六年级下册语文作文感动作文(20篇)

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这句话来形容我正合适，每次拿到一本书，我就会如饥似渴地读起来，沉浸在书的世界中。

这天，我去了书城。一进大门，我就像寻找水源的鱼儿般融入了书海里，阅读着各类图书。海伦·凯勒向我讲述着她的童年故事；狗狗沸点和米列在嬉戏玩耍；兔子小乔吉在蹦蹦跳跳地唱着歌儿：“新人来啦……”

突然，正在书海中寻觅的我眼前一亮，从书架上抽出一本书：《我可以抱抱你吗，宝贝》，粉红色的封皮，上面画着一只小熊，一个小男孩正被小熊抱着，我顿时产生了好奇，翻开了这本书。

合上书，我不禁潸然泪下。这本书以王家点点的角度，写了一个家从幸福，到支离破碎又重新收获幸福的故事。王家点点是一个孤儿，她在孤儿院中等了一年又一年，终于等到了一个穿着天蓝色裙子的仙女妈妈。妈妈带他去做了无数场手术，终于剥掉了她的茧，一个漂亮的小姑娘出来啦！可是，过了一段时间，点点的仙女妈妈怀孕了，给她生了一个小弟弟，这个小弟弟到了五岁还不会说话，一个惊人的事实摆在了爸爸妈妈面前，王家保保有自闭症！从此，点点的生活陷入了无尽的黑暗，妈妈把爱都给了保保，爸爸整日赚钱为保保治病，再也不关心家了……最终，点点用妈妈的蓝裙子，让妈妈得到了保保一个最轻最轻，也是最重最重的抱抱……

书中的妈妈，是世界上最脆弱，也是最坚强的人，善良、温柔的她，为了保保，竖起了满身的刺，保护着保保；为了保保，她依然和爸爸离了婚；为了保保，她不惜放弃高薪的工作，卖了房子，离开了这个城市，一点痕迹也不留……

这就是最平常最平常，也是最伟大最伟大的爱呀！所有的妈妈都有这种爱，不要说你的妈妈不爱你，她们批评你，骂你，甚至打你，都是对你的爱啊，你不知道，她们默默地为你做了多少事，她们为了你，可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺，鲜血淋漓也不在乎，这都是为了你啊！

书，让我感动，让我理解，让我领悟，让我懂得人世间的真理！

家庭是我们成长的摇篮，是幸福和自由的港湾。

八岁那年的一个晚上，因为一些事情妈妈把我训了一顿，我很生气，妈妈也很生气，我们两个一晚上都没有说话，第二天也是如此。在这过程中，我有很多次想要和妈妈说句话，但都忍住了。

我心想：妈妈可能一会儿就和我说话了，我再等等。等到晚上，妈妈都没理我，我再过一会就要去考级了，难道妈妈不鼓励我一下吗？这可是考跆拳道黑带啊！我垂头丧气的和爸爸出门了。

路上，爸爸和我说：“闺女，别紧张哈，你就正常发挥就行，没问题的！”可是爸爸不管怎么说，我还是一样的紧张，手脚冰凉，面色发白，我的心里一直不踏实，总觉得缺点什么……

到了道馆，我去换道服，突然发现在我装衣服的袋子里有一瓶果汁，拿出来一看，呀，是我最爱喝的！瓶上面还贴着一张小纸条，纸条上写着：宝贝，加油吖！不要紧张，相信你可以的！爱你的妈妈。看完小纸条，我热泪盈眶，我努力没让眼泪流下来，但还是没控制住，这时，我的心中有了股力量，那是爱的力量。我顺利的通过了考级。回到家后看到妈妈在做饭，跑过去一看，都是我爱吃的，我抱住妈妈，不禁又潸然泪下心中温暖无比。

那一次考级，那一个夜晚，我深深的记在心里我非常感动！

我听过许多感人的故事，听了之后我曾为之而肃然起敬；我看过不少感人的场面，看了之后我曾为之而潸然落泪。但，我从不有过这样的小小的感动，这是我亲眼目睹的。

暑假的一天，刚下过雨，我去补习功课。骑车走着那坑坑洼洼的路，振一下，两裤腿都溅上了泥水，一路抱怨着倒霉的破路。忽然，路左边的一只可爱的小黑狗进入了我的视线，它看起来显得很迷惘，而且一只眼睛泛了白，好像是坏掉了吧！它骨瘦如柴，一定是被主人抛弃了或是与母亲走丢了，真够可怜呀！

