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倾听生命拔节的声音作文初中【优秀20篇】

又开学了,在这一年里,我们一定要努力学习!下面为大家提供倾听生命拔节的声音作文初中,欢迎阅览!

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生命的赞歌初中作文

全文共 568 字

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那天,我从英语班放学回家时,天下着小雨,我仿佛漫步在轻风细雨的人间天堂,沉浸在凉爽温湿的世界里,这是多像一副美妙的天宫春雨图啊!就在我快乐的雨中漫步时,无意中发现在一个堆满垃圾的墙角中,竟然有一朵傲然绽放的小花儿,出于对它的敬畏,我轻轻地后退了两步,在那个墙角边停下来,观看这朵绝境中的生命奇葩。

我蹲下来,仔细观察着这朵并不起眼的小花儿,我发现这朵小花儿仅有四片娇嫩的花瓣儿,上面还滚动着几滴晶莹剔透的水珠儿。在这钢筋水泥横行的地方,这朵挺立在墙角边的小花儿,在这霏霏细雨中,悄悄奏响了一曲美妙的生命赞歌。即使在如此恶劣的环境下,它也不屈服瓦砾的重压,不惧干旱的折磨,无论有无人欣赏,它照样顽强地生长着,这该是一种怎样的奉献精神?它不怕火辣辣阳光的炙烤,不怕冷风暴雨的摧残,只是默默地、努力地向上生长,面对诸多的困难,这朵小花都不曾低头,而是信心十足地成长着。

因为它坚信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹。这真是一朵有勇气的花儿,一朵敢于向困难叫板的花儿。我深信,以后的它一定比在柔软土地中生长的玫瑰、牡丹更加美丽、更加光彩夺目。我站起身,慢慢地走在回家的路上。一边走一边想:一朵小花都能在风雨中不屈不挠地顽强生长,我还比不上这朵看似孱弱的小花儿吗?让我们大家一起努力,共同谱写出一曲不畏困难,不惧风雨的生命的赞歌吧!

[生命的赞歌初中作文

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篇1:倾听历史的声音作文

全文共 865 字

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有一种声音,历经千年而不息,来自遥远而真切。

不知我们是否曾注意过,历史的声音并不难寻,就在我们生活的点点滴滴。

历史平和的声音往往出现于质朴的地方。晨光洒落田间,农民牵着老牛,扛着锄头,从家中出来,大家互相打个招呼,开始一天的劳作。“哞哞”的牛叫与土块松动、翻落的声音自然和谐;而播种与灌溉的声音则充满希望。千年之前,我们的祖先也在同样的声音中抛洒着汗水。

历史也不乏繁荣的声音。唐朝,中国最强盛的时期之一。杜甫在《忆昔》中不禁写道“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”那时,好一个开元盛世!李白在旅途中更是留下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“ 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”等众多千古名句,好一派大好河山!到了宋朝,是经济、科技和文化同时繁荣的时期,一种新的诗歌形式繁荣起来,那便是词。苏东坡、辛弃疾、李清照这些耳熟能详的词人用自己的才华为宋朝增添了一抹亮色。这些代代传诵的声音中包含了太多内容,是先人留下的宝贵财富。无论是唐诗还是宋词,这些声音,都展现出中华文化的繁荣,在历史上闪烁熠熠的光辉。

事物是相对的,有平和繁荣的声音,自然会出现截然相反声音。

清朝晚期,腐败的清王朝再也维持不了昔日的荣光,外族侵略,火枪大炮的轰鸣声中,城墙、屋舍轰然倒塌,灰飞烟灭。与我国朝代更替的刀光剑影,战马嘶鸣相比,这些声音显然惨烈了许多。东方,一个古老民族正在流血,一支古老文明正在呻吟。在这时,一声“起来,不愿做奴隶的人们!”激起了亿万华夏儿女的斗志。人民心中同一个声音在呼喊:宁做战死鬼,不做亡国奴!终于,百年的耻辱熬出了头,可以大喊一声:“我们站起来了!”

而至现代,中国正奏响新的旋律,我听到奥运会上我们欢呼的声音,蓝天间战斗机翱翔天际的声音,碧海中辽宁舰劈波斩浪的声音……这是有蓬勃力量的声音,是一股充满凝聚力的声音。我们正乘着这股力量不断开拓、不断前行,朝同一个“梦”努力。

我们倾听历史的声音,传诵繁荣的声音,铭记屈辱的声音。

历史的声音,蕴藏在生活里,经过时间的淘洗,变得简单而不单调,厚实而又富有。

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篇2:最新初中感悟生命读后感

全文共 850 字

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生命是一件正式且比较严肃的话题,但新生的生命总会带来欢快和喜悦,因为它是生命的延续,也是新的开始。

冰心的《谈生命》让我对生命有了进一步的理解和感悟。在此之前,我好像从未真正地思考过“生命”这两个字。也许有时我会感叹一下生命,但并没怎么刻意地去思考过,可能是因为生命过于普通。每天,都有无数人来到这个世界,也有数不清的人离开。在冰心的《谈生命》中,她把生命想象成了向东流的一川春水和一颗小树。一动一静,虽然它们是截然不同的个体,却都用了它们各自的方式来表达了生命。对于河流来说,流进大海便是它行程的终结;对小树来说,落叶归根就是它最后的归属。但也许有一天,它们还会再次形成一道河流或小树,这就如同生命的延续一般。文章的后半部分也写到了生命是卑微、渺小的,但它同时也是伟大的。生命中的快乐和痛苦是相生相成的,并且它们都是我们该感谢的。生命,诚然如此!

