为自己喝彩作文初三记叙文实用20篇

每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。在老师眼中，在父母心里，在朋友身边，你也许不是最美，但你却是唯一。尽管你不曾惊世骇俗，惊天动地，但却勇敢地为自己绽放过一回。那么，你应该为自己喝彩，为着属于自己你的精彩。

为自己喝彩。不要总是去羡慕别人的优点。要相信，即使做不成太阳，只是一颗星星，你也能照亮一方的夜空;即使做不成大树，只是一株小草，你也能点亮绿色的希望;即使做不成江河，只是一泓泉水，你也能滋润一方的土地。所以，为自己喝彩，欣赏自己的独特与美丽。

为自己喝彩。在通向成功的路上，每个人都会有挫折和无奈。也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担，也许触目惊心的考试分数把你刺痛，也许竞争的失利曾让你黯然神伤……但是不要轻言放弃，要坚信，总有一份成功属于自己，总有一把钥匙能悄悄打开智慧之门。为自己鼓劲，为自己喝彩，让坚强乐观的笑容开出属于自己的美丽之花。

为自己喝彩。在学会欣赏自己，在不轻易放弃后，让自信取代怀疑，让乐观洗去消极，让对话消融对抗，让泪水绽放笑容。既然选择了前行，就只顾风雨兼程;既然选择了歌唱，就要让全世界听到自己的声音;既然选择了绽放，就要让自己开出一片绚丽的风景。

春风从湖面上走过，留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮;我们从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过，留下的是人生精彩的足印。为自己喝彩，创造属于自己的奇迹。

坚持像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉;坚持像太阳，能帮助你驱除严寒，感受温暖;坚持像风，能帮助你扬起风帆，走向成功。

上了初三后，体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时，大家都胸有成竹的站在起跑线上，这时，只听老师的一声哨响，大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去，立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后，离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈，唉，现在想想，我那时真是太聪明了!思来想去，只有硬冲了。我立马加快了速度，与前面的人开始了拉力赛。猛追，可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟，我又退回到了“安全距离”外。

经过刚刚一通角逐，我四肢无力，大脑严重供血不足，更要命的是，我的腿有点抽筋了，汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过，对此时的我无疑是落井下石，顿时，我失去了信心，行尸走肉般颠了几步，便走了起来。我有了放弃的念头，体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然，我看见同学们还在为我加油!霎时，泪水与汗水挥洒交织在一起，化为一股动能流入体内，也化为信心填补了心中的空虚。

我加快了脚步，一口气超过了前方的两个人。几圈后，我几乎就要一下子瘫在地上，可我还在跑。喘不上气，我坚持了;四肢无力，我坚持了;就算再大的困难，我都坚持了!最终，我顺利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悦与眼中的泪……

这次800米长跑，我虽然没有跑进3分20秒，但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持，我获得了信心;因为坚持，我获得了勇气。坚持，我将与你坚持到底……

回顾成长的历程，我感叹于自己变化的巨大，难忘学生时代在登台表演方面的尝试。

小学时期，我是那么害羞，面对陌生人就会脸红，站在教室里的讲台上介绍学习经验竟会腿抖。是登台表演，无意中大大地改变了我。

最初的尝试是在初一时。那阵子，相声表演正风行着，好友便强拖了我与他合作，上台表演了一段相声。我硬着头皮上场，在好友的引领下，居然顺利将节目表演完了。我感到，原来登台表演也不是那么可怕嘛!

于是，这方面的尝试便继续进行了下去。那时的表演机会是经常有的，我也一次又一次地走上舞台，由配角而主角，由中规中矩到敢于发挥，由默默无闻到小有名气。

终于，在高中的晚会上，我有了更大胆的突破——在小品表演中反串出演了一个风骚泼辣的“老板娘”。

还记得那是一个以酒楼为场景的小品，角色有店小二、顾客，还有我这个“老板娘”。我颠覆了自己的形象，身穿女式外套，披着粉红纱巾，连手上还戴上了当时女生中流行的白手套，那“行头”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。当我这么一副打扮扭着腰肢亮相时，全场都笑翻了。那个节目，也形成了当晚的高潮，成了我“演艺生涯”的一个里程碑。

有了这些尝试，告别了学生时代，我才有了作为揭阳市影视培训班成员赴部队慰问演出的宝贵经历，有了面对百余名听课师生泰然自若地执教公开课的从容不迫，有了一次次陌生环境中的侃侃而谈……

不经意间，自己已经摆脱了少年的羞涩，不再惧怕舞台。

胡适有句名言——“自古成功在尝试。”确实如此。

勇敢尝试吧，就让自己在尝试之中，化蛹成蝶，茁壮成长!

