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国演义读后感初三

全文共 770 字

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《三国演义》开篇有词曰:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”在这个烽火满地,狼烟遍起的年代,群雄逐鹿形成了三足鼎立的局面。

其中,诸葛亮使我三为叹服。

读三国,不能不叹诸葛亮之智,诸葛亮是智慧的化身。他精通兵法,善于谋划。初出茅庐诸葛亮火烧博望坡;长江之中诸葛亮草船借箭;华容道上,诸葛亮智算曹操……这些无不体现了诸葛亮的聪明才智,着实令人叹服。连周瑜临死之前也叹曰:“既生瑜,何生亮!”。然而,也有人认为诸葛亮不智——在华容道上,诸葛亮若不派关羽而是派赵云或张飞等勇将便可一举除掉曹操。也许这正是诸葛亮的高明之处——若早早除掉曹操的话,孙权一方必会独霸天下,吴国的下一个目标必定是势力弱小的刘备,三国鼎立的局面才是对刘备集团有利的格局;而且也可以增加关羽对诸葛亮的好感从而死心塌地追谁他。

二叹诸葛亮忠贞不二,效死知已,这也是诸葛亮的一大特色。诸葛亮本来隐居在南阳的卧龙冈中,后经刘备三顾茅庐,诸葛亮感其诚而出山相助。诸葛亮为了报答刘备的知遇之恩,鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮的忠诚有几个人能比得上呢?再来看看所谓的“马中赤兔,人中吕布”的吕布——吕布本是先认丁原为义父,受金珠赤兔马的诱惑杀了丁原投奔董卓,后又认董卓为义父,最后又因迷恋美色与王充合伙除掉了董卓。吕布为人朝三暮四,难怪被人称为三姓家奴,而吕布与诸葛亮相比,不得不佩服诸葛亮的忠诚。

三叹诸葛亮不仅聪明、忠诚,而且心胸宽怀,知人善用。诸葛亮重用的文武大臣中,既有荆楚之士,又有蜀地人才,可谓知人善任。诸葛亮从“亲贤臣,远小人的原则出发,向后主郑重推荐了董允,向宠等人。诸葛亮在《前出师表》中说道:“侍中郎敦攸之,费祎,董允等,此皆良实,志虑忠纯”,“将军向宠,性行淑均,畅通军事”。其心胸实属罕见。

诸葛亮哪充满智慧,忠诚,心胸宽,犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着人格的光芒,令后人仰叹不已。

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篇1:初三作文800字

全文共 731 字

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关爱是无助时的一句话语;关爱是寒冷中的一碗热腾腾的饺子,关爱是黑暗里的一盏明灯,也是冬天里的一束温暖的阳光。

一天放学回到家,发现自己没带钥匙,我在门口踱来踱去,那该怎么办呢?爸爸妈妈那天恰好要加班,事先交代他俩吃完饭才回家。此时,寒风呼啸,一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻,冻得我脸红红的。我着急地直跺脚。时间一分一秒溜过去了,这时,刚好被打扫环境的门卫张伯伯看到了。他上前询问我未进门的原因后,说:“天气冷,要不先到保安室完成作业吧。”他把我带到保安室里。打开了电视给我观看,我可开心了。当我看得正起劲时,张伯伯问我:“学校布置的作业做好了吗?”经张伯伯这么一说。我才想起来作业还没做呢。我便关了电视,写起了作业,写着写着,就看到张伯伯在厨房里做东西。我把作业写完了之后,便又开始看电视,过了一会儿,只见张伯伯从厨房里端出了饺子,并说:“肚子饿了吧,赶紧吃,尝尝看,好不好吃!”“太好了,谢谢你,张伯伯!”我十分开心地说。吃完了,我爸妈应该回家了,张伯伯把我送到家,我跟他道声谢便进屋了。

第二天早上,当我要上学了,在车棚下却找不到自行车,当我慌乱之中时,突然看见张伯伯推着一辆自行车向我走来,他说:“这是你的吧?昨天停在保安室门口了,我想这个点你该上学了,看你差点急坏了吧!”瞬间,我感到一股暖流在身体里涌动。多热心、多善良、多可敬的老爷爷啊!我对张伯伯连声说“谢谢”,便骑着车往学校方向走了。走不远时,我往回望,张伯伯的背影多有几分沧桑的模样,头上又多添了几根白头发。我感谢张伯伯,他的助人为乐,在我的头脑中是无法磨灭的。

我常常问自己关爱到底是什么,随着年龄的增长,我或多或少对关爱的理解会有所改变,但通过这件事之后,我明白了关爱其实就是人与人之间的互助、友善。

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篇2:写回忆往事初三

全文共 811 字

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时光总是在前行,流水总是不回程,不知不觉到了毕业的时间。突然发现有一种浓浓的情绪在心底暗暗流淌,仔细一品味,那叫校园的曾经。