在我看来,佛教的“无常”套用在生命的定义上再合适不过的了。就如冰心说生命是卑微、渺小的那样,那么它也是脆弱的。一场车祸、一场病便可致它于死地。生命同时也是可贵的,因为生命只有一次。而我们因此才会珍惜它。

每天,我似乎都是在忙忙碌碌中充实地度过,但仔细回想我又何尝没有浪费时间浪费生命呢?在我们看来,生命是短暂的,但在我看来,生命也是漫长的。死亡离我们并没有想象中的那么遥远却老是让我产生死亡似乎很遥远的想法。于此种种,我对生命产生了几分迷惑几分彷徨。死亡似乎真的离我很遥远,这也让我不知道在生命中做点什么好了。我想,不只是我,许多人也是一样,想要珍惜时间却总是在无形中浪费。生活中,我们不仅在使用自己的时间和生命,我们同时也在使用别人宝贵的生命。当别人花费时间在我们的事情上时,也就等同于把他们的生命分了一些给我们。

“珍惜生命”这四个字说得容易,做到难。并没有多少人能够真正做到不浪费生命。如我,从小到现在,我只能说在安全上我做到了珍惜生命,但每天总喜欢浪费那么一点儿的时间,而每天“磨唧”掉的这些时间何尝不是我对生命的漠视呢?

珍爱生命,从珍惜时间开始!

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篇3:倾听历史的声音作文

全文共 679 字

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时光在历史的长河中翻滚,溅起层层浪花。冥冥之中,依稀听见它的声音……

是匡衡凿壁的锤声,一本书,一点光,一个人,身体如何地也阻挡不了对知识的渴望,对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂,一个人的品质,这源于中华民族最传统的美德。叮叮当当的声音,听似杂乱,却是历史中热爱学习的历史之音。

听,这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人,一片江山,金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐,显现了一个人的才华,一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说:“幼主刘禅昏庸无能,贪图享乐,万不得已之时,丞相可取而代之,兴我汉室。”然尽管先帝如此之说,孔明决不违“情”犯上,依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心,尽心尽力,凡事亲力亲为,忧公如家。震耳欲聋的厮杀声,听似嘈杂,却是历史中呕心沥血的忠诚之音。

是荡气回肠的过零丁洋,一个人,一片残破的山河,他的忧国忧民、忠君爱国之心,坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘,也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场,马革裹尸又何妨!山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死?留取丹心照汗青!

听,这是一个被流传至今的故事,这是一个赞颂的传奇,剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意,收获的,是将相和的美名。宽容大队,知错能改。倾听历史,收获大益。做一个历史的倾听者,倾听过去,展望未来,指引现在。

时间的长河顺流而下,而无数人的身影伫立,闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音,听到了,印在心里,代代传颂。历史之音,世间最美之音!倾听隐藏在时间中的声音,越是隐秘越是伟大。

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篇4:倾听春雨的声音

全文共 427 字

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在自然界中,存在着许许多多的声音,有动物的声音,有汽车鸣叫的声音,有打雷的声音,闹钟的声音……其中,我最喜欢的还是春雨的声音。蔚蓝的天空上飘着几朵犹如棉花似的白云。温暖的阳光照着大地。花儿,小草正在贪婪的吸着土地妈妈的乳汁。燕子姐姐们从南方飞了回来,站在屋檐下,叽叽喳喳的叫着。好像在说:“春天来了,春天真美丽。”迎春花好像在欢迎春天似的,露出了金黄灿烂的笑脸。

忽然,天空变的阴暗起来。雷公公敲响了手中的大鼓,轰隆隆,轰隆隆。电公公点亮了一盏明灯。雨姑娘向大地洒下了雨点孩子,沙沙沙,沙沙沙。雨点儿孩子们有的奔向草原,有的跳到荷叶上,“扑通”有的蹦到花朵姐姐的脸颊上……雨越下越大,从均匀洒下的白色的亮晶晶的水晶珠子,变成了密集的水点儿,从阴森森的云朵上洒下来“哗拉拉,哗拉拉”。操场上一会儿就积满了水。随后又像小溪似的流进池塘里。“哗哗,哗哗”房上的雨水汇成股股溪流,顺着房檐流下来,好似水帘洞前挂着的一串串晶莹的水帘。

啊!我爱春雨,更爱这春雨的声音。

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篇5:倾听历史的声音初一

全文共 308 字

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五千年华夏文明辉煌灿烂,五千年历史长卷纷繁浩叠,泱泱五千年,弹指一挥间。

——题记

每次听到那意味深长的古曲的时候,我仿佛就会身临其境,感受当时那种气氛:听到深沉的音乐时,我不仅想到高汉祖刘邦在西楚霸王项羽的鸿门宴上那一种提心吊胆的心情。听到惋惜的音乐时,我不禁想到那乐不思蜀的刘禅让人惋惜的感觉。听到无力的音乐时,我不禁想到在隋代苦工们被抓去开凿大运河的艰辛。听到悲哀的音乐时,我不禁想到一代名将岳飞被奸人秦桧给杀。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”短短两句是表达了诗人李白的雄心壮志。林则徐用“苟利国家生死以,岂因祸福避趋增”表达了自己为国家能将自己的生死置之度外的壮志

