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月圆随想作文(汇集20篇)

导语:那天,又是一个刮着风的天气。下面是小编整理的一些关于风的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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圣诞节随想

全文共 699 字

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尽管圣诞节没到来,大街上商家圣诞促销活动已经在轰轰烈烈进行。善于观察的同学或许已经发现,现在,人们过洋节的兴趣,比过中国节日的兴趣更浓厚了。

特别是近几年,一到外国的情人节、圣诞节,大家忙得不亦乐乎,大包小包地往家里拎。但是中国的节日,除了春节和中秋节,其他的好像我们都不在意。譬如九九重阳节,我们可以登高望远;元宵节吃汤圆;清明节扫墓祭祖、缅怀先烈;端午节,赛龙舟、吃粽子,等等。这些中国本来有特色的节日,现在大半都被遗忘了。这究竟是为什么?

我觉得,第一,就是商家在炒作。每到情人节或者圣诞节的前几天,甚至是前几星期,商家就会发宣传单,说过某某节,商品打折优惠。大家都争先去采购,热火朝天。渐渐的,每当商家过节日打折优惠,大家会比着购物。可就在这其中,人们对中国的节日越来越陌生,越来越遥远。过节日成了商家吸引顾客的手段,使节日失去了原本的意义,却使人们认为,过节就是可以打折优惠,盼望着过节,其实就是盼望着打折。

第二,科技发达了,人民的生活水平提高了。原来,春节和中秋节是为了一家团圆,互相说说心里话,即使从大老远跑回家团聚也愿意。现在,科技发达了,人们发明了手机,并且手机也更换的厉害,从大哥大蹦到了3G,如果不想回去,打个电话就可以了。而且,现在大部分人工作繁忙,想回家也没时间。自然,节日的气氛也就不浓厚了。

现在,有许多人都留洋了,他们要学习外国的先进知识,顺便也学会了过外国的节日。但是,外国人过节,我们高兴什么?中国有着五千年悠久的历史,那些节日也是我们的祖先一代又一代传下来的,为什么我们过洋节那么有兴趣,而过中国节日那么冷漠呢?毕竟,我们中国的节日有着深厚的文化内涵,我们不能忘本。

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篇1:感恩节随想

全文共 414 字

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感恩节到了,首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈,再要感谢教我培 养我的老师。

今天,我要感谢的是我的课外围棋老师,当我八岁的时候,我初次在05年迎“六一”少儿围棋比赛中,获得鼓励将时,从此便树立了我下棋的决心,使我恋上了围棋。我便拜 雷 老师为师,在他精心的教导下,我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手,在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是,全市升段赛和第六届、第八届的冠军,全省“临川晚报杯”第二名,国际上海邀请赛第六名,这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳, 我怎能忘记你们的教育之恩呢?

今后我要用实际行动来感谢你对我的培养,古人说得好:一日为师,终生为父,滴水之恩,当勇泉相报。成绩只能代表过去,我要努力学习,使自己的棋艺不继提高,虚心向棋友学习,总结经验,改掉自己的不足之处,学习别人高超的棋艺及别人的优点,将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。

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篇2:读书随想

全文共 900 字

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听书篇

上幼儿园时,就很喜欢书了。只不过无奈于自己是“文盲”,只好麻烦父亲替我念。每晚的听书,便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童话》、《伊索寓言》和《天方夜谭》,把我小小的快乐填充得满满的。第二天,我便迫不及待地给小朋友们绘声绘色地讲述昨晚听到的《丑小鸭》。后来,幼儿园班里的午饭与午睡之间的时段,竟发展成为了我个人的“故事会”。那时刚接触书的我,虽无境界可言,但我却感受到了这个新朋友的力量:令我快乐,也令我身边的人都快乐。

听书,乐在其中。

看书篇

小学的时候,我语文成绩很好,原因是我想赶紧多认点字,这样就能读书了。爸爸给我买了本插图版带拼音的《西游记》。中午回家吃晚饭后的午休,便总要翻开看看。我只喜欢看孙悟空,而对于缺少孙悟空的情节是一概不理的。因为自己姓孙,骤然觉得自己肯定是孙悟空的后人,因而学起耍定海神针来了——当然,我的金箍棒只是根扫帚。再后来,又偶然看了《三国演义》,起初对赵云崇拜得一塌糊涂,却被同学斥以“肤浅”。后来又自鸣脑瓜灵光,偷着买了把羽扇,却被父母训斥为“乱花钱”而没收了。我气愤之余,大叫:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟啊!”那时,我在书中找到了自己的影子。读自己喜欢的书,充实、满足。

看书,迷在其中。

品书篇

长大以后,爱上了小说。我很喜欢鲁迅和沈从文——那么迥异的两个作家:一个一针见血,一个柔情似水,就这样同时被我喜欢上了。品鲁迅笔下的阿Q,可笑又可悲;品从文笔下的翠翠,可爱又可怜。我品到了鲁迅笔下的铿锵正义,品到了从文笔下的湘西倩影。那文字总是能激起我心灵的涟漪,加速我思想的速度。鲁迅先生与从文先生宛如我读书生涯中的一座山与一湾水,一起沉稳并灵动着我的性格。在他们的文字中,我品到了缕缕馨香,得到了一场心灵的洗礼,——不管那是暴雨还是细雨,我想我已在那书香之中得到了一次人生的升华。

