关于我的快乐时光的作文（汇总20篇）

闭上眼，时光又仿佛回到了幼儿时期，那一幕幕掺着温馨与美好的情景又浮现在眼前。

那时候，一家子总是在一起，和和睦睦，温馨极了。特别是古怪精灵爸爸最调皮，与我一起欺负妈妈，弄得妈妈总是哭笑不得。

那段时间，爸爸经常陪在我身边，陪我唱歌，教我跳舞，和我一起看米老鼠和唐老鸭，拉着我去野外长见识，和我将老妈耍得团团转，帮可怜的流浪猫洗澡，学蜡笔小新的声音，喂可怜的小鸟食物，看西下的太阳，抓山上的云雾……那一件又一件充满爱的事情深深地刻在我心中，尽管微不足道。

还记得以前，爸爸很爱书。他有着许多的书收藏着，一本又一本，一沓又一沓，放慢了抽屉，偶尔我会将爸爸的书拿来看一看，尽管我看不懂，但我还是打开了封面，上面写了许多名言：什么“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”、“一寸光阴一寸金”等等。一次，我拿着爸爸为我买的童话书翻看了起来，爸爸对我说：“要多读书，才能更出色啊!”当时我不懂爸爸为什么说这些话，可我现在仔细一回味，才发现爸爸对我幼儿时期的帮助实在太多了。

幼儿时期，妈妈带来的因为挺多的。他告诉我什么是耐心，同时在我的生活上成为启蒙老师，带着我玩游戏，叫我扣扣子，穿鞋子，一切都是她带给我的。

幼儿时期的回忆实在太多了，欢声笑语都浮现在眼前，成为一生中最美的启明星!令人难以忘记!

那快乐的幼儿时期，真的太美了!

我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。我们的六年级生活是很难想象的，上课只是讲讲题罢了，教室里的人稀稀疏疏，没有多少学生。我也没有去上课，一方面是因为课堂上的内容早已掌握，一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。我和我的朋友整天扎在题海中，真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

老师却还在我们耳边喊：“再做，再做……”有时，我们对着成山成海的题唱着：“命中注定，上帝说就是你让我们粘在一起，还是爱你，没办法讨厌你，还是重点的引力……”渐渐的，命中注定成了我们的口头禅，渐渐的，我们喜欢上了4 in love的组合，喜欢她们的歌声。

有一次，我们做完题后，又开始念叨《命中注定》，小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定，听那歌声从中飘出，我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里，命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了岛屿，人们的心灵在真正的微笑。

每当痛苦时，它似乎是一块糖，给人丝丝的甜意；每当创伤时，它像一双温柔的手，给你心灵上的抚慰；在你脆弱时，回忆起这段时光，倾听那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得温馨……“命中注定，上帝说就是你，让我们粘在一起，还是……”我的快乐时光，永远在《命中注定》中回荡。

[快乐时光初中优秀作文550字

以前，我对读书一点兴趣都没有，有时还有点厌恶感，可是，我在四年级的时候发生了一件事，使我对书有了好感。

那时我读四年级，不知何时，许多同学手里都捧着一本图书，他们都开始以看书为荣，互相交谈，那时起我感觉被抛弃了，心想：我也得让妈妈给我买也买一本《西游记》。一回到家，我就找妈妈谈论了，并央求妈妈，妈妈爽快地答应了。第三天，妈妈把书递到了我的手中，我像得到了世间珍宝，立刻用书皮包上去，生怕把它弄脏或弄坏了，而且每次看书时把手冼得干干净净，把手擦干净了才小心翼翼地一页一页地翻页。我非常幸福像个小天使，一天拿出看几遍我都不会厌呢！后来我又加入了同学的话题，又能和同学讲得滔滔不绝了。