“喝彩。”别看它只有两个字。但要想得到这两个字的称赞，就必须付出很多汗水。如果你懒惰，不知道前进，它就会从你面前永远消失。

我就是一个典型的例子，以前我刚学会写作文的时候，就想抄别人的作文，我还以为轻轻松松地就能得到“喝彩”。有一次，我在作文书上抄了一篇关于鞋的作文，心想：“我一定会让老师表扬我，我一定会赢得“喝彩”。过了几天，老师把作文发下来了，还没听见老师表扬我。我一看老师没有说些什么，我就把我的本子打开。我一看，上面写着：“你这个同学应该受到老师的批评，抄书上的，”这次倒好，没有受到老师的表扬，还被老师批评了，真不应该。

这次挫折让我决定痛改前非，用努力和汗水赢来“喝彩”。从此以后，我刻苦学习，积极阅读，巧妙构思，努力写作，做到多学、多读、多想、多写。终于功夫不负有心人，我的作文水平渐渐提高了不少。正当我沾沾自喜时，爸爸对我说：“你这点成绩算什么？比原来好点儿就开始骄傲，这样成不了大气候的。只有勤学苦练、谦虚谨慎才会有所作为。”爸爸的话深深触动了我，我觉得自己真是太经不起成功的考验了。我把爷爷的话记在心里。我终于盼到了这一天，在一次作文课上，老师讲评了我的习作。下课了，同学们都围到我身边来，看我的这一篇作文，我终于获得了喝彩。我真是太激动了。

我终于得到了“喝彩”。我忍不住大声地为自己喝起彩来。说真的，当时我真有一种“自豪感。”我的眼眶湿润了，晶莹的泪花一闪一闪地掉在地上。我仿佛看到泪花映出了五个大字：“为自己喝彩！”

让我们都试着给自己一个机会吧，给自己一个机会，就是给自己一份成功的希望。小编收集了给自己一个机会作文，欢迎阅读。

第一篇：给自己一个机会

俗话说得好“人非圣贤孰能无过”?我——一个调皮又莽撞的男孩有太多的过错。那一件件往事有的如过往云烟，而有的就如一把刀在心灵深处刻出一道细微的裂痕，无法愈合，只能默默地祈祷与忏悔，祈求获得宽恕。

记得那是一个三年级的暑假，我与父母去乡下奶奶家小住几天。一到那儿我便被三只出生不久，极为可爱的小猫吸引住了。诡计多端的我趁老猫出去觅食的的空儿偷偷抱起一只小猫玩弄起来。我抓住小猫的耳朵前后摇摆起来，吓得它“喵喵”地乱叫，四只小脚在空中不停地挥舞。随着我摇晃的幅度增大，小猫挥舞得更厉害了。看着小猫惊慌失措的样子我玩的更欢了。天有不测风云，人岂能料乎?没想到我一失手小猫摔死了，我害怕极了，忙把它扔进小河里。傍晚十分，老猫回来了，见少了一只小猫，于是在它的窝边寻找起来，还“喵喵”地叫个不停，好像在大声呼唤小猫。可是不管它怎么叫，始终没有小猫的身影，老猫似乎觉察到了什么，叫声越来越凄厉，越来越尖锐。最后老猫停止了呼唤绝望地低着头，慢慢地有气无力地走回自己的小窝。那时我才懂得何为“失子之痛”，我的心一紧，跑到父母身边告诉他们原委。他们数落了我一顿。我越发心感不安，最后竟忍不住哭了起来。可是再怎么哭也哭不醒逝去的小猫，老猫一连几天都没出窝，只是傻呆呆地守护着令两只小猫。

这件事虽已过去好多年了，但依旧清晰记得。是啊，由于我的调皮断送了一个幼小的生命，拆散了一个美好的家庭，也深深伤害了一个母亲的心……于是，我恨自己，恨自己太任性，只图自己快乐，却忘了别人的感受。如今的我已不再如以前那般任性，那般调皮。当我在享受快乐的同时，我常常会想起带给我快乐的人;当我在享受美好生活的同时，也常常会想起我周围的人。

杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子将一去不复返。珍惜身边的一切，珍视所拥有的一切。

第二篇：给自己一个机会

有些人常常抱怨展示自己的机会很少，其实，并不是没有机会，只是在于你会不会把握机会。

今年是建国60周年，学校举行演讲比赛，每班只有一个名额。老师问起谁想参加时，只有寥寥几个同学举手。老师让自愿参加的同学出一份稿子，演讲时还要脱稿。爸爸妈妈很支持我，给我打了一份稿子，利用周末空闲的时间我背会了演讲稿。星期一老师又问起了这件事，只有我的手晃晃悠悠地举了起来。

当我站在话筒前时，一种自豪感油然而生。不管我的演讲如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了这次机会，我又给了自己一次展示的机会，我又使自己成长了一次。

有这样一个故事：一队商人骑着骆驼在沙漠里行走，他们去寻找一个传说的金矿，可是找了好久也没有找到，就在他们要放弃的时候，突然空中传来一个神秘的声音：“抓一把沙砾放在口袋里吧，它会成为金子。“有人听了不屑一顾，根本不信，有人将信将疑，抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里，他们继续上路，没带沙砾的走得很轻松，而带了的走得很沉重。很多天过去了，他们走出了沙漠，抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

在别人看到还是风险时，在别人还在犹豫、观望时，会把握机会的人早已经行动了，当别人看明白时，他们已经成功了。这些人是骄者，是上上人，是大成功者，是资本家。而勇敢者，当别人告诉他们有一个机会时，然而有风险，但他们也敢于勇敢地去把握，这些人是强者，是中人，是成功者，是老板。而那些当机会来临时，只看到风险的人，选择放弃人，是弱者，是下人，是失败者，是打工者。智者寻找机会，勇者把握机会，胆小者放弃机会，无知者不知机会。