品书,醉在其中。

听书,不求甚解,简单也其乐融融。看书,囫囵吞枣,充实而痴迷忘我。品书,细细玩味,陶醉又深坠其中。漫步书籍的长廊,我听到了汨罗江边的嗟叹,看到了刘兰芝的情比金坚,品到了红楼香消玉殒背后的无奈。无心听书,留心看书,醉心品书,这就是我读书的三个境界。

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篇3:初二开学随想

全文共 1127 字

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青春就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象;成长是偶尔淘气时的风卷帘荡,仔细品味,回味悠长……

榛仁·冒险

醇厚的黑巧克力杂拌着香脆的榛仁,在口中渐渐融化,味虽苦,却唇齿留香……

单杠前围了一大堆女生儿。

“赶紧翻啊,头一低就过来了。”

“没关系,手抓紧,你腿又这么长,不用担心会摔倒啦。”

一阵阵的叫喊声像是在为一个著名的运动员加油鼓劲。

单杠上骑着一个女生,两只胳膊使劲地撑住身体,额上已沁出细密的汗珠,被紧紧咬住的下唇此时已经惨白,样子显得有些许狼狈——她已经在单杠上待了很久了,眼神里露出些害怕而又倔强的神情。

现在她才明白:这个“高难度”的动作,不在她力所能及的范围内。

一个女生等不及了,双手叉着腰对着她喊道:“嘿!你要再不下来,我可要‘采取行动’了哇!”

“别!千万别!我马上就下来,马上……”她意识到女生说的“采取行动”的意味,坚定决心要跳下去的她又一次怯懦起来,“可是,那么高……”原本高亢的声音也随着惧怕而变成了喃喃自语。此时,酸麻的手臂也在提醒着她,不得不跳了!

“一、二、翻!一、二、翻!”口中仿佛又弥漫着榛仁的味道,耳边仿佛又回想起了朋友那句“加油,你一定能行的!”一闭眼,咬紧牙,也不知道是从哪下来的,一个跟头脚便重重地砸在了地上。震麻了的脚一没力,便瘫坐在地上。于是大家一拥而上,手忙脚乱地将她扶起来,笑着问她感觉怎么样。女生摆摆手,心有余悸地说:“以后就算谁拿榛仁巧克力贿赂我,我也不干了!”……

五分钟后,单杠上再次出现了女生的身影……

青春说:“没有冒险的生命就似沉眠。只有冒险,催人奋进时,你才会成为最耀眼的那颗星,照亮青春。”

红茶·思想

浓郁的红茶香伴着些涩涩的味道,在口中逐渐弥漫,含蓄而无穷……

长兴饭桌上围着一大堆女生儿。

“嗯,今天的红烧大排味道还不错!”女生道,仿佛是想到了什么,沉醉的神情一下子变得严肃。“话说大家有关注**的近况吗?日本企图购岛……”

“是的,我昨天也看到这则新闻了,真是太让人气愤了!**自古以来就是中国的领土!”……

女生儿们纷纷附和,表达自己的愤慨。她们越说越激动,仿佛已经看到了日本军舰驶向**的画面……一盘饭吃到食堂中人都散去,才匆忙返回到现实中来。

青春说:“飞扬的神采与生命力,那才是我想要的飞翔!”

八年级的我们,少了份稚嫩,多了份成熟;少了份顽皮,多了份思考,也许这就是成长。

对于成长,我们没有怨言,没有退缩,青春只属于我一次,我们必须清楚,时间不等人,等到那些青春不再的日子,蓦然回首,我们收获了什么?难道真的只有遗憾?不要,不会,也不允许。

青春路上,不必彷徨,不要畏惧,坚定信念,执着践行着那份梦想。

当时光真正飞逝时,在那些青春不在的日子里,我们能够无悔地笑着说:“青春,我们曾经那么美丽地走过!”

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篇4:写雨的散文雨中随想

全文共 873 字

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一场秋一场寒,柔柔密密的雨丝细如针轻似线,洋洋洒洒密密斜斜的飞织在空中,慵懒惬意地织就了一张薄薄的雾网。在雨中缓步独行,任清凉莹润的雨珠儿亲吻我发烫微红的面颊,任调皮洁净的细雨冲洗我布满愁怨的眼眸。

开始喜欢秋雨,许是感觉自己已然到了初秋的季节,对着秋雨竟然有了一份怜惜一份默契,和一种惺惺相惜,我看到行人在惊慌失措的加速前进的脚步,前方不也是在下雨吗?我心里暗笑着,照样不紧不慢的走着,路旁的树木被雨水冲洗的分外清爽,虽然到了初秋,树木还是一如既往的让人羡慕的碧绿,雨水淋湿了我的长发,烦躁的心竟慢慢安静下来。

是的,秋雨,让人心灵安静,因为它有着一种凄清寂寥的美,让人感受到是一种孤傲和凄凉的双重别样心情。有人在秋天看到的是生命的辉煌和重生,感叹造物主的伟大和神奇。有人在秋天则看到生命的衰败和寂寥,从而心中升起一股幽怨和无奈。

总会在这样的时刻忆起那段不算久远的往事,那张印在心里的面孔,没来由的在我脑海里想起。杂乱纷纭的雨丝似乎也在诉说着逝者如斯的感伤,看世间红尘男女数不清的爱恨情仇,马路上顶着雨为生活奔忙不停的疲惫而无奈的人群,心是无由的酸痛和忧伤,或者我们该满足生活赐予我们的一切,人生本来就是有平静也有吵闹,有快乐也会有忧伤的。

