写班主任的作文【汇集20篇】
老师,一直以来,是您那充满慈爱和深情的微笑温暖着我,鼓励着我,使我坚强勇敢,下面是小编收集关于感恩班主任的作文,欢迎阅读。
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1483作文
1000夸夸我的班主任作文
全文共 680 字
+ 加入清单就像秋风带走我的思念,带走我的心,让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李老师――我们之前的班主任――就像这秋风,带走我们的心,留下阵阵寒意。
犹记得当初离别时,我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子,她把我们十四班托付给了现在的班主任――陈老师――引导我们走那没有走完的高中时光。
我们尊敬的政治老师,如今突然成为我们的班主任,大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说:“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事,每天来回在校园里奔波,不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台,而是将自己的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿,陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”;上课期间,我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼;在他的课上,教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。
深吸一口气,内心有了些许舒畅,我想,或许班主任就像这新鲜的空气,在我焦虑不安,神经紧绷时,给我带来新的活力。
窗外明媚的秋阳透过玻璃照射到脚边,在这秋风飒爽,寒流愈逼愈紧的季节,一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想,我们的班主任大概就是上帝派来的天使,在这样的季节,这样的温度,把爱化作阳光,用身躯驱走寒意,为祖国的花朵披上温暖的保护层。
老师是崇高的职业,但班主任同时是那难以演好的角色,得把握严厉的尺度,也得控制仁慈的分寸。陈老师,您爱岗敬业,爱生乐业,不辞劳苦。陈老师,您辛苦了!您是位好班主任,相信我们十四班会更好!
班主任寄语:
人生最可贵的是品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡的为人。
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篇1:中学班主任给学生的一封信
全文共 435 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
好久不以写信的方式和大家交流了。临近毕业,大家在校的时间已经屈指可数了。最近一段时间,语文、数学在轮番模拟考试,呵呵,是不是快考“焦”了啊?
就语文来说吧,前一段时间我们一直在归类复习:拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样,知识点较多,复习起来就比较繁琐,又恐怕少复习到哪一类会给大家造成知识上的盲点,因此复习内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心,这就是最令老师感到欣慰的了。
按照计划,复习完,接下来就要进行模拟考试了。今天,第一次模拟考试的成绩已经出来了,大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩,你自己要根据失分原因判断了。依我看:如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固,大不可气馁,接下来进行针对性的练习就行了;如果是做题马虎、想逃懒,那就需要多多注意了,下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。
希望大家认真查找自己本次考试失分的原因,吃一堑长一智,争取下次考出理想的成绩。
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篇2:我的班主任老师
全文共 579 字
+ 加入清单我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。
俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”
还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。
谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。
在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。
这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。
篇3:初二给班主任的一封信
全文共 563 字
+ 加入清单敬爱的李老师:
您好!
日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了在教室里,总能看见您的一丝不苟的神情,在办公室里,总能看见您认真批改作业的身影。粉笔将您青丝般的黑发染成了白色,但从未听到您叫过一声累、一声苦!
已经六年了,六年的时光就像云从我们的身边飘过。记得六年前,我怀着对学校的憧憬,来到这个可爱的学校。那时,我与您相见不相识。现在,我却和您成了无话不说的朋友。我还记得我第一次举手发言的时候,很胆怯,根本不敢举起我的手,因为我害怕我回答错误。所以我一会举一会放,您看见了说:“大家只要举手,回答错误也没有关系!”在您的鼓励下,我终于大胆的举起了手。我还记得,那时上课的时候,您开了一个玩笑,希望我们长大后,能带着你环游世界,我相信这个愿望一定能实现,只要我们努力,就一定会有所成就!
现在,您已经对我们很信任,我不能辜负您对我的期望,现在我真有些后悔,后悔自己有时候对学习会抱着满不在乎的态度,在修改作文的时候,我只是随便的添上或去掉几个字,就算完事。现在我知道,一篇好的作文是经过反复修改,才能成为一篇佳作!这些都待自己领悟到。每当您表扬我的时候,我的心就像吃了蜜一样,您批评我的时候,我虽然很伤心,但是我知道您这是为了我好,我会改正错误!