让我们都试着给自己一个机会吧，给自己一个机会，就是给自己一份成功的希望。

第三篇：给自己一个机会

生命中不可能总是欢笑与快乐，但不快乐的时候，多看阳光，即使天空一片阴霾，但是，不要忘记，阳光就在云朵的后面。——题记

上帝隔了我们这样一个美好的生命的同时，也跟了我们一个五彩缤纷的生活。时光在我们中间匆匆流逝，将还在摇篮里牙牙学语的我们，变成懂事的我们。在这个过程中，我们在快乐着，享受着，我们很幸福。但是，往往有一些人不去享受，不去追求，便没有了成长的快乐。快乐是点点滴滴累积起来的，要用上帝赐给我们的视觉，触觉，幻觉，听觉。去感受这个世界给我们带来的快乐。

雨，到来的时候，可以让你很快乐啊!夏雨，是一下子倾泻而下的，像在为了什么事而愤怒的发泄，又像在为大自然洗刷着人们留下的污渍。一阵又一阵的来了，给人一种直爽的快感。春雨不同了。她缠缠绵绵，来时，还夹带着一丝丝柔柔的风儿。她与夏雨不同，她慢慢地来，在这里停留的时间长。她轻轻的敲打着窗棂门户，与花草寒暄，给人一种凉凉的，柔柔的快乐。但不管是夏雨还是春雨，只要用心去体会，感受着他们带来的感觉，会感觉很美很快乐。

站在清水的旁边，低头默默地注视着水中的粼粼的倒影，会感觉到无比的宁静。似乎在与水沟通，与自然沟通，感觉有一种无声的语言在空中静静的流淌，不动声色的漫进心田，很平静，很奇妙。难道这不是快乐吗?是，这是无声无息的快乐，要用心灵去感受的。

快乐就在自己身边，只是没有感受到而已。所以，认真的去听一听快乐吧。给自己一个快乐的机会。

第四篇：给自己一个机会

快要上学了，天气也慢慢转热了，又要去理发了。

我和妈妈走在傍晚空无一人的大街上，迎面吹来的是凉爽的清风和淡淡的愁绪。脑海中总有些数字跳来跳去，英语82，数学78，地理81，历史67，一个个数字宛如一个个硕大的问号和感叹号。我努力地摇头，想把它们全部甩掉。

走进小小的理发室，由于忙了一天，懒懒散散的几个人或坐或躺。一个年轻女生倚在椅子上看报。她见我来了，显得有些慌乱，马上站起来，问我是不是理发。我对她的问题感到可笑，不理发来这里干嘛?想必她是个学徒吧!我问我所熟悉的师傅在哪里?妈妈却要她理，可我执意不肯。最后拗不过妈妈，只好极不情愿地让这女徒弟理。

得到了我的默允，她好像十分高兴。连忙添水，给我洗头，然后拿着剪刀在我头发上拿捏，我想也可能是在给我设计设计吧!我从镜子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，对待我的头发，就好像是在精心加工一件艺术品。20分钟后，她的脸上终于露出了满意而幸福的笑容。妈妈付了钱，我们便走出了理发室。

到了家，我问妈妈，“为什么不让师傅理，徒弟的技艺我可不大相信。妈妈安详地说“何不给人家一个机会”。话说的平淡无奇，没有转折点。我走进自己的卧室，摸了摸刚理的短发，自言自语道：“何不给人家一个机会。人生最缺的就是机会，一个人的潜力就像是沉蕴已久的火山，只要给自己一个机会，他终将会喷发。千里马如果没有伯乐给它一个机会，它可能还是一匹驮运货物的农家马，又怎么可能驰骋沙场呢?

给自己一个机会，不要面对偶然的失败，从此一蹶不振，那么灵魂的消沉又会注定我们的又一次失败。发明大王--爱迪生。它为发明电灯屡屡碰壁，他没有失望，也没有对自己失去信心，而是给自己一次又一次的机会。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因为一次小小的考试而灰心丧气。漫漫人生路，谁又可以一马平川，一帆风顺，不都是跌倒了又爬起来的吗?美国总统林肯40多次大起大落，他又是凭着怎样的精神坚持下来的呢?给自己一次机会，你就会登上生命的巅峰。

我相信明天，我也会有女徒弟那样满意而幸福的微笑!

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己说：“我能行！”

我已经是三年级的学生了，可不是一点也不会骑自行车，当看到别的同学潇洒骑着车从我身旁飞驶而过，我真是羡慕极了，回到家，便要求妈妈给我买一辆自行车。

一次生日，妈妈意外地送我一辆自行车，我兴奋极了，拉住妈妈直嚷嚷：“妈妈，带我学车，快！快……”来到公园，我迫不急待跨过车，一屁股坐在了坐垫上“呼”地一声，我连人带车摔在了地上，原来妈妈并没有扶住车。“哈——哈哈……”妈妈情不自禁地笑起来，说；“心急是喝不到热粥的。”我狼狈地爬起来，瞥了妈妈一眼，坚定地说：“你别小看我，我能行！”

妈妈调整好自行车，一本正经地说：“记住，骑车要讲究平衡，蹬自行车时要快而不乱……”我听了，信心百倍地说：“明白了，看我的。”我在妈妈帮助下，又一次跨上了自行车，我使劲地骑着车，车子竟平稳地驶了起来，妈妈在后面大声听嚷到；“叶一帆，加油，我在后面保护你……”骑了一会儿，我觉得自己会骑了，使小心翼翼地转了个弯，成功了！我好不得意！心想：骑自行车也不过如此，瞧，三五分钟说会了。于是，我来了一个急拐弯，不料车子一斜，我一下子摔了下来，眼前直冒金星。

俗话说：不经历风雨，哪能见彩虹。一次次摔倒，我终于能轻松自如地上路了，虽然我摔了很多跟头但我仍不自己喝彩，为自己勇气而喝彩，为自己的成功而喝彩，我对着天空大叫：“我能行！”

通过今天的话作文课，我明白了，作文要用心写，要用心激活作文的精华，作文字数不求多，只求好，只要好，字数也会多！

在生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的地方视而不见，不以为然，于是喝彩也因耐与寂寞，而悄然离去，只剩下垂头丧气的自己......

