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分享作文事例(热门20篇)

分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。下面是小编整理的分享满分作文,欢迎大家阅读!

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关于人生的名言警句分享

全文共 701 字

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1、人生大病,只是一“傲”字。

2、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅

3、人生的价值是由自己决定的。——卢梭

4、人生包括两部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。

5、人生的价值在于创造一个有价的人生。——佚名

6、人生的小小不幸,可以帮助我们度过重大的不幸。——伊森伯格

7、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰

8、人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。——列夫·托尔斯泰

9、人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。——列夫·托尔斯泰

10、人生,始终充满战斗激情。——惠特曼

11、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段,都各自分配了适当特质:童年的软弱,青春期的鲁莽,中年 的严肃,老人的阅历,都各结出自然的果实,须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。——西塞罗

12、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走,从不留下什么。——刘易斯

13、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

14、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。——佚名

15、人生的光荣,不在于永不言败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

16、人生不满百,常怀千岁忧。——佚名

17、人生不得行胸怀,虽寿百年,犹为天也。——何良俊

18、人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

19、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人产。——萧伯纳

20、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。——狄斯累利

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篇1:关于分享的好句子

全文共 671 字

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多想想自己的错,就会慢慢忘记别人的过,本没有对错,只是立场不同,在谁的场要捧谁的场。

请你不要冒然评价我,你只知道我的名字,却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么,却不知道我经历过什么。

一个真正强大的人,不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源,都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了,才会有别人来亲附。自己是梧桐,凤凰才会来栖;自己是大海,百川才来汇聚,花香自有蝶飞来。你只有到了那个层次,才会有相应的圈子,而不是倒过来。

没有人陪你走一辈子,所以你要乐在其中;没有人会帮你一辈子,所以你要建立强大的自我。

人生本就是一种感受。当爱你的人弃你而去,任你呼天抢地亦无济于事,生活本是聚散无常;当背后有人飞短流长,任你舌如莲花亦百口莫辩,世道本是起伏跌宕。得志时,好事如潮涨,失意后,皆似花落去。不要把自己看得太重,委屈了、无奈了、想哭了,这些都是你生命中不可或缺的一部分。

一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。幸福这座山,原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到生活的满足。

幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。

人生就是这样充满了大起大合,你永远不会知道下一刻会发生什么,也不会明白命运为何这样待你。只有在你经历了人生种种变故之后,你才会褪尽了最初的浮华,以一种谦卑的姿态看待这个世界。

无论你今天怎么用力,明天的落叶还是会飘下来,世上有很多事是无法提前的,活在当下,正向提升。

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篇2:分享让人收获快乐作文600字

全文共 594 字

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分享快乐的前提。”因为我们学会了分享,所以才有了更多的快乐;因为我们学会了分享,所以才使快乐在每个人之间扩散开来。

那一次,分享也让我感受到了快乐。那是一个星期天,我和小伙伴们一起坐上了大巴车,和爸爸妈妈一起去野外游玩。没多久,我们就到达了目的地,叽叽喳喳地下了车。我们光着脚走过了冰凉的小河,来到了河对岸的树林中。我们穿好了鞋,在树林里探起了险。

突然,我在经过一株小草时碰了它一下,它的叶子竟然缓缓的合拢了。“咦,好有意思呀!”我一边想着,一边蹲在了它的旁边。过了一会儿,它的叶子竟然又缓缓张开了。我又轻轻地碰了一下,它刚刚张开的叶子又一次合拢了。“大家快来看呀!”我呼唤着小伙伴们。不一会儿,大家都聚到了我身旁,我给他们看了那株小草,并向大家展示了它合拢的功能。大家看了,都争先恐后地凑了上去,想亲手摸摸那株小草。看到大家那么惊奇,我开心地笑了。

没多久,大人那边用石头架好的火炉就完成了。我们又跑了过去,开始飞快地捡起了柴。不一会儿,一堆火就在石头架里面燃了起来。我们拿起一些花生放在火堆旁的石头上,看着它们慢慢变得焦黑。我试着拿起了一个烤好的花生,放在手里吹了吹,然后把它剥开,分给了小伙伴们,我也收到了小伙伴们给的花生。不知是怎么回事,这几颗花生显得格外好吃,这应该就是分享的味道吧。

时间过得飞快,天色已经慢慢昏沉下来,我们坐上了大巴车回了家。但这次游玩却让我收获了分享的快乐。

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篇3:收获了分享六年级满分

全文共 612 字

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心灵美,才能做出美味的蛋糕。——题记

今天,我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游,这一次我们在“荣兴大都会”,一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。

做蛋糕:

当老师宣布可以自己制作蛋糕时,我们个个都迫不及待,争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜,幸运转盘只能将机会留给两名同学,当老师将做蛋糕的人定下来时,我们没有被选到的人并没有失望和灰心,又开始齐心协力地帮“小蛋糕师傅”们,一会儿帮她们戴帽子,一会儿帮她们戴口罩,忙得不亦乐乎。

终于开始动工了,首先,我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上,然后把奶油均匀的抹到上面,再用勺子将果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就这样,可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前!我们如法炮制做出了后面四层,最后在老师的帮助下挤出精致的花纹,放上香甜可口的巧克力,这样就大功告成了!看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕,别提我们心中有多高兴了。

