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月圆随想作文通用20篇

导语:那天,又是一个刮着风的天气。下面是小编整理的一些关于风的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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雨的随想

全文共 423 字

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今日的夜晚,窗外总是滴滴嗒嗒,让敏感的我,带来了几个难眠的晚上。

长夜漫漫,翻身坐起,去欣赏霓虹灯下寂静的四周。还在滴滴嗒嗒,它包围着我的视线所能到达的地方,但是,它的出现并没有让我产生迷惘。

雨越下越大,犹如三月的小雨淅沥沥的。远看蜿蜒的路灯,像朵花。由花苞慢慢开放,仿佛给这条金龙披上了锦袍,又不显大红大紫的俗气。凝望眼前的一切,似乎只有我在观赏这道深夜的风景线,不免有些寂寞。低头俯视,漆黑的人行道出现了愈多愈少的闪光,还听到下水道排水的声响,人行道就如乡间的溪流。

雨回到了之前的滴滴嗒嗒,它想停止这一切的喧哗,又像想慢慢接受与我的谈话。没有主题,没有内容,更没有中心思想,只富有情感的交杂。霎时,我有欲望想更了解它,伸出手掌,去迎接从屋檐滴下的它。一阵寒意涌上心头,它比我估计的更要冰凉。此时的路摘下了灯冕,一切和刚才一样,只是玻璃窗上,增加了不少雨儿带来的奖赏。

我回到自己的小窝,盼望能再次入梦。不理解的是,雨下得更大,它在沙沙,沙沙……

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篇1:青春随想的话题作文

全文共 803 字

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当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有,也许青春之路还很满长,更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经,以行动为纬,朝着远方的目标不懈地跋涉。

:在时光的隧道里,我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹,射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人,身背行囊,朝着一个遥远而圣洁的目的地,虔诚地去朝拜,直到坚守到生命最后的时刻。

青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执著。

寻找青春的家园,我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字,去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。

曾几何时,我们扪心自问,是不是因为青春的呼唤,使生命的长河过早地澎湃?以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤,使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀?以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。

不可念及许多言不由衷,其实青春之旅许多是涉舟而来,又随波而去。犹如远征的驼队,牢记前方的路依旧漫长而遥远,摇动叮叮当当的驼铃,就知前方的路程无法丈量,穿越的过程便是追求的证明。

希望的钟声敲响着黎明时空,相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮,定会照亮有志青年不懈的追求之路。

让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。

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篇2:雨的随想

全文共 477 字

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心晴时,站在中看世界,听雨拍打万物的声音,犹如画般美丽。

心雨时,站在雨中看世界,听雨拍打万物的声音,却是如此的凄凉。

我喜欢雨,喜欢它那“说来就来,说走就走”的洒脱,不带有一些的留恋,但也讨厌雨,讨厌它那绵绵不绝永无休止般的“哭闹”。

躺在床上,仰面看着天空,它是如此的悲伤,悲伤到失去了原本的色彩,仿佛一个失去了一切的孤儿,在向人们宣泄它所有的不愉快,吐露出最真实的感伤。

雨滴有节奏般地敲打在透明的玻璃上,闭上眼睛,聆听着它的心声,让我的心也安静了下来。不知何时睡了过去,猛然睁开眼时,仿佛做了场梦,却又不记得梦到了什么,不期而至的一场梦……,那一刻让我很失落,却突然让我想起雨是世界上最圣洁的,可以洗制人心灵的这样一说,于是走到屋外,仰望天空,雨滴打在脸上,每一滴都是滚烫的,敲打在我的心头,使我回忆着那一幕幕的往事……,我想,或许是他在冲洗我内心最深处的世界,蒸发我那些不愉快的琐事吧!

滴答、滴答声,像跳跃的音符般,弹奏了一曲漫长的悲曲,而我像是一个忠实的听着,意味深长的品味着这一悲伤的演奏。

滴答、滴答……,聆听,雨那神奇的旋律,感受着大自然的美。

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篇3:清明随想作文范本

全文共 611 字

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细碎的烟灰在坟前飘扬飞旋,好像是精灵在快乐的舞蹈;耳边却传来哀哀切切的哭声,那哭声时断时续,时大时小,终归好像烟灰终归消失于天空中一样消失在这空旷的山野。我们几个人站在不同的方位看着几个刚填完新土的坟茔,默默地挥挥手臂,然后转身离开。刚走几步,压抑的心情突然放开,几个人说笑起来。

每年的清明我都会回乡祭奠,有时是在旧坟上添几把新土,有时是在坟桌前烧几串纸钱。当然不止我一个人在场,有时是和我的叔叔堂兄弟,有时是和我的媳妇及姐妹。无论是和什么人在一起,无论是在干什么,我却总没有一种悲伤的感觉。好像清明祭祖已经成为一种习惯,习惯到我们已经忘却我们本来的目的是什么,只是一种自发的本能在行动。

