六年级下册语文作文感动作文精品20篇
导语:冬天是一年四季中最冷的季节,你喜欢冬天吗?下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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3819作文
1000留在心里的感动作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单在学校的时候,在别人眼中我是一个学习还算可以的孩子,但是,这些使我十分风光的条件,都来原于我的母亲。当天的那件事,也是使我十分感动的事情。
小时候,三年级前我的成绩一直在班中处于中下等位置。期中考试过后那一次成绩十分差劲。刚刚回到家后,我把卷子扔在了书桌上。然后就在椅子上,呆呆坐着。等着爸爸回来,让那再熟悉不过的声音在我耳边响起。但那天妈妈回来了因为那天她下班比较早,直接有了十分巨大的改变。让别人刮目相看。
爸爸满怀希望地推开门大声的问我:“儿子听说成绩下来了,考得怎么样呀?”我弱弱的回答了一声:“我没考好。”爸爸脸色一下沉了下去,“没考好?你怎么考的?我和你妈整天在外面赚钱。你也不好好学,你对得起我们吗?”我悄悄地抬起头,看着他们失落的神情我感到十分愧疚。
忽然,妈妈对我说:“儿子你错在哪里了?现在会了吗?”我又再次低下了头。“没有。”母亲又说:“没看的话也没关系,现在过去看看,好好把知识理解消化就好。”
我豁然开朗,茅塞顿开。立马飞奔进屋,翻出了那张被我压在书下的卷子。认真的看了起来。我那时还不知道我这个举动令我今后受益匪浅。我十分感动,感激妈妈对我的教养,让我懂得了如何学习。
我十分想对妈妈说:“谢谢您!”可这让我觉得这未免有些太见外。我打算把这份感动深埋在心里,等着有一天用我最大的努力来报答母亲。
从那之后我的学习成绩也在不停的上升。虽然不是名列前茅,但也算是中上等的好学生。我吸取了那一次的教训,此后我从来没有再把那些错题放过。不弄明白,誓不罢休。
我也常常在想,若没有母亲对我说的那句话,我会不会像今天这样子。若不是母亲的那句话提醒了我,我也许还像原先那样一事无成,别人也不会对我刮目相看。
母亲,我会把这份感动,深埋在心中,用我最大的努力来回报你。
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篇1:那一次,我真感动作文800字
全文共 1016 字
+ 加入清单重重的枝叶将毒辣的阳光撕得粉碎,洒落在我挂满汁珠的脸上。“加油,加油,还有十秒!”我再次加快了酸痛手臂的速度,仅管眼前是一片黑暗。待哨声一响,我如释重负一般,将手中的跳绳向地上一掷,便一屁股坐在了地上。
同学们趋之若鹜地拥上前去看成绩,没多久就发出一阵阵喟叹:唉,想当年,我也不逊于伶儿呀!老了!我暗暗在那里匿笑。就这样,我和小周代表学校参加了最后的争霸赛。
似乎没有犹豫便选了前者。“休息吧”在我心中回荡千遍万遍。我的手己不想再次握紧跳绳经受折磨,全身的酸痛更令我的懒惰无处遁形。预赛后的那声“要坚持”早已成了谎言散落一地。
舍不得,也无可奈何。时光将我从愉悦中带出黑暗的世界,无论怎么躲,终究是来了。
踏上战场,我不再像以前那般自信满满,却若一个滑稽的小丑,无助地陷入深渊,一个个强大的敌人向成冲来,第一个就灭了手无寸铁的我。但我绝不会让这种事发生。敌人聊着,我跳着,敌人坐着,我跳着,敌人望着,我跳着。
该来的总算来了,随着那声哨响,无效根绳子拍打着地面,耳边不再是人们的细声细语,只留下了绳在空中跳舞的“哗哗声”。
不知怎地,刚才努力地练习仿佛并没有什么用,依旧是“哗……停,哗……停”。我急了,想都没想,毅然加快了速度。想也别想,亦定是绳将我缠成“木乃伊”。在跳跳解解中,迎来了第二次哨声。依然是将绳一掷,这次却没脸再拾起它。
小周跳得却异常顺利。一分钟下来,匀速、没掉绳,就像享受了一分钟的花式跳绳。
我绝望了。闭上眼,四周一片漆黑,只有远方的山顶亮着。我想在那里最高的山峰伫立,却被荆棘挡住了希望。第一,似乎的确变得遥不可及……
抬头,只见我的体育老师正向我逼近,我不自然地咽了下口水,等着那劈头盖脸的责骂。他伸出手,我也不躲,谁料他在我肩上拍了拍,点点头:“不错呀!和小周差不多哟!”“什么?”我一脸疑惑:有节奏的两跳一断,竟与小周跳得差不多?
