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倾听生命拔节的声音作文初中(优秀20篇)

又开学了,在这一年里,我们一定要努力学习!下面为大家提供倾听生命拔节的声音作文初中,欢迎阅览!

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倾听自然的声音作文700字

全文共 780 字

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花开花落,云卷云舒,倾听自然声音,感受自然的馈赠,音也漫漫,情也漫漫……

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心静如水般倾听。森林,阳光渗过了寒冷,透过了云层,照射到等待了一个漫漫严冬的大地,温暖充盈了每一个角落。土地上,一切都被柔情所抚摸,暖意唤醒了万物。渐渐,轻微的鸟叫不知从何地响起,仔细去寻觅,却早已不见了踪迹,可明明这轻微的声音在耳畔。突然,树梢上,呲……喳……喳喳。听,这是新生命在呐喊,向全世界宣告它的到来,坚硬的外壳阻挡不了它前进的脚步,母亲的温暖赐予它力量,破壳而出的那一刻,是无数日积累的力量的迸发,无畏的信心与必胜的信念,随着那第一声啼叫布满了它日后成长的道路。

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心潮澎湃般倾听。山谷,踱步于溪水边,它不再沉默不语,而是随着微风与花草一起舞蹈,叮咚作响。鱼儿也跃出水面,落水时激荡起别样的水声……唏唏沙沙,脚下的种子毫不顾及地从坚硬的土壤里冒出,酝酿了一个冬天的热情从这一声中暴发。叮咚的溪水冲刷走它身上的泥土,阳光母亲般慈爱地扶摸着它。听,不知从哪里传来与水流相逆的声音,别样、坚定、执著,啊,原来是鱼儿逆流而上。前方的胜利,激流何及能阻挡;必胜的信心,激流何及能击碎;迎难而上的执著,激流何及能使退。无论多少次失败,激流的逆驶,终将被别样的鱼儿征服。

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心醉魂迷般倾听。海边,皎蓝无比的海水,随微风吹拂上岸,水印深深烙印在每一粒沙,每一块石。听,就在你身边,海水又一次次吹拂上岸,拍打着礁石,激起层层浪花。这是磨练的声音,这是顽强的抗争,石块上那光滑透亮的痕迹,也许就是它成功的见证!

花开花落,云卷云舒,倾听自然的声音,无论怎样倾听,无论是森林、山谷,还是大海,都能听到无处不在坚定的声音,生命的迸发与必胜的信心。此刻的你,徜徉在生命的回赠里,感受大自然无私的馈赠,音也漫漫,情也漫漫。

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篇1:初中作文生命

全文共 492 字

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生命的意义是什么?没有绝对的答案,因为,每一个生命都是独无二的。

文中的“我”感到股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”生命的力量既是弱小的,又是强大的。也许,像蚂蚁那么弱小;也许,像人类也一样强大。总之,生命是伟大的,开天辟地对人类来说是伟大的,即使是搬动一块小小的石子,对蚂蚁来说也是奇迹。

一粒貌不惊人的种子,是隐藏着一个花季的灿烂,一只其貌不扬的毛毛虫,将蜕变成一一只五彩斑澜的彩蝶。每一个生命都可以歌出生命奇迹,生命的经历可以是化茧成蝶那般坚难,可以是一步登天那样容易,但是,那些化茧成蝶的人更能领略生命的奥秘。

“那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅活了几天。”生命在于拼搏,“拼”者一一为达目的不惜代价,乃至于付出生命代价者为“拼”;“搏”者一在没有可能或可能性极小成功的情况下,放手一试者为“搏”。拼搏成就梦想!

“那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。”自己的生命自己掌握,在自己的生命里,你就是上帝。

生命在于拼搏、付出,这就是生命。

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篇2:倾听世界的声音作文范例

全文共 833 字

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你听!你听见娇羞的花儿开放的声音了吗?听见翠绿的小草轻轻弯腰的声音了吗?听见星星眨眼的声音了吗?世间万物,你听见了什么吗?

你听见玉珠落入小水洼的声音了吗?一颗晶莹剔透的雨珠纵深飞入水洼,使水平如镜的小水洼泛起了层层涟漪。“滴答!”一层快乐的涟漪在你的胸中层层回荡,混合着温暖的阳光,使你在雨珠演唱的歌声中,体验了大自然的奇妙。

你听见风拂过大地时的声音了吗?他像一个淘气的孩子,偶尔飞到你耳边,呼呼地说几句悄悄话。风有时“嗖”地一声飞入春姑娘怀里撒娇,有时和雷电一起轰轰玩耍;有时它呼呼地使劲儿吹着秋天的残叶,有时和冬天的雪花们一块儿翩翩起舞。风既是淘气的,也是多变的,风的合奏曲使你感受了四季的芬芳。

你听见萌芽出生的声音了吗?它是悄悄的是静静的,生怕有人听见。你一定会疑惑:这会有声音吗?嘘——你仔细听。初芽绽绿时似乎听不见任何声音,但你总会听见的—那是一种欢笑,生命怒放的笑。它隐隐约约在初芽的新绿中回荡。这是一种欢笑在你耳边若隐若现。闭上眼睛吧,隔绝世间的喧闹,聆听这微笑的欢笑,带你去另一个世界领悟生命的真谛。

你听见了雨珠的声音,听见了风的声音,听见了生命绽放的声音。但你听见了时间的脚步声了吗?