没有悲伤的感觉,无论这坟里埋着我的什么亲人,毕竟他们已经逝世很多年,再多的眼泪也流干了,再多的悲伤也变淡了。他们变成了深埋在我们内心的一点念想。我们在祖辈的坟前上供、焚香、烧纸,完成这一系列程序,我感觉到了庄严肃穆,我感觉到了生命的传承。是的,传承,今天我们在这里祭奠他们;未来某一天,子孙也会用同样的仪式祭奠我们。在这袅袅的青烟中,在逐渐变多的坟茔中,生命得到延续,时间得以永恒。

逝者已矣,我们还要继续我们或美好或沉重的生活。我们把对父辈的念想存在心里,该说就说,该笑就笑,该怎样就怎样。也不管未来会怎样,我们还要面对现在的生活。对着父辈挥挥手,我们说着笑着,一路向前走。我想,我们的后代子孙也一定是这样,说不定,他们会比我们潇洒。

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篇4:爨园随想高二作文

全文共 1486 字

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匆匆行走的脚步停驻在一道朱红色的木门前,目光缓缓地顺着石阶一级一级地抬升:光滑的石阶,朱红色的门旁端正的盆景,红漆大匾上“南碑瑰宝”四个金字,再就是苍松掩映下四角翘起的屋檐。推开散着木质香味的门,轻轻抬脚跨过一尺高的门槛,鸟语花音在走进爨园的那一刹同时奏了起来,那是从幽深的林子中传来的天籁。在这一刻,一朵芬芳的花儿在我心中悄然绽放,我感到整个人都轻松下来。在这一刻,我听见所有绿叶生长的音响;我听到所有花朵盛开的歌唱;还有所有风在我身边萦绕的伴奏。踱到爨碑亭前,我看见亭子在夕阳的余辉中静静地站着,古朴、简洁。一副典雅的楹联高挂在两根石柱上。上联是“奉东晋大享瑰宝增辉三百字”,下联是“称真滇小爨石碑永寿二千年”。这对精妙的楹联引我注视那黑色的千年古碑——“爨宝子碑”。历经了千年的风雨,石碑上的字迹仍清晰可见。石碑上短短的几百个字见证了滇东高原那段颇为辉煌的历史。这块远近闻名的爨宝子碑立于爨氏统治南中(含今云南全省、贵州西部、四川南部)时期。石碑全称“晋故振威将军建宁太守爨府军之碑”。当年的“振威将军”是经世袭就职的爨宝子。爨宝子,字宝子,建宁同乐人(今陆良)。他19岁时即“弱冠称仁”,就任建宁太守。当时的中原属东晋,刘宋两朝,统治者互相争权夺利,战事频仍,对爨氏统治的南中无力顾及。宝子根据当时的形势,采取了对外宾服于中原王朝,对内实行平等相待、团结和睦之政策。在宝子的治理下,建宁地区很快成为现实中的“桃花源”。空气中洋溢的是自由、平等,广阔的空间里没有了剥削、压迫、纠纷的容身之地。人民安居乐业,过着幸福的日子,宝子脸上也绽出温暖的笑容。但宝子“享年不永,一匮始倡”,仅活了23岁。他死后,他的僚属和百姓皆悲痛万分,其属官专为他刻石立碑,以求流芳百世。从立碑起,至今已有1570余年的历史了。一转眼已过了千年,那些岁月里古人充盈在心中的梦想也许都实现了吧!

回过神来,我不禁又被亭子四周的景色吸引了。亭子四周蜿蜒着几条小路,伸入亭子边的树林子。绿叶从低垂的枝头倾泻下来,盈满了清新的绿色。露珠是绿叶的眼泪,点缀得叶片晶莹、透亮。

站在爨园中,心中无须记挂学业的成败,无须害怕现实的残酷。就像朱自清立在荷塘边一样,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。爨园真是一方释怀的净土!站在历史的石碑前,我谁都不是,我什么都没有。而从心底溢出的只是身体与自然交融的感觉,还有我稚嫩的心对岁月粗浅的感悟。

历史的长河太长,是我所不能参透的,我只是看见岁月的痕迹如屋檐上横着的枯草,由翠绿变成枯黄,在秋日金黄的世界里,化作耐人寻味的风景。岁月的痕迹在历史的长河中消逝了,随之消逝的是一代又一代的人们。但永远不会被后人遗忘的是那些光辉的历史,是一代又一代的伟人。这些伟人留给后人的是智慧的果实,是文化的积淀,是滋养了一代又一代人的知识。人的一生极度地短暂,不可能像古松一样长青千年,也不可能如天空一般湛蓝万年。但是思想可以永恒,智慧之灯可以长明亿年!