历史就如同一本长卷,记载着个个朝代的潮起潮落。

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篇6:倾听大自然的声音

全文共 329 字

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太好了,太好了,森林要开音乐会了!小鸡高兴地叫着。这么一叫,森林里的小动物都听见了。

大家都跑来问:“小鸡,音乐会什么时候开始啊?”小鸡说:“今天晚上,大家快准备吧!”大家连忙回家分头去准备晚上演出的节目。

到了晚上,小动物们都来了。小鸡在台上“叽叽”地唱歌,小鸟“叽叽喳喳”地伴唱,小狗“汪汪”地叫好。正玩得开心,忽然下起了小雨,大家只好四处躲起雨来。

刚开始,雨下得很小。雨点落在地上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,非常好听。下着下着,变成了中雨,雷公公也来了,他使劲儿打起了手里的大钹,雨越下越大,音乐会不能继续进行了,大家都非常失落地离开了。

在路上行走的人们,纷纷撑起了雨伞。雨滴落在伞上,发出“噼里啪啦”的声音,像在打架子鼓。

这就是大自然的声音,既多变又美妙。

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篇7:感悟生命的作文初中

全文共 610 字

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生命是什么?生命是渺小的,就像大海里的一滴滴水,小得让人不屑一顾;生命又像沙漠中的一粒粒黄沙,小得让人视而不见。可生命又是伟大的,像一颗颗璀灿的夜明灯、像一枚枚闪亮的珍珠……

有一天,我在斑马湖的草地上玩耍,用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶,得意忘形的我连忙将自己的“战利品”给妈妈看。妈妈看着我手中的蝴蝶,皱着眉头说:“蝴蝶是益虫”不要伤害它。你看,它的翅膀都让你折断了。我连忙张开双手,蝴蝶在手心扑闪着翅膀,一次、两次、三次……经过许多次的尝试,蝴蝶终于飞起来了。它在我的面前划过一条美丽的弧线飞上了自由天空。它仿佛在对我说,这就是生命的意义,要勇敢的站起来。还有一次,我在无意间向院子的墙缝里扔了一粒瓜子儿。过了几天,我发现它竟然长出了苗儿。当时,我大吃了一惊,心想它竟然可以在没有阳光、没有水份的墙缝中生长,它的生命力真强啊。既使它仅仅只活了几天,那也是它勇敢不屈,向命运抗挣的结果啊。忽然,我似乎懂得了生命的意义是什么——勇气。

还有我们生活中的张海迪、海伦凯勒……虽然她们身体残疾了,但她们却用自己坚强的信念和对生活顽强不屈的精神,谱写了她们精彩的生命之歌。从蝴蝶、瓜子、张海迪、海伦凯勒……使我明白生命有弱小、也有强大。一个人可以平庸无奇、碌碌无为,也可以奋发向上,让生命之歌散发闪耀的光芒。

无论怎样,我们都要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,让我们的明天生活得更加光彩动人。

[感悟生命的作文初中

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篇8:生命之歌初中

全文共 953 字

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生命,是一首歌,它不需要谱曲、作词,只需要你用心,用一生来演绎。它可以悲凉婉转,可以奔放热烈,可以平静如水,亦可以杂乱无章。那么,就让我们演奏一曲不卑不亢,顽强向上的生命之歌吧!

马克;吐温曾经说过:十九世纪有两大奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,小海伦就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她睁开了心灵的眼睛,也从此展开了梦想的双翅。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的追求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去。每得到一点进步,就有一份鼓舞,使她逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,到蓝天的深处,到希望的顶峰!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她用她的一生,为我们唱响了一曲不屈不挠的生命之歌。

张海迪,5岁患脊髓病,胸部以下几乎全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学中学课程。15岁时,海迪跟随父母,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

最终以骄人的成绩和顽强的毅力被世人所认可。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却自强不息地学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪说过:我像颗流星,要把光留给人间。她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首顽强不息的生命赞歌。

海伦、张海迪,她们都曾是被命运所抛弃的残疾人,但她们却没有抛弃命运,反而用她们对世界、生活的热爱,演绎了一种只属于她们的精彩;以她们的毅力和恒心,为世人谱写了一首生命之歌,而这首歌,必将世代相传,生生不息!