你看时钟,那根秒钟机械地向前迈动着步伐。你看不见时间的本体,时间时狡猾的。他看不见也摸不着,却一直从你身旁走过。你看书时,他就从你的双眼前飞快的闪过;吃饭时,他头也不回的从你的双眼前飞快的闪过;写作时,他又伶伶俐俐的从沙沙作响的笔尖旁飞过了。这样的时间,怎能听见他能?

别急,你可以出门看看外面的世界。你听,在人们热火朝天的谈话声里,时间踏着小碎步从人们的言言语语中跑过,茂密的树叶每沙沙一响,时间便迅速的从树叶中飞过……你明白了:世间万物所有的声音都是时间的声音!

你听着小鸟的每一声鸣叫,听着下雨时那淅淅沥沥的声音,听着微风拂过树叶沙沙的声音……你听见了吗?这是世界的声音,是地球的声音你安静的享受着它们,倾听着它们,倾听着世界最美的声音。

[倾听世界的声音作文范例

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篇3:倾听历史的声音优秀作文

全文共 734 字

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历史,是一个国家历史的沉淀;是一个国家文明与发展的说明;是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴,吸其精华,弃其糟粕,方能有所进步。

诸葛亮曾在《出师表》中说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”。可见,一个帝王对于人的使用是多么的重要。

唐太宗李世明重用谏臣魏征,并抒发了“以人为鉴,方能知得失’’的感慨,使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基,开元年间重用人才,励精图治,实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人,最终引得安史之乱,使唐朝开始走向了下坡路。

“近墨者黑,近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的,因此,我们要学会善交好友,不交损友。

改革是社会发展的强大推力,是强国之路,一个国家要想发展就要不断进行改革。

春秋战国时期,秦国通过商鞅变法进行改革,使得经济发展迅速,率先进入了封建社会,为吞并六国,统一全国奠定了条件。世界近代史上,日本通过明治维新,俄国通过1861年改革,推动了国家的进步,成为了资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运,而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍,未能进行彻底的改革,从实质上沦为了外国人的朝廷。

步入当代,中国通过改革开放取得了辉煌的成就,在这些成果的见证下,我们更应该坚定不移地实施改革开放,完善社会主义制度,为实现中华名族的伟大复兴而奋斗。

在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中,我们自身也需要不断进行改革,扬长避短,寻找适合自己的进步之路。

历史,带给了我们无限的启发与感想,其中既包含着成功的经验,也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音,正视历史,面向未来,共同发展。

[倾听历史的声音优秀作文

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篇4:听,生命的声音

全文共 785 字

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朋友,你听过心跳的声音吗?咚咚咚,跳的是那么坚定而又那么顽强。它,从我们诞生的那一刻起,就时刻履行自己的职责,一伸一缩,为生命提供能量,似乎在昭示我们:“听,这就是生命的声音!”

生命是一个永恒的话题,古往今来,多少文人墨客留下了对生命的感悟与思考。李白曾说过:“天生我才必有用!”奥斯特洛夫斯基也在著作中说过:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。”

听生命之音,执着而又刚毅。霍金何其不幸,肌肉让他的一生只能在轮椅上度过;史铁生何其不幸,突如其来的变故夺走他的双腿;贝多芬何其不幸,作为音乐家却永远失去了听力。然而,名人之所以能成为名人,就在于他们对生命的执着。你看,霍金连写字说话能力都没有,却在他的轮椅上写下不朽的——《时间简史》;消沉过后的史铁生奋起抗争,《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索;不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉,写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。

听生命之歌,顽强而又倔强。曾几何时,家门前的那棵老树因台风所刮而折断主干,参差不齐的残枝凌乱地伸向天空,凋零的叶子,丧失了生命的绿,我曾想:“它完全被生命抛弃了。”就这样过了一年,春天来临了,别的树木全都绽放出一片春的新绿,而它,枯干的枝条在其中极不和谐。然而,过了几天,我非常惊奇地看到:在那依旧凌乱的树干上,抽出一丝嫩芽,在一片绿海中,它是那样柔弱,却又那么坚定地立在那里。那是一种顽强,一种融入生命的顽强不屈。

然而,有些人却视生命为玩物,视而不见。一遇到挫折就寻死觅活,仿佛生命不是自己的。在报刊上,诸如某学生因学业不佳跳楼自杀等报道屡见不鲜。生命是顽强的,亦是易逝的。也许,你的一个不注意,就会敲响生命的警钟。

好好听听属于你自己的生命之音吧,也许,你会有新的感悟……

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篇5:生命的姿态初中

全文共 870 字

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在中国源远流长的文化史上,有一颗璀璨夺目的巨星横空出世,成为大宋文化中最亮丽的一道风景,他,就是旷世奇才——苏东坡。