我灰暗的心明亮起来。勇气又回到我身边,战胜了我的懦弱。“你可以的,你能战胜自己!”明媚的笑容又洒满我的脸,我的心仿佛早已飞到了远方山巅。
以后,在体育老师的帮助下,我跳顺了绳。每一跃起,都如此坚定,如此自豪。清风抚过我的脸颊,鸟儿若珠落玉盘般婉转的啾鸣愉悦着我的内心。第一,不再那么遥不可及,仿伟有一只手,助我攀登山顶。
后来才知道,我与小周相差甚远。她第一,我却得了个参与奖。但是体育老师的那个善意的谎言,将我推出了泥潭,穿破黑暗向顶峰的美好爬去……每每想及此,我总是充盈着满心的感动与温暖。
篇2:感动作文750字
全文共 741 字
+ 加入清单感动像大海里的浪花击打着我们那干枯的心,感动——人世间最温暖、最纯洁的东西。
记得那是一个下午,太阳正炙热地烘烤着大地,此时一个熟悉的身影向我走来,不是别人正是我的奶奶,我看着满头大汗的奶奶,便急忙把她接到寝室里。奶奶一见我便问我睡的哪张床,晚上睡觉冷不冷,我便向奶奶一一解答。当奶奶看到我床上还放着棉被时,便问我这么热的天还盖棉被吗?我便解释道因为柜子里放不下了,所以便放在床上,奶奶一听,帮我把棉被叠得整整齐齐,让我打开柜子整理里面的衣物,把棉被也放进去了,然后又忙着给我整理床铺,望着奶奶那忙碌的背影,我心中不禁涌起了一股感动,奶奶对我的关心是多么的无微不至啊!当奶奶收拾完后,便要走了,她走之前还千叮万嘱叫我一定要把学习搞好,自己要照顾好自己,在学校要吃好,需要什么就给家里打电话。说完奶奶就下楼走了,我送奶奶到寝室楼下,她一边走一边不时往回看我,说天气热早点回寝室休息。我望着奶奶在烈日炎炎下离去的背影我心中不禁又涌起了一股感动,奶奶时刻关心着我的健康和学习!
我的奶奶一直以来都那么的关爱着我,在学校老师和同学也非常关心我,乐于帮助我,让我觉得倍加温暖。
我平时喜欢锻炼,记得有一次,我在操场上跑步时,一不小心摔倒在地,同学们见了立即把我先背到树下休息。这时同学们还问我摔到没有,当他们看见我的手被摔伤时便急忙把我搀扶回寝室,同学们有的去找药帮我消毒,有的去告诉老师,有的说“我这儿有钱,拿去看医生”……不一会儿老师也来了,他一进寝室就问我受伤严重吗?痛吗?送我去包扎伤口。看着老师与同学们这样关心着我,我心中再次涌起了一股感动,老师与同学的一举一动像烙铁一样深深地烙在我的大脑中,永远不能忘记。
感动常在,它像水滴石穿一样在我心里留下了深深的烙印,时时温暖着我,激励着我进步。
篇3:这样的人让我感动作文800字
全文共 757 字
+ 加入清单每一个冬夜,都寒风刺骨,漆黑一片。晚上十点过后,小区的喧闹声已悄悄逝去,只余下晚归人的匆匆脚步声,那微微暗黄的光,照亮了每个人的心。这样一个人,令我感动。
他,其实只是一个平庸得不能再平庸的保安叔叔。胡子拉渣,每日穿着统一的制服,魁梧的身板挺得笔直。每天下午,他都站在我们这栋楼的花草前,背着双手,踱来踱去。当有熟人归家时,他满脸笑容地打招呼,有时寒暄上一两句,有时又提醒他们拿报纸、快递等。每日我归家,总会喊一声“叔叔好”,而他也总笑着说:“回来啦?”。小区里的人都很喜欢他,他就是一个和蔼可亲的人。
一次的夜归,使我更加因保安叔叔而感动。一路走来,一直捂得紧紧的,双手冷得如冰块一样,走近小区,竟是没多少人了,忐忑不安的拐进熟悉的那一栋楼,却发现,大堂里透出缕缕暗黄的光。我加快脚步,暗自庆幸可能不会被锁在玻璃门外面。我满怀期望地向目的地走去……
来到我们这栋楼的门口,却发现玻璃门已关上,唯有IC卡才能打开,这可急坏了我。突然,我发现在关上玻璃门之前,保安叔叔特意留了门旁的一扇窗——住户都知道,只要伸手进去将里面开门的按钮摁下即可,但是风飕飕的从窗口往大堂里钻。我惊讶而庆幸地打开了门,瞬间被一阵阵暖气包围着。“当”一声和我的脚步惊醒了睡梦中的保安叔叔,他打了个哈欠,揉了揉眼睛,又伸了个懒腰,站起来说:“这么晚回来,又去上补习班了吧?”见我没有否认,他笑了,又说:“冻坏了吧,今晚冷得很,来,暖暖手吧,我从家里带来的!”说罢,指着我身边的暖炉——那微弱的光就是它散发出来的。那一刻,我鼻子有点酸,全身一片温暖,感动在我心中回荡,我怕哽咽,只能满怀感激地对保安叔叔说:“太谢谢了,叔叔!”
冬夜里的一丝温暖,一直在我心中荡漾,这一丝暗光,让我感动无限。保安叔叔,我虽然不知道他的名字,他却如此令人感动与温暖无限……
篇4:留在心中的那份感动作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单雪纷纷扬扬地下着,整个大地银装素裹,好似披上了一件纯白无縀的毛毯,一位老人迎着凛冽的寒风,缓缓向前走去……
我打着伞走在行人道上,路边的商铺的大门早已深锁,马路上鲜有汽车开过,大地似乎沉睡了,仅能听得见鞋踩过雪地的声音。
打开家门,只见空荡荡的房间,这才想起父母都出去了,家里只有我和奶奶,奶奶也许是出去了,我心想。
冬日的白天是短暂的,转眼间,天便黑了,看看夜空中只有几颗星星在不停闪烁。
我听着电话里冰冷的提示音,再次挂断了电话,我望着房间里的闹钟,心想:怎么还没回来?
