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描写秋天的作文小学生描写秋天的作文通用20篇

我将撕下你日记本里忧伤过去的一页;撕去迷茫未来的一页;撕去彷徨现在的一页;有我相伴,你的记录只会有幸福,因为里面有,我和你!每日一记,下面由小编来给大家带来:小学日记大全。

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描写我爱我家小学生主题

全文共 1217 字

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我家住在锡林浩特市广达欣城小区,家庭成员三名,爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈都是普通工人,我是锡市九校四年级的一名小学生。父母都很喜爱音乐,我大概是遗传了他们的优良基因吧,也十分喜欢唱歌、跳舞。我的家虽然很普通,但它却是一个美满幸福的家庭。 My family lives in Guangda Xincheng Community, Xilinhot City, with three family members, father, mother and me.Mom and dad are ordinary workers. I am a elementary school student in the fourth grade of nine schools in Xishi.Parents love music very much. I probably inherited their excellent genes, and I also like to sing and dance very much.Although my home is ordinary, it is a happy family.

爸爸身材魁梧,瓜子脸,小眼睛,扇风耳,长相一般,但在我心目中却是一个顶大的帅哥!爸爸不仅是好父亲,也是个好老公呢。每次妈妈做饭,爸爸就会一同钻进厨房,给妈妈当助理,又捡菜,又洗菜,又剥蒜……忙得不亦乐乎。他们总是有说有笑的,我在我的“儿童天地”美名曰是在写作业,其实还在竖着耳朵听他们俩说话,如果发现他们俩在厨房窃窃私语或是交头接耳。

我就一个箭步奔到厨房,大声喝道:“干什么呢?有什么事不能大声说?怕我听到吗?我也是这个家庭的一份子呀!”他们俩看到我生气的样子,就赶忙给我陪笑脸解释,忙喊我宝贝,看着他们讨好的样子,我心里乐开了花,但表面却还在生气,说以后不许这样了,我要公开,我要民主!爸爸妈妈对视一笑,赶紧点头答应。爸爸还有个最大的优点,那就是老偷偷地给我零花钱,每次我一个眼神,爸爸就明白我的意思了,这个优点我喜欢,并相约不要妈妈知道才好。

妈妈年轻漂亮,但在我心目中却是一个名副其实的“母老虎”。家里大大小小的事都由她管,对我和爸爸呼来喝去的,“王军去拖地!王琬岑洗脚去……”每天啰哩啰嗦的,真烦人!但我却觉得怎么也离不开这只“母老虎”,总想让她亲亲我,抱抱我,因为妈妈也有善解人意的一面。

每次我练笛子的时候,妈妈就会充当我的粉丝,或是静静地坐在一旁聆听,或是对我进行热烈的吹捧,弄得我不得不坚持练下去,唉,聪明的妈妈,我怎能不知道您的良苦用心呢?我心情不好时,就会跟妈妈倾诉,妈妈就会像我的大姐姐一样,帮我分析事情的缘由,开导我,安慰我,每当听完妈妈的一番话,我的心情就豁然开朗了,心想:家里有只“母老虎”还挺好!

这就是我的家,一个平凡、温暖又和谐的家,一个充满了欢声笑语的家,我爱我的爸爸妈妈,我爱我家!

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篇1:描写我和我的家乡小学生

全文共 998 字

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我的家乡有一条清澈无比的小溪,那是鱼儿们的乐园,是我和小伙伴们的天堂。它不及波澜壮阔的大海那么宽广,没有水平如镜的西湖那么秀丽,但它却是我们这群小伙伴们最快乐的源泉。 My hometown has a clear stream, that is the paradise of the fish, and my friends and my friends.It is not as wide as the magnificent sea, and it is not as beautiful as the West Lake, but it is the happiest source of our group of friends.

春风送暖,万物复苏。小溪充满了新的活力。它快活地歌唱,快活地前进。那美妙的歌声引得岸边的小草也伸着懒腰,探出了嫩绿的小脑袋。柳树姑娘听着小溪的歌声,心里乐开了花,发出了新芽。小鱼终于可以开辟更广阔的游戏场所了,它们纷纷互相问好,述说着冬天的苦恼,交谈着春天的快乐。草坪上开始热闹起来了。红的、黄的、紫的、粉的小花争先恐后地向大地爷爷报到。蝴蝶、蜜蜂成群飞舞着。最开心的要数我们这群小伙伴了。大家在草坪上放风筝、做游戏、打滚、奔跑,欢声笑语合着小溪流的歌声,到处都是生机勃勃的春光。