在历史的长河中,有多少人平庸地度过了一生,最终湮没在历史的洪流中;又有多少人选择了奋斗的一生,最终使智慧、才能、奋斗的精神永留史册。纵观古往今来的伟人,他们无一不用一生的时间来追寻心底那个值得付出生命去追的梦。我曾经对“什么样的人才能称之为英雄”这一问题思索了很久。今日,站在爨园中,我终于明白,只要是能为梦想奋斗一生的,能用智慧理性地思考人生的,能给后人留下一点有用的东西的人,他就是真英雄!

【简评】爨宝子碑距离我们已有一千多年了。一个高二学生能从这厚积的历史中找到独特的抒情角度,并有深度地挖掘这种感受,的确难能可贵。

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篇5:《清明节作文:清明随想》

全文共 437 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首诗,在清明时节给了我无尽的遐想。它让我想起了我的爷爷??

他是我从未谋面的一个人。在我还未出生时爷爷已经去世了。认识他是通过照片。记得还是很小的时候,爷爷的照片摆在家里一个高高的桌子上,照片中的爷爷有一对浓密的眉毛,一双明亮的眼睛慈爱的对着我微笑。

妈妈告诉我,爷爷是个非常好的老人,也是他给了妈妈从来没有享受过的父爱。每当听到这些,我真恨自己为什么不早生几年,好让我能在爷爷的怀里撒欢儿,揪揪他的胡子,摸一摸他布满皱纹的脸??

小时候我经常做一个梦:在一个阳光灿烂的一天,我站在长满青草的草原上,天空中飞翔着可爱的小鸟,牛啊羊啊都在草地上慢慢的吃草,我和爷爷站在辽阔的草原上,他抱着我,我也抱着他,他看着我哈哈的笑,我也笑得咯咯的。梦永远是梦,一醒来便转瞬即逝。 今年清明节,因为爸爸和妈妈都要加班,我没有去给爷爷扫墓,心里觉得有一些难受。

亲爱的爷爷,如果有来生,我还要当您的孙子,那时候您可一定要长寿啊!

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篇6:济南冬至随想作文

全文共 875 字

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济南冬至,集着北方大多地区的风俗,包饺子,吃羊肉,喝骨汤。而亲临其境,更是别有一番儒味侠气,氤氲心怀。我经常夸山东人厚道侠义,既有儒家风范,又有大侠豪情。这些,确是来自几千年文化的沉淀与灿烂。

一走进山东,迎面自然会来儒风相吻。孔夫子及其七十二贤德弟子,又其大多问对经由六经、《论语》等书籍记传,蕴熏后人而学之不尽,也为现今的道德浓重铺就了基底。一提到山东,那梁山一百零八将的英雄豪气,又入心而燃,其气宇浩荡于天下不平,这都为后人不畏邪恶、强敌,见义勇为,为国家为民族壮烈,作了示范,并得到广大发扬。而今的山东,各地都有着儒文化的精华墙语,将儒家的“忠、孝、礼、义、仁、爱”编制成符合当代的道德规范,这实当该普及应用,以扬我中华民族之良好遗风。

又逢冬至,又在济南,大有一怀感慨。济南,冬至前两日,雾霾肆虐,满空毒埃,多有怪天怪地怪人的发泄。今冬至晨起,一目清新,见窗外一片湿润,逐感到,昨晚的清雨,一定淋洗过弥空的尘烟,那些让人痛责的雾霾,已经散淡稀薄了很多,而随之而来的潮雾诞漫风清爽的气色,足让我多情致而舒怀,就连每日临我窗口的喜鹊,今日也有着特别的欢叫。也许,今天是冬至,是老天有意的安排,赠了人间一幅寒重雾起淡好素柔的景画。

冬至到,真有些高寒的味道,而我在这高寒的再起里,似乎又闻到了百地各色接迎的饺香扑鼻,家情浓浓。那些朴实的民俗,又在户户人家的炊烟里升起,不断地感染着我,而此刻,一幅闹年春来的景象,也缓缓紧跟而来,或许它期在我心的清冽多彩的雪霁下。

冬至阳升,落眸向春进程,一帧人们盼春归来的图景,又让冬天有了温暖,有了坚定。是的,前行一定会有春雷响来。看梅花笑开的样子,就知道春期近来。

顿时觉得,冬天极实是好的。它用寒情培育着人们的向往,用素白呵护着人们的心灵,用萧然的姿态,把所有的心带向开春的典礼。尽管,我们曾经染着秋愁,在小火炉里慰籍,在小火炉边感叹那些过往,并在放下与放不下间徘徊着,但最终还是在雪的飘妖告白中,走出那些洄漩,踏上向春的陌路,跫步去领略那春来的情兴与丰采。

噢,我在济南,不能忘记你柔白的饺子啊!