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篇9:倾听爱的声音作文700字

全文共 688 字

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“爱,就一个字,我只说一次”和着这优美的旋律,我们何不去静下心来,仔细聆听萦绕在我们身边的爱。

当太阳还没有露出笑脸,寒冷的空气依旧围绕在你身边,母亲早已用世上最美的语言叫宝贝起床。你不愿睁开那双明丽的眸,不是不想起床,而是想再多听一句母亲对自己的爱。这时的世界没有杂声,闭上双眸,静下心来,倾听早晨第一句爱的声音

当我们背着沉重的书包走进校园,门口王大爷的一句温和的问候,使我们倍感抖擞。声音虽沙哑,但却那么温婉动听。当我们还未进入喧嚣的世界,让我们静下心来,侧耳倾听,倾听沙哑而温和的爱的声音。

当我们因为作业的零乱而被老师批评时,老师那一双严厉却对我们充满希冀的眼睛里流露出来的是对我们深深的爱。你慢慢地低下头,红着脸。这时请你静下心来,细细体会,倾听老师对你的爱的声音。

当我们面对作业中一道道难题,耳际间是朋友一声声的引导,她一道道地给你讲,毫不显示出竞争对手的吝啬。当你面对一道道“难题”已被解决。在感谢朋友之余,让我们静下心来,回忆,倾听友谊的爱的声音。

下学了,当我们骑着自行车滑倒在冰冷的冰面上时,一位素不相识的人伸出一只从未见过却温暖无比的手。一句“还好吗?”显得熟悉而又陌生。从地上站起来,感谢过后,静下心来,倾听一位无名人士对我们的爱的声音。

“世上的爱千千万”父母给予的,老师给予的,同学给予的,陌生人给予的,社会给予的,我们无时无刻身边包围的总是一层层的爱,这些爱无处不在。让我静下心来,倾听爱的声音。

在繁忙的学习工作之余,不要忘记静下心来,倾听爱的声音;在漆黑的夜晚,临睡之前,不要忘记静下心来,倾听爱的声音;在无时无刻,不要忘记静下心来,倾听爱的声音……

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篇10:初中优秀作文:蒲公英的生命

全文共 691 字

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带着锯齿的叶,淡黄色的小花,如同绒团似的种子,他们构成了一个渺小而伟大的生命,它叫做蒲公 英。

多熟悉的名字,正是因为它太常见,太令人熟悉,所以才会有那么多人忽视它的存在。它是随处可见的野草。随处可见?是的,它甚至生长在校园那无人问津的墙角。在那一丁点的土壤中,生长出这不得不让人叹服的生命。它是从哪里来的?是风把它的种子带来的。

是的,还身为一颗种子的它无法选择自己将被风带往何方。也许,会有那么些幸运儿被风所怜惜,送到土壤肥沃的土地,在那儿自由健康地成长。但更多的,是被安置在了墙根,山岩,或是那寸草不生的沙漠。但是,没有一颗种子选择过放弃,它们不断地用自己柔软的根茎,与那比它坚硬千百倍的岩石斗争。最终,它使我看见了那虽生长在墙根却无比美丽的黄色小花,是我惊喜而感动。

如果无法改变环境,那么就改变自己。

命运只能决定你能如何生存,却无法决定你将如何生活。在这水深火热的冶炼之中,倒下的只有默默的消失,而最终战胜命运的,终会生根发芽,开花结果,让风这无情的使者再一次带走他们的下一代,让他们再去创造那一个个令人振奋的奇迹。

我不能也不敢想象,假若千百年前那落在石缝中的第一颗蒲公英的种子为命运所打到,没有向下挖掘,没有向上生长的话,我还能够看到这令我欣喜的小小黄花么?所幸的是,蒲公英骨子里那不服输的本质使它生来就不知放弃为何物。它单纯如此,只知向着头上的阳光发芽,只知向着地下的水分生根,也正是这单纯,造就这一个伟大的生命。

或许这只是我一厢情愿的遐想,但我愿意相信它,因为它给予我向前迈进的力量。

我轻轻吹开那小小的绒球,看着它们漫天飞舞,我在心里悄悄地祝福它们:不要忘记蒲公英的本质。

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篇11:倾听心的声音作文

全文共 562 字

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在生活里,我们的步伐总是匆匆的,我们为了学业而加快脚步,为了早点到饭堂而奔跑,但我们有没有试过放慢脚步,只为倾听心的声音

我们总是面临着许多的选择,但我们对于选择所做出的抉择却往往受到了他人的影响,从而忽略了心底最真实的声音。

在别人的面前,我总是不敢说出自己的真实想法,因为我知道别人会取笑我,久而久之便慢慢地听不到心的声音,别人的抉择无时无刻不在影响着我的决定,我找不会自己的真实想法,我总是让别人帮我做决定。但我遇见了改变我的她,她总是有话直说,心里想什么就是什么,不怕别人的一样目光,想做就去做。她总是对他人的不满直言不讳,她总是跟着心走,从没怀疑过自己的想法,也正是因为她,我认识到了什么叫做有话直说,什么叫做自己的事情自己做主,也是她教会我倾听内心的声音,那最真实、美丽的声音。在这个繁华的社会里,每个人都会不经意间影响着你,上司的无聊使你倍感辛苦,金钱是你尝尽苦头,各种各样的事物都会让你心烦意乱,那为什么我们不可以倾听一下心的声音,抛开世俗,静下来,放慢脚步,听一听心的声音,让它为你扫走一切烦恼,让他是你回忆起自己的梦想,回忆起当初最真实的自己,跟着心走,让我们放下所谓的别人的抉择,所谓的压力,放松自己,让自己做一次主。