夏天来了,小溪成了一片欢乐的海洋。小伙伴们成群结队来到河边,打水仗、追小鱼、捉小虾、泡脚丫,那快乐无法形容。溪水清凉透彻,我们用它洗脸蛋、用它梳理脏头发、用它清洗花衣裳,洗了玩,玩了又洗,反反复复,不亦乐乎。直到远处传来妈妈的呼声,才想起要回家。

秋天的脚步近了,小伙伴们兴致勃勃地来寻找秋天。小溪变得静寂了。只听见呼呼的风吹过,柳树姑娘忙着脱下黄黄的旧衣裳,让它落在树根下,落在小河里,落在草地上。小鱼用它当小伞,在水中捉迷藏。蚂蚁把它当摇篮,乘着风儿去远方。小溪的歌声变得轻轻的,温柔极了,仿佛在为刚出生的小宝宝唱着催眠曲。伙伴们齐声喊着:“我们找到秋天了。”

冬天,小溪化身成了银色的飘带,蜿蜒地伸向远方。它正给远方的人们传送冬天的来信呢。我们兴高采烈地来到小溪两岸,堆雪人、打雪仗、滚雪球。鞋子湿透了,不管;手僵了,没关系;小脸冻得红彤彤的,正好看。大人们急的在家门口直叫唤,我们依然快活地玩,快活地喊。

这就是我家乡的小溪。这就是我最爱的小溪。这就是我最爱的家乡的小溪!

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篇2:秋天的风作文小学生

全文共 477 字

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秋天来临了,儿阵阵地吹。它一会儿轻柔,一会儿凶猛,迈着欢快的步子来到我们身边。

听,秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子,它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子,它使劲儿在吹,就是吹不动,那些梧桐子抱着树枝,不肯下来,用一种害怕的眼神盯住秋风。这时,秋风对梧桐子说:“梧桐子弟弟,如果你不离开妈妈,将来就不会有更好的发展,就不会有自己的娃娃,到老,会后悔一辈子的!”梧桐子被秋风的话打动了,准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子:“去吧,我的孩子们!”梧桐子放开了树枝,乘着秋风离开了妈妈。

不知过了多久,梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树,小鸟儿可以在树上做巢,人们可以到树下乘凉,小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了,他快乐得不知道怎么形容。但是,他始终没有忘记当年的秋风哥哥,是他的劝告才使自己不再执迷不悟,是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以,这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢?

今年,梧桐树托燕子找到秋风,让他来到树荫下做客。不一会儿,一阵秋风吹到了梧桐树身边,现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见,他们快乐得合不拢嘴。

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篇3:描写那段难忘的日子小学

全文共 413 字

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清晨,我正在甜甜的睡梦之中,忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服,心想:今天是什么日子呀?我看了一下日历,一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘,2月1日。喔,今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝,水是那么清,地是那么绿,空气如此清新,大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上,我吃过饭,就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听,随着“轰”的一声响,一道光亮划破夜空,紧接着,前方空中开放出一朵红色的“大菊花”,还没等我欣赏个够,又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声,这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星,犹如天女散花,使人叫绝!这时,天空中的焰火也越来越多了,瞧,有的如银龙飞舞,群龙戏珠;有的像钢花飞溅,光彩照人;有的又像繁星点点,流光溢彩……我的眼睛应接不暇了,看见了这朵,又错过了那朵,看见了那朵,另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐,多么令人忘怀!

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篇4:小学生三年级我眼中的秋天的

全文共 713 字

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繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱,瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。 The blooming flowers and flowers are so cute in spring, and the fruits are more pleasing to autumn.

那天,雨过天晴,秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕,像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋,一阵微风吹过,棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米,挺拔茁壮,像茂密的森林,无边无际。

我们下了公路,走在田间小路上,来到一块棉田。您瞧,沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠,晶莹透亮。离开棉田来到玉米地,这里更热闹。

你看吧,一株株一人多高的玉米秸,足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部,棒尖露出黄金般的牙齿,谁见了不生喜爱之心呢?哎,你瞧!一株株玉米多美气,叶子上还挂着晶莹的水珠,多像一串串珍珠啊!微风轻轻掠过,玉米好像感到了些许凉意,轻轻颤抖了几下,几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。

地头上,农民开垦的荒地里,一株株红高粱高高地举着红红的火把,威武地屹立在那儿。一阵风吹来,高粱东摇西摆,像刚会走路的孩子,叶子相互碰撞着,摩擦着,发出一片沙沙声,真是热闹非凡。

快瞧,那边的豆地里,豆秧手挽手地连成一片,轻轻地摇晃着身子,一串串毛茸茸的大豆荚,着实逗人喜爱。

望着美丽的秋天,令人心潮起伏。这一切,都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊!我相信,随着祖国建设事业的迅猛发展,明天的秋色一定会更美!