时光如从指缝中流出的细沙,忽然,吱呀一声,门开了。
我放下手中的笔,快步走出房门,不停和奶奶抱怨,灯还没打开,依稀可见奶奶放下手中的袋子,走进了厨房。
吃饭时,不经意间抬起头,看见奶奶的脸一块紫一块红,她似乎注意到了我的目光中的诧异,放下手中的碗筷,平淡地说:“上次听你说你那件衣服的拉鏠不好拉,我就去帮你换拉链了,但是好几家门关了,所以……”
听着奶奶的话,我赶紧垂下头,不让奶奶看见我湿润的眼眶,我慢慢地把菜夹进碗里,眼前浮现出这样一幅画面,大雪纷飞,北风像山中咆哮的野兽,呼啸而过,奶奶手中尽力拿着快被风吹走的雨伞,一步一步往前走,走过好几家关门的店铺,双手都冻僵了,但依旧坚持着迈出下一步……
我悄悄抬起头,注视着奶奶,岁月无情地在她脸上留下印记,灯光下的白发发格外醒目,被冻得红一块青一块的脸庞上可以看见好几条皱纹,握住碗筷的那双手上起满了茧子。
阳光透过厚厚的云层洒向大地,不一会儿,冰雪消融,原本被雪压倒的小草沐浴在阳光下,更显生机勃勃。
起庆后望着在厨房忙碌的奶奶,我知道,那份感动,已经深深地保留在了我的心中。
篇5:六年级上册语文第三单元作文
全文共 585 字
+ 加入清单看到《关爱老人》这篇习作的题目,我的眼泪忍不住掉下来了。
说到老人,就会想起偏瘫的外公,去世的外婆。虽然那时我还很小,但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说,那是六年前的事情,当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上,外公突然从车上摔下来,倒在路上。那时,马路上没有闲人,只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来,一边扶起外公靠墙坐着,一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话,联络到我们家人,及时送到医院。虽然抢救过来了,却落下了偏瘫,不能行动,只能靠轮椅渡过余生。因为这件事,妈妈一直责怪自己没有照顾好父母:如果能及时发现外公有高血压,那么就不会让他骑摩托车,也就不会发生这件令人遗憾的事情。
那时我听妈妈讲得最多的一句话是:家家有老人,人人都会老。说真的,我之前是一直不明白是什么意思。但是,现在我知道了,而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉;也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。
世界上是没有后悔药的!现在每个星期去看外公,陪他聊天,成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐,让他不会孤单。
关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人,对社会上的老人,在他们需要帮助的时候,也应该伸出一双手。因为这样,不仅可以温暖了一个老人,或许也会挽救一个老人的生命,给一个家庭带来了幸福的生活;让社会多一些笑声,多一些温暖。
篇6:感动作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单感动无处不在,我们身边一些看似渺小的镜头,却透露着丝丝感动,温暖着一个又一个的人……
镜头一:
一天,一位妈妈带着一岁大的孩子来到公园。妈妈把孩子放在一边,来到了距离宝宝两米多的地方,张开双手说:“宝贝儿,过来呀。”孩子看妈妈走了,坐在地上大哭起来,妈妈心里很难过,但是,她依然一动不动。一会孩子似乎明白了妈妈的意思,艰难地爬起来。走了几步,一不小心又摔倒了,又哭起来。妈妈的脚往前一迈,又艰难地缩回来,眼角上挂着泪珠。孩子受到了妈妈的鼓舞,摇摇晃晃的直起了身子,他看着妈妈眼角的泪珠,突然像一头小鹿,朝妈妈奔去,母子俩抱在一起。
镜头二:
一位老爷爷得了严重的病,急需输血,但是,老爷爷的血型是很稀有的,这可愁坏了医生和老爷爷的家人。就在这时,一位素不相识的叔叔从报纸上得知此事,悄然赶往医院,告知医生他的血型和爷爷的一样。经过医生的检查,确定二人血型相符,叔叔二话不说就输了血,救了老爷爷的命。
社会不缺少感动,缺少的是制造感动的那份心。
篇7:方块字之间的感动作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单与大多数中国人一样,我喜欢方块字。我喜欢读你,我喜欢写你,更喜欢你静默时所散发出的中国的魅力。
——题记
生活中处处有你的身影。书上、本上、纸上,各种东西的包装盒上都有你。人们嘴里所说的,写下来,也是你。正在飞行的大雁排成的队形,不也是你吗?古人用饱蘸墨汁的毛笔,写在宣纸上的,更是你了。你是谁?你是我们中国人的一个标志——方块字。
初次见到你,我们便结下了一段美好的友谊。那是一个初春的午后,太阳从窗外照射进来,洒在我与爷爷身上。爷爷握着毛笔,用手指控制住笔杆,用笔毫在纸上写下刚劲的一撇一捺。爷爷放下毛笔,对我说:“这是个‘人’字。这个字端正、稳重,就像做人,要做一个行为端正的人。”当时我还小,没有完全听懂爷爷的话,但金灿灿的阳光洒在你身上,就像给你镶上了一圈光环,使我有些崇拜你。从此,你我开始一段友谊之旅。
再次与你相遇,是在一个深秋,我在天上发现了你。一队大雁在天上飞,形成一个“人”字。领头的大雁艰难地拍打着翅膀,带动一群大雁向南飞翔。我看着天上向南飞的大雁,心里有着“知己重逢”的喜悦。我看着天上的你,一个端正、稳重的“人”字,带动了我对你的向往。我似乎是大雁群中的一员,与大雁们一起组成稳重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飞翔。我不曾想过,你我的重逢竟如此美好。