叹息之余，一辆大煤车响着大喇叭声迎面飞奔过来，我急忙往最右边靠，生怕溅一身泥水。就在我与车身“擦肩而过”的一瞬，听到一声刺耳的刹车声，还伴着小狗的尖叫。我吓呆了，脑子顿时一片空白，还没反应过来，怆惶的小狗竟又出现在了我的车轮前。我不只一次在大路上看到过猫、小狗的碎骨和残躯，还有那乌黑的血迹，深深印在了脑海中。我从内心憎恨那无情的司机，恨他们的残酷，恨他们的粗民主，更恨他们不尊重生命的恶劣思想。但，这个司机，他不是。

这是一个小小的感动，它不惊天动地，也不是那么感人肺腑，却为世间夺回了一个生命。如果每一个司机，每一个人都可为尊重生命做一点，哪怕是轻轻刹一下车，哪怕是手下留一份情，就足够了。

暑假中，那一刻将永远定格在我的成长之路上。

阳光毫无保留的洒在操场上，使得这些本就因为运动会而兴奋的同学们更加高兴起来。是的，没错，4月28日我们召开了运动会。在这次运动会上，我内心更多的情绪居然是感动。

上午的竞技比赛很激烈，各种跑步比赛的运动员都尽情挥洒着汗水，把腿尽量迈长，再迈长……尤其是初三同学，仿佛清澈的眸子里多了几分坚定。对，他们要在初中的最后的运动会上拼尽全力，要为自己的班级争光。

上午竞技项目的最后一项就是年级之间的接力比赛，这是证明班级与班级之间跑步水平的比赛。四人接力，每人一百米。

每个班在此之前都精心挑选过接力选手，并且都特地的排过序，确认接棒顺序和接棒的技巧，我们班更不例外。可是偏偏人算不如天算，原本预定好的选手却在之前比赛上受伤了。此时的沙鹏博和李俊杰以前向老师说：“老师，我能去么？”这是一个疑问句，却配着肯定句的语气说出。他们的自告奋勇让我对他们刮目相看，但心中又多了几分怀疑：他们平时上体育课跑得那么慢关键时刻能跑好吗？

而他们用他们的行为回答了我的这个问题——能跑好。沙鹏博是第三棒，他一接棒便整个人像脱了弓的箭一样飞了出去，速度都几乎是体育课上的2倍了，挽起裤子露出的大白腿摆动的频率更快了。

最后我们班的成绩是第二，但是虽败犹荣，只差两三步的跑步距离而已，并且我也清楚这群男生尽力了。没想到这些平时只会损我的男孩还有如此认真的一面，让我的心中有种说不出的感动。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。如果没有那一块块城砖，又怎会有壮观的长城；如果没有一棵棵树，又怎会有广袤的森林，如果没有世间点点滴滴的爱心，又怎会有每个人脸上那会心的笑容。那一次，我真感动。

操场上空无一人，空气中弥漫着紧张的气息，教室中，每一个人都专心致志地答着试卷，墙上的钟表毫不停歇地走着，笔尖匆匆地在试卷上流动。突然，笔尖停了下来，我看着试卷上画错的那道题，伸手去拿橡皮，却发现我没有带橡皮。我不安地四处张望着，却发现四周的人正专心地在答题。我无心检查，看着那转动的秒针，只希望时间静止在此刻。“咚”的一声把我拉回了现实———一块橡皮正静静地躺在我的桌子上。我有点儿不敢相信，偷偷地向后面瞟了一眼，后面的人正静静地检查着试卷，像是什么都没有发生过一样。握着那块尚有余热的橡皮，我感动极了。一个素不相识的人，却愿意帮助我，每当想起这件事，我心中总是泛起一阵感动。

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远。多彩的生活中，小小的感动，打动我心。（市二中七年级（2）班张心鑫）（指导教师：郭雪）