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篇5:描写路口小学

全文共 843 字

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十五六岁的我们正值青春的花季,回守过去,那些沉淀在岁月长河里的水沙便瞬间涌起聚成美好回忆;感悟现在,不变的是为理想而努力奋斗的自信和勇气;憧憬未来,梦想的是幸福与甜蜜。十五六岁的我们即将面临人生的第一个路口,千万种思绪涌向我的心头。

回忆———雨中的伞

看着窗外倾盆的大雨,我跟好友婷显得十分着急,却又无可奈何———雨这么大,我们都没带伞,冒雨回去吧?那分明等于去医院享受"特殊待遇"。正当我们唉声叹气时,我们班的调皮鬼杰冷笑起来:怎么,回不了家"了,我送你们怎么样?"看着他那幸灾乐祸的样子,我们把头扭向了一边。他又凑上来:"我这儿有一把伞,你们拿去怎么样。"说着把伞放在我们面前,女孩子可不能淋雨,"淋雨了就会感冒,感冒了就会变老,老了就……"说着他便抱着头冲进雨中。我望着他的背影在雨中消失竟半天没说话,这种情况下,他把最需要的东西给了我们,他的调皮似乎也变得可爱。

左转的路口:感动

当今———笔下的情

"铃,铃铃"下课铃响了,有的同学像提早有准备似的,一下课就凑到一块儿讨论那令人头痛的难题。这不黄蓉他们又"聚"在一起,讨论那未攻破的数学题。只见她时而在草稿纸上勾勾画画,时而又转过头去向别人询问思考的办法。几节课的努力没有白费。终于将这道难题攻破。还有同学没有弄懂,便来请教。她又耐心地给他们讲解。在草稿本上留下她专有笔迹。直到同学弄懂为止。这画面是多么的融洽,让有人总想让时间停留在这一刻的冲动。因为那笔下蕴含的是那恒而不变的真挚的友谊。

左转的路口:珍惜

憧憬说———前方的迷茫

我们步入了初三的最后一个学期,渐渐地来到了人生的一个叉口,好友曾问过我未来的打算,我回答她说:不知道。"是啊,"未来哪能预料,面对这个叉口,我迷茫,我无助。是该顺从父母的心愿一味读书,还是要在学习的同时开拓自己的一片天地呢?

左转的路口:迷茫

十五年的时间如白驹过隙,是那么短暂,童年的欢声笑语仿佛还在昨日。青春悄然无息地来到我的身边,引领我们走向成熟,走向理想,走向未来。

左转的路口,我选择为理想而努务奋斗。

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篇6:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 758 字

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今天,我坐在草地旁的石砖上,漫不经心地拨弄着一根草,突然,一只小蚂蚁进入了我的视线。

小蚂蚁在这郁郁葱葱的森林里艰难地跋涉,不时被几跟小草挡住去路。我的目光追随着它的脚步,它走着走着,把我带进了它们的村落。它在一个小洞前停住了,又一只小蚂蚁出来迎接它。它们互相碰触着对方的触角,似乎在交换着意味深长的眼神。随后,它们转过身,回到了自己快乐的天地。

蚂蚁的村落真是热闹!大大小小的村民都在忙碌着,不时亲热地碰碰触角,好像攀谈得很投机。看啊!它们举着馒头渣儿,面包屑,行色匆匆地赶着路。突然,一只小蚂蚁碰到了一块肉渣渣,足有它身体的十几倍大了。小蚂蚁用触角碰了碰它,转身走了。我想他不会丢下食物不管的。果然,它带着同伴们浩浩荡荡地来了。它们钻到食物底下,我仿佛听到“一二三”的喊声,食物举起来了!它们艰难却坚定地走着,把“战利品”收进粮仓,又分散开来,去寻找新的事物,为自己的生活忙碌着。我迷惑了:它们的心中究竟藏着多少坚定的意志?在它们的身体里蕴含着多少惊人的力量?在它们的脑海中又有多少的智慧?

我的目光又被一群音乐演奏者所吸引。一只大的蚂蚁——蚂蚁王站在队伍的最前端,指挥着。还有很多分别停在树枝上、花儿上、草尖上,排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,把身下的树叶、花儿、草儿摇晃着。“哒、哒、哒、嚓、唦啦啦”,多么优美,多么欢快的音乐,流进我的耳朵,流进我的心房。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有那些蚂蚁音乐家才能演奏出来的!

咦,那是什么?噢,一只黑甲虫来到了蚂蚁的村落,村民们对它很有礼貌友好地交流着。瞧!一只大的蚂蚁还带着一些村民会见“外宾”呢!它们相处的多么和谐!