下午，我走在回家的路上，下着一些淅淅沥沥的小雨，两旁的银杏树簌簌落了一满地，叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿，它在为我悲哀，哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？我思索着。

我怀着茫然的心情度过了夜晚，第二天，我一到教室，却被几个成绩优秀的同学叫住了：“快来看啊！这儿有一道题！”我走过去，哦！原来，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句，是：“滥外长江空自流吧！这里还有一个漫长的故事......”我滔滔不绝的讲着，却不知周围已引来了阵阵同学的感慨：“强，真强！”哦？是吗？我很棒？我很疑惑，我到底是很没用，还是很不错呢？我疑惑不解。

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还“滴哒，滴哒”的滴着水。“滴哒，滴滴哒哒！”我听的有点入迷，但我依旧见不到乌云外界的阳光，我也疑惑着，我到底是很没用，还是很不错呢？

“告诉你哦！喂！你在想什么啊？”前桌同学把我的思绪从雨中拉了回来。“什么事啊？”

“告诉你哦！但你千万千万不要激动啊！”

“哦！”

“告诉你，我在老师的办公桌上看见了你获作文全县一等奖的荣誉证书。”“哎！假如我有你一半的作文成绩就好了，哎！”那是七月份的比赛，现在终于有结果了。

这就是我的价值吗？我的价值？我用我的成绩来证明了我并非不优秀，我为自己而喝彩。

我轻轻的吁了一口气，那黄澄澄的银杏树叶，迎风摇动着自己扇形的身躯，哎，落红不是无情物，化做春泥更护花。

当经历风雨后的彩虹高架与天空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习凉风吹干我挂满汗水的脸庞时，当融融阳光照耀我饱经风霜的微笑时，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让星群为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！

初三，对于每个人来说，意味着毕业，意味着离别，意味着各奔前程。而离别，伴随着泪水，伴随着无奈，伴随着互相祝福。

从九年级的开始，老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性，而大家也都清楚，离别的滋味，毕竟，大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走，我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的，只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活，经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天，所有六年级的学生都聚在一起，忙着填同学录，互相送照片，诉说着各自内心的话。看着其他人，我哭了，老师也哭了，每个人都哭了，哭的那样凄惨，那样不舍，我们在国旗下唱着响亮的国歌，看着红旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见，有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后，我们按照顺序依次照毕业照，看着别的班同学拍照，心里的离别悲伤仿佛少了那么一些，多的则是把更好的笑容留给大家，让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了，站在椅子上的我注视着镜头，眼角的余光窥探着别人，胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”，只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时，是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师，“哇”的一声，女孩子都扑在了老师怀里，顿时，哭声响彻整个教室，乃至整个校园。作为男孩子，当然要坚强，可也不免有一些经不住分别的人，毕竟大家相处了六年，不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”，这是老师对我们所有人说的话，我们都铭记于心。收了收眼泪，绽开笑容，把最好的祝福送给每个人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时，幸福，洋溢在每个人脸上；约定，映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我，我会在中招的考场上与你们重逢”！

回到现在，这个少时的约定就快要到期了，想一想就会觉得温暖，像久违故乡的亲人一般，真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实，温暖的多。我多希望能再次见到你们，看看是不是每个人都变了，变得高了，变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边，陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时，我可能不会哭，因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚，我深深地从这离别中感受到了满满的，溢出来的幸福……

我曾经是一个胆怯的孩子，很多活动我都不敢参加，连一丁点儿勇气都没有，每次只能羡慕别人大胆上台表演，但那次演出，让我拥有了勇气。

我们吉他班老师要让我们去体育馆演出，我十分害怕：万一忘了怎么办？万一弹错了怎么办？万一……我越想越害怕，无数的念头让我的脑袋要爆炸。

每次排练时我弹得都很好，可所谓是飞得越高，摔得越惨。我就一直这样想，直到演出那天。

演出马上开始了，老师将凳子都放好，音响开到最大。我在台下看见密密麻麻的人，心里更怕了。可偏偏老师将我们这一组的演出排在第三个出场，我都着急死了，又弹了几遍平复心情。

“下一组，《女儿情》，这首歌我们都熟悉……剩下的我已听不下去了，我的心提到了嗓子眼，心跳速度加了好几倍。我猛地吸一口气，望着下面眼里充满光芒的群众，我将狂跳不已的心平静下来，目光移到电吉他上，我在心里默念我一定能成功，一定能成功！我们开始弹了，那美妙的声音像流水一般畅通无阻，我们不停地变幻手指头：滑弦，击弦，勾弦，扫弦，单音……观众们深深地沉醉在了这美妙音乐声中，他们的脸上露出微笑，目光中充满向往。