你那里也在下雨吗?秋雨是否也淋湿了你的心情,为什么你的文字里也有泪水浸湿的痕迹?我知道那日的分别也定格在你的记忆,我也知道,人生总是离多聚少,还记得我们在一起放飞梦想的风筝,还记得我们漫步在油菜花丛,当时看起来再也平常不过的日子,因为分开,现在觉得点点滴滴都是那么美好难忘那么刻骨铭心。

很多人都喜欢纸醉金迷的奢华,我却喜欢一个人在这样一个飘着秋雨的日子遐想,体验被微凉的秋雨洗刷后的一种类似大悟后的心灵的宁静,没人来窥探我的秘密,没人来打扰我的清静,看着片片还带有绿意的树叶在风中飘来舞去,想起“枝非弃叶叶自殉,籁籁秋风催枝泣。生不忍离死相伴,随叶入坠化春泥”这样的句子,心里有感动也有温暖,我知道,不只是我一个人在雨季感慨,茫茫红尘,我不是独行者,想起远方还有你的祝福,静静地微笑着记录下这份雨中的心情。

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篇5:我的随想作文

全文共 411 字

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古诗词是我们中华民族文化的精华,是祖国文化的命脉,千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代仁人世士。今天,我们依然不断汲取着历史的缩影,感受着炎黄子孙的澎湃心声。

且不说李白那雄奇飘逸而又淡远恬静的奔放之作,杜甫这沉郁顿挫、忧国忧民的历史诗篇,也不说苏轼在豪迈中打破了消极的界限,岑参诗想丰富、风格奇俏的磅礴气势,单是曹操饱蘸浪漫主义激情之笔的开阔意境,便足以使人忘乎所以了。

宋词是变化多端而又情意绵绵,词人的感情境界已达到了高潮。同样是《满江红》岳飞可以用来抒发自己的壮怀激烈,誓扫外敌的雄心;苏轼又可以用来表达对亲友的思念之情;而文天祥则用来激发爱国的主义精神、崇高的民族气节……

每一位诗人都如磅礴奔腾的浪花,在艺术广阔的境界里竞相展示自己雄厚的才华。它们虽然不像玫瑰一样鲜艳,却有百合一般的芬芳,在那文学的大门里,清香飘荡。我们则是这芳香的受益者,尽情地享受这先人留下的宝贵遗产,追随消逝的历史文化,开辟新时代创新的道路!

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篇6:母亲节随想

全文共 909 字

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母亲,对每一个子女来说都是一个神圣的称呼,当然我也不例外。在我心里,妈妈,她不是上帝,却是一个有这一对洁白无暇双翼的天使。她那对纯洁的翅膀给我的童年留下了不可抹灭的记忆。虽然,这里边有快乐的、伤心的、难过的、无辜的,但我还是要谢谢,谢谢这位把我从什么都不懂的婴孩,拉扯到现在这个又高又大的大姑娘。

如果有人问我,我妈妈对我怎么样。我也只能笑着摇摇头,不是不知道,而是我不知道用什么样的语言来表达母亲对我的照顾和宠爱。

在批评我时,我从不会有过一丝的怨言,因为我知道,如果她不在乎我,是根本我不会管我的。

在事业上,难免会遇到一些不顺心的事,但她从不会把在工作上糟糕的心情带回家。不论是多困难的事,在家里,绝对不会在她脸上找到一点的不开心。就算是在强颜欢笑,但是,她还是能把我们给“骗”过去。在我心里,对我的妈妈,有许多的感受。

有时,她严肃的像一个不知道笑容是什么的人;有时,她像一位朋友一样无时无刻的陪在我身边,陪我说悄悄话;有时,她又和蔼的不像是我的妈妈,而是我的同学,或同龄的人。在我心里,她总是千变万化,生活中,她总是不断的该给我惊喜,有时,会让我开心的不知所措。

每当我说起我妈妈时,我都会骄傲的对别人说:“我有一个开明、和蔼、慈祥、能和我打入一块的好妈妈!!~~”

现在放假了,许多人每天都会三五成群的一起出去玩,而我却不会。有人会问我,当然,我会微笑的回答他们:"我家里有一个我最好的朋友!~"是呀,妈妈,真的是我最好的朋友!!~

母爱,这个次也许许多人都用过,我却很少说它。因为,母爱,只有母亲才有,我们都只是些享受母爱的人。说起这个词,后面连接的除了母亲,还会有谁呢?

试问,是谁将我带入这个世界?是谁这么多年来无微不至的呵护我们?是谁在你伤心时来到你身边安慰你??。。。。。许许多多的问题,但这最终的答案却只有一个-----母亲。

感悟母爱,现在的你,感觉到了多少?又悟出了多少?母亲对我们的爱,你又知道多少?母亲对我们的照顾,你又了解多少?

每个人的身后,都有一个天使,这一辈子只属于你的天使---母亲。她是一终生的依赖,她那宽大的双翼会永远的守护你。

你现在发现了吗??!母爱,这个词,你懂了吗?了解了吗?明白了吗?

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篇7:成长随想1000字作文

全文共 974 字

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那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。

我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。

我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像“懂事”这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。

我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些回忆、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。

我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离……

在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了……

那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人啊,他们又在哪里了呢?