今日，我醒来，发现自己的四肢竟然变成了狗腿，我居然变成了一只流浪狗。

这时走过来一个人，把我抱起来，轻轻地抚摸着。我咬了她一口，从她手中挣脱出去，向远方跑去。

跑了许久，我看见一大群流浪狗。那一大群流浪狗冲我大喊：“你走，这里不欢迎你，你再不走，我就放狗咬你了。”

我冲他们吼道：“我不走，你有本事来咬我啊!”那一大群流浪狗正准备放狗，刚才被我咬的人却走了过来，给了我一根火腿肠，说：“给，火腿肠，送给你。”我望着她，叼起火腿肠，向远方跑去。

不久我看到了一个饿倒在地上的流浪狗，我跑过去，把火腿肠放在他身边，他盯着火腿肠，突然闭上了眼，停止了呼吸。

我在一旁看见这只流浪狗去世，不禁担心起自己的人生。我心想：下半辈子，我一定要活出我自己的样子。

我向远方跑去，看见了一条清澈的河，跳进去，清洗了自己的毛发。河水瞬间变了一个颜色。我刚要跳到岸上去，脚下一滑，跌入河中。

我再也没有爬起来。

书中的知识是多么有趣呀！那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。

我曾经从书中读到过这样一则故事，有一位女孩子，她从小就喜欢上了足球，但是家很贫穷，没钱给她去上足球课，所以，她只好自己做一个“足球”在家练习了。

这件事让许多人知道了，便决定帮助这个女孩把去上足球课的钱给凑齐了，还给她买了个足球，虽然这个足球不好看，但女孩子还是很感谢他们。

她刻苦的学着，技能也掌握的越来越熟练，老师们也很喜欢她。每一次的比赛她都可以拿到名次，可就在高中的时候，她出车祸了，有一条腿截肢了，被送到了医院里。过了几天，她终于醒了，不一会儿，足球老师提着一些水果走进了女孩子的病房，女孩子看见老师来了，就流着泪对老师说：“老师，过两个星期我们就要与国外的小朋友比赛了，可是我已经不能踢足球了。”“不，你还可以踢足球，只要装上假肢，再多练习，我相信你，你一定可以的！”老师说着，也留下了眼泪。

第二天，女孩子真的装上了假肢，重新回到了练习场，大家看到了她，都大声欢呼。一个星期过后，她终于可以行动自如，在比赛中赢了一等奖。

就在这时，大家给她起了个外号，叫“短腿足球天使”。

这个故事我已经很久没看它了，但在我记忆中的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。

“轰”的一声惊雷过后，豆大的雨点劈头盖脸落下，把我打得头晕目眩，几朵沉重的乌云悬在半空中，把世间万物淋出了潮湿的味道。

“真倒霉”，我随着人群躲进了公园湖岸旁的长亭中，一边打着寒颤一边抱怨着，由于考试的失利，我心灰意冷了好几天，在这期间，同学、老师、父母给我灌了不知多少“心灵鸡汤”。一开始，我还有些感动，可劲头一过，就毫无感觉了。到最后，我心中对这类文字忍无可忍，只好打着“散心”的名义，到公园走走，却不料撞上了这大雨。

“快看”！昏昏欲睡中，不知是谁大叫了一声，惊得所有人都伸长了脖子抬头向天空望去，我也不例外。凉凉的雨水从我的脸上滑进领口，令我很不痛快，可接下来，我看见了令我难以置信的一幕——昏暗的天空中飞着一群白鸟！我顿时睡意全无。

那群白鸟像一道光，撕裂了黏绸的黑色。它们是战斗士，羽翼柔软却又坚硬，碰撞着狂风，把子弹般呼啸而过的雨滴撞成无数阵轻柔的雾气，失散在漠漠的天空中。人们似乎被惊到了，周围都安静了下来，千万雨丝落下，原来的乌云流动着，树叶被风吹得坚锐的竖立起来，这群可爱而勇敢的鸟儿，却拍打着翅膀，逆着风，斜斜地向更黑更远的天边飞去了，我心中的弦被拔动了，它们的坚强与勇敢令我自形惭愧，同时心底也涌出一种不同寻常的感动，让我不再悲观与怨天尤人。

