月圆随想作文实用20篇

舞动青春。

青春不是红颜的娇美，也不是流逝的年华，而是心灵的年轻和一种亘古不变的心境。如果说童年是一本纯朴清新的散文，中年则是一部情节曲折的小说，老年又是一篇深赋哲理的杂文，那么，青春便是那充满浪漫朝气的诗歌。年轻的我们思绪每时每刻都在流转。那浩荡的激情，四射的活力，在自然界中追寻着天籁的纯真，采撷着绿色的回忆。

迎着朝阳，有一团火焰在跳跃。矫健的步伐，运动的身影，愉悦的欢笑，无一不是我们青春跳动的脉搏。夏的绿意，是季节的青春。和煦的阳光，是青春的剪影。

青春不是挥霍的资本，而是进取的历程。我们风华正茂，可尚未抵达学富五车、满腹经纶的境界。因此，潜心浩瀚的书海，用知识充实青春，在未来的岁月里，我们在这样的青春阳光下，会更加绚丽。

走进晨曦，滴滴的朝露在绿茵茵的小草上看似更加羞怯，那润人心田的露珠在晨曦下光亮地闪烁，银铃般的笑声回荡在那田间小路。这是童年与青春的笑声，轻轻回荡在我们十四岁的梦里，不惊醒。

十四岁的青春与梦想，沐浴在阳光下，振着翅膀飞翔。

青春是一条多彩的光带，在水面上漾动。水中那青春的信念，还是那样明亮。青春是一群冲天而起的萤烛，在黑暗中画出一道道暗红的光线，随着小小的光点变成漫天盛开的缤纷礼花。让天上的辉煌和璀璨更加光芒四射。这不就是无烦恼的随想吗？

在青春的岁月里，空气变得清新，流水变得明亮。

当星星还在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。当乌云还在飘飘然，阳光也洒下金黄。当我们还在嬉笑，年龄也悄然增长。就这样，还无暇顾及和童年说一声再见，已默默地变成一群“不识愁滋味”“为赋新词强说愁”的懵懂少年，登上青春的列车，开始弹奏我们那串优美的音符。

青春岁月里，我们的梦，富有力量、潇洒和浪漫。青春的梦幻里，我们多情、迷惘、奋进。

青春的我们，人小志高。青春的我们，总是向往着幸福和美丽。当一个梦幻破灭时，另一个又冉冉升起。青春的我们，永远生生不息。我们这一代弄潮儿，在广阔无垠的天地中，自由的翱翔。青春的我们，浪漫如丝、如雾、如雨、如风。青春的我们……一半清醒，一半梦。

舞动青春，我们年轻，我们精力充沛。我们对任何事情都充满好奇、探索和追寻。我们不要后悔，不要“老大徒伤悲”。我们会抓住分分秒秒为了目标努力奋进。我们会以夸父般的毅力，追寻属于我们的梦，一朝又一朝，无怨无悔。

舞动青春，舞动美丽的青春，舞动魅力的青春。让我们坐上人生的小舟，驶向那缤纷的梦想。

青春是美妙的，它是一个灿烂的花季。浩大的世界让我们这些花样少年们样样惊奇，样样惊喜。

青春岁月，我们心怀理想。朝气蓬勃的，意气风发的我们站在十字路口展望未来，渴望实现人生的价值。这对我们来说正是一个好机会，一个黄金时期。青少年时代，是人思维效率最高的时代，一定要好好学习，否则挥霍青春的你就是在犯罪。

青春岁月，我们回首畅望。转眼消逝的日子，一去不复返。那过去的日子，是单纯的日子，也是充满遐想的日子。在那无忧无虑的童年里，我们会整天纠结于我们是从哪里来?为什么天会黑等一系列充满童趣的问题。但是那些日子已不复存在。我们会为往事沉醉，但那并不代表我们会因此停滞不前。我们要奔跑，带着无穷尽的力量，带着火红的信念一路向前!

青春岁月，我们追逐梦想。年少的时候，大概我们都有过孤独而热血的梦。在那高山之巅，在那蔚蓝的海岸，对着天空，对着岸大声吼出我们的梦想!

青春岁月，我们自由奔放。青春岁月，朋友与我们一路相伴。花开花落，朋友陪我们一起成长。我们带着泪水与欢笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋润着我们的咽喉;朋友是引路人，带领我们登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜温暖我心。既然拥有这份友情就应该好好珍惜。山海可以阻隔彼此，却阻隔不我的思念;距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

和朋友一起进行一次青春之旅把!人生最值得回忆的旅行就是和某个来你窗下喊你神经病，一起跳上加满油的车，挥舞着地图冲向夜幕的旅行!连目的地在哪个方向都没弄明白，只想跑得越远越好!

山高水长，有我们与你一路丈量，情谊绵长!

似锦梦想，有我们与你同心畅想，激情荡漾!

鲜花掌声，有我们与你幸福分享，甜蜜徜徉!

趁阳光正好，趁微风不噪，让我们来一场青春的旅行吧!