终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好象你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。

我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。

成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛……

[成长随想1000字作文

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篇8:看环保漫画随想

全文共 484 字

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人类为了自己的利益,不惜地开发土地,破坏大自然。我看了一幅漫画:开发商要开发土地,一位老奶奶和一只小鸟在互相哭诉着。老奶奶指着身后破烂不堪的小平房说:“开发商把我家毁了。我无家可归了。”小鸟指着身后的木桩说:“他们太坏了,也把我的家园毁了。我和你真是同病相怜啊!”

人类怎么可以这么自私呢?为什么他们能为了自己的利益而随意地开发土地,破坏大自然?人类为何不想想最终的后果,将来,大自然也会把惩罚降临在人类身上的。他们为了自己,可能导致千千万万的同胞、动物,无家可归,甚至死亡!

这让我想起一个故事:在一个山清水秀,鸟语花香的小村庄里,人么生活得很幸福、很美满。还有一片茂盛的大树林。一些开发商看中了这片土地,准备将它给为商业用途。于是他们将树木砍掉,很多村民都反抗,可始终都不过他们。一年,一场沙尘暴来临,原来村长的守护神——树木没有了。沙尘暴攻入村庄,村庄沉浸在沙尘中,之后,“怪物”陆续而来:洪水,暴雨将房子冲毁,把人们淹死。这个美丽的小村庄从此消失了。

经过这个故事,我们应该敲响警钟。我们应该保护大自然,善待土地,保护环境,保护一草一木。然而,大自然也会善待我们的!

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篇9:教师节随想

全文共 2821 字

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金秋季节,正是收获的好时节。农民在田间地头忙收获,辛勤耕耘的成果裹着汗味,带着泥土的芳香,或凉晒在场院、地坝,或一挑挑、一担担,透着水灵,露着欢喜地被菜农、果农摆在集贸市场出售。金秋时节,也是老师们收获的季节。辛勤培育了一年的幼小花朵们已经能很有礼貌地用幼稚的童音叫“老师好”;更不必说那些已经开花并发出茂密枝叶即将成材的小树们,在汲取了老师的知识营养液后,已经变得更加挺拔、出色。不是吗?一张张像鲜花般绽放的笑脸,像一篇篇纯洁、无暇的画纸,孩子们从家里走进学校的第一天起,老师就用手中的彩笔在这一篇篇纸上开始了耐心细致的作画,于是孩子们被老师画成高山大海,描成水墨丹青,绘制成宏伟蓝图,费尽心血,帮助孩子们实现梦想的老师,引导他们从幼稚走向了成熟。当一年一度的教师节来临之际,老师们聆听着清纯童音在蓝天白云下的欢歌,像似在欣赏自己的得意之作;而莘莘学子们用满腔激情书写的人生答卷是献给老师们的最珍贵礼物。无论是白发苍苍的老学究,人到中年的建设者,还是风华正茂的大学生、朝气蓬勃的少年、天真烂漫的儿童,在他们成长的过程中都离不开老师的培育和教诲。在漫长的四十年人生道路中,作为曾经受过老师启蒙教育、教导关爱过的平凡而普通的我,至今都不能忘记老师在我成长道路上扶我走过的点点滴滴。

我的启蒙老师是一位乐观开朗的女教师,她教我语文。与我同姓的吴老师虽然没有今天人人都看好的文凭,但她的学识却让我钦佩。我曾经写过一篇作文,题目是《我的理想》。文中我梦想自己能成为像吴老师那样有气质,有学识,有内涵的老师,像她那样执教鞭在小小的讲台上领学生畅游在知识的海洋,用一支支洁白的粉笔书写我未来的人生。当时,吴老师非常欣赏我那篇作文,并在作文课上做了精彩的评讲。望着老师满意的笑容和鼓励的眼神,我感受到了老师那沉甸甸的期望和关爱。那晚,我真的梦见自己成了一名光荣的人民教师,那种骄傲,那种满足的心情无法用语言来形容。然而,由于种种原因,至今我也无法实现这个梦想。当老师,成了我一个久远而神圣的梦,让我魂牵情绕,无法释怀。

上了高中,我有幸又遇到了一位好的语文老师——周老师。周老师可是一位从名牌大学里出来的高才生,他才思敏捷,讲课风趣独特,最难忘他讲朱自清的《荷塘月色》时的精彩情景。记得讲述这篇课文那天正好是个薄雾弥漫的早晨。窗外,远处有一农舍在竹林的掩映下,炊烟缭绕如诗如画;近处一片开得灿烂无比的金黄菜子花在薄薄清雾的环绕下显得那么宁静、清新,此刻连小鸟也安静下来,似乎也像我一样倾听周老师在讲台上那如痴如醉、美妙绝伦的精彩讲解。“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿^***远处高楼上渺茫的歌声似的……”此时,窗外的声音仿^***处于静止状态,只听见周老师那磁性的声音在整个教室回荡,窗外的意境配上周老师抑扬顿挫的朗读和深情并茂的讲解,显得那么的和谐、美妙,我好象也被老师带进了朱自清的年代,朱自清的思绪里。至今,所有学过的课文中,只有《荷塘月色》这篇课文给我留下的印象最深刻,感觉最好。无论是作者的写作风格,还是创作意境,以及当时讲解这篇课文时的情景都深深地印在了我的脑海里,挥之不去,呼之欲出。只可惜我高二就转学离开了周老师,再也没有机会聆听他的教诲。