[济南冬至随想作文

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篇7:初三开学随想日记

全文共 595 字

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暑假就这么过去了,但是语文背书,着实让我头疼,看着那几篇特别长的文言文,我想背但又不想背,随便的读读过就草草了事,结果听说有测试,吓的我啊,测试的结果想想肯定也不好。其实,背书这些,只是过不去我心里的那道槛和懒啊。现在开学了,初三了啊,在我的脑子里,初三的学生都是这样的:个个埋头做作业,个个桌子上高高的两叠书本,眼睛时刻专注着,头上眼睛里冒着奋斗的火焰。从学校的外面往楼上望去,其他年级的教室全暗着,就初三那些教室亮着,老师值日着,不知为何,觉得这样特别壮观。这些也都是我脑子里的初三。但现在,可能是还没步入要中考的阶段,没有觉得初三特别的忙,但如果忙起来,也希望是忙而不乱吧。

这个学期,两科的老师换了,总是舍不得原来的老师啊,但是,学着适应吧。总会发现这两个老师都是有他可爱的一面。去吃饭,中午要排着队去,感觉好像幼儿园的小学生,哈哈,老师在前面领着对学生们说:“我们现在去吃饭咯。”班级的位置高了一层,但上楼梯总会看一眼208班,吃饭回来的时候看着楼层,哇,308班在最那边,有点孤单。食堂的位置降了一层,夏天的食堂里还是这样嘈杂的,闷热的,饭的味道还是这样。这些变化,习惯就好。

开学随想,随便的想想就想了这么多,还是祝自己初三愉快。初三了啊,好好加油了啊!赶快从暑假的快乐中跳出来吧!赶快投入到学习当中去吧!赶快抛掉一切乱七八糟的东西吧!

喂,再过一年就要升高中的傻蛋,你准备好了吗?

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篇8:母亲节随想

全文共 920 字

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也许是性格使然,我对来自于西方的大多数节日向来不感兴趣,也从不愿湊那个热闹,赶那些时髦,如圣诞节、复活节;对某些节日还孩子气似地厌恶,如情人节、愚人节,觉得简直不可理喻。

但万事没有绝对,我对西方的“母亲节”却大加赞赏,私底下甚至抱怨聪明的老祖宗,为什么设了那么多有意思的节日,却独独没有“母亲节”,让“洋鬼子”抢了头彩。

之所以喜欢母亲节,是因为在我心里,“母亲”二字象冬日暖阳,永远是儿心中的温暖所在。

每至此日,那些母亲用温暖双手抚摸的往事便桩桩件件地排队走来……但我分明看到这桩桩件件的尽头,却站着我那头发花白、腰背佝偻的母亲,我的眼眶也湿润了……

无论这个惨酷的世界多么悲凉,但终有一个地方是温暖的,那就是母爱的光辉照耀的地方。有母亲在,我们便不孤独,母亲永远是我们无法割舍的依恋,也永远是我们力量的源泉。

安泰是希腊神话中的大力士,力大无穷,谁也战胜不了他。每当他与敌人战斗到筋疲力尽时,往地上一躺,便能获得无穷的力量。原来他的母亲是地神盖娅,他的力量来自于母亲。后来勇士赫拉克勒斯发现了这个秘密,不让他和大地接触,便空中把他扼死了。

这则神话的寓意我不说你也明白。

神是这样,现实中的人又怎样呢?

我有一位亲戚,是市区某单位高管,工资待遇很高但竞争激烈,心理压力很大。有一段时间经常回县城老家,家庭聚会常不见他。问他妻子老家出什么事了?,他妻子说:“啥事也没有,回去找他老娘撒娇去了。”

原来,这位老兄单位人事关系太复杂,身心难免受伤,回老家“疗伤”去了。不过从结果来看,母亲的温暖确实熨平舒展了他心里的疙疙瘩瘩,这不,业绩和象打了鸡血的斗志便能说明一切。

这种与母亲难以割舍的联系在娘胎里是脐带。出生后有形的脐带是剪断了,但还有一条无形的脐带,那便是母亲的挂念和我们对母亲的依恋。

我曾听说过一件发生在我区的真实事情:一位同事参加友人去世母亲的追悼会,看到友人痛苦流涕,平时那么注意形象却不管不顾花容尽失,便不以为然道:至于吗?老人生老病死很正常,哭啥哩!可就是这位大姐,随后在其母亲的追悼会上失声恸哭,特别是当其母亲遗体离开会场推去火化炉时,更是跺脚哭喊几乎瘫在地上,令人唏嘘感叹。

是的,她怎么不哭呢?

——这世上最爱自己的人走了,有谁不会哭呢?

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篇9:成长随想1000字作文

全文共 974 字

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那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。

我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。

我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像“懂事”这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。

我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些回忆、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。

我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离……

在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了……

那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人啊,他们又在哪里了呢?