品快乐:

老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份,分给我们,我们将蛋糕吃在嘴里,将快乐化在心中。

在这次旅程中,我收获多多,快乐多多!这次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心将每件事做好;将友谊齐分享,大家快乐,我也快乐;将幸福齐分享,你幸福,他幸福,我也幸福。

心灵美,才能做出美味的蛋糕;齐分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延续了小记者们的友谊,传递了无言的快乐。

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篇4:成长中需要分享的小学生

全文共 868 字

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在现实生活中,我们常常会看到,有的人喜欢读书,有的人喜欢弹琴,还有的人喜欢音乐……不管每个人喜欢什么,那都是因为他们能从中获得乐趣才喜欢的。 In real life, we often see that some people like reading, some people like playing piano, and some people like music ... No matter everyone likesWhat, thats because they can get fun from them.

每次晚饭过后,我都有一个习惯,那就是——给大家讲笑话。夏天的傍晚,大伙儿一起坐在凉亭上,一起说笑,我的任务就是说笑。每当我一拿起那本《笑话大全》的时候,总是绘声绘色的说起来,直到最后,只见邻居们个个都笑得合不拢嘴的,连平时都不爱笑的爷爷,现在也露出了他那洪钟般的笑声,接着是一阵强烈的掌声……看到这里,我总觉得自己立了大功似的。

一天晚上,我们全家正在吃饭,小猪弟弟愁眉苦脸的。一调查,唉!原来是测试的成绩低了些,我灵机一动,随口挑了一个叫“笨鸟先飞”的笑话:

两个小伙伴看见一群大雁排成“一”字形从天上飞过。一个问:“飞在最前面的那只是什么鸟?”另一个不以为然地回答:“那是指笨鸟啊!老师不是常说‘笨鸟先飞’吗?”

弟弟一听,饭都笑喷了,我猜他的烦恼已被抛到九霄云外了呢!

一次外婆和外公他们急匆匆的跑来,外婆的眼珠子骨碌碌地转:“外孙女啊,外婆闲不住了!快来上班吧!”外公外公也在一边应合着:“是啊,是啊,现在我也觉得好无聊的,快啊快啊!”好!既然想听,我回到岗位上!看着,看着,外婆笑得没了皱纹,外公笑得胡子直翘,仿佛一下子都年轻了许多。后来才知道,外公外婆觉得老了,是该娱乐娱乐一下自己了,还不就是图个乐喽!他们说以后还要拜我为师呢!

只有热爱生活的人,才能感受到生活的乐趣,我喜欢生活,更向往那种快乐的生活,所以我快乐;我喜欢分享快乐,所以我更热爱生活!因为分享快乐的同时自己也快乐,付出的回报就是最大的快乐!

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篇5:关于分享作文中考满分题目

全文共 1054 字

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分享是一种美德,学会分享是一种智慧。花儿乐队有首歌《果汁分你一半》说:果汁分你一半,爱相互分担。确是如此:分享是一种幸福。 Sharing is a virtue, learning to share is a kind of wisdom.The flower band has a song "Half of the Juice Divided You" and said: The juice is divided into half, and love shared each other.This is true: sharing is a kind of happiness.

学会分享,首先要学会给予。“送人玫瑰,手留余香”,恒古不变的真理,总在人们心间占居一席之地。正因为“手留余香”,很多人也乐于“送人玫瑰”。每每一个举手之劳,也许会让你放下一天的劳烦;每每一个善意的微笑,也许会让伤心中的人重新找回自信;每每一个真心的给予,总会让你一天的生活更加充实。收获不一定是因为给予,但给予一定会有收获。给予他人帮助,你也许会收获他人的“感谢”,收获社会的“认可”,但更重要的是你可以收获来自内心的微笑,收获快乐。

学会分享,还需要正确看待给予。给予是分享的前提,但并不是分享的动力。给予并不一定可以分享,每个人都应正确对待每一次给予。一个大雨滂沱的上午,四个卖小吃的小贩一直无生意。最后,卖烤饼的吃着自己的烤饼,卖西瓜的吃着自己的西瓜,卖辣香干的吃着自己的辣香干,而卖杨梅的也只好吃着自己的杨梅。他们有的渴死了,还有的肚子胀了,吃辣香干的吃得辣死了,吃杨梅的也吃得酸死了,每一种美味竟变成了“害人之物”。但如果他们四人中有一人主动分享自己的食物,也许最终将不只两全其美,应该会皆大欢喜了。

最后,学会分享,分享你所拥有的,也分享别人所遭受的,彼此互相分担。“果汁分你一半”,不论酸甜苦辣,我们一起承担。在快乐的时候,相信“欢乐你邀请他一定来”,相信“快乐会传染”,所以请你慷慨;在悲痛的时候,请相信“团结就是力量”,相信“再大的灾难除以13亿,都会变得微不足道”,所以请主动分享他人的痛楚。

2008年的中国人经历了最好和最坏,我们分享的两个极至,分享了08北京奥运中响彻世界的欢笑,也分享了“5·12大地震”中震惊中国的哀痛。在分享过后,人们更加“凝聚”,更加“团结”,心和心连在了一起。学会分享,分享也是一种境界。

生活,需要学会分享,让我们一起唱那首歌吧,果汁分你一半。我们爱相互分担,痛也相互分担!

