六年级下册语文作文感动作文汇总20篇

“唰唰……”，每天清晨，这熟悉的声音总会飘进我的耳朵里。那就是保洁阿姨每天早上在我们小区用扫帚扫地的声音。

每当下雨的时候，保洁阿姨就穿上雨衣、雨鞋，在雨中扫起地来，扫完地以后，她又把水全部扫到下水管道处，有些水进不去，保洁阿姨就耐心地扫进去，直到那里水满为止。分不清脸上的是雨水还是汗水。

每当寒风来袭的时候，我们都躲家里不敢出来，保洁阿姨则穿上厚厚的棉袄，在寒风中扫地，有些垃圾会被风吹走，她就走到垃圾面前，扫进垃圾桶里。

每当下雪的时候，保洁阿姨依然穿上雨衣，拿起扫帚，一点一点地扫去路面上的积雪。她的手冻得通红，她好像不知道似的。

每当我们开开心心过年的时候，保洁阿姨却拿起扫帚，扫着我们放鞭炮所剩下的东西。

她，好像没天都在扫地。有一次，我问过她：“你为什么没天都扫地？”她回答道：“为居民服务，也是应该的。如果整个小区都脏的话，居民们肯定不喜欢的；如果整个小区都很干净的话，居民们肯定喜欢的。”

我觉得她的话很有道理，更觉得她的行为很令人敬佩。

“唰唰……”现在我最喜欢听得声音就是这个了。让我们一起来扫我们的小区吧！

一、本册课文习作训练内容

本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际·习作”中安排了5次习作，二是结合课文的学习，安排了6次小练笔。

5次习作安排如下：

第一单元：围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，选择一个自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选内容的写作要点分段表达，内容要具体，感情要真实。

第二单元：口语交际课上，交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法，来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。

第三单元：在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。

第四单元：写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。)

第五单元：从记忆中搜寻最让你心动的生活场景，让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人，一件件难以忘怀的事……

二、教学目标：

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4.学写读书笔记和毕业赠言。

5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。

7.课内习作5次左右，40分钟能完成不少于400字的习作。

三.具体措施

1、指导作文，从内容、从观察入手，使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新，不构一格，放开胆子写。

2、注意读写结合，课内课外结合。读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导，学生从读学写，作文教学要联系作者是怎样表达的，使读写互相促进。

3、加强学生自主拟题作文的练习，习作指导要有利于学生开阔思路，自由表达。在教室里开辟“佳作放送”，逐步提高学生的作文鉴赏能力。

4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩，抓住带有共性的问题，鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法，尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。

5.加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语。

今天早上，妈妈忘记调闹钟了，她急忙跑进我的房间，大声喊道：“快起来！快起来！你上学要迟到了。”我从睡梦中惊醒，揉了揉眼睛，心里想：怎么回事？闹钟今天怎么没响？难道是没电了？我起来问妈妈，当我得知是妈妈忘记调闹钟了，心里满满地埋怨着妈妈。

我起床后，开始手忙脚乱起来，又是刷牙又是洗脸，连早饭都来不及吃，就要背起书包准备出发。刚要走，妈妈拉住我说：“儿子，吃好再去吧”可我的心就像热锅上的蚂蚁急的团团转，便匆匆忙忙骑车出发了。

因为我和妈妈都要走同一条路，一路上，我用出吃奶的劲儿使劲地骑，妈妈在后面喊着：“杰杰，杰杰，等等我。”我心想：“为什么等你，上学就要迟到了，要不是因为你，我才不会这样手忙脚乱。”于是，我继续骑着，妈妈则继续喊着。我听了怒火更大了。到了十字路口，我要向左进学校，妈妈要直行去单位。每天走时，我都要和妈妈说几句话，于是，我便停下来，妈妈气喘吁吁地骑着车从远处过来了，微笑着说“杰杰，我刚才喊了你那么多次，你怎么一声也不回，就连头也没转过，天气这么冷，你的手很冷吧？还有你的脖子也要注意保暖，说着，把手套脱了下来给我戴上，又取下他脖子上的围巾给我围上。”这时，我身体温暖，心里更温暖。我愣住了，看着妈妈，看着她饱经风霜的脸，看着她冻得发紫的手，还看着她那不停抖动的双腿，我感动极了。

这是一件让我难以忘记的事，是一件令我很感动的事，它深深地刻在了我的脑海中。

世界上有这样一种爱，它比天高比海深，它常常让人很感动，而它就无无声无息地在我们身边。它是什么？它就是母爱。我小时候酷爱跳舞，只要有舞相伴，我就特别开心。记得有一年冬天，天气很冷。我在练功房里练习跳舞，虽然那里开着暖气，但毕竟是冬天，薄薄的舞鞋根本不起保护作用，脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的，都裂开了口子。我不敢告诉妈妈，怕她担心我，不让我继续练习跳舞了。

可是没过多久，妈妈看错了时间，提早来接我了。透过练功房玻璃门，妈妈看到愁眉苦脸的我，她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的：“这孩子是怎么了？身体不舒服吗？被老师批评了？”一下课，妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈，最后我还安慰妈妈：“没事的，过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容，妈妈沉默了，眼里闪着泪花，抚摸着我的头说：“咱回家吧！”