我曾把“军训”当作“苦”的代名词。经历了第一天军训，我才体会到：军训何只是一个“苦”能描述?那要求严格却和蔼可亲的教官;那经过多次艰苦训练而取得的进步;那飘荡在校园内的洪亮的歌声……这些不都是快乐的痕迹吗?军训固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荆棘，但更多的是快乐——那沿途的风景。

在军训中，我第一次接触了在自己印象中有一层威严“面纱”的教官。我却惊喜的发现，教官也有和蔼可亲的一面。我们的教官年轻而充满朝气，又不失军人的威风。他们以严格的要求和亲切的态度带领着我们跨越一个又一个障碍。没有传说中的“冷酷”只有满腔热情，教官们以他们的人格魅力和辛勤的工作将我们管理的规规矩矩。我毫不怀疑我们将与教官们将成为真诚的朋友!

炎炎夏日，当我们如一棵棵劲松军姿站立时，无人不是“汗流如注”;当我们不断得重复着枯燥的动作时，无人不是筋疲力尽。但人虽没有铁打的身体却有一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累不断考验我们的意志，仍然没有人退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏上了这没有硝烟的战场。一中的新同学可以自豪地宣告：“坚持”成为了我们军训的主旋律!

这本特殊的“词典”才拉开序幕，相信在今后的日子里还会出现更多的精彩。让我们用热情和信心来迎接新挑战吧!

今天是军训的第二天，每度过一天军训，我们都会从这本特殊的“词典”里发现新的词汇……

都说“万事开头难”，殊不知考验从今天才真正开始。今天的很长一段时间内，我们能在火辣的骄阳下保持军姿纹丝不动，但那足以证明我们拥有坚强的意志吗?不，一个教训令我明白了许多。同学们在空旷的足球场上训练了许久，疲惫不堪。突然一声哨响，总指挥员下达指示：“各班休息10分钟!”可还没等教官口令喊出，我们竟“耶”的叫了出来。“你们继续站军姿!”严厉的指挥员将我们兴奋的情绪又打回了谷底……“只能怪自己没再多坚持几秒钟，”我默默地想。是啊，此时我们看似坚强的意志竟如此不堪一击，这不是一个值得反省的教训吗?

我们的军训从不死气沉沉，因为那洪亮而节奏明快的军歌不时地响彻在一中的校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。这情怀感染着每一位同学，大家都尽了最大的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧，无论如何，这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。

精彩还在继续，明天在这军训“词典”里又会增添哪些词呢?

青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。

从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理的运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。

我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好的理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……我们的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而唯一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。

青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。

啊，

我的青春我的梦想，

我的青春我的希望，

我的青春我的旅程。

看看日历，我很惊喜、又很遗憾地叫了起来：“春节到了！”

时间的脚步匆匆，转眼间，它又拉着童年的手，“再见”也不说，就走了。留下我，一个人，无措地站在那儿。

第十二个春节，到了。十二，一个在别人看来十分吉祥的数字，对我来说却是那么可怖，真的。十二，是个成长的标志，可是现在，它绝情地带走了我充满稚趣的童年，让人伤心得忍不住要落泪。

春节，就是新的一年，人们要把旧的东西扔掉，迎接新的事物。这使我感到不解：童年会变老吗？会变旧吗？

我闭上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走来，露出灿烂的微笑。我猛地想去抓住他们的手，可是刹那间，一切化为乌有。眼前的，还是那扇明亮的窗户，那张熟悉的桌子。

有人说，人生就是一条路，人们要历经险阻，才能达到属于自己的终点。

那么，从童年到长大一定隔着一条河，此刻，有一只船在河边泊着，仿佛在等我。我犹豫着，是上？还是不上？说真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看着我，对我期望可高呢。我知道我必须渡过去，在这只船上。

所有历经沧桑的大人都说童年是美好的，是值得回味的，说的时候，还难过地笑笑，看着远方的故乡。

我就想，如果我长大了，是不是也会像他们这样，望着曾经童年的家乡，一味叹气呢？是啊，到那时，我就只能回忆了。

回忆是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。

心情复杂，无聊中拿出一本书读起来。童年回忆。看到这几个字，我忍不住要流下泪来。人家都说童年是美好的童年是美好的，我也觉得啊，我真是不详长大啊……这样想，一滴，两滴，泪悄然落下。

人们都渴望长大，长大了又想返老还童，这是什么逻辑？不是自相矛盾吗？

把书狠狠地摔到桌子上，又狠狠地踢几下板凳。总觉得还是不解气，尽管脚趾刺刺的疼。真的不想长大啊……

春节春节，什么春节啊！不就是旧的一年又要过去了吗？不就是马上要长大了吗？我摇摇头，叹了口气。

童年，头也不回地越走越远……

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首古诗大家都熟悉吧？每年在这时节大家都会去上坟、扫墓，以此来表达对先人的思念之情。