你看:工程师们在忙于建筑设计,搬运工在搬运食物……一派繁荣的景象,村民们生活的井井有序。

希望我这次奇异的游历,载着你们驶进快乐的天地。

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篇7:秋天的风景小学生话题

全文共 286 字

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秋天来了!果园里果子熟了,一个个又大又红的苹果,好像一个个胖乎乎的娃娃,一会跳到东,一会儿跳到西,好像在跟我捉迷藏。梨也成熟了,沉甸甸的挂在树梢上,在风中挥舞着拳头,还有闪着宝石般迷人光彩的枣儿,真是让人垂涎欲滴。

你再瞧那火红的枫叶,离开枝梢,在空中华丽的转身,最后落在大地上,仿佛给大地穿上了一件火红的战袍。

这时小巧玲珑的桂花也悄悄地走来了。好像在跟我挥手呢!一粒粒桂花静静的挂在树枝上,并不是怎么香,但一树一树的桂花聚在一起远远的,它们的香味便扑鼻而来。

还有田野上,稻谷金灿灿的,好像金黄色的大海,起风了,金黄的麦浪随风舞动,散发出一阵阵清香。

这真是一个快乐的秋天啊!

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篇8:小学生描写端午节习俗

全文共 583 字

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端午节,是一个人人知晓的传统节日,可是它的来历又有多少人知道呢?

端午节,是一个关于屈原的故事,他的主人见他聪明,于是想让他当官,去说服别的国家一起对付邻国,他本来很乐意,因为这是为国而去,可是有一次他路过皇家林子,听到他们只是来利用自己,于是他不再当官,皇上听了立马去叫人抓他,于是屈原走到江边,一气之下跳入江中。后来人们为了纪念他,不想让屈原的尸体被鱼虫吃,于是为江中放入粽子和柳叶,让鱼虫去吃粽子和柳叶,不让鱼去吃屈原的尸体,就有了端午节吃粽子的习俗

一说起我见过的端午,那还是去年的好玩,因为我们班在玩“包”粽子大比赛,听起来容易,做起来难,我们不是真的在包粽子,而是用纸板做粽子的芯,然后用线再一圈一圈缠起来,最后就做好了。我来讲一下我的亲身经历:第一次刚绕好第十圈,我正在高兴的时候,不小心一拉线头,线又掉了。第二次我有了恒星,一圈一圈的在慢慢缠,当我以为我可以的时候,他又一次对我开了个玩笑……当我绕了,不知道多少圈,总算弄好了,于是我把“头”和“脚”弄好,然后大功告成了,我把我“智慧的结晶”放到了观赏台上,经过很长时间的选举,于是我成功获得了第二的光荣称号……

在回家的路上,我高兴的心脏都快跳出来了!

你以为这就结束了?

不,回到家后,我看见粽子好了,于是拿了一个就吃,那真是人间的美味!

端午节是对我来说快乐的,美味的,我只希望明年的端午能“闹”得更欢!

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篇9:小学生二年级作文描写夏天

全文共 667 字

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夏天是酷热的,在很多人的眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我眼里,夏天是美丽的。 Summer is hot. In the eyes of many people, summer is the worst season, but in my eyes, summer is beautiful.

夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假,我们可以无拘无束地,尽情地玩乐。与小伙伴们打球,钓鱼,游泳……渴了,就吃上一根冰棍或一个雪糕,可以一直凉到心里。

夏天是生命力最旺盛的季节。小草,数目都竞相开放。老人们坐在大树底下乘凉,有的聊天,有的下棋,各种活动都有。

夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及,去的也快。随着一阵狂风的到来,豆大的雨点也马上来到。雨点像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下窜,远远望去,一片朦胧的感觉。雨点打在窗户上,门上,屋檐上,发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿,雨又停了。再次眺望远处,一片清新的感觉。呼吸一口空气,感觉多么舒服,让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了;雨后的花儿显得更加鲜艳了。雨后的一切都更美好了,一片生机勃勃的景象。

夏天的雷雨也是很让小朋友心动的。虽然打雷时,雷声震耳欲聋,让我们感到害怕。但雷雨过后,天气一放晴,天空就会边的如此美丽,显得神秘起来。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥,好像穿过这座桥就可以到达仙境一般。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上,坐在一棵大树下乘凉,抬头遥望天空的繁星,如此美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着世界。

我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天。

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篇10:描写下雨天的小学生低年级优秀作文

全文共 549 字

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有些人非常讨厌雨天,原因很多,一是雨天不能出去玩。二是空气潮湿,不能晾晒衣服。三是雨天会有一些令人讨厌的虫子出来活动。

可是,我却不这么认为。我喜欢雨天。

你可能会问:雨天有什么好喜欢的?那就让我来说说理由吧!