晚上，妈妈帮我洗完脚，涂上药膏，让我早点休息。我很累了，一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼，我看到枕边有一双黑色的毛线织物，我连忙穿好衣服，跑去问妈妈：“这是什么呀？”“这是暖脚套，下次你去跳舞，在舞鞋外面套上它，可以保护脚后跟，就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼，我的泪水夺眶而出，懂事地点了点头。

后来因为学习冲突，我不再学跳舞了，但是我把暖脚套珍藏在衣柜里，每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随，我一定会克服所有的困难，勇敢地向前进。

在人生的漫长旅途中，都会有许许多多次的感动，就像前几天的事，我就被感动了。不过，说真的，那一次，我很感动。

那一天，天公不作美，雨总是哗哗地下。放学时，雨仍然在下。我当时心想：“唉，这可这么玩啊。”就在我和我的朋友在小礼堂内愁眉苦脸地走来走去时，小锦跑了过来，问我们要不要去雨中加入他们的跑步比赛。我当时觉得出去玩总比在这里傻傻地呆着好多了，便毫不犹豫地答应了。

跑了好一会，我终于不得不因为体力不支退出了。这时，我才注意到我的眼镜上沾满了水珠，很难看得清东西。“这可如何是好”我心想，“如果不擦的话，就会看不清东西；而且今天又没带眼镜布，诶，真糟糕。”我灵机一转，想：“看来只好向别人借纸巾了。”

我马上去找我们班的同学来借，一连问了好几个，他们的很回答都是一个样的：“没有。”正当我灰心丧气的时候，我看到了一个六年级的同学，我和他素不相识，但我还是忍不住问他：“请问你有纸巾吗？”他的思路好像被我打断了，他只看了我一眼，但我觉得他好像看了我一个世纪。他看了我一眼后，就毫不犹豫地在书包里找纸巾。我说“没有的话就算了。”但他依然找。过了一会，他从书包里面找出了一包纸巾。接着，他问都不问就从那包纸巾里抽出两张纸巾，对我说：“够吗？”我说：“谢谢，不用两张，一张就可以了。”说着，做出要还他一张纸巾的姿势。然后他说了一句让我非常感动的话，他说：“不用还我，送给你好了。”说完，就走了。

雨还在哗哗地下，我紧捏着那两张纸巾，望着他离去的背影，我认为再和他说任何感谢的话语，只会显得虚伪和苍白无力。突然我想起了父亲的一番话：“真正的帮助是当别人深陷困境而又无力挣脱时的帮助。”

那一次，我很感动。

一场十分有趣的游戏——猜词比赛，如火如荼的开始了，同学们“八仙过海，各显神通”。

一共有4个组，1组表演的最搞笑。他们是——王煜凯，王修铎。

第一轮开始了，刹那间周围一片寂静，连心跳声都能清楚的听见。王煜凯哈哈大笑起来，打破了沉寂，“这个动作真是易如反掌！”只见他深吸一口气，把手笔直的放在头上，踮起脚四下张望，可以看到他们的脚在微微的抖动，透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摆动。这真是“神同步！”看到这一刻同学们的反应更是激烈，他个个手舞足蹈，笑个不停，张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动，嘴里还说着“5。4。3。2。1。”“眺望”终于1组的段存裕做出回答，“正确”林俊希接着补充了一句。

第二轮，他们抽到的词比刚才还低：“坠落。”让我们来看看他们是怎样表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口气，然后放下了手。

四组比赛有条不紊的进行着，几轮下来最终四组略胜一筹。

这次比赛让我知道，每个人都有自己的长处，要合理分工才能百战百胜。

说到“感动”这个词，勾引起了我对四年级时的一次记忆……

当时，正是入秋的时候。一个星期二的早上，因为我起来晚了些，拿起一包面包就跑出了家门。可是，当我走到一半的路程时，在一棵高大挺拔的银杏树下，一个看似乞丐模样的老奶奶颤巍巍地向我伸出了手，一脸可怜巴巴地说：“小朋友，给点吃的吧！”我停下脚步，开始上上下下打量这个老奶奶：消瘦不堪的脸儿，皮包骨头的身体，瘦骨嶙峋的双手……我想都没想，随手把自己那包吃了一半的面包给了她。

本以为老奶奶接过面包会狼吞虎咽，可并没有，只听见她转过头去，对着树后招招手，喊了几声……银杏树后面一下子蹦跳着出来个大约6岁年纪的小女孩。老奶奶把要来的面包递给了小女孩。小女孩接过去就风卷残云般，没多久，手中只剩下小小的一点了。小女孩停下了，望着老奶奶，问：“奶奶，你还没吃吧？”老奶奶告诉她：“孙女，奶奶早已吃过了。”可那个小女孩不信，硬是让奶奶也吃了一口。此时，在一旁观望的我不禁眼眶有些湿润了，转身便跑去上学了。

第二天下午放学时，我特地去学校附近的店铺里买了一只汉堡、一杯奶茶，然后安静地来到那棵银杏树下，一如昨天那样。但，这次，我故意将奶茶先递给了老奶奶，然后又当着她孙女的面，把汉堡也递了过去。而小女孩似乎明白了我的好意，无奈之下，只吃下了一半……