突然，我的目光被远处的一点白色吸引，那会是一只落单的小鸟吗？我的心又悬了起来。雨下得更大了，远方的景色像是被打湿的水墨画，连轮廓都变成了歪歪扭扭的墨线，紧紧地贴在天边。那小鸟在对岸沉重地拍打着稚嫩的翅膀，显得突兀而无力。它像一张无边的白纸，被肆虐的狂风卷起又落下，但它没有放弃，不断地尝试，此时，这可怜的小鸟湿得可以挤出水来，它失败了很多次，我猜它大概飞不走了，便不忍再看它，就在我正欲转头的那一瞬间，那瘦小的鸟儿却卯足了劲，“忽”地一声笔直地蹿上天空，撕裂了狂风和雨水，像一道白色的闪电，消失在天空中，追逐着它的同伴去了……

不知几时，雨停了，天空放晴，一切都像没有发生过一样，可我却迟迟不肯离去，久久地望着天空出神。无论是先前的鸟群，还是后来落单的小鸟，都让我有不一样的感动，坚持和不放弃的信念，让我意识到我没有理由软弱，更没有理由逃避，让我心比从前坚强很多。

我想，这种感动与那些“心灵鸡汤”不同，它将永远伴我成长，使我坚强。

今天的班会不知何种原因没有召开，本以为又要度过一节40分钟的自习课，没想到谢老师却走了进来，说要玩一个游戏，获胜的一组还会得到奖励。

说到这儿，大家都很好奇，游戏规则是什么呢?讲台上只放着两条毛巾，原来是要两人一组合作，一个扮演盲人，一个假装成瘸子，找到所指定的书目，最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎时间眼前一片黑暗，什么都看不到了。听着老师一声令下“开始!”我直接拉着张家宇的衣服，紧紧的跟在他后面。但台下的同学一直在说：“不对，不对!方向反了!”我们这时才反应过来，只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的书架上，终于在一片哄笑声中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间，所以我们还是输掉了这场游戏。

在接下来的几组比拼中，比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾，结果是跑着跑着，毛巾突然掉了下来，只好用一只手拿毛巾捂住脸，样子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。为了节省时间，“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面，横冲直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束，大家脸上笑得满是泪水，过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声，各自投入到各自的学习当中。

此次体验，在让我们收获快乐的同时，更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助，达到共同的目的。与那些不幸的人相比，我们的幸福生活是他们难以想象的。所以，不要再抱怨自己对生活的不满，因为我们的生活是最幸福的。

在我们的身边，有许多可以让我们感动不已的事情，然而这件事就特别的令我感动。

那一天，我和弟弟在公园玩。我正在上台阶，不知怎么踏空了。一不小心就把腿磕破了。弟弟看见了，连忙跑过来对我说：“姐姐，你怎么了？”我哭着说：“我的腿磕破了，留了一堆血。”弟弟不假思索地说：“姐，这公园旁边有一个医务室，我带你去看看吧！”我点点头。我还以为弟弟要扶着我去，没想到是弟弟竟然背着我去，这太不可思议了！看到了这景象，心里默默的为弟弟竖起了大拇指。弟弟对我说：“姐，你上来吧！”弟弟一步一步地艰难地走着，走到了一个下坡的地方，弟弟差点也就要摔倒了。但是弟弟支住了另一只脚，幸亏没摔倒，这真是不幸中的万幸啊！走了快半个小时了，才到达医务室。医生见到这景象连忙问：“晨熙，你姐姐这是怎么了？”弟弟一边说一边把我放到凳子上：“我姐她腿磕破了，快给她包扎一下吧！”医生点点头。弟弟一直在我旁边守着，我看见弟弟满头大汗，头上的汗珠直往下掉，我不禁流下了眼泪。弟弟说：“姐姐，你又怎么了？腿疼？”我摇摇头说：“不是。弟弟你做的是太令我感动了！我一定会把这件事告诉妈妈。”

医生给我抹完药后，弟弟又接着被我回家。弟弟的汗珠再一次一滴一滴地留了下来，这汗珠代表弟弟对我的关心和关爱！

“我们是春天的使者，我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午，我们全校同学戴好手套，拿好袋子，排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了花园，各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去，草坪绿油油的，看上去干净而舒服。可是踏上草坪，才发现草丛之间散落着不少垃圾：废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子，等着我们去找。