往事就像一集集连续剧,以不同的剧本在进行。在强烈的回忆中生成的是一种不要忘记,不要忘记那些年一直陪伴着你的同学;不要忘记曾经校园里的朝朝暮暮;不要忘记我们的初衷;不要忘记曾经的悲伤和高兴。

还记得一年级时,我们刚刚步入新环境。对我们来说新学校,新老师,新同学,新课程,一切都是新的。我们刚刚开始小学学习,懵懵懂懂的我们,因为缘分而被聚集在了一起,组成了属于我们的三班。那时,我们不熟悉彼此,我独自坐在座位上,打量着必须接受的陌生。那时的我们,就像一张张白纸,等待描绘最美丽的图画。

岁月像穿花的蝴蝶,煽动着翅膀将美丽在花丛中释放,而我们在年复一年的成长中,除了欢声笑语还有“痛苦”的记忆,化茧成蝶向来是不易的。还记得五年级时一次特殊的经历,那一次,我们一起去军训;那一次,我无比"痛恨"教官;那一次,镜头记录下了我们从一盘散沙到纪律严明;那一次,有烈日暴晒和浑身酸疼;那一次,我们用汗水浇灌出了坚强的身影。

分离就像一个计时器,滴滴答答地响在耳中。六年,从陌生到熟悉,我们长大了。在长大的过程中,每一次的年级变动都会有很多同学离开,也有很多新同学加入。在这些聚散离合中,不断增加的是我越来越珍惜的友情,还有老师的严厉和温暖,新知识也像小树苗一样扭动着腰肢在大脑中生长。

回首以往,是一个个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在赛场上的竞争;昨天,有我们在训练里挥洒汗水;昨天,有我们在合唱中的歌声……当面临着升学,即将分别的时候,却又遇到了疫情。而它,会让我们更加深刻的记住:我的小学生涯,有这么一些人陪着,即使有一段时间不见面,也有着守望相助的深情。

不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着六年的回忆,跨进新的学校,开始新的学习生活。往事纵然流逝,却深印脑中。

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篇3:描述味道初三作文600字

全文共 632 字

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夏天,火热的太阳照射着我的皮肤上,我打电话给乐,对乐说:“乐,下午2点要不要去海边看海啊?”“当然可以。”乐爽快的答应了。慢慢地,2点到了,我依旧惯例(详细请看我写的另一篇作文叫做薰衣草的),换上了衣服。我到了海边,看到了乐,我跑了过去。我和乐坐在一块大石头上,把鞋子脱了下来,脚泡在了海水里,顿时感到清爽极了。迎面吹来的凉爽的风甜轻轻地从我脸上拂过,在风拂过我的脸上的时候,我闻到了海的味道。海的味道是咸的,它总是默默无闻的为鱼儿,为人们服务;海的味道是酸的,它眼睁睁看着许多人葬身在这里却没有救他(洪水爆发时);海的味道是咸的,它为了让人们过上好日子不停地培养鱼儿,让人们捕捉......

正当我自我陶醉时,乐叫醒了我,说道:“晴,你没事吧。”“乐。”我笑了笑说,“我没事。”我又说道:“乐,你知道吗!我刚才闻到了海的味道......”于是,我把刚才我所闻到的味道跟乐说了一遍。乐听完之后,闭上了眼睛,用心去感受了海的味道。看着乐,我也闭上了眼睛,幻想着海,甜的、酸的、咸的味道。“这种味道,是前所未有的,是与众不同的,啊,海的味道。”我陶醉着地说道。感受玩海的味道,我穿上了鞋子,与乐一起,我们到了离海更近的地方看海,海波涛汹涌,但是海很蓝,很广,让人一望看不到边,给人留下了深深地疑惑,海的另一边是通向哪里,是什么样子?我对乐说:“乐,我们走吧,下次我们长大再来看海,看看海是不是还是老样子。”“嗯。”乐说。

我想,我再次来到海边,我闻到了海的味道......

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篇4:初三作文800字

全文共 841 字

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我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

我来了,初三

我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,没有你的威逼利诱,我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!

我步子越来越小地走向你,边回味着我与伙伴们快乐的时光,一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶,晚上还要在台灯下开夜车……那么快的节奏。

我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

长亭外,古道边,芳草碧连天。

Believe。我轻轻地向你走来,将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力。

克服心理的纠结,精神的恐惧,我准备好了!初三,我来了!