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篇6:互评互改,分享童年的快乐

全文共 316 字

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这一部分也包括了对作文的评改。我的想法是把这部分分成三个层次:

1.把学生的习作作为例文,师生结合板书的要求,也就是本课的教学目标进行评价,激发学生想修改的欲望。

2.同桌互相评改,共同进步。激发孩子参与的欲望。

3.自己为自己评分,交流精彩部分。

我们知道好作文是改出来的。所以,在习作讲评时要教会学生评价和修改作文的方法,并学会互评互改。这样注重了写作过程中的分享,使同伴之间的信息和启示、知识和经验得以共享,开拓思路,互为补充;同时习作的交流也是心灵的交流、情感的沟通,不仅提高了习作水平,也培养了学生健康高尚的心灵。当学生把自己的故事与朋友分享,自己的情感被朋友理解,也会真切的体会到习作的价值,真正实现在愉悦气氛中写作的成功之乐。

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篇7:分享读后感

全文共 629 字

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爷爷是一个读过几年书的农民,识字,在农活不忙时,他就会闲暇无事,看看一些古代的小说,《包青天》、《三侠五义》等,其中《西游记》是爷爷最好的一口。

每次看书,爷爷总会从屋内搬出一个折叠椅,打开它,然后回屋小心翼翼地拿出这一本陈旧的《西游记》,吹吹上面的灰尘,然后躺在椅子上,戴上那厚厚的老花镜阅读起来,爷爷小心地翻着书页,看得很入神,他时而将老花镜向鼻梁下拉一拉,将书向眼睛前移了移,似乎是某个字看不清,时而皱起那花白的眉毛,神情严肃,似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了,时而他又舒展开眉头,长长地舒了一口气,又似乎是孙悟空捉住了妖怪,解救了唐僧。时间渐渐过去,爷爷将看到的那一页小心地折一下,合上了书本,每当这时,还小的我便拉着爷爷的手,让他给我讲西游记,于是爷爷便会很高兴地坐下来,慢慢地与我分享着这些精彩生动的故事情节。

父亲是个教师,他看书时是离不了笔的,他看这本《西游记》时,每到精彩生动的情节,父亲便会习惯性地从袋中抽出一支笔,将这一段划下来,有时他也会用笔记本记录下来,并且注上自己的见解,所以这本书上几乎每一页都有父亲的圈划点注,后来每当我看到这本《西游记》,我都会想起父亲伏案攻读的身影,每当读到这本书,父亲的点评批注让我更深刻地了解了《西游记》,我分享着父亲深刻的理解,并使它成为激励我的动力。一本老旧的《西游记》,串起了多少分享,这其中,不仅有祖孙三人对这本书的分享,有我和爷爷间的分享,我和父亲间的分享,更有我和书中人物的分享,分享那一本书!

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篇8:成长中需要分享的九年级

全文共 942 字

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妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后, Moms posture of cutting apples is beautiful.She picked up the fruit knife peacefully and turned quickly on the apple. The peel was like a swallow with a lightly tapped surface, sometimes down, sometimes upward, flying around the apple freely.After a moment,

圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的艺术品。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是苹??果。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的丑八怪递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的小天使,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇9:分享,还是分担作文1000字

全文共 856 字

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小时候,看到身边的小伙伴们有特别好吃或新奇的东西,总是争着抢着想弄到自己的手中但母亲告诉我不可以这样,要别人愿意分享给我才能得到那些东西。然而那时年幼的我并不理解母亲所说的“分享”。

如今,我已经长大,时光渐渐带走属于我的十八个岁月的记忆。的确,我成年了,再也不是当初的那个懵懂的小孩,我体会到了分享的整个过程。

从记事起,在我的读书生涯中,身边的朋友不计其数,他们也都分享过很多东西给我,不仅仅是物质上,在生活中也给予我精神上帮助。他们如同亲人一样陪伴着我,使我感受到无比的温暖。

分享是什么?分享就是将自己拥有的东西拿出来与他人一同享用的过程。分享能够使大家相处的更加融洽,增进彼此间的感情,拉近心与心的距离。

时间在流逝,青春的洗礼使我学会了成长,我们在逐渐长大,而父母却在慢慢变老,父亲头上又多了许多白发,脸上多了几分沧桑,母亲脸上也长出皱纹,手上也长满了老茧,看着不禁觉得心疼不已。仿佛在他们身上我看到了过去的艰辛岁月,那时候的生活并没有现在这般美好与幸福他们经历的一切是我无法去想象的。

初中时期,看到上高中和大学的哥哥姐姐,我怀着无比羡慕的心情,当时我对高中和大学的渴望是无法用言语来形容的。就只想赶快长大去读高中上大学。现在发现,我的想法是那么的天真。时间在一天天的过去,他不会等我们,想要抓住那就得好好的利用他。

假如时光可以倒流我一定会好好抓住他,至少,不会像现在这样后悔。读了十几年书因为贪玩,成绩一直不出众,我的懒惰`叛逆造就了一个如此后悔的我。但是在也回不去了。

人要学会面对现实,不要愚昧的去逃避什么,害怕什么,要知道有颗勇敢的心不会畏惧一切,总会找到解决的方法。我们回不到过去也看不到未来,现在要做的就是坚持好每一个当下,一步步向前走,相信梦想就会如约而至。人有了梦想,就能找到自己前进的方向。