我们立刻向四周散开，三个一群，两个一伙，开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿，花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着，我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大，我们就把它们跟别的垃圾隔离开，单独装进一个袋子。正装着，张阳举着一个什么东西边跑边叫着：“老师，一个火机，火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开，立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机，把它也装进垃圾袋。后来，我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫，几个胆大的男生冲上去，几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫，我们没有打扰它，让它留在原来的地方，继续为人们效劳。

返校的路上，我想到我们为地球妈妈做了一次美容，心里甜丝丝的。

一、本册课文习作训练内容

本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际·习作”中安排了5次习作，二是结合课文的学习，安排了6次小练笔。

5次习作安排如下：

第一单元：围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，选择一个自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选内容的写作要点分段表达，内容要具体，感情要真实。

第二单元：口语交际课上，交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法，来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。

第三单元：在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。

第四单元：写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。)

第五单元：从记忆中搜寻最让你心动的生活场景，让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人，一件件难以忘怀的事……

二、教学目标：

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4.学写读书笔记和毕业赠言。

5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。

7.课内习作5次左右，40分钟能完成不少于400字的习作。

三.具体措施

1、指导作文，从内容、从观察入手，使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新，不构一格，放开胆子写。

2、注意读写结合，课内课外结合。读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导，学生从读学写，作文教学要联系作者是怎样表达的，使读写互相促进。

3、加强学生自主拟题作文的练习，习作指导要有利于学生开阔思路，自由表达。在教室里开辟“佳作放送”，逐步提高学生的作文鉴赏能力。

4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩，抓住带有共性的问题，鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法，尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。

5.加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语。

在我们的身边，有许多可以让我们感动不已的事情，然而这件事就特别的令我感动。

那天，我和弟弟在公园玩。我正在台阶上玩儿，一不小心踏空了，腿碰到了台阶脚上，结果腿被磕破了。弟弟正在那边玩，看见后，马上跑过来，急忙的对我说：“姐姐，你怎么把腿给磕破了？”我说：“刚才一不小心踏空了，腿被磕破了。”弟弟得知情况后，马上从包里拿出纸，一点一点的给我擦拭。擦完后，弟弟说：“姐姐，那边有个医务室，我带你去包扎一下吧！”我点点头。

弟弟弯下腰，让我上去。弟弟背着我，一点一点儿地走，我感觉弟弟一定很累，但是他并没有抱怨，还是背着我向医务室走去。走到一个下坡的地方，弟弟的脚滑了一下，差一点儿我们就都摔倒在地了。这真是不幸中的万幸啊！到了医务室后，医生一看便知明情况，就拿出药箱，先给我擦了酒精，随后又抹了一些碘伏。抹碘伏时，那种感觉说不出，特别疼，犹如万箭穿心。

抹药时，弟弟一直在我旁边守着，生怕出什么事。一抬头，便看见弟弟头上那黄豆般大小的汗珠，滴答滴答地向下流。我明白那汗珠代表弟弟对我的关爱。我想对弟弟说：“弟弟，我爱你！”

这件事深刻的印在我的脑子里，我永远都不会忘。因为它令我感动。

有一种爱，就像春风迎面；有一种爱，那么香甜；有一种爱，叫做感动，世间的亲情被它穿透，它就是母爱，它超越了宇宙，穿越了春秋，穿越了千年。——题记

春天，只差半步就会来到人间。雨打新芽，天地间却还是寒冷在缠绵。

“天太冷了，多穿几件。来，把这件衣服穿上。”烦死人了，天气根本就没有多冷。但是妈妈非要让我穿上羽绒服去上学，为了让耳朵少收点罪。我只能说：“哦知道了，马上就穿。”虽是这样说，但我还是看老妈走之后，又悄悄地把衣服放回原处，一口气溜得无影无踪了。

本来嘛，小男生就点爱帅的想法，而且身体本来就有点胖，再穿一件大大的羽绒服就更胖了。可是，一出楼口我就后悔了，那时我感到什么叫寒风凛冽。

那天的风把我冻得龇牙咧嘴。唉，“春冷冻死牛”，真的是不听老人言，吃亏在眼前。顿时我体会到了妈妈眼神中的爱，那种爱是发自内心的，这让我在这充满生机，新芽初长的初春寒风中领悟到人世间的真情。

