼地摸了摸我的头,我也任由她抚摸着。她指尖化作的温暖,在我心中大放光明。

那一瞬间,随着指尖滑过,我心中的委屈全都消散不见。

那一瞬间--

天,睛了,阳光温暖了我的身,我的心。

那个雨夜,我找到了属于我的那一抹阳光。

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篇12:寻找作文500字

全文共 491 字

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小鸟因为渴望飞翔,而去寻找蓝天,鱼儿因为渴望畅游,而去寻找大海,猎豹因为渴望奔跑,而去寻找草原。

而人们呢?往往因为孤单,而去寻找人群,因为压抑,而去寻找幽默,因为胆怯,而去寻找自信……

我们往往失去太多,而去寻找那不再拥有的东西;我们往往也向往太多,而去寻找那不曾拥有的东西;我们渴望成功,渴望能够寻找到那一份心中的期待。

寻找幽默,因为压抑。去吧,去寻找吧,有幽默敢的人不会让人厌弃,去寻找它吧,让自己成为不被厌弃的人。我相信幽默感也是魅力的一个组成部分。有了幽默感,人们可以在一种非常融洽的气氛中彼此交流。缺乏幽默感,生活就变得单调和枯燥。

寻找自信,因为胆怯。去吧,去寻找吧,缺乏自信,往往导致一些本来是萌芽的天才走向自我扼杀。不要让自己成为那个人。不过,过于相信自己,就会把目标定的太高,那则是近乎妄想。没有人耻笑你,而是你自己毁灭了自己。不管怎么样,我们要拥有自信,相信天生我材必有用。

寻找人群,因为孤单。去吧,去寻找吧。一花独秀不是春,百花齐放春满园。只有在人群之中,才能体现自己的存在。别让自己太孤单,太寂寞,太空虚。人生需要伙伴,需要有他们帮我买绽放异彩。

寻找,因为渴望。

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篇13:寻找秋天的踪迹

全文共 412 字

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祁*豪

这次户外课我们去寻找秋天踪迹。秋姑娘赶跑了烈日炎炎的夏天。,带来了秋高气爽的秋天。

到了稻田,一眼望去,就是一片无边无际的金浪翻滚的海洋。走近看,一粒稻谷像一颗籽,金黄的皮包着雪白的米粒;一束稻谷上有数百颗米;一片稻田就有数不清的米粒了。我们在稻田的边缘上开始割稻谷。左手戴手套,右手拿镰刀,然后就可以开始割了。我走进稻田中,手一把抓住稻谷的茎,然后用镰刀前后来回的拉,一割就割几束,再去一个除谷的工具前,把谷粒打下来,稻谷就这样出来了。到了下午,我们去游览了整个古梅园。

我们乘坐着世界上最慢的火车——古梅号,去游览整个古梅园,我们刚走进去,里面有五颜六色的花朵,各式各样。真美丽。火车上方是郁郁葱葱的大树,笼罩着我们。走进里边,有一片甘蔗林。甘蔗高低、大小、颜色都不同,让人刮目相看,我看着都渴了。

秋天是以前金黄的海洋,一阵风吹过,树上的树叶落了下来,像一阵金黄的雨。一阵风轻轻吹过,从稻田里荡漾着稻香,令人陶醉。

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篇14:高三作文寻找景色大全

全文共 729 字

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春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么嫩绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

——题记

当冬天的最后一片雪融化的时候,春便迈着轻盈的脚步来到了人间。我远离世间的喧嚣,走出家门,去寻觅春的足迹……

楼下,白玉兰开放了。在阳光照耀下,白得淡雅,白得无暇,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,竟使人情不自禁产生“可远观而不可亵玩焉”的想法。

继续前行,一簇簇金黄映入眼帘。是什么?哦,那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花,在一片青绿中格外耀眼。花儿一层一层的,中间的花蕊星星点点,阳光下,仿佛精致的脸,笑得如此灿烂。你是否知道,因为你不经意间的绽放,惊起了整个春天……春风吹来,你摆动着柔软的枝条,在空中跳起欢快的舞蹈。你是否知道,你不经意间散发出来的香气,令我陶醉……

不知不觉,走到一棵树前。仰头,是棵柳。不知什么时候,柳树上已冒出了一个个小柳芽,打着哈欠四处张望。微风拂过,嫩绿的柳芽向春风招手,摇摆的身姿彰显出他们的喜悦。口中不觉吟诵出贺知章的《咏柳》——

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

想必我与贺知章当时见到柳时的心情是一样的吧。

走到了公园,那就来看看公园的湖。湖水清澈见底,大大小小的鱼儿在湖中自由自在的游着,湖面微微荡漾,金黄色的阳光洒在湖面上,映在湖水中,在湖面拉出了条条金线。阳光投影在湖水,湖水照映着阳光,偶尔鱼儿游过,又一层层涟漪轻轻地掀起,晃动着,像舞台上揭开的幕布一般,顷刻间,便迷离了人的双眼。

春天没有夏的激昂,只有那属于他的娴静。

春没有秋的成熟,只有那新意与芬芳伴随着它。

春天没有东的高雅,只有生机在潜滋暗长!