我进入了忘我状态，忘记了观众，忘记了演出的同伴，也忘记了声音。此刻，我的世界只剩下我和电吉他，我不停地弹，不停地弹……

当最后一个八分音符弹完时，观众们早已掌声雷动。这时我才发现，“胆小”这个词似乎再也不会缠绕着我了，我充满自信地笑了笑，激动的泪水却险些夺眶而出。

也许对别人来说，这是一次小小的演出，但对我来说，这却是一次巨大的改变。我终于战胜了胆小，战胜了胆怯，战胜了自己！我终于品尝到了挑战自我的快乐！

我要为自己喝彩。

每个人都有自己的闪光点，也为自己的闪光点喝彩过，有的是为自己打篮球而喝彩，有的是为自己的电脑编程而喝彩，而我是为我助人为乐的表现而喝彩。

那天，放学回家，我一边走，一边唱着歌，正走在回家的路上，快要到家的时候，一辆三轮车从我身边开过，一张单子“飞”了过来，不偏不倚刚刚好落在我脸上，我顿时就像一位盲人，天空像一块白布，白花花的，看都看不见，只能看到白茫茫一片。我把单子拿了下来，心想：这一定是三轮车上叔叔的，如果找不到这张单子，他一定会很慌张的，这多不好啊！于是，我决定把单子还给叔叔。

说干就干，我飞快的向三轮车跑去，一边拿着单子，一边叫道：“停下！停下！”三轮车的速度慢了下来，我趁这个机会，三步并做两步敢过去，拦住了三轮车。我将单子递给三轮车上的叔叔，说：“叔叔，这是您的单子吗？”叔叔说：“是的，谢谢你。”我说：“不客气，助人为乐是应该的。”

我心里比吃了蜜还甜，我为自己的勇气喝彩，为自己的行为喝彩，我要多多帮助别人，这让助人为乐的精神传遍整个地球，让生活变得更加多姿多彩。

为自己喝彩？你1定以为我很骄傲吧。可我今天确实要为自己喝彩，因为我进步了。

以前我的字写得非常马虎，而且错别字连篇，爸爸妈妈都说我的字看起来真的是“鬼画符”，1个个字好像都快散架了。家长看了生气，老师见了苦恼。

有1次考试，我把“匆匆忙忙”写成“葱葱忙忙”，把辛苦写成“幸苦”，害得我的语文成绩1塌糊涂。妈妈看了考卷，非常生气，狠狠地批评了我1顿。

还有1次，妈妈检查我的作业，发现作业本上的许多字都“缺胳膊少腿”，看都看不懂。妈妈大发雷霆，来了个河东狮吼：“你看看，这是什么字呀！你自己看看是什么！你是不是希望我成老花眼？”

我见妈妈这么大的“架势”，低着头，不敢吭声。

妈妈接着说：“从今以后，你要天天练字，1个字写不好，就要重新写100遍。”

妈妈的话好像刺中我的要害，我急忙哀求妈妈：“妈妈，我最讨厌练字了，就给我1次机会，我以后会写好的。”

妈妈毫不留情，说：“我决定的事情是绝对不会改变的。还不快去练字！”

我听了，知道没有办法，只好心不甘、情不愿地去练字了。

我端正地坐在书桌前，1笔1画地写好每1个字。我1有时间就练字，渐渐地，我练字的报纸越来越多，堆积如山。

真是工夫不负有心人，我那些散架的字重新组装起来了，那些被风吹得东倒西歪的字端正了，那些看不懂的错别字也改正了。我还写了1幅字参加书法比赛，老师还把我的作业本展示给同学们看呢！

你们说，我该不该为自己喝彩？

戴眼罩的赛马不管他人的看法，不和他人比较，认定目标为自己奔跑，因此赢得成功。在生命的长袍中，只要认定目标，就不要在意他人的目光，只为自己奔跑。

汪国真在《热爱生命》中写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，就只顾得风雨兼程。”成功的路途中或许会有他人的流言，然而既然确定了目标就应该只看着目标前进，因为生命是一次为自己奔跑的比赛。

在小说《飘》中，斯嘉丽面对南北战争给自己生活带来的困境，面对众人对自己从商的鄙夷，没有被****。不顾他人异样的眼光，她为自己奔跑，穿越流言的雨林，最终战胜各种困难。如果斯嘉丽面对众人的歧视而退缩，她就不能克服难关。正是因为斯嘉丽认定目标后不在意他人的目光，才使她走出困境。

正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧！”人生是属于自己的，只有自己才能掌握，为自己奔跑，认定自己的目标，不必太在意他人的目光。

徐静蕾在拍完《杜拉拉升职记》后声名大噪，但在龙年贺岁片的竞争中，面对《龙门飞甲》与《金陵十三钗》的强势，她并不被舆论看好。然而面对众人的质疑，徐静蕾没有过多在意对手的强大和外界的压力，她将一切聚焦在新作的创新。最终《亲密敌人》在两部大片夹击中顺利生存，成为今年贺岁片中最大的黑马。

正是因为徐静蕾没有过多在意他人的看法，只为自己奔跑，才使她能够全身心投入电影制作，从而使《亲密敌人》大获成功。

中国在飞速发展，“中国威胁论”也随之而来。其实，面对世界的误解，我们不能为了讨好世界而放弃发展，更不能因他人的怀疑的眼光而停止前进的步伐。为自己奔跑，等到我们到达目标再向世界宣告——他们错了。