我的鼻子又是一酸，眼泪夺眶而出，打湿了我的手背，也打湿了我那颗感动中的心……

有人说，各自忙碌成了生活的主旋律，没有交集也就没有感动。其实，感动如涓涓细流，无处不在，一场雨、一把伞，就是感动的源头。

又是一个好日子，阳光灿烂，空气清新，鸟儿站在枝头梳理羽毛，玫瑰花瓣上还有几滴滴晶莹剔透的露珠，一阵风吹过，树叶唱起了欢快的可口歌曲。此刻的我正坐在教室里上课，一缕阳光透过窗户，照到了我的身上。

“叮铃铃……”终于下课了，转头一看，不知何时起，外面的天空竟乌云密布，压得让人透不过气来。不过一会，外面就下起了毛毛细雨，接着雨滴成了豆瓣大小，后来竟变成了倾盆大雨。花儿草儿被淋得低下了头，树木被拍得啪啪作响，地上开出了一朵朵透明的小水花，转瞬即逝。我不禁皱起了眉头，天呐，这……怎么突然就变天了，我可没带伞呀！唉，我在心中默默祈祷，老天爷，你要下雨就趁现在，放学的时候就别再下了吧。

时间在指缝中悄悄溜走，放学将至，可雨还没有要停的意思。看着同学都拿出备用的雨衣和雨伞，我更是愁眉不展，心中不禁担忧：要是这雨不停，爸妈都在上班，难道我只能淋着回去吗？看着同学一个个都走出了校门，我孤零零地站在教学楼底层干着急。

就在我百无聊赖地傻站着时，邻居家的姐姐撑着伞出现在我的视线中，我惊喜地跑上前说：“姐姐，我忘了带伞，你能顺便送我回家吗？”姐姐看了看雨，面露难色地说：“额……不好意思哦，我的伞太小，咱们都会淋湿的，我回去叫你家里人来接你吧。”说完，姐姐便头也不回地走了。此时，班主任穿着雨衣，骑着电动车朝我而来，我的心中又燃起了希望，难道老师要载我回家？“佳悦啊，你没带伞吗？那你得在乖乖在这等家长，不能乱跑哦！”电动车也驶入雨中，渐行渐远。

我就这样傻傻地站在那，听着哗哗啦啦的雨声，看着一朵又一朵的小水花，可雨依然没变小，别说停了。我决定不再等，现在就淋雨回家。我一路小跑着，跑累了，就改用走的。一滴，两滴，三滴……冰凉的雨滴落在我身上。忽然，雨滴不再落在我身上，难道雨停了？我抬头望去，不知什么时候一把伞撑在我的头上，撑伞的人是个素不相识的同学。她对着我笑了笑说：“雨天淋雨容易感昌，小心着凉。你家住在哪？我送你回去。”那一刻，似乎有一股暖流流进我的心田，温暖了心底深处最柔软的地方，这么大的雨，大家都急着回家，而眼前这个陌生人却还注意到淋雨的我，还愿意把自己的伞分我一半，还担心我这样淋雨会生病。想到这里，我泪眼模糊了，良久，我开口说：“谢谢，谢谢你。”一把伞，紧紧挨着的两个人，一步一步地走入了雨中……

感动在哪？也许是在伤心时朋友的安慰里，也许是在考试考砸时父母鼓励的话语里，但在此刻，对于我来说，感动就藏在伞下，耀眼而又温暖。

天，还在下雨，风也在不停的吹，好似要把这无边的黑暗驱散，却始终是徒劳。

我知道，只有我一个人了，外面电闪雷鸣，雷雨交加。就算是电视也无法驱除这黑暗带来的恐惧。就这样在黑暗中发抖，幻想黎明即将来临。

在泥泞的小路上，一个孤独的人影正在焦急的寻找着什么，那破烂的摩托车在不停的发出刺耳的哀嚎。他很消瘦，却在这雷雨交加的夜晚独自出来，只为寻找一个对他很重要的人……

他的衣服浸湿了，眼睛里进了水，但他却不敢擦，他怕在他擦雨水的时候错过了她。

他的身影在风中摇颤，好像一叶扁舟在大海中颠簸。他不愿放弃心中的执念，他一定要找到她，他一定会找到她。

我披着被子，进入梦乡之间，耳边依旧回荡着那轰隆的雷声，绵响不绝。

那一道人影在暴雨中不停地寻找。我却什么也不知道，还在被窝里做着梦。

在找了三个小时之后，他终于支撑不住严寒和大雨的冲刷，带着僵硬的身子回了家。

他就是我的父亲，他视我如宝，对我很好。在家中我比较乖巧，离开前忘了告诉父亲。晚上，父亲发现我不见了，就在风雨中拼命地找我，第二天就发烧了。

我终于知道，在这个世界上有一个人一直都这么爱我，只是我未曾发现。看着躺着床上的憔悴的父亲，眼泪涌出了我的眼眶，那一瞬间，我变成了一个没有意识的孩子，父亲风雨中着急地呼喊我的身影在脑海里不断地放大，一种无以言表的情感溢满心头。