看来，书才是我最好的好朋友！

快乐的时光总是很快，快乐的记忆很容易抹去，但悲伤的时光却很容易保存到永远。在国庆节中，这一年的国庆我最开心、快乐。

在国庆节期间，我去了动物园，但这不是国庆期间我最开心的事，最开心的事是我回了老家——大横。

这个名字，估计很多人都不知道。它是位于兰州市皋兰县的一个小村庄。那里风景优美，人们朴实、善良，孩子天真、可爱。

那里有一片树林，树林中住着许多鸟。什么喜鹊啊，百灵鸟啊，麻雀什么的都有，每天叽叽喳喳地叫着，像是走进了音乐广场。人们去树林浇水，它们也不害怕，反而友好地啄两下，人们给它们喂东西吃，它们张嘴就吃，一点也不害怕。

你就算随便进去一户人家，他们也会盛情款待，把最好的东西端上来，虽然不算人间美食，但也是他们最好的东西了。

我喜欢和曾祖父家的女孩玩耍，我们都很喜欢跳绳，于是就在我的稿纸上写了“跳绳大赛”、“跳绳的位置”什么的。不过，我永远跳的比她多，比如，我跳了100个，他才跳了70个。不过，在我眼中，她好像永远不会气馁。

这个国庆，被我永久地保存了。

[国庆的快乐时光作文

这几天一直都在下大雪，几乎所有东西都变白了。

周日上午，作文班举行了活动，家长和孩子们要一起去堆雪人、打雪仗。听了这个消息，我心里高兴极了。我们首先要去打雪仗然后再堆雪人，老师说了一些要注意的事项后，我们便向打雪仗的“战场”走去。

打雪仗开始啦！我们男女分成两组，要往对方扔雪球。游戏刚进行了短短几分钟，我就被男生扔的雪球给砸哭了。所以老师只好进行下一个项目一一堆雪人，老师还说：“大人也能参加，不过要四个人一组进行”。所以，我们这组加上我的爸爸一起堆了一个很漂亮的雪人，我们还和那个雪人合影呢！

要回去的时候，我们作文班的学生一同拍了张照片，留作纪念。因为玩得太开心了，所以我只能恋恋不舍地回家了。

我喜欢书法，喜欢在一笔一画的天地中寻找只属于我的快乐。

5岁那年，妈妈想让我把字写快些，写好些，于是把年幼的我领到了书法老师身边。老师的大手握住我的小手，只见笔尖落在纸面上按压下去，纸上立刻出现了一个“点”，老师在点旁边拉出一条曲线，一只活灵活现的小老鼠立刻呈现在眼前！老师又带着我“画”了两根“骨头”。我看着活灵活现的“小老鼠”和“肉骨头”，不禁笑出了声。书法就在我的脑海中留下了有趣的第一印象。几日下来，我的横竖已经能搭出字来，于是信心倍增，妈妈也觉得她做出了一个明智的决定。

可是，好景不长，凭着几分天赋一路走到中级的我，终于感受到了练字的枯燥，我开始频频抱怨练字。看着身边的好朋友纷纷从兴趣班转到了学科班，妈妈也开始犹豫我是否要继续练了。

转眼，书法高级的考试日程就要临近了。听着我整天抱怨练字，妈妈终于也忍不住了，竟然宣布放弃考级，作品也都扔掉算了。我一听，想都没想，赶在我的“宝贝”进垃圾桶之前把他们“救”了回来。

我看着这些已经皱巴巴的王安石的《梅花》、杨万里的《小池》、刘禹锡的《浪淘沙》，这些五年来自己一笔一划写成的作品，仿佛都在提醒我：不能放弃，不要退缩，要勇往直前。想想这些年来经历的比赛、考级，不也是困难重重的，但最后都坚持下来了吗？我这才觉得就在距离成功一步之遥时放弃，岂不是太可惜了？

于是，我又一次拿起笔，静下心来，力求每个字都琢磨透彻，力求每一笔都做到精雕细琢。而恰恰在反复捉摸时，我前所未有地体会到了书法世界的精深。每一笔不光求形似，还需讲求神韵。要练出神，是极其考验人的定力和恒心的。