他是一个旷达的人,在他遭遇坎坷的时候,总是能用乐观的心态面对一切事情,哪怕只是一场绵绵的小雨,他也能品出和常人不同的韵味。记得那是元丰五年三月七日,他由几个朋友陪同到黄同的沙湖相田看地,沙湖在黄州城东三十里,时值春天,阴晴不定,出门时本晴空万里,可是,在路途中突然遇雨,因并无雨具,同行皆狼狈,唯他在雨中从容不迫地行走。这风雨不仅是自然的风雨,也是人生的风雨,面对自然风雨从容的他,在人生风雨面前,他不仅人十分旷达,并且他还有十分旷达的作品。被贬密州,他却说:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千几卷平冈。”儿女情长,他感慨:“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”游山玩水,他感慨:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这是一种何等旷达的胸襟与气度!这就是被命运捉弄却从未放弃抗争的词人——苏东坡。

再品苏轼,才知道胸怀旷达的苏轼,也有痴情者的那一般柔情与凄婉,一首《江城子》读哭了多少人。柔和的月光照在他身上,“十年生死两茫茫”的等待,让他疲惫不堪,沉沉睡去了。梦中,他仿佛又回到了少年时代,身着锦衣,轻轻地走在她窗前,“小轩窗,正梳妆,相顾无言,唯有泪千行。”这是一种怎样的思念。“千里孤坟,无处话凄凉。”官场的失利,处世的凄凉,命运的坎坷……而他只用作品写出所有的悲观。我了解他“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟”的多情。我感受他:“人生如梦,一尊还酹江月。”的凄凉。我听见他:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”的豁达。

他,一改宋词中的婉约风格,开创豪放宋词;他,才华横溢,却一直怀才不遇;他,不为挫折,历经坎坷,终于铸成壮丽诗篇!“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的女子之情。“杨柳岸,晓风残月,”只属于柳三变的多愁善感。“恰似一江春水向东流,”的忧虑只为李后主吟唱。他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物的激昂。风雨的一生,多情的一生,豁达的一生。这便是旷世奇才——苏东坡。

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篇6:倾听大自然的声音400字作文

全文共 493 字

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自然是神奇的,是美丽的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧嚣的城市里就能体会到的,于是,我来到了乡村。

清晨,胖胖的麻雀在窗外叽叽喳喳地唤我起床,推开窗,一不小心和清风姑娘撞了个满怀,一股凉意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生机勃勃,绿色几乎布满了我的眼睛,此刻,静静地用心去倾听,会听到小蚂蚁为食物忙碌的声音;会听到晶莹的露珠在柔韧的叶子上滚动的声音,也会听到一颗颗看似渺小而具有巨大力量的种子在努力向上萌发成长的声音。

中午,太阳升到了最高点,万缕阳光像着了火的箭一般射了下来,劳作的人们刚吃完饭又得下地干活了,这是一天中最热最让人汗流夹背的时候,看门的大黄狗热的“呼哧呼哧”喘着粗气,来回走动,坐卧不安。知了也失去了平日的精神,虚弱的叫唤着。只有劳作人们“嗒嗒”的汗水声和农具的操作声交响在一起。

夕阳西下,辛苦一天的人们回来了,家家户户的筷碗碰撞声响成一片,大狗们得叫声仿佛为人们的勤劳而赞赏,人们的谈天声也传遍了村落。夜深了,村子也渐渐静了下来,灯火星星点点,青蛙为人们奏响了催眠去,香甜的鼾声此起彼伏,周围的一切也在这夜得笼罩里沉沉地入睡了。

[倾听大自然的声音400字作文

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篇7:倾听大海的声音作文

全文共 525 字

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大海,是让人忘记不高兴的最好方法,每当我来到海边就忍不住想倾听大海的声音......

我从小就喜欢大海,我喜欢当海风轻轻拂过海水,碧波荡漾的海面掀起一阵波浪,波浪打在岩石上的声音。这声音好听极了,像下雨的声音吧,但仔细听下来又觉得不是,像洪水的声音吧,但又没有那么凶猛,大海的声音平静时是很温柔的,但它生气的声音却非常凶猛,你如果仔细地听,这声音就像是人的情绪的声音,十分有趣。

这海,一望无际。当你赤着脚丫踏进海里,当清凉的海风轻轻吹过了你的脸,你闭着双眼,用心,用耳朵去倾听着海的声音时,这感觉真是棒极了!你的烦恼将会和这源源不断的波浪一样,被冲走,冲得一干二净。听海,不单单只用你的耳朵,更不是用你的嘴巴,而是用你的心。大海的声音。需要大海与风的力量,至于想听海这个欲望取自于你的心,所以需要用你的耳朵去支配着。看,有人用脚踢着海水。听,用脚踢着的海水发出了多么清脆悦耳的声音啊!海边的一切总是那么迷人,无论是美丽的风景还是那优美的声音都能让我心醉。现在,我想把烦恼都对大海讲出来,然后,让另一层波浪把它冲得一干二净。

此时,我正坐在金色的沙滩上闭着眼睛倾听着海的声音,我听到了万物悲欢离合的声音,我听到了人们的烦恼。我听到了这个世界的好......