呼吸着春天的气息,感受着春的魅力,将春色尽收眼底,春天是多么的美妙!

春的足迹,我找到了……

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篇15:寻找春天的踪影作文800字

全文共 867 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看见了红花,看见了绿草……”相信这首歌大家都不陌生吧。在春天将要来临的时候,我和几个淘气的小伙伴一起去寻找春天的踪影

春天真是一个顽皮的小孩子,到处东躲西藏。我和几个淘气的小伙伴,到处寻找他。他出现在田野里;出现在山林中;出现在人们的眼前;出现在蓝蓝的天空中;出现在……,很多很多的地方。

春天万物复苏,连我们自己也清爽了很多。我和几个淘气的小伙伴约定好了,一起去寻找春天。我们来到田野里。这里绿油油的,真像一张绿色的地毯。我们在上面行走时,有一种非常舒坦的感觉。在绿油油的地毯中,还有几朵红色、黄色的小花,真是给绿油油的地毯打扮了一番,真是美丽极了,让人看了就感觉非常的舒坦。

我们到山林中。这儿清清静静的,还有一股花的香味,让人感觉有一种不受拘束、很轻松自在的感觉。山林中树木茂密。人站在下面往上看,天就像变成了一片绿色。在山林中还有映山红,还有许多颜色比较鲜艳的植物,给翠绿的山林增添了几分韵味,我和小伙伴们在山林中停留了一会,就喜欢上了这山林的色彩,就不想离去。

我们来到小溪边,小蝌蚪们自由自在的游着。我们望着它们,蝌蚪们就游到我们的脚前,像是在给我打招呼。

顽皮的小孩子——春天,好像发现了我们在寻找他,他就给我们开了一个玩笑。下起了一场春雨,我和小伙伴们赶快找了一个地方躲起来了。这场雨下得正好,滋润了植物,又给山林洗刷了一遍,山林的颜色更绿了,绿得更现眼了。俗话说的好“一年之际在于春,一朝之际在于朝”。这句话说得一点也没有错。一年四季中,人们最重视的就是春天了。春天雨水如果多,今年就不会干旱,就不会有不好的收成。

清晨,一睁开眼睛,就听见各种鸟儿的啼叫声,给寂静的早晨增添了各种美妙的声音。燕子在天空中飞来飞去,后面还托着一把剪刀,像是在蓝色的布上剪着各种各样精致的图案。

我和顽皮的小伙伴们找到了春天,春天的颜色真美,让人看见了就感觉很舒坦。如果你不相信,那就赶快去乡下看一看吧,你就会相信我说的是真的了。你马上就会喜欢上春天的颜色,春天的植物,动物,还有春天的蒙蒙细雨。

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篇16:寻找冬天的足迹

全文共 426 字

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“好久没有在校园里尽情徜徉了。”我想。由于大部分时间我是在教室里写作业、与书本打交道,上趟厕所时也是行色匆匆。

今天,碧空如洗,心情舒畅,于是,我披上棉衣,跟上十月的北风,踏着冬天足迹,去校园里寻找冬天。

门前的法国梧桐树叶已经发黄,擎起了高高的果实;柳树的头发只剩下了夏天的一半,梧桐树圆圆的头几乎已经秃了,只有几片叶子努力地粘在上面,像婴儿眷恋母亲的怀抱;月季花衰败得更惨,只有几朵快谢的还未凋落。仅有远处的鸡冠花开得那么艳丽,像一簇簇红色的鸡冠。有的又胖又大,像一个个高大的壮汉;有的温文尔雅,像优雅的绅士;有的亭亭玉立,像温柔的淑女……姿态不一,引人注目。

鸡冠花不但好看,而且它的品质也值得我们学习。它不是开在与百花争奇斗艳的春天,而是开在熬过深秋的初冬,在寒风中,愈是寒冷,它开得愈秀气、愈精神!

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们不止要用眼睛看,更要用心去欣赏大自然的一草一木,才会回味出许多道理。

这真是一次颇有意义的校园冬之旅……

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篇17:小学一年级寻找春天

全文共 755 字

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一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.

从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!

又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!

春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!

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篇18:寻找那条河作文600字

全文共 608 字

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我怀念那条河。

远远的看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,人风雨和岁月弹拨。

我是生长在它旁边的一双耳朵,当我不觉得幸运,以为这音乐,这波涛的诉说,这不尽情的灌注,都是理所当然的,以为这柳荫是理所当然的,这样槐洁白的花絮也是理所当然的,竹林里的布谷鸟的啼叫也是理所当然的,这条河以及关于它的一切都是理所当然的。

我在河湾里学会了游泳,我把蝴蝶的姿势,青蛙的姿势展示给水中的鱼儿;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和蓝天之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而他并没有多余的恶意,小小的身体上全是武器,一生都在水中度过。

当时我不知道,河流会有断流的时候,它的温柔碧波和浩然的激流,是怎样一点一滴汇成的?

