0幼儿园老师致家长的一封信感谢信【精品20篇】
《小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事，让人们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。看完这部电影后对你有什么不一样的感触呢?接下来开学吧为大家整理推荐了一些幼儿园老师致家长的一封信感谢信优秀作文，欢迎阅读，希望对大家有用。
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6156作文
1000致语文老师的一封感谢信
全文共 464 字
+ 加入清单张老师：
您好!
张老师，您可以说是我上小学以来遇到的最好的语文老师了。正是因为您，我不再像以前那样害怕语文课。您讲课风趣幽默，所以语文课上总是有很多笑声。现在，我很期待语文课，甚至自己提前预习课文，就为了在课堂上可以多发言。
张老师，今年在语文学习上最让我骄傲的是我的作文有进步了。开学的时候，你每周布置小作文，我真的是害怕极了。因为我真是不知道写什么。以前的作文，我都是在作文书上抄点句子交上去。而你经常告诉我们，要多读书多观察多思考多积累，按照你的方法，我在写作文时不再畏惧，有了思路。
谢谢你，张老师，谢谢你对我阅读兴趣的培养。我以前是个不爱读书的孩子。尽管我也知道，不读书的孩子是学不好语文的，可是我就是坐不住，爱不上"好书"这个朋友。到了四年级，您给我们推荐了一些适合我们读的书：《爱的教育》、《安徒生童话》、《中国神话故事》……每一本书都很好。为了让我们每个人都参与进来，您还给我们安排了读书交流活动，让我们大家分享阅读感悟。虽然在读书方面，我做的远远不够，但是我相信，我会努力坚持下去。
祝
工作顺利，身体健康!
学生：张嘉禾
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篇1：2024年学生家长写给老师的感谢信
全文共 321 字
+ 加入清单尊敬的张老师您好!
我是一名学生家长，感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾 ， 孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐 ， 孩子即将毕业 ， 六年的时间里，是你把一个少不更事的孩子，培养成一个彬彬有礼的好孩子，真的很不容易。 感谢的话说不完， 但却记在我心中 ， 我 祝愿张老师桃李满天下 ， 孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
有句话说得好：老师就是辛勤的园丁，培育着祖国未来的花朵。看着今天的孩子，我最想说的是：“张老师，感谢您，陪伴孩子们六年快乐的时光，给孩子们快乐的回忆。我代表所有的家长、祝黑龙江省、五常市、第二小学校、六年一班的张老师衷心道声谢谢!”几句简语，道不尽心间感谢的话，我在北京问候您，愿你万事如意、工作顺利 、生活美满 。
篇2：有关感谢的一封信英语
全文共 1666 字
+ 加入清单kamenori foundation thank-you note dear kamenori,
im very grateful for giving me thisopportunity to kamenori foundation,
this is kamenori foundation to give me ascholarship, i can be a chinaand
japanexchange student. i am very happy, because my first visit to japan, this is
a exchange students i can furtherunderstand japan.perhaps, i still can become
friendly relations between china and japans representative. because japan is i
amlonging for the country.
now, i will go to japan. i heard that japan has a lotof food, such as
japanese ramen, sushi, great kanto cook, tuna and many otherfood. of course the
japanese kimono is also very beautiful, japanese cherryblossom and mount fuji,
this beautiful scenerylet us linger. this time i as an exchange student i can
not only learn aboutjapanese culture, school, living habits, i also want to know
that im moreinterested in japanese anime. i think the japanese anime is not
only shows thejapanese culture, but also shows that the japanese unique
imagination, such asa block, naruto etc excellent cartoon, not only in the world
popular, andjapanese culture of the world, this is very unique.
i hope i go to japan, i will have a very deep memory, there wasa lot of
friends, learn about japanese culture, become china and japanthe friendly
relations between the witnesses. then i get a scholarship, i ammore sure i will
be very good in japan, the japanese family getalong well.
so, iam very grateful to the kamenori foundation to give me a scholarship
andopportunity, so that i can be in japan to learn more, learn more,make more
friends, and at the same time, this to my future plan has a
betterfoundation.
congratulations
afs program students.
篇3：幼儿园致家长的一封信模板
全文共 396 字
+ 加入清单尊敬的家长：
您好!
一、建议您不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。
二、假如您家离学校不远，建议您鼓励孩子步行上学、放学。
三、请带好幼儿接送卡。
四、要经常教育孩子
1、自觉遵守纪律
2、不在车内打闹
3、严禁在车辆行驶中身体探出车外
4、在车子停稳后再上下车
五、发现有不合格的车辆接送幼儿，真诚地请您及时告知，有责任要求该车辆停止违法行为。让我们积极行动起来，从现在做起，从自己做起，为孩子的安全撑起一片平安的蓝天。
__幼儿园
20__年_月_日
幼儿园致家长一封信15
亲爱的家长朋友：
您好!