孩子往往在大病一场之后，才能体会到妈妈对自己的爱。在那天之后，我得了一场重感冒，十几年来，我没得过什么大病。当挂点滴使我疼得流泪的时候，妈妈平静的看着我，给我一个会心的微笑。

虽然是平静的看，微微的笑，却包含着妈妈的爱。

风雨停了。当风雨停了的时候，正是我们感恩的时候，因为当风雨再次来临的时候，我们却忘了一切，只知躲在妈妈的怀里。

栀子花开了，弥漫到整个世界，那股扑鼻而来的花香，触碰到了我内心的世界。

为天空的明净高远感动，为漂浮着的洁白的云感动，为野花的悄然绽放感动，为那些只是简简单单的美好感动。

期末考试的步伐已经来临了，同学们个个埋头苦读，紧张的气氛令人窒息，微风吹动着窗户“吱吱”作响。

“呕——”一声恶心的声音打破了寂静，同桌面容憔悴，难受地捂住肚子，嘴里不断地吐出呕泄物，酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神，却不知所措，眼看就要考试了，而我也一时懵了，在旁干着急。

“好好复习！”一道有力的声音凌空驾到，只见语文老师背着手，大摇大摆走进来，两颗大眼珠黑溜溜地转动，目光里充满着震慑全场的严厉。

可能是闻到地上发臭的呕泄物，他疾步上前，小声询问我同桌的情况，脸上蒙上了一层忧虑，轻轻拍拍她的背，眼神里满是疼爱，没有了平时的严肃，就像父亲一样细心地照顾，又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边，摸摸同桌的头：“想吐吗？就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……

看着语文老师匆忙的身影，我眼眶不禁一热，想起不久后的夏天，我们就要毕业了，再也感受不到老师无微不至的关爱，再也看不到这张熟悉的面孔，心里酸酸的。

直到要考试时，老师还是千叮咛万嘱咐地才离开，眼里满是担忧。像父亲一样教导我们，照顾我们，关爱我们，是啊，你是我们最想留住的幸运，与你相遇很幸运！

云卷云舒，仰望蓝天带给我们自然的恩赐，心里会有一份感动；花开花落，接受别人的感恩，眼里会有一份感动；用文字镌刻下那怦然心动的一幕，那感人的深情……

感动是什么？是在你淋雨时，陌生人给你一把大伞；是在你成绩不好时有人陪你一起走；是在你跌倒时把你扶起并安慰你……感动，就像那随处可见的嫩草。在我们的生活中无处不在。

记得那是一个六一的早晨，我和妈妈兴致勃勃地去水上乐园玩，由于开园时间推迟，我和妈妈准备去附近的公园玩。

一进公园，刚走几步，就看见一个大游乐场，我立即朝里狂奔而去，在里面转了一圈发现有我心仪已久的滑梯蹦床，我再也按捺不住激动的心情，连忙去问票价，妈妈似乎也看出了我的心情，掏出钱包就准备买票。

过了一会儿，妈妈拿着一张票回来的，正好看见我坐在长椅上，一脸闷闷不乐，她连忙跑过来，满脸担忧的问：“怎么了？”

“我不想玩滑梯蹦床了。”

“为什么呀？你不是一直想玩‘魔鬼滑’吗？”妈妈挠了挠头，问道。

“门票太贵了，要30呢！还是留着买些生活用品吧。”我叹了口气，平静的说。

“你也别太对自己抠门了，去玩吧。”妈妈一脸的温和，话音刚落，就强行把门票塞在了我的手里。

我望着手中的门票，想起了妈妈平日里累得满脸汗滴，气色不好，长期疲劳的样子，心里止不住的谴责自己。终于，我无法为了一己私欲而浪费妈妈的血汗钱，便找了个隐蔽的地方，把门票退了回去。

生活中并不缺少感动，而是缺少能被感动的心灵。感动，有时并不需惊天动地，就是生活中的一点平凡的小事，也值得我们感动的为之落泪。

感动，可以使人与人之间拉近距离。感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个细小动作而感到……而我，就被这样的事感动了。