庄子没有顺应世俗的目光去做官，他为自己奔跑，使自己能保持“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的高洁生活；浮士德没有为自己奔跑，他顺应世俗的变化改变志向，最终一事无成。

为自己奔跑，他人的看法不过是风中飘扬的虚花，自己的坚持才市开出果实的真花，为自己奔跑，做自己生命的主人，为自己奔跑，走自己的路，让别人说去吧！

[为自己奔跑_初三作文

野百合盛开了，幽香满山谷，它们是用芳香为自己喝彩；春风吹绿江南岸的那叶，春风是用色彩为自己喝彩；小河仗胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，它们是用歌声为自己喝彩。而那一次，我是用勇气为自己喝彩。

还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的演出。我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。你学的很好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演奏，别去想其他的。”每当林老师讲完这些话，我信心十足，不断地练习。

新年音乐会的这一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。”我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍吗？”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微笑。

十分钟过去了，二十分钟过去了。马上就要轮到我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师丢脸了怎么办？我暗暗地想。突然，我想起林老师曾经鼓励我的一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。信心使你更加努力学好这首曲子；勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》。”当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的压力。让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。我站到琴前，向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时，我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。我悄悄的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧张，慢慢弹。老师相信你。”我继续弹奏。

我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担心出错，我认真地将这首曲子弹下去。“嘞”结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里面美滋滋的；老师说我弹得很好，节奏也把握得很好；爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有说不出来的高兴。

那一次，我为自己喝彩，我不再胆小。我可以像野百合用芳香为自己喝彩……这时，我又想起老师鼓励我的话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。

[为自己喝彩六年级写事作文

我喜欢黑色，听别人说黑色是自卑的颜色。是的，我很自卑，写字用黑色的笔写，下棋也挑黑子下；我从来没有想过，那个令人羡慕的光荣领奖台我也会站上去……

那缘于一次偶然，不，在我的心目中那是命运的魔咒，是一次必然的事情——

在一个闲适的午后，我随手翻看报纸，不一会儿，我的目光一下子被一则小标题吸引住了，我卧着的身体一下子几乎绷直了，随手拿起床边的眼镜仔细阅读起来：“中学生XX杯作文大赛……”，我看了好几遍；其实，吸引我的不是那丰厚的奖金，也不是虚荣与名利，而是想看看自己可以拿到什么样的名次，自己的实力到底如何呢？我犹豫着，心里仿佛有两个小人在吵架，一个说：“去吧！多好的机会呀！写作不一直是你所钟爱的事情么？就当是多义一次锻炼的机会啊！”另一个小人皱皱眉头，说：“才不是呢！作文大赛可谓是高手云集，你一个作文写得又不怎么好的人参加干什么呀！浪费时间！”我摇了摇脑袋，脑子中的两个小人只留下第一个陪我了。

说干就干，我认真地看了参赛题目，拿着一个小本子和一支笔去书店查找相关素材，苦苦寻找，众里寻材千百处，我把有关素材都翻了个遍，祈求哪怕能够给我一点点的启发与灵感。

经过我日日夜夜的构思，我遵循妈妈“一颗红心，两手准备”的至理名言，把自己的思想感情不带任何名誉色彩地倾斜下来，厚重的字典压红了我的大腿，但是我无怨无悔，当我小心翼翼地把自己多日来的思想结晶装进薄薄的信封，超载的希望已经寄出了我心灵的彼岸。

不久，我收到了一个大包裹，里面是一个对我而言千斤重的荣誉证书与奖金，望着证书上的黑字，我顿时明白了，黑色不代表自卑，它代表着一个人的光荣与自豪，我的眼泪不争气地落了下来，这是喜极而泣的眼泪，尝一尝，是甜的。我在日记本上写下一句话：

为自己喝彩，一分耕耘必有一分收获，不要吝啬自己的掌声，为自己竖起大拇指吧！要相信，每个人都会有成功的闪光灯！

[有关写为自己喝彩作文

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞——是我为自己的喝彩！

我渴望自由，我追求自然。我喜欢茵茵草地上的奔驰，亦爱细品香茗，轻嗅翰墨，我向往桀骜不驯的疯狂，亦流连将战栗的双肩倚着白墙的缄默，或无暇于此而头发零乱，或坐没坐相站亦不雅观；或纵马平原，或行船至海。风声、雨声、叶落声、水滴声；笛声、琴声、敲击声、打闹声——这是自由的收获，这是自然的成果，这是枷锁的断裂，这是田畔的鸡鸣，亦是为自己的喝彩。

我不甘堕落，我勇于挑战。我不知道世界第二高峰的名字，亦不甘于争不到第一把交椅，那是我知道屈居第二与默默无闻毫无差别。或是明目张胆地争取，或是暗地里咬刀切齿的较劲，只为了完成一个夙愿。是攀登万丈巉岩，是寻开沙漠的绿洲，是穿赵至大洋彼岸——是挑战！一次次用生命认真地演绎，看似很近，实际却很遥远。即便没有双腿也渴望奔跑，即便没有翅膀也渴望飞翔，在成功时惊艳，亦是为自己的喝彩。

我自视清高，却不容闭塞。所谓清高？或许是山涧的一眼清泉，或许是清泉旁的一株最绝艳的水仙，或许是水仙里一枝独秀的雌蕊……所谓闭塞？似水流年，若忸怩作态，只顾自身安乐，怎可知坐寰之冷暖？人生好比雨季，我若不合起伞，就永远不会嗅到黄昏之雨的气息，也就永远无法融入其中，而真正当它们踽踽地走去，留下的只有悲伤。当他人沉浸在因我的愉悦时，亦是为自己的喝彩。