今天，我们全家一起到南山公墓去扫墓。马路两旁桃红柳绿，我欣赏着春天的美景，暖暖的春风吹来，真惬意！经过太子湾公园的时候，妈妈说：“快看，郁金香！”我看见了满园的郁金香。郁金香造型很独特，有月牙形的，有花盆型的，有弯弯的的像小河一样的；郁金香的颜色很多，有红的像火一样的，有黑的像墨一样的，有像黄得像蝴蝶一样的；郁金香的味道真香，令人陶醉，真是芳香扑鼻，沁人心脾。

来到南山公墓，我看见大家都行色匆匆地往山上赶，我也不拉后，在拥挤的人潮中钻来钻去。终于到了太公太婆的合墓了。爷爷奶奶先把祭品供到坟上，再把酒给倒上，然后点燃蜡烛，再点上香。袅袅的轻烟随着风在上空盘旋，好像带去了我们对祖先的思念。接着我们拿着香在坟前拜了起来，嘴里轻轻地说：“我们来看你了，请你们保佑我们全家平安，无病无灾。保佑余涵学习成绩好。”我也轻轻的念叨着：“你们走得太早了，没能孝敬你们。”最后，爷爷奶奶把带去的冥币烧在了坟前。

拜祭完后，我们恋恋不舍南山公墓，从山上看下来，扫墓的人真多，黑压压的一片。我们随着人流慢慢地下来，我边走边想：太公太婆，希望你们在那边能过得更好。

雨，四季都有，也各有各的特色。

春雨，是柔柔的，是细微的。落在桃花上，桃花笑了；落在梨花上，梨花乐了；落在柳条上，柳条发芽了；落在草地上，小草伸出了小脑袋。春雨是彩色的。染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨就如杜甫所说：随风潜天黑，润物细无声。真好！我爱春雨，更爱它润物细无声的精力！

夏雨，是粗暴的，是豪迈的。夏天，像娃娃的脸一样喜怒无常，变更多端。方才仍是晴空万里，一会儿就变得乌云密布。跟着一道刺眼的闪电划破云层，再一个炸雷，颗颗豆大的雨水倾盆而下。匆匆地，街道旁，人行道上，充满了一个个水洼。下着下着，雨停了。底本浑浊的空气，变得清爽了许多；本来酷热的气象，变得凉快了很多。

秋雨，是缠绵的，是甜蜜的。它绵延一直，把充满尘埃的红枫叶洗的更鲜了，更红了，更美了；把又脆又黄的梧桐叶打落了，就像是一只只金黄的蝴蝶正在飘动。确实，一层秋雨一层凉，下秋雨了，天就凉了。

冬雨，是冷峻的，是深沉的。冬雨，非常冰凉。下冬雨时，人们把自己包成粽子，尽量不露出本人的皮肤。走在街上的人们此时会想：忍忍吧，冬天已经来了，春天还会远吗？是啊，再忍忍吧，只管雨雪交加、寒风刺骨，然而春天不远了！

四季的雨，我都爱。爱夏雨的粗豪豪放，爱秋雨的缠绵甜美，爱冬雨的冷峻深厚，更爱春雨的轻柔纤细。

都说时间是宝贵的，的确啊！一眨眼，五年级就连声再见也没跟我说，就匆匆忙忙地走了。

又开学了，又是一个崭新的阶段——六年级。一个新的学期，又要灌注新的力量进去。有了新的力量，生命之花就会更加璀璨夺目！

总是觉得学习时间是那么地漫长，玩乐时间又是那么地短暂。的确啊，这两个月的时间又是多么地快啊，仿佛那是一转眼的时间。

一只脚踏进校门的那一刻，我在深思，六年级了，难道又要想五年级那样缥缈的过日子吗？难道又要被组长和科代表天天跟着屁股追作业吗？难道又要像以前那样上课时魂不守舍，心都不知要跟着谁游历世界吗？当第二只脚再跨进校门的时候，我就暗下决心，这个学期，我要开始奋起直追了。我要向着心中的目标前进，相信前方的拦路虎一定会跪倒在我的胯下！

六年级了！人又更加成熟了，更加稳重了，不能再向以前那样那么天真，那么幼稚了。

六年级了！不能再像五年级那样，过着篮球满天飞的生活，不能整天除了打球还是打球。因为中考这座大山，我要背起来了，那么沉重，都喘不过气来了，还怎么打球啊。

六年级了！全新的物理来到了我的身边，我的生命中又多了一个伴侣，要想把中分拉上去，这个好朋友当然必不可少。

六年级了！又是一个人生中的小转折点，老师们都说这是个学习上的分水岭，可我觉得这是一场赌博，前途就是赌注。所以这步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