回首这六年的岁月,我每一点的进步不正是您的汗水吗!老师您辛苦了!
祝您!
开心快乐!
篇4:我们眼中的班主任优秀作文1500字
全文共 1635 字
+ 加入清单承蒙您出现,温暖我一生。
——题记
记忆回到我和班头相遇的开始。
那年夏天,我小学升初中,常年在外地读书的我选择了回到了阔别六年的家乡,也许这就是缘分吧,让我得以遇到了我的班头。
记得初次与班头相遇那天,并没有那种一见面就觉得特别喜欢这个老师这种的感觉,相反,对这个老师甚至有点反感。那是因为啊,班头啊是一个手不离烟的人啊,第一次见到她的时候就是如此。对于当时的我来说,对这个老师的第一印象是不太好的。因为在我看来女人抽烟是不好的,再加上又是老师,肯定影响不太好。当时也心里暗暗想着,只希望这个老师不要教我。
但是担心什么来什么,后来在老师自我介绍,抽烟老师成为了我的班主任兼语文老师。然而也是这次自我介绍,让我改变了对抽烟老师的看法。犹记得,老师在自我介绍时是这样介绍自己的,“我乃河东老妪一人无才,望与君共勉。”那一刻,也就因为这一句话,完全改变了我对这个老师之前的看法,我开是喜欢这个老师了,也不知道为什么觉得这个老师,也就是班头,会带给我很多收获。
第一节语文课如期而至,出乎意料,这节课比我想的还要精彩。我那时候就觉得班头可真有内涵,真希望成为像她一样的人,然后我自发成了语文课代表。于是啊,我对文学的兴趣又加深了。
后来啊,第一次语文成绩出来,我是班上第一,第二次也是,在第三次考试之前的时候,老师在黑板上写超过我的人,奖十元。那时候看到这样的话,觉得得到了老师的肯定,同时也很害怕自己让老师失望,所以每次考试都很努力,但是还是会有失败的时候,那时候很难过,生怕让班头失望。但那时班头并没有说什么下次千万别让我再输钱了啊。她只是对我说,成绩保持的很稳定,没有起伏,下回继续保持啊。那时候就觉得心里暖暖的,也从那次,自己就定下一个目标,永远不能让班头失望!
再到后来初二时,我的成绩出现了偏科的现象,物理很是不好,自己也不知道怎么办才好。班头也是很了解我的情况,每次都会告诉我一些学物理的方法,又给资料书给我帮助我。但是可能有些困难,对自己不懂的科目总是不感兴趣,再加上我那开朗的同桌,导致我上物理课时总是说话不认真,物理老师后来找到了班头。那时候我和弟弟的单独寝室是在班头隔壁的,晚自习下课时我就回了寝室,写了一个小时作业也就睡了,但也不是很晚。后来过了一会听到敲门声,正准备去开门,也不知道怎么回事门就开了。班头黑着脸走进来,后面还有物理老师,我明白了班头的来意。我也知道这次班头是真的生气了,也是第一次对我发火。那时候我就哭了,并不是被老师批评难受,而是对自己太失望了,也觉得很对不起班头的一片苦心。那时候啊,就下定决心要学好物理!