在我们这个时代，接触最多的不外乎是学习，可也因为学习使我们头痛不以，抓耳挠腮。

在学习的过程中，也就酸甜苦辣，须样样精通。面对现实，我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。

说到这填鸭式教育，我也不免有些头大，什么叫填鸭式教育？说白了就是，老师说的是什么，作为学生就要死记硬背，而且一般要记的不是一般的多，有时候也挺吓人的！

一遍又一遍的东西，不记个三四五遍又怎么能行呢！当然，毕竟合情合理。但反复记，不下数十遍，就有点恼怒了。

但也不敢妄言，要不然哪天随便来个老师抽查一番，一道题也答不上来，那就有点尴尬了。

不厚脸皮的说，我可是爱面子的人，犯了一点小事，也有会有点不好意思。更何况是在这样的情况下。

迫于无奈，再苦再累，也要被迫坚持一番，初三近在咫尺，一个好的高中是不少人的短暂梦想。我也不例外。

初二增加了物理，少了生物地理两科。初三也即将增设化学，外加无休止的复习，担子也不怎么轻松。

不管在这期间，有多么的困难，也要咬紧牙关，猛冲过去。宁愿先痛苦的躺过去，也不愿意让自己后悔一辈子。

不是说，努力到自己无能为力，感动到为自己流泪吗？

不先经过痛苦和折磨，又怎么会苦尽甘来呢！在学习上，不先对自己狠一点，对自己来说，吃亏的可就不是一点点了。

毕竟学习也不是说一日就能速成，也需要慢慢积累，达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了，还需要努力做什么？

如果不坚持到底，哪能初次尝到成功的甜头！如果不坚定信念，哪能一口气就水到渠成！如果不拥有自信，哪能就相信自己并战胜自己！

坚持到底，坚定信念，拥有自信。做出一个不一样的创举，为自己而感动！

风呼呼的吹着，吹乱了行人的发，吹绿了柳树的枝芽，但有一件事儿，在我的记忆深处永远吹不走，令我感动。

那是一个星期六早上，我早早从家里出来等车。车站旁绽放着很多鲜艳的花朵，一阵微风吹来，顿时一阵清香扑鼻而来。等车的人们都被花朵吸引，一拥而上去观赏花。可是过了一会儿，他们有的人在摘花，有的在拍照，甚至还有的人干脆一脚就踹到了树干上。顿时，车站变成了一个花花世界，到处洒满了花瓣，地上还有好多花骨朵，让人看了很是心疼。

正当人们玩得高兴时，有一个粗壮的大汉走进了车站，他穿着一件不能再普通的衬衣。他的动作吸引了我，只见他艰难地蹲下，把花瓣都整理在一起，把一些带着树枝，还有生存希望的花朵捡了起来，看着他这样的举动，我很是疑惑。不一会，他把车站的花都捡到怀里，然后在地上挖了一个小坑。“他这是要做什么呢？”我在心里疑惑着。他把花都埋在了那个小坑里，并念叨着：“现在的人真没素质，这么美的花，真是可惜了。”这时车来了，人们都陆陆续续上了车，我坐在了一个靠窗的位置。公交车刚启动时，那个人又艰难地站了起来，这时，我才发现他有一条裤腿空荡荡的。全车的人都看向了那个方向，一些人羞红了脸，把头低了下来。我也羞愧的低下头，一遍一遍的在心灵深处自责：“为什么当时没有去帮他？”

经过这件事，我深受感动，同时让我学会了一个道理：人不分高低贵贱，只要常怀一颗善良的心，世界就会变得温暖。

我的脑海中，有许多事情都令我感动，就像天上的星星，繁多而璀璨。

那年我11岁，弟弟3岁。一次，我发烧了，浑身不舒服，就在医院挂针。我弟依偎我在旁边，往日的调皮劲儿不知去了哪，就如一只温顺的小猫。弟弟眨巴着他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的决心，说：“姐姐，我一定会照顾好你的。”可能是因为我身体上的难受，竟让我的内心也变得脆弱了，我的鼻子泛酸，我强忍着泪水，我不自然地挤出微笑，摸了摸弟弟的头。弟弟转过头，一本正经地和妈妈说：“妈妈，你打电话给梦老师，说我明天不去学校了。”我妈被弟弟那小大人的模样逗得想笑，疑惑地问：“为什么？”弟弟望着妈妈说：“你看，姐姐这么难受，我要照顾好姐姐。”妈妈笑着说：“好，今天你来照顾，明天你去上学，我来照顾好不好？”我弟也笑着，似乎觉得妈妈的想法也是个好主意，点头道：“好的！”这时，我转过脸，任凭感动的眼泪在我的脸上滑落。

三岁的弟弟，走路还需要妈妈牵着，却想照顾我这个姐姐。我被弟弟感动了！

今年，我12岁，我弟4岁。这一次，我数学考试考了89分。妈妈毫不留情地开始训斥：“这一次怎么考的，你是不是上课不认真，作业乱写……”我低着头不停地抠着自己的手指头，听着妈妈的数落。弟弟听到妈妈的怒吼声，扔下手中的玩具站到了我和妈妈中间。这会儿，也只有弟弟敢打断妈妈的话：“你怎么可以骂姐姐，我姐姐是最棒的。”因为弟弟的话，我的眼泪开始在眼眶里打转。弟弟撅着小嘴，红着脸，像一只准备与老鹰搏斗的老母鸡。妈妈开始耐下性子，蹲着和弟弟解释：“姐姐学习不认真了，我才要批评她的，她才能改正，你懂吗？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟开始讲了一大堆妈妈听不懂的话，妈妈又想笑又觉得生气。