根据上级领导新下发的通知：
1、从现在起幼儿带药入园必须持有医院医生开据的处方，否则幼儿园不予服药;
2、凡是确诊传染病的幼儿康复回园时，要持县(区)级以上医疗部门出据的痊愈诊断证明，依据疾控中心的传染病规定的检疫期限方可返园。
为了孩子的健康，请家长积极配合!谢谢合作!
大连市沙河口区好苗苗婴幼园
20__年4月3日
篇4：教师节给老师的感谢信
全文共 863 字
+ 加入清单敬爱的老师：
您好!
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。 您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师。
您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装，可见，老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。
每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当您用真心去感受生活时，您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。 友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。
老师您教会了我如何去发展纯真的友情，您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情，最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师，您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情，我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。 谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导和鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。
您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望，再过十年，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心!
您的学生：xxx
20xx年x月x日
篇5：感谢幼儿老师的一封信
全文共 757 字
+ 加入清单园长、老师们：
你们好!我们是__的父母。孩子在幼儿园已经学习了一个学期了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
孩子一个学期的幼儿园生活，让我感触很多。__是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到__幼小的心里。现如今，孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，更离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。我们的心中十分感谢幼儿园的老师们。
宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……
但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!
我们衷心感谢幼儿园的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼
篇6：家长反馈老师的一封信
全文共 3460 字
+ 加入清单陆老师、张教师、王老师：
你们好：
我是流着泪给你们写这封信的，我自己也没有想到自己不经意的举止会给儿子留下这么深的印象，我觉得我很失职。
今天晚上，向往常一样，和儿子在床上渡过我们的亲子共读时间，当我给他塞好被子，道完晚安后，刚走到门口，儿子便叫住我：
“妈妈，你别走，我有话要跟你说。”
我看着他的表情很复杂感觉他的确有话要跟我说。
于是我又躺回床上，摸了摸他的脸问他，
“你要跟妈妈说什么?”
“我后天也不要去幼儿园!”儿子的语气之坚定让我为之振惊。
我马上想起了(明天)星期一的事，以为儿子是要告诉我星期一不要去幼儿园的事呢。
“是的啊，你明天是不去幼儿园啊!”(在说这一句话的同时，我心酸得直想掉泪)。
“不是，老师让我明天不要去幼儿园，那我以后也就再也不要去幼儿园了。”
我呆呆地坐在那里，不知道该对儿子说些什么?
“老师只让你明天不要去幼儿园，你告诉妈妈为什么你以后都不要去幼儿园呢?”
“我不告诉你!”
“晨晨，你心里有什么话就告诉妈妈，看妈妈有什么能帮你解决的。”
“我不告诉你，告诉你了你也不会帮我的。”
儿子一睹气，转过身去了。
我感觉到了事态的严重性，看来星期一不让他去学校的事对他的印象非常之深，虽然平日里他调皮，他捣蛋，但我一直都发觉他是非常要强的。
“晨晨，妈妈非常想听听你不想去幼儿园的真正原因，告诉妈妈，好吗?”
“我不喜欢去幼儿园，在幼儿园里一点儿也不开心。。。。。。”
“晨晨，你听妈妈说，星期一老师不让你去学校是因为你平时太调皮太捣蛋了，星期一有领导要来听课，你影响了老师上课，所以才不让你去上课的。我知道我们晨晨以后上课再也不会这样了，是不是?我们以后还是好孩子。。。。。。”
我极力想帮儿子找回一点好孩子的感觉，让他从这件事情的阴影里走出来。
“哼~，我早知道我说了，你也不帮我的，我知道你要帮老师说话的。”
我强忍着不让眼泪流出来。
我知道我是一个太不称职的妈妈，在儿子最需要帮助的时候我居然不知道自己该怎么做。
其实那天当老爸把儿子从幼儿园里接回来告诉了我你们的意思;让他星期一不要去学校听课，说什么会影响评分，一开始我是非常生气的，我觉得一定要找你们谈一谈，这对孩子造成的阴影太重了，可是后来想着儿子一直以来的调皮捣蛋给你们所添的麻烦，如果星期一真影响你们的评分，你们一定会更不喜欢儿子的，所以我就犹豫了，总以为把这件事淡出去，儿子也就可以很快忘记了，可是我真的没有想到，儿子再也不是我以前眼中的那个小孩子了，他已经是一个独立有自尊的小大人了。。。。。。。
“晨晨，你听妈妈说，虽然老师星期一不让你去学校的做法是不对的，但是，老师们都是非常喜欢你，非常爱你的。”
“妈妈，我在幼儿园里午睡一点也睡不着。”
“你睡不着，也要闭着眼睛的。不然会影响别人睡觉的，知道吗?”