分享是很奇妙的东西,如果你不注意的时候,他就会溜走;分担是一个很漫长的过程,如果你不去经历它,不会知道是什么感觉,不要再做浪费青春的任何事,等到以后后悔了才发现一切已经来不及。所谓青春就是什么都来得及。

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篇10:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 527 字

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木偶奇遇记》这本书是我从一年级开始阅读的故事书!到现在还是百看不厌,这几天我又捧起这本书细细的品尝起来。这部小说是意大利儿童文学家卡洛"科洛迪的经典代表作,发表于1880年,被誉为“意大利儿童读物中最美的书”。也是世界儿童文学宝库中一颗璀璨的明珠。

这本书主要讲了:它叙述老人吉佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币,回家路上却遭遇狐狸和猫的欺骗,金币被抢走。随后,又因贪吃他人的葡萄被捕兽器夹住,被迫当了看家狗。当他一心想成为一个用功读书的好孩子时,却又被引诱到玩具国,在疯狂的玩了五个月之后,变成一头又懒又蠢的驴……他到底能不能变成真正的小男孩,并且重回父亲身边呢?那就要请同学们自己翻开这本好看的《木偶奇遇记》啦!

这本书也描述了充满了童趣与想象的匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习,变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程,以及他所经历的一连串的奇遇。发生于匹诺曹身上的故事告诉我们,一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。知错就改,不说谎、爱学习、懂礼貌就是好孩子!

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篇11:学会分享作文400字

全文共 444 字

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一个人的快乐是一个快乐,可多个人在一起快乐就不止是一个快乐了!在生活中,每个人都会在每天感到不同程度的快乐,这个快乐不是自娱自乐所得到的,而是与别人交换快乐所得到的。这就是所谓的“分享“,在我们生活中如有人不喜欢把好的东西与朋友共分享的话,我想他也是不会生活的人,不懂得在生活里寻找阳光,他的生活里一定有着凄凉的寂寞。

生活中聪明的人懂得善待别人,也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。让我们将不值得记住的事情统统交给沙滩吧,让海水卷走那些不快,伴随着新一轮朝日诞生的是你无忧的笑脸无瑕的心。

分享是一种博爱的.心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了生存的意义。

分享是一种心灵的快乐,享受快乐的同时,就懂得了体会人间的美好。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让别人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。分享其实很简单,只需与朋友在一起友好的交谈你就懂得了什么是分享。

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篇12:哲理小故事《铁钉》感悟分享

全文共 638 字

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有一对以拾破烂为生的兄弟,他们天天都盼着能够发大财。最终,上帝竟因为他俩每一个梦都与发财有关而大受感动。

上帝决定给他们一次发财的机会。

一天,兄弟俩照旧从家里出发沿着街道一起向前走去,东一个西一个躺在地但这条偌大的街道仿佛被人来了一次大扫除,连平日里最微小的破破烂烂都不见了踪影,仅剩的就是上的一寸长的小铁钉

老大看到路上的铁钉,便把它们一个一个地捡了起来。

老二却对老大的行为不屑一顾,并且说:“三两个小铁钉能值几个钱?”而老大并不嫌弃,一个个的弯腰拾了起来。

走到了街尾,老大差不多捡到了满满一袋子的铁钉。

看到老大的成绩,老二好象若有所悟。也打算学老大那样捡一些铁钉,不管多少,最起码也能卖点钱,于是便回头再去找,可等他回头看的时候,来时路上的小铁钉,却一个都没有了,全被老大捡光了。

老二心想:没关系,反正几个铁钉也卖不了多少钱,老大的那一袋,可能连三美元都卖不到,所以也就不觉得可惜。于是,兄弟两个继续再向前走,没多久,兄弟俩几乎同时发现街尾新开了一家收购店,门口挂着一块牌子写到:本店急收一寸长的旧铁钉,一元一枚。

老二后悔得捶胸顿足。老大则将小铁钉换回了一大笔钱。

店主走近呆在街上发愣的老二,问道:“孩子,同一条路上,难道你就一个铁钉也没看到?”

老二很沮丧:“我看到了啊。可那小铁钉并不起眼,我更没想到它竟然这么值钱,等我知道它很有用时,那可恶的家伙却全部消失了。”

感悟:无论金钱还是智慧,无论是爱情还是命运。都是一点一滴积攒起来的,不要老认为一些举手之劳的小事很微不足道。

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篇13:七字新春对联分享

全文共 1711 字

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对联艺术是中华民族的文化瑰宝。以下是七字新年对联分享,欢迎阅读。