原因一:雨后,空气清新。当雨停的时候,你打开窗户,保证有股清新的空气扑面而来,都可以不用空气净化器了。一场大雨过后,就像给空气淋了个浴。雨水洗刷了空气,尘埃等悬浮物被洗刷掉了,才会使人有无比清爽的感觉。

原因二:雨水能滋润万物。对于小花小草小树这些植物来说,下雨真好。它们可以尽情地喝水,吸收养分,然后茁壮成长。

原因三:雨声,可以让失眠的人睡个好觉。雨点儿们落在地上发出的沙沙声,就好像有人在用钢琴弹奏乐曲。雨声就像是天然的安眠曲。对于失眠的人来说,可以安心睡个好觉。

原因四:雨天可以增强人的记忆力。澳大利亚心理学家的最新研究称,下雨天会让人情绪低落,却可以增强人的记忆力。阳光明媚的天气里,人们的心情虽然好,记忆功能却会减退。所以在下雨天记东西,比在晴朗的天气记东西更容易。

雨天的好处还有很多呢,比如说:1、可以降低气温;2、能够补充地下水;

3、可以补充河流水量,利于发电和航运;4、可以有效的隔绝嘈杂的世界,营造安宁的环境……

所以说,雨能滋润大地万物,保持生态平衡。

现在,你还不喜欢雨天吗?

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篇11:描写秋天六年级小学生

全文共 358 字

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秋日的一天,我走出家门,来到田野里。看到面前美丽的景色,我不禁拿起画笔,画了一幅秋天的图画。

图画中的秋天五彩斑斓。看,远处的田野里,高粱举起了燃烧的火把;玉米露出了金黄的牙齿;稻子被风一吹,涌起了金色的波浪。瞧,近处的果园里,红红的苹果露出了笑脸;金黄的橘子像一个个灯笼挂在枝头;紫红的葡萄像串串玛瑙在葡萄架下荡秋千。

图画中的秋天一片丰收的景象。远处的田野里,农民伯伯正忙着收庄稼,他们不知疲倦地收割着,满脸喜悦。近处的果园里,人们正在摘果子。小朋友们爬到树上摘高处的果子,大人们在树下摘低处的果子。一筐筐,一篮篮,大家笑着闹着,互相比着谁摘得果子多呢。那场面,热闹非凡。到了晚上,他们都满载而归。明天,只要是晴天,他们就又将投入到火热的收获活动中。

我喜欢自己画的图画,我爱这秋天美丽的图画,我更爱这丰收喜悦的季节!

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篇12:秋天的风作文小学生

全文共 517 字

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一阵秋突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的.轻松一刻。

一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!

一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!

放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!

“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!

玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!

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篇13:小学生描写端午节习俗

全文共 548 字

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一早起来,听到门外传来一阵阵欢笑声。啊,今天是一年一度的端午节呀!

刚吃完早饭,妈妈就提着一大篮东西。我一看,是红枣、糯米。“妈妈,要包粽子吗?”妈妈温柔地说:“都说自己包的粽子好吃,今天我们去奶奶家包粽子。”“太好了!”我高兴得一蹦三尺高,急忙帮妈妈提篮子前往奶奶家。

来到奶奶家,奶奶开心地说:“你俩来了,美焕,奶奶教你包粽子,好不好?”“好呀,我早就想吃自己包的粽子了。”我卷起衣袖,准备大干一场。奶奶先拿了两片粽叶折成小碗形状,“一头要余出一些粽叶。”奶奶提醒我。再把糯米、红枣用勺子舀进去,最后把剩余的粽叶折叠起来,用绳子均匀地把整个扎住,一个粽子就完成了。我折了好多次才折成一个小碗形状,包完一个粽子都已经感觉精疲力尽了。看着奶奶、妈妈不费吹灰之力就包了几个粽子,我不管三七二十一加快了速度。哎呀,粽子全散开了,原来绳子没扎好。我只好重新包一次。

妈妈捧着一大锅粽子去厨房煮粽子了。大约一个小时,一阵阵香味飘来,整个房子都是粽子味。我大喊:“妈妈,我的肚子唱歌啦,粽子好了吗?”过了很久,终于听到妈妈喊:“开吃了!”一打开锅盖,一股香味扑面而来。吃着香甜的粽子,觉得一切辛苦都值得,真是苦尽甘来。学习不也一样吗?只有付出辛苦的汗水,才能收收获美味的果实。

这个端午节,我学会了包粽子,很开心。

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篇14:描写我的童年生活小学生

全文共 915 字

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一圈圈的涟漪慢慢散去,画成了一个个同心圆,它们的圆心就在我这里。 The ripples of a circle slowly dispersed, and they were painted together, and their hearts were here.