六年级了！面临的可是两可小考，而中考是我们人生的一大转折点，不容忽视啊，弄得我心里都特别地忐忑不安。

总之，向目标前进吧！

[开学随想_六年级作文

今天是阴雨朦胧的天，它渐渐的暗落了下来。雨点啪嗒啪嗒丝丝入扣的渗入我的心间。

天是寂冷的黑，偶尔借着一丝光亮看见已被夜色染黑的白云。萧条，随波逐流的云啊，让人无可奈何。

暗夜有着些下雨的味道。今天是开学的第一天，晚上爸爸妈妈会帮我送来些东西。然而，天公不作美，偏偏有了下雨的味道，不浓重，却能足够让人心急火燎。

记得只看着天，便对自己同桌说了句“我闻到了下雨的味道”，然后，我俩都笑了，再也没有言语。

下了课，随着散乱的队伍走向寝室，这个所谓的204新环境，我还真没有触及过呢，眼看着不算干燥的地面，也便猜想到丝雨也曾温柔的撩过这里。

到了寝室，妈妈已经为我准备好了一切。只是告诉我什么东西放在什么地方，还在拆包装的手，渐渐的忙碌了起来。经过了大半天时间，妈妈也要走了。简单的告别之后，我也一头扎进了被窝。

新学期，新的开始，虽然我早已经明确了我的生活目标。但面对这新的环境，我似乎有点不适应。想起了原来的308寝室，虽然有十二个人，但早已习惯了彼此。还记得吴跟我说，如果以后不是我们这些人住在一起了该怎么办。我不想分开，我们都不想分开，吴虽有点大小姐脾气，但很重情义。我当时蜷腿抱膝，脑子里飞转着以后的可能发生的事情，但我无法想象，只是用简单而略显轻松的口气说了声“不知道”。

初二新的学期，一个崭新的历程已经扭动了命运的齿轮，等待着我们去拼搏，去改变。

独墅湖图书馆里好热闹啊。实木架上满满的小说互相诉说着自己的故事，桌子上一叠漫画向人们不停地讲着笑话，柜台上的几本散文集也悠悠地吐露着自己最真挚、最质朴的情感，各种读物以自己欢迎读者的到来。

独墅湖图书馆里好安静啊。人们只是坐在椅子上、楼梯上，或者站着，手中捧一本书，聚精会神地读着，仿佛已经坠入作者笔下的那个世界。可能是那一本本令人沉浸其中的书有魔法，可以左右人的情绪，每每有人进门都会被阅读者们友好、愉快的心情所“传染”，即使一个坏情绪的人，也能摇身一变，成了他们之中的一员。

独墅湖图书馆令人收获颇多。新的数学知识点和公式在有趣的文字中变得更好吸收，令我摸不着头脑的科学原理在书中被人讲解的通俗易懂，集锦中的美文佳句琳琅满目，还有平常闻所未闻的童话故事也能在图书馆里找到不少。图书馆里，有人在收获新知识，有人收获新态度，有人收获新思想，有人连梦想都找到了，我便是其中一个。自从在独墅湖图书馆里看了一本关于20世纪的鼠疫的书之后，我就觉得医生是一个伟大的职业，不一定要“拯救所有黎民百姓”，但至少要试一次能否实现它。

在独墅湖图书馆里，时光似乎是静止的，又似乎是穿越的。图书馆是一个给人以宁静、好情绪、好心态，甚至是梦想开始的地方，何不多去几次呢？

春天，一个多么欣欣向荣的季节；春天，一个多么生机勃勃的季节；春天，一个多么迷人的季节。春天来了，小草探出脑袋，好奇的张望着世界；春天来了，花儿们苏醒了，全打扮的花枝招展；春天来了，松树焕然一新，依然忠实的站着。

由于春天的到来，人们身上的衣裳减少了；由于春天的到来，小溪的冰雪融化了；由于春天的到来，冬眠的动物苏醒过来了；由于春天的到来，燕子飞回来了。

春天代表着开始，春天代表着新生。

春天是一年的开始，春天是新学期的开始，春天是全新的开始。俗话说的好，“一年之计在于春”啊！同学们，在新学期的开始，我们难道不应该查漏补缺，扬长避短，全力奋斗吗？

春天代表着快乐，春天代表着开心。

春天是个让人愉快的季节。春天没有寒冷，春天没有炎热，春天和风送爽，让人们心情舒畅，快快乐乐。

春天代表着五彩，春天代表着绚丽。

春天一到，草儿树儿发芽，花儿开花，河水解冻，形成了光彩夺目的春天，小燕子也从南方赶来，为春天增添了许多生机。一个美丽的春天，包蕴着多少含义啊！

今年又遇七夕，还是在那葡萄架下，独自一人，听着那牛郎与织女的窃窃私语，偶尔抬头望望银河，希望能借助那皎洁的月光将鹊桥上的人儿看得一清二楚，不时伸出手去，似乎能接到那情人相逢时爱的眼泪，眼泪滴在了我的手中，暖暖的，心中不禁激起一片热浪，忽而抚摸四周，你将所有的事物都镀上了一层银色，啊!我的爱人，你来了----月光。