“妈妈，我那天闭着眼睛站在上面的床上也不害怕的。”
“闭着眼睛站在床上?为什么?”
“因为睡不着的小朋友都要闭着站在床上的，就是这样子，立正，然后闭着眼睛站在床上，儿子还一股录爬了起来给我做示范，是陆老师让我们这样做的。”
天哪!我的眼泪就这样涮地一下流了出来，这跟体罚有什么区别?
“那只有你一个人这样站着吗?”
“不是的，还有几个浩也这样的，__浩，___浩。。。。。。”
儿子给我例举着班里几个名字里带浩的小朋友。
“妈妈，我们班里名字里有浩的几个小朋友怎么都睡觉睡不着的?陆老师、王老师、张老师他们还说，几个浩是上课坐不住的，几个汪的是老是玩的。。。。。。我们听了都哈哈大笑。。。。。。。”
我给儿子盖好被子，告诉他时间不早了，是该睡觉的时间了。
我的心中真是不是滋味，于是坐到电脑前，给你们写下了这封信。
陆老师，一直非常感谢你这三年来对晨晨的照顾，的确，幼儿园老师的工作是非常辛苦的，我也能够体谅你们的不易。
儿子又是这样的调皮这样的不听话，三年来给你添了太多的麻烦，真的，其实我一直都不太好意思，特别是那一次让你扣去了奖金的事。
晨晨是个活泼而又内向的孩子，我几次想向你提些要求：多发掘他的一些优点，多用鼓励赞扬的话给他，少些批评，多些爱，因为孩子的缺点会在批评中越来越明显的，甚至到最后连他们自己也会把自己定义为那个样子的，可是在很多次接他的时候，你都告诉我们家长：他太皮了，他怎么怎么不听话，他怎么怎么。。。。。。所以后来以至于连老公都说去接儿子都不敢问你们儿子的表现怎么样了?似乎永远都是否定的答案。而且越来越让我们觉得儿子一直给你们添了很多的麻烦，说心里话，我一直都担心，你们会不喜欢儿子了。更可悲的是儿子也一直觉得自己不是个好孩子，我发觉他也越来越没自信了。
就在去年，当每次老公把他从学校领出来，告诉我他在园的一些表现，我都非常的生气，我会大声斥责他，有时甚至会打他，可是后来我越来越发觉打根本解决不了问题，而且当你们反映他坐不住的时候，我居然买了方格本要求他在家练写字，可他做的并不好，当我疑惑的在摇篮网上向其他妈妈咨询的时候，我遭到的居然是其他妈妈的斥责，三岁的小孩怎么可以要求他写字呢?说实话，我那阵子很迷茫，我都不知道该怎么做?
后来我慢慢接触了周弘的赏识教育，蒙特梭利教育，我突然发现自己以前是多么得不了解儿童的心里，于是我开始慢慢注重每天和儿子的聊天，开始每天陪他玩陪他读故事书的时间尽可能的多些，我也慢慢发现了他身上的许多闪光点，现在他每天早上自己起床穿衣，自己穿牙，晚上也是，而且我们定了一个计划表，如果他一个月做得都非常好，就可以得到他最想要的一个玩具;每天晚上，和他一起读完故事书，他都是自己独立睡觉的，其实在家里我给他讲的很多故事，他都会说的，而且看图编故事，他都编得相当得出色的。所以希望在学校的时候，在不影响你们的正常教学的情况下，你们可以给他一些机会，让他找回一些好孩子的感觉，不要总把他定义在坏孩子，调皮孩子之列，我真担心时间长了，他会“破罐子破摔”。我想这是我们家长和老师都不愿意看到的，而且对于他这样特别调皮的孩子，我希望老师们都对他稍降低一些要求，稍有进步就表扬，我想这样对他的鼓动性就会大很多。
说一件发生在我自己身上的事情，在小学的时候，我的成绩是属于中等一般的，后来上四年级的时候，换了一位语文老师，其实我这个人一直是内向胆小的，上课发言爱脸红的那种，有一次语文课，这位老师让我起来朗读课文，因为有很多生词，我自己都觉得读得很糟糕，一直后悔昨晚怎么没有预读，可没有想到，老师居然表扬我说读得非常好，声音很好，口齿也非常清楚。我心里美滋滋的。后来的几堂课，每次读课文，老师十有八 九会叫我起来朗读的，当然我也就一次比一次读得好，更重要的是，我发觉我喜欢上了上语文课，更喜欢上了这位中年更像慈母的老师，我的语文成绩居然逐步提升，到后来上了中学，居然每次作文课我的作文都会被老师当作范文来读，每次考试，我都不用怎么花力气考出来的成绩一直是班里的最高分，我越来越喜欢语文课，相对应的，我的其他科目的成绩也都有了明显的提升，小学四年级的那位老师是我一辈子不会忘记的人，也是我一辈子要感谢的人，所以我深信一位好老师永远是学生心中一盏明亮的指行灯。我更相信一位好老师可以改变一个学生的一生。