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篇5:遇见初三作文800字

全文共 721 字

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夏天的早晨,我拎着书法用具去参加比赛。

我写好后,收拾着东西走出了教室。一抬头,发现前面有个熟悉的背影。我飞快地向前跑去,一回头,她也看到了我。她是我的同学,四年级时转学了。我们热切地打招呼,久别重逢,总是让人特别地兴奋。

她和以前一样,依旧那么漂亮。两个甜甜的酒窝,笑起来特别迷人。那一对小眼睛,依然那么明亮。她长高了些,但也瘦掉了一点。

她提议去学校走走。于是我们沿着绿树成荫的马路,顺着缓缓流去的河道,一路听着知了不休的鸣唱,向着学校走去。

学校的前门,立着两颗高大挺拔的千层金树。这千层金的叶子与其它树的叶子不一样,它的叶子是一根根的,薄薄的,泛着金色。叶子有一股淡淡的香味,夏风吹来,香气飘满了整个校园。我们站在树下,她一手抚摩着粗糙的树干,一手捏着一根树叶低头细细地嗅着,然后抬头,对我说:“你还记得吗?我们以前最喜欢摘下一根叶子放到嘴巴里,那种味道至今我还记忆犹新呢。”

我们缓缓地走在夏日的校园,走过了两幢教学楼,又来到了大操场。暑假的操场很安静,没有了往日的喧嚣。我们走到操场的右面,她指了指那条石凳,说:“我们以前在操场上第一次捡到钱就在这里。”石凳已经有点旧了。她又指了指操场边那两颗粗壮的大榕树,榕树下空无一人,她说:“你看,我们以前经常在那两棵榕树下玩呢。”这时一阵风吹过,榕树垂下来的树须随风摇摆。

操场的后面,曾经是一座废弃的房子,记得以前,我们经常在那废弃的房子边玩耍,但现在,这里已经改成了一个游泳池,她似乎有点失落。我赶紧说:“这是提供给暑假里学游泳的学生用的,什么时间,我们一起来这里游泳吧。”她看了我一眼,笑了。

从学校里出来,已是午后,我们依依不舍地告别。她的身影渐渐地从樟树掩映的小径消逝,我期待我们下次的相遇。

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篇6:水浒初三读书笔记

全文共 619 字

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要问中国哪几本书最出名?非中国四大名著莫属。中国四大名著的版本五花八门,有繁有简。这四本书中,我最不理解的就是《水浒传》了。于是,这几天,我又重新品味了这一本流传千古的书籍。

《水浒传》是我国最早的一部白话长篇小说,也是形象真实的描写农民起义故事的章回小说。书中栩栩如生的刻画了梁山一百零八位好汉的形象,描写了北宋末年朝廷腐败,百姓民不聊生,宋江等好汉奋起反抗啊、举行起义的故事。作者笔下这一个个精彩的故事都让我们深深陶醉在其中。

”一千个读者就有一千个哈姆雷特。”每一次仔细品读书籍,也都会有不同的感悟和体会。在这一百零八位好汉当中,我最喜欢的便是他们当中的鲁智深了,鲁智深是梁山泊排名第十六的英雄,人送外号”花和尚鲁智深”。他见义勇为、嫉恶如仇、爱打抱不平,是一块名副其实的”硬骨头”。在关于他的故事中,令我印象最深刻的便是”鲁提辖拳打镇关西”,在这则故事中,他与金家父女素不相识,却只因听了他们的悲惨遭遇就立马要为他们报仇。

这是一个多么正直而又勇敢的英雄好汉呐!试想,若我们听到他人的悲惨遭遇,会立马就为他人打抱不平吗?恐怕更多的是怀疑吧。有人说,鲁智深只是一个会点拳脚功夫就冲动行事的人,没有吴用的聪明才智。可我认为,一百零八位好汉都有各自的本领,更何况,如果鲁智深没有这样的”冲动”,又怎么可能会做到”三拳打死镇关西”呢?

细细品味下来,水浒传真是一本难得的好书!那些好汉在当时的时代下都这么努力,作为青少年的我们又有什么可抱怨的呢?

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篇7:初三作文

全文共 527 字

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花开花落,我的同桌飘忽不定。不知道我人生的下一个同桌又会是谁?潮起潮落,带给我一片的忧伤,冥冥之中是上帝的安排。风吹云散,允许自己心情变的好点,何必忧伤、何必多愁善感。

愿化作人间的一缕轻烟,飘飘渺渺、最终消失在夕阳下。

愿化作彩蝶,炫舞一生、最终成为作者笔下的祝英台。

愿化作浪花中的一滴水,激昂飘荡、最终被坚硬的石头打成碎片。愿化作雄鹰,展翅高飞、不束缚。世间万物为谁而生、为谁而死?

又有谁能看见夕阳下那忧伤的背影呢?