几年后从同学那里得知周老师得了肺癌晚期,我难过了好几天。周老师正值英年,他宁愿放弃留校任教的好机会,回家乡当一名普通的中学教师,足以证明他对家乡教育事业的炽爱和忠诚。在他的培养教育下,经他教出来的大学生已经不下百名。然而,他家境较贫寒,在农村的家里,妻子多病,儿子年幼。一到农忙时节,他又要忙农活,还得教书备课,但我从未听他诉过苦道过累,相反,他还经常教育我们要珍惜时间,热爱生活,不论身处顺境还是逆境,都要用平常心态对待。挑战自我,战胜自我,始终用真诚乐观的生活态度来对待人世间的一切,这是周老师教会我的做人和生活的原则。回忆起老师的种种教诲,我心情难以平静,于是提笔给老师写了一封信,怕老师不能收到信还特意托同学转交给他。一个月后,同学来信说:周老师拿到信后已经躺在病床上不能行动了,他叫儿子把信念给他听,听完后在场的所有人都感动得热泪盈眶,周老师流着泪只说了两个字“谢谢”。几天后,周老师手里紧捏着我那封信永远地离开了他牵挂的亲人和他关爱的学生;离开了他热爱并倾注了毕生精力的教育事业。我在信中希望有一天能再次看到周老师在讲台上执教鞭向学生授课的奇迹终究没能出现,而我那封普普通通的信却被当作周老师追悼会上的祭文读,从而引来全场一片唏嘘。周老师啊,作为您关爱的学生,没能在您的追悼会上献一朵洁白的小花,没能亲眼看看您离去时的最后容貌,这成了我终身的遗憾!当我怀着沉重的心情在教师节这样一个有纪念意义的日子里,再次回忆起您——我最敬爱的老师时,心中依然还有那种痛切心扉的感觉。如今,我虽然已经为人妇为人母,并且也没什么大的作为,但能有幸成为周老师的学生,是我今生收获最大,最感到欣慰和骄傲的事,周老师的培育以及优秀的品德,给予了我今后人生旅途中最大的帮助,在周老师品性的影响和熏陶下,我真诚地面对生活,勤劳地用双手去创造未来,这一生能聆听周老师的教诲,我庆幸,我骄傲,有真诚和善良为伴,我不悔!

金秋的夜晚,繁星满天。儿子说:“妈妈,今晚有这么多的星星,明天一定是个大晴天。”我和已经高出我半个头的儿子并肩站在窗前,抬头望那些满天的星星,忽然记起了周老师关于星星的一段话:“同学们,看见天空中那许多眨眼的小星星了吗?你们就像那些可爱的小星星,调皮、聪明,充满朝气和活力。你们今天的努力,也许能换来明天的成功,也许会默默无闻,一生都一事无成,作为你们的老师,我最大的心愿当然是希望你们都能成为社会的栋梁之材。但是,你们今后是否成为科学家、伟人、明星还是平凡的普通人这都不重要,只要你们能健康快乐的成长,在纷繁复杂的社会中懂得用双手去创造生活,用真心去热爱生活,那么,在老师的心目中,你们永远都是老师最爱、最关注的那颗星,那一颗倾注了我心血,甚至可以让我为之付出毕生精力的最耀眼的明星……”“妈妈,你说我可不可能成为天上那颗最亮的星?”儿子的问话打断了我的回忆,我攀着儿子的肩轻轻地对他说:“会的,所有正直、善良、真诚的人都会成为天上的星星,一颗闪亮的星,一颗平凡而普通的星,一颗充满爱心的星,一颗像周老师那样‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’平常但高尚的星。”儿子迷茫地看着我:“妈妈,你在说的什么呀?”儿子当然不会明白我此时的心境,但是远在天国的周老师,如果您在天有灵应该能听懂我说的话吧!我是否还是您最爱,最关注的那颗星呢?

茫茫天际,繁星点点,天边那颗最亮的星星一闪一烁的,好似周老师热情慈爱的眼睛,那么深邃,那样深远……。

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篇10:随想人生作文600字

全文共 666 字

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岁月沧桑,所有的稚嫩被涂成一片斑驳,如同深秋的枯黄的叶一片片飘落。我乘着暮色踏进落叶缤纷的森林里,想寻觅曾栽种的白桦。透过朦胧的面纱,我种下的白桦一棵棵呈现在眼前。

船儿漂在湖心,当我们停止划动,船儿失去动力时,却教会了我们的船随波逐流。

人生有时候就是这样的无奈,说着言不由衷的话,做着危险的游戏,行走在背离灵魂的更远的路。

沙沙,起风了,微风徐来,犹如一条透明的纱布,轻拂在我的脸上,舒服极了。迎着风深呼吸,风中夹杂着泥土的味道,使我的心胸一下子开朗起来,风渐渐大了。纯蓝的天空中吹来一片乌黑的云,让我的心一下子低沉下去,“淅淅沥沥”下起了小雨,雨儿滴在我的脸颊上,雨滴顺着我的脸颊往下流。心中好不痛快。雨势渐强,风雨吹打着我,乌云遮住了蓝蓝的天空。

早晨,阳光以一种最明亮,最透彻的语言和树枝攀淡,雨后的叶子,立即兴奋得颤抖,它们通体透亮,像是一页页白金锻打的箔片,在枝头扭摆。阳光动听的声音,响在黑夜之后的日出,严寒之后的春天,黑夜到来前的黄昏以及暴风雨之后的早晨。