转眼到了初三中考时,面临报考的选择,我不知道该如何选择。因为父母在外,我和弟弟都寄宿在班头家的。我也想着去问问班头的意见,却也不知道该如何开口。后来还是班头问我的想法,我摇着头说不知道。然后班头就给我进行了分析,很细心,还考虑到了我弟弟的因素和我学习的优势,帮我选好了学校。后来,我的英语老师也和我谈了谈,她想着让我报师范,和我说了很多优势好处之类的,最后说虽然她事先和班头商量了一下,但还是叫我去问问班头的意见,说班头对我最好,要听听她的意见。我下课后,就去了班头的意见,我告诉她我想改志愿了,问她觉得可以吗?那时候班头说了这样一句话“好啊,你做什么我都支持你,我相信你做什么都会优秀的”,那时候可以说是满满的感动了,也是因为班头,我最后报了师范。
到最后毕业最后一节课的时候,班头作为班主任,给我们来了一段最后的总结。她说“自责并没有把我们教的那么优秀,这是她的不对……”我听到这一句话就已经泪目,后面的话我也没记得太深,但我记得那一节课,全班都哭了……
现在,班头又成为了我下一届学妹的班头。但是在我心中,她永远是我的班头,是那个一直鼓励我坚持文学梦的班头,是那个每次都以我语文成绩为傲的班头,是那个总是细心为我想好一切班头,是那个周末会烧很多好吃的菜的班头,是那个视我如亲人般的班头……
愿我的班头被这个世界温柔以待。
你永远的学生致上。
篇5:班主任作文
全文共 574 字
+ 加入清单是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您,敬爱的班主任。
我们的班主任有一头棕黄色的头发,见过她的人都说她像个外国人!一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们,一张樱桃般的“温柔小嘴”。班主任还有一个特点,就是她的鼻梁上挂着一副眼镜,让人一瞧就觉得她知识渊博。
最让我佩服的是班主任那一双眼睛,不管什么都逃不过她那锐利的眼睛,记得有一次,我们班的“男生第一号”——吴鹏辉在班主任眼皮底下和我们班的“男生第三号”——林俊龙谈起了话题,这时的班主任正在写板书。我原本想:班主任肯定不知道,班主任的背后又没有长眼睛,可没想到班主任猛一转过身来,两束严厉的目光射向了他们俩,他们俩不但挨了班主任的批评,还被班主任带到办公室严惩教育。你看,我们的班主任眼睛是不是很厉害?
我们的班主任还是个充满爱心的班主任,她对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了,她觉得很孤单,学习也跟不上去。班主任知道这个情况后,经常找她谈心,有时候还帮她辅导功课。每天下午,我都能看到班主任和她在一起,有一次,我看到班主任在和她谈心,她讲着讲着,就哭起来了,班主任马上把她拥在怀里,拿出纸巾帮她擦眼泪,在班主任的帮助下,她也变得开朗了,学习也大大的进步了。
我们班的班主任就像慈母严父一样,我喜欢她,也很敬佩她。
篇6:我的班主任作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单有一种职业,疲惫劳累,夜以继日;有一种职业,亲切和蔼,责任重大。他们是学生成长道路上的人生导师,是家长和学校沟通的桥梁;他们肩负着教育的重任,承担着学校的荣辱兴衰。如此光荣的职业当属班主任老师了。
班主任在我眼里自古以来便是严厉的,“凶狠的”,对她们我总有一丝莫名的惧怕。升入柳泉以来,班主任的魅力与严厉似徐徐春风让我钦佩不已却又无路可藏。
只是因为在人群中多看了她一眼,就注定了我们之间的某种联系。我初中入校时,进入了那陌生的初一十班教室,看到了那一张张陌生的面孔;这时一位老师突然走上了讲台,她个子不高,一头棕色的短发干练而整洁,眼神炯炯有神,散发着闪亮的光芒,对我们讲道:“大家好,我是你们的班主任徐娇娇,你们可以直接称呼我JOJO。”短短几句话,轻松而坚定。她的魅力从刚开学的那一瞬间便给我留下深刻的印象。她真的好霸气!
令我最印象深刻的便是那次运动会开幕式了。我们班心血来潮编排了一个街舞节目,这个编排出乎了所有人的预料。但最让我们意想不到的是,徐老师竟然要上台当领舞!结果她的神奇表现征服了所有人,霸气的动作,敏捷的步伐,精准无误的配合,潇洒帅气的服装着实让我钦佩不已。她的魅力由外到内都给予我极大的震撼,她真的好酷!
那是一次惨痛的记忆。期末考试时,心态的不平衡与准备的不充分导致我的成绩一落千丈。我的心情特别低落,面子上也很挂不住。回家后,为了不让父母知道真相,我告诉他们了一个“假成绩”,徐老师得知真相后,把我叫去了办公室:“孩子,你要时刻记住,诚信第一!不怕犯错误,错误并不可怕。做一个成功的人,任何失败都不算真正的失败。”
她的魅力,体现在对我的严格管教。她真的好睿智!