在这个利欲膨胀的世界里,我们为什么不能倾听心的声音,让心做一次决定。

[倾听心的声音作文

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篇12:倾听内心的声音优秀作文

全文共 1193 字

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有太多需要颠覆的东西,别人的不关乎痛痒,自己心里纠结的种种东西,曝晒不到太阳下面去,如梗如刺,在喉咙里让人不舒服的干咳。摸着茶壶的余温,知道是自己倒的茶水还没有喝。这个冬天并不太冷想法也不多,品在嘴里,茶味竟这么的浓烈,看茶色,也让我垂涎。原来世上竟有如此自己调制而自己没有尝到的味道。

金丝猴奶糖不知不觉就吃了七八颗,也是匪夷所思的事情。甜,还有铁观音的余味,总有一种感觉,是由味觉延伸来的。六根不净,佛家将眼耳鼻舌心意称为六根,修养的境界就是这六根面对的都能够淡然和随缘些。“眼”是六根之首,正因为我们看到花花世界,才有太多的想法。才有太多的欲望。对于个人而言,没有明亮的眼睛,是看不到世间的一切有色东西。所以,当我们垂涎欲滴的时候,当我们震撼于一切自然和人造的景观的时候,是我们对于自然界和一些东西的幻觉而已。我们往往为这样的幻觉不能自已,喜怒哀乐皆形于色。我们说快乐的源泉在此,我们谈不快乐甚至哀恸的感觉也由此影响。

窗外雨声沥沥,让人倍感内心沉静。同样的声音,在你的心里有着不同的反应,我们的六根之一---耳在影响我们的判断,往往先入为主,先把某种声音确定为什么,接下来就接受或者排斥。使我们的耳朵误了好多很自然的东西,我经常的想,阿炳(华彦钧)在年过而立之后,境遇急转直下。先是因染上吸食等恶习导致生活潦倒,随后患上眼疾,双目相继失明,再到后来便流落街头卖艺,生活十分贫困。底层的生活让他历尽了人世的艰辛,饱尝了旧社会的辛酸屈辱。但才艺出众的阿炳,经常通过拉二胡,琵琶的演奏、说新闻的方式来表达自己的爱恨情仇,通过音乐揭露当时的黑暗。他把自己对痛苦生活的感受通过音乐反映出来,产生了著名二胡曲《二泉映月》。那是多少个寒来暑往,多少个孤单难眠,多少次用耳来推敲的结果。耳,无时不在影响所有快乐和不快乐的人。

伴着这雨声,感觉周围静了许多,各种各样细微的味道随之而来,涌入鼻中。这花好香,这是谁家在煮肉,谁家在炒菜。这是我们的鼻子在导入我们到一个世界。爱与不爱,鼻子也让你去附和于判断。加入单凭鼻子我们改变生活,那么留恋,臭豆腐就没有人有勇气去尝鲜。

再说舌头,它一边让我们说三道四,帮助我们吞咽食物,在就是让我们分辨出酸辣苦甜咸的滋味,让我们在调味,烹调时做的更好,不会出现老盐酸醋的状况。

而心却把这一切汇总起来,由此指导和遵循,或是无可奈何花落去的随波逐流。心的苦只有自己知道,如何强大的人,如果心不澄明,就会混乱不堪,难受不堪,改变不了现实,徒增悲伤而已。

大概是一夜的雨,梦中我种了兰花,“我从山中来,带着兰花香”,而我从梦中带着的是兰花草。空气湿漉漉的,四株黄瓜的一株结了黄瓜够大了,就摘下来洗过吃,味道自不用说,后院的合欢一点叶子也没有,花就更无从谈起大概死了,10几年呢。那株凌霄花把7,8米高的香椿树缠的是绿意盎然,花已经没有几个了,在雨中颤抖着。

[倾听内心的声音优秀作文

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篇13:热爱生命话题初中

全文共 547 字

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从前,一个小孩在吃完杏子无意中丢下一枚杏种子。过了几天,竟然长出了一截小杏苖来。他不屈向上,茁壮生长着,又过了几天,小杏苗爬上了墙角,小男孩走过来一看说:“这是什么东西啊?把它的茎掐了,看他能长成什么样子,嘻。”小杏树疼的全身发抖。可小杏苗并没有屈服,他坚持着日夜不停的生长。

夏天到了,一位老爷爷看到了说:“难看死了,在这里又占地方,又不美观,还留着它干什么?”说完回家拿了锯把小杏苗的枝条砍了。小杏苗难过极了,但它含着泪不断生长,因为他相信总有一天会过上好日子的。

秋天到了,一个青年男子看到了光秃秃的小杏苗,不屑的撇撇嘴什么也没说,就用打火机把它的叶子全部烧光。小杏树抖着光秃秃的枝条,在寒风中屹立着,它咬着牙不肯低下头去。

小男孩掐茎,老爷爷锯枝,青年男子烧叶都没有十小杏苗放弃生命。因为它坚信春天会来的,总有那么一天……

春姑娘来了,她给小杏苗穿上了一件漂亮的绿大衣,小杏苗高兴极了,因为它的春天终于到了。几只漂亮的小鸟落在了小杏苗的枝上高声歌唱起来,它们看到了小杏苗身上的伤,吃惊的问:“你是怎么坚持到现在的?”小吉苗告诉了它们他的经历,小鸟们听后了很受感慨和小杏苗成为了要好的朋友。小杏苗再也不是孤单一个人了。

一棵杏树都能这样的热爱生命,不放弃生命。那我们就更应该好好珍惜生命了,不是吗?