人生就是这样,我们穿过了荆棘,穿过了迷雾,穿过了炼狱,就看到了未来的灯盏,苦海的彼岸,……

花瓣上的雨珠在太阳的映照下,光芒四射,使得一枝一叶都如琉璃般透明,鲜亮生动起来,果园里的果树也是,稻田里的稻子也是,我的心便随着这些生机盎然的生命一起生长,一起蓬勃,一起等待。

人生的路是所有日子串成的晶莹,又何尝不是一条四季层叠的充满深情的山间小道,穿过小溪,越过群峰,仿佛又拥抱着一个让盎然生机等待的金色之秋。

忽而来了一阵浓雾,曾经,我种下的白桦消失了,但却留在了我的心中。

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篇11:春的随想作文

全文共 806 字

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春,来了。

拉开银灰色的窗帘,一道道春光射了进来,如丝,如线,却也锋利,打进了我的房间,刺穿了我的胸膛,照进了我内心的深谷。

一切全像刚被春天唤醒似的,它们惺忪的睡眼还没有完全睁开,只是打了个哈欠,伸了个懒腰。但大地却不甘寂寞,早早地就泛起了点点新绿,趁早的播报着春天的信息。大地上的几抹淡淡的绿色,若隐若现,让人感到有些迷离,却也能醉在其中。

轻轻地坐在窗前,沏上一盏春茶,在洋溢着茶香的书桌上,淡淡的翻阅着一本《古诗词文集》。古人对春有一种特殊的情思,或喜,或悲,或盼,或愁。从白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中与春幕然相逢的惊喜,到李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”中的满腔春恨,再到韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中玲珑剔透的诗情画意,最不能忘的是还是三岁稚童时奶声奶气的背“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的天真烂漫……这诗中的每一词,每一句全荡漾着古人那缠绵的春心缭绕着文人墨客对春那般别有的情思。

淡淡的放下古人的春思,放眼向窗外望去,摇漾的柳丝中回荡着春天女儿般的心情;朦朦绿色里拂动着孩童们对春天浪漫的幻想;浩渺的烟雨中蕴藏着娇嫩的青春生命;幽深的巷弄里穿梭着楼阁少女的淡淡愁绪。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一段稚嫩的读书声打断了我的思绪,侧耳倾听,多么熟悉啊!很多年前,爸爸也曾带我去柳树林里体味二月春风裁出的细叶,我的疑问,我的欢笑,我的幻想,就在柳树林里变成了回忆的细叶。春天周而复始,一年又一年,春风吹了一次又一次,而童年却一去不复返。回忆只是想想罢了,现在能做的就是过好下一个春天。

春,就这样来了。从古人的情思里来,从摇漾的柳丝里来,从女儿家淡淡的愁绪里来,从二月春风里来,从我遥远的回忆里来。早春的幻想,早春的憧憬,早春的希望,还有早春的回忆——开始了。抿一口春茶,悟一下春思,看一眼春景,心灵的窗口绿了,嘴角一弯,心想:春来了!

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篇12:开学随想500字

全文共 538 字

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我们的班主任换成了宋老师,我把我在傅老师那学习的回忆,整理成了一本“书”,藏在了脑子里。

我的班主任和蔼可亲,是一个非常让我尊敬的老师,他在同学们的眼里,宋老师就像我们的母亲,而且老师的一句话,在我影响十分深刻,我们六(2)班就像是一个大家庭,41个同学都是患难与共的兄弟姐妹。我们要为自己的六年级画上圆满的句号。所以我们都是这个家庭的一分子,好为自己的家庭增光添彩。

所以我更加要珍惜在六年级和大家的聚会,我更要为自己的家庭出一份力,而且我会竭尽全力帮助大家,冲破障碍。大家知道我为什么要竭尽全力去为班级付出吗?那个童话给了我的启发是:做事要竭尽全力,不要尽力而为。

那就要从头说起了,从前,有个猎人带着自己的猎狗捕捉动物,突然,一只兔子跳了出来,猎人在兔子的腿上打了一枪,兔子马上逃走了,猎狗也在后面追,最后兔子逃回了洞,猎狗垂头丧气地回到了猎人身边,猎人生气地说:“你连一只受伤的兔子也捉不到!”狗回答:“我已经尽力而为了。”其他兔子对手山歌兔子说:“你说了上,怎么还逃得出来?”说上的兔子说:“那只狗只是尽力而为,没捉到我也只会被臭骂一顿,而我时间竭尽全力,如果我不竭尽全力,就没命了。”

这个故事告诉我们:做事要竭尽全力,尽力而为之会耽误大事。

开学的时候就讲故事,太有趣了!

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篇13:春的随想作文

全文共 420 字

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春天,一个多么欣欣向荣的季节;春天,一个多么生机勃勃的季节;春天,一个多么迷人的季节。春天来了,小草探出脑袋,好奇的张望着世界;春天来了,花儿们苏醒了,都打扮的花枝招展;春天来了,松树焕然一新,依然忠实的站着。

由于春天的到来,人们身上的衣裳减少了;由于春天的到来,小溪的冰雪融化了;由于春天的到来,冬眠的动物苏醒过来了;由于春天的到来,燕子飞回来了。

春天代表着开始,春天代表着新生。

春天是一年的开始,春天是新学期的开始,春天是全新的开始。俗话说的好,“一年之计在于春”啊!同学们,在新学期的开始,我们难道不应该查漏补缺,扬长避短,全力奋斗吗?