在广大的世界中，在湮没了多少青春的汪洋，人生必定要有值得喝彩的光芒！

88分，期中考试我的数学竟然只考了88分，作为优生，我觉得很失望，作为语文课代表，我无地自容，作为儿子，我无法面对爸爸妈妈那充满希望的眼神。

时间如离弓之箭，如解开缰绳的骏马，一眨眼的工夫，便下课了。我走出教室，想着无法面对妈妈那失望的眼神，无法把这个痛心的事告诉妈妈，我更害怕了。在路上，我想，以前闭着眼我都能找到回家的的路，现在回家的路仿佛是一条十万八千里的取经之路。我踢着脚下的石子，恨不得找个洞钻进去。我现在真是不知回家如何向妈妈开口。我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蜗牛都要超过了我，蚂蚁也死在了我的脚下，我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向妈妈说出这个痛心的分数。现在，整条道路安静极了，只有一排排的大树的叶子“沙沙”的发出的声音，好像在嘲笑我，讽刺我。唉，连大树都敢嘲笑我，我此时此刻心里难受极了!

回到家，我把书包放下，是把这个痛心的消息告诉妈妈呢，还是不告诉呢?我做了一番心里斗争之后，我还是告诉了妈妈，望着妈妈那失望的眼神，我真想让妈妈揍我一顿，这也让我心里好受些，但是妈妈并没有骂我，也没有打我，只是告诉我以后不要再这样粗心了，争取下次考试考好。我也记住了妈妈的教诲。

我终于战胜了自己，敢于面对失败了，我为我自己喝彩。

我为自己喝彩500字作文_4

我，xxx，是一个具有多重性格的女孩。多重性格塑造了一个有个性的我。

我虽平凡，但却有着独特的个性。我课下谈笑风生，所以同学很喜欢和我交朋友;我多才多艺，所以老师很喜欢我;我宽容大度，所以很多陌生人非常感激我;我懂礼貌，所以老人喜欢我;我开朗大器，所以小孩子很喜欢我做他们的大朋友。

人没有十全十美的，我也有缺点。也是继承了父母的“光荣传统”，我比较倔强，说俗了，就是“一根筋”，我认定的事，别人再怎么劝，也无济于事;但我有时也人云亦云，随波逐流。

我有时很乖巧听话，文文静静像个淑女;有时疯疯癫癫，傻里傻气。

也许，因为家庭变故，我处事的原则很复杂，凡事三思而后行，或许别人的一句话，我也要想很多遍;可我有时在处理个别问题时，或多或少会很片面，于是就出现了漏洞，造成一些不必要的麻烦。

我的多重性格也表现在“自信与不自信”这方面，一件事我说对，别人说错，我就马上想一下自己的回答到底是正确还是错误;有时我又变得很“夜郎自大”，这一次语文考86分，全年级最高，就特别自豪，也变得自满，我哪知“天外有天，人外有人”。

有时我快乐得像只小鸟，一点儿快乐，就与别人分享，似乎笑是快乐的我的标致;有时我多愁善感，忧愁总是“才下眉头，却上心头”，心里不停地想：“这次第，怎一个愁字了得”。

多姿多彩的生活秀出多重个性的我，我为平凡的自己喝彩!

人无完人，每个人都会犯错，要想不犯错误，那只能是我们不可遥及的梦想，犯了错误并不要紧，最重要的是你要去改正错误，如果任其发展将会殆害无穷。

现在，有许多学生都无法正视自己的错误。当错误来临之时，他们总是怨天尤人，总是为自己的错误找借口，殊不知要在错误中学习，提高自己。斯迈尔斯曾说过：“我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。”

我们的成长面临着来自各方面的考验，在这些考验中，错误是不可避免的。而错误并非全然是坏事，我们应该勇敢地面对错误的打击，并在错误的打击中学习，体验错误带来的快乐。试想一下，一个人的成长没有经过错误的打击，他的人生就像一张苍白的纸张，就犹如一幅没有色彩渲染的画，枯乏无味。

就算是伟人，也会犯错。毛泽东，这个受人尊敬与爱戴的娇子，因他一时的错误判断，开展了长达十年的“文化大革命”，这个错误使国家一度陷入困境，知识分子过着煎熬的日子，可我们能因此否定他吗?不，我们不能否定他。我们应该学习从不同的角度看待事物，正是因为这个错误使邓小平和周恩来看清了中国的国内形势，做出正确的判断，使中国的经济迅速发展，这正不说明在错误中可以学习到更多的东西吗?