——题记

我的童年被三代人呵护、他们给我画了一个最大的圆,完美极了。就像无暇的太阳,完美无缺且无比温暖,温暖着我自己。

头上大大的沙包装满了小小的绿豆,好像我的心里挤满了快乐的泡泡,沙沙的轻响。

那个黄昏,爷爷左手拉着我,右手拉着小姐姐。火红的夕阳光照我们三个人身上,爷爷不知是累了还是被阳光照得,灰白色的头发和苍白的脸上都变的有了光彩。然后,他拉着我们坐在了一个围柳树的矮矮的台阶上,像变戏法似的拿出来一个灰布做成的沙包,放到了我的头上。小姐姐说我像戴了一顶小帽子,然后我们就一起笑了起来。西方的那个火球也像笑了一样,快乐得用红色的阳光照亮了我们。

糖葫芦依旧有那么红得诱人的山楂,依旧是厚厚的糖衣,可是再没有记忆里的甜了。

和妈妈一起逛街,她是说我以前一见好东西就想要,不买的话,还会生气到满地打滚,直到大人给我买。我却不记得了,总是说我那么淑女才不会做这种事呢。可我想起我抱着她的腿要吃糖葫芦。记忆中的糖葫芦,是一串乖巧的红山楂裹着一层晶莹剔透的糖衣,像一串小太阳骑士披着阳光做成的披风。然后一口咬下一大块糖衣,慢慢含着,满嘴都是香甜幸福的味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔给妈妈吃,然后抬着头偷偷看妈妈滑稽的吃酸酸的山楂。

玻璃珠子依旧晶莹透亮,平行的太阳光透过它在地上折射成了小小的光斑,亮得几乎无法直视。

炎热的夏天,我跟着妈妈的学生,也就是那几个哥哥后面,蹲在柳树下面,我看他们一起玩玻璃珠子。在树下挖几个手指宽、浅浅的小洞,几个人各怀揣一小堆玻璃珠。只要用自己的珠子把对方的珠子打进洞,就可以赢得对方的珠子了。一个小小的游戏,他们玩的令我百看不厌。也许是因为他们谁赢多了就可以给我几个吧。一直喜欢那些晶莹发亮的东西,就像喜欢太阳。

时光这口潭接受了多少像我这样的水滴,我一出生就滴入了它的水面,泛出一圈圈细小的涟漪。而最早出现的那个、像太阳一样圆的,就是我的童年。

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篇15:写秋天的景色满分作文小学生

全文共 410 字

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秋天虽不像春天那样枝繁叶茂,也不像夏天那样绿树成荫,更不像冬天那样天寒地冻。她却以春华秋实、五谷丰登地吸引着人们。

秋姑娘来到了稻田里,温柔地吹了一口气,金灿灿的稻谷便随着那风自由飘荡,沙沙的声音,好似一群乐队在演奏。辽阔的稻田翻浪,稻穗被压弯了腰,农民们看着这丰收的景色,乐的都合不拢嘴了。

稻田玩腻了,秋姑娘便来到了果园,秋姑娘像是一位魔法师,拿着手中的魔法棒,把果园变成瓜果飘香,看,梨娃娃穿上了金黄的衣服,苹果娃娃乐的脸都红了,柿子娃娃像一个个小灯笼挂在枝头,黄澄澄的橘子你挤我碰,争着要让人们去摘它呢!

秋姑娘轻轻地掠过我的脸庞,卷起满地的红枫叶,仿佛几只蝴蝶在空中翩翩起舞,好似下起了枫叶雨。我弯腰捡起一片枫叶,深情的看着它,好似小孩的手掌一般,也好似小鸭子的脚印一样,十分可爱。人们也好似进入了火红世界。

秋日的阳光,似刚化开的一块方糖,透着一股舒适的温暖,这种感觉在微凉的秋风中,慢慢地浸入了肌肤,这种感觉真好。

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篇16:描写让座小学作文400字

全文共 444 字

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今天从码头出来乘公交车,让我很不爽,看到这出一个场景,一个老太太和一个老头子,带着他们的小孙子乘公交车,其实老头老太的年纪都不是很大,拉是扶手问题都不是很大,但是老太从上车一开始从第一个座位开始问“你让我坐好伐”“你到哪里下车”云云,看到人家不肯的,她还很理直气壮地说,我年纪大了,你个年轻人怎么这样。