春天代表着快乐,春天代表着开心。

春天是个让人愉快的季节。春天没有寒冷,春天没有炎热,春天和风送爽,让人们心情舒畅,快快乐乐。

春天代表着五彩,春天代表着绚丽。

春天一到,草儿树儿发芽,花儿开花,河水解冻,形成了光彩夺目的春天,小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。一个美丽的春天,包蕴着多少含义啊!

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篇14:草的随想作文600字

全文共 667 字

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我是在人的眼中弱不禁风的草。我生长在街头感受城市的喧嚣;生长在山间享受山的巍峨;生长在菩提树下感悟人生的真理。

我生长在街头,繁华喧嚣的街头,我活动的天地只是一个狭小的花坛。当我还是一粒种子的时候,工人把我放在花盆里,然后埋在街头的花坛里。他们是为了限制我的根须生长以免破坏马路,但是我们还是努力的保持翠绿茂盛的样子,根须在黑暗的土层里千方百计的想要冲破花盆,获得更多的自由,更多的养分,更多青春的活力。即使是头破血流浑身是伤也在所不惜。

我生长在崇山峻岭中,时而狂风大作,电闪雷鸣;时而暴雨倾盆,洪流肆虐的山岭中。我独自在大山之间,当狂风来临时,我把它当作我的知心朋友,在他强有力的漩涡里尽情的舞蹈。根须努力扎入土壤的深处,以练就更稳健的舞步。虽然那是痛苦的。我把大作的雷声当作激情澎湃的鼓声,闪烁的电击是我舞台上的镁光灯。暴雨在天空飞舞,洪流在山间肆虐。暴雨践踏我的枝叶,洪流冲刷我的枝叶。我鼓起所有的勇气,用尽全身的力量去面对着磨难,去克服这困苦。艰难终究缺乏永恒的品格,它总会过去的。风停了,雨住了,雷电消失了,艰难挺过去了。再放眼望去,山是多么的巍峨,天是多么的空明,成功是多么的喜悦。

我生长菩提树下,古老有灵性的菩提树下。当萧瑟的秋风吹黄了我的枝叶,疯狂的野火焚烧着我的身躯时。蓦然回首我走过的路,感悟生命的真谛,回望人生的酸甜苦辣,撰写自己人生的哲学。在流逝的时间的胶片上有我青春时,与花盆的对抗;也承载着我中年时历经风雨的磨难和雨过天晴时的喜悦。我生长在菩提树下感悟人生的哲理。

感谢上苍赐予我生命,让我能够感受生命的美好。

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篇15:春节随想作文

全文共 600 字

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爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——题记

准备

春节,家家户户都应准备准备,辞旧迎新。这不一大早妈妈就拉我去市场买年货咯。街上的吆喝声真是此起彼伏,春联,年画当然是不能少。小摊上的杂拌儿也真不少,小贩也因此忙的不亦乐乎。再买些鞭炮呗,俗话说“可以带去以往的所有不幸”,我们这些人那就是迷信。难得出来一趟,再带些小玩意儿回家。都差不多儿了,也就大包小包的回去收拾了。当然还得大扫除一次,窗上擦擦,墙壁扫扫,辛苦当然算不了什么。

享受

享受也谈不上,就这样简简单单的过着。家家都是酒肉的香味,鞭炮声络绎不绝,门外贴好红红的对联,那就是除夕来到了。这一夜可注定着大团圆,月亮升起,家人围坐在一起,说说笑笑,收收红包,别提有多幸福。几个淘气的小孩,刚吃完饭就玩起了鞭炮,哪管三七二十一呀。春节与除夕还真是截然不同,家家都在熟睡当中,待到中午,大家才都提着大包小包出去拜年。这时候小孩最开心,只等着收红包。彼此都在贺年当中,直到元宵。要说元宵,还就真没那没热闹,只是吃吃汤圆罢了,忙活了那没多天,哪还有那么正式。

结束

一眨眼,又到了残坦断壁,大人照常去工作,小孩有的去补作业,有的还在回味当中。新年就在这热闹声中过去了,一切又恢复了往常。

正如王安石说的,过春节就应该家家户户放爆竹,换桃符。但如今春节的许多风俗都少了,或许我们是喜爱传统的,但又能从哪体现呢?我的春节就是这三个词:准备,享受,结束。是不是过于平凡了呢?

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篇16:三年级作文:四季随想

全文共 237 字

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迎着和煦的微风,我把春天的希望播种到清幽的草地里。青青的绿草如茵一样绿,可爱的蒲公英娃娃把春天的花粉带到世界各地。

听着噪热的蝉鸣,我把夏天的幻想播种到清清的小河里。清澈的河水如云朵一样蓝,美丽的荷花在欢快的报着信息:“夏天到了,夏天到了!”

和着秋虫的鸣叫,我把秋天的收获播种到金黄的落叶里。黄金般的落叶像邮递员一样勤快,把秋天的足迹悄悄的传递出去。

捧着纯洁的雪花,我把冬天的美丽播种到冰洁如暇的寒冬里。一片片晶莹的雪花悄无声息地落了下来,仿佛在告诉人们:“哦,冬爷爷来了!”