徐老师正是这样的一个人,霸气、帅气、睿智、和蔼、幽默,她向我们拳头十班诠释着一个又一个的不可能,以及如何将不可能化作可能。往事历历在目回应在我的脑海里,她的话语我将永刻于心。我将努力去学习,努力去进取,来报答她对我的关心和期望以及师生一场的缘分!
篇7:对班主任的一封信格式
全文共 625 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好,谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们已经入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。
您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!
“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知识,才能在社会上立足。我收获到了知识。
那年我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。
篇8:班主任的手作文_写人1100字
全文共 1038 字
+ 加入清单班主任的手,有如一把火炬,为我们指引方向;班主任的手,有如一根竹竿,帮助我们向更高层次攀登;班主任的手,有如一支琴弓,演奏出美妙绝伦的乐曲……曾经,班主任的手温暖着我,感动着我。
一天,我在学校中表现良好,受到老师表扬时,班主任十分高兴,用她的手抚摸了我的脸。顿时,我感觉我的脸像被针刺了一般,再看看班主任的手,因多年的握笔已老茧遍布,又因经常忙于班级的劳动工作,皮肤已不再那么光滑,又因上了年纪,手上青筋暴起,这使班主任的手更加难看。我下意识地将身子向后倾,我这反常的举动使班主任的心情全无,后面的课也不如上半节了。
下课后,我仔细想了想我上课的行为,感觉太对不起班主任曾经对我的教诲与指点。以前,我在学业上无论遇到什么困难,只要我把难题发到班主任的邮箱或QQ上(我是个胆小的学生,不敢当面问),班主任都会以最快的速度告诉我解决方法。在电脑前,我想象班主任的双手如钢琴家的双手,敲击着键盘,诠释着一首又一首高难度的曲子;在办公室里,我看见班主任在改作业时,双手笔走龙蛇,更改错题,写上解题方法,此时,我感觉班主任的双手如工程师的双手,勾画着蓝图,描绘着一张又一张未来的景象;在教室里,我看见班主任上课时,一只手捧着课本,一只手拿着教鞭,为我们讲解题目,此刻,我发现班主任的双手如艺术家的双手,填涂着色彩,充实着一颗又一颗干涸的心灵……此刻,我感觉班主任的双手幻化成了一双翅膀,带我飞过一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。
在生活中,班主任的手也给我无微不至的关怀与照顾。有一次,我在学校意外受伤,膝盖处流出了血,脚又扭伤了。班主任用她那双温暖的大手搀扶着我走向医务室。那时,我感觉班主任的双手有如一座巍峨的大山,能够让我依靠;在一次下大雨刮台风时,我因忘了带雨伞而被困学校,班主任见了,便和我一同撑伞回家,那刻,我发觉班主任的双手有如一棵参天的大树,可以为我遮风挡雨;有一次,因为体育课运动量太大,我虚脱了,班主任知道后,准我一节课的假,到她的办公室休息,她的手拍着我的背,当时,我觉得班主任的双手有如一处温暖的港湾,可以使疲倦的心灵得到休息……当时,班主任的双手变作了黑夜中的两根火柴,光芒虽小,却能使失落无助的人找到归宿,奔向黎明。
放学后,我主动找到班主任,向她道歉,老师也意味深长地说:“一个人的外貌,并不能决定其一生,就如我的手,虽丑陋,却为能哺育下一代而骄傲。”
听了老师的话,我默默地端祥起老师的手。忽然间,我发现老师手上突起的青筋的形状有如一张笑脸,正在对着我微笑……
篇9:高考前的班主任寄语
全文共 1262 字
+ 加入清单1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
2、相信:机会是创造来的,不是等来的。
3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
7、感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
9、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
10、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
11、天生我才必有用。
12、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
13、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.