若你们看见一缕轻烟消失在晚霞下,那便是我的身影。

若你们看见天地间最美的彩蝶,那便是我美丽的化身。

若你们看见朵朵浪花中的水滴,那便是我多情的泪水。

如果你们还能看见在夕阳下那忧伤的背影,不要迟疑,那便是我。孤独而又寂寞的我。那身影走向那遥远的边际,不知道什么时候到达…。

我的化身、我的泪水、我的梦想、我的背影、这是我飘渺的一生。多彩而又辛酸

美丽而又忧伤……其实有时候也会明白,哭过了就好了、伤过了就懂了。

虽然我知道花心是男人的本性,但是我依旧不能容忍你对我花心以及背叛。你知道的,我是有多爱你,所以我一丁点都不能容忍你对我的欺骗……

答应我!好好爱我一辈子…。不要让我化作轻烟、不要让我化作彩蝶。

亲爱滴!我在一个叫心脏的地方,找到了你的笑容……

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篇8:以初三为话题的作文优秀

全文共 657 字

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“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”一出神,一恍惚,我已初三

回忆翩跹在时光之中,这两年,既匆促易逝,又灿若星辰。步入初中的第一天,上的第一节课,做的第一次功课,交的第一个朋友……这些都还历历在目,记忆犹新。初一的我带着几分稚气,对待功课并没有多么认真;初二的我带着几分浮躁,对待功课的认真坚持并不长久。回首往事,还真是哭笑不得。

幼稚也罢,浮躁也罢,这些,都不应该是我初三的样子。

我已初三。没有初一的幼稚,少了初二的浮躁,多了几分稳重,多了几分成熟,少了几分悠哉,多了几分勤奋,明白了什么是责任,懂得了什么是竞争。生活没那么顺心,可我从未忘记我还要成为我梦想中的人。“低头是题海,抬头是前途”“自律即巅峰”“知足上进,不负野心”“我的征程是星辰大海”

自律也好,上进也好,这些,才是我的初三应该有的样子。

我已初三。即将面临的是中考。中考,千军万马过独木桥。我真的到了歇斯底里不能坚持的地步了吗?我要把所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。

初三之我,胸中有丘壑,立马振山河!

若那山不来,我便朝那山走去!我必须付出我的时间,拿出我的精力,我的everything。当别人睡懒觉时我在背古诗,当别人玩游戏时我在记单词,我要在深夜里刷题,在回忆里奔跑。这些我做过的努力,都将成为我的勋章。这都是我,送给未来的自己最好的礼物。愿中考收卷的那一刻,我合上笔盖的瞬间,有着侠客收剑入鞘的骄傲。

恣意策马扬帆,最爱云开雾散。

我已初三,纵使眼前障碍重重,我仍然坚信:彼方尚有荣光在。

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篇9:初三运动会

全文共 555 字

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今天是一个特别的日子,因为今天下午我们湖塘桥中心小学要举行运动会开幕式。全校每个班级都会组成一个有特色的方阵,我们班是以荷花为主题的一个方阵。

运动会开幕式的时间终于到了。我们排着整整齐齐的队伍向操场走去。所有的班级都先到等待区等待进场。排在我们班后面的是(8)班,他们是兰花方阵。他们每个人手里都举着一朵兰花。我们班是荷花方阵,男生手里举的是荷叶,女生手里举的是荷花。今天的太阳真大,男生手里的荷叶就像一把小伞,举在头顶可以遮太阳。

终于轮到我们班进场了。我们班是宋唯一同学在队伍最前方领头,她举着我们的荷花班牌走在第一个。我们在她身后分成六组,分别举着荷花荷叶绕操场走一圈。然后变成一路中队,走到我们班的地方。

我发现有好多班级是水果方阵,有香蕉方阵、葡萄方阵、西瓜方阵,看得我们眼花缭乱。最有趣的是葫芦娃方阵,他们穿着统一的服装,就像一群葫芦娃。

等所有的班级都走过后,我们就开始观看开幕式节目,有表演小苹果舞蹈,有机器舞,有啦啦操,有彩带表演,还有体育老师领着运动员进行足球篮球表演,这些节目中我最喜欢机器舞,因为在表演的时候,有一位同学在后面表演武术,他一会儿前空翻,一会儿后空翻,还表演了一段武术操,非常精彩。

观看完所有的节目后,我们湖小运动会开幕式圆满结束,期待明天的运动会上,运动员们能发挥较好的水平。

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篇10:致初三学生家长的一封信

全文共 2003 字

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尊敬的初三孩爸、初三孩妈:

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20_年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

写信人:__

日期:20__.x.x

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篇11:水浒初三读书笔记

全文共 913 字

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水浒传》是我国的家喻户晓的四大名著之一,这本书真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程,讽刺了封建阶级的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶,揭示了中国封建农民起义的本质是“官逼民反”,同时赞颂了农民阶级的反抗精神。

在这本书中,对于人物的形象刻画得非常传神,书里的一百零八个好汉都有自己鲜明的个性特征,他们个个都是英雄好汉,却在朝廷的压迫下组织了一支反对朝廷权力的队伍。这支队伍,就是“忠”与“义”的化身。

在这群人中,先不说宋江为人讲义气,乐于助人,也不提鲁智深嫉恶如仇,有着侠肝义胆,也不讲武松英勇无比,一拳打死了老虎。单单说满腹经纶的吴用,他卓越的才华和头脑已让人敬佩不已,在这群几乎全都会武术的人当中最为突出,因为只有他一个书生。但可以在这乱世存活的,又有几个不是平凡之辈呢?想来他肯定也不是一名宵小之辈,能以一介书生的身份在梁山泊生存下来,委实不同凡响。