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篇17:雨中随想

全文共 569 字

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起风了。

我从嘴唇里轻吐出这三个字。抬头看看天空,原本湛蓝的天空中多出了几朵大大的乌云。突然有什么东西哽咽在了喉咙里,吐不出来又吞不下去。说不出的感觉。风迎面吹来,吹乱了我的头发,发丝把眼睛都遮住了,倏然看不清这个世界,泪眼迷茫。呵呵,在天空下之前,我的眼睛就提前下雨了。我不知道为什么要哭,只是想哭就哭出来了,大概是心里觉得烦闷吧。

乘着还没下雨,我信步走到池塘边上踏上小小的码头。坐在码头上的青石板上看周围的景色。怡然自乐。轻轻地吹,像调皮的精灵,跃过我的鼻尖,轻拂我的面颊,舒服的感觉,让我的心——释然。环顾四周,碧绿的池水,翡翠一般的绿。又一阵吹来,吹皱一塘池水,波光粼粼的池面上荡漾着谁的笑颜?又是谁把如此美好的景象打破?——看,池塘中的倒影都被调皮的雨精灵打碎,破碎的碎片闪着迷人的光泽。

“滴答”一滴雨从天而降,落到我的鼻尖,打断了我的思绪。于是,随着这第一滴雨的到来,越来越多的雨从天上降落,下啊下啊,似乎想把整个世界都添满。雨,从天而降,落到池塘里,形成一个个小小地旋涡,就像孩子笑起来来时天真可爱的小酒涡,慢慢漾开,漾开……雨越下越大,如烟,似雾,像尘,那般疏理缥缈。我觉得自己仿佛置身于另一个世界,眼前的景物渐渐淡去,只剩我一个人与自己的新对话。

这雨带走了我这些天的抑郁,把我的烦恼冲刷得干干净净。雨,下吧!尽情地下吧!

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篇18:清明节随想主题作文

全文共 372 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这虽然是一首大家耳熟能详的诗,但也道尽每个人的心情与感触。

记得每到清明节时,妈妈就会开始准备祭祖的东西,我们也要准备回老家去,因为我们的祖先都在那里。爷爷是前几年才过世的,每次到了爷爷的坟墓前,就会想起小时候,爷爷常常会用三轮车带我们出去玩,而我也常常摸着爷爷的头,爷爷总是眉飞色舞的,大家都说只有我敢这么做,真是难以置信,或许是还小,但也是爷爷疼我们,才让我与爷爷这么亲近,想到这哩,心里还有点难过。

到了目的地,大人们总是忙着除草、清理墓园,而我们小孩也帮不上忙,只能在旁边等待,等到清完后,准备祭祖,小孩最爱的剥蛋,每个人手拿一颗蛋,蛋壳都要丢在坟墓上,而我们也会把那颗蛋吃完,这是扫墓时最爱做的一件事。

清明节也是要我们不能忘本,要记住祖先的种种祭祖仪式,让子孙永远怀念!

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篇19:枯叶随想

全文共 282 字

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魏丙森

秋天到了,秋天到了,风吹过树枝沙沙……这是秋天常会有的歌曲,小朋友们在外面快乐的玩耍,可不知我的心情为何如此不开心。

哎!可能是想太多了,也可能有不好的事情要发生,一片树叶从外面飞了进来。好像蝴蝶般慢慢飞了下来。我捡起这一片树叶,仔细一看,看到它那像小溪般弯曲的叶脉。它是自然家族中的一员,它身体的颜色像我皮肤的颜色一样,黄黄的,还有的地方有一些黑点。

我把它轻轻的放在鼻前,一股刺鼻的尘土的气息进入了我的鼻子里,我不禁发了一下抖。我仿佛想到了她艰苦的一生,春天从树皮里突破发芽;夏天在夏雨中生长;秋天枯落衰败从树上飘下来。正如:落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇20:中秋随想高一的作文

全文共 579 字

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秋高气爽,气爽秋高,我们迎来了一年一度的八月十五中秋节,我们全家都喜欢过中秋节,我爸,我妈,我姐,我弟,我妹也全喜欢过中秋节,因为中秋节这天,我们全家人能在一起吃月饼。

黄昏的傍晚,玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐的吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,飞去飞来,这情调又是那么的迷人。

我和弟弟站在院子中央,抬着头,仰着脖子看那天上的月亮,我说:"看呐,这边的月亮升起来了!"弟弟说:"看呐,那边的月亮也升起来了!"这时,在院子里的全家人,也包括爸爸,妈妈,哥哥,弟弟,妹妹几乎全都异口同声的一起喊到:"看呐,东边的月亮真的升起来了!"

好大好圆的月亮啊,它就像一轮明月,又像一轮圆月,正在升起来!

我们在院子里高高兴兴的简直就是高兴,没有人能说出这不是高兴。我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节,尤其是在八月十五这天,正巧又赶上中秋节,真正双喜临门呢!

月有悲欢离和,人有阴晴圆缺,此时此刻,正是全国各地的全国各族人民全家在一起团圆的好日子,让我们一家高高举起月饼,共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

夜色已经很深了,深夜也渐渐的浓了,晧月当空,映着皎洁的月亮,我们全家人都流连忘返,怀着无比高兴的心情,依然兴致勃勃的在院子里看着那轮明亮的月亮。

这个中秋节地得真快乐呀!

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