现在，书法已经成为我的好朋友，无论是喜悦还是难受时，我都喜欢用笔来倾诉。我喜欢苍劲有力的楷书，也喜欢洒脱流畅的行书。我最喜欢的要数王羲之《兰亭集序》和他染黑池水的传奇故事，赞叹他对书法由衷的热爱。

“行百里者半九十”，从小时候看到毛笔绘出生动画面的快乐，到沉醉书法乐在其中，在练习书法的时光中，我领悟到了坚持的快乐。相信在我的不断坚持下，与书法相伴的快乐时光会一直延续……

今天是快乐寒假的第二天，爸爸妈妈都得去上班，外公外婆也都有自己的事情要忙，因为要过年了嘛，得准备年货的。我只能一人傻傻的在家看看书看看电视，真是无聊死了!

我希望我的小伙伴来找我玩，“叮铃铃叮铃”突然外婆家的门铃响了起来，我一惊，心想：会不会是小伙伴呢。

明天见喽!打开门，果不其然，是她哈哈，这下开心了，真是有朋来不亦悦乎!我无聊透顶的心情一下子被清理的干干净净了。我们仨来到了小区健身的地方，因为有两地，所以我把它定为“1号”和“2号”。、

这不，一场“追逐戏”就该开演了，只见我们仨穷追不舍的追着他们俩，等追着了，你扯我拉的，好不开心!后来我们就去了“2号”他们两真像个“跟屁虫”也屁颠屁颠的跟了过来，不过我还是挺喜欢这两“跟屁虫”的，因为，有了他们我们才玩的更开心了!、快乐的时光总是很短，不一会晚上他们就回家了。我希望寒假能经常一起玩。

[寒假快乐时光学生作文

星期三，晚饭后爸爸带我去离我家不远的凯德广场的超市，顺便看看我早就想看的电影《驯龙高手2》。

可是，当我兴冲冲地来到凯德广场的卢米艾影城后才发现， 《驯龙高手2》到明天才开始上映呢。真让我扫兴，没办法，我只好在广场里转转吧！

因为这里我以前经常来，所以我知道那里有好玩的，我和爸爸坐着电梯来到四楼，从电梯上往下望去，只见商品琳琅满目，看的我眼花缭乱。我来到四楼玩赛车的地方，这里已经有人在玩，我就玩旁边的滑板车。十分钟后，轮到我玩了，我和其它别外的几个小朋友开始比赛，我挑上了一辆黄色的跑车，比赛开始后我的赛车一路领先，把其它小朋友的赛车甩在了后面，大家你追我赶，好不热闹，时间到了，我的赛车第一个冲过终点，旁边有的叔叔、阿姨直夸我的技术好哩。比赛结束了，可我意犹未尽，恋恋不舍地离开了。

回家的路上，我感觉虽然我没有看上电影，但是我觉得我依然很快乐。

童年总是在我不知不觉的时候离去，有些事情在我脑海中已经淡忘了，但惟独那件事是清晰的，那个快乐的时光让我难以忘怀。

记得那是二年级的时候，我提前就准备好了迎接考试。

第二天开始考试了，我全力以赴的思考做题，成绩第二天就出来了，我听说自己考了100分，简直不敢相信。我看了试卷后才知道真的是100分。顿时我一蹦三尺高，别提有多高兴，多兴奋了。

当讲试卷的时候，我突然愣住了——发现一道两分的题老师没改出来，如果我说了就没有100分了，如果不说那我就能考到100分了，就会得到爸爸妈妈的表扬了。但后来想起了老师说的话，要做诚实的孩子，想到这，我终于壮着胆上讲台，跟老师说了这件事。老师高兴地摸着我的头说：“你真的一个诚实的孩子。”说着，便把那道题圈出来，并扣了两分。