看看就来气啊!让座的确是我们中国民族的美德,尊老爱幼呀,但是让座位不是一种义务,没有必要成了理所当然!你年纪大了,为什么还乘公交,完全可以拉差头,完全可以想其他办法,年纪轻怎么拉,年纪轻我们又没少付一分钱车费,有什么理由我们一定要让。

其实这种老太太就是不知趣,其实我们年轻人还是很懂礼貌的,一般老人家上车,都会有人主动让座,不用你自己说我们都这么做,但是被你这么一说,肯定有人有逆反心理,就是不让了,你怎么着!就像一般孕妇,所有人看见她,都会主动让着她,一般都会让她座位,不用你自己说的。

其实人与人相处也一样,都是互相的,你不能要求人家一味的付出,自己却坐享其成,这个世界还是很现实的!

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篇17:描写路口小学

全文共 829 字

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我独自一人在九山漫步。春日正好,树上的枝芽已露出青葱小苗,雏鸟始学飞,百花争绽放,万物悄然生长……路旁,一个女孩子嚷嚷着要吃冰激凌,大人说:“不能吃。小孩子要听大人的话!”我不禁皱起眉头,心情烦躁起来,从小听得最多的便是这句话了。

昨天,和父母吵架了。

家里很多人都是学医的,从小耳濡目染,觉得医生救死扶伤,济世助人,伟大而神圣,所以我从小心中便有一个梦——成为一名医生。

小时候,身体不大好,常常生病,便和许多医生打过交道。我害怕精明能干的西医,喜欢慈祥亲切的老中医。老中医们总是笑眯眯的,身上还有股好闻的药草清香。一次,我觉得药苦,不肯喝,母亲命令地说:“良药苦口!一定要喝!”对面的老中医却不慌不忙,笑眯眯地打开一个药柜,取出一味草药,说:“放入这个就不会苦了,你试试?”我赌气般地要他保证,他也笑着和我拉勾:“拉勾上吊,一百年不许变!”果真,原本苦涩的药汁隐含了一丝甘甜,那甜,真神奇,一下子消融了我对苦药的恐惧。据说,这味药叫甘草。此后,喝苦药时妈妈总会放入一些。中医生可真神奇!

昨日,我向父母诉说了埋藏心底多年的梦想——成为一名中医。未想他们竟然都很反对。他们认为现代人偏爱西医,学中医没前途。我当时很气愤,也很伤心。究竟应该听从父母的建议还是坚持自己的理想?我不禁埋头哭泣,泪光中,看见了爷爷模糊的影子,爷爷便是学中医的,他身体快不行时,常常说起以前的事,每每提起被他治好的患者时,他便会不自觉地笑起来,笑意浸在条条岁月的沟壑中,使得他无畏病痛。他说,患者的笑容是他最想见的。模糊中我仿佛听见爷爷轻轻地对我说,勿忘初心,坚持理想。一阵清风拂过,我抬起头,已经有了答案。

人生何其短暂,若不为梦拼搏,岂不是枉活一生?当你站在人生的路口面临选择时,你会选择哪条路?一位喇嘛对他的弟子说:“请选择困难的那条。”是啊,若与他人活得一样,人生有何意义?站在自己选择的道路上极目眺望,它或许荒芜,却别有风情,或许困难重重,但却别有滋味。

选择,是智慧,但更需要坚持!

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篇18:描写秋天的

全文共 489 字

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渐渐的,渐渐的,树叶黄了,秋天的脚步也近了。

一切都变了一副摸样,枫叶红了,天变冷了,大部分的花都掉落了。人们也开始在地里忙活起来了。

小草顶着秋天的寒霜,竖立在那里,硬硬的,黄绿交错的,穿着一身花衣服。带着一顶洁白的帽子,像一位绅士。

松树、柳树、杨树,你不让我,我不让你,像一位位士兵,屹立在萧瑟的秋风中;就算闭了眼,但你仿佛仍然可以看到树上的松果、柳絮、橡子。秋天也正是菊花的天地,因为别的花都已经纷纷凋零了,但只有菊花开得最艳丽、茂盛。那美丽的花朵引来了许多蜜蜂蝴蝶在它的身旁翩翩起舞。

秋天的雨是软绵绵的,像一条条纤丝,无声无息的在风里卷曲着。“唰啦啦”落到了房顶上,落到了树上,落到了地上,一片湿漉漉的。雨渐渐小了,周围在焦黄的树叶下烘托出一片安静而和平的景象。