终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好象你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。

我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。

成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛……

[成长随想1000字作文

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篇10:高中生700字优秀作文:随想人生

全文共 789 字

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闲来无事,躺在床上,感觉一切都是虚晃。

儿时的记忆依然存在,但是就算时光倒流,我们又能抓注些什么呢?如今的我已经长大了,有很多事情需要去承受,有很多责任需要去承担。有时想想,在学校里好没劲,不是因为在学校里而没劲,而是感觉没意义。天天上学,最终能否考上大学呢?考上了又怎样,考不上又怎样。考不上,这十二年的学就算白上了。考上了,将来能有自己的一席之地吗?

在学习中,我也了解到古人的品质和精神,他们也被后人所瞻仰,所赞颂。例如骁将岳飞,洒脱渊明,豪放李白,不屈屈原。但是山无棱,天地合,向我们这些凡夫俗子又有几人能够承担得起呢?我们唯有抓住生活的点滴,用自己的点滴去点缀它。我对于小时候的概括就是“无”,无忧无虑,无牵无挂;长大后是“有”,有时烦恼,有时愁,有时快乐,有时幸福。生活有时像基因突变一样,是随机的,不定向的,也同时是人生重要的组成材料,不能决定人生的方向。生活给每一个人铺了很多路,如何选,有自己决定。生活是永恒的,真理是不变的,我们就像生活的一颗棋子,任自己摆布,但总逃不出它。无论如何棋盘中总有胜者,他们也许高官,也许富贵,也许受人尊敬,也许声名远扬。但是无论如何,他们总不会逃出生活。生活中有的人在逃避,但他们的下场又是什么呢?我不是厌世,不是厌学,只是有时不知究竟在忙什么,忙着也不知为了什么。长大了,想的事渐渐多了。躺在床上,感觉人生就是这样。说实话,我喜欢忙忙碌碌的生活{感觉充实的},感觉这样的生活有意义。每次在学校史,总想放假,但回到家里,有感觉太无聊。有时感觉把自己放在书本中更轻松,那个时候,什么都不想,心思就只在学习中。

抬头望见星星,好像顿悟了一切。好吧,就让自己好好地面对生活吧,把握住生活的分分秒秒,把握住生活的点点滴滴,把握住友情与真情。让生活修炼自己,让自己点对生活吧!!!数着星星,1,2,3……睡吧。

[高中生700字优秀作文:随想人生

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篇11:清明节随想

全文共 395 字

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一年一度的清明节到了,清明节是怀念先烈和祖先的日子,与往常不同的事,学校组织我们去烈士陵园扫墓,这是一个让我期待已久的缅怀先烈的日子,也是一个接受革命教育的机会。

上午7:30分我们全体五年级师生以及代表在操场集合。一路上同学们一改往日叽叽喳喳的风格,纷纷默不作声,仿佛一夜之间长大了,整个队伍很庄重。

进入烈士陵园,聆听了关于革命先烈的英雄事迹,同学们在烈士墓前宣誓,献花,参观烈士纪念馆。先烈们,你们抛头颅洒热血,为新中国的成立献出自已宝贵的生命,为了人民美好生活长眠于此,你们是人民的英雄,值得我们永远怀念……

走出烈士纪念馆,放眼望去,迎春花开了,在早春料峭的寒风中绽出一串串金黄色的小花,如璀璨的金星缀满枝头,给庄严肃目的烈士陵园带来一派盎然的春意。迎春花迎接着春天和阳光,寓意着成长和希望,春天来了,祖国强盛了,先烈们,你们安息吧!为了祖国的明天,我们一定努力学习,不辜负你们的期望!

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篇12:新年随想

全文共 652 字

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当各种台历、日历、挂历充斥市场时,旧年悄悄过去,新年不约而至。岁月的车轮又辗转了一年。幸运的人们被载着一直往前赶,不断的欣赏前面变幻莫测的奇异风景。不幸的人们被永远遗留在黑暗的角落里,任灵魂四处游荡。幸存的人们仍在回味着这个春夏秋冬四季交替的轮回中人世间的酸甜苦辣、喜怒哀乐。

一年里,也许你得到的很多很多。也许你考上了理想的学校、也许你得到了称心的工作、也许你找到了心仪的伴侣、也许你有了可爱的宝宝、也许你事业上取得了很大的成绩、也许你战胜了可怕的病魔,重新获得了新生。所有的得到都使你欣喜若狂,所有的得到都使你倍感生活的甜蜜。

可是,哪知道人世间总是有喜就有忧。因此,也许你高考失利、也许你踏破铁鞋找不到可以糊口的工作、也许心爱的人儿离你远去、也许你永远失去了最亲最爱的人。所有的失去都使你失神感伤,所有的失去都使你倍感生活的残酷。

无论是快乐的体验还是痛苦的体验都会在心中留下不灭的痕迹,快乐使我们更加热爱生命,热爱生活;痛苦会更磨练我们战胜困难的勇气,勇于向残酷的现实挑战,向残酷的命运挑战。经受挫折,会更富有经验;遭遇不幸,会变得更坚强;历经艰难;会更珍惜生活。