虽然没有得到100分，但是我的心里还是乐滋滋的。

星期五回到家，我拿出试卷给妈妈看，妈妈说，原来100分，现在怎么只有98分了呢?我对妈妈说了事情的来龙去脉，我不但没有受妈妈的批评，妈妈还对我说：孩子，你做的对，人一定要诚实，这样长大以后才会有出息。听了这些话，我的脸上露出了灿烂的微笑，心里也别提有多开心了，在这件事里我得到了很大的启示，我知道做人一定要做一个诚实的孩子，因为只有诚实，才会快乐。

时光飞逝，岁月如梭，我坐上玉泉小学这辆火车已经到了最后一站。在这辆火车上，我茁壮成长，从一年级的懵懂到六年级的成熟。一路上，有运动会上的欢声笑语，有辩论会上的激烈讨论，有考试现场上的紧张心跳，还有农场课程的团结互助。最让我印象深刻的就是五年级的农场爬树课程。

那是个艳阳高照的中午，老师把我们带到一片小树林，我们个个身穿装备，跃跃欲试。第一个上场的是杨睿麒，他身手敏捷，不一会儿就爬上了树顶。轮到我时，我心里有一点紧张，如果掉下树怎么办？起初真有点不顺利，快要爬上树时就好像有双无情的手不让我上去。我有点想放弃，但听到同学们的加油鼓励声，我决定再试试，这次我使出吃奶的劲儿，双手紧握树干、双脚夹紧，在老师的帮助下，终于顺利爬上树顶。站在树上，看见下面的同学，我感到了成功的快乐。这次经历不仅让我不再惧怕登高，也让我和同学更加团结。

如今要和同学老师道别，内心非常不舍，感谢老师对我们的谆谆教导，感谢同学的一路陪伴，感谢高峰校长创建了这么一所伟大的学校。我会带着这份幸福和快乐在人生的道路上继续前行，待我学业有成，我定会回来报答母校和我的恩师们！

上一年级的时候，我还不认识几个字，那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》，我觉得上面黑乎乎的净是字，也没有漂亮的插图，于是把它扔在一边，好久也没动它一下。

妈妈为了让我读那本书，并且读懂，就每天晚上等我写完作业后先给我读一章，我不懂的句子或词语就详细地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦，直到我听懂为止。之后，我就自己再读一遍。妈妈读的时候，我总爱趴在妈妈的背上，感到好温馨，好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上，再到迫不及待地读，我和妈妈经过两个多月的努力，终于把《三国演义》读通了。那时我就想，读书没想象得那么难，而且是很有趣的一件事。

渐渐地，我爱上了读书，一本接一本地读，不再感觉读书枯燥无趣了，反而觉得读书很好“玩”。

每天晚上做完作业，我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷，时不时的笑出声来，连吃饭时都要边读边吃。睡觉时，总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

我感激妈妈，因为是她引领我走入了书的广阔天地，懂得很多科学知识和做人的道理，让我爱上了读书，丰富了我的学习生活。

读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新，仿佛它就是昨天刚刚发生的，我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。

今天，是一个特殊的日子，几乎每人身上都带有一朵鲜红的花。因为，今天是怀念家乡离开自己的亲人，再加上蒙蒙细雨，让人有一种忧伤的感觉。

在一段行程后，我们乘着校车，来到了“SFU”大学 。下车后，红的、黄的、绿的，各种颜色加杂在一起的“地毯”呈现在眼前。踏上去，如同面包的松软，再加上细雨蒙纱，好像仙境一般。

在短暂的午饭后，我们开始了购物。进了商场，一目了然，的确像人们所说的那样大，两天两夜也转不完，而且，进去之后，好像走进了迷宫，似乎永远也走不出来。

购物后，我与主人回到了家，一进门一片漆黑，打听后知道，因为台风，家里停电，不过六点就可以通电了。

六点了，我们家还是一片漆黑，我们只好吃烛光下的晚餐。

在晚饭后，屋里一片寂静，连心跳声都听得一清二楚，非常恐怖。终于，我和邢沁喆实在无聊，和主任听起了“电网接收收音机”，并与主人聊了起来，一分钟、一刻钟、半小时，突然，屋里的灯亮了起来，从无趣的黑暗立刻转成了灯火通明，我高兴极了，没有了孤独，没有了思念，一切都安然无恙，我和邢沁喆也开心地写着今天的快乐幸福时光。