第三次遇到你,是我写下了你。我拿着饱蘸墨汁的毛笔,在一张纸上写下一撇一捺。我看着慢慢晕开的字,端正、稳重。爷爷就站在旁边,认真端详着这个“人”字。不久,他便开口说:“这个‘人’字写的端正,说明你是一个稳重之人。加油,不要辜负这个字对你的期望。”我点了点头,继续认真写字。这简单的第三次相遇,让你我结下不解之缘。
你是我们中华民族几千年来的瑰宝,是我终身的良师益友。生活中缺少你,那就不叫生活。汉族甚至中国缺少你,就算不得一个民族。至少,它没有文明。
篇8:这个故事让我深受感动作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单从小至今,我读过许许多多的故事书,在我所阅读的故事书中,最令我感动的是《黄香温席》的故事,它一直激励着我成长。
这个故事主要讲汉朝时,有个叫黄香的孩子,母亲早逝,他和父亲相依为命。他虽小,但非常孝敬父亲。夏天,天气特热时,他就用扇子把父亲要睡的枕头和床铺扇凉;冬天,天气特冷时,他先钻进父亲的被窝里用自己的体温把被褥捂热,然后再叫父亲睡。
读完这个故事,我心中充满了感动。我从小生活的非常幸福。要吃的,有吃的,要喝的,有喝的,想吃什么就买什么。我的小包包里零花钱用完后,妈妈马上再给,我从来没有为买什么发过愁。唯一遗憾的是,他们做生意很忙,每天起的很早,睡的很晚。为了我生活得更好,为我提供良好的生活条件。他们每天忙的没时间管我,我总觉得他们有点不喜欢我。每次我想说出心中的小秘密和他们分享时,他们总要以忙为借口,说没时间听,叫我不忙再说。每次周末,我想出去玩,他们总说没时间,等下周末,可到下周末,又喊忙又没时间去。一直拖到现在都没去。我心里埋怨过很多次。
记得有一次,家里来了很多客,妈妈走路都是小跑的。叫我帮她给客人买单,我要玩电脑,我不仅没去,还不耐烦地说:"你不会自己去。”每当一想起,我都为自己的不孝感到惭愧。
自从那时,我便下了决心,自己一定好好学习,做一个听话,孝顺的好孩子。每当我想对父母发脾气时,都会想起《黄香温席》这个故事。此时我的一些埋怨和情绪都变成了感动和对父母的感恩。
这个故事给了我做人的道理,它一直激励着我的成长。
篇9:那件事令我感动作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单在我的生活中,有许多事让我有不同的感受,开心的、伤心的、惭愧的……其中,有一件事令我感动。
一个星期五的晚上,倾盆大雨飘然而降,我下了辅导班,在门口等家长来接我。时间一分一秒的流逝了,我的同学们也都回家了,有好多家长对我说:“林泽,要不我送你回家吧!别感冒了!”“不用了,谢谢!”我接连拒绝了。我想:今天我爸爸的汽车限号了,肯定是要多等一会儿的。
大雨一直下着,丝毫没有要停的意思。一直等到我恨不得自己走回去时,“林泽!”一个熟悉的声音在我耳边掠过,我随声望去,是爸爸!他撑着伞向我快步走来,我高兴的朝爸奔去。爸爸拉住我的手,说:“你饿吗,你冷吗?你一定等急了吧!”“不!”虽然我嘴上说着“不”,但感觉是又饿又冷,看的出来,爸爸也一样:他大口喘着气,头发滴着水,额头上还有汗珠,裤腿和皮鞋上,都溅的满是泥水,一定是连走带跑赶过来,才会是这样。我不由得鼻子一酸……
我和爸爸一起走在回家路上,我无意间抬头,看到雨伞朝我这边倾斜,我往爸爸那边推了推。可不一会儿,伞又回到了我这边。冷冷的雨夜,爸爸的大手拉着我,给予我温暖和力量。回到家中,爸爸把雨伞收起来时我才发现,爸爸的右肩已被雨水全部打湿,而我身上滴水不沾。顿时,暖流又一次涌上我的心田。
父爱如山,父爱无语,爸爸的话语不多,可是无时无刻不在关怀我,保护我。父爱是多么伟大啊!我爱你,爸爸!
篇10:那一刻我真的很感动作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单翻开记忆的相册,一幕幕瞬间闪过的画面却定格了那一张张或熟悉或陌生、或清晰或模糊的面孔,这都带给我难忘的感动,使我明白应该做一个怎样的人。
清晨,太阳公公把万丈光芒毫不吝啬地洒向大地,新的一天又开始了!我匆匆地走在上学的路上,不经意间看到一位同学和我一样,背着书包,戴着红领巾。可不同的是,她手上多了一个塑料袋,一边走一边在捡什么东西。我仔细一看,原来她是在捡人们随手扔在地上的早餐垃圾!匆匆而过的人们没有一个留意过地面的垃圾,即使看见也会想:“不是有环卫工人吗?干嘛我来捡?上学、上班会迟到的!”可唯有她,一边走一边捡,也许并没捡的那么干净,可她却做了她力所能及的事。这么久过去了,她的脸我早已记不清了,可那鲜艳的红领巾,灿烂的笑容,时时浮现在我的脑海里,提醒新时代的我们应该做一个什么样的人。
傍晚,天色渐暗,一个背着书包独自行走的小男孩站在桥头,泪水模糊了他的双眼,更让他感到害怕与无助。这时,走来一位叔叔,他匆匆的脚步想必有事要办。可当他看到这个哭得稀里哗啦的小男孩时,却停了下来。关切地注视着他,耐心地询问,听着这个孩子断断续续、七拼八凑的讲着事情的来龙去脉,“哦,你迷路了?让我送你回家吧!”后来这个小男孩平安回家了。从此,无论天多黑、路多远、独自行走的小男孩再也不害怕了!因为正是那叔叔在他心中点亮了一盏“善良”、“信任”的灯。猜对了,那个男孩就是我。
那一刻,于记忆而言,不过是匆匆瞬间,但它却定格在我心里。那一刻的感动,那一刻的温暖,那一刻的信任,让我永生难忘。让我们向那些普通人学习吧!学习他们的美德,做一个文明、和谐、诚信、友善的少年!