建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
14、生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。
16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
17、 硝烟散尽论英豪 狭路相逢勇者胜
久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。
18、挺直胸膛 直面高考
前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻
19、苦战两月终生不悔 ,迎六月一生无憾
用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌
寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在
师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争
拔剑出鞘 笑看风云 誓死拼搏 唯我独尊
不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
20、从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……
21、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
22、你的学习从现在开始, 无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。 你会行动,你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。我不想是否能够成功, 既然选择了高考, 便只顾风雨兼程。
篇10:我的班主任作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单六年级,我的班主任——曲老师。她有着高高的个子,给人一种居高临下、不可冒犯的感觉。
曲老师给我们的宗旨就是学得认真,玩得开心。
记得有一次,曲老师看见我们的作业只有一个人没完成,上次还有很多人没有完成,就让我们体健课下去玩。教了我们一个名为“人梯”的游戏。让男生和女生各围成一个圈,个个紧贴着,然后,前面一个坐在后面一个人的大腿上,看哪队坚持得久。曲老师说“赢的队可以减少一次抄词语”。
老师的话音刚落,我们男生集体欢呼一起,像是势在必得的一样。
“游戏开始!”曲老师发出指令,一旁笑着,像是很想看热闹的样子。
我运气很好,前面的一个很瘦的人,而后面则是一个大胖子,我可以做得很稳。一开始,我们还把手放在中间打气,我等他把手叠好了之后,狂打,其他人也来劲了,立马伸出来打手。就这样害得我们差点摔倒了。女生看着我们摇摇晃晃,似乎很高兴。我们看着她们得意的样子,心中的目标更加坚定了。就在我们快撑不住的时候,女生队传来一声“啊!”我们转头一看,发现女生队已经摔了。
我们高兴地欢呼着,减少了三十个词语。
曲老师,上课的严厉和下课的欢快真的判若两人。
篇11:中学班主任给学生的一封信
全文共 668 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。
同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家。“邢锦涛,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?
不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。
你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。
同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。
中学日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在中学生活更在青春,留下更多的遗憾!
此致
祝你们学习进步,金榜题名!
20__年5月2日
篇12:我眼中的班主任
全文共 634 字
+ 加入清单一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!
如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只停泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天云霞。
一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。三月,是雷锋日,更是您们的日子。您们就像活雷锋一样遍及我们心中的每一个角落。您的淳淳教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。您是伟大的,像一只蜡烛照亮别人燃烧自己。
您们无私地站着,站成一颗蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔的身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此变得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一颗风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
您是路灯,是航标,是松树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……
篇13:班主任老师话题作文小学生
全文共 472 字
+ 加入清单我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。
就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。