请三位老师再也不要当着他的面说他“吊嘴”了，虽然我知道老师也是出于对他的关心，提醒他要爸爸妈妈带他去医院检查一下。其实我也一直努力的在帮助他纠正这个问题，我也一直在观察着他出现“吊嘴”的情况是生理问题还是心里问题。但是我发觉他现在都害怕上英语课了，他回来一直跟我说，老师说他吊嘴，老师还把他调到别的班级去，他不想去别的班级，有时候他甚至求我说能不能不去幼儿园。我越来越发觉有时候老师的一句不经意的话会做幼小的心灵带来多大的伤害。
整个晚上，写了这么多，没有别的意思，只是希望几位老师能听一听我这位做家长的心里话，也把晨晨在家的一些情况反馈给你们，不管做家长的还是做老师的都想让自己的孩子和学生是优秀的，所以我觉得彼此之间的沟通很重要，平时里匆匆送儿子去园，又赶着上班，你们也要弄孩子们的早饭，总觉得早上也不方便打扰你们，所以就给你们写了这封信。
希望你们不要与孩子提起信里所写的一些内容，因为那样他会发觉是妈妈“背判”了他，他把我作为他的好朋友或是好妈妈才把心里话告诉我的，虽然我也知道孩子的话不能全信，可能上面我所写的，有儿子的自己想像的内容，因为我发觉四岁的小孩想像力是非常丰富的。我也希望以后和老师们交流的时候可以避开孩子。其实每个孩子都很在乎老师对他的评价的，特别是不好的评价。但调皮的时候往往他们就不能自主的克制自己。这需要老师们的正确引导。
篇7：写给老师的感谢信
全文共 548 字
+ 加入清单尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我代表理科班全体同学向辛勤老师和中心认真负责的工作人员说声：“谢谢!”
一年的时间转眼过去了，非常感谢这一年来老师们对我们的关怀。
老师，你们那么亲切、期盼的眼神，穿越我们荒芜的心，留下一片绿意;你们那满载温馨的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻。又有多少汗水，洒落我们贫脊的精神土地!离开你们，师恩难忘。
萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯传照别人;你们的可敬，在于总是无私的奉献。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们，老师，你们是伟大的园丁，看这片怒放的鲜花，哪一朵上没有你们的心血，哪一朵上没有你们的笑影!
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨的浇灌。我们的老师就如绵绵的春雨，用播撒的爱来滋润学生的心田，用丰富的知识开启学生的心门，用优秀的人格来潜移默化的培育学品德，用无私奉献的精神来熏陶学生的心灵。感谢老师的话太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢，应该才是老师最高兴的。
敬爱的老师们，现在离决胜高考的时间，只有只有三十多天了，在这向高考目标最后冲刺的时日，我们决心高度集中精力，争分夺秒，奋力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成绩来回报老师们一年的教育培养。
最后，说一声;’谢谢你们,我们最爱的老师……
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篇8：幼儿园学生写给老师教师节的一封信
全文共 383 字
+ 加入清单您好!
多谢您培育了我，教我学习，教我做人。将来我长大了必须好好报答您。在那里您一向在深情厚意浓浓地包容着，呵护着我：教师无微不至的关怀，同学们情同手足的帮忙，这份似曾相识的感觉使我更加思念您的关怀，您的帮忙，您的教学。真想快快长大好好地报答教师您。
在我的脑海里，许多在学校发生的事都深深记在我心里。
记得有一次考试时，我考的七十分，我很悲痛，但教师您说：“没有关系，只要努力好好学习，我相信你必须能取得好的成绩，你要加油啊!”我听了教师的话上课认真听，回家认真学习，不断思考，看书。到了考试，我考试竟然得了一百分，我高兴极了!教师的话真是太好了，只要努力学习，成绩就不断地上升。
经过教师的教导，使我明白学习需要更多的精力，才能得到更多的回报，才会得到更多的知识。教师今后我会更加认真努力学习，争取考得更好的成绩。多谢您亲爱的教师。
此致。
致礼!