篇11:秋风中的感动作文800字
全文共 738 字
+ 加入清单那天,我们小组去清扫班级卫生区。正值深秋时节,树叶都已落下,再加上刮风,清扫工作变得十分困难。
就在这时,一位头发蓬乱、穿着破旧衬衫的阿姨从食堂中走出来,并对我说了一句话。由于她是用方言说的,所以我并没有听出来她在说什么。我猜想,她是刚干完活儿,出来透透气的。
风又大了,我们抓紧时间干。就在这时,那位阿姨拿着一把大扫帚,拖着一个大箱子,向我们迎面走来。她又对我说了几句话,一开始,我还是没听出来,但慢慢的发现,她是在说:“我好像见过你,你认识我吗?”
后来,她又对我说:“我平时在二楼拖地,你应该见过我吧。”我说,有些印象,并和她谈了几句。她那饱经风霜的脸上露出笑容。我也笑了,忘记了手头边紧张的工作。这时,她又对我说:“我现在也没事儿,帮你们扫扫落叶吧。”我谢绝了她的好意,但她却快速地帮我们扫地。她对我们说:“一会儿,你们把垃圾收到这里面来,我帮你们倒垃圾的。”
也许是因为听不懂方言,大部分同学没听明白她在说什么。于是,我给他们“翻译”了一遍。同学们听到后,也都十分高兴,更加信心十足地干起来。小组里的几名女生和那位阿姨很谈得上来,她们一边谈,一边工作。
我们的工作基本要完成的时候,风力突然大了,树叶“唰唰啦啦”的都落了。看见这情形,我们很沮丧。因为时间快来不及了,活儿要干不完了。这时,那位阿姨对我们说:“学生们,快上课去吧,这些让我来扫吧!”我们都婉言谢绝了,因为这是我们的工作,我们不能半途就离开。
我们不停地扫着,那位阿姨却一遍一遍地催促着我们:“学生们,快回去上课吧!”我们都没有离开,一直埋头干着,她也一样。她那双握着扫帚的手不停地挥舞着,挥舞着……
终于,我们扫完了,在规定的时间内完成了。我们飞快地跑回教学楼。途中,我回了一次头,看见那位阿姨的背影,心里十分感动。
篇12:意外的感动作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单感动,生活中无处不在。一次公交车奇遇,让我见了一次意外的感动。
记得去年冬天有一次,早上,我和妈妈在老家乘公交车去集市买菜,天气特别冷。还飘洒的一点小雪。我们在公交车站等了很久车才来,车上人很多,站台上也有许多人要坐这辆车,车上的空座位越来越少,终于我看见了一个挨窗户的座位,便快速地向哪里走去,马上就要到了,结果旁边一个中年妇女坐到了上面,我心里很不高兴,那位阿姨围着一条土黄色的围脖,穿的衣服很脏,身上也冒着一股汗臭味,时不时还在咳嗽,搓手,在座位上如同热锅上的蚂蚁般,动来动去。本来没坐上座位我就不开心,结果路上还遇到了这样一个人,我憋了一肚子的气愤并且持续了一路。
过了二十多分钟,那个人终于要下车了,我心中暗暗自喜,终于可以坐座位了,快进站时,那位妇女站了起来,车内忽然吹进一股刺骨的凉风,老家的公交车窗户靠下,也不是特别大,正好我坐的那辆车有个窗户卡住了,碰巧又是那妇女旁边的那个,那位妇女用自己的身体挡住了那个缝隙,是全车人不感觉冷,所有的冷风她自己一个人承受,现在,我才知道她为什么一直咳嗽,搓手,还动来动去,原因只有一个,她也冷,他下车后,全车人都在看她的背影,直到看不见为止,她的举动,真令我们感动。
回想起刚上车时我对她的不满,对她的嫌弃,再看看现在她的举动,我心中充满了愧疚与自责。
有时,一个意外的经历,也会使你感动,只要你用心去观察,用心去发现,感动其实无处不在,世界正因为有了这些好人做的好事,才会变得如此美好。
篇13:六年级语文下册作文教学计划_六年级作文1200字
全文共 1137 字
+ 加入清单一、本册课文习作训练内容
本册教材的习作安排有两种形式,一是“口语交际·习作”中安排了5次习作,二是结合课文的学习,安排了6次小练笔。
5次习作安排如下:
第一单元:围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,选择一个自己感兴趣的内容进行习作,能围绕所选内容的写作要点分段表达,内容要具体,感情要真实。
第二单元:口语交际课上,交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法,来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。
第三单元:在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。
第四单元:写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。)
第五单元:从记忆中搜寻最让你心动的生活场景,让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人,一件件难以忘怀的事……
二、教学目标:
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4.学写读书笔记和毕业赠言。
5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。
7.课内习作5次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。
三.具体措施
1、指导作文,从内容、从观察入手,使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不构一格,放开胆子写。
2、注意读写结合,课内课外结合。读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进。
3、加强学生自主拟题作文的练习,习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。在教室里开辟“佳作放送”,逐步提高学生的作文鉴赏能力。
4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法,尊重学生的原意,肯定学生的点滴进步,讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。
5.加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语。
篇14:平凡日子里的小感动作文800字
全文共 878 字
+ 加入清单一条短信
早晨六点二十给班主任刘川发短信:发烧,请假。他的短信立马回过来:收到,注意休息。可能所有的班主任都是如此,手机随时开机,时刻接电话和回复短信。
一顿午饭
淑芬回到家的时候我还躺在床上,她一个人是又炒菜又是煮汤。我想起来去帮帮忙,可又实在虚弱的不行,只好惭愧的听她一个人忙活。
其实,不止是我生病的时候,因为学科的关系,我是常常回家的很晚,这时候都是淑芬承担起做饭的重任,让我没有后顾之忧。这份长久的照顾不是一句谢谢能说清的吧?