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篇14:倾听生命读书笔记

全文共 716 字

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暑假我读了一本书,叫《倾听生命》。我心里便有了一个大大的问号,生命能用来倾听吗?于是,我带着问题来到了书中。在书中,我认识了虽然只有一双倾斜的手掌,但心中有梦想的西科斯基。

他,让我明白了也许老天爷让你命运坎坷。但是,这也是上天对你的考验。跌倒了,站起来,心中有梦想,困难统统会消失!我也听到了阿狸母子的对话,阿狸的妈妈和阿狸一起去看夕阳,妈妈对阿狸说了一句奇怪的话:“假如我死了,你就把我埋在这里,我好看见这里的夕阳。”读到这里,我心里一抽,我的妈妈也问过这个问题,当时我还不懂生命离开的恐惧,我只说:“我不怕,还早着呢!”可随着年龄的增长,我渐渐认识到,看着亲人渐渐变多的白发,心里很不是滋味,甚至有些害怕,怕失去那份温暖。可阿狸却问:“死是什么?”阿狸跟年幼的我一样不知道死亡的恐惧。这就是离开。阿狸妈妈说:“我要离开你一段时间了,读后感《读《倾听生命》有感400字》。” 阿狸问妈妈:“你要离开多久?” “也许很久。。。。。。“妈妈这样回答。 “那我乖乖睡午觉,你会不会回来?”阿狸这样问。妈妈摇头,阿狸承诺了许多这样的事。但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸着阿狸的头告诉他说自己回不来了。

阿狸哭的很伤心。妈妈抱着阿狸说:“我会一直在你身边。”阿狸心里踏实了很多。对于每一件事,每一个物体,每一个人的生命都有结束的时候,如果没有死亡,那人生不是没有意思了吗?不要珍惜时间,肆意挥霍,浪费生命。热爱生命,让勤劳的人拥有丰富的收获,能快乐的离去,让懒惰的人一事无成,后悔的离开,生命宝贵啊,所以为什么说珍惜时间就是珍惜生命!

现在我知道了,生命可以用来倾听,只有细心的人才能听到生命的价值,生命的宝贵,生命真谛,你呢,听到了生命的什么了吗?

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篇15:倾听大自然的声音

全文共 529 字

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远离了城市的喧闹,我回归了自然倾听着她美丽的声音

听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

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篇16:倾听百合花开的声音作文900字

全文共 920 字

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一袭灵巧无风流,月色朦胧怡馨留,雾虽如纱月色华,谁与百合竞相斗。

——自题

柔和的微风中,扑面而来的是淡雅清新的幽香,忽地又迷离了,黯淡了,但那份沁人的怡馨依旧如烟,如雾,如尘,挥之不去,久而不散。倾听那遥远山谷百合花开的声音

正值百合盛开之际,步履轻扬。少顷,眼前便是一片轻轻摇曳着的百合原野,那抹灵透别致、质朴忧伤的墨痕,那帘微微舒卷,雅致幽静的裙袂,那份楚楚动人,清纯伶俐的灵性,芬芳四溢,冰清玉洁,朵朵清幽,灵透可人,浅笑尚带羞涩,痴语中沉醉了残香,伴随花开,倾听她伶俐多情的小雨随风飘扬。

逐渐又近了,六片花瓣婷婷玉立,灵巧地将百合那种端庄不失率真,矜持更具俊俏的美丽勾勒得淋漓尽致。柔和的微风轻拂着,又渲染了一层清淡柔润的颜色,恰是水墨清泼,只留下一身素缟,偶或是玉瓣上漾着一抹浅浅的粉红,宁静的,轻柔的,交织着清醇的芳香,絮语连绵,脉脉低垂,柔弱恬雅。晨曦中俏女的剪影不染纤尘,皎月下晶莹的容颜黯淡了夜深。伴随花开,倾听她端庄轻柔的音韵如影如幻。

恰似是仙人轻舞衣袖,点滴似墨的斑如泪悄落,宛然间,静静地充盈着那颗孤独的心,如雪淡雅或如烟浅红的裙裾上,斑斑驳驳,任墨色的泪珠沾湿衣襟,点滴心头,细裁的枝叶依旧是一色墨绿,玲珑纤巧,迎风轻摇,婉约之中也似隐隐流露忧伤,浅浅一笑,却泛出了凄凉,怅然失意,欲语无言,落下滴滴的泪也化作愁苦的怨诉。伴随花开,倾听她缠绵悲戚的余音久久回荡。

她孤芳一世,曾自信芳香纯洁终会被人欣赏,也曾嫣然笑语,在清爽的晨风中纤纤素手弄娇颜,恬淡的幽香荡漾心田,慕怀甚久,却无奈似乎永远被人遗忘。偏僻的原野上,她依旧盎然地绽放,只是淡淡的泪痕仍留在,心已碎,梦亦散,然而又怎奈何,这夜长梦多的难眠,孤芳自赏的疲惫?幽幽轻叹,清高秀雅的面容终究还是掩不住凄冷寂寞,只是默默地揩拭,直到凋零后香魂飘散,萦绕心间。