上联:瑞雪翩翩丰收景 下联:红梅朵朵富裕花

上联:暖风吹得校园暖 下联:热血浇出桃李香

上联:千家爆竹辞旧岁 下联:万户红灯庆新年

上联:石池春暖人都乐 下联:水阁冬温客皆欢

上联:加强法制江山固 下联:发扬民主群众欢

上联:白雪银枝辞旧岁 下联:和风细雨兆丰年

上联:汾水流长歌千首 下联:暖风送暖花万枝

上联:爆竹刚唱丰收曲 下联:暖风又开富裕门

上联:满腔热情颂四化 下联:一片笑歌传九州

上联:三尺柜台连四海 下联:一颗红心暖三江

上联:金鸡啼开千门喜 下联:东风吹入万户春

上联:四化图中新日月 下联:长征路上好儿郎

上联:绿林层层千山秀 下联:红花朵朵万里春

上联:东风催绿荣万物 下联:红梅送香暖万家

上联:芙蓉国内百里香 下联:腊梅枝头十分春

上联:喜今朝红旗如画 下联:看未来前程似锦

上联:大地有色皆春染 下联:人间无时不东风

上联:责任制鲜花遍地 下联:自主权硕果满园

上联:满园春色关不住 下联:遍地桃李送春来

上联:一代英雄逢盛世 下联:十亿神州颂华年

上联:长风劲送千帆远 下联:百鸟齐鸣万木新

上联:飞雪飘空燕剪柳 下联:万木争荣蝶恋花

上联:一对红心向四化 下联:两双巧手绘新图

上联:社会主义春常在 下联:十亿人民福无穷

上联:易俗移风辞旧岁 下联:立新破旧接新年

上联:万千桃李四海香 下联:一派春光五湖明

上联:高奏凯歌辞旧岁 下联:猛敲战鼓迎新年

上联:胜利捷报万里去 下联:丰收佳音八面来

上联:红专路上勤迈步 下联:四化途中肯攀登

上联:家家桌上丰收酒 下联:户户窗前迎春花

上联:春来奇花红映日 下联:冬去芳草碧连天

上联:碧野青天千里秀 下联:红楼绿树万家春

上联:门前绿水声声笑 下联:屋后青山步步春

上联:妙曲吹开百花艳 下联:神姿舞得万马腾

上联:欣看江山万里秀 下联:喜听长征一路歌

上联:人来人往皆笑脸 下联:店内店外俱欢欣

上联:暖风吹绿门前树 下联:明灯映红窗上花

上联:祖国江山千古秀 下联:中华大地万年新

上联:门外春花万千景 下联:窗前红梅三五枝

上联:辞旧岁全家欢笑 下联:迎新年满院春光

上联:鹤发银丝映日月 下联:丹心热血沃新花

上联:龙腾虎跃修水利 下联:人欢马叫闹春耕

上联:万里暖风门前过 下联:漫天云霞笔下生

上联:拥军欢歌传万代 下联:爱民衷曲唱万年

上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横联:辞旧迎新

上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横联:春回大地

上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横联:民泰国安

上联:内外平安好运来 下联:合家欢乐财源进 横联:吉星高照

上联:年年顺景则源广 下联:岁岁平安福寿多 横联:吉星高照

上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横联:鸟语花香

上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到 横联:新年大吉

上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横联:四季兴隆

上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢 横联:皆大欢喜

上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横联:四季平安

上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横联:四季长安

上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横联:五福临门

上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 横联:万象更新

上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴 横联:喜迎新年

上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横联:财源广进

上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横联:吉星高照

上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横联:五福临门

上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横联:辞旧迎春

上联:一年好运随春到 下联:四季彩云滚滚来 横联:万事如意

上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花 横联:喜迎新年

上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横联:家和万事兴

上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安 横联:吉祥如意

上联:迎新年江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横联:春意盎然

上联:迎新年事事如意 下联:接鸿福步步高升 横联:好事临门

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篇14:分享就是快乐小学作文

全文共 364 字

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分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。

有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

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篇15:关于清明祭英烈寄语分享

全文共 4671 字

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清明节的时候,我们是否参加过网上的祭英烈的活动呢?以下是小编为大家整理好的关于清明祭英烈寄语,欢迎大家阅读参考!

1、年年祭扫先人墓,处处有犹长春风,学习烈士革命精神,为振兴中华建功立业,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦。清明节到了,现在是无数革命烈士用鲜血和革命换来的,没有你们,咱们的祖国也不会繁荣昌盛,我要好好学习。没有你们的英勇献身,就没有咱们现在的幸福生活!是你们用铮铮铁骨,托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏,铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学学习!

2、历史是人民群众与人民英雄共同创造的!历史是劳动群众与革命英雄共同创造的!现在的幸福生活是革命烈士的鲜血和生命和劳动群众辛勤的汗水共同换来的!

3、向在祖国建设、改革开放大潮中逝去的英烈们致敬,向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从1840年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!

4、切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们,因为有了他们咱们才有现在的幸福生活!因为他们,咱们才有现在的国际地位!因为他们,中华民族才又一次傲立世界民族之林。

5、中华大地,无数革命烈士,仁人之士,为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在咱们脚下的这片热土上。

6、每次望见五星红旗,就想到你们,各位烈士,是你们的献血染红了它!

7、新中国来之不易,让咱们踏着先人的脚步,用咱们的双手,共同建造这美好的家园。咱们定要倍加珍惜无数烈士用生命给咱们换来幸福生活,勤奋学习努力成才,牢记烈士遗愿,踏着烈士足迹用自己生命和才智去实现烈士们未竟共产主义事业,去创造共和国无限美好明天。

8、感谢你们,英雄,你们用鲜血染红了五星红旗,咱们一定会好好珍惜,珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗!