记得那是一个骄阳似火的夏日午后，我实在热得难以忍耐，就下楼去超市买了一瓶冰可乐。回到家里，我就跷着二郎腿，坐在客厅里的沙发上悠闲的喝起来。突然，我想到了一个新奇的办法：把可乐倒进玻璃杯里。我刚把那瓶可乐倒完了，准备把空瓶扔进垃圾桶时，听见有人在敲我家门，我打开门一看，是邻居家的小女孩——乐乐。我问她有什么事，她说爸爸妈妈不在家，很无聊，想找我玩一会儿。

这时，乐乐看见了我摆在桌子上的那杯可乐，便问我：“姐姐，那是什么东西呀？”我往她手指向的那个地方一看，没错！她问的就是那瓶可乐。我一下被问慌了神，看那杯可乐是用我好不容易积攒的零花钱买的，如果被她知道了，她一定会把可乐喝个精光，那我喝什么呢？我看那杯可乐正好是咖色的，就随便撒了一个谎，对乐乐说：“姐姐最近生病了，那是妈妈给我买的中药，特别苦，你可喝不了！”乐乐听了，头也不回地就跑回家了。我关上了门，松了一口气。

可谁知过了一会儿，乐乐又到我家来了，出乎意料的是：这次她手里还拿两颗糖，并对我说：“对不起，姐姐，我在家只找到了两颗糖，你喝完药，吃几颗糖就不苦了。”说完后，还冲我笑了笑。望着她那张天真的脸，我顿时羞愧地无地自容，毫不犹豫把那杯可乐给她喝，而她还没有生气，我被她这种宽容之心所打动。

这件事虽然已经过去很久了，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

时光像流水一样匆匆逝去，许多人和事也早已变得模糊。但每逢下起倾盆大雨时，那天发生的事总能清晰地回荡在我的脑海里。

自打一年级起，我们就成为了最好的朋友，形影不离。老师也总是调侃道：有我的地方就有你，有你的地方就有我，有你的地方也一定会出现一个我。

你那尖尖的瓜子脸，稍黑的皮肤，可爱的酒窝，使我们每次的相见都会相视而笑。

还记得那一天，在即将放学时，天空突然发出一声巨响。那一声巨响仿佛是一颗炸弹在天空中爆炸了。随即，倾盆大雨伴随着空中那一道闪电降临了。

“我没带伞怎么办！”“老师我要打电话！”“有人多带伞吗？”霎时，整个教室变得闹哄哄的。老师连忙安顿纪律：“所有人都安静下来！”瞬间，班级不再那么吵闹。“没带伞的同学来我这打电话，有带伞的赶紧回家！”

我的脸色越来越差，因为我知道，爸妈今天都去出差了，不会有人来送伞的……不一会儿，同学一个接一个的都在父母的护送下离开了校园。这时，她走了过来，揽住我的肩膀：“走吧，我们回家！”“可是……”“别可是了，赶紧走吧，待会雨更大了！”就这样我和她一同走出了校门，踏上了回家的路。

雨下得越来越大，转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。一把伞，已无法遮挡着两个人。

奇怪的是，为什么我的衣服一点都没湿？我抬头往上看，原来是她把雨伞往我这倾斜了，我果断地反握住雨伞的伞把并往她那推，“你这样会感冒的！”“感冒就感冒，没什么大不了的！你现在都已经在咳嗽了，不能再淋雨了！”“我……”话还没出口就被她打断了“哎呀，别磨叽了，烦死了，赶紧走！”雨伞又往我这倾斜了一大半。我被她拉着，泪水瞬间布满了眼眶！“你干嘛对我这么好啊？”“喂，才不是白对你这么好，我可等着以后我感冒了，你帮我撑伞呢！”我顿时破涕为笑，紧紧地拉住她的手“就说你今天怎么对我这么好呢！”嬉笑的声音让这充满凉意的雨天变得温馨！

我就这样被她护送着回到了家，“你赶紧回家吧！”我看着她那湿淋淋的头发和衣服，哽咽地说不出话。“到家记得给我信息哦”“嗯，拜拜！”

20分钟后，“叮”我打开手机一看“我到家了，别担心了，记得早点睡觉！”短短的一句话，又让我那不争气的泪珠在眼眶中打转。我小声的呢喃着“谁担心你了！”