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篇8:倾听心灵的声音

全文共 907 字

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记得在我离开蓉城前夕,相约一位朋友与我同去登高。当我们一并登上顶峰,共同领略雄伟群峰的连绵起伏,观赏秀丽山水的清新,纯净。站在海拔3079米的群山之巅。用心感受着眼前的群山峻岭,秀丽河川,沉静在此刻此景带给我心灵上的一种博大,无限的感触和体会。此时不由自主的扯开了喉咙大声高“嚎”了起来。时间就此在此刻停留,打住!不知过了多久,朋友过来将他的右手搭在我的右肩膀上,用他搭在我右肩的右手将我的整个身体向站在我右边朋友的身体里拥拥。再拍拍我的肩膀,是乎是唤醒我还沉静在此刻此景大自然带给心灵上的震撼的回归现实。我转过头来朝他笑笑。朋友也对我笑笑,然后意味深长对我说道:“眼前的景色是那么的美好,那么的壮大,不仅仅是带给人们视觉上的冲击,更是通过视觉的冲击带给心灵人们心灵上的一种感触和震撼。这也许是这么多人喜爱登高,热衷登高的原因。但还是一种“美”是只有在登山的过程才能体会,展现出来的”。朋友拥着我的身体随他向下山方向的道路指着继续对我说:“在登山行程中人们往往观赏,赞叹于眼前能看到的景色,而往往遗忘会遗忘眼后的风景。要是人们能在登山的某个时刻停留下来,转身回头欣赏眼后山上的风景,你会有另外的一番体会。但是人们往往都容易忽略身后的风景更在乎山顶的风景”。后朋友用手指着群山的远方。“人生道路又何尝不是这样,要时常能让自己沉静下来,回望自己的过去,才能展现出自己的以后未来。要能静静的,认真的倾听自己内心深处的那个声音”。

又是一个周末,早早的起床(决定一改以前赖床的坏毛病),坐在电脑前在网路的世界里遨游了一会。也就是在此刻一则名为“倾听自己内心深处的声音”的标题将我拉入了到了上段文字的回忆中。和朋友的话语是那么的接近。以上的画面不由的再次浮现在我的脑海里。也不由的让我再次陷入了思索,思考。

“倾听自己内心深处的声音”需要有勇气面对自己。需要在激流勇进到前行道路上找到某个节点让自己能慢下来,停下来。剖析以往走过的道路,审视自身。方能聆听到内心深处发出的那个隐约但强烈的声音,也只有朝着内心发出那个的声音,才能最大能量的发挥去自身的最大的潜能。才能引领我们达到另外一个“制高点”。收获更大的成功,分享更多的喜悦。

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篇9:倾听时间的声音

全文共 1189 字

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金钱、生命、时间,历来被人们视为宠物。有人运用金钱,造福人类;有人勇于献身,青史永留;有人珍惜时间,业绩光辉……但也有人为了金钱,追逐利禄;有人平庸无为,难成事业……在振兴中华的今天,我们中学生的观点应该是什么?我认为,应如俄国一位统帅说的“金钱是宝贵的,生命更宝贵,时间最宝贵”那样,弘扬中华民族的优良传统,正确对待金钱、生命、时间,奋发、拼搏、成才。

金钱是宝贵的,它是财富的象征,要提倡使它造福于社会。

金钱是商品交换的产物,既是价值的尺度、流通的手段,又是商品交换的媒介。

它在当今商品经济中起着不同凡响的积极作用,从国家经济建设到个人的衣食住行都离不开它,因此说,金钱是宝贵的。然而,金钱只是商品价值的尺度,而不是人的价值的标尺。宋庆龄生前奋斗不息,艰苦朴素,把一生的全部积蓄无私地奉献给中国儿童,创立了宋庆龄儿童基金会,造福人类,为人们正确对待金钱树立了光辉典范。相反的,一个人如果“一切向钱看”,无疑是将自己贬成了商品,把自身价值交给金钱来决定,而失去了真正的人生价值,最终成为金钱的俘虏。

生命更宝贵,它是人生的价值,要提倡勇于献身的精神。

在解放战争中,曾有多少革命志士抛头颅,洒热血,为国捐躯:董存瑞举起炸药包,一瞬间,结束了自己生命;黄继光用胸膛堵住敌人的枪眼,一刹那,热血喷洒……他们并非有两次生命,生命之所以宝贵,不仅在于只有一次,更在于无私地奉献。在科学发达的今天,我们也不能忘记爱因斯坦、牛顿、哥白尼、居里夫人……的创造,也不能忘记马克思、恩格斯、列宁及中国的革命先躯们所做的贡献,他们奉献了毕生的精力甚至生命,换来了整个人类历史的前进。

时间最宝贵,它是生命的源泉,要提倡争分夺秒。

鲁迅说过:“节省时间即等于延长了人的生命。”意思很清楚。时间可以使生命更有价值,更加灿烂夺目。然而,时间又最容易溜走。“洗脸的时候,从水盆里过去;吃饭的时候,从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去……”我们必须重视时间,珍惜时间。试想,如果我们每个人都能紧紧抓住时间,不仅延长了自己的生命,也延长了整个人类的生命,那无疑将是一笔巨大的财富,将会迸发出多少闪光的价值和生命的火花!翻开史册,不难看出珍惜时光的伟人们的成就:马克思用40年写成巨著《资本论》,李时珍用30年写成《本草纲目》,达尔文用22年写成《物种起源》,歌德则用58年完成了《浮士德》……他们深知时间的宝贵性,用宝贵的时间建立了丰功伟绩。相反,现实生活中,“做一天和尚撞一天钟”、得过且过的大有人在,他们无所事事,丧失了雄心壮志,人生也黯然无光,这样的人生有何意义?时间一去不复返,生命的源泉就是时间。为使我们的生命之河奔腾澎湃,珍惜这最宝贵的时间吧!