读《水浒传》不仅能够感受到文中的人物魅力,还能够了解当时的社会背景。作者通过自己的神来之笔将人物的经历通过真实的环境,一环扣一环,吐出各个人物的遭遇。作者虽然并没有直接道出当时的写作背景。但是我们通过各个阶级的人物描写,可以体会到当时北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾的残酷和现实。朝廷官员欺压百姓,无恶不作,让那些有为之人不能为朝廷所用,所以导致了最后对封建的反叛。

但其实最令我印象深刻的,是这些人不甘就此认命,逆来顺受,想闯出自己一片天地的精神气魄。以宋江晁盖为首逐渐新亚,四方豪杰上梁山。这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗腐朽的政治,他们齐聚忠义堂排座次,然而人的劣根性是不可改变的,再后来水浒英雄们一心招安,却被朝廷利用,导致他们死的死,散的散,归顺的归顺,虽然他们之前一直与朝廷作对,可他们只反贪官不反忠臣。可无论怎样,朝堂的局面早已根深蒂固,就算水浒英雄们再怎么勇猛?可终究抵不过朝廷。结局是悲惨的,一百零八个英雄好汉永远无法重聚,世上再无梁山好汉,但他们的故事,却世世代代的流传下来,在时间的长河里经久不息。

仔细思考,时代的局限下,人物思想的局限下,他们又能有怎样的结局呢?这本书令我感触太深,我会把它当做我心中的经典,再三品读。

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篇12:关于夏日的初三日记

全文共 428 字

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我热爱每个季节,每个季节都有它的奇妙之处,每个季节都是一个世界。我的生日在六月,那夏天也许可以算是我的世界了吧!

夏至已过,梅雨已停。我伫立在这个已被热空气席卷的街道,表情虽不太忧伤,但心中热浪不断。一直在想着我们的初二,初二的点点滴滴。似乎还没有懂得去记忆些什么,一切都已变成了记忆中的回忆。来的太突兀,就仅使我感觉原本清晰无比的画面瞬间破碎,变得零乱无章,模糊不堪,

初二结束了就是初三了,那这个夏天夹在中间又算什么呢?我不知道现在的我是一个什么身份,也不知道我处于什么位置。初二毕业了,就是初三了。我在犹豫什么?这个夏天,我好像已经进去了,可心中又那么排斥,觉得是远方的事情。至少还有这一个夏天,毕竟我还有很多事情才没做啊!

印象中,初三就是一座废墟,会将我的世界掩埋在下面。有些东西就是奇妙,明明相隔很远,一夜间就不知不觉到了,不管我有没有允许,它就那么容易地让我自愿接受了……

这个时刻,永永远远属于我,不管未来怎样,我都会勇敢地抬起头,让梦想照进现实。

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篇13:初三作文夜

全文共 701 字

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一个深冬的夜晚,到亲戚家取东西,然后再匆匆往回赶。这里的冬天很冷,却不下雪,只是会在路面凝结出一层薄冰,尤其是乡间的泥土路,变得坚硬而湿滑,走在上面会弄一鞋的泥浆,稍不注意就会滑到。

那时没有手表,只知道到亲戚家里已经十点多了,拿到东西就往回跑,还得小心翼翼不要摔倒。

回家的路上显得更加寂静,两边的房屋门窗紧闭,有些人家里已经熄了灯,外面再也见不到另外一个人了。虽然裹了一层又一层的棉袄,但是寒风起时还是从衣领缝中进入,顿时冷彻全身。赶紧再拉拉衣服,加紧步伐往前跑。

夜空中还有月亮,又大又圆,却感觉不到明亮,像是被冻僵了光芒一样。夜晚走路,本来胆子就不大的我,在这寂静之中产生了一丝恐惧,于是越跑越快,越跑越快,知道一屁股摔倒在地,地面的冰水很快渗入布料,还没来得及感觉疼,就因为冷又一瞬间站了起来。

又是一阵风吹来,被收割完的荒芜田地阻挡不了风声,堆积在树上的枯枝败叶哗哗向下掉,这些场景一下与脑海中的恐怖电影重合起来。想要呼喊求救,却无人可求。泪水从眼睛里流出来,不是因为害怕,而是突然有了被遗弃的感觉。就像落入陷阱却没有人发现一般。

当我跑了不知道多久时,开始没有看见家,眼前只有小山坡,枯树和一间又一间紧闭房门的房屋。夜晚的脚步声也显得恐怖,总感觉背后有一只怪物在追赶着,压迫着我迈开双腿向前跑。脑海里开始胡思乱想,是不是我的家已经不见了,是不是我的父母已经没有等我了?