2019年4月7日星期日，也是清明节小长假的最后一天。我和几个朋友一起来到了朋友的农家小院烤串。

在路上，我看见了一大片的麦田，看到以后我便惊讶起来！麦田怎么会是绿色的呢！不是金黄色的吗？到了小院里，竟然一个人没有，我和爸爸妈妈沿着麦田溜达起来。

很快大家都到齐了，各个家庭都把带来的食物分享给别人。爸爸们在烧煤，妈妈们在吃水果，而我们小孩儿有的在捉迷藏、有的在逗狗、还有的在玩手机游戏。不一会儿肉串儿就烤好了！有羊肉串、烤馒头、烤鸡翅……应有尽有。我还学这大人的样子烤番茄。

烤完串儿以后，大家又集体来到了小湖边。我们小孩去捞小虾玩，一开始我什么也捞不到，除了一些海螺和水草，后来，朋友教给我说：“你可以去水草多的地方去试试，每次我都是从那儿抓到的！”说完我跑去了水草多的地方，用力一捞，果然网子里有了一条小虾！我高兴极了，赶忙去捉，没想到网子里竟然有了五条小虾！朋友都看呆了，我又捞了一网，竟然捞到一条泥鳅，我吓的把网子扔了出去，别人都朝着我笑了，我不好意思的走了。

快乐的时光总是短暂的，大家都得回家了，于是我恋恋不舍的和朋友们告别，并期待着下次的相聚。

一天紧张的学习结束了。放学后，我像一只快乐的小鸟，享受着属于自己的这段美好时光。

回到家，第一件事是翻开晚报，看看国家大事、小记者活动等我感兴趣的内容。阅读报纸已成为我的一个习惯，从中能了解新闻，还能欣赏美文，学到一些小知识。

稍微休息后，完成当天的家庭作业。然后盼着早点下班，一起分享今天的所见所闻。回来后，我们走进厨房一边干活，一边聊天。我把的见闻说给妈妈听，妈妈将公司里发生的事情讲给我听。有时会和妈妈比赛，看谁分享的内容多。通常是我一直滔滔不绝，妈妈却难插上话。当把所有开心的、不开心的事都说出来后，觉得特别地轻松。有时说到我在不知如何处理的难题时，妈妈和我一起想办法，第二天我会满怀信心地去上学。

吃完饭，和下象棋也成了必不可少的项目。我是“象棋迷”，是“象棋高手”。一次次的对决中，在爸爸的指导下，我的棋艺也逐步长进。不知不觉中，到了该睡觉的时间了，睡觉前看书是最后“一道晚餐”。我喜欢静静地躺在床上，拿着一本书慢慢品读，慢慢地伴着书香入睡。 “叮铃铃……”闹钟响了，新的一天又开始了。

时间过得很快啊，我要珍惜这宝贵的时间，让我的小学生活变得更丰富多彩。

“叮铃铃，叮铃铃……”

午读课的铃声响啦！正在下棋的同学收起来了棋子，还在书写作业的同学合上了本子，操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室，迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来，瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼，在知识的海洋中自由自在地遨游着……

你看，同学们读得是如此入迷啊。有的，把书平整地铺在课桌上，双手压在书页的左右上角读；有的，把头低下，脚踩在凳子横杠上，把书放在膝盖上读；有的，则背靠着身后的桌子，左手捧书，右手翻动着书页读；还有的干脆把凳子直过来，一半坐，一半放书，把头埋得低低的，背驼下来读；我呢，捧起书，把它端端正正的立在桌子上，双手扶着书的两边，双脚自然放松与肩同宽踏在地上，背挺得直直的读。此刻，教室静得出奇，听不到平日桌椅挤动的声音，听不到同学窃窃私语的声音，听不到老师说教的声音，偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。