秋天的风没有春天的风那么温柔,也没有夏天的风那么热情,更没有冬天的风那么刺骨让人感到疼。秋天的风是凉爽的,它所过之地都呈现出了勃勃生机:稻谷成熟了,玉米高粱也成熟了。还有各种菊花也纷纷在萧瑟的秋风中绽开了笑脸。还有那地里的收割机声与农民伯伯们欢笑的声音,在那飘着稻香的的秋风中回荡着,凑成了一曲欢快的丰收之歌……

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篇19:小学美好的秋天满分作文

全文共 486 字

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们送走了骄阳似火的夏天,迎来了诗情画意的秋天。在这秋高气爽的季节里,我踏进了落叶如海的大自然。

秋叶随风摇摆,像一只只天鹅翩翩起舞,它们还爱美地披上一件件金黄色的裙子。

这时,一片枫叶落在了我的脚上。咦!是彩色的,中间火红火红,接近边缘有些绿色,周围一圈又是金黄色的,真精美。捡起来一瞧,它的形状像一只手,有点弯,正面柔柔的感觉,反面却粗糙的很,中间的叶脉笔直笔直的,把树叶均匀地分开,旁边还有些小而短的叶脉,把叶脉连起来的是小小的经络,如同人体的毛血管。叶子边缘还有一道道的齿痕。叶面虽有零星小洞,却掩盖不了它那娇美的脸庞,轻轻放手,枫叶随风打着旋儿,便离我而去......

来到银杏树下,眼前的景色把我迷住了。虽然它们都像一把把花边小扇,身穿绿里透黄的风衣,青一色地佩戴起一条小蝌蚪尾巴型的耳链,但仍是那么的多姿:有的垂下了腰,一阵风吹过,它们翩翩起舞;有的昂着头,似乎正享受凉爽的秋风......

秋风习习,当我沉浸在这绚丽烂漫的世界时,叶儿早已飘飘悠悠地飞落一地,还有那半空中尽情翻飞的落叶,呼朋引伴地炫耀着他们的婆娑多姿,惹得树上的黄叶开始挣脱大树妈妈的怀抱......

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篇20:小学生三年级美丽的秋天怎么写

全文共 883 字

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你去过田野吗?你见过秋天的田野吗?秋天的田野可美了!美得像一幅绚丽多姿的图画。 Have you been to the field? Have you ever seen the fields in autumn? The fields in autumn are beautiful! It is beautiful like a gorgeous picture.

一阵秋风吹过,路两边翠绿挺拔的白杨树、水杉树、还有一些我叫不出名字的树木,已经换上了金色的秋装。它们互相摇摆,好似在相互打招呼,又好似在集体跳着舞,发出“沙沙、沙沙、沙沙”的响声。树上的叶子争先恐后地跑下来,一片、两片、三片、四片……,好像一只只美丽的蝴蝶在天空中飘舞翻滚。

树叶一层一层地飘落下来,犹如给大地铺上了一层层厚厚的地毯。苍松、翠柏、红枫、银杏和着许多树木将远处的群山染成了五颜六色,恰似一座座五花山……

远眺宽阔的田野,一望无际的稻田里,金灿灿、沉甸甸的稻穗笑弯了腰,低下了头,在轻声欢唱。听,右边茂密的黄豆地里热闹非凡,豆荚在秋风中摇铃奏乐,个别顽皮的.豆宝宝,踩着鼓点,欢快地从豆荚中蹦了出来。看,左边一望无垠的玉米地里又高又大的玉米棒儿,头戴红巾,身披绿纱,在秋风中舒展长袖,轻摆细腰,跳着欢快的舞蹈。“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”,稻子、玉米、黄豆,你唱、我舞、他伴奏,在广阔的田野上,奏响出一曲欢乐丰收的交响乐。

傍晚时分,辛苦了一天的人们扛着锄头、挑着沉甸甸的果实归来了,顿时,山村热闹起来。家家户户的烟囱里升起了缕缕炊烟,“叽叽叽”、“咯咯咯”、“嘎嘎嘎”、“汪汪汪”、“么么么”、“买买买”,鸡叫声、鸭叫声、狗叫声、牛叫声、羊叫声响成一片。其间夹杂着哗啦哗啦的流水声,“兹兹兹”、“噌噌噌”的炒菜声,间或隐隐传来孩童嬉戏打闹之声……。

渐渐地,夜色笼罩田野,一轮圆月漫漫地爬上了山顶,村庄、农舍都隐没在黑黑的夜幕之中,乡村又恢复了往日的平静。只有银白色的月光,井字窗格里透出的昏黄色的灯光,迟归的牧人和水牛在夜空中的剪影。

秋天是美的,秋色是美的,丰收季节里的人们的心里是最美的!

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