我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋
篇14:我眼中的班主任作文1000字
全文共 990 字
+ 加入清单我的班主任很美,在我眼中是这样。一头黄褐色的秀发,总是在头后扎一个团,几根头发自然的垂在耳后。鸭蛋脸上有着浅淡的眉毛;带着一副眼镜,一双眼里流露出的是满满的深情与慈爱。笑时,总是用手遮住樱桃般的小口。秀丽的双眼透过眼镜看着你,柔情似水。她的声音很好听,带着磁性,朗读抑扬顿挫,像指挥千军万马的将军一样,威风凛凛。很难想像文字是如何从她的口中吐出。清晰又淡雅,豪迈却又不失窈窕。我曾怀疑,她以前是从事播音主持的。她唱起歌也很动听,她那样独特的嗓音似乎能把人诱到另一片天地,无忧无虑,尽情畅想,梦幻般的味道。有同学私底下称她为“于冰冰”。
我的班主任很美,在我眼中是这样。她循循善诱惑。她给我们讲阅读时从来不让我们抄答案。而是让我们自己找,自己分析,自己总结,得出答案。若是对,她便喜上眉梢;若不对,她便与我们一起分析,是什么地方错了。要是因为不细读不认真的话,她就略带训斥的口吻说:“这个地方都错”。当然,谁都道,她铁定是装模作样的呢!她知识渊博,在给我们讲曹操的时候就说过:“曹操爱才,尤其是关羽,他曾想方设法留住关羽,可关羽最终还是重义气离开了曹操”。她说的是官渡一战的事,于是很自然地便引出了他打败袁绍回许都时创作的《龟虽寿》。她在讲《紫藤萝瀑布》时又讲到了“文化大革命”,她说:“文革迫害了当时许多的知识分子,国家生产受到极大破坏,文革内乱长达十年之久……最后,她以一句极幽默的话收尾“欲知后事如何,去问历史老师吧!”整个教室都不由自主的咧开了嘴。听她的课简直是一种享受。她讲课时,经常用手指点我们,好像一位指挥家。让无知的我们变得有知。让知之甚少的我们变得知之更多。引领幼稚的我们走向知识的殿堂。
我的班主任很美,在我眼中是这样。他关心同学,亲近学生。在一个冬天的升旗仪式上。我们穿得都很单薄,回到教室后都搓手,吹气。那时候感觉班主任就像天使一般,降临在人间,老师把用她平日里烧水喝的水壶为我们煮了一大壶红糖姜水,倒在每一个同学的水杯里,像一个小火盆,温暖着我们。从身体到心灵,驱散了寒冷,迎来了温暖。多么伟大,多么感动。老师,可能您已经忘记了,可我却一直无法忘记。原来在教室里有一个太阳,比天上的更明亮更温暖,一直照耀着我们,一直照耀着这些小苗,让我们茁壮成长。
我的班主任很美,真的很美。娇美的容颜或许会老去,但您那温暖、慈爱的心灵一直温暖着我们。老班,你在我眼中是最美的。
篇15:我是班主任
全文共 370 字
+ 加入清单如果我是班主任的话,我会努力做到对学生们一视同仁。不仅仅是欣赏成绩好的学生,对于那些成绩差的同学也要花精力去多关注。
成绩好与差只是一个评判标准,更要重视同学们的品德发展,学会发现他们身上各自有的优点。
如果我是班主任,对于评选班级学生干部的时候,要让同学们学会毛遂自荐,同时也不能只看谁以前当过就直接让他们继续当,而不给新的同学机会,那样有的同学是一连几任都是班委,有的同学即使很优秀,却没有施展的机遇。
可以考虑给他们各自当一段时间,这样因为有了头衔,无形中也是一种责任感的激励。
如果我是班主任,我不会让学生觉得自己高高在上,不容易接近。而是努力地平易近人,和他们成为朋友,至少在他们对于遇到一些困惑的时候,会愿意跟我说起,而我也能尽可能地帮他们解决。
当然这个说法也许有点过于完美了,但真的也有这样的班主任,主要是看自己内心愿不愿意这么去做。
篇16:学生写给班主任的一封信
全文共 789 字
+ 加入清单吴老师:
你好。在那些印象中,我隐约发现,这就是我走过初中的路。悲观,激烈,准备走。注定要追逐回忆的脚步,想提起那充满目光的时光。
出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸,淡妆遮不住眉眼,也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕,充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。
在去年的时光之路上,我抱着希望静静地走着,回首历史的古道。我是个不懂经营的商人,拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚,想坐飞机,相信传说。然而,只可惜三天联考闯入了我的空间,偷走了我的梦想。
之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但一想起母校或者老师,你的身影总让我思绪停留:从第一天的严格,到第二天的严格,到第三天的严谨,你是自由的,不是散漫的。你问“感觉怎么样?”三年来告诉我,当宁静的不夜天只是一个故事的时候,不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话,“所有的脚都在走”。
我能走,你也看到了:我执着的走在历史的古道上,孤独的走着,孤独的回头看,太阳底下,我的思绪都在捧着温度。
为什么花那么红?—那很辛苦。
不经意间,答案就在右边的数字上。现在初二的问题似乎有点花,但是对于你这个兢兢业业教学习的老师来说,还不算晚。只是,不经意间,想起了老子木的《大红灯笼高高挂》。意想不到的平静总是包含着岁月的涟漪,荡漾在一池烟波中。我知道那是我。
有一次我在公立学校,但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在,像许多公立学校的毕业生一样,当我们有一天在学习上取得成功时,你将是我首先想到的。
我一抬头,就看到路灯传来的昏暗光线,昏暗浑浊,像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我,我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头,因为我知道,坚强的黄昏掩盖不了的,是等待着我的星光,是无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想——那是你人格的闪光。
此致
敬礼!