四岁的弟弟，连话都还说不流利，却处处辩护着我这个姐姐。我再一次被我的弟弟感动了！

泪光中闪烁的欢乐，令人感动；时光中定格的永恒，令人感动；而我的弟弟，纯真而又善良，令我感动。

我五岁那年还在幼儿园里读书，那是一个阳光明媚，万里无云的星期三。在我们上活动课的时候，老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏，可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了，没看见前面有一扇透明的玻璃门，也或许是玻璃门擦得太干净了，所以就以为前面压根没门，是个出口。当我看清眼前的不是出口，而是一扇玻璃门时，“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头，硬生生地撞了上去，顿时，玻璃四溅，鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时，伙伴们纷纷走上来问我：“怎么样，撞得疼不疼？”虽然我的头疼得要命，但是为了让他们放心，我还是摇摇头，尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿，“嘎”的一声，一辆救护车停在了幼儿园门口，老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针，医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师，但只能无奈地点头。

过了三天，我能去幼儿园了。我一进大门，便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书，有的送我一大堆铅笔和橡皮，有的把自己的点心留给我，还有的问我还疼不疼，要不要紧。我微笑地向他们说：“我没事了，已经不疼了。”这时，老师和园长也都走了出来，亲切地说：“欢迎你回来！”我开心地点点头，心里觉得暖暖的。

那一刻，我觉得很感动，很幸福！

不知为什么，我突然鼻头发酸。我想起了一部电影——《樱桃》，里面的主人公樱桃让我感动，让我泪湿衣襟。影片中，樱桃不惜一切代价的爱护、疼爱一个捡来的孩子——红红，时常浮现在我的眼前。

因为樱桃有些智障，因此惹来红红的讨厌。有一次，红红骗她说来捉迷藏的，把她一个人丢在了山上。很晚之后，天下起了瓢泼大雨，两个小男孩发现了樱桃，他们劝樱桃回家。樱桃却坚持要等红红。她说，她要和红红玩捉迷藏。结果最后，红红来领她，她才肯回家。

经过这件事情之后，红红才开始喜欢上樱桃。难道要付出自己内心真正的爱之后，才可以得到女儿的心吗？那，上天为什么还要再折磨她！当红红知道自己是被捡来的之后，红红就要去找自己的亲生父母。而樱桃为了让红红开心，她居然鼓励红红去寻找亲生父母。看到这里，我已泪流满面。怎么会有这么傻的人，怎么会有这么伟大的爱，为了让所爱的人幸福就算自己被丢弃也无所谓！

樱桃真傻，傻得让人心疼！他可以用自己的生命来换去孩子的“心”，这就相当于是把自己的命放到了女儿手上。不管受到多大的伤害，都无所畏惧的向前冲，而这一切都只为了一个捡来的女儿，我不禁要问了，这值得吗？或许这就是母爱的伟大吧！

在生活中，一些人为了别人的生命安全，不顾自己的安危，英勇战斗，令我心生感动。有太多的警察叔叔为了人民的生命财产安全，献出了自己宝贵的生命；有太多的白衣天使战斗在与病魔抗争的第一线，在那一场场没有硝烟的战争里，壮烈牺牲。这些可歌可泣的英雄壮举时常发生，让感动的泪水盈满每个人的眼眶。他们舍己为人的精神令我感动。虽然那些伟大的人已经为人类的伟大事业献出了宝贵的，但他们的精神会永存不朽，他们会永远活在我们心中。他们的精神更会发扬光大，舍小家，为大家。如果每个人都有这样的高尚品质，这个世界将处处都是美丽的春天！

伸出你那双温暖的手，扶起那几颗倾斜的小树，细心处理他们的伤口吧！让他们不再用无声的呻吟来控诉，让我们互相帮助，相互温暖。

众人拾材火焰高，我相信只要每个人都献出一点爱，每个人都多替他人考虑一下，我们每个人都积极地学习这种美好的行为，社会将变成更好的明天！

在我印象中，感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中，感动是否也无处不在?

每一天午后，飘过省泰中高中部时，马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字，走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人，想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜，很难如愿。但“无心插柳柳成荫”，就在我快淡忘这个粉笔字的时候，我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人，没有双腿，在他所“坐”的平板车上有一台音响，我起初以为他是卖磁带的，可望见他手上的粉笔后才明白，他就是我一向想找的“奇人”。突然，路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子，这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字，且字字端正，他身旁站着不少围观的人，我大致看了一下他写的资料，全部是戏词!那么多，那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱，并随口问道：“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出，一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话，或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说：“谢谢你，但对我来说，我无时无刻不在休息，又何谈‘累’呢?你的好意我心领了，但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完，他艰难地往车边上做了点儿，还拍了拍车，之后说：“就坐我车上吧，别嫌脏阿!”我听了他的话后，匆匆的走了，我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感，也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时，竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾，但他的心灵是秀丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石，他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑，可这足以证明，生活中的感动真的无处不在!寻找身边的感动

寻找身边的感动

在我印象中，感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中，感动是否也无处不在?