9、没有烈士的付出,就不会现在的中国,为了一个强大的中国,他们付出了太多,现在在面对复杂的国际国内环境,新时代的中国人应该像烈士一样,守住和平,守住咱们寸寸山河和海疆。

10、雕刻在石头上的记录,可能会随时间的流逝而渐渐消失,但镌刻在人们头脑中的记忆,却会永远清晰。不忘烈士抛忠骨,民族复兴中华魂。

11、现在的幸福生活是你们用生命和鲜血换来的,你们的英雄主义精神会代代相传,会激励一代又一代人,不断探索,不断进取,为创造更加美好的明天而努力。愿英雄精神永世长存,愿英雄安息,愿后人奋进。

12、多少英雄为祖国抛头颅洒热血,他们为祖国的繁荣昌盛,用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,咱们要使红旗更鲜红,五颗星星更明亮。

13、时间的长河流淌不息,却冲不淡咱们对革命烈士的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地,如今已鲜花朵朵,绿树成荫,咱们要珍惜现在来之不易的生活,更要懂得所肩负的历史责任和使命。

14、烈士永不忘,立志更坚强。复兴中华路,每逢清明祭祖忙,思念烈士感衷肠。仁义忠孝是祖国,迎来盛世好时光。

15、缅怀革命烈士!你们用牺牲自己的生命,换来了咱们现在的幸福。是你们,在生死存亡的关键时刻挺身而出;没有你们,咱们现在怎能坐在明亮的教室里学习;没有你们,咱们怎么会有现在幸福的生活。今后我会更加珍惜红领巾,会更加热爱和平的生活!

16、烈士们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;烈士们不怕牺牲,勇往直前,以摧枯拉朽之势,推翻了了蒋家王朝,建立了人民当家作主的新中国;烈士们在社会主义建设最需要的时刻抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命 献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍华夏大地。又到清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。咱们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命烈士们的丰功伟绩,表达咱们的思念之情,告慰他们的在天之灵。青山埋忠骨,史册载功勋。革命烈士,浩气长存,永垂不朽!

17、又是一年的清明节 ,咱们在这里缅怀烈士。咱们要争做文明学生,创建文明校园。在这些先辈面前,立下不悔誓言,请举起右手,让咱们一起宣誓:热爱祖国、追求真理,立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,遵守学生道德行为规范,诚实守信,严格自律,树立良好学风,做一个有道德的人,将来为祖国的繁荣富强作出贡献!

18、通过追思先人,缅怀英雄,咱们会更珍惜当前的幸福生活,从而继承烈士遗志,铭记历史使命,好好学习、努力工作。通过“网上祭烈士”,为英雄燃上献上一束鲜花,以表达咱们不尽的景仰和追思。

19、对革命烈士的寄语:咱们现在的幸福生活是您们用生命换来的,虽然您们已经不在了,但是您们永远活在咱们心中,我要向您们学习,爱祖国、爱家园,争做好学生。

20、是烈士的血肉之躯为中华民族的振兴铺下了一道宽广而永不回头的路,谱写了一首荡气回肠的国歌,当五星红旗冉冉升起,咱们永远怀念着你们!

21、深切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们,因为有了他们咱们才有现在的幸福生活!因为他们,咱们才有现在的国际地位!因为他们,中华民族才又一次傲立世界民族之林。

22、是你们在狼烟四起中横刀立马,是你们在鞑虏肆虐时杀敌卫国,是你们在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁!烈士,咱们将继承您的遗志,共砺国魂!

23、向革命烈士致敬!感谢烈士们用生命和鲜血换来咱们现在的幸福生活!生的伟大,死的光荣!你们的精神永垂不朽!

24、谢谢你们为了咱们更好滴生活,献出了宝贵的生命。咱们会好好珍惜,努力学习你们的精神。将来长大后把咱们的国家建设的更加美丽!

25、缅怀革命烈士的丰功伟绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

26、缅怀革命烈士的丰功伟绩,好好学习,掌握本领,争当热爱祖国、理想远大的好少年。

27、有无数的革命烈士用他们的生命和鲜血换来咱们现在的美好生活,象董存瑞、黄继光、刘胡兰等等。在一年一度的清明节来临之际,让咱们来怀念他们,祭奠这些革命烈士们。他们的精神将鞭策咱们更加努力学习!

28、现在的鸟语花香,源于您满腔的热血;现在农民伯伯的五谷丰收,是您金灿灿的心愿……咱们不能忘记,咱们怎能忘记。烈士们的抛头颅,洒热血。安息吧!成睡在地下的英烈们!你们是不朽的,即使再沉睡上一万年,也永远会被人们流传下去!

29、让咱们走近英烈,让波澜壮阔的历史涵养咱们的民族精神,让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力,让咱们学习烈士的献身精神,用咱们学到的知识建设国家。清明拜祭,咱们低头,用悲壮的情怀,默默为烈士们祈祷。

30、青山来自于土壤,大海来自于溪流,高楼来自于地基,生命来自于母亲。一切有因有果,而咱们中国的现在来自于烈士。我心中有一份感激,我无法用语言来表达,但是用最朴实的语句来说:“谢谢!”

31、愿烈士们安息长眠,因为有了你们,咱们的生活变得美好。咱们一定沿着你们的革命英勇之路努力奋斗,振兴祖国!