一张执勤报告单
周一我在校执勤,本该下午放学交的执勤报告单忘交了。上午又请假,所以本周的执勤报告单就没交。今天下午放学的时候,遇到陈文波老师,他说:“你今天上午没来吧执勤报告单没交。”每天执勤的老师有很多,陈老师会把我们的执勤报告单一一整理,比我们每天批改学生的作业还要细致。
由此想到,陈老师还负责督促我们板书。别人我不是很清楚,可是我自己这些事情经常忘记,陈老师每次都打电话提醒我,后来打电话找不到我,就发短信。
我们常说自己很忙,有很多事。事实上每一个老师都很忙,谢谢可爱的同事们。
一句问候
今天在办公室听到的最多的一句话是:“兰兰,你好点没?”倒水的,送水果的,提示我如何预防感冒的,甚至有现身说法建议我把扁桃体割掉的……
一声叮嘱
放学的时候,于祺悦说:“老师,你要好好保护嗓子。”然后害羞的跑开了,我甚至来不及说一声谢谢。
一把小花伞
上午明明还是艳阳高照,下午就小雨淅淅沥沥。高烧刚退,没带雨具,但也没办法,打算冒雨回家。在校门口遇到绪威妈妈,她递给我一把紫色的小伞,说:“刘老师,别感冒。”我推辞不要,她说:“这是我多带的,就是怕你们没带雨具。”
谢谢绪威妈妈,谢谢我们可爱的家长。
一个电话
吃完晚饭,刚刚坐下来,收到大学好友敏的来电。她说像我这样一个很少上网的人,每次登QQ看到的都是你生病的消息,你到底是怎么照顾你自己的?你要去医院好好做个体检,看看到底是什么原因;你要好好休息,不能熬夜;你要……
我们俩的聊天不知不觉跑了题,谈起现在的工作,谈起那些让我们又爱又恨的学生,谈起我们目前的状态……
一次偶然的发烧,收获这满满的感动。
篇15:留在心底的那份感动作文
全文共 974 字
+ 加入清单在人的成长过程中,要经历大大小小不同的事,但有些事到现在已经渐渐淡忘,有些事至今还记忆深刻,但我属于以上哪一种呢?当然,是第二种。就不从那么长久的说了,就从最近的来说。一更坚持足以撼动三山五岳,一份宽容足以装下一段厚重的历史。留在心底的那份感动,是我至今还记忆犹新。
在小学毕业的时候,就开始想,怎样处理好以后的初中同学关系。因为我在小学就不怎么受欢迎,原因是因为我的性格,都与同学们合不来,她们可以忍受的事我却忍受不了,所以每次都发生矛盾,我都是依依不饶的,所以使许多同学对我不好的印象进一步加剧。
期待的那一天终于到来了,刚踏入中学,分好了班,把行李放进宿舍,看到了许多新同学,她们看到我进宿舍就向我打招呼,当时还不习惯的我没有回应,却引来了一些同学的反感,从此,再也没有一个人理过我。到了教室,我的同桌是一个很好的人,她再一次向我打招呼,我心想:经过宿舍那件事,再也不能错过这件次了。这时,我也热情的和她打了招呼,就这样,我在初中有了第一个朋友。
但是,因为我的性格,很快,我好不容易交到的朋友也因为我而疏远我。一天早上,我的同桌不小心把我的文具摔倒在地上。当时我大声对她吼道:你干什么,没长眼吗?她吓得有些脸红。连忙说道:我……我……不是故意的。以我这不依不饶的性格怎能就此过了。因为这件事后,我处处针对她。就这样,我们冷战了很久。终于,在一次退让当中让我们缓解了冷战的氛围。一次,我忘记带雨伞了,当时又是倾盆大雨,心里有点慌张,看着一个一个同学离开教室,只剩我的时候,眼泪不经流出一股热泪。当我决定要在教室度过一个晚上的时候一个熟悉的身影出现了,那就是——我的同桌。她对我轻声说道:一起吗?我有些受宠若惊的说:你……?别说了,来吧。她立刻制止我说道。我立马站起来同她一起。走回宿舍的路上,这是我第一次感动,深深地感动。我心想:为什么我这么对她,她还这么对我。眼里已是热泪盈眶。她的伞很小,但她却大部分撑着我,我发觉了,就吸引她的注意力偷偷把伞移过她那边。到宿舍,我已经全湿完了。那一个晚上,我发烧了。是她一直在照顾我,还带动全宿舍的人一起照顾我,有的人打水给我喝,有的人用湿毛巾给我敷额头,那一刻,感动的泪水又一次不禁地流了下来,深深地记在心底!