倾听那遥远山谷百合花开,也曾娇娇怯怯,笑颜迎人,愉悦的音符奏响黎明,也曾高贵清丽香气袭人,朴素的曲调飘荡天地,也曾也曾凄凄切切,顾影自怜,哀婉的旋律萦绕长夜,她瓣瓣默然的心语,谛听甚久,便可琢磨得到,随风吟唱,灵异永存。

悄然,她绽放着,依旧清秀得傲然,坚贞得素雅。倾听花开的声音,仿佛在憧憬着下一个明天。

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篇17:生命是宝贵的初中1年级作文

全文共 743 字

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在暑假里,我买了一本书——《昆虫记》,我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员……

昆虫是渺小的,也是伟大的。在读这本书之前,我是讨厌昆虫的,甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫,可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代们无私奉献,为儿女们操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我带进了昆虫世界,而且通过读这本书我增长了很多见识,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示,因此,我们要保护昆虫,它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处,让你不得不为之惊奇、喜悦。今天,我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动,我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们,不光为了保护自然界的生态平衡,更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西,有待于我们人类去发现去学习。现在,我已经深深地喜欢上了昆虫,也开始认真地观察它们的样子、生活了。

昆虫也有生命,让我们珍惜这些宝贵的生命吧。

[生命是宝贵的初中1年级作文

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篇18:倾听生命拔节的声音作文800字

全文共 837 字

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时光匆匆,进入初中已有一年,军训的情景仍历历在目,还记得头顶灼灼的烈日,还记得我们脸颊上豆大的汗珠,还记得宿舍过道上隐忍的泪水……然而这一切的努力都没有白费,在军训成果报告会上那整齐的军姿、响亮的口号和嘹亮的军歌都是这五天来无数泪水换来的啊。这一刻,我仿佛听见了生命拔节声音

还记得期中考前夕,心里充满了紧张、焦虑与不安,面对那一条条数学题,我的心中愈加烦闷。没想到的是,那天我却被班主任叫了出去,面对着老师的关心,我却显得有些不知所措,不过是无意中的一句牢骚却得到老师的如此关心,我不知道该说些什么,却在心里暗暗下定决心。那之后凡是再次烦闷的时候,我总会想起班主任的那番话。考试那天,我带着信心走向考场,恍惚间,我仿佛听见了生命拔节的声音。

依稀记得那天在陌生的教室里,我们静静地坐着,看着大屏幕,眼睛眨也不眨一下,渐渐的,教室里响起了轻微的抽泣声,我沉默地坐着,泪水渐渐地漫上眼眶,舞台上,“折翼天使”宗智慧微笑着举起奖杯,他的坚强给我力量,他让我明白,每个孩子都是天使,那些有缺陷的孩子只是与众不同的天使罢了。是啊,我们每个人都是平等的,我们没有资格嘲笑别人,也没有必要否定自己。“天生我才必有用”要对自己充满信心。从感动实中人物的身上我感受到许多正能量。抽泣中,我仿佛听到了生命拔节的声音。

清晰地记得那个午后,校园里空前热闹,同学们相聚在国旗下,挥动着手中的小红旗,倾听着台上的小歌手们的精彩演唱,这是我第一次感受到这样的气氛,这也是我第一次真正感受到初中生活与小学的不同。呐喊中,我仿佛听见了生命拔节的声音。

前不久的红五月闭幕式,看到来自各个小学的学生和老师,心中不禁涌现出一股自豪感。想到自己曾经那般羡慕姐姐,可现在自己也是这所学校的一员了,想到这,不由得唇角翘起。微笑间,我听到了生命拔节的声音。

时光走着它的路,路过青春的脚步。回望过去的一年,我才发现原来我经历了这么多,原来我早已听到生命拔节的声音。

听,生命拔节的声音,那是心灵的呼唤与成长,那是青春的脚步。

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篇19:倾听生命拔节的声音

全文共 1533 字

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生命成长,让生命拔节,让生命升华……

小小的种子,从天空坠落,落在坚实的泥土里面,又滋生了一个顽强的生命。它不屈于泥土的束缚,它欲看那广阔的天地,它欲领略那四季的变化。它勇敢的同大地博弈,用自己顽强的决心,冲破了那道坚实的大门,用它那柔嫩的躯干矗立在这大千世界,勇敢的仰望这天空……

因为人类天生对其他非人类生灵的蔑视,所以造就了许许多多的悲剧,我们还忽略了某些我们一直在追寻,在赞美的东西……

太阳依旧毒辣,我不愿在那沉闷的空调房中呆得过久,想着那些文人墨客们的清雅爱好,便学着他们搬了张凳子坐在树荫下乘凉,美名其曰:亲近大自然,感受大自然的魅力。

我闭上眼睛,静默的坐着,深深的吸了一口新鲜的空气,太阳光还时不时的透过树杈的间隙照在我的眼皮上与我玩耍。但终是受不了那毒辣太阳的烘烤,浑身燥热起来,再坐不住了。百般无聊中拿起扩在草丛中的树棍,不耐的扒拉这可怜的小草们。却是意外的发现了一群正在运食的蚂蚁。

看着这群有条不紊的忙碌的蚂蚁,不由得想要看看它们惊慌失措的样子,便拿起木棍挡在它们面前,亦或者接一些水将它们围成一圈,让它们进也不是退也不是,但最终它们仍然坚持不懈的把食物安全运回了家中。本以为这次无聊的游戏要结束了,却是脑中灵光一闪,一个我觉得很是有趣的计划浮现……