祝您：永远开心，健健康康!
篇9：给幼儿园的老师的一封信
全文共 408 字
+ 加入清单敬爱的许老师：
您好!
感谢抚慰我幼小的心灵，教我做人的道理，给我传授知识。在此，我要对您说：“您辛苦了!”
也许您已经不记得了，也许这是一件小事，但不管怎样，对我来说是终身难忘。
您还记得吗?有一次，上体育课时，您叫我们自由活动，我和几个同学在树下玩，跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了，不小心被小石头绊倒了。“哎哟，好痛呀!”我拉起裤脚，发现膝盖摔破皮了，正在流着血。同学们急忙把我扶到您的房间里，您连忙用棉签放进冷开水里浸湿，接着拿出来帮我擦掉伤口的沙子，然后帮我涂上药。您不仅没有责怪我，还安尉我说：“不用怕，很快就会好的。”并且告诉我说以后玩要小心点，不能玩的那样猛。我说：“好，谢谢您!”不过到了第二天就不疼了。可到校，您还关切地问这问那，使我非常感动。
虽然这是一件小事，但已经深深地印在我的心里。您那着急的样子和关心的话语，使我终身难忘。最后，我再次祝福您：“身体健康、工作顺利。”
___家长
20__年__月__日
篇10：写给老师的一封信幽默
全文共 1038 字
+ 加入清单敬爱的老师：
你好!在我读小学的时候，你要我们用“哭”和“笑”来造句，当时我不会做，就交了白卷，为此被你骂了一顿：说我是蠢材，这么简单的造句都不会做。许多年过去了，直到现在我才琢磨出哭笑的真正意义所在，所以现在才给你写信，顺便也把以前没有写出来的造句给补上，这样也许我们大家才不会留下遗憾，因为我不想在你的教学生涯中被人骂有一个交白卷的学生的恶名。更重要的是我想告诉你，我
现在日子过的真是好极了。
当年被你骂了以后，我才发现自己真的是个蠢材。事隔了这么多年也许你早就把我给忘了，但是我没有忘记你，现在为了让你想起我，我就只好自我介绍了。
我名叫时代，网名叫着：一聊就爱死你。目前的身份是，在校高中生。我出生的时候，缺氧，落下了低智商的毛病。上了学，平时又不努力读书，所以一直都没有学到什么文化知识。从来就没有老师喜欢我，有一次，我们的班主任看了我的考试成绩单，摇着头对我说：“你现在各科成绩平平，再这样下去，恐怕连高中毕业证都拿不到，更不要说大学文凭了。我听了就哭，大声的痛哭。
回到家，爸爸见我双眼红肿，声音嘶哑，就盘问我情况，我如实说了。我爸爸就骂老师是混账，然后拿出一张报纸要我看上面的一篇文章;那篇文章里引用了清华大学校长的一段话：未来的世界，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要。我看了竟是一脸的茫然。爸爸却说：“你在哪里跌倒就应该在哪里爬起来。好久我才悟透爸爸的那一番话。
因为有了爸爸的鼎立支持，我现在的人生方向很明确;低调地做一名普通的平民，能力吗?要求不高，能啃老就啃老，不能啃老就吃低保。目前在学校只是混，完全是为了把身体养好，要知道健康是身体的本钱;果然我的思想负担一放下，生活的质量就上了一个台阶。回到家不用做作业，全部时间都用在上网和美眉们聊天，情商日渐提高。网上美眉们都给冠名为：一聊就爱死你，我特别喜欢这个名字。后来我就用在我的网名上了。每日我一在线上，马上就有许多美眉们来轻叩我的门，还要和我视频，在视频里我看见那些美眉一个比一个迷人，我就笑，哈哈地笑。
现在你看了我写的“哭”和“笑”的造句，感觉不错吧，当然我猜你给我的评语一定是一个大麻叉。这种结果我能理解。听说你现在还不会使用电脑，有一句话不知你有没有听说过：说的是进入二十一世纪，不会使用电脑的人都被列入文盲，你需要我帮你扫盲吗?你是我的老师，我可以为你免费，本来想把我的QQ网址写给你的，因为考虑到你还不会电脑，就罢了。你的时间宝贵，就聊到此了。
此致
敬礼
篇11：给老师的一封信
全文共 618 字
+ 加入清单敬爱的周老师:
您好!