其实，错误并不可怕，关键是对待错误的态度。我们应该正视错误，奋发向上，在错误中完善自我，终会走向成功。如果以消极的态度面对错误，将一事无成。

流萤是渺小的，但它改变了命运，发出了明亮的光辉；流水是普通的，但它改变了命运，吟唱着动听的旋律……

刚刚开始学习弹钢琴，觉得新奇而有趣，现在却感觉愈来愈厌倦弹琴。我觉得双手越来越不听使唤，每一次都会弹错，在一次次发出的“错音”声中，我开始埋怨命运对我的不公平，为什么别人弹得如天籁，而我却弹得如此难听。仰望天空，阳光明媚，但是在我这失意人眼里，明媚的阳光仿佛是对我的一种嘲笑，嘲笑我多年努力却毫无建树。突然有一种冲动，想要永远地盖上这架陪伴我多年的钢琴，但终究又心有不舍。

离开钢琴，到书柜前，随意翻翻，想以此平复自己的焦躁。无意间又翻到了《五体不满足》这本书。再一次阅读，它却给了我不一样的感受。乙武洋匡，从一出生就没有双手双脚，但坚强的他，没有抱怨命运对他的不公平，而是花了比别人多几倍，几十倍，甚至是几百倍，几千倍的努力，获得了今日的辉煌成就，成为了我们心目中的强者。

没错，命运是不公平的，但是我们绝不能向它低头，而应该昂首挺胸，迎接命运的挑战，改变厄运，迎接更加美好的未来。

我恍然大悟。是啊，也许我没有最适合弹琴的双手，也没有弹琴的天赋，所以，我更要加倍的努力，改变我原有的命运，笨鸟先飞，以勤补拙，创造出更美好的未来。于是我离开书柜，回到钢琴前，打开在我心中尘封许久的钢琴……

漫漫人生路上，我为乙武洋匡不甘于屈服命运的不公而喝彩，更为我重新找回自信和唤起弹出动听乐曲的欲望而喝彩！

为自己喝彩，给自己一份执著，少一份失落，多一份清醒，人生不相信眼泪，成功不要儒弱，困难和不顺再所难免，如果总是沮丧，生活便是荒芜的沙漠，不如用自己的脚踩自己的影子，战胜厄运，就要战胜自己！

为自己喝彩，给自己多一份自信，少一些怀疑和痛苦，凡事要从多方面来考虑，这样想人生县有好的风景即使有一千个借口哭泣，也要有一千零一个理由要坚强，即使有万分之一的希望，也要坚持到底，因为落山的太阳第二天总会成为一道旭日人生便是这样！

为自己喝彩，不要在乎别人的说法，失败和痛苦只让自己品尝。在风斗中，成也罢，悲也罢，欢也罢，要学会舍取懂得生活，善待生命，会宠辱不惊！

不要在忧郁，为自己找一个喝彩的天空 ，哪怕天空飘着雨……

坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：跳远70分，800米70分，100米80分……实在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，说真的，越来越懊恼。行了！不看了，我抽出一本《简·爱》，心不在焉地翻了起来。渐渐地，矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有些能让自己骄傲的东西吗？

下午，走在回家的路上，下着雨，银杏页簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？

浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“杨博轩，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说，“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句，这里还有个故事呢，……”我滔滔不绝地讲着，却不知周围已引来阵阵感慨：“强，真强！”“你好厉害啊。”哦？是吗？我很厉害？我很疑惑，我到底是很没用还是真的很不错呢？

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦，喂！想什么呢？”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事？”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学期末考试，你获了全班第一，那可是满分呀！唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了，那是期末考试，现在有结果了，而且还是第一。这就是我的价值吗？我的价值？我有价值？让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花！

忽然想起简·爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩！

虽然那时我的数学成绩很好，但是现在却成了那样，因此我一定要让它再次闪光！

这家伙，面色发黄就像一位病入膏肓的老者。千万别可怜他，这一切都是他咎由自取。在课堂上从来没有听过课，回到家中就是玩电脑. 看电视，似乎从来都没有想过学习。这不还有两天就考试了吗?才开始临阵磨枪……

说他成绩还不错，我深表怀疑。

第一，剧我了解，他从来没有看过课本。每天在课堂上，要么思索一些电子游戏的破解方法，要么就是思索诸如电棍. 枪支之类的新鲜事物。

咳，真是可惜上帝赐给了他，一个这样聪明的脑子。他非但不珍惜，还用这个聪明的脑袋，想些用不着的东西。

第二，剧我观察，他曾经是用心学习过的，但不知从什么时候起，他开始入迷于玩儿网络游戏. 着迷于电视连续剧，成绩一落千丈。到了最后，连书也懒得看了。

哎!如果他的自控能力没那么薄弱;如果网络游戏没那么好玩儿，如果电视连续剧没那么煽情。他或许还能成为一名出色的学生。

最可笑的是，第三，他开始学习大人们言谈举止和一些不良风气。喜欢上了喝酒，每当喝得飘飘欲仙之时，便会像大人们一样拿出两本，看到深夜直到进入梦乡……

啊!真是老练成熟啊

别看这家伙平日里是那么的谦虚，其实他是最狂妄的。竟然大言不惭地称自己是本班的数学天才，无人能及。可每次考试过后，便会对同学们说，这次本少爷没考好，有本事的下次较量。

这家伙没有一点学生的气质，每次英语考砸了都不在乎，任其慢慢发展，以至于现在斗大的单词不识几个。

咦!真是奇怪，这家伙居然开始学习了，整天立着一本英语书没早没完地学起来，真是另人吃惊。就连平日里摧他学习的母亲也说，“儿子，该歇歇了!”

母亲走后，这家伙的脸上竟浮现出一丝阴险的笑，，似乎是做了什么亏心事未被发现的喜悦。这时，他缓缓将英语书挪开，里面竟是一本小说。

看到这里，我真想好好地揍他一顿。可是，每次我想打他的时候，他总是躲在镜子里不肯出来 …