午读的教室风平浪静，但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张，时而放松，时而激动，时而低落，时而悲愤，时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来，有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来；有时候我读得面红耳赤，有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我，以为我“疯”了，可我却不以为然，继续陶醉在和书一起旅行中……

在快乐的午读中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心，尽管他生活的环境是那样黑暗污浊，但他仍保持着生活的勇气和信心，真让人敬佩！在快乐的午读中，我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗，英子那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打动了我！在快乐的午读中，我还通过《史记故事》穿越时空的隧道，看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……

我爱午读，那是我最快乐的时光！

记得小时候我回外婆家时，天天和那些小鸡在一起，它们带给我欢乐，同时又下蛋给我吃，那可是正宗的草鸡蛋呢，现在想想也流口水。

小鸡和我们一样，一日三餐，我在外婆家时，一日三餐都是我喂它们。外婆给我剩的米饭或玉米等，都是纯天然食品哦。最开始几次，它们有点怕我，当我走向鸡群时，那些小鸡们就像见黄鼠狼一样，快速的跑到草丛里躲起来了。慢慢的，有吃的，就被我收买了，就不怕我了，反而一见我就围过来跟我玩。

母鸡几乎每天都会下蛋，下完蛋后就“咕咕……”叫，告诉我们它的成就。我就开心地跑到鸡窝去捡蛋。到了晚上，它们是成群结队的到它们的小家里，可它们还是要叫一会，就像一群人在比谁唱的歌最动听。到了夜深人静的时候，这些小鸡们也昏昏欲睡了。

第二天早上，我还在睡梦中时，那些早起的公鸡们开时打鸣了，“咯咯……”，好像在说：“太阳出来了，起床干活啦！”

每次回想我和小鸡们的快乐时光，就想起我快乐的童年！

新年是我们最喜爱的节日，因为，在这个节日里，我们可以自由自在的玩耍，可是，每当他离去时，我们就会感觉快乐的时光总是短暂的。

在新年前，我们因为期盼新年的到来，总是哀叹时间过得太慢，总是认为假期太长，没什么可干的，大人们却忙碌地团团转，当我们要帮忙时，却总是帮倒忙，使他们更加忙碌，终于，他们将闲着没事干的我们打发走了。

在我们的期盼中，新年像一位姗姗来迟的仙女，来到了我们的身边，陪着我们玩耍，我们跟着她一起走亲戚、放鞭炮、赚压岁钱、吃饺子等各种美味的佳肴，可是，当我们想要牵着她的手去上学时，她却离我们而去了，而在等待我们的，是满堆的作业。

在过年后，我们不止一次地哀叹快乐的时光总是短暂的，可是我们无可奈何，只有哀叹一下发泄一下，仍要投入到那学习中，我真想对时间说：“时间啊时间，请你歇息一下，停留在那快乐的时光中吧。”

在寒假中，我明白了，快乐的时光总是短暂的，不要在时光过后懊悔，把握好时间，珍惜好现在，那么，你就不会在时光过后哀叹、懊悔了。

“一个人又躲在屋里，我等你说对不起，忘了等了几个星期，忘了等了几个星期……”

我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。

我们的六年级生活是很难想象的，上课只是讲讲题罢了，教室里的人稀稀疏疏，没有多少学生。我也没有去上课，一方面是因为课堂上的内容早已掌握，一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。

我和我的朋友整天扎在题海中，真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。老师却还在我们耳边喊：“再做，再做……”有时，我们对着成山成海的题唱着：“命中注定，上帝说就是你让我们粘在一起，还是爱你，没办法讨厌你，还是重点的引力……”渐渐的，命中注定成了我们的口头禅，渐渐的，我们喜欢上了4 in love的组合，喜欢她们的歌声。有一次，我们做完题后，又开始念叨《命中注定》，小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定，听那歌声从中飘出，我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里，命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了岛屿，人们的心灵在真正的微笑。