朋友们,年轻的朋友们,让我们面对现实,放眼世界,展望未来,正确对待金钱,珍惜时间,使生命之花更加美丽,人生价值更加伟大,为了美好的明天——奋斗、拼搏、成才。

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篇10:倾听大自然的声音

全文共 325 字

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一声春雷轰轰作响,唤醒了万物,抬头仰望,只见小燕子们争先恐后地飞来了,春雨淅淅沥沥地下,好像在说:“春天来了,春天来了。”春天的消息洒满天地间。

欢乐的春天不知不觉走了,夏天便走来了。池塘里青蛙“呱呱”地叫个不停。俗话说:“六月的天,娃娃的脸。”刚刚阳光明媚的天气,霎时变得大雨滂沱。雨点噼啪噼啪敲打着玻璃像是在欢乐地演唱,雷声轰隆隆地响个不停。蚊子“嗡嗡”吵得我受不了。

顽皮的夏天悄无声息地走了。秋天大雁“嘎嘎”地排好队,留下那一声声叮嘱,向南方飞去。叶子在风的伴奏下“沙沙”地响,片片飘零……冬天带着像钢刺一样的雪粒和北风“呼呼”的叫声来了。北风呼啸,万物雪白,让人不敢出门。雪打在玻璃上发出来“咚咚”的声响。

自然声音真奇妙!我爱大自然的声音。

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篇11:五年级作文:倾听风的声音

全文共 340 字

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音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,多种多样,不同的人爱着不同的音乐。而我,却独爱倾听――的歌唱。

风的各种美妙合奏无处不在。

在夜晚,辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼,交织成一曲恬美悠远的小夜曲,轻轻伴人们入梦。

在暴风雨夜的时候,天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁,仔细地倾听它们的大合奏:雨声一下子强,一下子弱;风响一下子远,一下子近;雷鸣一下子长,一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱,但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

沉浸在这天籁之中,置身在这美妙的音乐里。每一种风响,都会引人遐想;每一个风的音符都让人心醉……

用耳、用,你心去聆听会发现:天地间美妙的声音无处不在。

[五年级作文:倾听风的声音

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篇12:倾听最美的声音初三作文

全文共 626 字

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叮咚的泉水,生命的万物都有自己的声音。那我们如何去演绎这写声音呢?钢琴,是从钢琴曲中我们听到了最美的声音。  ——题记 世界上是有那么多美妙的声音,大海细雨和咆哮,鸟儿的轻啼,虫儿的鸣叫……但是知一切是否有一丝单调呢?是的,但在钢琴中一切都将变得不同。你可以从快板中听出欢快,甚至从探戈中听出疯狂。钢琴用那一个个奇妙的音符编织出世界上最美的声音。

听母亲说我一岁的时候就开始听钢琴曲,虽然我根本听不懂那个音乐表达了什么,但是我心中却深深的烙印下了那一段段优美的旋律。在钢琴中我听到了美好的童年。 四岁时,我就开始学琴了,开始时我看着老师灵动的双手在键盘上翻越,我的心中充满了期待。可当我把手迫不及待的把双手放上键盘时,我发现我的手是那么的僵硬,一个接着一个的短音随着我僵硬的动作出现。当时我差点就想放弃,但是妈妈语重心长的对我说,钢琴就像你的一生,断了就断了。虽然我不理解,但是我坚持下来了。你不知道当我弹出一首流畅的练习曲时,我的内心是多么的兴奋!在钢琴曲中我听见了坚持。

现在的我已经不是那个小孩子了。虽然我会的曲子是那么的多,但我依然喜欢从我那第一首练习曲弹起。因为从第一首曲子的开始就像是回到了小时候重新在经历了一次成长的过程,在这些曲子中我能听见母亲的爱、父亲的爱、甚至是人间的大爱。

“钢琴就是我的生命”我终于明白了为什么。应为在钢琴曲中含着我的童年,我的成长,我的感情。钢琴声中包含了一切,他又何尝不是一种最美的声音呢?