32、也许英烈的名字早已被人们所遗忘,也许英烈的容貌早已随岁月淡去,也许石碑上的字迹早已模糊不清……但是那些记忆一直镌刻在人们心里、脑海里,永不会磨灭,还有那民族魂、中国梦,正一点一点清晰起来。

33、立德立志,快乐成长,缅怀烈士,做美德少年,为实现伟大的中国梦 而努力学习!

34、国土埋忠骨,苍生勉英灵!烈士们永垂不朽!青春的绽放,热烈,与飞扬。忘不了,你们——烈士。静静等待,静静默哀,待你苏醒,哀你……烈士,咱们的骄傲!你们,曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众,学习你咱们怀念你!

35、正是这些英雄人民,为中华民族的伟大复兴显出一份力量,咱们才有美好的现在。这里,我要向那些为中华民族的解放献出宝贵力量的英雄烈士们致以崇高的敬意!我要向你们学习,实现伟大的中国梦!

36、无数的革命烈士抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来咱们现在的幸福生活,我要好好学习,珍惜现在的幸福生活,把咱们祖国建设的更加繁荣富强!

37、面对着英雄的墓碑,我心情思绪万千,忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数的中华儿女为民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火。舍生取义,这矗立在咱们面前的烈士丰碑,诉说着英雄们光荣而无悔的事业,()岁月的风尘早已在他身上刻下斑驳的印记,让咱们无法不回想起那段沧桑沉重的往事,动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人的军歌,这令人激昂的旋律中,跳跃着一个个赤色的音符,他们——便是咱们的英雄。

38、让咱们铭记英雄烈士,去开拓美好幸福的未来,咱们要以革命烈士为榜样,珍惜学习机会,努力学好本领,弘扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!

39、清明节到了,想起为国牺牲的董存瑞、刘胡兰等烈士们,是他们用鲜血换来了咱们美好的现在!作为小学生的咱们应该为烈士们做些什么呢?对,好好学习,挑起建设祖国的重担,为了祖国更加美好的明天奋斗、努力!先辈们,您们安息吧!

40、向烈士们深深地致敬!作为新时代的教育工作者,每天面对花儿一样的笑脸,我知道自己的工作是多么的重要和荣耀。咱们要让祖国的新一代儿童知道,他们幸福安稳的生活,是您们用鲜血和生命换来的;咱们要让他们懂得感恩 ,热爱生活、热爱祖国,不辜负您们为祖国牺牲的巨大代价;咱们要让他们发扬民族精神,学您们的不屈不挠,学您们的英勇奋斗 ,为了实现咱们共同的“中国梦”,时刻准备着!

41、咱们永远不会忘记那些为中华献出生命的英雄、烈士。咱们会努力学习,长大建设国家,实现“中国梦”!

42、烈士们,在你们的艰苦奋斗下,咱们的祖国才能繁荣富强,才会有现在美好的生活,咱们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛,这些都是用你们鲜血换来的,咱们一定要好好学习,为祖国做贡献,完成你们未了的心愿。

43、中国文明五千年,革命烈士们用鲜血谱写了伟大的人生。他们的精神值得咱们歌颂和赞扬,他们的人生值得咱们学习 ,咱们要学习他们为祖国建设的精神,把他们的事迹流传下去,展示咱们新时代的年轻人!

44、向烈士致敬,是您唤醒了沉睡的中国,是您用鲜血开启了一个新的纪元,您们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征。咱们更应该珍惜现在的生活,为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

45、没有共产党就没有新中国,清明节即将来临,在此向革命烈士鞠躬致敬。您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强,一代代的中华儿女将铭记您们的功勋!

46、无数革命烈士为咱们现在幸福生活献出了宝贵的生命,咱们应该倍加珍惜并积极努力把咱们的家园建设的更加美好!人与人、人与环境应该和谐相处!

47、咱们的现在的幸福生活是靠老一辈革命烈士用鲜血换来的,在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命烈士!

48、清明节该记住什么?它可以有淡淡的离愁,但决不是泪水浸泡过的悲伤,需要的是铭记,是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量,它一定是超脱于生命的祝福。

49、所有革命的战士,你们不惜一切的代价,为祖国奉献了自己的生命。你们是我的榜样,我要向你们学习爱祖国,爱人民,不放弃的精神。我会好好学习,不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了现在的样子,都是你们让祖国如此美丽,都是你们让咱们如此幸福,咱们不会辜负你们的希望!

50、“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在咱们后人的心中。

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篇16:小学生自我介绍作文分享

全文共 264 字

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大家好,我的名字叫做潘可可,今年x岁,在河南虞城上小学。我不喜欢长头发,所以我的发型是“蘑菇头”,我的眼不大不小,鼻梁翘翘的,小巧玲珑的鼻子,下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。

我的个子高高的,身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛,如:跑步,画画,唱歌……但我最喜欢看书,我的屋里摆放的都是书,我的目标是每天看10页,现在,我已经看完十几本书了,别人说我的自很好看,这大概是我的优秀的地方吧。哪有了优秀的地方,肯定有缺点,我的缺点就是,太粗心,一次考试我竟然因马虎错了7、8分,从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。

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篇17:幸福与分享相伴而行作文700字

全文共 727 字

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从小到大,我对于分享幸福的理解,愈发清晰、成熟,它们伴着我慢慢长大……