一路行走,总盼望得到的很多很多---财富越来越多,朋友越来越多,信任越来越多,真诚越来越多。

一路行走,总希望远离很多很多---远离疾病,远离贫穷,远离猜疑,远离无知。

当新年的钟声激荡你飞扬的梦想时,当新年的钟声敲碎你破碎的、冰冷的梦境时,新的一年不可抗拒的来临了。在快乐和痛苦交织的心情中,在得意和失意更替的日子里,能够体验是最大的满足。

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篇13:岁末随想感悟人生高中作文

全文共 632 字

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时光就是这么地匆匆,离过年也就十天半月的时间了。蓦然 发觉自己对过年已经没有了那份渴盼和期待了。甚至还有那么一点惧怕过年,总觉得陡增了年岁而已。

岁月无形,我们有时真的留不住什么,即使你想极力挽留还是无法留住。比如曾经激扬的青春,比如曾经蓬勃的理想,还比如曾经轰烈的爱情。岁月有形,一段段美好的回忆,一张张熟悉鲜活的面孔就是我们走过的见证;人生百味,惟愿岁月无恙。

经常看到“岁月静好”这四个字。其实所谓的“岁月静好”只是我们内心深处的一个美好的愿望和希冀。而现实不可能让你的人生一帆风顺,你必须去学会承受岁月的风霜雪雨,去学会承受太多的失落和感伤。人生如风,悠悠穿越四季的轮回,品味酸甜苦辣的过往。人生如雨,丝丝缕缕,挂在我们生命的屋檐下,敲打着我们许多个无眠的夜。人生如酒,一杯杯的浓烈,醉了是诗,醒了是梦。人生如茶,或沉或浮,沉淀的是忧伤, 漂浮的是幸福。

人这一辈子,你都处于行走中,不管走到哪儿,哪儿都是起点,哪儿也都是终点,每一个脚步落地,都会再抬腿向前,一生该怎么走,没有安排没有预算没有画好的路线。所以注定了我们的人生之路是起伏不平磕磕绊绊的。童年到青年的时候,我们行走在求学的路上,青年到中年,我们行走在理想和爱情的路上。中年到老年,我们行走在亲情和健康的路上。而一直让我们频频回望的是陪你一起走过的那些美丽风景,那些让你无论何时想起都会心头一暖的人。

岁月弹指间,看似水流年。走过红尘,希望用心记住每一份感动。记住每一份温暖。

[岁末随想感悟人生高中作文

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篇14:青春随想

全文共 452 字

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拥有青春,就拥有放肆的权利。我们的青春歌舞飞扬,活力四溢。

青春是一首充满活力的动感舞曲。

我们是人群中最耀眼的钻石,我们活力四射。我们张扬自己的性格,行事作风都十分高调,我们是90后的新新人类,从不低调。

青春是一首雨后抑郁的B调。

我们拥有的快乐是阳光背后的影子——烦恼。我们身上承载着太多希望。家长总是在家长会过后,对着我们教育一番“看看别人……”他们看不到,我们已经很努力了。

青春是小面女王的《每颗心都有它的脾气》。

她说“谁的心都会有一份悲哀,只属于自己的悲哀,不跟任何人说。人生一点点的延续,不仅是长度,也包括宽度。而曾经想要辨识清楚的事情,该明白的都已经明白。原谅了所有的错,包括自己所犯下的,过去不可犯不可修补。

爱当然没那么简单,幸福当然没那么容易,因为每颗心都有自己的脾气。“

亲爱的,但愿在我们而立之年时,你不会后悔自己在青春中的所作所为。

亲爱的,但愿我们都可以自豪地对自己说——我不后悔。

亲爱的,我们的青春正好,希望我们都能抓住时间的细沙,不要让它从指缝间流走。

希望各位可以评分,就算负分也好。

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篇15:随笔之雨的随想

全文共 939 字

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有时外面下着心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你口味。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。

在小雨中漫步,更有一翻难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙。

只见层层的雨帘,把我和前面的东西隔开,一片迷迷蒙蒙的世界。

细雨如痴如醉地下着,又轻又细。

春季,往往是新的一年生命周期的复始。“浅草才能没马蹄”、“处处逆子啼鸟”等景象比比皆是。我设想一下,在江南小桥流水人家门前的石桥上,一位江南女子驻足赏景,再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙细雨。实可入画。

夏雨往往如雷霆,其势如千军万马,给人心里以一种震撼。而雨过之后,天边则常有彩虹高挂,整个世间又静得出奇,偶尔一声鸟鸣打破寂静,整个人,感到神清气爽、清凉无比。

秋雨,一样的像雨像雾又像风,秋雨却给人心灵一种洗涤,你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话,倒不如抛开那天阻碍你纵情自然的雨伞,亲近一回自然。

冬雨总给人一种刺骨之感,然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学的路上时,给你带来一阵冬雨却也能令你醒醒神。

当含有很多水蒸气的空气升入高空时,便凝结成水滴或小冰晶,在一定的条件下,水滴和小冰晶越来越大,达到一定程度时就会下落。在降落过程中,随着气温增高。冰晶融化成了水滴到地面,这便是雨了。

幽暗降临大地了,迅速地赶走了落日最后的霞辉,浓密的云仿佛得到自由似的,突然浮动起来,飘过了天空,雨点落下来了,多么轻柔啊?