这就是我留在心底的那份感动,至今还记忆忧新!主动认错和服软的人,不是因为错,而是因为——懂得珍惜!
篇16:等待的感动作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单等待在大多数人眼里是一种浪费时间的行为,是不被接受和喜欢的。可我不这么认为,我反而认为等待是一件美妙的事,因为等的结果是充满惊喜的,总有很多奇妙的事情会在等待中不期而至,让你收获感动,倍感温馨。
记得有一次放学后,天下着倾盆大雨,可我因为早上出门时太匆忙忘记带雨伞。眼看同学一个一个都被家长接走回家了,我只能焦急地等待着妈妈来接我,但是心里越着急就越觉着妈妈久等不来,不禁犯起了嘀咕:今天妈妈怎么还没来接我呢,明明知道下雨就该算好时间早些出门才对啊,如此“龟速”害我在这儿好等!时间嘀嗒嘀嗒地走着,哗哗的雨声更搅得我愈加心急如焚,终于忍不住拿出电话卡飞快地按下号码,电话不一会儿就接通了:“妈,你怎么还不来啊?我同学都快走光了!”妈妈安慰我道:“马上就到,你不要着急别被雨淋着!”又过了好一会儿,妈妈还是没有出现,一阵阵委屈涌上心头,泪花开始在眼眶里打转。正在这时忽然有个人向我走过来,妈妈终于出现了。正当我想上前去责怪她时,突然发现妈妈的手上流着血,我不禁怔住了。妈妈见我无措的表情,便摆摆手说:“手不要紧,就是刚才来的路上比较滑,摔了一跤,蹭破了皮,所以才晚到了,你可没被雨淋着吧?”原来如此,是我错怪了妈妈,
通过这次等待事件,不仅让我真切地感受到了妈妈对我的爱,更让我明白遇事不能只从自己的角度出发考虑问题,把自己当成受害者,而把责任推给别人。其实感动就围绕在我们身边,就看看你会不会用心去发现了。
篇17:这样的人让我感动作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单在我们周围,有许多人感动着我们,一个小小的举动都可以让人心暖。我有一个“妹妹”是我在小时候回老家的村子里认识的,我大概七八岁,村里并不富有,却包含了奶奶与爸爸的回忆,很快我便注意到一个小女孩。
她是一个小胖姑娘,小小的眼睛总是眯着笑,细细弯弯的柳叶眉,胖乎乎的脸蛋,总能听见她爽快的笑声,头发短短的,梳的很齐像画中的小福娃一样可爱的讨人喜欢!很快我和她就认识了,她叫胖丫,是村里唯一的丫头,很想去城里看看,我开心的和她说:“我就住城里,等过几天我要回城去,就带上你!”她笑得很开心,说要带我去村里转转,村子不大,但景色非常美,草地里有零星的小野花,我叫不上名的,见过的,没见过的都有,可爱的是山桃花,粉嫩嫩的水灵灵的,我们就在村里瞎转,时不时歇坐在一个石墩上聊天。忽然,我们听见几声微弱的呜咽声,急忙跑过去查看,我拨开草丛,里面有一只脏兮兮的小猫咪,看样子已经饿了许多天,我将它抱起来。“咱们该把它放哪?”我问胖丫,她突然有点严肃,“我觉得咱们应该收留它!”可是爸爸妈妈不让我养猫。胖丫似乎看出了我的心思,二话不说的从我怀里抱起猫说:“咱们先给它洗个澡吧!”我愉快的答应了,来到河边胖丫轻轻的把小猫放在河沿上,用肉乎乎的小手搓揉着小猫的身体,不一会儿,两只小手就被冻的通红,虽然是春天,但初春的河水也凉透心,胖丫很细心的观察小猫冷不冷,却不在意自己,我不禁有些感动。
回到家,小猫看起来精神多了,但饿的肚子直叫,我们摘下门前的小鱼干喂它,胖丫静静的蹲那看着它笑。我觉得这就是人与动物之间的感情吧。
我很快便要回城里去了,胖丫抱着小猫来送我,我开玩笑的说:“不跟我一起走?”胖丫笑了。“我要照顾小猫呢,等它大了,我们一起去找你。”很久之后,我仍记得那个满脸微笑,心地善良的女孩。
篇18:不一样的感动作文800字
全文共 944 字
+ 加入清单“轰”的一声惊雷过后,豆大的雨点劈头盖脸落下,把我打得头晕目眩,几朵沉重的乌云悬在半空中,把世间万物淋出了潮湿的味道。
“真倒霉”,我随着人群躲进了公园湖岸旁的长亭中,一边打着寒颤一边抱怨着,由于考试的失利,我心灰意冷了好几天,在这期间,同学、老师、父母给我灌了不知多少“心灵鸡汤”。一开始,我还有些感动,可劲头一过,就毫无感觉了。到最后,我心中对这类文字忍无可忍,只好打着“散心”的名义,到公园走走,却不料撞上了这大雨。
“快看”!昏昏欲睡中,不知是谁大叫了一声,惊得所有人都伸长了脖子抬头向天空望去,我也不例外。凉凉的雨水从我的脸上滑进领口,令我很不痛快,可接下来,我看见了令我难以置信的一幕——昏暗的天空中飞着一群白鸟!我顿时睡意全无。