你悄悄来到我身边，为我披上了银毯，我伸过手去，想要握住你的手，而你却从我指缝间滑过飘向空中，跳起了舞蹈，舞姿轻盈，婀娜多姿。时而举目邀月，笑如玫瑰;时而手拟莲花，眼含羞涩。“那是你向嫦娥学的吗?”我问道，你的脸上出现了一丝淡淡的微笑，你欲将离去，我伸手想与你同行，你携起我的手，将我领到空中，我顿时感到身体如鸿毛般轻盈，向下望去，“我”还在那里，原来这是我的灵魂，我携起你的手飞向远方。与你共赏花前月下，与飞蛾嬉戏，看那有情人儿互诉衷肠，飞向天空，在云中玩耍，我摘下一颗星星送给你，照亮你那封闭已久的心田……

正当我们玩的开心时，一只喜鹊急促地飞过我们的头顶，抬头望去，在那银河的两端出现了一座鹊桥。我拉着你急切地飞过去，“看!牛郎，织女，他们在那，还有那两个在箩筐中的小孩。”我激动地说道。这一切在月亮的衬托下显得十分温馨，我感动得流下了眼泪。当我转头望你时你已悄然离我而去，这让我感到了几分失落，我心灰意冷的离开了，回到了自己的身体里。

我抬头望着天空，发现太阳的光辉照满了大地，原来清晨早已来到，我揉揉朦胧的睡眼，又开始了新的一天。

? ? ? 繁体中文 ? 您现在的位置:七夕随想文/寒烟 2009-08-26 人读过 又逢七夕,我背起行囊,远离尘嚣 同行的天空中,喜鹊的声影怎么也找不到 执着的精灵啊,难道你们不知...

七夕随想一直觉得七夕比 2 月14 更有意义,银河,鹊桥,相会,这些极具浪漫的字眼仿佛正尾尾讲 述那段略带忧伤的故事. 泰戈尔说过世界上最遥远的距离是明明相爱确不能在一...

清晨，怒吼的风声和哗啦啦的雨声把我从美梦中惊醒。我揉揉朦胧的睡眼往窗外看，哇！风雨交加！

雨，猛砸下来，打在窗户上，发出噼里啪啦的巨大响声，雨水顺着窗户玻璃往下流，一切都变得模糊了。窗外的银杏树，被砸得树枝乱颤，被风吹得左右歪倒，像喝醉酒的人在跳舞，树叶也上下翻飞，疯狂的风猛将它卷起来，又猛拍下去，可怜的叶子如同暴风雨中孤独无助的小船，任由大海摆布，却毫无办法。望着地上的落叶，不禁感叹：夜来风雨声，花落知多少？

我想出去滑冰，或是骑自行车，或是找朋友玩……都只能落空了。不过没关系，阳光总在风雨后，天晴了，我一定要把天空中最美丽的彩虹画下来，我好想在彩虹上走路、滑滑梯，在彩虹河里舀出一些彩虹小鱼，我好想触摸天上的白云，软软的，像棉花糖，点缀着蓝天……

“快起床呀！外面下大雪了。”

“啊…下雪啦？真的吗！”我急忙钻出被窝。

哇，地上，房顶，树枝，小河全都穿上了银色的盛装，一切都是银装素裹的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我在雪地里踩下一脚，留下了一个很深的脚印。好大的雪呀！今天有的玩咯。

早饭后，妈妈有事出去了。我和7岁的弟弟在家。我想给妈妈一个惊喜，就与弟弟开始我们的行动。

我先找来一把铁锨，把周围的雪堆成一个大雪堆。弟弟也吵闹着要用铁锨，我就又给了他一把。看着他那一丝不苟的样子真是可爱。

雪人堆得差不多了，看看弟弟的小脸和小手冻得发红，可他人在专心致志的堆雪人呢。我找来四副手套。弟弟好奇的问：“哥哥，你拿这么多手套干什么呀？”

我说：“你带两双，我带两双。一双戴在里面，保暖；一双戴在外面，防水。”

雪人总算堆完了，可还没完工呢。还得给它“化妆”。我们用两粒纽扣当做雪人的眼睛，用一个萝卜当做雪人的鼻子，用白菜叶子当做雪人的围巾……妈妈还没回来，太阳早出来了。弟弟看见雪人在融化，急得跳了起来：“雪人化了，哥哥，你快找把雨伞来，给雪人挡住阳光。”妈妈终于回来了。她一进门，先下了一跳，后又笑了起来。妈妈还用手机把雪人拍了下来，以后给亲戚朋友看。

今年的春节，我不留恋那辉煌的万家灯火，不留恋那美酒佳肴，只留恋那撑伞的雪人。

高考，让我在高二暑假中就成为了高三学生。

高三，就是每天和试卷生活在一起，好比每天与自己不喜欢的人生活一样。唯一的区别就是，我不能与试卷分手。每次做试卷时，都会有同学倒在桌子上。他们死了吗?肯定没有，因为他们还有呼吸。他们睡着了?也没有，因为他们眼睛是睁开的。看来他们是厌倦了，因为除此之外，有时他们还会抛硬币。也许他们在选A。B或C。D，也许是在预测未来。如果是我的话，我会抛很多次，为了检验一下答案。试卷，让我很倦……