每一天午后，飘过省泰中高中部时，马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字，走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人，想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜，很难如愿。但“无心插柳柳成荫”，就在我快淡忘这个粉笔字的时候，我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人，没有双腿，在他所“坐”的平板车上有一台音响，我起初以为他是卖磁带的，可望见他手上的粉笔后才明白，他就是我一向想找的“奇人”。突然，路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子，这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字，且字字端正，他身旁站着不少围观的人，我大致看了一下他写的资料，全部是戏词!那么多，那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱，并随口问道：“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出，一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话，或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说：“谢谢你，但对我来说，我无时无刻不在休息，又何谈‘累’呢?你的好意我心领了，但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完，他艰难地往车边上做了点儿，还拍了拍车，之后说：“就坐我车上吧，别嫌脏阿!”我听了他的话后，匆匆的走了，我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感，也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时，竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾，但他的心灵是秀丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石，他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑，可这足以证明，生活中的感动真的无处不在!

母亲蹑手蹑脚地轻推房门，打开手电，悄悄地进了我的房间。

每逢秋冬季节，我晚上便不能睡安稳觉。有时在酣梦中突然惊醒，发现厚厚的棉被下我正汗流不止，我便索性移开被子，在一片凉爽中再次酣然入梦。可第二天早上，我却发现我重新盖上了被子，这一情况使我十分奇怪。我将此事说与母亲，可母亲只是淡淡一笑：“没事，只是昼夜温差大，你嫌冷便自己钻进去了。”我将信将疑，总认为她隐瞒了什么，可表面上不露声色。

就在这天夜晚，我照常写完作业，躺到了床上，可疲惫的我并立即入梦，而是努力支撑着不让自己睡觉，我要看看父母是否在我睡稳后帮我盖好被子。不知过了多久，我实在支撑不下去了，大脑处于一片混沌。就在我即将坠入梦境之时，“吱呀”的一阵轻响将我拉了回来。我连忙闭上双眼，又恶作剧般踢掉了被子。一个人影缓慢地透了进来。母亲来了。

起初，她借着微弱的灯光仔细查看我的情况，又轻轻地不动声响地将被子平铺在我身上，顿时，我便感觉到仿佛春风拂过般轻柔。接着，她又悄悄来到窗边，将窗帘拉起，屋外的灯光立刻消失了。只剩下两束温暖柔和的光亮，一束在她手中，一束在我心中。做完了这些，她又悄悄熄了手电，悄然离开。

在她转身的一刹那，我慢慢睁开眼，竟然发现平日里在我心目中那严厉高大的母亲此时竟矮小许多，赤着脚在冰冷的地板上走过若有刀尖滑过的滋味。我不禁落泪了。为了让我睡得安稳，她支撑了半宿。岁月的风霜早已抺去她的挺拔，我在被子里，有说不尽的感动。我在全身，浸透了温暖。可怜天下父母心，又有多少为人父母，为自己的儿女日夜操劳，回报的却又少之又少。我不禁又一次流泪不止。

在被子中，我收获了感恩，收获了温暖与感动。

感动看似遥远，想必很伟大，但其实简简单单，普普通通，或者只是你的一举手又或者只是你的一转念。让我们放缓脚步用一颗感恩的心去留心感触身边的点滴，感动就会洋溢满怀。

感动是一个苹果。吃过晚饭，我就回书房继续我的作业。没过多久，妈妈准会轻轻进到房间，边用毛巾擦拭着那双刚刚忙碌完还沾着水珠的手一边在我耳边低语：“做完了吗？”如果我摇头她便会在一旁坐下拿份报纸来消磨时光，如果我点头那她就会出去，不多一会再进来手上就多了一个削好的苹果：“洗洗手，吃苹果！”即使妈妈有事不在家，她也会叮嘱爸爸、奶奶，几乎没落过。有时我会撅起小嘴不情愿吃，可她就是一副非吃不可的表情，真拿她没辙。渐渐地我长大了，明白了那份坚持背后的伟大。放学了我就爱挽着妈妈的手聊着学校里的人学校里的事，就这么一路走回家。做完作业了，我也爱推着妈妈到沙发来个极不像样的泰式按摩。

感动是一个座位。有一次我和妈妈从宁波坐公交回家去。在一个站头上来一个老奶奶。妈妈向我使了使眼色，我心领神会。“该怎么说呢？老奶奶会不会拒绝我呢？边上的人会不会说我傻啊？……”“老奶奶，坐我这儿！”还没容我多想，耳边传来一个清脆的声音。我循声望去，是一个比我大不了多少的小姑娘。“谢谢你啊，小姑娘，你真好！”老奶奶蹒跚着走过去坐下了。妈妈瞪了我一眼，我倔强地撇过脸去，可觉得满脸火烫。车里仍旧很安静，但我相信车里见到这一幕的人都跟我一样，心潮起伏。