雨后的天空总是那么湛蓝透明,东方飘起一道轻柔的彩虹,几条镶着金边的白云在天空中飘浮、消散……尘埃被沉淀到潮湿的地上,空气早已纯洁、清爽,散发着甜蜜而又热膻的气息。树枝上挂满了颗颗水珠儿,宛如一串串银珠儿,光闪闪、油亮亮、喜盈盈。

蒙蒙细雨,细雨蒙蒙,小雨,有山泉的清幽、纯朴,有绵绵的诗意;弥漫天空的小雨,没有阴沉、悲凉,只有清新、翠绿。

千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停的织着,或横飞,荶斜飘,或直洒,纵横交错,纷纷扬扬。雨,又一次缠缠绵绵,虽只是细雨蒙蒙,但它却将飞扬的尘土轻轻覆盖,让树叶现出亮丽的色泽,让花瓣又滚动着晶莹剔透的露珠。

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篇16:图书馆随想作文500字

全文共 522 字

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独墅湖图书馆里好热闹啊。实木架上满满的小说互相诉说着自己的故事,桌子上一叠漫画向人们不停地讲着笑话,柜台上的几本散文集也悠悠地吐露着自己最真挚、最质朴的情感,各种读物以自己欢迎读者的到来。

独墅湖图书馆里好安静啊。人们只是坐在椅子上、楼梯上,或者站着,手中捧一本书,聚精会神地读着,仿佛已经坠入作者笔下的那个世界。可能是那一本本令人沉浸其中的书有魔法,可以左右人的情绪,每每有人进门都会被阅读者们友好、愉快的心情所“传染”,即使一个坏情绪的人,也能摇身一变,成了他们之中的一员。

独墅湖图书馆令人收获颇多。新的数学知识点和公式在有趣的文字中变得更好吸收,令我摸不着头脑的科学原理在书中被人讲解的通俗易懂,集锦中的美文佳句琳琅满目,还有平常闻所未闻的童话故事也能在图书馆里找到不少。图书馆里,有人在收获新知识,有人收获新态度,有人收获新思想,有人连梦想都找到了,我便是其中一个。自从在独墅湖图书馆里看了一本关于20世纪的鼠疫的书之后,我就觉得医生是一个伟大的职业,不一定要“拯救所有黎民百姓”,但至少要试一次能否实现它。

在独墅湖图书馆里,时光似乎是静止的,又似乎是穿越的。图书馆是一个给人以宁静、好情绪、好心态,甚至是梦想开始的地方,何不多去几次呢?

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篇17:春的随想作文

全文共 806 字

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春,来了。

拉开银灰色的窗帘,一道道春光射了进来,如丝,如线,却也锋利,打进了我的房间,刺穿了我的胸膛,照进了我内心的深谷。

一切全像刚被春天唤醒似的,它们惺忪的睡眼还没有完全睁开,只是打了个哈欠,伸了个懒腰。但大地却不甘寂寞,早早地就泛起了点点新绿,趁早的播报着春天的信息。大地上的几抹淡淡的绿色,若隐若现,让人感到有些迷离,却也能醉在其中。

轻轻地坐在窗前,沏上一盏春茶,在洋溢着茶香的书桌上,淡淡的翻阅着一本《古诗词文集》。古人对春有一种特殊的情思,或喜,或悲,或盼,或愁。从白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中与春幕然相逢的惊喜,到李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”中的满腔春恨,再到韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中玲珑剔透的诗情画意,最不能忘的是还是三岁稚童时奶声奶气的背“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的天真烂漫……这诗中的每一词,每一句全荡漾着古人那缠绵的春心缭绕着文人墨客对春那般别有的情思。

淡淡的放下古人的春思,放眼向窗外望去,摇漾的柳丝中回荡着春天女儿般的心情;朦朦绿色里拂动着孩童们对春天浪漫的幻想;浩渺的烟雨中蕴藏着娇嫩的青春生命;幽深的巷弄里穿梭着楼阁少女的淡淡愁绪。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一段稚嫩的读书声打断了我的思绪,侧耳倾听,多么熟悉啊!很多年前,爸爸也曾带我去柳树林里体味二月春风裁出的细叶,我的疑问,我的欢笑,我的幻想,就在柳树林里变成了回忆的细叶。春天周而复始,一年又一年,春风吹了一次又一次,而童年却一去不复返。回忆只是想想罢了,现在能做的就是过好下一个春天。

春,就这样来了。从古人的情思里来,从摇漾的柳丝里来,从女儿家淡淡的愁绪里来,从二月春风里来,从我遥远的回忆里来。早春的幻想,早春的憧憬,早春的希望,还有早春的回忆——开始了。抿一口春茶,悟一下春思,看一眼春景,心灵的窗口绿了,嘴角一弯,心想:春来了!