除了和卷子生活，我还要与人生活。在我的生活中，有完全凭感觉做事的人，也有完全不凭感觉做事的人，还有满嘴“报纸话”的人，整天拍马屁却拍到马腿上的人……令我印象深刻的是，那些遇到坏事就认为是意外的人和自以为自己很聪明的人。我觉得，世上并没有多少意外，只不过是生活中的挫折多些而已。而那些自认为聪明的人也许不知道，聪明与幸福的区别在于，自认为聪明的人并不聪明，而自以为幸福的人会很幸福。

我生活的主要部分除了睡觉外，就是学习。有一段时间里，我无心向学，或者说，我不务正业，那是我比较低迷的时期。后来班主任一句很悲壮的话唤醒了我。他说，你以为现在真的是素质教育吗。这句话，让我从此记住了他。从那时开始，我一直在努力学习，而且逐渐发现，学习就要跟追女孩子一样，自己一定要主动。老师对学习也有一定程度的理解，他们经常对我们说，你们学习不是为了应付老师的。同学们听到后立刻醒悟，于是从此以后大家都不交作业了……

这种生活，让我小小的心灵产生巨大的触动。我知道，生活中还有千千万万个“我”，所以我并不会感到很悲哀。于是我想，那些人现在在干什么呢?也许在拼命做试题，说不定还在抛硬币呢;也许在看《灌篮高手》，并且刚好看到樱木花道最后那漂亮的一球;也许像我一样在想着别人在干什么……

生活久了，就变成了人生。我现在的生活，就是一个七天又一个七天，就像蚂蚁一样那么有规律。有些人在夏天想着秋天的到来，在冬天想着春天的到来，而我是在星期五想着星期六的到来。其实生活并不是那么简单的。回首往事，猛然发现我的生活一直是如此简单……

怪不得有人说生活就是狗屁。以后谁在我面前谈生活，我就拔出手枪来。

伴随着炎炎夏日的离去，暑假已敲响了结束的钟声。开学的前几个晚上，我曾一直辗转反侧，是因为激动吗?也许吧，能见到久违的好友，一定会发生更多有趣的事……是因为担忧吗?也许吧，这学期的竞争压力会更大更激烈……尽管暑假的时光如流水一去不返，但我却收获了许多，舞蹈九级证书到手，每天坚持锻炼身体，学会了游泳，我很自豪因为我没有像以前那样“三天打鱼，两天晒网”。当然，我每天也会去上兴趣班，希望能在新的学期有所进步。

新的学期，崭新的开始。班主任不再是以前那个熟悉的Mrs.Shing，而换了个严厉的美女老师——胡老师，她在任何方面都严格要求我们，希望我们能做到最好，当然，我们也会配合。尽管邢老师还是我们的英语老师，但我们不能像以前那样，天天能见到她，心中还是有一点点的不舍……令我惊讶的是，我第一次遇到了男的主课老师——数学江老师，他与我想象的有些不同，上课的语速较快，可能是习惯了曹老师的教学方式，开始有些不适应，希望我在以后的学习当中能逐渐习惯……如今，我们班成了全校人数最多的“人口大班”，因为来了些新的同学，尽管我们以前经常在走廊里见面，但还是比较陌生。同学多了，好同学也多了，这给我带来了无形的压力。希望大家以后能好好相处，互相帮助，形成一个好的学习氛围。

八年级——一个重要的阶段，是我初中时期的一个加油站，我要一改以前的粗心大意，因为老师说过“粗心和不会在考试时都是同一个结果”，同时语文阅读和作文也是我的弱项，所以我会按照老师的要求，每天阅读半小时，利于扩展我的知识面，丰富我的词库。妈妈一直说我其实不是不会写文章，而是胆子太小，总觉得这样不能写，那样也不能写，所以这学期我会试着放开包袱，试着让自己大胆起来……这学期也多了两门新课——生物和物理，尽管我在暑假已经把物理预习完了，但是我不会因此而放松警惕。生物，以前可能接触过一些，但是这些更深层的东西还是值得我们去探究。我个人认为，数学和英语是我的强项，我会让这些强项更强，将弱项稳步提高。我期待这学期有所进步!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我会将压力转换为无穷的动力，在学习的道路上踏踏实实的，走好每一步，因为我知道“勤奋努力的学习=成功的结局”。

曾经是父辈们浴血奋战后的节日.

也曾经是我辈们继承发扬后的节日.

有过父辈们的艰苦卓绝......也有过我辈们的血色浪漫......

这个曾经令人魂牵梦绕的节日,在我心中已经渐渐淡漠......

那是因为我们的父辈们一位位远去......,我辈中人也一个个脱下军衣.....

但我们的血脉中依然流淌着军人的忠诚与热忱,依然保留着对军旅对军魂的眷恋和敬意!

在此,向我们的前辈们行一个军礼,祝愿他们健康长寿!

向同辈们行一个军礼,祝他们继往开来!

向晚辈们行一个军礼,愿子继父业，后继有人!