终于过了一条河时,总算隔着一连片的田望见了家,门口灯火通明,隐隐约约有一个身影,是爸爸还是妈妈呢?可是又有什么关系,心中的恐惧已经没了,哪怕还没到家,哪怕只是远远望见了一个等待的身影。

再一次,抱紧怀里的东西,加紧步伐,向家里跑去。

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篇14:描写不一样的精彩初三

全文共 910 字

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黑朦朦的天空正下着雨,一星期没有停。家中,我和妈妈持续了一个星期的争吵,也依然在持续。

“我不管,我一定要买那双鞋!”

“跟你说了多少遍了,那双鞋太贵了,不值得!”

“那算贵么?班里的同学都穿那个价位的鞋子,为什么我不可以?”

“别人穿关你什么事?你是我的女儿,为什么你要和别人一样?”

“够了!你就是不舍得给我买!”我抓起门边的雨伞,冲出门去。

我在街上漫无目的地走着,伤心和愤怒充斥着我的大脑,不经意间,我看到剧院门口音乐会的海报,于是,我毫不犹豫地买了一张票,走进剧院,希望借音符来平复我的心。

音乐会开始了,许多著名的音乐家们轮番上阵,为我们带来了一场听觉盛宴,美妙的音符在大厅中飘荡,如一股清澈的流水,荡涤着我们的心灵,尘世所有的烦恼和不快都在这清流中消失殆尽。

最后出场的是一位年轻漂亮的女孩,上台后,她从容地向角落的钢琴走去,那优雅的步态,犹如一位下凡的仙女,纯洁、高贵,我不禁为她深深折服,人群中发出了一阵阵骚动。

在她的双手触到琴键的一刹那,全场鸦雀无声,每个人都认真倾听着,她的双手在琴键上自如地运转着,行云流水般的音符从勤俭中流淌出来,裹挟着深山里的清新气息闯进我们的心中,每个人都仿佛置身山中,触摸自己的心灵,淹没在自然的神圣中,每个人都微闭着双眼,脸上写满陶醉。

一曲终了,音乐大厅在片刻的静寂之后迸发出雷鸣般的掌声,对女孩真心的赞美之情席卷了整个大厅,女孩走到舞台中央,深情地鞠了一躬,这时,我惊愕地注意到,她的眼睛空洞无神,难道我不敢相信自己的大脑。

“谢谢大家的掌声其实,我是一个盲人。”她缓缓开了口,台下一片寂静。

“从小,我就喜爱钢琴,爸爸是我的钢琴老师,后来的一场意外,夺走了我的双眼,也夺走了我钢琴家的梦”她娓娓讲述着自己的故事,许多听众都从口袋里掏出了纸巾,默契了眼泪。

“在我日渐消沉的时候,爸爸对我说,正因为别的钢琴家都是是健全的正常人,我才更应该坚持我的钢琴梦。‘你是你,为什么要和别人一样?你应该要活出与别人不一样的精彩!’”

话音刚落,全场掌声雷动。

走出剧院,我的心中装满了前所未有的感动与振奋,是的,为什么要纠结与外表的华丽?没有浮夸的衣着,还原最本真的自我,我依然可以活出与别人不一样的精彩!

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篇15:初三暑假日记

全文共 234 字

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今天,爸爸带我们全家一起去长隆水上乐园玩。

我们坐上爸爸的车子出发了,一路上我和两个姐姐说说笑笑、打打闹闹,还一边吃零食,一边玩游戏,开心极了。晚上,我们终于到了广州,我们住进了珠江边的一个五的大酒店——华夏大酒店。我们一走进酒店大厅,啊。里面金碧辉煌,真漂亮呀。我和姐姐们东看看、西瞧瞧,高兴的不得了。不一会儿,爸爸就把房间开好了,29楼真高啊。我和姐姐迫不及待的路向电梯。

一走进房间,我就被窗外美丽的珠江夜景吸引住了,五光十色的霓虹灯照亮了整个珠江。我今天真开心呀。

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篇16:初三作文夜

全文共 747 字

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水声荡漾,江畔的垂柳轻柔的挥着手,恋恋不舍的夕阳挨近了西面的大山,那光影落在被晚风吹皱的水面上,碎成了一片一片清晰的鳞光,轻盈地在水面上漂流着……

太阳刚刚下山,那红得迷人的霞便从天边飞起。当最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去的时候,便会在天空中放射出璀璨夺目的光芒,为天空增色不少。轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语,宣布夏夜的来临。

夜色渐渐地浓了,天空中的繁星一颗等待着另一颗的诞生。满天星斗都把自身的光芒交织在一起,虽不像阳光那么明媚,也不像月光那么清澈,但却十分明亮。像眼睛,像萤火虫,渐渐地,无数的星星在天空争相蹦跳着……城里乡下的灯火陆续亮了起来,同天上的群星交相辉映,别有一番情趣。

飒飒的.风悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞。夜风轻轻地吹着,工作了一天的人们,都在外面乘凉。他们沐浴着清爽的晚风,望着布满星辰的夜空,议论着今年的收成,欢声笑语不断地飞扬开来,像平静的水面上涌起了阵阵波澜。是啊,人们劳动了一整天,也该好好放松一下了。