如今，每逢下暴雨，我的脑海里就像放电影一样，放映着那一幕幕的画面。

记忆被雨水冲刷，但那一件事会永远的留在我的脑海里！你，能让我欢喜，也能让我感动！

在我记忆的星河中，有许许多多令我难忘的事，有快乐的、伤心的、酸楚的、感动的事，现在就让我挑一件我最难忘，最感动的那颗星星吧！

记得上月月考过后，老师开了一次家长会，评价完这次学习成绩后，老师开始公布班级成绩排名了，我的心怦怦地跳着，不停地搓着衣角，无法控制，我紧张极了。“第一名，小于；第二名，淼萱；第三名……”此时我恨不得让老师快点把我的名字念出来。前五名都念出来了，还没有我的名字，我大失所望，最后模模糊糊听到我排在第八名，我紧张地注视着坐在我椅子上的母亲的神情。母亲皱了一下眉，我的心情顿时跌入谷底，只能羡慕地看着前面五名同学上前台领奖状。

家长会结束后，我惊慌失措地坐在了椅子上，不停地写字，眼里含着泪水，使劲地低着头，不停地眨着眼睛好不让掉泪。此时我恨不得找个地缝藏在里头，我吸了吸鼻子，心里想：回家要挨训了。前桌小朱似乎察觉到了什么异样，关心地问我：“你怎么了？”我掩饰着说：“没事，只是有点感冒。”

放学了，一路上同学们有说有笑地讨论着自己的成绩，而我这时最不希望看见的就是母亲，可偏偏刚走到校门口，我听到一个熟悉的声音叫我，我向四周望望，却恰巧看见了我的母亲，我扑到了她怀里，泪水忍不住簌簌落下来，说：：“我知道您要说我没考好。”母亲却平静地说：“我为什么要说你？”我一下子呆住了，无法形容心里的滋味，默默地跟着母亲往家走，我平静了心情后问母亲：“为什么不说我？”母亲说：“说你也来不及了，这次没有考好，下次再努力啊！”这似乎是一种安慰，更似一种间接批评与鼓励。我说：“嗯。”母亲又说：“你看看你父亲没有学历，天天地里干重活，累死累活的，以后也没有养老金，只能靠你，好好学习，有份工作挣钱养他老呢。”听了母亲的话，我再次落了泪，并下定决心要好好学习，我的心里像被灌入了一股奇异的力量与感动。

此时，夕阳正红，让夕阳为我作证，我要倍加努力学习，争取这个月考出好成绩，让父母亲以我为荣。望着夕阳下的母亲我有丝悲伤，有丝幸福，又有丝感动。

看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。

说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。那时，马路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，及时送到医院。虽然抢救过来了，却落下了偏瘫，不能行动，只能靠轮椅渡过余生。因为这件事，妈妈一直责怪自己没有照顾好父母：如果能及时发现外公有高血压，那么就不会让他骑摩托车，也就不会发生这件令人遗憾的事情。

那时我听妈妈讲得最多的一句话是：家家有老人，人人都会老。说真的，我之前是一直不明白是什么意思。但是，现在我知道了，而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉；也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。

世界上是没有后悔药的！现在每个星期去看外公，陪他聊天，成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐，让他不会孤单。

关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人，对社会上的老人，在他们需要帮助的时候，也应该伸出一双手。因为这样，不仅可以温暖了一个老人，或许也会挽救一个老人的生命，给一个家庭带来了幸福的生活；让社会多一些笑声，多一些温暖。

坐在阴沉的教室里，放空着自己，脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经，紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时，有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习，它好似打开了我记忆的大门，翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境，从四面八方来的学生都聚集在学校门口，一丝空气都挤不进去。可是天公不作美，突然间下起了大雨，电闪雷鸣，门口就更加拥挤。当校门打开时，所有同学都涌向教学楼，奔跑着，脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去，到了教学楼迅速和伙伴参观之后，准备下楼，刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清，那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯，厚实的肩膀，他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗？他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大，背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐，每个老师像录音机一样，开启了循环模式，可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师，他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸，他像往常一样平静的走进教室，站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项，在讲完之后，他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师，在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷，这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时，我们的耳畔听到了老师哽咽的声音，老师说，那个男生向老师跪下一再祈求，同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻，我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说：“同学，加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望，甚至可能是一个鲜活生命，一个温馨家庭。

抬起头，整理自己的思绪看着整个教室，刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……