我缓缓地从家中出来,脸上浮现除了一个诡异的微笑,阴恻恻的走到了蚂蚁洞面前。那些蚂蚁们仍忙忙碌碌的,却不知一场灾难即将降临。我的脑中正在想着它们惊慌失措的样子,越发的期待这游戏了。

我慢慢的从背后拿出了一个圆柱形的物体,上面带着一些彩色的“花纹”,还印着三个大字——杀虫剂。我冷漠的看着这些小蚂蚁,眼中带着些许的玩味。缓缓地将瓶口对准蚂蚁洞,随着噗噗的两声,那些罪恶的毒液流进了蚂蚁们的家园,去摧毁它们无可替代的家。我在洞口前期待着,为了防止药力不够还多喷了几下。不一会,我期待的画面终于出现了,蚂蚁们迷茫的冲出了洞穴,不知道它们的家园中怎会出现那些让它们昏昏欲死的水液,它们异常的恐慌,在地面上到处爬行着,欲将身体上的毒液甩掉。可却为时已晚,那些毒液早已深入它们的躯体,深入骨髓般的扎进它们身体的深处,像一只只蛆一样,吸食着它们残存的生机。渐渐的,它们不再挣扎,安静了下来,却是它们已经永远的长眠于此了。但它们的死仍然无法阻止毒液的扩散,越来越多的蚂蚁从洞穴中冲出来。我怕药力被消耗完了,又狠狠的对着洞口喷了多下,那些刚到洞口的蚂蚁有随着毒液被一起喷进了洞穴。

似乎这时,外面那些垂死挣扎的蚂蚁们想到了什么,让它们不顾自已的生命,拼死的往洞穴中冲去,我试着用树枝去阻止它们,却遭到了它们凶猛的反攻,我仿佛看到了它们那眼中熊熊燃烧的烈火要将我焚净,我却是再也不敢阻止它们了。那些刚刚再次冲到洞口的蚂蚁也随着他们的大军一起不要命般的涌进了洞穴。我在外面愣住了,小小的蚂蚁怎会有这么大的勇气?出于报复,我再次狠狠地把毒液洒进了洞穴中。不多时,令我兴奋的画面再次出现了。大队的蚂蚁疯狂的涌出了洞穴,我心中充满了掌握生杀大权的快感。但是我突然发现,每只蚂蚁的身上都多出了一个白点,再仔细一看,竟是一个个乳白色的小卵。它们如此疯狂的冲进洞穴却为的是这么微小的虫卵?这令我不敢置信,但这却是事实,它们为的就是这些继承了它们血脉的小卵,它们奋不顾身的冲过毒液的阻隔,带着被毒液杀害的危险,义无反顾的冲进洞穴,一往无前,就算是刀山火海也无法阻挡它们的步伐。这让我不由的想起了小时候妈妈保护我的情景,顿时让我对这些蚂蚁感到了无比的愧疚之情。我想这些蚂蚁们对它们的孩子很是爱的吧。我默默的走开了,我终于明白了每个生灵都是有感情,有爱的……

“砰”的一声,我听见了我的生命看见了爱的光辉,受到了爱的滋润,在我的期盼之中拔节而生。

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篇20:自然的声音初中生作文

全文共 616 字

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耳朵,是我们人类必不可少的器官之一。而它的作用就是让我们听到那在我们身边的美妙声音,在此之中,大自然的声音,是最令人痴迷的了,听……

“滴滴答答,滴滴答答”,雨先生伴随乌云哥哥的到来,降临在天空之中,用它自己的身体弹奏出那一首首空灵的乐曲。”沙沙沙“树叶爷爷因为雨先生的滋润而哼起了属于自己的歌声。一切都因为雨先生的到来,而变得热闹起来了。

“哗啦啦,哗啦啦”,雨先生的兴致渐渐高了起来,它貌似是想让万物都听到它的歌声,并且崇拜它那美妙的声音。可是,太阳公公的到来让它不得不停止它的演唱会,准备下次的开幕。

这时,太阳公公照耀着树林,树上的鸟儿在尽情地享用太阳公公给它们免费的日光浴,并且在用它们那美妙的歌声献给树林里的朋友”叽叽喳喳,叽叽喳喳“好像它们永不疲倦,一直在高声歌唱,而万物也很享受这第二场演唱会,仿佛这是上天给它们耳朵的恩泽。

“沙沙沙,沙沙沙”,风婆婆伴随着桂花的清香飘来了。它吹动着树叶,吹动着湖面,也吹动着天上的云朵,万物都被它吹得神清气爽了。小草的身体被风婆婆吹得左右摇摆,也用身体来演奏出了动听的交响曲。而风拂过河面的声音,是云朵飘过天空的声音,是蚂蚁爬过草地的声音,是树叶掉落在泥土的声音。这声音,沁人心脾。

听!这时,许多动物们都在交谈着,高声歌唱着。植物们也在用自己独特的声音演奏着天籁之曲……这就是大自然的声音,它,每天都会编制出不同的乐章,不同的曲目,让我们的耳朵都享受到这动听的音乐。

[自然的声音初中生作文

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