[倾听最美的声音初三作文

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篇13:倾听爱的声音

全文共 559 字

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在母亲怀里,我们感到温暖;在父亲的背上,我们感到安全。其实,父亲本身是一本书,一本永远也读不完的书……

如果你去读《爱的声音》,就会知道一位父亲是如何用生命去诠释父爱的意义,又会在耳边回响着父亲那最后的呐喊……

《爱的声音》讲述了儿子要去参加比赛,可就在比赛的前几天,父亲突然患了脑溢血,生命垂危。儿子连续2天趴在父亲的床前痛哭,也无心想去比赛。就在比赛的早晨,父亲的精神好了许多,便劝着儿子去比赛。在比赛的过程中,父亲连续3天鼓励儿子加油。儿子取得了冠军,而父亲已经闭上了双眼。曲着胳膊,将喇叭放在嘴边,那个姿态,成为儿子心中的永恒。

比赛场上,角逐异常的激烈。“就在这时,父亲的声音再次响起,而不是间歇的喊着,给儿子灌足了无穷的力量。”可见父爱的力量有多大,父亲的声音使儿子精神大振,飞快地攀着。终于超过了其他的选手,第一个跃上了峰顶。可见,父爱的是多么伟大!

我们伤心的时候,父亲会为我们拭去眼角的泪水;我们寒冷的时候,父亲会为我们披上大衣;我们孤独的时候,父亲唱起了歌……父爱和母爱一样,伟大而平凡,平凡的父爱,需要去体会;父爱和母爱一样,眷恋而执着,执着的父爱,需要去品味……如果说母爱如水,那么父爱如山。

父亲为我们做了那么多,甚至有些父亲为了自己的孩子献出了宝贵的生命,现在我们正在成长,就让我们在成长中学会感恩。

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篇14:倾听那遥远的声音

全文共 604 字

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纵横九万里,巍巍华夏大地。上下五千年,悠悠华夏文明。翻开历史史册,听遥远声音

舍生取义,义薄云天

你听,孟轲的豪迈!

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生取义者也。

千百年来,一个义字写满整个历史,行侠仗义,替天行道,成了江湖儿女的追求。因为一个义字,有了关云长义释曹操,有了一百单八将梁山聚首,有了赵云为救后主千里走单骑,有了荆轲刺秦易水送别……

忠义者,我辈敬仰!

坚定不移,矢志不渝

你听。愚公的铿锵!

虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子,子又有孙,子子孙孙无穷尽也。而山不加曾,何苦而不平?

多么震撼的声音,让整个寰宇为之震动。这种坚毅已然成为一种民族精神,因为这种坚毅,我们与外国侵略者抗争了一百余年。最终获得自由;因为这种坚毅,我们实现了从百废待兴到焕然一新的历史性飞跃;因为这种坚毅,涌现出了张海迪、桑兰、邰丽华、杨光这样的当代保尔,他们用生命诠释中华脊梁。

坚毅者,我辈赞叹

推己及人,胸怀天下

你听,杜甫的真挚!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

像杜甫一样胸怀天下的人,终有一日成为我们所铭记的人,永垂青史。不是么?你看那留取丹心照汗青的文天祥,你看人民的好公仆焦裕禄,你看那一位位为正义事业献身的英烈

胸怀天下者,我辈之榜样!

有一种声音不绝于耳,在亘古大地上传唱了千年。静心聆听,扣动心扉,澡雪灵魂。

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篇15:倾听花的声音作文700字

全文共 698 字

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“万物总是在反反复复,错错落落中飘去,来不及叹息,生活总是平平淡淡,从从容容的东西,不能放弃。”就正如开花落一样,倾听花的声音……

花开

你听到花开的声音吗?花开是无声的。太阳拂过地平线,已是清晨了,有几朵花悄悄绽放,整个庭院中,只有我和几颗即将发芽的树和几株含苞待放的花骨朵儿,它们并排着,不炫耀,不吵闹,只是静悄悄的,等待着自己的辉煌,猛然间,我发现了一朵小花骨朵儿,正在慢慢苏醒,比别的花要早醒一会儿,她慢慢地伸展开来,这一切有谁知道?大概只有天,地,我和几株花草树了吧!凝视良久,才发现了她真正的美丽。在平常看来,只是一株花,平凡,卑微,不起眼,在体味中,才能感悟她的美丽,默默地,静静地……开花时,仿佛世界只有自己,自信,骄傲,绽放属于自己的天地,它的确平凡,只是一颗种子的成形体,却又是那样不凡,静静倾听,能听到属于她的宏亮的声音。

花落

花开美丽,可是你见过花落吗?那也是一种震撼人心的美丽。也许,我是害怕秋天的来临,观察花落的心也是伤感的。花儿那一片旋即而下的花瓣,是她伤心的泪吗?是她痛苦的内心吗?亦或是她不舍的泪滴吗?也许,在你看过之后,你会认为,花落,是格外厚重的,花落无声,亦是美丽,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然即将落地,心中格外留恋,回忆那微风中曾经一团团,一簇簇的笑脸,如今也是回忆了。你明白吗?落下的花朵并非伤感无奈,在新的一年里,将为下一轮崭新的笑脸而努力,是为了下次的微笑更美丽,更震撼人心。你听,她们也很快乐。

花开花落,只是一个自然的场景。能够听到一个花的内心,正如《小窗幽记》中讲:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”你,听到了吗?