感动是一条生命。那事发生在外婆家门口的小河里。挺早以前的事，但我至今记忆犹新。那是一个暑假，村里发了大水。大水还没退去，我们几个小不点可高兴坏了，撩起裤管淌着水。外婆隔壁的那个小男孩一个踉跄居然没留神踩空了，落到河里去了（看不清哪里是陆地哪里是河）。这一起一伏，只见着他在那儿扑腾着。我们几个着实吓坏了，半天没缓过劲来。这紧要关头，一个叔叔快步跑来，溅起高高水花。一个大步叔叔也落到水中，几下子就拽着小男孩上了岸。我们这时才晃过神来，进屋叫来了大人。这大人一听也慌了，出门接过孩子就直往家里送。待我们出来找那位叔叔，他已经走了。小男孩的父母要谢谢那位叔叔，来问我，可我说不清那叔叔长啥样了。从那时起我就知道了什么叫偶像。

这一件件，一桩桩都感动着我。感动无时不有，感动无处不在。只要我们都有一份善于发现美的心，身边的每一件小事都藏着一份感动。我们沐浴在感动中，更势必要把感动带给更多人。

记得幼儿园的时候，表弟兄都出来玩，我带上自行车，硬有爸爸带我们去我家旁的小公园。

去时，我可开心了，骑着自行车有欢呼，又像骑马似的。去到公园前，我迫不及待的冲进去。看见这里“山清水秀”，在人工河里鱼欢乐地游来游去，小鸟唧唧喳喳地叫着。河旁有一条小路，路没有围栏，有许多青苔，稍微不小心，就会掉下河，河的水速不太快。当时我想：我有让你们知道我的车技是很厉害的，如果我在这里表演，那他们不就对我刮目相看了吗？呵呵，试试看。我一个“神龙摆尾”掉转前头冲向那条路，“不！危险！”爸爸叫着“会滑倒！不要过去。”我刚想回头说些什么，前轮一转，被可恶的青苔一滑，人带车全掉了水里。水不深，但对幼儿园的我已经到嘴里。这时是冬天，冰冻的水让我感到去了一个大冰箱里。爸爸二话不说地冲上来跳下水用手顶我上来，因为有青苔，爸爸顶了几次我也上不来，大约过了半分钟，我终于上来了。

爸爸和我都成了“落汤鸡”爸爸把我一把一背飞跑回去。这时东风一吹，我上下两排牙都在打架。发出嗒嗒的响声。我顿时脸部发青，嘴唇发紫，冻死我了。爸爸急忙把我放下，拿了一件没湿的外套扑在我身上，说：“坚持住，快到了，没事的。”他那和谐的脸，有力量的话语是我不感到冷了。我又重新回到了爸爸的背上。又走了一会儿，我忽然间感到一阵震动，原来爸爸刚刚救我时把全身弄湿了加上我的重量，他几乎没力了，可他还咬紧牙关向前走。我立刻要求下来，让爸爸休息一下。可他不肯，抓着我的脚不肯松。忽然皱起眉头，原来汗水流到了他的眼里，可他不顾疼痛向前走。我突然感到一股热热的液体在我眼中转着。

那一次我感动了，爸爸是我的靠山，我爱爸爸！

生活像是一面湖水，看上去总是波澜不惊的样子，但是湖边的红花绿叶总能带给我们诗情画意，上空的斜风细雨总能让人心潮起伏。

记得那一天，我早上起床晚了，被老爸说了一顿，心里有点烦躁。刚带着情绪来到学校，卫生委员便催着我去打扫卫生。

来到我负责的第二组时，我一眼就看到地上躺着一个铅笔盒，里面好多文具都散了一地，这还让我怎么扫？我凑近一看，这铅笔盒我熟悉，是班级里最调皮捣蛋的那位仁兄的。

此刻，我再也按捺不住自己心中的小火苗了，朝在教室角落里玩的他大声喊道：“你的铅笔盒掉了，过来捡一下！”

那位同学一蹦一跳地过来了，笑嘻嘻地说：“我就不捡，你不是负责打扫卫生的吗？那就该你来捡。”

我明显感觉内心的火苗蹿得老高了，快要烧到嗓子眼了。懒得和他废话，我直接拿起扫把和畚斗就往前走，准备把这些文具一锅端。

“嘿，你干嘛呢，谁让你动我的笔，谁让你动我的橡皮，谁让你动我的……”“是你不要的！”“战事”一触即发。

一个人出现了——我的竞争对手，每次考试或者竞选班干部，我俩都在暗暗较劲，不过，每次我都险胜。

他干脆利索地分开我俩，蹲下身子把文具盒和那些散落的全都捡了起来，放在桌子上，笑笑说：“行，东西也不是我丢的，今天也不是我负责卫生，那我来捡，这下你们没意见吧？”我们的脸“刷”的一下红了。

“小事而已，做个举手之劳也不难。”他轻轻地在我耳边说。我感觉在他面前有点抬不起头。

过了几天，班主任在课上说：“半学期过去了，我们该重新选举班干部了。”承蒙同学们的厚爱，我已经连续胜任某一职位多次，而且每次票选时我都会偷偷写上自己的名字，反正没人知道。而这一次，我郑重地写上了他的名字，才把选票交上去。