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篇18:初二开学随想

全文共 603 字

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炎热的暑假早已过去,秋风迎来了新学年。新学年,新气象。一切都是崭新的,一切都是生机勃勃的,一切都洋溢着新生的好奇心及对未来的憧憬。

开学直至今天已有9天了,这9天中,突然感到有一些压力。初二新增了物理这一门学科,作业一下子就多了起来,日子久了,我的眼睛多了一层永远都无法去掉的深深的眼带,不仅影响美观,还让人觉得很没有精神唉!无奈!无奈!甚至,初二的生物和地理就要会考,关键还影响到将来考高中,所以每天发奋背生物补地理,可至今我的经线纬线到底是哪一根横哪一根竖着都没弄明白。

更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飞的,水里游的,几条脚是什么的,我还在里面转圈圈,非但没转懂,自己反而更加昏头转向,倍感天旋地转,转啊转结果我的成绩就稀里呼噜地转下去了唉!可悲可悲!不过最可悲的还在后头呢,回头想一想,那么快就上初二了,小时候被奶奶剃成光头的我至今还记忆犹新,一晃眼,时间便从手指间匆匆飞过,再过一年就要考高中了,这可是关系到我未来的美好发展啊!如今才觉悟过来,就像保尔说的:“当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”现在想想我就连这里说的一丁点都没有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,现在,我下定决心了,加油啊!!加油!为自己的梦想努力奋斗,回头望去,不能空虚,不能后悔!从今天,从现在,从这时的每一分每一秒对自己说:“好好学习!天天向上!”有梦,就大胆向前追吧!

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篇19:《墙和纸篓》的随想六年级作文

全文共 635 字

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前几天,在报纸上读到了一篇短小精悍的文章——《墙和纸篓》,它讲诉了这么一个故事:有两个孩子一起学画画,第一个孩子的母亲指给他一面墙,告诉孩子将所有习作都要贴到这面墙上,第二个孩子的母亲则给孩子一个纸篓,让孩子把所有的习作都扔进纸篓里。三年后,第一个孩子开了一个画展,而第二个孩子却什么也拿不出来,仅有的只是桌面上那一副未完成的画。可是又过了三年,第一个孩子已经不再引人注目,而第二个孩子的却横空出世。

乍一看此文,心里不禁暗暗责怪第一个孩子的母亲,由于她的误导,孩子最终成不了大气候。但仔细一想,她的做法未必都不对,她用这堵墙把孩子的每一次成功都记录下来,使孩子在短短三年中便能开画展。但为什么第一个孩子只能有小成绩而不能有大作为呢?这就是应当怎样正确对待在成长过程中取得的小成绩。

第一个孩子,把每一幅画都贴在墙上,于是这面墙就成了他荣誉的象征,但可惜的是,他并不知道当他把画一幅幅贴在墙上时,他的才华随着沾沾自喜也全部陷入了这堵墙里。从此,他就被这堵墙紧紧困住,终于失败了。现在,在我们的周围,像他一样大都在鲜花和掌声的重重包围下变得自负,后来最终被人遗忘。而那些笑到最后的人,往往就是那些将荣誉扔进纸篓里的人。

每个人都曾经在自己的成长过程中取得过这样那样的成绩,但最终有的人成功了,而有的人却失败了。在这些失败的人中不乏智者,只因为他们把成就看得太重了,在“荣誉”这一堵墙里,愈陷愈深,最后终于爬不出来了,而那些一次又一次将树上的甜果子扔进纸篓里的人,却爬得越来越高。

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篇20:毕业随想

全文共 334 字

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忽然,窗外不知何时沸腾了起来,嬉笑声、移桌椅声响成一片。“是我们年级要照毕业相。老师解释说。窗外传来“茄子——”的叫声,“年年都迎来新的,送走老的。”从老师的自言自语中,我们似乎听出了一丝伤感。

我扭头向窗外望去,明媚的阳光下,一张张充满朝气的脸在谱写着窗外的故事。不知谁说过,有人的地方就有故事。我是在该看风景的时候看人,情不自禁编故事。都说校园情怀总是诗,一把喑哑的吉他,一张发黄的信笺,都曾写下我们或苦涩或甜蜜但总也抹不去的回忆。只是,终究有一天,当校园承载不下我们成长的翅膀时,离别的乐曲奏响了。

两年前,我曾站在窗外回顾我小学的岁月,那是一段漫长而又曲折的旅程:繁多的作业,愁人的考试,真挚的友谊……

“咔嚓”我们的初中生活就此结束了。

我们仰天高喊:“毕业了——!

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