月上中天,银光似水,倾洒在江面上,粼粼的波纹放射出清冷的光辉,江水已失去了往日的汹涌和湍急,却有着祥和的境界,极像一位姗姗来迟的仙女,清亮而温柔。月亮像一叶弯弯的小舟,漂浮在星空中,月光融融,洒满了整个大地。夜来香和米兰幽然开放,爆出丝丝清冷的香,它们在这夏夜里可并不寂寞。

瞧,“月上柳梢头,人约黄昏后”,那男男女女,老老少少,相继三三两两来到江边,散着步,聊着天,吹着清爽的晚风,体会这情意的温馨。话语声、欢笑声、嬉戏声在深邃的夜空中回荡着,给这夏夜增添了无限的优美、无限的恬静。

夜深了,人们悄然入梦,只有天上的星星还在眨着眼。嘘,风儿请慢些吹,江水也别流淌,就让人们在这天地之间尽情享受,让这美好的境界永留人间吧!

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篇17:生活中的感动初三优秀日记

全文共 710 字

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在我们的生活感动无处不在,不信我带你们来看看生活中的感动。

茫茫的风雪中,隐隐约约出现了101公交车那臃肿的身躯,在饥寒交迫中焦急等待的人们个个抖抖袖子、扶扶眼镜、摸摸头发。刚才的疲惫乏力一扫而光,战斗的激情在每个人的眼中闪烁着。

车离站台还有几十米,人们就迫不及待的挤到路中央,门一打开,高个子尽情地发挥着高空优势,矮个子也在巧妙的利用底层空间,没上去的人气急败坏,没下来的人败坏气急。

我被挤上了车,很庆幸自己有个落脚的地方,车窗上结了层并不美丽的冰棱,奇形怪状。一个孕妇也跟在人群末尾,很显然她不是这个队伍里任何一个人的对手,包括我。车里的广播在不停的重复着:“请给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让个座,谢谢……”都已经谢谢了好几遍了,仍然没有人给让个座。我用尖锐的眼神扫向落座的人们,尽力解读了他们内心的不甘:“为什么要我让座,我还有好些站啦!”“我才不让呢,好不容易才抢到个座位。”“今天我特殊情况,也需要帮助,下次一定让座。”……终于,一个相貌普通的大个子男子起身示意孕妇坐下了,人们似乎没有为这个举动而感到任何惊讶,响彻车厢的嚷嚷声淹没了孕妇的感谢,车仍在平稳行驶。

突然,一个向右急转,他的身体一个踉跄,左袖飘了起来,不过幸好没有摔倒。原来,他的左袖里空空的,怪不得这么轻易的失去平衡,坐在他身旁的哥们一定也发现了这一变化,脸颊抽动了一下,闭合的嘴唇唏嘘了一声“哦!”,后排那漂亮的姑娘也似乎发现了什么,还有里排的那裹得严严实实的分不清男女的小个子,都不约而同的站起身,邀请他坐下。

公交车一站接一站的不停的重复着,不知什么时候,车窗上的冰棱已经融化,成股的往下流。

这就是生活中的感动,生活中的感动就是这样无处不在。

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篇18:青春无畏初三

全文共 815 字

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我曾彷徨过,也曾迷惘过,但我努力奋斗过,在属于我的青春路上,无谓地前行。

——题记

露水落下的声音,舒缓间歇,像是一曲清幽的乐曲,墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。看到自己的同伴一次次地登上成功的顶峰,自己的内心也久久不能平静下来。非要一决高下,非要拼尽全力去赢,非要“打个胜仗”,然后“漂亮”地归来。我想:这大概就是青春的模样吧?

课堂上,总是因为一道题,就能争论好久,为了自己的答案能够说服人心,便各自翻书查资料,常常争得面红耳赤,毫不退让。此刻的我们,仿佛答对一个正确的答案,就拥有了整个世界。我想:这大概就是青春的模样吧?

当然,我们也有被失败“眷顾”的时候。一次小小的成功,足以让我们兴奋好长时间,可当面临又一次的挑战,可让我们吃尽了苦头。我们在“人生”这个十字路口徘徊:到底是该前进,还是该后退?青春给出了答案:当然是前进!一场雨过后,天气逐渐变凉,太阳也收起骄纵的模样,与大地温和相对。经历了一次失败过后,我们收起骄傲懈怠的神态,重新开始奋斗。我想:这大概就是青春的模样吧?

青春的音符在飘散,滋润着明天的理想。我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。

独自一人站在窗前,微风拂过树梢,吹得那美景令人神醉,吹得那青春令人心醉。我展开双臂,把微风拥入我的怀抱,暖暖的余晖照在我的脸上。蓝天,白云,阳光,微风,好美!