写信人:___
20__年__月__日
篇17:我的班主任作文800字
全文共 916 字
+ 加入清单祝老师是我们六(6)班的班主任。她风趣幽默,但有时也很严厉。
开学初,还在军训时,我第一次走进六(6)班的教室。教室里面很凉快,而且光线充足,透过窗户就能看到上海中心大厦和上海环球金融中心。只见祝老师缓步走进了教室,她向我们介绍了自己和实习班主任,并把自己的姓名大大地写在了黑板上。
接着她给每个人都发了一本《学生手册》,开始逐条地介绍它上面的各项规则。这堂课有趣极了:每讲一条规则,祝老师都会让同学起来读并说出重点和自己的看法。同学讲完了,她便在教室前来回走着,给我们讲前几届学生的故事,有些好笑的还会逗得同学们哈哈大笑,她也会笑容灿烂,跟着我们一起笑。特别是讲到第七条时,祝老师通过我的回答引出了一个结论:学习要做到“不要脸”。这话一出,全班哄堂大笑,笑了有半分钟。
接着几天的规则课一样精彩,每堂课上总少不了同学的笑声和祝老师的笑容。
时间过得飞快,转眼就已到九月中旬了。我第十几次走进六(6)班的教室。教室里面依然清凉,晨光依然源源不断从窗户中照进来,窗外两栋显眼的建筑仍依稀可见。只是一进教室,便见到劳动委员和另一位同学正要把拖把桶内没倒掉的脏水倒掉。那水又黑又浊,已过了两天,里面的污物都沉淀到水底了,抬起来时灰尘在水里打转,真是恶心。我当时也没多想,直接去座位上看书去了。祝老师板着脸走进了教室,看她的表情我马上知道事态有些不对。果然,她对照着手机,说上周五的值日生做得极不认真,拖把桶里的水没倒掉(这不就是我早晨看到的吗)、前后柜子上有积灰……我心里一沉,我可是上周五的值日生兼值日班长啊,老师提到的东西都没检查,肯定是要担责任的。
唉,果然祝老师叫我和劳动委员站了起来,狠狠地训斥了一顿,并罚我们这周五重做值日。祝老师批评我们时站在原地,板着脸盯着我和劳动委员,让我大气也不敢出一口,心想下次一定要做得好一些,“戴罪立功”。
接下来上语文课时,祝老师却又恢复了平日的样子,像是今早什么也没有发生过一样。这反倒更让我觉得她很和善,幽默,不计前嫌了。祝老师就是这样一个有魅力的老师,和善时很和善,严厉时很严厉。我看了看窗外,高楼依旧,几缕的光依然透过窗户,映照在我的桌上,像是特别来让我舒缓心情似的……(公众号:我们555666)
篇18:班主任作文
全文共 535 字
+ 加入清单我的班主任,很朴实的一个人,外表虽然不是很出众,但是他教书却非常认真,他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听,原来我最怕数学,但现在在老师慢慢的教导下,我渐渐的喜欢上数学。
上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说,现在的小孩子实在太娇贵,就像捧在手中的宝贝,但是也很可怜,社会竞争这么厉害,不能好好的享受童年的生活,不像他们小时候可以在田野间到处玩乐,老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕。
老师经常鼓励我们,他说,做人要有感恩的心,“吃果子拜树头,饮泉水思源头”,我们现在能过这么好的生活,都是前人流血流汗得来的,做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就。虽然有时候我不知道老师的话是什麼意思,但是他诚恳的表情,却给我留下了非常深刻的印象。
老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在太辛苦了,每次下课老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样,有一次我们看到老师有几根白头发,我们就笑着说,老师老了,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他最高兴的。
我们有这么好的老师,实在是我们的福气,希望我们这些当学生的能体谅老师的苦心,好好的学习,不辜负老师和父母的期望和恩情。
篇19:我的班主任
全文共 1333 字
+ 加入清单班主任就像家人一样,她会带给我们慈母般的温暖,带给我们严父似的教育,带给我们朋友间心灵的良伴。