那群白鸟像一道光,撕裂了黏绸的黑色。它们是战斗士,羽翼柔软却又坚硬,碰撞着狂风,把子弹般呼啸而过的雨滴撞成无数阵轻柔的雾气,失散在漠漠的天空中。人们似乎被惊到了,周围都安静了下来,千万雨丝落下,原来的乌云流动着,树叶被风吹得坚锐的竖立起来,这群可爱而勇敢的鸟儿,却拍打着翅膀,逆着风,斜斜地向更黑更远的天边飞去了,我心中的弦被拔动了,它们的坚强与勇敢令我自形惭愧,同时心底也涌出一种不同寻常的感动,让我不再悲观与怨天尤人。
突然,我的目光被远处的一点白色吸引,那会是一只落单的小鸟吗?我的心又悬了起来。雨下得更大了,远方的景色像是被打湿的水墨画,连轮廓都变成了歪歪扭扭的墨线,紧紧地贴在天边。那小鸟在对岸沉重地拍打着稚嫩的翅膀,显得突兀而无力。它像一张无边的白纸,被肆虐的狂风卷起又落下,但它没有放弃,不断地尝试,此时,这可怜的小鸟湿得可以挤出水来,它失败了很多次,我猜它大概飞不走了,便不忍再看它,就在我正欲转头的那一瞬间,那瘦小的鸟儿却卯足了劲,“忽”地一声笔直地蹿上天空,撕裂了狂风和雨水,像一道白色的闪电,消失在天空中,追逐着它的同伴去了……
不知几时,雨停了,天空放晴,一切都像没有发生过一样,可我却迟迟不肯离去,久久地望着天空出神。无论是先前的鸟群,还是后来落单的小鸟,都让我有不一样的感动,坚持和不放弃的信念,让我意识到我没有理由软弱,更没有理由逃避,让我心比从前坚强很多。
我想,这种感动与那些“心灵鸡汤”不同,它将永远伴我成长,使我坚强。
篇19:感动作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单感动无处不在,也许是向你伸来的一只手,也许只是一个微小的举动,再也许是一句暖心的话……在我看来,感动,只需一个微笑。
时间就像一个淘气的孩子,眨眼间就不见了,那七彩梦幻般的童年也悄悄走远了,但是无论时间怎么变迁,我永远也不会忘记她的笑容。
小的时候,我是一个十分自卑的孩子,因为我脸上有一个又黑又大的胎记,我不喜欢接触别人,大家也不爱跟我玩,除了她以外。
那是一个晴朗的早晨,爸爸妈妈又早早地出门做生意了,我闲的没事,独自去附近的公园散步。可是不管我走到哪里,仿佛人们都会投来异样的目光,我很不得挖个洞躲起来。这时,一个活泼可爱的小女孩儿对我微笑了一下,说道:“你怎么一个人,和我一起玩吧!”我顿时觉得有一股暖流涌进我心间。就这样,她拉着我一起在公园玩了一上午,那是我第一个好朋友,也是她让我愿意敞开心扉,变得开朗起来。
后来,我们俩成了同班同学,校园里没有哪一处不是我们俩的欢声笑语。记得有一次,学校举行一次活动,大家都有家长陪伴着,唯独我,一个人孤零零的站在一边——爸爸妈妈做生意太忙,抽不出时间来。看着同学们快乐地做游戏,我难过极了。这时,她朝我走了过来,没等我开口,她就打住了我的话,对我微笑了一下。我明白,这个微笑包含了许多,是无法用言语来表达的!她好像知道我的心思,和妈妈还有老师商量了一下,带着我一起参加活动。我再也忍不住了,泪水夺眶而出,不是因为伤心,也不是因为难过,而是因为感动,因为我有一个这样的好朋友。那一刻,我才真正觉得其他人的看法其实都不重要了,有她在我就仿佛有了全世界。
感动,有时候只需一个微笑就足够了。
篇20:那次,我很感动作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单那次,我很感动。
去年暑假,烈日炎炎,天空万里无云。太阳没有了云层的遮挡,肆意地将阳光直射大地,烤得大地直冒青烟。酷暑难耐,妈妈便带我和表妹去附近的小溪里玩。
小溪的水很浅,刚好没过脚踝。溪两岸杂草丛生。我顺手揪下一片叶子,放在水里,想象着它是一只小船,在清澈见底的溪水上漂流。忽然,“小船”游向水流较急、水较浑浊的地方,打了个旋儿,转眼消失得无影无踪。
我们兴奋地在水中捡贝壳、摸螺狮,顿时热意全无。表妹把鞋子脱下来,放在水上荡漾,又赶紧把鞋穿上。我看着觉得有趣,便也学表妹,把鞋放在水上漂流,还饶有兴趣地看着。“快把鞋拿回来!不然就会……”妈妈大喊道。可话还没落音,那只鞋就像之前的那片叶子,顺势漂到了水流急的地方。妈妈不由分说,以百米冲刺的速度,穿过杂草丛,冲向小溪的下游,找准位置,猛地跃进小溪里,一把抓住我的鞋。下游的水很深,慌乱中,妈妈自己的鞋陷进了泥里。她在水中摸索着,费了九牛二虎之力,终于找到鞋。妈妈上岸后,我看到她满腿儿都是红血印,心像被针扎一样疼,悔恨的泪水一下子流了下来:“妈妈,对不起。都是我不好。”“没事,妈妈不疼,快把鞋穿好,地上烫,别把脚烫伤了。”听了妈妈满怀关心而毫无责备的话语,泪水再次夺眶而出。我知道,那是感动的泪水!
时光荏苒,岁月如梭。每每想起那件事,又是笑。又是泪。