六年的小学生活很快就要结束了，我长大了，也长得更高了，在您和其他老师的淳淳教导下，从课堂中学到了很多知识。再过一个多月就要离开朝夕相处的同学和老师，不舍之情油然而生，但是，我最最不舍得的人就是老师您了。
您还记得吗?有一次五一节的前一天，我得了重感冒引起了的发烧，请了病假没有来，便去医院看病。后来，我看病结束后，就收到了您的来电，您打了个电话叫我去门卫拿。回家后当我拿到作业时，才知道为了此事，原来是您还特地帮我抄了作业。顿时，我感激的泪水溢满眼眶。老师，感谢您，是您给了我最真诚的关爱，最真挚的关怀。您的关怀备至让我感激不尽，同时也感受到了温暖。
我在学习上遇到困难的时候，您鼓励我，给了我最大的帮助。当我学习取得一点进步的时候，您在课堂上表扬了我的进步，令我感动不已，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我继续努力，明确了奋斗的目标，努力实现自己心中的理想。
在我心中，您就像是一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。您是知识的源泉，灌溉哺育着我们一代又一代的学生。
六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，老师都会与我一同面对。老师为我付出得实在是太多太多了，深似大海，高如蓝天。老师，我感谢您。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为老师您所从事的事业是默默无闻地奉献和无私的牺牲，您的精神让我感动。我发自内心地感激您：老师!感谢您为我所做的一切!
祝您身体健康，万事如意!
您的学生：__
20_年_月_日
篇12：幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信
全文共 1779 字
+ 加入清单尊敬的家长：
您好!
世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。
幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。
要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”、“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。
家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。
要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。
在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。
要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。
教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。
每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!
祝您家庭和谐幸福，家人平安健康!
东营市垦利区第一实验幼儿园
2017年5月25日
1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年
2.游戏点亮快乐童年致家长一封信
3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信
4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信
5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信
篇13：假期给家长的一封信作文大全
全文共 1263 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友：
您好!
“三好杯”争金夺银;“DI”大赛获全国一等奖;《少年强》进春晚……本学期小学部创造了一个又一个的辉煌，这是与您的支持与配合分不开的。幸福如意，花样儿童——您的孩子在“星星俱乐部”快乐地进步着、成长着……冬去春来，本学期已结束，寒假将至，为了让孩子们度过一个充实、愉快、安全而有意义的假期，我们提出以下建议，希望您能积极配合，共同对孩子的假期生活予以引导、鞭策!
一、珍爱生命、安全自护
请提醒您的孩子一定要注意交通安全;生活安全(安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，不吃“三无”食品，防止食物中毒);活动安全(尤其是春节期间烟火燃放安全);网络安全：防疫安全等等。
二、愉快学习、生活，积极参加社会实践。
1、请您引导孩子制订一份科学合理的寒假生活作息时间表。
2、督促孩子每天完成定量的寒假作业，有计划地对各学科进行查缺补漏，为新学期做好充分准备。
3、认真阅读几本老师推荐的课外书籍，广泛阅读各种少儿读物，文学名著。
4、了解春节期间当地的民族风俗、社区人文景观。
5、每天早起早睡，保证孩子坚持参加1小时的体育锻炼活动。
6、孝敬父母，学会尽责。懂得与父母分担家务，做力所能及的家务事，假期内能保证2—3个家务劳动日。
7、积极参加社区和街道公益活动。
8、高标准完成社会实践作业
寒假期间正值我校第四届科技节，请督促孩子大胆地进行科学小实践、小探索，完成科技节实践作业。
(1)小发明、小制作类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改进;还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
(2)科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告;
(3)科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小4开纸)。
(4)科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊科学手抄报。
要求1：内容1、2三至六年级学生必做;内容3、4，一至六年级学生选做一项。
要求2：以上实践作业请认真完成，新学期开学时班主任将作品收齐，每班各项挑选5件以上优秀作品送学工处参加展评。
6、五、六年级同学每人尝试制作一本具有个人特色的文集。要求：收集个人文章10篇以上;有封面、目录、前言、正文、插图、后记、封底等内容;手工或A4纸打印(整洁规范、美观大方即可)。
三、温馨提示
1、按照上级统一部署，下学期2019年2月2日为学生报到时间，即注册、缴费。如年前已完成，则2月6日直接上学。
2、2019年2月6日(周一)正式上课;请提前协助孩子作好上学准备。提醒孩子上学前带齐寒假作业，社会实践作品，学生综合素质评价报告书，学生寒假生活反馈表。
3、按照惯例辛苦您于2019年2月6日早上把孩子准时送到学校，从当天下午起，接送学生车正式运行。
家长朋友，孩子的成长，学校发展离不开您的支持与配合，在此即祝您：
新春快乐，阖家幸福!
___
20__年_月_日
篇14：幼儿园写给家长的一封信模板
全文共 561 字
+ 加入清单各位家长：
您好!