每当痛苦时，它似乎是一块糖，给人丝丝的甜意;每当创伤时，它像一双温柔的手，给你心灵上的抚慰;在你脆弱时，回忆起这段时光，倾听那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得温馨……

“命中注定，上帝说就是你，让我们粘在一起，还是……”

我的快乐时光，永远在《命中注定》中回荡。

每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀!”爸爸说：“哦，你看到老虎了?”我点了点头，爸爸又问：“你在哪里看到的?”我说：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说：“你看，就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸的疑惑。过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：“爸爸快来，这里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王”字，猫没有“王”字，这么一说我就明白了。把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。

在妈妈的手机里，有我的三张照片，那是一个星期六的上午，去黄金大道玩的时候拍的，照片里的我，站在平衡车上，右手举起食指和中指，做出“V”的形状，别提心里有多高兴了。这是一张珍贵的照片，我永远记在了心里。

星期六上午，天气晴朗，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了黄金大道游玩。

一路上大家有说有笑，可开心了。在车上我不断地问爸爸，究竟什么时候到呀！爸爸总是说“快了，快了……”不一会儿真到了。

爸爸从汽车后备箱里，拿出我的平衡车，我迫不及待地骑上去，向黄金大道前进。我远远地看见黄金大道，一片金黄，就像一块黄色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的树叶声，好像在说：“你们快来观赏这里的美景啊！”

我迅速地骑到了大道边，下了车，跑入大道，自言自语地说“真多呀！银杏树叶。”我从地上捡起两片树叶，它多像一把小小的扇子，我还真当扇子，往脸上扇了几下呢！

我和妈妈商量，我们一起堆一个爱心形状的图案吧！我们说做就做，我用脚把周围的树叶都弄成了一堆，妈妈用树叶先做了一个轮廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“爱心”银杏叶边上，拍了照片呢！还说：“做得真漂亮！”我听到他们的夸赞后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的饮料一样爽快。

今天，我们一家人真快乐。

不知不觉中，跟李鹏老师学英语的两年时间已经过去。回想起来，两年里的点点滴滴，给我留下了很多美好的回忆，李鹏老师陪我们度过了两年的快乐时光。

和以前温柔的女老师相比，李鹏老师的到来还是让我们有点儿不适应。渐渐地，我们喜欢上了他的课。

他有时幽默风趣，有时认真严厉，有时像我们同龄小朋友那样活泼可爱，有时又像大哥哥那样温暖体贴。

记得有一次，因为上复习课，难免有些枯燥无味，所以我们个个心不在焉。老师突然开了个玩笑说：“看你们个个漫不经心，如果我每次都这样讲课，可以吗？”话音刚落，他便开始无精打采地讲课，我们扑哧一声笑了，往后我们也不这样做了。李鹏老师用幽默的语言开导我们，他就像个大哥哥一样和我们聊天。

有一段时间，班里的一个同学，上课总是走神、不认真听讲。老师一而再，再而三的提醒他，他非但不听，反而更变本加厉，老师就趁下课时间和他沟通、交流。在我们心里，李鹏老师是个认真负责的好老师。

另外有一次，老师为了鼓励我们多背单词，就举行了一次比赛，在规定的时间内背单词的同学，可以获得一个现金红包。于是许多同学都跃跃欲试，虽然得到的金额不多，但目的并不是最后的奖励，而是学到的东西。老师为了教给我们更多的知识，花了不少心思。

去年暑期，有几天天气特别热，我们都顶着个大太阳去上英语课。老师见我们个个汗流浃背，课间时就让助教老师去给我们一人买了一个冰激淋。一刹那，我们忽然感到老师是多么体贴。

在他的带领下，我们班也成了互相帮助、其乐融融的大家庭。

美好的时光总是短暂的。前不久，我们结业了，老师提议拍一张全体照留念，我发现，老师的眼眶微红，泪水在里面打转。我们和李鹏老师依依不舍地告别了，李鹏老师陪伴我们度过的两年快乐时光，已经成了我们最美好的回忆。