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篇16:倾听大海的声音初中作文600字

全文共 684 字

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当我闭上眼睛,背对大海,我感到一种凶猛又不失壮美的声音漫灌入我的耳畔,涌入我的心里,原来这是大海的声音。

那个夏天,一个从未见过海的内地朋友风尘仆仆地坐了一夜火车赶来,眼睛明亮地扯着我的手:“我喜欢大海,尽管我见了那么多大海的照片,我知道大海的样子,但我这次来只为倾听一次大海的声音,真正感受一次大海。”

说真的,在海边长大的我还是第一次认真倾听大海的声音,结果这一次的感受让我至今想起仍心潮澎湃。

大海的声音是一种野性的美,横冲直撞进入我的耳朵,在耳畔吵闹,咆哮,翻滚,挣扎,让我感觉海并非在我遥远的身后,而是就藏在我的耳朵里,像一个任性的小野兽。

我慢慢感到海水如同汇入我的血管,身体里都有清晰的海水涓涓流淌的声音,带有一丝汹涌的丝毫疼痛。渐渐它一股脑涌入心脏,牵制着我的心脏也可以潮起潮落,横冲直撞,我整个精神亢奋起来,陪着海的声音一起澎湃。

朋友攥紧我的手,声音颤抖:“原来这就是海的声音!竟如此壮美!”而我不语,只因已醉得深彻。

海水的声音有些累了,长久的挣扎让他有些许疲倦,开始重重的喘息。有规律的潮起、潮落,任凭浪花打着旋在我耳边嬉戏,那笑声时近时远,近时明亮得有些吵闹,远时又让我像担心一个跑远的孩子一样,些许牵挂。

朋友说了这样一段感慨:“知道么,海是人生命初始的地方,人生命中最初的一声啼哭和最后的一阵呼吸都和这海潮的声音出奇地相似,人本属于海,海是人们生命的起点和归宿。人的性格里也有海这样倔强、抗争的元素,人要学会倾听海的声音,学会倾听生命的声音。”

我听完这话,一瞬间觉得我身后不仅是一片海,更是一个宇宙,孕育万千生命的宇宙!

[倾听大海的声音初中作文600字

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篇17:初中一年级作文:生命的精彩

全文共 896 字

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寒冬的腊梅,因为有着对春天的向往,才在冰天雪地中吐露芬芳;茧中的幼蛹,因为有着对光明的憧憬,才有了生命的飞翔;那些为革命理想而献身的先辈们,正是因为有着对未来美好的希望,才用自己的鲜血筑造了那钢铁长城。

生命是什么?生命是霍金那永不向命运屈服的两根手指,生命是和志刚那永远刚劲挺直的笔峰,生命是贝多芬那美妙的乐章……还有很多很多,他们用自己的一生告诉世人:每个人都是被上帝咬过的苹果,只不过,有些人被咬得很重,虽然上帝给了那些人一个残缺的肢体,却让他们拥有了一个芳香的心灵。

人的一生很精彩,既有风风雨雨,还有雨后彩虹。我们的一生要怎样度过?是满腹牢骚,怨天怨地怨父母,而一事无成?还是笑着面对生活,面对生活中的每一点每一滴,怀着一颗感恩的心?

感恩生命,它让我们领略了大千世界的美丽和奥妙;感恩对手,他让我们知道了自身的不足。山川河流,浅草飞花,清风朗月,都因生命而精彩,都因感恩而潇洒。

生命的精彩,不是说你的一生有怎样的辉煌,有怎样的光彩夺目;而是说你的一生是否拼搏过,努力过,用所有的精力与活力去奋斗过。生命的精彩,想获得这个殊荣是不容易的,它的背后是无数的汗水与泪水,它的背后是一颗永不服输的心,以及一种叫做不肯向命运低头的精神。要想在生命的长河中取得精彩与美丽,并不难。只要你有一颗不屈不挠的心,一个确定的目标和百分之百的努力就可以获得。

生命,造物主最大的眷顾,它让生命得已在宇宙中流传,就是为了看到这些自强不息的生灵们在宇宙中大放光芒。生命在历史的长河中,创造了一个又一个的奇迹。它就是为什么人类是地球主宰的根本原因。

梅兰竹菊为什么被称为花中四君子?因为它们清雅脱俗,傲霜斗雪。因为它们坚贞高洁,百折不挠。它们的英气,让中华有了一次新生;它们的灵魂是顶天立地的中华魂!

生命的本质是什么?是舞蹈,是笑着面对一切挫折与磨难。“天行健,君子以自强不息;地行坤,君子以厚德载物”。

我们是什么?我们是祖国的花朵,我们是天地的精华,我们更是生命的强者与勇者。我们要在人生的舞台上,展现出我们00后特有的自信与风采!我们要为为华夏大地添上一道亮丽的风景。

生命,因你而精彩!