伴随着飒飒秋风，我们又迎来了开学季。首先，非常感谢您对幼儿园、对老师的信任，让孩子来到我们这个温馨快乐的大家庭，我们承诺：我们必将用爱心、诚心服务于每一个孩子，用辛勤和智慧为孩子奠定成长的基础。因此，为使孩子更好的在幼儿园生活，请您仔细阅读一下内容，为孩子的入园生活做好准备。
进入幼儿园，幼儿又融入新的集体，新的老师，新的同学，无一不是陌生的，这可能会让幼儿陷入暂时的交际障碍，孤独感、无聊感充斥在身边，显的幼儿格外的无助。
家长要多余幼儿聊天，聊聊身边的小朋友，包括”你最喜欢班里哪位小朋友啊、你今天和谁交成朋友了、你今天帮助了谁等话题“，潜移默化的培养幼儿对其他小朋友的喜爱之情，使其快速的融入新的班集体。
在幼儿园刚刚开学这几天，家长再忙也要多上上心，尤其是由爷爷奶奶接送的孩子，认真留意孩子上学回来的表现，有些幼儿在学校里和在家里表现截然不同，这就要求家长留心，及时与老师做好沟通，帮助幼儿度过”开学反应“。
要正确引导幼儿与其他人进行交往，多给幼儿将一些同伴之间相处的小技巧，教育幼儿要宽容待人，学会帮助别人，和别人友好相处，文明礼貌，就会拥有更多的朋友。
愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐，愿我们的服务使您满意，愿我们的合作更加愉快!有了大家的共同努力，您的孩子一定健康快乐的成长!
___
20__年_月_日
篇15：写给老师的一封信英语
全文共 608 字
+ 加入清单Dear Editor,
I’m a builder. When other builders and I laid a foundation of a building,
we dug out some ancient cultural relics.
At that time, some people suggested we sell them so that we could get some
money. But I didn’t agree with them because I think these cultural relics are
our country’s wealth.
As Chinese people, we should protect them. So I told the other builders we
shouldn’t sell them, because cultural relics represent a country’s culture and
history. Besides, we should donate these culture relics to our country in case
they might be sold abroad secretly. We shouldn’t lose them.
Yours sincerely,
Li Hua
篇16：感恩有你——写给父母、老师的一封信
全文共 427 字
+ 加入清单尊敬的匡老师：
你好!
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道，在这个九月，我们又迎来了一年一度的教师节，在这里，我想对您说一声：“您辛苦了!”
匡老师，你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们;您默默地在自己的岗位上工作，无私地奉献了自己，为我们照亮了前进的方向，为我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的海洋里遨翔。在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记：当万家灯火辉煌时，你还在不辞辛苦地为我们批改作业;当我们还在操场上玩耍时，您却还在为学生们排忧解难。
有人说：父母的爱让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱让我们感受到友情的温暖。而您的爱，让我们体会到默默奉献的博大。
我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师的辛苦;我不是画家，不能泼墨丹青，传神地勾画出老师那慈祥的面容;我不是作家，不能用厚厚的书籍承载您的足迹。在这个特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，才是送给老师最好的礼物!
敬爱的匡老师，请接受我最真诚的祝福，在这特殊的日子里，祝您幸福快乐!
学生：
篇17：写给幼儿园老师的一封信热点
全文共 1385 字
+ 加入清单园长、老师们:
你们好!我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。
孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。
孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来。)陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习情况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友。保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师，还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”。)还有他喜爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事??
宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。
不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心??
但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!