我的班主任叫王宁,我们都喜欢称她为王宁姐,因为这样称呼好像更缩聚了我们之间的距离。王宁姐虽是我们的班主任,同时也是学校学生科的科长。我很少用言语叙述我的班主任,这次我就来发表我的肺腑之言。班主任这三个字对于我来说,陌生而熟悉。班主任跟我们不同专业,所以我们并没有任课上的合作。但是她会关心我们生活上的一些问题,会叮嘱我们记得考证的时间,记得要交作业,认真听老师讲课。
在我眼中,班主任最厉害,就像超人一样,什么事都能搞定。但是,其实对于班主任的了解,我们所知道的都微乎其微;也许,跟任课老师比起来,我们跟任课老师还要聊得来,可是,任何老师都比不上班主任在我心中的位置。所以,也只有集体活动的时候,我们才能更亲近的了解彼此间,才能肆无忌惮的开着玩笑,才能彼此间真心袒露心扉,才能手舞足蹈的聊梦想,才能趁机会跟她撒娇。
今年好不容易盼来了校运会,又可以跟班主任一起为运动员加油!呐喊!途中当我受委屈时,平时对我们没什么了解的班主任不知道该怎么安慰我,她只是紧紧的把我抱住,也没有再多的过问,只是简单的“怎么了?跟老师说说”也许就是这样简简单单的拥抱,简简单单的“怎么了”,一个小小的举动,让我受伤的心灵的得到了愈合,让我冷冷的心得到了阳光的沐浴,让我真正感受到了温暖。说真的,班主任她真的是会给我力量的唯一一个。在一次的竞选大会上,我以为班主任会在台下观看,可她那时却有更重要的会议要开。当我站上台却看不到她,我的心不知不觉就灰意下来,读稿的时候也很紧张,因为我看不到班主任她那坚定的眼神,看不到她那魔力般的笑容,看不到她给我力量。我们都很想得到班主任肯定的称赞和目光,可是她却很少夸奖我们,就感觉她好像肯定我们可以做的更好。当我在跑道上冲刺的时候听到她喊我名字为我加油时,我就告诉自己:不能输,要拿奖给你看!你在我们心中就是什么都打不倒的女超人,什么都会赢,我也想像你一样厉害勇敢,什么都打不倒。想得到你的笑容,想要你因为我们而开心。
在班主任眼中的优秀好学生,我不知道她的标准是多大,只是我知道那是我一直前往的……。那天你跟我说让我担任班上的副班长,我真的惊讶到了,我没想到你选择我。那天我也在犹豫不决,我不知道自己可不可以胜任。最后我还是答应你了,因为你愿意相信我,我就愿意做给你看!这不只是单单的一份工作,更是一种责任在。在这一个学期中,我也从中学到了很多知识,更让我的胆量大大提高了。
有时就觉得属于我们的记忆真的很少,所以我一直死皮赖脸的想在最后毕业有限的时间里,为我们彼此间留下更多,更美好,更深厚的回忆。因为你,我感觉到自己被需要,被信任,被保护。这种感觉不是任何人都能给的!你的微笑是我最大的鼓励。谢谢你的信任,你的包容,你的鼓励。让我勇敢自信地奔跑着……
你只要再哄我一次就好,让我可以很骄傲。有一种强势在你身上才有,有一种温柔在你身上才有、有一种感动在你身上才有、有一种力量在你身上才有,有一种团结在1214班才有!你就是我阳光的照耀,雨滴的滋润,萌芽的力量!我一直都好骄傲王宁是我的班主任,是你让我看到彩虹的美丽。
我的班主任叫王宁!我们组成一个1214班的团体!
篇20:给班主任的一封信
全文共 714 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
今天提笔给您写信,并没有其它的意思,而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸,来表达一下我几年来对您的感激之情。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。如果鲜花是我们,雨露就是老师;如果苍鹰是我们,长空就是老师……
我感恩您我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!
蔡老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!
记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!
还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着……
啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师!
祝您身体健康,万事如意!