幼儿园时,老师总教给我们,要学会和别人分享,这样你也是快乐的。那时,我总会很开心,并不是因为我懂得同别人分享,而是我感受到同别人分享时,我是幸福的……

记得有一次,哥哥来我家住了一阵。好奇的我于是把哥哥箱子中的好吃的全挑了出来,坐在地上,挨个品尝。我知道这样很不礼貌。但哥哥似乎并不生气,无奈的摇摇头,笑了,站起身,把散落的零食捡了起来,翻了翻,找出一个,用大手递给我,“这个好吃,尝尝吧!”他笑了,露出了八颗牙齿。我呆呆地望着他,也笑了,因为我感受到了幸福。从那时起,我便认为,所谓分享,便是别人同我分享,让我感受到幸福,一种天真无邪、单纯的快乐,一种像是吃了糖般心中甜甜的、暖暖的滋味……可至于哥哥呢,他为什么也笑得这般开心,我一直不懂……

直到相同的事情,再次发生到我身上,只是这次,我变成了“哥哥”……

初一暑假,我回老家时住在丁叔叔家。叔叔家有个比我小7岁的女儿。到那儿第一天,小女孩跑到我的房间,好奇地抓起一个零食。我尴尬的想叫住她,可当我看到她吃完后脸上的笑容时,不知怎得,心中滑过一丝满足感,这种感受,很舒服。我便又递给她了一个,她拿了过去,望着我,笑了。她笑得好开心,仿佛一朵灿烂开放的花朵。我摸了摸她的头,感觉到,我并没有失去东西时的沮丧,却又一种莫名的开心与满足。这何尝不是一种幸福,一种同别人分享的幸福。只是这次的幸福,不再像小时的那样天真,而是一种在心头的满足感,一种愈发成熟的幸福。原来,把自己的东西同别人分享,也是幸福的……

分享是幸福的,无论是天真或是愈发成熟的幸福,无论是别人同我的分享还是我与别人的分享,正是因为这些理解与体会,一路伴我成长,走向成熟……

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篇18:以分享为话题中考满分

全文共 1039 字

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如果人生是一汪浩瀚的大海,那么分享则是一条条小溪,使人生更加动人;如果人生是一首和谐的歌,那么分享则是不可或缺的音符,使人生更加优美;如果说人生是一杯热腾腾的咖啡,那么分享则是一块块冰糖,使人生香气四溢。分享就是有福同享,有难同当,有利共赢。 If life is a vast sea, then sharing is a stream, making life more moving; if life is a harmonious song, then sharingIt is an indispensable note that makes life more beautiful; if life is a cup of hot coffee, then sharing is a piece of rock sugar, which makes the aroma of life overflow.Sharing is blessing and sharing.

分享就是共赢,那是商人把花种赠与邻居的慷慨大方。商人购进了一批名贵花种,谁料到三年间那花却越开越败,花瓣有了杂色,花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地询问植物学家,专家说是花染上了邻居家的花粉。商人慷慨地把花种赠给邻居,小镇成了花的海洋,大家都发了财。不求回报的馈赠,更多的是无偿的分享,还有什么比邻里间的帮助分享来得更美好?

分享就是共赢,那是爱因斯坦与玻尔间的珍贵友谊。当爱因斯坦提出相对论并准备发表之际,玻尔的来信也提出了这一观点。于是爱因斯坦放弃了发表,与玻尔共同讨论研究,最终两人都获得了诺贝尔奖。素未平生的两位科学家,仅由一封书信建立起的友谊,互相帮助,无私提出自己的发现,还有什么比思想的分享来得更真诚?

分享就是共赢。特蕾莎修女讲过一个故事:她给一个几天没有东西吃的家庭送去一些米,那家庭的母亲把米分成两份,其中一份送给邻居。“他们也没有东西吃。”分享就是在自己困难时也能帮助别人,是生命的一种相濡以沫,互惠互利,是生命最亮丽的底色。

分享就是共赢。一位学生天资不高,因此一道题问了老师许多遍也没有弄懂,便不敢再问。老师却说:“用一盏点燃的蜡烛,去点燃其它的蜡烛,第一只蜡烛不但没有损失,反而收获了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰,手有余香的心境,是愉悦别人,快乐自己的心态。

我们要以分享态度去看待这个世界,也许会损失一些物质财富,但得到的却是金钱买不来的快乐与真诚。这种收获不正是我们想要的吗?

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篇19:学会分享作文

全文共 400 字

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孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是:有一天,孔融的爸爸买了一些梨子,特地挑了一个最大的梨给孔融,但是孔融却说:“我年纪最小,我应该吃小的,大的就给哥哥吧!”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子,是我学习的榜样。

在现实生活中,我有一个双胞胎弟弟,我们经常会为争抢一些玩具发生冲突,当我读过孔融让梨的故事之后,我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让,我是哥哥我更应该学会这种美德。

现在,我是二年级的学生了,我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃,带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。

前天我弟弟在玩耍的时候不小心把头磕破了,我很心疼弟弟,我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝,我想让弟弟快点好起来。我是哥哥,我要照顾弟弟。

是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享,我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥!

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篇20:中考作文以分享为话题600字

全文共 872 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书…… How can I be happy? Maybe some people say: happiness is a lollipop, a beautiful new clothes, a long -awaited book ...

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

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