书页经过时间的打磨后会泛黄、会破损;青春会经过岁月的流逝而远去。倘若有一天我们在记忆里寻找那份美好的岁月,虽然记忆中的岁月会模糊不清,但我们会清楚地记得:我们曾经拥有过这样不可复制、不可粘贴的青春。青春,那个可以放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最美好的时光。

我曾彷徨过,也曾迷惘过,但时光告诉我:要在属于自己的青春路上无畏地前行。

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篇19:成长初三作文800字模板

全文共 841 字

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也许是上帝眷顾我吧,为了让我的人生充满意义,在我的人生道路上刻意留下了绊脚石,想试探我是否可以跃过,就因为中考疏忽,我在学习方面失败了,只身来到创新再次把握求学的机会,但是,在创新,我蜕变了,我也成长了。

以前,只是听别人说创新是民办学校,是封闭式的,为此,我曾暗暗发誓,这辈子我都不去民办的学校,结果,没过多久,我就食言了,我踏上这条我不喜欢但却又是目前唯一的一条道路,也许是上帝在为难我吧,但也就是因为他的为难,我学会了很多,看问题不再单方面,不再只听别人说就轻信,不再只关心自己,而从不考虑父母的感受……在创新,我真的学会了怎么做人,我蜕变了,现在是一个崭新的我。

默默地静下来,回忆我的蜕变过程,还得从我的高一第一学期说起。深刻的记得23日,太阳高照,我来到了创新,在这里将扎根三年,在这里不仅有好的学习环境,还让我的生活充满了阳光,不再拘泥于悲,连我的表情都充满了喜怒哀乐。

军训的生活最让我记忆犹新就是在这短短的七天,我有了很大的改变,在这之前,我只知道关心自己的吃穿,从不关心父母,也不顾及他们的心情,只知道让他们担心,给他们增添麻烦。却不曾为他们排忧,分担,通过军训生活的体验,教官,老师的教导让我明白了很多。

我只军训了七天就快坚持不住了,而父母日复一日,年复一年的工作,还要为我操心,他们却不曾抱怨过,我感到很愧疚。从老师的话语中,父母的关爱中,我学到了很多,真诚的感受到了父母的伟大,他们坚持不懈的精神,在创新,我在无形中学会了认知父母,关心父母,我长大了,懂事了,不再像以前那样任性,无知。

创新老师不仅认真教导学生知识,还在日常生活中关心学生,为学生解决在生活上遇到的各种困难,我深刻的感受到了老师们的真心和爱心,我更加有了自信,老师的鼓励给了我更大的动力,以前因为成绩不好甚至想过放弃,现在我有了自信,虽然成绩还是不好,但是我不会再放弃,并为之奋斗。

创新,我的转折点,我蜕变,成长,这不是金钱可以换取的,只有感悟可以体会,在创新,不仅成长,我还找回了我最初的梦想。

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篇20:我的坚持初三

全文共 740 字

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我的书房的墙壁上贴着一段话:“不积跬步,无以至千里;不积小河,无以成江海。”

这便是我的座右铭。

作为一名排球队员,却不太擅长短距离冲刺,所以趁着假期排球队不训练的当口,我计划着每天早上出门练习跑步。

假期的第一天,我起了个早,告别妈妈后,我便开始了我的征程。我其实知道,排球队员需要的是爆发与耐力并存。刚刚开始时,我能感受到迎面的风在吹拂,带来了凉爽,带走了慵懒与燥热。但是几轮冲刺跑下来,我渐渐有些支持不住了。嘴里像是要冒出烟来,腿也就此罢工了,再也跑不动了。

每天在西外滩跑来跑去,孤单的我常常想找借口放弃,有时就停下来走走,波澜壮阔的黄浦江也提不起我的兴趣,只觉得这么坚持好像也没有什么意义,假期刚刚开始时的那股雄心壮志已荡然无存。

“最无益,只怕一日曝,十日寒。”一日,主席的训诫在我耳边回荡。是啊,如果就此放弃,之前的努力不就“无益”了吗?我幡然醒悟。于是又慢跑起来,调整呼吸,心里默默数着“1、2、3、4”一吸,“1、2、3、4”一呼,随着这一呼一吸,慢慢的我感到坚持跑完两公里并没有那么困难,我不再感到外滩一成不变的风景无聊了,大脑变得分外清醒,要让自己变得更好,必须学会坚持,还有最后100米,加油,加快脚步,拼劲全力,我必须奋力向前……

假期的每天清晨,我在跑道上追逐着第一缕阳光,也追逐着我的愿望。出乎我的意料,带着满身的汗水,我感到身体格外的轻灵,一边慢慢地往回走,感受着自己体能有了慢慢的提升,两公里不再是我的目标,以后每天再增加50-100米。我也收到妈妈的夸奖:“你真是好样的,以后要更加努力呦!”

在体育道路上,我将以坚持、勤奋作为我成功的垫脚石,为“更上一层楼”做努力。这一刻,我明白了,坚持是凉爽的风,是母亲亲切的夸奖,是我的每一滴汗水。这就是坚持的力量啊!

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