当兵无悔

军旅生活,没经过历练就不知其艰辛;

军人经历,没经过体验就不知其快乐;

军歌嘹亮,没有唱过就不知其激昂;

战友情深,不曾拥有就不知其纯粹!

这是我的同学，战友在我们的校友录里写下的感受，很精辟!我为之喝彩!

每一个当过兵的人都切身感受过军旅生活的枯燥和艰辛.叠成豆腐块儿的军被，闻号声起床，听号音熄灯，生活与训练的三点一线，训练场上的晴天一身汗，雨天一身泥.日复一日，年复一年.没有灯红酒绿，没有霓虹闪烁.但在这枯燥与艰辛中，军人收获着快乐.严格的纪律约束，训练了军人一丝不苟的严谨作风，艰苦的军事训练，培养了军人坚韧刚毅的性格.军人以苦为荣，军人以苦为乐.

每一个当过兵的人都深知军人的使命，他肩负着保卫国家的重任，他心系人民群众的安危.无论是当年战火硝烟中，面对穷凶极恶的敌人的浴血奋战，还是和平年代面对非典，面对洪水，地震等自然灾害的抢险救灾，军人永远冲锋在前，用血肉之躯筑成不朽的防线.

每一个当过兵的人从穿上军装那一天起，就把生命交给了党和国家，随时准备牺牲自己.在我军绿色长城的行列里，有无数为国捐躯的英灵，他们当中有将军，有士兵，他们的英雄气概，象苍松翠柏，万古长青!在他们倒下去的地方，又站起一排排绿色身影.

每一个当过兵的人都十分珍惜战友之情，朝夕相处，同甘共苦，

胜过手足亲情.无论你走到天涯海角，都会寻觅到战友的身影，无论你遇到何等困境，身边都会有战友的真情.这种友情，没有名利之争，没有尔虞我诈，只有浓浓的心与心的交融.真真的战友情，纯纯的战友情.

每一个当过兵的人都非常怀念当兵的岁月，当兵的历史会影响他的一生.但每一个当过兵的人，一定会自豪地告诉你：生命里有了当兵的历史，一辈子也不会后悔!

祝所有的军人 八一建军节快乐!

祝所有曾经当过兵的战友们 八一建军节快乐!

六年级下册第三单元习作是以《我的理想》为题，要求介绍我的理想是什么，为什么会有这样的理想，怎样实现自己的理想。老实说，备课过程中并没有感觉这个作文如何难写，因此在指导的过程中只注重了对“理想”含义的指导和“如何产生这样的理想”的指导。具体如下：

教学前，我布置学生自读习作要求，查字典明确“理想”含义，查资料搜集理想名言，名人为理想不屈奋斗的故事，为学生正确理解“理想”含义，受到名言集名人故事的熏陶教育，从而反问自己有没有理想，是否该树立较为远大、有益于他人的理想，即达到思想教育的目的，又为课堂教学的顺利进行做好了铺垫。

教学伊始，学生便交流对理想含义的理解——理想，是对未来的想象和希望，是切合实际的可实现的，不同于幻想、空想，有益于他人的理想才算是有意义的。接着，他们结合名言及名人故事分析理想对于人生的导航作用。教学进入重要环节，围绕三大习作要求导写。他们谈及自己的理想，当教师、当医生、当兽医、当导游、当作家……言谈中充满自信自豪。问及产生理想的原因，有的学生有些茫然，似乎忆不起其中原因，或不知如何表述。思考了一会儿，几个“写作高手”，陆续举手发言，我便及时小结板书：产生理想的原因——一件事、一个人、一句话、一本书、一种爱好……学生思维的闸门被打开，发言者便越来越多。

在谈及“实现理想的方法”上，忽略了指导。因此在批改过程中，出现了问题。很多学生以一句“好好学习”作为万能公式，写得空洞而肤浅。仔细反思自己的教学和学生的习作，我决定在讲评的过程中加大这一点的指导力度。引导学生分别从“反思过去”、“把握现在”、“展望未来”三个方面进行思考描述，要根据不同理想，不同职业、工作特点具体而实在的谈自己实现理想的打算、方法。要让孩子们对这篇文章写些什么、怎样写更加了于心胸，在修改中改出更好的文章。我满怀信心的期待着………

看来，如何提高作文教学质量，我们真的要思考很多很多

儿童节，我能想像到的最常见场景，就是一帮有头脸的家伙姗姗来迟，然后坐在高高的台上，躲在阴凉处，面对台下一张张稚嫩的脸夸夸其谈，却全然不顾孩子们在烈日下暴晒!