老师开始唱票了，我依然高过他几票，我的脸有点发红，悄悄地看了他一眼，而他对我竖起了大拇指。

下课后，我无意中听他同桌和他说：“这次你又投他了，唉，也不为自己想想。”我明白了，我的心一下子被什么给戳到了，软软的，暖暖的。

感谢你，我的对手，是你的举动让我成长了。

感动是心底最纯粹的波动，像徐徐的清风拨动心灵的珠帘，在悠远的时光里汇成最美的诗行，弥漫，回响……

窗外，阳光明媚，天空干净得没有一朵云，只剩下纯粹的蓝，张狂地渲染在头顶，又似不经意间打翻了蓝色的墨水瓶。窗内，考场上，秒针走动的“嘀嗒”声依稀可辨，笔尖“沙沙”走过的声响似乎也未曾间断过，每个人都深深埋下了头，一如既往地安静、紧张。

悄然，一抹晃眼的阳光以霸道的姿态，肆虐地掠夺了大片桌面，黑色的字体霎时没了踪影，只留下白与金的交错。轻微移动桌子，却也于事无补，仍旧逃离不出那片恼人的光带。眼看秒针、分针交替，一圈圈地走过，可卷子上依旧白净一片，心底似有一只不知名的小虫来来回回地爬动，不安、浮躁沿着血液慢慢渗入大脑，一时间，一片空白。慌乱中拿起本子，勉强遮住一点点的光，灼热的太阳光却依旧刺痛了双眼，眼前依旧漂浮着光与影重叠的模样，头昏脑胀在本子上胡乱地划动着，却面对一道道的难题无从下手。

时间就这样一分一秒地流逝，头脑中的公式、解题方法依旧浑沌不堪，在灼热的阳光下倍受煎熬。忽然，刺目的阳光消失了，取而代之的是一片惬意的阴凉。

惊诧地抬起头，原本强光涌入的地方已被窗帘所替代，而窗帘旁正站着笑意盈盈的老师，还有那只拉帘还未来得及放下的手。刹那间，像是有一股莫名的波浪拍打着心中的岸滩，一阵一阵，强而有力。仿佛时间凝固，身边的人或事亦如不存在，在这时空中，只有这位微微笑着的老师，和抬头满怀感激的我，那偶尔从缝隙中钻入的阳光，无声地落在老师的指尖，好美好美。那一刹似乎成为了一种定格，那相互充满深意的一笑，成为感动册里最耀眼的一笔。

这位素不相识的老师，用那颗细腻、温柔的心为我拉上了窗帘，她拉开的还有我那久未被感动的心帘。

以前，也许我们将自己伪装得冷漠，不善感动，以为那便是坚强。可是，在那个刹那我才明白用心去体味、发现身边细小的感动，会是多么幸福的事！

刹那间的感动，成为我一世铭记的温暖。

生命是否要经历自然赐予的无数个感动的瞬间，获取心灵的净化与升华，才能得到真正的成长？

一个哲人提出的疑问，总是这般晦涩难懂。我也不曾去思索，留意那些生命中的美好感动——直到几天前的那一刻。那一刻，我被美好深深感动！

适逢春日，校园刚刚被一场大雨浇透，到处透着清新的芳香，那是有关于花和青春少年的感受。我们这群不谙世事的初一年级学生里，也不知道谁去校园角落采了许多粉嫩的不知名的花来。

粉色的晶莹剔透的花瓣，还沾着几滴清晨的露水，仿佛透着一股似有似无的芬芳。这给平日埋头书海的同学们带来了一丝欢愉，几个男生还将花瓣撒在桌子上，玩笑地说着要送给我们最可爱的“班花”，引来了劳动委员的一阵嗔怪，破坏了她刚刚叫值日生清扫好的地面。

我拾起花瓣细细品味起来。平常也没见着校园里有什么盛放着花的树呢，越是不知何处何名的花，越有自然母亲的礼物一般的秘趣。洒在桌上，远远望去，还有如粉色烟雾飘散的意境，对环境哪有破坏呢？真是应该好好欣赏的景象。

嘴上没说什么，心里却已决定要去会一会这盛放的花仙。

下课铃声响起，借着课间操的机会，来到校园一角。果然！那树盛开的粉色烟雾！适时恰好天气晴朗，阳光洒在玲珑剔透的花上，玉一般的莹润，美丽得让我呆立在与她邂逅的草坪！唉，又何必特意去踏青，如此美好的一位春天的使者就站在我面前！

不禁想起了川端康成的诗句：我凌晨四点醒来，望见窗外海棠花未眠。我大吃一惊……以前总不理解这首《花未眠》，花本就是不分昼夜的盛放，又为何要大吃一惊？如今总算理解了其中奥义。

或许在此之前，深夜花朵未眠的事实一直被他粗心地忽略着。与花，与自然邂逅的那种惊讶，那种对美的惊讶，是足以令一个诗人如此描写的。又是一个感动的瞬间，也许是我们平日太忽略了身边的美丽，才致使我们愚钝未开？也许吧，只希望这感动，能令我久久回味与铭记……

那一刻，我真的很感动。