我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼
___家长
20__年__月__日
篇18：家长致老师一封信
全文共 1540 字
+ 加入清单各位老师好：
我是一名新初一学生的家长。一转眼，孩子到我们北信附中已经快一个学期了，这一个学期里，感谢各位老师这半年来对这些新生的关照。
在考虑是否报我们学校之前，我曾经担心，我们这样的强的美术特色教育会不会忽视学生的德育和文化课？现在看来我的担心是多余的，在学校召开的初一学生家长会上，我已经感受到学校的德育为先的方针，我自己的想法在这一点是跟学校是相同的。我们是平民家庭，我们的孩子将来不一定要成大名成大家，但先能自立于社会，才能有贡献于社会是基础目标。如果一个孩子在“德”上出了问题，只怕学习再好、掌握的知识再多，也是与教育的宗旨南辕北辙的。我的孩子即使不是最聪明的，不是学习最好的，但要会做人做事。当他走进社会，才不会有孤独感，心理健康才不会出问题，这是也社会稳定的重要因素。
我们学校与家庭的联系还是很紧密的。关于孩子的学习情况和孩子身上的存在问题处理也很得当，既不是有问题就请家长，也不是不跟家长沟通。目前通过飞信与家长联系的方式我个人觉得很好。现在我们这些做家长的正处在工作压力、家庭压力最大的阶段，上班时间很忙，可能做不到随时跟老师通过电话保持联系，但通过飞信，学校和家长的联系还是很紧密的，有重要通知和事项，南老师会通过飞信给家长恬短信，我们家长也可以在工作时间通过飞信与南老师保持沟通。
关于学习，我的孩子在入学的摸底测验时，成绩排名还是很靠前的，但是入学后有骄傲的影响也有自己贪玩的关系，我感觉目前不是很理想。虽然各科老师对他的期望很高，但他自己也能感觉到自己有时候很让老师失望，希望我们老师和家长都抓住孩子这个心理状态，督促他再努力一些，把成绩和排名再提高些，我觉得提高空间、提高所需的能力他还是有的。因为目前他课余时间的大多数精力放在看动漫书图书、杂志和看篆刻的书上，如果能以某种方式促使他把时间和精力转移到主课的学习上，提高是肯定的。孩子现在已经进入了不爱听家长碎碎念的阶段，有时候我在家里说多了，孩子也不爱听，我现在已经在改变方式跟孩子沟通，改变督促他的方法，我在给孩子的信里也写到了，我作为家长给孩子作出不断学习提高自我文化修养的榜样，在家里形成互相激励的气氛，希望真的能起到作用。
学校的美术专业课和课外活动的设置看来真的很适合我的孩子。他在学习素描的同时，课外班学习国画，而且自己肯花时间看篆刻的书，这让我很高兴，这说明学校的美术课的学习让他感到舒服。他自己跟我讲，自己只有画画、听音乐的时候才不感觉累，老师的鼓励使他对美术的学习有主动性，这是很难得的。
另外，我在百度看到那里有我们学生的贴吧，大家在里面讨论的话题很多，希望老师也能时常去看看，关注一下孩子们正在想什么、他们关注什么话题。我本人为了不被孩子说OUT了，已经开通了网易博客、腾讯空间，上次给孩子的一封信，我已经做为日志放在网易博客和；又开通了网易微博和新浪微博，微博的更新比较慢，基本处于半僵尸的状态，但有重要的事情或者感悟我都会在微博里写一句，我开微博的目的不是想有多少人关注我，是希望通过一句句的话记录下心路历程。我同时也给孩子开通了网易博客。不过现在看来，我还真的没有OUT，我的博客更新比他快，我的日志比他多。我们之间的沟通应该还比较流畅，孩子有事情也还跟我讲，我也会通过各种方式保持这种流畅的沟通，这是这个年龄段家长要做的最重要的事情，我想这可能比关心他的学习成绩还要重要。
其实，通过这一学期与孩子的沟通，我觉得孩子还是很喜欢我们学校的，在打消了我的担心同时，也坚定了孩子选择我们学校的信心，让他感到他来我们学校学习想得到的真的能够得到。
总之，我对我们学校、老师还是很满意的，希望我们保持学校、老师、孩子、家长目前的积极状态，共同为孩子创造一个良好的成长环境。感谢各位老师的努力！
篇19：家长给老师的一封信
全文共 439 字
+ 加入清单王老师您好：
开学虽然一个月，我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中，作为家长我感到深深的愧疚，孩子是自己的，孩子的变化、叛逆，总认为是一种生理现象，过去就好了，最多不让他随便乱跑，出现问题时才觉得很严重，对他严厉些，过后不以为然，认为过了这段就好了，看了王老师的信，我陷入了深深的反思中，老师在百忙中，还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我，领悟不少。
在亲子阅读过程中，我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣，亲自给买书、题字，真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已，感谢王老师给予孩子们的关爱，我们会加油的!
在每天的日常作业中，王皓漠能较好的独立完成作业，在平均每天的作文写作中，需要家长批阅的我们在看的过程中发现，孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象，我们会加以引导。
每天看到孩子放学回家满脸的笑容，快乐的心情，我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠，谢谢。
顺祝工作顺利!
篇20：写给老师的一封信200字
全文共 250 字
+ 加入清单敬爱的老师：
您好!
周六我和爸爸去查干湖游玩，此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。
首先我们看到的是查干湖的芦苇，他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东，时而向西在微风的吹拂下欢笑着。
其次看到查干湖的水像一条长龙，翻不停翻滚着，呼啸着，流来流去，鱼儿在水中游来游去，湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响，树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停，好像说你们来到那里我真高兴。
查干湖的景色真美丽呀!
此致
敬礼
您的学生：__ Your student: __