年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河了。横卧在面前,是它的干涸的遗体。上面横七竖八的石头,无言诉说着沧桑,柳荫,槐树的花絮也没了,只有几个孩子在上面放风筝,仰望着蓝天看风筝。

我已找不到当年游泳的地方,那让我感到河水深度,照过我的倒影,用蓝色的漩涡激起我最初诗意想像到的地方,已被高大的垃圾堆覆盖着。

我多想,寻找那条死去河流的源头,去哭一场去用我的泪水将它复流。

理所当然,理所当然的珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。

我们不过是游荡于河中的另一种鱼,我们不愿成为干鱼,许多河枯竭了,爱,也枯竭了;我们内心的河床不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。

我们怎样打开内心的纯洁水源,去复活那死去的河流啊?

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篇19:审视自己,寻找根本作文900字

全文共 920 字

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走在河畔,绿意点燃,草色入帘青。我就在这低低的绿色中移动,手中的小弯刀嘶嘶作响。良久,站起,吃痛的敲敲将手中一把野菜递给姥姥,却发现菜篮子里有了小半筐的菜,我这动作也不慢啊,怎么没什么成果呢?姥姥笑道:“我这天天在这地里,年年干的活,自然比你这初来乍到的快太多了,你怎么会有我这技巧呢?”

后来我慢慢品味,是我只看到了结果,还是自己的能力不够,问题出在自己这里,不能老拿别人做参照,就像抱怨对面邻居衣服洗不干净的太太,直到擦了自己的窗户才发现是自己家的窗户脏了。对于现在越来越浮躁自傲的人,有时候真应该反省反省自己。

这让我不禁想起了鲁迅先生,那个在黑暗世界四处碰壁,他没再彷徨,而在彷徨中呐喊出“无情未必真豪杰,怜子如何大丈夫”的他,曾也在学医治民道路上徘徊,经过了反复的认真的思考,他终于找出来当时中国人民麻木的思想才是腐败社会的根本原因,唤醒人类的思想才是关键。我仍记得教科书上对他精确的评价:我国伟大的文学家,思想家,革命家。

而那些从云端跌到谷底的人,总觉得自己完美无瑕,不懂得找自己问题的人,终会失去所拥有的。还记得《过秦论》中“天下已定,始皇之心。自以为吴中之固,金城千里,子孙帝王万世之也业”。而秦始皇万万没想到的是他的“万世之业”只在他儿子手中就易主了。秦始皇虽有一统华夏,以一敌六国之能,却不懂得反省自己,对百姓一再的施行暴政。而他的儿子更是以错为对,秦自然逃不过身死人手,为天下笑的命运了。对于秦我能想到的最贴切评价莫过于雨果所说的“被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。”

我们不是圣贤,注定过错连连,重要的还是将自己从错误中走出来,要从错误中学习。如果自己一事无成,终究不是别人的错。爱尔兰有句名言:“越是无能的人就越爱挑别人的错。”乌鸦飞到猪身上,看不见自己黑,只看到猪黑了。天上星是数的清,自己脸上的煤烟却看不见。

我国伟大领袖毛泽东先生纵有着“春来我先不开口,哪个虫儿敢应声”的傲娇口气,也时刻想着“人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步”时刻反思自己认清自己才能更好,更全面的进步。

每个人都会犯错,但是只有愚人才会知过不改,我们都不想当愚人,那就让我们像瓦茨一样相信反躬身省是通向成功和未来的途径。

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篇20:寻找秋的足迹作文500字

全文共 522 字

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“沙沙沙,沙沙沙”听,这是我踩落叶的声音。它使落叶飘落,它把树染成红色,它把菊花染成彩色,它使大雁飞到南方。它是谁?对啦!它就是美丽的秋天。

秋高气爽,天高云淡。今天,我们去了水口的花花世界。一路欢歌笑语,我的心情非常激动。很快,我们就来到花花世界的门口。买好门票,我迫不及待的冲进花花世界。里面到处都是花,红的、黄的、大的、小的、彩的、白的,十分美丽。那些花的姿态不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了头,看起来十分委屈似的,好像犯了错误一般;有的对着我,十分谦虚,像淡雅的小公主。那儿还有一大片的菊花,从远远望去就像一幅美丽的画。让我深陷其中无法自拔。

秋天,花很美,各式各样的果子也到了丰收的的季节了。你看不远处有一棵大柿子树,树上的树叶已经所剩无几了,可柿子却多得数不清,橙色的小脸蛋在对着我笑呢!好像在说:“我已经成熟了,快来摘我呀!”有的是青色的,那是还没有成熟的;有的是橙色的,那是即将要成熟的;有的是橙红的,那是已经成熟的。我用专用的工具摘了一篮拎回家,心里甭提有多高兴啦!

秋天的美景无处不在,我们要细细地寻找它的足迹。有一句话是这么说的,世界上并不缺少美,缺少的是观察美的眼睛。我们要从生活点点滴滴的变化来寻找秋天的足迹。

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