儿童节，对我来说，除了感慨一下自己也已为人夫、为人父之外，似乎已经没有太多意义。儿子还小，也不知道节日有啥用。以后我会告诉他，节日，其实就是大吃大喝一餐的再好不过的理由，或是让某些鸟人高调亮相的机会。

在我的印象中，还能记牢的一次过儿童节，应该是小学毕业那年，83年，学校也没举行啥活动，放假一天，还让我们看了一场儿童电影，叫《应声阿哥》，讲述一个城里的孩子在少数民族地区的经历。那时候，看电影可算是高级享受了，同学们都很开心。

想想我的孩子，他应该是幸运的。至少，我不用让他周末上山砍柴，或下地干活。上街时，他还可以吃到冰淇淋，或者让我掏硬币给他坐摇摆车晃到睡着。周末，只要他喜欢，我还能抱着他坐在膝上陪他在电脑前看《喜羊羊和灰太狼》，跟他一起哼“别看我只是一只羊......”

对于孩子，我没什么要求，只要他健康快乐就好。到目前为止，他也只会背“鹅、鹅、鹅”和“妄图私乐呵”，Thats enough!

在三毛的《谈心》里，看到一句外国谚语，转送给大家：

保持一颗童心，是永葆青春的秘密!

人生不过数十载，我们只是路上的匆匆过客，芳华虽逝，但不必感伤，因为每个人都是如此。

——题记

上帝是很公平的，为了不让我们的人生索然无味，他便赐予我们青春相伴。面对青春，有些人茫然而不知所措，有些人无助而随波逐流，有些人勇敢而风雨兼程。

青春来临之际，我们都是无助的，不知道该何去何从，身边的一切都在悄然变化着，自己却是束手无策。只是呆呆的看着自己被一种莫名的东西笼罩，惊恐不已。蓦地，如梦初醒，欣然接受，开始享受它带给自己的一切，快乐的，悲伤的，都小心翼翼的体会着。

正当我们如孩童般享受它如童年一样的自由与快乐时，青春正如淡墨，在水中一点一点地散着，散去了韶华，也散去了心中的无奈。我们虽有些感伤，却仍又欣然接受了。偶尔，我们不甘心的用手在水中搅动着，想要将水与墨分开，可惜于事无补。它们已经融合在了一起。心中的苦涩只有自己去尝。面对一切，我们又有了曾经那熟悉的无助与彷徨，却又无能为力。

我们迷恋着曾经的欢乐，不肯接受现实。当梦与现实发生碰撞时，我们又不得不清醒，总是万般不愿意，也中做了现实的奴隶，屈服在了他的脚下，但这一丝不舍，一丝无奈，一丝痛楚，一丝悔恨，在现实这条污浊的河流中随波逐流。此刻，我们还会想，青春为何如此短暂？而耳边传来的回音却是：“为何你不曾好好珍惜？”。一语惊醒梦中人。于是，痛苦和悔恨涌上心头，不断噬咬着我们的心，即使那颗心已不再年轻，已然老去，却还是疼得刺骨。我们对青春的迷恋又怎能屈服于这疼痛之中？起身，想要回到岸边时却发现自己已经走得很远，无法再回头了。

韶光易逝，自己也是苍颜白发，衰老不已了。只得眼睁睁地开着自己被一艘名叫人生的大船带着，像当年的泰坦尼克号一样，虽美丽至极，终也一里一里地驶向了冰山，很华丽的被淹没了……

[有关青春随想的作文

也许你的学校没有高楼大厦，也许你的校园没有花团锦簇，也许你的教室没有崭新的书桌。但是学校却是每个人心中最美丽的地方！在那里我们学会了做人，在那里我们学会了沟通，同样在那里我们结交了一生的朋友！

告别了我的小学，上初中了！我高兴的呐喊着。觉得初中一定是个好神圣的地方，那里一定有我们渴望的知识吧？那里一定有比我们的小学教室高的房子吧？那里应该也同样有非常严厉的老师吧！初一的生活在我的脑海中记忆很新！我们村子没有中学，所以我要去乡镇上去念初中，家里的那辆“大天鹿”牌子的自行车便顺理成章的成为了我的坐骑！天很早奶奶就起来给我下面条，奶奶最疼我，每次都放两个鸡蛋！什么时候都做好了并且摆在了桌子上我才懒懒的起床！匆匆喝完。每次出门奶奶总是嘱咐我路上要小心，骑慢一点！我总是不耐烦的答应着。然后头也不回的冲出胡同！同村的还有一起的三个小伙伴，我们结伴而行，自行车在那个年代是那么的潮流！你追我赶在不知不觉中便到达了目的地！40分钟的车程其实挺远的，所以我选择了住校，偶尔会抽中午的时间回家！因为回家后奶奶总是给我准备些我爱吃的饭菜。就这样岁月匆匆，我的初一生活结束了！

后来不知为什么，乡里的那个初中不在招生了！初二我们就被安排到县城去上学！我又一次告别了我的母校。当时很心酸！也是那一年我也告别了奶奶香喷喷的面条，因为那年一场大病让奶奶瘫痪在床！看着我的自行车看着我的奶奶，我泪流不止！

还记得骑着车穿梭在柏油路上，顺手抓一把路边杨树垂下的树枝！还记得我的班主任老师精彩的授课，还记得足球场上每个人的疯狂，当然也记得奶奶站在自行车后边的那句嘱咐