[初中一年级作文:生命的精彩

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篇18:倾听生命作文

全文共 669 字

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倾听是一门学问,值得我们用心去体会。生命则是一生中最珍贵的东西,我们要好好珍惜,所以,我们要学会倾听生命的声音。

春天,生命正在悄悄地走近。瞧,到处都是美丽的生命。小草在春风的抚摸下从冰雪中抬起了头,露出可爱的嫩绿。树木,用冬天落下来的枯叶做养分,绿色也已爬上枝头。再往后,看那些美丽的花朵,更是勇敢地重新绽开

结出一个又一个的花苞,开出一朵又一朵娇艳的花儿,红的、黄的、白的、紫的,竞相开放。那沉睡了一个冬天的毛毛虫,也变成了美丽的蝴蝶,在花儿的头上飞舞着。春天,让我倾听到了生命的顽强。

夏日,生命的激情与活力一下子迸发出来。树上的小麻雀,一个比一个活跃,唧唧喳喳地叫个不停,使烦躁的夏日更显烦躁。田野里,海浪一样翻滚的金色麦浪,覆盖了大地,阳光强烈的照射,不仅没有使麦子低下头,反而使它们更加活跃,更加顽强。水塘中的荷花竞相比美,却是一点都不张扬,只静静地呆在水中怒放,无愧于花之君子的称号。夏日,让我倾听到了生命的活力。

秋天,生命是凉爽的,也是朴实的。“秋风送爽”这句话说的果然不错。站在田野上,迎面扑来的风,拂过你的脸颊,那种凉爽瞬间便让你烦躁的心平静下来。咦,哪里飘过来一阵瓜果的香气。跟着香气,来到果园里,红红的苹果、黄黄的梨,全都在树上对着你笑。秋天,让我倾听到了生命的朴实。

冬日,生命似乎全部悄无声息地走了,其实一切都在那片白色里酝酿着。春天的小草、夏日的麦子、秋天的果实,那种种生命的气息,伴随着寒冷的冬天,全被覆盖了。冬日,让我倾听到了生命的脆弱。

学会倾听生命的声音吧,那是任何乐器都奏不出的天籁一般的声音。

[倾听生命作文

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篇19:初中作文有一种声音

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有这样一种声音,她没有清泉撞击石块的清冽,没有黄莺啼谷般的清脆,但她却用她独有的魅力拨动着我们的心弦,轻柔的,舒缓的弹奏着。

行走在喧嚷的大街上,听到的是叫卖声,还有匆匆行走的步伐;徘徊在校园中狭长的走廊,听到的是琅琅的读书声,还有笔尖在纸上滑过;漫步于蜿蜒的田间小道,听到的是在播种的声音,当然还有脚印在田埂上。

那么,到底哪一种声音才是我们所找寻的呢?静下心来,仔细去观察,却发现她隐匿于这一片声音之中。

拥挤的人群,不免有所碰撞,而她就在那声“对不起”“没关系”中向你招手;无尽的题海,不免有所阻碍,而她就在那激烈的讨论中绽放笑颜。

原来,这种声音就是人心之间真诚的沟通。没有利益上的计较,只是敞开心扉,真心的讲每句话,即使只是只言片语,却足以温暖那方天地。

这种声音其实无处不在,只要你用心的去体会,而你也可以把这种声音带给他人。

那个雨天,黄豆般的雨点噼噼啪啪的往下砸,没带伞的我只能等雨似乎小了些,才咬咬牙冲进了雨中。却发现有两个女生也同我一样在雨中狂奔。忽然,前方出现了一个熟悉的身影。对了!是妈妈。妈妈急切的身影让我处在低谷的心情温暖了好几度。听到我的喊声,妈妈也发现了我,迅速递给了我一把伞。刚撑开伞,发现那两个女生从我眼前跑过,我对妈妈说:“妈妈,我们挤同一把伞吧,我去把伞借给那两个淋湿了的女生。”妈妈听了这话,很是赞赏。我追上那两个女生,把伞给她们。她们喜出望外,对我连连道谢。在回家的路上,雨更大了,透过风雨,我的心情却更欢悦了。

有的时候,声音并不一定要经过空气的传播才能到达你的耳中,她可以是无声的,悄悄地在你的心中驻扎。

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篇20:热爱生命的初中

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姥姥村子里有个人叫阿牛,他家里非常贫穷。但是他从小学习就非常优秀,他曾幻想着以后上大学,找个好工作。可是一次意外却打破了他的梦想。

这一年,阿牛家里打井,阿牛在井里挖土石。收工了,弟兄们让阿牛抓住绳子,把他拉上来,马上就到井沿了,绳子突然断了,阿牛跌倒在井里,从此下身瘫痪了。他被迫辍学了,阿牛痛苦不已,怎么办?以后怎么生活?阿牛悲痛之后,心想:“我不能这样消沉下去,我虽然身体残疾了,但是我要靠自己的努力去生活。后来,阿牛去了济南的一个学校学习了电器维修。学成后,阿牛回到了村子给村里的父老乡亲维修电器,修的既好,价格又便宜。不管严寒酷暑,有求必应。村子里的人都夸他。

有一次,我在姥姥家看电视,天下起了大雨,突然一个响雷过后,电视没影像了。姥爷怎么修也修不好,便打电话向阿牛询问。姥爷放下电话没多久,没想到阿牛来了,他冒着大雨,坐着轮椅来到了姥姥家,我们全家都很感动。姥爷说:“雨停了再修也不晚啊。”阿牛笑笑说:“家里有孩子,没电视看孤单。”没几分钟阿牛就把电视修好了,水也不喝冒着大雨走了。

这就是阿牛,虽然身体残疾了,但他热爱生活,热爱生命,用自己的行动谱写着生命的赞歌。

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